Anda di halaman 1dari 2

METRIS UNTUK MEMUDAHKAN ANAK MEMAHAMI PERKALIAN Metoda horisontal atau yang terkenal dengan Metris adalah salah

satu metoda berhitung cepat untuk membantu memudahkan perhitungan perkalian bilangan bulat. Metoda perkalian ini memanfaatkan sifat aljabar untuk memudahkan seseorang dalam menghitung hasil perkalian dua bilangan bulat. Sebagai contoh untuk mencari hasil dari perkalian 2796. Bila kita menggunakan cara yang biasanya kita pelajari perhitungannya akan sebagai berikut. 2 7 9 6

1 6 2 2 4 3 + 2 5 9 2 Sedangkan dengan metode Metris, proses ini dilakukan secara lebih singkat, yaitu: Memprediksi berapa digit angka hasil perkalian, dalam contoh soal di atas maka diperkirakan akan menghasilkan bilangan ratusan atau ribuan, lalu menjalakan langkah di bawah ini 2 7 9 6

18 | 12 + 63 | 42

Mengalikan satuan dengan satuan untuk mencari bilangan bakal satuan Menjumlahkan hasil perkalian puluhan di kiri atas dengan satuan di kanan bawah (26) dan hasil perkalian puluhan di kanan atas dengan satuan di kiri bawah (79)untuk mencari bilangan bakal puluhan Mengalikan puluhan dengan puluhan untuk mencari bilangan bakal satuan

Karena bilangan yang dicari untuk tempat satuan dan puluhan harus terdiri dari 1 angka, maka dilakukan pemindahan. Dari angka 42 yang berada di tempat satuan , ambil 1 angka paling belakang yaitu 2 untuk ditempatkan di tempat satuan sedangkan angka 4 dipindahkan ke tempat puluhan dan dijumlahkan dgn angka di tempat puluhan, jadi 75 +4=79. Kemudian karena angka di tempat puluhan sekarang adalah 79 diambil 1 angka di tempat yang paling belakang sehingga di tempat puluhan diberikan angka 9, sedangkan angka 7 dipindahkan ke tempat ratusan dan dijumlahkan dgn angka di tempat

ratusan , sehingga angka di tempat ratusan sekarang 18+7=25. Karena tidak disediakan tempat lagi, maka angka 25 dibiarkan. Maka ditemukan hasil perkalian 2796 =2592.

2 7 9 6

18 | 75 | 42 25 | 9 | 2
Maka ditemukan hasil perkalian 2796 =2592.

Metode ini selain cepat dan mudah juga memiliki beberapa kelebihan. Pertama, siswa berlatih berpikir kritis dengan diajak untuk memprediksikan bentuk bilangan apa hasil dari perkalian dua bilangan tersebut apakah ribuan, ratusan, atau jutaan. Kedua, metode ini membantu siswa dalam mengingat kembali lebih banyak pelajaran matematika pada tingkat sebelumnya misalnya pelajaran tentang penjumlahan, pelajaran puluhan-satuan. Ketiga, dapat dengan mudah dikembangkan untuk menghitung dengan digit angka yang lebih banyak (tidak perlu terlalu banyak menghafal langkah). Metode Metris ini akan baik sekali bila dimasukkan dalam pembelajaran bahkan bila perlu kurikulum sekolah. Dengan memasukkan Metris dalam pembelajaran, maka diharapkan akan tercipta generasi siswa yang berkarakter kritis, sehingga diharapkan di masa depan siswa dapat menjadi pemimpin yang kreatif dan mudah mencari solusi bagi masalah bangsa ini.