El Discurso El discurso es un evento comunicativo social, realizado mediante el empleo de elementos lingsticos.

Articula el enunciado con una situacin de comunicacin singular, es decir, con la intencin del autor, con el oyente o auditorio, con el ao, el tiempo o temtica determinada, entre otros. Es el mecanismo mas efectivo para entablar comunicacin con un determinado publico; por ende, debe haber un vinculo previo entre el orador, oyente y auditorio. Tambin podemos decir que un discurso es un acto de habla, y por tanto consta de los elementos de todo acto de habla: en primer lugar, un acto locutivo o locucionario, es decir, el acto de decir un dicho (texto) con sentido y referencia; en segundo lugar, un acto ilocutivo o ilocucionario, o el conjunto de actos convencionalmente asociados al acto locutivo; finalmente, un acto perlocutivo o perlocucionario, o sea, los efectos en pensamientos, creencias, sentimientos o acciones del interlocutor (oyente). En primer lugar, tenemos el contenido del discurso, el cual debe ser tejido en el telar de las experiencias, debe estar copado de detalles, ilustraciones, personificaciones, dramatismo y ejemplos en algunos casos; y todos estos expresados con trminos familiares y concisos los cuales den la comprensin y el entendimiento adecuado; en donde lo que se quiere decir sea entendido por todos Tipos de discurso: Discurso Informativo El propsito general de este discurso es informar y que el pblico comprenda o se entere de la informacin presentada y que generalmente no poseen, y aunque el pblico pueda tener cierto conocimiento del tema impartido, este tipo de discurso tendr como objetivo proporcionar un nuevo conocimiento o bien profundizar en dicho tema. Existen cuatro tipos de discursos informativos: el que explica, el que describe, el que define y el que expone. Para cada tipo de discurso informativo se debe formular un propsito especfico, evitando los errores de redaccin que a veces se cometen. Los discursos informativos son: 1. 2. 3. 4. Explicacin Descripcin Definicin Exposicin o lo que se conoce como la conferencia informativa.

Discurso de explicacin La finalidad del discurso de explicacin es que el pblico comprenda las etapas de un proceso. La explicacin es una estrategia retrica. Existen dos tipos de procesos, de explicacin el natural y el artificial. Discurso de descripcin Este discurso pretende que el pblico reconstruya un evento similar al que orador quiere exponer. Este discurso debe describir tamao, forma, color, composicin, edad y condicin; este discurso est compuesto por: componente denotativo que describe el componente de manera objetiva y el componente connotativo que describe de manera subjetiva; para organizarlo el orador debe describir siguiendo una secuencia lgica. En este tipo de discurso se utiliza en los temas de entidades concretas como por ejemplo: edificios, auditorios, revistas, etc. Discurso de definicin Para desarrollar una definicin es necesario: saber las formas como se puede definir una palabra y como organizar un discurso de definicin. Segn McEntee: Las formas para definir una palabra son: clasificacin y diferenciacin, sinnimo y antnimo, etimologa, ejemplo histrico, usos y funciones u operaciones, ejemplo, negacin. Clasificacin y diferenciacin: presenta lmites en el concepto, resalta caractersticas principales que lo distinguen de otros significados. Esto es lo que se conoce como "definicin de diccionario" Discurso de exposicin A diferencia de otros tipos de discurso este es ms objetivo y no depende de conocimiento personal si no que requiere una investigacin profunda del tema; su propsito es que el pblico conozca algn aspecto de un tema en particular. Discurso para motivar la accin Este discurso es uno de los ms importantes dentro de la comunicacin y su objetivo es cambiar y/o reformar ideas o conductas de las personas, tambin puede ser llamado discurso persuasivo o discurso motivacional. Las funciones principales de este tipo de discurso son las de motivar a la accin, convencer y refutar. El orador debe realizar un anlisis del pblico para saber si le conviene motivar o convencer a su pblico. Este tipo de discurso se usa cuando dos ms puntos de vista acerca de un tema estn en conflicto. Discurso de introduccin Este tipo de discurso tiene la intencin de provocar en la audiencia la sensacin de que en caso de escuchar al orador obtendrn beneficios, por lo que la credibilidad es un factor muy importante en este tipo de discurso. Generalmente

duran entre 30 segundos a 3 minutos, por lo que s el orador es lo suficientemente creble, 30 segundos bastaran para captar la atencin del pblico. Discurso de aceptacin Este tipo de discurso es comnmente usado en las ceremonias de premiacin, el cual tiene como objetivo principal el agradecer por parte del premiado a aquellos por los que es posible la adjudicacin del premio. Discurso de entretenimiento Es usado cuando se quiere causar en la audiencia un ambiente de relajacin y diversin, generalmente, en este tipo de discurso el orador es un comediante.

Importancia del discurso en el campo laboral La importancia del discurso en si se encuentra en el efecto que este ha proyectado en nuestras vidas, todos en algn punto de la vida hemos escuchado o ledo algo que nos inspira o que nos motiva a lograr o conseguir en la vida, as como tambin hay palabras que nos provocan tal vez el efecto contrario, existen tambin discursos que simplemente nos deleitan y a su vez habr otros que nos llenen de conocimientos que nos seguirn a lo largo de nuestras vidas. Otro punto importante es el discurso en conjunto con el poder de persuadir a las masas, el discurso que dirige a individuos de una comunidad, estado o un pas y que nos orienta a construir una realidad, como lo es por ejemplo un discurso de la poltica. La argumentacin La teora o tipo de la argumentacin es el estudio interdisciplinario del debate civil, la dialctica parlamentaria, el dilogo, la conversacin y la persuasin. Estudia la lgica, las reglas de inferencia y las reglas de procedimiento. La argumentacin se preocupa principalmente por llegar a conclusiones a travs del razonamiento lgico basado en premisas. Aunque en la teora de la argumentacin se incluye el debate y la negociacin, las cuales estn dirigidas a alcanzar unas conclusiones de mutuo acuerdo aceptables, su principal motivacin es quizs el debate social en el que la victoria sobre un oponente es el principal objetivo. Este arte y ciencia es con frecuencia el medio por el cual algunas personas protegen sus creencias o propios intereses en un dilogo racional, en simples coloquios o durante el proceso de argumentacin o defensa de ideas. La argumentacin es usada en los juicios para

