P. 1
Kuliah I PO (Kontrak PBM) Rev TSM (1)

Kuliah I PO (Kontrak PBM) Rev TSM (1)

|Views: 63|Likes:
Dipublikasikan oleh Elena Yanti Simanungkalit

More info:

Published by: Elena Yanti Simanungkalit on Mar 26, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/26/2012

pdf

text

original

RENCANA PBM

SISTIM PERTANIAN BERKELANJUTAN I

(PERTANIAN ORGANIK)

PERTAMBAHAN PENDUDUK DAN GENERASI PENERUS

STATUS MATA KULIAH
MATA KULIAH KODE M.K. BEBAN STUDI SEMESTER KOORDINATOR WAKTU KULIAH MAHASISWA : SISTIM PERTANIAN BERKELANJUTAN I : : 3 SKS / 3(2-1) : VI / GENAP : : : AGROTEKNOLOGI & AGRIBISNIS, 560 ORANG

APAKAH AKAN TERJADI DI INDONESIA ??

TIM PENGAJAR

1 Prof. Dr. Denny Kurniadie, Ir., M.Sc. 2 Prof. Dr. Yuyun Yuwariah, Ir., MS 3 Dr. Dedeh Saodah, Ir., M.Si. 4 Prof. Dr. Jajang Sauman, Ir., M.S. 5 Dr. Uum umiyati, Ir., MS 6 Farida, Ir., MSc. 7 Erni Suminar, Ir., MP 8 Dr. Denny Soebardini, Dra., MP

9 Dr. Ruminta, Ir., MS. 10 Dr. Kusumiyati, Ir., MSc

TIM PENGAJAR
11 Prof. Dr. Hersanti, Ir., MSi. 12 Dr. Danar Dono, Ir., MS 13 Sisca, SP., MP 14 Prof. Dr. Entun Santosa 15 Dr. Nur Istifadah, Ir., MSc 16 Dr. Wahyu Darajat, Ir., MS 17 Dr. Toto Sunarto, Ir., MSi 18 Dr. Cepy Nasahi, Ir., MS 19 Dr. Sudarjat, Ir., MS 20 Dr. Agus Susanto, Ir., MS

.TIM PENGAJAR 21 Yuliati Machpud.. MS 25 Dr. Ir.. Ir. E. SP. Ir. MS 23 Dr. MS 26 27 28 29 30 Dr.. MS . Neni Nurlaeni. Ir.. MS 24 Dr. Hidayat Salim Nanang Komarudin. Ir. Ani Yuniarti.. Ir. MS 22 Prof. Tualar Simarmata. Ir. Ema Trinurani. Dr. Maya Ridha Hudaya. Dr. MS Marendra. MP Prof...

STANDAR KOMPETENSI ??? Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat merancang dan menerapkan sistem pertanian organik pada berbagai komoditas .

KOMPETENSI KHUSUS   Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pertanian organik Mahasiswa dapat menganalisa dan merancang pengelolaan tanah untuk budidaya pertanian organik Mahasiswa dapat merancang cara budidaya tanaman organik Mahasiswa dapat merangkum dan mempersiapkan berbagai teknologi pengendalian OPT secara organik Mahasiswa dapat merancang.mengevaluasi dan menerapkan sistem pertanian organik pada berbagai komoditas Mahasiswa dapat menjelaskan pemasaran produk pertanian organik sertifikasi dan     .

SGD .Soal-soal dalam UTS Materi Bobot Nilai Penilaian 2 menjelaskan dengan benar konsep pertanian organik Konsep pertanian organik . praktikum yang akan dilaksanakan Penjelasan oleh dosen mengenai proses pembelajaran yang akan dilakukan Mini lecture.RENCANA PBM Ming Kemampuan akhir Materi Bentuk gu yang diharapkan Pembelajaran Pembelajaran ke 1 Termotivasi untuk menguasai kompetensi akhir yang diharapkan Rencana Pembelajaran.

makalah tugas 10 % kelompok & individu .Pemulsaan pada secara organik dengan p.Soal UTS .o baik dan benar 5 Merangkum & mempersiapkan berbagai teknologi pengendalian hama dan penyakit secara organik dg benar Biodiversitas pd Kuliah pertnm organik vs Tugas review konvensional Praktikum -Teknik pengendalian HPT pd pertn organik Soal-soal dalam UTS .Mg Ke 3 Kemampuan akhir yang diharapkan Menganalisa dan merancang pengelolaan tanah untuk budidaya pertanian organik Materi Pembelajaran -Kriteria tnh/lhan untuk p.o Bentuk Pembelajaran Kuliah Tugas Praktikum Kriteria Penilaian Soal-soal dalam UTS Bobot Nilai 4 Menjelaskan cara : Cropping sistem Kuliah budidaya tanaman . o -Metode perbaikan untuk p.

menge Usulan project valuasi dan menerapkan 9-12 sistem pertanian Presentasi :(2 kel organik pada per pertemuan berbagai -Tnm sayur daun komoditas .presentasi .PBL .Resume Deptan 5% UAS 20 % .Presentasi Materi Penilaian -presentasi .Tnm Buah .Mg Kemampuan akhir Materi ke yang diharapkan Pembelajaran 6 UTS 7-8 Merancang.Project based learning .makalah -Presentasi -Makalah .Presentasi.UAS -praktikum -presentasi -Laporan -Logbook Bobot Nilai 20 % 5% 20 % 20 % . perkebunan 1415 13 Mengevaluasi praktek pertanian organik dan pemsrn produk organik Presentasi Hasil praktikum Praktek pertanian organik dan pemasarannya Sertifikasi organik Bentuk Pembelajaran .Padi.Kuliah umum dari praktisi dan dari .resume -.Project based learning .Tnm sayur buah .membuat Resume . diskusi .

Roster materi  Agroteknologi Klas A : Tanah /HPT/Budidaya Klas B : Tanah/HPT/Budidaya Klas C : HPT/Tanah/Buday-HPT Klas D : HPT/ Tanah/Buday-HPT Klas E : HPT/Tanah/Buday-HPT Klas F : HPT/Tanah/Buday-HPT Agrisbisnis Klas A : Tanah/ HPT/Budidaya Klas B : Tanah/HPT/Budidaya Klas C : Tanah/ HPT/Budidaya Klas D : Tanah/ HPT/Budidaya Klas E : Tanah/ HPT/Budidaya Klas F : Tanah/ HPT/Budidaya Klas G : Tanah/ HPT/Budidaya Klas H : Tanah/ HPT/Budidaya       .

nilai akan dikurangi 3% /hari. spasi 1. Makalah dikumpulkan minggu depannya.Makalah dikerjakan secara berkelompok.teknik penyimpanan Metode cara pengerjaannya : . namun setiap anggota kelompokbertanggung jawab mengerjakan 1 poin materi (seperti yg disebutkan pada batasan di atas) dan diberi nama penyusunnya. Kriteria Penilaian (5%) -kelengkapan penjelasan . Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Makalah diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12).Ketepatan penjelasan .5.kualitas hasil dari berbagai cara .persiapan bahan .jenis bahan .FORMAT RANCANGAN TUGAS Tujuan Tugas : mahasiswa dapat mereview teknologi pembuatan kompos dari berbagai sumber Uraian Tugas : Obyek garapan Teknologi pembuatan kompos dengan berbagai cara Batasan yang harus dikerjakan . Keterlambatan mengumpulkan.cara pembuatan .Referensi .

Referensi .teknik pengendalian secara fisik dan mekanis . Keterlambatan mengumpulkan. namun setiap anggota kelompokbertanggung jawab mengerjakan 1-2 jenis teknologi pengendalian (seperti yg disebutkan pada batasan di atas) dan diberi nama penyusunnya. spasi 1.Makalah dikerjakan secara berkelompok. Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Makalah diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12).FORMAT RANCANGAN TUGAS Tujuan Tugas : mahasiswa dapat mereview teknologi-teknologi yang dapat digunakan untuk pengendalian hama dan penyakit pada pertanian organik Uraian Tugas : Obyek garapan Teknologi pengendalian hama dan penyakit pada sistem pertanian organik Batasan yang harus dikerjakan . Makalah dikumpulkan minggu depannya.teknik pengendalian dengan pestisida nabati Metode cara pengerjaannya : . Kriteria Penilaian (10%) -kelengkapan penjelasan .Ketepatan penjelasan .teknik pengendalian secara kultur teknis .5.teknik pengendalian hama secara biologi . nilai akan dikurangi 5% /hari.teknik pengendalan penyakit secara biologi .

