KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN

Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Fisika Kimia Biologi

1 Kunci Bhs indo.indd 1 10/10/2011 BAHASA INDONESIA 2:35:23 AM

Latihan Soal Bab I 4. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat yang tidak padu atau kalimat sumbang adalah

1. A 2. B 3. B 4. A 5. E 6. B 7. B 8. E 9. E 10. A 11. D 12. D 13. C 14. E 15. A 16. C 17. A 18. E 19. C 20. D kalimat yang tidak sejalan dengan ide pokok paragraf. Kalimat (5) tidak sej alan dengan ide pokok karena mengungkapkan tentang banyaknya pekerja Indone sia yang meminta gaji melebihi kemampuan kerjanya. Padahal ide pokokny a tentang banyaknya pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar d apat bekerja di Latihan Soal Bab II Malaysia, Singapura, dan Thailand 5. KUNCI: D Pembahasan: 1. E 2. B 3. B 4. B 5. E 6. A 7. A 8. B 9. C 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B 15. B 16. D 17. A 18. D 19. C 20. A cukup jelas 6. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 7. KUNCI: C Pembahasan: Latihan Soal Bab III Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia yang disusun oleh Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa disebutkan 1. 2. 3. 4. E E E A

5. 6. 7. 8. 13. 14. 15. 16. 13. 14. 15. 16.

B C A B D B D A B B B D

17. A 18. A 19. A 20. E bahwa infeksi berarti ‘terkena hama; kemasukan bibit penyakit; ketularan penyakit, peradangan. 8. KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan opini adalah pernyataan yang berisi ide, pandangan pendapat, gagas an, hubungan kausalitas, atau pun perkiraan. Kebenaran pernyataan opini bersi fat KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2008–2009 1. KUNCI: D Pembahasan: Ide pokok paragraf pada hakikatnya merupakan intisari paragraf, sering diseb ut dengan istilah gagasan pokok atau gagasan utama paragraf. Gagasan ya ng disampai kan melalui paragraf tersebut adalah tentang pemberian asupan mak anan yang sehat dan seimbang sebagai cara terbaik memastikan tumbuh kembang dan kesehatan tu buh. Pernyataan yang sesuai dengan ide pokok tersebut adalah pernyataan (D) 2. KUNCI: E Pembahasan: Pernyataan faktSa adalah pernyataan yang mengung kapkan kenyataan/kebenaran obj ektif. Pada paragraf tersebut yang merupakan pernyataan fakta adalah kalimat (3), (4), dan (5). 3. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok/gagasan utama paragraf. Ide pokok paragraf tersebut adalah banyak pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar dapat bekerja di Malaysia, Singapura, dan Thailand. Id e pokok ini terdapat pada kalimat (1) subjektif dan relatif. Semua kalimat opsi merupakan peryataan opini. Akan teta pi, yang sesuai dengan opini utama paragraf adalah pernyataan (A). 9. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 10. KUNCI: A Pembahasan: Simpulan data tabel dibuktikan dengan kecenderungan umum yang tampak dari da ta tabel. Pada tabel soal, ke cenderungan umum terlihat pada kolom membeli buku dengan harga murah/diskon yang total persentasenya menduduki jumlah terbanyak d ibandingkan kolom lain nya. 11. KUNCI: B Pembahasan: Secara keseluruhan, seluruh kalimat yang ada dalam paragraf tersebut adalah nasihat Raja kepada Dimnah. 12. KUNCI: C Pembahasan: Nilai moral artinya ajaran atau gagasan moral yang dianggap baik. Ajaran moral y ang sesuai dengan definisi tersebut dan tercermin dalam teks adalah pilihan ( C) 13. KUNCI: D Pembahasan:

Amanat artinya pesan yang diungkapkan melalui cerita. Amanat cerita harus dapat diterapkan dalam kehidupan secara luas. Pernyataan yang berisi amanat se perti itu adalah pernyataan (D). 2 Kunci Bhs indo.indd 2

10/10/2011 2:35:25 AM 14. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat C menunjukkan bahwa ia sering berpikir, meng arang cerita, dan menulis syair. Gabungan antara kali mat (2) dan (3) menunjukkan bahwa ia rajin menuli s. 15. KUNCI: A Pembahasan: Pada kutipan, watak tokoh diungkapkan secara langsung oleh pengarang. 16. KUNCI: C Pembahasan: Pada kutipan cerita, pengarang tidak terlibat dalam cerita. Watak d an perilaku tokoh diungkapkan sejelas jelasnya, hingga perasaan dan pikir annya. Ini terlihat dari ia senang …, Tapi pikirannya produktif…, istrinya suk a …. Jadi, sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang orang ketig a atau dia serbatahu. 17. KUNCI: D Pembahasan: Latar suasana adalah bagian dari cerita yang mengung kapkan suasana batin ( senang, sedih, kecewa, marah, dan sebagainya) dan suasana lahir (sunyi, ram ai, panas, dan sebagainya). Pernyataan yang mencakup suasana la hir dan batin te rdapat pada pernyataan (D) 18. KUNCI: A Pembahasan: Konflik adalah masalah atau pertentangan, baik batin maupun lahir, yang dia lami tokoh. Pada kutipan tersebut tokoh Nyonya Marta mengalami masalah dengan ta ngan kirinya, yaitu kejetit, terkilir, atau salah urat. Hal ini sesuai d engan pernyataan (A) 19. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 20. KUNCI: C Pembahasan: Akibat sakit tangannya, Nyonya Marta tidak dapat menguasai kemudi saat menge ndarai mobil sehingga terjadi kecelakaan. Secara tersirat hal itu terdapat dal am kalimat “Nyonya Marta cepat menerangkan dengan panjang lebar bagaimana kecela kaan itu terjadi.” 21. KUNCI: B Pembahasan: Masalah berarti persoalan yang selanjutnya menimbulkan konflik yang dihadapi to koh cerita. Pada kutipan drama tersebut masalah yang dihadapi adalah sedikitnya pendapatan suamiistri pengemis dari hasil mengemis mereka seharian sehingga tidak mencukupi kebutuhan hidup mereka. 22. KUNCI: D Pembahasan: Budi bahasa artinya ‘tingkah laku dan tutur kata; tingkah laku dan kesopanan’ (KUBI, 2 001:170). Kata berbangsa berarti ‘(1) berasal dari bangsa; (2) bermartaba t tinggi, berketurunan luhur (bangsawan); (3) termasuk dalam keluarga (KU BI, 2001:103). Berdasarkan pemaknaan tersebut, isi gurindam pada teks adala h (D) 23. KUNCI: D Pembahasan: Dalam kebudayaan Jawa, khususnya yang bersumber dari agama Hindu dan Budha, teratai digunakan sebagai lambang sumber ilmu. 24. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 25. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 26. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 27. KUNCI: C Pembahasan: Kata arsitek, praktik, kreativitas merupakan kata serapan dengan penulisan yang

Yang menjad B adalah harus bebas narkoba. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 30. KUNCI: D Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan luas tanah yang ber pengaruh terhadap kemakmuran petani. sedangkan luas tanah tetap (tidak bertambah). faktafakta yang dikemukakan adalah tentang akibat yang ditimbu lkan setelah adanya kenaikan BBM. 37. Berdasar kan uraian te rsebut. Pada paragraf tersebut. 36. 3 Kunci Bhs indo. Dengan demik ian kalimatkalimat tersebut mendukung topik yang dikemukakan. KUNCI: B Frasa adjektiva adalah frasa yang intinya berupa kata sifat. jawaban yang benar adalah pern yataan E. 35. 31. 40. C. Pada paragra f tersebut. 39. 28. KUNCI: B Pembahasan: . 32. Pernyataan C berupa kata sifat semua dan tepat bila digunakan untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut. 33. dan E. Dengan demikian.baku dalam bahasa Indonesia. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat (1). KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan A (Tanaman yang tumbuh menyejukkan mata dan jiwa) merupakan j awaban yang benar karena pernyataan A tersebut berkaitan dengan kalimat sel anjutnya (Lebihlebih tanaman bunga yang berada di pintu masuk. Sementara itu. KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 29. KUNCI: E Pembahasan: kesimpulan diambil berdasarkan sekumpulan fakta yang dikemukakan. Dengan demikian. Maka jawaban yang benar adalah pernyataan B. Jika jumlah penduduk bertambah. di antara pernyataan A. 34. simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi adalah pernyataan B. yang menjadi A adalah siswa yang akan masuk fakul tas kedokteran. akibatnya penghasilan petani menu run. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat ajakan yang logis dan sesuai dengan isi pidato adalah pernyataan B. KUNCI: B Paragraf analogi adalah paragraf yang bersifat memban dingkan dua hal atau d ua objek dari golongan (kelas) yang berbeda. sangat indah d ipandang). Dengan demikian. Dengan demikian. hal yang diban dingkan adalah antara bahasa dengan pohon. y ang men jadi C adalah Hendra.indd 3 10/10/2011 2:35:26 AM jawaban yang benar sesuai dengan maknanya adalah pernyataan D. KUNCI: D Pembahasan: Lepas tangan artinya tidak mau ikut campur. D. Dengan demikian. tidak mau memikirkan (sana k saudara). KUNCI: E Pembahasan: Simpulan silogisme diambil dengan ketentuan sebagai berikut: Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Simpulan : C = B Pada silogisme tersebut. jawaban yang benar adalah pernyataan C. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 38. simpulan yang tepat adal ah pernyataan E. (3) dan (5) berkaitan dengan masalah pem bangunan. B. jaw aban yang benar adalah pernyataan D.

46. 45. D. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2009–2010 1. KUNCI: A Pembahasan: Judul karangan diawali dengan huruf kapital. di Kalimantan Timur. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat penutup surat lamaran hendaknya ringkas dan tidak perlu menggunakan kat akata yang berlebihan. 3. Pada paragraf tersebut ide pokok diungkapkan dalam kalimat (1) 5. dekat tebing gunung kapur. dan E. kalimat yang efekt if adalah pernyataan D. KUNCI:B Pembahasan: Kalimat kedua tidak sesuai dengan ide pokok karena tidak berkait dengan persoalan petani dalam memeli hara traktor.. D. Kalimat (3) dan ( 5) bukan pernyataan fakta. 47. Parag raf tersebut meng ungkapkan persoalan yang dihadapi petani dalam pe meliharaan tra ktor. kecuali kata sambung.Ternyata.… Dengan demikian. di tengah hutan. 6. gundul). C. KUNCI: E Pembahasan: Unsur jawaban atas pertanyaan yang terdapat dalam teks adalah salah satu pegunu ngan. dan E. jawaban yang benar adalah pernyataan A.. KUNCI: C Pembahasan: Dalam KBBI (2001: 937) kata reboisasi bermakna ’penanaman kembali hutan yang telah ditebang (tandus. KUNCI: B Pembahasan: Larik bermajas terdapat pada pernyataan B (mengandung majas personifikasi). B. Pernyataan yang sesuai dengan hal tersebut adalah (D) 4. Di antara pernyataan A. C. sebab kalimat (3) berisi perkiraan sedangkan kali mat (5) berisi dugaan. jawaban yang benar adalah pernyataan E.” . KUNCI:D Pembahasan: Ide pokok adalah gagasan pokok atau utama yang disampaikan dalam paragraf. C. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat efektif adalah kalimat yang ringkas susunannya. 44. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul... KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 48. Di antara pernyataan A.Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 50. kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan E. dan E.. Di antara pernyataan A. KUNCI: C Pembahasan: cukup jelas 42. 41. penghutanan kembali Hutan Won osadi membawa perubahan . 43. KUNCI: (A) Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok paragraf. pernyataan yang benar adalah B. D. KUNCI: C Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil. B. KUNCI: E Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata sehu bungan dengan iklan yang dimuat pada . Jawaban yang benar adalah pernyataan A. B. Per nyataan yang paling lengkap sesuai dengan data lokasi tersebut adalah pernyata an (E) 2. tetapi maknanya jelas dan mudah dipahami. Denga n demikian. Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan C. sehingga kalimat teks bermakna ”. penghutanan kemba li. KUNCI:B dan C Pembahasan: Pernyataan fakta adalah pernyataan yang berisi kenyataan. 49. KUNCI: E Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha dap kekurangan karya sastra terse but.

KUNCI: A Pembahasan: Amanat cerita adalah pesan atau nasihat yang disampaikan pengarang melalui cerit anya. Karena itu. sudut pandang dibedakan menjadi dua. Sudut pandang orang pertama dibedakan menja di sudut pandang orang pertama pengarang sebagai pelaku utama dan pengarang se bagai pelaku sampingan. terdengar anjing pemburu menyalak dari arah tasik. Pernyataan (B) salah karena adanya kata tampaknya. Raja memerintahkan untuk me masang jerat dan jaring. dan (E) salah. 12. KUNCI:B Pembahasan: Nilai budaya meliputi adat dan kebiasaan suatu masyarakat yang dikisahkan d alam cerita. . Sudut pandang orang ketiga dibedakan menjad i sudut pandang orang ketiga pengarang sebagai pengamat (jika yang di ungkapkan hanya segala yang terlihat dan terdengar) dan serbatahu (jika yang pen garang juga mengungkapkan perasaan dan pikiran tokoh). Data dalam tabel menunjukkan persentase jumlah golput yang fl uktuatif. (C). dan bisikan hati Bu yung menunjukkan bahwa sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang o rang ketiga serbatahu. yang diburu raja pada mulanya bukanlah pelanduk. pe landuk itu kemudian lenyap. Jadi. Raja lantas menyuruh untuk melepaskan anjing pemburu dan diik uti sejumlah orang. KUNCI:E Pembahasan: Kata tampaknya dan mengindikasikan pada kalimat (4) dan (5) merupakan bukti ba hwa kedua kalimat tersebut merupakan kalimat yang berisi opini. 9. Dua jam kemudi an. 13. 11. yaitu sudut pandan g akuan atau orang pertama (pengarang terlibat sebagai salah satu tokoh cerita) dan sudut pandang diaan atau orang ketiga (pengarang tidak terlib at sebagai tokoh cerita). KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 17. Namun. KUNCI:D Pembahasan: Tokoh utama hikayat tersebut adalah sang raja. KUNCI:B Pembahasan: Kutipan mengisahkan tentang raja yang hendak berburu rusa dengan diiringi sege nap hulubalang/pengawal dan 4 Kunci Bhs indo. ter lihat banyak jejak r usa. KUNCI:A Pembahasan: Fluktuasi berarti bersifat naik turun (biasanya digunakan dalam kaitannya denga n data angka). KUNCI:C Pembahasan: Kalimat 1–4 menunjukkan manfaat reboisasi bagi kesehatan dan ekonomi warga akibat berhasilnya program reboisasi Hutan Wonosadi.indd 4 10/10/2011 2:35:27 AM rakyatnya. 15. salah seorang di antara mereka mengatakan ba hwa anjing itu menyalaki seekor pelanduk atau kancil yang tubuhnya sebesar kambing dengan bulu keemasan. bukan tampaknya terjadi. KUNCI:A Pembahasan: Kutipan hikayat menunjukkan bahwa segala perintah raja dilaksanakan dengan penuh hormat dan kesetiaan oleh rakyat dan hulubalang. KUNCI:A Pembahasan: Secara umum. 8. Setelah menyembah. tiba-tiba sejuk dalam hatin. Di bagian hutan dekat tasik atau pantai. Raja menuju ke tempat itu dan menanyakan binatang yang disalak ol eh anjing itu. 16. tetapi rusa.7. Nasihat pengarang harus bersifat umum sehingga dapat diterapkan dalam kon teks kehidupan masyarakat secara umum. KUNCI:C Pembahasan: cukup jelas 10. Peningkatan golput memang benar terjadi. Ternyata tak ada satu pun rusa didapat. Frasa menguatkan hatinya. 14. pilihan (A).ya.

33. frasa yang sesuai untuk melengkapi paragraf terseb ut adalah pernyataan B. serv is. m elihat. 27. instansi. 20.18. KUNCI: A Pembahasan: Sulitnya menghilangkan rasa bersalah dan dosa diri jelas diungkapkan dalam bait keempat. KUNCI: E Pembahasan: Makna semua kenangan dapat dilacak dari isi bait ketiga. dsb. kata jasa semakna dengan amal. khususnya pada baris ”Otakku penuh sabun. 4. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 29. atau pelengkap). 5 Kunci Bhs indo. yang dalam KBBI dimaknakan ’(1) perb uatan (baik atau buruk). artinya paragraf yang menggamb arkan suatu hal (objek) secara detail seolaholah pembaca mendengar. Jadi. atau mengalami hal yang digambarkan. khususnya b aris ke3. artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda.. kalimat deskripsi yang benar adalah pernyataan A. (2) perbu atan yang memberikan segala sesuatu yang diperlukan orang lain. dan 5. Pada paragraf tersebut. predikat. KUNCI: B Pembahasan: Frasa adalah kelompok kata (minimal dua kata) yang menduduki sebuah fu ngsi kalimat (subjek. (2) perbuatan baik yang mendatangkan pahala (menurut ajaran agama Islam). Hal y . 21. negara. yakni ag ar anaknya mudah menda patkan pekerjaan. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 19. jawaban yang benar adalah pe rnyataan A. Demikian pula penjelasan pengarang pada ”jelas Sultan sambil mcnggigit bibir karena menahan kepe. frasa yang dimaksud adalah frasa adjektif. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas tujuan orang tua menyeko lahkan anaknya. KUNCI: A Pembahasan:  cukup jelas  25. KUNCI:A Pembahasan: Dialog Pak Balam dan pikiran Buyung yang diungkap kan pengarang pada paragraf kedua untuk mengungkap kan watak Buyung. merasakan. KUNCI: D Pembahasan: Dalam KBBI dinyatakan bahwa jasa bermakna (1) perbuatan yang baik a tau berguna dan bernilai bagi orang lain. objek. KUNCI: B Pembahasan: Dilihat pada paragrafnya.” 24. Dalam paragraf tersebut. Lalu sunyi” 23. KUNCI: E Pembahasan: Tema penyucian diri tampak jelas dari makna bait keempat. KUNCI: A Pembahasan: Dialog pertama Nirmala menunjukkan bahwa dirinya me ratap. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut merupakan paragraf deskripsi. 26. terutama b aris ketiga dan keempat ”Dan pada mesin waktu masih kudengar nyanyi nasi// D alam piring rindu kunyahan gigi. KUNCI: C Pembahasan: Cukup jelas 30. Kata jasa semakna dengan kata amal. Pernyataan A menggambarkan dengan je las bunyi kelapak kain bendera yang tertiup angin. keterangan. paragraf tersebut merupakan paragraf analogi. Jadi.indd 5 10/10/2011 2:35:28 AM Sesuai dengan isi paragraf.dihan amat dalam”. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 31. Tapi tak juga tercuci daki. 22. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 28. layanan. 32.

Arti ny a. KUNCI: B Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata “Berdasar kan iklan yang dimuat…” untuk menunjukkan bahwa informasi lowongan itu diperoleh dar i media massa. 48. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 50. C. dan E. kayam memberikan keleluasaan kepada pembaca akan penafsiran makna priyayi secara luas. Berdasarkan pengertian tersebut. Dengan demikian. KUNCI: D Pembahasan: Penulisan judul karangan diawali dengan huruf kapital. Dengan demikian. B. 38. 45. KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 43. atau merayu. kecuali kata sambung. jawaban yang benar adalah pernyataan D. KUNCI:C Pembahasan: Hal yang dibahas pada paragraf tersebut adalah tugas tiap generasi. simpulan yang tepat dari paragraf (analogi) tersebut adalah pernyataan B. Dengan demikian. KUNCI: A Pembahasan: Majas personifikasi (disebut pula majas pengorangan) adalah majas yang mengumpa makan bendabenda mati seolaholah dapat hidup dan bertingkah laku sebagaima na manu sia. D. urutan kalimat agar menjadi paragraf induktif yang benar adalah pernyataan B. KUNCI: B Pembahasan: Paragraf induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragr af. jawaban yang benar adalah C. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut. 40. Dengan demikian. ke tentuannya adalah sebagai berikut. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 42. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul. 47. Akibatnya banyak siswa yang tidak percaya diri. jawaban yang benar adalah pernyataa n A. jawaban yang benar adalah A. 34. Di antara pernyataan A. Mereka masih waswas dan belum maksimal. pernyataan yang benar adalah C. KUNCI: A Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha . 36. membujuk. KUNCI: C Pembahasan: Bermuka badak artinya tebal muka. KUNCI: C Pembahasan: Pada awal paragraf disebutkan bahwa Kayam dalam novelnya yang berjudul Para P riyayi memberikan apre siasi dan tafsiran sesuai dengan kemampuan kita. KUNCI: E Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil. 49. KUNCI: A Pembahasan: Pada penutup surat.ang dibandingkan biasanya menyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang m emiliki kemiripan. kata bapak harus ditulis dengan awal huruf kapital karena merupakan kata sapaan. 41. jawaban yang benar adalah pernyataan B. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat persuasif adalah kalimat yang bersifat mengajak. Jadi. Pada paragraf tersebut. 46. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas kondisi siswa SMA dalam menghadapi ujian nasional. Dengan demikian. Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Kesimpulan : C = B Jadi. 44. simpulan yang benar adalah pernyataan C. apalagi standar kelulusan tergolong tinggi. Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan E. 35. ka limat kesimpulan yang tepat ada lah pernyataan A. Pada paragraf tersebut. simpulan yang benar adalah pernyataan C 37. kalimat persuasif yang tepat sesuai dengan isi para graf adalah pernyataan C. Den gan demikian. 39.

Kata ters esat pada baris kedua bermakna ‘tidak bahagia’ atau ‘merugi’. dan E. Kalimat pertama dan kedua mengungk apkan bahwa perayaan menyam but tahun baru tidak memberikan keuntungan.indd 6 10/10/2011 2:35:29 AM 3. “Mereka telah mengorbankan diri. 6 Kunci Bhs indo. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2010–2011 1. popularitas berarti ‘kepopuleran’ atau ‘keterkenalan’. KUNCI: C cukup jelas 4. 2. 8. B. 11. melanggar pantangan. KUNCI: D Pembahasan: Kalilah melarang Daminah untuk mencampuri urusan Raja. 5. kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan A. KUNCI: D Pembahasan: Ketiga paragraf yang disajikan mengupas tentang hu bungan antara transpor tasi dan kemajuan hidup manu sia. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf soal terdiri dari tiga kalimat. Di antara pernyataan A. KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan D sesuai dengan kalimat pertama paragraf. 12. KUNCI: A cukup jelas 7. turun ke dasar dindi . 13. KUNCI: B Pembahasan: Dalam KBBI. D. KUNCI: C cukup jelas 14. KUNCI: D cukup jelas 6. Paragraf kedua tentang transportasi sebagai salah satu indikator kemajuan manusia. Kalimat terakhir dial og Kalilah mengungkapkan pesan agar tidak mencampuri urusan orang lain. KUNCI: B cukup jelas 9. Sedang kan paragraf ketiga menyoroti tran spotasi sebagai pe nentu kemajuan kehidupan manusia. 10. KUNCI: B cukup jelas 15. tidak ada gunanya. Keduanya berada di Eropa. Makna ini sesuai dengan maksud kalimat Baik artis maupun partai politik sama-sama terlihat saling “membutuhkan”untuk menaikkan popularitas. KUNCI: E Pembahasan: Kurang pikir kurang siasat bermakna ‘kurang cermat dalam berpikir’. Kalimat ketiga mengungkapkan bah wa perayaan tahun bar u berdampak buruk. KUNCI: A Pembahasan: Prancis dan Spanyol merupakan dua negara yang paling banyak dikunjungi wisat awan. C. Jadi. Paragraf pertama menyoroti pengaruh tra nsportasi terhadap kehidupan.dap kekarangan karya sastra terse but. KUNCI: C Pembahasan: Kepedulian para pencari sarang burung dinyatakan dalam kalimat terak hir. KUNCI: B Pembahasan: Bahwa Bung Hatta berusaha membeli sepatu Bally dengan cara menabung terungkap dalam kalimat ketiga.

kan… dan … belum sepenuhnya… (kalimat ke4).lamatkanmu. KUNCI: D Pembahasan: Resensi adalah karangan yang menupas kelebihan atau kekurangan suatu karya. film. Paparannya didominasi penjelasan pengarang tentang makna kata y ang digunakan sebagai judul. kutipan 1 tidak mengungkapkan kelebihan karya. Jika dicermati. Adapun kutipan 2 meng ungkapkan tentang isi pokok cerita. 19. Adapun penandanya terdapat pada bagian …masi h banyak guru… (kalimat pertama). walau licin”. kumpulan cerpen. dan ke5. yaitu kalimat yang meny a takan ide. KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan (D) sesuai dengan isi bait pertama dan kedua puisi. … sangat bermanfaa t dan menguntung. (3). dan (4) men jelaskan latar belakangnya. Pada paragraf. tempat terpencil yang merupak an perhentian terakhir hidup manusia. Dalam KBBI.) untuk ber istirahat’. KUNCI: E. makna ‘makam’ dapat di nyatakan dengan peristirahatan terakhir. Kalimat lainya merupakan kalimat opini. Ketika anak telah dewasa dan tiba waktunya untuk meni nggalkan rumah (merantau). kecuali dalam hal judul. kalimat ke3. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung ide pokok paragraf. peristirahatan bermakna ‘tempat (rumah dsb. Cahaya purnama yang jatuh pada tongkat itu memberitahukan kepada kami. atau kemungkinan. opini dinyatakan ol eh kalimat pertama. Ka limat (1). 17. kemungkinan kecil (kalimat ke3). dan mereka harus … (kali mat ke5) 22. Orang tua akan terus berdoa di rumah dengan penuh keikhlasan. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat tidak padu atau kalimat sumbang adalah kali mat yang tidak mendukung kalimat utama. 23. perasaan. Dalam KBBI. KUNCI: D Pembahasan: Surat lamaran harus ditulis dengan bahasa baku dengan kalimat yang efektif. 21. Ide pokok paragraf ini termaktub dalam kalimat pertama. novel. 25. dan 5 merupakan paparannya. 24. KUNCI: B Pembahasan: Puisi ini mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepada anak yang tidak putus oleh waktu. kamu jatuh ke laut”. yakni berupa paparan p roses. sehingga disebut ka limat sumbang. dan karya seni rupa. Kalimat yang memenuhi kedua . 16. Isi kalimat ini sesuai deng an pernyataan (C). dan latar belakang penciptaan cerpen. dan ke5. peng ertian cerpen. teater. Pembahasan: Ide pokok paragraf tersebut adalah kemungkinan peng. Karena itu. suasana yang diungkapka n adalah kedamaian (hati). ke4. bukan sekadar peristirahatan. orang tua akan melepaskan anak untuk mewujudk an citacitanya sendiri. (2). KUNCI: A Pembahasan: Jawaban (A) sesuai dengan kalimat “Inilah yang menye. tanggapan pengarang tentang cerpen tersebut. Kalimat ke4 tidak mendukung kalimat utam a. ke3. 18. Bait pertama dapat pula dimaknakan bahwa cinta orang tua akan terus ada hingga mereka berada di pemakaman.ng karang melalui jalan yang terdekat. Ide pokok ini selanjutnya diperjelas oleh pikiran penjelas yang berupa contoh dan paparan nya. sedangkan kalimat (5) me nyatakan konsekuensinya. sebagai mana pilihan D. KUNCI: B Pembahasan: Puisi yang disajikan mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepad a anaknya yang tidak putus oleh waktu. 20. 4. yang merupakan resensi dan didukung oleh alasan yang tep at adalah kutipan 2. Ka limat ke2 menyataka n contoh. mi salnya buku ilmiah. yang tersaji dalam kalimat ke2. ke3. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat kedua merupakan kalimat yang menyatakan fakta karena mengungkapkan kenyataan. Karena itu. kelebihan cerpen dari sisi isi maupun bahasanya.gunaan buku digital.

Sesuai dengan isi paragraf tersebut. Jadi. dan kata ulang ma nfaat. Dalam hal ini fakta yang ada adalah me ngenai perolehan nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA. Pembahasan: Sebuah kalimat ekektif memiliki beberapa syarat. biru bersih. Kesalahan kalimat (A) menggunakan kami. Dengan demikian kalimat simp ulannya harus dimulai dari orang yang di anggap sampah masyarakat lalu kotora n ayam yang su dah dimanfaatkan. Jadi. ia layak menjadi juara satu di sekolahnya. ketentuannya adalah sebagai b erikut. 35. hal yang dibandingkan adalah antara orang yang sering mengganggu lingkungan (sampah masyarakat) dengan kotoran ayam. jawaban yang benar adalah D.manfaat cukup ditulis manfaat. jawaban yang benar adalah A. kalimat (C) ambig u karena dapat bermakna pemasang iklan mencari Vina. membuat malu. 27. Secara u mum nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA bagusbagus.indd 7 10/10/2011 2:35:31 AM syarat itu adalah kalimat (D). kalima t (B) tidak efektif akibat penggunaan … yang dimaksud. KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme. memalukan. Ungkapan yang tepat untuk hal tersebut adalah mencoreng muka. . Premis umum (PU) : A = B Premis khusus (PK) : C = A Kesimpulan (K) : C = B Berdasarkan ketentuan tersebut. Jad i. jawaban yang benar adalah A. KUNCI: B Pembahasan: Paragraf tersebut mendeskripsikan keadaan (suasana) pagi di persawahan. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 30. 26. daripada. Hal yang dibandingkan biasanya me nyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang memiliki kemiripan. KUNCI: A Pembahasan: Simpulan paragraf generalisasi diambil berdasarkan berdasarkan faktafakta yang ada. terdapa t beberapa kata yang harus dibuang agar kalimat tersebut lebih ringkas.7 Kunci Bhs indo. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola sebab akibat. 32. Pada kalimat tersebut. jawaban yang benar adalah B. Jadi. 29. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 36. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan Rani yang sampai hati mengotori nama baik aya h dan ibunya. jawaban yang benar adalah B. Ba gian rumpang pada paragraf tersebut harus diisi dengan frasa adjektiva (fra sa sifat). KUNCI: D Pembahasan: Paragraf analogi artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda. jawaban yang benar adalah C 31. Kare na kerajinan Yanti inilah. Dengan demiki an. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 28. segar sekali. Men coreng muka bermakna me njelekkan. kalimat E tidak efe ktif akibat adanya kata ini pada … pekerjaan di perusahaan ini. Frasa adjektiva yang tepat untuk mengisi paragraf terse but adalah s angat cerah. jawaban yang benar adalah B. KUNCI: B. di antaranya adalah susunan kalimat hendaknya singkat dan bermakna logis. 34. KUNCI: C Pembahasan: Paragraf tersebut membahas masalah pengembangan ke cerdasan emosional pada anak sejak dini.. 33. berbagai. Pada paragr af tersebut. Diceritakan bahwa Yanti adalah anak yang rajin dan seterusnya. Katakata yang harus dibuang adalah akan mencoba.

E. Frase ini berfungsi sebagai penghubung antara paragraf pembuka yang menjelaskan isi surat dengan kalimat pembuka. baik pembuka. Pembahasan: Kalimat kritik sastra bersifat mengomentari teks sastra yang disajikan. Dengan demikian. Kalimat keempat terdiri dari tiga klausa. jawaban y ang benar adalah E. Kata penghubung yang tepat adalah karena . KUNCI: A Pembahasan: Kalimat kedua pada paragraf tersebut terdiri dari dua klausa. 44. 46. jawaban yang tepat adalah A. kuatir. KUNCI: A. Dengan demikian. yang menggunakan kalimat efektif adalah E. Majas yang digunakan 8 Kunci Bhs indo. . KUNCI: B Pembahasan: Di antara pilihan jawaban A. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 38. D. pada. Pada awal kepenyairan. Jadi. jawaban yang bena r adalah A. puisi Ta ufik banyak menggambarkan peristiwa sejarah berdasarkan pengamatannya. 41. Jadi. C. KUNCI: A Pembahasan: Cukup jelas 40. ke. napas (bukan nafas) 39. Kalimat yang digunakan hendaknya kalimat efektif. C. Hubungan antarklausa bersifat penjumlahan. 47. hanya (bukan cuma). KUNCI: A Pembahasan: Paragraf esai tersebut membahas masa kepenyairan Taufik Ismail. Hubungan antara klausa p ertama dan kedua bersifat sebab akibat. D. Isiny a semacam harapan yang seharusnya 49. jawaban yang benar adalah E. B. Hubungan antara klausa kedua dan ketiga bersifat pemilihan. Kata penghubung ya ng tepat adalah atau. Seorang putri cantik pada pui si tersebut melambangkan tanah air Indonesia. 50. KUNCI: C Pembahasan: Judul karya ilmiah ditulis menggunakan huruf kapital di awal kata. Dengan demikian. KUNCI: A Pembahasan: Redaktur adalah orang yang menangani bidang redaksi. 43. KUNCI: C Pembahasan: Kata baku khawatir (bukan kawatir. dari. jawaban yang benar adalah A. maupun penutup harus efektif. puisipuisnya cenderung berbentuk prosaic. Kalimat yang digunakan dalam su rat undangan.indd 8 10/10/2011 2:35:32 AM adalah metafora sekaligus juga personifikasi. E. kecuali kata tugas seperti di. 45.37. Pada e ra sesudahnya. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat perumusan masalah harus menyiratkan per masalahan yang akan dibahas pad a bagian pembahasan. yakni pa da era awal kepenyairannya dan era tahun 1970an. KUNCI: E Pembahasan: Peribahasa yang sesuai untuk menggambarkan sebuah keinginan yang tidak mu ngkin dapat tercapai adalah Bagai pungguk merindukan bulan. KUNCI: E Pembahasan: Penutup surat lamaran pekerjaan lazimnya berupa ucapan terima kasih. Jadi. kuwatir). Di antara pilihan jawaban A. B. jawaban yang benar adalah kalimat D. tentang. 42. Kata penghubung yang tepat adalah dan. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat pembuka surat (undangan) lazimnya didahului dengan frase sehubungan dengan. kalimat yang bermajas adalah ja waban C. Jadi. jawaban yang benar adalah E. isi. dsb.

B 15. A 48. C 34. E 4. C. D 18. C 43. B 29. 1. E 46. A 16. A 23. A 5. semen tara itu. C 22. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat yang merupakan kelanjutan dari pernyataan Rahim adalah kalimat A. C 37. B 33. A 45. B 47. A 49. tidak berhubungan sama sekali. C 32. A 19. kalimat kritik yang tepa t sesuai dengan paragraf tersebut adalah kalimat A. D 2. D 17. D 42. B 7. E 25. Jadi. B 30. E 40. D. 48. A 28. A 6. A 3. B 41. D 24. D 36. E 50. E 20. B 38. B 21. A 13. C 14. E 39. A 26. E. C 9. B 10. kalimat B. A 11. A 8.KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA TAHUN 2012 dilakukan oleh penulis sastra tersebut. A 27. E 35. C . C 12. B 44. C 31.

that’s too bad. Danu : What is that. how’s life? Danu : Oh.9 Kunci Bhs indo. I have taken some medicine but it doesn’t work. Have you taken anything. Yanti? .indd 9 10/10/2011 BAHASA INGGRIS 2:35:33 AM BAGIAN I Latihan Soal Bab I Conversation 1 Tape Script Yanti : Hi. Yanti : Oh. Danu? Danu : Yes. not so well. what’s the matter with you? Danu : I have a terrible cold after the long journey yesterday. Yanti : Hey. Yanti : Maybe you should try this.

KUNCI: A Pembahasan Sangat jelas dinyatakan bahwa dia telah minum obat (Yes. You must really have a great holiday. 3. Ana : Not really. 2. 4. Danu : Will it work? Yanti : Yes. 5. we always do it when we have got a cold. great. . I can’t believe it.). 4. Danu : All right. Ana. Sandi : How marvelous! Where are you staying. 4. Bali? 3. 5. Sandi : So your father’s office will cover all expenses. 2. my family won’t be able to afford it if my father doesn’t get fa cilities from his office. Danu : Thanks. 2. Ana : I hope so. I have taken some medi cine but it doesn’t work. 3. Then drink it. KUNCI: C Pembahasan Jelas disebutkan bahwa wanita tersebut meminta agar bawang dimasak d alam sup ayam (Chop some garlic and cook it in the chicken soup). KUNCI: D Pembahasan Di bagian akhir percakapan pria tersebut diminta untuk minum banyak air (Yo u should also take enough rest and drink a lot of water. KUNCI: A Pembahasan Dari awal percakapan dengan mudah diketahui bahwa mereka sedang membicara kan rencana wanita tersebut untuk berlibur ke Bali. Yanti. I had be tter try it.).Yanti : Chop some garlic and cook it in the chicken soup. Yanti : You should also take enough rest and drink a lot of water. Narrator : What are the speakers talking about? Narrator : What can you infer about the woman’s visit to Narrator : How can the woman and her family afford the visit to Bali? Narrator : What expense is covered by the office? Narrator : How long will the woman stay in Bali? Kunci dan Pembahasan 1. Sandi : I can’t imagine how much money you will spend.). Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? What is the matter with the man? What has the man taken to cure the cold? What is cooked in the chicken soup? What else does the woman suggest the man to do? Kunci dan Pembahasan 1. Ana : Of course. How long are you staying there? Ana : I’m still not sure. 5. have a nice time and bring me back a Balinese painting ! 1. KUNCI: A Pembahasan Jelas terdengar bahwa percakapan ini dilakukan oleh dua orang teman. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria tersebut sangat jelas menyatakan bahwa dirinya sedang sakit flu (I have a terrible cold after the long journey yesterday. Sandi : Oh. Ana? Ana : In Sanur Paradise Hot el. per haps only for five days. This is my first visit to Bali. Sandi : How lovely! Well. Yanti : Get better soon! 1. Sandi : Really? It’s a famous hotel in Bali. Conversation 2 Tape Script Sandi : Where are you going for your holiday this year? Ana : I’m going to Bali with my family. only the accommodation.

but untuk makan mala . Linda : But. Conversation 3 Tape Script Anton : Let’s play badminton in the sports centre near our school. 4. 3. 3. Jawaban E terlalu spesifik. Linda : No worries. Anton : Okay. KUNCI: D Pembahasan Wanita tersebut menyatakan bahwa makalah-makalah tersebut harus dikumpulkan pa da hari Kamis (I’d like to. Goodbye. How about dinner tonight? We can have dinner in the new restauran t near the library.30. KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut menolak ajakan karena dia harus menyelesaikan makalahnya (I’d like to.). 1. Be ready at 6. KUNCI: B Pembahasan Di akhir percakapan wanita tersebut menyebutkan dia akan berlibur di Bali selama lima hari (perhaps only for five days). There’s so much to do this week. KUNCI: A Pembahasan Di awal percakapan pria mengajak wanita untuk bermain badminton (Let’s play badmi nton in the sports centre near our school. Will you pick me up? Anton : I’d be happy to. 2. Anton : Don’t forget to bring the draft with you. KUNCI: D Pembahasan Di tengah percakapan wanita tersebut mengatakan bahwa kantor ayahnya memberika n bantuan untuk berlibur (Of course. Is that OK? Linda : All right. only a draft. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : At first what does the man invite the woman to do? Why does the woman refuse the invitation? When are the papers due? Where will the man and woman finally go? What time will the man pick up the woman? Kunci dan Pembahasan 1.). Linda : That sounds good.indd 10 10/10/2011 2:36:47 AM 5. 2. Anton : We won’t. Anton : You haven’t fi nished? Linda : I haven’t even started it yet. but I have two papers due on Thursday. After the dinner you can do something for your papers. 2.). I’ll stay until you finish your job in the library. my family won’t be able to afford it i f my father doesn’t get facilities from his office. Linda : I’d like to. S ee you.). KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut mengatakan bahwa ini adalah pertama kal inya dia pergi ke Bali (This is my first visit to Bali. Jawaban D terlalu spesifik. 4. 10 kunci english.). Anton : Bye. please don’t be too late tonight. Jawaban C terlalu spesifik. 4. I’ll be waiting. Linda : What draft? Anton : The draft of your papers. 5. Don’t worry. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria akhirnya mengajak wanita terse. 3.).Jawaban B tidak sesuai dengan isi percakapan. only the accommodation. KUNCI: A Pembahasan Secara explicit wanita tersebut menyebutkan hanya biaya akomodasi yang ditan ggung oleh kantor ayahnya (Not really. but I have two papers due on Thursday. but I have two papers due on Thursday.

