SMPN 1 Karangdadap

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Sistem pendidikan nasional adalah keseluruhan komponen pendidikan yang meliputi input, proses, output, dan outcome; yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan yaitu untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Visi pendidikan nasional mewujudkan sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa untuk memberdayakan semua warga negara Indonesia agar berkembang menjadi manusia yang berkualitas sehingga mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah. Kepala Sekolah sebagai pilar penjamin mutu dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan memiliki kewajiban untuk mengembangkan kriteria dan pengukuran. Melaksanakan pengukuran, dan mengevaluasi ketercapaian kinerja sekolah. Standar adalah kriteria minimal yang harus dipenuhi. Untuk memastikan bahwa seluruh kriteria atau standar terpenuhi memerlukan instrumen pengukuran dan proses pengukuran. Apabila kondisi nyata pencapaian sesuai dengan kriteria atau target yang ditetapkan dalam perencanaan maka hal tersebut kinerja pada posisi efektif. Atas dasar kaidah tersebut, maka penerapan standar nasional pendidikan berimplikasi pada pengembangan model sekolah berbasis kriteria, pengukuran, dan data. Kebijakan tentang penjaminan dan pelaksanaan pengendalian mutu sebagaimana yang diamanatkan PP 19 tahun 2005, penetapan kriteria dan pengukuran harus sekolah lakukan mengenai isi, proses, kompetensi lulusan, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan, dan penilaian. Pemerintah memetakan sekolah dalam tiga kategori; (1) sekolah yang belum memenuhi Standar Nasional Pendidikan, (2) sekolah yang memenuhi atau hampir

memenuhi Standar Nasional Pendidikan ke dalam kategori mandiri, dan (3) sekolah yang telah memenuhi Standar Nasional Pendidikan yang diperkaya dengan acuan pada standar pendidikan salah satu negara maju yang mempunyai keunggulan tertentu di bidang pendidikan. Dalam hal ini sekolah perlu menetapkan indikator pada setiap komponen yang distandarkan. Sesuai dengan kewenangannya, pemerintah menetapkan bahwa satuan pendidikan wajib menyesuaikan diri dengan berbagai ketentuan pada PP 19. Itu berarti bahwa paling lambat pada tahun 2013 semua sekolah jalur pendidikan formal sudah memenuhi Standar Nasional Pendidikan.
Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012

1

SMPN 1 Karangdadap

Menindaklanjuti kebijakan tersebut, Kepala Sekolah menetapkan program yang merujuk pada seluruh ketentuan yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan. sekolah perlu menyesuaikan secara bertahap sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya untuk mengembangkan potensinya dalam menerapkan standar nasional pendidikan pada tiap ranah kegiatannya sehingga memungkinkan sekolah melaksanakan kegaitan

pembaharuannya secara terencana, bertahap dan berkelanjutan. Bertolak dari pemikiran di atas, maka perlu disusun rencana kerja sekolah sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan SMPN 1 Karangdadap Tahun Pelajaran 2011/2012. B. Dasar Pengembangan Rencana Kerja Sekolah ini disusun berlandaskan berbagai aturan di bawah ini. 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan 2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Bagi Guru dalam Jabatan 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2007 Tentang Standar Penilaian Pendidikan 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2006 Tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2007 Tentang Standar Sarana dan Prasarana Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTS), dan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA) 9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 Tentang Pembinaan Kesiswaan
Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012

2

SMPN 1 Karangdadap

10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2007 Tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007 Tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah 12. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi (SI)

C. Tujuan Program Kerja Sekolah ini disusun dengan tujuan : 1. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan di satuan Pendidikan SMPN 1 Karangdadap tahun pelajaran 2011/2012. 2. Sebagai alat kontrol terhadap pelaksanaan kegiatan pembelajaran di satuan pendidikan SMPN 1 Karangdadap tahun pelajaran 2011/2012. 3. Sebagai alat evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan proses pembelajaran di satuan pendidikan SMPN 1 Karangdadap selama tahun pelajaran 2011/2012.

Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012

3

SMPN 1 Karangdadap

BAB II PROFIL SEKOLAH
A. Identitas Sekolah
1. N S S 2. N P S N 3. Nama Sekolah 4. Alamat Sekolah : a. Jalan b. Desa c. Kecamatan d. Kabupaten e. Provinsi f. Kode Pos g. No. Telepon 5. Tahun Berdiri : : : : : : : : P P K P J 5 0 1 A A A E A 1 2 9 G G R K W 1 8 9 U U A A A 7 5 1 4 7 9 1 0 1 3 0 M M N L E E G O T N N D N E G G A G N A A D A G N N A N A H M M P A A S S : : : 2 2 S 0 1 0 3 2 6 0 3 2 3 5 4 M P N 1 K 1 3 A 8 R 0 A 3 N 9 G D A D A P

B.

Visi Sekolah

Unggul dalam Prestasi Terpuji pada Jati Diri
Indikator: a. Unggul dalam prestasi akademik. b. Unggul dalam prestasi non akademik. c. Mantap dalam etika, budi pekerti dan disiplin menuju kualitas iman dan taqwa. d. Terwujudnya pengembangan kurikulum sesuai Standar Isi

Pendidikan Nasional. e. Terselenggaranya proses pembelajaran secara efektif dan efisien. f. Meningkatnya lulusan yang memiliki kompetensi sesuai standar nasional. g. Mempunyai pembelajaran. h. Meningkatnya kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan sesuai standar kompetensi. i. Terwujudnya pengelolaan sekolah sesuai manajemen berbasis sekolah. j. Terselenggaranya sistem penilaian hasil belajar secara efektif, objektif dan sistematis. k. Optimalnya sumber dana dan daya dukung pendanaan sekolah. C. Misi kualitas sarana prasarana yang mendukung

Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012

4

7) Seluruh siswa dapat membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar.SMPN 1 Karangdadap Melaksanakan pengembangan kurikulum satuan pendidikan meliputi perangkat pembelajaran : silabus. VIII. Merintis pengembangan pembiayaan pendidikan. 3) Pada tahun 2013 Tim Bola Volly menjadi juara 1 Tingkat Kabupaten. c. e. 8) Seluruh siswa mempunyai Ahlaqul Karimah. 2) Pada tahun 2013.    Uraian tugas yang lengkap dan jelas. sarana prasarana penilaian. Tujuan Sekolah a. Melaksanakan pengembangan fasilitas pendidikan mencakup aspek teknis teknologi. administrasi. rencana pelaksanaan pembelajaran. Hasil Yang Diharapkan. Melaksanakan pengembangan dan diversifikasi kurikulum muatan lokal sesuai kebutuhan pemangku kepentingan. 6) 100 % siswa mempunyai ketrampilan campuran. Tujuan Sekolah Dalam Empat Tahun Mengingat visi merupakan tujuan jangka panjang. b. IX setiap mata pelajaran. 4) Pada tahun 2013 tim atletik menjadi juara umum Tingkat Kabupaten. Mekanisme kerja yang jelas. kurikulum. 5) Peningkatan jumlah lulusan dan rata-rata nilai hasil UAN. sistem penilaian. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 5 .5. d. Personalia yang berkualitas untuk menunjang pelaksanaan program f. 2) Adanya dokumen perangkat pembelajaran kelas VII. pembiayaan sesuai manajemen berbasis sekolah. maka tujuan yang akan di capai selama 4 tahun mendatang (2009 s/d 2013) diharapkan : 1) Pada tahun 2013 rata-rata pencapaian nilai selisih NEM setiap mata pelajaran + 0. kesiswaan. Melaksanakan pengembangan keorganisasian sekolah meliputi:  Struktur organisasi yang dikembangkan sesuai dengan tujuan program. 4) Adanya desain pembelajaran yang bervariasi. Melakukan inovasi pembelajaran yang efektif dan efesien sesuai karakteristik mata pelajaran. b. sederhana dan praktis. 5) 100 % siswa mempunyai ketrampilan menjahit. Melaksanakan pengembangan pengelolaan sekolah yang meliputi sumber daya manusia. E. 1) Menyusun dan menggunakan KTSP. g. 3) Sistem penilaian yang berbasis kompetensi. pembelajaran. 100 % siswa lulus Ujian Nasional.

