PROPOSAL RAPAT KERJA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PEKALONGAN

A. Sebagai

LATAR BELAKANG perguruan tinggi yang senantiasa tanggap terhadap

perubahan dan kebutuhan masyarakat, FKIP Universitas Pekalongan selalu berupaya memperbaiki kekurangan yang ada dan meningkatkan perolehanperolehan mutu yang didapat untuk menuju tataran yang lebih baik lagi. Di sisi lain, makin berkembangnya aspek keorganisasian FKIP menuntut penataan internal secara komprehensif sesuai dengan tuntutan eksternal yang berupa kebijakan pemerintah dan tuntutan normatif lainnya. Beberapa aspek internal yang dirasa belum memenuhi harapan stakeholders antara lain belum jelasnya jatidiri kelembagaan dan mutu kelembagaan yang diindikasikan dari belum jelasnya arah kurikulum dan sarana pendukung kurikulum, belum puasnya kostumer dalam memperoleh layanan administrasi akademik dan non akademik, masih belum tertatanya sistem pengelolaan sarana prasarana dan sumber daya manusia, kurang berkembangnya jumlah dan mutu penelitian dan pengabdian masyarakat oleh civitas akademika, belum terbentuknya pola pembinaan kemahasiswaan yang secara sistemik dan berkelanjutan memberi dukungan peningkatan mutu lulusan FKIP, dan lain-lainnya.

B.

TEMA KEGIATAN :

C.

TUJUAN, SASARAN DAN MANFAAT

Rapat Kerja ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan mutu tata kelola penyelenggaraan pendidikan tinggi FKIP UNIKAL. Sasaran yang ingin dicapai yaitu diperolehnya semangat kebersamaan dan kesamaan pandangan dalam penyelenggaraan perguruan tinggi FKIP.

Raker dan Semiloka FKIP unikal

1

(e) perbaikan hasil pembelajaran Raker dan Semiloka FKIP unikal 2 . 3. MATERI DAN STRATEGI KEGIATAN Materi yang dibahas : 1. Memahami berbagai kebijakan penyelenggaraan perguruan tinggi FKIP b). (c) isi/materi pembelajaran. Pembelajaran : (a) instrument pembelajaran. (e ) pengkajian dan evaluasi kurikulum. Bagi lembaga : a). Bagi karyawan : a). Arah dan kebijakan umum Universitas Pekalongan 2.Hasil Rapat Kerja ini diharapkan dapat memberi manfaat : 1. Memanfaatkan hasil Raker dan Semiloka untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan bidang profesi lain dalam semangat kebersamaan sehingga dapat meningkatkan mutu dosen FKIP 2. (d) evaluasi pembelajaran. Kuríkulum dan Pembelajaran : (a) Visi. Meningkatkan kinerja layanan administrasi berdasar komitmen- komitmen baru dengan semangat kebersamaan. Memahami berbagai kebijakan penyelenggaraan perguruan tinggi FKIP b). (c) struktur kurikulum. (d) bobot kurikulum. Bagi dosen : a). (b) kompetensi. Diperolehnya masukan-masukan konstruktif untuk perbaikan dan pingkatan mutu penyelenggaraan FKIP Unikal sehingga dapat memberikan layanan akademik dan non akademik secara lebih baik D. Diperolehnya seperangkat FKIP pedoman/aturan/komitmen yang efektif dan Tata efisien kelola yang penyelenggaraan Unikal dilaksanakan secara konsisten oleh unsur pimpinan dan pelaksana dengan semangat kebersamaan b). tujuan program studi. (b) prosedur pembelajaran. (e) isi dan relevansi kurikulum. Arah dan kebijakan umum FKIP 3. misi.