). Mr Adi : Thank you. that’s fine for me. Maya. 2. 2. Mr Adi : Great. sir.). sir. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan alasan mengapa dia tidak datang ke sekola h (I was sick yesterday. I was just not feeling well yesterday. Mr Adi : Well. Do you bring the copies with you now? Maya : Yes. sir. 1.30 (Be ready at 6. Apology accepted. KUNCI: E Pembahasan Dengan jelas disebutkan bahwa percobaan akan dilak.30. Conversation 4 Tape Script Maya : I am terribly sorry. 11 . See you tomorrow.). Maya : I will. sir. Tell your friends to be ready in the laboratory before 9. 3. Mr Adi : I had to cancel the experiment we designed last week. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? Why didn’t the woman come to the class? What subject does the man teach? Where does the woman keep the copies of the worksheet? When will the experiment be done? Kunci dan Pembahasan 1. Man : Hi. Woman : …. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan bahwa foto copy lembar kerja disimpan di tasnya (In my bag. Maya : I think tomorrow is possible. 5.). I’m sure you know that. dan I was just not feeling well yesterday). 4. Latihan Soal Bab II Tape Script 1.sananakan pada pelajar an fisika pada hari Jum’at jam 9 (We have physics on Fridays at 9. I think I need to set up another schedule for our experiment . Maya : I do apologize. I was sick yesterday. Mr Adi : All right.). but I think it is a common courtesy to giv e information. My name is Tomi Kurniawan. Maya : Yes. 4. sir. 5. KUNCI: C Pembahasan Jelas terdengar bahwa pria tersebut akan menjemput jam 6. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir percakapan siswa menyebutkan bahwa ada pelajaran fisika set iap hari Jum’at (We have physics on Fridays at 9. What is your name? Woman : I’m Anggi Suryani. Mr Adi : Do you think so? Maya : Yes. In my bag.m di restoran (How about dinner tonight? We can have dinner in the new re staurant near the library. Mr Adi : OK. 5. KUNCI: A Pembahasan Dari awal hingga akhir percakapan dapat disimpulkan bahwa percakapan terse but adalah antara guru dan siswa dengan memperhatikan isi percakapan. 3. sir. We have physics on Fridays at 9. You had the copies of the worksheet for all students with you. Man : Nice to meet you. then.

ning? Man : I got up late this morning. Man : …. Woman : Do you think you are not fluent in speaking English? Man : Yeah. it’s nice to see you again. 7. Man : Oh. Man : You know. and it’s for the third time. Man : …. Any advice? Woman : … 11. Man : Hi! My name is Agung Pribadi. Woman : It’s a pleasure to meet you. 18. Man : … 16. I’m here to see Mr Nasution. Anton. I’m in the promotion section. Anita : Hi. So. Woman : What kind of TV programme do you like? Man : Sport programmes. Man : …. Tomi? . Woman : Perhaps you had better take some cough medicine. Anton : …. Woman : …. It’s nice to meet you . Woman : What do you like doing in your spare time. 12. Woman : Hello. Man : I already have. isn’t it? Man : …. 4. Man : Have you started to work on Ms Rina’s math project? Woman : No. Woman : I’m very sorry to hear about you father. Asri? Woman : I’m from Malang. 14. Woman : Why did you come to class so late this mor. my classmate. I am. Martin. really? Pleased to meet you. Man : Where are you going next holiday. Man : Sani. are you new in this organization? Man : Yes. it’s due next month. Ria? Woman : I broke my arm when I was playing tennis last week. I’m trying to lose my weight. Devi? Woman : I’m planning to go to Bali. I like them a lot. You don’t look well today. Man : Why don’t you look happy. Do you like them? Woman : …. Woman : Good morning. 9. 3. 15.kunci english. You know. What’s the matter with you? Man : You’re right. I had to go to sc hool by bus and it was so slow. Woman : Anton! I’d like you to meet my old friend. 17. I am from Surabaya. I’m Desra. I found that I had a flat tire. I love him very much. Bayu. it hasn’t done so much good. Woman : Dicky. Can you give me some advice? Woman : …. There are so many interesting places to vis it there.indd 11 10/10/2011 2:36:49 AM 2. Woman : …. It must be very hard on you. Man : What’s the matter with you. What is your name? Woman : I’m Asri Setyowati. 10. 5. this is Anita. Ditya. I’m worried about my English. I’m Bayu Hartono. Man : …. I had to submit the repor t today. He meant so much to me. Woman : …. Man : …. Man : It is. 6. Anton. Woman : Can I stop now? I’m tired. but I can’t. It was a real mess this morning! Woman : …. Woman : Excuse me. Man : And where are you from. Actually I have got a very bad cough. Yeni? Woman : Yes. 8. But. Unfortunately. did you pass the driving test? Man : I failed again. right. Woman : Hi. Rita. Next month I have to go abroad for my study. Man : Can you believe all of the work that we should fin ish this week? And they won’t give us a pay rise! Woman : …. 13.

Man : Can you fix my computer? Woman : What’s the matter with your computer? Man : I have no idea. Woman 37. It ju st can’t start. but I time for the show. May I bring the map tomorrow? : Were you able to get us the tickets for tomor. Woman : My husband was promoted. 30. Wendi? . : I am terribly sorry Mrs Linda. he got it. Woman : Hey. Woman : Please forgive me for spilling the coffee on your jacket. sir. Man : Guess what! I’m going to study abroad this year. 31. had to 35. Dedi? I am so sorry. 28. I’ll be glad to have your jacket cleaned for you.indd 12 34. 21. There’s usually fish in it. Can you type fast? And can you speak any foreign language? Woman : …. Man : Can you play chess. 20. Woman : I always have problems with my maths. She’s just terrific! Man : …. Woman : …. 12 kunci english. He is the head of Sales Department. Are you good at maths. Man : …. Woman : …. the tickets were already sold o : …. Woman : …. Man : …. Deni? Woman : …. Karin? Woman : I think Japanese food is disgusting. my God! : What’s wrong. Woman : …. 33. Let me tell you something. Man : My friend needs a secretary for his new office. 26. 24. I heard that your brother won the scholarship. Woman : Oh. Woman : 10/10/2011 2:36:50 AM : Sorry for not waiting for you last night. Mom. Man : ….Man : …. 19. Woman : You know what? Ungu will have their concert in this town next w eek. Man Woman be on Man : …. Man ut. Man : How do you like Japanese food. We’re playing in the final round next week. 27 Man : I won the contest. Man : …. 25. I really like her. Yusuf. Man : Do you know that scorpions can cure cancer? Woman : ….row’s train. Man : …. When I got there. 29. Man : Yes. Kari n. Woman : Danis. 22. Sandi? Man : …. Woman 36. Woman : My daughter is selected to join a student exchange pro gram in China. Man : Who’s your favorite actress? Woman : Cinta Laura. Man : …. 32. Woman : …. Man : How can you say so? It’s very nice. 23.

Woman : I’ve got an English class this morning and I forget to bring my dictionary with me. 55. it is. then. Man : …. Woman : Is it all right if I use your computer? Man : …. Man : We don’t have assignment to finish this weekend. Woman : …. Man : …. Man : Hello. Woman : Well. 46. I’m feeling v ery well. I have to finish my report. what about tomorrow night? Woman : …. Man : I think the government has to impose smoking ban more strong ly. let’s have something to drink. Man : …. Man : …. I bought it in Denpasar. 39. 41. Man : Are you sure you’re already OK with your arm? Woman : I think so. Do you agree with me? Woman : …. Woman : Oh. Please let me go swimming this weekend. Man : Would you like any help to carry the luggage for you? Woman : …. Man : …. Woman : That’s very kind of you. Woman : I have to say you will have to work late again today.terday. 48. How about going fishing? Woman : …. Man : I don’t understand the parents today. Mr Hendrik? I’ve got to visit my mother in the hospital. Woman : Excuse me. Man : Do you like our new teacher? He teaches very interest ingly. it has been a long time for me not to swim. Daddy. Man : Well. Man : …. is this seat free? Man : Yes. Woman : …. yeah. 45. Woman : I will turn the light on if you like. Man : I’ve a gift for you. 56. 43. 38. Man : …. Woman : Can I leave at 3 o’clock this afternoon. 40. 47. 42. how about Sunday morning then? Woman : …. Woman : Rian. but I’m afraid I’m busy tonight. What do you think? Man : …. Woman : …. Woman : I thought Sandi’s photographs were the best at the exhibition. All they are busy with i s just making money. Woman : Do you want anything to eat now? Man : No. Woman : Dad. 53. 54. I have put it on your desk. Woman : Do you mind if I sit here? Man : …. . I’d love to. Man : …. but I promised my sister to go to the bookstore. Man : Have you finished typing the contract for tomorrow? Woman : Yes. 52. No worries. They don’t car e about others. I am not very hungry. I’d prefer something cold if you don’t mind. I’ve found the camera you lost yes. Man : Shall I get you something to drink? You look very thirsty. 44. 49. even their own future. 51. Man : Well. Yani. Man : …. Man : What’s wrong with them? Woman : They’re just interested in having good time in their life. 50. Woman : I’m very concerned about the youth today. Man : What about a game of tennis on Saturday morning? Woman : I wish I could. I have. What are you doing tonight? There’s a good movie.

Woman : Reception. D ungkapan menyatakan kesenangan. C ungkapan memberikan nasihat. KUNCI: E Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. A respon terhadap pernyataan kesetujuan. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. B ungkapan memperkenalkan diri. KUNCI: A Pembahasan Nice to meet you. Whe n I got home I found that the zip didn’t work well. C ungkapan permintaan maaf. Man : Can I help you. KUNCI: B Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. A bukan respon yang tepat. E merupakan respon dari How are you? 5. B ungkapan ketidakmampuan . C ungkapan untuk menyatakan kabar. 3.57. 2. 58. too. E ungkapan menyatakan larangan. how can I help you? Man : I’m a little disappointed with the service here. I have a complaint. C bukan respon yang tepat untuk Pleased to meet you. 59. B ungkapan menyatakan aja kan/undangan. Man : …. A ungkapan memberikan nas ihat. D respon terhadap pertanyaan yang meminta konfir. 6. KUNCI: D Pembahasan It’s nice to meet you dijawab dengan Nice meeting you. 13 kunci english. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. Man : How do you like my painting? Woman : …. madam? Woman : Yes. KUNCI: B Pembahasan Pleased to meet to you dapat dijawab dengan Good to meet you. C respon setelah menerima pertolongan. E ungkapan kesetujuan. too. E digunakan untuk menanyakan kabar. too. C ungkapan permintaan maaf. bukan It’s ple ased tetapi I’m pleased. too merupakan respon yang tepat. D tidak tepat.indd 13 10/10/2011 2:36:51 AM 4. A ungkapan menyatakan kes . sir? Man : …. D ungkapan sapaan.masi. Woman : How is the office decoration. D ungkapan menanyakan ketidaksukaan. E ungkapan menanyakan kabar. 7. KUNCI: B Pembahasan It’s a pleasure to meet you dapat dijawab dengan Pleased to meet you. A respon terhadap permintaan. 8. E ungkapan ketidakmampuan. Kunci dan Pembahasan 1. I bought this bag here yesterday. Woman : …. 60. My room hasn’t been cleaned since I checked in.

16. 18. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan. 13. A respon dengan ungkapan menyata kan ijin. A respon dengan ungkapa n menyatakan keharusan. D ungkapan menyatakan kemampuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. E respon dengan ungkapan m enyatakan ketidakmampuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan.daksukaan. A respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. 14. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang keti. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmampuan. E respon dengan ungkapan menyatakan kesukaan. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. C Respon dengan ungkapan men yatakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan keharusan. C Respon dengan ungkapan m enyatakan ketidaksetujuan. D Re spon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. C respon dengan ungkapan menyatakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin.etujuan. 9.rusan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ugkapan menyatakan keha. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. 15. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. . C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan nasihat. A respon dengan ungkapan menyatakan larangan. C ungkapan menyatakan nasihat. 10. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. E respon dengan ungkapan men yatakan ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksenangan. A Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. B ungkapan menyatakan ijin. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B respon dengan ungkapan menya takan simpati. 12. D respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. D respon dengan ungkapan menyat akan ijin. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka.puan. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan. E respon dengan ungkapan menyat akan rasa terkejut. 11. D Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 17. C respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. C respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan.harusan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat.

B Respon dengan ungkapan menyata kan nasihat. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. C Respon terhadap permintaan maaf. 19. E Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. C Respon dengan ungkapan menyata kan simpati. 21. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf.C Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon terhadap permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. C Respon dengan ungkapan me nyatakan ajakan/undangan. E Respon dengan ungkapan meny atakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyat akan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. B Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. D Respon terhadap permintaan maaf. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 25. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan suka. 24. C Respon dengan ungkapan menya takan nasihat. 14 kunci english. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. 22. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan.puan.indd 14 10/10/2011 2:36:52 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 23. B Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. C Respon dengan ungkapan menyat akan simpati. 27. 20. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. . E Respon dengan ungkapan menyatakan suka. E Respon terhadap permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. C Respon dengan ungkapan meny atakan kemampuan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. 26. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati.

15 kunci english. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke. 28. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkap an menyatakan penawaran jasa/bantuan. 34. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. D Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan/undangan. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. 36. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang kemampuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf.puan. A Respon dengan ungkapan menyatakan suka/tidak suka. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. . E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian/ penolakan ijin. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. C Respon dengan ungkapan m enyatakan menerima ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. C Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. 33. D Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan.mampuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. B Respon dengan ungkapan menyatakan terkejut. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 29. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan. 30.puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat.puan. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan.E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. 31. 32. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan dan ketidakma mpuan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan.indd 15 10/10/2011 2:36:53 AM 35. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menya takan kepuasan. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. B Respon permintaan maaf.

43. A Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. 37. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. 45. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n. 40. C Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin. C Respon dengan ungkapan menyat akan ajakan.puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. . C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. B Respon terhadap ajakan/ undangan. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. C Respon terhadap permint aan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E Respon terhadap permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. C Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan . B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. 42. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan. D Respon terhadap permin taan maaf. C Respon terhadap permint aan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. 38. 41. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan menerima undanga n. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat.B Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penerimaan penawaran jasa/bantuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n/undangan.puan. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 39. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ijin. E Respon dengan ungkapan menya takan simpati. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penolakan. C Respon terhadap pertanyaan tentang suka/tidak suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan.puan. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. 44. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin . D Respon terhadap permintaan maaf.

E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan m enyatakan permintaan maaf. C respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 49. C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. 54. 16 kunci english. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam.puan.puan. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak berke. 50. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan rasa senang.puan. 48. C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. 52. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin . E Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. B Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran j asa/bantuan. B respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. 51. B Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 53. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang. 46. B respon dengan ungkapan menyatakan penolakan suatu ajakan/undangan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin.puan. C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka. C Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan me nyatakan simpati. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. A respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf.beratan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. 47. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan.indd 16 10/10/2011 2:36:55 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. E Respon dengan ungkapan menyatakan keharusan. . D Respon dengan ungkapan menyatakan suka. D respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. KUNCI: E Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. E Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan kesetujuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin.

KUNCI: E Pembahasan Respon yang paling tepat terhadap ungkapan ketidak. 60. C respon dengan ungkapan men yatakan nasihat.com) 1. Narrator : Where is this temple located? 3. E respon terhadap ketidak puasan.puasan.puan. the seventh to the tenth floors are round. 56. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. Latihan Soal Bab III A. KUNCI: A Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan ke.tujuan. B respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. D respon dengan ungkapan yang menyatakan penolakan pemberian ijin. There are 10 f loors. and has the dimension of 123 × 123 meters (15. Total size of the temple walls are 2500 square meters. This temple is located in Borobudur sub-District. but it is only 34. South of Mage lang. 58. According to investigations. D respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. The first up to the sixth floors are square in form. Descriptive Tape Script The Borobudur Temple used to be considered as one of the Seven Wonders of the World. full of relief.5 meters after restoration. Narrator : What does the speaker mainly describe? 2. B respon terhadap ketidakpuasan. C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. E respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. A respon dengan ungkapan me nyatakan nasihat . E Respon dengan ungkapan menyatakan suka. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap ungkapan ketidakpuasan. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. Borobudur is facing to the East with a total of 1460 panels (2 meters wide each ). including the intact and damag ed statues. t he total number of Buddha statues is 504. (Adapted from www. B respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. B respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka.amazon. D Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. 59. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kese.129 square meters). 55.C respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. B respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. A respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. Narrator : What was the overall height of Borobudur Temple before renovation? 4. D respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. A respon dengan ungkapan menyatakan tempat. E respon terhadap ungkapan kepuasan.puasan. KUNCI: C Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan kepuasan. Narrator : What is the form of the first up to the sixth floors? . The overall height was 42 meters. The total number of panels with relief is 1212. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan. 57. D respon terhadap ungkap an ketidakpuasan. KUNCI: D Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. Central Java.

KUNCI: C Pembahasan Secara eksplisit disebutkan bahwa tinggi keseluruhan candi adalah 42 meter (The overall height was 42 meters. KUNCI: D Pembahasan Jelas disebutkan dalam deskripsi bahwa candi ini terle. South of Ma gelang. 1904 she gave a birth to her son. However. RA. the custom of that day forbade a woman to go t o school. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? When was Kartini born? Why did she get better education than other people? What did the custom of that day forbid a woman to do? How old was Kartini when she died? . Central Java. Kartini was willing to continue her st udy in the higher level. 4. KUNCI: B Pembahasan Di bagian akhir deskripsi disebutkan bahwa jumlah keseluruhan patung Budha ada lah 504 (According to investigations. As the daughter of a noble family. 1904 when she was only 25 years old. 5. C. Sedangkan jawaban A. 1879 in Mayong Jepara. KUNCI: B Pembahasan Dari seluruh uraian dapat disimpulkan bahwa yang dideskripsikan adalah Candi Bor obudur. ? Narrator : What is the total number of Buddha statues on Borobudur Temple Kunci dan Pembahasan 1.). On September 13. the head of Rembang regency. the total number of Buddha statue s is 504. Unfortunate ly. 5. she established a school for the local peopl e in the backyard of Jepara city hall.com/go/sites/ mview/recount/14825446.5. She got a better ed ucation than other children. She was secluded inside the house and forbidden to go out until a man proposed her.indd 17 10/10/2011 2:36:56 AM 2.). Few years after finishing her study. To express her ideas. 17 kunci english. On November 12. 3.) B. Her father was an assistant of head of regency in Mayong. 4.peperonity.tives. dan E terlalu spesifik.c03 1. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dalam deskripsi bahwa bentuk lantai satu sampai dengan lantai 6 adalah kotak (The first up to the sixth floors are square in form). her condition was getting worse and she finally passed away on September 17.rat. 1903. jsessionid=E1188B9 8ABA9C890CA111EE9A9DC838F. The rule could restrict her body but not her mind. 2. Although she was not able to continue her study to the higher level. including the intact and damaged statues. Singgih. D. she married Adipati Djojodining. (Adapted from http://pt.tak di Kecamatan B orobudur (This temple is located in Borobudur sub-District. Recount Tape Script Kartini was born on April 21. She s pent her time by reading books which she got from her rela. she was lucky because she got more than the ordinary people did. 3. she was smart and had a bright idea.

. C. T he man after all. 5. Spoof Tape Script A white lady on business arrived in LA in many troubles. the custom of that day forbade a woman to go to school.). KUNCI: B Pembahasan Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa yang dibicarakan adalah kehidupan K artini.. To her confusion the clerk informed her that her room had been taken care of. dan E terlalu spesifik.rin. “This is ridiculous. had simply meant for her to select the floor she wished to go to. KUNCI: C Pembahasan Jelas dinyatakan di awal uraian bahwa Kartini lahir pada tahun 1879 (K artini was born on April 21.” She then stepped into the elevator and quickly turned her back on the 3 men and faced the door. but tr ied to shake it off as she had several days of business to attend to. 4. KUNCI: A Pembahasan Di akhir uraian disebutkan bahwa Kartini wafat dalam usia 25 tahun (Unfortunat ely. here in the middle of a reputable hotel. she was lucky because she got more than the ordinary people did. Shortly after the door closed. 2. 4. 3.Kunci dan Pembahasan 1.indd 18 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker tell? Where does this story take place? What did the three black men actually ask the woman to do? Why did the three men laugh at her? Who paid the woman’s bill? . She was very nervous and distressed about her safety and felt that dangers were around every cor ner. 1904 when she was only 25 years old. Upon her quick jump for the floor the 3 men broke out hysterically in laughter. lady. C. she headed to the elevator. no problem.pl?razdel=3&podrazd=&sort=id&on_ page= 1&start=1&page=8 1. 18 kunci english. After checking in at the front desk. And the note said “Thanks for the best laugh I’ve ever had in an elevator!” Eddie Murphy http://humor. I have nothing to fear from these men. 1879 in Mayong Jepara. her condition was getting worse and she finally passed away on Septe mber 17.). At the end of her stay she went to check out of the hotel and pay for her room. “Hit the floor.ru/cgi-bin/ english/show. Jawaban A. 3. KUNCI: D Pembahasan Dinyatakan dalam uraian bahwa anak perempuan pada jaman itu dilarang bersekola h (However. Upo n arriving at the elevator there were already 3 black men on it.. She quickly de bated with herself about the situation. 5. D. 2. she heard one of the men sa y. etc. Ok. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan dalam uraian bahwa Kartini mendapat pendidikan lebih baik karena Kartini adalah anak dari keluarga ningrat (As the daughter of a noble family. The clerk then handed her a note and explained that it had been left by the person who had paid her bill. I’m going to ride this elevator.). She was terribly shaken and embarrassed about the whole thing.” She immediately dropped to her stomach in terror.).

2. 142 countries have 18 as their voting age. 2. And the note said: “Thanks for the best laugh I’ve ever had in an elevator!” Eddie Murphy. she headed to the el evator. and Australia? Kunci dan Pembahasan 1. she heard one of the men say. KUNCI: B Pembahasan Di bagian awal Pembahasan disebutkan bahwa hak suara dapat menghindarkan dari pe .in Korea. US A and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16. The right to vote is spreading and outright dictatorships are increasingly few o n every continent.). for fear of being thrown out at the next e lection. 3. 5. “Hit the floor.idebate. Sudan a nd Indonesia it is 17.” She immediately dropped to her stomach in ter ror. But what does adult mean? In almost every country adult is taken for voting purp oses to mean 18.10/10/2011 2:36:57 AM Kunci dan Pembahasan 1. 4. And in a number of well. (Adapted from http://www. But in several countries the voting age is younger .known democracies such as the UK. in Brazil. Some others (such as Taiwan and Japan) do not give their young people the right to vote until they are 21. KUNCI: D Pembahasan Di akhir cerita disebutkan bahwa tagihan hotelnya sudah dibayar oleh seseorang (The clerk then handed her a note and expla ined that it had been left by the person who had paid her bill.org/debatabase) 1. and in Iran it is as low as 15. The man after all.). Discussion Tape Script The right to vote is one of the most important human rights. D. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? What is true about the right to vote? How old can a person vote in almost every country? Where can a person of 15 years old have the right to vote? What movements are growing in UK. USA. KUNCI: E Pembahasan Dari deskripsi tempat terjadinya peristiwa dapat diketahui bahwa kejadian ini terjadi di hotel (After checking in at the front desk. Jawaban B. It allows them to get rid of bad governments and makes sure that a ny government listens to its people. KUNCI: A Pembahasan Dari bagian pendahuluan diskusi ini diketahui bahwa yang dibahas adalah hak suara (dalam pemilihan umum). C. It gives men and women the chance to have a say in the way they are governed.). 4. Cuba and Nicaragua it is 16. 5. 2. dan E terlalu spesifik. dan At the end of her stay she went to check out of the hotel and pa y for her room. lady. KUNCI: A Pembahasan Yang menjadi topik utama adalah pengalaman yang memalukan dari seorang wanita. Every democracy accepts that all adult citizens should have t he right to vote. had simply meant for her to sele ct the floor she wished to go to. 3. D. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan bahwa sebenarnya yang sebenarnya diminta dilakukan adalah memilih l antai mana yang akan dituju (The man after all. KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam cerita bahwa sebenarnya yang dimaksud pria tersebut ada lah memilih lantai tetapi wanita tersebut memahami perintah tadi sebagai pe rintah untuk menghentak lantai (Shortly after the door closed. had simply meant for her to select the floor she wished to go to.

3. Firstly. Also aiming to completely wipe out agricultural pests may be very expensive. This means th . (In almost every country adult is taken for voting purposes t o mean 18. 3.edu. Sudan and Indonesia it is 17.). 5. Pesticides should be cho sen that don’t affect the natural enemies. KUNCI: B Pembahasan Di awal uraian dinyatakan bahwa pestisida menimbulkan banyak masalah.gerakan di negara-negara demokrasi adalah gerakan untuk menurunkan batas usia untuk hak suara. (As well. Analytical Exposition Tape Script There is no one best way to deal with pests in agriculture. (A nd in a number of well-known democracies such as the UK. 3. but this may cause many problems. 2. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir Pembahasan disebutkan bahwa gerakan. KUNCI: D Pembahasan Di awal uraian disebutkan bahwa untuk mengatasi masalah hama adalah dengan pestisida. 4. USA and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16. integrated pest managemen t is a safe and more effective option in agriculture. 4. As well. 142 countries have 18 as their voting age.in Korea. (Pesticides are commonly used). This reduces the quality of farm produce. Therefore.indd 19 1. KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam pembahasa bahwa usia untuk dapat memberikan hak suara ad alah 18.merintahan yang buruk. (It allows them to get rid of bad governments). So metimes pest damage costs less than the method of control. This affects t he natural balance. 2. (But in sever al countries the voting age is younger . 5. Natural enemies can be used to control a pest. KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas dinyatakan bahwa batas minimal hak suara adalah 18.au 19 kunci english. understanding the ecology of the area helps a lot in pest control. www. and in Iran it is as low as 15.lmplc. pests can gradually become resistant to pesticides.). KUNCI: D Pembahasan Dalam uraian disebutkan pestisida yang baru dan lebih keras harus dikembangka n. This means that ne wer and sometimes stronger ones have to be developed. Lastly. in Brazil. Combining different man agement operations is the most effective way to control pests.). E. pests can gradually become resistant to pesticides. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator 10/10/2011 2:36:58 AM : What is the main idea of the talk? : What is commonly used to deal with pests in agriculture? : Which is not true about pesticides? : How can pesticides affect the natural balance? : Why should integrated pest management be recommended? Kunci dan Pembahasan 1. Cuba and Nicaragua it is 16. Some pesticides affect non target animals such as fish and bees. the chemicals in pesticides may build up as residues in th e environment. Pesticides are co mmonly used.

. compell ed to help their parents cultivate crops or attend to customers at the famil y stall after school hours and during holidays.). KUNCI: E Pembahasan Dinyatakan bahwa anak dapat dipekerjakan dalam produksi iklan (That’s why ch ildren can get hired as singers or actors. nu mber of working hours. cigarette s. KUNCI: B Pembahasan Sesuai dengan isi Pembahasan. Jawaban A. Hal ini diperkuat la gi di bagian akhir Pembahasan. C. KUNCI: B Pembahasan Jelas dinyatakan di awal Pembahasan. B. For example. integrated pest management is a safe and more effective option in agriculture). 4. 24 July-August 1997) 1. (Some pesticides aff ect non target animals such as fish and bees. and other wares. Narrator : What is the talk about? 2. Yet. However. at what age are children allowed to w ork? 3. This affects the natural balance. children under 14 years of age must go to school. we can still find many school-aged children in the fields. 4. C. (Adapted from Contact Magazine Vol. 3. 2. Narrator : When can children be hired? Kunci dan Pembahasan 1. Considerations must also include m inimum salary. or to do commercials. (According to the International Labor Organization (ILO). under certain circumstances. children under 14 years of age must go to school.). safety in the work place. E benar. KUNCI: E Pembahasan Keseluruhan Pembahasan adalah mengenai tenaga kerja anak. KUNCI: E Pembahasan Disebutkan dalam Pembahasan hal-hal yang harus diperhatikan dalam mempekerjak an anak (…children are allowed to work as long as it does not interfere with th e child’s education … dan Considerations must also include minimum salary.) . dan E tidak sesuai dengan Pembahasan.luntarily work and being engaged in child labor. Hortatory Exposition Tape Script According to the International Labor Organization (ILO). Jawaban A. 5. D terlalu spesifik. either physically or psychologically.at newer and sometimes stronger ones have to be developed. That’s why children can get hired as singers or actors. and so on.). It is true that. D. which is not con-sidered in hiring chil dren? 5. children are allowed to wo rk as long as it does not interfere with the child’s education or harm th e child. F. many children are forced to work at f actories as low-level laborers. C . 4 No. and so on. Narrator : What kind of job can a child get hired? 4. Jawaban A. there is a clear distinction between doing vo. or to do commercials. number of working hours. 5. safety in the work place. Narrator : According to the talk. KUNCI: A Pembahasan Jelas disebutkan bahwa pestisida dapat mempengaruhi hewan-hewan lain yang tid ak menjadi sasaran sehingga keseimbangan alam terpengaruh. KUNCI: C Pembahasan Di bagian akhir uraian disebutkan bahwa manajemen hama yang terpadu adalah pilihan yang aman dan lebih efektif (Therefore. or in the streets selling newspapers. Narrator : According to ILO. and are not allowed to work.). B. and are not allowed t o work. Indonesia has been accused of violating children’s rights bec ause of the considerable number children who do such work.

Report Tape Script Indonesia’s forests are an extraordinary natural pheno.ledges he was lucky to get the bad cabin. tigers. 3.ap/index. Over ten percent of the planet’s diversity of plants and animals are found only in Indonesia. not on ly for indigenous communities. Barb Anderson said residents didn’t want his name on a memorial plaque withou t proof he was dead. H. 5. (How Johnson ended up on the victim li st remains a mystery. News Item Tape Script A man believed to have died in a Colorado flood in 1976 has been found l iving in Oklahoma. 4.cnn.indd 20 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : When did the flood happen? Where does Darrel Johnson live? How old is Darrell Johnson now? How many victims were there in the flood? What remains a mystery? 10/10/2011 2:36:59 AM Kunci dan Pembahasan 1. rhinoc eros. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian akhir. . He now directs funerals in Oklahoma City and acknow. elephants.html 1. and thousands of plant species. 2. http://edition. Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Co llins Coloradoan for a story Friday that he didn’t know. medicines.). Johnson and his family had decided to leave their shabby cabin the morning of the flood after just one night.dead. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas (Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Collins Coloradoan for a story …). but also for world markets. KUNCI: E Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas (…he didn’t know he had been counted among the 144 victi ms of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last year. 20 kunci english. of immense value and beauty. KUNCI: B Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma. the r esort was washed away. A few hours later. 5. He had been counted amon g the 144 victims of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last ye ar.). a thousand species of birds.menon.com/2008/US/08/04/ presumed.). including orangutan. How Johnson ended up on the victim list remains a myste ry.). 2. 3. building materials and clothing fibers. 4. The for ests provide food.G.

The remaining lowland forests of Indonesia will be d estroyed within a decade unless the logging and large plantation industry can b e brought under control. 3. Sarah Mic hele Gellar. (Forest loss in Indonesia doubled during the 1990’s. 2. 3. and Freddie Prince. 4. 5. The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense.k12. A year later Julie returns from college to find out that someone k nows what they did last summer.sarasota. They have different job s and are doing different things. Instead of getting help. KUNCI: D Pembahasan Jelas terdengar tidak ada bahan bakar yang disebutkan dalam laporan ini sebagai hasil hutan.8 million hectares were be ing cleared every year. I. It is only a matter of time before they fin d this tormentor or he finds them. Four close friends have just finished high school. Jr. So if anyone out there is looking for a good scare you will not be disappointed with this movie.us/bhs/ bryan/bryanmovie. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian.html) . With the summer coming to an end.). They decide to never speak of what happened again and they each go th eir own way. medicines. Narrator : t that is gone? 4. Review Tape Script I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. and by 2000.Indonesia also possesses more endangered species than any other country in t he world largely because of deforestation. The horror starts when they hit someone on the way h ome. Forest loss in Indonesia doubled during the 1990’s. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian.or.id/ kampanye/hutan/forest_info/ 1.eng.walhi. Narrator : 3. At least 72% of Indonesia’s natural forest is gone. This is equivalent to six times the rate of forest los s in the Brazilian Amazon.). Ryan Philippe. building mater ials and clothing fibers. (At least 72% of Indonesia’s natural forest is gone. The rate of deforestation is continuing to rise. It al so sends an important message against drinking and driving.fl.). Narrator : forests? What does the speaker report? Which product of the forests is not mentioned in the report? What is the percentage of the Indonesia’s natural fores When did forest loss double in Indonesia? What should be done to avoid the destruction of the lowland Kunci dan Pembahasan 1. (The forests provide food. they of course hide the body. http://www. or calling the police. KUNCI: C Pembahasan Laporan ini tentang kondisi hutan di Indonesia. Narrator : 5. I Know What You Did Last Summer will definitely provide you with a scream. they deci de to go out and party. (Adapted from http:// www. but also for worl d markets.…). not only for indigenous communities. Narrator : 2. The film stars are Jennifer Love Hewitt. (The remaining lowland forests of Indo nesia will be destroyed within a decade unless the logging and large plantat ion industry can be brought under control.

KUNCI: E Pembahasan Jelas disebutkan bahwa film ini kurang humor. J.org/wiki/ Cookbook:Lemonade” 1. dissolve the sugar in the water. 4. Then. 4. 5. 2. combine the juice. (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. sugar and w ater in a pitcher. Sarah Michele Gellar. (The fil m stars are Jennifer Love Hewitt. Narrator 3. with ice. Narrator : : : : When is this drink popular in the United States? How does the drink taste? How much water is needed if we use 12 lemons? How should the sugar be dissolved if a large amount of su : How is the drink usually served? . juice the lemons on a cit rus reamer. (The horror starts when they hit someone on the way home.). Heat may be helpful if using a large amount of sugar.1. Jr. Stir well. and ¾ cup of sugar. (The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense. (It also sends an important message against dri nking and driving.). when it is generall y served chilled. If you prefer lemonade with no pulp. Narrator 2. First. Procedure Tape Script Lemonade is a sweetened beverage made from lemons. It is po pular in the United States during the spring and summer. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir jelas dinyatakan bahwa film ini me. ). Finally. 3 ½ cups of water.). 21 kunci english. Try to keep out the seeds. Ryan Philippe and Fredd ie Prince.) (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie.nyampaikan pesan a nti minuman keras dan mengebut. Narrator 4. The following is the steps of making lemonade. sugar. Narrator gar is used? 5. 3. chill or serve over ice cubes. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Which of the following doesn’t star in this film? What kind of film is I Know What You Did? When does the horror start? What does this film lack? What important message is sent in this film? Kunci dan Pembahasan 1. s train the juice to remove it. Next. 5.indd 21 10/10/2011 2:37:01 AM 2.wikibooks. 3. and water. KUNCI: C Pembahasan Dikatakan dengan jelas bahwa film I Know What You Did Last Summer adalah film action horror.nabrak seseorang dala m perjalanan pulang.). Adapted from “http://en. To make this beverage we need 6 medium lemons. KUNCI: A Pembahasan Terdengar jelas Jim Gillespie adalah sutradara bukan pemain film. KUNCI: D Pembahasan Jelas dikatakan bahwa horror dimulai saat mereka me.

Teks I. 2. Pilihan D hanya salah satu dari sekian a lasan naiknya harga minyak.Kunci dan Pembahasan 1. (Heat may be helpful if using a large amount of sugar. dan D adalah rincian penyebab naiknya harga minyak dunia. 2. KUNCI: E Pembahasan Pilihan A.). 4. Last weekend. (To make this beverage we need 6 medium lemons. KUNCI: C Pembahasan Pilihan ini tepat karena teks ini menjelaskan tentang penyebab naiknya har ga minyak dunia.A. Pilihan A terlalu umum. and ¾ cup of sugar.).B.).). un.kir air sehingga bila digunak an 12 lemon maka dibutuhkan 7 cangkir air.tuk melarutkannya dapa t dengan dipanaskan. dan D tidak mengandung fakta yang benar tentang Irak. KUNCI: A Pembahasan Dapat dilihat dari konteks kalimat di mana kata tersebut berada dan kalimat ber ikutnya. (Finally. KUNCI: B Pembahasan Jelas tercantum pada baris 17. 3 ½ cups of wate r. chill or serve ove r ice cubes. and water. 3. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dengan jelas di awal uraian. with ice. C. KUNCI: D Pembahasan Di akhir penjelasan disebutkan dengan jelas. Bentuk Teks: Continuous Text I. B. Unrest in oil producing countries has been partly to blame. B. 3. KUNCI DAN PEMBAHASAN BAGIAN II I. Pilih an E adalah jawaban yang benar karena berdasarkan pengetahuan umum perang y ang terjadi di Irak banyak menghancurkan infrastruktur Irak sehingga negara itu butuh bantuan keuangan dari luar negeri untuk membangun kembali produksi minyaknya. 5. 22 informasi tenta . KUNCI: E Pembahasan Pilihan A. sugar. when it is generally served chilled. KUNCI: B Pembahasan Disebutkan bahwa dengan 6 lemon dibutuhkan 3 ½ cang. C. 4. Pilihan E hanyalah merupakan informasi penunjang. (Lemonade is a sweetened bever age made from lemons. News Item 1. kita memperoleh serangkaian ng buah durian: famili. maka dapat diperkirakan bahwa kata ‘unrest’ berhubungan dengan situasi negara yang tidak stabil karena adanya peny erangan yang dilakukan oleh kelompok-kelompok tertentu di negara itu. KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan dengan jelas di awal uraian.). Report 1. 5. (It is popular in the United States during the spring and summer. KUNCI: B Pembahasan Setelah membaca teks tersebut. Pada kalimat kedua disebutkan bahwa ‘a group attacked an oil center in Bayelsa state’. KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan bahwa bila gula yang digunakan banyak. a rebel group in Nigeria said it attacked an oil centre in Bayelsa state. Pilihan B hanya salah satu dari s ekian alasan naiknya harga minyak.

pembaca dapat mencermati kalimat pertama dari setiap paragraf untuk menemukan gambaran umum dari suatu bacaan.000 individuals. bau. Setelah menemukannya. Butir E adalah jawaban yang benar. bacalah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan kebenaran dari pilihan jawaban tersebut. B.indd 22 10/10/2011 2:37:02 AM bentuk. bacalah dengan seksama kalimat tersebut (dan satu k alimat sebelum dan sesudah kalimat tersebut) untuk menentukan apakah pili han jawaban itu benar atau salah. is the North-East Pacific population of the Northern Blue Whale’. Dengan demikian. 2. Hanya butir jawaban A yang memuat informasi yang benar. Report 1. Teks I. The odou r has led to the fruit’s banishment from certain hotels and public transpor tation in Southeast Asia. Dengan demikian pilihan jawaban A. 5. pilihan A . Regarded by some as fragrant. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ka rena bau tersebut. bacalah dengan seksama kalimat tersebut (dan satu kalimat sebelum dan sesudah kalimat tersebut) untuk menentukan apakah piliha n jawaban itu benar atau salah. Lokas i ini ada di baris 9-11: ‘The largest known concentration. Dengan demikian. KUNCI: C Pembahasan Kalimat pertama menceritakan tentang populasi ikan paus biru. D dan E terlalu khusus ( hanya memuat suatu bagian paragraf dari keseluruhan teks).C. Setelah ditemukan. KUNCI: E Pembahasan Scan bacaan tersebut untuk mencari lokasi ‘the biggest group population’. consisting of abo ut 2. at least nine of which produce edible fr uit’. Ada yang menyukai bau buah durian (deep appreciation). Setelah itu. bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban lalu scan bacaan tersebut untuk menemukan lokasi dari pilihan jawaban tersebu t. KUNCI: A Pembahasan Untuk pertanyaan semacam ini. Untuk jenis s oal semacam ini.kunci english. 3. but ir jawaban yang benar adalah butir C sedangkan butir A. the smel l evokes reactions from deep appreciation to intense disgust. tetapi ada juga yang membenci bau tersebut (intense disgust). KUNCI: A Pembahasan Carilah lokasi dari masing-masing pilihan jawaban (scan). 4. Setela h menemukannya. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan ters ebut untuk menemukan lokasi dari butir jawaban tersebut. 4. durian dilarang untuk dibawa ke dalam hotel dan angkuta n umum. Informasi berikutnya juga menggambarkan tentang populasi tersebut. bac alah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan apakah butir jaw aban tertentu benar atau salah. Hanya butir D yang tidak sesuai denga n apa yang tercantum dalam bacaan. KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat ditemukan pada kalimat terakhir dari paragraf ke tiga (The name du rian comes from the Malay word duri (thorn) with suffix –an). cara mengkonsumsi dan mengolahnya.) menunjukkan bahwa butir jawaban A adalah pilihan jawaban yang benar. others as overpowering and offensive. 3. Kalimat pertama dari paragraf yang terakhir (‘There are 30 recognised Durio species. KUNCI: C Pembahasan Mari kita perhatikan paragraf ke dua dari bacaan tersebut. D dan E adalah pi lihan jawaban yang terlalu khusus. C. KUNCI: D Pembahasan Untuk jenis soal semacam ini. bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu s can bacaan untuk menemukan lokasi dari masing-masing jawaban. dan jenis-jenis dur ian. 2.

