METODOLOGI PENELITIAN

Dosen Pembina: Drs. Tjipto Haryono, M.Si.

Metodologi Penelitian
 

Deskripsi: MK ini mempelajari falsafah ilmu dan riset; penelusuran dan penyusunan masalah, hipotesis, rancangan penelitian, metode penelitian, pengumpulan dan analisis data; penyajian hasil: aturan, gaya, format dan bahasa, dan seminar.


 

Bobot SKS = 2 Syarat lulus nilai minimal 2 (C) Syarat dapat mengikuti UAS
- Mengikuti kuliah minimal 75 % (partisipasi) - Membuat tugas-tugas dari Dosen - Mengikuti UTS

Pendahuluan

Hasrat ingin tahu manusia: Secara alamiah manusia mempunyai hasrat ingin tahu, dan bertolak dari hasrat ingin tahu ini manusia berusaha mendapatkan pengetahuan yang benar mengenai berbagai hal yang dihadapinya. Dua pendekatan untuk memperoleh kebenaran: 1. Pendekatan non ilmiah a. akal sehat, b. prasangka, c. intuisi, d. penemuan kebetulan dan coba-coba, e. pendapat otoritas ilmiah dan pikiran kritis. 2. Pendekatan ilmiah Dengan pendekatan ilmiah orang berusaha untuk memperoleh kebenaran ilmiah, yaitu pengetahuan benar yang kebenarannya terbuka untuk diuji oleh siapa saja yang berkehendak untuk mengujinya.

Apa tugas-tugas ilmu dan penelitian ?

Ilmu dan penelitian mengemban tugas-tugas: 1. Mencandra (memerikan) 2. Menerangkan (menjelaskan) 3. Menyusun teori, 4. Membuat prediksi 5. Melakukan pengendalian

BERBAGAI METODE DAN MACAM PENELITIAN
Ilmu pengetahuan adalah usaha yang bersifat multidimensional, yang sekaligus meliputi (a) sikap ilmiah, (b) metode ilmiah, dan (c) kumpulan pengetahuan yang tersusun secara sistematik dan runtut, Dalam perkembangan ilmu, dilihat dari segi metodologi ada beberapa hal yang penting: 1. Adanya kenyataan, bahwa ilmu yang lebih tua mempengaruhi ilmu yang lebih muda, baik secara langsung maupun tak langsung 2. Bahwa pola pemikiran operasionisme makin hari makin besar pengaruhnya, 3. Bahwa kecenderungan ke arah kuantifikasi makin hari makin kuat, 4. Peranan statistika dalam penelitian semakin besar

3. Penelitian deskriptif: Bertujuan membuat pencandraan (deskripsi) secara sistematis. . & mensintesiskan bukti-bukti untuk menegakkan fakta dan memperoleh kesimpulan yang kuat. faktual. mengevaluasi. Penelitian historis: Bertujuan membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan obyektif. dengan cara mengumpulkan. Penelitian perkembangan: Bertujuan menyelidiki pola & perurutan pertumbuhan dan/atau perubahan sebagai fungsi waktu. memverifikasi. 2.BEBERAPA METODE DASAR & RANCANGAN PENELITIAN 1. dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifatsifat populasi atau daerah tertentu.

Penelitian korelasional: Bertujuan mendeteksi sejauh mana variasi-variasi pada suatu faktor berkaitan dengan variasi-variasi pada satu atau lebih faktor lain berdasarkan koefisien korelasi. Penelitian kausal komparatif: Bertujuan menyelidiki kemungkinan hubungan sebabakibat dengan cara: berdasar atas pengamatan terhadap akibat yang ada. . 6.4. mencari kembali faktor yang mungkin menjadi penyebab melalui data tertentu. Penelitian kasus & penelitian lapangan: Bertujuan mempelajari secara intensif latar belakang & keadaan sekarang (termasuk interaksinya) suatu unit sosial. 5.