Cara budidaya (varietas. cara dan frekuensi aplikasi. Kriteria Penilaian (5%) . pembibitan. Keterlambatan mengumpulkan. cara aplikasi. spasi 1. pengairan) .Slide presentasi . Makalah yang telah diperbaiki dikumpulkan satu minggu setelah presetasi.jadwal kerja Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Slide presentasi (disertai dengan gambar/skema) Makalah proposal diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12).penyiapan/pembuatan. penananam. Makalah dipresentasikan dan diperbaiki sesuai saran/masukan. ketepatan penjelasan dan jawaban pertanyaan . penyiapan.5.kelengkapan dan ketapatan penjelasan dalam makalah . cropping system.Cara pengendalian hama dan penyakit (teknik pengendalian : jenisnya.FORMAT RANCANGAN TUGAS USULAN PROJECT Tujuan Tugas : mahasiswa dapat merancang dan mempresentasikan tahap-tahap dan teknologi yang akan digunakan untuk budidaya tanaman secara organik Uraian Tugas : Obyek garapan : usulan / rencana kegiatan dalam praktikum budidaya tanaman secara organik Batasan yang harus dikerjakan : . dosis) . pemulsaan.Pengelolaan lahan dan pemupukan (jenis. nilai akan dikurangi 5% /hari. dosis) .

Makalah yang telah diperbaiki dikumpulkan satu minggu setelah presetasi. penyiapan. pemulsaan. spasi 1.Cara budidaya (varietas. pengairan) . Makalah dipresentasikan dan diperbaiki sesuai saran/masukan.Cara pengendalian hama dan penyakit (teknik pengendalian : jenisnya.memberikan contoh kasus dan mengevaluasi budidaya tanaman secara organik Uraian Tugas : Obyek garapan : Rancangan.FORMAT RANCANGAN TUGAS PERTANIAN ORGANIK PADA BERBAGAI KOMODITAS Tujuan Tugas : mahasiswa dapat merancang.Pengelolaan lahan untuk pertanian secara organik . pembibitan. penananam. Keterlambatan mengumpulkan. contoh kasus dan evaluasi budidaya tanaman secara organik Batasan yang harus dikerjakan : mencari contoh implementasi pertanian organik pada komoditas sesuai dengan pembagian Apabila tidak ada contoh kasusnya.Slide presentasi . ketepatan penjelasan dan jawaban pertanyaan .5. Point-point bahasan meliputi : .kelengkapan dan ketapatan penjelasan dalam makalah . cara dan frekuensi aplikasi. dosis) Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Slide presentasi (disertai dengan gambar/skema) Makalah proposal diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12). Kriteria Penilaian (20%) . cropping system. nilai akan dikurangi 5% /hari. dapat dibuat rancangan paket teknologi untuk budidaya tanaman secara organik.

nilai akan dikurangi 5% /hari. Keterlambatan mengumpulkan. spasi 1. Kriteria Penilaian (20%) .FORMAT RANCANGAN TUGAS PRAKTIKUM Tujuan Tugas : mahasiswa dapat menerapkan dan membuat laporan budidaya tanaman secara organik Uraian Tugas : Obyek garapan : Project budidaya secara organik dan membuat laporan Batasan yang harus dikerjakan : .Melakukan praktek budidaya komoditas tertentu secara organik .kelengkapan dan ketapatan penjelasan dalam makalah .Mempresentasikan hasil kegiatan .Mencatat semua kegatan dalam logbook .membuat laporan/makalah hasil praktek setelah mendapatkan masukan pada saat presentasi Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Slide presentasi (disertai dengan foto-foto kegiatan dan hasilnya) Log book kegiatan kelompok Makalah proposal diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12). Makalah dikumpulkan satu minggu setelah presetasi. ketepatan penjelasan dan jawaban pertanyaan .5.Slide presentasi .

FORMAT RANCANGAN TUGAS RESUME KULIAH UMUM Tujuan Tugas : mahasiswa dapat merancang dan mempresentasikan tahap-tahap dan teknologi yang akan digunakan untuk budidaya tanaman secara organik Uraian Tugas : Obyek garapan : membuat resume dari kuliah umum Batasan yang harus dikerjakan : membuat resume dan analisa dari materi mengenai budidaya pertanian organik dan pemasarannya membuat resume dan analisa dari materi sertifikasi produk pertanian organik Luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Resume diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Times New Roman (12). Kriteria Penilaian (5%) . Keterlambatan mengumpulkan.5.. spasi 1. Resume dikumpulkan seminggu setelah kuliah umum.kelengkapan dan ketapatan penjelasan dalam makalah . nilai akan dikurangi 5% /hari.

pasca panen & pemasaran produk pertanian organik (kuliah umum Maporina dan Deptan).KOMPETENSI (KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN)       Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pertanian organik (1 kali pertemuan) Mahasiswa dapat melakukan analisa. . dan menerapkan pengelolaan tanah untuk budidaya pertanian organik Mahasiswa dapat merancang dan menerapkan cara budidaya tanaman organik Mahasiswa dapat merancang dan melakukan pengendalian OPT secara organik. merancang. Mahasiswa dapat merancang dan menerapkan sistem pertanian organik pada berbagai komoditas Mahasiswa dapat mengetahui tata cara sertifikasi.

tingkat ketajaman dan kedalaman studi yang distandarkan. kriteria penilaian.MATERI PEMBELAJARAN ILMU TANAH  TANAH UNTUK PERTANIAN ORGANIK   Sub bahasan : kriteria tanah dan lahan untuk pertanian organik METODE PERBAIKAN KONDISI TANAH (uraian. metode. acuan yang digunakan. keluasan masalah. deskripsi luaran) . cara pengerjaan tugas. besaran.

MATERI PEMBELAJARAN BUDIDAYA  SUB BAHASAN :  Prinsip prinsip pertanian organik  Teknologi budidaya pada pertanian organik .

PRINSIP PRINSIP PERTANIAN ORGANIK        Sejarah pertanian organik Definisi pertanian organik Apa dan bagaimana pertanian organik Prinsip pertanian organik Sertifikasi pertanian organik Jenis jenis sertifikasi Sertifikasi organik di Indonesia .

TEKNIK BUDIDAYA PERTANIAN ORGANIK        Cropping system Mixed cropping Organic farming vs conventional farming Kebutuhan nutrisi pada berbagai tanaman Rotasi tanaman Rotasi tanaman berdasarkan kebutuhan hara Companion planting (Tanaman Pendamping yang bersifat repelen) .

besaran.MATERI PEMBELAJARAN HPT - - SUB BAHASAN : Proteksi tanaman pada pertanian organik Perbedaan biodiversitas pada pertanian organik dan konvensional Prinsip dan teknologi pengendalian hama penyakit pada pertanian organik (uraian. kriteria penilaian. cara pengerjaan tugas. acuan yang digunakan. tingkat ketajaman dan kedalaman studi yang distandarkan. deskripsi luaran) . keluasan masalah. metode.

organic movement. Sejarah pertanian organik. Design rotasi tanaman untuk pertanian organik. pentingnya rotasi. . Standard. peraturan. design rotasi. pasca panen dan pemasaran. kenapa pertanian organik? Siapa petani organik?. contoh contoh rotasi tanaman. Sejarah rotasi. organic farming transition dan certification. Konversi dari konvensional ke pertanian organik.DESKRIPSI MATA KULIAH ??          MATA KULIAH INI MEMBAHAS TENTANG Definisi pertanian organik ?.

cara penilaian tanah.        Pengendalian hama dan penyakit tanaman. Pupuk kandang. pupuk hijau. Berbagai jenis biocontrol. . cover crop dan manajemen pembuatan kompos. nutrisi yang diperlukan tanaman. Tanah hidup. Apa tanah mati?. Nutrisi tanaman. Manajemen pupuk organik. pengendalian hama dan penyakit tanaman yang spesifik. Dampak hama dan penyakit tanaman terhadap produk pertanian organik. menciptakan tanah yang sehat. pupuk cair. manajemen tanah. sifat sifat tanah yang diperlukan oleh pertanian organik. Presentasi mahasiswa terhadap topik pilihan dan proyek/praktikum mahasiswa. Pengendalian hama dan penyakit tanaman secara ramah lingkungan.

METODE PEMBELAJARAN ???  Berbasis Project Based Learning dan SGD (Small Group Discussion)  Mata Kuliah ini disampaikan secara tatap muka dengan disertai tanya jawab/diskusi. tugas kelompok. presentasi dan praktikum .