5. Setelah itu. Description 1.adalah jawaban yang benar karena Soviet Union bukanlah daerah popu lasi ikan paus biru. KUNCI: D Pembahasan Carilah lokasi ‘Shrek The Third’ di dalam teks tersebut. KUNCI: D Pembahasan Jawaban terdapat dalam baris 8–10 4. F. KUNCI: B Pembahasan A fur ball creature adalah sejenis mahluk yang ukurannya sebesar bola (a ball-size) dan memiliki ‘fur’ (bulu) yang sinonimnya adalah ‘hairy’. C dan E memuat informasi yang benar sedangkan butir D tidak memuat informasi yang benar karena ‘some women believe that the Otohime sounds artificial and prefer to use a continuous flushing of the toilet inste ad of the recorded flush of the the Otohime’ (lines 16-17). sehingga tidak bisa menjadi film kelas satu (film ber mutu tinggi). KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat ditemukan pada baris 16 ‘some women believe that the Otohime sou nds artificial’ sehingga jawaban yang memiliki makna yang sama dengan kalimat tersebut adalah butir C. D. KUNCI: B Pembahasan Menurut teks bacaan. Maka butir D adal ah pilihan jawaban yang tepat. Teks I. infrequent sightings between Kamchatka and th e northern tip of Japan have been recorded. ‘Excellent actors’ = ‘a great cast’. sehingga dari konteks tersebut dap at disimpulkan bahwa ‘sightings’ memiliki arti yang serupa dengan ‘seen’. Teks I. KUNCI: D Pembahasan . Lalu baca dengan cermat b agian itu …the disappointing “Shrek The Third” (baris 12) menyiratkan bahwa film tersebut mengecewakan.indd 23 10/10/2011 2:37:03 AM 2. ‘Touch ing’ = ‘pack an emotional punch’. Teks I. KUNCI: D Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan untuk menemukan lokasi dari masingmasing jawaban. KUNCI: B Pembahasan Perhatikan line 10–13: ‘… subspecies that ranges from Alaska to Costa Rica. Explanation 1. 3. D engan demikian jawaban B adalah yang paling tepat. 2. 3. produces the sound of flushing water without the need for actual flushing’ (lines 45). Bu tir jawaban A. Otohime adalah ‘a device…that. Sometimes this population strays over to the North-West Pacific. B. after activation. ‘Stunning moving picture’ = ‘georgeous animation’. ‘Funny’= ‘laughable/laugh’. bacalah bagian tersebut de ngan cermat untuk menentukan apakah butir jawaban tertentu benar atau salah. Review 1. E. ‘Unexciting’ adalah satu-sa ya kata yang tidak mewakili kualitas film tersebut. Dua kalimat ini saling berhubungan. but is most commonly seen from California in summer. KUNCI: E Pembahasan Di dalam teks tersebut terdapat kata-kata yang memiliki arti yag sama de ngan kata-kata di dalam pilihan jawaban. 23 kunci english. Maka jawaban yang benar adalah butir B.

but delivering TV signals … poses some challenges’. Dengan demikian. KUNCI: A Pembahasan Temukan lokasi ‘TV phones with 3 G networks’ dalam teks. Lokasinya ada di paragraf pertama. C. 4. Pada paragraf ke-2. 2.5 G network’ dalam teks. secondly and finally’ (baris ke-9). sehi ngga untuk soal seperti ini jawaban yang benar adalah pilihan E (All of the above.Bacalah kalimat-kalimat awal pada setiap paragraf secara seksama. Teks di atas memberikan informasi tentang prinsip dasar cara k erja TV phone. Langkah-langkahnya seperti tercantum pada pilihan A. 3. 5. Akan tetapi. dan E tidak sesuai dengan contoh signposting yang diberikan di dalam teks: ‘words like first. Dengan demikian. KUNCI: B Pembahasan Temukan lokasi ‘TV phones with 2-2. C. jawaban yang tepat adalah p ilihan A. Di dalam pilihan A. KUNCI: E Pembahasan Carilah dalam teks tersebut bagian kalimat yang mengandung arti yang sama dengan ‘cell phones enable to broadcast TV signals’. teknologi yang dapat menghemat daya dan be rkekuatan 144 Kbps to 2 megabits Mbps yang bila dibandingkan dengan informasi di para graf ke-2 (‘At 10 Kbps. Pilihan D salah karena tidak sesuai dengan ‘These signposts will ass ist you to listen more effectively by making the talk easier to follow” (baris 9-10). G. KUNCI: B Pembahasan Bacalah kembali kalimat awal dari masing-masing para. D dan E salah karena menurut teks. B. Satu-satunya pilihan jawaban yang tidak tercantum dalam bagian tersebut adalah pilihan B. B. 4. jawaban yang benar adalah pilihan D. 3. jaring an 3G memiliki akses yang cepat. Pilihan C salah karena ada beberapa strategi yang dapat digunaka n untuk memahami teks lisan walaupun dengan vocabulary yang terbatas. Jawaban dalam pilihan B. KUNCI: B Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan baik lalu cocokkan masingmasing pilihan jawaban dengan informasi yang ada di dalam teks. ‘poses some challenges’ memiliki arti yang sama dengan ‘The problem’. KUNCI: C Pembahasan Pilihan A. Maka jawaban yang benar adalah pilihan B. B. and at 100 Kbps. lalu buatlah kesimpulan dengan selintas membaca keseluruhan teks tersebut.graf. C dan D terdapat jawaban yang benar. D dan E adalah bagian khusus dari keseluruhan teks. Teks I. kita bisa memperkirakan arti dari kata ‘subscribe’ y aitu ‘pay regularly’. Teks tersebu t secara umum adalah tentang bagaimana kita bisa mendengarkan suat u teks lisan dengan baik sehingga tercapai pemahaman atas teks lisan terse but. kalimat awal berbunyi ‘…. KUNCI: D Pembahasan Pilihan A. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat ‘While you can subscribe to a TV service plan right now (such as Mob iTV. Procedure 1. walaupun sudah tersedia tek nologi ini masih cukup mahal. setelah itu bacalah den gan seksama bagian tersebut sambil mencocokkannya dengan setiap pilihan jawaban. Pilihan A salah karena tidak sesuai dengan ‘do not worry about hearing every deta il’ (baris ke-7). Sprint TV or SmartVideo). Bacalah dengan seksama bagian tersebut untuk dicocokkan dengan pilihan-pilihan jawaban.). setelah itu bacalah dengan seksama bagian tersebut sambil mencocokkannya dengan setiap pilihan jawaban. 6. a TV show is really a slide show. B. it’s pretty choppy’) berarti memili ki kualitas gambar yang lebih baik. KUNCI: B Pembahasan . D dan E. 2.

Vegetarianism is best for the planet. jawaban yang b enar adalah pilihan C.indd 24 10/10/2011 2:37:04 AM 3. D dan E. I. Oleh karena itu. Most men and women eat meat. Meat-eating is risky as it is linked to a range of serious illness. 4. emu. Sesuai dengan kalimat ini maka vegan adalah kaum vegetar ian tetapi lebih keras prinsipnya yaitu tidak bersedia makan jenis daging apap un termasuk produk turunannya. … such as cheese. Teks I. KUNCI: D Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban dan cocokkan dengan informasi yang ada di dalam teks tersebut (bisa dilihat dari kalimat awal pada setiap . Dari ka limat-kalimat awal di setiap paragraf. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban dan cocokkan dengan informasi yang ada di dalam cerita tersebut. KUNCI: C Pembahasan Bacalah kalimat-kalimat awal pada setiap paragraf secara seksama. Animals have rights and it is wrong to kill them needlessly. D dan E tidak sesuai dengan contoh yang diberikan di dalam t eks: ‘… you might hear . KUNCI: C Pembahasan Cerita ini adalah tentang tindakan yang dilakukan oleh ketiga ikan di kolam itu ketika menghadapi suatu bahaya/ masalah. H. Maka dapat disimpulkan bahwa jawaban yang benar adalah pilihan A. ikan termuda mengalami kerugian akibat ia tidak melaksanakan hal-hal yang tercantum dalam pilihan B. C.Pilihan A. lal u buatlah kesimpulan dengan selintas membaca keseluruhan teks tersebut. butter and yoghurt’. jawaban yang benar adalah pilihan A. 2. C.animals born and raised on farms to be killed and sold for their meat’. Dari definisi ini hanya kucing yang tidak memenuhi kriteria tersebut. KUNCI: D Pembahasan Perhatikan baris ke-13: The second fish saw the fishermen comi ng in the distance…’ Dari konteks ini bisa diperkirakan arti dari kalimat ters ebut adalah ikan ke-2 melihat para nelayan datang dari kejauhan sehingga ia m empunyai cukup waktu untuk meninggalkan kolam tersebut. 24 kunci english. 3. Exposition 1. KUNCI: C Pembahasan Carilah lokasi ‘vegan’ dalam teks ini (baris 6-7): ‘… vegans. Maka jawaban yang bena r adalah pilihan D. Eating meat means that animals suffer. kangaroo. and so on’ (baris 6). KUNCI: A Pembahasan Perhatikan baris ke-3: ‘We must come back tomorrow morning with our nets’. Teks I. Jawaban yang benar adalah pilihan C. 2. dapat disimpulkan bahwa penulis teks ini ingin menunjukkan bahwa mak an daging adalah hal yang tidak benar. A vegetarian diet is healthier for you. Dengan demikian. contohnya sebagai berikut. KUNCI: C Pembahasan Carilah lokasi ‘livestock’ dalam teks ini (baris 2-3): ‘… is the flesh of domesticated livestock . Dari kejadian yang dialami oleh ketiga ika n itu. Farming animals for meat is very unnatura l. Narrative 1. 4. Maka.koala.

KUNCI: C Pembahasan Perhatikan ekspresi yang menyatakan pendapat di dalam teks tersebut.paragraf). D ari konteks yang ada. ‘Supermarkets put huge pressure on farme rs to produce meat. KUNCI: B Pembahasan Teks ini mengupas tentang pendapat umum bahwa anak. KUNCI: B Pembahasan Perhatikan baris ke-17 dan bacalah dengan seksama bagian tersebut dan satu kalimat sebelum dan sesudahnya. then I knew this man was blind’. Recount 1. Bac alah bagian tersebut dengan cermat. The sign said “I am virtually deaf and blind. but he didn’t’. Informasi yang tidak tercantum dalam teks adalah pilihan D. Adults have many skills that compensate fo r the decline…’ (14-16). Para peternak mengabaik an perawatan ternaknya untuk menekan biaya agar mendapat untung yang memadai karena supermarket hanya memberi harga yang ‘rock bottom’ yaitu harga paling murah. Bisa disimpulkan bahwa jawaban yang benar adal ah pilihan C. Maka jawaban yang benar adalah B. jawaban yang t epat adalah pilihan B. Maka jawaban yang benar adalah C. ‘It’s okay to cry’ bukanlah sesuatu yang penulis dapatkan dari kejadian tersebut. Teks I. dan ‘I feel that we cannot generalize about child ren or adults being better learners’ (baris 23-24). Maka. Discussion 1. ‘I am convinced that …. Misalnya. Paragraf tersebut menggambarkan penyakit-penyak it yang dapat diderita manusia karena memakan daging. 3. bacalah setiap p ilihan jawaban dengan cermat. J. Maka jawaban pertanyaan ini adalah B.indd 25 10/10/2011 2:37:05 AM . Kemudian. please help me cross the street .…’ 4. D engan demikian jawaban yang tepat adalah A. 5. dan baris 10-11: …‘The sig n said “I am virtually deaf and blind. ‘I disagree with…. milk and eggs at rock bottom prices. KUNCI: B Pembahasan Bacalah kalimat-kalimat sebelum kalimat yang terdapat kata ‘perplex’ tersebut. sehingga ia sedikit bingung. KUNCI: A Pembahasan Carilah lokasi kalimat dalam pertanyaan ini di dalam teks (baris 3-4). 2. 5. ‘the traffic light was green for pedestrians. I could see he was wearing sunglasses and h olding a white stick. Lalu bacalah dengan seksama ka limat-kalimat sebelumnya. much of their achievement is because of social pr essure’ (baris 8-9). 2. dapat diketahui bahwa apa yang dilihat oleh penul is tentang pria itu dirasa aneh. he could walk forward. please help me cross the street…’.anak lebih cepat mempe lajari sesuatu dibandingkan 25 kunci english. 6. Teks I. K. KUNCI: E Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan cermat dan cocokkan dengan informsi yang terdapat dalam paragraf ke-3. so it is not surprising that animal welfare is neglected in a search for profit’. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 10-11: ‘there was a sign around his neck. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 7-8: ‘…. KUNCI: B Pembahasan Temukan kata BSE dan CJD dalam teks (baris 41).

KUNCI: D Pembahasan Mari kita perhatikan kalimat ini: ‘If you have a heavy bag or box. Dengan demi kian jawaban yang benar ada di butir A. Butir B kurang tepat karena buklet itu tidak hanya memuat peringata n tentang ‘personal belonging’ saja. keep it close . Jawaban yang benar adalah C. Di dalam tulisannya ia menyampaikan bahwa baik anak-anak (paragraf ke-2) ma upun orang dewasa (paragraf ke-3) mempunyai kelebihannya masingmasing yang me nguntungkan mereka dalam belajar. Kata. and some adults ma y feel that further learning is pointless’. Mari kita perhatikan dua kalimat berikut: The latest submission of those documents will be on 8 October 2007. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat berikut: “The school will notify both successful and unsuccessful candidates via letter by the end of November 2007”. sehingga jawaban ya ng benar adalah A.’ Yang harus dilakuk an oleh siswa yang belum mengumpulkan dokumen adalah segera mengumpulk annya karena setelah tanggal 8 Oktober 2007 peserta tidak dapat mengikuti proses seleksi. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan untuk menemukan lokasi dari masing-masing jawaban. misalnya ‘stand behind the yellow line. KUNCI: A Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 8-9: ‘…children’s brains have a natural ability to ab sorb new information as part of their developmental growth’. Announcement 1. extra care when stepping in and out the trains’. we cannot process incomplete applications. B. KUNCI: E Pembahasan Carilah kata-kata kunci dalam teks bacaan tersebut.kata seperti ‘students’ d an ‘school’ menentukan bahwa teks tersebut memuat pengumuman tentang prosedur untuk melamar beasiswa yang biasanya dapat ditemui di sekolah/kampus/universitas . Teks II. arti yang paling tepat adalah ‘announce’. 3. 4. 3. 2. 5. KUNCI: C Pembahasan Butir A terlalu khusus. 2. bacalah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan apakah butir jawaban t ertentu benar atau salah.dengan orang dewasa. A. II. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 16-17: ‘They can organize their learning by setting times for reading or practice’. bisa kita simpulkan bah wa karena sibuk dengan keluarga dan pekerjaan. Setelah itu. Dengan demikian jawaban yang benar adalah B. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat ‘People are busy with families and work. Butir D memuat keterangan yang salah karena informasi tersebut bukanlah tent ang cara-cara bepergian dengan kereta api. sebagian orang dewasa meras a bahwa melanjutkan studi tidak ada gunanya. Jawaban yang benar adalah C. Butir C memuat keterangan yang tepat karena ‘to stay safe’ mencangkup keselamata n diri dan barangbarang pribadi. Penulis tidak sependapat dengan pandangan umum tersebut. don’t leave it several metres away . Section of A Booklet 1. Butir E memuat keterangan yang salah karena informasi di dalam buklet adalah tentang bagaimana menjaga keamanan di stasiun kereta api (salah satu tempat umum saja). Bentuk teks: Non-continuous Teks II. tetapi juga memuat peringatan tentang keselamatan diri. After that date.

Dengan demikian. C. piroxicam. misalnya ‘aircraft. sehingga jawaban yang paling te pat untuk pertanyaan ini adalah butir E. obat harus dioleskan tipis-tipis saja. Butir C tidak tepat karena obat ini dioleskan di kulit yang terinfeksi sampai ti dak meninggalkan bekas (‘Rub in the gel leaving no residual material on the skin’). KUNCI: B Pembahasan Bacaan ini menjelaskan tentang dosis dan cara menggunakan obat tertentu (sejen is gel). Dengan demikian. Gambar B sesuai dengan point ke -4 dari teks. Butir E tidak tepat karena belum ada rekomen dasi untuk menggunakan obat tersebut pada anak-anak (‘Dosage recommendations a nd indications for use in children have not been established. Teks II. take-off and landing. gambar D memuat informasi yang tidak sesuai dengan yang tercantum dalam point 2. Karena belum ada rekomendasi pemakaian obat tersebut pada anak. butir B memuat jawaban yang benar. Pilihan A tidak sesuai dengan kotak A (seatbelt dikenakan selama duduk saja) Pilihan C tidak sesuai dengan kotak C (alat elektronik portabel harus dino naktifkan pada saat lepas-landas dan mendarat) Pilihan D tidak sesuai dengan kotak C (mobile phone harus dinonaktifkan selama penerbangan) Pilihan E tidak sesuai dengan kotak C (alat elektronik portabel harus din onaktifkan pada saat lepas-landas dan mendarat). sedangkan ‘it only takes a second’ maksudnya adalah hanya perlu sedetik (sedikit waktu) saja. Butir D tidak tepat karena dosis 1 gram itu harus digunakan dalam 3 atau 4 kali pemakaian dalam sehari. Teks II. Oleh karena itu. Pilihan B adalah jawaban yang benar karena sesuai dengan kotak B .– it only takes a second to snatch something’. KUNCI: E Pembahasan Banyak kata-kata dalam bacaan tersebut yang berhubungan dengan medis. 26 kunci english. 2. mis alnya dosage.’). Maka. D. Menghidupkan MP3 diperbolehk an setelah pesawat lepas-landas. KUNCI: D Pembahasan Gambar A sesuai dengan point ke-2 dari teks. Announcement 1. ‘Keep it close’ berarti jagalah baran g itu di dekat anda. Label 1. affected area.indd 26 10/10/2011 2:37:07 AM Maka bisa dipastikan bahwa pengumuman ini biasanya terdapat di dalam penerban gan/pesawat. KUNCI: C Pembahasan Terdapat kata-kata kunci (terutama pada pengumuman C). dan flight’. maka makna t ersirat yang paling tepat dari kalimat tersebut terdapat dalam butir A. Gambar E sesuai de ngan point pertama dari teks. KUNCI: A Pembahasan Butir B tidak tepat karena obat ini adalah obat luar (‘… for external use only’). Gambar C sesuai dengan point ke-3 dari teks. 3. 3. KUNCI: B Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan seksama lalu cocokkan dengan informasi d alam teks. ‘to snatch’ bisa diartikan mencuri. 2.

(penumpang dilarang memindahkan jaket pengaman dari tempatnya). 3. KUNCI: A Pembahasan Ada kata ‘jail’ di sekitar kata ‘sentence’. Maka arti yang paling tepat adalah dihukum (punished). Teks II. E. Letter 1. KUNCI: C Pembahasan Butir A dan B adalah jawaban yang tidak tepat karena informasi tersebut tida k terdapat dalam bacaan. Butir D dan E memuat informasi tambahan. Butir C adalah jawaban yang paling tepat karena surat niaga (business lette r) biasanya menggunakan direct approach di mana tujuan utama surat itu langsung disebutkan di bagian awal surat. 2. KUNCI: B Pembahasan Jawaban ini jelas tercantum pada baris kedua dalam surat tersebut. Karena Mr M anurung tinggal di Palembang, maka ia terbebas dari pajak penjualan Malaysia (‘exempt from Malaysian sales tax’). 3. KUNCI: D Pembahasan Butir A memuat makna yang tepat (‘toll-free’ = gratis). Butir B juga memuat makn a yang tepat (‘the sales tax that you included in your payment’). Demikian p ula butir C (‘call …weekdays’) dan E (‘When your new DVD arrives, spend a few minutes with the user’s manual’). Satusatunya butir jawaban yang memuat makna yang s alah adalah butir D. Teks II. F. Invitation 1. KUNCI: C Pembahasan Bacalah undangan tersebut dengan seksama. Dari kalimat ini ‘Celebrating fifty year s of Marriage’ kita mengetahui bahwa pada hari tersebut ‘On Friday, the Twenty-first of July two thousand and eight’ (21 Juli 2008), bapak dan Ibu Salino merayakan hari ulang tahun perkawinannya yang ke-50. Maka, dapat disimpulkan ba hwa beliau berdua menikah 50 tahun yang lalu, sehingga jawaban yang benar adalah pilihan C. 2. KUNCI: D Pembahasan Perhatikan kalimat berikut: ‘Kindly R.S.V.P. by July 7, 2008’. R.S.V.P. adalah singkatan dari bahasa Perancis yaitu répondez s’il vous pl aît yang artinya ‘mohon untuk memberi konfirmasi atas undangan ini’. R.S.V.P. lazim digunakan pada undangan. Maka, setelah menerima undangan acara bapak ib u Salino ini, penerima undangan dimohon untuk memberikan kepastian bisa datang atau tidak kepada pihak pengundang sebelum tanggal 7 Juli 2008. De ngan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan D. 3. KUNCI: E Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan cermat dan cocokkan dengan informsi yan g terdapat dalam undangan tersebut. Pilihan A benar karena setelah acara keagamaan di gereja, akan dilanju tkan dengan acara makan malam. Pilihan B benar karena kalimat ‘No gifts, please.’ Pilihan C benar karena kalimat ‘seven-thirty sharp.’ Pilihan D benar karena kalimat ‘kindly R.S.V.P before….’ Karena semua pilihan jawaban benar, maka jawaban yang tepat adalah piliha n E. Teks II. G. Advertisement 1. KUNCI: A Pembahasan Jawaban dapat ditemukan setelah membaca kalimat pertama dan detil fasi litas dan tarif kamar tersebut. 2. KUNCI: C Pembahasan Pilihan A salah karena lokasi rumah tersebut strategis (dekat dengan fasilitas umum). Pilihan B salah karena tarif sewa hanya termasuk biaya listrik dan air. Biaya

lain, misalnya telepon dan gas tidak termasuk dalam tarif sewa. Pilihan D salah karena didalam iklan tersebut ada nomor telepon pemilik rumah, sehingga masih dimungkinkan bagi mereka yang berminat untuk bertanya tentang sesuatu yang berhubungan dengan sewa kamar tersebut. Pilihan E salah karena sewa dibayar per bulan (‘Rp500.000 a month’). Pilihan C benar karena ‘Fully furnished’ berarti sudah tersedia furniture di ka mar. 3. KUNCI: E Pembahasan Pilihan E benar karena sesuai konteksnya maka jarak antara rumah dengan f asilitas umum tersebut dapat ditempuh (‘travel’) dengan naik mobil, bis atau motor. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2008–2009 1. What X : ain. X : Z : 27 kunci english.indd 27 KUNCI: A Pembahasan is the conversation about? Nina ... you look so pale, what’s wrong with you? Z : My asthma played up ag Poor you ... was it trouble some for you? It was last night, I could hardly sleep.

10/10/2011 2:37:08 AM Percakapan tersebut membahas mengenai mengenai kondisi kesehatan wanita t ersebut. 2. KUNCI: A Pembahasan X : Steve! What seems to be the problem? Z : Well, I had a bad cold and the doctor gave me some medicine. X : Listen! Forget about that medicine, try this herbal one! Z : Oh, no thanks. What does the woman offer? Wanita itu menawarkan obat herbal (herbal medicine). 3. KUNCI: D Pembahasan X : I’m going to do my office assignment? Z : But it’s a lovely day, dear. Why don’t we go for a walk? X : Can you wait a few minute? I have to finish this letter. Z : Don’t take too long. Mereka ingin pergi jalan-jalan setelah salah satu dari mereka menyelesaik an tugas. 4. KUNCI: C Pembahasan X : Whose book is this? Z : It’s mine X : May I borrow it? I do realy want to read it. What is the man interested in? Kalimat “I do realy want to read it”,menjelaskan bahwa pria tersebut tertarik untuk membaca buku. 5. KUNCI: C Pembahasan X : What can I do for you, Mam? Z : I’m looking for a science book. Do you have one about chemistry? X : Well, you’d better check it in this catalogue! Z : Thanks. Which picture goes with the conversation? Percakapan terjadi di perpustakaan. Jadi gambar yang tepat adalah gambar C. 6. KUNCI: A Pembahasan X : Why do you look so upset? Z : It’s been a hard day today! It was raining when I went to school, it

was difficult to get a school bus, I had to wait for 20 minute before the bus ca me. X : .... Respon yang tepat untuk percakapan di atas adalah A “I’m terribly sorry to hear that.” 7. KUNCI: C Pembahasan X : We went to Bandung yesterday, we spent our time shopping. Z : So, what do you think about Bandung? X : .... Respon yang tepat untuk menjawab pertanyaan Z adalah C (it’s a good pl ace for shopping), karena pada kalimat sebelumnya membahas mengenai shopping. 8. KUNCI: D Pembahasan X : it seems that you need something? Z : my computer doesn’t work well, may I use this com- puter? X : .... Respon yang tepat untuk menjawab pertanyaan Z ada- lah D, karena pilihan yang lain bukan merupakan respon yang benar dari pertanyaan May I use this computer ? 9. KUNCI: A atau D Pembahasan: X : Maria! Did you type this letter? Z : Yes, sir. Anything wrong with it, sir? X : Yes, you did it very carelessly, this time. Z : I really apologize, sir. Let me retype the letter! X : .... Maria meminta maaf dan berusaha untuk memper- baikinya dengan mengetik ulang, terlihat dari kalimat retype the letter artinya dia menginginkan kesempatan k edua untuk memperbaikinya 10. KUNCI: D Pembahasan: X : Hello John, what news with you? Z : My friend and I are going skiing this, weekend. Would you come to join us? X : .... Kalimat jawaban yang tepat untuk merespon ajakan ini adalah D. (I’m so sorry I c an Y, may be next week). 11. KUNCI: E Pembahasan One of my favorite actors is in this picture, he’s in his twenties, he’s white, he’s medium height, and quite well- built, he’s got a quiet dark eyebrow and shor t brown hair, in this photo, he’s got a beard and the moustache. Which picture goes with the description you have just heard? Dalam diskripsi tersebut disebutkan kata beard dan moustache (jenggot dan kumi s). Jadi foto yang tepat untuk menggambarkan orang tersebut E. There was one a poor woman who wish very much to have a little child, she w ent to a fairy good mother who lives near green meadow in the valley, the women receives a barleycorn seed from the fairy. She went home and planted i t in the flower pot. Several days later the seeds grow up into a large beautif ul flower, surprisingly, the woman saw a little girl inside the flower, this sweet little girl was as long as a thumb. The women gave her the name The timberline because she was so small. 12. What is the story about? B. Pembahasan Pada teks dijelaskan mengenai barleycorn seed. 13. Where were barleycorn seen planted? C Pembahasan Kalimat kedua dijelaskan bahwa biji tersebut ditanam dalam pot bunga (flowe r pot). The polar bear is a bear native to Arctic Ocean and it surroundin g seas. And the adult male weights about 400 to 680 Kg, while an adult female is about half that size. Although it closely relat ed to the brown bear, it has a pole to occupied narrow ecological knees with m any characteristic adopted for cold temperature, for moving across water, i

ce, open water and for hunting seal that make his diet. Although most polar bear are born on land, it spent most of its time at sea, hence its name meaning maritime bear and can hunt consistently, only from sea ice. It spent much of the year on the frozen sea. 14. What does the adult male weight? B What does the adult male weight? 28 kunci english.indd 28

10/10/2011 2:37:09 AM Pembahasan Kalimat kedua menjelaskan mengenai berat rata-rata dari beruang kutub jantan ya itu 400 sampai 680 kg. 15. Where did the animal live? A Where did the animal live? Pembahasan Kalimat pertama menjelaskan bahwa bruang kutub tinggal di Arctic Ocean. 16. KUNCI: A Pembahasan Teks tersebut memberikan informasi mengenai admis- sion form kepada siswa kel as XII 17. KUNCI: B Pembahasan Pada teks tertera deadline (tenggat waktu) yaitu On July 16, 2009. 18. KUNCI: D Pembahasan Surat ini menjelaskan mengenai penyesalan Daisy karena tidak dapata menemui Lisa di rumahnya karena sudah ada janji pertemuan di waktu yang bersama an. 19. KUNCI: A Pembahasan Jawaban yang benar adalah A. Karena Liza membutuhkan Daisy untuk menyelesaikan masalahnya. 20. KUNCI: B Pembahasan Tekstersebutmenceritakanmengenailowonganpekerjaan di Hotel Cannero. 21. KUNCI: C Pembahasan Iklan lowongan pekerjaan tersebut ditujukan kepada siapa saja yang memen uhi persyaratan. 22. KUNCI: E Pembahasan Jawaban yang benar dapat dilihat pada kalimat “Period of work 3 or 6 months be tween end of March and end of October” 23. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar ada pada kalimat baris kelima yang berbunyi“He shot and kille d so many that there was lots of meat left after the bear and his family ha d loaded themselves, and packed all they could carry home dan bahkan dalam buruannya pun dikeringkan oleh si bear dengan menimbunnya dengan tanah. 24. KUNCI: E Pembahasan Pernyataan kalimat yang tidak terdapat dalam teks adalah The papa be ar knew that his youngest child gave the rabbit some meat. 25. KUNCI: E Pembahasan Cerita tersebut mengajarkan kepada kita untuk terus menjaga hubungan baik denga n orang lain. 26. KUNCI: E Pembahasan Pada awal paragraf pertama tertera mengenai ide utama dari teks tersebut ya itu seorang supervisor Singapura yang dipenjara karena menganiaya asisten ru mah tangga asal Indonesia. 27. KUNCI: A Pembahasan

Jawaban yang benar tertera di paragraf ke dua yaitu between June and October 2002.” 29. KUNCI: A Pembahasan Pada paragraf terakhir terdapat kalimat Quipus used as calculation. fearing that the internet connectio n yang berasal dari jurnalistik. keyword. KUNCI: E Pembahasan Pada paragraf ketiga terdapat kalimat modern society need the talents of its people regardless gender. KUNCI: A Pembahasan Teks ini menceritakan mengenai gambaran umum kehidupan orang-orang yang ting galdi hutan ( forest people) khususnya Suku Anak Dalam. 30. (Members of the local Anak Dalam). 33. KUNCI: E. D Pembahasan Pada paragraf pertama disebutkan bahwa “the narrow attitude shown to women’s e ducation is largely due to the traditional role of women in society. 28. 34 KUNCI: E Pembahasan Jelas teks ini berusaha menceritakan kepada pembaca mengenai akibat illegal lo gging yang terjadi di National Park Zone. 41. KUNCI: B Pembahasan Teks di atas membahas mengenai suku Inca. KUNCI: E 39. 35. KUNCI: D Pembahasan Jawaban yang benar ditemukan di paragraf ke empat baris terakhir yaitu “He punched her on the back after accusing her of daydreaming. Jawaban yang tepat adalah satu kali. KUNCI: A Pembahasan Jawaban yang benar adalah A. KUNCI: B Pembahasan Dalam teks yang tidak ikut melakukan protes adalah Jambi. 37. 43. KUNCI: C Pembahasan Persamaan kata yang tepat untuk kata mitigation (peringanan) adalah reliever KUNCI: C 31. KUNCI: A Pembahasan Tujuan utama teks ini adalah menjelaskan alasan mengenai pentingnya bagipara perempuan. press conference. KUNCI: C Pembahasan Sinonim untuk kata constructed (membangun) adalah built. “I only ate once a day because I always had t o rush and it was difficult to find food”. 38. 29 kunci english. KUNCI: E Pembahasan Tteks menjelaskan bahwa kerajaan tersebut hancur karena diserang oleh Sp aniards. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar adalah seorang jurnalis.indd 29 10/10/2011 2:37:10 AM 42. Pembahasan Sinonim yang benar untuk kata Outstanding (luar biasa) . dapat diketahui dari kata. 36. KUNCI: A Pembahasan Pada paragraf terakhir dijelaskan. finding soft story. 40. 32.

si laki-laki bertanya kepada si perempuan bagaimana dia menggunakan internet. karena pada kalimat sebelumnya sudah disebut kan kata stove. KUNCI: A Pembahasan Man : Do you use internet very often? Woman : Yes. 49. KUNCI: E Pembahasan Woman : Why don’t you take the bus to work? Driving in the rush hour traffic is t errible. Man : I would. Man : Oh yeah? What do you need for that? Woman : Things like a sword. Woman : I’m sorry you can’t dear. KUNCI: B Pembahasan Paragraf kedua menyebutkan dua alasan pokok mengapa tidak perlu ada tugas r umah yaitu anak-anak sudah cukup belajar di sekolah dan mereka mempuny ai hobi untuk dilakukan. may I use your car? Woman : You haven’t got driving license. 46. but my friends heven’t got tkeir licenses either and their parents didn’t mind. Narrator: What are they talking about? Berdasarkan percakapan di atas. Dalam hal ini. KUNCI: C Pembahasan Kata there merujuk pada kata stove. KUNCI: C Pembahasan Pada paragraf terakhir. have you? Man : No. 3.and I speak with my friend using voice mail. 47. a helmet. 2. . KUNCI: B Pembahasan Jawabannya dapat ditemukan pada paragraf ketiga baris terakhir “That say that the evening is a good time for children to sit down and think about wha t they have learned in school. 50. 4. KUNCI: E Pembahasan Man : What sport do you like? Woman : Fencing.. I do.adalah remarkable. KUNCI: D Pembahasan Anula akan berbelanjake Supermarket. but I’m afraid that they will be any six left on the time the bus get too much stop. 48.nya pemberian pekerjaan r umah kepada siswa. KUNCI: A Pembahasan Kedua paragraf tersebut menjelaskan mengenai penting. and some special clothes. Bus sering berhenti di jalan (the bus get too much stop). penulis menyarankan untuk memberi pekerjaaan rumah p ada akhir pekan saja. KUNCI: D Pembahasan Sinonim yang benar untuk kata Pointless (tak penting/ berguna) adalah Unimportant. Man : How do communicate with it ? Woman : I send and receive emails. 44. 45. Narrator: Why does the man not want to go by bus? Karena dia tidak ingin terlamb at. Narrator: Why the boy is not allowed to use the car? Karena si anak belum mem iliki surat izin mengemudi (driving license). Artinya anak-anak dapat mereview kembali p elajaran yang dipelajari di sekolah.. KUNCI: A Pembahasan Man : Mom. kita dapat mengetahui bahwa mereka sedang b erbicara mengenai penggunan internet. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2009–2010 Listening section 1. dia berpesan pada Tom untuk menghan gatkan Sup yang ada di atas kompor. I used it for communication.

It was a beautiful leather handbag with the st rap.thanks. . Gambar yang sesuai dengan deskripsi adalah nomor 4. What did you do? Narrator: How might the student respond to the teacher’s question? A. KUNCI: E Pembahasan Woman : This is rock music. I can’t stand har d rock. Si laki-laki kehilangan laptop saat berada di London. Oh. I’m sorry to hear that. B. E. Si laki-l aki tidak suka mendengar dengan musik hard rock.. It is very difficult. When I was in front of a gift shop. Everybody likes music. KUNCI: D Pembahasan Last week I went to a plaza in town. E. Man : I’m sure you didn’t strive last night. Not now. 5. Oh. KUNCI: D Pembahasan Woman : I heard some bad news about you while you were in London. yang menggunakan pedang dan pakaian pelindung khusus. I wanted to buy it but I didn’t have enough money. Was it tru e? Man : Yes. 30 kunci english. I studied too late last night. E. Do you want listen to it? Narrator: What will the man probably say? A. but I haven’t finish it. I’m afraid. 10. Opsi B-E menunjukkan ketidaksetujuan untuk memesan menu yang sama. I would be in London too. Ungkapan yang palin g tepat digunakan adalah Oh. Let me order a burger D. B. you’re welcome. Narrator: What you see appropriate response? A. I’m sorry to hear that. Oh. KUNCI: A Pembahasan Man : What would you like to order for lunch? Woman : Just fish and chips. That would be great. Nar rator: Where would they probably go? Si laki-laki mengajak menyelesaikan tugas bersama-sama (railroad it together). Oh. 7. Oohh. KUNCI: D Pembahasan Man : What’s the matter with you? Woman : I can’t do this test. Man : Why don’t we railroad it together? Woman : Okay. a glass of coke.no. B. W ould you like to have the same? Narrator: What will the man probably answer? A. KUNCI: A Pembahasan Man : Have you started the assignment yet? Woman : Yes.Narrator: Which picture goes on with the dialogue? Olahraga yang dibicarakan ada lah anggar (fencing). D. That is too much.indd 30 10/10/2011 2:37:11 AM 8. B. thank you. I wasn’t busy last night C. I saw a handbag on display. Si perempuan setuju dan mereka menyelesaikannya di perpustakaan. I also have a bag. Oh. I must state mean. C. Opsi A menya takan kesetujuan untuk memesan makanan yang sama. It’s very expensive. let’s go to our library. Narrator: Which picture goes with the monologue? Benda yang diceritakan adalah tas tangan yang terbuat dari kulit (leather handbag) dengan tali bahu/selemp ang (strap). It’s enjoyable. 6. 9. C. C. Why not? I hate it really. The movie was interesting. Jawaban yang paling benar untuk pertanyaan tersebut adalah E. and a strawberry sundae. someone stole my laptop when I left it in the car. I don’t like it. good news. D. No.