Penelitian eksperimental-semu: Bertujuan memperoleh informasi yang merupakan perkiraan bagi informasi yang dapat diperoleh dengan eksperimen yang sebenarnya dalam keadaan yang tidak memungkinkan untuk mengontrol dan/atau memanipulasikan semua variabel yang relevan.7. Penelitian tindakan: Bertujuan mengembangkan keterampilan-keterampilan baru atau cara pendekatan baru dan untuk memecahkan masalah dengan penerapan langsung di dunia kerja atau dunia aktual yang lain. . 9. Penelitian eksperimental-sungguhan: Bertujuan menyelidiki kemungkinan saling berhubungan sebab-akibat dengan cara mengenakan satu atau lebih kondisi perlakuan kepada satu atau lebih kelompok eksperimental dan memperbandingkan hasilnya dengan satu atau lebih kelompok kontrol yang tidak dikenai kondisi perlakuan itu. 8.

LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN Memilih masalah (2) Studi Pendahuluan (3) Merumuskan masalah (4) Merumuskan anggapan dasar (5) Merumuskan hipotesis (6) Memilih pendekatan Menentukan variabel dan sumber data Menentukan dan menyusun instrumen (9) Mengumpulkan data (10) Analisis data (11) Menarik kesimpulan (12) Menyusun laporan (1) (7) (8) .

. 2. 3.BAGAIMANA CARA PENGADAKAN PENELITIAN ? Ada 3 persyaratan penting: 1. Mengikuti konsep ilmiah: mulai awal sampai akhir kegiatan penelitian mengikuti caracara yang sudah ditentukan. Berencana dilaksanakan dengan adanya unsur kesengajaan dan sebelumnya sudah dipikirkan langkah-langkah pelaksanaannya. dari yang paling sederhana sampai kompleks hingga tercapai tujuan secara efektif dan efisien. Sistematis: dilaksanakan menurut pola tertentu. yaitu prinsip memperoleh ilmu pengetahuan.

pengalaman bekerja sehari-hari.   . BAGAIMANA MEMILIH MASALAH ?  Masalah penelitian dapat berasal dari berbagai sumber: . Harus tersedia faktor pendukung. Harus dapat dilaksanakan 3.1. 4. Harus sesuai dengan minat. Peneliti harus memahami betul masalah penelitiannya. Persyaratan pemilihan topik penelitian: 1. . 2.apa yang dirasakan oleh orang lain. .hasil membaca & telaah buku-buku. Harus bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan aplikatifnya.

3. 4. 2.BAGAIMANA MEMILIH MASALAH (lanjutan)  Topik penelitian harus dirumuskan secara jelas hingga menggambarkan: 1. 5. Lokasi/daerah penelitian. Obyek yang diteliti. Untuk mengetahui status & mendeskrisikan fenomena (penelitian deskriptif) 2. Subyek penelitian. Untuk membandingkan (problema komparasi) (diteliti perbedaan dan persamaan fenomena) 3.   . Sifat dan jenis penelitian. Untuk mencari hubungan (problema korelasi) Permasalahan biasanya dijadikan dasar dalam merumuskan judul penelitian. Jenis-jenis permasalahan (problematika): 1. Tahun (waktu) pelaksanaan penelitian.

Cara mengadakan studi pendahuluan: 1. Mengetahui apa yang sudah dihasilkan orang lain bagi penelitian yang serupa dan bagian mana dari permasalahan yang belum terpecahkan. 3. 2. Menjajagi kemungkinan dilanjutkannya penelitian. Membaca literatur.  .2. baik teori maupun penemuan (hasil penelitian terdahulu) 2. 3. STUDI PENDAHULUAN  Faedah mengadakan studi pendahuluan: 1. Mendatangi ahli-ahli atau nara sumber untuk berkonsultasi dan memperoleh informasi. Mengadakan peninjauan ke lokasi penelitian untuk melihat benda atau peristiwa. Memperjelas masalah.

PERUMUSAN MASALAH (PROBLEMATIK)      Problematik penelitian adalah bagian pokok dari suatu kegiatan penelitian.. Langkahnya disebut perumusan masalah. yang jawabannya akan diperoleh setelah penelitian selesai dilaksanakan. Dirumuskan dalam kalimat tanya: “Bagaimanakah…”? “Apakah………”? ………. yaitu pada kesimpulan.dsb. Peneliti mengajukan “pertanyaan terhadap dirinya tentang hal-hal yang akan dicari jawabannya melalui kegiatan penelitian” Perumusan masalah: adalah pertanyaan-pertanyaan yang diajukan.3. .

 . wilayah pengambilan data. peneliti harus banyak membaca literatur. dan instrumen pengumpulan data. Untuk dapat merumuskan anggapan dasar. PERUMUSAN ANGGGAPAN DASAR   Anggapan dasar atau asumsi adalah suatu hal yang diyakini kebenarannya oleh peneliti yang harus dirumuskan secara jelas. 2.4. Membantu peneliti dalam memperjelas penetapan obyek penelitian. Faedah: 1. Untuk memperkuat permasalahan. mendengarkan informasi dari berbagai sumber.

tidak diterima (atau sebaliknya) . Hipotesis disusun sebagai pedoman kerja. Hipotesis kerja (hipotesis alternatif = Ha) 2. pengumpulan data. Contoh rumusan hiopotesis kerja (Ha) Ada pengaruh makanan terhadap berat badan seseorang. Contoh rumusan hipotesis nol (Ho) Tidak ada pengaruh makanan terhadap berat badan seseorang. dijadikan arah penetapan variabel. maka Ha yang dirumuskan. Bila harga Z-skor terletak di daerah penerimaan Ho. Hipotesis nihil (hipotesis nol = Ho) atau hipotesis statistik. Uji hipotesis menggunakan daerah kurva normal. PERUMUSAN HIPOTESIS       Hipotesis: suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian. Ada 2 macam hipotesis: 1. pengolahan data dan penarikan kesimpulan.5.

Dsb. Pendekatan menurut pola-pola atau sifat penelitian noneksperimental: 1. . Pendekatan sampel. Pendekatan eksperimental. Penelitian kasus. Pendekatan non eksperimental. Penelitian korelasi. 3. 4. Penelitian komparatif 3. PENDEKATAN PENELITIAN    Pendekatan menurut teknik samplingnya: 1. Pendekatan menurut timbulnya variabel: 1. 2. 5. 2. Pendekatan populasi. 2. Pendekatan kasuss. Penelitian historis.6.

pengukuran dilakukan sebelum & sesudah perlakuan diberikan. The one shot case study: Suatu kelompok dikenakan perlakuan tertentu.RANCANGAN PENELITIAN Rancangan-rancangan Pra-Eksperimental: 1. dan pengaruh perlakuan diukur dari perbedaan antara pengukuran awal (T1) dan pengukuran akhir (T2) T1 (Pretest) X (Treatment) T2 (Posttest) . One group pretest-posttest design Sekelompok subyek dikenakai perlakuan untuk jangka waktu ttt. setelah itu dilakukan pengukuran terhadap variabel tergantung X (tratment) T2 (Post-test) 2.

RANCANGAN PENELITIAN (lanjutan) 3. selanjutnya kedua kelompok itu dikenakan pengukuran yang sama. Perbedaan yang ada dianggap bersumber pada perlakuan: T1 (Pretest) X (Treatment) T2 T2 (Posttest) . yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. The static group comparison: Randomized control-group only design: Sejumlah subyek yang diambil dari populasi ttt dikelompokkan secara rambang (acak) menjadi dua kelompok. Kelompok eksperimen dikenakan perlakuan ttt dalam waktu ttt.

