Kelas

:
Nomor Nama urut 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 induk

a. Hari / Tanggal : …………………………………………….. ulangan ke ……………………… Analisa Hasil Penilaian Ketuntasan Belajar Nilai T B KKM 1 2 3 4 Analisa Per Butir Soal Nomor Soal 5 6 7 8 9 10

Jumlah a.Nilai Rata-Rata b.Nilai tertinggi/ terendah c.Pencapaian target kurikulum d.Tingkat tuntas klasikal e.Perolehan nilai belum tuntas < 4,5 : 4,5-6,49 : 6,5-7,49 : : : : : : anak anak anak

Jml yg bnr jml yg slh %benar keterangan : Tanda (1) untuk soal butir yang dijawab benar Tanda (0) untuk soal butir yang dijawab salah

Mengetahui Kepala Sekolah

NIP.

49 diisi huruf L Tindak lanjut : PR mengerjakan soal yang belum dijawab Diisi dengan angka untuk kemudian dimasukkan pada Buku Daftar Penilaian dan menandai ketuntasan belajar ket : lihat petunjuk pengisian pengayaan 1. Memahami konsep 2.6. Konsentrasi kurang 4.5 . mempelajari buku a..6. Perbaikan No Bantuan / Usaha Jenis Kesulitan Latar Belakang < 4. …………………………………20…… Guru Pendidikan Agama Islam NIP. ……………. Keluarga 2. Kesehatan . Menangkap Isi perjanjian 3.SK / KD : …………………………………………. Belajar/Sekolah 3. 1.5 4. Adaptasi 5. mengerjakan tugas 2.Nilai <4.Sosial 4.Nilai 6. mengerjkan soal yang belum dijawab dengan benar ..49 6. Hub. ………………….Nilai 4.5 diisi huruk K Tindak lanjut : Remidial konsep PB/PSB dengan Pembinaan khusus dari guru (penjelasan ulang materi) . Kepribadian 5.. membuat iktisar b.7. 3………………….5 .49 diisi huruf C Tindak lanjut : PR membuat ikhtisar materi. …………………………….5 ..49 Hasil yang dicapai Jenis Hasil yang dicapai Pengayaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Jumlah 1. .49-7.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful