RENCANA PBM

SISTIM PERTANIAN BERKELANJUTAN I

(PERTANIAN ORGANIK)

PERTAMBAHAN PENDUDUK DAN GENERASI PENERUS

STATUS MATA KULIAH
MATA KULIAH KODE M.K. BEBAN STUDI SEMESTER KOORDINATOR WAKTU KULIAH MAHASISWA : SISTIM PERTANIAN BERKELANJUTAN I : : 3 SKS / 3(2-1) : VI / GENAP : : : AGROTEKNOLOGI & AGRIBISNIS, 560 ORANG

APAKAH AKAN TERJADI DI INDONESIA ??

TIM PENGAJAR

1 Prof. Dr. Denny Kurniadie, Ir., M.Sc. 2 Prof. Dr. Yuyun Yuwariah, Ir., MS 3 Dr. Dedeh Saodah, Ir., M.Si. 4 Prof. Dr. Jajang Sauman, Ir., M.S. 5 Dr. Uum umiyati, Ir., MS 6 Farida, Ir., MSc. 7 Erni Suminar, Ir., MP 8 Dr. Denny Soebardini, Dra., MP

9 Dr. Ruminta, Ir., MS. 10 Dr. Kusumiyati, Ir., MSc

TIM PENGAJAR
11 Prof. Dr. Hersanti, Ir., MSi. 12 Dr. Danar Dono, Ir., MS 13 Sisca, SP., MP 14 Prof. Dr. Entun Santosa 15 Dr. Nur Istifadah, Ir., MSc 16 Dr. Wahyu Darajat, Ir., MS 17 Dr. Toto Sunarto, Ir., MSi 18 Dr. Cepy Nasahi, Ir., MS 19 Dr. Sudarjat, Ir., MS 20 Dr. Agus Susanto, Ir., MS

Ir. MS Marendra. SP.. Ani Yuniarti. Dr. Ir. MS . E. Ir. Ir.. Hidayat Salim Nanang Komarudin.. MS 25 Dr. Ir. Ema Trinurani. Tualar Simarmata.TIM PENGAJAR 21 Yuliati Machpud.. Maya Ridha Hudaya. Neni Nurlaeni. MS 23 Dr. MS 22 Prof. Ir. MS 24 Dr. Dr. Ir.. MS 26 27 28 29 30 Dr... MP Prof..

STANDAR KOMPETENSI ??? Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat merancang dan menerapkan sistem pertanian organik pada berbagai komoditas .

KOMPETENSI KHUSUS   Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pertanian organik Mahasiswa dapat menganalisa dan merancang pengelolaan tanah untuk budidaya pertanian organik Mahasiswa dapat merancang cara budidaya tanaman organik Mahasiswa dapat merangkum dan mempersiapkan berbagai teknologi pengendalian OPT secara organik Mahasiswa dapat merancang.mengevaluasi dan menerapkan sistem pertanian organik pada berbagai komoditas Mahasiswa dapat menjelaskan pemasaran produk pertanian organik sertifikasi dan     .

praktikum yang akan dilaksanakan Penjelasan oleh dosen mengenai proses pembelajaran yang akan dilakukan Mini lecture.RENCANA PBM Ming Kemampuan akhir Materi Bentuk gu yang diharapkan Pembelajaran Pembelajaran ke 1 Termotivasi untuk menguasai kompetensi akhir yang diharapkan Rencana Pembelajaran.Soal-soal dalam UTS Materi Bobot Nilai Penilaian 2 menjelaskan dengan benar konsep pertanian organik Konsep pertanian organik . SGD .

o -Metode perbaikan untuk p.o baik dan benar 5 Merangkum & mempersiapkan berbagai teknologi pengendalian hama dan penyakit secara organik dg benar Biodiversitas pd Kuliah pertnm organik vs Tugas review konvensional Praktikum -Teknik pengendalian HPT pd pertn organik Soal-soal dalam UTS .o Bentuk Pembelajaran Kuliah Tugas Praktikum Kriteria Penilaian Soal-soal dalam UTS Bobot Nilai 4 Menjelaskan cara : Cropping sistem Kuliah budidaya tanaman .Pemulsaan pada secara organik dengan p.Mg Ke 3 Kemampuan akhir yang diharapkan Menganalisa dan merancang pengelolaan tanah untuk budidaya pertanian organik Materi Pembelajaran -Kriteria tnh/lhan untuk p.makalah tugas 10 % kelompok & individu .Soal UTS .

Presentasi Materi Penilaian -presentasi .Kuliah umum dari praktisi dan dari .makalah -Presentasi -Makalah . perkebunan 1415 13 Mengevaluasi praktek pertanian organik dan pemsrn produk organik Presentasi Hasil praktikum Praktek pertanian organik dan pemasarannya Sertifikasi organik Bentuk Pembelajaran .Project based learning .UAS -praktikum -presentasi -Laporan -Logbook Bobot Nilai 20 % 5% 20 % 20 % .PBL .Padi.Resume Deptan 5% UAS 20 % .membuat Resume .Project based learning .Presentasi.resume -.menge Usulan project valuasi dan menerapkan 9-12 sistem pertanian Presentasi :(2 kel organik pada per pertemuan berbagai -Tnm sayur daun komoditas .Tnm Buah .presentasi . diskusi .Mg Kemampuan akhir Materi ke yang diharapkan Pembelajaran 6 UTS 7-8 Merancang.Tnm sayur buah .

Roster materi  Agroteknologi Klas A : Tanah /HPT/Budidaya Klas B : Tanah/HPT/Budidaya Klas C : HPT/Tanah/Buday-HPT Klas D : HPT/ Tanah/Buday-HPT Klas E : HPT/Tanah/Buday-HPT Klas F : HPT/Tanah/Buday-HPT Agrisbisnis Klas A : Tanah/ HPT/Budidaya Klas B : Tanah/HPT/Budidaya Klas C : Tanah/ HPT/Budidaya Klas D : Tanah/ HPT/Budidaya Klas E : Tanah/ HPT/Budidaya Klas F : Tanah/ HPT/Budidaya Klas G : Tanah/ HPT/Budidaya Klas H : Tanah/ HPT/Budidaya       .

teknik penyimpanan Metode cara pengerjaannya : . namun setiap anggota kelompokbertanggung jawab mengerjakan 1 poin materi (seperti yg disebutkan pada batasan di atas) dan diberi nama penyusunnya.kualitas hasil dari berbagai cara .jenis bahan .5.cara pembuatan .Ketepatan penjelasan .Referensi . spasi 1. nilai akan dikurangi 3% /hari. Kriteria Penilaian (5%) -kelengkapan penjelasan . Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Makalah diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12).Makalah dikerjakan secara berkelompok. Makalah dikumpulkan minggu depannya. Keterlambatan mengumpulkan.persiapan bahan .FORMAT RANCANGAN TUGAS Tujuan Tugas : mahasiswa dapat mereview teknologi pembuatan kompos dari berbagai sumber Uraian Tugas : Obyek garapan Teknologi pembuatan kompos dengan berbagai cara Batasan yang harus dikerjakan .

Makalah dikerjakan secara berkelompok.teknik pengendalian secara fisik dan mekanis . Makalah dikumpulkan minggu depannya. namun setiap anggota kelompokbertanggung jawab mengerjakan 1-2 jenis teknologi pengendalian (seperti yg disebutkan pada batasan di atas) dan diberi nama penyusunnya.FORMAT RANCANGAN TUGAS Tujuan Tugas : mahasiswa dapat mereview teknologi-teknologi yang dapat digunakan untuk pengendalian hama dan penyakit pada pertanian organik Uraian Tugas : Obyek garapan Teknologi pengendalian hama dan penyakit pada sistem pertanian organik Batasan yang harus dikerjakan . Kriteria Penilaian (10%) -kelengkapan penjelasan . Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Makalah diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12).teknik pengendalian secara kultur teknis . spasi 1.teknik pengendalian hama secara biologi . nilai akan dikurangi 5% /hari.Referensi .teknik pengendalan penyakit secara biologi . Keterlambatan mengumpulkan.teknik pengendalian dengan pestisida nabati Metode cara pengerjaannya : .5.Ketepatan penjelasan .

kelengkapan dan ketapatan penjelasan dalam makalah . dosis) . pembibitan. pengairan) .Slide presentasi . Makalah dipresentasikan dan diperbaiki sesuai saran/masukan.Pengelolaan lahan dan pemupukan (jenis. Keterlambatan mengumpulkan. cropping system. cara dan frekuensi aplikasi. dosis) . penananam.penyiapan/pembuatan. Makalah yang telah diperbaiki dikumpulkan satu minggu setelah presetasi.FORMAT RANCANGAN TUGAS USULAN PROJECT Tujuan Tugas : mahasiswa dapat merancang dan mempresentasikan tahap-tahap dan teknologi yang akan digunakan untuk budidaya tanaman secara organik Uraian Tugas : Obyek garapan : usulan / rencana kegiatan dalam praktikum budidaya tanaman secara organik Batasan yang harus dikerjakan : . ketepatan penjelasan dan jawaban pertanyaan .Cara pengendalian hama dan penyakit (teknik pengendalian : jenisnya. pemulsaan. cara aplikasi.5. penyiapan.jadwal kerja Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Slide presentasi (disertai dengan gambar/skema) Makalah proposal diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12). spasi 1. nilai akan dikurangi 5% /hari. Kriteria Penilaian (5%) .Cara budidaya (varietas.

nilai akan dikurangi 5% /hari.FORMAT RANCANGAN TUGAS PERTANIAN ORGANIK PADA BERBAGAI KOMODITAS Tujuan Tugas : mahasiswa dapat merancang. cara dan frekuensi aplikasi.Pengelolaan lahan untuk pertanian secara organik . contoh kasus dan evaluasi budidaya tanaman secara organik Batasan yang harus dikerjakan : mencari contoh implementasi pertanian organik pada komoditas sesuai dengan pembagian Apabila tidak ada contoh kasusnya. ketepatan penjelasan dan jawaban pertanyaan . Kriteria Penilaian (20%) . spasi 1. cropping system.Cara pengendalian hama dan penyakit (teknik pengendalian : jenisnya. penyiapan.memberikan contoh kasus dan mengevaluasi budidaya tanaman secara organik Uraian Tugas : Obyek garapan : Rancangan. Makalah yang telah diperbaiki dikumpulkan satu minggu setelah presetasi. Point-point bahasan meliputi : .kelengkapan dan ketapatan penjelasan dalam makalah .Cara budidaya (varietas.5. dosis) Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Slide presentasi (disertai dengan gambar/skema) Makalah proposal diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12). pemulsaan. pengairan) . pembibitan. Makalah dipresentasikan dan diperbaiki sesuai saran/masukan. penananam. Keterlambatan mengumpulkan.Slide presentasi . dapat dibuat rancangan paket teknologi untuk budidaya tanaman secara organik.

Slide presentasi . Makalah dikumpulkan satu minggu setelah presetasi.5.membuat laporan/makalah hasil praktek setelah mendapatkan masukan pada saat presentasi Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Slide presentasi (disertai dengan foto-foto kegiatan dan hasilnya) Log book kegiatan kelompok Makalah proposal diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12).Mencatat semua kegatan dalam logbook .Mempresentasikan hasil kegiatan .kelengkapan dan ketapatan penjelasan dalam makalah . spasi 1.FORMAT RANCANGAN TUGAS PRAKTIKUM Tujuan Tugas : mahasiswa dapat menerapkan dan membuat laporan budidaya tanaman secara organik Uraian Tugas : Obyek garapan : Project budidaya secara organik dan membuat laporan Batasan yang harus dikerjakan : . ketepatan penjelasan dan jawaban pertanyaan .Melakukan praktek budidaya komoditas tertentu secara organik . Keterlambatan mengumpulkan. Kriteria Penilaian (20%) . nilai akan dikurangi 5% /hari.

kelengkapan dan ketapatan penjelasan dalam makalah .5. Kriteria Penilaian (5%) . Keterlambatan mengumpulkan.FORMAT RANCANGAN TUGAS RESUME KULIAH UMUM Tujuan Tugas : mahasiswa dapat merancang dan mempresentasikan tahap-tahap dan teknologi yang akan digunakan untuk budidaya tanaman secara organik Uraian Tugas : Obyek garapan : membuat resume dari kuliah umum Batasan yang harus dikerjakan : membuat resume dan analisa dari materi mengenai budidaya pertanian organik dan pemasarannya membuat resume dan analisa dari materi sertifikasi produk pertanian organik Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Resume diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12).. spasi 1. Resume dikumpulkan seminggu setelah kuliah umum. nilai akan dikurangi 5% /hari.