11) Terlaksananya supervisi klinis secara berkala. 13) Tercapainya tertib administrasi sekolah. olah raga dan seni tingkat kecamatan 10 % 0. Tujuan Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 No .SMPN 1 Karangdadap 6) Juara lomba mata pelajaran dan juara olah raga dan seni tingkat kabupaten. 12) Meningkatnya pengelolaan sekolah. Sistem penilaian yang berbasis kompetensi terlaksana dengan baik Adanya desain pembelajaran yang bervariasi. IX setiap mata pelajaran sesuai dengan kondisi riil sekolah. 7) Terpenuhinya media pembelajaran. Besarnya Tantangan Nyata 10 % 2 Dokumen perangkat pembelajaran belum sempurna 0. 10) Meningkatnya kinerja tenaga non edukatif. Juara lomba baca puisi putra dan putri tingkat kabupaten. 9) Meningkatnya profesionalisme guru. 14) Tercukupinya dana untuk penyelenggaraan pendidikan. Juara lomba paduan suara tingkat kabupaten Juara lomba mapel bahasa tingkat kabupaten. 70 % Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 6 . 8) Terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan.5 % 5 6 0% 10 % 10 % 10 % 10 % 10 % 10 % 7 Sebagian siswa mampu mengoperasikan computer program Microsoft Excel Media pembelajaran kurang Semua siswa mampu mengoperasikan computer program Microsoft Excel 5% 8 Terpenuhinya media pembelajaran. VIII. 1 Kondisi Saat Ini KTSP masih dalam proses pemantapan. c.5 % 3 4 Kurang pemahaman terhadap sistem penilaian berbasis kompetensi Desain pembelajaran kurang bervariasi Jumlah lulusan 100% Juara lomba mata pelajaran. Kondisi Yang Diharapkan ( 1 Tahun Ke Depan ) KTSP digunakan sebagai pedoman Penyelenggaraan Sekolah Adanya dokumen perangkat pembelajaran kelas VII. Juara lomba mapel IPS tingkat kabupaten. Jumlah lulusan 100% Juara lomba olah raga bola Volly putra tingkat kabupaten Juara lomba olah raga Atletik tingkat kabupaten.

Tercapainya tertib administrasi sekolah. Profesiolisme guru kurang Kinerja tenaga non edukatif belum maksimal Supervisi klinis dilaksanakan secara insidental Pengelolaan sekolah belum maksimal Tertib administrasi sekolah belum maksimal Dana untuk penyelenggaraan pendidikan terbatas Terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan 40 % 10 Keamanan dari segi fisik (pagar bumi) terpenuhi. 20 % 12 20 % 13 Terlaksananya supervisi klinis secara berkala. Meningkatnya kinerja tenaga non edukatif. 20 % 14 Meningkatnya pengelolaan sekolah.SMPN 1 Karangdadap 9 Sarana dan prasarana pendidikan belum tercukupi Keamanan dari segi fisik belum terpenuhi. 25 % Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 7 . 20 % 15 20 % 16 Tercukupinya dana untuk penyelenggaraan pendidikan. 20 % 11 Meningkatnya profesionalisme guru.

Terpenuhinya sarana komputer sesuai rasio jumlah siswa dengan 1 siswa 1 komputer dalam rangka peningkatan pelayanan pembelajaran. software pembelajran mandirii maupun ebook sesuai dengan tuntutan global ke depan. Meningkatkan kemampuan profesionalisme guru sesuai dengan kualifikasi dan kompetensi pendidik melalui pembinaan dan penataran 3. 3. misi dan tujuan yang telah ditetapkan bersama antara sekolah dengan komite sekolah. A.SMPN 1 Karangdadap BAB III PROGRAM JANGKA PANJANG. 7. MENENGAH DAN PRIORITAS PENGEMBANGAN Untuk Mencapai visi. Terciptanya pelayanan prima terhadap peserta didik baik dalam proses kegiatan pembelajaran maupun kegiatan konsultasi. 8. B. 2. Tersedianya perpustakaan digital sebagai upaya pelayanan siswa sesuai dengan era teknologi Informasi dan Komunikasi. 9. Terciptanya semangat kerja dan semangat belajar para pendidik untuk meningkatkan kemampuan inovasi pembelajaran. Terpenuhinya laboratorium Multimedia sebagai sarana proses belajar mengajar yang interaktif sesuai dengan era teknologi komunikasi. Tersusunnya rencana pembelajaran yang sesuai dengan kondisi dan karakteristik peserta didik 4. Terpenuhinya buku penunjang maupun buku referensi pembelajaran sesuai dengan rasio jumlah siswa. Program Jangka Panjang 1. Tersusunnya silabus yang telah dikembangkan oleh guru sesuai dengan kondisi dan karakteristik sekolah. Program Jangka Menengah 1. Tersediannya CD pembelajaran interaktif. maka perlu disusun program jangka panjang dalam bentuk rencana strategis yang ingin dicapai sekolah ke depan dan program jangka menengah yang disusun sebagai tahapan untuk ketercapaian rencana strategis tersebut. Meningkatnya pelayanan kepada peserta didik untuk mempersiapkan ujian nasional tahun 2012. 2. Terpenuhinya system informasi manajemen sekolah dalam pengelolaan administrasi sekolah. 6. 5. maupun kegiatan ekstra kurikuler. 4. Terpenuhinya sarana dan prasarana sekolah sesuai dengan standar sarana prasarana satuan pendidikan menengah. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 8 .

a. Perawatan dan penambahan komputer b. Supervisi dan pembinaan guru / karyawan 6. perbaikan dan pengayaan dan ketuntasan belajar 2. C. Jumlah lulusan banyak yang diterima di SMA/SMK negeri 4. Adanya siswa yang berprestasi diluar bidang akademis 5. Prioritas Pengembangan 1. guru. Normalisasi saluran air d. Prioritas program dalam peningkatan mutu pendidikan dalam tahun 2011/2012. Adanya peningkatan Ujian Nasional dari tahun ketahun 3. baik dalam kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Pengembangan Akademik Indikator mutu pendidikan sekolah dapat dilihat dari kelengkapan sarana dan prasarana KBM. Mempertahankan kelulusan dan meningkatkan rata-rata nilai ujian nasional tahun 2011/2012. b.SMPN 1 Karangdadap 5. analisa ulangan harian. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi KBM 4. Menjalin hubungan kerja sama dengan orang tua siswa dalam rangka sukses ujian nasional 2012. output. Penanaman pohon perindang f. Meningkatkan pelaksanaan praktikum IPA dan perpustakaan 5. Intensifikasi pelaksanaan pendekatan ketrampilan proses. Pengembangan non akademik ( fisik ) Diprioritaskan pada sarana dan prasarana yang menunjang KBM dan penampilan sekolah secara umum seperti : a. siswa serta mutu lulusan. Adanya peningkatan rata-rata Nilai Ujian Nasional. Melakukan rehab ruang kelas Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 9 . Mendayagunakan buku pelajaran wajib dan alat pelajaran serta alat peraga 3. Tambahan buku perpustakaan ( fisik ) c. dan input 2. Penambahan WC siswa dan taman didepan kelas e. Intrakurikuler 1. 6. Menjadi warga negara yang baik berdasarkan tujuan pendidikan nasional 2. Indikator keberhasilan pelaksanaan program diharapkan : 1. Menambah jam pelajaran pada beberapa mapel Ujian Nasional.

Bela Diri Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 10 . Karya Ilmiah Remaja (KIR) g. Baca Tulis Al Qur’an f. Olah raga e. Seni Tari i. Drumband d.SMPN 1 Karangdadap 3. Ekstrakurikuler lebih menekankan pada pengembangan minat. bakat siswa berdasarkan kegiatan ekstra kurikuler meliputi : a. Menjahit h. Pramuka b. Palang Merah Remaja ( PMR ) c.

SMPN 1 Karangdadap BAB IV STRUKTUR ORGANISASI (terlampir) Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 11 .

6. Mengatur proses belajar mengajar. Kepala Sekolah : Kepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator. Kepala Sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses pengajaran secara efektif dan efisien. 2. Mengkoordinasikan kegiatan. Sarana prasarana. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 12 . 11. Ketenagaan. 8. Menyusun perencanaan. c. c. Perencanaan. d.kesenian. Pengorganisasian. Pengawasan. Perpustakaan. 2. Mengorganisasikan kegiatan. 9. b. Pengarahan dan pengendalian. 13. 15. Menentukan kebijaksanaan. Ketatausahaan. Administrator. 10. e. Mengarahkan / mengendalikan kegiatan. Kesiswaan. 16. Melaksanakan pengawasan. Mengadakan rapat mengambil keputusan. Laboratorium. 4. 7. 8. a. Evaluasi. Kepala Sekolah selaku administrator bertugas menyelenggarakan administrasi : 1. Keuangan. Kurikulum. Ruang keterampilan . Kantor. 9. Leader. b. Fungsi dan Tugas Pengelola Sekolah 1. 6. 4. 14. Ketenagaan. 3. Katatausahaan. 12. Kepala Sekolah selaku manajer mempunyai tugas : 1. Kesiswaan. Inovator dan Motivator (EMASLIM). 7. 5. Pengkoordinasian. Manager. Bimbingan konseling.SMPN 1 Karangdadap A. 5. 3. Supervisor. Keuangan. Mengatur administrasi : a.

