ABSTRAK

Kata Kunci: Inventarisasi, Tumbuhan. Fabaceae, Gampong Neuheun Kecamatan. Peusangan Kabupaten Bireuen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan Fabaceae yang terdapat di Gampong Neuhen Kecamatan Peusangan Kabupaten Bireuen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh jenis tumbuhan dari kelas Magnoliopsida terdapat di Gampong Neuheun Kecamatan. Peusangan Kabupaten Bireuen, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah jenis tumbuhan Fabaceae yang terdapat di Gampong Neuhen. Data dianalisis secara deskriptif yaitu mencatat hal-hal yang berhubungan dengan sifat akar, batang, daun dan buah yang ditampilkan dalam bentuk Label dan gambar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 15 jenis tumbuhan Fabaceae di Gampong Neuheun Kecamatan Peusangan Kabupaten Bireuen. Jenis tumbuhan Fabaceae yang mendominasi lokasi penelitian adalah jenis kacang-kacangan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa jenis tumbuhan Fabaceae yang terdapat di Gampong Neuhen Kecamatan Peusangan Kabupaten Bireuen yaitu terdiri dari: Arachis hypogea (kacang tanah), Caesalpinia pulcherrima (kembang merak), Caesalpinia sappan (secang), Calopogonium mucunoides (kacang asu), Desmodium spinosus (kacang ureot), Glycine max (kedelai), Leucaena glauca (lamtoro), Mimosa pudica (putri malu), Parkia speciosa (petai), Pachyrhizus erosus (bengkuang), Phaseolus radiatus (kacang hijau), Psophocarpus telragonolobus (kecipir), Pterocarpus indicus (angsana), Tamarindus indica (asam jawa), dan Vigna sinensis (kacang panjang).

ABSTRAK

iii

Kata kunci: Bercerita, berdasarkan alat peraga Judul penelitian ini adalah Kemampuan Siswa Kelas VII SMPN I Jeunieb Kabupaten Bireuen Bercerita Berdasarkan Alat Peraga. Tujuannya untuk mengetahui dan mendeskripsikan data tentang kemampuan siswa kelas VII SMPN I Jeunieb Kabupaten Bireuen bercerita berdasarkan alat peraga. Fokus ker anya adalah 1) kemampuan menyesuaikan judul karangan dengan alat peraga, 2) kemampuan menyusun kalimat, 3) kemampuan menggunakan intonasi, dan 4) kemampuan bercerita berdasarkan alat peraga. Hipotesisnya" Kemampuan siswa kelas VII SMPN I Jeunieb Kabupaten Bireuen dalam bercerita berdasarkan alat peraga kurang". Populasinya siswa kelas VII sebanyak I kelas dengan jumlah siswa adalah 30 orang. Mengingat populasi terbatas maka semua populasi dijadikan sampel penelitian. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan termasuk jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan dengan teknik tes yaitu tes bercerita berdasarkan alat peraga. Data dianalisis dengan teknik perhitungan nilai kemampuan rata-rata. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan rata-rata siswa kelas VII SMPN I Jeunieb Kabupaten Bireuen dalam bercerita berdasarkan alat peraga adalah 81. Nilai tersebut berada pada kategori nilai baik. Dengan demikian, hipotesis yang ditetapkan dalam penelitian ini ditolak kebenarannya.