. merancang. pasca panen & pemasaran produk pertanian organik (kuliah umum Maporina dan Deptan).KOMPETENSI (KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN)       Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pertanian organik (1 kali pertemuan) Mahasiswa dapat melakukan analisa. Mahasiswa dapat merancang dan menerapkan sistem pertanian organik pada berbagai komoditas Mahasiswa dapat mengetahui tata cara sertifikasi. dan menerapkan pengelolaan tanah untuk budidaya pertanian organik Mahasiswa dapat merancang dan menerapkan cara budidaya tanaman organik Mahasiswa dapat merancang dan melakukan pengendalian OPT secara organik.

deskripsi luaran) . kriteria penilaian. metode. acuan yang digunakan. keluasan masalah.MATERI PEMBELAJARAN ILMU TANAH  TANAH UNTUK PERTANIAN ORGANIK   Sub bahasan : kriteria tanah dan lahan untuk pertanian organik METODE PERBAIKAN KONDISI TANAH (uraian. cara pengerjaan tugas. tingkat ketajaman dan kedalaman studi yang distandarkan. besaran.

MATERI PEMBELAJARAN BUDIDAYA  SUB BAHASAN :  Prinsip prinsip pertanian organik  Teknologi budidaya pada pertanian organik .

PRINSIP PRINSIP PERTANIAN ORGANIK        Sejarah pertanian organik Definisi pertanian organik Apa dan bagaimana pertanian organik Prinsip pertanian organik Sertifikasi pertanian organik Jenis jenis sertifikasi Sertifikasi organik di Indonesia .

TEKNIK BUDIDAYA PERTANIAN ORGANIK        Cropping system Mixed cropping Organic farming vs conventional farming Kebutuhan nutrisi pada berbagai tanaman Rotasi tanaman Rotasi tanaman berdasarkan kebutuhan hara Companion planting (Tanaman Pendamping yang bersifat repelen) .

kriteria penilaian. besaran. cara pengerjaan tugas. deskripsi luaran) .MATERI PEMBELAJARAN HPT - - SUB BAHASAN : Proteksi tanaman pada pertanian organik Perbedaan biodiversitas pada pertanian organik dan konvensional Prinsip dan teknologi pengendalian hama penyakit pada pertanian organik (uraian. tingkat ketajaman dan kedalaman studi yang distandarkan. keluasan masalah. metode. acuan yang digunakan.

Design rotasi tanaman untuk pertanian organik. Standard. pentingnya rotasi. Sejarah rotasi. . peraturan. contoh contoh rotasi tanaman. design rotasi. kenapa pertanian organik? Siapa petani organik?. Sejarah pertanian organik. organic movement. Konversi dari konvensional ke pertanian organik.DESKRIPSI MATA KULIAH ??          MATA KULIAH INI MEMBAHAS TENTANG Definisi pertanian organik ?. organic farming transition dan certification. pasca panen dan pemasaran.

Manajemen pupuk organik. Pengendalian hama dan penyakit tanaman secara ramah lingkungan. nutrisi yang diperlukan tanaman. menciptakan tanah yang sehat. Presentasi mahasiswa terhadap topik pilihan dan proyek/praktikum mahasiswa. Apa tanah mati?. cover crop dan manajemen pembuatan kompos. Tanah hidup. pupuk hijau. pupuk cair. Dampak hama dan penyakit tanaman terhadap produk pertanian organik. sifat sifat tanah yang diperlukan oleh pertanian organik. . cara penilaian tanah. pengendalian hama dan penyakit tanaman yang spesifik. Nutrisi tanaman. Berbagai jenis biocontrol. manajemen tanah. Pupuk kandang.        Pengendalian hama dan penyakit tanaman.

presentasi dan praktikum . tugas kelompok.METODE PEMBELAJARAN ???  Berbasis Project Based Learning dan SGD (Small Group Discussion)  Mata Kuliah ini disampaikan secara tatap muka dengan disertai tanya jawab/diskusi.