The following text is for questions 14 and 15. It’s on the beach. KUNCI: D Pembahasan Narrator: what was the weather like in this concern? Cuaca yang sangat buruk. It gives the most satisfactory service. Now the news in detail. KUNCI: A Pembahasan Pesan tersebut berisi pernyataan belasungkawa (express.72. KUNCI: A Pembahasan Narrator: How much is the platypus weight? Berat platypus adalah 0. the snow veiled on the button thousands of snow gees had into Washington for winter season passing b y mount bigger. Man : Why there? Narrator: What reason does the woman give in choosing the hotel? A. I stay there. It uses its tail for storing jog vacancies . C. KUNCI: C Pembahasan Man : Where are we going to stay? Woman: At the Sun Hotel near the beach. and power cut off affecti ng thousands of people. However. wh ile the female major approximately 45 cm. flight shipping canceled.pathies on your daughter’s death. 13. (the monologue is for questions 12 and 13) The platypus is a semiaquatic mammal endemic to Eastern Australia including Tasmania. KUNCI: A Pembahasan Narrator: How many people died because of the snow and glissade? Ada 16 orang korban yang meninggal akibat bencana tersebut. Si wanita menawarkan Sun Hotel sebagai tempat mengi. The movie was easy to understand. 14. Jawaban yang benar adalah C. Linda. Weight various considerably from 0. B. karena hotel tersebut memberi pelayanan yang memuaskan. 15. Temannya menanyakan alasan mengapa memilih hotel tersebut. Across the country.7 to 2.4 kg. I am fine. Snow storm and glissade had been blame for 16 death s across the country with concern declare the state o f emergency. A male averages 50 cm total length. There’s a hotel there. Some children took time out to play in the snow a s school were closed across the country.4 kg with males being larger than females. I watched an interesting movie until late last night.ing condolences) sesuai kalimat “Please accept our sym. Guru bertanya pada murid. It is one of the five extinct species of monotreme. These features that a bit closer to those of the duck and to those of any nine mammal. E.nap.” .logue? Binatang yang dibicarakan adalah platypus. 11. Present temperature had also affecting the mount lav a waterfall in Oregon. After it was hit by up to 48 cm of snow early around the week. D.D. It has webbed feet and a larg e rubbery snout. E. 12. kenapa dia tidak dapat mengerjakan soal ujian? Apa yan g dilakukan murid itu pada malam sebelumnya? Jawaban yang sesuai adalah I watched an interesting movie until late last night sehingga dia tidak dapat me ngerjakan ujian. roads closed. The body and the broad flat tail of this animal are covered with dense brown fur that traps a lay of each laid in air to keep the animal wa rm.the early mammal that lie eggs instead of green birth to li ve young. KUNCI: C Pembahasan Narrator: what animal is being described in the mono. The platypus has an average bod y temperature of 32o C rather than 37o C that is typical of hypothermal mammal. Reading section 16.

” 29.3).” (par. KUNCI: E Pembahasan Surat tersebut berisi mengenai persetujuan dibukanya sebuah nomor akun kred it perusahaan. and was greeted happily by the whole family of the bird..17. KUNCI: B Pembahasan Informasi utama dari paragraf 3 adalah petani menemukan kembali burung yang tela h pulang ke sarangnya dan disambut oleh burung dan keluarganya. seper ti pada kalimat “please feel free to contact Ms. KUNCI: C Pembahasan Teks tersebut menceritakan mengenai terjadinya kebakaran yang berada di pusat perbelanjaan. 31 kunci english.it is our pleasure to inform y ou that an account has been opened for your company” (par. KUNCI: E Pembahasan Untuk mendapatkan akses cepat diperlukan account number.40 hingga pu . he found it again. 20. Maryam”. 22.. Ms.5 jam mulai dari pukul 4. KUNCI: D Pembahasan Kalimat soal berarti “Jangan ragu-ragu untuk mengguna.. merujuk pada kalimat “As a sign of their thanks for his care and attention. .indd 31 10/10/2011 2:37:13 AM 19.3) 26. 24.” (par. 25. KUNCI: D Pembahasan Kebakaran dapat dipadamkan selama 1. Mar.. KUNCI: E Pembahasan Pengumuman tersebut berisi pemberitahuan adanya kegiatan penggalangan dana (fund raising activity). Maryam selalu sia p untuk memberikan informasi yang dibutuhkan.please have your account number available.yam di rumahnya.pal. Pilihan yang hampir sama artinya adalah D. terlihat dari kalimat ”A four alarm fire damaged 14 sto res today in the Cross County Shopping Center. KUNCI: A Pembahasan Teks tersebut membicarakan mengenai Sunwel Beach Residences Ketewel sebagai apartemen terbaru di Bali dan segala fasilitasnya. jangan sungkan untuk menghubungi Ms. KUNCI: E Pembahasan Yang tidak disebutkan dalam iklan adalah fasilitas spa. KUNCI: E Pembahasan Gubuk baru si petani tersebut terbuat dari kayu yang berbau wangi (per fumed wood) seperti pada kalimat “There he built a hut of perfumed wood” (par.. seperti pada kalimat “Our neighborhood will hold a Fund Raising Activity next month”. in order that we m ight have quick access to your file” (par. 28. 21. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang sesuai dengan teks adalah C. 23. KUNCI: A Pembahasan Kalimat tersebut bila terjemahkan artinya adalah “jika ada pertanyaan.1) 30.kan akun Anda sesuai keing inan”. KUNCI: D Pembahasan Pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah perbuatan baik akan mendapatkan balasan yang setim.1) 18. the birds gave him a little box. Dengan kata lain. Dapat dilih at dari kalimat “Eventually. Maryam as chief program coordin ator at her house”. seperti tertera pada kalimat “. KUNCI: A Pembahasan Pertanyaan dapat ditujukan langsung kepada Ms.5 ) 27. Hal ini terlihat pada kalimat “.. the largest shopping center in Westchester County.

USA”. stre ngth. so th . orang biasa dipanggil dengan sebutan makaka “the o rdinary people to makaka” (par.terdapat pada kalimat “By giving up their jobs in order to become house husb ands. 39. Hal ini juga dis ebutkan pada kalimat sebelumnya “Certainly the roof is something of deep sign ificance for the Toraja. KUNCI: B Pembahasan Ada 7 orang. KUNCI: D Pembahasan Yang tidak termasuk makna dari simbol kerbau adalah cowardice (sifat penge cut). KUNCI: B Pembahasan Dalam masyarakat Toraja. and even today they build “modern” (par. men increase their risk of heart attack or coronary disease by as much as 82%. terlihat pada kalimat “The buffalo is a symbol of status. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar dapat dilihat dari kalimat “Keep in mind that antibiotic s are only useful for bacterial infections and have no effect on viruses. KUNCI: C Pembahasan Beberapa orang bapak rumah tangga menjadi stres.2) 34. KUNCI: C Pembahasan Ide pokok pada paragraf kedua adalah penulis menyukai semua kesenian yang ad a di museum. KUNCI: D Pembahasan Teks tersebut menjelaskan penyebab bapak rumah tangga beresiko terkena serangan jantung. courage.3). terdiri dari 2 orang investigator dan 5 orang petugas p emadam kebakaran. 41. 33. 36. Penjelasan itu dapat ditemukan pada paragraf pertama.14. KUNCI: D Pembahasan Teks tersebut berisi mengenai deskripsi rumah tradisonal masyarakat Toraja. Kenyataannya adalah sebaliknya. .500 people in Boston. 40. and the fighting spirit” (par. tercantum pada kalimat “I liked all the art. 38.1) 32 kunci english.indd 32 10/10/2011 2:37:14 AM 42. KUNCI: C Pembahasan Pernyataan tersebut dikemukakan oleh Dr. Dapat dilihat pada paragraf dua dan tiga. Hal ini tertulis pada paragraf kedua kalimat terakhir. 37. 32. the key to the problem is that some men became stressed about performing a role not traditionally assign to them by society”. Elaine E aker. 31. 35.2) 43. KUNCI: B Pembahasan Penulis dan teman sekamarnya pergi ke museum kesenian. but Ryan didn’t like the modern” (par. KUNCI: D Pembahasan Kata “they” dalam kalimat tersebut merujuk pada masyarakat Toraja.kul 6. karena kebanyakan o rang tidak menaruh rasa hormat pada mereka. Elaine Eaker “According to Dr. KUNCI: E Pembahasan Ide pokok pargraf pertama adalah hasil penelitian yang menunjukkan bahwa seor ang bapak rumah tangga cenderung beresiko lebih tinggi menderita serangan jantun g. according to research based on 10 year study of 2. KUNCI: A Pembahasan Pernyataan yang tidak benar mengenai Ryan adalah bahwa Ryan menyukai sem ua kesenian yang ditampilkan.

such as Tampak Siring. the pathogenic ones -the dangerous microbes. Listening Script Woman : Hello Jack.” (par. KUNCI: C Pembahasan Penulis berpandangan negatif terhadap penggunaan obat-obatan untuk mening katkan prestasi atlet di bidang olahraga.”. I envy you. I would go shopping. C. yaitu kalimat “If a drug destroys too many harmless micr o-organism. yang ada di paragraf satu 49. ‘Please wait for me back’. KUNCI: A Pembahasan Mereka yang tidak setuju dengan penggunaan obat.” (par. Jawaban A terdapat dalam paragraf 3. differentiate : membedakan. Kuta.ey cannot be used for chicken pox. Untuk lebih jelasnya lihat paragraf 2. Please wait for me back. It sounds wonderful. and see beautiful scenery. and Kuta Square. Sama maknany a dengan differentiate. and other viral disease s. Pada bagian awal percaka pan disebutkan ‘What do you plan?’ Maka jelas bahwa percakapan ini adalah tentang mendiskusikan rencana liburan/discussing holiday plan. Vary : mengubah. 48. KUNCI: D Pembahasan Ide pokok paragraf kedua. . Why? Woman : I need to see you. I would go to some tourist resorts. Kintamani. I’m going to be there fo r a week. 50. KUNCI: B Pembahasan Penulis bertujuan untuk memengaruhi pembaca agar menentang penggunaan obat-o batan untuk meningkatkan prestasi olahraga.2) dan “id e pokok paragraf keempat yaitu kalimat “The resistant microbes transfer genetic m aterial to non-resistant microbes and cause them to become resistant.” (par. KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat dilihat pada kalimat “The main effect of banning such substances has turned performers and their coaches into liars and cheaters. correlate : menghubungkan. measles. Narrator : Where would the w oman go? KUNCI: D Pembahasan: Perhatikan ungkapan terakhir yang diucapkan the woman. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2010–2011 1. Pendapatnya di paragraf terakhir meny atakan bahwa para atlet hanya menjadi kelinci percobaan untuk penggunaan zat ber bahaya. Woman : Oh. Narrator : What is the main topic of the conversation? KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalaha kata ‘plan’. Listening Script Woman : Holiday is coming up. What do you plan? Man : I’m going to Bali. contradict : menyangkal/membantah. 2. Where are you now? Man : I’m still at the office. swimming.will have a greater chance to multiply.5) 44. Bedugul. KUNCI: D Pembahasan Yang tidak termasuk sebagai efek negatif dari penggunaan antibiotik secara t idak tepat adalah D. Maka pilihan yang benar adalah pilihan E.obatan untuk meningkat kan prestasi atlet berpendapat bahwa kesehatan para atlet akan terkena dampak negatif dari obat-obatan tersebut.4) 45. dan E terdapat dalam paragraf 2. compare : membandingkan. 47. KUNCI: E Pembahasan Distinguish artinya membedakan antara sesuatu dengan yang lain. sedangkan ja waban B. 46. Ini menunjukkan bahwa the woman akan menuju ke kantor the ma n. Dukungan ini dinyatakan di parag raf terakhir.

Mom? Narrator : What is the most appropriate response for the woman to give? A. Woman : How about the short black one then? Man : Yes. Yes. I promise to go to a concert with my brother. This is long red dress suits me John? Man : I don’t think so. Thank you very much. Bahwa dia setuju dengan pernyataan pembicara sebel umnya tentang ‘air pollution’. C. Listening Script Woman : Look at me.jawab pernyataan yang diberikan sebelumnya. You look gorgeous with that one. 5. You look gorgeous with that one’. that suits you. Narrator : What is the man most likely to reply? A. Narrator : Why is the woman not able to go to dinner? KUNCI: C Pembahasan: Perhatikan pernyataan the woman. D. thank you.3. C. untuk menyatakan puas terhadap pelayanan 6. I’m satisfied with it. Listening Script Woman : The air pollution caused by car and factories great green house ef fects and destroys the ocean land. Yes. B. No. Everything is fine. 4. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. It is good for our health. Sorry I cannot do it. Yang dimaksud dengan ‘with that one’ di sini adalah ‘the shor t black dress’. ‘I promise to go to a concert with my brothe r’. D. B. Hal itulah yang menjadikan alasan the woman tidak bisa datang untuk dinner. I think the green long dress is better than the red one. it is a very bad situation. how about Friday then? Woman : That sounds great. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. Listening Script Man : When will you come over for dinner? Would you come tonight? Woman : Not tonight. Man : Well. please finish KUNCI: C Pembahasan: Respon yang diberikan digunakan servis dari resort tersebut. Narrator : Which dress should suit the woman? 33 kunci english.indd 33 10/10/2011 2:37:15 AM KUNCI: C Pembahasan: Ungkapan the man yang terakhir ‘Yes. It would be delighted. KUNCI: C Pembahasan: Pilihan C merupakan respon yang tepat untuk men. it. that suits you. . Man Listening Script : Do you have any problem with our service in this resort.

Pilihan E. Pilihan D. ‘It is best suited to riding on dusty road and rough to rain’. 12 and 13 Listening Script . Woman : What’s the matter? Man : I ploughed the field by myself. Listening Script Man : What’s the matter. Pilihan B. or bananas? Woman : I need a pineapple for my diet. apple. Narrator : Which picture shows the location described in the monolog? KUNCI: C Pembahasan: Jelas yang dimaksud adalah pantai yang bisa digunakan untuk melihat matahari t erbit dan memiliki pasir putih. Sanur is a beautiful place to watch the sunrise over the water and the sea boat e ngaged at the shore. Pilihan C . Dora? You look sad today. am glad to hear that. I am so exhausted. 11. It is best suited to riding on dusty road and rough to rain. Narrator : What is the most appropriate response for the man to say next? A. It is white sandy beach. C. 10. This vehicle is a great form of t ransport and can also be used in racing event. 8. Listening Script Man : I think I’ll take a kilo of pears.respon pembicara seb elumnya yang menyatakan bahwa ayahnya sedang sakit. I hope he will get better soon. I suggest you jaywalk forever I think you should take a rest. Perhatikan ungkapan pada bagian a khir. Woman : Why didn’t you use a tractor? Narrator : Which picture shows the woman suggestion? KUNCI: A Pembahasan: Gambar yang dimasud adalah tractor. Listening Script Man : Oh. Sanur beach is easily reac hable from Denpasar. mangoe. Listening Script Woman : Located on the south-eastern side of Bali. pear. I KUNCI: A Pembahasan: Pilihan A adalah pilihan yang paling tepat untuk me. D. banana. B. 9. I think it’s only a five to ten minutes drive away. Cindy. Listening Script Man : I love adventure and riding fast.7. Narrator : Which picture shows the vehicle described in the monolog? KUNCI: C Pembahasan: Gambar yang dimaksud adalah motor cross. Woman : My father is very ill and has been hospitalized since yesterday. Narrator : Which picture shows the fruit the woman needs? KUNCI: A Pembahasan: Gambar yang dimaksud andalah pineapple: nanas. man goes. do you want any apples. It’s perfect to swimming or relaxing.

14. take the life jacket. who was involve d in several films. Narrator : 14. He is best known for playing Harry Po tter in the feature film series based on the popular book series. Pilihan A (acting) dan pilihan E (A story) kurang lengkap sehingga bukan jawaban yang tepat. Kata benda tunggal yang bisa digantikan denga n kata ‘it’ diantaranya adalah good acting. AM and FM radios and radio cass ette recorder. AM and FM radios and radio cassette recorder. He is the only ch ild of Alan George Radcliffe.Daniel Jacob Radcliffe is a British actor. What is Daniel best known film? KUNCI: C Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘film’. We wish you an enjoya ble flight.indd 34 10/10/2011 2:37:16 AM a literary agent. Kalimat sebelumnya adalah ‘Good acting and good story can make a play interesting’. KUNCI: D Pembahasan: . KUNCI: B Pembahasan: Untuk menjawab tipe soal ‘refer to’ ada satu cara yang harus diperhatikan. a casting agent. dalam kalimat ‘It i s equally important to make it as realistic as …’ menunjuk pada kata benda tunggal yang ada pada kalimat sebelumnya. Narrator : 15. whic h is located under your seat’. walkman and any mobile phones are prohibited on board as they i nterfere with the communications and navigational system. which is loca ted under your seat. What can interfere with the navigational system? KUNCI: C Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘navigational system’. Dan yang bisa kita temukan adalah a play (pilihan B). Do not inflate the jacket until you hav e left the aircraft. Maka pili han yang benar adaalah pilihan C. yaitu mem baca satu atau dua kalimat sebelum kalimat tersebut. Kata ‘it’. walkman and any mobile phones are prohibited on board as they interfere the communications and navigational system’. Narrator : 13. in case of emergency. a play. Radcliffe was born on 23 July 1989 in Queen Charlotte’s Hospital. ‘Daniel Jac ob Radcliffe is a British actor’. Maka pilihan yang benar adaalah pilihan E. Where is the life jacket located? KUNCI: E Pembahasan: Pada bagian awal teks monolog disebutkan bahwa ‘… take the life jacket. 17. ‘He is best known for playing Harr y Potter in the feature film series based on the popular book series’. 34 kunci english. 16. Maka pilihan yang benar adaalah pilihan C. Pull the life jacket over your head. Narrator : 12. good story. Maka pilihan yang benar adaalah pilihan E. A light is attach ed to the jacket for attracting attention. The life jacket should be remove d only in case of emergency. What is the main topic of the monolog? KUNCI: E Pembahasan: Terlihat jelas dalam kalimat pertama teks monolog tersebut. and Marcia Jeannine Gresham. Salah satu dari benda-benda yang dimaksud dan ada da lam pilihan adalah ‘mobile phone’. West London. and then fasten the jacket tapes around your waist. The use of TV sets. ‘The use of TV se ts. The jacket would automatically inflate by pulling the code but it is not you can blow into the chief to inflate it. Listening Script Ladies and Gentlemen. England.

Pilihan E ‘for increasing quality and quantity of cattle product’ dalam teks dinyatakan ‘for increasing quality and quantity of cattle product’. 18. KUNCI: A Pembahasan: Maksud yang hendak disampaikan dalam pengumuman tersebut dapat dilihat pada bag ian awal pengumuman tersebut. Pilihan B ‘for increasing smell pollution’ dalam teks dinyatakan ‘decrease sm ell pollution’ maka pilihan B salah. 35 kunci english. 21. Pilihan A (complaint: keluhan). Ternyata kata ‘lost’ dapat ditemukan dalam tek s pada kalimat 3 ‘Lost books must be replaced with the ones of similar s ubjects’. maka pilihan yang benar adalah pilihan E. dissolve 1 cc EM-4 per litre water everyday’ maka jawaban yang benar adalah pilihan E. KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci dari pertanyaan yang dimaksud adalah kata ‘lost’. C. Jelas dinyatakan bahwa penulis message terse but memberikan saran kepada pembaca message tersebut. Perhatikan pilihan A ‘for g rowing cattle bacteria’ dalam teks jelas dinyatakan ‘to increase cattle produ ctivity’ maka pilihan A salah. 19. p ilihan E (motivation: motivasi). pilihan B (dire ction: arahan). karena pilihan tersebut ada pada judul. maka kita harus memerhatikan maksud dari tiap pilihan terlebih dahulu. pilihan D (advice: saran). Jika melihat judul teks tersebut maka pilihan yang mungkin adal ah pilihan A. Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘returned’. Hal i . ‘All library books have to be returned on the tw enty-second of May. jawaban yang paling tepat ad alah pilihan E. Dalam teks denga n jelas dituliskan pada bagian ‘how to use’ yaitu ‘To get satisfying result. Ada 2 kata ‘use’ dalam isi teks tersebut. Tanpa mengetahui artinya maka jawaban sudah sangat jelas ditulis pa da pilihan D ‘It should be replaced with a similar book’. 20. Perhatikan kalimat terakhir dalam me ssage tersebut. B. Cara yang paling mudah adalah dengan mencari apakan dalam teks yang di maksud ada kata ‘lost’ atau tidak. 22. ‘Be creative but don’t forget to have fun’: jadilah kreatif dan jan gan lupa untuk bersenang-senang. KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci dalam pertanyaan ini adalah kata ‘satisfying result’.indd 35 10/10/2011 2:37:17 AM 23. KUNCI: D Pembahasan: Title yang paling tepat untuk teks tersebut adalah ‘Jogging a gentle running’. pilihan C (step: langkah). Tetapi jika melih at isi secara sepintas saja. So. 2009’.Untuk menjawab pertanyaan seperti ini. maka bisa dilihat bahwa yang dibahas dalam isi te ks tersebut adalah mengenai ‘the use’. KUNCI: E Pembahasan: Jenis pertanyaan ‘This text tells us about …’ adalah jenis pertanyaan yang menuntut siswa untuk memahami isi teks secara keselu ruhan. Pilihan C ‘for producing cattle manure and organic fermentation bacteria’ dalam teks tidak dinyatakan ‘manure: pupuk’ maka pilihan C salah. Pilihan D ‘for increasing micro organisms’ dalam teks dinyatakan ‘balance mutual micro-organisms’ maka pilihan D salah. KUNCI: E Pembahasan: Penjelasan untuk tipe soal ini sangatlah sederhana. b erdasarkan pilihan yang diberikan maka pilihan yang didalamnya ada kata ‘return’ adalah pilihan A.

KUNCI: D Pembahasan: Disebutkan pada paragraph kedua ‘People jog to relax themselves’. Maka jelas tuj uan komunikatif teks ini adalah untuk memberitahu apa itu jogging. Pilihan C ‘would have killed three officer of the law’ dalam teks dinyatakan ‘ … and if I was obliged to shoot at officers of the law’. Dalam paragraph 2 dinyatakan pada bagian awal dan akhir paragraph. 28.ance’. Maka jelas jawaban yang benar adalah pilihan A. Maka me lihat pernyataan dalam teks ‘you: jogger’. ‘… skaters speeding up and down of footpaths’ dan ‘ Thunderous rattles are heard on our main roads each night as skaters travel without l ights …’. Pil ihan B. Pilihan E. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A. Pilihan E ‘made known’ mengetahui. KUNCI: C Pembahasan: Perhatikan pilihan yang diberikan. Yang perlu diperhatikan adalah kata ‘a jogger’. Pilihan D ‘exposed to view’ membu ka pemahaman. Maka pilihan yang benar adalah pilihan B. KUNCI: E Pembahasan: Teks yang dibahas pada bagian ini adalah teks explanation. KUNCI: A Pembahasan: Kata yang dimaksud adalah ‘unusual: tidak biasa’. Pilihan A ‘changed appearance’ merubah penampilan. Pilihan D ‘had robbed insurance companies’ dalam teks dinyatakan ‘ … was plann ing to move on insurance companies when he was arrested last month’. Maka pilihan ya ng benar adalah pilihan D. 27. KUNCI: A Pembahasan: Kata ‘disgue’ berarti menyamar atau ‘modify the appear. Pilihan E ‘had been working for companies’ dalam teks dinyatakan ‘ … was planning to move on insurance companies when he was arrested last month’. Sehingga jelas pilihan yang benar adalah pilihan A. Sehingga pilihan yang memungkinkan hanyalah pilihan C dan D. 33. Pilihan B ‘reduced confidence’ mengur angi kepercayaan diri. KUNCI: B Pembahasan: Perhatikan pilihan A ‘had just robbed policeman’ dalam teks dinyatakan ‘accused of ki lling three policemen’. Pilihan C adala . Pilihan C ‘damaged reputation’ menghancurkan reputasi. 25. 31. KUNCI: A Pembahasan: Jawaban untuk soal ini sudah ditulis dengan jelas pada paragraph 3 ‘Once you develop a regular jogging programme. Pilihan A. 32. KUNCI: C Pembahasan: Pertanyaan ‘What is the text about?’ dalam teks news item biasanya dapat dijawab dengan membaca paragraph pertama ‘newsworthy event’. kalimat ada pada paragraph 5. Maka sudah jelas jawaban yang benar adalah pilihan D. Pilihan B ‘has robbed 30 banks’ dalam teks dinyatakan ‘… and holding up more than 30 banks’. dapat diper oleh pada paragraph 2. Tetapi untuk teks news i tem ini. dengan melihat kata dasarnya ‘jo g’ maka yang dimaksud dengan jogger adalah orang yang melakukan jog.ni jelas terlihat dalam paragraph kedua kalimat pertama. 30. kalimat ada pada paragraph 1. kalimat ada pada paragraph 4. 26. Perhatikan arti tiap pil ihan yang diberikan. KUNCI: D Pembahasan: Alasan mengapa ‘The Loner’ merampok bank dapat ditemukan pada paragraph pertama ‘… he robbed the banks only because they stole money from the public …’. KUNCI: A Pembahasan: Untuk mengetahui dima lokasi anak-anak biasanya bermain skateboard. you will fit and w ell’. Dan kesimpulan dari dua paragraph itu ada lah ‘the arresting of Spain’s most wanted thief in Portugal’ 29. 24. kita harus membaca paragraph pertama dan paragraph terakhir un tuk mendapatkan jawabannya. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A. Perhatikan pilihan A ‘strange: an eh’ pilihan B ‘popular: terkenal’ pilihan C ‘regular: teratur’ pilihan D ‘common: umum’ pili an D ‘traditional: tradisional’. Maka pil ihan yang benar adalah pilihan E. Paragraf pertama h anya menyatakan intro untuk bab yang akan disampaikan.

kita mengetahui bahwa ’Kang’s grandfather was accused of betrayi ng North Korea’. KUNCI: E Pembahasan: Membaca cerita pada paragraph ketiga bahwa Kang’s grandfather dianggap sebagai penghianat Negara oleh security guard.indd 36 10/10/2011 2:37:19 AM 39. maka pilihan yang benar adalah pilihan E. 43. D an bagian recommendation ini yang berisi saran tentang apa yang harus dilakukan . Pilihan B. Sehingga alasannya hanya bisa ditemukan pada paragraph 3 saja. Pilihan A. KUNCI: B Pembahasan: Cerita tentang ‘Kang’s grandfather never returned’ ditemukan pada paragraph 2 bagian akhir. Dua paragraph terakhir dinyatakan bahwa ‘Kang’s mother was left behind. 38. allowance: tunjangan. Pilihan A. Pilihan E. 35. KUNCI: E Pembahasan: Jawaban mengenai apa yang harus dilakukan dapat ditemukan pada paragraph terakh ir. KUNCI: B Pembahasan: Stormed into: memaksa masuk. knocked: mengetuk. Pilihan D ada pada paragraph 3. Pilihan C. Karena paragraph ini memberikan saran kepada pembaca. Sehingga jelas bahwa penyebab kecelakaan itu lebih tinggi pria di banding wanita.h pilihan yang benar karena memang paragraph 3 membahas kebaikan dari ber main skateboarding. Pilihan B. Pilihan A tidak ada dalam teks. Pilihan C ada pada paragraph 1. ‘Another proof is t hat more accidents are caused by male drivers between the age of 18 and 25 than by any other group’. 40. 42. KUNCI: A Pembahasan: Mengenai car accidents dapat dipahami pada paragraph kedua. maka jelas alasan Kang’s grandfather menghilang adalah karena ‘He was kidnapped and punished by the security guards’. Pilihan E. Satu hal yang terlihat adalah penggunaan kata ‘On the other hand’ pada paragraph 3. prevention: pencegarah. involved: terlibat. KUNCI: E Pembahasan: Restrictions: pembatasan. Teks jenis hortatory e xposition seperti ini pasti ada bagian recommendation pada bagian akhirnya. Pragraf kedua dan selanjutnya adalah alasan-alasan yang mendukung paragraph 1. knotted: bersimpul. approval: persetujuan. KUNCI: B Pembahasan: Tujuan penulis dalam menulis teks tersebut adalah untuk menyakinkan pembaca bah wa mereka membutuhkan tempat yang aman untuk skaters dalam bermain skateb oard. Pilihan C . 36. 36 kunci english. Pilihan B ada pada paragraph 2. Pilihan D. Hal ini dapat disimpulkan dengan membaca paragraph pertama. Setelah membaca paragraph 3. destroyed: menghancurkan. 41. Jika jawaban yang dipilih adalah D. limitation: pembatasan. Karena pada akhir paragraph 2 belum dinyatakan alasannya. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf 4 hanya berisi 3 kalimat sehingga lebih mudah untuk dianalisis. 37. …That was the last Kasng ever saw her’ maka jelas bahwa yang dibahas dalam paragraph keempa t adalah ‘The last minutes Kang gathered with his mother’. Pilihan D. i mprovement: peningkatan. attacked: menyerang. . Maka pilihan yang benar adalah pilihan A. maka pilihan yang benar adalah pilihan B. maka isi parag raph 3 harusnya adalah tentang apa itu skateboarding. KUNCI: A Pembahasan: Dari pilihan yang diberikan. KUNCI: D Pembahasan: Dalam teks jelas dibandingkan antar pengemudi pria dan wanita. 34.

Maka pilihan pilihan A (understand the style of writing in its era). mengembara Pilihan B. KUNCI: E Pembahasan: Dengan membaca paragraph pertama maka kita bisa mengambil kesimpulan bahw a teks tersebut menjelaskan bahwa ‘men underestimate women’. Pilihan C. careless: ceroboh/sembaranga n. 45. furious: sangat marah. Satu ha l yang harus diperhatikan. KUNCI: A Pembahasan: Disebutkan dalam paragraph keempat ‘… the Original Text version will help you ea sily slip into the language in which the novel was written’. Pilihan B. Pilihan D. KUNCI: B Pembahasan: Dengan membaca paragraph ketiga kita langsung dapat memahami bahwa ide pokokn ya adalah ‘there are two versions of the graphic novel to enjoy’. wandered: salah jalan. Pilihan E. KUNCI: D Pembahasan: Inattentive: ceroboh/kurang memerhatikan. Pilihan C masih terlalu umum sehingga pilihan yang benar adalah pilihan A. Sim ple – simplified. maka pilihan yang benar adalah pilihan D. directed: mengatur. Dalam text dinyatakan ‘The Original Text stays fai thful to Shelley’s original text. changed: berubah. 44. B .’ Pilihan C. Original text dan Quick text. Sehingga untuk menjawab pertanyaan ‘The text is about …’ pilihan yang harus dipilih yang di dalamnya ada ‘Victor Frankenstein’. Perhatikan kata yang digaris bawah. ketika kita membaca paragraph pertama kita mendapat kan tokoh ‘Victor Frankenstein’. 46. 48. hanya ada dua jenis versi. Ini menjelaskan mengenai bahasa dimana (waktu) novel terseb ut ditulis. the quick text. maka pilihan yang benar adalah pilihan A . KUNCI: C Pembahasan: Berdasarkan isi teks. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. Hal ini terlihat pada paragraph 1 ‘men’s believe in male superiority’. pointed: menunjuk. KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN 2012 Ide pokok yang hendak disampaikan adalah ‘the quick text and original text of Frankenstein story’. Ja waban yang mungkin hanya pilihan A dan C. Pilihan D. the original text. intent: bersungguh-sungguh .Pilihan E ada pada paragraph 3. Hal ini sesu ai dengan kalimat pertama pada paragraph ketiga yaitu ‘This graphic novel is available in two versions: …’ 49. 1. KUNCI: A Pembahasan: 47. Sehingga pilihan yang benar adalah pilihan A. Pilihan A. 50. Pilihan E. watchful: waspada/hati-hati. Maka pilihan yang mungkin hanya pilihan A dan C. indiscipline: tidak disiplin. Pilihan C. sesuai dengan pertanyaan yang dimaksud. Pilihan A. Dalam teks diny atakan ‘… the quick text brings the story up to date by presenting the text into a more simplified style so that the tale is accessible to all readers’. Hal ini terlihat dari isi secara keseluruhan. avoided: menghindari. KUNCI: Pembahasan: Strayed: menyimpang/salah jalan Pilihan A. Perhatikan kata yang digaris bawah.

18. 21. 33. 42. 17. 32. 6. 46. 10. 24. 47. 48. 34.2. 49. 44. 43.indd 37 10/10/2011 2:37:20 AM LISTENING SCRIPT SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN 2012 . 37. 16. 45. 22. 9. 37 C A D D A A E E D C D A E B A D C B E E D A B C D A E B C C E D B A A D B E C D A C B E E A C D D kunci english. 29. 15. 39. 30. 11. 14. 12. 50. 13. 27. 38. 26. 19. 5. 28. 36. 35. 7. 40. 8. 3. 31. 25. 41. 23. 4. 20.

Listening Script Man : Are you free this afternoon? Woman : I don’t think so. There are still three boxes in the garage. But I will not accept it after this afternoon. Listening Script Woman : What do you want to do for this weekend? Man : I will be at home this weekend. I will be at your office. 6. B. 7. My grandmother will come to my house this Friday night. My cousin is in hospital. Man : That’s okay. Narrator : How long didn’t the man see his grand. Listening Script Woman : What do you think about cell phones for students? Narrator : What is the man most likely to reply? A. Woman : I’m sorry to hear that. Is it okay? Woman : That’s fine. Listening Script Man : Congratulation. Listening Script Woman : Why didn’t you submit your paper? Man : I’m sorry mom. The AC in the hotel didn’t work. It should be supported by music and video. Listening Script Man : Let me help you to lift these boxes. I will take it. I was just not feeling well yesterday. Are you serious? I c an’t believe it. Woman : Are you okay? Man : I’m fine. Listening Script Woman : How was your holiday last week? Narrator : What is the most appropriate response for the man to say next? A. D. You will receive a full scholarship to study in England for two years.mother? 2. How about tonight? I will be free tonight. . She got an accident yesterday. Let me express my gratitude to you. It should be facilitated by the government. It should be prohib ited to use at school. Narrator : When will they go to the hospital? 4. D. Man : I promise to give it to you. Woman : I will be waiting. It should be handled by the teacher. She will be here for a month. I miss her so much. Narrator : Where will the man go? 5. B. this after noon then. C. Narrator : What is the main topic of the conversation? 3. Narrator : What is the most appropriate response for the woman to give? A. I’m sorry to hear that. You won the competition. It’s terrible. I will submit it this afternoon. It’s terrific. Woman : That’s nice. B. I will spend a wh ole weekend with her. Man : Good. C. Woman : Thank you very much. You’re so awesome.1. It’s been a year I didn’t see her. What’s up? Man : I’m going to ask to accompany me to the hospital.

I can’t go anywhere, I got cold. C. It’s a lie. I find that very surprising. D. to be there.

It’s true. I’m going

8. Listening Script Man : I’m going to go to the stationary. I’ll buy scissors. Do you wan t me to buy something for you? Woman : Please, buy a drawing book, ruler, and pens for me. Narrator : Which picture shows the man needs? 9. Listening Script Man : My hobby is fishing. I like fishing in the sea and in the river. I usually do it in the weekend. My father likes to go with me. But he likes p hotography. He takes many pictures there. The pictures are great. Narrator : og? Which picture shows the man’s hobby described in the monol

10. Listening Script Woman : I’m going to watch football match with my friends. We will go to the central stadium. It is located near the bank. It’s just about 100 meters n orth of the bus station. We just need to take a walk from the bus station. Narrator : Which picture shows the location described in the monolog? 11. Listening Script Man : How did you go to the course yesterday? I didn’t see you. Woman : My cousin took me there by car. Narrator : Which picture shows the vehicle the woman tells? 12 and 13 Listening Script Dyslexia is a broad term defining a learning disability that impairs n’s fluency or comprehension accuracy 38 kunci english.indd 38 a perso

10/10/2011 2:37:21 AM in being able to read and spell. It can manifest itself as a difficul ty with phonological awareness, phonological decoding, orthographic coding, aud itory short-term memory, and/or rapid naming. Dyslexia is separate and d istinct from reading difficulties resulting from other causes, such as inadequate reading instruction. It is believed that dyslexia can affect b etween 5 to 10 percent of a given population although there have been no studie s to indicate an accurate percentage. There are three proposed cognitive subtyp es of dyslexia: auditory, visual, and attentional. Source: Dyslexia. Retrieved August 21, 2011 from Wikipedia, The Free Encycloped ia: http://en.wikipedia.org/wiki/Dyslexia Narrator : 12. What is the main topic of the monolog? Narrator : 13. What causes

reading difficulties? 14 and 15 Listening Script A Suzuki APV used as the first vehicle to transport evacuees when Mount Merapi was about to erupt in October last year has been turned into a monument. The vehicle was used by its owner, search and rescue volunteer Agus Wiy arto, together with Indonesian Red Cross (PMI) volunteer Tutur Priyanto an d Vivanews.com reporter Yuniawan Wahyu Nugroho to drive up the mounta in and rescue those on the mountain when ash was raining down. The vehicle, which was ruined by the hot ash, is currently placed near the locat ion of where the house of Mbah Maridjan, the spiritual guardian of Mount Merapi, once stood, as reported by tribunnews.com. Mbah Maridjan passed away when hot gas swept down the mountain. Source: Car used to rescue Mt. Merapi evacuees turned into monument. (2011, Aug ust 21). The Jakarta Post. Retrieved August 22, 2011 from http://www.thejakartapost.com/n ews/2011/08/21/car- used-rescue-mt-merapi-evacuees-turned-monument.html Narrator : 14. Where is the vehicle currently placed? Narrator : 15. Where was the Vivanews.com reporter when ash was raining dow n?

