Anda di halaman 1dari 2

Rapat Pembahasan Pengaruh Smartphone Dikalangan Pelajar

A. Waktu Pelaksanaan 1. Tanggal 2. Tempat 3. Waktu B. Pemimpin Rapat C. Peserta Rapat Jumlah D. Acara Rapat

: : : : : : :

12 Februari 2012 Ruang B.Indo 1 Pukul 08.15 09.05 WITA Tiara Pratiwi Para siswa dan guru pengajar 36 orang 1. Pembukaan 2. Pembahasan pengaruh smartphone dikalangan pelajar 3. Tanya jawab dan lain-lain 4. Penutup

Rapat dibuka pada pukul 08.15 WITA oleh Tiara Pratiwi yang menyampaikan bahwa pengaruh Smartphone dikalangan pelajar saat ini sangat besar dan dapat berupa pengaruh yang positif dan negatif. Salah satu pengaruh positifnya adalah cepatnya arus informasi dikarenakan mudahnya mengakses materi-materi dan bahan melalui internet dengan menggunakan fitur-fitur yang ada di smartphone. Dan tidak terlepas dari pengaruh negatif yakni, hilangnya konsentrasi pelajar terutama disaat belajar. Mudahnya penggunaan Smartphone mengakibatkan pelajar tidak bisa berhenti menggunakannya terutama pada situs jejaring sosial. Acara tanya jawab diisi oleh beberapa penanya. 1. 2. 3. Delila Putri Syarina menanyakan upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi pengaruh-pengaruh negatif dari smartphone ini. Sada Camelia menanyakan peran guru dalam meminimalisir pengaruh negatif dari smartphone. Siti Rahmah menanyakan pihak mana yang dapat disalahkan terhadap pengaruh negatif dari smartphone.

Rapat pembahasan pengaruh smartphone dikalangan pelajar tersebut diakhiri dengan ucapan hamdalah oleh pemimpin rapat, Tiara Pratiwi pada pukul 09.05 WITA. Martapura, 14 Februari 2012 Diketahui oleh, Pemimpin Rapat Notulis,

Tiara Pratiwi

Selviana F. S.

Menulis Notula Rapat


Dibuat untuk Memenuhi Tugas Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Oleh: Delila Putri Syarina Noor Asma Asnadia Putri Wulandari Reni Novita Sari Rizki Rinayah Rora Sada Camelia Siti Rahmah Tiara Pratiwi NIS 6550 NIS 6652 NIS 6668 NIS 6676 NIS 6683 NIS 6690 NIS 6705 NIS 6714

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL


SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MARTAPURA

2012

Anda mungkin juga menyukai