MATERI KULIAH PERTEMUAN KE 1 Pendahhuluan dan Overview MATERI Penjelasan Sylabi. isi perkuliahan. sertifikasi & pengendalian gulma Metode pembelajaran Kuliah 2 3 4 Merancang rekayasa tanah untuk mendukung P.). team teaching.. PRINSIP PERTANIAN ORGANIK Prinsip pertanian organik (cont.O Merancang jenis tanaman dan menentukan pola tanam untuk mendukung po Merancang strategi proteksi tanaman untuk P.O Merancang dan mengimplementasikan sistem pertanian organik pada berbagai komoditas Kuliah umum Kuliah & praktikum Kuliah Rekayasa tanah untuk mendukung pertanian organik Pengendalian gulma (cont..) & Teknik budidaya dalam sistem pertanian organic (1) Proteksi tanaman dalam sistem pertanian organik (1) Seminar proposal projek pertanian organik (8 kelompok) 5 6 7 Kuliah & praktikum . cara penilaian.

MATERI 8 9 UTS Merancang dan mengevaluasi sistem pertanian organik pada tanaman pangan Presentasi mhs Padi dan perkebunan (2 kelompok) 10 Merancang dan mengevaluasi sistem pertanian organik pada tanaman sayuran Daun Merancang dan mengevaluasi sistem pertanian organik pada tanaman sayuran buah Merancang dan mengevaluasi sistem pertanian organik pada tanaman Sayuran akar Sayuran daun Presentasi mhs (2 kelompok) Presentasi mhs 2 kelompok 2 kelompok Presentasi mhs 11 12 .

sertifikasi dan pasca panen pertanian organik 14 Evaluasi dan 15 rekomendasi sistim pertanian organik pada berbagai komoditas 16 UAS -Pemasaran -sertifikasi .Pasca panen 8 kelompok Kuliah umum Presentasi mhs .MATERI 13 Pemasaran.

India. Farming press. statistics and emerging trends. 2002. Agrobios. Helga Willer and Minou Yussefi (eds.). Arun K. Sharma . 1990. 2004.BACAAN/DAFTAR ACUAN    Organic farming. Nicolas Lampkin. A Handbook of organic farming. The world of organic agriculture.

prinsip pertanian organik Kuliah 2: Prinsip pertanian organik (lanjutan) . isi perkuliahan.RANCANGAN SISTIM PEMBELAJARAN  Kuliah 1: Penjelasan Sylabi. team teaching. sertifikasi & pengendalian gulma Kuliah 3: Rekayasa tanah untuk mendukung sistem pertanian organik Kuliah 4: Teknik budidaya dalam sistem pertanian organic (1) Kuliah 5: Proteksi tanaman dalam sistem pertanian organik (1)     . cara penilaian.

      . Kuliah 6 & 7: Seminar proposal projek pertanian organik Kuliah 8: UTS Kuliah 9: Presentasi mahasiswa (Padi & perkebunan) Kuliah 10: Presentasi mahasiswa (sayuran daun) Kuliah 11: Presentasi mahasiswa (sayuran buah) Kuliah 12: Prsentasi mahasiswa (sayuran akar) Kuliah 13: Kuliah umum pemasaran. sertifikasi dan pasca panen (Guest lecturer).

 Kuliah 14 & 15: Evaluasi dan rekomendasi sistim pertanian organik pada berbagai komoditas  Kuliah 16 : UAS .

Materi Materi sebelum dan sesudah UTS Praktikum Bentuk Tugas Sifat Membuat makalah Kelompok tentang salah satu topik sistim pertanian organik yang telah ditentukan Kelompok Merancang dan menanam berbagai jenis tanaman secara organik 2 .TUGAS PERKULIAHAN ??? Tugas 1.

.

mendapat nilai ½ nya . HP dimatikan. Kehadiran kuliah dan tutorial kurang dari 80% tidak diperkenankan mengikuti ujian Mahasiswa berbuat curang pada saat ujian.TATA TERTIB KULIAH      Mahasiswa datang terlambat (lebih dari 5 menit) diperkenankan kuliah dengan konsekuensi duduk di baris depan Selama proses pembelajaran berlangsung. akan mendapat nilai 0 Mengumpulkan Tugas praktikum terlambat.

Danar Dono. Ir... Ir. Hidayat Salim Dr. Ir. MS Marendra. Ir. Wahyu Darajat Dr. Sudarjat Dr. Ir. Prof. MS Dr. MS Nanang Komarudin.TIM KULIAH & PRAKTIKUM PS AGRIBISNIS Kelompok A Dr. Jajang Sauman. Ir. Kusumiyati Dr.. MS Erni Suminar. MSc Ridha Hudaya.. MS... Cepy Nasahi. MS Dr. Dr. Dr. Toto Sunarto.. MP Dr. Ir. Dosen Tempat B C D E F G H . MS Prof. SP. Dr. Agus Susanto Farida. Ir.. MS. Ir. Ruminta. Maya Prof. Uum Umiyati Dr.. Tualar Simarmata Dr.