probar y o refutar la validez de ciertos tipos de evidencias. Los estudiantes de argumentacin estudian las racionalizaciones post hoc mediante las cuales un individuo puede justificar decisiones que originalmente pudieron haber sido realizadas de forma irracional. Aprender a argumentar implica generar una actitud crtica frente al conocimiento en espera de que se den suficientes razones para apoyarlo y tambin capacidad para evaluar y sopesar la relevancia de los datos y evidencias para emitir opiniones y tomar decisiones (Correa, Ceballos y Rodrigo, 2003). Importancia en el campo de ingeniera: En estudios realizados en el nivel medio se pudo determinar que cuando se complementaba intencionalmente la enseanza de la argumentacin desde una disciplina y se creaban contextos didcticos de controversia, provocando la generacin de argumentos y contra argumentos la calidad de los textos escritos variaba sustancialmente. Se emplearon estrategias participativas especiales que demandaban un esfuerzo cognitivo importante en el alumno para defender su propia postura y adems actividades meta cognitivas a fin de que se pudiera advertir las limitaciones y potencialidades de las propias producciones. (Campaner, 2005; Campaner & De Longhi, 2007). Como influyen los siguientes elementos en una conferencia Control del tono de voz: Debemos tener en cuenta que los matices que podamos incorporar a nuestra conferencia, estn relacionados con la acstica y la preparacin tcnica de la sala (micrfonos, amplificadores y cualquier otro elemento que colabore en el desarrollo de la conferencia). Las personas encargadas de estos detalles tcnicos, pueden entregarnos la informacin sobre las caractersticas del espacio donde se desarrollar nuestro discurso. El objetivo es lograr que todos los asistentes oigan nuestro mensaje. Para exhortar o llamar la atencin en algn tpico, podemos elevar el volumen de la voz, pero con la precaucin de que no resulte un tono agresivo. Gestualidad: El cuerpo, con sus movimientos, interviene de una manera decisiva en la comunicacin oral, de tal manera que no es fcil concebir una conferencia en la que no pueda verse al orador y debamos limitarnos solo a escuchar el tema, y con seguridad buscaremos el momento oportuno para huir del lugar donde no podemos ver ni pueden vernos.

Pero normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estn escuchando, y el movimiento de ste en el estrado es de suma importancia en el mensaje. El auditorio aprecia el significado de la expresin facial del orador, del modo que se sita y se desplaza, del gesto de la cabeza, los brazos y las manos. Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco al acercarse al estrado, hay toda una gama de vicios, muy estudiados por los expertos en psicologa oratoria, que no son ms que gestos parsitos estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia: mesarse la barba o el bigote, rascarse la cabeza, abrocharse y desabrocharse el saco, estirar el pullover (sobre todo en las mujeres), etc. Manejo de recursos audiovisuales: CONTROLAR EL MANEJO DE LOS RECURSOS (MICROFONOS, LUCES, TABLEROS, ESCRITORIO, ETC.) SELECCIONAR EL LUGAR TIPO DE AUDITORIO, CANTIDAD DE PERSONAS, TIPO DE AYUDAS REQUERIDAS, ETC. LA DECORACION (AFICHES, PENDONES, ETC.) EL LUGAR DONDE SE DESARROLLA LAS AYUDAS AUDIOVISUALES SELECCIONAR EL MATERIAL A PRESENTAR SELECCIONAR LOS RECURSOS PARA PRESENTAR EL MATERIAL (VIDEO, PROYECTOR, VIDEOBEAM. OJO CON LA RESOLUCION) PROBAR ANTES DE LA PRESENTACION SELECCIONAR LA MANERA COMO SE PRESENTA EL MATERIAL (PowerPoint, VIDEO, COMBINACION DE VARIOS RECURSOS A LA VEZ, ETC) UNIR EL TEMA CON LOS AUDIOVISUALES/AYUDAS DISPONIBLES TENER BACKUP LAS AYUDAS AUDIOVISUALES SABER COMO SE MANEJAN LOS RECURSOS COORDINAR LA PRESENTACIN DEL MATERIAL (ORDEN EN LA PASADA DEL MATERIAL) SELECCIONAR LA CANTIDAD DE MATERIAL (DEPENDE DEL TIEMPO) REPARTIR COPIAS (ANTES O DESPUES) LAS AYUDAS AUDIOVISUALES USAR ADECUADAMENTE LAS TECNICAS COLORES, GRAFICOS, ETC. PRESENTACION POR PARTES DIBUJOS Y ANIMACION, CARICATURAS PRESENTAR RENGLON A RENGLON? REDACCION NUNCA LEA EL MATERIAL CONTENIDO EN LA PRESENTACION HAGA PRESENTACIONES VISUALMENTE AGRADABLES (Esta presentacin no es un buen modelo, pero es efectiva)

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO LARA ANDRES ELOY BLANCO BARQUISIMETO EDO. LARA

PRCTICA COMUNICACIONAL

INTEGRANTES: GIMENEZ FRANYELI C.I. 22.335.076 SECC: 1104 PROF: VEDDIVEL

BARQUISIMETO 12 DE MARZO DE 2012