Anda di halaman 1dari 10

KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 2 KEDIRI

AGENT OF SOCIALIZATION

OLEH : SRI SUSIANI, S.Sos

AGENT OF SOCIALIZATION

1. 2. 3. 4.

KELUARGA PEER GROUP SEKOLAH MEDIA MASSA

Peran ortu thd sosialiasasi anak : 1. Berusaha agar anak2 dekat dg ortu 2. Beri pengawasan & pengendalian yg wajar, jgn sampai jiwa anak tertekan 3. Mendorong anak agar dpt membedakan mana yg benar/salah, baik/buruk, pantas/tdk pantas 4. Jika anak melakukan kesalahan dinasehati dg baik

1.

KELUARGA a. nuclear family b. extended family

2. PEER GROUP/teman bermain/teman sebaya


Di rumah hub tdk sejajar

Dg teman

hub sejajar

Anak mulai belajar nilai2 keadilan Saat anak mulai remaja semakin luas lingkup pergaulannya

Diperlukan sbg penyaluran berbagai aspirasi yg memperkuat unsur kepribadian yg diperoleh di rmh

3. Mendpt tempat yg baik bg penyaluran rasa kecewa, takut, tertekan kawatir, gembira yg mgkn tdk di dptkan di rmh 4. Dpt mengembangkan ketrampilan2 sosial yg berguna bg kehidupan nya kelak

Peranan positif peer group bg perkembangn pribadi anak :


1. Merasa aman & dianggap penting dlm kelomp persahabatan Dpt bersikap lebih dewasa

2.

Pengaruh negatif : 1. Geng = gemar berkelahi 2. Klik/clique

kelomp kecil tanpa struktur formal yg anggota2nya memp pandangan/kepentingan sama

Fungsi pendidikan sekolah sbg media sosialisasi : 1. mengembangkan potensi anak u/ mengenal kemampuan & bakatnya 2. melestarikan kebudayaan dg cara mewariskannya dr generasi satu ke generasi selanjutnya 3. mengajarkan pengetahuan & ketrampilan yg ber7an mempengaruhi perkemb intelektual anak2 4. mengajarkan kemandirian, tanggung jawab, tata tertib

3. SEKOLAH mempersiapkan anak u/ menguasai peranan2 bg masa depannya agar anak tdk bergantung pd orangtuanya

Robert Dreeben : di sekolah, anak tdk hanya belajar IP & ketrampilan sj, tp jg : - kemandirian (independence) - prestasi (achievement) - universalisme (universalism) - spesifitas ( specificity)

2 jenis kurikulum sekolah a. Real curricullum / kurikulum sekolah ex. Pelajaran sekolah

b.

kurikulum tersembunyi ex. Aturan sopan santun dlm pergaulan di sekolah

Hidden curricullum /

4. MEDIA MASSA
Media2 tsb berpengaruh thd perilaku masy ex. Acara smack down, sinetron2, tayangan2 kriminal, iklan2 di tv Besarnya pengaruh media sgt tergantung pd kualitas & frekuensi pesan yg disampaikan

- media cetak (majalah, surat kabar, tabloid dll) - media elektronik (radio, tv,video, film, vcd dll)

AGEN-AGEN LAIN : 1. INSTITUSI AGAMA 2. MASYARAKAT 3. ORGANISASI REKREASIONAL 4. LINGKUNGAN PEKERJAAN