DEFINITIONS PO: ?? Organic =plant or animal origin Organic agriculture=  The kind of agriculture which is based on organic manures or other natural inputs. the farmers) are closely linked each other. mineral or pesticides of plant origin  Agricultural systems. . which follow the principles & logics of living organism in which all elements (soil. insects. plants.e. farm animals. i.

• Organic farming is the form of agriculture that relies on techniques such as crop rotation. livestock antibiotics. compost and biological pest control to maintain soil productivity and control pests on a farm. • Organic farming excludes or strictly limits the use of manufactured fertilizers and pesticides. and genetically modified organisms (GMO). food additives. • Organic farming usually involves mechanical weed control (via cultivating or hoeing) rather than herbicidal weed control. . green manure. plant growth regulators such as hormones.

Pertanian organik harus membangun hubungan yang mampu menjamin keadilan terkait dengan lingkungan dan kesempatan hidup bersama PRINSIP PERLINDUNGAN. Pertanian organik harus dikelola secara hati-hati dan bertanggung jawab untuk melindungi kesehatan dan kesejahteraan generasi sekarang dan mendatang serta lingkungan hidup. . Bekerja. Pertanian organik harus melestarikan dan meningkatkan kesehatan tanah.PRINSIP-PRINSIP PERTANIAN ORGANIK     PRINSIP KESEHATAN. hewan. meniru dan berusaha memelihara sistem dan siklus ekologi kehidupan PRINSIP KEADILAN. tanaman. manusia dan bumi sebagai satu kesatuan dan tak terpisahkan PRINSIP EKOLOGI. Pertanian organik harus didasarkan pada sistem dan siklus ekologi kehidupan.

the International Federation of Organic Agriculture Movements (IFOAM).ORGANIC AGRICULTURE SYSTEM        History: In Germany. “biodynamic agriculture” Lord Northbourne 1940:The term “Organic farming” = the farm as Organism. 1924. Rudolf Steiner's . was founded in Versailles. 1940: Natural farming (no tillage system) Sir Albert Howard 1947: Published book “Soil and health” 1972. various farming and consumer groups worldwide began pressing for government regulation of organic production. France 1980s.  1990s. This led to legislation and certification standards in the 1990. Japanese farmer. the retail market for organic farming in developed economies has grown about 20 per cent annually .

fertilizer and pesticides and machinery.   . wheat or rice varieties through intensive use of artificial irrigation. Disadvantages: environmental and social problems. 1960: The input-intensive cultivation types of the Green Revolution Advantages: high-yielding maize.

   . salinization. Protected from soil erosion. antibiotic in meat and genetically modified organism (GMO).WHY FARM ORGANICALLY?   Has the potential to be self-sustaining Soil and water. if managed well. can be perpetually self-renewing into the future. water pollution and over exploitation Increase biodiversity Food are more healthy (free from pesticide residue.

  . Some have improved their returns from farming. Many farmers have made organic farming pay and have improved their lifestyle at the same time.WILL IT WORK?  Farming is not easy and organic farming is not easier than other farming.

IS ORGANIC FOOD BETTER FOR YOU????     Contain very little residue Higher vitamin and mineral content Good for the environment and also good for human Good taste and freshness QUESTION?  Is traditional farming organic ??? .

and nitrogen fixing tree water -maintenance of soil fertility. energy. fungicides.What traditional and organic farming have in common . prevention of soil erosion -application of good compost and bio fertilizer . cover crops resources: soil.no use of chemical fertilizer. herbicides.closed nutrient cycles. growth promoters etc .mixed cropping and/or crop rotation What is specific to organic farming .recycling of biomass through mulching or composting .use microbial for pest management -use biological control -use high yielding.no use of genetically engineered plants and animals . but diseases resistant -sustainable -Introduction of green management of manures.use of animal manures Organic methods which can be found in traditional farming . low external inputs .

SUKSES DAN RINTANGAN BERAPA NILAI YANG ANDA INGINKAN ??? Life is short HELP US TO HELP YOU AND TO GIVE YOU THE BEST GRADE (A) TERIMA KASIH DAN SELAMAT BERJUANG .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful