A. Find the total. Cari jumlahnya.

1) 43 + 24 = _________________ 2) 62 + 28 = ___________________

3) 852 + 27 = _________________

25 13 = _________________

965 40 = ________________

9 4 2 = ________________

5 x 4 = ___________________

8 x 4 = ___________________

24 4 = __________________

18 3 = _________________

/ 10 M)

B.

Write the time. Tuliskan waktunya.

1.

2.

3.

4.

5.

/ 5 M)

C.

Underline the correct answers. Gariskan jawapan yang betul.

1. The pencil is ( longer / shorter ) than the paint brush. Pensil itu ( lebih panjang / lebih pendek ) daripada berus warna. 2. The paint brush is ( shorter / longer ) than the chalk. Berus warna itu ( lebih pendek / lebih panjang ) daripada kapur. D. Measure and fill in the boxes. Ukur dan isi petak yang berikut.

1. Paper clip Klip kertas 3. Ribbon Reben

cm

2. Needle Jarum

cm

cm

( 3

/5M)

E.

Fill in the blanks based on the diagrams. Isi tempat kosong berdasarkan rajah di bawah.

1. The cake is as heavy as ________________ Kek itu sama berat dengan ______________ 2. The jug is as heavy as _________________ . . .

Jag itu sama berat dengan ______________ 3. The brick is as heavy as _________________ .

Bata itu sama berat dengan ______________

4. The _______________________ is the heaviest. ______________________ itu adalah paling berat. 5. The jug is lighter than the ____________________. Jag itu lebih ringan daripada ___________________ .

/5M)

F.

Write the correct answers. Tulis jawapan yang betul.

1.

glasses of water will fill up a bottle. gelas air dapat memenuhi sebiji botol. glasses of water will fill up a jug. gelas air dapat memenuhi sebuah jag. glasses of water will fill up a kettle. gelas air dapat memenuhi sebuah cerek.

2.

3.

4. The kettle holds less water than the Cerek itu memuatkan air kurang daripada 5. The jug holds more water than the Jug itu memuatkan air lebih daripada

( G. Group the objects according to given properties. Kumpulkan objek-objek mengikut ciri-ciri yang diberi.

/5M)

1.

Has only flat faces. Mempunyai permukaan yang rata sahaja.

2.

Has both flat and curved faces. Mempunyai permukaan yang rata dan permukaan yang melengkung.

3.

Has only curved faces. Mempunyai permukaan yang melengkung sahaja.

4.

Has no corners. Tiada bucu.

5.

Has no edges. Tiada tepi.

/5M)

H.

Count and fill in the blanks. Bilang dan isi tempat kosong.

1.

Square / Segi empat sama 2. Circle / bulatan 3. Triangle / Segi tiga 5. Oval / Bujur

= _________________. = _________________. = _________________. = _________________. ( /5M)

4. Rectangle / Segi empat tepat = _________________.

I.

Solve the following problems. Selesaikan masalah yang berikut. 1) I have 52 stamps. Father gives me another 16 stamps. How many stamps do I have now?. Saya mempunyai 52 keping setem. Ayah memberi 16 keping setem lagi. Berapa keping setemkah yang saya ada sekarang?

Answer: _____________ stamps. 2) Mr Ng collected 685 guavas from his orchard. He sold 60 guavas. How many guavas are left? En. Ng memungut 685 biji jambu batu dari kebunnya. Dia menjual sebanyak 60 biji jambu batu. Berapa biji jambu batukah yang tinggal?

Answer: _________________ guavas. 3) Mr Tan and Mr Yew paid RM6.80 and RM8.90 for their lunch respectively. How much did they spend for lunch? En. Tan dan En. Yew masing-masing membayar RM6.80 dan RM8.90 untuk makan tengahari mereka. Berapakah jumlah wang yang mereka belanja untuk makan tengahari?

Answer: They spend ____________ for lunch. 4) Serina has RM1. She buys 2 ice-creams, each costs 45 sen each. How much is her balance? Serina ada RM1. Dia membeli 2 batang aiskrim, yang berharga 45 sen setiap satu. Berapakah baki wangnya?

Answer: Her balance is _________________. 5) I have a curved side. My face is in perfect round. What am I? Saya mempunyai sisi melengkung. Muka saya adalah bulat. Siapakah saya?

Answer: ________________________.

( 8

/ 10 M )