Penggalian isue Raker dan Semiloka berbasis masalah (Problem based) Penyusunan Term Of Refference Raker dan Semiloka FKIP Unikal 1.1. (d) Laboratorium dan Praktikum 5.1. Penyusunan draft materi Raker dan Semiloka 2.3. Penyusunan dan pembahasan draft materi Raker dan Semiloka oleh program studi/fakultas/biro/lembaga 2. Tahap Pra Raker dan Semiloka : 2. Tahap Pelaksanaan Raker dan Semiloka : 3.4. jadwal dan materi pelatihan karyawan 3. 2. Koordinasi dan pembahasan draft materi Raker dan Semiloka Penyusunan skenario. Penyusunan Panitia dan proposal kegiatan Rapat Kerja (Raker dan Semiloka) 1.2. Tahap Persiapan : 1. (c) Penelitian dan Pengabdian Masyarakat oleh Dosen. Pola pengembangan dan pembinaan kemahasiswaan (POLBANGMAWA) : Penjaminan mutu kegiatan kemahasiswaan dan kompetensi kelulusan bidang kemahasiswaan Strategi penyelenggaraan : 1. 3.3. Sidang Komisi Kurikulum dan Pembelajaran Sidang Komisi Tata Kelola Sidang Komisi Kemahasiswaan Sidang Komisi Penjaminan Mutu Sidang Pleno Umum : (a) Penyampaian berbagai hasil komisi-komisi untuk digunakan sebagai kebijakan baru oleh Rektor.2.2. Tata kelola: (a) Administrasi akademik.3. (b) Administrasi umum . 3.4.5. 3.1. (b) Penyampaian komitmen-komitmen baru hasil pelatihan karyawan administrasi Raker dan Semiloka FKIP unikal 3 . 3.

4. Penyusunan Laporan Pelaksanaan Raker dan Semiloka Penyusunan Buku Hasil Raker dan Semiloka FKIP Unikal Penyebarluasan hasil Raker dan Semiloka kepada seluruh dosen dan karyawan FKIP Unikal dan pihak terkait lainnya SKENARIO UMUM RAKER DAN SEMILOKA : Dapat dilihat dalam diagram berikut : Raker dan Semiloka FKIP unikal 4 . Tahap Penyelesaian Akhir : 4. 4.4.3.1.2.

Raker dan Semiloka FKIP unikal 5 .

PD.”bagaimana saya bekerja selama ini?”. Kebijakan Pembinaan Pegawai Administrasi FKIP Unipa Surabaya masalah-masalah internal lingkup pekerjaan. Solusi penyelesaian masalah internal pekerjaan. II dan III SIDANG PLENO KHUSUS DOSEN (Dekan. UNIKAL. KOPERTIS. dll) PESERTA RAKER DAN SEMILOKA SIDANGSIDANG KOMISI : Kurikulum. Tata kelola. FKIP KEBIJAKAN UMUM BIDANG I. Kemahasiswaan SIDANG PLENO UMUM SIDANG PLENO KHUSUS KARYAWAN PELATIHAN KARYAWAN SIDANG PLENO UMUM PEDOMAN DAN KOMITMEN BARU PENYELENG GARAAN FKIP UNIPA SURABAYA Identifikasi ruang lingkup pekerjaan. Komitmen-komitmen dan Semangat Baru Dalam Bekerja Raker dan Semiloka FKIP unikal 6 . Kaprodi.ALUR/SKENARIO RAKER DAN SEMILOKA FKIP UNIPA SURABAYA TH 2008 Merancang Pembelajaran Arah dan Kebijakan Umum : DIKTI.

2. H. oleh Drs. Dr. Masini Atmadji. HASIL-HASIL YANG DIHARAPKAN : Rapat kerja ini diharapkan dapat menghasilkan 1. (d) Pengembangan Sekolah Laboratorium.E. Pembinaan Perguruan Tinggi Swasta di Lingkungan Kopertis Wilayah VII oleh Prof. 2. (b) Penulisan dan Bimbingan Skripsi. Sutijono. 1.4. MM. Koordinator Kopertis Wilayah VII Jawa Timur 1. Harapan dan Dukungan Badan Penyelenggara untuk FKIP Unipa Surabaya. (c) PPL. Dr. Raker dan Semiloka FKIP unikal 7 . Unsur Pejabat/pimpinan di lingkungan FKIP Unipa Surabaya : 13 orang Dosen non pejabat di lingkungan FKIP Unipa Surabaya : 77 orang Karyawan : 10 orang Daftar Nama Calon Peserta terlampir. 2.5.3. 1. (g) Layanan dan (j) Penggunaan Sarana/prasarana. (f) Layanan Keuangan. Nyoman Degeng 2. Program Kerja FKIP Unipa Surabaya Th 2011-2014 Pedoman-Pedoman : (a) akademik. Mukhlas Samani 1. (h) Layanan Administrasi Pembinaan Kemahasiswaan.1. (Rektor) “Merancang Pembelajaran Yang Menyenangkan dan Bermutu” oleh Prof. Sugiyanto. NARA SUMBER DAN PESERTA Penyelenggaraan Perguruan Tinggi yang Sehat dan Akuntabel oleh Prof. Administrasi (i) Akademik. (e) Layanan Administrasi Kepegawaian. Arah dan Kebijakan Umum FKIP Unipa : Drs. Dr. 2. F.1.2.3. Nara Sumber : 1. Ketua PPLP-PT PGRI Surabaya 1. Peserta : Jumlah peserta kurang lebih 100 orang 2.