).) & Teknik budidaya dalam sistem pertanian organic (1) Proteksi tanaman dalam sistem pertanian organik (1) Seminar proposal projek pertanian organik (8 kelompok) 5 6 7 Kuliah & praktikum . PRINSIP PERTANIAN ORGANIK Prinsip pertanian organik (cont.O Merancang dan mengimplementasikan sistem pertanian organik pada berbagai komoditas Kuliah umum Kuliah & praktikum Kuliah Rekayasa tanah untuk mendukung pertanian organik Pengendalian gulma (cont..O Merancang jenis tanaman dan menentukan pola tanam untuk mendukung po Merancang strategi proteksi tanaman untuk P. isi perkuliahan..MATERI KULIAH PERTEMUAN KE 1 Pendahhuluan dan Overview MATERI Penjelasan Sylabi. cara penilaian. team teaching. sertifikasi & pengendalian gulma Metode pembelajaran Kuliah 2 3 4 Merancang rekayasa tanah untuk mendukung P.

MATERI 8 9 UTS Merancang dan mengevaluasi sistem pertanian organik pada tanaman pangan Presentasi mhs Padi dan perkebunan (2 kelompok) 10 Merancang dan mengevaluasi sistem pertanian organik pada tanaman sayuran Daun Merancang dan mengevaluasi sistem pertanian organik pada tanaman sayuran buah Merancang dan mengevaluasi sistem pertanian organik pada tanaman Sayuran akar Sayuran daun Presentasi mhs (2 kelompok) Presentasi mhs 2 kelompok 2 kelompok Presentasi mhs 11 12 .

sertifikasi dan pasca panen pertanian organik 14 Evaluasi dan 15 rekomendasi sistim pertanian organik pada berbagai komoditas 16 UAS -Pemasaran -sertifikasi .MATERI 13 Pemasaran.Pasca panen 8 kelompok Kuliah umum Presentasi mhs .

A Handbook of organic farming. Arun K. Sharma . The world of organic agriculture. Agrobios. 2002. 1990. Farming press.). Helga Willer and Minou Yussefi (eds. statistics and emerging trends. Nicolas Lampkin.BACAAN/DAFTAR ACUAN    Organic farming. 2004. India.

prinsip pertanian organik Kuliah 2: Prinsip pertanian organik (lanjutan) . team teaching.RANCANGAN SISTIM PEMBELAJARAN  Kuliah 1: Penjelasan Sylabi. sertifikasi & pengendalian gulma Kuliah 3: Rekayasa tanah untuk mendukung sistem pertanian organik Kuliah 4: Teknik budidaya dalam sistem pertanian organic (1) Kuliah 5: Proteksi tanaman dalam sistem pertanian organik (1)     . isi perkuliahan. cara penilaian.

sertifikasi dan pasca panen (Guest lecturer). Kuliah 6 & 7: Seminar proposal projek pertanian organik Kuliah 8: UTS Kuliah 9: Presentasi mahasiswa (Padi & perkebunan) Kuliah 10: Presentasi mahasiswa (sayuran daun) Kuliah 11: Presentasi mahasiswa (sayuran buah) Kuliah 12: Prsentasi mahasiswa (sayuran akar) Kuliah 13: Kuliah umum pemasaran.       .

 Kuliah 14 & 15: Evaluasi dan rekomendasi sistim pertanian organik pada berbagai komoditas  Kuliah 16 : UAS .

Materi Materi sebelum dan sesudah UTS Praktikum Bentuk Tugas Sifat Membuat makalah Kelompok tentang salah satu topik sistim pertanian organik yang telah ditentukan Kelompok Merancang dan menanam berbagai jenis tanaman secara organik 2 .TUGAS PERKULIAHAN ??? Tugas 1.

.

mendapat nilai ½ nya .TATA TERTIB KULIAH      Mahasiswa datang terlambat (lebih dari 5 menit) diperkenankan kuliah dengan konsekuensi duduk di baris depan Selama proses pembelajaran berlangsung. HP dimatikan. akan mendapat nilai 0 Mengumpulkan Tugas praktikum terlambat. Kehadiran kuliah dan tutorial kurang dari 80% tidak diperkenankan mengikuti ujian Mahasiswa berbuat curang pada saat ujian.

