MINGGU 1 Unit 1 KENALANKU Tajuk : a) Sekolah baharu, kawan baharu TAJUK HASIL PEMBELAJARAN 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata, ungkapan, ayat,sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul, dan laras bahasa yang sesuai. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk. Sebutan dan Intonasi -ayat tanya SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata nama am. Sebutan dan Intonasi -ayat tanya Kosa Kata Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran Berfikir a. mensintesis b. menyusun atur Pembelajaran Kontekstual -Belajar cara belajar PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pendidikan moral -Sejarah Nilai Murni -Baik hati -Berhemah tinggi BBM -MyCD -Kad perkataan -Kertas sebak
MINGGU 2
HASIL PEMBELAJARAN 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan Kehidupan seharian dengan menggunakan Kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan Yang sesuai. 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan Menggunakan bahasa yang seauai dan Tepat. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas. 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. 9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau catatan secara kohesi hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. 10.1 Menghasilkan pelbagai prosa dan puisi termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. 2
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata Nama Khas Kosa Kata Sebutan dan Intonasi -ayat tanya tanpa kata tanya Kata Ganti Nama Diri Sistem Ejaan
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -P.moral -K.tempatan -PJK Nilai Murni -Kasih sayang -Hemah tinggi -Berterima kasih -Toleransi dalam masyarakat -Kerajinan Kemahiran Benilai Tambah -Kemahiran berfikir -Kecerdasan pelbagai
BBM Kertas sebak Kamus Pita rakaman Carta format laporan MyCD
MINGGU 3
HASIL PEMBELAJARAN 1.2 Bertanya dan menjawab sesuatu perkara Secara bertatasusila. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang terancang. 4.1 Mengemukakan idea , pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. 5.1 Membaca kuat dengan perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan. 7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca 3
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Frasa nama -Kata adjektif -Tanda bacaan Kosa Kata Sebutan dan Intonasi
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pendidikan Moral -Kesihatan -Kajian Tempatan Nilai Murni -Kerajinan-Semangat bermasyarakat -Harga diri -Kasih sayang terhadap keluarga -Cinta akan negara Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran berfikir -Kecerdasan pelbagai -Pembelajaran kontekstual
MINGGU 4
HASIL PEMBELAJARAN 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk daripada internet. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca. 11.2 Memberikan komen dan pandangan tentang pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
Nilai Murni Persembahan -Baik hati Power Point -Berterima kasih -Tanggungjawab terhadap masyarakat Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran berfikir -Belajar cara belajar -ICT
MINGGU 5
HASIL PEMBELAJARAN 1.5 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan cantik.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pendidkan moral Nilai Murni -Baik hati -Hemah tinggi -Kasih sayang Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran berfikir -Belajar cara belajar -Pembelajaran kontekstual
BBM Paparan kristal cecair ( LCD) Gambar Kamus Dewan Kamus Peribahasa Kertas sebak MyCD -pengukuhan -pengayaan
MINGGU 6
TAJUK Unit 3 KEMPEN BUDI BAHASA Tajuk : b) Budi Bahasa Budaya Kita c) Generasi Berhemah
HASIL PEMBELAJARAN 1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata, ungkapan, dan ayat yang sesuai. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat dalam sesuatu bahan. 3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang terancang. 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan. 5.3 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks . 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara. 9.3 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca. 11.2 Memberikan komen dan pandangan tentang pendapat yang disampaikan oleh pihak lain. 6
SISTEM BAHASA Tatabahasa -kata kerja transitif Kosa kata Sebutan dan intinasi Peribahasa
PENGISIAN KURIKULUM
BBM
Ilmu Gambar -Pendidikan Moral -Pendidikan Muzik Kamus Dewan -Sastera Kamus Nilai Murni Peribahasa -hemah tinggi -kasih sayang Kertas sebak -baik hati -berterima kasih MyCD -kerajinan -Galeri -kejujuran Multimedia
MINGGU 7
HASIL PEMBELAJARAN 1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul , dan laras bahasa yang betul. 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 6.1 Merujuk pelbagai sumber maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. 9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau catatan daripada bahan yang dibaca atau didengar.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pendidikan Moral Nilai Murni -baik hati -hemah tinggi -hormatmenghormati -kebersihan Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran berfikir -Belajar Cara Belajar -Teori Kecerdasan Pelbagai -ICT
BBM Komputer Kamus Dewan Kamus Tatabahasa Dewan MyCD -Galeri Multimedia -Pengayaan -Pautan Web
MINGGU 8
HASIL PEMBELAJARAN 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai dengan betul secara sopan. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sains -Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kebersihan fizikal dan mental -kebersihan -menyayangi alam sekitar -tanggungjawab terhadap masyarakat Kemahiran Bernilai Tambah -kemahiran berfikir -belajar cara belajar
BBM Komputer Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Kertas sebak MyCD -pengukuhan
MINGGU 9
HASIL PEMBELAJARAN 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai dengan betul secara sopan. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 10.1 Menghasilkan pelbagai prosa dan puisi termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya .
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -Rasional -Kasih sayang -Peka terhadap alam sekitar -Patuh kepada Peraturan dan undang-undang Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran berfikir -Belajar cara belajar -Teori Kecerdasan Pelbagai -Pembelajaran Kontekstual
MINGGU 10
TAJUK Unit 5 HATI RIANG, HIDUP SIHAT Tajuk : a) Rahsia Hati b) Hatimu Hatiku Jua
HASIL PEMBELAJARAN 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul , dan laras bahasa yang betul. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alas an yang menyakinkan 4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima atau menolak pendapat dalam perundingan untuk mencapai kata sepakat. 5.2 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.4 Membaca pantas secara luncuran Untuk mendapatkan maklumat yang Menyeluruh. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara. 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata berawalan pe-Perkataan Seerti -Ayat tunggal -Ayat majmuk Sebutan dan intonasi Kosa kata
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sains -Kesihatan -Sastera -Perubatan Nilai Murni -Kesyukuran -Kasih sayang -Baik hati -Kebersihan mental dan fizikal Bertanggungjawab Kemahiran Bernilai Tambah -kemahiran berfikir -belajar cara belajar -kecerdasan pelbagai
BBM Gambar Model organ hati Kamus Dewan Kertas Sebak LCD MyCD -pengukuhan
10
MINGGU 11
TAJUK Unit 5 HATI RIANG, HIDUP SIHAT Tajuk : c) Gaya Hidup Sihat
HASIL PEMBELAJARAN 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul , dan laras bahasa yang betul. 4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima atau menolak pendapat dalam perundingan untuk mencapai kata sepakat. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata perintah Kosa kata Sebutan dan Intonasi
BBM
Nilai Murni -Kesederhanaan MyCD -Kasih sayang -pengayaan -Kebersihan fizikal dan mental Bertanggungjawab Kemahiran Bernilai Tambah -kemahiran berfikir -belajar cara belajar -Kecerdasan pelbagai
11
MINGGU 12
HASIL PEMBELAJARAN 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan Kehidupan seharian dengan menggunakan Kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan Yang sesuai. 1. 6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alas an yang menyakinkan 4.1 Mengemukakan idea , pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Kajian Tempatan Nilai Murni -Hormat dan setia kepada pemimpin,raja dan negara -Kerajinan Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran berfikir -Pembelajaran Kontekstual
BBM Rakaman audio Persembahan Power Point Kad ayat MyCD Galeri Multimedia
12
MINGGU 13
HASIL PEMBELAJARAN 1.5 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul , dan laras bahasa yang betul. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca. 10.3Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Kajian Tempatan -Sastera Nilai Murni -Peka terhadap isu sosial Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran berfikir -Belajar cara belajar
13
MINGGU 14
HASIL PEMBELAJARAN 3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang terancang. 5.2 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca. 10.3Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pen. Moral Nilai Murni -Kerajinan -Harga diri -Kepercayaan kepada Tuhan Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran berfikir -Kecerdasan pelbagai
14
MINGGU 15
HASIL PEMBELAJARAN 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera yang dapat membaea kesan tertentu kepada pembaca. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca. 9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau catatan secara kohesi hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. 15
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata bilangan Kosa Kata Sebutan dan intonasi
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sejarah -Kajian Tempatan -Muzik Nilai Murni -Patriotisme -Tanggungjawab terhadap masyarakat -Cinta akan negara Keamanan dan keharmonian KBT -Kemahiran Berfikir -Belajar Cara Belajar -Teori Kecerdasan Pelbagai
MINGGU 16
HASIL PEMBELAJARAN 1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata, ungkapan, dan ayat yang sesuai. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau catatan secara kohesi hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sejarah -Pengetahuan Am Nilai Murni -Kebersihan fizikal dan mental -Patriotisme -Kasih sayang KBT -Kemahiran Berfikir -.Kontekstual
MyCD Pengayaan
16
MINGGU 17
HASIL PEMBELAJARAN 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. 9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau catatan secara kohesi hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sejarah -Pengetahuan Am Nilai Murni -Tolerensi dalam masyarakat -Patuh kepada peraturan dan undang-undang -Keamanan dan keharmonian KBT -Kemahiran Berfikir -Belajar cara belajar
17
MINGGU 18
HASIL PEMBELAJARAN 1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. 9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau catatan secara kohesi hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Kemahiran hidup -Matematik -Pen. kesihatan Nilai Murni -Berhemah tinggi -Baik hati -Berterima kasiht KBT -Kemahiran berfikir -Teori kecerdasan pelbagai -Kajian masa depan -Pembelajaran konstruktivisme
18
MINGGU 19
HASIL PEMBELAJARAN 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang dan menyakinkan dengan menggunakan intonasi dan para linguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca. 10.3Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya . 11.2 Memberikan komen dan pandangan tentang pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sains -Kajian tempatan -Alam sekitar Nilai Murni -Tanggungjawab -Kasih sayang -Baik hati -Menyayangi alam sekitar Kemahiran Bernilai Tambah -Kemahiran berfikir -Belajar cara belajar -Kecerdasan pelbagai Pembelajaran Masteri
19
MINGGU 20
HASIL PEMBELAJARAN 1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang dan menyakinkan dengan menggunakan intonasi dan para linguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripad teks. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk e- mel yang mudah, menarik dan bermakna.