7K. Kehadiran guru. 2. 10. 3. Laboratorium. 4.SMPN 1 Karangdadap 17. Kegiatan OSIS. Penilaian. 13. 2. Kegaitan 7K. 5. 9. pegawai. Perpustakaan. pembuatan program kegiatan dan program pelaksana. Sarana dan prasarana. Kegiatan ketatausahaan. Koperasi sekolah. Penyusunan laporan. Sarana / prasarana dan perlengkapan lainnya. 3. dan siswa. Kegiatan bimbingan. 19. Identifikasi dan pengumpulan data. UKS. 7. 11. 20. Pengarahan. 12. Media pembelajaran. 8. Serbaguna. Pengorganisasian. Proses belajar mengajar. d. Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi mengenal : 1. Kegiatan ekstrakulikuler. 22. Wakil Kepala Sekolah : Wakil Kepala Sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sbb:           Penyusunan rencana. Gudang. Ketenagakerjaan. 6. OSIS. 18. 21. Pengembangan keunggulan. 23. Kantin / warung sekolah. Pengawasan. Urusan Kurikulum Menyusun dan menjabarkan Kalender Pendidikan  Menyusun Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pelajaran 13 Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 . Pengkoordinasian. Kegiatan kerja sama dengan masyarakat / instansi lain.

Mengatur Mutasi Siswa Melaksanakan supervisi administrasi dan akademis. dan Persiapan Mengajar.          Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan. 6. Urusan Hubungan Masyarakat Mengatur dan mengembangkan hubungan dengan komite dan peran komite. Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (Keamanan. Urusan Kesiswaan Mengatur pelaksanaan Bimbingan Konseling. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Mengatur Pengembangan MGMP dan Koordinator mata pelajaran. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar. Penjabaran dan Penyesuaian Kurikulum). Guru Mata Pelajaran Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 14 . 5. Kelompok Ilmiah Remaja (KIR). Menyeleksi calon untuk diusulkan mendapat beasiswa. Kriteria Kelulusan dan Laporan Kemajuan Belajar Siswa serta pembagian Raport dan STTB. 7. Patroli Keamanan Sekolah (PKS) Paskibra. Menyusun laporan. Urusan Sarana dan Prasarana Merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar. Mengatur dan membina program kegiatan OSIS meliputi Kepramukaan. 4. perbaikan dan pengisian. Kesehatan dan Kerindangan). Kekeluargaan. Menyelenggarakan pameran hasil pendidikan di sekolah (gebyar seni). Mengatur pemanfaatan Sarana Prasarana.SMPN 1 Karangdadap  Mengatur Penyusunan Program Pengajaran (Program Semester. Palang Merah Remaja (PMR). Menyusun laporan.               Mengatur pelaksanaan Kurikuler dan Ekstra Kurikuler. Program Satuan Pelajaran. Olah Raga Prestasi. karyawisata. Keindahan. Mengatur pembakuannya. Menyelenggarakan Cerdas Cermat. Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa teladan sekolah. Mengelola perawatan. Ketertiban. Kebersihan. Merencanakan program pengadaannya. Menyelenggarakan bakti social. Menyusun Laporan.  Mengatur pelaksanaan program penilaian Kriteria Kenaikan Kelas.

Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni. Pembagian buku laporan hasil belajar.Buku absensi siswa. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya. Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum. 8. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 15 . Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran. Ujian Akhir.SMPN 1 Karangdadap                   Membuat Perangkat Pembelajaran Melaksanakan kegiatan pembelajaran Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar. pembuatan statistik bulanan siswa         Pengisian daftar kumpulan nilai (legger) Pembuatan catatan khusus tentang siswa Pencatatan mutasi siswa Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar. Daftar pelajaran kelas. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah. Daftar piket kelas. Papan absensi siswa. Tata tertib siswa. Mengisi daftar nilai siswa. Ulangan Harian. Membuat alat pelajaran / alat peraga. Ulangan Umum. Guru Bimbingan dan Konseling Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian. 9. Buku kegiatan pembelajaran/buku kelas. Memberikan layanan dan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam Kegiatan belajar. Wali Kelas Pengelolaan kelas Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi : Denah tempat duduk siswa. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain dalam proses kegiatan belajar mengajar.

SMPN 1 Karangdadap                              Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai. Kepala Tata Usaha Penyusunan program kerja tata usaha sekolah Pengelolaan keuangan sekolah Pengurus administrasi ketenagaan dan siswa Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah Penyusunan administrasi perlengkapan Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketata usahaan secara berkala. Pustakawan Sekolah Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronik Pengurusan pelayanan perpustakaan Perencanaan pengembangan perpustakaan Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku / bahan pustaka / media elektronika Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku / bahan pustaka / media elektronika Melakukan layanan bagi siswa. 11. Mengadakan penilaian pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan. Menyusun Satatistik hasil penilaian B. guru dan tenaga kependidikan lainnya. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 16 .K Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan dan Konseling Menyusun laporan pelaksanaan Bimbingan dan Konseling 10. serta masyarakat. Pengelola Laboratorium Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium Inventarisasi dan pengadministrasian peminjam alat-alat laboratorium Menyusun laporan pelaksanaan kagiatan laboratorium 12. Penyimpanan buku perpustakaan / media elektronika Menyusun Tata tertib perpustakaan Menyusun Laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala.

Adapun kurikulum yang digunakan di SMPN 1 Karangdadap adalah kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang disusun bersama antara Kepala Sekolah. kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. budi pekerti. atau moral sebagai perwujudan dari pendidikan agama. Guru. kelompok mata pelajaran jasmani. kebutuhan. Kurikulum ini disusun dengan mengacu kepada Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). olahraga dan kesehatan. Kedalaman muatan kurikulum pada setiap mata pelajaran pada setiap satuan pendidikan dituangkan dalam kompetensi yang harus dikuasai peserta didik sesuai dengan beban belajar yang tercantum dalam struktur kurikulum. Struktur Kurikulum SMPN 1 Karangdadap meliputi Substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun yaitu mulai Kelas VII sampai dengan Kelas IX. Adapun cakupan setiap kelompok mata pelajaran tersebut di atas disajikan pada Tabel berikut : Cakupan Kelompok Mata Pelajaran No 1. dan Komite sekolah Struktur Kurikulum Struktur kurikulum merupakan pola dan susunan mata pelajaran yang harus ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Kelompok Mata Pelajaran Agama dan Akhlak Mulia Cakupan Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia.SMPN 1 Karangdadap BAB V KURIKULUM Kurikulum disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan dengan mempertimbangkan tahap perkembangan peserta didik dan disesuaikan dengan lingkungan. yaitu meliputi lima kelompok mata pelajaran sebagai berikut: kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia. kelompok mata pelajaran estetika. Kompetensi yang dimaksud terdiri atas standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dikembangkan berdasarkan standar kompetensi lulusan. Akhlak mulia mencakup etika. Muatan lokal dan kegiatan pengembangan diri merupakan bagian integral dari struktur kurikulum pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. 17 Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 . kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. Isi kurikulum merupakan susunan bahan kajian dan pelajaran untuk mencapai tujuan.

Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada dimaksudkan untuk memperoleh kompetensi lanjut ilmu pengetahuan dan teknologi serta membudayakan berpikir ilmiah secara kritis. Kelompok mata pelajaran estetika dimaksudkan untuk meningkatkan sensitivitas. kesetaraan gender. Kelompok Mata Pelajaran Kewarganega-raan dan Kepribadian Cakupan Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian dimaksudkan untuk peningkatan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status. dan penyakit lain yang potensial untuk mewabah. baik dalam kehidupan individual sehingga mampu menikmati dan mensyukuri hidup. kreatif dan mandiri. Kelompok mata pelajaran jasmani. disiplin. muntaber. dan hidup sehat. Kesadaran dan wawasan termasuk wawasan kebangsaan. kemajemukan bangsa. ketaatan membayar pajak. Budaya hidup sehat termasuk kesadaran. pelestarian lingkungan hidup. dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat. dan bernegara. Jasmani. Olahraga dan Kesehatan Rencana Kegiatan Kurikulum Tahun 2010/2011 No Kegiatan 1 Penyempurnaan dokumen KTSP 1 dok Sasaran Target Memiliki KTSP yang sempurna Memiliki silabus yang baik Memiliki KKM utnk semua mata pelajaran Memiliki format 18 2 Pengembangan Silabus Semua mapel 3 Penyusunan Kriteria Ketuntasan minimal tiap Mata Pelajaran Penyusunan Pembagian Tugas dan semua mapel 4 Guru mapel Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 . ketaatan pada hukum. serta peningkatan kualitas dirinya sebagai manusia. sikap. tanggung jawab sosial. penghargaan terhadap hak-hak asasi manusia. kecanduan narkoba. demam berdarah. Kemampuan mengapresiasi dan mengekspresikan keindahan serta harmoni mencakup apresiasi dan ekspresi. jiwa dan patriotisme bela negara. maupun dalam kehidupan kemasyarakatan sehingga mampu menciptakan kebersamaan yang harmonis. dan perilaku hidup sehat yang bersifat individual ataupun yang bersifat kolektif kemasyarakatan seperti keterbebasan dari perilaku seksual bebas. demokrasi. olahraga dan kesehatan pada dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta membudayakan sikap sportif. kerja sama. dan nepotisme. Estetika 5. hak. kemampuan mengekspresikan dan kemampuan mengapresiasi keindahan dan harmoni. 3.SMPN 1 Karangdadap No 2. dan sikap serta perilaku anti korupsi. kolusi. HIV/AIDS. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi 4. berbangsa.

Daftar Nilai. Guru mapel 7 Pengembangan Bahan ajar berbasis ICT Guru mapel 8 Pelaksanaan Pembelajaran Guru mapel 9 Penyusunan Perangkat Penilaian Kurikulum 10 Pelaksanaan Penilaian Guru mapel 11 Menyusun Program Remedial Guru mapel 12 Penyusunan Bank Soal Guru mapel 13 Penyusunan Program Keunggulan lokal Sekolah 14 Penyusunan Program Pengembangan diri Sekolah 15 Penyusunan Pedoman Kenaikan kelas Sekolah Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 . Guru menyusun dan melaksanakan program remedial Guru menyusun/memiliki bank soal Memiliki program keunggulan local yang ditindaklanjuti dengan pelaksanaan program prestasi unggulan Memiliki Program Pengembangan Diri Yang dilaksanakan dengan baik Memiliki/menyusun pedoman kenaikan 19 5 Penyiapan Perangkat Pembelajaran 6 Pengembangan bahan ajar. RPP. dan buku Analisis hasil Evaluasi.SMPN 1 Karangdadap Jadwal Pelajaran pembagian tugas sesuai dengan disiplin ilmu masing-masing personel serta memiliki jadwal yang baik Guru mapel Tersedianya perangkat pembelajaran yang lengkap (silabus. Menyediakan form daftar nilai Sertiap guru melakukan penilaian terhadap kemajuan belajar siswa. Guru membuat dan mengembangkan bahan ajar Guru mengembangkan bahan ajar berbasis ICT Pembelajaran berjalan lancar dan tertib.

Melaksanakan Try Out Ujian nasional Sekolah 21 Sekolah Kurikulum secara rinci terdapat di buku KTSP SMPN 1 Karangdadap tahun 2011/2012. Melaksanakan program ulangan tengah semester. ujian sekolah.SMPN 1 Karangdadap kelas 16 Penyusunan Pedoman Kelulusan Sekolah Memiliki/menyusun pedoman kelulusan Menyusun dan melaksanakan jam tambahan pelajaran untuk kelas IX dilengkapi dengan jadwal. dan ujian nasional. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 20 . ulangan akhir semester. Memiliki program sukses Ujian Nasional Menyusun dan melaksanakan program Try-Out Ujian Nasional. ujian dan ujian Nasional Kurikulum 20 Penyusunan program sukses Ujian Nasional. 17 Penyusunan jadwal jam tambahan untuk kelas XII Sekolah 18 Penyusunan Program Ulangan Guru mapel 19 Pelaksanaan Ulangan semester. ulangan kenaikan kelas. Memiliki program ulangan tengah semester. ulangan akhir semester. dan ujian nasional. ulangan kenaikan kelas. ujian sekolah.

Membantu dan mewadahi ide pemikiran. memiliki anggaran dasar (AD). PRINSIP PELAKSANAAN Ing ngarsa sung tuladha Sekolah : Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 21 . bekerja sama demokratis dan transparan dan berdisiplin serta siswa bermoral dan berahlak yang baik dan berkompetensi diri yang handal 6. Melalui pelaksanan manajemen berbasis sekolah (MBS) dan pembinaan kecakapan hidup (life skill) siswa diarahkan dan disiapkan dibekali berbagai kemampuan keterampilan untuk dapat hidup di masyarakat kelak yang dapat dihormati dibanggakan warga dilingkungannya. suku bahasa dan budaya guna kehidupan yang damai. Terbinanya rasa hormat menghormati. gemah ripah lohjinawi 4.226/C/Kep/O/1993 disebutkan bahwa satu-satunya organisasi yang diakui keberadaannya adalah OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah ) yang mempunyai pengertian: Organisasi : Kelompok kerja sama antara pribadi yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama Siswa : Peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah Intra : Terletak di dalam atau diantara Satuan pendidikan tempat penyelengaraan kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan berkesinambungan Ini berarti OSIS adalah: Siswa-siswa yang memiliki tujuan yang sama berada pada suatu sekolah. Mendorong sifat jiwa dan semangat kesatuan dan persatuan kekeluargaan dan persahabatan antara siswa di SMPN 1 Karangdadap dan dengan siswa atau individu lain diluar sekolah tanpa melihat agama yang dianut. memiliki program yang jelas yang dapat dipertanggung jawabkan dan berkesinambungan. memiliki anggaran rumah tangga (ART). Menghimpun dan mewadahi berbagai aspirasi baik lisan maupun tulisan berbagai tingkat siswa di SMPN 1 Karangdadap dalam suatu organisasi kesiswaan dengan membentuk MPK dan OSIS 2.SMPN 1 Karangdadap BAB VI KESISWAAN Berdasarkan surat keputusan Dirjen Dikdasmen No. Menyadari arti keberadaan OSIS. bakat dan minat serta kreativitas melalui berbagai kegiatan yang dikomandoi oleh ketua OSIS dibawah bimbingan para Pembina OSIS 3. pendiriannya rnelalui mekanisme aturan yang berlaku. khususnya di SMPN 1 Karangdadap Perencanaan program bertujuan: 1. Menumbuhkembangkan rasa kebanggaan siswa terhadap sekolah guna mendukung pelayanan sekolah sebagai tempat terselenggaranya proses belajar mergajar berjenjang dan berkelanjutan 5. A.

pengarahan dan Pengendalian kegiatan kesiswaan/OSIS dalam rangka menegakan disiplin dan tatatertib sekolah b. ketertiban. 4. melatih dan mengembangkan bakat dan minat siswa baik di dalam maupun di luar sekolah yang berimplikasi memberi dorongan serta motivasi pada proses belajar mengaiar siswa di sekolah. di luar sekolah baik di tingkat Kota. dan seimbang C. Turut serta mewujudkan wawasan wiyata mandala serta visi dan misi sekolah 2. serasi. Ing madya mangunkarsa Mengandung arti bahwa seorang pemimpin harus mampu membangkitkan semangat bersuakarsa dan berkreasi pada oranmg yang dipimpinnya. kebersihan. Menyusun program pembinaan kesiswaan /OSIS Melaksanakan bimbingan. kerindangan. PERENCANAAN KEGIATAN 1. kenyamanan dan kekeluargaan (7K) Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 22 . Terciptanya segala keberhasilan diberbagai even perlombaan siswa di sekolah. Terciptanya dinamika OSIS sebagai satu-satunya organisasi siswa intra sekolah dalam usaha mewadahi aspirasi seluruh siswa membina. Propinsi maupun Nasional C. ASAS-ASAS PELAKSANAAN Kekeluargaan dan kegotong royongan Persatuan dan kesatuan dalam kebinekaan Kebersamaan Selaras. Membina dan meningkatkan serta lebih memantapkan kepeinimpinan pengurus dan anggota OSIS. keindahan. sehingga melahirkan kepemimpinan OSIS yang berwibawa melalui jalur: Organisasi kesiswaan Latihan kepemimpinan Kegiatan ekstrakurikuler Kegiatan wawasan wiyata mandala 3. Tutwuri Handayani Mengandung arti seorang pemimpin harus mampu mendorong orang-orang yang diasuhnya agar berani berjalan di depan dan sanggup bertanggung jawab. SASARAN 1.SMPN 1 Karangdadap Mengandung arti bahwa seorang pemimpin harus mampu lewat sikap dan perbuatannya menjadikan dirinya sebagai pola anutan dan ikutan orang-orang yang dipimpinnya . Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan. B. Kegiatan utama a.

