Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (ISNIN 19 MAC 2012) MASA TUNJANG / STANDARD KANDUNGAN 8.00-8.

10 pagi (10 minit) RUTIN Bacaan doa, Beratur, Nyayian Lagu Negaraku, Negeri, Sekolah, Kehadiran, Pemeriksaan Kebersihan, Kalendar STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN / BBM

10.00-10.30 pagi (30 minit) 10.30-11.00 pagi (30 minit) 11.00-11.50 pagi (50 minit)

REHAT

Bahasa Malaysia

BM 2.1.3 Berbual dengan menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul. KTI 1.2.6 Melukis / menampal rupa geometri seperti bulat, segitiga, bujur, atau segi empat. ST 2.3.4 Mengumpulkan objek-objek mengikut dua ciri seperti (a)warna dan bentuk. KTI 2.4.7 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik menggunakan alat. (gelung rotan).

Murid-murid diajarkan mengenal bentuk dan menyanyikan lagu Bulat kecil.

Kreativiti Estetika Awal sains Bahasa Malaysia

Murid-murid membuat pergerakan menggunakan gelung rotan sambil menyanyikan lagu Bulat kecil. Murid-murid bermain mengumpulkan lego mengikut bentuk dan warna di dalam kumpulan. Murid-murid menampalkan rupa geometri yang diberi menjadi bentuk ikan.

Kertas lukisan, lego, gelung rotan, gam, rupa geometri.

11.50- 12.00 tgh hari (10 minit)

Penutup / refleksi

Impak pelajaran :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (SELASA 20 MAC 2012) MASA 8.00-8.10 pagi (10 minit) RUTIN TUNJANG /STANDARD KANDUNGAN Bacaan doa, Beratur, Nyayian Lagu Negaraku, Negeri, Sekolah, Kehadiran, Pemeriksaan Kebersihan, Kalendar Circle Time BI 4.1.2 Draw lines, circles and patterns using gross motor and fine motor movements. ST 6.4.4 Melengkapkan corak berulang yang diberikan. Murid-murid melukis bentuk menggunakan jeli. Jeli, kertas A4. STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN / BBM

8.10-8.30 pagi (30 minit) 8.30- 9.10 pagi (40 minit) 9.10- 9.30 pagi (20 minit) 9.30-10.00 pagi (30 minit) 10.00-10.30 pagi (30 minit) 10.30-11.00 pagi (30 minit)

Matematik

Murid-murid diajarkan cara untuk melengkapkan pola bentuk yang diberikan berdasarkan lembaran kerja. Murid-murid melukis gambar yang diperhatikan bermula dengan bentuk-bentuk asas.

Buku kerja.

Awal Sains

ST 2.1.9 Memerhati dan merekod pemerhatian dalam bentuk lukisan.

Kertas lukisan.

Bahasa Malaysia

BM 4.2.4 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul. (huruf m dan n)

Murid-murid diajarkan untuk menulis huruf m dan n dengan betul berdasarkan permainan dadu huruf.

Dadu huruf, carta huruf.

REHAT

Bahasa Inggeris

BI 4.1.2 Draw lines, circle and pattern using gross motor and fine motor movement.

Murid-murid diberikan tanah liat untuk mereka membuat bentuk yang mereka suka berdasarkan bentuk yang diajarkan iaitu rectangle, triangle, oval dan square. Murid-murid berkongsi bermain lego. Murid-murid mengguntingkan kertas menjadi bentuk yang disukai. Murid-murid menulsi huruf kecil berdasarkan lembaran kerja yang diberikan untuk peneguhan.

Flash kad, gambar, perkataan.

11.00-11.50 pagi (50 minit)

Ketrampilan Perkembangan Fizikal Bahasa Malaysia

PFK 1.1.15 Menggunting menghasilkan satu bentuk. PSE 2.2.2 Menunjukkan sifat positif seperti berkeyakinan BM 4.2.4 Menulis huruf kecil dengan betul.

Lego, lembaran kerja, kertas A4

11.50- 12.00 tgh hari (10 minit)

Penutup / refleksi

Impak pelajaran :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RABU 21 MAC 2012) MASA TUNJANG / STANDARD KANDUNGAN 8.00-8.10 pagi (10 minit) RUTIN Bacaan doa, Beratur, Nyayian Lagu Negaraku, Negeri, Sekolah, Kehadiran, Pemeriksaan Kebersihan, Kalendar STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN / BBM

8.30 9.00 pagi (30 minit)

Awal Matematik

ST 11.2.2 Mengecam bentuk segitiga, bulat, segiempat tepat dan segiempat sama.

Murid-murid mengecam bentuk dipersekitaran dan melukis bentuk yang dikehendaki dan mewarnakannya.

BBM: Kad imbasan, lembaran kerja.

9.00 9.30 pagi (30 minit)

Bahasa Malaysia

BM 3.4.5 Membina dan membunyikan dua suku kata terbuka secara rawak.

Murid-murid bermain permain membunyikan suku kata berpandukan muzik dengan bimbingan guru.

BBM: Kad imbasan bergambar, kad imbasan perkataan, muzik.

10.00 10.30 pagi (30 minit) 11.00- 11.50 pagi (50 minit)

REHAT

Perkembangan Fizikal Kognitif Kreativiti Estetika- Muzik Ketrampilan

PFK 1.1.15 Menggunting menghasilkan bentuk. KTI 2.4.7 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik menggunakan alatan. (loceng, tamborin dan kastenat) PSE 2.2.2 Menunjukkan sifat dan sikap yang positif seperti sabar dan berkongsi alatan.

Murid-murid mengguntingkan bentuk anak beruang dan menampalkan di dalam buku lukisan. Murid-murid juga diajar menyanyi lagu dan bermain alat muzik serta berkongsi bermainnya.

Buku lukisan, gunting, gambar beruang, alat muzik (kastenat, loceng, tamborin)

11.50- 12.00 tgh hari (10 minit)

Penutup / refleksi

Impak pelajaran

Anda mungkin juga menyukai