39 kunci english.indd 39 10/10/2011 MATEMATIKA 2:37:22 AM

Bab I. Eksponen, Bentuk Akar, dan Logaritma Bab X. Suku Banyak 1. A 2. E 3. A 4. C 5. C 6. A 7. E 8. B 9. D 10. B 1. C 2. A 3. E 4. B 5. A 6. C 7. D 8. E 9. D 10. B Bab II. Persamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, Bab XI. Fungsi Komposisi dan Invers dan Pertidaksamaan Kuadrat 1. B 2. C 3. – 4. D 5. C 6. A 7. C 8. A 9. D 10. C

1. C 2. E 3. B 4. A 5. C 6. E 7. C 8. C 9. A 10. D Bab XII. Limit Bab III. Sistem Persamaan 1. D 2. A 3. E 4. D 5. E 6. E 7. B 8. D 9. A 10. E 11. C 12. D 13. D 14. B 15. C 1. C 2. B 3. D 4. D 5. D 6. E 7. D 8. E 9. E 10. D Bab XIII. Turunan Bab IV. Logika Matematika 1. B 2. D 3. D 4. D 5. C 6. D 7. A 8. B 9. C 10. D 1. C 2. D

A 18. A 8. C 16. E 15. C 10.3. B 3. D 6. A 5. B 13. B 1. C 6. C 9. D 3. E 14. E 5. E 13. D 7. B 12. A 6. A 3. Dimensi Tiga 1. B . A 8. B 7. D 7. C 5. B 4. A 2. Program Linear Bab VI. Trigonometri 1. C 4. – 8. C 2. E 6. B 9. E 5. D 1. B 2. D 3. E Bab XIV. B 9. C 2. E 12. A 4. Integral Bab V. B 11. C 15. D 20. A 17. E 4. C 19. D 14. C 5. A 10. C 11. C 10. D Bab XV. E 4.

B 7. D 3. D 9. Geometri Transformasi 1. B Bab VIII. C 9. D 2. D 12. D 9. A . D 4. B Bab VII. E 6. D 10. B 2. E 3. D 2. A 4. D 13. A 3. B 10. Vektor 1. Matriks 1. C 13. A 15 D 1. A 8. A 5. A Bab XVI. C 11. E 5. Peluang Bab XVIII. D 11. A 12. B 5. D 8.7. C 6. E 4. C 14. A 7. A 14. A 15. B 8. B 2. B 10. Statistika Bab XVII.

A 10. D 11. B 6. D 6. A 8. D 12. E 15 D 1. B . A 5. B Bab IX. C 2. D 10. A 3. Lingkaran Bab XIX. C 7. D 8. D 13. A 15.3. C 3. D 12. C 13. D 6. D 2. A 8. E 7. E 1. C 5. D 9. C 11. C 5. E 7. E 10. A 4. C 9. B 6. C 9. A 8. Barisan dan Deretan 1. D 9. A 14. D 4. E 4. B 4. E 2. A 3. B 7. A 14. A 5.

Kesimpulan = Jika Adi murid ra jin. maka ia lulus ujian. syarat D = 0 b2 – 4 ac = 0 (b – 3)2 – 4 ∙ 1 ∙ (0) = 0 b2 – 6b + 9 +0 = 0 b2 – 6b + 9 = 0 (b – 3) (b – 3) = 0 b = 3 6. KUNCI: A Pembahasan: Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 adalah α dan β. A 15. KUNCI: B Pembahasan: Diketahui premis berikut! 1) Jika Adi murid rajin. C 12. A 13.indd 10/10/2011 40 2:39:33 AM KUNCI JAWABAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2009–2010 1. D 40 kunci Matematika IPA. maka ia lulus ujian Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah “Adi murid raji n dan ia tidak lulus ujian” 2. KUNCI: D Pembahasan: (ab)2 • α = β2 ⇔ 8 = 2β β   . KUNCI: E Pembahasan: f(x) = x2 + bx + 4 = 3x + 4 ⇉ x2 + bx – 3x + 4 – 4 = 0 ⇉ x2 + bx – 3x = 0 ⇉ x2 + (b–3)x = 0 Dua fungsi saling bersinggunan. β positif. 2) Jika Adi murid pandai.10. α = 2β dan α. A 14. maka Adi murid pandai. A 11. • α × β = c = 16 = 8 −5 −3 −1 3 −5 −3 −1 27a b 3 a b = a 2 = (3−2 a2b2 )−1 35 a−7 b−5 35 a−7 b−5 = 32 a−2 −2 = 9 ⇔ α = 8 β 3.

KUNCI: A Pembahasan: 9 − 5 4 ⇔ m = −12 7.⇔ β2 = 8 = 4 4(2 + 3)(2 − 3) 4(22 − ( = (3 + 5) ⇔ β = 2 3)2 ) 2 (3 + 5) = 4(4 − 3) • (3 − 5) • α = β2 = 2 × 2 = 4 (3 + = 4(3 − 5) (3 − 5) 5) • α + β = − b a 32 − ( 5)2 ⇔ 4 + 2 = − m 2 = 4(3 − 5) = 4(3 − 5) = (3 − 5) ⇔ 6 × 2 = −m 4. KUNCI: D 1 3 3 2 Pembahasan: Nilai dari log 6 ( 3 log18)2 − ( 3 log 2)2 = log 6 ( 3 log18 − 3 log 2)( 3 log18 + 3 log 2) Akar=akar persamaan x2 – 5x – 1 = 0 adalah p dan q. 3 log 6 1 3 log 62 • p + q = − b = − −5 = 5 • (2p + 1) + (2q + 1) = 2( p + q) + 2 = 2(5) ( 3 log18)2 − ( 3 log 2)2 = ( 3 log18 − 3 log 2)( 3 log18 + 3 log 2) 1 3 log 6 a 1 • c − 1 3 log 6 = p × q = = a 1 = −1 1 .

x2 – (α + β)x + αβ = 0 ⇔ x2 – 12x + 7 = 0 = 3 2 3 ( 3 log 32 )( 3 log 36) 1 ( 3 log 6) 8. = 1 ( 62 log 6) = 1 1 6 log 6 1 4 • 1 1 2 8 Mencari gradien 5. y – b = m(x – a) r 1+ m2 41 kunci Matematika IPA.indd 10/10/2011 41 2:39:34 AM ¡ y + 5 = 2(x – 3) ¡ . KUNCI: D Pembahasan: y – 2x + 5 = 0 y = 2x – 5 gradien = m = 2 Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 menyinggung • Mencari persamaan garis singgung garis y = 3x + 4. KUNCI: A Pembahasan: 1 ( 3 log 6) = 2 = 1 ( 36 log 6) = 2 3 = 1 ( 36 log 6) Persamaan garis singgung lingkaran 2( 3 log 36) 4 = 1 1 = 1 = 1 ( 62 log 6) = 1 1 6 log 6 (x – 3)2 + (y + 5)2 = 80 yang sejajar dengan garis y – 2x + 5 = 0.• (2p + 1)(2q + 1) = 4pq + 2( p + q) + 1 = 4 3 log 11 8 ( 3 log18 × 2) 2 1 3 3 log 6 • (2p + 1) + (2q + 1) = 2(p + q) + 2 = 2(5) + 2 = 12 • (2p + 1) + (2q + 1) = 4pq +2(p + q) + 1 = 4(–1) + 2.5 + 1 = 7 2 Persamaan kuadrat baru yang akar – akarnya 2p + 1 = 2 3 ( 3 log 9)( 3 log 36) 1 3 log 6 2 3 log 6 dan 2q + 1.

4 kali umur A sama dengan umur B ditambah 36 t ahun.9. 6 − 4x 2 4A – B = 30 4(2B – 3) – B = 30 (gο f )(2) = g [f (2)] = g [3 ⋅ 2 − 5] = g(1) = 4 − 2 = 2 = 1 6 − 4 2 10.4 − 4 = 12 − 4 = 8 = 4 4 − 2 2 2 11. x ≠ 3 Diketahui tiga tahun lalu. umur A sama dengan 2 kali umur B.000 . y + y = y = 1+ 22 KUNCI: C Pembahasan: 5 = 2x – 6 80(5) 2x – 6 – 5 400 2x – 11 20 cx − a 2 250. • A – 3 = 2(B – 3) A – 3 = 2B – 6 A = 2B – 3 • 4(A+2) = (B + 2 + 36) 4A + 8 = B + 38 g(x) = . Sedangkan dua tahun yang akan datang. x ≠ 3 Pembahasan: Misalkan: x = banyaknya barang jenis I f (x ) = ax + b . → f −1( x) = −dx + b cx + d y = banyaknya barang jenis II Jenis Barang A f ( x) = 2x − 4 → f −1( x) = −(−3)x − 4 = 3x − 4 x − 3 x − 2 x − 2 I 1 f −1(4) = 3. KUNCI: E Pembahasan: Diketahui fungsi f(x) = 2x − 4 x − 3 . KUNCI: B 8B – 12 – B = 30 7B = 42 B = 6 • A = 2B – 3 = 2 × 6 – 3 = 9 13. KUNCI: D Pembahasan: B Harga Jual ¡ ¡ ¡ 80 12. KUNCI: D Pembahasan: Diketahui fungsi f(x) = 3x – 5 dan 4x − 2 .

..400...000y 0 y 12 12 0 Titik Pojok 9a − 3b = 6 4a + 2b = −14 2 18a − 6b = 12 30a = −30 = −1 (12.....Diketahui (x – 2) adalah faktor suku banyak f(x) =2x3 + ax2 + bx – 2.000 (0.000 –2 2a + 8 4a + 6b + 16 2a + b + 8 4a + 2b + 14 karena (x – 2) adalah faktor suku banyak f(x) =2x3 + ax2 + bx – 2 maka sisanya = 0 sehingga 4a + 2b + 14 = 0 ⇉ 4a + 2b = –14 .000 .. 3) 2...... y) = 250.(1) x = -3 2 ↓ –6 2 a – 6 a –3a + 18 –3a + b + 18 b 9a + 3b + 54 9a + 3b + 56 –2 karena f(x) dibagi (x + 3) maka sisa pembagiannya adalah –50 sehingga 9a – 3b – 56 = –50 ⇉ 9a + 3b = 6.450..... x = 2 II Tersedia Model matematika Fungsi kendala: x + 3y ≤ 18 2x + 2y ≤ 24 x + y ≤ 12 ↓ 4 x ≥ 0 ... Jika f(x) dibagi (x + 3) maka sisa pembagiannya adalah – 50..000. y ≥ 0 2 a + 4 2 a 3 18 24 b 2 400.000x + 400. y) = 250....000x + 400.....2) 4a + 2b = −14 ×3 12a + 6b = −42 Fungsi objektif: f(x.000 (9... 0) 3..000y Pembahasan x + 3y ≤ 18 x + y ≤ 12 x 0 18 x 0 y x + x + 2y x 6 3y = 18 y = 12 = 6 y =3 = 9 f(x....... 6) ⇔ 4(−1) + 2b = −14 ⇔ − 4 + 2b = −14 ⇔ 2b = −14 + 4 ⇔ 2b = −10 ⇔ b = −10 = −5 ¢ £ 3.

KUNCI: A   £ 5 −2 9 = 3 k −2 . KUNCI: C 5 Pembahasan: 27 27 4a 8 4 = 2 −2 = ( ) 45 45 Diketahui matriks A = 6 −1 −3 dan 4 4 5 5 3c 6 12 = 3i − j + 12 8 4 B = −1 4 5 6 3a b . agar penjualannya mencapai maksimum g harus dibuat adalah 9 jenis I dan 3 jenis II.indd 10/10/2011 42 2:39:36 AM maka banyak masing–masing baran 14.2 J di. 9 Jika A = B maka 17. Nilai (a + b) = – 1 – 5 = –6 42 kunci Matematika IPA.

KUNCI: A Pembahasan: cos α = a . b a b x’ = 3x -------------. y) D[0.x = 1 x 3 y’ = 3y -------------.y = 1 y 3 4 1 D[0. y’) 15. = –1 . 3] (x’. 3] 1 1 −2 1 3x + 2y = 7 ¤ ¤ £     3 3c b 9 9 = 6 c = b = −3 = −1 = 7 dengan pusat O dan faktor 2.Pembahasan: Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan 4a 8 4 12 8 4 matriks 3 6 −1 −3 = 6 −1 3a −4 5 5 • 4a = 12 • −3 = 3a • 3c = b 3x + 2y = 6 −4 3(x’ – 3) + 2(y’ + 4) 3x’ – 9 + 2y’ + 8 = 6 a = 12 = 3 b = − 3x’ + 2y’ = 6 + 1 4 b = −3 3 3 3x + 2y Dilanjutkan dilatasi a + b + c = 3 – 3 – 1 (x.

2 . 0. 3).= (×3) 3x + 2y = 14 42 + (−2)2 + 22 = 4 − 2 + 4 = 6 12 + 12 + 22 = 6 = 1 3x + 2y = 14 Jadi. bayangan yang dihasilkan 3x + 2y = 14 α = 600 24 6 144 12 2 18. KUNCI: B Pembahasan: 16. B(7. –1). 7). 8. dan Invers dari y = 2–x y = 2− x − x ⇔ log y = log 2 Jika AB wakil vektor u dan AC wakil vektor v ⇔ log y = log (2−1 ) AB wakil vektor u = B − A 7 −4 11 ⇔ log y = x log (2−1 ) log y = 8 − 2 = 6 ⇔ x = 1 log −1 3 −4 ⇔ x = 2 log y 1 AC wakil vektor v = C − A ⇔ y = 2 log x 1 −4 5 = 0 − 2 = −2 ¤ ¤ ¤ ¤ 3 y 3 x + 2 = 7 3 2 2 C(1. 2. KUNCI: A Pembahasan: Diketahui koordinat A(–4.

5 5 = −2 2 ( 45 4 45 5 27 = 27 ) −2 4 43 .19. KUNCI: B Pembahasan: Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmatika dengan 2 ( 25 + 4 + 16 ) 4 beda 3. KUNCI: D Pembahasan: 7 3 4 Barisan aritmatika dengan Un adalah suku ke-n proyeksi u pada v = u v 2 .v U2 + U15 + U40 = 165 ⇔ (a + b) + (a + 14b) + (a + 39b) = 165 v 11 5 6 −2 ⇔ 3a + 54b = 165 ⇔ 3(a + 18b) = 165 ⇔ a + 18b = 165 5 3 −4 ⇔ = 5 + (−2) + 4 2 = 55 − 12 − 16 4 2 4 2 a + 18b = 55 −2 5 −2 20.

dan AD = 8 cm. B D F E 5 A 3 2 5 3 Sin ABP = 2 E QB = PB = P AP2 − AB2 ABP = 60° 5 C A 5 P B = 1 3 F PH = 2 5 2 cm 2 C 3 . AC = 5 cm. Jika BC = 5 cm. AB = 5 cm. maka terbentuk barisan geoL12 = 12 ⋅ 82 sin 360° metri dengan jumlah 14. pada barisan geometri diperoleh U1 = 2. KUNCI: A Pembahasan: = a + 3 U3 = a + 2b = a + 6 L = n r2 sin n 2 360° n Jika suku kedua dikurangi 1. U1 + U2 + U3 = 14 ⇔ a + (a + 3 − 1) + (a + 6) = 14 ⇔ 3a + 8 = 14 ⇔ 3a = 14 − 8 ⇔ a = 2 Jadi. Jarak titik B dengan garis PG adalah ….EFGH dengan panjang rusuk = 4 cm.indd 43 i j k 5 5 10/10/2011 2:39:38 AM U1 = a U2 = a + b 23. Titik P adalah titik potong AH dengan ED dan Q adalah titik potong FH dengan EG.= 3 −2 = 3 − 6 + 12 kunci Matematika IPA.DEF. U2 = 4. KUNCI: E Pembahasan: Diketahui prisma tegak segitiga ABC. U3 = 8 maka r = U2 : U1 = 4 : 2 = 2 21. KUNCI: A Pembahasan: Diketahui kubus ABCD. H 2 12 = 6 ⋅64 ⋅ sin30° = 6 ⋅64 ⋅ 1 = 192 cm2 2 G AH = 4 2 cm 24.

H T G T E F 25. KUNCI: D Pembahasan: Diketahui kubus ABCD. Titik T adalah titik tengah rusuk HG.= (2 2)2 + 42 = D C 8 + 16 ABC = ABP + PBC = 60° + 60° = 120° Volum prisma = L alas × tinggi A 4 cm B B = 24 = 8 + 16 = 1 ( AB)(BC) sin1200 × 8 2 = 1 5 ⋅ 5 1 3 × 8 BT = PB2 − PT 2 2 2 2 6 2 6 = (2 6 )2 − ( 2)2 3 = 24 − 2 = 22 cm = (25 3) × 2 = 50 3 cm P 2 T 2 Q 22. Sudut antara TB dan ABCD adalah q. 270°} = { π . KUNCI: A Pembahasan: Hasil dari sin27° + sin63° P P 2 C B B θ 2sin 1 (27° + 63°) cos 1 (27° − 63°) . 3π } a 2 D θ A 26. KUNCI: D Pembahasan: Persamaan sin 2x + 2 cos x = 0.EFGH dengan rusuk a satuan panjang. untuk 0 ≤ x ≤ 2π sin 2x + 2 cos x = 0 2 sin x cos x + 2 cos x = 0 2 cos x(sin x + 1) = 0 2 cos x = 0 atau sin x + 1 = 0 cos x = 0 sin x = –1 x 90° dan 270° x = 270° Jadi himpunan penyelesaian sin 2x + 2 cos x = 0 adalah {90°.

KUNCI: E Pembahasan: 44 2:39:40 AM 1 3 x . β lancip). tan α − tanβ = 1 3 ⇔ sin α − sinβ = 1 dan cos α cos β = 48 . KUNCI: E Pembahasan: Diketahui tan α – tan β = (α. 2 = 2sin 45° = 2 tatnanθθ== = PB 1 a 3 3 2 2cos120° − 2 ⋅ 1 1 a = − 2 = 2 3 44 kunci Matematika IPA.indd 10/10/2011 27. 65 31.= 2 2 PB = BC2 − CP2 cos138° + cos102° 2cos 1 (138° + 102°) cos(138° − 102°) 2 2 1 2 1 = a − a 4 2sin (90°) cos (−36°) 2 2 = 3 a2 = 1 a 3 4 2 = 2cos 1 (240°) cos 1 (36°) 2 2 1 PT 2.

KUNCI: C = lim 3x ( ¤ ¥ V’ = 0 = 65 . KUNCI: C Pembahasan: Diperoleh x = 1 dm. lim 3x = lim 3x . lebar = 3 dm dan tinggi = 1 dm. 9 + x + 9 − x x →0 9 + x − 9 − x x →0 9 + x − 9 − x 9 + x + 9 − x 32.5 – 2x cos α c s β 3 = 1 = 1 8 – 2x ⇔ sin α cos β − cos α sinβ cos α cos β 3 ⇔ sin α cos β − cos α sinβ 48 3 65 48 Volume = p × l × t = (8 – 2x)(5 – 2x)x = 40x – 26x2 + 4x3 Agar volum maksimum. maka V = 40x − 26x2 + 4x3 ⇔ sin α cos β − cos α sinβ 3 V = 0 ⇔ 12x2 − 52x + 40 = 0 (: 4) ⇔ sin α cos β − cos α sinβ = 48 65 × 3 = 16 65 ⇔ 3x2 − 13x + 10 = 0 ⇔ (3x − 10) ( x − 1) = 0 Nilai sin(α – β) = sin α cos β – cos α sin β = 16 65 x = 10 3 atau x = 1 28. jadi panjang = 6 dm.

KUNCI: E 2 x 1 2 ⋅ 3x . KUNCI: C Pembahasan: 3 2 3 = 7 + 1 − 1 lim cos 4x sin3x lim cos 4x sin3x 3x 3 2 7 1 14 − 3 11 = x →0 5x x →0 5x = − = = 3 2 6 6 = lim 3x cos 4x x →0 5x = lim 3 cos 4x = 3 cos 0 = 3 33. KUNCI: D Pembahasan: 30.9 + x + 9 − x ) Pembahasan: 2 x →0 (9 + x) − (9 − x) ∫ x2 − 1 dx = ∫ x2 − x −2dx = lim x →0 3x ( 9 + x + 2x 9 − x ) 1 1 x3 − 1 2 −1 = lim 3 ( 9 + x + 9 − x ) 3 −1 1 2 x →0 2 = 1 x3 + 1 = 3 ( 9 + 9 ) = 3 (3 + 3) = 18 = 9 3 x 1 2 2 = 8 + 1 1 1 − + 29.

x →0 5 5 ∫ (sin2 x − cos2 x )dx =∫ cos 2x 1 Pembahasan: Diketahui h adalah garis singgung m = y1 = 3x2 – 8x + 2 dengan x m = 3⋅13 – 8⋅1 + 2 = –3 Persamaan garis h y – y1 = m(x – x1) y – (–4) = m(x – x1) 34. titik potong garis h dengan sumbu X adalah ¥ ¥ 3 3 = 1 1 3 3 2 2 − . = 1 π y + 4 = –3x + 3 y = –3x + 3 – 4 = − 1 cos 3x + 1 sin3x 6 3 3 0 y = –3x – 1 1 π 1 π 1 1 Titik potong garis h dengan sumbu X. KUNCI: B Pembahasan: π 6 ∫ (sin3x + cos 3x ) dx 0 = sin2x + C 2 5 dx kurva y = x3 – 4x2 + 2x – 3 pada titik (1. -4). syarat y = 0 = − c s 3 sin3 − − c s 0 + sin0 + y = –3x – 1 3 6 6 3 0 = –3x – 1 = − 1 ⋅ 1 2 + 1 1 2 − − 1 ⋅ 1+ 0 3x = –1 x = − 1 3 3 Jadi.

indd 10/10/2011 35. 0 3 45 . KUNCI: B Pembahasan: Diketahui: kotak A = 2 merah dan 3 putih kotak B = 5 merah dan 3 putih Peluang bola yang terambil bola merah dari kotak A dan bola putih dari kotak B 0 2 3 6 3 2 P(MA dan PB) = ⋅ = = 0 3 = ∫ (−x2 + 2x + 3)dx 0 5 8 40 20 = − 1 x3 + x2 + 3x 3 0 KUNCI JAWABAN 36.. KUNCI: A Pembahasan: Batas-batas: 2x – x2 = 2 – x x2 – x – 2x + 2 = 0 = (−9 + 9 + 9) − 0 = 9 satuan luas SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2010–2011 1. KUNCI: C Pembahasan: y = x2 – x – 2 45 2:39:42 AM y = x2 + 1 b L = ∫ (y1 − y2 ) dx a 3 = ∫ ( x + 1) − (x2 − x − 2)dx 40. KUNCI: E Pembahasan: x2 – 3x + 2 = 0 (x – 2)(x – 1) = 5 + 2 3 = 5 − 2 3 5 + 2 3 ⋅ 5 − 3 3 5 + 3 3 . kunci Matematika IPA.

5 ⋅ 6 3 + 5 = 57. KUNCI: B Pembahasan: 3 = 1 + 1 D > 0 3 3 = 2 3 37.5 + 3 ⋅ 6 8 = 57. KUNCI: D Pembahasan: B A C 10! 10 P3 = = 10 ⋅ 9 ⋅ 8 = 720 7 ! 39. sekertaris dan bendahara. + – + 3.5 + 3 3 x = 2 atau x = 1 π π (sin3x + cos x ) dx = − cos 3x + sin x = 5 + 2 15 + 3 15 + 18 5 − 27 ∫ = 23 + 5 15 −22 = − 1 cos 3π + sin π − − 1 cos 0 + sin0 3 = − 1 . KUNCI: B Pembahasan: b2 − 4ac > 0 (p + 2)2 − 4 (p)(− p + 4) > 0 p2 + 4p + 4 + 4p2 − 16p > 0 5p2 − 12p + 4 > 0 (5p − 2)(p − 2) > 0 M = b + 1 ⋅ p 0 2 d1 + d2 = + 3 p = atau p = 2 5 57.1+ 0 2. KUNCI: A Pembahasan: Dari 10 calon pengurus OSIS dipilih ketua. KUNCI: C Pembahasan: .5 + 18 8 38. − 1+ 0 − − 1 .

3. -1–1.indd 10/10/2011 46 2:39:44 AM 4. -1–3)=(-3. -4) (BC) =(4 – 2.Diketahui: 4 bola putih dan 5 bola biru (AB) =(2 – 5. -4+1)=(2. 2+1. -3) Besar sudut antara AB dan BC : cos = −6 − 6 + 12 AB ⋅ BC AB BC Diambil 3 bola paling sedikit 2 biru = 5 C2 ⋅ 4 C1 + 5 C3 cos θ = 9 + 4 + 16 ⋅ 0 4 + 9 + 9 0 = 5! 3! 2! ⋅ 4! + 3! 1! 5! 2! 3! = = 29 ⋅ 22 π = 0 638 = 5 ⋅ 4 ⋅ 4 + 5 ⋅ 4 θ = 2 2 ⋅ 1 2 ⋅ 1 = 40 + 10 = 50 46 kunci Matematika IPA. -2. KUNCI: D Pembahasan: a = 4i − 2j + 2k b = 2i − 6j + 4k Proyeksi vektor orthogonal a pada b : x = 9 2 ⇉ x − y = 9 − (−7 ) 2 = 9 + 14 = 23 2 2 .

8. x ≠ −4 x + 4 (f g ) ( x ) = f x − 1 = 2 x − 1 3z = 225 z = 225 = 75 3 Hasil panen Pak Ahmad ⇉ x = z + 15 x = 75 + 15 = 90kg x + 4 x + 4 9. KUNCI: A 2 − 14 − 2y = 0 − 2y = 14 y = − 7 = a ⋅ b ⋅ b = 8 + 12 + 8 ⋅ 2 6 Pembahasan: b ( 6)2 42 4 + − + 22 = 28 ⋅ 2 6 Misalnya. x ≠ 4 Pembahasan: = 1 3 = i − 3j + 2k + 5 . KUNCI: A = 2x − 2 + 5x + 20 = 7x + 18 . KUNCI: D Pembahasan: f ( x ) = 2x + 5 g ( x ) = x − 1 . x = Pak Ahmad y = Pak Badrun z = Pak Yadi 56 4 28 z = x − 15 → x = z + 15 14 Model matematika: z = y + 15 → y = z − 15 x + y + z = 225 = −84 = 28 84 14 56 2 56 x + y + z = 225 14 z + 15 + z − 15 + z = 225 5.

b positif Model matematika: 5x + 10y ≤ 25 3x + y ≤ 5 α. a F (x ) 2β.β = b y ≥ 0 2 = 4000x + 8000y 8 25 5 a 4 + 2 6 2β2 = 8 =− m 2 = − m 2 (0.0) 5 −2 −1 2 1 0 x + y 1 0 hari = 0 1 9 −4 x 10 − 2x −5 − 2x − 2y = Jadi. KUNCI: A Pembahasan: x + 4 x + 4 Tablet I Tablet II Vitamin A 5 10 Vitamin B 3 1 Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 adalah a dan b a= 2b. pengeluaran minimum pembelian tablet per 18 − 4x .5) → 4000 (0) + 8000 (5) = 40000 β2 = 4 − m = 12 (1.2) (5. KUNCI: E Pembahasan: m =− 12 (1. 2) → 4000 (1) + 8000 (2) = 20000 β = 2 → α = 4 7. dan a. 0) → 4000 (5) + 8000 (0) = 20000 (5.6.β = c = 16 = 8 α + β x ≥ 0.5) (0.

−9 − 4x − 4y 0 adalah Rp20. KUNCI: B Pembahasan: 1 a –13 b 1 a – 1 a–12 x →0 2x sin2x 2x (2sin x cos x ) 1 2sin2 x = 4x sin x cos x + . KUNCI: B Pembahasan: x = 9 2 − 14 − 2y = 0 ( x lim − 4) = 1 = − x x 1 = 1 2 x = 2 4 = 4 2y = 14 → 4 − 2 x − 2 1 ⇉ x − y = 9 − (−7 ) 2 = 9 + 14 = 23 2 2 y = − 7 47 1 2 2x 2 47 kunci Matematika IPA.00.indd 10/10/2011 2:39:46 AM 11.000. KUNCI: D Pembahasan: lim1− cos 2x = 1− (1− 2sin x ) 16. ⇉ 10 − 2x = 1 − 2x = 1− 10 ⇉ −5 − 2x − 2y = 0 − 5 − 2 9 − 2y = 0 1 10.

persamaan kuadrat barunya adalah x2 − 8x + 38 = 0 −1 2 = 2 x2 − 3 x atau 3x2 – 24x + 38 = 0 13.1. KUNCI: A Pembahasan: 1 1 x1. KUNCI: D Pembahasan: 1 1 £ .1 a +1 a–12 a + b – 12 2 2a – 16 = 2 . persamaan kuadrat baru: x2 – (x + x ) x + x x = 0 1 2 1 2 2 + b − 12 = 0 dengan akar-akarnya x1 = a + 2.1.1 = 1 2 12. 1 2 + 4 sin x cos x 1 a + 3 3a – 6 = 1 . 1 = 1 . sin x . KUNCI: A Pembahasan: cos 0 2 2 ⇉ 3a − 6 = 0 a = 2 ⇉ a + b − 12 = 0 Misalkan.x2 = (α + 2)(β + 2) 2 log (x2 − 3) − 2 log x = −1 = αβ + 2α + 2β + 4 1 x2 − 3 = αβ + 2(α + β) + 4 log x = −1 = 2 + 2. x2 = b +2 Persamaan kuadrat : 3x2 − 12x + 2 = 0 b = 12 − 2 = 10 ⇉ x1 = 1 α + β = − b = 12 = 4 x = 2 a 3 αβ = c = 2 2 x3 = −5 3 = α + 2 + β + 2 4 8 − x3 = 2 − 1+ 5 = 6 x1 + x2 = α + β + = 4 + 4 = ⇉ x1 − x2 17.(4) + 4 = 38 3 3 Jadi.

KUNCI: B Pembahasan: Misalnya. u = cos 2x 2 a − 3 du = − 2sin2xdx 1 − 2 2 a − 2 £ £ £  = x −7 5 y −1 b z−4 12y3 z2 5 b . KUNCI: B 7x3y −4 z−6 7 x3 y −4 z−6 x10 Pem h s n: = ⋅ ⋅ ⋅ 84x −7 y −1z−4 84 2 a − 3 1 2 2 a + 2 a + 2 a − 1 a − 1 a + 4 a + 4 + a + b + 4 = 11 20. KUNCI: A Pembahasan: Premis 1: p q Premis 2: ~q Konklusi: ~ p (Hari tidak hujan) Jawaban: A 18.3 1 = x − 3 1 x 2 x 2 − 3 2 = x 2 xx1 + yy1 + A(x + x1 ) + 2 B(y + y1 ) + C = 0 2 2x = x − 3 2 7x + y − 3(x + 7) + 2(y + 1) − 12 = 0 7x + y − 3x − 21+ 2y + 2 − 12 = 0 x − 2x − 3 = 0 (x − 3)(x + 1) = 0 4x + 3y − 31 = 0 x = 3 atau x = −1 14. KUNCI: A Pembahasan: 15. KUNCI: A Pembahasan: y = 2x − 3 y = − x → y = −2x + 3 y = x → y + 2x − 3 = 0 19.

cos ( A + B) = cos A cos B − sin A sinB 3x2 + 9x − 1 1 − 1 6x + 9 1 = cos A cos B − 1 2 4 . KUNCI: C Pembahasan: Peluang yang terambil 2 kelereng putih adalah 10! = − 1 u5 + C 2 8! 2! 45 18 = = 10 = − 1 cos5 2x + C 10 21.indd 48 2:39:48 AM 10/10/2011 ∫ cos4 2x sin2xdx =∫ u4 . u = 3x2 + 9x − 1 du = (6x + 9)dx C2 18! 16! 2! 27.− a + 2 − a − 1 a + 1 a + 6 − a − 6 + − a + b − 6 = −1 dx = du −2sin2x 48 kunci Matematika IPA. = − 1 u4 du 2 du −2sin2x 26.u 2 . KUNCI: B Pembahasan: Misalnya. KUNCI: E Pembahasan: ( A + B) = π 3 153 dx = du cos ( A + B) = cos π = 1 6x + 9 3 2 1 2x + 3 ∫ dx =∫ (2x + 3).sin2x.

KUNCI: E Pembahasan: 1 cos ( A − B) = cos A cos B + sin A sinB = 3 + 1 = 1 4 4 28.= 1 3 ∫ u 2 du 1 3 cos A cos B = + = 2 1 = u2 + C 2 4 4 3 = 2 3x2 + 9x − 1 + C 3 22. KUNCI: B cos140° − cos100° = sin140° − sin100° −2sin (140° + 100°)sin (140° − 100°) 2 2 2cos 1 (140° + 100°)sin 1 (140° − 100°) 2 2 Pembahasan: AX = B + AT = −2sin120° 3 2 X −3 −1 3 0 = + 2cos120° 0 5 −17 0 2 5 = − sin120° 3 2 0 −1 c s120° X = − 1 3 0 5 −15 5 1 23. KUNCI: D = 2 = 3 − 1 2 AX = B X = A−1B X = 1 5 −2 0 ¥ .

KUNCI: C Pembahasan: D C 5 6 cm G 10 cm M = b + d 1 ⋅ p O d1 + d2 = + 3 A 6 cm a 20.5 + ⋅ 5 3 + 4 7 MO = 1 BE = 1 (8 2 ) = 4 2 25.5 ⋅ 5 = 20. −3) → −3 = a log 8 a−3 = 8 1 = 8 a3 a = 1 15 −45 15 det X = ad − bc = 2 − 3 = −1 29. KUNCI: C Pembahasan: C6 = 4 6! = 2! 4! 6 ⋅ 5 ⋅ 4! £ £ £  −15 5 = 1 F O 3 B C 5 2 2 .−1 Pem h s n: 15 0 3 y = a log x X = 1 30 −15 2 = −1 (8. KUNCI: B Pembahasan: −3 1 2 H G Persamaan grafik fungsi inversnya = x = a log y → y = ax 2 E 24.

KUNCI: E D 4 (− 2 + ) = − 1 ∫ x 6x 2 8 dx x 3x 3 A = − 1 .2 ⋅ 4! = 30 = 15 2 49 kunci Matematika IPA.indd 49 10/10/2011 2:39:50 AM 30. KUNCI: A Pembahasan: G H M S = 10 {2(120) + (10 − 1)10} 10 2 = 5(240 + 90) = 1650 E ang terjual selama 10 bulan ada 1.43 5 6 50 − 3 + 2 − C Pembahasan: F Jadi.42 − 8. = = 6 3 5 6 5 6 150 3 = − 64 + 48 − 32 − = −64 + 48 −8 − 12 3 − 8 + 12 − 16 3 − 31.23 + 3.2 cos α = 10 .22 − 8. KUNCI: D Pembahasan: f ( x ) = 9000 + 1000x + 10x 2 = 5000x f ( x ) = 10x 2 − 4000x + 9000 = 0 f ( x ) = 20x − 4000 = 0 20x = 4000 4000 3 3 = −16 + 20 = 4 3 3 ¤ . jumlah daging y 8x 2 8 cm + 3. O 35.4 6 1 − B − 1 .650 kg.

KUNCI: D Pembahasan: Batas-batas: x2 – 2x = 0 x (x – 2) = 0 x = 0 atau x =2 2 = − 1 x3 + 3 1 x 2 + 2x 2 0 V = π∫ (2x)2 − ( x 2 )2 dx 0 2 = − 8 + 2 + 4 0 10 = π∫ (4x 2 − x 4 )dx − = 3 0 = π 4 x3 − 1 x5 satuanluas 3 .000 3 = − 1 . KUNCI: B Pembahasan: 3 = 1 + 1 b L = ∫ (y1 − y2 ) dx a 2 = ∫ (4 − x 2 ) − (−x + 2)dx 0 2 = ∫ (−x 2 + x + 2)dx 0 2 3 3 = 2 3 37.000 = − 1 cos 3π + sin π − − 1 cos 0 + sin0 0 = 609.36.000 + 400.000 + 200. KUNCI: D Pembahasan: π π (sin3x + cos x ) dx = − cos 3x + sin x x = = 200 20 2 ∫ f (200) = 9000 + 1000 (200) + 10 (200) = 9.1+ 0 32. − 1+ 0 − − 1 .

.33.. .130.140. KUNCI: D Pembahasan: 50 2:39:52 AM = 128 − 64 2 cm . KUNCI: B 15 15 110 = a + 3b b = 8 → a = 86 Pembahasan: 8 cm ⇉ U9 = 150 150 = a + (9 − 1) b 150 = a + 8b U30 = 86 + (30 − 1) 8 = 86 + 232 = 318 x 8 cm 45° 34. KUNCI: B Pembahasan: Barisan aitmatika: 120.indd 10/10/2011 39. 210 a = 120 b = 130 – 120 = 10 S = n {2a + (n − 1) b} 2 x 2 = 82 + 82 − 2(8) (8) cos 45° x 2 = 64 + 64 − 128 1 2 x 2 = 128 − 64 2 x 50 kunci Matematika IPA.. KUNCI: B Pembahasan: 3 5 0 = π 32 − 32 1 60 − 96 64 Un = a + (n − 1) b ⇉ a + 3b = 110 = π = π ⇉ U4 = 110 110 = a + (4 − 1) b a + 8b = 150 − − 5b = − 40 3 5 38.

C 13. E 8. A 12. KUNCI: E Pembahasan: cos 2x + cos x = 0 (2cos2 x − 1) + cos x = 0 2cos2 x + cos x − 1 = 0 (2cos x − 1) (cox + 1) = 0 cos x = 1 atau cos x = −1 2 4. E 15. D 30. D 18. E 39. A 26. B x = 60° atau x = 180° 11. D 34. C 37. B = (5 + 7 )(1+ 7 )( 7 − 1)(5 − 7 ) 2. B 40 3 . D 3. D 31. A . C 8. E 14. C 36. A 16. A 3 cm3 24. C 20. B 27. A 29. E 33.4 + 6 + 2 7 = 5 + 7 2 KUNCI JAWABAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2010–2011 Luas alas = s (s − a) (s − b) (s − c ) 1. D 25. E 23. E 28. D 17. C 21. D 6. D 9. B 32. E 10. B 5. A 35. A 19. C = (6 7 + 12)(6 7 − 12) = 108 = 6 3 cm2 Volume prisma = 6 3 cm2 × 8 cm = 48 40. B 7. E 22.

B 22. E 24. C 5. A 13. A 3. B 12.51 kunci Matematika IPA. C 4. A 15. C . C 2.indd 10/10/2011 FISIKA 51 2:39:53 AM BAGIAN I BAB IV Alat Optik KELAS X BAB I Besaran dan Satuan 1. A 23. C 14. B 21. C 11.

26. 28. 18. 7. D E E E A E D C C C E B A B E C A D B A E D D B B E B D D D A D A C E C A A C C B B C A E E D D A A C B C E E E . 15. 20. 7. 9. 30. 39. 1. 23. 26. 14. 27. 35. 16. 21. 17. 12. 25. 6. 4. 29. 19. 24. 31. 37. 33. 17. 8. 31. 28. 10. 32. 34. 11. 27. 8. 6. 18. 36.25. 35. 13. 33. 38. 16. 5. 40. 34. 22. 3. 32. 2. 36.

C 39. E 1. C 24. D 3. A 14. B 40. A 11. C 30. B 15. B 12. D 22. E 23. A 10. B 19. C 11. E 17. D 13. D 20. A 24. B BAB II Kinematika Gerak 6. C 32. D 21. C 22. D 33. E BAB V Suhu dan Kalor 9. C 8. D 4. C 21. B 12. B 5. E 37. D 16. C 9. D 31. D 25. D 4. B 13. C 32. C 26. B 34. C 38. D 18. A 29. C 23. C 2. E 1. C 36.37. D 10. B 2. D 31. E 33. D 14. D 7. D 34. B . E 3. E 35. E 27.