Kegiatan lainnya a. f. j. Mengadakan rapat koordinasi dengan Perwakilan Kelas dan pengurus OSIS i. Evaluasi seluruh kegiatan 3. c. Mernbuat SK pembubaran anggota MPK lama dan pengangkatan anggota MPK baru dengan SK Kepala sekolah k. Membina dan melaksanakan koordinasi 7 K yakni Keamanan.. Menghadiri rapat-rapat pengurus OSIS memberikan SK Kepsek dalam pembentukan dan pembubaran kepanitian Kegiatan e. ketertiban kerindangan dan kekeluargaan. Mempublikasikan para Pembina. Wakil Kesiswaan dan para Pembina OSIS b. Pengenalan dan pembinaan wawasan wiyata mandala. Melaksanakan rapat koordinasi kesiswaan. Kegiatan awal tahun a. Registrasi dan pencatatan anggota masing-masing ekskul k. pembentukan panitia dan pelaksanaan MOS (Masa Orientasi Siswa) sesuai juklak dan juknis. Menyusun program dan jadual pembinaan siswa secara berkala dan insidentil e. Menyusun laporan pelaksanan kegiatan kesiswaan secara berkala h. Menentukan bidang kegiatan b. Rapat koordinasi. Pembina ekskul. OSIS. Penataan lingkungan melalui 7 K g. Melaksanakan pemilihan pengurus OSIS 2. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon penerima beasiswa f. pelatih dan koordinator kesiswaan. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah g. Memberikan pengarahan dan pemilihan pengurus OSIS melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi d. Melaksanakan uji kelayakan pengurus OSIS dan MPK 23 Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 . Membimbing siswa diberbagai event perlombaan baik latihan maupun kejuaraan f. Mengajukan usulan Pembina OSIS dan Pembina ekstrakurikuler c. Mendata jadual petugas piket OSIS. Bersama Wakil Humas menyusun jadual petugas upacara pengibaran bendera dan penurunan bendera serta Pembina upacara. e. Mengarahkan siswa untuk memilih salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti sesuai minat dan bakat i. d. Menghadiri rapat pertanggungjawaban pengurus OSIS lama j. koordinator dan para pelatih d. pengarahan dan pengendalian kegiatan kesiswaan/OSIS dalam rangka penegakan disiplin melalui penerapan tata tertib siswa g.SMPN 1 Karangdadap c. Menyusun program kerja . h. kebersiihan. Memberikan SK Kepsek untuk Pembina OSIS.

Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan bagi siswa baru dan pengurus OSIS m. b. Kegiatan Bulanan a. Mengirimkan Pembina atau pelatih guna membimbing atau mengikuti berbagai latihan atau perlombaan 5. o. Melaksanakan koordinasi dengan pengurus OSIS dan MPK dan para Pembina OSIS atau dengan para pembina lainnya. Reorganisasi Pengurus OSIS 24 Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 . d. Melaksanakan pengibaran dan penurunan bendera tiap dua minggu sekali c. Menyiapkan.SMPN 1 Karangdadap l. Pembinaan tentang perlunya siswa disiplin dan mentaati peraturan tata tertib sekolah dan melaksanakan 6 K 6. f. Pempublikasian 5K pengurus OSIS dan MPK n. calon siswa teladan serta karyawisata dan yang lainnya. menyusun dan memberi 5K kegiatan pada panitia yang sudah disetujui dan ditanda tangani kepala sekolah c. Kegiatan Mingguan a. Mengadakan classmeeting d. 7. Mengawasi. mengontrol mengabsen pelaksanaan kegiatan ekskul b. Kegiatan harian a. Kegiatan semester I a. e. Membimbing pengurus OSIS untuk melaksanakan berbagai kegiatan OSIS sesuai jadual kegiatan seperti hari besar agama atau nasinal. MOS dan Kemah Bakti OSIS b. sekolah baik tertulis maupun tak tertulis Mengamati dan mendata serta menggali informasi calon siswa berprestasi di SMPN 1 Karangdadap Mendata dan memberi kan point nilai pelanggaraan bagi siswa yang melanggar peraturan Mengontrol pelaksanaan 6K dilingkungan sekolah Melaksanakan tugas-tugas pendelegasian dan kepala sekolah Menandatangani penggunaan anggaran kesiswaan sesuai keperluan dan terdapat pada mata anggaran sekolah atas persetujuan pimpinan Melaksanakan tugas pimpinan mengirimkan siswa untuk mengikuti undangan dan penataran atas persetujuan kepala sekolah h. Pempublikasian jadual kegiatan mencakup: sarat calon penerima beasiswa dan jenis beasiswa. c. g. Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan dan PBB c. Membina siswa untuk tetap disiplin dan patuh pada aturan vang berada di b. Pendataan biodata siswa diklasifikasikan sesuai minatnya dalam kegiatan ekstra kurikuler 4.

Laporan evaluasi program Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 25 . Menyiapkan dan melaksanakan perpisahan kelas IX b. Menyiapkan dan menyusun kelompok kerja Panitia Siswa Baru c. Melaksanakan kegiatan PPDB dan MOS e. Ekstrakurikuler 8. Menyiapkan dan menyusun kelompok kerja Panitia MOS d. Mengadakan razia d. Kegiatan semester II a. Kegiatan akhir tahun a.SMPN 1 Karangdadap e. Peringatan hari besar Islam 9. Mengadakan rapat koordinasi dengan pengurus OSIS dan para Pembina c.

II . Melaksanakan Upacara 2. Senam) d. Pelaksanan Kemah Bakti OSIS (KBO) 2010 4. Tadarus Al Qur’an Dan Buka Puasa Bersama c. Latihan Kepimimpinan (Pramuka . Latihan Ketrampilan (Menjahit) 3. AGUST US 2011 Seksi Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME Minggu III Seksi Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME Minggu IV Semua Pengurus OSIS & MPK Semua Pengurus OSIS & MPK dan Anggota Minggu I Minggu II Seluruh Pengurus OSIS 6. Pengumpulan dan pengelolaan Zakat fitrah 5. Pelantikan Pengurus OSIS periode 2010/2011 9. Menyelenggarakan PesanTren Ramadlan. 2011 Semua Seksi yang Terkait Periodik Semua Pengurus OSIS Minggu III Seksi Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME Minggu. Pemilihan Ketua OSIS & Pembentukan Kepengurusan OSIS Periode 2010/2011 7. Latihan Olahraga (BadMinton. Sepak bola. Upacara Bendera tiap Hari Senin b. Penyusunan Program Kerja OSIS periode 2010/2011 Seluruh Pengurus OSIS Minggu III Minggu IV Seluruh Pengurus OSIS Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 26 . Kegiatan Rutin a. Tadarus Al Qur’an Dan Buka Puasa Bersama b. Tenis Meja. Serah terima Jabatan Pengurus OSIS periode 2009/2010kepada Pengurus OSIS periode 2010/2011 8.SMPN 1 Karangdadap RENCANA KEGIATAN KESISWAAN TAHUN 2011/2012 BULAN JENIS KEGIATAN 1. Kegiatan Bulan Romadlon a. Rapat persiapan reorganisasi Kepengurusan OSIS PELAKSANA Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Dan Seksi Lain yang TerKait KET. Bola Voli. Latihan Drumband e.PBB dan PMR) c. 14 dan 17 Agust. Menyelenggarakan PesanTren Ramadlan. Menyelengarakan dan mengikuti Lomba –lomba b. Memperingati Hari Pramuka dan HUT RI ke 65 dengan a.

SKJ) d.PBB dan PMR) c. Upacara Bendera tiap hari senin b. Upacara Bendera tiap hari senin b. 2011 Periodik SEPT EMBER 2011 2. Memperingati Hari Olah raga Seksi Kesegaran Jasmani Seksi-Seksi yang Terkait 9 Sept. Latihan Ketrampilan (Menjahit) 1. Memperingati Hari Sumpah Pemuda Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Semua Seksi yang Terkait 28 Oktober 2011 OKTOBER 2011 4. sepak bola. sepak bola.PBB dan PMR) c. Latihan Dasar Kepemimpinan Periodik Miggu III Seksi Organisasi dan Kepemimpinan Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 27 . SKJ) d. LatihanDrumband e. Kegiatan Rutin a. Latihan Kepimimpinan (Pramuka . Latihan Olah raga ( Badminton. Latihan Drumband e. bola voli. Latihan Kesenian ( Musik. tenis meja. Latihan Olah raga ( Badminton. Latihan Kepimimpinan (Pramuka . tenis meja. Memperingati hari Pancasila Sakti Seksi Bela Negara dan Seksi kehidupan berbangsa dan bernegara Semua Seksi yang Terkait 1 Oktober 2011 Minggu II 2.SMPN 1 Karangdadap 1. Latihan Ketrampilan (Menjahit) 5. Membantu Kegiatan tengah semester ganjil 3. bola voli. Kegiatan Rutin a. Vokal) f.