RANCANGAN PENELITIAN (lanjutan) Rancangan-rancangan eksperimental sungguhan: 1. dan T2-T1 kelompok kontrol. Rancangan lain sbb.: T1 X T2 T1 T2 (Prestest) (Treatment) (Posttest) Pengaruh perlakuan diperhitungkan lewat perbedaan antara T2-T1 kelompok eksperimen. Randomized control-group pretest-posttest design: Secara bagan digambarkan sbb.: T1 T1 T1 Xa (metode a) Xb (metode b) T2 T2 T2 .

X.H.H.M H = history M = maturation . Randomized Solomon four-group design: Secara bagan digambarkan sbb.H.M T2 2D=T1.: Group 1 2 3 4 Catatan: Pretest T1 T1 Treatment Posttest Difference X T2 1D=T1.RANCANGAN PENELITIAN (lanjutan) 2.M T2 4D=H.M X T2 3D=X.

Secara bagan dapat digambarkan sbb.: Variabel A A1 Variabel B A2 B1 B2 .RANCANGAN PENELITIAN (lanjutan) 3. Factorial Design Pada rancangan penelitian ini sekaligus diselidiki pengaruh dua variabel atau lebih terhadap variabel tergantung.

penting untuk analisis data Dalam penelitian dimana ada perlakuan terdapat: 1. ragam data yang harus dikumpulkan. Variabel kuantitatif diklasifikasikan atas: 1. aspek dalam instrumen. interval. 2.7. dependent variable) Peneliti dituntut jeli menjabarkan variabel penelitian karena hal itu akan menentukan hipotesis. Variabel diskrit. . dan akan mencerminkan kesimpulan penelitian. tergantung. Dibedakan variabel kualitatif dan variabel kuantitatif. dan ratio) Pemisahan tsb. MENENTUKAN VARIABEL PENELITIAN       Variabel adalah segala sesuatu yang akan menjadi obyek pengamatan penelitian. Variabel penyebab (variabel bebas. independent variable) 2. Variabel akibat (variabel terikat. Variabel kontinum (ordinal.

.  Ditinjau dari wilayah sumber data. dsb. terdapat. Penelitian kasus Pengambilan sampel penelitian harus representatif yaitu mewakili populasi.   Pengambilan sampel harus mengikuti teknik sampling.8. 3. tempat. Sumber data dapat berupa benda. MENENTUKAN SUMBER DATA  Sumber data adalah subyek penelitian di mana data tsb. artinya semua ciri atau karakteristik yang ada pada populasi tercermin pada sampel. dibedakan 3 jenis penelitian: 1. Penelitian sampel. Penelitian populasi 2. manusia. dan bila teknik samplingnya salah atau kurang tepat maka hasil penelitiannya juga tidak tepat.

Quota sampling (sampel kuota) 7. Purposive sampling (sampel bertujuan) 6. Area probability sampling (sampel wilayah) 4. Double sampling ((sampel kembar) . Random sampling (sampel acak) 2. Proportional sampling (sampel perimbangan) 5. Stratified sampling (sampel berstrata/bertingkat) 3. Cluster sampling (sampel kelompok) 8.MENENTUKAN SUMBER DATA (lanjutan)  Teknik sampling meliputi: 1.

check. lokasi.9. wawancara. MENENTUKAN & MENYUSUN INSTRUMEN Metode Pengumpulan Data : adalah cara yang digunakan dalam mengumpulkan data penelitian (misal metode tes. biaya & waktu. sampel. observasi. . naskah angket. skala bertingkat. pedoman observasi. pelaksana. pedomen wawancara. angket.list) Penentuan metode pengumpulan data ditentukan oleh variabel. dokumentasi) Instrumen : adalah alat bantu yang digunakan dalam mengumpulkan data penelitian (misal: soal tes.

. untuk itu diperlukan instrumen yang baik. Validitas : sahih (mampu mengukur apa yang diinginkan) Reliabitas : dapat dipercaya sbg. penulisan item. sudah baik. maka data harus benar (akurat). alat pengumpul data karena instrumen tsb. penyuntingan. yakni valid & reliabel.MASALAH DATA PENELITIAN:    Agar dalam meneliti diperoleh kesimpulan yang benar. dan revisi. ujicoba. pelaksanaan. Pembuatan instrumen harus melalui: prosedur.