Kosa kata
20
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 5 ( SEMESTER KEDUA ) SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU 1
HASIL PEMBELAJARAN 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan baik. 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman, dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 8.2 Membaca dan menulis ayat tunggal dan ayat ajmmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca. 11.1Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.
BBM
Simpulan Ilmu Bahasa 1. Kajian -rambang mata Tempatan -bertikam lidah Nilai Murni Kosa Kata 1. Menyayangi Alam sekitar 2. Cinta akan Negara KBT -Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual
-Pengayaan
21
MINGGU 2
HASIL PEMBELAJARAN 1. 6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. 1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera yang dapat membawa kesan tertentu kepada pembaca. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan cantik.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu - Kajian Tempatan Nilai Murni -Kejujuran -Kasih saying terhadap keluarga -Kepercayaan kepadaTuhan KBT -Kem.Berfikir -Pemb. Kontekstual
22
MINGGU 3
HASIL PEMBELAJARAN 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancer serta memahami perkara yang dibaca. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal dan ayat majmuk. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Kajian Tempatan Nilai Murni -Kejujuran -Berterima kasih -Patuh kepada Peraturan dan Undang-undang KBT -Kem. Berfikir -Belajar Cara Belajar
23
MINGGU 4
HASIL PEMBELAJARAN 1.6 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alas an yang menyakinkan 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sastera Nilai Murni -Berhemah tinggi KBT -Kem. Berfikir -Kajian Masa Depan -Belajar Cara Belajar
BBM Pengukuhan
24
MINGGU 5
HASIL PEMBELAJARAN 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 1.5 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk m endapatkan maklumat yang menyeluruh. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pendidikan Moral Nilai Murni -Berhemah tinggi -Kesederhanaan KBT -Kem. Berfikir -Pemb. Kontekstual -Kajian Masa Depan -Belajar Cara Belajar
25
MINGGU 6
HASIL PEMBELAJARAN 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 1.5 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang menyakinkan. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Kajian Tempatan -Pendidikan Moral Nilai Murni - Berhemah tinggi -Tanggungjawab terhadap masyarakat -Bersopan santun KBT -Kemahiran berfikir -Pemb. Kontekstual
BBM Pengayaan
26
MINGGU 7
HASIL PEMBELAJARAN 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima atau menolak pendapat dalam perundingan untuk mencapai kata sepakat. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Kemahiran Hidup -Pend. Kesihatan -Geografi -Pertanian Nilai Murni -Kerajinan -Rasional KBT -kemahiran berfikr -Belajar cara belajar
27
MINGGU 8
HASIL PEMBELAJARAN 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, tajuk, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan. 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk m endapatkan maklumat yang menyeluruh. 10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Kemahiran Hidup Nilai Murni -Berdikari KBT -Kemahiran berfikir
28
MINGGU 9
HASIL PEMBELAJARAN 1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan. 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Matematik -Pertanian Nilai Murni -Hemah Tinggi Peraturan Sosiobudaya KBT -Kemahiran berfikir -Teori Kecerdasan Pelbagai -Belajar Cara Belajar
29
HASIL PEMBELARAN MINGGU 10 TAJUK Unit 12 CERITA RAKYAT Tajuk: a) Cerita Binatang 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu. 7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. 11.2 Memberikan komen dan pandangan tentang pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Ayat aktif -Ayat pasif Sebutan dan Intonasi Kosa Kata
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sastera -Pend. Moral Nilai Murni -Hormatmenghormati -Kasih saying -Kejujuran Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar
30
MINGGU 11
HASIL PEMBELAJARAN 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca. 10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. 11.2 Memberikan komen dan pandangan tentang pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
SISTEM BAHASA Tatabahasa - Kata Nama Arah Kosa Kata Sebutan dan Intonasi
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sastera -Pen. Moral -Kajian Tempatan Nilai Murni -Kasih saying -Keberanian -Kesetiaan KBT -Kem. Berfikir -Belajar Cara Belajar
31
MINGGU 12