Ir. Prof. MSc Ridha Hudaya.. MS. Dosen Tempat B C D E F G H . Kusumiyati Dr. Ir.. Sudarjat Dr.. Dr... MS.TIM KULIAH & PRAKTIKUM PS AGRIBISNIS Kelompok A Dr. Wahyu Darajat Dr. Cepy Nasahi. Hidayat Salim Dr. Ir. Ir.. MP Dr.. Ir. Agus Susanto Farida. SP. Dr. MS Marendra.. Maya Prof. Ir. Tualar Simarmata Dr. MS Nanang Komarudin. Toto Sunarto. Uum Umiyati Dr. MS Dr.. Ir. Ruminta. MS Prof. MS Dr. MS Erni Suminar. Dr. Jajang Sauman. Danar Dono. Ir. Ir.

which follow the principles & logics of living organism in which all elements (soil. mineral or pesticides of plant origin  Agricultural systems.e. plants. i. farm animals. insects.DEFINITIONS PO: ?? Organic =plant or animal origin Organic agriculture=  The kind of agriculture which is based on organic manures or other natural inputs. the farmers) are closely linked each other. .

• Organic farming usually involves mechanical weed control (via cultivating or hoeing) rather than herbicidal weed control. • Organic farming excludes or strictly limits the use of manufactured fertilizers and pesticides. plant growth regulators such as hormones. . green manure. food additives. livestock antibiotics.• Organic farming is the form of agriculture that relies on techniques such as crop rotation. compost and biological pest control to maintain soil productivity and control pests on a farm. and genetically modified organisms (GMO).

hewan. tanaman. manusia dan bumi sebagai satu kesatuan dan tak terpisahkan PRINSIP EKOLOGI.PRINSIP-PRINSIP PERTANIAN ORGANIK     PRINSIP KESEHATAN. meniru dan berusaha memelihara sistem dan siklus ekologi kehidupan PRINSIP KEADILAN. Bekerja. Pertanian organik harus melestarikan dan meningkatkan kesehatan tanah. Pertanian organik harus membangun hubungan yang mampu menjamin keadilan terkait dengan lingkungan dan kesempatan hidup bersama PRINSIP PERLINDUNGAN. . Pertanian organik harus didasarkan pada sistem dan siklus ekologi kehidupan. Pertanian organik harus dikelola secara hati-hati dan bertanggung jawab untuk melindungi kesehatan dan kesejahteraan generasi sekarang dan mendatang serta lingkungan hidup.

was founded in Versailles. 1924. 1940: Natural farming (no tillage system) Sir Albert Howard 1947: Published book “Soil and health” 1972. Rudolf Steiner's . the International Federation of Organic Agriculture Movements (IFOAM). France 1980s. This led to legislation and certification standards in the 1990. the retail market for organic farming in developed economies has grown about 20 per cent annually . “biodynamic agriculture” Lord Northbourne 1940:The term “Organic farming” = the farm as Organism.  1990s.ORGANIC AGRICULTURE SYSTEM        History: In Germany. Japanese farmer. various farming and consumer groups worldwide began pressing for government regulation of organic production.

fertilizer and pesticides and machinery. Disadvantages: environmental and social problems.   . wheat or rice varieties through intensive use of artificial irrigation. 1960: The input-intensive cultivation types of the Green Revolution Advantages: high-yielding maize.

if managed well. antibiotic in meat and genetically modified organism (GMO). Protected from soil erosion.WHY FARM ORGANICALLY?   Has the potential to be self-sustaining Soil and water. water pollution and over exploitation Increase biodiversity Food are more healthy (free from pesticide residue.    . can be perpetually self-renewing into the future. salinization.

WILL IT WORK?  Farming is not easy and organic farming is not easier than other farming. Many farmers have made organic farming pay and have improved their lifestyle at the same time. Some have improved their returns from farming.   .

IS ORGANIC FOOD BETTER FOR YOU????     Contain very little residue Higher vitamin and mineral content Good for the environment and also good for human Good taste and freshness QUESTION?  Is traditional farming organic ??? .

closed nutrient cycles. fungicides.mixed cropping and/or crop rotation What is specific to organic farming . growth promoters etc . herbicides.no use of chemical fertilizer.recycling of biomass through mulching or composting . energy.use microbial for pest management -use biological control -use high yielding.no use of genetically engineered plants and animals . prevention of soil erosion -application of good compost and bio fertilizer . cover crops resources: soil. and nitrogen fixing tree water -maintenance of soil fertility. low external inputs .What traditional and organic farming have in common .use of animal manures Organic methods which can be found in traditional farming . but diseases resistant -sustainable -Introduction of green management of manures.

SUKSES DAN RINTANGAN BERAPA NILAI YANG ANDA INGINKAN ??? Life is short HELP US TO HELP YOU AND TO GIVE YOU THE BEST GRADE (A) TERIMA KASIH DAN SELAMAT BERJUANG .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->