 Untuk mengumpulkan data penelitian. Misal: metode tes. PENGUMPULAN DATA  Kegiatan pengumpulan data penelitian merupakan tahapan penelitian yang penting. Dikenal data primer (data yang langsung diperoleh dari sumber data). lembar observasi. Oleh karena itu metode/teknik pengumpulan data harus tepat. dsb. lembar wawancara. lembar angket. metode angket. metode observasi. Misal: lembar tes. metode wawancara. dsb. Data sekunder biasanya dalam bentuk dokumen-dokumen (kearsipan)  .10. digunakan alat pengumpul data yang disebut instrumen.

METODE PENGUMPULAN DATA 1. angket tertutup b. surat kabar. tes standar 2. transkrip. Metode angket (kuesioner) a. Metode wawancara (interview) a. terstruktur b. angket terbuka 3. tidak terstruktur 4. tes buatan sendiri b. prasasti dsb) . Metode tes: a. Metode dokumentasi (dokumen: arsip. Metode observasi 5.

komparatif. Analisis Data  Meliputi 3 langkah: 1.11. eksperimen) . c. Penerapan data sesuai dengan pendekatan penelitian. Pemberian skor b. Persiapan a. Pengecekan kelengkapan data. Pemilahan data 2. (Penelitian deskriptif. Tabulasi data a. Pengecekan macam isian data. Pengecekan identitas pengisi data b. Pemberian kode 3. d.

Analisis data secara statistik.Peneliti memiliki ancer-ancer jawaban. .Analisis Data (lanjutan) 1. 2. yang non-statistik disesuaikan dengan permasalahannya .Peneliti belum memiliki ancer-ancer jawaban. . . atau non statistik . Penelitian Non-hipotesis .Peneliti mengadakan komparasi status fenomena dengan standarnya. Penelitian hipotesis . non statistik.Analisis kualitatif. .Kesimpulan didasarkan hasil analisis statistik. .Peneliti tidak merumuskan hipotesis.Peneliti merumuskan hipotesis.

derajad kebebasan (db) c.12. Untuk berkonsultasi dengan tabel maka hal-hal yang harus diperhatikan: a.  Kesimpulan penelitian non-hipotesis (non-statistik) didasarkan atas kriteria atau standar yang telah ditentukan. MENARIK KESIMPULAN  Kesimpulan penelitian harus dibuat berdasarkan data yang diperoleh dan harus sinkron dengan problematik dan hipotesis. perumusan satu atau dua arah (tergantung dari bagaimana merumuskan hipotesisnya) . beratnya taraf signifikansi (5% atau 1%) b.  Kesimpulan penelitian hipotesis (penelitian statistik) yang menggunakan teknik statistik untuk analisis data didasarkan atas harga kritik yang tertera dalam tabel.

.kurang sesuai dengan standar. Data kualitatif: Pengolahannya dibandingkan dengan suatu standar atau kriteria yang telah dibuat oleh peneliti sendiri. Data kuantitatif Pengolahannya secara statistik/non statistik (= misal mencari proporsi. Contoh kesimpulan yang ditarik : .tidak sesuai dengan standar. persentase.sesuai dengan standar. 2. ratio) Kesimpulan dapat digeneralisasi pada populasi. . bila berdistribusi normal (bila tidak gunakan statistik non-parametrik) .Menarik Kesimpulan (lanjutan) Kesimpulan penelitian ditarik berdasarkan data: 1.

Daftar Gambar 8.13. Daftar Lampiran 2. Abstrak 5. Bab I Pendahuluan 2. Bab III Metode Penelitian 4. Halaman Pengesahan 3. Bab V Hasil dan Pembahasan 6. Bab IV Pelaksanaan Penelitian 5. Bab VI Kesimpulan dan Saran . Daftar Isi 6. Halaman Judul 2. Prelimininary materials: 1. MENULIS LAPORAN PENELITIAN 1. Daftar Tabel 7. Bab II Kajian Pustaka 3. Kata Pengantar 4. Body of the paper 1.

dan Keterbatasan Penelitian Bab II Kajian Pustaka A. Manfaat Penelitian E. Kerangka berfikir D.MENULIS LAPORAN PENELITIAN (lanjutan) Bab I Pendahuluan A. Definisi. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Penemuan yang lalu B. Tujuan Penelitian D. Hipotesis . Teori yang mendasari C. Asumsi.

Tempat dan Waktu Penelitian D. Metode Analisis Data Bab IV Pelaksanaan Penelitian A. Penyajian Data C.MENULIS LAPORAN PENELITIAN (lanjutan) Bab III Metode Penelitian A. Metode Pengumpulan Data H. Variabel Penelitian B. Alat dan Bahan Penelitian F. Sasaran Penelitian C. Analisis Data . Prosedur Penelitian G. Validasi Instrumen B. Rancangan (Desain) Penelitian E.

Rekomendasi Daftar Pustaka Lampiran-lampiran . Hasil Penelitian B. Pembahasan dan Diskusi Bab VI Simpulan dan Saran A. Simpulan B. Saran-saran C.MENULIS LAPORAN PENELITIAN (lanjutan) Bab V Hasil Penelitian dan Pembahasan A.

1986. M. S. 2004. Haryono. T. Penelitian Kependudukan. Surabaya: Unesa University Press. 2002. Prosedur dan Strategis. Pratiknyo. 1985. Notoatmojo. Metodologi Penelitian Kesehatan. .CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA Ali. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Kedokteran dan Kesehatan.W. Jakarta: CV Rajawali. A. Bandung: Angkasa. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.

dan laporan. Penelitian ini dilakukan dengan menempuh langkahlangkah pengumpulan data. . Metode penelitian deskriptif digunakan untuk memecahkan atau menjawab permasalahan yang sedang dihadapi pada situasi sekarang.PENELITIAN DESKRIPTIF Pengertian: Suatu metode penelitian yang dilakukan dengan tujuan utama membuat gambaran atau deskripsi tentang suatu keadaan secara obyektif. membuat kesimpulan. klasifikasi. pengolahan/ analisis data.

PENELITIAN DESKRIPTIF (lanjutan) Masalah apa yang diteliti ? Masalah yang aktual yang dewasa ini sedang dihadapi. .melihat hubungan antara suatu gejala dengan peristiwa yang mungkin akan timbul dengan munculnya gejala tsb. .bisa telaah terhadap masalah yang mencakup aspek yang cukup banyak. . khususnya di bidang Rekam Medik & Teknologi Informasi.melakukan perbandingan antara satu hal dengan hal lain. .telaah suatu kasus tunggal. .

5. Merumuskan hipotesis penelitian. Menentukan kriteria atau kategori untuk mengadakan klasifikasi data. 11. 6. Menyusun laporan penelitian. 2.Langkah-langkah Penelitian Deskriptif 1. Membuat asumsi atau anggapan dasar yang menjadi dasar perumusan hipotesis. Menentukan teknik & alat pengumpul data. Memilih masalah yang akan diteliti. 4. Melaksanakan penelitian (pengumpulan data) 9. untuk menghimpun informasi & teori sebagai dasar menyusun kerangka konsep penelitian. 7. . Merumuskan & membatasi masalah dengan dilanjutkan melakukan studi pendahuluan. 8. 3. Menarik kesimpulan atau generalisasi. Merumuskan & memilik teknik pengumpulan data. 10. Mengolah data / analisis data / menguji hipotesis.

Survei morbiditas (morbidity survey) c. Studi Korelasi (correlation study) 5. Survei pendapat umum (public opinion survey) 2. Studi atau Telaah Kasus (case study) 3. Studi Prediksi (prediction study) 6. Survei rumah tangga (household survey) b. Studi Perbandingan (comparative study) 4.BENTUK PELAKSANAAN PENELITIAN DESKRIPTIF : 1. Survei analisis jabatan (functional analysis survey) d. Survei (survey) a. Penelitian Evaluasi (evaluation study) .