Latihan Drumband e. Semua Seksi yang Terkait Periodik 1. bola voli. Upacara Bendera tiap hari senin b. SKJ) d. bola voli. SKJ) d. Latihan Kepemimpinan(Pramuka /PMR) c. sepak bola. Kegiatan Rutin a. SKJ) d. sepak bola. Latihan Ketrampilan (Menjahit) Periodik Semua Seksi Yang Terkait Periodik JANUARI 2012 Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 28 . Kegiatan Rutin a. Latihan Drumband e. Latihan Ketrampilan (Menjahit) 1. bola voli. Latihan Drumband e. Latihan Ketrampilan (Menjahit) a. Latihan Olah raga ( Badminton. tenis meja. Memperingati Hari Pahlawan Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara 10 Nop 2011 NOPEMBER 2011 2. Latihan Olah raga ( Badminton.PBB dan PMR c. Latihan Kepimimpinan (Pramuka . Membantu Kegiatan class meeting semester I 3. tenis meja. sepak bola. Latihan Olah raga ( Badminton. Upacara Bendera tiap hari senin b.SMPN 1 Karangdadap 1. Memperingati Hari Raya Idul Adha dg Latihan Qurban Seksi Ketaqwaan terhadap Tuhan YME Seksi Kesegaran Jasmani dan Seksi-seksi Terkait Semua Seksi yang Terkait Minggu III Periodik Minggu II DESEMBER 2011 2. tenis meja.PBB dan PMR c. Latihan Kepimimpinan (Pramuka . Kegiatan Rutin Upacara Bendera tiap hari senin b.

Latihan Olah raga ( Badminton. Latihan Olah raga ( Badminton. sepak bola. bola voli. sepak bola. tenis meja. Upacara Bendera tiap hari senin b. Membantu pelaksanaan Lomba Mapel . SKJ) d. Upacara Bendera tiap hari senin b. Latihan Drumband e. Kegiatan Rutin a. SKJ) d. Latihan Kepemimpinan (Pramuka /PMR) c. Kegiatan Rutin a. Latihan Ketrampilan (Menjahit) 1. Latihan Ketrampilan (Menjahit) Seksi-Seksi yang Terkait Periodik FEBUARI 2012 Seksi-Seksi yang Terkait Periodik MARET 2012 1. sepak bola. Kegiatan Rutin a. bola voli. Latihan Olah raga ( Badminton. Olah raga dan kesenian (Program REDIP) Minggu II April 2011 APRIL 2012 3. Latihan Kepemimpinan(Pramuka /PMR) c. Latihan Drumband e. tenis meja. Latihan Ketrampilan (Menjahit) Semua Seksi yang Terkait Periodik Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 29 . tenis meja. Latihan Drumband e.SMPN 1 Karangdadap 1. Upacara Bendera tiap hari senin b. SKJ) d. Latihan Kepemimpinan(Pramuka /PMR) c. bola voli. Memperingati Hari Kartini Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Semua Seksi yang Terkait 21 April 2011 2.

Memperingati Hari Pendidikan Nasional 2. SKJ) d. tenis meja. Latihan Kepemimpinan(Pramuka /PMR) c. sepak bola. Latihan Olah raga ( Badminton. Latihan Olah raga ( Badminton. Latihan Drumband e. Kegiatan Rutin a. tenis meja. bola voli. Membantu pelaksanaan MOS 2010 Seksi Kesegaran Jasmani dan Seksi-seksi Terkait Seksi-seksi Terkait Minggu III Periodik JUNI 2012 Minggu II Pembina dan pengurus Minggu III Semua Pengurus OSIS Periodik 3. Latihan Kepemimpinan(Pramuka /PMR) c. Upacara Bendera tiap hari senin b. Membantu kegiatan Class Meeting semester II 2. bola voli. Persiapan Perpisahan Siswa Kelas IX 4. Latihan Ketrampilan (Menjahit) JULI 2012 Seksi-seksi Terkait Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 30 . bola voli. sepak bola. Perpisahan Siswa Kelas IX Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Seluruh pengurus OSIS 2 Mei 2011 20 Mei 2011 Minggu IV Periodik MEI 2012 Semua Seksi yang Terkait Minggu III Seksi Daya Kreasi dan Seksiseksi Terkait 1. sepak bola. Latihan Kepemimpinan(Pramuka /PMR) c. Latihan Ketrampilan (menjahit) 5. SKJ) d. Latihan Drumband e. Latihan Ketrampilan (Menjahit) 1. Memperingati Hari Kebangkitan Nasional 3. Upacara Bendera tiap hari senin b. Kegiatan Rutin a.SMPN 1 Karangdadap 1. Kegiatan Rutin a. tenis meja. Latihan Olah raga ( Badminton. Upacara Bendera tiap hari senin b. Latihan Drumband e. SKJ) d. Melaksanakan Widya wisata 2.

Senam) d. Pelaksanan Kemah Bakti OSIS (KBO) 2010 4. Upacara Bendera tiap Hari Senin b. Memperingati Hari Pramuka dan HUT RI ke 63 dengan c.SMPN 1 Karangdadap 1. Kegiatan Rutin a. Serah terima Jabatan Pengurus OSIS periode 2009/2010 kepada Pengurus OSIS periode 2010/2011 7. Pemilihan Ketua OSIS & Pembentukan Kepengurusan OSIS Periode 2010/2011 6. 2011 Semua Seksi yang Terkait Periodik AGUSTUS 2012 Semua Pengurus OSIS Minggu III Semua Pengurus OSIS & MPK Semua Pengurus OSIS & MPK dan Anggota Minggu II Minggu II Seluruh Pengurus OSIS Minggu III Seluruh Pengurus OSIS Seluruh Pengurus OSIS Minggu III Minggu IV Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 31 . Menyelengarakan Lomba –lomba d. Melaksanakan Upacara 2.PBB dan PMR) c. Tenis Meja. Latihan Olahraga (BadMinton. Bola Voli. Latihan Ketrampilan (Menjahit) 3. Rapat persiapan reorganisasi Kepengurusan OSIS 5. Pelantikan Pengurus OSIS periode 2010/2011 8. Latihan Drumband e. Penyusunan Program Kerja OSIS periode 2010/2011 Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Dan Seksi Lain yang TerKait 14 dan 17 Agust. Sepak bola. Latihan Kepimimpinan (Pramuka .

Pertemuan dengan Orang Tua/Wali Murid 3. dan hubungan yang Pengawas. Kerjasama dengan Ikatan Putra Putri NU Kecamatan Karangdadap dalam penyelenggaraan Pesantren Ramadlan 3.SMPN 1 Karangdadap BAB VII HUBUNGAN MASYARAKAT Keberadaan SMPN 1 Karangdadap tidak lepas dari campur tangan masyarakat. warta sekolah dan lain-lain 2. Kerjasama dengan sekolah lain dalam penyelenggaraan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa 2. Karena proses mendidik bukan saja di lingkungan sekolah. Kerjasama di bidang kesehatan dengan Puskesmas dan PMI Kecamatan Karangdadap Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 KEGIATAN SASARAN Seluruh warga sekolah dan masyarakat TARGET Informasi dapat sampai ke seluruh warga sekolah dan masyarakat dengan baik. Publikasi Publikasi penerimaan siswa baru melalui media internet. Pengurus Komite. maka perlu dijalin hubungan yang sinergis antara sekolah sebagai pengelola lembaga. Untuk itu perlu disusun program bidang hubungan masyarakat. baik masyarakat sekitar maupun masyarakat orang tua siswa. brosur. Pertemuan-pertemuan 1. orang tua siswa sebagai konsumen dan masyarakat sekitar agar keberadaan sekolah dapat brjalan sesuai yang diharapkan. Rencana Kerja Hubungan Masyarakat NO 1. Terjalinnya Orangtua Siswa. Instansi lain yang terkait Terjalinnya kerjasama yang baik antar instansi dalam kegiatan kesiswaan 32 . Pertemuan dengan Pengurus Komite 2. melainkan juga di lingkungan keluarga dan masyarakat. seluruh guru dan karyawan harmonis. Pertemuan dengan Pengawas 3. Kerjasama dengan instansi lain: 1.