C 26. C 5. B 27. D 39. E 4. E 14. A 8. A 19. B 32. A 37. C 35. A 23. C 16. E 6. C 10. D 1. A 30. B 2. A 40. E 40. A 7. C 9. C 20. B . B 22. A 30. C 15. B 7. D 17. D 27. E 29. D 38. E 20. D 25. A 16. B 18. B 26. A 36. C 35. E 29. E 31. C 24. A 12. B 17. E 28. D 33. B 15. C 34. A 28.19. B 36. A 13. B 21. E BAB VI Listrik Dinamis 6. C 38. B 39. A 3. D 11. C 25. B 5.

D 14. B 6. B 31. C BAB VII Gelombang Elektromagnet 5. C 20. A BAB III Dinamika Partikel 8. B 3. B 29. A 18. B 20. E 11. A 23. B 26. C 17. B 33. A 19. B 30. D 7. D 35. A 38. B 29. B . A 25. A 34. A 8. D 39. D 15. A 30. E 10. D 13. B 19. D 28. A 28. E 3. A 2. A 9. C 9.37. C 18. B 36. C 27. B 21 B 22. E 40. A 37. B 39. E 32. C 16. C 40. B 1. D 12. C 10. C 38. C 1. C 2. B 24. B 4.

14. 23. 4. 20. 11. 25. 5. 33. 32. Impuls. 11. 5. 12. 21. 31. 7. 12. 16. 9. 2. 6. 21. 3. 10. 23. 2. 19. 6. 13. 18. 52 A D E D E A A B A A A B A A E C B A A B E E Kunci siap un fis.4. 8. E E E B E A C A B E C E B A B D E B . 22. 13. 22.indd 52 10/10/2011 2:42:43 AM KELAS XI BAB V Momentum. dan Tumbukan BAB I Kinematika Gerak dengan Analisis Vektor 1. 1. 24. 3. 17. 15.

29. 38. 26. 16. 18.7. 33. 27. 9. 36. 24. 25. 14. 6. 19. 28. 7. 26. 5. 8. 19. 14. 18. 15. 8. 24. 21. 10. 17. 11. 16. 28. 15. 9. 30. 29. 25. 17. 39. 36. 35. 37. 13. 39. 22. 38. D B B B C C A B B B E E B A A D D A B C A C C D C C A C D D E C D A B A E A C D C A E C D D E C A A E D B A E C B . 12. 31. 23. 20. 35. 27. 37. 34. 4. 34. 32.

2. 3. D A D E B C D Gesek C C E B E D C A D D B E D D B D D E B D E C C E B D D D A C E E D B A B B . 13. 16. 14. 12.40. 3. 5. 35. 7. 7. 21. 12. 10. 22. 34. 27. 16. 33. 9. 5. D 40. 25. A 30. 4. 31. 15. 15. B 10. 11. 14. 17. 8. D 20. 37. 13. 26. 2. 6. 32. D BAB VI Dinamika Rotasi dan KesetimBAB II Dinamika Gerak: Gravitasi dan bangan Benda Tegar 1. 23. 6. 24. 1. 36. 4. Gaya 11.

C 16. E 9. E 2. A 23. E 4. D 17. A . A 20. B 19. E 13. C 1. A 3. B 24. D 14. A 18. C 31. E 20. C 32. B 15. E 18. D 8. E 12. B 19. E 22. C 40. E 11. B 11. E 28. A 8. A 39. B 30. C 25. B 1. D 13. C 5. A 29. B 18. B 21. D 21. D 33. E 2. B 19. B BAB III Elastisitas dan Gerak Harmonis Sederhana 3. E 20. B 38. D 9. E 6. D 22. C BAB VII Fluida 10. C 10. C 23. A BAB VIII Teori Kinetik Gas 4. C 12. B 7.17.

B 3. E 40. A 24. C 9. C 17. B C D B E C . A 20. E 15. E 5. B 17. D 19. A 34. E 8. B 15. B 39. C 20. A 26. C 18. B 35. D 19. E 30. D 7. B 29. C 18.5. B 6. D 6. B 1. B 12. B 14. 22. 15. D 8. C 36. B 25. D 7. B 13. 1. D 14. D 4. 8. E 2. A 11. B 10. E BAB IX Termodinamika BAB IV Usaha dan Energi 1. D 10. 2. C 27. D 16. B 16. C 37. A 28. A 9. A 38.

36. A A A B D C B D B D B E E D C C A C E D A D B D A A A E B E A D A D A A B D D A A A D B C E D B B A A E E A C B C . 30. 12. 26. 7. 2. 11. 4. 10. 16. 38. 20. 32. 34. 23. 24. 29. 19. 11. 5. 13. 14. 7. 15. 28. 5. 18. 35. 12. 21. 39. 17. 22. 31. 6. 25. 16. 37. 20. 4. 9. 21. 40. 8. 6. 17. 9. 10. 19. 23. 33. 3. 14. 27. 18. 13.3.

12.indd 53 10/10/2011 2:42:44 AM KELAS XII BAB I Gelombang Mekanik BAB VII Radiasi Benda Hitam dan Teori Kuantum Planck 1. A 6. 11. 25. E 13. E . D 8. A 15. 5. 8. C D C A C A C D A E A A A B E BAB II Gelombang Cahaya BAB VIII Fisika Atom 1. D 14. 9. 3. 2. 14. 4. D 9. 6. E 5. C 3. B 17. E 18. D 10. 13. D 7. 10. D 20. A 4. B 2. D 19. 7. 53 B C Kunci siap un fis. E 12. B 16. C 1. B 11. 15.24.

19. 17. 16. B . B 6. D 10. 18. 8. 8. 20. 18. B 5. 5. 9. 1. B 9. 14. 5. 13. 4. 10. B 12.2. 16. 15. 15. D 2. 7. 7. 13. A 11. 2. 11. 21. E 4. 19 20. 11. 14. C D E C E C D D E B E D E A D E B B C C E A E A B E E B A E C E B B C D A E E A BAB III Gelombang Bunyi BAB IX Relativitas 1. 3. 3. 9. 10. C 7. 12. 6. 4. 17. 12. 6. E 3. B 8.

3. 5. C 6. 23. 15.13. C 4. B 18. 12. A 7. D 5. D 20. 14. A 17. C BAB IV Listrik Statis 1. D 18. E 17. 15. 11. 9. 22. A 12. 19. 16. B 13. 17. 13. 9. B 19. 4. B 14. C . 2. 15. 10. 18. D E C E C A E B D C B B B A E C C E B D E E D 16. 6. D 11. 1. 2. 7. D B B B A A B D BAB X Inti dan Radioaktivitas 3. C 10. 8. 14. 20. 16. D 19. 8.

19. 2. 24. B C C D C B E E D E A C E E E A B B B C E D B B D D D D Induksi Magnetik C B 23. C 17. E 16. 13. 21. 12. E 24. A 2. 30. A 15. B 9.20. 3. 9. B 8. 22. 17. B 1. 28. 10. B 23. A 25. E 16. 14. 21. D . C 22. 27. 5. 25. B 3. 29. 20. 4. 1. 6. 25. B 24. 11. BAB V 7. C 11. B BAB XI Dualisme Gelombang Partikel 5. 18. 26. C 10. 15. D 18. E 4. B 8.

D 4. C 13. C 14. B 20. 9. A 13. 20. 3. C 15. 16. B 6. B 12. 24. 10. 15. 17. 8. C BAB VI Induksi Elektromagnetik 1. A 1. 28. C 3. 22. A 7. A 12. B D C D A B C E B B C B A C B C A D A C D D B B E D E D B D . 14. 30. 25. C 8. 4. A 21. 18. 7. 26. B 14. 12. B 10. 5. A 2. 13. A 11. 19. 29. B 9. 11. 21. A 5. A 19.6. B 7. 23. 2. 6. 27.

25. 25. Kunci: Tidak ada jawaban (0.54 Kunci siap un fis.5 cm (0.5 cm V y + V y = 4 i + 4 j Y0 = T T K K VT + VK = 25. Kunci: E Pembahasan: Diketahui: Panjang bidang tanah = 15.35 (memiliki 4 angka penting) .5) 2.5) Pembahasan: adalah F1 = 4 i + 2 j Vtabung = π — r2 — t 1 Tabung = π — r2 — 40 1 F2 = 0 i + 2 j Vkerucut = 3 1 — π — r2 — t kerucut = — π — r2 — 30 3 maka persamaan resultan yang didapat adalah R = F1 + F2 yt = 2 tinggi tabung = 20 cm 1 = (4 i + 2 j )+ (0 i + 2 j ) yk = 4 tinggi kerucut + 40 = 47.indd 54 10/10/2011 BAGIAN II w A wB 2 w A KUNCI 500 mB 2 TAHUN w A 500 = 5 = mA mB rB rA 2:42:44 AM = 5mB rB JAWABAN UJIAN NASIONAL 10rB 2008–2009 1 1. Kunci: E Pembahasan: Persamaan yang dapat diperoleh berdasarkan gambar w A = 25N 6.

0001 s 4. Kunci: B Pembahasan: ∑τ D = F l + F l – F l = 10 — 3 + 20 — 1 – 15 — 2 = 20 Nm 8.875 = 192 (diambil 3 angka penting..5 7. yang paling sedikit) k = f ∆x = 0.0 + 0.1 — 0.5 (memiliki 3 angka penting) Ditanyakan: Luas bidang persegi panjang? Luas = Panjang × Lebar = 15.05 = 17.? I = F — ∆ = m — (v – v ) ∆ = 0. Kunci: E Pembahasan: Diketahui: m = 4 kg F1 = 15 N F2 = 40 N Ditanyakan: a = ? ∑F = m ⋅ a F2 – F1 – f gesekan = m ⋅ a 40 N – 15 N – 5 N = 4 kg ⋅ a 2 1 = 0. Kunci: B Pembahasan: Hasil pengukuran = Skala utama + Skala putar = 17.05 mm 9.0001 = 1 — 10-5 10. Kunci: C Pembahasan: = 191.Lebar bidang tanah = 12. 98 8 ⋅ 10-4 = 1225 N/m 3... Kunci: B Pembahasan: Diketahui: mA = mB = m hA = h hB = 2 h Ditanyakan: EkB2 = .1 kg v1 = 20 m/s Ditanyakan: I = .35 × 12.? EMA1 = EMA2 a = 5 m/s2 EMB1 = EMB2 5.. Kunci: B Pembahasan: mgh = EkA2 mg2h = EkB2 Diketahui: mA = 5 mB 1 ¦ ¦ . Kunci: Tidak ada jawaban (1 — 10-5) Pembahasan: Diketahui: m = 0.

.?\ 55 kunci siap un fis bag 2.indd 10/10/2011 11.000 m = 6 km 12. Kunci: A Pembahasan: Diketahui: Ditanyakan: X = ...500 = 2 — g — t2 Ditanyakan: t =.. ho vo α 55 2:45:59 AM Kunci: C Pembahasan: Diketahui: = 4500 m = 720 km/jam = 200 m/s = 0o η = W Q1 W = η — Q = 0.? 1 mes = 100 gr 2 mair = ρ — V = 1 gr/cm — 80 cm = 80 gr ho = 2 gt 1 Cair 3 3 = 1 kal/gr oC 4..mgh = 2 mv2 = Ek 1 rA = 10 rB wB = 500 Ditanyakan: wA 2mgh = 2 — 2 mv2 = mv2 =Ek = .? Qterima = Qlepas t = 30 s mes — Les = mair — cair (100 – t ) X = vo — cos α — t = 200 — 1 — 30 = 6. Kunci: E Pembahasan: ..57 Q 18.

5°C 20. 1(100 − t) 0.5 m Ditanyakan: v=..? ω = 10 + 4t = 10 + 4 — 3 = 22 rad/s 2.2 — 1022 Partikel P = 105 Pa N0 = 6. t = t A B 13.. Kunci: C Pembahasan: θ = 5 + 10 t + 2 t2 t = 3 s ω = .5 m x = 1 m 15.9831 liter) Pembahasan: x = 2 h1h2 T = 27 + 273 = 300° K 1h1h2= 20. 5h2 2g0. ketika kecepatan Q berubah dan terjadi kemiringan grafik. Kunci: B Pembahasan: Jarak = luas grafik (5 – 8) sekon = luas trapesium + luas segitiga AA= AB Ditanyakan: t =.? R = 8.02 × 10 h2 = 0.. Kunci: Tidak ada jawaban (2. 5h2= 2g0.? K A AA (100 − t) = KB AB (100 − t) lA = 3 + 1 20 + 1 20 ⋅ 1 = 50 m 0.? PV = n RT RT V = P = 2. 5 N = 7. 5 = 10 m/s Ditanyakan: V=. 5 5 t = 62..... 2(t − 25) 2 2 = 14..9831 liter Q lB .8000 = 8000 – 80t t = 0oC 19.314 Jm-1K-1 N v = 2gh2 n = N h1h2 v0. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Benda mengalami percepatan tetap. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: h1 = 0.

Kunci: E Pembahasan: Diketahui: y = 2 — 10-2 m L = 5 m n = 2 d = 0.3 mm = 3 10-4 m Ditanyakan: λ = .indd 10/10/2011 22. energi rtikel semakin cepat.... Kunci: A Pembahasan: Ditanyakan: x= .? I2 = R1 = 56 2:45:59 AM I2I 3 I 2 1 2 2 I2 = 8 watt/m I I 3 .6 — 10-6 = 6 — 10-7 = 600 nm 56 kunci siap un fis bag 2..? partikel semakin besar sehingga gerak pa 21.? yd L = nλ 2 —10-2 — 3 — 10-4 = 2λ 5 = 0..57 Ditanyakan: W=..16. Kunci: A Pembahasan: Diketahui η = 57 % = 0...? 2 ⋅ 10-7 I1I 3 = 2 ⋅ 10-7 Diketahui: R1 = 2 m I1 = 32 watt/m x 3 = 6 x 3 − x x 1 cm 3 − x R2 = 4 m Ditanyakan: I2 = . 17. Kunci: C Pembahasan: Semakin tinggi suhu.

cahaya tampak. Kunci: C Q Pembahasan: Diketahui: 24.. Jadi. inframerah.? I = ε Z X = ωL = 125 ⋅ 32 ⋅ 10-3 = 4Ω y = A sin(ωt − kx) 1 .si besar ke kecil. urutan yang benar adalah sinar gamma.. 25.5 — 2 m/s2 = 2 — 10-2 volt X I X v + vp 340 + 0 f = f = 335 = 340 m/s X F X p v − v s 340 − 5 30. x 3 Kunci: A 3 – x P v fs VP > VQ = 340 m/s = 335 Hz Ditanyakan: fp = . Kunci: A Pembahasan: Urutan energi foton dari besar ke kecil = urutan frekuen. Kunci: Tidak ada jawaban Pembahasan: R = 8Ω ε = 120 V/125rad s-1 C = 800 µ F L = 32 mH Ditanyakan: VMN=.? Pembahasan: ε = B — l — v = 2 — 10-2 — 0.. televisi. vp vs Kunci: A Pembahasan: Diketahui: = 0 diam = 5 m/s mendekati pendengar (-) 29.23..

A r 2 r 2 1 1 4 ⋅ 10-6 2 ⋅ 10-6 27. arah ke bawah titik P (sesuai aturan tangan kanan) 28. 1 = 4 — 10-5 T. berdasarkan gambar lensa okuler harus digeser VMN = R ⋅ I = 8 ⋅ 12 = 96 Volt 31. Kunci: A Pembahasan: I1 = 3 A I2 = 6 A Diketahui: F31 = F32 = 31. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Cx = 12 F Cy = 6 F Cz = 6 F Vt = 12 volt .dasi. 5 9 Z = R2 + ( X − X )2 A = 2 cm y=2sin2π t − x = 2 sin 2π Z = 10Ω ε 120 I = Z = 12 = 10 9t − x 26. Kunci: A Pembahasan: Agar pengamatan dapat dilakukan tanpa akomo. Kunci: C = 9 — 109 ( Pembahasan: i 10-2 2 ⋅ 10-2 Bp = 2 — 10-7 ha 1 )2 20 − ( )2 a = 2 — 10-7 0.XC = = 1 = 10Ω T = λ = 2 = 4 ωC 125 ⋅ 800 ⋅ 10 v 4. maka sok rus berada pada fokus okuler. Jadi.5 —107 NC-1 32. Kunci: D Pembahasan: Q − Q E = k 2 2 cm menjauhi lensa objektif.

38. Kunci: A Pembahasan: e = p = 3 n = 4 Model atom pada gambar memiliki rumus atom 1 + 1 p=eLi p+n → 3Li = 12 6 + 6 Ct Qt Qyz = 6 F = 6 —12 = 72 volt Qt 72 36. yaitu tidak s . Kunci: A Pembahasan: λ — T = C λ — T = λ — T Vz = Vyz = Cyz 1 = Cyz 1 2 = 12 = 6 volt 2 6000 Ao — T = λ — 0. 5 × 5 = 1. 5 A 5 2 = 12. Kunci: A Pembahasan: V = 3 × 10 = 6volt 5 I = 1.5 T Wz = 2 — Cz — Vz = 2 — 6 — 6 = 108 joule 33.indd 57 10/10/2011 2:45:59 AM Ditanyakan: Wx = .57 kunci siap un fis bag 2. Kunci: B Pembahasan: Pernyataan yang tidak menggunakan teori emua foton merupakan gelombang elektromagnet...? Qt = Ct — Vt 1 = 1 + 1 Ct Cx Cz 35. Kunci: E Pembahasan: R= V = I 6 kuantum Planck.000 A 37.

.... P... 39. (ii) Kita tinjau titik A.... urutan aktivitas unsur dari yang paling kuat ke yang paling lemah adalah R ........................ Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Lo = 2m v = 0.... (iii) ∆m = 2 — (2........0256 E = 0.... ( i ) A ≈ aktivitas berbanding terbalik dengan waktu paruh... Kunci: Tidak ada jawaban (1..0141) – 4..... Kunci: B Pembahasan: E = ∆m — 931 MeV ∆m = m ( H2 + H2) – m ( He4 + α 1 1 2 Kita tinjau loop 2 ∑ε + ∑(I — R) = 0 (-24) + I2 (1+5) – I3(2) = 0 6 I2 – 2 I3 = 24 ..... 693 A= λ — N = T N 34.....1.... S.......09 V) Pembahasan: VAB = R — I3 Kita tinjau loop 1 ∑ε + ∑(I — R) = 0 (-12) + I1 (1+3) + I3 — 2 = 4 I1 + 2 I3 = 12 .? Substitusi persamaan (ii) dan persamaan (iii) v 0. (iv) 1− 1− c = 2 v 0........8 c Ditanyakan: Lt = ............ I2 + I3 = I1 maka I2 = I1 – I3 . Q....... 5 = 4Ω 0.. 8c 6 I2 – 2 I3 = 24 Lt = Lo 1− c 1− c 6 (I1– I3) – 2 I3 = 24 6 I1 – 8I3 = 24 .... 8c c = 36 (6 I1 – 8 I3 = 24) × 2 mak 0 ) Eliminasi persamaan (i) dan (iv) (4 I1 + 2 I3 = 12) × 3 maka 12 I1 + 6 I3 a 12 I1 – 16 I3 = 48 – 22 I3 = -12 .....0256 — 931 MeV E = 23.... 0 Semakin lemah aktivitas semakin besar waktu paruh..8 MeV 40.0026 = 0... Jadi..

diambil dari skala noni.08 cm = 12.1 cm + 0. Kunci: D Pembahasan: Angka skala nol nonius terletak pada 12.0. Skala nonius yang berimpit adalah 8. Pembahasan: Masing-masing vektor a dan b ponen datar dan tegak menjadi diuraikan menjadi kom10.08 cm.545 — 2 — 1 = -1. Angka kedua di belakang koma.6 =1. Jadi. Kunci: C Pembahasan: ax = 2. skala tetap bernilai 12. Kunci: B = 10 — 3 + 20 — 1 – 15 — 2 = 20 Nm Kunci: A Pembahasan: τ = I — α B s momen gaya (τ) sebanding dengan momen inersia ( I ).2 m VAB = ∑E+ I3 — R I3 = .1 cm dan 12. Hasil pengukuran = 12. by = 4 maka Usaha = perubahan energi kinetik ∑ W − ∑ 9. bx = 4.0.545 A = I3 58 kunci siap un fis bag 2.18 cm 2. Kunci: B A1 + A2 12 + 12 1.1 cm. Jadi.2 Pembahasan: Berdasarkan gambar.us yang berimpit dengan skala pada rahang utama.= 2 — 0. yaitu τ = F — AD + F — CD – F — BD D 1 3 2 cm pada skala tetap. besar momen gaya di titik D. ¨£ § x = ax + bx = 2 + 4 = 6 dan = ∆ Ek = Ek akhir Ek akhir y = ay + by = 4 + 4 = 8 .indd 58 — 2 — 1 = .0909 volt y = Letak KUNCI y = TAHUN 10/10/2011 2:46:00 AM 4 + 1 6 = 6 cm titik 3bera t benda: JAWABAN UJIAN NASIONAL A1y1 + A2y2 = 12 ⋅ 2 + 12 ⋅ 6 = 4 cm 2008–2009 8.01 cm = 0. ay = 4. skala no nius 8 × 0.

v = 0 dan v = v + at = 0 + 0. yaitu antara 9—12 sekon. a = 4. maka W = 1 ⋅ 20 (82 − 0) = 640 J 2 11. 1 2 2 g 2 B 12. Kunci: D Pembahasan: h adalah j2arak verti2kal yang sudah∆ d(i∆t m= mbar. Kunci: B Ep = 1 kx 2 p 2 = 1 k(0. Kunci: B Pembahasan: 4. 05)2 2 Pembahasan: Waktu untuk mencapai puncak: v = 2gh k = 1.600 N/m karena ketiga Konstanta total t = 1 t 2 u = v0 g A )m k k = k1 + k2+ k3 pegas∆d i(s∆us u=n hpBar− v 2 − v 2 = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. 05) KecepEapta=n 1 kbxe2npda= jaktu(0h.600 N/m.a = 2. 1 g Kunci: D 2 0 ⇉ 1 4 = v0 ⇉ v grafik y 0 dengan kemiringan paling §© © © ©§ Pembahasan: 1 Ep = kx p2 = 2 2 k(0. = 1. dihitung resultannya R = 62 + 82 = 10 . 05b)e2 bas v = 2gh dengan 5. 6 m t = 1 tu = v0 = 20 m/s A . b = 4 = 1 m (v 2 − v 2 ) x y x 2 t 0 Kemudian. Berdavsa=rka2nghga . selisih jarak ver2tikal 2yang sudah Diketahui: v ditem∆ u ( ∆b =nd − n t ) titik A dan B A © £ £ ©  §©£ £¨ £ © £ £© © §© © ©  © © u −b n) da. b = 4. 8 ⋅10 = 8 m/s 0 t 3. Kunci: D Pembahasan: Percepatan terbesar terdapat pada tajam.

maka dan titik berat pada sumbu y. yaitu Pembahasan: 2 a) bagian I: persegi panjang dengan luas A1 = 12 cm . yaitu 6. Kunci: D m ⋅ 2 = (2m) v v = 1 m/s bagi menjadi dua bagian. g Kunci: C Pembahasan: r 2 (2R )2 jumlah jumlah A g 1(. Kunci: E Pembahasan: Berdasarkan gambar pada soal nomor 7. 6 m a = F 10 2 + 3 = Σm = 2 m/s2 13.− vB = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. 6 m F = 10 N m1 adalah 2 2 Ditanyakan: a = …? Jadi. y1 =2 cm dan k ⋅ A ⋅ ∆T k ⋅ A ⋅ ∆T A A A B B b) bagian II: segitiga dengan luas A2 = 12 cm dan titik t = t ¤ ¤ v © © © © = 2 kg m2 = 3 kg 16 A A B A B B ¤ B . vA − vB = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. 5R m m = (m + m ) B A momentum sebelum tumbukan = momentum setelah tumbukan = B = = r 2 )2 9 + m m 7. Kunci: D Pembahasan: Ingatlah hukum kekekalan momentum. Luas penampang dan panjang kedua benda sama. benda dapat kita m ⋅ 0 + 14.

000 ⋅ 10 Pembahasan: Jika suhu turun menjadi setengahnya maka energi kinetik d = 2 ⋅ 10-6 = 2 ⋅ 10-4 cm nya juga akan turun menjadi setengahnya Ek = 3 kT .berat pada sumbu y dihitung dari garis AB. 56 m/s 16. y aitu ω 16π v = = = 12. 21.indd 59 59 10/10/2011 2:46:00 AM 15. Kunci: D d sin 30 = 2 ⋅ 5. cepat rambat gelombangnya.patan aliran fluidanya tinggi maka tekanannya rendah. Berdasarkan gambar berlaku v1 > v2 maka P1 < P2. 2 Untuk jumlah goresan 18. jumlah partikelnya tetap. A B ⇉ 2 kB (210 − T ) = kB (T − 30) y = 4 + 1 6 = 6 cm ° 2 3 Jadi. Kunci: C Pembahasan: Hukum Bernoulli menyatakan bahwa tempat yang kece. Kunci: B Pembahasan: Pada persamaan simpangan gelombang jalan. Kunci: C Pada gas ideal berlaku E = 1 mv2 = 3 kT k 2 2 Pembahasan: Persamaan kisi Jika gas dipanaskan. energi kinetik dan kecep atannya semakin besar. Kunci: D N= 1 = d 1 (2 ⋅ 10-4 cm)  . Kunci: A Pembahasan: k 4 22. suhu sambungan T = 150 C y = A1y1 + A2y2 = 12 ⋅ 2 + 12 ⋅ 6 = 4 cm A1 + A2 12 + 12 kunci siap un fis bag 2. d sin θ = n λ 10 17.

? TI100 = TI1 + 20 dB 6001 TI = TI − 20 dB 19. Kunci: B Pembahasan: Perbesaran total mikroskop M = Mob × Mok 1 =70 − 20 = 50 dB 100 24. Kunci: E Pembahasan: Persamaan frekuensi berdasarkan hukum Doppler Mob = S ob Sob f = v vp p v v ⋅ fs Jarak bayangan S’ob dihitung dari rumus lensa tipis 1 = 1 + 1 dengan memasukkan nilai f s s s (Untuk perjanjian tanda kecepatan lihat di bab oppler). v v fob = 0.000 goresan/cm Pembahasan: Efisiensi mesin Carnot 23.bang bunyi subbab efek D ¡ ¡ 2 .9 cm dan sob = 1cm maka s’ob = 9 cm. p1 fp v vs 1 = 1 = 350 50 350 0 = 400 = 4 M = Sn + 1 = 25 + 1 = 6 kali v v 2 350 − 50 300 3 350 + 0 ok ¡ ¡ ¤ ¡ ¡ ¡ ¤ Gelom...= 5. Kunci: D Pembahasan: Diketahui: η = W = 1− T2 TI100 = 70 dB Q1 T1 I = 10-12 W—m-2 T ⇉ W = Q 1− 2 T1 ⇉ W = 840 1− 250 = 490 J Ditanyakan: TI1 = .

30. Jawaban yang diminta di soal adalah kebalikan dari urutan ini.5 A. radar. 26. Mis alkan. jarak P berturut-turut x dari q1 dan (9 – x) dari q2. Kunci: B Pembahasan: Jika dua muatan sejenis maka titik P terletak di antara kedua muatan. 1 gaya Coulomb menjadi 4 kali semula. Kunci: A Pembahasan: Urutan spektrum gelombang elektromagnet mulai dari panjang gelombang besar (b erarti frekuensi kecil dan periode besar). ok = Sn + 1 = 25 + 1 = 6 kali Kunci: D Pembahasan: Besar gaya Coulomb berbanding terbalik denga n kuadrat ok jarak. inframerah. jika jarak dijadikan dua kali semula maka besar Perbesaran total mikroskop M = 9 × 6 = 54 kali 20. Kunci: A 4q1 ⇉ 1 = (9 − x )2 x Pembahasan: ¡ v v . sinar gamm a. Karena kuat medan listrik di titik P nol maka kq1 x2 = kq2 (9 − x )2 60 kunci siap un fis bag 2. Perbandingan gaya Coulomb dua muatan berjarak r dengan 2r adalah 4 : 1. Jadi. yaitu gelombang radio. cahaya tampak-MEJIKUHIBINIU-ultra ungu. kita dapatq (9 − x )2 q x2 ⇉ 1 = kan i1 = 1.2 ok Karena mata berakomodasi maksimum maka M 25. sinar X. televisi.indd 10/10/2011 60 2:46:00 AM q x2 ⇉ 1 = Dengan menyelesaikan ketiga persamaan ini.

2π a Jadi.600 volt 12 V R2 = 3 ohm Loop I 12 V 33. jarak antarkeping dan bahan dielektrik di antara keping. 32. Kunci: D Pembahasan: Kuat arus listrik = 5. d f 1 2 R2 + ( X − X )2 Untuk menyelesaikan soal ini (dua loop). 28. maka arahkan jari tengah dan telunjuk seperti pada ketentuan. kemudian tentukan Kunci: D Pembahasan: Impedansi e Z = Loop II R3 = 12 ohm b arah p . Kunci: E Pembahasan: Perhatikan gambar rangkaian di bawah ini. faktor yang berpengaruh pada besarnya induksi magnetik adalah kuat arus . 29. dan jari tengah sehingga saling tegak lurus. 31. i2.Persamaan induksi magnetik di titik P (Lihat gambar 2 9 − x 9 – x = 2 x. ε = -200 ⋅ 18 = -3. kita dapatkan ibu jari menunjuk ke sumbu z (+). jari telunjuk. dan permeabilitas bahan/media.5 50 mA 10 = 27. Kunci: B Pembahasan: Gunakan aturan tangan kanan Buka ibu jari. maka x = 3 27. Kunci: D Pembahasan: GGL induksi R1 = 4 ohm ε = -N dφ = -N d(4t2 + 2t + 6) = -N(8t + 2) a c Loop II dt dt Untuk t=2s. Kunci: B Pembahasan: Kapasitas kapasitor keping sejajar c = ε A d Kapasitas kapasitor keping sejajar dipengaruhi oleh luas tiap keping. jari telunjuk menunjuk arah arus i. dan i3) secara sembarang. Ibu j ari menunjuk arah gaya magnetik F. di soal) Bp = µ0i . Berdasarkan aturan tangan ters ebut. dan jari tengah menunjuk arah medan magnet B. jarak titik dari kawat. Pada soal ditanyakan arah F.50 mA. kita tentukan = 40 2 + (60 − 30)2 arah arus (i1.

. Jika kita berjalan searah arus maka tandanya +i........... jika bertemu dengan kutub positif maka ta ndanya +E.. Kunci: E Pembahasan: Sudah cukup jelas Untuk no. (2) Loop II (b–c–d–e–b) simpulkan bahwa ada konsentrasi muatan positif yang mampu membelokkan par tikel α.... maka rangkaian bersifat induktif...indd 61 10/10/2011 2:46:01 AM Jika elektron bertransisi lintasan dari n = 3 ke n =2 maka energi yang dilepas s ama dengan E2 – E3.. Kemudian... 35... 36 1 − 1 = -1. Persamaan arus (perhatikan titik e) = 50 ohm Karena XL > XC...... 89eV ⇉ 12i1 + 3i3 = 12 . (1) Berdasarkan percobaan hamburan Rutherford di mana partikel α yang dihamburkan oleh inti emas maka diLoop I (a–b–e–f–a) 12 − i1R1 − i3R2 = 0 ⇉ 12 − 4i1 − 3i3 = 0 ⇉ 4i1 + 3i3 = 12 .. Kunci: B Pembahasan: h1 = 5 m.. seba... Kunci: D Pembahasan: i1 + i2 + i3 .................utaran (juga sembarang)........ ∆E = E2 − E3 = -1....... v1 = 6 ms ¨ § £ £ .. 3.. 36. Akan tetapi. 6 eV n n2 ∆E = E − E = -1..........liknya j ika berlawanan dengan arus maka –i........ 33 dan 34 Baca di bab Induksi elektromagnetik subbab arus listrik bolak-balik............... (3) 2 3 2 2 2 3 61 kunci siap un fis bag 2......... 36 22 − 32 = -1.... terapkan persamaan hukum II Kirchoff Σ E +Σ E ⋅ i R = 0 Pada saat kita mengikuti arah putaran dan bertemu kutub negatif tegangan maka kita beri tanda –E... Kunci: B Pembahasan: Tingkat-tingkat energi atom hidrogen dapat dirumuskan seΣbE g+ iΣbE ⋅ iiRku=t 0 -12 + i1R3 − i3R2 = 0 ⇉ -12 + 12i2 − 3i3 = 0 E = -13... 34... 89eV ...

800 × 1—10-10 — T = 2.05 m = 60 N gi.05 m dengan arah datangnya foton (intensitas sinar datang).000 K 1 2 3 k = k + k + k = 4800 N m-1 123 F = w = ..9 × 10-3 maka T = 5. Kunci: A Pembahasan: k = k = k = k =k = 1600 N m-1 m = panjang gelombang pada intensitas maksimum pada grafik Berdasarkan grafik didapatkan 5. k + 1 k 2 4 Kunci: A = 1 = 1200 N m-1 Pembahasan: kTOTAL 4800 1600 4800 total Grafik a arusnya lebih besar dari grafik b.tikel subbab Efek Fotoli strik). intensitas sinarnya harus dikuranF = k total × ∆x= 1200 N m-1 × 0. Arus sebanding ∆x= 0.1⋅ 10 ⋅5 + 2 0. Jadi..? Tanda (–) menunjukkan bahwa energi dilepas. v = 15 ms-1. 5. v = 25 ms-1 2 1 .? 1 = k TOTAL 123 38.1 10 ⋅ 2 + Ek Ek2 = 4. agar arusnya berkurang. 1 1 k 4 + 1 = 4 ..Ek2 = ..8 joule 4. Kunci: E Pembahasan: Gunakan persamaan hukum pergeseran Wien λ T=b dengan b = konstanta pergeseran Wien 1 2 mv1 2 1 0. Kunci: E Pembahasan: m = 4000 kg. (Untuk lebih jelas baca di bab Dualisme Gelombang Par. 1 mgh + EM1 2 = EM2 = mgh + Ek 37.1 62 = 0.

∑τ Pusat massa = F1 0. Y1 = 5 cm KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL A = Luas segi tiga = 1 2 .2 s v = 5 m s-1.1 kg Y0 = (tinggi segitiga 15 cm) A1 ⋅ Y1 + A2 ⋅ Y2 = 4 cm.3 m = 20 N ⋅ 0. TAHUN 2010–2011 Y = 1 2 3 ⋅ tinggi + 10 =15 cm 1.5 N 8.1 39.7 m + 40 N ⋅ 0.5 + 1. 40 × 15 = 300 cm2 . Tanda (–) pada persamaan ini artinya sistem menyerap energi. Kunci: C Pembahasan: 2 A1 = Luas persegi panjang = 20 ×10 = 200 cm .5 ms-1 ke kiri RA : RB = 1 : 2 2 . Kunci: C Pembahasan: Zat radioaktif yang digunakan di bidang kedokteran adalah iodium dan co balt.5) v’ v’ = kecepatan troli setelah bertumbukan = 0. sedangkan karbon dipakai untuk menentukan usia fosil.5 kg — -5 ms-1= (1. Kunci: A Pembahasan: m : m = 2 : 3 A B 2.7 m – 10 N ⋅ 0.vTROLI A + mTROLI B .1. Kunci: D Pembahasan: mTROLI A . v = 0 (berhenti ) 1 2 F ∆t = m (v2 – v1) maka F = 2. Kunci: C Pembahasan: m = 0. Kunci: B Pembahasan: Masukkan nilai yang ada maka Q = . Kunci: D W = ∆ Ek = 2 m (v2 1 Pembahasan: W = 800 KJ 2 – v 2) Q = ∆m × 931Mev/sma = (m ⋅ N + m ⋅ a ) − (m ⋅ O + m ⋅ P ) × 931 Mev/sma 6.5 kg — 4 ms-1 + 1.7 m + F3 0. vTROLI B = (mTROLI A + mTROLI B ) v’ 1.7 m – F2 0. jadi Y = 11 cm A + A 0 ∆t = 0. 40.86 MeV.3 m = 39 Nm 7. Deuterium dipakai sebagai air berat pada reaktor atom.

? = w m = B = w R A 3 A 2 = B 3 1 2 kunci siap un fis bag 2.. Kunci: B t 18. Kunci: C Pembahasan: Perpindahan arah sumbu x = -5 –10 = -15 m Perpindahan arah sumbu y = -5 – 3 = -8 m mTerima = 200 gr ⋅ mLepas = 100 gr ⋅ C = 1 kal/gr oC 200 ⋅ 1 (t – 30) = 100 ⋅ 1 ⋅ (90 – t) t = 50 oC Resultan perpindahan = 17. Kunci: C Pembahasan: Qlepas = Qserap m ⋅ c ⋅∆t = m ⋅ c ∆t 16. Kunci: B Pembahasan: -2 17 − 15 Pembahasan: Q = Q m = 10 kg. v = ω — R = 2 π f ⋅ R tI tII 4 KI AI (50 − t ) = KII AII (t − 0 ) f = Hz lI lII πv2 16 = = 32 ms-2 AI = AII ⋅ lI = lII ⋅ KI = 4 KII as = R 0. R = 0.5 m. Kunci: A Pembahasan: a CD= vt − vo = 0 − 5 (-15)2 + (-8)2 = 17 m = −2. 5 ms 10.indd 62 10/10/2011 2:46:01 AM 9.5 4 ⋅ KII (50 − t) = KII (t − 0) . v = 4 ms-1.wB wA w B w A wA 8 62 = .

t = 40o C 11. Kunci: E Pembahasan: 1 = fOB 1 1 sOB OB Dari persamaan Ek = 2 kT 1 = 1 + 1 2 2. Kunci: C fOK 2. Kecepatan angin di atas sayap lebih besar daripada di bawah sayap. Kunci: B Pembahasan: Gaya angkat ke atas maksimal.dak berakomodasi 13. Kunci: D Fs = m ⋅ as = 10⋅32 = 320 N T = 1 = π sekon f 4 19. Kunci: C Pembahasan: SOB 21. Kunci: E T = 24 N T2 = .. sedangkan tekanan di bawah lebih besar daripada di atas sayap vA > vB sehingga PA < PB. Kunci: B Pembahasan: a = ∑ F = (m2 − m1)g ∑ m m1 + m2 a = (3 − 2) ⋅ 10 = 10 = 2 ms-2 3 + 2 5 Pembahasan: w – T = m g = 30 – T = 3 ⋅ 2 2 P1 = P2 T1 T2 2 20. 2 ..? T1 = 27 +273 = 300 K P2 = 4 P1 T = 1200 K = 927oC Pembahasan: Dari gambar terlihat bahwa perbesaran dengan mata ti. 2 5 = W = 1− T2 Q1 3 T1 . 12. S’OB = 22 cm S′ S M = OB × n = × = 50 × 14. semakin tinggi suhu maka semakin besar energi kinetik gas.

pati lintasan yang tetap. Bohr: Elektron dapat berpindah lintasan dengan menyerap/melepa s energi. ultraviolet.15.0 mm Skala putar = 0. L y = 2.indd 63 10/10/2011 2:46:02 AM 23. Kunci: B Pembahasan: ω = 2π = 2π = 1 π Im k = 200 2 = 2A T 4 (60 ) + (120 λ = 2 m — λ Y = 0. Kunci: 2 − 40)2 k = 2π = 2 = π 2 π ( t − x + 90o) C Pembahasan:  2. m ikro. Frekuensi terbesar sinar gamma.4 cm = 2. inframerah. Kunci: B Pembahasan Y = A sin ( ω t – kx + θ ) T = 4s 33. sinar X. k = 1 (dua terang yang berdekatan).5 sin 4 2 25. Kunci: C W = 1− 450 w = 500 J 1000 900 Pembahasan: Urutan gelombang elektromagnet dari frekuensi kecil ke besar: radio. Kunci: C Pembahasan: v = ω = 120π = 30 m/s k 4π 24. d = 2—10-5 m. Pembahasan: Hasil Pengukuran Skala Utama = 8. Kunci: C Pembahasan: y ⋅ d = kλ . TV.16 mm 22.4—10-2 m. 34. L = 1 m 63 kunci siap un fis bag 2. 4 ⋅10 2 = 1 λ= 480 nm ⋅ 2 ⋅10 5 = λ  £ . Kunci: D Pembahasan: Rutherford: Orbit elektron dalam atom menem. tampak. sinar gamma (E = h ⋅ f).16 mm Hasil Pengukuran= Skala Utama + Skala putar = 8.

