RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN UNIT 3

Tarikh/Hari : 14 Mac 2011/Isnin Kelas : Tahun 6 Bestari

Masa :8.30 9.00 pagi (30 minit) Bilangan Pelajar : 36 orang

Mata Pelajaran : Pendidikan Islam Tajuk : Syarat Sah Puasa Objektif : Murid dapat ; Aras 1 : 1. Menyatakan syarat-syarat sah puasa. 2. Gigih melaksanakan tanggungjawab. Aras 2 : 1. Menghuraikan syarat-syarat sah puasa. 2. Peka terhadap keperluan masyarakat.. Aras 3 : 1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan syarat-syarat sah puasa. 2. Menyatakan hari-hari yang diharamkan puasa. 3. Suka bersedekah.

Pengetahuan sedia ada : Murid telah mengetahui syarat wajib dan rukun puasa.

Konsep : Mengetahui dan syarat-syarat sah puasa

Bahan : 1. Lembaran kerja. 2. Carta syarat-syarat sah puasa. 3. Carta hari-hari yang diharamkan puasa. Nilai : 1. Istiqamah melaksanakan ibadah puasa. 2. Ikhlas beribadah kepada Allah Taala. 3. Suka dan ikhlas bersedekah.

19 Kemahiran : Banding beza; 1. Syarat sah puasa 2. Rukun puasa 3. Syarat wajib puasa

BAHAN PENGAJARAN PEMBELAJARAN

Langkah/ Masa

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Isi Pelajaran Aktiviti Guru 1. Doa belajar 2.Syarat sah puasa 1. Guru membaca doa belajar bersama murid. 2. Mempamerkan carta syarat-syarat sah puasa. 3. Bersoal jawab tentang syarat sah puasa dan mengaitkan dengan isi pelajaran. Aktiviti Murid 1. Murid membaca doa belajar bersama guru. 2. Murid melihat carta syarat-syarat sah puasa yang dipamerkan oleh guru. 3. Murid menjawab soalan yang dikemukan oleh guru. Catatan

Langkah 1

Set Induksi 7 minit

1. Syarat sah puasa

1.Menerangkan syarat sah puasa

1.Menyebut syaratsyarat sah puasa 2.Menjelaskan huraian syarat sah puasa 3.Menyebut sah atau batal masasah yang berkaitan dengan syarat sah puasa

Langkah 2 Perkembangan 15 minit

2.Huraian syarat sah puasa 2.Menjelaskan huraian syarat3. Menyelesaikan syarat sah puasa masaalah yang berkaitan dengan 3.Perbincangan syarat sah puasa masaalah yang berkaitan dengan 4. Hari-hari yang syarat sah puasa diharamkan puasa 4. Sumbang saran

hari-hari yang diharamkan puasa

4.Menyebut harihari yang diharamkan berpuasa

Langkah 3

1.Bersoal jawab tentang ; Syarat sah puasa masaalah yang berkaitan syarat sah puasa dan hari yang diharamkan berpuasa. 2. Padanan Syarat

1. Menyoal murid secara rambang tentang : pengertian, hukum, dalil naqli, tahun disyariatkan puasa dan hikmahhikmah puasa. 2. Mengedarkan lembaran kerja

1. Menjawab soalan-soalan yang dikemukan oleh guru tentang ; pengertian, hukum, dalil naqli, tahun disyariatkan puasa dan hikmat puasa.

Murid disarankan menghayati tuntutan ibadah puasa.

Penutup 8 minit

sah puasa dengan huraiannya. 3. Menyenaraikan syarat sah puasa dan hari yang diharamkan berpuasa. 4. Menyalin padanan syarat sah puasa.

mengikut aras kumpulan murid dalam kelas.

2. Menjawab soalan lembaran kerja yang diberikan oleh guru.

Refleksi : Murid :33 orang dari 36 orang murid menguasai aras masing-masing. Guru : Pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan jayanya. Rumusan : Pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan baik mengikut perancangan yang dirancang dan murid yang tidak menguasai aras diberi pemulihan.