Pemberian bantuan kepada siswa yang terkena musibah 4. 6. Pemberian bantuan kepada korban bencana. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 33 . Kegiatan Bakti Sosial 1. Home visit ke orang tua bagi siswa yang bermasalah Orangtua siswa Tertanganinya siswa yang bermasalah dengan baik. Donor Darah 2. Pengembangan Blog Sekolah Masyarakat umum Dimilikinya Blog Sekolah yang memadai sebagai sarana penyampai informasi. Pemberian bantuan kepada guru/karyawan yang sakit Seluruh warga sekolah Kegiatan bakti social terlaksana dengan baik. 3.SMPN 1 Karangdadap 4. 5.

Untuk tahun pelajaran 2011 – 2012 program bidang sarana prasarana rumah tangga meliputi beberapa kegiatan yaitu: Rehab bangunan gedung Perbaikan kamar mandi (pintu. Pengadaan bensin mesin pemotong rumput Pengadaan alat kebersihan. closet) Perbaikan lantai kelas. guru kelas/bidang studi. teras.SMPN 1 Karangdadap BAB VIII SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH Program bidang sarana prasarana dan rumah tangga meliputi kegiatan pengadaan dan perawatan sarana prasarana serta mengatur penggunaannya dan penyediaan fasilitas bagi guru dan karyawan untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar. Pengadaan kebutuhan minum guru/ karyawan ( gula. Pengadaan modul latihan Ujian Nasional Penggandaan Bahan ajar guru mapel Pengadaan komputer. BK. kunci pintu. kopi ). Pengadaan alat rumah tangga ( gas. Pengadaan barang Perbaikan dan penambahan computer siswa Pengadaan alat-alat peraga. Perbaikan pintu dan kunci kelas. gelas ). Pengecatan beberapa bagian gedung. Pengadaan buku administrasi kepala sekolah. Pengadaan alat olah raga. kran. Pengadaan alat-alat kebersihan. Perbaikan computer ruang guru Service Printer Pengadaan alat tulis. teh. Perbaikan papan tulis. Inventarisasi barang ( sarana prasarana ) Bangunan gedung sekolah Perlengkapan kantor Perlengkapan kelas Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 34 . Pengadaan alat tulis kantor.

talang dan genting. pengecatan beberapa bagian gedung TARGET Siswa merasa nyaman dalam mengikuti KBM 35 . Pemeliharaan kebersihan halaman sekolah. Perbaikan pintu kamar mandi dan pintu ruang kelas. papan tulis. Pendayagunaan sarpras yang Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 SASARAN Perbaikan meja kursi siswa. perpustakaan dan laboratorium IPA. Rencana Kegiatan Sarana dan Prasarana Pembelajaran NO 1. ruang kepala sekolah. Service mesin pemotong rumput Service alat elektronik.SMPN 1 Karangdadap Alat pelajaran ( alat peraga ) Peralatan elektronik Peralatan olah raga Peralatan laboratorium Peralatan rumah tangga Pemeliharaan sarana prasarana. dinding keramik. Pencucian gorden. Pemeliharaan kebersihan selokan. KEGIATAN Perencanaan. kamar mandi dan WC. Pemeliharaan sarana prasaranan Pemeliharaan kebersihan kaca. kamar mandi. Pemeliharaan kebersihan alat-alat pelajaran. Inventarisasi kebutuhan sarpras pada awal tahun pelajaran 2. Perbaikan lantai kelas dan teras. Pemeliharaan kebersihan laboratorium komputer. Pemenuhan kebutuhan yang diperlukan 3. Pemeliharaan kebersihan tempat sampah. pintu dan jendela ruang kelas. ruang tata usaha dan ruang guru. Pmeliharaan kebersihan tempat ibadah Pemeliharaan kebersihan ruang kelas Pemeliharaan kebersihan ruang belajar.pemenuhan.dan pendayagunaan Sarpras Pendidikan 1. nako.

Dilakukan perbaikan atau pengecatan 2. tempat parkir terpenuhi atau selesai Komputer siswa terpenuhi. Evaluasi dan pemeliharaan Sarpras dalam mendukung proses pendidikan 4. Dilakukan pada awal tahun pelajaran 5. Dilakukan tiap triwulan 6.SMPN 1 Karangdadap masih ada 2.dan Hasil monitoring baik tempat parkir terpenuhi atau selesai Terpenuhinya fasilitas pembelajaran pada setiap tingkatan kelas Terpenuhi seluruhnya Seluruh inventaris kantor dan fasilitas sarana yang dimiliki Hasil monitoring baik Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 36 . Mendata kebutuhan di tiap-tiap kelas: 4. pagar depan selesai. Pemeliharaan dilakukan oleh petugas khusus Tata Usaha 3. Pengadaan komputer siswa 2. Mengganti peralatan yang aus atau rusak Perbaiakan bagian – bagian yang rusak Hasil monitoring baik. Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan 1. Pembangunan pagar depan 3. Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan pe ralatan Pendidikan 1. Papan Tulis 8. Gambar Simbol Negara 6. Meja dan kursi siswa 5. Meja dan kursi Guru 4. Pembangunan tempat parkir sepeda siswa 5. Papan Pajang atau informasi 7. Perlengkapan fasilitas pembelajaran pada setiap tingkatan kelas.

Program Bimbingan Konseling meliputi program tahunan. catur wulan. mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan ( PP No. Layanan orientasi. Bimbingan konseling memungkinkan peserta didik mengenal dan menerima diri sendiri serta mengenal dan menerima lingkungan secara positif dan dinamis serta mampu mengambil keputsan. Bimbingan konseling di SMPN 1 Karangdadap dilaksanakan secara terpadu antara team Bimbingan Konseling. dan karyawan. agar menjadi manusia yang seimbang antara kehidupan individual dan sosialnya. ayat 1 ). Guru Matapelajaran. Team Bimbingan Konseling yang berfungsi sebagai fasilitator. Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi : 1. produktif sesuai dengan peranan yang diinginkan masa depan. Program kegiatan Semesteran. mengarahkan dan mewujudkan diri sendiri secara efektif. Layanan informasi. Bimbingan konseling membantu untuk mengembangkan segenap potensi yang ada pada diri siswa secara individual dalam segenap dimensi kemanusiaannya. 29 tahun 1990. Wali kelas dan karyawan secara terintegrasi melaksanakan program Bimbingan Konseling secara langsung kepada peserta didik. Bimbingan penggunaan waktu luang 3. serta program satuan layanan dan kegiatan pendukung. Pengumpulan data ( aplikasi Instrumentasi ) Pengolahan data ( himpunan data ).SMPN 1 Karangdadap BAB IX BIMBINGAN DAN KONSELING Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada siswa dalam rangka upaya menemukan pribadi. Program kegiatan bulanan. bulanan. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 37 . mingguan. kehidupan jasmaniah dan rohaniahnya. Himpunan data bulanan. Bimbingan pribadi. Bimbingan karier. serta kehidupan duaniawi dan ukhrowinya. 2. Program kegiatan awal tahun pelajaran. Bimbingan dan konseling bukanlah merupakan tempat masalah apalagi polisi sekolah. dinamisator dan kreator kegiatan. Bimbingan sosial. Wali kelas. Bimbingan belajar. Sedangkan Guru Matapelajaran. Pertemuan kasus.

baik itu peristiwa spontanitas siswa (catatan anekdot) maupun permasalahan siswa yang perlu mendapat perhatian dan bimbingan. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 38 . Program kegiatan harian adalah program Bimbingan Konseling yang dilaksanakan pada hari. Program kegiatan harian. tanggal dan tempat yang telah ditetapkan dan dilaksanakan oleh masingmasing wali kelas/ guru mata pelajaran serta di-administrasi-kan/ dicatat pada buku “Catatan Permasalahan Siswa”. Bentuknya adalah satuan layanan dan satuan pendukung. Program kegiatan akhir tahun.SMPN 1 Karangdadap 4. Menghimpun seluruh materi dalam satu tahun. Evaluasi program. Layanan Layanan Orientasi Layanan Informasi Layanan Penempatan dan Penyaluran Layanan Pembelajaran Layanan Konseling Perorangan Layanan Bimbingan Kelompok Layanan Konseling Kelompok Pendukung Aplikasi instrumentasi Penyelenggaraan Himpunan Data Pertemuan kasus Kunjungan rumah Alih tangan kasus 5.