HASIL PEMBELAJARAN 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 5.1Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera yang dapat membawa kesan tertentu kepada pembaca. 8.2 Membaca dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sastera Nilai Murni - Berdikari -Kejujuran -Kerajinan KBT Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai
32
MINGGU 13
HASIL PEMBELAJARAN 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, tajuk, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.4 Membaca pantas secara luncuran Untuk mendapatkan maklumat yang Menyeluruh. 7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca. 11.1Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sains -Sastera Nilai Murni - Cinta akan Negara KBT Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar
33
HASIL PEMBELAJARAN MINGGU 14 TAJUK Unit 13 ALAM SAINS Tajuk : b) Penemuan Sains 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 8.2 Membaca dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar dan dibaca. 11.1Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sains Nilai Murni -Harga diri - Menyayangi alam sekitar KBT Kemahiran berfikir - Membanding dan membezakan Pembelajaran Kontekstual
BBM Galeri Multimedia - Pandu tunjuk arah Pengukuhan 1 - Mengimlak Pengayaan - Penjodoh bilangan
34
MINGGU 15
HASIL PEMBELAJARAN 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, tajuk, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca. 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan huraian berdasarkan sesuatu perkara. 11.1Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sains -Sastera Nilai Murni -Kesederhanaan KBT Kemahiran Berfikir
35
MINGGU 16
TAJUK Unit 14 DUNIA DI HUJUNG JARI Tajuk : a)http.//www.kary anet.com.my Tajuk : b) Jauh Tetapi Dekat
HASIL PEMBELAJARAN 3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, tajuk, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan. 4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima atau menolak pendapat dalam perundingan untuk mencapai kata sepakat. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca 8.2 Membaca dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 8.3 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang menyakinkan. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. 11.2 Memberi komen dan pandangan tentang pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -ICT -Matematik Nilai Murni Kasih Sayang KBT Kemahiran Berfikir
36
MINGGU 17
HASIL PEMBELAJARAN 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang menyakinkan. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. 6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu. 11.2 Memberi komen dan pandangan tentang pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pengetahuan Am -ICT Nilai Murni - Kejujuran -Kasih Sayang KBT Kemahiran Berfikir
37
MINGGU 18
HASIL PEMBELAJARAN 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, tajuk, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 4.3 Menyatakan pilihan untuk menerima atau menolak pendapat dalam perundingan untuk mencapai kata sepakat 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu. 11.2 Memberi komen dan pandangan tentang pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pen Moral -Keselamatan Nilai Murni -Baik hati -Berhemah tinggi -Peka terhadap isu semasa Kewarganegaraan -Unsur Patriotisme -Patuh kepada peraturan dan undang-undang KBT -Kemahiran Berfikir -Belajar cara belajar
BBM -LCD -Gambar -Kamus Dewan -Kertas sebak -Radio -OHP -Majalah Pendidikan MyCD -Pengukuhan
38
MINGGU 19
HASIL PEMBELAJARAN 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas. 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan huraian berdasarkan sesuatu perkara. 10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
SISTEM BAHASA Tatabahasa - Kata Penguat Bebas Kosa Kata Sebutan dan Intonasi Peribahasa
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pen. Sivik dan Kewarganegaraan Nilai Murni - Kebersihan mental dan fizikal -Kepercayaan kepada Tuhan -Keberanian -Kasih Sayang Kewarganegaraan -Cinta akan negara -Menghargai khazanah negara KBT -Kemahiran Berfikir -Belajr cara belajar -Verbal-linguistik
BBM -Laptop -LCD -Gambar -Kamus Dewan - Kertas sebak -Radio MyCD -Galeri Multimedia
39
MINGGU 20
HASIL PEMBELAJARAN 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, tajuk, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas. 10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
SISTEM BAHASA Tatabahasa - Apitan ke an Kosa Kata Sebutan dan intonasi Simpulan bahasa
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Pen.Alam Sekitar -Pen. Kesihatan -Pen. Seni Nilai Murni - Kebersihan fizikal dan mental -Kerajinan -Menyayangi alam sekitar Patuh kepada peraturan dan undang-undang Kewarganegaraan -Cinta akan negara -Menghargai keindahan dan keharmonian negara KBT -Kemahiran Berfikir -Belajar cara belajar
BBM -Laptop -LCD -Gambar -Kamus Dewan -Kertas sebak MyCD -Pengayaan
40
41