Anda di halaman 1dari 3

TUGAS INDIVIDU MATA KULIAH TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN NAMA DOSEN : Dr. AUNURRAHMAN, M.

Pd LATIHAN BAB 5 PRINSIP- PRINSIP PEMBELAJARAN 1. Uraikan beberapa dasar pemikiran yang mendorong perlunya penerapan prinsip-prinsip belajar di dalam pembelajaran ! Jawab : 1. Hal apapun yang dipelajari murid, maka ia harus mempelajarinya sendiri. Tidak seorangpun yang dapat melakukan kegiatan belajar tersebut untuknya. 2. Setiap murid belajar menurut tempo (kecepatannya) sendiri dan untuk setiap kelompok umur, terdapat pariasi dalam kecepatan belajar. 3. Seorang murid belajar lebih banyak bilamana setiap langkah segera diberikan penguatan (reinforcement). 4. Penguasaan secara penuh dari setiap langkah-langkah pembelajaran, memungkinkan murid belajar secara lebih berarti. 5. Apabila murid diberikan tanggung jawab untuk mempelajari sendiri, maka ia lebih termotivasi untuk belajar, dan ia akan belajar dan mengingat lebih baik. 2. Dari kajian anda terhadap beberapa sumber, coba simpulkan hakikat prinsipprinsip belajar! Jawab : Hakikat prinsip-prinsip belajar : 1. Belajar memerlukan motivasi yang kuat yang akan menjadi pendorong bagi seseorang agar memiliki energi atau melakukan sesuatu dengan penuh semangat. 2. Belajar siswa dilakukan melalui proses bukan hasil. 3. Pentingnya keaktifan anak di dalam proses pembelajaran. 4. Belajar yang paling baik adalah melalui pengalaman langsung. 5. Dengan pengulangan, pengalaman-pengalaman belajar maka akan semakin memperkuat hubungan stimulus dan respon. 6. Siswa lebih banyak belajar jika pelajarannya memuaskan, menantang serta ramah, dan mereka memiliki peran dalam pengambilan keputusan. 7. Siswa akan belajar lebih bersemangat apabila mengetahui dan mendapatkan hasil yang baik.

8. Proses pembelajaran yang dilakukan menyentuh kepentingan siswa, minatminat mereka kemampuan serta berbagai karakteristik lain yang terdapat pada siswa. 9. Seluruh aktifitas pembelajaran yang dirancang dan dilaksanakan oleh guru harus bermuara pada terjadinya proses belajar siswa. 3. Berikan gambaran aktifitas pembelajaran dikelas yang berlangsung tanpa memperhatikan prinsip-prinsip belajar! Jawab : Tidak adanya keaktifan siswa dalam pembelajaran, mereka hanya menerima saja. Tidak adanya tanggung jawab pada diri siswa untuk menyelessaikan tugas. Proses belajar tidak terarah. Siswa tidak memiliki semangat yang kuat untuk belajar karena tidak adanya kesempatan melakukan sendiri.

4. Jelaskan prinsip-prinsip belajar yang anda pahami! Jawab: 1. Prinsip perhatian dan motivasi Perhatian dan motivasi merupakan dua aktifitas yang memiliki keterkaitan yang sangat erat. Untuk menumbuhkan perhatian diperlukan adanya motivasi. tugas guru adalah meyakinkan para siswa agar tujuan belajar yang ingin diwujudkan menjadi kebutuhan bagi setiap siswa. 2. Prinsip transfer dan retensi Prinsip belajar yang menekankan adanya proses belajar yang menggunakan daya ingat untuk dapat menguat retensi . 3. Prinsip keaktifan Prinsip keaktifan menekankan pada keaktifan siswa dalam belajar, sehingga siswa dapat mengembangkan potensi-potensi yang ada dalam dirinya. 4. Prinsip keterlibatan langsung Dalam proses ini siswa tidak sekedar aktif mendengar, mengamati dan mengikuti akan tetapi terlibat langsung didalam melaksanakan suatu percobaan, peragaan atau mendemontrasikan sesuatu. 5. Prinsip pengulangan Prinsip ini menuntut siswa untuk memiliki kesadaran yang mendalam agar bersedia melakukan pengulangan latihan-latihan baik yang ditugaskan oleh guru maupun atas inisiatif dan dorongan sendiri. 6. Prinsip tantangan

Dalam prinsip ini guru memberikan pembelajaran yang membuat siswa merasa penasaran dan memiliki keinginan untuk menyelesaikan tugas yang diberikan. 7. Prinsip balikan dan penguatan Ini merupakan implementasi dari teori belajar yang dikemukakan oleh skiner melalui teori operant conditioning dan salah satu hukum belajar dari thorndike yaitu law of effect. 8. Prinsip perbedaan individual Prinsip belajar ini melihat adanya perbedaan kemampuan dari masingmasing siswa, dimana guru harus mengenal dahulu siswa sehingga terjadi interaksi belajar mengajar. 5. Ambil beberapa prinsip belajar tertentu, kemudian anda jelaskan implementasinya di dalam proses pembelajaran! Jawab: 1. Prinsip pengulangan Prinsip pengulangan bisa dilakukan ketika guru memberikan pembelajaran contohnya: Menyanyikan lagu-lagu. Membaca syair atau puisi. Kedua kegiatan diatas memerlukan latihan yang berulang-ulang agar siswa dapat menyanyi atau membacakan syair dengan benar, sehingga siswa akan terbiasa dengan lagu atau syair tersebut. 2. Prinsip tantangan Prinsip ini dapat dilakukan pada kegiatan contohnya: Bermain puzzle, dimana dalam bermain puzzle siswa diharapkan merasa tertantang untuk menggabungkan potongan-potongan gambar menjadi bentuk yang utuh. Dalam pembelajaran sain misalnya, pencampuran warna, anak akan melakukan eksperimen sendiri dengan mencampur beberapa warna.

3. Prinsip keterlibatan langsung Pada prinsip ini, guru mengajak siswa melakukan kegiatannya secara langsung, contohnya , mendemontrasikan cara membuat teh manis atau kopi,atau memberi makan binatang peliharaan dll. Dengan cara ini anak akan merasakan langsung bagaimana caranya membuat teh manis atau kopi.