Uraian Kegiatan Penyusunan proposal Persiapan Bulan ke 1 xx Bulan ke 2 Bulan ke 3 Bulan ke 4 1 2 xx 3 dst .Rencana Jadwal Penelitian No.

TUGAS  Jawablah :  1. Apakah tujuan penarikan sampel penelitian ?  2. Apa prinsip dasar penarikan sampel ? . Apakah perbedaan metode sensus dengan metode sampel ?  3.

Janda. Belum menikah. Jadi angket tertutup adalah angket yang jawabannya sudah disiapkan oleh peneliti. c. Duda.Contoh : Angket Tertutup 1. sehingga responden tinggal memilih jawaban yang sesuai dengan kondisi dirinya. b. Apakah status Anda ? a. d. . Sudah menikah.

2. peneliti menyusun pertanyaan tanpa dilengkapi dengan item jawaban yang sudah disediakan. tetapi jawaban itu diserahkan sepenuhnya kepada responden.Contoh: Angket Terbuka Pada angket terbuka. . Apakah status Anda pada saat ini ? Jawab : …………………………………. Kapan Anda bertugas sebagai tenaga rekam medis di rumah sakit ini ? Jawab : …………………………………. Contoh : 1.. Responden diberi kebebasan menjawab.

Siapa yang akan menjadi responden. Topik permasalahan.: 1. 3. Contoh : Permasalahan : Persetujuan Tindakan Medik (Pertindik) . Perkirakan apa yang akan ditanyakan kepada responden tidak membingungkannya.Contoh : Panduan Wawancara Perlu diperhatikan dalam menyusun Panduan Wawancara sbb. 2.

Apakah Anda memahami tentang Peraturan Tindakan Medik (Pertindik) di rumah sakit ini? 2. Apabila Anda melanggar. apa konsekuensinya bagi diri Anda pribadi (sebagai Dokter) ? 5. Apakah Anda menjalankan peraturan tersebut ? 3. Pernahkan Anda melanggar peraturan tersebut ? 4. Apabila Anda melanggar.Contoh: 1. apa kerugian pasien ? .

tujuan dan manfaat penelitian hasil karya orang lain Caranya : 1. tujuan dan manfaat penelitiannya. atau yang lain. Cari skripsi/laporan penelitian/atau bentuk lain dan kajilah Bab I. 3. Buatlah komentar dari apa yang Anda kaji itu ! . 2. rumusan masalah. 4. Anda melakukan studi pustaka di Perpustakaan PTN atau PTS. rumusan masalah.Tugas : Topik : Mengidentifikasi latar belakang masalah. Catatlah inti latar belakang masalah.

Studi Perbandingan (Comparative Study) .Studi Kasus (Case study) .Survei .Studi Korelasi (Correlation Study) .Studi Prediksi (Prediction Study) .METODE PENELITIAN DESKRIPTIF    Pengertian Langkah-langkah Penelitian Deskriptif Jenis-jenis Penelitian Deskriptif .Penelitian Evaluasi (Evauation Study) .

.TUGAS :  Kajilah (dengan membaca dan mencermati) suatu permasalahan penelitian (yang sudah Anda bawa dari rumah)  Apakah topik penelitian tsb. sudah tepat? Bila belum buatlah topiknya !  Cobalah buat Kerangka Berfikir (Dasar Pemikiran) dengan skema secara sistematis sehingga mudah dimengerti.

DISKUSI Masalah penelitian: Kesalahan hitung lama dirawat (LD) dan hari perawatan (HP) Judul Penelitian : Pengaruh kesalahan hitung antara lama dirawat (LD) dan hari perawatan (HP) terhadap kualitas laporan di RS X Rumusan Masalah : .

DISKUSI  Masalah: Judul Penelitian: Rumusan Masalah : .

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.