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Autodiagnstico Propsito: Analizar las relaciones sujeto-objeto de conocimiento, sus implicaciones en el desarrollo de la ciencia y las conceptualizaciones del quehacer

cientfico. Instrucciones: 1. De acuerdo con su experiencia acadmica y profesional, d respuesta a los cuestionamientos enlistados debajo de la imagen; procure apegarse estrictamente a aquellos conceptos que domina y redactar sus ideas en forma sencilla y concreta. Recuerde que el autodiagnstico tiene la finalidad de ayudarle a establecer su nivel de dominio respecto a los principales conceptos de la Unidad y delimitar con mayor precisin aquellos aspectos en que ser necesario un mayor esfuerzo y concentracin para cumplir con los propsitos de aprendizaje de la Asignatura. Al concluir, revise que su Nombre y Correo electrnico sean correctos. Enseguida, d clic en el botn Enviar para que el asesor reciba los resultados de la actividad. A continuacin se desplegar una ventana con sus respuestas, as como los botones Guardar e Imprimir, utilice alguno de los dos para generar una copia de su informacin.

2.

1. Qu es ciencia?

2. Cmo defino a la filosofa de la ciencia?

3. Qu caractersticas definen a la ciencia?

4. Cmo se dan las relaciones sujeto-objeto de conocimiento dentro del desarrollo de la ciencia?

5. Qu entiendo por apriorismo?

6. Cules son las bases del racionalismo?

7. Cules son las particularidades del empirismo?

8. Qu distinciones existen entre ciencia y arte?

9. Cules son las diferencias entre ciencias explicativas y ciencias comprensivas?

10. Cules son las crticas al mtodo positivista?

11. Cmo puede definirse a la hermenutica?

12. Cul es la relevancia de la observacin dentro del proceso de desarrollo del conocimiento cientfico?