2) = 6. 28.f = .paran berarah keluar sebagai akibat dari magnet d igerakan mendekati kumparan. Kunci: A TI1 + 10 log 100 45 + 20 65 13 Pembahasan: v + vp f = 36.75 × 107 N—C-1 (3) mengukur endapan lumpur di pelabuhan. Kunci: E Pembahasan: (0. Kunci: A Pembahasan: Arah Induksi pada ujung kum. 2) (0. 29. p Kunci: A 340 + 0 . yaitu arah (0. Kunci: A Pembahasan: = 7. karena arus mengalir ke kiri Pembahasan: k q ⋅ q − k q ⋅ q (Q menuju P) dan arah induksi magnet masuk bidang ΣF = F1 − F2 = 1 2 kertas maka arah gaya searah telapak tangan. 3)2 (0. Kunci: A Pembahasan: Pemanfaatan radioisotop di bidang industri antara lain: (1) mengukur kandungan air tanah.5 N menuju q1.676 = 680Hz 27. ∑ E = EA − EB = k qA qB 2 − k 2 (2) memeriksa material tanpa merusak. 38. Kunci: C Pembahasan: λ ⋅ T = C. (4) mengukur tebal lapisan logam. Semakin besar suhu maka panjang V = R — I = 20 — 30 × 1 = 12 volt 50 30. 6)2 ke bawah. 37. Kunci: A v − vs 340 − 2 Pembahasan: Sesuai aturan tangan kanan. TI100 26.TI10 = TI1 + 10 log 10 = 45 + 10 = 55 = 11 35. Kunci: B .

3.5+0. Kunci: C i kawat 2 lingkaran = 4a = o 2 4 ⋅ 0. I lebih lambat dari C.01410 + 0. 931 MeV.indd 10/10/2011 BAGIAN III 64 2:46:02 AM KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I KUNCI JAWABAN PPRREEDDIIKKSSIIUUJJIIAANNNNAASSIIOONNAALLIII 1.5) = 0 I = 1. Kunci: B gelombang berkurang. Pembahasan: ∑ ε + ∑ I ⋅ R = 0 -18+9+ I ( 2+3+0. E =0.5 A 31. Kunci: C Pembahasan: XL > XC . 32. 1+ v1 ⋅ v2 c2 (3c / 4 ) (3c / 4) 25 1+ c2 1 1 64 kunci siap un fis bag 2. Kunci: E Pembahasan: Pembahasan: ∆m= m( H1 + H1) – m( d2 + 0 e ) 1 1 ∆m = 2.88 MeV 40. D C C  .39. 2.00055) E = ∆m . (1.0078) – (2. 02π =10 5 T Pembahasan: 3 c + 3 c V = v1 + v2 = 4 4 = 24 c dengan arah masuk bidang kertas.

14. 17. 40. 23.4. 21. 39. 15. 21. 18. 12. 7. 22. 7. 12. 27. 5. 3. 36. 20. 13. 24. 8. 11. 35. 2. 9. 38. 19. 37. D C D A B E D A A D C D B D D B C A C D A A B C D B E E D B B E E E A A B B E B A C C E A B A D C A D E C E B E B A A B . 6. 4. 5. 26. 8. 34. 16. 20. 33. 6. 10. 22. 30. 25. 23. 18. 10. 28. 19. 9. 32. 17. 16. 15. 31. 1. 14. 29. 11. 13.

27. 28. 34. 29. 32. 7. 35. 20. 33. E C C E D B B D A A E B A D C C B B C D A D B B B B C B D D A E B E A C C . 14. 36. 37. 8. 32. 25. 34. 36. 11. 37. 17. 23. 26. 24. 19. 2. 31. 5. 27. 25. 29. 15. 21. 22. 33. 31. 16. 18. 13. 30. 35. A C E C E A D B E E A A B A C D B KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL IV 1. 28. 9.24. 4. 12. 40. 6. 10. 3. 39. 30. 38. 26.

2. 24. 16. 9. 31. 12. 39. 40. 14. 10. 30. 15.38. 21. 1. 32. 11. 7. 17. 40. 22. 6. 29. 5. 37. 19. 8. 25. 27. 3. 36. 28. 13. 23. C C C C C C B A A C A D B C A E E E A B C A D A C D B B D E C A A B A A B C A A B C E . 39. 38. 35. 20. 18. 26. 34. 4. 33.

B 26. A 4. A 22. E 16.65 kunci siap un fis bag 2. A Bab IV. A 2. C 21. Stoik . A 11. D 9. D 7. E 19. B 18. A 14. C 15. D 20. E 17. B 25.indd 10/10/2011 KIMIA 65 2:46:02 AM Latihan Soal Bab I Struktur Atom iometri 1. C 1. B 8. D 10. B 3. E 5. A 28. D 30. B 24. C 6. D 23. B 29. C 27. D 13. C 12.

B 58. A 46. C 54. B 37. B 7. B 33. C 56. C 60. C 36. E 21. B 30. D 32. E 17. B 31. C 49. A 59. D 26. D 43. C 27. D 57. B 51. D 11. C 12. B 29. D 39. B 4. E 52. B 3. C 42.2. B 48. E 19. C 40. B 9. B 16. E 41. A 25. B 35. E 18. B 15. A 47. C 8. E 23. E 6. E 53. B 13. D 20. C 55. B 50. D 44. B 28. D 14. C 34. E . D 38. B 5. D 45. C 24. D 10. B 22.

Ikatan kimia i Asam Basa Bab VI. A 12. Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit 1. B 5. B 30. B 23. C 14. C 3. A 12. D 20. C 9. E 21. B 9. B 2. E 25. C 15. B 3. E 8. E 18.Bab II Sistem Periodik Unsur Bab V. A 15. B 19. E 16. E 4. D 11. Teor . C 27. B 29. B 1. D 16. D 10. D 8. E 26. A 10. A Bab III. E 7. D 17. C 6. E 2. E 17. A 13. C 24. D 14. A 5. B 19. A 13. C 28. A 20. C 4. B 11. C 7. D 18. D 6. A 22.

4. D 8. B 7. C 4. B 12. C 22. 3. E 12. D 14. E 17. D 1. D 3. 2. C 11. 6. E 23. C 13. B 2.indd 66 10/10/2011 Bab VII. B 20. D 7. E 18. Senyawa Karbon 1. B 10. B 25. E 4. C 11. B 13. D 3.1. C 9. E 9. 7. C 6. pH Larutan Bab XI. A 15. E 24. C 8. 5. E 2. A 16. C 10. B 14. C 66 2 kunci un kimia. B 5. A 5. B 6. D 19. 8. E 21. B 15. C D C D D D C C 3:14:48 PM .

38. 26. 20. C 11. 15. C 11. A . 13. 37. 23. 28. 16. 30. A 10. 17. 29. 18. A 7. 16. 12. 32. E A D A B D E B C B 21. 18. 19. 14. 21. 34. 35. 12. D 3. 14. 13. 24. 15. 19. 39. 27. 17. 20. A 22. E A D E D A A E C D B B B D B B D D C C D E C A C E D D E D 1. C 5. B 10. 25. 40. A 2. 36. 31. 22. D 6. C 9.9. C 8. B 4. 33.

68. 64. 39. 28. Benzena dan Turunannya 1. 69. 55. 31. 32. 38. 27. 43. 54. 42. 36. 63. 47. 50. 29. 48. 65. 46. 37. Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Bab XII. 52. 67. 62. 34. 25. 41. 70.23. 40. 35. 44. 4. 59. 24. 60. 66. 56. C D E C . 61. 2. 33. 57. 49. 26. 45. 58. 30. 3. B A C A A C B B E B B E A C A D A C C A B D C D A C C C A B C E E E A A A D A A B B D A C E A B Bab VIII. 53. 51.

B 7. A 6. D 3. D 13. B 8. B 10. A 8. D 15. D 2. Polime . B 24. D 10. E Bab IX. D 25. B 6. C 6. D 3. B 13. C 2. E 15. Sifat Koligatif Larutan r dan Biokimia 1. C 20. A 17. E 1. E 4. D 12. A 4. A 28. C 26. C 21. B 19. C 7. C 22. D 16. C 30. B 11. A 4. C 9. E 23. B 1. B 18. B 11. B 3. B 5.5. B 5. C 7. C Bab XIII. B 9. B 29. C 12. C 2. B 10. C 9. D 14. D 27. D 8. B 14.

5. C 6. C 7. D 8. D 9. C 10. D 11. A 12. E 13. B 14. E 15. D 16. E 17. D 18. B 19. B 20. A 21. D 22. D 23. A 24. C 25. A 26. B 27. E 28. A 29. C 30. D 31. B 32. E 33. D 34. C 35. A 36. C 37. A 38. E 39. D 40. D Bab X. Koloid Bab XIV. Termokimia 1. B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C 7. D 8. A 9. C 10. B 11. E 12. C 13. C 14. B 15. C 16. C 17. A 18. C 19. C

20. C 1. C 2. D 3. E 4. E 5. C 6. B 7. D 8. B 9. A 10. E 11. D 12. A 13. D 14. E 15. A 16. E 17. C 18. C 19. C 20. B 21. B 22. E 23. C 24. B 25. D 67 2 kunci un kimia.indd 67 3:14:50 PM

10/10/2011 Bab XV. Laju Reaksi Bab XVII. Redoks dan Elektrokimia 1. D 2. E 3. A 4. E 5. C 6. B 7. D 8. D 9. C 10. E 11. B 12. C 13. E 14. C 15. A 16. B 17. E 18. A 19. B 20. E 21. A 22. E

23. D 24. B 25. E 26. D 27. B 28. C 29. A 30. C 31. D 32. E 33. E 34. D 35. A 1. E 2. B 3. B 4. A 5. D 6. A 7. A 8. B 9. E 10. D 11. B 12. D 13. B 14. A 15. E 16. B 17. A 18. B 19. A 20. D 21. D 22. C 23. A 24. B 25. A 26. A 27. A 28. D 29. C 30. D 31. C 32. E 33. C 34. C 35. B 36. D 37. D 38. B 39. E 40. B 41. E 42. D 43. C 44. C 45. B 46. B 47. E

48. C 49. C 50. C Bab XVI. Kesetimbangan Kimia Bab XVIII. Kimia Unsur 1. A 2. C 3. E 4. B 5. C 6. D 7. B 8. A 9. D 10. B 11. E 12. C 13. E 14. E 15. A 16. D 17. A 18. B 19. D 20. D 21. C 22. B 23. D 24. C 25. E 26. B 27. A 28. E 29. B 30. B 31. C 32. B 33. C 34. C 35. B 36. B 37. B 38. E 39. C 40. C 1. C 2. C 3. B 4. C 5. E 6. E 7. E 8. E 9. D 10. D 11. D 12. C 13. D

14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65.

B E B E A D C E A D A E A D D B D A C E D A A B A A D E A C E D B D A B D D A A C E A D E E D E C A A D

68 2 kunci un kimia.indd 68 10/10/2011 Kunci Jawaban dan Pembahasan Ujian Nasional tahun 2007–2008 1. Jawaban B Pembahasan: • Senyawa X: senyawa kovalen nonpolar, karena senyawa ini tidak dapat menghantarkan arus listrik, dan memiliki titik leleh serta titik didih rendah. • Senyawa Y: senyawa ion, karena dapat menghantark an arus listrik dan memiliki titik didih dan titik leleh yang tinggi. 2. 7. Jawaban A Jawaban E Pembahasan: P = P .XP ............... 1) P = Po . ................ 2) Berdasarkan persamaan 2, jika nilai tekanan uap murni (Po) masing-m asing larutan sama dan mol pelarut (np) juga sama, maka nilai tekanan uap la rutan yang paling kecil adalah yang memiliki mol terlarut (nt) paling besar. Karena larutan O memiliki jumlah mol paling besar yaitu 9000 mol, maka larutan O memiliki jumlah tekanan uap paling kecil. 8. Jawaban B Pembahasan: Pembahasan: 24X: AgCl Ag+ + Cl3:14:50 PM

Konfigurasi elektron 12 0,1 M 0,1 M 0,1 M Ion Ag+ mempengaruhi kelarutan Ag CO 1s2 2s2 2p6 3s2 Elektron terakhir = 3s2 2 3 sehingga: Ag CO 2 Ag+ + CO22 3 Diagram elektron yang tepat adalah [Ne] ↑↓ 3. Jawaban C s 0,1 M s Ksp = (0,1)2.s -14 Pembahasan: 17 1.10 = (0,1)2.s Konfigurasi elektron 35,5Y: s = 1.10 -12 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 Kulit terluar: 3s2 3p5 Golongan = jumlah elektron valensi = 2 + 5 = 7, (ingat jika kulit terakhir di p, maka golongan ditentukan berdasarkan jumlah elektron valensi di subkulit s dan p), jadi golongan VIIA. 9. Jawaban D Pembahasan: Garam yang mengalami hidolisis adalah garam yang berasal d ari asam lemah dan basa kuat, asam kuat dan basa lemah, serta asam lemah dan ba sa lemah. Uji Lakmus Periode = kulit terluar = 3 4. Garam Jawaban B Asal garam Ket

Merah Biru Pembahasan: Berdasarkan jumlah elektron valensinya, maka: • Unsur X akan membentuk ion X2+ (melepas 2 elektron NaCl AK + BK TMH Merah Biru CH COOK AL + BK H P Biru Biru NH Cl AK BL H P Merah Merah valensi) untuk memenuhi kaidah oktet. • Unsur Y akan membentuk ion Y- (menangkap 1 Na SO NaCN AK + BK TMH Merah Biru AL + BK H P Biru Biru elektron valensi). Senyawa yang paling mungkin dihasilkanadalah X2+ + 2Y- → XY2 5. Jawaban C Pembahasan: Koagulasi koloid adalah proses penggumpalan partikel- partikel koloi d dan pengendapannya. Proses penghilangan muatan listrik pada partikel koloid dapat dilakukan dengan empat cara, yaitu: • Menggunakan prinsip elektroforesis,

• berlawanan; • • 6.

Contohnya penyaringan debu pabrik; penambahan koloid dengan muatan penambahan elektrolit; pendidihan.

yang

Jawaban A Larutan bersifat elektrolit kuat jika menghasilkan nyala lampu teran g dan menghasilkan gelembung gas dalam jumlah banyak. Larutan bersifat nonelektrolit jika tidak menghasilkan nyala lampu dan tidak menghasilkan gelembung gas. Berdasarkan hal tersebut, maka: Larutan yang bersifat elektrolit kuat: larutan 1 Larutan yang bersifat nonelektrolit: larutan 2 Berdasarkan tabel di atas, maka pernyataan yang benar adalah nomor 2, 3, dan 5. 10. Jawaban B Pembahasan: Reaksi: KOH(aq) + HNO3(aq) KNO3(aq) + H2O(l) Sebelum titrasi: 25 mL KOH 0,1 M, [OH-] = a . M = 1 . 0,1 = 10-1 pOH = - log [OH-] = - log 10-1 = 1 pH = 14 – 1 = 13 misal volume HNO3 = 50 mL, maka: mol HNO3 = 0,1 M . 50 mL = 5 mmol KOH(aq) + HNO3(aq) KNO3(aq) + H2O(l) Awal: 2,5 mmol 5 mmol Reaksi: 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol Sisa: - 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol

pH ditentukan oleh konsentrasi sisa asam kuat. [H+] = 2,5.10-3 mol . 75.10-3 L = 1,875.10-4 M pH = - log 1,875.10-4 = 3,73 Berdasarkan hasil perhitungan di atas, maka grafik yang sesuai adalah B.

69 2 kunci un kimia.indd 69

11.

10/10/2011 3:14:53 PM Jawaban A Pembahasan: HNO2(aq) + NaOH(aq) NaNO2(aq) + H2O(l) Awal: a mol b mol Reaksi: x mol x mol x mol x mol Sisa: 0,47 gram b – x mol 0,02 mol x mol x = 0,02 mol mol HNO2 = = 0,01 mol Larutan penyangga yang terbentuk adalah larutan antara asam lemah HNO2 dan garam NaNO2. A [H+] = Ka . G

Reaksi 2 disebut reaksi adisi karena reaksi tersebut merupakan re aksi pemutusan ikatan rangkap dengan cara mengikat atau menangkap atomatom ya ng lain. Jawaban E Pembahasan: Reaksi 1 disebut reaksi eliminasi. kemudian membentuk ikatan rangkap.10-4 .6 ≤ pH ≤ 8. apabila terhidrolisis akan menghasilkan 2 molekul glukosa. 19. 22. Jawaban A Pembahasan: Proses kondensasi adalah proses pembentukan polimer apabila suatu mo nomer bergabung dengan monomer lain membentuk molekul besar sambil melep askan molekul-molekul sederhana seperti air.105 mol 60 gram/mol 23. > 30 ton = 30.105 mol Massa silikon yang dihasilkan = mol . 18. karena reaksi tersebut merupakan reaksi penghilangan dua atom yang masing.log [H+] = .106 gram Mol SiO2 = 60 gram/mol = 5. = 2. Jawaban D Pembahasan: Berdasarkan data. ka rena posisi gugus fungsi alkohol berbeda. Contoh amilum dan selulosa dengan monomer glukosa. mol Si = mol SiO2 = 5. 21.3. Jawaban B Cukup jelas Berdasarkan perbandingan koefisien. Harga pH berada pada kisaran 7.pentanol. Jawaban A Pembahasan: . karena diuji dengan indikator phenolftalein menunjukkan warna merah.masing terikat pada dua atom C yang berdekatan.105. 13. Jawaban D Cukup jelas Jawaban C Cukup jelas Jawaban C Pembahasan: Isomer posisi dari 2-metil-3-pentanol adalah 2. apabila terhidrolisis akan menghasilkan glukosa dan fruktosa.= 4. • glukosa termasuk monosakarida. Ar Si = 5. maka: • Sampel A memiliki sifat basa.log 2. • maltosa termasuk disakarida. • sampel B memiliki sifat basa. 20. yaitu atom H dan Cl.metil-2.10-4 = 4 – log 2 12. Jawaban E Pembahasan: SiO2(s) + 2C(s) Si(s) + 2CO(g) • sukrosa termasuk disakarida. karena diuji dengan indikator bromtimol biru menunjukkan warna biru d an dengan indikator phenolftalein menunjukkan tidak berwarna. Harga pH berada pada kisaran 10.10-4 pH = . 28 = 24.

15. karena: kemungkinan senyawa yang memiliki rumus umum tersebut yaitu alkohol dan eter. 10/10/2011 Jawaban B Pembahasan: Energi pemutusan ikatan 4 x C-H : 4 x 410 kJ/mol 1 x C-C : 1 x 343 kJ/mol 1 x C=C : 1 x 839 kJ/mol 1 x H-Cl : 1 x 431 kJ/mol Jumlah : 1270 kJ/mol Energi pembentukan ikatan 5 x C-H : 5 x 410 kJ/mol 1 x C-C : 1 x 343 kJ/mol 1 x C-Cl : 1 x 328 kJ/mol 1 x C=C: 1 x 607 kJ/mol . Senyawa ester dapat terbentuk melalui reaksi esterifikasi yaitu reaksi antara alkohol dengan asam karboksilat membentuk ester.indd 70 3:14:54 PM 26. maka senyawa X adalah alkohol yang memiliki gugus fungsi (-OH). Jika massa zat sebelum reaksi adalah 10 gram. 25. Jawaban C Pembahasan: Sesuai dengan hukum perbandingan tetap. Jawaban A Pembahasan: Bahan bakar yang memiliki bilangan oktan rendah berarti memiliki efisi ensi yang rendah pula. maka ma ssa zat setelah reaksi juga 10 gram. Jawaban A Pembahasan: Kegunaan protein antara lain: • Enzim yang mengkatalis berbagai reaksi metabolisme. Ada dua 3 8 2n+2 14. dan glukosa termasuk monosakarida. Efisiensi rendah ditunjukkan dengan terbentuknya jelaga dalam jumlah banyak. Senyawa yang beraroma buah pir termasuk dalam senyaw a ester. • Senyawa X jika direaksikan dengan asam etanoat menghasilkan s enyawa beraroma buah pir. Jawaban E Pembahasan: 8 SO2(g) + 16 H2S(g) 16 H2O(l) + 3 S8(s) gas belerang asam sulfida air belerang dioksida padatan. Jadi bahan bakar yang diperkirakan memiliki bilangan okt an paling rendah adalah bahan bakar nomor 1. 16. Jawaban D Pembahasan: Pernyataan yang tidak benar adalah sukrosa. • Komponen pembuat jaringan baru atau memperbaiki jaringan baru. Berdasarkan dua a lasan di atas. 17.105 gram = 14. 70 2 kunci un kimia. maltosa.106 gram = 14 ton rumus umum C H O (CnH O).• Senyawa X adalah senyawa karbon yang memiliki 140. massa zat sebelum reaksi dan setelah reaksi tetap.

yang mengalami reduksi adalah KClO3 (bilangan oksidasi Cl turun). e1 = w1 e2 w2 59 17.Jumlah : 1345 kJ/mol ΔH reaksi = jumlah energi pemutusan ikatanjumlah energi pembentukan ikatan = (1270 – 1345) kJ/mol = -75 kJ/mol 27.76 reaksi oksidasi Cu2+/Cu E0 = +0. produk reaksi akan semakin bertamb ah sampai pada kondisi jenuhnya. seperti ditunjukkan oleh grafik C. larutan asam.7 gram ΔH = × 5.34 reaksi reduksi Notasi sel dituliskan sebagai berikut: setengah sel reaksi oksidasi//setengah sel reaksi reduksi Zn/Zn2+ // Cu2+/Cu 36. Berdasarkan reaksi: KClO3(s) + S(s) + H (aq) KCl(s) + SO2(g) + H2O(l) Oleh karena itu.1) 37.(0. Pada gambar. Jawaban D o o o P4(g) + 5O2(g) 2P2O5(g) (0. Jawaban A Pembahasan: Oksidator mengalami reaksi reduksi. 7 2 = 52 w2 3 w2 = 10.460 kJ 114 gram/mol 29. Jawaban E Pembahasan: Kecepatan terbentuknya korosi dipengaruhi oleh beberapa fakt or. 31. . Jawaban B Pembahasan: Zn2+/Zn E0 = -0.10 Volt K c = 35. Jawaban C Semakin lama reaksi berlangsung. Jawaban E Pembahasan: 32.76) = + 1. uap air. Jawaban B 30.34 -(-0.E oksidasi = +0. korosi paling cepat terjadi pada Gambar 5 (pada kondisi larutan garam). 4 gram 34. Jawaban E Pembahasan: v = ǻV ǻt = (50 − 25)mL = 25 mL/detik Cukup jelas. 28. 35. Jawaban A Cukup jelas Jawaban B Pembahasan: 5. dan larutan garam.4)2 E sel = E reduksi . antara lain udara.

48 L Jawaban B Pembahasan : = 0.3 mol 3:14:55 PM .4 L. 1 Mol H2 14 7 2.8g 24 g/mol Ujian Nasional tahun 2008–2009 1.2 mol = 0. ada = 1 x 0. sehingga jumlah elektron valensinya tidak sama. Y.2 mol VH2(STP) = 0. yaitu larutan elektrolit dan Pembahasan : 16 2 4 nonelektrolit Larutan elektrolit dibedakan lagi menjadi 2: Elektrolit kuat : lampu menyala terang. Jawaban E Cukup jelas.indd 71 10/10/2011 Kunci Jawaban dan Pembahasan Mol Mg = 4.38. Jawaban E : [He] 2s2 2p3 9. Jawaban C Pembahasan: Unsur X.2 mol x 22. 39. Jawaban C Cukup jelas. 40. (10 − 5)detik 5 71 2 kunci un kimia. Jawab E Pembahasan : Larutan dibagi menjadi 2. dan Z berada pada golongan yang berbeda.mol = 4.

maka subkulit 2p harus terisi penuh (dengan menangkap 2 elektron) membentuk ion J2. sehingga Biru A 8. Jawab E Pembahasan : 3. Jawab C Pembahasan : 15G: 1s 2s 2p 3s 3p stabil dengan melepas 3 e Air pH pada Limbah Lakmus Metil Brom Fenolftalein Kecenderungan Merah Timol 2 2 6 2 3 membentuk ion G3+ 17Cl: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 stabil dengan menangkap 1 e membentuk ion ClOleh karena atom G dan Cl menggunakan pasangan elektron bersama.5 4.2 > 10) B 4. Jawab C Pembahasan : Volume Titrasi kerata-rata Volume CH3COOH (mL) Volume NaOH (mL) CH COOH+NaOH 3 1 25 19 CH COONa + H O 25 20 7. ikatan ionik terjadi karena gaya tarik menarik elektrostatis.6 6. Selain itu.0 10 8.2) 11. Kulit Subkulit Jumlah elektron K 1s2 2 L 2s2 2p6 2 + 6 = 8 gelembung pada elektroda Elektrolit lemah : lampu menyala redup dan atau ada gelembung pada ele ktroda Larutan nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung Jadi yang bersifat elektrolit kuat dan nonelektrolit adalah 2 dan 5 10.8 J : [He] 2s 2p agar stabil.3 6. Jawab A Pembahasan : • Senyawa L mempunyai ikatan ionik yang ditandai oleh titik leleh yang tinggi (disebabkan oleh struktur yang padat dan rapat).dengan konfigurasi elektron : [He] 2s2 2p6. Konsep Titrasi mol asam = mol basa • Senyawa M mempunyai ikatan ΣH+ × M × V = ΣOH × Mbasa × Vbasa kovalen yang  .2 < 4. maka terbentuk ikatan kovalen.3 Basa (pH Asam (pH 2 25 21 3 25 3 2 dapat menghantarkan arus listrik. 4.

maka larutan 2 4 mengalami hidrolisis. Jawab B Pembahasan : Pereaksi = reaktan = ada di kiri tanda panah. 7.5 500 mL 4.08 M 5. sedikit basa. Jawab C Pembahasan : Ingat Hukum Avogadro perbandingan koefisien = perbandingan volume [OH ] Ka [G] Kw 10 -14 20 mmmol C3H8(g) + 5 O2(g) 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Perbandingan koefisien CO2 dan H2O = 3 : 4 8. 10 5 Jawab B 10 9 2. 13. yaitu: MnO : mangan(IV) oksida NaI : natrium iodide H SO : asam sulfat Larutan penyangga adalah larutan yang dapatmempertahankan pH pada kisarannya walaupun ditambah sedikit asam.10 2 .1 × 20 senyawanya tidak dapat menghantarkan arus listrik. atau diencerkan maksimal 10 kali. Jawab E Pembahasan : CH COOH + NaOH NaCH COO+ H O 3 3 2 m: 20 mmol 20 mmol r: 20 mmol 20 mmol 20 mmol 20 mmol s: 20 mmol 20 mmol Oleh karena tidak ada yang tersisa. Jawab B Pembahasan : 20 mmol 20 mmol 12. Jawab B Pembahasan : 2 2 6 2 12Q: 1s 2s 2p 3s 2 (angka terakhir) = jumlah elektron valensi menyatakan golongan (IIA) Angka 3 = Nomor kulit menyatakan periode (3).asam asam biasanya memiliki titik leleh jauh lebih rendah dan 1 × M asam × 25 = 1 × 0.10 5 . 6. M asam = 0.

14.5 + log 2 72 2 kunci un kimia.4. 19. maka tidak terjadi endapan. dan Pb2+ Ion negatif: Na2SO4 2 Na + SO4 18. Ba2+. Jawab D Pembahasan : Bahan bakar yang memiliki angka oktan tinggi akan menambah efisiensi mesin. Jawab E Pembahasan : Reaksi Q = 2.indd 72 MgCl (aq) + H2(g) 10/10/2011 3:14:57 PM Jawab C Pembahasan : Ion positif : Ca2+.10-6.Pembahasan : Mg(s) + 2 HCl(aq) pOH = 5. O O H SO Q < Ksp. lebih kecil dari Ksp CaSO4 2.5 – log 2 pH = 8. Sr2+. + 2Jika perkalian konsentrasi ion-ion (Q) di atas lebih besar dari harga Ksp-nya. Sr2+ + SO 2CH3 – C 2 4 CH3 – C O–C H 200ml 10-1mmol 200ml + C2H5OH O H + H2O Q SrSO = [Sr2+][SO 2-] = 10-2mmol . maka larutan akan mengendap.5. a. b. mengurangi ketukan. 4 Jawab B Q= [Ca2+][SO 2-] = 4 10-2mmol 200ml 10-1mmol 200ml Cukup jelas 20. Ca2+ + SO 2CaSO dan mengurangi gas buang (CO dan CO ) serta jelaga (karbon).10-8.

5. maka terjadi endapan.1/200 = 5. 23.1 mol 200 mL 0.merupakan reaksi pembentukan ester (esterifikasi) etil etanoat dari a sam etanoat dan etil alkohol (etanol) dalam asam sulfat pekat.10-3 2 0. Q = 2. Q = 2. Q > Ksp. . Jawab A Pembahasan : Larutan Terlarut Zat Larutan Volume Molaritas Larutan (mol/volume larutan) 1 0. 21. lebih besar dari Ksp BaSO41. lebih kecil dari K SrSO 2. 24.1010. warna jingga dengan reagen xantoproteat. Q > Ksp. c. 15. Jawab D Pembahasan : Uji protein positif ditunjukkan oleh perubahan warna Q = 2. 4 Pb2+ + SO 2PbSO Jawab C Cukup jelas Jawab B Q = [Pb2+][SO 2-] = 4 10-2mmol 200ml 10-1mmol 200ml Cukup jelas 25.1. Ba2+ + SO 2Jawab C Cukup jelas BaSO 4 4 10-2mmol 10-1mmol 22. Uji amilum positif ditunjukkan oleh perubahan warna menjadi biru-ungu dengan larutan iodium.10-8. lebih besar dari Ksp PbSO 1.5.2 mol 100 mL 0.10-3 menjadi ungu dengan reagen biuret.5. maka tidak terjadi endapan.7.10-8.10-8.5.10-8. Q sp 4 < Ksp. Jawab D Pembahasan : Q 200ml 200ml = [Ba2+][SO 2-] = Senyawa disebut anilin dan berguna sebagai bahan dasar pembuatan zat warna diazo. d. maka terjadi endapan.2/100 = 2.10-7.

10-3 π p = M R T Tekanan osmotik berbanding lurus dengan konsentrasi.q/mol = 100 × 4.indd 73 10/10/2011 3:14:59 PM .05 28.2 × 7 ΔH/mol = .2. semakin besar pula tekanan osmotiknya.10-5 5 0.26. Jawab C Cukup jelas ΔHreaksi = [ΔH0 f CO + 2 × ΔH0 H O] – [ΔH0 CH + ΔH0 O ] f 2 f 2 ΔHreaksi = [(-393.5/200 = 2.8/250 = 3.5) + (2 × 242)] – [(-75) + 0] ΔHreaksi = -802.10-4 50 mmol 50 mmol 50 2 mmol 50 mmol 4 0.5.5 2 f 4 73 2 kunci un kimia.8 mol 250 mL 0. Jawab E Cukup jelas Jawab E Pembahasan : HCl + NaOH → NaCl + H O 3 0.6/500 = 1.2.6 mol 500 mL 0. l q = m × c × Δt = (50 + 50) × 4. 16 .5 mol 200 mL 0. 27.2×7 0.05 mo reaksi = ΔH produk – ΔH reaktan S : titik beku larutan 17. Semakin tinggi konsentrasinya.2 × (33 – 26) → anggap massa jenis air 1 gram/cm3 = 100 × 4. Jawab A Pembahasan : Q : titik didih larutan R : titik beku pelarut ΔH Jawab C Pembahasan : P : titik didih pelarut 0.

1 Jawab C Pembahasan : 1.2.+ 2 H O 0.29. Untuk reaksi ini.2 2. Makin besar ko nsentrasi. Jawab B + 2 H O Laju reaksi hanya dipengaruhi oleh konsentrasi larutan.10 3 2 3 1 1 +7 ⇔ 2 x 4 C Pembahasan : = − MnO F2 + 2 CO 2 2 reduksi 3 × 2 = +4 2 = 1 +3 oksidasi 1 × 2 × 3 +4 2 MnO – + 3 C O 2– + OH– + 3 OH– 4 2 4 + 3 6 CO 2. 31. 0. maka laju reaksinya makin cepat.4.2.2 2.10−3 33. Jawab A Pembahasan : Reaksi kesetimbangan CO(I) + 3 H2(g) CH4(g) + H2O(g) merupakan reaksi kesetimbangan gas.10−3 – + 3 C O 2–+ 4OH– → 2 MnO Orde reaksi ClO2 ⇔ −3 2 MnO 2– 30. kesetimbangan dipengaruhi oleh volume (makin kecil .10 6 CO 34. Jawab ⇔ MnO – + C O 2– + OH– → 2– + H O Orde reaksi 0.4. Jawab C Pembahasan : 0.1 + 2 MnO 2 2 1. berarti cari yang faktor lain selain faktor konsentrasi harga/nilainya sama.

8 mol 0.8 mol 0. = 2 Jawab B Cukup jelas Jawab A Cukup jelas Jawab B Cukup jelas Jawab A Cukup jelas Jawab C Cukup jelas Jawab C Cukup jelas .8 mol 0.1 1 1 Pembahasan : Notasi sel dilambangkan oleh Anode(s) | larutan(aq) || larutan(aq) | Katode(s) Anode (-) adalah elektrode tempat terjadinya r e a k s i oksidasi d an katode (+) adalah elektrode tem pat terjadinya reaksi reduksi.2 mol 0. 39.8 mol 0. 40.1 mol 0. Jawab D NO(g) + CO2(g) → NO2(g) + CO(g) m: 4 mol 0. maka keseti mbangan akan bergeser ke kanan (jumlah produk akan semakin besar).8 0. 37. 36.2 0. 32.8 mol - K = [NO2 ][CO] [NO][CO2 ] 0. Dengan demikian. Jika volume makin kecil.8 = 1 1 3.8 mol s: 3. 38.9 mol r: 0.volume berarti makin besar tekanannya). notasi sel yang benar adalah Al | Al3+ || Sn2+ | Sn 35.

berarti unsur X menerima 2 elektron. 3. OH= x M = Ka 10-5 x 10-1 =10-5 Larutan elektrolit lemah = lampu menyala redup atau tidak menyala dan di sekitar elektrode ada gelembung. 3) 4) 5) 10/10/2011 3:15:00 PM Jawaban B Pembahasan: Perbandingan koefisien = perbandingan volume 4 NH3(g) + 5 O2(g) 4 NO(g) + 6 H2O(g) Proses cuci darah : Dialisis Gelatin dalam es krim : Koloid Pelindung Pemutihan gula tebu : Adsorpsi 11. M V 20 - 20 20 Jawaban D Pembahasan: CaCO3 (s) + CO2 (g) +H2O (l) Ca(HCO3)2 (aq) Jawaban A Pembahasan: = 200 mL n = 20 mmol = 10−1 CH3COONa adalah garam yang bersifat basa.indd 74 1. 4. Jawaban C Pembahasan: Unsur 32 X memiliki 16 elektron dengan konfigurasi elektron = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 Ion X2. Konfigurasi elektron = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Sehingga pOH = 5 dan pH = 14-5 = 9 Kw . sehingga jumlah elektronnya menjadi 18. Jawaban E VNH = VNO koefisien NH3 koefisien NO Pembahasan: CH COOH + NaOH 3 → CH COONa + H O 3 2 20 Mula-mula 20 6 = VNO >4 .74 2 kunci un kimia. 10-14 Larutan elektrolit kuat = lampu nyala terang dan di sekitar elektrode banyak gelembung. sehingga VNO = 6 liter 4 Reaksi 20 20 Setimbang 20 2.

13. dan 3) titik didihnya dan titik lelehnya tinggi. Jawaban B 2 4 2 4 Volume NaOH rata-rata = 15+16+14 = 8 x . Jawaban C Pembahasan: [Ag+] = 2 x 10-2 [ S2-] = [PO 3-] =[ CrO 2-] = [Br-] = [SO 2-] = 2 x 10-2 4 4 4 5. akan 210-2] = 8 x Jawaban C Pembahasan: Pembuatan koloid dengan cara kondensasi dapat dilakukan secara : 1) Hidrolisis : Larutan FeCl3 diteteskan ke dalam air 10-6 Qc Ag2CrO4 < Kc Ag2CrO4 maka Ag2CrO4 akan larut 4) AgBr Ag+ + BrQc = [Ag+] [ Br-] = [2 x 10-2] [2 x 10-2] = 4 x 10-4 Qc AgBr > Kc AgBr maka AgBr akan mengendap 5) Ag SO 2Ag+ + SO 22 4 4 mendidih Qc = [Ag+]2 [SO 2-] = [2 x 10-2]2 [2 x 10-2] 2) Reaksi Penggaraman : Larutan AgNO3 diteteskan ke dalam larutan HCl 10-6 Qc Ag SO < Kc Ag SO maka Ag SO akan larut 9. 2) dapat menghantarkan listrik dalam fase cair. Jawaban D Qc = [Ag+]2 [CrO 2-] = [2 x 10-2]2 [2 x cukup jelas 8. Jawaban B Pembahasan: Air yang tercemar limbah asam akan memiliki pH asam yaitu < 7. 10-8 Qc Ag3PO4 > Kc Ag3PO4 maka Ag3PO4 mengendap 3) Ag2CrO4 2Ag + CrO + 4 7. 1) Jawaban E Ag S 2Ag+ + S2Qc = [Ag+]2 [ S2-] = [2 x 10-2]2 [2 x 10-2] = 8 x 10-6 Qc Ag2S > Kc Ag2S maka Ag2S akan mengendap Ag3PO4 3Ag + PO 310-2] = 16 x 2) + 4 Pembahasan: Qc = [Ag+]3 [PO 3-] = [2 x 10-2]3 [2 x Ciri –ciri dari senyawa ion antara lain: 1) mudah larut dalam air.12. Jawaban B Pembahasan: 2 4 14. periode 4 6. Jawaban E Pembahasan: X (Z = 26) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 Terletak pada golongan VIIIB.

indd 75 10/10/2011 3:15:01 PM 16. 0. Jawaban B Pembahasan: Senyawa C2H4O2 memiliki rumus umum CnH2nO2 kemungkinan asam karboksilat a tau ester.3 = 15 mL Pembahasan: Larutan penyangga memiliki sifat dapat mempertahankan VHCl. Jawaban E Pembahasan: Penerapan koloid dalam kehidupan: 1) Sorot lampu mobil pada saat kabut : Efek Tyndall pH apabila ditambah sedikit asam. Jawaban A Pembahasan: Asam benzoat makanan. MHCl = VNaOH. Reaksi oksidasi dari alkohol primer akan menghasilkan asam karboksila t. Jawaban B Pembahasan: Reaksi pertama merupakan reaksi substitusi karena terjadi pertukaran sedangkan reaksi kedua merupakan reaksi adisi karena terjadi pemecahan ikatan rangkap. MNaOH 20 mL . 17. MHCl = 15 mL .075 M 10. 21. dan sedikit air. berfungsi sebagai pengawet 18. 3) Al3+ + 3H O Al(OH) + 3 H+ 2 3 2) Pembentukan delta di muara sungai : Koagulasi 4) NH + + H O NH OH + H+ 4 2 4 75 2 kunci un kimia. Jawaban A Pembahasan: Isomer posisi pada alkena dapat dilihat dari berubahnya posisi ikatan rangkap. Jawaban D Pembahasan: Reaksi endoterm adalah reaksi yang menyerap kalor dari lingkungan dan ditandai dengan turunnya suhu. 20.1 M MHCl = 0. 19. Jawaban D Pembahasan: Reaksi hidrolisis untuk garam yang bersifat asam dapat dilihat dari keberadaan ion H+ pada akhir reaksi. Jawaban E Pembahasan: Kegunaan senyawa eter yaitu sebagai obat bius dan pelarut senyawa. Jadi senyawa tersebut adalah asam karboksilat dengan O . 15. sedikit basa.