KEGIATAN 1. 20 April 2008 2. JADWAL KEGIATAN : NO. 2. 6. TEMPAT DAN WAKTUJADWAL KEGIATAN : 1.Pemanfaatan Kewirausahaan G. 4. 6. ANGGARAN Raker dan Semiloka FKIP unikal 8 . 5. Persiapan: penyusunan dan PEB Maret 3 √ √ √ √ √ √ √ 4 1 √ √ √ √ √ 2 3 4 April 1 2 3 4 KET.d. Teknologi Informasi. Penggalian dan Semiloka Rakor Panpel. Pra Raker dan Semiloka dan √ √ √ √ Setelah laporan selesai Prodi/Fak/ Pelaksanaan Semiloka Penyuntingan Hasil Raker dan Semiloka Pelaporan Hasil Raker Semiloka Sosialiasi Semiloka hasil Raker dan dan Raker √ Dekan/Wadek/Kaprodi/ Isue-Isue Raker √ √ I. 3. (k) Pembinaan ORGANISASI : susunan dan penetapan kepanitiaan sesuai SK pimpinan H. 2. Tempat dan Waktu Pelaksanaan : Hotel VANDA GARDENIA Trawas tanggal 18 s. 7. pengajuan proposal Konsolidasi & Koordinasi Pan.

4.00 (Rp 450.000. 12 Desember 2011 Ketua Panitia. Jumlah Anggaran : Rp 147. Oleh karena itu perhatian dan kesungguhan dari semua pihak dalam melaksanakan Rapat Kerja ini sangat diharapkan. Sumber Anggaran : APBU FKIP Unipa Surabaya Smt Gasal 2011/2012 2. 3.00 Akomodasi dan Uang Saku Peserta Rp 90.000.5 juta 6. Triman Juniarso. Hr. Drs.00 Rp 10.000.000.00 Rp 147. Panitia 8.900. Pemandu Pelatihan 7. PENUTUP Rp 10.000.000.000.000 X 200) Transport : a) juta 3 bus peserta @ Rp 2 Rp 6.00 Rapat Kerja FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ini tentu sangat diharapkan menjadi hal penting karena substansi materi yang dibahas memberikan kontribusi terhadap peningkatan mutu secara berkelanjutan di lingkungan FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.00 b) 6 Mobil @ Rp 150.000.00 Rp 2.000. Surabaya.1.00 Rp 5.000 5.000. Dok/pub dll) Rp 6.000.000.000. 2. 1.000.000.Pd. M.000.000.000.00 Rapat-Rapat Persiapan Rp 10.00 Rp 5. Raker dan Semiloka FKIP unikal 9 .000. Nara Sumber 4 orang @ Rp 2. Tak Terduga TOTAL J.00 (seratus empat puluh tujuh juta rupiah) 3.000. Penyusunan Laporan 8.000. Rencana umum pengeluaran: No. Rincian Jumlah Keterangan Kesekretariatan (ATK.

LAMPIRAN PROPOSAL : Daftar Nama Calon Peserta Raker dan Semiloka FKIP Unipa Surabaya 2012 NO. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 … 100 NAMA JABATAN Dekan Wakil Dekan I Wakil Dekan II Wakil Dekan III Kaprodi PKK Kaprodi PGTK Kaprodi PGSD Kaprodi PPKn Kaprodi BK Kaprodi Matematika Kaprodi PKO Kaprodi Seni Rupa Kaprodi Bahasa Inggris Kaprodi Bahasa Indonesia Kepala Lab PKO Kepala Lab PGSD Kepala Lab BK Kepala Lab PKK Kepala Lab Seni Rupa Kepala Lab Bahasa Inggris Kepala Lab Bahasa Indonesia Kepala Lab PKn Kepala Lab PAUD Kepala Lab PPL / UPPL Dosen Dosen Dosen Dosen Dosen Dosen Dosen Dosen Raker dan Semiloka FKIP unikal 10 .

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.