2 1.3 Buku mutasi 3. utamanya yang menyangkut urusan administrasi sekolah.1 Surat masuk 2.2.3 Laporan 1. Layanan administrasi kurikulum 4.1 Administrasi guru 4.2.1 Uang Sekolah 1.1 Statistik pegawai Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 39 .3 Uang Sekolah Uang bantuan Laporan 2. Oleh karena itu Tata Usaha harus memiliki pertelaan tugas yang jelas dengan time schedul yang tepat pula.1 1. Layanan administrasi kesiswaan 3.1.5 Statistik siswa 4. Tata usaha memegang peranan penting dalam pelayanan pendidikan di sekolah. SPJ 1.2 Uang bantuan 1.1.2.2 Surat keluar 2.1. Layanan Administrasi Keuangan 1.3 Surat Keputusan 3. 1. Layanan Administrasi Surat menyurat 2. Layanan administrasi kepegawaian 5.2 Administrasi kepala sekolah 4.3 Administrasi pengajaran 5.4 Legalisir 3.2. Penerimaan 1.SMPN 1 Karangdadap BAB X TATA USAHA Tata Usaha sekolah merupakan salah satu komponen yang dapat menunjang keberhasilan manajemen sekolah.2 Buku Klapper 3.1 Buku Induk Siswa 3.1.

Layanan administrasi sarana prasarana 6.3 Kenaikan pangkat & golongan 5.1 Inventarisasi 6.4 Asuransi guru/karyawan 6.3 Kartu inventaris Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 40 .2 Data inventaris 6.SMPN 1 Karangdadap 5.2 DP3 5.

Menjadi panutan 2. Sholat dhuhur berjamaah Secara bergiliran Baca Tulis Alquran Kegiatan guru/ karyawan Doa pagi bersama siswa. Sebab keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT merupakan modal utama dalam meningkatkan etos kerja. Kegiatan harian Kegiatan siswa Doa pagi bersama dipimpin oleh siswa. Kegiatan tersebut memiliki dua sasaran utama. Kegiatan bulanan Kegiatan siswa Praktek sholat. 1. beribadah dan berkarya. Penilaian hafalan Al-Qur’an Penilaian baca tulis Al-Qur’an. Kegiatan mingguan Kegiatan siswa Hafalan surat-surat Al Qur’an Pengumpulan infaq Mushola setiap hari jumat Kegiatan guru MGMP Pendidikan Agama Islam. belajar. 3.SMPN 1 Karangdadap BAB XI PEMBINAAN ROHANI Peranan kerohanian sangat penting bagi guru dan karyawan serta siswa SMPN 1 Karangdadap. 4. yaitu siswa dan guru serta karyawan yang muaranya dapat meningkatkan prestasi dan semangat kinerja warga sekolah. Kegiatan Tahunan Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 41 . Pembinaan Spiritual. Kegiatan Semester Resume pelajaran Pendidikan Agama Islam Penilaian hafalan doa’ 5. Sholat dhuhur berjamaah bersama siswa. untuk meningkatkan kualitas keimanan dan mental spiritual.

Mujahadah Peringatan Maulid Nabi Pengajian Bakti sosial Peringatan Isra’ Mi’raj Pengajian Bakti sosial Perayaan Hari Raya.SMPN 1 Karangdadap Peringatan hari besar Islam Peringatan tahun baru 1 Muharom. Penyembelihan hewan qurban Pembagian hewan qurban. Perayaan hari Raya Idul Fitri Pengumpulan zakat fitrah Pengumpulan zakat mal. Pembelian hewan qurban. sodaqoh dan infaq Halal bihalal Perayaan hari Raya Idul Qurban. Latihan qurban. Do’a akhir tahun dan awal tahun. Kegiatan Pesantren Kegiatan Pesantren Ramadhan Kegiatan Tadarus Al-Qur’an pada jam pertama selama bulan Ramadhan Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 42 .

Hal ini tentu sangat ironis dan tidak mendidik. Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan. 4. dan staf tata usaha. 10. Menambah koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi kebutuhan pegguna layanan perpustakaan. Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan. Semua pihak. Menyediakan dan menghimpun bahan pustaka. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 43 . 11. 13. informasi. Perpustakaan SMPN 1 Karangdadap berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi perpustakaan sekolah untuk mendukung program dan visi-misi sekolah. 9. barang-barang tidak terpakai.SMPN 1 Karangdadap BAB XII PERPUSTAKAAN Undang-undang Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting tetapi bukan satu satunya adalah perpustakaan. Mengingat pentingnya peran perpustakaan sekolah maka perlu adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang tepat perpustakaan sekolah benar-benar terwujud. Penataan ruang perpustakaan 2. dan tidak lagi dianggap sebagai tempat menyimpan buku bekas. guru dan staf tata usaha. 6. Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka dengan system tertentu shingga memudahkan penggunaannya. guru. Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak. mudah dan menarik. sudah selayaknya mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah. sesuai kurikulum sekolah. 14. Dari pemikiran diatas. 3. lebeling. Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana. khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksistensi perpustakaan di sekolah. kantong. 5. Program jangka Pendek 1. antara lain : A. Meningkatkan minat baca murid. dll. 8. Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku. klasifikasi dan katalogisasi bahan pustaka. Inventarisasi. Menerbitkan kartu perpustakaan bagi siswa. Pelayanan peminjaman buku perpustakaan. catalog buku. Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah perpustakaan membantu tercapainya misi dan visi sekolah tersebut. bahkan tempat bermain saat tidak ada KBM. Pembuatan proposal permintaan buku/majalah/jurnal pada beberapa dan cepat sehingga fungsi lembaga/instansi/penerbit tertentu. 7. Entry data anggota perpustakaan pada Sistim Informasi Perpustakaan (SIP). 12.

Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 44 . Mengikuti beberapa lomba perpustakaan sekolah B. 16.SMPN 1 Karangdadap 15. Menerapkan system layanan perpustakaan berbasis ICT. Menerapkan E-Library learning. Terciptanya ruangan perpustakaan yang memadai. 2. Program Jangka Panjang 1. Menambah buku penunjang pembelajaran dengan rasion 1 : 1 4. Penerbitan Surat Tanda Bebas Perpustakaan (STBP) bagi siswa kelas XII sebagai syarat pengambilan Ijazah. 3. kondusif dan menyenangkan.

adanya Laboratorium membantu tercapainya misi dan visi sekolah tersebut. khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksistensi laboratorium di sekolah. Mengingat pentingnya peran laboratorium tersebut maka perlu adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang tepat dan cepat sehingga fungsi perpustakaan sekolah benar-benar terwujud. Rencana Kegiatan No Kegiatan Sasaran Target Memiliki ruang Lab Komputer yang tertata rapi 1 Pengadaan dan penataan ruang komputer Ruang Lab 2 Penyempurnaan program komputerisasi administrasi sekolah Administrasi Sekolah Memiliki administrasi sekolah yang rapi 3 Pembuatan administrasi laboratorium Administrasi Lab Memiliki administrasi lab yang baik 4 Pengadaan Komputer dan Printer Projector. Pada tahun pelajaran 2011/2012. dengan kondisi keuangan yang tidak memungkinkan untuk menambah sarana peralatan Laboratorium SMPN 1 Karangdadap berupaya melakukan upaya yang efisien dan inovasi lain yang dapat difungsikan sebagai sarana peraga di laboratorium. sudah selayaknya mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah. Semua pihak.SMPN 1 Karangdadap BAB XIII LABORATORIUM Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah. Printer Memiliki 1 projector dan 1 printer baru 5 Perawatan laboratorium Ruang Lab Ruang Lab terawatt dengan baik 6 Pelayanan penggunaan laboratorium Siswa dan Guru Dapat melayani siapapun yang akan menggunakan lab computer 45 Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 . Laboratorium sebagai pusat penelitian dan kegiatan praktikum.

SMPN 1 Karangdadap 7 Pelatihan komputer bagi guru dan karyawan Guru Karyawan dan Meningkatnya kemampuan guru dan karyawan dalam mengeperasikan computer 8 Aplikasi komputer dalam sistem manajemen sekolah Administrasi Sekolah Memiliki sistem manajemen berbasis IT Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 46 .

Pembiayaan atas seluruh kegiatan menyesuaikan RAPBS 2011/2012.SMPN 1 Karangdadap BAB XIV PENUTUP Demikian program kerja ini disusun untuk dijadikan pedoman pelaksanaan kerja pada tahun pelajaran 2011/2012. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012 47 . Evaluasi terhadap pelaksanaan program ini akan dilakukan pada akhir tahun pelajaran.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.