P. 1
CERPEN - YURAN

CERPEN - YURAN

|Views: 1,420|Likes:
Dipublikasikan oleh Razak Phc

More info:

Published by: Razak Phc on Mar 27, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/14/2013

pdf

text

original

CERPEN – YURAN Oleh – Omar Mamat  TEMA Kesabaran seorang kesempitan hidup pelajar mengharungi

a) Guru kelas Amin
b) Seorang yang tegas dan garang

c) Latar Masyarakat i) Masyarakat pelajar – Amin dan rakanpusat ii) rakannya seperti Jazid, Mira, Nawawi, dan Raja ialah pelajar tingkatan tiga. Masyarakat guru – Cikgu Arsad dan pengetua Masyarakat kampong yang miskin – Mak Jah tidak mampu menyediakan wang untuk membayar yuran sekolah Amin Masyarakat yang ingin hidup senang dengan melakukan kejahatan – Seorang pemuda meragut beg tangan wanita di pusat membeli belah Masyarakat yang baik hati dan mengenang jasa – Wanita mangsa ragut itu berterima kasih kepada Amin kerana bantuannya dan memberikan sedikit sumbangan kepada Amin.

Wanita

a)

Mangsa membeli belah

ragut

di

PERSOALAN a) Kesabaran menghadapi kesusahan hidup b) Kepayahan ibu membesarkan anak selepas kematian suami Keberanian membanteras kejahatan Kepentingan ilmu dalam hidup Keprihatinan dan kemurahan hati terhadap insan yang memerlukan

iii)
iv)

b) Ramah dan baik hati

c)

Mengenang budi dan suka menolong orang.  Jazid a) Rakan sekelas Amin b) Dia prihatin dan mengambil berat akan apa yang berlaku terhadap Amin. LATAR a) Latar Tempat i) Rumah Amin – Amin bertanyakan yuran sekolah kepada ibunya. ii) Di dalam kelas – Cikgu Arsad bertanyakan yuran yang masih belum dibayar oleh Amin iii) Di dalam bilik pengetua – Pengetua memberikan amaran kepada Amin bahawa dia akan disingkirkan daripada menduduki peperiksaan PMR sekiranya tidak membayar yurn peperiksaan. iv) Pusat membeli-belah – Amin pergi ke pusat membeli belah selepas ponteng sekolah dan Amin berjaya menangkap peragut beg tangan seorang wanita v) Di hadapan pintu kedai permainan video – Amin melihat gelagat orang yang sedang bermain permainan video. vi) Balai polis – Amin dibawa ke balai polis selepas dia berjaya menangkap peragut.

c) d) e)

v)

WATAK DAN PERWATAKAN  Amin a) Remaja lelaki berusia 15 tahun b) c) d) Tidak mampu membayar yuran PMR Seorang yang berani Patuh akan perintah ibunya

PLOT a) Permulaan – Menggambarkan kehidupan Amin dan keluarganya yang susah

b) Perkembangan – Cikgu Arshad dan pengetua
kerap meminta Amin membayar peperiksaan PMR. Namun Amin membayarnya lalu ponteng sekolah yuran gagal

c)

e) Rendah diri dan mudah tersinggung
 Mak Jah Ibu kepada Amin Tabah menghadapi kepayahan hidup

Klimaks – Berlaku kejadian ragut di bandar. Amin telah berjaya menangkap peragut yang cuba meragut seorang wanita

d) Peleraian – Amin menerima wang sumbangan
daripada wanita mangsa ragut sebagai tanda terima kasih. Amin akan menggunakan wang tersebut untuk membayar yuran sekolah dan meneruskan pelajarannya . GAYA BAHASA a) Simile - Mukanya merah bagai udang bakar, berlingkar macam ular sawa kekenyangan

a)
b)

c) Seorang yang penyayang dan baik hati d) Seorang
yang bertanggungjawab prihatin dan

b) Latar Masa
i) ii) iii) Pada zaman sekarang – Ada permainan video di pusat membeli belah Pada waktu pagi – Semasa Amin hendak ke sekolah Pada waktu tengah hari – Sewaktu Amin pulang dari sekolah 

Cikgu Arsad

b) Metafora . membatukan diri c) Peribahasa .Amin terperanjat. mak g) Ayat pendek .video games Sinkope .tak. jalan pintas d) e) f) Bahasa Arab .ibunya dibaluti kesusahan. “Amin ponteng?”. nak.rahmatullah Bahasa Inggeris . kotak fikiran.sebesar kangkang kera. memasang telinga. Amin terus berfikir  NILAI a) b) c) d) e) f) Kasih sayang Ketegasan Kesabaran Keberanian Kesyukuran Bertanggungjawab  PENGAJARAN a) Janganlah berputus menempuh dugaan hidup asa dalam b) c) Jangan melanggar yang telah ditetapkan undang-undang Kita hendaklah mengenang jasa insan yang telah berbudi .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->