25x10 Reaksi reduksi dari H2SO4 menjadi SO2 Oksidator = H2SO Reduktor = HBr 23. Jawaban B = x V1 Pembahasan: 2 HBr + H2SO4 → Br2 + SO2 + 2 H2O -1 +6 0 +4 [Q1] [0. Jawaban C Pembahasan: Uji protein: 1) Reaksi Biuret : mendeteksi adanya ikatan peptida Biuret + ikatan peptida = larutan ungu 2) Reaksi Xantoprotein : mendeteksi adanya cincin benzena Xantoprotein + protein dengan cincin benzena = larutan kuning menjadi oranye/jingga.2]x = 5x10-2 -2 Reaksi oksidasi dari HBr menjadi Br2 [0.1] x 1. 3) Reaksi Timbal (II) Asetat : mendeteksi adanya Sulfur Timbal(II) Asetat + protein dengan Sulfur = endapapan hitam/coklat 25. Orde reaksi terhadap Q = 2 2) Orde reaksi terhadap T = reaksi 1 dan 3 [Q ]x > 3 = a MnO -(aq) + b H+ (aq) + c C O 2(aq) → [Q1] V3 . Jawaban E Pembahasan: 2x = 4 x = 2 .gugus fungsi C OH 24. 28. Jawaban A Pembahasan: Dalam sel volta katoda merupakan kutub + dan anoda merupakan kutub – Katoda = reduksi Anoda = Oksidasi Diagram sel = Zn (s) │Zn2+ (aq) ║ Cu2+ (aq) │ Cu (s) 26. Jawaban E Pembahasan: 1) Orde reaksi terhadap Q = reaksi 1 dan 2 [Q2] V2 22. Berdasarkan reaksi maka kesetimbangan akan bergeser ke kanan sehingga konsentrasi N2 bertambah. Jawaban E cukup jelas 27. Jawaban B Pembahasan: 6 NO (g) + 4 NH3 (g) 5 N2 (g) + 6 H2O (g) ΔH = -x kJ Suhu diturunkan akan bergeser ke reaksi eksoterm.

x 5 maka persamaan laju reaksi V = 1250 ingReaksi reduksi = MnO4 + 8 H+ + 5 e→ Mn2+ + 4H O x 2 masing diubah menjadi 0.1] [0. maka V = 1250 [0.→ Mn 2+ 2+ + 4H2O maka persamaan laju reaksi = V = k [Q]2 [T]3 1. Jawaban D Reaksi reduksi = 2 MnO + 16 H+ → 2 Mn 2+ + 8 H O Pembahasan: 2 MnO4 (aq) + 16 H (aq) + 5 C2O4 (aq) → [Q]2 [T]3 Jika [Q] dan [T] mas 8 H 2+ 2 . Orde reaksi terhadap T = 3 Reaksi reduksi = MnO4 → Mn = MnO . nilai k = = 1250 + 8 H + 5 e → Mn + 4H O [0.x +7 [0.2]x 10-1 2 Mn2+ = 2 V1 +3 (aq) + 8 H O (l) + 10CO (g) 2 +4 +2 Cara setengah reaksi [0.5]3= 39 M/det Reaksi oksidasi = 5 C2O4 → 10 CO 29.5 M.25 x 10-2 = MnO4 + → Mn2+ + 4H2O Dari data 1.5]2 [0.1]x 1.1] = MnO + 3 2 Reaksi oksidasi = C O 2→ 2 CO + 2 e.25x10-2 2x = 8 Reaksi oksidasi = C2O4 → → = C2O4 2 CO 2 CO + 2 ex = 3 .

30. Jawaban E No 1 w = = 2 10/10/2011 Pembahasan: ampere x 60 detik Pembahasan: Unsur Barium e . Pirolusit Karnalit 5 Magnesium KMgCl . Jawaban D Pembahasan: Korosi akan berlangsung lebih lambat jika dimasukkan dalam minyak karena terhindar dari air dan udara.t 23.6H O 38. Jawaban A Pembahasan: Proses pemurnian logam aluminium dilakukan dengan proses Hall-Heroult.Rumus persamaan kesetimbangan (Kc) berlaku untuk fase 2 Mn2+ (aq) + 8 H 2O (l) + 10CO2 (g) gas (g) dan larutan (aq) 76 2 kunci un kimia.60 Stronsium 96500 Selenit Mineral Wiserit Kegunaan Penyamak kulit Nyala merah 96500 31. Jawaban A e = 23 I = 10 t = 30 37. 33.10. 32.i. Jawaban D Pembahasan: kembang api Campuran asbes Zat aktif dalam baterai Antasida .indd 76 3:15:02 PM 30. Jawaban B Pembahasan: SrSO 3 Kalium MgCO 4 MnO Mangan Dolomit CaCO .

Jawaban C Pembahasan: Sn + 2 Ag+ → Sn2+ + 2 Ag V HCl.94 volt 35. MHCl = V NaOH. MN = 2683 kJ/mol + Energi ikatan hasil reaksi 1x C-C = 1 x 345 kJ/mol = 345 kJ/mol 5x C-H = 5 x 412 kJ/mol = 2060 kJ/mol 1x C-Cl = 1 x 326 kJ/mol = 326 kJ/mol = 2731 kJ/mol + ΔH reaksi = Jumlah energi ikatan pereaksi – jumlah energi ikatan produk = 2683 kJ/mol .125= gram 1000 x gram = 1.2731 kJ/mol = -48 kJ/ mol 40 250 . MNaOH Eo sel = Eo red – Eo Oks = +0.Oksida dari Aluminium Al(OH)3 bersifat amfoter yaitu dapat bereaksi dengan asam maupun basa.25 gram Entalpi pembentukan 1 mol gas SO3 = -395 kJ 36.125 M Pembahasan: Berdasarkan Hukum Hess. maka x = .14 volt) = +0. Jawaban C 25 mL.1 M aOH MNaOH = 0. Volume HCl rata-rata = 2> 4 + 26 + 25 L 3 34.593 kJ + (-197 kJ) gram M= 1000 x = -790 kJ Mr mL Entalpi pembentukan 2 mol gas SO3 = -790 kJ 0.80 volt – (-0. Jawaban B Pembahasan: CH2=CH2 + HCl → CH3CH2Cl Energi ikatan pereaksi 1x C=C = 1 x 609 kJ/mol = 609 kJ/mol 4x C-H = 4 x 412 kJ/mol = 1648 kJ/mol 1x H-Cl = 1 x 426 kJ/mol = 426 kJ/mol =25 m = 20 mL . 0.

D 12. 6. B D D B A C D C D E . 2. 3. D 11. 9. 8.5% 2 gram 39. B 13. 5. Jawaban B cukup jelas 77 2 kunci un kimia. 10.25 gram x 100% = 62. 7.Kadar NaOH dalam cuplikan = 1. 40. Jawaban A Pembahasan: Tekanan uap paling kecil jika zat terlarut paling banyak.indd 77 10/10/2011 3:15:02 PM KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL KIMIA TAHUN 2012 1. 4.

14. C 19. A 34. C 32. D 30. D 23. C . D 26. D 29. E 20. C 27. C 38. C 22. E 37. B 33. A 17. C 21. A 16. C 39. D 35. 28. B 31. B 36. E 40. B 24. D 15. A 18. D 25.

indd 78 10/10/2011 BIOLOGI 3:15:02 PM BAGIAN I BAB VI Struktur Sel BAB I 1. A 4. E Keanekaragaman Hayati dan Klasifikasi . C 6.78 2 kunci un kimia. E 7. D 5. A 3. C 8. A 2.

A 18. C Virus. 8. C 14. E 9. A 11. E 20. 15. C 12. dan Fungi . B 12. D 13. 20. 19. Monera.9. A 11. 2. 14. D 8. C 1. 18. D 6. B 15. 17. 6. E 15. C 12. E 3. D 10. 4. 7. B 14. B B E C A E A D BAB VII Sistem Gerak BAB II 1. D 17. 3. B 16. A 7. B B B B D B E E 9. A 11. 16. C 13. B 19. B 5. D 2. 5. Protista. C 13. B 4. D 10. B 10.

D 17. A 18. D 15. E 8. B 13. A 19. A 10. B 7. C 17. E BAB III BAB IX 1. C 14. A 4. A 16. B 13. A 4. D 9. E 12. E 6. B 7. C 6. D 11. D 18. C 1. B 7. E 3. B 20. D Plantae Pencernaan .1. D 3. D 2. B 2. D 3. D 12. E 8. C 5. B 15. C 9. B BAB VIII Sistem Sirkulasi 2. A 5. E 10. E 5. B 19. A 20. D 14. C 6. A 10. A 11. D 4. B 16. A 8. A 9.

11. E BAB X Pernapasan BAB V 1. A 2. E 14. 12. E 10. 18. 4. 17. C 6. 3. D 11. C D B B E A E B E B A C D 9. D 2. 19. A 12. BAB C E A B E B D A IV Animalia 1. 8. 7. E 10. C 3. C 11. 15. 5. B 3. 20. 16. B 9. A 4. B Ekosistem dan Lingkungan . 2. A 8. D 13. 14. 14. B 12. C 15. D 13. 15. B 7. 1. 6. 13. A 5.

8. 7. 17. B 13. A 12. D 5. 15. 6. 4. B 16. C 10. C 10. B D A B A E D C 9. C 1. B D E D D B C A BAB XI 1. 16. D 20. 18. A 5. D 7. E 18. C 11. E 14. A 12. A 19. B 17. B 7. 20. A 13. B 8. C 15. C 9. A Sistem Ekskresi . D 10. 3.4. E 8. B 3. D 6. 2. C 6. B 2. D 4. D 14. 5. D 12. 19. A 13. E 9. A 11. C 11. 14.

D 6. A C B A D C 79 Kunci siap un bio. C 20. B 8. C 15. C 14. A 18. D 4. B 12. B 3. B 9. D 2. E 8. 16.15. C 3. C 18. D 10. E 17. E 19. E 17. C 4. 20.indd 79 10/10/2011 3:51:59 AM BAB XII Sistem Koordinasi (Regulasi) BABXVIII Evolusi 1. C 9. A 12. C 11. D 2. D 16. C 5. E 13. E 1. 19. C 7. C 15. D 10. D 11. E 13. B 7. A 19. A 14. B 6. C . 18. E 20. D 16. D 5. 17.

E 15. C 13. D 2. D 13. D . C 6. E 7. B 5. C 17. 4. 2. C 16. A 9. C 6. C 18. 3. B 10. B 2. D 8. C 17. A 15. B 6. C 3. C 18. D 11. A 20. E 19. B 1. B 7. C 14. E 14. D 11. C 16. A 12.BAB XIII Sistem Reproduksi BAB IX Bioteknologi 1. D 8. C 10. A 19. C 20. C 5. C A D C 5. E 3. B 4. B 4. B 9. C 12. B BAB XIV Pertumbuhan Tanaman BAGIAN II 1. B 7.

7. B 10. 1. 8. 15. D 13. 15. E 11. 19. 5. C C C D E C B E 1. Urutan dari fase-fase yang dialami cacing tersebut setelah dari telur adalah onkosfer – sistiserkus – cacing pita dewasa. A 10. E A C D B E C C 9. 19. E 12. 18. 17. 18. Kunci: A Pembahasan: Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. 17. Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran pencernaan verte. 2. 6.8. 20. 16. E 9. E 12.brata. 14. D A A A D E C C dimakan oleh manusia skoleks sistiserkus (cacing) gelembung dalam otot BAB XVI Substansi Genetika . 14. C 13.tiserkus – cacing pita dewasa . lebih lengkap lagi urutannya: proglotid BAB XV Metabolisme – telur berembrio (larva dalam feses) – onkosfer – sis. 3. 4. E 11. 20. 16.

B 13. A 3) bertulang belakang 4) bernapas dengan paru-paru 5) tipe reproduksi ovipar Organisme yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk ke dalam kelas Reptilia de ngan ciri bersisik. paru-paru. C 14. A 6. E 10. D 9. D 9. C 5. C 15. D 7. B 4. D 12. B 6. A 8. dan ovipar. D 5. D telur di tanah keluar bersama feses BAB XVII Pola Hereditas 2. C 7. E 2. B 15. E 4. C 3. D 11. C 8. 80 . B 10. D 13. Kunci: C Pembahasan: Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri: 1) tubuh memiliki sisik 2) rangka tersusun oleh endoskeleton 1. B 2. B 12. D 14. D 3. C 11.embrio ditelan oleh babi proglotid muda proglotid matang mengandung telur 1.

Kunci: B Pembahasan: Gambar berikut menunjukkan pembuahan ganda tumbuhan dari kelas Dicotyledona e. Metagenesis lumut: spora tumbuh menjadi pro. Pembuahan ganda: pem.buahan yang berlangsung dua kali. Glikolipid 3 5 4.indd 80 10/10/2011 3:51:59 AM 3.tonema (1). 5. yaitu: Pembuahan I: Sperma I (n) (nomor 3) dengan Ovum (n) (nomor 1) akan menghasilk an zigot (2n) yang selanjutnya akan menjadi embrio yang berada dalam biji. Glikoprotein 2.rangium. fertili1sasi antara ovum dan sperma menghasilkan zigot. sedang anteredium akan spermatozoid (2) dan arkegonium menghasilkan 1 X X arkegonium 7. Kunci: B Pembahasan: Skema daur hidup lumut. 1 2 3 6 2 menghasilkan ovum.Kunci siap un bio. sedang. Protein integral Protein perifer .nium akan membentuk spo. X zigot 3 sporangium 5 1 4 2 4 Keterangan 1. 4. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar membran sel berikut.kan zigot dengan membe ntuk sporogonium (3) dan sporogo.

jutnya akan menjadi daging buah yang membungkus b iji. Kunci: D Pembahasan: Mitokondria (X) berfungsi untuk respirasi sel. Kambium Xilem Unsur fosfor dalam tubuh makhluk hidup dalam bentuk protein (asam amino) dan ter ikat dalam tulang. Kunci: A Pembahasan: Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut! Xilem (5) berfungsi untuk mengangkut air dan mineral. Floem skunder 4. Floem primer 3.bentuk benang-benang spindel untuk mengikat dan menarik k .poser) diubah menjad i fosfor anorganik (PO4) yang siap diserap oleh tumbuhan. pada sed mene sehi 8. 10. Kunci: E Pembahasan: Berikut ini adalah gambar penampang batang dikotil! Tumbuhan PO4 Hewan Sisa hewan mati atmosfer tanah 1 2 3 4 5 X Keterangan 1. gigi.barkan glikogen dan mpel pada gambar lonjong menyatu dari atas ke bawah (protein integral) ngga membentuk glikoprotein. Sentriol (Y) membantu pembelahan sel. dan otot.3.gunya keseimbangan ma khluk hidup dan lingkungan. Sterol Glikolipid (2) gambar garis bercabang menggambarkan glikogen dan menempel gambar bulatan (fosfolip.buhan dan hewan serta mikroorganisme (keanekragaman hayati/plasma nutfah) yang menyangga rantai maka nan dan jejaring makanan sehingga menyebabkan tergang. Kunci: C Pembahasan: Hilangnya hutan berarti hilangnya banyak spesies tum. dimana sentrio l berfungsi mem. 6. Glikoprotein 6. ang Glikoprotein (3) gambar garis bercabang menggam. yaitu oksidasi molekul organik untuk menghasilkan energi. 9. Jika mahkluk hidup mati banyak terkandung fo sfor organik yang selanjutnya oleh mikroorganisme (dekom. Pembahasan: Perhatikan daur fosfor berikut ini! 5. Epidermis 2. 5.id) sehingga bergabung membentuk glikolipid. Kunci: B Pembuahan II: Sperma II (n) (nomor 4) dengan IKLS (2n) (nomor 5) akan menghasil kan endosperm (3n) yang selan.

Kunci: B Pembahasan: Dari hasil pengamatan air kolam di bawah mikroskop ditemukan protozoa berikut ini! . 11. X kelinci Y ulat elang laba-laba serangga trumbuhan burung 81 Kunci siap un bio. dan serangga. ulat. yaitu kel inci.indd 81 10/10/2011 3:52:00 AM Tingkat trofi adalah tingkat-tingkat dalam rantai/jejaring makanan Tingkat trofi I: umumnya ditempati oleh produsen dan detritus (sisa mahkluk h idup) Tingkat trofi II: umumnya ditempati herbivora atau om.nivora Tingkat trofi III dan IV: umumnya ditempati karnivora atau omnivora Maka pada soal di atas tingkat tropik II ditempati oleh 3 organisme.romosom.

Anjing Kerajaan : Animalia Filum Carnivora karena anjing. 12. Nama Hormon 1. dan harimau : Chordata Subfilum : Vertebrata 1 3 Kelas 2 : Mamalia Ordo : Carnivora Familia : Canis Spesies : Canis lupus : Canidae Genus Harimau Kerajaan : Animalia Kucing Kerajaan : Animalia Filum : Chordata Subfilum : Vertebr ata Kelas : Mamalia Ordo : Carnivora Familia : Felidae Genus : Felis Spesies : Felis catus Gambar 1 adalah Amoeba proteus yang bergerak dengan kaki semu/pseudopodia/kaki akar maka termasuk kelompok Rhizopoda.faat pada daerah tandu s karena dapat berperan sebagai pemasuk nitrat. Gambar 2 adalah Euglena viridis yang bergerak dengan bulu cambuk/flagella ma ka termasuk kelompok Flagellata. Kunci: C Pembahasan: Gonadotropin berfungsi untuk mempengaruhi kerja kelenjar kelamin. Gambar 3 adalah Paramecium caudatum yang bergerak dengan bulu getar/cili a maka termasuk kelompok Ciliata. kucing. 13.14. Karena petai cina termasu k tumbuhan dari familia Leguminoceae (kacang-kacangan) dimana pada akarnya memp unyai bintil-bintil akar yang di dalamnya banyak mengandung/bersimbiosis bakteri Rhizobium leguminosorum. 16. Bakteri ini mempunyai kemampuan fiksasi nitrogen yang selanjutnnya akan mengalami nitrifikasi menjadi nitrat sehingga tanah akan menj adi kaya nitrat. tanaman petai cina sangat berman. Kunci: E Pembahasan: Ketiganya termasuk Ordo merupakan pemakan daging. Parathohormon Fungsi Mempengaruhi keseimbangan kadar kalsium darah Kunci: E Pembahasan: . Berikut hormon dengan fungsinya. Kunci: E Pembahasan: Berikut adalah Jamur yang menguntungkan manusia: Filum : Chordata Subfilum : Vertebrata Kelas : Mamalia Ordo : Carnivora Famil ia : Felidae Genus : Panthera Spesies : Panthera 15. Kunci: E Pembahasan: Di bidang pertanian.

Kunci: A Pembahasan: Berikut skema pembentukan urine. . mangga) (jahe. temu ireng. Prolaktin (kelenjar susu) 5.Kelapa gading.masuk dalam satu spesi es. bunga kenanga) semuanya spesie s yang berbeda tetapi mempunyai familia yang sama seh.takan keanekaragaman antarvarietas dalam spesies maka termasuk keaneka ragaman hayati tingkat gen. dengan mengatur Mempengaruhi kerja kelenjar kelamin (testis dan ova Mempengaruhi kerja kelenjar mammae Mempengaruhi kerja kelenjar anak ginjal 17. Kunci: C Pembahasan: Perhatikan gambar jantung berikut! 82 Kunci siap un bio. Gonadotrop rium) 4. (bunga mawar. temu lawak). Sedangkan: (melon. X darah Y 1 2 Filtrat X 3 Filtrat Y urine Keterangan: X = Atrium sinister/kiri Y = Ventrikel sinister/kiri Atrium sinister (X) menerima darah dari paru-paru mela. srikaya.teri besar). Tiroksin kecepatan kebutuhan oksigen 3.ingga merupakan keanekara gaman antar spesies dalam satu familia sehingga termasuk keanekaragaman hayat i tingkat spesies. v entrikel sinister menerima darah dari atrium sinister melalui valvula/klep biku spidalis dan memompakan darah ke seluruh tubuh melalui aorta (ar. semangka). 2. Adenotrop (adrenal) Mengatur proses metabolisme. kelapa hijau ketiganya ter. bunga melati. yaitu kelapa (Coccos nucifera) dengan varietas yang berbeda-beda sehingga da pat dika. kelapa hibrid.lui vena pulmonalis. mentimun. (sirsak.indd 82 3:52:00 AM 10/10/2011 20.

dan NaHCO3. renin. 21. Urea dalam plasma darah masuk ke glomerolus difiltrasi (1) oleh simpai Bowman menghasilkan filtrat (X) (urine primer). penghasil enzim tripsinogen. Pankreas penghasil enzim tripsinogen.18. lipase pankreas (steapsin). 2. lipase pankreas (steapsin). penghasil enzim pepsinogen. disakaridase.paru mengembang dan udara masuk. Usus halus (jejunum) penghasil erepsinogen 4. dan HCl. Urine skund er memasuki tubulus kontortus distal ascenden untuk mengalami augmentasi (3 ) (penambahan urea dan asam urat serta kreatin) sehingga menghasilkan urine yang sesungguhnya. disakaridase. yang selanjutnya akan masuk ke tubulus kontortus proksimal sampai gelung Henle sehingga terj adi reabsorbsi (2) dan menghasilkan urine sekunder (Filtat Y). lipase usus. 19. 3. Pankreas. dan NaHCO3 3. Hati/empedu. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar alat reproduksi pria. Kunci: A Pembahasan: Pemasukan udara (inspirasi) dapat terjadi melalui pernapasan dada dan pernapas an perut. sedangkan e .ma adalah tubulus seminifer us (2). Pada inspirasi pernapasan dada dapat terjadi jika otot ant artulang rusuk sebelah luar berkontraksi sehingga tulang rusuk terangkat dan r ongga dada membesar sehingga paru. amilase. yang distimulasi oleh hormon testoteron yang dihasilkan oleh sel int erstesial Leydig. disakaridase. 3 4. penghasil erepsinogen. Lambung. Kunci: B Pembahasan: 1 5 2 3 4 Keterangan 1. Pada inspirasi pernapasan perut dapat terjadi jika otot diafragma berkontraksi sehingga mendatar dan rongga dada membesar sehingga paru-paru mengembang dan udara masuk. Sedang bagian yang dipotong/diikat sehingga sperma tidak dapa t diejakulasikan (dikeluarkan) adalah bagian vas defferen (1). penghasil garam empedu untuk mengemulsikan lemak. 4 Keterangan: Vas defferen Tubulus seminiferus Testes (Pembungkusnya: Skrotum) Epididimis Bagian yang berfungsi untuk tempat pembentukan sper. 2. Usus 12 jari. ami lase. 1 2 1. 5.

Proses penyerapan air oleh biji yang disebut imbibisi. 3. 5.tum (3 ) berfungsi untuk mengatur suhu testis sehingga spermatogenesis dapat berjal an normal. Faktor eksternal: air. Sendi luncur: ruas-ruas tulang belakang. Pembelahan sel embrio di dalam biji secara mitosis. Sendi putar: tulang tengkorak dengan atlas. yaitu: 1. yang tidak sesuai dengan Hukum Mendel II. Pengaktifan hormon Giberelin untuk memacu butir. 4. Peningkatan aktivitas respirasi untuk menghasilkan energi (ATP). Skro. Faktor internal: enzim dan hormon. Warna merah disebabkan oleh gen M1 dan M2. dengan pengu mpil. dan karpal. 1. suhu. 24. Kunci: C Pembahasan: Perkecambahan adalah peristiwa munculnya tanaman kecil (plantula) dari dalam biji.pididimis (4) ber. Sendi pelana: ibu jari. sementara warna putih disebabkan oleh gen m1 dan m2. 2. Polimeri hasil persilangan de ngan 2 sifat beda menghasilkan perbandingan fenotip keturunannya 15 : 1. lengan atas. Peristiwa perkecamba. 2. Kunci: B Pembahasan: Tahapan sintesis protein: 1) Penempelan RNA polimerase pada molekul DNA 2) Pergerakan RNA polimerase sehingga dihasilkan rantai RNA 3) Pemisahan rantai RNA dari templet 4) Penambahan senyawa kimia sehingga dihasilkan garuhi bagian yang sama dari suatu individu.indd 83 10/10/2011 3:52:00 AM 2. 23. Kunci: B Pembahasan: Berikut macam-macam sendi dan letaknya.butir aleuron untuk men sintesis enzim alfa amilase dan protease. yang mempunyai per.bandingan 9 : 3 : 3 : 1. oksigen. Sendi peluru: tulang lengan dengan belikat.fungsi untuk pematangan sperma selam 1–2 hari. Peristiwa polimeri terjadi pada persilangan antara gandum berkulit merah denga n gandum berkulit putih. lutut. Persilangan dari 2 induk gandum merah (heterozigot) akan menghasilkan rasio genotip sebagai berikut: . dan tulang jari. 5. 4. 3. Sendi engsel: siku. 83 Kunci siap un bio. Munculnya plantula dari dalam biji.han biji beberapa tahap. antar metakarpal. tulang paha dengan tulang pinggul. Faktor-faktor perkecambahan dibedakan menjadi: 1. 22.

3) kadarnya tidak tergantung sintesis protein. Kunci: E Pembahasan: Genotip parental yang disilangkan tersebut adalah M1m1M2m2 x M1m1M2m2 (Polimeri) Polimeri (Poli= banyak. Kunci: B Pembahasan: Genotip kedua induk masing-masing Diagram perkawinan: P : Hh × hh G : H h : h F : Hh (hitam) : hh (putih) 27. 2) mengandung informasi genetik. Polimeri yaitu peristiwa di mana beberapa gen yang tidak sealela dan berd iri sendiri-sendiri tetapi mempen- . 2) Benang-benang spindel antarkromosom dan sentriol memendek sehingga masing-m asing kromosom tertarik ke kutub yang berlawanan. 3) Kromosom sampai pada masing-masing kutub. Sementara gen merupakan subtansi kimia (DNA) dan unit genetik yang terdapat pada lokus dan memenuhi kromosom sebagai zarah yang kompak. c. Kunci: A Pembahasan: Ciri-ciri DNA antara lain: 1) dapat menduplikasikan diri pada saat membelah. Gen merupakan subst ansi hereditas yang mempunyai sifat berikut: a. Kunci: C Pembahasan: Gambar tersebut menunjukkan fase anafae mitosis. 29. 4) Serat-serat antara kromosom terenggang sehingga sel menjadi memanjang . rasio fenotip (tahap kelima) adalah (mRNA selesai dicetak meninggalkan nukleus menuj u sitoplasma). dan 4) membentuk rantai ganda yang panjang. 25.Dari hasil percobaan persilangan di atas di mana gen mRNA lengkap Tahapan selanjutnya dari sintesis protein tersebut M1 dan M2 mengendalikan warna merah. peristiwa ini adalah 15 : 1. 28. sebagai zarah tersendiri. dapat menduplikasi diri pada pembelahan sel. b. terdapat dalam kromosom. Tarikan benang spindel pada kromosom sebagai akibat dari kontrakasi mikrotubulus. 26. Kunci: C Pembahasan: adalah Hh dan hh. mer= bentuk/bagian). karena mempunyai ciri-ciri: 1) Sentromer membelah menjadi dua dan kromatid berpisah. Perbandingan ini sebetulnya masih mengikuti pola umum yaitu 9 : 3 : 3 : 1 = (9 : 3 : 3) : 1 = 15 : 1. mengandung informasi genetik.

31.isator ikut bereaksi dan akan terbentuk kembali pada saat akhir re aksi.gan) pada segmen U.Keterangan: Anak laki-laki hemofili Ayah normal Ibu normal Diagram P : Y F : 2) XX 3) XhY 4) XY 84 Kunci siap un bio. dan kromosom KLMN mengalami translokasi (perpindahan) segmen U dari kromosom PQRSTU . Kunci: E Pembahasan: tanpa enzim energi aktifasi tanpa enzim substrat energi reaksi energi aktifasi dengan enzim kromosom normal kromosom mutan hasil Pada kromosom PORSTU mengalami delesi (kehilan.indd 84 3:52:01 AM Perkawinan XY × X 1) XXh = wanita carier hemofilia = wanita normal = pria hemofilia = pria norma XhX G: X Xh 10/10/2011 30. Berdasarkan grafik di atas terbukti bahwa reaksi dengan menggunakan enzim meme rlukan energi pengangktifan lebih kecil. Kunci: B Pembahasan: 34. 35. Hal ini dikarenakan enzim sebagai bio katal. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini. Kunci: B Pembahasan: .

Contoh tangan manu. 32. dekarboksilasi oksidatif.Pada tahap glikolisis.rasi adalah 10 NADH2 dan 2 FADH2. Hukum Hardy dan Weinberg tentang frekuensi gen akan tetap. Hidrogen yang terlepas dari FAD dan NAD se.bang mendukung fungsi yang sama. se. 3) kemungkinan mutasi A → a atau a → A sama.dang 2 FADH2 akan melepask an 4 ATP ( 1 FADH2 setara 2 ATP). Hasil yang berupa 12 H2O dari transpor elektron ini sebanyak 6H2O digunakan pada siklus Krebs sehingga hasil bersih molekul air hanya seban yak 6H2O. Total NADH2 dan FADH2 yang terbentuk pada 3 tahap respi. Pada pembentukan H2O ini fungsi O2 berfungsi akseptor Hidrogen. dan siklus Krebs dihasilkan energi yang siap pakai. 5) populasi dalam suatu komunitas sama besar.si a. Analogi adalah peritistiwa perkembangan organ tubuh yang mempunyai struktur d asar berbeda tetapi berkem. Pada tahap glikolisis dihasilkan 2NADH2. FADH2 dan NADH selanjutnya dibawa ke sistem transpor elektron. yaitu ATP dan berupa sumber elektron dalam bentuk FADH2 (Flavin beberapa hari 1 tutup terbuka 2 3 4 Adenin Dinukleotida Hidrogen) dan NADH2 (Nicotin Adenin Dinuekleotida Hi drogen). Jumlah Hidrogen yang dapat dilepaskan pada transp ort. . Setiap kali perpindahan digunakan untuk mengikat fosfat (P) ke molekul ADP sehingga terbentuk ATP. Selanjutnya 24 H+ diterima oleh 6O2 dan membentuk 12H2O. elektron dari 2 FADH (4H+) dan 10 NADH (10 NADH = 20 H+) sebanyak 24 H+. pada gambar 2 dan 3. tahap dekarboksilasi oksidatif dihasil kan 2NADH2. dan sayap burung. Contohnya adalah sa yap burung dengan sayap kupu-kupu. Kunci: B Pembahasan: Hardy dan Weinberg mengatakan keseimbangan gen dan genotip dari generasi ke gen erasi selalu tetap.ldu steril dan tidak ada kontaminasi mikroba dari udara. 4) viabilitas dan fertilitas AA. maupun aa sama. kaki depan anjing. jika: 1) emigran sama besar dengan imigran pada gen yang sama.lanjutnya akan diterima ol eh oksigen dan menjadi H2O. cara berantai dari substrat satu ke substrat lain. dan pada siklus Krebs dihasilkan 6NADH2 dan 2FADH2. Kunci: A Pembahasan: Homologi adalah peristiwa perkembangan organ tubuh yang mempunyai struktur da sar sama tetapi berkembang mendukung fungsi yang berbeda. Pada gambar 4 ketika tutup dibuka terdapat kontaminasi mikroba dari udara menyebabkan prose s pembusukan kaldu sehingga menjadi keruh dan berbau. 2) perkawinan antar individu terjadi secara acak. tetapi prinsipnya bahwa H+ dan elektron dari FADH dibawa sePada gambar 1 pemanansan air kaldu sebagai langkah sterilisasi mikroba di da lam kaldu. Proses sistem transpor elektron sangat kompleks. Aa. kaldu masih tampak jernih dan tidak berbau kare na ka. 33. Selanjutnya 10 NADH akan masuk dalam sistem transport elektron dan dapat melapaskan 30 ATP (1 NADH2 setara 3 ATP). Frekuensi gen berubah apabila perkawinan antar individu tidak terjadi secara acak.

Reaksi fotolisis bertujuan untuk menyediakan elektron donor bagi FS II dan meny ediakan H+ untuk mereduksi NADP.na).apnya foton oleh FS I m enyebabkan elektron dari FS I tereksitasi dan diterima akseptor feredoksin. cahaya 37. Pada FS I terdapat klorofil a dan karotenoid yang mampu meny. Dan disebut reaksi fotolisis karena terjadi proses pemecahan molekul air oleh fotosistem dalam kloroplas. 10/10/2011 3:52:01 AM Kunci: A Pembahasan: Reaksi fotosintesis.vasi klor ofil.jad i teraktivasi. Penambahan elektron dari FS II pada FS I dan terser. si. Tahap awal fotosintesis adalah ketika kloroplas menerima energi cahaya matahar i yang berupa foton yang merupakan tambahan energi sehingga klorofil men.Berdasarkan diagram alur transpor elektron di atas dapat disimpulkan bahwa hasi l akhir tahap ini berupa 34 ATP dan 6H2O. Kekurangan elektron pada FS II akibat tereksitasi dan menuju k e FS I akan digantikan dengan elektron hasil pemecahan molekul air. Disebut reaksi terang karena pada reaksi ini mem butuhkan ca. plastosianin. H+ yang mereduksi NADP berasal dari pemecahan molekul air yang terjadi pada FS II. Kekurangan elektron pada FS I ini selanjutn ya akan ditambahkan dari elektron yang berasal dari FS II setelah mengalami .erap ene rgi cahaya maksimum 700 nm (P 700). Pada reaksi terang ini melibatkan dua pusat reaksi yaitu fotosistem I (FS I) dan fotosistem II (F S II).langsung secara anaeob: 6 CO2 + 6 H2O C6H12O6 + O2 klorofil O2 yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis tersebut terbentuk pada tahap re aksi terang (fotolisis). Proses pemecehan molekul air yang terjadi pada FS II ini disebut fotolisis. Energi diguna kan untuk mensintesis ATP dari ADP + Fosfat.septor-akseptor elektron yang berupa plastoquinon. Setelah energi dapat dilepaska n oleh akseptor eletron tersebut. Kunci: A Pembahasan: Fermentasi adalah pemecahan molekul organik yang ber. 85 Kunci siap un bio.tokrom. Elektron yang tereksitasi dari FS II dan diterima ak.indd 85 36. Reaksi terang terjadi di di membran tilakoid (gra. selanjutnya elektron akan menuju dan masu k ke FS I.haya matahari sebagai sumber energi untuk mengakti. Pada waktu perpindahan elektron melalui akseptor-akseptor ini terjadi pelepasan energi. Teraktivasinya klorofil ini menyebabkan elektron-elektron kaya energi tereksitasi (dikeluarkan) dan diputar melalui akseptor-akseptor elektro n untuk dimanfaatkan energinya. Pada FS II terdapat klorofil a dan klorofi l b (P 680). kem udian ditransfer ke NADP dan bergabung ion H+ terbentuk NADPH2 (Nicotin Aden in Dinukleotida Phosfat Hidrogen).

Organisme transgenik adalah organisme yang mendapatkan pindahan gen dari orga nisme lain. mikroba.eksitasi elek.e rti bakteri. Jenis Mikroba 1 2. 4. Kunci: D Pembahasan: Hubungan yang tepat antara . 40. bakteri. Kekhawatiran bahwa tanaman transgenik menimbulkan keracunan 2. Reaksi terang bertujuan untuk menyediakan energi untuk tahap fotosintesis selanj utnya.tuk maupun kualitas nya melalui penyisipan gen atau DNA hewan. 5. 3.nik diantaranya: 1. Potensi erosi plasma nutfah 2. Potensi pergeseran gen 3. Potensi terbentuknya barrier species 5. virus. Potensi mudah diserang penyakit Beberapa kekhawatiran pemanfaatan tanaman transge. Gen yang ditransfer dapat berasal dari jenis (spesies) lain sep. atau virus un tuk tujuan tertentu. Selain berupa ATP dan NADPH2. Potensi pergeseran ekologi 4. yaitu reaksi gelap.tron. reaksi terang juga menghasilkan hasil samping ya ng berupa O2 (Oksigen). Secara ontologi tanaman transgenik adalah suatu produk rekayasa genetika melalui transformasi gen dari makhluk hidup lain ke dalam tanaman yang tuju annya untuk menghasilkan tanaman baru yang memiliki sifat unggul yang lebih baik dari tanaman sebelumnya. Reaksi Kimia: (C6H10O5)n direbus jadi C6H12O6+6 O2 Amilum (ketan) Saccharomyces C6H12O6+6 O2 → 2 C2H5OH + 2CO2 + 2 ATP Glukosa 38. atau tanaman lain. Kekhawatiran terhadap kemungkinan alergi 39. Kunci: E Pembahasan: Ancaman transgenik pada aspek lingkungan lainnya: 1. Kunci: B Pembahasan: Transgenik adalah tanaman yang telah direkayasa ben. hewan. Acetobacter xylinum Candida utilis Rhizopus oligosporus Lactobacillus bulgaricus Penicillium camemberti Tempe Yoghurt Keju jenis mikroba dengan produk makanan/minuman Alkohol Produk Makanan/ Minuman Nata decoco Protein sel tunggal . O2 dihasilkan pada tahap reaksi fotolisis ya ng terjadi pada FS II.

E 8. E 6.86 Kunci siap un bio. E 25. D 7. A 32. D 17. C 30. E 16. E 5.indd 86 10/10/2011 BAGIAN III 3:52:01 AM KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I 1. C 35. A 22. B 13. D 38. C 37. C 19. E 21. D 3. C 27. B 34. D 23. E 9. D 28. B 11. D 40. E 4. E 39. E 33. A 2. C 18. E 20. B 15. D . B 12. C 14. B 26. D 36. C 31. D 10. A 29. C 24.

indd 87 10/10/2011 3:52:02 AM .87 Kunci siap un bio.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful