KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN

Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Fisika Kimia Biologi

1 Kunci Bhs indo.indd 1 10/10/2011 BAHASA INDONESIA 2:35:23 AM

Latihan Soal Bab I 4. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat yang tidak padu atau kalimat sumbang adalah

1. A 2. B 3. B 4. A 5. E 6. B 7. B 8. E 9. E 10. A 11. D 12. D 13. C 14. E 15. A 16. C 17. A 18. E 19. C 20. D kalimat yang tidak sejalan dengan ide pokok paragraf. Kalimat (5) tidak sej alan dengan ide pokok karena mengungkapkan tentang banyaknya pekerja Indone sia yang meminta gaji melebihi kemampuan kerjanya. Padahal ide pokokny a tentang banyaknya pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar d apat bekerja di Latihan Soal Bab II Malaysia, Singapura, dan Thailand 5. KUNCI: D Pembahasan: 1. E 2. B 3. B 4. B 5. E 6. A 7. A 8. B 9. C 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B 15. B 16. D 17. A 18. D 19. C 20. A cukup jelas 6. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 7. KUNCI: C Pembahasan: Latihan Soal Bab III Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia yang disusun oleh Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa disebutkan 1. 2. 3. 4. E E E A

5. 6. 7. 8. 13. 14. 15. 16. 13. 14. 15. 16.

B C A B D B D A B B B D

17. A 18. A 19. A 20. E bahwa infeksi berarti ‘terkena hama; kemasukan bibit penyakit; ketularan penyakit, peradangan. 8. KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan opini adalah pernyataan yang berisi ide, pandangan pendapat, gagas an, hubungan kausalitas, atau pun perkiraan. Kebenaran pernyataan opini bersi fat KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2008–2009 1. KUNCI: D Pembahasan: Ide pokok paragraf pada hakikatnya merupakan intisari paragraf, sering diseb ut dengan istilah gagasan pokok atau gagasan utama paragraf. Gagasan ya ng disampai kan melalui paragraf tersebut adalah tentang pemberian asupan mak anan yang sehat dan seimbang sebagai cara terbaik memastikan tumbuh kembang dan kesehatan tu buh. Pernyataan yang sesuai dengan ide pokok tersebut adalah pernyataan (D) 2. KUNCI: E Pembahasan: Pernyataan faktSa adalah pernyataan yang mengung kapkan kenyataan/kebenaran obj ektif. Pada paragraf tersebut yang merupakan pernyataan fakta adalah kalimat (3), (4), dan (5). 3. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok/gagasan utama paragraf. Ide pokok paragraf tersebut adalah banyak pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar dapat bekerja di Malaysia, Singapura, dan Thailand. Id e pokok ini terdapat pada kalimat (1) subjektif dan relatif. Semua kalimat opsi merupakan peryataan opini. Akan teta pi, yang sesuai dengan opini utama paragraf adalah pernyataan (A). 9. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 10. KUNCI: A Pembahasan: Simpulan data tabel dibuktikan dengan kecenderungan umum yang tampak dari da ta tabel. Pada tabel soal, ke cenderungan umum terlihat pada kolom membeli buku dengan harga murah/diskon yang total persentasenya menduduki jumlah terbanyak d ibandingkan kolom lain nya. 11. KUNCI: B Pembahasan: Secara keseluruhan, seluruh kalimat yang ada dalam paragraf tersebut adalah nasihat Raja kepada Dimnah. 12. KUNCI: C Pembahasan: Nilai moral artinya ajaran atau gagasan moral yang dianggap baik. Ajaran moral y ang sesuai dengan definisi tersebut dan tercermin dalam teks adalah pilihan ( C) 13. KUNCI: D Pembahasan:

Amanat artinya pesan yang diungkapkan melalui cerita. Amanat cerita harus dapat diterapkan dalam kehidupan secara luas. Pernyataan yang berisi amanat se perti itu adalah pernyataan (D). 2 Kunci Bhs indo.indd 2

10/10/2011 2:35:25 AM 14. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat C menunjukkan bahwa ia sering berpikir, meng arang cerita, dan menulis syair. Gabungan antara kali mat (2) dan (3) menunjukkan bahwa ia rajin menuli s. 15. KUNCI: A Pembahasan: Pada kutipan, watak tokoh diungkapkan secara langsung oleh pengarang. 16. KUNCI: C Pembahasan: Pada kutipan cerita, pengarang tidak terlibat dalam cerita. Watak d an perilaku tokoh diungkapkan sejelas jelasnya, hingga perasaan dan pikir annya. Ini terlihat dari ia senang …, Tapi pikirannya produktif…, istrinya suk a …. Jadi, sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang orang ketig a atau dia serbatahu. 17. KUNCI: D Pembahasan: Latar suasana adalah bagian dari cerita yang mengung kapkan suasana batin ( senang, sedih, kecewa, marah, dan sebagainya) dan suasana lahir (sunyi, ram ai, panas, dan sebagainya). Pernyataan yang mencakup suasana la hir dan batin te rdapat pada pernyataan (D) 18. KUNCI: A Pembahasan: Konflik adalah masalah atau pertentangan, baik batin maupun lahir, yang dia lami tokoh. Pada kutipan tersebut tokoh Nyonya Marta mengalami masalah dengan ta ngan kirinya, yaitu kejetit, terkilir, atau salah urat. Hal ini sesuai d engan pernyataan (A) 19. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 20. KUNCI: C Pembahasan: Akibat sakit tangannya, Nyonya Marta tidak dapat menguasai kemudi saat menge ndarai mobil sehingga terjadi kecelakaan. Secara tersirat hal itu terdapat dal am kalimat “Nyonya Marta cepat menerangkan dengan panjang lebar bagaimana kecela kaan itu terjadi.” 21. KUNCI: B Pembahasan: Masalah berarti persoalan yang selanjutnya menimbulkan konflik yang dihadapi to koh cerita. Pada kutipan drama tersebut masalah yang dihadapi adalah sedikitnya pendapatan suamiistri pengemis dari hasil mengemis mereka seharian sehingga tidak mencukupi kebutuhan hidup mereka. 22. KUNCI: D Pembahasan: Budi bahasa artinya ‘tingkah laku dan tutur kata; tingkah laku dan kesopanan’ (KUBI, 2 001:170). Kata berbangsa berarti ‘(1) berasal dari bangsa; (2) bermartaba t tinggi, berketurunan luhur (bangsawan); (3) termasuk dalam keluarga (KU BI, 2001:103). Berdasarkan pemaknaan tersebut, isi gurindam pada teks adala h (D) 23. KUNCI: D Pembahasan: Dalam kebudayaan Jawa, khususnya yang bersumber dari agama Hindu dan Budha, teratai digunakan sebagai lambang sumber ilmu. 24. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 25. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 26. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 27. KUNCI: C Pembahasan: Kata arsitek, praktik, kreativitas merupakan kata serapan dengan penulisan yang

37. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 30. KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan A (Tanaman yang tumbuh menyejukkan mata dan jiwa) merupakan j awaban yang benar karena pernyataan A tersebut berkaitan dengan kalimat sel anjutnya (Lebihlebih tanaman bunga yang berada di pintu masuk. 36. 39. Berdasar kan uraian te rsebut. Dengan demikian. jaw aban yang benar adalah pernyataan D. 3 Kunci Bhs indo. KUNCI: E Pembahasan: kesimpulan diambil berdasarkan sekumpulan fakta yang dikemukakan. 33. Yang menjad B adalah harus bebas narkoba. Pada paragra f tersebut. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat (1). KUNCI: B Frasa adjektiva adalah frasa yang intinya berupa kata sifat. B. KUNCI: B Pembahasan: . faktafakta yang dikemukakan adalah tentang akibat yang ditimbu lkan setelah adanya kenaikan BBM. Dengan demik ian kalimatkalimat tersebut mendukung topik yang dikemukakan. KUNCI: D Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan luas tanah yang ber pengaruh terhadap kemakmuran petani. C. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat ajakan yang logis dan sesuai dengan isi pidato adalah pernyataan B. simpulan yang tepat adal ah pernyataan E. y ang men jadi C adalah Hendra. tidak mau memikirkan (sana k saudara). Sementara itu. yang menjadi A adalah siswa yang akan masuk fakul tas kedokteran. KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 29. Maka jawaban yang benar adalah pernyataan B. 40. 28. akibatnya penghasilan petani menu run. jawaban yang benar adalah pern yataan E. Pada paragraf tersebut. KUNCI: E Pembahasan: Simpulan silogisme diambil dengan ketentuan sebagai berikut: Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Simpulan : C = B Pada silogisme tersebut. Jika jumlah penduduk bertambah. D. Dengan demikian. KUNCI: D Pembahasan: Lepas tangan artinya tidak mau ikut campur. hal yang diban dingkan adalah antara bahasa dengan pohon. Dengan demikian. 31.baku dalam bahasa Indonesia. sangat indah d ipandang). KUNCI: B Paragraf analogi adalah paragraf yang bersifat memban dingkan dua hal atau d ua objek dari golongan (kelas) yang berbeda. 34.indd 3 10/10/2011 2:35:26 AM jawaban yang benar sesuai dengan maknanya adalah pernyataan D. di antara pernyataan A. sedangkan luas tanah tetap (tidak bertambah). Dengan demikian. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 38. dan E. 35. Dengan demikian. Pernyataan C berupa kata sifat semua dan tepat bila digunakan untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut. simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi adalah pernyataan B. 32. jawaban yang benar adalah pernyataan C. (3) dan (5) berkaitan dengan masalah pem bangunan.

47. B. KUNCI: C Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil.” . jawaban yang benar adalah pernyataan E. 43. kalimat yang efekt if adalah pernyataan D. penghutanan kembali Hutan Won osadi membawa perubahan . D. Jawaban yang benar adalah pernyataan A. 45. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul. KUNCI: E Pembahasan: Unsur jawaban atas pertanyaan yang terdapat dalam teks adalah salah satu pegunu ngan. D. C.. dan E. 6. Di antara pernyataan A.. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2009–2010 1. pernyataan yang benar adalah B. B. C. Kalimat (3) dan ( 5) bukan pernyataan fakta. di tengah hutan. jawaban yang benar adalah pernyataan A. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 48. kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan E.. dan E. 41. gundul). 46. Per nyataan yang paling lengkap sesuai dengan data lokasi tersebut adalah pernyata an (E) 2.. KUNCI: B Pembahasan: Larik bermajas terdapat pada pernyataan B (mengandung majas personifikasi).… Dengan demikian. KUNCI:B dan C Pembahasan: Pernyataan fakta adalah pernyataan yang berisi kenyataan. kecuali kata sambung.Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut. C.. B. KUNCI: C Pembahasan: cukup jelas 42. Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan C. 44. Denga n demikian. Pernyataan yang sesuai dengan hal tersebut adalah (D) 4. 3. dan E. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 50. sehingga kalimat teks bermakna ”. 49. penghutanan kemba li. KUNCI:B Pembahasan: Kalimat kedua tidak sesuai dengan ide pokok karena tidak berkait dengan persoalan petani dalam memeli hara traktor. KUNCI: E Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata sehu bungan dengan iklan yang dimuat pada . KUNCI:D Pembahasan: Ide pokok adalah gagasan pokok atau utama yang disampaikan dalam paragraf. sebab kalimat (3) berisi perkiraan sedangkan kali mat (5) berisi dugaan. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat penutup surat lamaran hendaknya ringkas dan tidak perlu menggunakan kat akata yang berlebihan. dekat tebing gunung kapur. tetapi maknanya jelas dan mudah dipahami. Parag raf tersebut meng ungkapkan persoalan yang dihadapi petani dalam pe meliharaan tra ktor. di Kalimantan Timur. D. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat efektif adalah kalimat yang ringkas susunannya.Ternyata. Pada paragraf tersebut ide pokok diungkapkan dalam kalimat (1) 5. KUNCI: (A) Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok paragraf. Di antara pernyataan A. KUNCI: C Pembahasan: Dalam KBBI (2001: 937) kata reboisasi bermakna ’penanaman kembali hutan yang telah ditebang (tandus. Di antara pernyataan A. KUNCI: A Pembahasan: Judul karangan diawali dengan huruf kapital. KUNCI: E Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha dap kekurangan karya sastra terse but.

KUNCI:B Pembahasan: Nilai budaya meliputi adat dan kebiasaan suatu masyarakat yang dikisahkan d alam cerita. yaitu sudut pandan g akuan atau orang pertama (pengarang terlibat sebagai salah satu tokoh cerita) dan sudut pandang diaan atau orang ketiga (pengarang tidak terlib at sebagai tokoh cerita). Jadi. Frasa menguatkan hatinya. tiba-tiba sejuk dalam hatin. KUNCI:C Pembahasan: cukup jelas 10. Namun. KUNCI:B Pembahasan: Kutipan mengisahkan tentang raja yang hendak berburu rusa dengan diiringi sege nap hulubalang/pengawal dan 4 Kunci Bhs indo. KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 17. dan bisikan hati Bu yung menunjukkan bahwa sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang o rang ketiga serbatahu. bukan tampaknya terjadi. KUNCI:C Pembahasan: Kalimat 1–4 menunjukkan manfaat reboisasi bagi kesehatan dan ekonomi warga akibat berhasilnya program reboisasi Hutan Wonosadi. KUNCI:E Pembahasan: Kata tampaknya dan mengindikasikan pada kalimat (4) dan (5) merupakan bukti ba hwa kedua kalimat tersebut merupakan kalimat yang berisi opini. Raja lantas menyuruh untuk melepaskan anjing pemburu dan diik uti sejumlah orang. KUNCI:A Pembahasan: Secara umum.7. Nasihat pengarang harus bersifat umum sehingga dapat diterapkan dalam kon teks kehidupan masyarakat secara umum. tetapi rusa. KUNCI:A Pembahasan: Kutipan hikayat menunjukkan bahwa segala perintah raja dilaksanakan dengan penuh hormat dan kesetiaan oleh rakyat dan hulubalang. (C). KUNCI:A Pembahasan: Fluktuasi berarti bersifat naik turun (biasanya digunakan dalam kaitannya denga n data angka). Di bagian hutan dekat tasik atau pantai. Sudut pandang orang pertama dibedakan menja di sudut pandang orang pertama pengarang sebagai pelaku utama dan pengarang se bagai pelaku sampingan. Data dalam tabel menunjukkan persentase jumlah golput yang fl uktuatif. . pe landuk itu kemudian lenyap. Pernyataan (B) salah karena adanya kata tampaknya. KUNCI:D Pembahasan: Tokoh utama hikayat tersebut adalah sang raja. sudut pandang dibedakan menjadi dua. pilihan (A). dan (E) salah. 8. Peningkatan golput memang benar terjadi. 9. Setelah menyembah. Dua jam kemudi an. 14. Raja memerintahkan untuk me masang jerat dan jaring. 12. 16. Karena itu. 15. Sudut pandang orang ketiga dibedakan menjad i sudut pandang orang ketiga pengarang sebagai pengamat (jika yang di ungkapkan hanya segala yang terlihat dan terdengar) dan serbatahu (jika yang pen garang juga mengungkapkan perasaan dan pikiran tokoh). 11. terdengar anjing pemburu menyalak dari arah tasik. Raja menuju ke tempat itu dan menanyakan binatang yang disalak ol eh anjing itu. salah seorang di antara mereka mengatakan ba hwa anjing itu menyalaki seekor pelanduk atau kancil yang tubuhnya sebesar kambing dengan bulu keemasan. 13. Ternyata tak ada satu pun rusa didapat.indd 4 10/10/2011 2:35:27 AM rakyatnya. ter lihat banyak jejak r usa. yang diburu raja pada mulanya bukanlah pelanduk. KUNCI: A Pembahasan: Amanat cerita adalah pesan atau nasihat yang disampaikan pengarang melalui cerit anya.ya.

merasakan. Lalu sunyi” 23. 33. Kata jasa semakna dengan kata amal. frasa yang dimaksud adalah frasa adjektif. KUNCI: A Pembahasan:  cukup jelas  25. yakni ag ar anaknya mudah menda patkan pekerjaan. Pernyataan A menggambarkan dengan je las bunyi kelapak kain bendera yang tertiup angin. KUNCI: A Pembahasan: Sulitnya menghilangkan rasa bersalah dan dosa diri jelas diungkapkan dalam bait keempat. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut merupakan paragraf deskripsi.dihan amat dalam”. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 29. yang dalam KBBI dimaknakan ’(1) perb uatan (baik atau buruk). KUNCI: D Pembahasan: Dalam KBBI dinyatakan bahwa jasa bermakna (1) perbuatan yang baik a tau berguna dan bernilai bagi orang lain.” 24. predikat. Hal y . artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda. objek. 5 Kunci Bhs indo. Pada paragraf tersebut. dan 5. 22. Jadi. keterangan. KUNCI: B Pembahasan: Frasa adalah kelompok kata (minimal dua kata) yang menduduki sebuah fu ngsi kalimat (subjek. KUNCI: E Pembahasan: Tema penyucian diri tampak jelas dari makna bait keempat. 32. kata jasa semakna dengan amal. KUNCI: A Pembahasan: Dialog pertama Nirmala menunjukkan bahwa dirinya me ratap. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 31. 4. KUNCI:A Pembahasan: Dialog Pak Balam dan pikiran Buyung yang diungkap kan pengarang pada paragraf kedua untuk mengungkap kan watak Buyung.18. 20. khususnya b aris ke3. 21.indd 5 10/10/2011 2:35:28 AM Sesuai dengan isi paragraf. paragraf tersebut merupakan paragraf analogi. Dalam paragraf tersebut. Tapi tak juga tercuci daki. KUNCI: B Pembahasan: Dilihat pada paragrafnya. KUNCI: E Pembahasan: Makna semua kenangan dapat dilacak dari isi bait ketiga. negara. layanan.. dsb. atau mengalami hal yang digambarkan. frasa yang sesuai untuk melengkapi paragraf terseb ut adalah pernyataan B. jawaban yang benar adalah pe rnyataan A. instansi. (2) perbuatan baik yang mendatangkan pahala (menurut ajaran agama Islam). terutama b aris ketiga dan keempat ”Dan pada mesin waktu masih kudengar nyanyi nasi// D alam piring rindu kunyahan gigi. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas tujuan orang tua menyeko lahkan anaknya. Jadi. Demikian pula penjelasan pengarang pada ”jelas Sultan sambil mcnggigit bibir karena menahan kepe. KUNCI: C Pembahasan: Cukup jelas 30. (2) perbu atan yang memberikan segala sesuatu yang diperlukan orang lain. 26. kalimat deskripsi yang benar adalah pernyataan A. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 19. 27. atau pelengkap). khususnya pada baris ”Otakku penuh sabun. serv is. artinya paragraf yang menggamb arkan suatu hal (objek) secara detail seolaholah pembaca mendengar. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 28. m elihat.

Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan E. 49. 47. 38. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 42. KUNCI:C Pembahasan: Hal yang dibahas pada paragraf tersebut adalah tugas tiap generasi. Mereka masih waswas dan belum maksimal. Dengan demikian. 44. urutan kalimat agar menjadi paragraf induktif yang benar adalah pernyataan B. Arti ny a. dan E. kecuali kata sambung. KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme. Dengan demikian. simpulan yang benar adalah pernyataan C 37. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut. 39. kata bapak harus ditulis dengan awal huruf kapital karena merupakan kata sapaan. kayam memberikan keleluasaan kepada pembaca akan penafsiran makna priyayi secara luas. KUNCI: B Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata “Berdasar kan iklan yang dimuat…” untuk menunjukkan bahwa informasi lowongan itu diperoleh dar i media massa. 40. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat persuasif adalah kalimat yang bersifat mengajak. simpulan yang tepat dari paragraf (analogi) tersebut adalah pernyataan B. jawaban yang benar adalah pernyataan B. Dengan demikian. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 43.ang dibandingkan biasanya menyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang m emiliki kemiripan. membujuk. 46. jawaban yang benar adalah C. apalagi standar kelulusan tergolong tinggi. 35. Berdasarkan pengertian tersebut. KUNCI: C Pembahasan: Bermuka badak artinya tebal muka. jawaban yang benar adalah pernyataan D. KUNCI: B Pembahasan: Paragraf induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragr af. Di antara pernyataan A. Pada paragraf tersebut. Dengan demikian. Dengan demikian. Akibatnya banyak siswa yang tidak percaya diri. KUNCI: D Pembahasan: Penulisan judul karangan diawali dengan huruf kapital. pernyataan yang benar adalah C. kalimat persuasif yang tepat sesuai dengan isi para graf adalah pernyataan C. 48. Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Kesimpulan : C = B Jadi. KUNCI: A Pembahasan: Pada penutup surat. Den gan demikian. D. KUNCI: E Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil. B. C. KUNCI: A Pembahasan: Majas personifikasi (disebut pula majas pengorangan) adalah majas yang mengumpa makan bendabenda mati seolaholah dapat hidup dan bertingkah laku sebagaima na manu sia. ke tentuannya adalah sebagai berikut. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul. 45. ka limat kesimpulan yang tepat ada lah pernyataan A. atau merayu. Jadi. 41. simpulan yang benar adalah pernyataan C. Pada paragraf tersebut. jawaban yang benar adalah pernyataa n A. KUNCI: C Pembahasan: Pada awal paragraf disebutkan bahwa Kayam dalam novelnya yang berjudul Para P riyayi memberikan apre siasi dan tafsiran sesuai dengan kemampuan kita. jawaban yang benar adalah A. KUNCI: A Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha . 36. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 50. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas kondisi siswa SMA dalam menghadapi ujian nasional. 34.

dan E. B. 13. KUNCI: C Pembahasan: Kepedulian para pencari sarang burung dinyatakan dalam kalimat terak hir. Kalimat terakhir dial og Kalilah mengungkapkan pesan agar tidak mencampuri urusan orang lain. KUNCI: B Pembahasan: Dalam KBBI. KUNCI: B cukup jelas 15. KUNCI: B cukup jelas 9. Makna ini sesuai dengan maksud kalimat Baik artis maupun partai politik sama-sama terlihat saling “membutuhkan”untuk menaikkan popularitas. KUNCI: C cukup jelas 4. KUNCI: A cukup jelas 7. Jadi. 8. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2010–2011 1. KUNCI: D Pembahasan: Ketiga paragraf yang disajikan mengupas tentang hu bungan antara transpor tasi dan kemajuan hidup manu sia.indd 6 10/10/2011 2:35:29 AM 3. Di antara pernyataan A. popularitas berarti ‘kepopuleran’ atau ‘keterkenalan’. KUNCI: D Pembahasan: Kalilah melarang Daminah untuk mencampuri urusan Raja. Paragraf kedua tentang transportasi sebagai salah satu indikator kemajuan manusia. KUNCI: E Pembahasan: Kurang pikir kurang siasat bermakna ‘kurang cermat dalam berpikir’. KUNCI: B Pembahasan: Bahwa Bung Hatta berusaha membeli sepatu Bally dengan cara menabung terungkap dalam kalimat ketiga. “Mereka telah mengorbankan diri. KUNCI: A Pembahasan: Prancis dan Spanyol merupakan dua negara yang paling banyak dikunjungi wisat awan. melanggar pantangan. KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan D sesuai dengan kalimat pertama paragraf. 6 Kunci Bhs indo. turun ke dasar dindi .dap kekarangan karya sastra terse but. Paragraf pertama menyoroti pengaruh tra nsportasi terhadap kehidupan. Kalimat pertama dan kedua mengungk apkan bahwa perayaan menyam but tahun baru tidak memberikan keuntungan. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf soal terdiri dari tiga kalimat. tidak ada gunanya. 12. Sedang kan paragraf ketiga menyoroti tran spotasi sebagai pe nentu kemajuan kehidupan manusia. 11. KUNCI: C cukup jelas 14. C. kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan A. Keduanya berada di Eropa. Kata ters esat pada baris kedua bermakna ‘tidak bahagia’ atau ‘merugi’. 5. Kalimat ketiga mengungkapkan bah wa perayaan tahun bar u berdampak buruk. 2. D. KUNCI: D cukup jelas 6. 10.

Orang tua akan terus berdoa di rumah dengan penuh keikhlasan. dan (4) men jelaskan latar belakangnya. 16. 25. kelebihan cerpen dari sisi isi maupun bahasanya. Ka limat ke2 menyataka n contoh. Dalam KBBI. 20. walau licin”.lamatkanmu. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung ide pokok paragraf. Paparannya didominasi penjelasan pengarang tentang makna kata y ang digunakan sebagai judul. sehingga disebut ka limat sumbang. (3). atau kemungkinan. Karena itu. mi salnya buku ilmiah. KUNCI: B Pembahasan: Puisi ini mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepada anak yang tidak putus oleh waktu. Pembahasan: Ide pokok paragraf tersebut adalah kemungkinan peng. 4. kumpulan cerpen.kan… dan … belum sepenuhnya… (kalimat ke4). kecuali dalam hal judul. kemungkinan kecil (kalimat ke3). KUNCI: E. kutipan 1 tidak mengungkapkan kelebihan karya.) untuk ber istirahat’. dan mereka harus … (kali mat ke5) 22. Adapun kutipan 2 meng ungkapkan tentang isi pokok cerita. peristirahatan bermakna ‘tempat (rumah dsb. perasaan. Adapun penandanya terdapat pada bagian …masi h banyak guru… (kalimat pertama). peng ertian cerpen. Ka limat (1). dan latar belakang penciptaan cerpen. dan karya seni rupa. ke4. 18. Bait pertama dapat pula dimaknakan bahwa cinta orang tua akan terus ada hingga mereka berada di pemakaman. KUNCI: D Pembahasan: Resensi adalah karangan yang menupas kelebihan atau kekurangan suatu karya. yaitu kalimat yang meny a takan ide. yakni berupa paparan p roses. yang tersaji dalam kalimat ke2. KUNCI: D Pembahasan: Surat lamaran harus ditulis dengan bahasa baku dengan kalimat yang efektif. yang merupakan resensi dan didukung oleh alasan yang tep at adalah kutipan 2. sebagai mana pilihan D. 19. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat kedua merupakan kalimat yang menyatakan fakta karena mengungkapkan kenyataan. novel. Kalimat ke4 tidak mendukung kalimat utam a. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat tidak padu atau kalimat sumbang adalah kali mat yang tidak mendukung kalimat utama. tempat terpencil yang merupak an perhentian terakhir hidup manusia. tanggapan pengarang tentang cerpen tersebut. Pada paragraf. makna ‘makam’ dapat di nyatakan dengan peristirahatan terakhir. 17. KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan (D) sesuai dengan isi bait pertama dan kedua puisi. KUNCI: B Pembahasan: Puisi yang disajikan mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepad a anaknya yang tidak putus oleh waktu. suasana yang diungkapka n adalah kedamaian (hati). dan ke5. Kalimat lainya merupakan kalimat opini. film. 21. … sangat bermanfaa t dan menguntung. (2). ke3. 24. opini dinyatakan ol eh kalimat pertama. orang tua akan melepaskan anak untuk mewujudk an citacitanya sendiri. kamu jatuh ke laut”. Isi kalimat ini sesuai deng an pernyataan (C).ng karang melalui jalan yang terdekat. Karena itu. ke3. Cahaya purnama yang jatuh pada tongkat itu memberitahukan kepada kami. Ide pokok ini selanjutnya diperjelas oleh pikiran penjelas yang berupa contoh dan paparan nya. Ketika anak telah dewasa dan tiba waktunya untuk meni nggalkan rumah (merantau). kalimat ke3. dan ke5. teater. KUNCI: A Pembahasan: Jawaban (A) sesuai dengan kalimat “Inilah yang menye. bukan sekadar peristirahatan. Jika dicermati. dan 5 merupakan paparannya.gunaan buku digital. Dalam KBBI. sedangkan kalimat (5) me nyatakan konsekuensinya. Kalimat yang memenuhi kedua . Ide pokok paragraf ini termaktub dalam kalimat pertama. 23.

26. 27. hal yang dibandingkan adalah antara orang yang sering mengganggu lingkungan (sampah masyarakat) dengan kotoran ayam. memalukan. Diceritakan bahwa Yanti adalah anak yang rajin dan seterusnya.indd 7 10/10/2011 2:35:31 AM syarat itu adalah kalimat (D). KUNCI: B Pembahasan: Paragraf tersebut mendeskripsikan keadaan (suasana) pagi di persawahan. KUNCI: B. kalima t (B) tidak efektif akibat penggunaan … yang dimaksud. Jadi. Pada paragr af tersebut. Pembahasan: Sebuah kalimat ekektif memiliki beberapa syarat.7 Kunci Bhs indo. 29. Kare na kerajinan Yanti inilah. 33. Ba gian rumpang pada paragraf tersebut harus diisi dengan frasa adjektiva (fra sa sifat). Sesuai dengan isi paragraf tersebut. daripada. kalimat (C) ambig u karena dapat bermakna pemasang iklan mencari Vina. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola sebab akibat. jawaban yang benar adalah A. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 30. . KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme. Katakata yang harus dibuang adalah akan mencoba. berbagai. KUNCI: D Pembahasan: Paragraf analogi artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda.manfaat cukup ditulis manfaat. ia layak menjadi juara satu di sekolahnya. Premis umum (PU) : A = B Premis khusus (PK) : C = A Kesimpulan (K) : C = B Berdasarkan ketentuan tersebut. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan Rani yang sampai hati mengotori nama baik aya h dan ibunya. biru bersih. dan kata ulang ma nfaat. 32. jawaban yang benar adalah B. Pada kalimat tersebut. KUNCI: A Pembahasan: Simpulan paragraf generalisasi diambil berdasarkan berdasarkan faktafakta yang ada. KUNCI: C Pembahasan: Paragraf tersebut membahas masalah pengembangan ke cerdasan emosional pada anak sejak dini. jawaban yang benar adalah A. Jadi. Dengan demikian kalimat simp ulannya harus dimulai dari orang yang di anggap sampah masyarakat lalu kotora n ayam yang su dah dimanfaatkan. Dengan demiki an. membuat malu. segar sekali. Secara u mum nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA bagusbagus. kalimat E tidak efe ktif akibat adanya kata ini pada … pekerjaan di perusahaan ini. jawaban yang benar adalah B. Frasa adjektiva yang tepat untuk mengisi paragraf terse but adalah s angat cerah. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 28. jawaban yang benar adalah D. Jad i. Dalam hal ini fakta yang ada adalah me ngenai perolehan nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA. Ungkapan yang tepat untuk hal tersebut adalah mencoreng muka. terdapa t beberapa kata yang harus dibuang agar kalimat tersebut lebih ringkas. Men coreng muka bermakna me njelekkan. Hal yang dibandingkan biasanya me nyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang memiliki kemiripan. 35. Kesalahan kalimat (A) menggunakan kami. 34. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 36. jawaban yang benar adalah B. di antaranya adalah susunan kalimat hendaknya singkat dan bermakna logis. jawaban yang benar adalah C 31. Jadi. ketentuannya adalah sebagai b erikut..

KUNCI: C Pembahasan: Judul karya ilmiah ditulis menggunakan huruf kapital di awal kata. jawaban yang benar adalah E. Hubungan antarklausa bersifat penjumlahan. 45. Dengan demikian. Jadi. jawaban yang benar adalah E. jawaban yang benar adalah kalimat D. 42. Kata penghubung yang tepat adalah dan. kuwatir). 43. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf esai tersebut membahas masa kepenyairan Taufik Ismail. D. jawaban yang bena r adalah A. kecuali kata tugas seperti di. dsb. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat kedua pada paragraf tersebut terdiri dari dua klausa. KUNCI: B Pembahasan: Di antara pilihan jawaban A. napas (bukan nafas) 39. Kalimat yang digunakan dalam su rat undangan. B. KUNCI: C Pembahasan: Kata baku khawatir (bukan kawatir. . jawaban yang tepat adalah A. Jadi. Kata penghubung ya ng tepat adalah atau. tentang. jawaban yang benar adalah A. 41. Dengan demikian. puisi Ta ufik banyak menggambarkan peristiwa sejarah berdasarkan pengamatannya. Kata penghubung yang tepat adalah karena . Majas yang digunakan 8 Kunci Bhs indo. pada. Di antara pilihan jawaban A.indd 8 10/10/2011 2:35:32 AM adalah metafora sekaligus juga personifikasi. kalimat yang bermajas adalah ja waban C. 47. dari. Dengan demikian. B. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat perumusan masalah harus menyiratkan per masalahan yang akan dibahas pad a bagian pembahasan. KUNCI: E Pembahasan: Peribahasa yang sesuai untuk menggambarkan sebuah keinginan yang tidak mu ngkin dapat tercapai adalah Bagai pungguk merindukan bulan. jawaban y ang benar adalah E. 46. maupun penutup harus efektif. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 38. Kalimat keempat terdiri dari tiga klausa. KUNCI: A Pembahasan: Redaktur adalah orang yang menangani bidang redaksi. Jadi. KUNCI: E Pembahasan: Penutup surat lamaran pekerjaan lazimnya berupa ucapan terima kasih. Isiny a semacam harapan yang seharusnya 49. E. Kalimat yang digunakan hendaknya kalimat efektif. ke. puisipuisnya cenderung berbentuk prosaic. Pada e ra sesudahnya. yang menggunakan kalimat efektif adalah E. baik pembuka. E.37. C. Pada awal kepenyairan. Pembahasan: Kalimat kritik sastra bersifat mengomentari teks sastra yang disajikan. 50. D. Hubungan antara klausa kedua dan ketiga bersifat pemilihan. hanya (bukan cuma). C. Seorang putri cantik pada pui si tersebut melambangkan tanah air Indonesia. kuatir. isi. KUNCI: A Pembahasan: Cukup jelas 40. KUNCI: A. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat pembuka surat (undangan) lazimnya didahului dengan frase sehubungan dengan. Frase ini berfungsi sebagai penghubung antara paragraf pembuka yang menjelaskan isi surat dengan kalimat pembuka. Hubungan antara klausa p ertama dan kedua bersifat sebab akibat. 44. Jadi. yakni pa da era awal kepenyairannya dan era tahun 1970an.

D 17. C . B 15. A 16. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat yang merupakan kelanjutan dari pernyataan Rahim adalah kalimat A. D 36. E 35. E 46. C 9. C 22. 48. A 11. B 38. E. C 31. kalimat kritik yang tepa t sesuai dengan paragraf tersebut adalah kalimat A. E 25. B 30. E 50. kalimat B. B 47. E 4. E 39. C 14. B 21. B 44. D. B 33. B 41. B 7. A 26. A 23. B 10. C. A 13. E 20. A 28. E 40. D 2. B 29. A 27. A 48. D 24.KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA TAHUN 2012 dilakukan oleh penulis sastra tersebut. A 6. tidak berhubungan sama sekali. D 18. semen tara itu. Jadi. 1. A 19. C 32. A 3. C 12. A 45. C 34. C 37. A 8. A 5. A 49. D 42. C 43.

what’s the matter with you? Danu : I have a terrible cold after the long journey yesterday.indd 9 10/10/2011 BAHASA INGGRIS 2:35:33 AM BAGIAN I Latihan Soal Bab I Conversation 1 Tape Script Yanti : Hi. Yanti : Oh. Danu? Danu : Yes. Have you taken anything. that’s too bad.9 Kunci Bhs indo. I have taken some medicine but it doesn’t work. Yanti : Maybe you should try this. Yanti? . Danu : What is that. not so well. Yanti : Hey. how’s life? Danu : Oh.

KUNCI: A Pembahasan Jelas terdengar bahwa percakapan ini dilakukan oleh dua orang teman. 2. only the accommodation. Sandi : How lovely! Well. 3. KUNCI: A Pembahasan Sangat jelas dinyatakan bahwa dia telah minum obat (Yes.Yanti : Chop some garlic and cook it in the chicken soup. 2. 4. per haps only for five days. Danu : Thanks. KUNCI: C Pembahasan Jelas disebutkan bahwa wanita tersebut meminta agar bawang dimasak d alam sup ayam (Chop some garlic and cook it in the chicken soup). Sandi : How marvelous! Where are you staying. Sandi : Really? It’s a famous hotel in Bali. Danu : Will it work? Yanti : Yes. . 5. KUNCI: D Pembahasan Di bagian akhir percakapan pria tersebut diminta untuk minum banyak air (Yo u should also take enough rest and drink a lot of water. 2. we always do it when we have got a cold. 4. Conversation 2 Tape Script Sandi : Where are you going for your holiday this year? Ana : I’m going to Bali with my family. great. Ana. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria tersebut sangat jelas menyatakan bahwa dirinya sedang sakit flu (I have a terrible cold after the long journey yesterday. I can’t believe it. Yanti : You should also take enough rest and drink a lot of water. This is my first visit to Bali. Ana : Not really.). Ana? Ana : In Sanur Paradise Hot el. Narrator : What are the speakers talking about? Narrator : What can you infer about the woman’s visit to Narrator : How can the woman and her family afford the visit to Bali? Narrator : What expense is covered by the office? Narrator : How long will the woman stay in Bali? Kunci dan Pembahasan 1. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? What is the matter with the man? What has the man taken to cure the cold? What is cooked in the chicken soup? What else does the woman suggest the man to do? Kunci dan Pembahasan 1. 4. have a nice time and bring me back a Balinese painting ! 1. 5. Yanti : Get better soon! 1. Ana : Of course. my family won’t be able to afford it if my father doesn’t get fa cilities from his office. 5. Sandi : I can’t imagine how much money you will spend. Sandi : Oh. Sandi : So your father’s office will cover all expenses. KUNCI: A Pembahasan Dari awal percakapan dengan mudah diketahui bahwa mereka sedang membicara kan rencana wanita tersebut untuk berlibur ke Bali. I have taken some medi cine but it doesn’t work. Yanti.). I had be tter try it. Ana : I hope so. You must really have a great holiday. Then drink it. 3. Bali? 3. Danu : All right. How long are you staying there? Ana : I’m still not sure.).

5. 2. 1. KUNCI: D Pembahasan Wanita tersebut menyatakan bahwa makalah-makalah tersebut harus dikumpulkan pa da hari Kamis (I’d like to. Is that OK? Linda : All right. There’s so much to do this week. S ee you. I’ll stay until you finish your job in the library.but untuk makan mala . Anton : Bye. KUNCI: B Pembahasan Di akhir percakapan wanita tersebut menyebutkan dia akan berlibur di Bali selama lima hari (perhaps only for five days).).). 4. 2.). Conversation 3 Tape Script Anton : Let’s play badminton in the sports centre near our school.). Anton : Don’t forget to bring the draft with you. 4. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : At first what does the man invite the woman to do? Why does the woman refuse the invitation? When are the papers due? Where will the man and woman finally go? What time will the man pick up the woman? Kunci dan Pembahasan 1. Linda : But. my family won’t be able to afford it i f my father doesn’t get facilities from his office. Anton : Okay. Anton : You haven’t fi nished? Linda : I haven’t even started it yet. but I have two papers due on Thursday. Jawaban E terlalu spesifik. Anton : We won’t. please don’t be too late tonight. but I have two papers due on Thursday. 4. 2. Will you pick me up? Anton : I’d be happy to. KUNCI: D Pembahasan Di tengah percakapan wanita tersebut mengatakan bahwa kantor ayahnya memberika n bantuan untuk berlibur (Of course. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut mengatakan bahwa ini adalah pertama kal inya dia pergi ke Bali (This is my first visit to Bali.30. KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut menolak ajakan karena dia harus menyelesaikan makalahnya (I’d like to. only a draft. Jawaban D terlalu spesifik. 3.Jawaban B tidak sesuai dengan isi percakapan. After the dinner you can do something for your papers. only the accommodation. KUNCI: A Pembahasan Secara explicit wanita tersebut menyebutkan hanya biaya akomodasi yang ditan ggung oleh kantor ayahnya (Not really. Linda : No worries. Goodbye. 3. Don’t worry. Linda : I’d like to. but I have two papers due on Thursday. How about dinner tonight? We can have dinner in the new restauran t near the library. Jawaban C terlalu spesifik. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria akhirnya mengajak wanita terse. 10 kunci english. I’ll be waiting. Linda : What draft? Anton : The draft of your papers. 3. KUNCI: A Pembahasan Di awal percakapan pria mengajak wanita untuk bermain badminton (Let’s play badmi nton in the sports centre near our school. Linda : That sounds good.).indd 10 10/10/2011 2:36:47 AM 5.). Be ready at 6.

Man : Hi. Conversation 4 Tape Script Maya : I am terribly sorry.). sir. 3. dan I was just not feeling well yesterday).). KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan alasan mengapa dia tidak datang ke sekola h (I was sick yesterday. Mr Adi : Great. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan bahwa foto copy lembar kerja disimpan di tasnya (In my bag. In my bag.). KUNCI: E Pembahasan Dengan jelas disebutkan bahwa percobaan akan dilak. Mr Adi : OK. then. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? Why didn’t the woman come to the class? What subject does the man teach? Where does the woman keep the copies of the worksheet? When will the experiment be done? Kunci dan Pembahasan 1.). Maya : Yes. 5. Maya : I do apologize. What is your name? Woman : I’m Anggi Suryani.m di restoran (How about dinner tonight? We can have dinner in the new re staurant near the library. I was sick yesterday. Do you bring the copies with you now? Maya : Yes. Mr Adi : Thank you. sir. Maya : I will. KUNCI: A Pembahasan Dari awal hingga akhir percakapan dapat disimpulkan bahwa percakapan terse but adalah antara guru dan siswa dengan memperhatikan isi percakapan. 1. 4. Tell your friends to be ready in the laboratory before 9. You had the copies of the worksheet for all students with you. sir. Man : Nice to meet you. Mr Adi : All right.30. I’m sure you know that. Maya. I think I need to set up another schedule for our experiment .sananakan pada pelajar an fisika pada hari Jum’at jam 9 (We have physics on Fridays at 9. 11 . KUNCI: C Pembahasan Jelas terdengar bahwa pria tersebut akan menjemput jam 6.). See you tomorrow. Mr Adi : I had to cancel the experiment we designed last week. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir percakapan siswa menyebutkan bahwa ada pelajaran fisika set iap hari Jum’at (We have physics on Fridays at 9. My name is Tomi Kurniawan. sir. Apology accepted. Maya : I think tomorrow is possible. Mr Adi : Well. 3. sir. that’s fine for me. 2. 4.30 (Be ready at 6. 5. but I think it is a common courtesy to giv e information. 2. 5. sir. Mr Adi : Do you think so? Maya : Yes. Woman : …. Latihan Soal Bab II Tape Script 1. I was just not feeling well yesterday. We have physics on Fridays at 9.

Bayu. Man : I already have. isn’t it? Man : …. Man : You know. Woman : …. Woman : Hi. What’s the matter with you? Man : You’re right. 10. I’m worried about my English. Woman : Do you think you are not fluent in speaking English? Man : Yeah. Anton : …. Man : …. You know. I found that I had a flat tire. Woman : Dicky. What is your name? Woman : I’m Asri Setyowati. Any advice? Woman : … 11. You don’t look well today.kunci english. Rita. Anton. Yeni? Woman : Yes. 7. Man : …. did you pass the driving test? Man : I failed again. and it’s for the third time. Woman : Can I stop now? I’m tired. Devi? Woman : I’m planning to go to Bali. 3. But. Can you give me some advice? Woman : …. Anton. I’m in the promotion section. Man : Why don’t you look happy. Man : And where are you from. It must be very hard on you. really? Pleased to meet you. it’s due next month. Man : … 16. Woman : Why did you come to class so late this mor.ning? Man : I got up late this morning. Actually I have got a very bad cough. He meant so much to me. it hasn’t done so much good. I love him very much. Man : …. my classmate. Anita : Hi. this is Anita. Ria? Woman : I broke my arm when I was playing tennis last week. 4. 9. I am. Man : Can you believe all of the work that we should fin ish this week? And they won’t give us a pay rise! Woman : …. Woman : What do you like doing in your spare time. There are so many interesting places to vis it there. Woman : Perhaps you had better take some cough medicine. 17. Man : Hi! My name is Agung Pribadi. Woman : …. it’s nice to see you again. 18. So.indd 11 10/10/2011 2:36:49 AM 2. Woman : Excuse me. Woman : …. 15. 14. I had to go to sc hool by bus and it was so slow. Woman : I’m very sorry to hear about you father. It was a real mess this morning! Woman : …. Asri? Woman : I’m from Malang. Unfortunately. right. 8. Woman : It’s a pleasure to meet you. Woman : Anton! I’d like you to meet my old friend. Do you like them? Woman : …. Man : It is. Man : Sani. 5. 13. Ditya. Man : What’s the matter with you. are you new in this organization? Man : Yes. I had to submit the repor t today. Next month I have to go abroad for my study. I am from Surabaya. I’m trying to lose my weight. Martin. Tomi? . Woman : Good morning. I’m Bayu Hartono. I’m here to see Mr Nasution. Man : …. 6. Man : Have you started to work on Ms Rina’s math project? Woman : No. It’s nice to meet you . Man : Oh. Woman : Hello. I’m Desra. Woman : What kind of TV programme do you like? Man : Sport programmes. Man : …. Man : Where are you going next holiday. I like them a lot. but I can’t. 12.

27 Man : I won the contest. Are you good at maths. May I bring the map tomorrow? : Were you able to get us the tickets for tomor. Man : …. Wendi? . 20. Man : …. 21. Woman : Please forgive me for spilling the coffee on your jacket. We’re playing in the final round next week. Mom. Sandi? Man : …. Woman : You know what? Ungu will have their concert in this town next w eek. Woman : Danis. Woman 37. Man : Guess what! I’m going to study abroad this year. 25. 30. 32. : I am terribly sorry Mrs Linda. Woman : Hey. Man : Yes. I heard that your brother won the scholarship. Man : Can you play chess. 19. Woman : I always have problems with my maths. had to 35. sir. Let me tell you something. Woman : …. I’ll be glad to have your jacket cleaned for you. Man : Do you know that scorpions can cure cancer? Woman : …. Man : …. 24.row’s train. I really like her. 29. Deni? Woman : …. Woman : …. There’s usually fish in it. 22. She’s just terrific! Man : …. Woman : …. Woman : 10/10/2011 2:36:50 AM : Sorry for not waiting for you last night. 28.Man : …. Man Woman be on Man : …. Man : Who’s your favorite actress? Woman : Cinta Laura. Man : How do you like Japanese food. 33. the tickets were already sold o : …. It ju st can’t start. Woman : My husband was promoted. 12 kunci english.indd 12 34. Can you type fast? And can you speak any foreign language? Woman : …. my God! : What’s wrong. 31. he got it. Man : …. Man : …. Man ut. Woman : …. 26. Woman 36. Woman : My daughter is selected to join a student exchange pro gram in China. Woman : …. Woman : Oh. Kari n. Man : My friend needs a secretary for his new office. 23. He is the head of Sales Department. When I got there. Yusuf. Dedi? I am so sorry. Man : How can you say so? It’s very nice. Man : Can you fix my computer? Woman : What’s the matter with your computer? Man : I have no idea. but I time for the show. Man : …. Karin? Woman : I think Japanese food is disgusting.

I am not very hungry. Man : …. How about going fishing? Woman : …. I have to finish my report. Man : I’ve a gift for you. I’m feeling v ery well. it is. I have. Man : …. 52. Woman : Is it all right if I use your computer? Man : …. but I promised my sister to go to the bookstore. Man : …. Man : I think the government has to impose smoking ban more strong ly. Man : Well. 41. Woman : I’m very concerned about the youth today. Woman : Do you want anything to eat now? Man : No. 42. 54. 47. 40. No worries. I’d love to. I’ve found the camera you lost yes. Woman : Rian. it has been a long time for me not to swim. Man : Have you finished typing the contract for tomorrow? Woman : Yes. 55. I bought it in Denpasar. but I’m afraid I’m busy tonight. Man : What’s wrong with them? Woman : They’re just interested in having good time in their life. Man : We don’t have assignment to finish this weekend. 56. what about tomorrow night? Woman : …. 50. 44. Man : Well. Daddy. Man : Would you like any help to carry the luggage for you? Woman : …. Man : Do you like our new teacher? He teaches very interest ingly. Man : …. Man : …. 38. Man : What about a game of tennis on Saturday morning? Woman : I wish I could. 39.terday. Man : Shall I get you something to drink? You look very thirsty. . All they are busy with i s just making money. Man : …. Man : I don’t understand the parents today. Woman : Dad. 46. how about Sunday morning then? Woman : …. Mr Hendrik? I’ve got to visit my mother in the hospital. I have put it on your desk. Woman : …. Do you agree with me? Woman : …. Woman : Can I leave at 3 o’clock this afternoon. Woman : I thought Sandi’s photographs were the best at the exhibition. I’d prefer something cold if you don’t mind. 45. What are you doing tonight? There’s a good movie. What do you think? Man : …. They don’t car e about others. 43. 51. Yani. Woman : Excuse me. then. Man : ….Woman : I’ve got an English class this morning and I forget to bring my dictionary with me. Woman : Well. Woman : I will turn the light on if you like. 49. is this seat free? Man : Yes. Woman : I have to say you will have to work late again today. Man : …. Woman : …. let’s have something to drink. Man : Hello. Man : Are you sure you’re already OK with your arm? Woman : I think so. yeah. Please let me go swimming this weekend. Woman : That’s very kind of you. Woman : Oh. Woman : …. 48. 53. even their own future. Woman : Do you mind if I sit here? Man : …. Man : ….

I have a complaint. Man : How do you like my painting? Woman : …. too. C respon setelah menerima pertolongan. D respon terhadap pertanyaan yang meminta konfir. D ungkapan menanyakan ketidaksukaan.indd 13 10/10/2011 2:36:51 AM 4. B ungkapan menyatakan aja kan/undangan. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. E ungkapan kesetujuan. 7. too. A bukan respon yang tepat. C bukan respon yang tepat untuk Pleased to meet you. Whe n I got home I found that the zip didn’t work well. too merupakan respon yang tepat. sir? Man : ….57. 58. Woman : How is the office decoration. A respon terhadap pernyataan kesetujuan. E ungkapan ketidakmampuan. madam? Woman : Yes. Woman : …. E merupakan respon dari How are you? 5. too. B ungkapan ketidakmampuan . Man : …. E ungkapan menyatakan larangan. C ungkapan permintaan maaf. B ungkapan memperkenalkan diri. 8. KUNCI: B Pembahasan It’s a pleasure to meet you dapat dijawab dengan Pleased to meet you. E ungkapan menanyakan kabar. 59. 13 kunci english. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. bukan It’s ple ased tetapi I’m pleased. 60. D ungkapan sapaan. A ungkapan memberikan nas ihat. C ungkapan memberikan nasihat. 2. A respon terhadap permintaan. E digunakan untuk menanyakan kabar. I bought this bag here yesterday. KUNCI: B Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. KUNCI: A Pembahasan Nice to meet you. C ungkapan untuk menyatakan kabar. KUNCI: D Pembahasan It’s nice to meet you dijawab dengan Nice meeting you. 6. Kunci dan Pembahasan 1. C ungkapan permintaan maaf. how can I help you? Man : I’m a little disappointed with the service here. Woman : Reception. D ungkapan menyatakan kesenangan. My room hasn’t been cleaned since I checked in. KUNCI: E Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. Man : Can I help you. 3. A ungkapan menyatakan kes .masi. D tidak tepat. KUNCI: B Pembahasan Pleased to meet to you dapat dijawab dengan Good to meet you.

KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang keti. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. A respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. A respon dengan ungkapa n menyatakan keharusan. C ungkapan menyatakan nasihat. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. C respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan.puan. C Respon dengan ungkapan m enyatakan ketidaksetujuan. E respon dengan ungkapan menyatakan kesukaan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. 13. 10. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. E respon dengan ungkapan m enyatakan ketidakmampuan. C Respon dengan ungkapan men yatakan simpati. B ungkapan menyatakan ijin. C respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. E respon dengan ungkapan men yatakan ijin. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf.rusan. 16. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 11. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan.daksukaan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan nasihat. E respon dengan ungkapan menyat akan rasa terkejut. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. B respon dengan ungkapan menya takan simpati. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan.etujuan.harusan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ugkapan menyatakan keha. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmampuan. A respon dengan ungkapan menyatakan larangan. D respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. 18. A respon dengan ungkapan menyata kan ijin. 15. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke. D Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan keharusan. 9. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksenangan. D ungkapan menyatakan kemampuan. 17. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. C respon dengan ungkapan menyatakan simpati. 14. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. . 12. E Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D respon dengan ungkapan menyat akan ijin. D Re spon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat.

indd 14 10/10/2011 2:36:52 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. . 26. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. C Respon terhadap permintaan maaf. 23. C Respon dengan ungkapan menyata kan simpati. E Respon dengan ungkapan meny atakan simpati. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. C Respon dengan ungkapan menyat akan simpati. D Respon terhadap permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan suka.puan. B Respon dengan ungkapan menyat akan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. B Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. B Respon dengan ungkapan menyata kan nasihat. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. 20. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. C Respon dengan ungkapan meny atakan kemampuan. 21. C Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. 27. E Respon terhadap permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. 19. 25. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. E Respon dengan ungkapan menyatakan suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. E Respon terhadap permintaan maaf. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. C Respon dengan ungkapan menya takan nasihat. 22. 24. 14 kunci english. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan.C Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. C Respon dengan ungkapan me nyatakan ajakan/undangan.

puan. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan.mampuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian/ penolakan ijin. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan dan ketidakma mpuan. . A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 30. A Respon dengan ungkapan menyatakan suka/tidak suka. B Respon dengan ungkapan menyatakan terkejut. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. 36. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 15 kunci english. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. E Respon dengan ungkapan menya takan kepuasan. C Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. B Respon permintaan maaf. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. 34. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf.E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan m enyatakan menerima ajakan. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkap an menyatakan penawaran jasa/bantuan. 33. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 29. 32. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang kemampuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke.puan.indd 15 10/10/2011 2:36:53 AM 35. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. 28. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka.puan. 31. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. D Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan/undangan.

40. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan . A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. C Respon terhadap pertanyaan tentang suka/tidak suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. B Respon terhadap ajakan/ undangan. 38. C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. A Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon terhadap permint aan maaf. 43. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penerimaan penawaran jasa/bantuan. . KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan menerima undanga n.B Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. 44. C Respon dengan ungkapan menyat akan ajakan. 41. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan.puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. D Respon terhadap permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 42. E Respon dengan ungkapan menya takan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin . D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 39. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ijin. C Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin. 45. 37. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. D Respon terhadap permin taan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penolakan. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n/undangan.puan. E Respon terhadap permintaan maaf. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan. C Respon terhadap permint aan maaf.puan. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf.

E Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. KUNCI: E Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. C respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 16 kunci english. 46. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. 47. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak berke. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin.puan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. A Respon dengan ungkapan me nyatakan simpati. 49. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. D respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. A respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf.E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 48. C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan m enyatakan permintaan maaf. 54. C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. 50.puan.puan. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang. 51. D Respon dengan ungkapan menyatakan suka. E Respon dengan ungkapan menyatakan keharusan. B respon dengan ungkapan menyatakan ajakan.indd 16 10/10/2011 2:36:55 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. 53. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan kesetujuan. . B Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran j asa/bantuan. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B respon dengan ungkapan menyatakan penolakan suatu ajakan/undangan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. B Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan rasa senang. 52. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. E Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin .puan. C Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan.beratan.

Borobudur is facing to the East with a total of 1460 panels (2 meters wide each ). B respon terhadap ketidakpuasan.com) 1. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. E respon terhadap ketidak puasan. 56. B respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 59. A respon dengan ungkapan me nyatakan nasihat .C respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. D respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. Narrator : Where is this temple located? 3. 55. C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. including the intact and damag ed statues. There are 10 f loors.puan. Narrator : What is the form of the first up to the sixth floors? . KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kese. D respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. According to investigations. Narrator : What does the speaker mainly describe? 2. KUNCI: E Pembahasan Respon yang paling tepat terhadap ungkapan ketidak. but it is only 34. South of Mage lang. KUNCI: A Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan ke. E respon terhadap ungkapan kepuasan.129 square meters). and has the dimension of 123 × 123 meters (15. Total size of the temple walls are 2500 square meters. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap ungkapan ketidakpuasan. C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin.tujuan. B respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka.puasan. D respon dengan ungkapan yang menyatakan penolakan pemberian ijin. B respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan.5 meters after restoration. A respon dengan ungkapan menyatakan tempat. B respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. Central Java. Narrator : What was the overall height of Borobudur Temple before renovation? 4. The overall height was 42 meters. KUNCI: D Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. 58. KUNCI: C Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan kepuasan. D respon terhadap ungkap an ketidakpuasan. 57.puasan. D Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. Descriptive Tape Script The Borobudur Temple used to be considered as one of the Seven Wonders of the World. This temple is located in Borobudur sub-District. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. (Adapted from www.amazon. Latihan Soal Bab III A. C respon dengan ungkapan men yatakan nasihat. The total number of panels with relief is 1212. the seventh to the tenth floors are round. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. The first up to the sixth floors are square in form. 60. full of relief. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan. t he total number of Buddha statues is 504.

3. she was lucky because she got more than the ordinary people did. 2. dan E terlalu spesifik. KUNCI: B Pembahasan Di bagian akhir deskripsi disebutkan bahwa jumlah keseluruhan patung Budha ada lah 504 (According to investigations. Her father was an assistant of head of regency in Mayong. Sedangkan jawaban A. The rule could restrict her body but not her mind. 5. 3. On September 13. 5. jsessionid=E1188B9 8ABA9C890CA111EE9A9DC838F. including the intact and damaged statues. the head of Rembang regency. C. She s pent her time by reading books which she got from her rela.tives. (Adapted from http://pt. RA.peperonity. 1879 in Mayong Jepara. the total number of Buddha statue s is 504. Central Java. Kartini was willing to continue her st udy in the higher level. Although she was not able to continue her study to the higher level. D.). She was secluded inside the house and forbidden to go out until a man proposed her. KUNCI: B Pembahasan Dari seluruh uraian dapat disimpulkan bahwa yang dideskripsikan adalah Candi Bor obudur. She got a better ed ucation than other children. 1904 she gave a birth to her son. On November 12.indd 17 10/10/2011 2:36:56 AM 2.c03 1. she established a school for the local peopl e in the backyard of Jepara city hall. she was smart and had a bright idea. KUNCI: D Pembahasan Jelas disebutkan dalam deskripsi bahwa candi ini terle. 1903. Recount Tape Script Kartini was born on April 21.) B. As the daughter of a noble family. KUNCI: C Pembahasan Secara eksplisit disebutkan bahwa tinggi keseluruhan candi adalah 42 meter (The overall height was 42 meters. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dalam deskripsi bahwa bentuk lantai satu sampai dengan lantai 6 adalah kotak (The first up to the sixth floors are square in form). 4.com/go/sites/ mview/recount/14825446. her condition was getting worse and she finally passed away on September 17. 1904 when she was only 25 years old. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? When was Kartini born? Why did she get better education than other people? What did the custom of that day forbid a woman to do? How old was Kartini when she died? . Singgih.tak di Kecamatan B orobudur (This temple is located in Borobudur sub-District. she married Adipati Djojodining. ? Narrator : What is the total number of Buddha statues on Borobudur Temple Kunci dan Pembahasan 1. 4. However. the custom of that day forbade a woman to go t o school. Unfortunate ly. South of Ma gelang. Few years after finishing her study.5. To express her ideas.).rat. 17 kunci english.

here in the middle of a reputable hotel. Spoof Tape Script A white lady on business arrived in LA in many troubles. I’m going to ride this elevator. C. I have nothing to fear from these men. her condition was getting worse and she finally passed away on Septe mber 17. she was lucky because she got more than the ordinary people did. 1879 in Mayong Jepara. KUNCI: D Pembahasan Dinyatakan dalam uraian bahwa anak perempuan pada jaman itu dilarang bersekola h (However.. Upo n arriving at the elevator there were already 3 black men on it. she heard one of the men sa y. 2. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan dalam uraian bahwa Kartini mendapat pendidikan lebih baik karena Kartini adalah anak dari keluarga ningrat (As the daughter of a noble family. etc. She was terribly shaken and embarrassed about the whole thing. but tr ied to shake it off as she had several days of business to attend to. Ok. D. 4.). 18 kunci english. KUNCI: A Pembahasan Di akhir uraian disebutkan bahwa Kartini wafat dalam usia 25 tahun (Unfortunat ely.). “This is ridiculous. Upon her quick jump for the floor the 3 men broke out hysterically in laughter. 1904 when she was only 25 years old.). 3. And the note said “Thanks for the best laugh I’ve ever had in an elevator!” Eddie Murphy http://humor. T he man after all. she headed to the elevator. Jawaban A. Shortly after the door closed.” She then stepped into the elevator and quickly turned her back on the 3 men and faced the door.” She immediately dropped to her stomach in terror. had simply meant for her to select the floor she wished to go to.indd 18 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker tell? Where does this story take place? What did the three black men actually ask the woman to do? Why did the three men laugh at her? Who paid the woman’s bill? . 4..pl?razdel=3&podrazd=&sort=id&on_ page= 1&start=1&page=8 1. KUNCI: C Pembahasan Jelas dinyatakan di awal uraian bahwa Kartini lahir pada tahun 1879 (K artini was born on April 21. KUNCI: B Pembahasan Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa yang dibicarakan adalah kehidupan K artini.Kunci dan Pembahasan 1. To her confusion the clerk informed her that her room had been taken care of. After checking in at the front desk. 2. 5. C. “Hit the floor.. She quickly de bated with herself about the situation. the custom of that day forbade a woman to go to school.rin. 5. At the end of her stay she went to check out of the hotel and pay for her room. The clerk then handed her a note and explained that it had been left by the person who had paid her bill. lady.). dan E terlalu spesifik.ru/cgi-bin/ english/show. She was very nervous and distressed about her safety and felt that dangers were around every cor ner. no problem. 3.

2. And in a number of well. had simply meant for her to sele ct the floor she wished to go to. (Adapted from http://www.10/10/2011 2:36:57 AM Kunci dan Pembahasan 1.idebate. KUNCI: A Pembahasan Dari bagian pendahuluan diskusi ini diketahui bahwa yang dibahas adalah hak suara (dalam pemilihan umum). US A and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16. KUNCI: D Pembahasan Di akhir cerita disebutkan bahwa tagihan hotelnya sudah dibayar oleh seseorang (The clerk then handed her a note and expla ined that it had been left by the person who had paid her bill. dan At the end of her stay she went to check out of the hotel and pa y for her room. 3. Some others (such as Taiwan and Japan) do not give their young people the right to vote until they are 21.org/debatabase) 1. It gives men and women the chance to have a say in the way they are governed.in Korea.). 2. 5. in Brazil. Every democracy accepts that all adult citizens should have t he right to vote. 142 countries have 18 as their voting age. she headed to the el evator. D. “Hit the floor. she heard one of the men say. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan bahwa sebenarnya yang sebenarnya diminta dilakukan adalah memilih l antai mana yang akan dituju (The man after all. KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam cerita bahwa sebenarnya yang dimaksud pria tersebut ada lah memilih lantai tetapi wanita tersebut memahami perintah tadi sebagai pe rintah untuk menghentak lantai (Shortly after the door closed. Cuba and Nicaragua it is 16. It allows them to get rid of bad governments and makes sure that a ny government listens to its people. 3. The right to vote is spreading and outright dictatorships are increasingly few o n every continent. Discussion Tape Script The right to vote is one of the most important human rights. But what does adult mean? In almost every country adult is taken for voting purp oses to mean 18. and in Iran it is as low as 15. Jawaban B. KUNCI: E Pembahasan Dari deskripsi tempat terjadinya peristiwa dapat diketahui bahwa kejadian ini terjadi di hotel (After checking in at the front desk. 4. 5. had simply meant for her to select the floor she wished to go to. The man after all. USA.). dan E terlalu spesifik. KUNCI: A Pembahasan Yang menjadi topik utama adalah pengalaman yang memalukan dari seorang wanita. 2. and Australia? Kunci dan Pembahasan 1. And the note said: “Thanks for the best laugh I’ve ever had in an elevator!” Eddie Murphy. But in several countries the voting age is younger .” She immediately dropped to her stomach in ter ror. C. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? What is true about the right to vote? How old can a person vote in almost every country? Where can a person of 15 years old have the right to vote? What movements are growing in UK. D. KUNCI: B Pembahasan Di bagian awal Pembahasan disebutkan bahwa hak suara dapat menghindarkan dari pe . lady. 4. for fear of being thrown out at the next e lection.known democracies such as the UK.). Sudan a nd Indonesia it is 17.

This means th . Therefore. E. (Pesticides are commonly used). 3. (In almost every country adult is taken for voting purposes t o mean 18. (But in sever al countries the voting age is younger . This affects t he natural balance. (A nd in a number of well-known democracies such as the UK. 3. Analytical Exposition Tape Script There is no one best way to deal with pests in agriculture.). Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator 10/10/2011 2:36:58 AM : What is the main idea of the talk? : What is commonly used to deal with pests in agriculture? : Which is not true about pesticides? : How can pesticides affect the natural balance? : Why should integrated pest management be recommended? Kunci dan Pembahasan 1. Some pesticides affect non target animals such as fish and bees. This means that ne wer and sometimes stronger ones have to be developed. www.au 19 kunci english.in Korea. (As well.). pests can gradually become resistant to pesticides. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir Pembahasan disebutkan bahwa gerakan. KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas dinyatakan bahwa batas minimal hak suara adalah 18. 4. Also aiming to completely wipe out agricultural pests may be very expensive. in Brazil.lmplc. 2. 142 countries have 18 as their voting age. KUNCI: D Pembahasan Di awal uraian disebutkan bahwa untuk mengatasi masalah hama adalah dengan pestisida. Pesticides should be cho sen that don’t affect the natural enemies. KUNCI: D Pembahasan Dalam uraian disebutkan pestisida yang baru dan lebih keras harus dikembangka n. the chemicals in pesticides may build up as residues in th e environment. 4.indd 19 1.). USA and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16. Cuba and Nicaragua it is 16. Sudan and Indonesia it is 17. Lastly. but this may cause many problems. (It allows them to get rid of bad governments). 5. Firstly. integrated pest managemen t is a safe and more effective option in agriculture.gerakan di negara-negara demokrasi adalah gerakan untuk menurunkan batas usia untuk hak suara. Pesticides are co mmonly used. pests can gradually become resistant to pesticides. and in Iran it is as low as 15.merintahan yang buruk. So metimes pest damage costs less than the method of control. 2. KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam pembahasa bahwa usia untuk dapat memberikan hak suara ad alah 18. understanding the ecology of the area helps a lot in pest control. Natural enemies can be used to control a pest.edu. This reduces the quality of farm produce. 5. 3. As well. Combining different man agement operations is the most effective way to control pests. KUNCI: B Pembahasan Di awal uraian dinyatakan bahwa pestisida menimbulkan banyak masalah.

nu mber of working hours. and so on. (Adapted from Contact Magazine Vol. dan E tidak sesuai dengan Pembahasan. C.luntarily work and being engaged in child labor. Hal ini diperkuat la gi di bagian akhir Pembahasan. and other wares. 4 No. Yet. KUNCI: E Pembahasan Keseluruhan Pembahasan adalah mengenai tenaga kerja anak. safety in the work place. That’s why children can get hired as singers or actors. (According to the International Labor Organization (ILO). Jawaban A. either physically or psychologically. KUNCI: A Pembahasan Jelas disebutkan bahwa pestisida dapat mempengaruhi hewan-hewan lain yang tid ak menjadi sasaran sehingga keseimbangan alam terpengaruh. E benar. at what age are children allowed to w ork? 3. 5. C . Narrator : According to ILO. and are not allowed to work. KUNCI: B Pembahasan Jelas dinyatakan di awal Pembahasan. safety in the work place. . compell ed to help their parents cultivate crops or attend to customers at the famil y stall after school hours and during holidays. and so on. Hortatory Exposition Tape Script According to the International Labor Organization (ILO). It is true that. For example. Narrator : When can children be hired? Kunci dan Pembahasan 1. B. integrated pest management is a safe and more effective option in agriculture). children are allowed to wo rk as long as it does not interfere with the child’s education or harm th e child. Jawaban A. D terlalu spesifik. KUNCI: E Pembahasan Dinyatakan bahwa anak dapat dipekerjakan dalam produksi iklan (That’s why ch ildren can get hired as singers or actors. F.).). KUNCI: C Pembahasan Di bagian akhir uraian disebutkan bahwa manajemen hama yang terpadu adalah pilihan yang aman dan lebih efektif (Therefore. Jawaban A. KUNCI: B Pembahasan Sesuai dengan isi Pembahasan. we can still find many school-aged children in the fields. Narrator : What kind of job can a child get hired? 4. children under 14 years of age must go to school. C. many children are forced to work at f actories as low-level laborers.). However. or in the streets selling newspapers. or to do commercials.). Considerations must also include m inimum salary.at newer and sometimes stronger ones have to be developed. and are not allowed t o work. This affects the natural balance. or to do commercials. Indonesia has been accused of violating children’s rights bec ause of the considerable number children who do such work. B. 4. KUNCI: E Pembahasan Disebutkan dalam Pembahasan hal-hal yang harus diperhatikan dalam mempekerjak an anak (…children are allowed to work as long as it does not interfere with th e child’s education … dan Considerations must also include minimum salary.) . 3. cigarette s. Narrator : What is the talk about? 2. D. 5. 4. number of working hours. (Some pesticides aff ect non target animals such as fish and bees. which is not con-sidered in hiring chil dren? 5. 2. there is a clear distinction between doing vo. under certain circumstances. children under 14 years of age must go to school. Narrator : According to the talk. 24 July-August 1997) 1.

4. Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Co llins Coloradoan for a story Friday that he didn’t know. KUNCI: E Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma. (How Johnson ended up on the victim li st remains a mystery.). 20 kunci english. 2.). KUNCI: B Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma. .menon. 3.G. He had been counted amon g the 144 victims of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last ye ar.ledges he was lucky to get the bad cabin. including orangutan. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian akhir. but also for world markets. and thousands of plant species. News Item Tape Script A man believed to have died in a Colorado flood in 1976 has been found l iving in Oklahoma. building materials and clothing fibers. elephants.ap/index.). H. Barb Anderson said residents didn’t want his name on a memorial plaque withou t proof he was dead. A few hours later.com/2008/US/08/04/ presumed. Over ten percent of the planet’s diversity of plants and animals are found only in Indonesia.).cnn. not on ly for indigenous communities.html 1. tigers.dead. of immense value and beauty. 5. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas (Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Collins Coloradoan for a story …). the r esort was washed away. He now directs funerals in Oklahoma City and acknow. How Johnson ended up on the victim list remains a myste ry. 5. 4. Report Tape Script Indonesia’s forests are an extraordinary natural pheno. a thousand species of birds. http://edition. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas (…he didn’t know he had been counted among the 144 victi ms of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last year. rhinoc eros. The for ests provide food. medicines. Johnson and his family had decided to leave their shabby cabin the morning of the flood after just one night. 2.indd 20 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : When did the flood happen? Where does Darrel Johnson live? How old is Darrell Johnson now? How many victims were there in the flood? What remains a mystery? 10/10/2011 2:36:59 AM Kunci dan Pembahasan 1. 3.

4. 3. They decide to never speak of what happened again and they each go th eir own way. or calling the police. (The forests provide food. Narrator : t that is gone? 4. and Freddie Prince. (The remaining lowland forests of Indo nesia will be destroyed within a decade unless the logging and large plantat ion industry can be brought under control. KUNCI: C Pembahasan Laporan ini tentang kondisi hutan di Indonesia. Narrator : 5. http://www. (At least 72% of Indonesia’s natural forest is gone. With the summer coming to an end.). It is only a matter of time before they fin d this tormentor or he finds them. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. they deci de to go out and party. Narrator : 2. medicines. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian.).html) . So if anyone out there is looking for a good scare you will not be disappointed with this movie. (Forest loss in Indonesia doubled during the 1990’s. The remaining lowland forests of Indonesia will be d estroyed within a decade unless the logging and large plantation industry can b e brought under control. At least 72% of Indonesia’s natural forest is gone.walhi. The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense. and by 2000.us/bhs/ bryan/bryanmovie. It al so sends an important message against drinking and driving.…).Indonesia also possesses more endangered species than any other country in t he world largely because of deforestation. A year later Julie returns from college to find out that someone k nows what they did last summer.or. This is equivalent to six times the rate of forest los s in the Brazilian Amazon. Jr. Ryan Philippe. 2.k12. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. Review Tape Script I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. KUNCI: D Pembahasan Jelas terdengar tidak ada bahan bakar yang disebutkan dalam laporan ini sebagai hasil hutan.fl. Forest loss in Indonesia doubled during the 1990’s. Sarah Mic hele Gellar. they of course hide the body. not only for indigenous communities. They have different job s and are doing different things. Narrator : forests? What does the speaker report? Which product of the forests is not mentioned in the report? What is the percentage of the Indonesia’s natural fores When did forest loss double in Indonesia? What should be done to avoid the destruction of the lowland Kunci dan Pembahasan 1.eng. but also for worl d markets.).sarasota. The horror starts when they hit someone on the way h ome. 5. (Adapted from http:// www. Four close friends have just finished high school. building mater ials and clothing fibers.8 million hectares were be ing cleared every year. Instead of getting help. Narrator : 3. 3.id/ kampanye/hutan/forest_info/ 1. I Know What You Did Last Summer will definitely provide you with a scream. The rate of deforestation is continuing to rise. The film stars are Jennifer Love Hewitt. I.

org/wiki/ Cookbook:Lemonade” 1.nyampaikan pesan a nti minuman keras dan mengebut. KUNCI: D Pembahasan Jelas dikatakan bahwa horror dimulai saat mereka me. 4. Then. sugar. Stir well. Try to keep out the seeds. Narrator 2. Jr.). dissolve the sugar in the water. 2.). 3 ½ cups of water. 21 kunci english. If you prefer lemonade with no pulp. 3. (The fil m stars are Jennifer Love Hewitt. Next. chill or serve over ice cubes. Procedure Tape Script Lemonade is a sweetened beverage made from lemons. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Which of the following doesn’t star in this film? What kind of film is I Know What You Did? When does the horror start? What does this film lack? What important message is sent in this film? Kunci dan Pembahasan 1. Heat may be helpful if using a large amount of sugar. Adapted from “http://en.) (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. 5. juice the lemons on a cit rus reamer. Narrator : : : : When is this drink popular in the United States? How does the drink taste? How much water is needed if we use 12 lemons? How should the sugar be dissolved if a large amount of su : How is the drink usually served? . 3. Narrator gar is used? 5. Narrator 4. and ¾ cup of sugar.nabrak seseorang dala m perjalanan pulang. (It also sends an important message against dri nking and driving. combine the juice. Ryan Philippe and Fredd ie Prince. Finally. KUNCI: E Pembahasan Jelas disebutkan bahwa film ini kurang humor. with ice. (The horror starts when they hit someone on the way home. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir jelas dinyatakan bahwa film ini me. sugar and w ater in a pitcher.indd 21 10/10/2011 2:37:01 AM 2. J.wikibooks. The following is the steps of making lemonade. (The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense. 4. To make this beverage we need 6 medium lemons. KUNCI: A Pembahasan Terdengar jelas Jim Gillespie adalah sutradara bukan pemain film. KUNCI: C Pembahasan Dikatakan dengan jelas bahwa film I Know What You Did Last Summer adalah film action horror. 5. Narrator 3. and water. (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie.1. It is po pular in the United States during the spring and summer. First.). when it is generall y served chilled.). ). s train the juice to remove it. Sarah Michele Gellar.

KUNCI: B Pembahasan Setelah membaca teks tersebut.B. Pilihan E hanyalah merupakan informasi penunjang. 4. 5. 4. with ice. KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan bahwa bila gula yang digunakan banyak. Pilih an E adalah jawaban yang benar karena berdasarkan pengetahuan umum perang y ang terjadi di Irak banyak menghancurkan infrastruktur Irak sehingga negara itu butuh bantuan keuangan dari luar negeri untuk membangun kembali produksi minyaknya.Kunci dan Pembahasan 1.). KUNCI: D Pembahasan Di akhir penjelasan disebutkan dengan jelas. Pilihan A terlalu umum.A. KUNCI DAN PEMBAHASAN BAGIAN II I. and ¾ cup of sugar. and water. dan D adalah rincian penyebab naiknya harga minyak dunia. (It is popular in the United States during the spring and summer. 3. (Finally. Pada kalimat kedua disebutkan bahwa ‘a group attacked an oil center in Bayelsa state’.tuk melarutkannya dapa t dengan dipanaskan. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dengan jelas di awal uraian. (Heat may be helpful if using a large amount of sugar. 22 informasi tenta . Last weekend. sugar.). News Item 1. C. 3 ½ cups of wate r. Pilihan D hanya salah satu dari sekian a lasan naiknya harga minyak.).). Unrest in oil producing countries has been partly to blame. C. 5. KUNCI: E Pembahasan Pilihan A. un. a rebel group in Nigeria said it attacked an oil centre in Bayelsa state. dan D tidak mengandung fakta yang benar tentang Irak. Bentuk Teks: Continuous Text I. Pilihan B hanya salah satu dari s ekian alasan naiknya harga minyak. Report 1. KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan dengan jelas di awal uraian. Teks I. B. maka dapat diperkirakan bahwa kata ‘unrest’ berhubungan dengan situasi negara yang tidak stabil karena adanya peny erangan yang dilakukan oleh kelompok-kelompok tertentu di negara itu. kita memperoleh serangkaian ng buah durian: famili. chill or serve ove r ice cubes. 2. KUNCI: E Pembahasan Pilihan A. B.). (To make this beverage we need 6 medium lemons. 3. KUNCI: C Pembahasan Pilihan ini tepat karena teks ini menjelaskan tentang penyebab naiknya har ga minyak dunia. KUNCI: B Pembahasan Jelas tercantum pada baris 17.kir air sehingga bila digunak an 12 lemon maka dibutuhkan 7 cangkir air. KUNCI: B Pembahasan Disebutkan bahwa dengan 6 lemon dibutuhkan 3 ½ cang. KUNCI: A Pembahasan Dapat dilihat dari konteks kalimat di mana kata tersebut berada dan kalimat ber ikutnya. when it is generally served chilled. 2. (Lemonade is a sweetened bever age made from lemons.

bacalah dengan seksama kalimat tersebut (dan satu k alimat sebelum dan sesudah kalimat tersebut) untuk menentukan apakah pili han jawaban itu benar atau salah. Dengan demikian pilihan jawaban A. D dan E terlalu khusus ( hanya memuat suatu bagian paragraf dari keseluruhan teks).kunci english. pembaca dapat mencermati kalimat pertama dari setiap paragraf untuk menemukan gambaran umum dari suatu bacaan. Hanya butir D yang tidak sesuai denga n apa yang tercantum dalam bacaan. bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban lalu scan bacaan tersebut untuk menemukan lokasi dari pilihan jawaban tersebu t. Regarded by some as fragrant. 4. but ir jawaban yang benar adalah butir C sedangkan butir A. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan ters ebut untuk menemukan lokasi dari butir jawaban tersebut. KUNCI: D Pembahasan Untuk jenis soal semacam ini. Hanya butir jawaban A yang memuat informasi yang benar.) menunjukkan bahwa butir jawaban A adalah pilihan jawaban yang benar. 3. KUNCI: C Pembahasan Kalimat pertama menceritakan tentang populasi ikan paus biru.000 individuals. 2. 3. KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat ditemukan pada kalimat terakhir dari paragraf ke tiga (The name du rian comes from the Malay word duri (thorn) with suffix –an). KUNCI: E Pembahasan Scan bacaan tersebut untuk mencari lokasi ‘the biggest group population’. Dengan demikian. at least nine of which produce edible fr uit’. C. B. bac alah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan apakah butir jaw aban tertentu benar atau salah. bacalah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan kebenaran dari pilihan jawaban tersebut. bau. Informasi berikutnya juga menggambarkan tentang populasi tersebut. dan jenis-jenis dur ian. D dan E adalah pi lihan jawaban yang terlalu khusus. bacalah dengan seksama kalimat tersebut (dan satu kalimat sebelum dan sesudah kalimat tersebut) untuk menentukan apakah piliha n jawaban itu benar atau salah. Kalimat pertama dari paragraf yang terakhir (‘There are 30 recognised Durio species. 2.C. Dengan demikian. KUNCI: A Pembahasan Carilah lokasi dari masing-masing pilihan jawaban (scan). tetapi ada juga yang membenci bau tersebut (intense disgust). the smel l evokes reactions from deep appreciation to intense disgust. Setelah ditemukan. Lokas i ini ada di baris 9-11: ‘The largest known concentration. pilihan A . bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu s can bacaan untuk menemukan lokasi dari masing-masing jawaban. The odou r has led to the fruit’s banishment from certain hotels and public transpor tation in Southeast Asia. Ada yang menyukai bau buah durian (deep appreciation). 5. Untuk jenis s oal semacam ini. cara mengkonsumsi dan mengolahnya. Butir E adalah jawaban yang benar. Setela h menemukannya. others as overpowering and offensive. Setelah menemukannya. Report 1. durian dilarang untuk dibawa ke dalam hotel dan angkuta n umum. KUNCI: C Pembahasan Mari kita perhatikan paragraf ke dua dari bacaan tersebut. Setelah itu. KUNCI: A Pembahasan Untuk pertanyaan semacam ini. consisting of abo ut 2. 4.indd 22 10/10/2011 2:37:02 AM bentuk. Teks I. is the North-East Pacific population of the Northern Blue Whale’. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ka rena bau tersebut.

KUNCI: D Pembahasan . Setelah itu. D engan demikian jawaban B adalah yang paling tepat. Bu tir jawaban A. KUNCI: D Pembahasan Jawaban terdapat dalam baris 8–10 4. bacalah bagian tersebut de ngan cermat untuk menentukan apakah butir jawaban tertentu benar atau salah. ‘Funny’= ‘laughable/laugh’. ‘Excellent actors’ = ‘a great cast’. F.indd 23 10/10/2011 2:37:03 AM 2. ‘Unexciting’ adalah satu-sa ya kata yang tidak mewakili kualitas film tersebut. KUNCI: B Pembahasan A fur ball creature adalah sejenis mahluk yang ukurannya sebesar bola (a ball-size) dan memiliki ‘fur’ (bulu) yang sinonimnya adalah ‘hairy’. C dan E memuat informasi yang benar sedangkan butir D tidak memuat informasi yang benar karena ‘some women believe that the Otohime sounds artificial and prefer to use a continuous flushing of the toilet inste ad of the recorded flush of the the Otohime’ (lines 16-17). 3. ‘Stunning moving picture’ = ‘georgeous animation’. Review 1. KUNCI: E Pembahasan Di dalam teks tersebut terdapat kata-kata yang memiliki arti yag sama de ngan kata-kata di dalam pilihan jawaban. ‘Touch ing’ = ‘pack an emotional punch’. Teks I. 2. Explanation 1. Maka butir D adal ah pilihan jawaban yang tepat. 5. Lalu baca dengan cermat b agian itu …the disappointing “Shrek The Third” (baris 12) menyiratkan bahwa film tersebut mengecewakan. D. sehingga tidak bisa menjadi film kelas satu (film ber mutu tinggi). KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat ditemukan pada baris 16 ‘some women believe that the Otohime sou nds artificial’ sehingga jawaban yang memiliki makna yang sama dengan kalimat tersebut adalah butir C. Dua kalimat ini saling berhubungan. KUNCI: D Pembahasan Carilah lokasi ‘Shrek The Third’ di dalam teks tersebut. after activation. B.adalah jawaban yang benar karena Soviet Union bukanlah daerah popu lasi ikan paus biru. 23 kunci english. Description 1. but is most commonly seen from California in summer. Otohime adalah ‘a device…that. 3. KUNCI: D Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan untuk menemukan lokasi dari masingmasing jawaban. KUNCI: B Pembahasan Menurut teks bacaan. produces the sound of flushing water without the need for actual flushing’ (lines 45). sehingga dari konteks tersebut dap at disimpulkan bahwa ‘sightings’ memiliki arti yang serupa dengan ‘seen’. E. Teks I. Maka jawaban yang benar adalah butir B. infrequent sightings between Kamchatka and th e northern tip of Japan have been recorded. KUNCI: B Pembahasan Perhatikan line 10–13: ‘… subspecies that ranges from Alaska to Costa Rica. Teks I. Sometimes this population strays over to the North-West Pacific.

graf. sehi ngga untuk soal seperti ini jawaban yang benar adalah pilihan E (All of the above. 4. jaring an 3G memiliki akses yang cepat. 3. secondly and finally’ (baris ke-9). KUNCI: B Pembahasan Bacalah kembali kalimat awal dari masing-masing para. Pada paragraf ke-2. KUNCI: B Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan baik lalu cocokkan masingmasing pilihan jawaban dengan informasi yang ada di dalam teks. Procedure 1. Satu-satunya pilihan jawaban yang tidak tercantum dalam bagian tersebut adalah pilihan B. G. 2. B. D dan E. C. ‘poses some challenges’ memiliki arti yang sama dengan ‘The problem’. but delivering TV signals … poses some challenges’. D dan E salah karena menurut teks. Sprint TV or SmartVideo). KUNCI: E Pembahasan Carilah dalam teks tersebut bagian kalimat yang mengandung arti yang sama dengan ‘cell phones enable to broadcast TV signals’.Bacalah kalimat-kalimat awal pada setiap paragraf secara seksama. 2. Di dalam pilihan A. Dengan demikian. Bacalah dengan seksama bagian tersebut untuk dicocokkan dengan pilihan-pilihan jawaban. B. teknologi yang dapat menghemat daya dan be rkekuatan 144 Kbps to 2 megabits Mbps yang bila dibandingkan dengan informasi di para graf ke-2 (‘At 10 Kbps. KUNCI: D Pembahasan Pilihan A. a TV show is really a slide show. 5. Teks I. 6. walaupun sudah tersedia tek nologi ini masih cukup mahal. Maka jawaban yang benar adalah pilihan B. Teks tersebu t secara umum adalah tentang bagaimana kita bisa mendengarkan suat u teks lisan dengan baik sehingga tercapai pemahaman atas teks lisan terse but.). 3. Pilihan A salah karena tidak sesuai dengan ‘do not worry about hearing every deta il’ (baris ke-7). Dengan demikian. Pilihan D salah karena tidak sesuai dengan ‘These signposts will ass ist you to listen more effectively by making the talk easier to follow” (baris 9-10). Akan tetapi. 4. jawaban yang benar adalah pilihan D. it’s pretty choppy’) berarti memili ki kualitas gambar yang lebih baik.5 G network’ dalam teks. kita bisa memperkirakan arti dari kata ‘subscribe’ y aitu ‘pay regularly’. KUNCI: B Pembahasan . setelah itu bacalah den gan seksama bagian tersebut sambil mencocokkannya dengan setiap pilihan jawaban. Jawaban dalam pilihan B. KUNCI: A Pembahasan Temukan lokasi ‘TV phones with 3 G networks’ dalam teks. kalimat awal berbunyi ‘…. Pilihan C salah karena ada beberapa strategi yang dapat digunaka n untuk memahami teks lisan walaupun dengan vocabulary yang terbatas. and at 100 Kbps. lalu buatlah kesimpulan dengan selintas membaca keseluruhan teks tersebut. Lokasinya ada di paragraf pertama. setelah itu bacalah dengan seksama bagian tersebut sambil mencocokkannya dengan setiap pilihan jawaban. KUNCI: B Pembahasan Temukan lokasi ‘TV phones with 2-2. B. C dan D terdapat jawaban yang benar. Langkah-langkahnya seperti tercantum pada pilihan A. D dan E adalah bagian khusus dari keseluruhan teks. B. C. KUNCI: C Pembahasan Pilihan A. jawaban yang tepat adalah p ilihan A. dan E tidak sesuai dengan contoh signposting yang diberikan di dalam teks: ‘words like first. Teks di atas memberikan informasi tentang prinsip dasar cara k erja TV phone. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat ‘While you can subscribe to a TV service plan right now (such as Mob iTV.

2. emu. I. kangaroo. Jawaban yang benar adalah pilihan C. Farming animals for meat is very unnatura l. Teks I. D dan E. jawaban yang b enar adalah pilihan C. butter and yoghurt’. Dari ka limat-kalimat awal di setiap paragraf. jawaban yang benar adalah pilihan A. KUNCI: D Pembahasan Perhatikan baris ke-13: The second fish saw the fishermen comi ng in the distance…’ Dari konteks ini bisa diperkirakan arti dari kalimat ters ebut adalah ikan ke-2 melihat para nelayan datang dari kejauhan sehingga ia m empunyai cukup waktu untuk meninggalkan kolam tersebut. Dengan demikian. Maka. 3. contohnya sebagai berikut. Dari kejadian yang dialami oleh ketiga ika n itu. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban dan cocokkan dengan informasi yang ada di dalam cerita tersebut. Meat-eating is risky as it is linked to a range of serious illness. Exposition 1. A vegetarian diet is healthier for you. … such as cheese. Maka dapat disimpulkan bahwa jawaban yang benar adalah pilihan A.indd 24 10/10/2011 2:37:04 AM 3. 4. Narrative 1. KUNCI: D Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban dan cocokkan dengan informasi yang ada di dalam teks tersebut (bisa dilihat dari kalimat awal pada setiap . Dari definisi ini hanya kucing yang tidak memenuhi kriteria tersebut.koala. Oleh karena itu. ikan termuda mengalami kerugian akibat ia tidak melaksanakan hal-hal yang tercantum dalam pilihan B. Most men and women eat meat. Eating meat means that animals suffer. 4.animals born and raised on farms to be killed and sold for their meat’. C. lal u buatlah kesimpulan dengan selintas membaca keseluruhan teks tersebut. and so on’ (baris 6). 24 kunci english. C. Maka jawaban yang bena r adalah pilihan D.Pilihan A. KUNCI: C Pembahasan Bacalah kalimat-kalimat awal pada setiap paragraf secara seksama. H. KUNCI: C Pembahasan Carilah lokasi ‘vegan’ dalam teks ini (baris 6-7): ‘… vegans. dapat disimpulkan bahwa penulis teks ini ingin menunjukkan bahwa mak an daging adalah hal yang tidak benar. D dan E tidak sesuai dengan contoh yang diberikan di dalam t eks: ‘… you might hear . Sesuai dengan kalimat ini maka vegan adalah kaum vegetar ian tetapi lebih keras prinsipnya yaitu tidak bersedia makan jenis daging apap un termasuk produk turunannya. KUNCI: C Pembahasan Carilah lokasi ‘livestock’ dalam teks ini (baris 2-3): ‘… is the flesh of domesticated livestock . 2. Animals have rights and it is wrong to kill them needlessly. Teks I. KUNCI: C Pembahasan Cerita ini adalah tentang tindakan yang dilakukan oleh ketiga ikan di kolam itu ketika menghadapi suatu bahaya/ masalah. Vegetarianism is best for the planet. KUNCI: A Pembahasan Perhatikan baris ke-3: ‘We must come back tomorrow morning with our nets’.

KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 7-8: ‘…. Discussion 1. Recount 1. Maka jawaban yang benar adalah C. Maka. KUNCI: B Pembahasan Temukan kata BSE dan CJD dalam teks (baris 41). KUNCI: B Pembahasan Bacalah kalimat-kalimat sebelum kalimat yang terdapat kata ‘perplex’ tersebut. ‘I disagree with…. I could see he was wearing sunglasses and h olding a white stick. Maka jawaban pertanyaan ini adalah B. but he didn’t’. Paragraf tersebut menggambarkan penyakit-penyak it yang dapat diderita manusia karena memakan daging. Para peternak mengabaik an perawatan ternaknya untuk menekan biaya agar mendapat untung yang memadai karena supermarket hanya memberi harga yang ‘rock bottom’ yaitu harga paling murah. 5.anak lebih cepat mempe lajari sesuatu dibandingkan 25 kunci english. 3. D ari konteks yang ada. Misalnya. J. ‘It’s okay to cry’ bukanlah sesuatu yang penulis dapatkan dari kejadian tersebut. bacalah setiap p ilihan jawaban dengan cermat. K. KUNCI: B Pembahasan Teks ini mengupas tentang pendapat umum bahwa anak. 6. Lalu bacalah dengan seksama ka limat-kalimat sebelumnya. then I knew this man was blind’. Teks I. sehingga ia sedikit bingung. KUNCI: E Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan cermat dan cocokkan dengan informsi yang terdapat dalam paragraf ke-3. 2. jawaban yang t epat adalah pilihan B. KUNCI: C Pembahasan Perhatikan ekspresi yang menyatakan pendapat di dalam teks tersebut. so it is not surprising that animal welfare is neglected in a search for profit’.…’ 4. 2. The sign said “I am virtually deaf and blind. much of their achievement is because of social pr essure’ (baris 8-9).paragraf). ‘Supermarkets put huge pressure on farme rs to produce meat. Bac alah bagian tersebut dengan cermat. dapat diketahui bahwa apa yang dilihat oleh penul is tentang pria itu dirasa aneh. Informasi yang tidak tercantum dalam teks adalah pilihan D. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 10-11: ‘there was a sign around his neck. KUNCI: A Pembahasan Carilah lokasi kalimat dalam pertanyaan ini di dalam teks (baris 3-4). D engan demikian jawaban yang tepat adalah A. dan ‘I feel that we cannot generalize about child ren or adults being better learners’ (baris 23-24). KUNCI: B Pembahasan Perhatikan baris ke-17 dan bacalah dengan seksama bagian tersebut dan satu kalimat sebelum dan sesudahnya. please help me cross the street . 5. Bisa disimpulkan bahwa jawaban yang benar adal ah pilihan C. dan baris 10-11: …‘The sig n said “I am virtually deaf and blind. please help me cross the street…’. Adults have many skills that compensate fo r the decline…’ (14-16). Kemudian. Maka jawaban yang benar adalah B. milk and eggs at rock bottom prices.indd 25 10/10/2011 2:37:05 AM . he could walk forward. ‘I am convinced that …. Teks I. ‘the traffic light was green for pedestrians.

B. bacalah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan apakah butir jawaban t ertentu benar atau salah. arti yang paling tepat adalah ‘announce’. Dengan demikian jawaban yang benar adalah B. sehingga jawaban ya ng benar adalah A. don’t leave it several metres away . tetapi juga memuat peringatan tentang keselamatan diri. Jawaban yang benar adalah C. Dengan demi kian jawaban yang benar ada di butir A. keep it close . sebagian orang dewasa meras a bahwa melanjutkan studi tidak ada gunanya. KUNCI: C Pembahasan Butir A terlalu khusus. After that date. Butir C memuat keterangan yang tepat karena ‘to stay safe’ mencangkup keselamata n diri dan barangbarang pribadi. extra care when stepping in and out the trains’. KUNCI: A Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 8-9: ‘…children’s brains have a natural ability to ab sorb new information as part of their developmental growth’. II. and some adults ma y feel that further learning is pointless’. KUNCI: E Pembahasan Carilah kata-kata kunci dalam teks bacaan tersebut.’ Yang harus dilakuk an oleh siswa yang belum mengumpulkan dokumen adalah segera mengumpulk annya karena setelah tanggal 8 Oktober 2007 peserta tidak dapat mengikuti proses seleksi.kata seperti ‘students’ d an ‘school’ menentukan bahwa teks tersebut memuat pengumuman tentang prosedur untuk melamar beasiswa yang biasanya dapat ditemui di sekolah/kampus/universitas . 3. bisa kita simpulkan bah wa karena sibuk dengan keluarga dan pekerjaan. Butir E memuat keterangan yang salah karena informasi di dalam buklet adalah tentang bagaimana menjaga keamanan di stasiun kereta api (salah satu tempat umum saja). we cannot process incomplete applications. Jawaban yang benar adalah C. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 16-17: ‘They can organize their learning by setting times for reading or practice’. Kata. Setelah itu. 5. Di dalam tulisannya ia menyampaikan bahwa baik anak-anak (paragraf ke-2) ma upun orang dewasa (paragraf ke-3) mempunyai kelebihannya masingmasing yang me nguntungkan mereka dalam belajar. KUNCI: D Pembahasan Mari kita perhatikan kalimat ini: ‘If you have a heavy bag or box. Teks II. Mari kita perhatikan dua kalimat berikut: The latest submission of those documents will be on 8 October 2007.dengan orang dewasa. 2. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat berikut: “The school will notify both successful and unsuccessful candidates via letter by the end of November 2007”. Butir B kurang tepat karena buklet itu tidak hanya memuat peringata n tentang ‘personal belonging’ saja. Section of A Booklet 1. Announcement 1. Penulis tidak sependapat dengan pandangan umum tersebut. Butir D memuat keterangan yang salah karena informasi tersebut bukanlah tent ang cara-cara bepergian dengan kereta api. 4. misalnya ‘stand behind the yellow line. A. 2. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat ‘People are busy with families and work. 3. Bentuk teks: Non-continuous Teks II. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan untuk menemukan lokasi dari masing-masing jawaban.

Gambar C sesuai dengan point ke-3 dari teks. dan flight’. butir B memuat jawaban yang benar. ‘to snatch’ bisa diartikan mencuri. Teks II. KUNCI: B Pembahasan Bacaan ini menjelaskan tentang dosis dan cara menggunakan obat tertentu (sejen is gel). Dengan demikian. D. Oleh karena itu. misalnya ‘aircraft. sedangkan ‘it only takes a second’ maksudnya adalah hanya perlu sedetik (sedikit waktu) saja. 3. Pilihan B adalah jawaban yang benar karena sesuai dengan kotak B . 2. piroxicam. KUNCI: D Pembahasan Gambar A sesuai dengan point ke-2 dari teks. Butir C tidak tepat karena obat ini dioleskan di kulit yang terinfeksi sampai ti dak meninggalkan bekas (‘Rub in the gel leaving no residual material on the skin’). Menghidupkan MP3 diperbolehk an setelah pesawat lepas-landas. 26 kunci english. KUNCI: E Pembahasan Banyak kata-kata dalam bacaan tersebut yang berhubungan dengan medis.’). mis alnya dosage. KUNCI: C Pembahasan Terdapat kata-kata kunci (terutama pada pengumuman C).indd 26 10/10/2011 2:37:07 AM Maka bisa dipastikan bahwa pengumuman ini biasanya terdapat di dalam penerban gan/pesawat. Butir E tidak tepat karena belum ada rekomen dasi untuk menggunakan obat tersebut pada anak-anak (‘Dosage recommendations a nd indications for use in children have not been established. obat harus dioleskan tipis-tipis saja. Karena belum ada rekomendasi pemakaian obat tersebut pada anak. affected area. gambar D memuat informasi yang tidak sesuai dengan yang tercantum dalam point 2. Teks II. Maka. Butir D tidak tepat karena dosis 1 gram itu harus digunakan dalam 3 atau 4 kali pemakaian dalam sehari. 3. ‘Keep it close’ berarti jagalah baran g itu di dekat anda. Label 1. Gambar B sesuai dengan point ke -4 dari teks.– it only takes a second to snatch something’. KUNCI: B Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan seksama lalu cocokkan dengan informasi d alam teks. sehingga jawaban yang paling te pat untuk pertanyaan ini adalah butir E. maka makna t ersirat yang paling tepat dari kalimat tersebut terdapat dalam butir A. Announcement 1. take-off and landing. Pilihan A tidak sesuai dengan kotak A (seatbelt dikenakan selama duduk saja) Pilihan C tidak sesuai dengan kotak C (alat elektronik portabel harus dino naktifkan pada saat lepas-landas dan mendarat) Pilihan D tidak sesuai dengan kotak C (mobile phone harus dinonaktifkan selama penerbangan) Pilihan E tidak sesuai dengan kotak C (alat elektronik portabel harus din onaktifkan pada saat lepas-landas dan mendarat). C. Dengan demikian. KUNCI: A Pembahasan Butir B tidak tepat karena obat ini adalah obat luar (‘… for external use only’). Gambar E sesuai de ngan point pertama dari teks. 2.

(penumpang dilarang memindahkan jaket pengaman dari tempatnya). 3. KUNCI: A Pembahasan Ada kata ‘jail’ di sekitar kata ‘sentence’. Maka arti yang paling tepat adalah dihukum (punished). Teks II. E. Letter 1. KUNCI: C Pembahasan Butir A dan B adalah jawaban yang tidak tepat karena informasi tersebut tida k terdapat dalam bacaan. Butir D dan E memuat informasi tambahan. Butir C adalah jawaban yang paling tepat karena surat niaga (business lette r) biasanya menggunakan direct approach di mana tujuan utama surat itu langsung disebutkan di bagian awal surat. 2. KUNCI: B Pembahasan Jawaban ini jelas tercantum pada baris kedua dalam surat tersebut. Karena Mr M anurung tinggal di Palembang, maka ia terbebas dari pajak penjualan Malaysia (‘exempt from Malaysian sales tax’). 3. KUNCI: D Pembahasan Butir A memuat makna yang tepat (‘toll-free’ = gratis). Butir B juga memuat makn a yang tepat (‘the sales tax that you included in your payment’). Demikian p ula butir C (‘call …weekdays’) dan E (‘When your new DVD arrives, spend a few minutes with the user’s manual’). Satusatunya butir jawaban yang memuat makna yang s alah adalah butir D. Teks II. F. Invitation 1. KUNCI: C Pembahasan Bacalah undangan tersebut dengan seksama. Dari kalimat ini ‘Celebrating fifty year s of Marriage’ kita mengetahui bahwa pada hari tersebut ‘On Friday, the Twenty-first of July two thousand and eight’ (21 Juli 2008), bapak dan Ibu Salino merayakan hari ulang tahun perkawinannya yang ke-50. Maka, dapat disimpulkan ba hwa beliau berdua menikah 50 tahun yang lalu, sehingga jawaban yang benar adalah pilihan C. 2. KUNCI: D Pembahasan Perhatikan kalimat berikut: ‘Kindly R.S.V.P. by July 7, 2008’. R.S.V.P. adalah singkatan dari bahasa Perancis yaitu répondez s’il vous pl aît yang artinya ‘mohon untuk memberi konfirmasi atas undangan ini’. R.S.V.P. lazim digunakan pada undangan. Maka, setelah menerima undangan acara bapak ib u Salino ini, penerima undangan dimohon untuk memberikan kepastian bisa datang atau tidak kepada pihak pengundang sebelum tanggal 7 Juli 2008. De ngan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan D. 3. KUNCI: E Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan cermat dan cocokkan dengan informsi yan g terdapat dalam undangan tersebut. Pilihan A benar karena setelah acara keagamaan di gereja, akan dilanju tkan dengan acara makan malam. Pilihan B benar karena kalimat ‘No gifts, please.’ Pilihan C benar karena kalimat ‘seven-thirty sharp.’ Pilihan D benar karena kalimat ‘kindly R.S.V.P before….’ Karena semua pilihan jawaban benar, maka jawaban yang tepat adalah piliha n E. Teks II. G. Advertisement 1. KUNCI: A Pembahasan Jawaban dapat ditemukan setelah membaca kalimat pertama dan detil fasi litas dan tarif kamar tersebut. 2. KUNCI: C Pembahasan Pilihan A salah karena lokasi rumah tersebut strategis (dekat dengan fasilitas umum). Pilihan B salah karena tarif sewa hanya termasuk biaya listrik dan air. Biaya

lain, misalnya telepon dan gas tidak termasuk dalam tarif sewa. Pilihan D salah karena didalam iklan tersebut ada nomor telepon pemilik rumah, sehingga masih dimungkinkan bagi mereka yang berminat untuk bertanya tentang sesuatu yang berhubungan dengan sewa kamar tersebut. Pilihan E salah karena sewa dibayar per bulan (‘Rp500.000 a month’). Pilihan C benar karena ‘Fully furnished’ berarti sudah tersedia furniture di ka mar. 3. KUNCI: E Pembahasan Pilihan E benar karena sesuai konteksnya maka jarak antara rumah dengan f asilitas umum tersebut dapat ditempuh (‘travel’) dengan naik mobil, bis atau motor. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2008–2009 1. What X : ain. X : Z : 27 kunci english.indd 27 KUNCI: A Pembahasan is the conversation about? Nina ... you look so pale, what’s wrong with you? Z : My asthma played up ag Poor you ... was it trouble some for you? It was last night, I could hardly sleep.

10/10/2011 2:37:08 AM Percakapan tersebut membahas mengenai mengenai kondisi kesehatan wanita t ersebut. 2. KUNCI: A Pembahasan X : Steve! What seems to be the problem? Z : Well, I had a bad cold and the doctor gave me some medicine. X : Listen! Forget about that medicine, try this herbal one! Z : Oh, no thanks. What does the woman offer? Wanita itu menawarkan obat herbal (herbal medicine). 3. KUNCI: D Pembahasan X : I’m going to do my office assignment? Z : But it’s a lovely day, dear. Why don’t we go for a walk? X : Can you wait a few minute? I have to finish this letter. Z : Don’t take too long. Mereka ingin pergi jalan-jalan setelah salah satu dari mereka menyelesaik an tugas. 4. KUNCI: C Pembahasan X : Whose book is this? Z : It’s mine X : May I borrow it? I do realy want to read it. What is the man interested in? Kalimat “I do realy want to read it”,menjelaskan bahwa pria tersebut tertarik untuk membaca buku. 5. KUNCI: C Pembahasan X : What can I do for you, Mam? Z : I’m looking for a science book. Do you have one about chemistry? X : Well, you’d better check it in this catalogue! Z : Thanks. Which picture goes with the conversation? Percakapan terjadi di perpustakaan. Jadi gambar yang tepat adalah gambar C. 6. KUNCI: A Pembahasan X : Why do you look so upset? Z : It’s been a hard day today! It was raining when I went to school, it

was difficult to get a school bus, I had to wait for 20 minute before the bus ca me. X : .... Respon yang tepat untuk percakapan di atas adalah A “I’m terribly sorry to hear that.” 7. KUNCI: C Pembahasan X : We went to Bandung yesterday, we spent our time shopping. Z : So, what do you think about Bandung? X : .... Respon yang tepat untuk menjawab pertanyaan Z adalah C (it’s a good pl ace for shopping), karena pada kalimat sebelumnya membahas mengenai shopping. 8. KUNCI: D Pembahasan X : it seems that you need something? Z : my computer doesn’t work well, may I use this com- puter? X : .... Respon yang tepat untuk menjawab pertanyaan Z ada- lah D, karena pilihan yang lain bukan merupakan respon yang benar dari pertanyaan May I use this computer ? 9. KUNCI: A atau D Pembahasan: X : Maria! Did you type this letter? Z : Yes, sir. Anything wrong with it, sir? X : Yes, you did it very carelessly, this time. Z : I really apologize, sir. Let me retype the letter! X : .... Maria meminta maaf dan berusaha untuk memper- baikinya dengan mengetik ulang, terlihat dari kalimat retype the letter artinya dia menginginkan kesempatan k edua untuk memperbaikinya 10. KUNCI: D Pembahasan: X : Hello John, what news with you? Z : My friend and I are going skiing this, weekend. Would you come to join us? X : .... Kalimat jawaban yang tepat untuk merespon ajakan ini adalah D. (I’m so sorry I c an Y, may be next week). 11. KUNCI: E Pembahasan One of my favorite actors is in this picture, he’s in his twenties, he’s white, he’s medium height, and quite well- built, he’s got a quiet dark eyebrow and shor t brown hair, in this photo, he’s got a beard and the moustache. Which picture goes with the description you have just heard? Dalam diskripsi tersebut disebutkan kata beard dan moustache (jenggot dan kumi s). Jadi foto yang tepat untuk menggambarkan orang tersebut E. There was one a poor woman who wish very much to have a little child, she w ent to a fairy good mother who lives near green meadow in the valley, the women receives a barleycorn seed from the fairy. She went home and planted i t in the flower pot. Several days later the seeds grow up into a large beautif ul flower, surprisingly, the woman saw a little girl inside the flower, this sweet little girl was as long as a thumb. The women gave her the name The timberline because she was so small. 12. What is the story about? B. Pembahasan Pada teks dijelaskan mengenai barleycorn seed. 13. Where were barleycorn seen planted? C Pembahasan Kalimat kedua dijelaskan bahwa biji tersebut ditanam dalam pot bunga (flowe r pot). The polar bear is a bear native to Arctic Ocean and it surroundin g seas. And the adult male weights about 400 to 680 Kg, while an adult female is about half that size. Although it closely relat ed to the brown bear, it has a pole to occupied narrow ecological knees with m any characteristic adopted for cold temperature, for moving across water, i

ce, open water and for hunting seal that make his diet. Although most polar bear are born on land, it spent most of its time at sea, hence its name meaning maritime bear and can hunt consistently, only from sea ice. It spent much of the year on the frozen sea. 14. What does the adult male weight? B What does the adult male weight? 28 kunci english.indd 28

10/10/2011 2:37:09 AM Pembahasan Kalimat kedua menjelaskan mengenai berat rata-rata dari beruang kutub jantan ya itu 400 sampai 680 kg. 15. Where did the animal live? A Where did the animal live? Pembahasan Kalimat pertama menjelaskan bahwa bruang kutub tinggal di Arctic Ocean. 16. KUNCI: A Pembahasan Teks tersebut memberikan informasi mengenai admis- sion form kepada siswa kel as XII 17. KUNCI: B Pembahasan Pada teks tertera deadline (tenggat waktu) yaitu On July 16, 2009. 18. KUNCI: D Pembahasan Surat ini menjelaskan mengenai penyesalan Daisy karena tidak dapata menemui Lisa di rumahnya karena sudah ada janji pertemuan di waktu yang bersama an. 19. KUNCI: A Pembahasan Jawaban yang benar adalah A. Karena Liza membutuhkan Daisy untuk menyelesaikan masalahnya. 20. KUNCI: B Pembahasan Tekstersebutmenceritakanmengenailowonganpekerjaan di Hotel Cannero. 21. KUNCI: C Pembahasan Iklan lowongan pekerjaan tersebut ditujukan kepada siapa saja yang memen uhi persyaratan. 22. KUNCI: E Pembahasan Jawaban yang benar dapat dilihat pada kalimat “Period of work 3 or 6 months be tween end of March and end of October” 23. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar ada pada kalimat baris kelima yang berbunyi“He shot and kille d so many that there was lots of meat left after the bear and his family ha d loaded themselves, and packed all they could carry home dan bahkan dalam buruannya pun dikeringkan oleh si bear dengan menimbunnya dengan tanah. 24. KUNCI: E Pembahasan Pernyataan kalimat yang tidak terdapat dalam teks adalah The papa be ar knew that his youngest child gave the rabbit some meat. 25. KUNCI: E Pembahasan Cerita tersebut mengajarkan kepada kita untuk terus menjaga hubungan baik denga n orang lain. 26. KUNCI: E Pembahasan Pada awal paragraf pertama tertera mengenai ide utama dari teks tersebut ya itu seorang supervisor Singapura yang dipenjara karena menganiaya asisten ru mah tangga asal Indonesia. 27. KUNCI: A Pembahasan

KUNCI: A Pembahasan Tujuan utama teks ini adalah menjelaskan alasan mengenai pentingnya bagipara perempuan. KUNCI: D Pembahasan Jawaban yang benar ditemukan di paragraf ke empat baris terakhir yaitu “He punched her on the back after accusing her of daydreaming. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar adalah seorang jurnalis.Jawaban yang benar tertera di paragraf ke dua yaitu between June and October 2002. keyword. 30. 32. KUNCI: E Pembahasan Tteks menjelaskan bahwa kerajaan tersebut hancur karena diserang oleh Sp aniards. 34 KUNCI: E Pembahasan Jelas teks ini berusaha menceritakan kepada pembaca mengenai akibat illegal lo gging yang terjadi di National Park Zone. KUNCI: E. KUNCI: A Pembahasan Jawaban yang benar adalah A. press conference. 28. 43. KUNCI: A Pembahasan Pada paragraf terakhir dijelaskan. KUNCI: A Pembahasan Teks ini menceritakan mengenai gambaran umum kehidupan orang-orang yang ting galdi hutan ( forest people) khususnya Suku Anak Dalam. 33. KUNCI: E Pembahasan Pada paragraf ketiga terdapat kalimat modern society need the talents of its people regardless gender. 40. (Members of the local Anak Dalam). D Pembahasan Pada paragraf pertama disebutkan bahwa “the narrow attitude shown to women’s e ducation is largely due to the traditional role of women in society. KUNCI: C Pembahasan Sinonim untuk kata constructed (membangun) adalah built. KUNCI: C Pembahasan Persamaan kata yang tepat untuk kata mitigation (peringanan) adalah reliever KUNCI: C 31. fearing that the internet connectio n yang berasal dari jurnalistik. finding soft story. 38. Jawaban yang tepat adalah satu kali. dapat diketahui dari kata.indd 29 10/10/2011 2:37:10 AM 42. 41. Pembahasan Sinonim yang benar untuk kata Outstanding (luar biasa) . KUNCI: B Pembahasan Teks di atas membahas mengenai suku Inca. KUNCI: B Pembahasan Dalam teks yang tidak ikut melakukan protes adalah Jambi. 35. 29 kunci english. 37. KUNCI: A Pembahasan Pada paragraf terakhir terdapat kalimat Quipus used as calculation. “I only ate once a day because I always had t o rush and it was difficult to find food”.” 29. 36. KUNCI: E 39.

KUNCI: A Pembahasan Kedua paragraf tersebut menjelaskan mengenai penting. Woman : I’m sorry you can’t dear. KUNCI: A Pembahasan Man : Mom. but I’m afraid that they will be any six left on the time the bus get too much stop.and I speak with my friend using voice mail.. Narrator: What are they talking about? Berdasarkan percakapan di atas. I do. Man : Oh yeah? What do you need for that? Woman : Things like a sword. dia berpesan pada Tom untuk menghan gatkan Sup yang ada di atas kompor. kita dapat mengetahui bahwa mereka sedang b erbicara mengenai penggunan internet. Man : I would. karena pada kalimat sebelumnya sudah disebut kan kata stove. and some special clothes. KUNCI: C Pembahasan Pada paragraf terakhir.. . 47. a helmet. but my friends heven’t got tkeir licenses either and their parents didn’t mind.adalah remarkable. have you? Man : No. KUNCI: E Pembahasan Woman : Why don’t you take the bus to work? Driving in the rush hour traffic is t errible. penulis menyarankan untuk memberi pekerjaaan rumah p ada akhir pekan saja. KUNCI: B Pembahasan Paragraf kedua menyebutkan dua alasan pokok mengapa tidak perlu ada tugas r umah yaitu anak-anak sudah cukup belajar di sekolah dan mereka mempuny ai hobi untuk dilakukan. 46. Bus sering berhenti di jalan (the bus get too much stop). Narrator: Why the boy is not allowed to use the car? Karena si anak belum mem iliki surat izin mengemudi (driving license). Artinya anak-anak dapat mereview kembali p elajaran yang dipelajari di sekolah. si laki-laki bertanya kepada si perempuan bagaimana dia menggunakan internet. 50. 4. Man : How do communicate with it ? Woman : I send and receive emails. KUNCI: A Pembahasan Man : Do you use internet very often? Woman : Yes. may I use your car? Woman : You haven’t got driving license. 48. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2009–2010 Listening section 1. KUNCI: D Pembahasan Anula akan berbelanjake Supermarket. 44. I used it for communication. Dalam hal ini. 45. KUNCI: D Pembahasan Sinonim yang benar untuk kata Pointless (tak penting/ berguna) adalah Unimportant.nya pemberian pekerjaan r umah kepada siswa. 49. KUNCI: B Pembahasan Jawabannya dapat ditemukan pada paragraf ketiga baris terakhir “That say that the evening is a good time for children to sit down and think about wha t they have learned in school. 2. Narrator: Why does the man not want to go by bus? Karena dia tidak ingin terlamb at. KUNCI: C Pembahasan Kata there merujuk pada kata stove. 3. KUNCI: E Pembahasan Man : What sport do you like? Woman : Fencing.

Opsi A menya takan kesetujuan untuk memesan makanan yang sama. I wanted to buy it but I didn’t have enough money. 5. C. When I was in front of a gift shop. It was a beautiful leather handbag with the st rap. Was it tru e? Man : Yes. KUNCI: A Pembahasan Man : Have you started the assignment yet? Woman : Yes. KUNCI: D Pembahasan Man : What’s the matter with you? Woman : I can’t do this test. What did you do? Narrator: How might the student respond to the teacher’s question? A. Jawaban yang paling benar untuk pertanyaan tersebut adalah E. I saw a handbag on display. . Oh. No. C. 7. Let me order a burger D. I must state mean. Oh. KUNCI: E Pembahasan Woman : This is rock music. That would be great. someone stole my laptop when I left it in the car. Oh. I would be in London too. I studied too late last night. Do you want listen to it? Narrator: What will the man probably say? A. I’m sorry to hear that.thanks. I also have a bag.no. Man : I’m sure you didn’t strive last night. Oh. but I haven’t finish it. The movie was interesting. W ould you like to have the same? Narrator: What will the man probably answer? A. Si laki-laki kehilangan laptop saat berada di London.indd 30 10/10/2011 2:37:11 AM 8. Why not? I hate it really. good news. Man : Why don’t we railroad it together? Woman : Okay. Oohh. Ungkapan yang palin g tepat digunakan adalah Oh. 6. and a strawberry sundae. 10. Si laki-l aki tidak suka mendengar dengan musik hard rock. B. I wasn’t busy last night C. yang menggunakan pedang dan pakaian pelindung khusus. 9. E. I don’t like it. Not now. KUNCI: D Pembahasan Woman : I heard some bad news about you while you were in London. It’s enjoyable. It is very difficult. B. Opsi B-E menunjukkan ketidaksetujuan untuk memesan menu yang sama. KUNCI: D Pembahasan Last week I went to a plaza in town. Si perempuan setuju dan mereka menyelesaikannya di perpustakaan. Gambar yang sesuai dengan deskripsi adalah nomor 4. B. I’m sorry to hear that. E. Oh. thank you. Everybody likes music.. let’s go to our library. KUNCI: A Pembahasan Man : What would you like to order for lunch? Woman : Just fish and chips. C. D. I’m afraid. I can’t stand har d rock. E. you’re welcome.Narrator: Which picture goes on with the dialogue? Olahraga yang dibicarakan ada lah anggar (fencing). D. a glass of coke. It’s very expensive. 30 kunci english. That is too much. Nar rator: Where would they probably go? Si laki-laki mengajak menyelesaikan tugas bersama-sama (railroad it together). Narrator: What you see appropriate response? A. Narrator: Which picture goes with the monologue? Benda yang diceritakan adalah tas tangan yang terbuat dari kulit (leather handbag) dengan tali bahu/selemp ang (strap). B.

KUNCI: A Pembahasan Pesan tersebut berisi pernyataan belasungkawa (express. The body and the broad flat tail of this animal are covered with dense brown fur that traps a lay of each laid in air to keep the animal wa rm. It’s on the beach. It is one of the five extinct species of monotreme. I stay there. KUNCI: A Pembahasan Narrator: How many people died because of the snow and glissade? Ada 16 orang korban yang meninggal akibat bencana tersebut. E.D. Jawaban yang benar adalah C. A male averages 50 cm total length. and power cut off affecti ng thousands of people. Now the news in detail. Reading section 16. The platypus has an average bod y temperature of 32o C rather than 37o C that is typical of hypothermal mammal. It uses its tail for storing jog vacancies . However. Some children took time out to play in the snow a s school were closed across the country. These features that a bit closer to those of the duck and to those of any nine mammal. I am fine.ing condolences) sesuai kalimat “Please accept our sym. B. 11. 15. E. roads closed.logue? Binatang yang dibicarakan adalah platypus. the snow veiled on the button thousands of snow gees had into Washington for winter season passing b y mount bigger. 13. There’s a hotel there.72. Si wanita menawarkan Sun Hotel sebagai tempat mengi. I watched an interesting movie until late last night. KUNCI: D Pembahasan Narrator: what was the weather like in this concern? Cuaca yang sangat buruk. flight shipping canceled. kenapa dia tidak dapat mengerjakan soal ujian? Apa yan g dilakukan murid itu pada malam sebelumnya? Jawaban yang sesuai adalah I watched an interesting movie until late last night sehingga dia tidak dapat me ngerjakan ujian. (the monologue is for questions 12 and 13) The platypus is a semiaquatic mammal endemic to Eastern Australia including Tasmania. After it was hit by up to 48 cm of snow early around the week. It gives the most satisfactory service. Snow storm and glissade had been blame for 16 death s across the country with concern declare the state o f emergency. karena hotel tersebut memberi pelayanan yang memuaskan. KUNCI: A Pembahasan Narrator: How much is the platypus weight? Berat platypus adalah 0. Temannya menanyakan alasan mengapa memilih hotel tersebut. 12. Man : Why there? Narrator: What reason does the woman give in choosing the hotel? A. Present temperature had also affecting the mount lav a waterfall in Oregon.7 to 2. 14. The following text is for questions 14 and 15.4 kg with males being larger than females. D.the early mammal that lie eggs instead of green birth to li ve young. Linda. KUNCI: C Pembahasan Man : Where are we going to stay? Woman: At the Sun Hotel near the beach.pathies on your daughter’s death. The movie was easy to understand. KUNCI: C Pembahasan Narrator: what animal is being described in the mono. It has webbed feet and a larg e rubbery snout.4 kg.nap.” . Guru bertanya pada murid. Weight various considerably from 0. Across the country. C. wh ile the female major approximately 45 cm.

terlihat dari kalimat ”A four alarm fire damaged 14 sto res today in the Cross County Shopping Center. Dapat dilih at dari kalimat “Eventually. 31 kunci english.5 jam mulai dari pukul 4. Maryam”.” (par. KUNCI: A Pembahasan Pertanyaan dapat ditujukan langsung kepada Ms. Mar. 22. 21.. KUNCI: A Pembahasan Kalimat tersebut bila terjemahkan artinya adalah “jika ada pertanyaan. jangan sungkan untuk menghubungi Ms. 25.1) 18. Ms. 20.pal. ... KUNCI: E Pembahasan Gubuk baru si petani tersebut terbuat dari kayu yang berbau wangi (per fumed wood) seperti pada kalimat “There he built a hut of perfumed wood” (par.3) 26. merujuk pada kalimat “As a sign of their thanks for his care and attention.17. KUNCI: D Pembahasan Pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah perbuatan baik akan mendapatkan balasan yang setim. and was greeted happily by the whole family of the bird.indd 31 10/10/2011 2:37:13 AM 19. Maryam as chief program coordin ator at her house”. 23. seper ti pada kalimat “please feel free to contact Ms. KUNCI: E Pembahasan Yang tidak disebutkan dalam iklan adalah fasilitas spa. KUNCI: C Pembahasan Teks tersebut menceritakan mengenai terjadinya kebakaran yang berada di pusat perbelanjaan.it is our pleasure to inform y ou that an account has been opened for your company” (par. KUNCI: D Pembahasan Kebakaran dapat dipadamkan selama 1. he found it again.5 ) 27. 24. the birds gave him a little box. KUNCI: B Pembahasan Informasi utama dari paragraf 3 adalah petani menemukan kembali burung yang tela h pulang ke sarangnya dan disambut oleh burung dan keluarganya. Hal ini terlihat pada kalimat “. Maryam selalu sia p untuk memberikan informasi yang dibutuhkan. KUNCI: E Pembahasan Pengumuman tersebut berisi pemberitahuan adanya kegiatan penggalangan dana (fund raising activity).yam di rumahnya. KUNCI: E Pembahasan Untuk mendapatkan akses cepat diperlukan account number. KUNCI: E Pembahasan Surat tersebut berisi mengenai persetujuan dibukanya sebuah nomor akun kred it perusahaan.kan akun Anda sesuai keing inan”. in order that we m ight have quick access to your file” (par.please have your account number available.1) 30.” (par.40 hingga pu .” 29.. Pilihan yang hampir sama artinya adalah D.3).. 28. KUNCI: A Pembahasan Teks tersebut membicarakan mengenai Sunwel Beach Residences Ketewel sebagai apartemen terbaru di Bali dan segala fasilitasnya.. KUNCI: D Pembahasan Kalimat soal berarti “Jangan ragu-ragu untuk mengguna. seperti pada kalimat “Our neighborhood will hold a Fund Raising Activity next month”. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang sesuai dengan teks adalah C. the largest shopping center in Westchester County. Dengan kata lain. seperti tertera pada kalimat “.

33. KUNCI: C Pembahasan Ide pokok pada paragraf kedua adalah penulis menyukai semua kesenian yang ad a di museum. 31.3). KUNCI: D Pembahasan Teks tersebut menjelaskan penyebab bapak rumah tangga beresiko terkena serangan jantung.kul 6. KUNCI: B Pembahasan Ada 7 orang.500 people in Boston. and the fighting spirit” (par. men increase their risk of heart attack or coronary disease by as much as 82%.1) 32 kunci english. KUNCI: D Pembahasan Kata “they” dalam kalimat tersebut merujuk pada masyarakat Toraja. 32.terdapat pada kalimat “By giving up their jobs in order to become house husb ands.indd 32 10/10/2011 2:37:14 AM 42. 40. Penjelasan itu dapat ditemukan pada paragraf pertama. terdiri dari 2 orang investigator dan 5 orang petugas p emadam kebakaran. according to research based on 10 year study of 2. Kenyataannya adalah sebaliknya. KUNCI: C Pembahasan Beberapa orang bapak rumah tangga menjadi stres. Elaine E aker. but Ryan didn’t like the modern” (par. KUNCI: E Pembahasan Ide pokok pargraf pertama adalah hasil penelitian yang menunjukkan bahwa seor ang bapak rumah tangga cenderung beresiko lebih tinggi menderita serangan jantun g. 38. KUNCI: A Pembahasan Pernyataan yang tidak benar mengenai Ryan adalah bahwa Ryan menyukai sem ua kesenian yang ditampilkan.2) 34. Hal ini tertulis pada paragraf kedua kalimat terakhir. the key to the problem is that some men became stressed about performing a role not traditionally assign to them by society”. karena kebanyakan o rang tidak menaruh rasa hormat pada mereka. 37. tercantum pada kalimat “I liked all the art. USA”. KUNCI: D Pembahasan Teks tersebut berisi mengenai deskripsi rumah tradisonal masyarakat Toraja. 36. 41. 39.2) 43. KUNCI: B Pembahasan Penulis dan teman sekamarnya pergi ke museum kesenian. stre ngth. Elaine Eaker “According to Dr. Dapat dilihat pada paragraf dua dan tiga.14. KUNCI: D Pembahasan Yang tidak termasuk makna dari simbol kerbau adalah cowardice (sifat penge cut). . courage. so th . KUNCI: B Pembahasan Dalam masyarakat Toraja. Hal ini juga dis ebutkan pada kalimat sebelumnya “Certainly the roof is something of deep sign ificance for the Toraja. 35. KUNCI: C Pembahasan Pernyataan tersebut dikemukakan oleh Dr. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar dapat dilihat dari kalimat “Keep in mind that antibiotic s are only useful for bacterial infections and have no effect on viruses. terlihat pada kalimat “The buffalo is a symbol of status. orang biasa dipanggil dengan sebutan makaka “the o rdinary people to makaka” (par. and even today they build “modern” (par.

KUNCI: D Pembahasan Ide pokok paragraf kedua. Listening Script Woman : Holiday is coming up. differentiate : membedakan. Sama maknany a dengan differentiate. Pendapatnya di paragraf terakhir meny atakan bahwa para atlet hanya menjadi kelinci percobaan untuk penggunaan zat ber bahaya. Jawaban A terdapat dalam paragraf 3. 46.obatan untuk meningkat kan prestasi atlet berpendapat bahwa kesehatan para atlet akan terkena dampak negatif dari obat-obatan tersebut. KUNCI: A Pembahasan Mereka yang tidak setuju dengan penggunaan obat. 47. 2.ey cannot be used for chicken pox. KUNCI: B Pembahasan Penulis bertujuan untuk memengaruhi pembaca agar menentang penggunaan obat-o batan untuk meningkatkan prestasi olahraga. Where are you now? Man : I’m still at the office. such as Tampak Siring. compare : membandingkan.5) 44. correlate : menghubungkan.4) 45. It sounds wonderful. I’m going to be there fo r a week.” (par. Please wait for me back. 50.”. sedangkan ja waban B. Kintamani. Dukungan ini dinyatakan di parag raf terakhir. KUNCI: C Pembahasan Penulis berpandangan negatif terhadap penggunaan obat-obatan untuk mening katkan prestasi atlet di bidang olahraga. Listening Script Woman : Hello Jack. and Kuta Square. Narrator : Where would the w oman go? KUNCI: D Pembahasan: Perhatikan ungkapan terakhir yang diucapkan the woman. KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat dilihat pada kalimat “The main effect of banning such substances has turned performers and their coaches into liars and cheaters. I would go to some tourist resorts. KUNCI: E Pembahasan Distinguish artinya membedakan antara sesuatu dengan yang lain. and see beautiful scenery. . contradict : menyangkal/membantah.” (par.” (par. the pathogenic ones -the dangerous microbes. I envy you. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2010–2011 1. ‘Please wait for me back’. I would go shopping. Ini menunjukkan bahwa the woman akan menuju ke kantor the ma n. 48. Why? Woman : I need to see you. Narrator : What is the main topic of the conversation? KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalaha kata ‘plan’. swimming.2) dan “id e pokok paragraf keempat yaitu kalimat “The resistant microbes transfer genetic m aterial to non-resistant microbes and cause them to become resistant. Bedugul.will have a greater chance to multiply. Vary : mengubah. Maka pilihan yang benar adalah pilihan E. yang ada di paragraf satu 49. Kuta. and other viral disease s. KUNCI: D Pembahasan Yang tidak termasuk sebagai efek negatif dari penggunaan antibiotik secara t idak tepat adalah D. What do you plan? Man : I’m going to Bali. dan E terdapat dalam paragraf 2. measles. Pada bagian awal percaka pan disebutkan ‘What do you plan?’ Maka jelas bahwa percakapan ini adalah tentang mendiskusikan rencana liburan/discussing holiday plan. yaitu kalimat “If a drug destroys too many harmless micr o-organism. Woman : Oh. C. Untuk lebih jelasnya lihat paragraf 2.

Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. Man : Well. Narrator : Which dress should suit the woman? 33 kunci english. Yes. I’m satisfied with it. Listening Script Woman : The air pollution caused by car and factories great green house ef fects and destroys the ocean land. It is good for our health. D. D. it. Listening Script Woman : Look at me. it is a very bad situation. . Bahwa dia setuju dengan pernyataan pembicara sebel umnya tentang ‘air pollution’. Man Listening Script : Do you have any problem with our service in this resort.indd 33 10/10/2011 2:37:15 AM KUNCI: C Pembahasan: Ungkapan the man yang terakhir ‘Yes. Sorry I cannot do it. KUNCI: C Pembahasan: Pilihan C merupakan respon yang tepat untuk men. C. Thank you very much. untuk menyatakan puas terhadap pelayanan 6. Narrator : What is the man most likely to reply? A. that suits you. Mom? Narrator : What is the most appropriate response for the woman to give? A. Woman : How about the short black one then? Man : Yes. Everything is fine. I promise to go to a concert with my brother. Yes. I think the green long dress is better than the red one. ‘I promise to go to a concert with my brothe r’.jawab pernyataan yang diberikan sebelumnya. No. how about Friday then? Woman : That sounds great. that suits you. B. Listening Script Man : When will you come over for dinner? Would you come tonight? Woman : Not tonight.3. Yang dimaksud dengan ‘with that one’ di sini adalah ‘the shor t black dress’. 4. This is long red dress suits me John? Man : I don’t think so. thank you. C. B. It would be delighted. 5. please finish KUNCI: C Pembahasan: Respon yang diberikan digunakan servis dari resort tersebut. Narrator : Why is the woman not able to go to dinner? KUNCI: C Pembahasan: Perhatikan pernyataan the woman. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. You look gorgeous with that one. Hal itulah yang menjadikan alasan the woman tidak bisa datang untuk dinner. You look gorgeous with that one’.

Woman : Why didn’t you use a tractor? Narrator : Which picture shows the woman suggestion? KUNCI: A Pembahasan: Gambar yang dimasud adalah tractor. Narrator : Which picture shows the fruit the woman needs? KUNCI: A Pembahasan: Gambar yang dimaksud andalah pineapple: nanas. Listening Script Man : What’s the matter. Narrator : What is the most appropriate response for the man to say next? A. Listening Script Man : I love adventure and riding fast.7. I KUNCI: A Pembahasan: Pilihan A adalah pilihan yang paling tepat untuk me. Narrator : Which picture shows the location described in the monolog? KUNCI: C Pembahasan: Jelas yang dimaksud adalah pantai yang bisa digunakan untuk melihat matahari t erbit dan memiliki pasir putih. Listening Script Man : I think I’ll take a kilo of pears. Cindy. man goes. It’s perfect to swimming or relaxing. Sanur is a beautiful place to watch the sunrise over the water and the sea boat e ngaged at the shore. pear. mangoe. do you want any apples. I am so exhausted. C. Woman : My father is very ill and has been hospitalized since yesterday. D. 12 and 13 Listening Script . am glad to hear that. I think it’s only a five to ten minutes drive away. apple. ‘It is best suited to riding on dusty road and rough to rain’. Sanur beach is easily reac hable from Denpasar. Listening Script Woman : Located on the south-eastern side of Bali. This vehicle is a great form of t ransport and can also be used in racing event. I hope he will get better soon. Pilihan D. Dora? You look sad today.respon pembicara seb elumnya yang menyatakan bahwa ayahnya sedang sakit. Pilihan B. banana. B. It is best suited to riding on dusty road and rough to rain. Pilihan E. 11. or bananas? Woman : I need a pineapple for my diet. 9. It is white sandy beach. Pilihan C . Perhatikan ungkapan pada bagian a khir. Listening Script Man : Oh. I suggest you jaywalk forever I think you should take a rest. Narrator : Which picture shows the vehicle described in the monolog? KUNCI: C Pembahasan: Gambar yang dimaksud adalah motor cross. Woman : What’s the matter? Man : I ploughed the field by myself. 8. 10.

The use of TV sets. Maka pilihan yang benar adaalah pilihan C. 14. ‘Daniel Jac ob Radcliffe is a British actor’. 16. who was involve d in several films. The life jacket should be remove d only in case of emergency. Maka pilihan yang benar adaalah pilihan E. Listening Script Ladies and Gentlemen. Radcliffe was born on 23 July 1989 in Queen Charlotte’s Hospital.Daniel Jacob Radcliffe is a British actor. 34 kunci english. The jacket would automatically inflate by pulling the code but it is not you can blow into the chief to inflate it. Where is the life jacket located? KUNCI: E Pembahasan: Pada bagian awal teks monolog disebutkan bahwa ‘… take the life jacket. walkman and any mobile phones are prohibited on board as they i nterfere with the communications and navigational system. AM and FM radios and radio cass ette recorder. What is the main topic of the monolog? KUNCI: E Pembahasan: Terlihat jelas dalam kalimat pertama teks monolog tersebut. dalam kalimat ‘It i s equally important to make it as realistic as …’ menunjuk pada kata benda tunggal yang ada pada kalimat sebelumnya. 17. whic h is located under your seat’. Salah satu dari benda-benda yang dimaksud dan ada da lam pilihan adalah ‘mobile phone’. Narrator : 13. ‘He is best known for playing Harr y Potter in the feature film series based on the popular book series’. Dan yang bisa kita temukan adalah a play (pilihan B). Pilihan A (acting) dan pilihan E (A story) kurang lengkap sehingga bukan jawaban yang tepat. ‘The use of TV se ts. which is loca ted under your seat. West London. We wish you an enjoya ble flight. a play. A light is attach ed to the jacket for attracting attention. Pull the life jacket over your head. and Marcia Jeannine Gresham. AM and FM radios and radio cassette recorder. He is best known for playing Harry Po tter in the feature film series based on the popular book series. Narrator : 14. He is the only ch ild of Alan George Radcliffe. What is Daniel best known film? KUNCI: C Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘film’. KUNCI: B Pembahasan: Untuk menjawab tipe soal ‘refer to’ ada satu cara yang harus diperhatikan. and then fasten the jacket tapes around your waist. good story. take the life jacket. Kata ‘it’. Kalimat sebelumnya adalah ‘Good acting and good story can make a play interesting’. Kata benda tunggal yang bisa digantikan denga n kata ‘it’ diantaranya adalah good acting. Narrator : 12. Narrator : 15. walkman and any mobile phones are prohibited on board as they interfere the communications and navigational system’.indd 34 10/10/2011 2:37:16 AM a literary agent. KUNCI: D Pembahasan: . Maka pilihan yang benar adaalah pilihan E. What can interfere with the navigational system? KUNCI: C Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘navigational system’. England. in case of emergency. Maka pili han yang benar adaalah pilihan C. Do not inflate the jacket until you hav e left the aircraft. a casting agent. yaitu mem baca satu atau dua kalimat sebelum kalimat tersebut.

Pilihan D ‘for increasing micro organisms’ dalam teks dinyatakan ‘balance mutual micro-organisms’ maka pilihan D salah. KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci dalam pertanyaan ini adalah kata ‘satisfying result’. Dalam teks denga n jelas dituliskan pada bagian ‘how to use’ yaitu ‘To get satisfying result. dissolve 1 cc EM-4 per litre water everyday’ maka jawaban yang benar adalah pilihan E. KUNCI: A Pembahasan: Maksud yang hendak disampaikan dalam pengumuman tersebut dapat dilihat pada bag ian awal pengumuman tersebut. b erdasarkan pilihan yang diberikan maka pilihan yang didalamnya ada kata ‘return’ adalah pilihan A. ‘All library books have to be returned on the tw enty-second of May. pilihan B (dire ction: arahan).Untuk menjawab pertanyaan seperti ini. maka bisa dilihat bahwa yang dibahas dalam isi te ks tersebut adalah mengenai ‘the use’. Perhatikan kalimat terakhir dalam me ssage tersebut. Pilihan C ‘for producing cattle manure and organic fermentation bacteria’ dalam teks tidak dinyatakan ‘manure: pupuk’ maka pilihan C salah. Hal i . ‘Be creative but don’t forget to have fun’: jadilah kreatif dan jan gan lupa untuk bersenang-senang. maka pilihan yang benar adalah pilihan E. 22.indd 35 10/10/2011 2:37:17 AM 23. pilihan D (advice: saran). 21. Tanpa mengetahui artinya maka jawaban sudah sangat jelas ditulis pa da pilihan D ‘It should be replaced with a similar book’. Cara yang paling mudah adalah dengan mencari apakan dalam teks yang di maksud ada kata ‘lost’ atau tidak. karena pilihan tersebut ada pada judul. KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci dari pertanyaan yang dimaksud adalah kata ‘lost’. KUNCI: E Pembahasan: Jenis pertanyaan ‘This text tells us about …’ adalah jenis pertanyaan yang menuntut siswa untuk memahami isi teks secara keselu ruhan. Jika melihat judul teks tersebut maka pilihan yang mungkin adal ah pilihan A. Perhatikan pilihan A ‘for g rowing cattle bacteria’ dalam teks jelas dinyatakan ‘to increase cattle produ ctivity’ maka pilihan A salah. Pilihan B ‘for increasing smell pollution’ dalam teks dinyatakan ‘decrease sm ell pollution’ maka pilihan B salah. p ilihan E (motivation: motivasi). 20. C. maka kita harus memerhatikan maksud dari tiap pilihan terlebih dahulu. Pilihan A (complaint: keluhan). Pilihan E ‘for increasing quality and quantity of cattle product’ dalam teks dinyatakan ‘for increasing quality and quantity of cattle product’. Tetapi jika melih at isi secara sepintas saja. 19. Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘returned’. So. B. 18. 35 kunci english. Jelas dinyatakan bahwa penulis message terse but memberikan saran kepada pembaca message tersebut. KUNCI: E Pembahasan: Penjelasan untuk tipe soal ini sangatlah sederhana. jawaban yang paling tepat ad alah pilihan E. Ternyata kata ‘lost’ dapat ditemukan dalam tek s pada kalimat 3 ‘Lost books must be replaced with the ones of similar s ubjects’. KUNCI: D Pembahasan: Title yang paling tepat untuk teks tersebut adalah ‘Jogging a gentle running’. pilihan C (step: langkah). Ada 2 kata ‘use’ dalam isi teks tersebut. 2009’.

Tetapi untuk teks news i tem ini. 26. KUNCI: C Pembahasan: Perhatikan pilihan yang diberikan. Paragraf pertama h anya menyatakan intro untuk bab yang akan disampaikan. Pilihan E ‘made known’ mengetahui. 31.ni jelas terlihat dalam paragraph kedua kalimat pertama. Maka me lihat pernyataan dalam teks ‘you: jogger’. KUNCI: D Pembahasan: Disebutkan pada paragraph kedua ‘People jog to relax themselves’. Pilihan A. kalimat ada pada paragraph 4. Maka pilihan yang benar adalah pilihan B. Maka jelas tuj uan komunikatif teks ini adalah untuk memberitahu apa itu jogging. Pil ihan B. Pilihan C ‘would have killed three officer of the law’ dalam teks dinyatakan ‘ … and if I was obliged to shoot at officers of the law’. ‘… skaters speeding up and down of footpaths’ dan ‘ Thunderous rattles are heard on our main roads each night as skaters travel without l ights …’. KUNCI: B Pembahasan: Perhatikan pilihan A ‘had just robbed policeman’ dalam teks dinyatakan ‘accused of ki lling three policemen’. Perhatikan arti tiap pil ihan yang diberikan. Pilihan B ‘reduced confidence’ mengur angi kepercayaan diri. Pilihan A ‘changed appearance’ merubah penampilan. KUNCI: A Pembahasan: Kata ‘disgue’ berarti menyamar atau ‘modify the appear. KUNCI: E Pembahasan: Teks yang dibahas pada bagian ini adalah teks explanation. dapat diper oleh pada paragraph 2. Dan kesimpulan dari dua paragraph itu ada lah ‘the arresting of Spain’s most wanted thief in Portugal’ 29. kita harus membaca paragraph pertama dan paragraph terakhir un tuk mendapatkan jawabannya. Pilihan B ‘has robbed 30 banks’ dalam teks dinyatakan ‘… and holding up more than 30 banks’. Maka jelas jawaban yang benar adalah pilihan A. Dalam paragraph 2 dinyatakan pada bagian awal dan akhir paragraph. Maka sudah jelas jawaban yang benar adalah pilihan D. kalimat ada pada paragraph 5. Pilihan E ‘had been working for companies’ dalam teks dinyatakan ‘ … was planning to move on insurance companies when he was arrested last month’. Sehingga jelas pilihan yang benar adalah pilihan A. you will fit and w ell’. Maka pil ihan yang benar adalah pilihan E. Pilihan D ‘had robbed insurance companies’ dalam teks dinyatakan ‘ … was plann ing to move on insurance companies when he was arrested last month’. KUNCI: A Pembahasan: Untuk mengetahui dima lokasi anak-anak biasanya bermain skateboard. 27. 25. KUNCI: D Pembahasan: Alasan mengapa ‘The Loner’ merampok bank dapat ditemukan pada paragraph pertama ‘… he robbed the banks only because they stole money from the public …’. Yang perlu diperhatikan adalah kata ‘a jogger’. Perhatikan pilihan A ‘strange: an eh’ pilihan B ‘popular: terkenal’ pilihan C ‘regular: teratur’ pilihan D ‘common: umum’ pili an D ‘traditional: tradisional’. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A. 24. 30. Pilihan E. 28. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A. Sehingga pilihan yang memungkinkan hanyalah pilihan C dan D.ance’. 32. Maka pilihan ya ng benar adalah pilihan D. Pilihan D ‘exposed to view’ membu ka pemahaman. Pilihan C adala . 33. KUNCI: A Pembahasan: Kata yang dimaksud adalah ‘unusual: tidak biasa’. dengan melihat kata dasarnya ‘jo g’ maka yang dimaksud dengan jogger adalah orang yang melakukan jog. Pilihan C ‘damaged reputation’ menghancurkan reputasi. KUNCI: C Pembahasan: Pertanyaan ‘What is the text about?’ dalam teks news item biasanya dapat dijawab dengan membaca paragraph pertama ‘newsworthy event’. KUNCI: A Pembahasan: Jawaban untuk soal ini sudah ditulis dengan jelas pada paragraph 3 ‘Once you develop a regular jogging programme. kalimat ada pada paragraph 1.

knotted: bersimpul. D an bagian recommendation ini yang berisi saran tentang apa yang harus dilakukan . 37. kita mengetahui bahwa ’Kang’s grandfather was accused of betrayi ng North Korea’. KUNCI: A Pembahasan: Dari pilihan yang diberikan. Pilihan A. knocked: mengetuk. Pilihan B ada pada paragraph 2. KUNCI: D Pembahasan: Dalam teks jelas dibandingkan antar pengemudi pria dan wanita. ‘Another proof is t hat more accidents are caused by male drivers between the age of 18 and 25 than by any other group’. Pilihan D. Jika jawaban yang dipilih adalah D. …That was the last Kasng ever saw her’ maka jelas bahwa yang dibahas dalam paragraph keempa t adalah ‘The last minutes Kang gathered with his mother’. Pragraf kedua dan selanjutnya adalah alasan-alasan yang mendukung paragraph 1. Pilihan E. Karena paragraph ini memberikan saran kepada pembaca. Pilihan D ada pada paragraph 3. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A. Pilihan C . KUNCI: E Pembahasan: Jawaban mengenai apa yang harus dilakukan dapat ditemukan pada paragraph terakh ir. Sehingga alasannya hanya bisa ditemukan pada paragraph 3 saja. 41. Pilihan D. maka pilihan yang benar adalah pilihan B. maka pilihan yang benar adalah pilihan E. limitation: pembatasan. KUNCI: B Pembahasan: Stormed into: memaksa masuk. Dua paragraph terakhir dinyatakan bahwa ‘Kang’s mother was left behind. Pilihan C. 40. Teks jenis hortatory e xposition seperti ini pasti ada bagian recommendation pada bagian akhirnya. Pilihan B. KUNCI: B Pembahasan: Tujuan penulis dalam menulis teks tersebut adalah untuk menyakinkan pembaca bah wa mereka membutuhkan tempat yang aman untuk skaters dalam bermain skateb oard. Pilihan B. attacked: menyerang. maka isi parag raph 3 harusnya adalah tentang apa itu skateboarding.indd 36 10/10/2011 2:37:19 AM 39. Pilihan C ada pada paragraph 1. Karena pada akhir paragraph 2 belum dinyatakan alasannya. involved: terlibat. maka jelas alasan Kang’s grandfather menghilang adalah karena ‘He was kidnapped and punished by the security guards’. KUNCI: E Pembahasan: Restrictions: pembatasan. 36 kunci english. allowance: tunjangan. approval: persetujuan. Pilihan A tidak ada dalam teks. Hal ini dapat disimpulkan dengan membaca paragraph pertama.h pilihan yang benar karena memang paragraph 3 membahas kebaikan dari ber main skateboarding. Setelah membaca paragraph 3. KUNCI: B Pembahasan: Cerita tentang ‘Kang’s grandfather never returned’ ditemukan pada paragraph 2 bagian akhir. Pilihan A. 35. 38. destroyed: menghancurkan. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf 4 hanya berisi 3 kalimat sehingga lebih mudah untuk dianalisis. i mprovement: peningkatan. 43. Sehingga jelas bahwa penyebab kecelakaan itu lebih tinggi pria di banding wanita. 36. prevention: pencegarah. KUNCI: E Pembahasan: Membaca cerita pada paragraph ketiga bahwa Kang’s grandfather dianggap sebagai penghianat Negara oleh security guard. KUNCI: A Pembahasan: Mengenai car accidents dapat dipahami pada paragraph kedua. 34. Pilihan E. 42. . Satu hal yang terlihat adalah penggunaan kata ‘On the other hand’ pada paragraph 3.

Ini menjelaskan mengenai bahasa dimana (waktu) novel terseb ut ditulis. 48. Pilihan A. maka pilihan yang benar adalah pilihan A . KUNCI: A Pembahasan: Disebutkan dalam paragraph keempat ‘… the Original Text version will help you ea sily slip into the language in which the novel was written’. Pilihan C. KUNCI: Pembahasan: Strayed: menyimpang/salah jalan Pilihan A. KUNCI: B Pembahasan: Dengan membaca paragraph ketiga kita langsung dapat memahami bahwa ide pokokn ya adalah ‘there are two versions of the graphic novel to enjoy’. 46. Perhatikan kata yang digaris bawah. Sehingga pilihan yang benar adalah pilihan A. wandered: salah jalan. KUNCI: E Pembahasan: Dengan membaca paragraph pertama maka kita bisa mengambil kesimpulan bahw a teks tersebut menjelaskan bahwa ‘men underestimate women’. Dalam text dinyatakan ‘The Original Text stays fai thful to Shelley’s original text.Pilihan E ada pada paragraph 3. Maka pilihan pilihan A (understand the style of writing in its era). Ja waban yang mungkin hanya pilihan A dan C. Pilihan E. KUNCI: D Pembahasan: Inattentive: ceroboh/kurang memerhatikan. 44. 45. careless: ceroboh/sembaranga n. pointed: menunjuk. sesuai dengan pertanyaan yang dimaksud. Pilihan D. furious: sangat marah. Pilihan B. ketika kita membaca paragraph pertama kita mendapat kan tokoh ‘Victor Frankenstein’. KUNCI: A Pembahasan: 47. Dalam teks diny atakan ‘… the quick text brings the story up to date by presenting the text into a more simplified style so that the tale is accessible to all readers’. Sehingga untuk menjawab pertanyaan ‘The text is about …’ pilihan yang harus dipilih yang di dalamnya ada ‘Victor Frankenstein’. KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN 2012 Ide pokok yang hendak disampaikan adalah ‘the quick text and original text of Frankenstein story’. Satu ha l yang harus diperhatikan. 50. Pilihan D. Hal ini terlihat dari isi secara keseluruhan. B . Original text dan Quick text. Pilihan A. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. changed: berubah. indiscipline: tidak disiplin. directed: mengatur. Hal ini terlihat pada paragraph 1 ‘men’s believe in male superiority’. 1. maka pilihan yang benar adalah pilihan D. KUNCI: C Pembahasan: Berdasarkan isi teks. Hal ini sesu ai dengan kalimat pertama pada paragraph ketiga yaitu ‘This graphic novel is available in two versions: …’ 49. Maka pilihan yang mungkin hanya pilihan A dan C. avoided: menghindari. hanya ada dua jenis versi. Pilihan C. mengembara Pilihan B. Pilihan C masih terlalu umum sehingga pilihan yang benar adalah pilihan A. Pilihan E. the quick text. Sim ple – simplified. Perhatikan kata yang digaris bawah. watchful: waspada/hati-hati.’ Pilihan C. the original text. intent: bersungguh-sungguh .

38. 27. 50. 32. 17. 34. 41. 28. 7. 44. 16. 18. 45. 39. 31. 9. 42.indd 37 10/10/2011 2:37:20 AM LISTENING SCRIPT SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN 2012 . 21. 48. 8. 23. 40. 49.2. 4. 5. 43. 14. 30. 13. 22. 37 C A D D A A E E D C D A E B A D C B E E D A B C D A E B C C E D B A A D B E C D A C B E E A C D D kunci english. 37. 20. 19. 26. 46. 25. 29. 24. 10. 15. 36. 33. 47. 35. 3. 6. 11. 12.

D. I will be at your office. Is it okay? Woman : That’s fine. Listening Script Woman : What do you think about cell phones for students? Narrator : What is the man most likely to reply? A. There are still three boxes in the garage. Woman : I will be waiting. Woman : That’s nice. You won the competition.1. B. Listening Script Man : Let me help you to lift these boxes. You will receive a full scholarship to study in England for two years. Let me express my gratitude to you. You’re so awesome. It’s terrific. It should be handled by the teacher. I will spend a wh ole weekend with her. Narrator : Where will the man go? 5. How about tonight? I will be free tonight. I will submit it this afternoon. C. Woman : Thank you very much. 7. I miss her so much. Man : That’s okay. Woman : I’m sorry to hear that. B. It should be prohib ited to use at school. this after noon then. Narrator : How long didn’t the man see his grand. My grandmother will come to my house this Friday night. Listening Script Woman : Why didn’t you submit your paper? Man : I’m sorry mom. Narrator : What is the most appropriate response for the woman to give? A. My cousin is in hospital. She got an accident yesterday. It’s terrible. It’s been a year I didn’t see her. It should be supported by music and video. Man : Good. But I will not accept it after this afternoon.mother? 2. C. Listening Script Woman : How was your holiday last week? Narrator : What is the most appropriate response for the man to say next? A. Narrator : What is the main topic of the conversation? 3. Listening Script Woman : What do you want to do for this weekend? Man : I will be at home this weekend. I was just not feeling well yesterday. I’m sorry to hear that. Listening Script Man : Congratulation. Man : I promise to give it to you. Woman : Are you okay? Man : I’m fine. She will be here for a month. What’s up? Man : I’m going to ask to accompany me to the hospital. Listening Script Man : Are you free this afternoon? Woman : I don’t think so. 6. . Are you serious? I c an’t believe it. I will take it. The AC in the hotel didn’t work. B. It should be facilitated by the government. D. Narrator : When will they go to the hospital? 4.

I can’t go anywhere, I got cold. C. It’s a lie. I find that very surprising. D. to be there.

It’s true. I’m going

8. Listening Script Man : I’m going to go to the stationary. I’ll buy scissors. Do you wan t me to buy something for you? Woman : Please, buy a drawing book, ruler, and pens for me. Narrator : Which picture shows the man needs? 9. Listening Script Man : My hobby is fishing. I like fishing in the sea and in the river. I usually do it in the weekend. My father likes to go with me. But he likes p hotography. He takes many pictures there. The pictures are great. Narrator : og? Which picture shows the man’s hobby described in the monol

10. Listening Script Woman : I’m going to watch football match with my friends. We will go to the central stadium. It is located near the bank. It’s just about 100 meters n orth of the bus station. We just need to take a walk from the bus station. Narrator : Which picture shows the location described in the monolog? 11. Listening Script Man : How did you go to the course yesterday? I didn’t see you. Woman : My cousin took me there by car. Narrator : Which picture shows the vehicle the woman tells? 12 and 13 Listening Script Dyslexia is a broad term defining a learning disability that impairs n’s fluency or comprehension accuracy 38 kunci english.indd 38 a perso

10/10/2011 2:37:21 AM in being able to read and spell. It can manifest itself as a difficul ty with phonological awareness, phonological decoding, orthographic coding, aud itory short-term memory, and/or rapid naming. Dyslexia is separate and d istinct from reading difficulties resulting from other causes, such as inadequate reading instruction. It is believed that dyslexia can affect b etween 5 to 10 percent of a given population although there have been no studie s to indicate an accurate percentage. There are three proposed cognitive subtyp es of dyslexia: auditory, visual, and attentional. Source: Dyslexia. Retrieved August 21, 2011 from Wikipedia, The Free Encycloped ia: http://en.wikipedia.org/wiki/Dyslexia Narrator : 12. What is the main topic of the monolog? Narrator : 13. What causes

reading difficulties? 14 and 15 Listening Script A Suzuki APV used as the first vehicle to transport evacuees when Mount Merapi was about to erupt in October last year has been turned into a monument. The vehicle was used by its owner, search and rescue volunteer Agus Wiy arto, together with Indonesian Red Cross (PMI) volunteer Tutur Priyanto an d Vivanews.com reporter Yuniawan Wahyu Nugroho to drive up the mounta in and rescue those on the mountain when ash was raining down. The vehicle, which was ruined by the hot ash, is currently placed near the locat ion of where the house of Mbah Maridjan, the spiritual guardian of Mount Merapi, once stood, as reported by tribunnews.com. Mbah Maridjan passed away when hot gas swept down the mountain. Source: Car used to rescue Mt. Merapi evacuees turned into monument. (2011, Aug ust 21). The Jakarta Post. Retrieved August 22, 2011 from http://www.thejakartapost.com/n ews/2011/08/21/car- used-rescue-mt-merapi-evacuees-turned-monument.html Narrator : 14. Where is the vehicle currently placed? Narrator : 15. Where was the Vivanews.com reporter when ash was raining dow n?

39 kunci english.indd 39 10/10/2011 MATEMATIKA 2:37:22 AM

Bab I. Eksponen, Bentuk Akar, dan Logaritma Bab X. Suku Banyak 1. A 2. E 3. A 4. C 5. C 6. A 7. E 8. B 9. D 10. B 1. C 2. A 3. E 4. B 5. A 6. C 7. D 8. E 9. D 10. B Bab II. Persamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, Bab XI. Fungsi Komposisi dan Invers dan Pertidaksamaan Kuadrat 1. B 2. C 3. – 4. D 5. C 6. A 7. C 8. A 9. D 10. C

1. C 2. E 3. B 4. A 5. C 6. E 7. C 8. C 9. A 10. D Bab XII. Limit Bab III. Sistem Persamaan 1. D 2. A 3. E 4. D 5. E 6. E 7. B 8. D 9. A 10. E 11. C 12. D 13. D 14. B 15. C 1. C 2. B 3. D 4. D 5. D 6. E 7. D 8. E 9. E 10. D Bab XIII. Turunan Bab IV. Logika Matematika 1. B 2. D 3. D 4. D 5. C 6. D 7. A 8. B 9. C 10. D 1. C 2. D

D 3. D 1. C 11. E 4. E 13. B 11. B . C 16. A 17. A 18. Program Linear Bab VI. E 14. C 2. A 4. D 3. D 20. E 5. C 19. D 7. E 12. D Bab XV. C 4. B 3. A 8. Dimensi Tiga 1. E 5. B 9. – 8. C 6. B 4. B 12. D 14. C 2. C 9.3. B 7. Integral Bab V. D 6. D 7. B 2. A 10. E 4. A 3. C 5. E 6. C 15. E 15. C 10. B 9. A 5. A 6. C 5. A 2. B 13. Trigonometri 1. C 10. E Bab XIV. B 1. A 8.

Matriks 1. A 12. E 6. A 4. A 3. B 8. B 5. B 2. Vektor 1. D 10. A 8. D 11. D 4. B 2. A 15 D 1. Peluang Bab XVIII. E 4.7. D 3. A 7. Geometri Transformasi 1. D 13. A 5. E 5. E 3. A . C 14. C 9. A Bab XVI. B 10. C 6. D 2. A 14. C 13. B 10. D 2. D 12. A 15. C 11. B 7. B Bab VII. D 9. D 8. B Bab VIII. Statistika Bab XVII. D 9.

A 5. D 8. B 7.3. D 10. A 8. D 12. A 15. D 6. D 6. A 14. C 9. C 3. B 4. E 4. A 3. B 6. C 5. C 5. E 7. C 7. D 13. D 9. D 4. B . A 4. Lingkaran Bab XIX. A 8. C 9. C 2. E 1. B 6. D 2. E 7. Barisan dan Deretan 1. A 8. D 12. A 5. D 11. E 15 D 1. D 9. A 14. C 13. E 10. A 3. E 2. A 10. B Bab IX. C 11.

maka ia lulus ujian Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah “Adi murid raji n dan ia tidak lulus ujian” 2. 2) Jika Adi murid pandai. KUNCI: A Pembahasan: Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 adalah α dan β. syarat D = 0 b2 – 4 ac = 0 (b – 3)2 – 4 ∙ 1 ∙ (0) = 0 b2 – 6b + 9 +0 = 0 b2 – 6b + 9 = 0 (b – 3) (b – 3) = 0 b = 3 6. A 11.10. KUNCI: E Pembahasan: f(x) = x2 + bx + 4 = 3x + 4 ⇉ x2 + bx – 3x + 4 – 4 = 0 ⇉ x2 + bx – 3x = 0 ⇉ x2 + (b–3)x = 0 Dua fungsi saling bersinggunan. KUNCI: D Pembahasan: (ab)2 • α = β2 ⇔ 8 = 2β β   . Kesimpulan = Jika Adi murid ra jin. A 14. maka Adi murid pandai. A 15. KUNCI: B Pembahasan: Diketahui premis berikut! 1) Jika Adi murid rajin. • α × β = c = 16 = 8 −5 −3 −1 3 −5 −3 −1 27a b 3 a b = a 2 = (3−2 a2b2 )−1 35 a−7 b−5 35 a−7 b−5 = 32 a−2 −2 = 9 ⇔ α = 8 β 3. α = 2β dan α. β positif. D 40 kunci Matematika IPA. maka ia lulus ujian. C 12.indd 10/10/2011 40 2:39:33 AM KUNCI JAWABAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2009–2010 1. A 13.

3 log 6 1 3 log 62 • p + q = − b = − −5 = 5 • (2p + 1) + (2q + 1) = 2( p + q) + 2 = 2(5) ( 3 log18)2 − ( 3 log 2)2 = ( 3 log18 − 3 log 2)( 3 log18 + 3 log 2) 1 3 log 6 a 1 • c − 1 3 log 6 = p × q = = a 1 = −1 1 . KUNCI: D 1 3 3 2 Pembahasan: Nilai dari log 6 ( 3 log18)2 − ( 3 log 2)2 = log 6 ( 3 log18 − 3 log 2)( 3 log18 + 3 log 2) Akar=akar persamaan x2 – 5x – 1 = 0 adalah p dan q. KUNCI: A Pembahasan: 9 − 5 4 ⇔ m = −12 7.⇔ β2 = 8 = 4 4(2 + 3)(2 − 3) 4(22 − ( = (3 + 5) ⇔ β = 2 3)2 ) 2 (3 + 5) = 4(4 − 3) • (3 − 5) • α = β2 = 2 × 2 = 4 (3 + = 4(3 − 5) (3 − 5) 5) • α + β = − b a 32 − ( 5)2 ⇔ 4 + 2 = − m 2 = 4(3 − 5) = 4(3 − 5) = (3 − 5) ⇔ 6 × 2 = −m 4.

= 1 ( 62 log 6) = 1 1 6 log 6 1 4 • 1 1 2 8 Mencari gradien 5. y – b = m(x – a) r 1+ m2 41 kunci Matematika IPA. KUNCI: A Pembahasan: 1 ( 3 log 6) = 2 = 1 ( 36 log 6) = 2 3 = 1 ( 36 log 6) Persamaan garis singgung lingkaran 2( 3 log 36) 4 = 1 1 = 1 = 1 ( 62 log 6) = 1 1 6 log 6 (x – 3)2 + (y + 5)2 = 80 yang sejajar dengan garis y – 2x + 5 = 0.indd 10/10/2011 41 2:39:34 AM ¡ y + 5 = 2(x – 3) ¡ .• (2p + 1)(2q + 1) = 4pq + 2( p + q) + 1 = 4 3 log 11 8 ( 3 log18 × 2) 2 1 3 3 log 6 • (2p + 1) + (2q + 1) = 2(p + q) + 2 = 2(5) + 2 = 12 • (2p + 1) + (2q + 1) = 4pq +2(p + q) + 1 = 4(–1) + 2.5 + 1 = 7 2 Persamaan kuadrat baru yang akar – akarnya 2p + 1 = 2 3 ( 3 log 9)( 3 log 36) 1 3 log 6 2 3 log 6 dan 2q + 1. KUNCI: D Pembahasan: y – 2x + 5 = 0 y = 2x – 5 gradien = m = 2 Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 menyinggung • Mencari persamaan garis singgung garis y = 3x + 4. x2 – (α + β)x + αβ = 0 ⇔ x2 – 12x + 7 = 0 = 3 2 3 ( 3 log 32 )( 3 log 36) 1 ( 3 log 6) 8.

umur A sama dengan 2 kali umur B. 4 kali umur A sama dengan umur B ditambah 36 t ahun. • A – 3 = 2(B – 3) A – 3 = 2B – 6 A = 2B – 3 • 4(A+2) = (B + 2 + 36) 4A + 8 = B + 38 g(x) = . KUNCI: E Pembahasan: Diketahui fungsi f(x) = 2x − 4 x − 3 . x ≠ 3 Pembahasan: Misalkan: x = banyaknya barang jenis I f (x ) = ax + b . Sedangkan dua tahun yang akan datang.000 .4 − 4 = 12 − 4 = 8 = 4 4 − 2 2 2 11. KUNCI: D Pembahasan: Diketahui fungsi f(x) = 3x – 5 dan 4x − 2 . KUNCI: D Pembahasan: B Harga Jual ¡ ¡ ¡ 80 12. KUNCI: B 8B – 12 – B = 30 7B = 42 B = 6 • A = 2B – 3 = 2 × 6 – 3 = 9 13. y + y = y = 1+ 22 KUNCI: C Pembahasan: 5 = 2x – 6 80(5) 2x – 6 – 5 400 2x – 11 20 cx − a 2 250. → f −1( x) = −dx + b cx + d y = banyaknya barang jenis II Jenis Barang A f ( x) = 2x − 4 → f −1( x) = −(−3)x − 4 = 3x − 4 x − 3 x − 2 x − 2 I 1 f −1(4) = 3. x ≠ 3 Diketahui tiga tahun lalu.9. 6 − 4x 2 4A – B = 30 4(2B – 3) – B = 30 (gο f )(2) = g [f (2)] = g [3 ⋅ 2 − 5] = g(1) = 4 − 2 = 2 = 1 6 − 4 2 10.

..450.. y ≥ 0 2 a + 4 2 a 3 18 24 b 2 400.(1) x = -3 2 ↓ –6 2 a – 6 a –3a + 18 –3a + b + 18 b 9a + 3b + 54 9a + 3b + 56 –2 karena f(x) dibagi (x + 3) maka sisa pembagiannya adalah –50 sehingga 9a – 3b – 56 = –50 ⇉ 9a + 3b = 6.000x + 400......Diketahui (x – 2) adalah faktor suku banyak f(x) =2x3 + ax2 + bx – 2. 3) 2. 0) 3.000y Pembahasan x + 3y ≤ 18 x + y ≤ 12 x 0 18 x 0 y x + x + 2y x 6 3y = 18 y = 12 = 6 y =3 = 9 f(x... y) = 250....000 (0.... 6) ⇔ 4(−1) + 2b = −14 ⇔ − 4 + 2b = −14 ⇔ 2b = −14 + 4 ⇔ 2b = −10 ⇔ b = −10 = −5 ¢ £ 3... Jika f(x) dibagi (x + 3) maka sisa pembagiannya adalah – 50..2) 4a + 2b = −14 ×3 12a + 6b = −42 Fungsi objektif: f(x..........000 .000.....400. y) = 250...000 –2 2a + 8 4a + 6b + 16 2a + b + 8 4a + 2b + 14 karena (x – 2) adalah faktor suku banyak f(x) =2x3 + ax2 + bx – 2 maka sisanya = 0 sehingga 4a + 2b + 14 = 0 ⇉ 4a + 2b = –14 . x = 2 II Tersedia Model matematika Fungsi kendala: x + 3y ≤ 18 2x + 2y ≤ 24 x + y ≤ 12 ↓ 4 x ≥ 0 ...000y 0 y 12 12 0 Titik Pojok 9a − 3b = 6 4a + 2b = −14 2 18a − 6b = 12 30a = −30 = −1 (12.000 (9..000x + 400.

2 J di.indd 10/10/2011 42 2:39:36 AM maka banyak masing–masing baran 14. 9 Jika A = B maka 17. agar penjualannya mencapai maksimum g harus dibuat adalah 9 jenis I dan 3 jenis II. KUNCI: A   £ 5 −2 9 = 3 k −2 . Nilai (a + b) = – 1 – 5 = –6 42 kunci Matematika IPA. KUNCI: C 5 Pembahasan: 27 27 4a 8 4 = 2 −2 = ( ) 45 45 Diketahui matriks A = 6 −1 −3 dan 4 4 5 5 3c 6 12 = 3i − j + 12 8 4 B = −1 4 5 6 3a b .

3] (x’. b a b x’ = 3x -------------.x = 1 x 3 y’ = 3y -------------. = –1 . y) D[0.y = 1 y 3 4 1 D[0. KUNCI: A Pembahasan: cos α = a . 3] 1 1 −2 1 3x + 2y = 7 ¤ ¤ £     3 3c b 9 9 = 6 c = b = −3 = −1 = 7 dengan pusat O dan faktor 2. y’) 15.Pembahasan: Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan 4a 8 4 12 8 4 matriks 3 6 −1 −3 = 6 −1 3a −4 5 5 • 4a = 12 • −3 = 3a • 3c = b 3x + 2y = 6 −4 3(x’ – 3) + 2(y’ + 4) 3x’ – 9 + 2y’ + 8 = 6 a = 12 = 3 b = − 3x’ + 2y’ = 6 + 1 4 b = −3 3 3 3x + 2y Dilanjutkan dilatasi a + b + c = 3 – 3 – 1 (x.

B(7. 2 .= (×3) 3x + 2y = 14 42 + (−2)2 + 22 = 4 − 2 + 4 = 6 12 + 12 + 22 = 6 = 1 3x + 2y = 14 Jadi. 2. bayangan yang dihasilkan 3x + 2y = 14 α = 600 24 6 144 12 2 18. 7). 8. 3). KUNCI: B Pembahasan: 16. –1). 0. dan Invers dari y = 2–x y = 2− x − x ⇔ log y = log 2 Jika AB wakil vektor u dan AC wakil vektor v ⇔ log y = log (2−1 ) AB wakil vektor u = B − A 7 −4 11 ⇔ log y = x log (2−1 ) log y = 8 − 2 = 6 ⇔ x = 1 log −1 3 −4 ⇔ x = 2 log y 1 AC wakil vektor v = C − A ⇔ y = 2 log x 1 −4 5 = 0 − 2 = −2 ¤ ¤ ¤ ¤ 3 y 3 x + 2 = 7 3 2 2 C(1. KUNCI: A Pembahasan: Diketahui koordinat A(–4.

v U2 + U15 + U40 = 165 ⇔ (a + b) + (a + 14b) + (a + 39b) = 165 v 11 5 6 −2 ⇔ 3a + 54b = 165 ⇔ 3(a + 18b) = 165 ⇔ a + 18b = 165 5 3 −4 ⇔ = 5 + (−2) + 4 2 = 55 − 12 − 16 4 2 4 2 a + 18b = 55 −2 5 −2 20.19. KUNCI: D Pembahasan: 7 3 4 Barisan aritmatika dengan Un adalah suku ke-n proyeksi u pada v = u v 2 . KUNCI: B Pembahasan: Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmatika dengan 2 ( 25 + 4 + 16 ) 4 beda 3. 5 5 = −2 2 ( 45 4 45 5 27 = 27 ) −2 4 43 .

U2 = 4.= 3 −2 = 3 − 6 + 12 kunci Matematika IPA. AC = 5 cm.EFGH dengan panjang rusuk = 4 cm.indd 43 i j k 5 5 10/10/2011 2:39:38 AM U1 = a U2 = a + b 23. Jarak titik B dengan garis PG adalah …. pada barisan geometri diperoleh U1 = 2. KUNCI: E Pembahasan: Diketahui prisma tegak segitiga ABC. B D F E 5 A 3 2 5 3 Sin ABP = 2 E QB = PB = P AP2 − AB2 ABP = 60° 5 C A 5 P B = 1 3 F PH = 2 5 2 cm 2 C 3 . KUNCI: A Pembahasan: Diketahui kubus ABCD. AB = 5 cm. KUNCI: A Pembahasan: = a + 3 U3 = a + 2b = a + 6 L = n r2 sin n 2 360° n Jika suku kedua dikurangi 1. Titik P adalah titik potong AH dengan ED dan Q adalah titik potong FH dengan EG. H 2 12 = 6 ⋅64 ⋅ sin30° = 6 ⋅64 ⋅ 1 = 192 cm2 2 G AH = 4 2 cm 24.DEF. maka terbentuk barisan geoL12 = 12 ⋅ 82 sin 360° metri dengan jumlah 14. U3 = 8 maka r = U2 : U1 = 4 : 2 = 2 21. Jika BC = 5 cm. dan AD = 8 cm. U1 + U2 + U3 = 14 ⇔ a + (a + 3 − 1) + (a + 6) = 14 ⇔ 3a + 8 = 14 ⇔ 3a = 14 − 8 ⇔ a = 2 Jadi.

H T G T E F 25. Sudut antara TB dan ABCD adalah q. Titik T adalah titik tengah rusuk HG.EFGH dengan rusuk a satuan panjang. untuk 0 ≤ x ≤ 2π sin 2x + 2 cos x = 0 2 sin x cos x + 2 cos x = 0 2 cos x(sin x + 1) = 0 2 cos x = 0 atau sin x + 1 = 0 cos x = 0 sin x = –1 x 90° dan 270° x = 270° Jadi himpunan penyelesaian sin 2x + 2 cos x = 0 adalah {90°. KUNCI: A Pembahasan: Hasil dari sin27° + sin63° P P 2 C B B θ 2sin 1 (27° + 63°) cos 1 (27° − 63°) . 270°} = { π . KUNCI: D Pembahasan: Persamaan sin 2x + 2 cos x = 0. 3π } a 2 D θ A 26. KUNCI: D Pembahasan: Diketahui kubus ABCD.= (2 2)2 + 42 = D C 8 + 16 ABC = ABP + PBC = 60° + 60° = 120° Volum prisma = L alas × tinggi A 4 cm B B = 24 = 8 + 16 = 1 ( AB)(BC) sin1200 × 8 2 = 1 5 ⋅ 5 1 3 × 8 BT = PB2 − PT 2 2 2 2 6 2 6 = (2 6 )2 − ( 2)2 3 = 24 − 2 = 22 cm = (25 3) × 2 = 50 3 cm P 2 T 2 Q 22.

KUNCI: E Pembahasan: Diketahui tan α – tan β = (α. 2 = 2sin 45° = 2 tatnanθθ== = PB 1 a 3 3 2 2cos120° − 2 ⋅ 1 1 a = − 2 = 2 3 44 kunci Matematika IPA.= 2 2 PB = BC2 − CP2 cos138° + cos102° 2cos 1 (138° + 102°) cos(138° − 102°) 2 2 1 2 1 = a − a 4 2sin (90°) cos (−36°) 2 2 = 3 a2 = 1 a 3 4 2 = 2cos 1 (240°) cos 1 (36°) 2 2 1 PT 2. KUNCI: E Pembahasan: 44 2:39:40 AM 1 3 x . 65 31. tan α − tanβ = 1 3 ⇔ sin α − sinβ = 1 dan cos α cos β = 48 .indd 10/10/2011 27. β lancip).

jadi panjang = 6 dm.5 – 2x cos α c s β 3 = 1 = 1 8 – 2x ⇔ sin α cos β − cos α sinβ cos α cos β 3 ⇔ sin α cos β − cos α sinβ 48 3 65 48 Volume = p × l × t = (8 – 2x)(5 – 2x)x = 40x – 26x2 + 4x3 Agar volum maksimum. maka V = 40x − 26x2 + 4x3 ⇔ sin α cos β − cos α sinβ 3 V = 0 ⇔ 12x2 − 52x + 40 = 0 (: 4) ⇔ sin α cos β − cos α sinβ = 48 65 × 3 = 16 65 ⇔ 3x2 − 13x + 10 = 0 ⇔ (3x − 10) ( x − 1) = 0 Nilai sin(α – β) = sin α cos β – cos α sin β = 16 65 x = 10 3 atau x = 1 28. KUNCI: C = lim 3x ( ¤ ¥ V’ = 0 = 65 . lebar = 3 dm dan tinggi = 1 dm. KUNCI: C Pembahasan: Diperoleh x = 1 dm. 9 + x + 9 − x x →0 9 + x − 9 − x x →0 9 + x − 9 − x 9 + x + 9 − x 32. lim 3x = lim 3x .

KUNCI: E 2 x 1 2 ⋅ 3x .9 + x + 9 − x ) Pembahasan: 2 x →0 (9 + x) − (9 − x) ∫ x2 − 1 dx = ∫ x2 − x −2dx = lim x →0 3x ( 9 + x + 2x 9 − x ) 1 1 x3 − 1 2 −1 = lim 3 ( 9 + x + 9 − x ) 3 −1 1 2 x →0 2 = 1 x3 + 1 = 3 ( 9 + 9 ) = 3 (3 + 3) = 18 = 9 3 x 1 2 2 = 8 + 1 1 1 − + 29. KUNCI: D Pembahasan: 30. KUNCI: C Pembahasan: 3 2 3 = 7 + 1 − 1 lim cos 4x sin3x lim cos 4x sin3x 3x 3 2 7 1 14 − 3 11 = x →0 5x x →0 5x = − = = 3 2 6 6 = lim 3x cos 4x x →0 5x = lim 3 cos 4x = 3 cos 0 = 3 33.

= 1 π y + 4 = –3x + 3 y = –3x + 3 – 4 = − 1 cos 3x + 1 sin3x 6 3 3 0 y = –3x – 1 1 π 1 π 1 1 Titik potong garis h dengan sumbu X. titik potong garis h dengan sumbu X adalah ¥ ¥ 3 3 = 1 1 3 3 2 2 − .x →0 5 5 ∫ (sin2 x − cos2 x )dx =∫ cos 2x 1 Pembahasan: Diketahui h adalah garis singgung m = y1 = 3x2 – 8x + 2 dengan x m = 3⋅13 – 8⋅1 + 2 = –3 Persamaan garis h y – y1 = m(x – x1) y – (–4) = m(x – x1) 34. KUNCI: B Pembahasan: π 6 ∫ (sin3x + cos 3x ) dx 0 = sin2x + C 2 5 dx kurva y = x3 – 4x2 + 2x – 3 pada titik (1. -4). syarat y = 0 = − c s 3 sin3 − − c s 0 + sin0 + y = –3x – 1 3 6 6 3 0 = –3x – 1 = − 1 ⋅ 1 2 + 1 1 2 − − 1 ⋅ 1+ 0 3x = –1 x = − 1 3 3 Jadi.

KUNCI: E Pembahasan: x2 – 3x + 2 = 0 (x – 2)(x – 1) = 5 + 2 3 = 5 − 2 3 5 + 2 3 ⋅ 5 − 3 3 5 + 3 3 ..indd 10/10/2011 35. KUNCI: B Pembahasan: Diketahui: kotak A = 2 merah dan 3 putih kotak B = 5 merah dan 3 putih Peluang bola yang terambil bola merah dari kotak A dan bola putih dari kotak B 0 2 3 6 3 2 P(MA dan PB) = ⋅ = = 0 3 = ∫ (−x2 + 2x + 3)dx 0 5 8 40 20 = − 1 x3 + x2 + 3x 3 0 KUNCI JAWABAN 36. KUNCI: A Pembahasan: Batas-batas: 2x – x2 = 2 – x x2 – x – 2x + 2 = 0 = (−9 + 9 + 9) − 0 = 9 satuan luas SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2010–2011 1. kunci Matematika IPA. 0 3 45 . KUNCI: C Pembahasan: y = x2 – x – 2 45 2:39:42 AM y = x2 + 1 b L = ∫ (y1 − y2 ) dx a 3 = ∫ ( x + 1) − (x2 − x − 2)dx 40.

5 ⋅ 6 3 + 5 = 57. KUNCI: C Pembahasan: .5 + 3 3 x = 2 atau x = 1 π π (sin3x + cos x ) dx = − cos 3x + sin x = 5 + 2 15 + 3 15 + 18 5 − 27 ∫ = 23 + 5 15 −22 = − 1 cos 3π + sin π − − 1 cos 0 + sin0 3 = − 1 . + – + 3. KUNCI: B Pembahasan: 3 = 1 + 1 D > 0 3 3 = 2 3 37. sekertaris dan bendahara. KUNCI: A Pembahasan: Dari 10 calon pengurus OSIS dipilih ketua.1+ 0 2.5 + 18 8 38. − 1+ 0 − − 1 .5 + 3 ⋅ 6 8 = 57. KUNCI: D Pembahasan: B A C 10! 10 P3 = = 10 ⋅ 9 ⋅ 8 = 720 7 ! 39. KUNCI: B Pembahasan: b2 − 4ac > 0 (p + 2)2 − 4 (p)(− p + 4) > 0 p2 + 4p + 4 + 4p2 − 16p > 0 5p2 − 12p + 4 > 0 (5p − 2)(p − 2) > 0 M = b + 1 ⋅ p 0 2 d1 + d2 = + 3 p = atau p = 2 5 57.

-1–1. 3. -4+1)=(2. -3) Besar sudut antara AB dan BC : cos = −6 − 6 + 12 AB ⋅ BC AB BC Diambil 3 bola paling sedikit 2 biru = 5 C2 ⋅ 4 C1 + 5 C3 cos θ = 9 + 4 + 16 ⋅ 0 4 + 9 + 9 0 = 5! 3! 2! ⋅ 4! + 3! 1! 5! 2! 3! = = 29 ⋅ 22 π = 0 638 = 5 ⋅ 4 ⋅ 4 + 5 ⋅ 4 θ = 2 2 ⋅ 1 2 ⋅ 1 = 40 + 10 = 50 46 kunci Matematika IPA. KUNCI: D Pembahasan: a = 4i − 2j + 2k b = 2i − 6j + 4k Proyeksi vektor orthogonal a pada b : x = 9 2 ⇉ x − y = 9 − (−7 ) 2 = 9 + 14 = 23 2 2 . -4) (BC) =(4 – 2. 2+1.Diketahui: 4 bola putih dan 5 bola biru (AB) =(2 – 5. -2.indd 10/10/2011 46 2:39:44 AM 4. -1–3)=(-3.

x = Pak Ahmad y = Pak Badrun z = Pak Yadi 56 4 28 z = x − 15 → x = z + 15 14 Model matematika: z = y + 15 → y = z − 15 x + y + z = 225 = −84 = 28 84 14 56 2 56 x + y + z = 225 14 z + 15 + z − 15 + z = 225 5. KUNCI: A = 2x − 2 + 5x + 20 = 7x + 18 . KUNCI: D Pembahasan: f ( x ) = 2x + 5 g ( x ) = x − 1 . x ≠ −4 x + 4 (f g ) ( x ) = f x − 1 = 2 x − 1 3z = 225 z = 225 = 75 3 Hasil panen Pak Ahmad ⇉ x = z + 15 x = 75 + 15 = 90kg x + 4 x + 4 9. x ≠ 4 Pembahasan: = 1 3 = i − 3j + 2k + 5 .8. KUNCI: A 2 − 14 − 2y = 0 − 2y = 14 y = − 7 = a ⋅ b ⋅ b = 8 + 12 + 8 ⋅ 2 6 Pembahasan: b ( 6)2 42 4 + − + 22 = 28 ⋅ 2 6 Misalnya.

b positif Model matematika: 5x + 10y ≤ 25 3x + y ≤ 5 α.2) (5.6. a F (x ) 2β. pengeluaran minimum pembelian tablet per 18 − 4x .5) (0. KUNCI: E Pembahasan: m =− 12 (1. dan a. KUNCI: A Pembahasan: x + 4 x + 4 Tablet I Tablet II Vitamin A 5 10 Vitamin B 3 1 Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 adalah a dan b a= 2b.β = b y ≥ 0 2 = 4000x + 8000y 8 25 5 a 4 + 2 6 2β2 = 8 =− m 2 = − m 2 (0. 2) → 4000 (1) + 8000 (2) = 20000 β = 2 → α = 4 7. 0) → 4000 (5) + 8000 (0) = 20000 (5.0) 5 −2 −1 2 1 0 x + y 1 0 hari = 0 1 9 −4 x 10 − 2x −5 − 2x − 2y = Jadi.β = c = 16 = 8 α + β x ≥ 0.5) → 4000 (0) + 8000 (5) = 40000 β2 = 4 − m = 12 (1.

00. KUNCI: B Pembahasan: 1 a –13 b 1 a – 1 a–12 x →0 2x sin2x 2x (2sin x cos x ) 1 2sin2 x = 4x sin x cos x + . KUNCI: B Pembahasan: x = 9 2 − 14 − 2y = 0 ( x lim − 4) = 1 = − x x 1 = 1 2 x = 2 4 = 4 2y = 14 → 4 − 2 x − 2 1 ⇉ x − y = 9 − (−7 ) 2 = 9 + 14 = 23 2 2 y = − 7 47 1 2 2x 2 47 kunci Matematika IPA.−9 − 4x − 4y 0 adalah Rp20. KUNCI: D Pembahasan: lim1− cos 2x = 1− (1− 2sin x ) 16. ⇉ 10 − 2x = 1 − 2x = 1− 10 ⇉ −5 − 2x − 2y = 0 − 5 − 2 9 − 2y = 0 1 10.000.indd 10/10/2011 2:39:46 AM 11.

1. persamaan kuadrat barunya adalah x2 − 8x + 38 = 0 −1 2 = 2 x2 − 3 x atau 3x2 – 24x + 38 = 0 13.1 = 1 2 12. x2 = b +2 Persamaan kuadrat : 3x2 − 12x + 2 = 0 b = 12 − 2 = 10 ⇉ x1 = 1 α + β = − b = 12 = 4 x = 2 a 3 αβ = c = 2 2 x3 = −5 3 = α + 2 + β + 2 4 8 − x3 = 2 − 1+ 5 = 6 x1 + x2 = α + β + = 4 + 4 = ⇉ x1 − x2 17.x2 = (α + 2)(β + 2) 2 log (x2 − 3) − 2 log x = −1 = αβ + 2α + 2β + 4 1 x2 − 3 = αβ + 2(α + β) + 4 log x = −1 = 2 + 2.(4) + 4 = 38 3 3 Jadi. persamaan kuadrat baru: x2 – (x + x ) x + x x = 0 1 2 1 2 2 + b − 12 = 0 dengan akar-akarnya x1 = a + 2. KUNCI: A Pembahasan: 1 1 x1. KUNCI: A Pembahasan: cos 0 2 2 ⇉ 3a − 6 = 0 a = 2 ⇉ a + b − 12 = 0 Misalkan. KUNCI: D Pembahasan: 1 1 £ .1 a +1 a–12 a + b – 12 2 2a – 16 = 2 . 1 2 + 4 sin x cos x 1 a + 3 3a – 6 = 1 . 1 = 1 . sin x .1.

KUNCI: B Pembahasan: Misalnya. KUNCI: A Pembahasan: 15.3 1 = x − 3 1 x 2 x 2 − 3 2 = x 2 xx1 + yy1 + A(x + x1 ) + 2 B(y + y1 ) + C = 0 2 2x = x − 3 2 7x + y − 3(x + 7) + 2(y + 1) − 12 = 0 7x + y − 3x − 21+ 2y + 2 − 12 = 0 x − 2x − 3 = 0 (x − 3)(x + 1) = 0 4x + 3y − 31 = 0 x = 3 atau x = −1 14. KUNCI: B 7x3y −4 z−6 7 x3 y −4 z−6 x10 Pem h s n: = ⋅ ⋅ ⋅ 84x −7 y −1z−4 84 2 a − 3 1 2 2 a + 2 a + 2 a − 1 a − 1 a + 4 a + 4 + a + b + 4 = 11 20. u = cos 2x 2 a − 3 du = − 2sin2xdx 1 − 2 2 a − 2 £ £ £  = x −7 5 y −1 b z−4 12y3 z2 5 b . KUNCI: A Pembahasan: y = 2x − 3 y = − x → y = −2x + 3 y = x → y + 2x − 3 = 0 19. KUNCI: A Pembahasan: Premis 1: p q Premis 2: ~q Konklusi: ~ p (Hari tidak hujan) Jawaban: A 18.

u 2 . u = 3x2 + 9x − 1 du = (6x + 9)dx C2 18! 16! 2! 27.indd 48 2:39:48 AM 10/10/2011 ∫ cos4 2x sin2xdx =∫ u4 . KUNCI: E Pembahasan: ( A + B) = π 3 153 dx = du cos ( A + B) = cos π = 1 6x + 9 3 2 1 2x + 3 ∫ dx =∫ (2x + 3).sin2x. KUNCI: B Pembahasan: Misalnya.− a + 2 − a − 1 a + 1 a + 6 − a − 6 + − a + b − 6 = −1 dx = du −2sin2x 48 kunci Matematika IPA. = − 1 u4 du 2 du −2sin2x 26. cos ( A + B) = cos A cos B − sin A sinB 3x2 + 9x − 1 1 − 1 6x + 9 1 = cos A cos B − 1 2 4 . KUNCI: C Pembahasan: Peluang yang terambil 2 kelereng putih adalah 10! = − 1 u5 + C 2 8! 2! 45 18 = = 10 = − 1 cos5 2x + C 10 21.

KUNCI: D = 2 = 3 − 1 2 AX = B X = A−1B X = 1 5 −2 0 ¥ . KUNCI: B cos140° − cos100° = sin140° − sin100° −2sin (140° + 100°)sin (140° − 100°) 2 2 2cos 1 (140° + 100°)sin 1 (140° − 100°) 2 2 Pembahasan: AX = B + AT = −2sin120° 3 2 X −3 −1 3 0 = + 2cos120° 0 5 −17 0 2 5 = − sin120° 3 2 0 −1 c s120° X = − 1 3 0 5 −15 5 1 23.= 1 3 ∫ u 2 du 1 3 cos A cos B = + = 2 1 = u2 + C 2 4 4 3 = 2 3x2 + 9x − 1 + C 3 22. KUNCI: E Pembahasan: 1 cos ( A − B) = cos A cos B + sin A sinB = 3 + 1 = 1 4 4 28.

5 ⋅ 5 = 20.−1 Pem h s n: 15 0 3 y = a log x X = 1 30 −15 2 = −1 (8. KUNCI: B Pembahasan: −3 1 2 H G Persamaan grafik fungsi inversnya = x = a log y → y = ax 2 E 24. KUNCI: C Pembahasan: C6 = 4 6! = 2! 4! 6 ⋅ 5 ⋅ 4! £ £ £  −15 5 = 1 F O 3 B C 5 2 2 .5 + ⋅ 5 3 + 4 7 MO = 1 BE = 1 (8 2 ) = 4 2 25. KUNCI: C Pembahasan: D C 5 6 cm G 10 cm M = b + d 1 ⋅ p O d1 + d2 = + 3 A 6 cm a 20. −3) → −3 = a log 8 a−3 = 8 1 = 8 a3 a = 1 15 −45 15 det X = ad − bc = 2 − 3 = −1 29.

O 35.4 6 1 − B − 1 .2 cos α = 10 .22 − 8. KUNCI: D Pembahasan: f ( x ) = 9000 + 1000x + 10x 2 = 5000x f ( x ) = 10x 2 − 4000x + 9000 = 0 f ( x ) = 20x − 4000 = 0 20x = 4000 4000 3 3 = −16 + 20 = 4 3 3 ¤ .23 + 3. KUNCI: A Pembahasan: G H M S = 10 {2(120) + (10 − 1)10} 10 2 = 5(240 + 90) = 1650 E ang terjual selama 10 bulan ada 1.indd 49 10/10/2011 2:39:50 AM 30.650 kg.2 ⋅ 4! = 30 = 15 2 49 kunci Matematika IPA.43 5 6 50 − 3 + 2 − C Pembahasan: F Jadi. KUNCI: E D 4 (− 2 + ) = − 1 ∫ x 6x 2 8 dx x 3x 3 A = − 1 . = = 6 3 5 6 5 6 150 3 = − 64 + 48 − 32 − = −64 + 48 −8 − 12 3 − 8 + 12 − 16 3 − 31. jumlah daging y 8x 2 8 cm + 3.42 − 8.

000 3 = − 1 . KUNCI: B Pembahasan: 3 = 1 + 1 b L = ∫ (y1 − y2 ) dx a 2 = ∫ (4 − x 2 ) − (−x + 2)dx 0 2 = ∫ (−x 2 + x + 2)dx 0 2 3 3 = 2 3 37. KUNCI: D Pembahasan: Batas-batas: x2 – 2x = 0 x (x – 2) = 0 x = 0 atau x =2 2 = − 1 x3 + 3 1 x 2 + 2x 2 0 V = π∫ (2x)2 − ( x 2 )2 dx 0 2 = − 8 + 2 + 4 0 10 = π∫ (4x 2 − x 4 )dx − = 3 0 = π 4 x3 − 1 x5 satuanluas 3 .000 = − 1 cos 3π + sin π − − 1 cos 0 + sin0 0 = 609.000 + 200. − 1+ 0 − − 1 .36.000 + 400. KUNCI: D Pembahasan: π π (sin3x + cos x ) dx = − cos 3x + sin x x = = 200 20 2 ∫ f (200) = 9000 + 1000 (200) + 10 (200) = 9.1+ 0 32.

KUNCI: B Pembahasan: Barisan aitmatika: 120. KUNCI: D Pembahasan: 50 2:39:52 AM = 128 − 64 2 cm . KUNCI: B Pembahasan: 3 5 0 = π 32 − 32 1 60 − 96 64 Un = a + (n − 1) b ⇉ a + 3b = 110 = π = π ⇉ U4 = 110 110 = a + (4 − 1) b a + 8b = 150 − − 5b = − 40 3 5 38.33..130.140.indd 10/10/2011 39. 210 a = 120 b = 130 – 120 = 10 S = n {2a + (n − 1) b} 2 x 2 = 82 + 82 − 2(8) (8) cos 45° x 2 = 64 + 64 − 128 1 2 x 2 = 128 − 64 2 x 50 kunci Matematika IPA.. KUNCI: B 15 15 110 = a + 3b b = 8 → a = 86 Pembahasan: 8 cm ⇉ U9 = 150 150 = a + (9 − 1) b 150 = a + 8b U30 = 86 + (30 − 1) 8 = 86 + 232 = 318 x 8 cm 45° 34. . .

C 8. D 34. A 19. D 31. E 14. A 35. D 30. A 12. E 23. B 32. E 8. B 7. A 29. E 22. B 5. B 40 3 . A 16. D 18. D 25. E 28. E 10. KUNCI: E Pembahasan: cos 2x + cos x = 0 (2cos2 x − 1) + cos x = 0 2cos2 x + cos x − 1 = 0 (2cos x − 1) (cox + 1) = 0 cos x = 1 atau cos x = −1 2 4. C 21. B 27. A . D 3. A 26. C 13. C = (6 7 + 12)(6 7 − 12) = 108 = 6 3 cm2 Volume prisma = 6 3 cm2 × 8 cm = 48 40. D 9. E 39. D 6. E 33. B x = 60° atau x = 180° 11. B = (5 + 7 )(1+ 7 )( 7 − 1)(5 − 7 ) 2. C 36. C 37. D 17. A 3 cm3 24.4 + 6 + 2 7 = 5 + 7 2 KUNCI JAWABAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2010–2011 Luas alas = s (s − a) (s − b) (s − c ) 1. E 15. C 20.

B 21. C 14.indd 10/10/2011 FISIKA 51 2:39:53 AM BAGIAN I BAB IV Alat Optik KELAS X BAB I Besaran dan Satuan 1. C 11. B 12. A 15. B 22. C 2.51 kunci Matematika IPA. A 13. A 23. C 4. C . E 24. A 3. C 5.

16. 32. 39.25. 6. 7. 31. 9. 28. 33. 35. 18. 37. 32. 18. 29. 36. 36. 17. 34. 3. D E E E A E D C C C E B A B E C A D B A E D D B B E B D D D A D A C E C A A C C B B C A E E D D A A C B C E E E . 8. 16. 17. 21. 1. 34. 13. 6. 2. 27. 26. 11. 23. 10. 33. 4. 20. 35. 26. 19. 12. 24. 38. 28. 30. 15. 5. 8. 27. 14. 31. 7. 22. 25. 40.

B 13. D 21. A 24. C 2. B 40. B 19. B . A 10. E 23. E 27. D 31. C 22. C 36. E 1. D 33. B 5. D 18. D 31. D 4. A 14. C 26. A 29. C 32. B BAB II Kinematika Gerak 6. E 35. D 25. C 32. C 8. D 3. C 38. C 30. D 13. E 1. B 15.37. B 12. C 39. C 9. C 11. E 3. D 22. E 37. B 12. E 17. D 14. E BAB V Suhu dan Kalor 9. D 20. C 24. A 11. D 7. E 33. D 4. D 10. D 34. B 34. B 2. D 16. C 23. C 21.

E 40. B . A 7. A 13. E BAB VI Listrik Dinamis 6. C 25. C 16. C 9. C 10. D 33. C 15.19. C 24. E 4. C 35. A 40. A 12. B 18. C 20. E 31. E 14. B 39. E 29. E 20. C 35. A 23. B 26. C 34. D 27. B 36. A 36. B 2. B 21. D 1. D 38. A 37. A 3. B 22. A 28. A 30. B 7. A 16. D 39. B 5. B 17. E 6. C 26. C 38. C 5. D 25. A 8. B 32. D 17. D 11. E 28. A 30. B 15. A 19. E 29. B 27.

A 8. C 40. B 24. A 25. B 6. D 15. C 10. D 28. A 18. B 33. B 19. C 9. D 39. D 35. C 17. A 38. A BAB III Dinamika Partikel 8. B 3. B 4. E 11. B 1. B 30. B 31. A 19. A 28. D 14. D 12. A 34. C 38. A 2. E 3. C 18. B . C 20. E 40. B 39. C BAB VII Gelombang Elektromagnet 5. C 1. A 23. B 21 B 22. B 20. E 10. B 29. B 26.37. B 29. C 16. E 32. A 30. A 37. C 27. D 7. A 9. C 2. D 13. B 36.

20. 3. 1. 5. 2. 24. 2. 19. 18. 13. 13. 22. 33. 16.indd 52 10/10/2011 2:42:43 AM KELAS XI BAB V Momentum. E E E B E A C A B E C E B A B D E B . 21. 23.4. 11. 11. 6. 52 A D E D E A A B A A A B A A E C B A A B E E Kunci siap un fis. 17. 25. 23. 12. 10. 15. Impuls. 4. 12. 9. 5. 22. 21. 8. 6. 3. 31. dan Tumbukan BAB I Kinematika Gerak dengan Analisis Vektor 1. 7. 32. 14.

36. 14. 7. 27. 25. 38. 38. 39. 4. 14. 24. D B B B C C A B B B E E B A A D D A B C A C C D C C A C D D E C D A B A E A C D C A E C D D E C A A E D B A E C B . 16. 35. 13. 18. 28. 25. 23. 16. 26. 37. 34. 15. 24. 26. 31. 12. 21. 17. 9. 36. 18. 15. 17. 9. 20. 32. 27. 5. 11. 8.7. 19. 6. 28. 8. 37. 35. 39. 22. 10. 30. 29. 33. 19. 34. 29.

16. 7. 9. 17. B 10. 34. 15. 4.40. A 30. 2. 3. 31. D BAB VI Dinamika Rotasi dan KesetimBAB II Dinamika Gerak: Gravitasi dan bangan Benda Tegar 1. 5. D A D E B C D Gesek C C E B E D C A D D B E D D B D D E B D E C C E B D D D A C E E D B A B B . 7. 32. 37. 8. 22. 13. 36. 13. D 40. 6. 3. 25. 14. 1. D 20. 5. 14. 27. 4. 11. 12. 2. 12. 15. 6. 16. 33. 21. 35. 24. 10. 26. 23. Gaya 11.

A 23. C 31. A 20. D 14. D 8. B 18. B 11. B 19. C 32. A 18. E 4. E 20. E 20. E 12. D 9. E 22. D 13. B 15. C BAB VII Fluida 10. D 33. E 18. A . B 19. E 28. B 7. C 5. D 17. A 39. B 38. C 12. C 23. A BAB VIII Teori Kinetik Gas 4. B 19. A 29. E 2. D 21. B 24. B 1. E 11. D 22. B 21. A 3. C 25. E 13. E 9. C 40. C 16. C 10.17. B 30. E 6. E 2. C 1. B BAB III Elastisitas dan Gerak Harmonis Sederhana 3. A 8.

B 1. B C D B E C . D 7. D 6. C 36. C 17. 8. D 19. A 9. A 24. B 10. B 29. E 40. B 15. C 18. B 13. B 25. A 34. D 7. E 8. B 14. C 37. 22. B 17. D 4.5. D 19. B 6. A 38. A 20. A 26. A 11. E 2. B 3. E 15. D 8. B 12. C 27. C 9. E BAB IX Termodinamika BAB IV Usaha dan Energi 1. B 35. D 10. E 30. 15. 1. C 20. A 28. B 39. D 16. D 14. C 18. E 5. B 16. 2.

33. 12. 18. 14. 3. 25. 31. 17. 23. 30. 40. A A A B D C B D B D B E E D C C A C E D A D B D A A A E B E A D A D A A B D D A A A D B C E D B B A A E E A C B C . 38. 21. 11. 6. 28. 15. 10. 36.3. 35. 19. 4. 23. 13. 7. 20. 19. 20. 10. 5. 37. 6. 7. 32. 21. 26. 12. 14. 17. 16. 13. 5. 2. 18. 22. 27. 9. 4. 29. 8. 34. 39. 16. 24. 9. 11.

B 11.indd 53 10/10/2011 2:42:44 AM KELAS XII BAB I Gelombang Mekanik BAB VII Radiasi Benda Hitam dan Teori Kuantum Planck 1. A 4. E 13. 8. 53 B C Kunci siap un fis. B 2. B 16. 9. 7. 13. E 12. 2. E 5. 11. D 8. D 14. A 15. D 9. D 7. C 3.24. B 17. D 19. 6. 12. 14. C D C A C A C D A E A A A B E BAB II Gelombang Cahaya BAB VIII Fisika Atom 1. 25. 10. 15. A 6. D 10. 3. D 20. 4. C 1. E . 5. E 18.

B 5. E 4. 13. 13. 7. D 10. 16. 3. C D E C E C D D E B E D E A D E B B C C E A E A B E E B A E C E B B C D A E E A BAB III Gelombang Bunyi BAB IX Relativitas 1. 8. 14. A 11. 4. 16. C 7. 1. E 3. B 6. 11. 19. 5. 7. B 12. 4. 11. D 2. 9. 8. 2. 19 20. 18. 15. 5. 12. 10.2. 14. 6. 20. 10. 15. 18. B 9. B 8. 17. 6. 17. 3. 12. 21. B . 9.

8. 20. D 19. 7. 9. C 10. C 6. E 17. D 11. C . 10. 18. 2. 12. B 14. C 4. 3. 4. 17. 8. 11. A 17. D 5. 23. D 18.13. 16. 15. 13. 16. 22. 15. 15. B 18. 14. C BAB IV Listrik Statis 1. A 7. 1. D B B B A A B D BAB X Inti dan Radioaktivitas 3. B 13. 19. 6. 2. D 20. 9. 5. 14. A 12. D E C E C A E B D C B B B A E C C E B D E E D 16. B 19.

BAB V 7. B 3. B C C D C B E E D E A C E E E A B B B C E D B B D D D D Induksi Magnetik C B 23. D 18. 22. 10. B 8. D . 26. 21. 4. 6. 11. 29. C 22. B 8. 25. B 9. 19. C 11. C 17. A 25. 14. 2. E 16. 24. E 16. B BAB XI Dualisme Gelombang Partikel 5. 18. B 24. 9. A 15. 13. 30. 1. A 2. 25. B 1. 28. 17. B 23. 5. E 4. 21. E 24.20. 3. C 10. 12. 27. 20. 15.

14. A 11. 29. 13. A 2. 30. B 12. C BAB VI Induksi Elektromagnetik 1. B 20. 7. 23. 12. 8. 5. B 14. C 8. A 7. 4. 2. C 15. B D C D A B C E B B C B A C B C A D A C D D B B E D E D B D . 25. A 19. 17. 24. 11. 9. 6. 19. A 5.6. B 7. A 13. 20. 27. 16. A 21. B 9. 15. C 14. B 10. C 3. C 13. 28. 3. B 6. 22. 10. 21. A 1. D 4. A 12. 18. 26.

Kunci: E Pembahasan: Persamaan yang dapat diperoleh berdasarkan gambar w A = 25N 6.54 Kunci siap un fis.5 cm V y + V y = 4 i + 4 j Y0 = T T K K VT + VK = 25.5 cm (0.5) Pembahasan: adalah F1 = 4 i + 2 j Vtabung = π — r2 — t 1 Tabung = π — r2 — 40 1 F2 = 0 i + 2 j Vkerucut = 3 1 — π — r2 — t kerucut = — π — r2 — 30 3 maka persamaan resultan yang didapat adalah R = F1 + F2 yt = 2 tinggi tabung = 20 cm 1 = (4 i + 2 j )+ (0 i + 2 j ) yk = 4 tinggi kerucut + 40 = 47. 25. Kunci: Tidak ada jawaban (0.indd 54 10/10/2011 BAGIAN II w A wB 2 w A KUNCI 500 mB 2 TAHUN w A 500 = 5 = mA mB rB rA 2:42:44 AM = 5mB rB JAWABAN UJIAN NASIONAL 10rB 2008–2009 1 1. 25.5) 2.35 (memiliki 4 angka penting) . Kunci: E Pembahasan: Diketahui: Panjang bidang tanah = 15.

Kunci: E Pembahasan: Diketahui: m = 4 kg F1 = 15 N F2 = 40 N Ditanyakan: a = ? ∑F = m ⋅ a F2 – F1 – f gesekan = m ⋅ a 40 N – 15 N – 5 N = 4 kg ⋅ a 2 1 = 0.05 = 17.35 × 12.Lebar bidang tanah = 12.0001 = 1 — 10-5 10. Kunci: C Pembahasan: = 191. Kunci: B Pembahasan: ∑τ D = F l + F l – F l = 10 — 3 + 20 — 1 – 15 — 2 = 20 Nm 8.0001 s 4. 98 8 ⋅ 10-4 = 1225 N/m 3. Kunci: B Pembahasan: Hasil pengukuran = Skala utama + Skala putar = 17.? I = F — ∆ = m — (v – v ) ∆ = 0.1 — 0. yang paling sedikit) k = f ∆x = 0..... Kunci: Tidak ada jawaban (1 — 10-5) Pembahasan: Diketahui: m = 0.875 = 192 (diambil 3 angka penting.05 mm 9.? EMA1 = EMA2 a = 5 m/s2 EMB1 = EMB2 5. Kunci: B Pembahasan: mgh = EkA2 mg2h = EkB2 Diketahui: mA = 5 mB 1 ¦ ¦ .5 7.5 (memiliki 3 angka penting) Ditanyakan: Luas bidang persegi panjang? Luas = Panjang × Lebar = 15.1 kg v1 = 20 m/s Ditanyakan: I = .0 + 0. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: mA = mB = m hA = h hB = 2 h Ditanyakan: EkB2 = .

.. Kunci: A Pembahasan: Diketahui: Ditanyakan: X = . Kunci: E Pembahasan: .mgh = 2 mv2 = Ek 1 rA = 10 rB wB = 500 Ditanyakan: wA 2mgh = 2 — 2 mv2 = mv2 =Ek = .57 Q 18.indd 10/10/2011 11.500 = 2 — g — t2 Ditanyakan: t =.000 m = 6 km 12..? Qterima = Qlepas t = 30 s mes — Les = mair — cair (100 – t ) X = vo — cos α — t = 200 — 1 — 30 = 6.? 1 mes = 100 gr 2 mair = ρ — V = 1 gr/cm — 80 cm = 80 gr ho = 2 gt 1 Cair 3 3 = 1 kal/gr oC 4..?\ 55 kunci siap un fis bag 2.. ho vo α 55 2:45:59 AM Kunci: C Pembahasan: Diketahui: = 4500 m = 720 km/jam = 200 m/s = 0o η = W Q1 W = η — Q = 0..

.? K A AA (100 − t) = KB AB (100 − t) lA = 3 + 1 20 + 1 20 ⋅ 1 = 50 m 0.02 × 10 h2 = 0...5 m x = 1 m 15.8000 = 8000 – 80t t = 0oC 19. ketika kecepatan Q berubah dan terjadi kemiringan grafik.? R = 8. Kunci: B Pembahasan: Jarak = luas grafik (5 – 8) sekon = luas trapesium + luas segitiga AA= AB Ditanyakan: t =. 5 = 10 m/s Ditanyakan: V=. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Benda mengalami percepatan tetap. 5h2 2g0.314 Jm-1K-1 N v = 2gh2 n = N h1h2 v0.? PV = n RT RT V = P = 2. 5h2= 2g0.5 m Ditanyakan: v=.2 — 1022 Partikel P = 105 Pa N0 = 6..? ω = 10 + 4t = 10 + 4 — 3 = 22 rad/s 2. 1(100 − t) 0. 5 5 t = 62..9831 liter Q lB . Kunci: Tidak ada jawaban (2. t = t A B 13.9831 liter) Pembahasan: x = 2 h1h2 T = 27 + 273 = 300° K 1h1h2= 20. 5 N = 7. 2(t − 25) 2 2 = 14. Kunci: C Pembahasan: θ = 5 + 10 t + 2 t2 t = 3 s ω = .. 5°C 20... Kunci: B Pembahasan: Diketahui: h1 = 0.

? 2 ⋅ 10-7 I1I 3 = 2 ⋅ 10-7 Diketahui: R1 = 2 m I1 = 32 watt/m x 3 = 6 x 3 − x x 1 cm 3 − x R2 = 4 m Ditanyakan: I2 = ..16. Kunci: A Pembahasan: Ditanyakan: x= .. Kunci: C Pembahasan: Semakin tinggi suhu.57 Ditanyakan: W=.? partikel semakin besar sehingga gerak pa 21.indd 10/10/2011 22... energi rtikel semakin cepat. 17.6 — 10-6 = 6 — 10-7 = 600 nm 56 kunci siap un fis bag 2.? yd L = nλ 2 —10-2 — 3 — 10-4 = 2λ 5 = 0....3 mm = 3 10-4 m Ditanyakan: λ = .. Kunci: E Pembahasan: Diketahui: y = 2 — 10-2 m L = 5 m n = 2 d = 0.? I2 = R1 = 56 2:45:59 AM I2I 3 I 2 1 2 2 I2 = 8 watt/m I I 3 . Kunci: A Pembahasan: Diketahui η = 57 % = 0.

televisi.23. inframerah. Jadi. urutan yang benar adalah sinar gamma. vp vs Kunci: A Pembahasan: Diketahui: = 0 diam = 5 m/s mendekati pendengar (-) 29... Kunci: A Pembahasan: Urutan energi foton dari besar ke kecil = urutan frekuen.si besar ke kecil.? Pembahasan: ε = B — l — v = 2 — 10-2 — 0.? I = ε Z X = ωL = 125 ⋅ 32 ⋅ 10-3 = 4Ω y = A sin(ωt − kx) 1 . 25. cahaya tampak.. Kunci: Tidak ada jawaban Pembahasan: R = 8Ω ε = 120 V/125rad s-1 C = 800 µ F L = 32 mH Ditanyakan: VMN=. Kunci: C Q Pembahasan: Diketahui: 24..5 — 2 m/s2 = 2 — 10-2 volt X I X v + vp 340 + 0 f = f = 335 = 340 m/s X F X p v − v s 340 − 5 30. x 3 Kunci: A 3 – x P v fs VP > VQ = 340 m/s = 335 Hz Ditanyakan: fp = .

5 —107 NC-1 32. 1 = 4 — 10-5 T. berdasarkan gambar lensa okuler harus digeser VMN = R ⋅ I = 8 ⋅ 12 = 96 Volt 31.XC = = 1 = 10Ω T = λ = 2 = 4 ωC 125 ⋅ 800 ⋅ 10 v 4. Kunci: C = 9 — 109 ( Pembahasan: i 10-2 2 ⋅ 10-2 Bp = 2 — 10-7 ha 1 )2 20 − ( )2 a = 2 — 10-7 0. maka sok rus berada pada fokus okuler. Kunci: D Pembahasan: Q − Q E = k 2 2 cm menjauhi lensa objektif. Kunci: A Pembahasan: I1 = 3 A I2 = 6 A Diketahui: F31 = F32 = 31. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Cx = 12 F Cy = 6 F Cz = 6 F Vt = 12 volt .dasi. arah ke bawah titik P (sesuai aturan tangan kanan) 28. Jadi. Kunci: A Pembahasan: Agar pengamatan dapat dilakukan tanpa akomo. A r 2 r 2 1 1 4 ⋅ 10-6 2 ⋅ 10-6 27. 5 9 Z = R2 + ( X − X )2 A = 2 cm y=2sin2π t − x = 2 sin 2π Z = 10Ω ε 120 I = Z = 12 = 10 9t − x 26.

Kunci: A Pembahasan: V = 3 × 10 = 6volt 5 I = 1.. Kunci: A Pembahasan: λ — T = C λ — T = λ — T Vz = Vyz = Cyz 1 = Cyz 1 2 = 12 = 6 volt 2 6000 Ao — T = λ — 0.? Qt = Ct — Vt 1 = 1 + 1 Ct Cx Cz 35. 5 × 5 = 1. Kunci: A Pembahasan: e = p = 3 n = 4 Model atom pada gambar memiliki rumus atom 1 + 1 p=eLi p+n → 3Li = 12 6 + 6 Ct Qt Qyz = 6 F = 6 —12 = 72 volt Qt 72 36. Kunci: E Pembahasan: R= V = I 6 kuantum Planck. Kunci: B Pembahasan: Pernyataan yang tidak menggunakan teori emua foton merupakan gelombang elektromagnet. yaitu tidak s .indd 57 10/10/2011 2:45:59 AM Ditanyakan: Wx = .000 A 37.5 T Wz = 2 — Cz — Vz = 2 — 6 — 6 = 108 joule 33..57 kunci siap un fis bag 2. 38. 5 A 5 2 = 12.

. 5 = 4Ω 0... urutan aktivitas unsur dari yang paling kuat ke yang paling lemah adalah R . S............. I2 + I3 = I1 maka I2 = I1 – I3 . Q..........0026 = 0. Jadi... 693 A= λ — N = T N 34..0256 — 931 MeV E = 23.....8 c Ditanyakan: Lt = ......... (iii) ∆m = 2 — (2.....09 V) Pembahasan: VAB = R — I3 Kita tinjau loop 1 ∑ε + ∑(I — R) = 0 (-12) + I1 (1+3) + I3 — 2 = 4 I1 + 2 I3 = 12 ............. (ii) Kita tinjau titik A...... P..8 MeV 40. (iv) 1− 1− c = 2 v 0..... 8c 6 I2 – 2 I3 = 24 Lt = Lo 1− c 1− c 6 (I1– I3) – 2 I3 = 24 6 I1 – 8I3 = 24 .. 8c c = 36 (6 I1 – 8 I3 = 24) × 2 mak 0 ) Eliminasi persamaan (i) dan (iv) (4 I1 + 2 I3 = 12) × 3 maka 12 I1 + 6 I3 a 12 I1 – 16 I3 = 48 – 22 I3 = -12 ....? Substitusi persamaan (ii) dan persamaan (iii) v 0. Kunci: Tidak ada jawaban (1........0141) – 4......1..........0256 E = 0.. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Lo = 2m v = 0...... Kunci: B Pembahasan: E = ∆m — 931 MeV ∆m = m ( H2 + H2) – m ( He4 + α 1 1 2 Kita tinjau loop 2 ∑ε + ∑(I — R) = 0 (-24) + I2 (1+5) – I3(2) = 0 6 I2 – 2 I3 = 24 . 0 Semakin lemah aktivitas semakin besar waktu paruh......... 39..... ( i ) A ≈ aktivitas berbanding terbalik dengan waktu paruh.

08 cm. Jadi.08 cm = 12.2 m VAB = ∑E+ I3 — R I3 = .6 =1. Kunci: C Pembahasan: ax = 2.indd 58 — 2 — 1 = . Kunci: D Pembahasan: Angka skala nol nonius terletak pada 12.0.= 2 — 0.01 cm = 0. by = 4 maka Usaha = perubahan energi kinetik ∑ W − ∑ 9. Kunci: B = 10 — 3 + 20 — 1 – 15 — 2 = 20 Nm Kunci: A Pembahasan: τ = I — α B s momen gaya (τ) sebanding dengan momen inersia ( I ). Jadi. diambil dari skala noni. bx = 4.545 — 2 — 1 = -1. Skala nonius yang berimpit adalah 8.1 cm dan 12. Angka kedua di belakang koma.us yang berimpit dengan skala pada rahang utama. Pembahasan: Masing-masing vektor a dan b ponen datar dan tegak menjadi diuraikan menjadi kom10.0909 volt y = Letak KUNCI y = TAHUN 10/10/2011 2:46:00 AM 4 + 1 6 = 6 cm titik 3bera t benda: JAWABAN UJIAN NASIONAL A1y1 + A2y2 = 12 ⋅ 2 + 12 ⋅ 6 = 4 cm 2008–2009 8. Kunci: B A1 + A2 12 + 12 1.545 A = I3 58 kunci siap un fis bag 2.2 Pembahasan: Berdasarkan gambar. Hasil pengukuran = 12.1 cm. skala tetap bernilai 12. ay = 4. besar momen gaya di titik D. ¨£ § x = ax + bx = 2 + 4 = 6 dan = ∆ Ek = Ek akhir Ek akhir y = ay + by = 4 + 4 = 8 .18 cm 2. yaitu τ = F — AD + F — CD – F — BD D 1 3 2 cm pada skala tetap.0. skala no nius 8 × 0.1 cm + 0.

05)2 2 Pembahasan: Waktu untuk mencapai puncak: v = 2gh k = 1. 8 ⋅10 = 8 m/s 0 t 3. 05) KecepEapta=n 1 kbxe2npda= jaktu(0h. yaitu antara 9—12 sekon. Kunci: B Pembahasan: 4.a = 2. maka W = 1 ⋅ 20 (82 − 0) = 640 J 2 11. v = 0 dan v = v + at = 0 + 0. Berdavsa=rka2nghga . 05b)e2 bas v = 2gh dengan 5. b = 4. 6 m t = 1 tu = v0 = 20 m/s A . Kunci: B Ep = 1 kx 2 p 2 = 1 k(0. = 1. Kunci: D Pembahasan: Percepatan terbesar terdapat pada tajam.600 N/m. b = 4 = 1 m (v 2 − v 2 ) x y x 2 t 0 Kemudian.600 N/m karena ketiga Konstanta total t = 1 t 2 u = v0 g A )m k k = k1 + k2+ k3 pegas∆d i(s∆us u=n hpBar− v 2 − v 2 = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. Kunci: D Pembahasan: h adalah j2arak verti2kal yang sudah∆ d(i∆t m= mbar. selisih jarak ver2tikal 2yang sudah Diketahui: v ditem∆ u ( ∆b =nd − n t ) titik A dan B A © £ £ ©  §©£ £¨ £ © £ £© © §© © ©  © © u −b n) da. 1 2 2 g 2 B 12. 1 g Kunci: D 2 0 ⇉ 1 4 = v0 ⇉ v grafik y 0 dengan kemiringan paling §© © © ©§ Pembahasan: 1 Ep = kx p2 = 2 2 k(0. dihitung resultannya R = 62 + 82 = 10 . a = 4.

vA − vB = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. Kunci: E Pembahasan: Berdasarkan gambar pada soal nomor 7.− vB = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. g Kunci: C Pembahasan: r 2 (2R )2 jumlah jumlah A g 1(. yaitu Pembahasan: 2 a) bagian I: persegi panjang dengan luas A1 = 12 cm . benda dapat kita m ⋅ 0 + 14. y1 =2 cm dan k ⋅ A ⋅ ∆T k ⋅ A ⋅ ∆T A A A B B b) bagian II: segitiga dengan luas A2 = 12 cm dan titik t = t ¤ ¤ v © © © © = 2 kg m2 = 3 kg 16 A A B A B B ¤ B . Kunci: D m ⋅ 2 = (2m) v v = 1 m/s bagi menjadi dua bagian. Luas penampang dan panjang kedua benda sama. 5R m m = (m + m ) B A momentum sebelum tumbukan = momentum setelah tumbukan = B = = r 2 )2 9 + m m 7. maka dan titik berat pada sumbu y. yaitu 6. Kunci: D Pembahasan: Ingatlah hukum kekekalan momentum. 6 m a = F 10 2 + 3 = Σm = 2 m/s2 13. 6 m F = 10 N m1 adalah 2 2 Ditanyakan: a = …? Jadi.

Kunci: C Pembahasan: Hukum Bernoulli menyatakan bahwa tempat yang kece. Berdasarkan gambar berlaku v1 > v2 maka P1 < P2. d sin θ = n λ 10 17.indd 59 59 10/10/2011 2:46:00 AM 15. Kunci: C Pada gas ideal berlaku E = 1 mv2 = 3 kT k 2 2 Pembahasan: Persamaan kisi Jika gas dipanaskan. Kunci: B Pembahasan: Pada persamaan simpangan gelombang jalan.patan aliran fluidanya tinggi maka tekanannya rendah.berat pada sumbu y dihitung dari garis AB. 2 Untuk jumlah goresan 18. suhu sambungan T = 150 C y = A1y1 + A2y2 = 12 ⋅ 2 + 12 ⋅ 6 = 4 cm A1 + A2 12 + 12 kunci siap un fis bag 2. cepat rambat gelombangnya. y aitu ω 16π v = = = 12. Kunci: D d sin 30 = 2 ⋅ 5. A B ⇉ 2 kB (210 − T ) = kB (T − 30) y = 4 + 1 6 = 6 cm ° 2 3 Jadi. 56 m/s 16. Kunci: A Pembahasan: k 4 22. energi kinetik dan kecep atannya semakin besar. jumlah partikelnya tetap. Kunci: D N= 1 = d 1 (2 ⋅ 10-4 cm)  . 21.000 ⋅ 10 Pembahasan: Jika suhu turun menjadi setengahnya maka energi kinetik d = 2 ⋅ 10-6 = 2 ⋅ 10-4 cm nya juga akan turun menjadi setengahnya Ek = 3 kT .

Kunci: B Pembahasan: Perbesaran total mikroskop M = Mob × Mok 1 =70 − 20 = 50 dB 100 24.000 goresan/cm Pembahasan: Efisiensi mesin Carnot 23. v v fob = 0. Kunci: D Pembahasan: Diketahui: η = W = 1− T2 TI100 = 70 dB Q1 T1 I = 10-12 W—m-2 T ⇉ W = Q 1− 2 T1 ⇉ W = 840 1− 250 = 490 J Ditanyakan: TI1 = .bang bunyi subbab efek D ¡ ¡ 2 .. p1 fp v vs 1 = 1 = 350 50 350 0 = 400 = 4 M = Sn + 1 = 25 + 1 = 6 kali v v 2 350 − 50 300 3 350 + 0 ok ¡ ¡ ¤ ¡ ¡ ¡ ¤ Gelom.? TI100 = TI1 + 20 dB 6001 TI = TI − 20 dB 19.. Kunci: E Pembahasan: Persamaan frekuensi berdasarkan hukum Doppler Mob = S ob Sob f = v vp p v v ⋅ fs Jarak bayangan S’ob dihitung dari rumus lensa tipis 1 = 1 + 1 dengan memasukkan nilai f s s s (Untuk perjanjian tanda kecepatan lihat di bab oppler).= 5.9 cm dan sob = 1cm maka s’ob = 9 cm.

jarak P berturut-turut x dari q1 dan (9 – x) dari q2. cahaya tampak-MEJIKUHIBINIU-ultra ungu. 30. Mis alkan. ok = Sn + 1 = 25 + 1 = 6 kali Kunci: D Pembahasan: Besar gaya Coulomb berbanding terbalik denga n kuadrat ok jarak. sinar gamm a. radar. Perbandingan gaya Coulomb dua muatan berjarak r dengan 2r adalah 4 : 1. 1 gaya Coulomb menjadi 4 kali semula. Kunci: A Pembahasan: Urutan spektrum gelombang elektromagnet mulai dari panjang gelombang besar (b erarti frekuensi kecil dan periode besar).indd 10/10/2011 60 2:46:00 AM q x2 ⇉ 1 = Dengan menyelesaikan ketiga persamaan ini.5 A. kita dapatq (9 − x )2 q x2 ⇉ 1 = kan i1 = 1. televisi. Jadi. Jawaban yang diminta di soal adalah kebalikan dari urutan ini. yaitu gelombang radio. jika jarak dijadikan dua kali semula maka besar Perbesaran total mikroskop M = 9 × 6 = 54 kali 20. Kunci: B Pembahasan: Jika dua muatan sejenis maka titik P terletak di antara kedua muatan. inframerah. sinar X. Kunci: A 4q1 ⇉ 1 = (9 − x )2 x Pembahasan: ¡ v v .2 ok Karena mata berakomodasi maksimum maka M 25. Karena kuat medan listrik di titik P nol maka kq1 x2 = kq2 (9 − x )2 60 kunci siap un fis bag 2. 26.

d f 1 2 R2 + ( X − X )2 Untuk menyelesaikan soal ini (dua loop). 32. i2. Berdasarkan aturan tangan ters ebut.5 50 mA 10 = 27. Pada soal ditanyakan arah F. Ibu j ari menunjuk arah gaya magnetik F. jarak antarkeping dan bahan dielektrik di antara keping.Persamaan induksi magnetik di titik P (Lihat gambar 2 9 − x 9 – x = 2 x. 29. jari telunjuk. 2π a Jadi. Kunci: D Pembahasan: Kuat arus listrik = 5. 31. dan permeabilitas bahan/media.50 mA. dan i3) secara sembarang. dan jari tengah sehingga saling tegak lurus. Kunci: D Pembahasan: GGL induksi R1 = 4 ohm ε = -N dφ = -N d(4t2 + 2t + 6) = -N(8t + 2) a c Loop II dt dt Untuk t=2s. Kunci: E Pembahasan: Perhatikan gambar rangkaian di bawah ini. faktor yang berpengaruh pada besarnya induksi magnetik adalah kuat arus . di soal) Bp = µ0i . Kunci: B Pembahasan: Gunakan aturan tangan kanan Buka ibu jari. kita dapatkan ibu jari menunjuk ke sumbu z (+). kemudian tentukan Kunci: D Pembahasan: Impedansi e Z = Loop II R3 = 12 ohm b arah p . 28. jarak titik dari kawat. kita tentukan = 40 2 + (60 − 30)2 arah arus (i1. maka x = 3 27.600 volt 12 V R2 = 3 ohm Loop I 12 V 33. ε = -200 ⋅ 18 = -3. Kunci: B Pembahasan: Kapasitas kapasitor keping sejajar c = ε A d Kapasitas kapasitor keping sejajar dipengaruhi oleh luas tiap keping. dan jari tengah menunjuk arah medan magnet B. jari telunjuk menunjuk arah arus i. maka arahkan jari tengah dan telunjuk seperti pada ketentuan.

. (1) Berdasarkan percobaan hamburan Rutherford di mana partikel α yang dihamburkan oleh inti emas maka diLoop I (a–b–e–f–a) 12 − i1R1 − i3R2 = 0 ⇉ 12 − 4i1 − 3i3 = 0 ⇉ 4i1 + 3i3 = 12 ..... 6 eV n n2 ∆E = E − E = -1.... Jika kita berjalan searah arus maka tandanya +i. 89eV ... (2) Loop II (b–c–d–e–b) simpulkan bahwa ada konsentrasi muatan positif yang mampu membelokkan par tikel α..... Kunci: E Pembahasan: Sudah cukup jelas Untuk no.liknya j ika berlawanan dengan arus maka –i... Akan tetapi......... 3.. jika bertemu dengan kutub positif maka ta ndanya +E.......... 36 1 − 1 = -1... Persamaan arus (perhatikan titik e) = 50 ohm Karena XL > XC........... seba.......... terapkan persamaan hukum II Kirchoff Σ E +Σ E ⋅ i R = 0 Pada saat kita mengikuti arah putaran dan bertemu kutub negatif tegangan maka kita beri tanda –E....... 35.. Kemudian... Kunci: B Pembahasan: Tingkat-tingkat energi atom hidrogen dapat dirumuskan seΣbE g+ iΣbE ⋅ iiRku=t 0 -12 + i1R3 − i3R2 = 0 ⇉ -12 + 12i2 − 3i3 = 0 E = -13. 34... Kunci: D Pembahasan: i1 + i2 + i3 ................ 33 dan 34 Baca di bab Induksi elektromagnetik subbab arus listrik bolak-balik.. Kunci: B Pembahasan: h1 = 5 m....... 36... maka rangkaian bersifat induktif. ∆E = E2 − E3 = -1.. v1 = 6 ms ¨ § £ £ . (3) 2 3 2 2 2 3 61 kunci siap un fis bag 2.....indd 61 10/10/2011 2:46:01 AM Jika elektron bertransisi lintasan dari n = 3 ke n =2 maka energi yang dilepas s ama dengan E2 – E3..utaran (juga sembarang).......... 36 22 − 32 = -1....... 89eV ⇉ 12i1 + 3i3 = 12 .

? 1 = k TOTAL 123 38. 1 1 k 4 + 1 = 4 . agar arusnya berkurang. 5...1 62 = 0. Kunci: A Pembahasan: k = k = k = k =k = 1600 N m-1 m = panjang gelombang pada intensitas maksimum pada grafik Berdasarkan grafik didapatkan 5.05 m = 60 N gi. Jadi.8 joule 4.9 × 10-3 maka T = 5. Arus sebanding ∆x= 0.05 m dengan arah datangnya foton (intensitas sinar datang).1 10 ⋅ 2 + Ek Ek2 = 4.. (Untuk lebih jelas baca di bab Dualisme Gelombang Par. v = 25 ms-1 2 1 .000 K 1 2 3 k = k + k + k = 4800 N m-1 123 F = w = ..? Tanda (–) menunjukkan bahwa energi dilepas. v = 15 ms-1. k + 1 k 2 4 Kunci: A = 1 = 1200 N m-1 Pembahasan: kTOTAL 4800 1600 4800 total Grafik a arusnya lebih besar dari grafik b.Ek2 = .tikel subbab Efek Fotoli strik). intensitas sinarnya harus dikuranF = k total × ∆x= 1200 N m-1 × 0.1⋅ 10 ⋅5 + 2 0. Kunci: E Pembahasan: m = 4000 kg. 1 mgh + EM1 2 = EM2 = mgh + Ek 37. Kunci: E Pembahasan: Gunakan persamaan hukum pergeseran Wien λ T=b dengan b = konstanta pergeseran Wien 1 2 mv1 2 1 0.800 × 1—10-10 — T = 2.

5 N 8. jadi Y = 11 cm A + A 0 ∆t = 0. vTROLI B = (mTROLI A + mTROLI B ) v’ 1. Kunci: A Pembahasan: m : m = 2 : 3 A B 2. ∑τ Pusat massa = F1 0. Kunci: C Pembahasan: m = 0.3 m = 39 Nm 7.5 + 1.7 m – F2 0.1 kg Y0 = (tinggi segitiga 15 cm) A1 ⋅ Y1 + A2 ⋅ Y2 = 4 cm.2 s v = 5 m s-1. 40 × 15 = 300 cm2 .7 m – 10 N ⋅ 0. Y1 = 5 cm KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL A = Luas segi tiga = 1 2 . v = 0 (berhenti ) 1 2 F ∆t = m (v2 – v1) maka F = 2.5 kg — 4 ms-1 + 1.5) v’ v’ = kecepatan troli setelah bertumbukan = 0.86 MeV.1. sedangkan karbon dipakai untuk menentukan usia fosil.vTROLI A + mTROLI B . 40.7 m + 40 N ⋅ 0. Kunci: D Pembahasan: mTROLI A . Deuterium dipakai sebagai air berat pada reaktor atom. TAHUN 2010–2011 Y = 1 2 3 ⋅ tinggi + 10 =15 cm 1.5 ms-1 ke kiri RA : RB = 1 : 2 2 .3 m = 20 N ⋅ 0. Kunci: C Pembahasan: 2 A1 = Luas persegi panjang = 20 ×10 = 200 cm .5 kg — -5 ms-1= (1. Kunci: C Pembahasan: Zat radioaktif yang digunakan di bidang kedokteran adalah iodium dan co balt.7 m + F3 0. Kunci: B Pembahasan: Masukkan nilai yang ada maka Q = . Tanda (–) pada persamaan ini artinya sistem menyerap energi.1 39. Kunci: D W = ∆ Ek = 2 m (v2 1 Pembahasan: W = 800 KJ 2 – v 2) Q = ∆m × 931Mev/sma = (m ⋅ N + m ⋅ a ) − (m ⋅ O + m ⋅ P ) × 931 Mev/sma 6.

R = 0. 5 ms 10.? = w m = B = w R A 3 A 2 = B 3 1 2 kunci siap un fis bag 2..wB wA w B w A wA 8 62 = . Kunci: C Pembahasan: Perpindahan arah sumbu x = -5 –10 = -15 m Perpindahan arah sumbu y = -5 – 3 = -8 m mTerima = 200 gr ⋅ mLepas = 100 gr ⋅ C = 1 kal/gr oC 200 ⋅ 1 (t – 30) = 100 ⋅ 1 ⋅ (90 – t) t = 50 oC Resultan perpindahan = 17. Kunci: B t 18. Kunci: B Pembahasan: -2 17 − 15 Pembahasan: Q = Q m = 10 kg.5 4 ⋅ KII (50 − t) = KII (t − 0) . Kunci: C Pembahasan: Qlepas = Qserap m ⋅ c ⋅∆t = m ⋅ c ∆t 16. Kunci: A Pembahasan: a CD= vt − vo = 0 − 5 (-15)2 + (-8)2 = 17 m = −2. v = ω — R = 2 π f ⋅ R tI tII 4 KI AI (50 − t ) = KII AII (t − 0 ) f = Hz lI lII πv2 16 = = 32 ms-2 AI = AII ⋅ lI = lII ⋅ KI = 4 KII as = R 0.5 m.indd 62 10/10/2011 2:46:01 AM 9. v = 4 ms-1.

semakin tinggi suhu maka semakin besar energi kinetik gas. Kunci: C fOK 2. Kecepatan angin di atas sayap lebih besar daripada di bawah sayap. Kunci: C Pembahasan: SOB 21. 2 .t = 40o C 11. Kunci: E T = 24 N T2 = . 2 5 = W = 1− T2 Q1 3 T1 . Kunci: D Fs = m ⋅ as = 10⋅32 = 320 N T = 1 = π sekon f 4 19... sedangkan tekanan di bawah lebih besar daripada di atas sayap vA > vB sehingga PA < PB.? T1 = 27 +273 = 300 K P2 = 4 P1 T = 1200 K = 927oC Pembahasan: Dari gambar terlihat bahwa perbesaran dengan mata ti. Kunci: B Pembahasan: a = ∑ F = (m2 − m1)g ∑ m m1 + m2 a = (3 − 2) ⋅ 10 = 10 = 2 ms-2 3 + 2 5 Pembahasan: w – T = m g = 30 – T = 3 ⋅ 2 2 P1 = P2 T1 T2 2 20. 12. Kunci: B Pembahasan: Gaya angkat ke atas maksimal. Kunci: E Pembahasan: 1 = fOB 1 1 sOB OB Dari persamaan Ek = 2 kT 1 = 1 + 1 2 2. S’OB = 22 cm S′ S M = OB × n = × = 50 × 14.dak berakomodasi 13.

Frekuensi terbesar sinar gamma. tampak.16 mm 22.5 sin 4 2 25.indd 63 10/10/2011 2:46:02 AM 23. Kunci: C Pembahasan: v = ω = 120π = 30 m/s k 4π 24. L = 1 m 63 kunci siap un fis bag 2. L y = 2. Pembahasan: Hasil Pengukuran Skala Utama = 8.16 mm Hasil Pengukuran= Skala Utama + Skala putar = 8. Bohr: Elektron dapat berpindah lintasan dengan menyerap/melepa s energi. sinar gamma (E = h ⋅ f).15. ultraviolet. Kunci: B Pembahasan: ω = 2π = 2π = 1 π Im k = 200 2 = 2A T 4 (60 ) + (120 λ = 2 m — λ Y = 0. Kunci: D Pembahasan: Rutherford: Orbit elektron dalam atom menem. Kunci: C W = 1− 450 w = 500 J 1000 900 Pembahasan: Urutan gelombang elektromagnet dari frekuensi kecil ke besar: radio. inframerah. m ikro.4 cm = 2. Kunci: B Pembahasan Y = A sin ( ω t – kx + θ ) T = 4s 33. 4 ⋅10 2 = 1 λ= 480 nm ⋅ 2 ⋅10 5 = λ  £ . TV.4—10-2 m. d = 2—10-5 m. Kunci: C Pembahasan: y ⋅ d = kλ . Kunci: 2 − 40)2 k = 2π = 2 = π 2 π ( t − x + 90o) C Pembahasan:  2.0 mm Skala putar = 0. 34. k = 1 (dua terang yang berdekatan). sinar X.pati lintasan yang tetap.

38. 29. 37. Kunci: B .5 N menuju q1. p Kunci: A 340 + 0 .TI10 = TI1 + 10 log 10 = 45 + 10 = 55 = 11 35. 6)2 ke bawah. 2) = 6. Kunci: C Pembahasan: λ ⋅ T = C. Semakin besar suhu maka panjang V = R — I = 20 — 30 × 1 = 12 volt 50 30. Kunci: E Pembahasan: (0. Kunci: A Pembahasan: Arah Induksi pada ujung kum.676 = 680Hz 27. ∑ E = EA − EB = k qA qB 2 − k 2 (2) memeriksa material tanpa merusak. Kunci: A Pembahasan: Pemanfaatan radioisotop di bidang industri antara lain: (1) mengukur kandungan air tanah. 28. Kunci: A Pembahasan: = 7. Kunci: A TI1 + 10 log 100 45 + 20 65 13 Pembahasan: v + vp f = 36.75 × 107 N—C-1 (3) mengukur endapan lumpur di pelabuhan. 3)2 (0.f = . (4) mengukur tebal lapisan logam. 2) (0. TI100 26. Kunci: A v − vs 340 − 2 Pembahasan: Sesuai aturan tangan kanan. karena arus mengalir ke kiri Pembahasan: k q ⋅ q − k q ⋅ q (Q menuju P) dan arah induksi magnet masuk bidang ΣF = F1 − F2 = 1 2 kertas maka arah gaya searah telapak tangan.paran berarah keluar sebagai akibat dari magnet d igerakan mendekati kumparan. yaitu arah (0.

02π =10 5 T Pembahasan: 3 c + 3 c V = v1 + v2 = 4 4 = 24 c dengan arah masuk bidang kertas.39.5) = 0 I = 1. E =0. 931 MeV. Kunci: E Pembahasan: Pembahasan: ∆m= m( H1 + H1) – m( d2 + 0 e ) 1 1 ∆m = 2. Pembahasan: ∑ ε + ∑ I ⋅ R = 0 -18+9+ I ( 2+3+0. 32.0078) – (2. Kunci: C Pembahasan: XL > XC . (1. Kunci: B gelombang berkurang.00055) E = ∆m . D C C  . Kunci: C i kawat 2 lingkaran = 4a = o 2 4 ⋅ 0. 1+ v1 ⋅ v2 c2 (3c / 4 ) (3c / 4) 25 1+ c2 1 1 64 kunci siap un fis bag 2.88 MeV 40.5 A 31. I lebih lambat dari C.5+0. 3.indd 10/10/2011 BAGIAN III 64 2:46:02 AM KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I KUNCI JAWABAN PPRREEDDIIKKSSIIUUJJIIAANNNNAASSIIOONNAALLIII 1. 2.01410 + 0.

8. 29. 9. 7. 22. 32. D C D A B E D A A D C D B D D B C A C D A A B C D B E E D B B E E E A A B B E B A C C E A B A D C A D E C E B E B A A B . 12. 11. 19. 27. 25. 9. 2. 3. 24. 6. 35. 1. 13. 37. 17.4. 21. 22. 33. 31. 38. 30. 7. 18. 14. 23. 10. 34. 5. 26. 4. 14. 17. 23. 28. 12. 16. 18. 16. 10. 13. 5. 21. 11. 15. 20. 36. 6. 15. 39. 20. 8. 40. 19.

8. 3. E C C E D B B D A A E B A D C C B B C D A D B B B B C B D D A E B E A C C . 31. 36. 27. 10. 38. 24. 7. 19. 26. 4. 9. 37. 23. 31. 28. 17. 26. 33. 5. 12. 13. 25. 33. 35. 30. 37. 21. 25. 39. 20. 29. 36. 6. 32. 34. 14.24. 29. A C E C E A D B E E A A B A C D B KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL IV 1. 28. 2. 22. 40. 15. 32. 11. 35. 18. 27. 34. 16. 30.

15. 29. 27. 14. 5. 24. 37. 31. 39. 12. 40. 23. C C C C C C B A A C A D B C A E E E A B C A D A C D B B D E C A A B A A B C A A B C E . 36. 11. 13. 7. 25. 17. 10. 38. 30. 32. 39. 8. 18. 21.38. 4. 35. 28. 22. 6. 19. 20. 3. 1. 26. 40. 16. 33. 34. 9. 2.

A 2. C 27. D 30. Stoik . B 24. A Bab IV. E 19. D 7. E 5. D 13. D 23. D 9. B 3. B 29. A 14. D 10. B 26. C 12. C 21. B 18. E 17. E 16. C 6. A 4. C 1.65 kunci siap un fis bag 2. A 28. C 15.indd 10/10/2011 KIMIA 65 2:46:02 AM Latihan Soal Bab I Struktur Atom iometri 1. B 8. A 11. D 20. A 22. B 25.

2. B 3. B 9. B 33. B 30. B 7. C 56. C 55. B 22. B 35. B 15. A 59. B 13. D 26. E 19. A 47. A 25. C 49. D 45. B 50. C 8. E 6. C 27. D 32. D 39. E . E 52. C 42. B 5. B 37. E 53. E 41. A 46. D 11. B 48. E 17. B 28. C 40. C 36. B 31. D 10. B 51. D 57. D 20. D 43. B 4. E 21. C 60. D 14. D 38. C 34. C 24. B 16. D 44. B 58. C 12. B 29. E 18. C 54. E 23.

A 5. Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit 1. A 20. D 8. D 6. D 11. C 3. C 7. D 20. B 9. E 7. C 6. E 26. E 17. E 2. B 11. A 12. B 1. C 27. D 14. D 17. C 4.Bab II Sistem Periodik Unsur Bab V. A 15. E 21. A 22. C 28. A 13. D 10. A 10. B 23. C 15. C 24. E 16. B 19. C 9. E 25. D 18. A 13. E 4. B 30. B 19. B 5. Ikatan kimia i Asam Basa Bab VI. D 16. A 12. A Bab III. Teor . E 18. B 3. E 8. C 14. B 2. B 29.

D 8. B 14. B 15. E 12. 4. C 13. D 7. B 25. B 6.1. E 4. A 5. D 14. Senyawa Karbon 1. D 19. C 10. C D C D D D C C 3:14:48 PM . E 18. A 16. C 11. D 3. C 8. 8. E 24. D 3. B 2. C 22. B 12. E 9. E 21. 2. B 7. E 17.indd 66 10/10/2011 Bab VII. D 1. 3. C 6. C 11. E 2. B 5. 6. C 4. A 15. 5. C 66 2 kunci un kimia. B 20. E 23. B 10. B 13. C 9. pH Larutan Bab XI. 7.

D 6. 24. C 11. 18. 20. A 7. 13. 35. 17. 16. 34. 27. 19. 23. C 8. 25. A 22. 19. E A D E D A A E C D B B B D B B D D C C D E C A C E D D E D 1. 14. A 10. D 3. 40. 29. 32. A 2. C 9. 15. A . B 10. C 5. 28. 31. 21. 22. 15. B 4. 18. 37. 26. 12. C 11. 12. 20. 33. 13. 17. 38. 36.9. 16. 30. 14. E A D A B D E B C B 21. 39.

66. 38. 60. Benzena dan Turunannya 1. 29. 43. 30. 40. 3. 44. 68. C D E C . 4. 2. 56. 33. Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Bab XII. 36. B A C A A C B B E B B E A C A D A C C A B D C D A C C C A B C E E E A A A D A A B B D A C E A B Bab VIII. 49. 34. 64. 25. 69. 50.23. 59. 63. 46. 39. 28. 32. 57. 51. 45. 53. 24. 52. 47. 61. 58. 55. 26. 67. 37. 70. 62. 54. 35. 31. 42. 65. 27. 41. 48.

B 18. B 3. C 7. C 30. B 7. C 7. C Bab XIII. D 27. D 16. C 21. D 12. B 24. D 3. B 29. D 13. D 2. E 15. C 22. Polime . A 6. A 4. A 28. B 19. E Bab IX. C 2. D 10. C 6. B 10. E 23. C 9. D 25. D 14. B 11. D 3. D 8. E 4. A 4. C 12. B 11. E 1. B 10. B 6. C 26. A 17. C 20.5. D 15. B 5. Sifat Koligatif Larutan r dan Biokimia 1. B 8. B 9. B 5. B 1. C 9. B 13. C 2. A 8. B 14.

5. C 6. C 7. D 8. D 9. C 10. D 11. A 12. E 13. B 14. E 15. D 16. E 17. D 18. B 19. B 20. A 21. D 22. D 23. A 24. C 25. A 26. B 27. E 28. A 29. C 30. D 31. B 32. E 33. D 34. C 35. A 36. C 37. A 38. E 39. D 40. D Bab X. Koloid Bab XIV. Termokimia 1. B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C 7. D 8. A 9. C 10. B 11. E 12. C 13. C 14. B 15. C 16. C 17. A 18. C 19. C

20. C 1. C 2. D 3. E 4. E 5. C 6. B 7. D 8. B 9. A 10. E 11. D 12. A 13. D 14. E 15. A 16. E 17. C 18. C 19. C 20. B 21. B 22. E 23. C 24. B 25. D 67 2 kunci un kimia.indd 67 3:14:50 PM

10/10/2011 Bab XV. Laju Reaksi Bab XVII. Redoks dan Elektrokimia 1. D 2. E 3. A 4. E 5. C 6. B 7. D 8. D 9. C 10. E 11. B 12. C 13. E 14. C 15. A 16. B 17. E 18. A 19. B 20. E 21. A 22. E

23. D 24. B 25. E 26. D 27. B 28. C 29. A 30. C 31. D 32. E 33. E 34. D 35. A 1. E 2. B 3. B 4. A 5. D 6. A 7. A 8. B 9. E 10. D 11. B 12. D 13. B 14. A 15. E 16. B 17. A 18. B 19. A 20. D 21. D 22. C 23. A 24. B 25. A 26. A 27. A 28. D 29. C 30. D 31. C 32. E 33. C 34. C 35. B 36. D 37. D 38. B 39. E 40. B 41. E 42. D 43. C 44. C 45. B 46. B 47. E

48. C 49. C 50. C Bab XVI. Kesetimbangan Kimia Bab XVIII. Kimia Unsur 1. A 2. C 3. E 4. B 5. C 6. D 7. B 8. A 9. D 10. B 11. E 12. C 13. E 14. E 15. A 16. D 17. A 18. B 19. D 20. D 21. C 22. B 23. D 24. C 25. E 26. B 27. A 28. E 29. B 30. B 31. C 32. B 33. C 34. C 35. B 36. B 37. B 38. E 39. C 40. C 1. C 2. C 3. B 4. C 5. E 6. E 7. E 8. E 9. D 10. D 11. D 12. C 13. D

14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65.

B E B E A D C E A D A E A D D B D A C E D A A B A A D E A C E D B D A B D D A A C E A D E E D E C A A D

68 2 kunci un kimia.indd 68 10/10/2011 Kunci Jawaban dan Pembahasan Ujian Nasional tahun 2007–2008 1. Jawaban B Pembahasan: • Senyawa X: senyawa kovalen nonpolar, karena senyawa ini tidak dapat menghantarkan arus listrik, dan memiliki titik leleh serta titik didih rendah. • Senyawa Y: senyawa ion, karena dapat menghantark an arus listrik dan memiliki titik didih dan titik leleh yang tinggi. 2. 7. Jawaban A Jawaban E Pembahasan: P = P .XP ............... 1) P = Po . ................ 2) Berdasarkan persamaan 2, jika nilai tekanan uap murni (Po) masing-m asing larutan sama dan mol pelarut (np) juga sama, maka nilai tekanan uap la rutan yang paling kecil adalah yang memiliki mol terlarut (nt) paling besar. Karena larutan O memiliki jumlah mol paling besar yaitu 9000 mol, maka larutan O memiliki jumlah tekanan uap paling kecil. 8. Jawaban B Pembahasan: Pembahasan: 24X: AgCl Ag+ + Cl3:14:50 PM

Konfigurasi elektron 12 0,1 M 0,1 M 0,1 M Ion Ag+ mempengaruhi kelarutan Ag CO 1s2 2s2 2p6 3s2 Elektron terakhir = 3s2 2 3 sehingga: Ag CO 2 Ag+ + CO22 3 Diagram elektron yang tepat adalah [Ne] ↑↓ 3. Jawaban C s 0,1 M s Ksp = (0,1)2.s -14 Pembahasan: 17 1.10 = (0,1)2.s Konfigurasi elektron 35,5Y: s = 1.10 -12 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 Kulit terluar: 3s2 3p5 Golongan = jumlah elektron valensi = 2 + 5 = 7, (ingat jika kulit terakhir di p, maka golongan ditentukan berdasarkan jumlah elektron valensi di subkulit s dan p), jadi golongan VIIA. 9. Jawaban D Pembahasan: Garam yang mengalami hidolisis adalah garam yang berasal d ari asam lemah dan basa kuat, asam kuat dan basa lemah, serta asam lemah dan ba sa lemah. Uji Lakmus Periode = kulit terluar = 3 4. Garam Jawaban B Asal garam Ket

Merah Biru Pembahasan: Berdasarkan jumlah elektron valensinya, maka: • Unsur X akan membentuk ion X2+ (melepas 2 elektron NaCl AK + BK TMH Merah Biru CH COOK AL + BK H P Biru Biru NH Cl AK BL H P Merah Merah valensi) untuk memenuhi kaidah oktet. • Unsur Y akan membentuk ion Y- (menangkap 1 Na SO NaCN AK + BK TMH Merah Biru AL + BK H P Biru Biru elektron valensi). Senyawa yang paling mungkin dihasilkanadalah X2+ + 2Y- → XY2 5. Jawaban C Pembahasan: Koagulasi koloid adalah proses penggumpalan partikel- partikel koloi d dan pengendapannya. Proses penghilangan muatan listrik pada partikel koloid dapat dilakukan dengan empat cara, yaitu: • Menggunakan prinsip elektroforesis,

• berlawanan; • • 6.

Contohnya penyaringan debu pabrik; penambahan koloid dengan muatan penambahan elektrolit; pendidihan.

yang

Jawaban A Larutan bersifat elektrolit kuat jika menghasilkan nyala lampu teran g dan menghasilkan gelembung gas dalam jumlah banyak. Larutan bersifat nonelektrolit jika tidak menghasilkan nyala lampu dan tidak menghasilkan gelembung gas. Berdasarkan hal tersebut, maka: Larutan yang bersifat elektrolit kuat: larutan 1 Larutan yang bersifat nonelektrolit: larutan 2 Berdasarkan tabel di atas, maka pernyataan yang benar adalah nomor 2, 3, dan 5. 10. Jawaban B Pembahasan: Reaksi: KOH(aq) + HNO3(aq) KNO3(aq) + H2O(l) Sebelum titrasi: 25 mL KOH 0,1 M, [OH-] = a . M = 1 . 0,1 = 10-1 pOH = - log [OH-] = - log 10-1 = 1 pH = 14 – 1 = 13 misal volume HNO3 = 50 mL, maka: mol HNO3 = 0,1 M . 50 mL = 5 mmol KOH(aq) + HNO3(aq) KNO3(aq) + H2O(l) Awal: 2,5 mmol 5 mmol Reaksi: 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol Sisa: - 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol

pH ditentukan oleh konsentrasi sisa asam kuat. [H+] = 2,5.10-3 mol . 75.10-3 L = 1,875.10-4 M pH = - log 1,875.10-4 = 3,73 Berdasarkan hasil perhitungan di atas, maka grafik yang sesuai adalah B.

69 2 kunci un kimia.indd 69

11.

10/10/2011 3:14:53 PM Jawaban A Pembahasan: HNO2(aq) + NaOH(aq) NaNO2(aq) + H2O(l) Awal: a mol b mol Reaksi: x mol x mol x mol x mol Sisa: 0,47 gram b – x mol 0,02 mol x mol x = 0,02 mol mol HNO2 = = 0,01 mol Larutan penyangga yang terbentuk adalah larutan antara asam lemah HNO2 dan garam NaNO2. A [H+] = Ka . G

10-4 . yaitu atom H dan Cl. Harga pH berada pada kisaran 7. Contoh amilum dan selulosa dengan monomer glukosa. karena diuji dengan indikator bromtimol biru menunjukkan warna biru d an dengan indikator phenolftalein menunjukkan tidak berwarna. • sampel B memiliki sifat basa.105 mol Massa silikon yang dihasilkan = mol . karena diuji dengan indikator phenolftalein menunjukkan warna merah.6 ≤ pH ≤ 8.106 gram Mol SiO2 = 60 gram/mol = 5.= 4. Harga pH berada pada kisaran 10. 20. > 30 ton = 30. 21. Jawaban D Pembahasan: Berdasarkan data.log 2.metil-2. Jawaban E Pembahasan: SiO2(s) + 2C(s) Si(s) + 2CO(g) • sukrosa termasuk disakarida. apabila terhidrolisis akan menghasilkan glukosa dan fruktosa.105 mol 60 gram/mol 23. = 2. kemudian membentuk ikatan rangkap. apabila terhidrolisis akan menghasilkan 2 molekul glukosa.pentanol. 19.3. maka: • Sampel A memiliki sifat basa. 18.10-4 = 4 – log 2 12. karena reaksi tersebut merupakan reaksi penghilangan dua atom yang masing.10-4 pH = . Reaksi 2 disebut reaksi adisi karena reaksi tersebut merupakan re aksi pemutusan ikatan rangkap dengan cara mengikat atau menangkap atomatom ya ng lain. Jawaban A Pembahasan: Proses kondensasi adalah proses pembentukan polimer apabila suatu mo nomer bergabung dengan monomer lain membentuk molekul besar sambil melep askan molekul-molekul sederhana seperti air. Jawaban D Cukup jelas Jawaban C Cukup jelas Jawaban C Pembahasan: Isomer posisi dari 2-metil-3-pentanol adalah 2. mol Si = mol SiO2 = 5. Jawaban A Pembahasan: . Jawaban B Cukup jelas Berdasarkan perbandingan koefisien. • glukosa termasuk monosakarida. • maltosa termasuk disakarida. 28 = 24. Ar Si = 5.log [H+] = . 22. ka rena posisi gugus fungsi alkohol berbeda.105. 13. Jawaban E Pembahasan: Reaksi 1 disebut reaksi eliminasi.masing terikat pada dua atom C yang berdekatan.

Jawaban A Pembahasan: Bahan bakar yang memiliki bilangan oktan rendah berarti memiliki efisi ensi yang rendah pula. maltosa. 70 2 kunci un kimia. 15. dan glukosa termasuk monosakarida. Ada dua 3 8 2n+2 14. Jawaban A Pembahasan: Kegunaan protein antara lain: • Enzim yang mengkatalis berbagai reaksi metabolisme. 16.106 gram = 14 ton rumus umum C H O (CnH O). Jawaban E Pembahasan: 8 SO2(g) + 16 H2S(g) 16 H2O(l) + 3 S8(s) gas belerang asam sulfida air belerang dioksida padatan. 17.• Senyawa X adalah senyawa karbon yang memiliki 140. 25. Senyawa yang beraroma buah pir termasuk dalam senyaw a ester. Jika massa zat sebelum reaksi adalah 10 gram. • Komponen pembuat jaringan baru atau memperbaiki jaringan baru. massa zat sebelum reaksi dan setelah reaksi tetap. Jawaban C Pembahasan: Sesuai dengan hukum perbandingan tetap.105 gram = 14. Efisiensi rendah ditunjukkan dengan terbentuknya jelaga dalam jumlah banyak. maka ma ssa zat setelah reaksi juga 10 gram. Jawaban D Pembahasan: Pernyataan yang tidak benar adalah sukrosa. • Senyawa X jika direaksikan dengan asam etanoat menghasilkan s enyawa beraroma buah pir. Senyawa ester dapat terbentuk melalui reaksi esterifikasi yaitu reaksi antara alkohol dengan asam karboksilat membentuk ester. 10/10/2011 Jawaban B Pembahasan: Energi pemutusan ikatan 4 x C-H : 4 x 410 kJ/mol 1 x C-C : 1 x 343 kJ/mol 1 x C=C : 1 x 839 kJ/mol 1 x H-Cl : 1 x 431 kJ/mol Jumlah : 1270 kJ/mol Energi pembentukan ikatan 5 x C-H : 5 x 410 kJ/mol 1 x C-C : 1 x 343 kJ/mol 1 x C-Cl : 1 x 328 kJ/mol 1 x C=C: 1 x 607 kJ/mol . Berdasarkan dua a lasan di atas. Jadi bahan bakar yang diperkirakan memiliki bilangan okt an paling rendah adalah bahan bakar nomor 1. maka senyawa X adalah alkohol yang memiliki gugus fungsi (-OH). karena: kemungkinan senyawa yang memiliki rumus umum tersebut yaitu alkohol dan eter.indd 70 3:14:54 PM 26.

produk reaksi akan semakin bertamb ah sampai pada kondisi jenuhnya.10 Volt K c = 35.(0.76 reaksi oksidasi Cu2+/Cu E0 = +0.7 gram ΔH = × 5. Jawaban E Pembahasan: 32. 7 2 = 52 w2 3 w2 = 10.1) 37.34 -(-0. e1 = w1 e2 w2 59 17.76) = + 1. 31. Jawaban D o o o P4(g) + 5O2(g) 2P2O5(g) (0. yang mengalami reduksi adalah KClO3 (bilangan oksidasi Cl turun). uap air. . 28. antara lain udara.Jumlah : 1345 kJ/mol ΔH reaksi = jumlah energi pemutusan ikatanjumlah energi pembentukan ikatan = (1270 – 1345) kJ/mol = -75 kJ/mol 27. Jawaban B 30. Jawaban C Semakin lama reaksi berlangsung. Jawaban B Pembahasan: Zn2+/Zn E0 = -0. Jawaban A Cukup jelas Jawaban B Pembahasan: 5. Jawaban A Pembahasan: Oksidator mengalami reaksi reduksi. seperti ditunjukkan oleh grafik C. Pada gambar. larutan asam. dan larutan garam.E oksidasi = +0.460 kJ 114 gram/mol 29.4)2 E sel = E reduksi . Jawaban E Pembahasan: Kecepatan terbentuknya korosi dipengaruhi oleh beberapa fakt or. Berdasarkan reaksi: KClO3(s) + S(s) + H (aq) KCl(s) + SO2(g) + H2O(l) Oleh karena itu. 35. korosi paling cepat terjadi pada Gambar 5 (pada kondisi larutan garam). Jawaban E Pembahasan: v = ǻV ǻt = (50 − 25)mL = 25 mL/detik Cukup jelas.34 reaksi reduksi Notasi sel dituliskan sebagai berikut: setengah sel reaksi oksidasi//setengah sel reaksi reduksi Zn/Zn2+ // Cu2+/Cu 36. 4 gram 34.

Jawab E Pembahasan : Larutan dibagi menjadi 2.2 mol = 0. yaitu larutan elektrolit dan Pembahasan : 16 2 4 nonelektrolit Larutan elektrolit dibedakan lagi menjadi 2: Elektrolit kuat : lampu menyala terang.4 L. Jawaban C Pembahasan: Unsur X.indd 71 10/10/2011 Kunci Jawaban dan Pembahasan Mol Mg = 4. 1 Mol H2 14 7 2. Jawaban C Cukup jelas. Jawaban E : [He] 2s2 2p3 9.2 mol VH2(STP) = 0. sehingga jumlah elektron valensinya tidak sama. 40.8g 24 g/mol Ujian Nasional tahun 2008–2009 1.mol = 4. (10 − 5)detik 5 71 2 kunci un kimia.38. dan Z berada pada golongan yang berbeda.48 L Jawaban B Pembahasan : = 0. Jawaban E Cukup jelas. Y.3 mol 3:14:55 PM . ada = 1 x 0.2 mol x 22. 39.

Jawab C Pembahasan : Volume Titrasi kerata-rata Volume CH3COOH (mL) Volume NaOH (mL) CH COOH+NaOH 3 1 25 19 CH COONa + H O 25 20 7.2 > 10) B 4. Selain itu.2 < 4.0 10 8.3 6.8 J : [He] 2s 2p agar stabil.6 6. Jawab C Pembahasan : 15G: 1s 2s 2p 3s 3p stabil dengan melepas 3 e Air pH pada Limbah Lakmus Metil Brom Fenolftalein Kecenderungan Merah Timol 2 2 6 2 3 membentuk ion G3+ 17Cl: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 stabil dengan menangkap 1 e membentuk ion ClOleh karena atom G dan Cl menggunakan pasangan elektron bersama.5 4.2) 11. Jawab A Pembahasan : • Senyawa L mempunyai ikatan ionik yang ditandai oleh titik leleh yang tinggi (disebabkan oleh struktur yang padat dan rapat).3 Basa (pH Asam (pH 2 25 21 3 25 3 2 dapat menghantarkan arus listrik. ikatan ionik terjadi karena gaya tarik menarik elektrostatis. 4. maka subkulit 2p harus terisi penuh (dengan menangkap 2 elektron) membentuk ion J2. Konsep Titrasi mol asam = mol basa • Senyawa M mempunyai ikatan ΣH+ × M × V = ΣOH × Mbasa × Vbasa kovalen yang  .dengan konfigurasi elektron : [He] 2s2 2p6. maka terbentuk ikatan kovalen. sehingga Biru A 8. Jawab E Pembahasan : 3. Kulit Subkulit Jumlah elektron K 1s2 2 L 2s2 2p6 2 + 6 = 8 gelembung pada elektroda Elektrolit lemah : lampu menyala redup dan atau ada gelembung pada ele ktroda Larutan nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung Jadi yang bersifat elektrolit kuat dan nonelektrolit adalah 2 dan 5 10.

Jawab C Pembahasan : Ingat Hukum Avogadro perbandingan koefisien = perbandingan volume [OH ] Ka [G] Kw 10 -14 20 mmmol C3H8(g) + 5 O2(g) 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Perbandingan koefisien CO2 dan H2O = 3 : 4 8. 7. 10 5 Jawab B 10 9 2.5 500 mL 4.asam asam biasanya memiliki titik leleh jauh lebih rendah dan 1 × M asam × 25 = 1 × 0. M asam = 0. sedikit basa. maka larutan 2 4 mengalami hidrolisis.1 × 20 senyawanya tidak dapat menghantarkan arus listrik. Jawab B Pembahasan : 2 2 6 2 12Q: 1s 2s 2p 3s 2 (angka terakhir) = jumlah elektron valensi menyatakan golongan (IIA) Angka 3 = Nomor kulit menyatakan periode (3). Jawab E Pembahasan : CH COOH + NaOH NaCH COO+ H O 3 3 2 m: 20 mmol 20 mmol r: 20 mmol 20 mmol 20 mmol 20 mmol s: 20 mmol 20 mmol Oleh karena tidak ada yang tersisa. Jawab B Pembahasan : 20 mmol 20 mmol 12. atau diencerkan maksimal 10 kali.08 M 5.10 5 . yaitu: MnO : mangan(IV) oksida NaI : natrium iodide H SO : asam sulfat Larutan penyangga adalah larutan yang dapatmempertahankan pH pada kisarannya walaupun ditambah sedikit asam. 13.10 2 . Jawab B Pembahasan : Pereaksi = reaktan = ada di kiri tanda panah. 6.

Sr2+ + SO 2CH3 – C 2 4 CH3 – C O–C H 200ml 10-1mmol 200ml + C2H5OH O H + H2O Q SrSO = [Sr2+][SO 2-] = 10-2mmol . 14. Ca2+ + SO 2CaSO dan mengurangi gas buang (CO dan CO ) serta jelaga (karbon).indd 72 MgCl (aq) + H2(g) 10/10/2011 3:14:57 PM Jawab C Pembahasan : Ion positif : Ca2+. 4 Jawab B Q= [Ca2+][SO 2-] = 4 10-2mmol 200ml 10-1mmol 200ml Cukup jelas 20. dan Pb2+ Ion negatif: Na2SO4 2 Na + SO4 18.5 – log 2 pH = 8. mengurangi ketukan. Jawab D Pembahasan : Bahan bakar yang memiliki angka oktan tinggi akan menambah efisiensi mesin.5. a.10-8. O O H SO Q < Ksp. Jawab E Pembahasan : Reaksi Q = 2. Sr2+. Ba2+. + 2Jika perkalian konsentrasi ion-ion (Q) di atas lebih besar dari harga Ksp-nya.5 + log 2 72 2 kunci un kimia.10-6.Pembahasan : Mg(s) + 2 HCl(aq) pOH = 5.4. b. lebih kecil dari Ksp CaSO4 2. maka tidak terjadi endapan. maka larutan akan mengendap. 19.

5.10-8.1010.1 mol 200 mL 0.7.2 mol 100 mL 0. Uji amilum positif ditunjukkan oleh perubahan warna menjadi biru-ungu dengan larutan iodium.10-7. maka terjadi endapan. 23. Jawab D Pembahasan : Uji protein positif ditunjukkan oleh perubahan warna Q = 2. Q sp 4 < Ksp. Jawab A Pembahasan : Larutan Terlarut Zat Larutan Volume Molaritas Larutan (mol/volume larutan) 1 0. Q > Ksp. Q = 2.5. c. Q > Ksp.10-8. d.1. 24. maka terjadi endapan. 4 Pb2+ + SO 2PbSO Jawab C Cukup jelas Jawab B Q = [Pb2+][SO 2-] = 4 10-2mmol 200ml 10-1mmol 200ml Cukup jelas 25. Jawab D Pembahasan : Q 200ml 200ml = [Ba2+][SO 2-] = Senyawa disebut anilin dan berguna sebagai bahan dasar pembuatan zat warna diazo.5. maka tidak terjadi endapan.2/100 = 2. 21.10-8. Ba2+ + SO 2Jawab C Cukup jelas BaSO 4 4 10-2mmol 10-1mmol 22.1/200 = 5. Q = 2.merupakan reaksi pembentukan ester (esterifikasi) etil etanoat dari a sam etanoat dan etil alkohol (etanol) dalam asam sulfat pekat. lebih besar dari Ksp PbSO 1. lebih kecil dari K SrSO 2.5. .10-3 2 0. warna jingga dengan reagen xantoproteat.10-3 menjadi ungu dengan reagen biuret.10-8. 15. lebih besar dari Ksp BaSO41.

2.2×7 0. 16 .2 × (33 – 26) → anggap massa jenis air 1 gram/cm3 = 100 × 4. semakin besar pula tekanan osmotiknya.10-4 50 mmol 50 mmol 50 2 mmol 50 mmol 4 0.8/250 = 3.2 × 7 ΔH/mol = . Jawab E Cukup jelas Jawab E Pembahasan : HCl + NaOH → NaCl + H O 3 0.05 mo reaksi = ΔH produk – ΔH reaktan S : titik beku larutan 17.5) + (2 × 242)] – [(-75) + 0] ΔHreaksi = -802. l q = m × c × Δt = (50 + 50) × 4. Jawab C Cukup jelas ΔHreaksi = [ΔH0 f CO + 2 × ΔH0 H O] – [ΔH0 CH + ΔH0 O ] f 2 f 2 ΔHreaksi = [(-393.6/500 = 1.5 mol 200 mL 0.05 28. 27.5 2 f 4 73 2 kunci un kimia.5.indd 73 10/10/2011 3:14:59 PM .8 mol 250 mL 0.2.5/200 = 2.q/mol = 100 × 4.26.10-3 π p = M R T Tekanan osmotik berbanding lurus dengan konsentrasi. Jawab A Pembahasan : Q : titik didih larutan R : titik beku pelarut ΔH Jawab C Pembahasan : P : titik didih pelarut 0. Semakin tinggi konsentrasinya.10-5 5 0.6 mol 500 mL 0.

29. kesetimbangan dipengaruhi oleh volume (makin kecil .1 + 2 MnO 2 2 1. Makin besar ko nsentrasi.4.10 3 2 3 1 1 +7 ⇔ 2 x 4 C Pembahasan : = − MnO F2 + 2 CO 2 2 reduksi 3 × 2 = +4 2 = 1 +3 oksidasi 1 × 2 × 3 +4 2 MnO – + 3 C O 2– + OH– + 3 OH– 4 2 4 + 3 6 CO 2. Jawab B + 2 H O Laju reaksi hanya dipengaruhi oleh konsentrasi larutan. maka laju reaksinya makin cepat.2 2.1 Jawab C Pembahasan : 1. berarti cari yang faktor lain selain faktor konsentrasi harga/nilainya sama. Jawab C Pembahasan : 0. Untuk reaksi ini.2.10 6 CO 34.4.10−3 33. Jawab A Pembahasan : Reaksi kesetimbangan CO(I) + 3 H2(g) CH4(g) + H2O(g) merupakan reaksi kesetimbangan gas. 0. Jawab ⇔ MnO – + C O 2– + OH– → 2– + H O Orde reaksi 0.2 2.10−3 – + 3 C O 2–+ 4OH– → 2 MnO Orde reaksi ClO2 ⇔ −3 2 MnO 2– 30. 31.2.+ 2 H O 0.

2 mol 0. 36. 40.1 1 1 Pembahasan : Notasi sel dilambangkan oleh Anode(s) | larutan(aq) || larutan(aq) | Katode(s) Anode (-) adalah elektrode tempat terjadinya r e a k s i oksidasi d an katode (+) adalah elektrode tem pat terjadinya reaksi reduksi.9 mol r: 0.8 mol 0.1 mol 0.volume berarti makin besar tekanannya).8 mol - K = [NO2 ][CO] [NO][CO2 ] 0. maka keseti mbangan akan bergeser ke kanan (jumlah produk akan semakin besar).2 0. Jawab D NO(g) + CO2(g) → NO2(g) + CO(g) m: 4 mol 0.8 mol 0. 38.8 = 1 1 3.8 mol 0. notasi sel yang benar adalah Al | Al3+ || Sn2+ | Sn 35. 37. 39. 32.8 mol 0. Jika volume makin kecil.8 0.8 mol s: 3. = 2 Jawab B Cukup jelas Jawab A Cukup jelas Jawab B Cukup jelas Jawab A Cukup jelas Jawab C Cukup jelas Jawab C Cukup jelas . Dengan demikian.

sehingga VNO = 6 liter 4 Reaksi 20 20 Setimbang 20 2. OH= x M = Ka 10-5 x 10-1 =10-5 Larutan elektrolit lemah = lampu menyala redup atau tidak menyala dan di sekitar elektrode ada gelembung. Konfigurasi elektron = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Sehingga pOH = 5 dan pH = 14-5 = 9 Kw .indd 74 1.74 2 kunci un kimia.berarti unsur X menerima 2 elektron. 10-14 Larutan elektrolit kuat = lampu nyala terang dan di sekitar elektrode banyak gelembung. Jawaban E VNH = VNO koefisien NH3 koefisien NO Pembahasan: CH COOH + NaOH 3 → CH COONa + H O 3 2 20 Mula-mula 20 6 = VNO >4 . sehingga jumlah elektronnya menjadi 18. 4. 3) 4) 5) 10/10/2011 3:15:00 PM Jawaban B Pembahasan: Perbandingan koefisien = perbandingan volume 4 NH3(g) + 5 O2(g) 4 NO(g) + 6 H2O(g) Proses cuci darah : Dialisis Gelatin dalam es krim : Koloid Pelindung Pemutihan gula tebu : Adsorpsi 11. 3. Jawaban C Pembahasan: Unsur 32 X memiliki 16 elektron dengan konfigurasi elektron = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 Ion X2. M V 20 - 20 20 Jawaban D Pembahasan: CaCO3 (s) + CO2 (g) +H2O (l) Ca(HCO3)2 (aq) Jawaban A Pembahasan: = 200 mL n = 20 mmol = 10−1 CH3COONa adalah garam yang bersifat basa.

Jawaban D Qc = [Ag+]2 [CrO 2-] = [2 x 10-2]2 [2 x cukup jelas 8. Jawaban C Pembahasan: [Ag+] = 2 x 10-2 [ S2-] = [PO 3-] =[ CrO 2-] = [Br-] = [SO 2-] = 2 x 10-2 4 4 4 5. akan 210-2] = 8 x Jawaban C Pembahasan: Pembuatan koloid dengan cara kondensasi dapat dilakukan secara : 1) Hidrolisis : Larutan FeCl3 diteteskan ke dalam air 10-6 Qc Ag2CrO4 < Kc Ag2CrO4 maka Ag2CrO4 akan larut 4) AgBr Ag+ + BrQc = [Ag+] [ Br-] = [2 x 10-2] [2 x 10-2] = 4 x 10-4 Qc AgBr > Kc AgBr maka AgBr akan mengendap 5) Ag SO 2Ag+ + SO 22 4 4 mendidih Qc = [Ag+]2 [SO 2-] = [2 x 10-2]2 [2 x 10-2] 2) Reaksi Penggaraman : Larutan AgNO3 diteteskan ke dalam larutan HCl 10-6 Qc Ag SO < Kc Ag SO maka Ag SO akan larut 9. Jawaban B 2 4 2 4 Volume NaOH rata-rata = 15+16+14 = 8 x . 2) dapat menghantarkan listrik dalam fase cair. periode 4 6.12. 10-8 Qc Ag3PO4 > Kc Ag3PO4 maka Ag3PO4 mengendap 3) Ag2CrO4 2Ag + CrO + 4 7. Jawaban B Pembahasan: Air yang tercemar limbah asam akan memiliki pH asam yaitu < 7. Jawaban E Pembahasan: X (Z = 26) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 Terletak pada golongan VIIIB. Jawaban B Pembahasan: 2 4 14. 13. dan 3) titik didihnya dan titik lelehnya tinggi. 1) Jawaban E Ag S 2Ag+ + S2Qc = [Ag+]2 [ S2-] = [2 x 10-2]2 [2 x 10-2] = 8 x 10-6 Qc Ag2S > Kc Ag2S maka Ag2S akan mengendap Ag3PO4 3Ag + PO 310-2] = 16 x 2) + 4 Pembahasan: Qc = [Ag+]3 [PO 3-] = [2 x 10-2]3 [2 x Ciri –ciri dari senyawa ion antara lain: 1) mudah larut dalam air.

berfungsi sebagai pengawet 18. 21. Reaksi oksidasi dari alkohol primer akan menghasilkan asam karboksila t. 19. MHCl = 15 mL . 17.1 M MHCl = 0.indd 75 10/10/2011 3:15:01 PM 16. dan sedikit air. sedikit basa. 20. Jawaban A Pembahasan: Asam benzoat makanan.075 M 10. MHCl = VNaOH. Jawaban E Pembahasan: Kegunaan senyawa eter yaitu sebagai obat bius dan pelarut senyawa. Jawaban B Pembahasan: Reaksi pertama merupakan reaksi substitusi karena terjadi pertukaran sedangkan reaksi kedua merupakan reaksi adisi karena terjadi pemecahan ikatan rangkap. Jadi senyawa tersebut adalah asam karboksilat dengan O . Jawaban B Pembahasan: Senyawa C2H4O2 memiliki rumus umum CnH2nO2 kemungkinan asam karboksilat a tau ester. 3) Al3+ + 3H O Al(OH) + 3 H+ 2 3 2) Pembentukan delta di muara sungai : Koagulasi 4) NH + + H O NH OH + H+ 4 2 4 75 2 kunci un kimia.3 = 15 mL Pembahasan: Larutan penyangga memiliki sifat dapat mempertahankan VHCl. Jawaban D Pembahasan: Reaksi endoterm adalah reaksi yang menyerap kalor dari lingkungan dan ditandai dengan turunnya suhu. 15. 0. MNaOH 20 mL . Jawaban A Pembahasan: Isomer posisi pada alkena dapat dilihat dari berubahnya posisi ikatan rangkap. Jawaban E Pembahasan: Penerapan koloid dalam kehidupan: 1) Sorot lampu mobil pada saat kabut : Efek Tyndall pH apabila ditambah sedikit asam. Jawaban D Pembahasan: Reaksi hidrolisis untuk garam yang bersifat asam dapat dilihat dari keberadaan ion H+ pada akhir reaksi.

Jawaban C Pembahasan: Uji protein: 1) Reaksi Biuret : mendeteksi adanya ikatan peptida Biuret + ikatan peptida = larutan ungu 2) Reaksi Xantoprotein : mendeteksi adanya cincin benzena Xantoprotein + protein dengan cincin benzena = larutan kuning menjadi oranye/jingga.25x10 Reaksi reduksi dari H2SO4 menjadi SO2 Oksidator = H2SO Reduktor = HBr 23.gugus fungsi C OH 24. Jawaban E Pembahasan: 2x = 4 x = 2 . Jawaban E cukup jelas 27. Jawaban E Pembahasan: 1) Orde reaksi terhadap Q = reaksi 1 dan 2 [Q2] V2 22. Orde reaksi terhadap Q = 2 2) Orde reaksi terhadap T = reaksi 1 dan 3 [Q ]x > 3 = a MnO -(aq) + b H+ (aq) + c C O 2(aq) → [Q1] V3 . Jawaban B = x V1 Pembahasan: 2 HBr + H2SO4 → Br2 + SO2 + 2 H2O -1 +6 0 +4 [Q1] [0. Jawaban B Pembahasan: 6 NO (g) + 4 NH3 (g) 5 N2 (g) + 6 H2O (g) ΔH = -x kJ Suhu diturunkan akan bergeser ke reaksi eksoterm. Berdasarkan reaksi maka kesetimbangan akan bergeser ke kanan sehingga konsentrasi N2 bertambah. 3) Reaksi Timbal (II) Asetat : mendeteksi adanya Sulfur Timbal(II) Asetat + protein dengan Sulfur = endapapan hitam/coklat 25.2]x = 5x10-2 -2 Reaksi oksidasi dari HBr menjadi Br2 [0.1] x 1. 28. Jawaban A Pembahasan: Dalam sel volta katoda merupakan kutub + dan anoda merupakan kutub – Katoda = reduksi Anoda = Oksidasi Diagram sel = Zn (s) │Zn2+ (aq) ║ Cu2+ (aq) │ Cu (s) 26.

1] [0.1] = MnO + 3 2 Reaksi oksidasi = C O 2→ 2 CO + 2 e.5]2 [0.1]x 1. Orde reaksi terhadap T = 3 Reaksi reduksi = MnO4 → Mn = MnO . nilai k = = 1250 + 8 H + 5 e → Mn + 4H O [0. Jawaban D Reaksi reduksi = 2 MnO + 16 H+ → 2 Mn 2+ + 8 H O Pembahasan: 2 MnO4 (aq) + 16 H (aq) + 5 C2O4 (aq) → [Q]2 [T]3 Jika [Q] dan [T] mas 8 H 2+ 2 .5 M.x +7 [0.25 x 10-2 = MnO4 + → Mn2+ + 4H2O Dari data 1. maka V = 1250 [0.x 5 maka persamaan laju reaksi V = 1250 ingReaksi reduksi = MnO4 + 8 H+ + 5 e→ Mn2+ + 4H O x 2 masing diubah menjadi 0.5]3= 39 M/det Reaksi oksidasi = 5 C2O4 → 10 CO 29.→ Mn 2+ 2+ + 4H2O maka persamaan laju reaksi = V = k [Q]2 [T]3 1.25x10-2 2x = 8 Reaksi oksidasi = C2O4 → → = C2O4 2 CO 2 CO + 2 ex = 3 .2]x 10-1 2 Mn2+ = 2 V1 +3 (aq) + 8 H O (l) + 10CO (g) 2 +4 +2 Cara setengah reaksi [0.

Jawaban A Pembahasan: Proses pemurnian logam aluminium dilakukan dengan proses Hall-Heroult. 32. Jawaban A e = 23 I = 10 t = 30 37. 33.indd 76 3:15:02 PM 30.6H O 38. Jawaban D Pembahasan: kembang api Campuran asbes Zat aktif dalam baterai Antasida .t 23.i.10. Pirolusit Karnalit 5 Magnesium KMgCl .30. Jawaban D Pembahasan: Korosi akan berlangsung lebih lambat jika dimasukkan dalam minyak karena terhindar dari air dan udara.Rumus persamaan kesetimbangan (Kc) berlaku untuk fase 2 Mn2+ (aq) + 8 H 2O (l) + 10CO2 (g) gas (g) dan larutan (aq) 76 2 kunci un kimia.60 Stronsium 96500 Selenit Mineral Wiserit Kegunaan Penyamak kulit Nyala merah 96500 31. Jawaban B Pembahasan: SrSO 3 Kalium MgCO 4 MnO Mangan Dolomit CaCO . Jawaban E No 1 w = = 2 10/10/2011 Pembahasan: ampere x 60 detik Pembahasan: Unsur Barium e .

14 volt) = +0. MN = 2683 kJ/mol + Energi ikatan hasil reaksi 1x C-C = 1 x 345 kJ/mol = 345 kJ/mol 5x C-H = 5 x 412 kJ/mol = 2060 kJ/mol 1x C-Cl = 1 x 326 kJ/mol = 326 kJ/mol = 2731 kJ/mol + ΔH reaksi = Jumlah energi ikatan pereaksi – jumlah energi ikatan produk = 2683 kJ/mol .80 volt – (-0.593 kJ + (-197 kJ) gram M= 1000 x = -790 kJ Mr mL Entalpi pembentukan 2 mol gas SO3 = -790 kJ 0. maka x = . Jawaban B Pembahasan: CH2=CH2 + HCl → CH3CH2Cl Energi ikatan pereaksi 1x C=C = 1 x 609 kJ/mol = 609 kJ/mol 4x C-H = 4 x 412 kJ/mol = 1648 kJ/mol 1x H-Cl = 1 x 426 kJ/mol = 426 kJ/mol =25 m = 20 mL . Jawaban C Pembahasan: Sn + 2 Ag+ → Sn2+ + 2 Ag V HCl.2731 kJ/mol = -48 kJ/ mol 40 250 .125= gram 1000 x gram = 1.94 volt 35. MNaOH Eo sel = Eo red – Eo Oks = +0.25 gram Entalpi pembentukan 1 mol gas SO3 = -395 kJ 36. Jawaban C 25 mL. MHCl = V NaOH.125 M Pembahasan: Berdasarkan Hukum Hess.Oksida dari Aluminium Al(OH)3 bersifat amfoter yaitu dapat bereaksi dengan asam maupun basa. Volume HCl rata-rata = 2> 4 + 26 + 25 L 3 34.1 M aOH MNaOH = 0. 0.

Jawaban B cukup jelas 77 2 kunci un kimia.5% 2 gram 39. 6. B 13. Jawaban A Pembahasan: Tekanan uap paling kecil jika zat terlarut paling banyak. 5. 10.25 gram x 100% = 62. D 11. 9. B D D B A C D C D E . 8. 3.Kadar NaOH dalam cuplikan = 1.indd 77 10/10/2011 3:15:02 PM KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL KIMIA TAHUN 2012 1. 7. 40. 4. 2. D 12.

D 26. B 31. E 37. B 36. A 16. B 24. D 29. D 15.14. C 19. A 17. B 33. 28. C 27. E 40. A 18. D 30. C 22. C . E 20. D 35. C 32. C 39. D 23. D 25. A 34. C 38. C 21.

C 6. E 7.indd 78 10/10/2011 BIOLOGI 3:15:02 PM BAGIAN I BAB VI Struktur Sel BAB I 1.78 2 kunci un kimia. A 3. A 2. C 8. A 4. E Keanekaragaman Hayati dan Klasifikasi . D 5.

15. C 1. 7. 6. 17. D 13. B 19. 8. C 13. B 10. 19. 3. D 10. A 11. E 15. B B B B D B E E 9. A 18. Monera. E 20. 4. D 6. D 10. 14. A 11. B 14. Protista. A 7. C 14. C 12. 20. 2. D 2. B 4. C 13. dan Fungi . E 3.9. 5. B 12. B 16. B B E C A E A D BAB VII Sistem Gerak BAB II 1. B 15. E 9. D 8. C Virus. 16. A 11. C 12. 18. D 17. B 5.

A 19. D 9. E 6. D 12. C 6. B 2. E BAB III BAB IX 1. A 16. E 3. D 18. A 11. B 7. D 17. B 15. C 17. C 5. B 19. A 4. A 5.1. B BAB VIII Sistem Sirkulasi 2. C 1. C 14. A 9. B 13. A 8. A 10. E 10. A 4. B 7. D 3. A 20. D 2. D Plantae Pencernaan . E 8. B 7. D 11. D 14. B 16. C 9. E 12. D 4. B 13. E 8. A 10. B 20. E 5. C 6. D 15. A 18. D 3.

C 3. B 12. 8. 5. E 10. 20. C 6. A 8. A 12. 14. A 4. E BAB X Pernapasan BAB V 1. 1. 19. D 2. A 2. 15. BAB C E A B E B D A IV Animalia 1. B Ekosistem dan Lingkungan . 2. 18. B 9. D 13. C 15. C 11. E 14. C D B B E A E B E B A C D 9. 14. 6. B 7. 7. 4. E 10. 16. D 13. 13. 17. D 11. 3.11. A 5. 15. 12. B 3.

C 15. 20. C 11. E 9. B 17. E 18. 19. C 1. 17. B 13. A 12. 8. 3. A 11. B D A B A E D C 9. 14. B D E D D B C A BAB XI 1. 18. A 5. D 12. C 11. A 12. D 4. B 2. A 13. 16. 15. D 14. C 6. B 8. B 3.4. C 10. E 8. A 19. E 14. D 20. D 7. C 10. D 6. 6. D 5. B 16. 5. 2. D 10. A 13. 7. A Sistem Ekskresi . 4. C 9. B 7.

15. E 13. 18. C 14. B 12. 17. D 10. D 6. C 5. E 13. B 9. A 12. D 2. A 18.indd 79 10/10/2011 3:51:59 AM BAB XII Sistem Koordinasi (Regulasi) BABXVIII Evolusi 1. E 20. 16. 19. C 18. C 3. D 5. D 2. D 11. D 4. C 9. A 14. E 1. C . C 15. E 8. C 4. B 7. D 10. A 19. C 15. E 19. C 11. B 6. C 7. D 16. D 16. B 8. B 3. 20. A C B A D C 79 Kunci siap un bio. E 17. C 20. E 17.

D 13. C 17. D 8. E 14. C A D C 5. A 20. B 1. C 16. C 17. 4. A 12. D . B BAB XIV Pertumbuhan Tanaman BAGIAN II 1. C 10. D 8. C 12. C 3. E 15. C 6. E 3. C 18. C 5. C 13. B 5. B 7. E 19. D 11. C 20. A 15. D 11. C 18. C 14.BAB XIII Sistem Reproduksi BAB IX Bioteknologi 1. 2. A 9. B 6. C 16. B 7. A 19. B 9. B 10. B 2. B 4. 3. E 7. D 2. B 4. C 6.

Kunci: A Pembahasan: Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. 20. 18. 15. 2. Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran pencernaan verte. 3. 14. 17. E A C D B E C C 9. 19. 17. 20. 8. 5. E 12. lebih lengkap lagi urutannya: proglotid BAB XV Metabolisme – telur berembrio (larva dalam feses) – onkosfer – sis. C C C D E C B E 1.tiserkus – cacing pita dewasa . 4. 1. E 11. Urutan dari fase-fase yang dialami cacing tersebut setelah dari telur adalah onkosfer – sistiserkus – cacing pita dewasa. 18. A 10. C 13. B 10. E 11. E 12. 14.8. 7. 16. 16. 6.brata. E 9. D A A A D E C C dimakan oleh manusia skoleks sistiserkus (cacing) gelembung dalam otot BAB XVI Substansi Genetika . D 13. 19. 15.

E 4. B 6. 80 . C 15. D 12. D 9. A 3) bertulang belakang 4) bernapas dengan paru-paru 5) tipe reproduksi ovipar Organisme yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk ke dalam kelas Reptilia de ngan ciri bersisik. C 11. C 5. D 5. D 7. A 6. B 10. D 14. Kunci: C Pembahasan: Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri: 1) tubuh memiliki sisik 2) rangka tersusun oleh endoskeleton 1. D 3. B 15. B 12. C 3. B 13. B 2. D 11. C 7. E 10. D 13.embrio ditelan oleh babi proglotid muda proglotid matang mengandung telur 1. B 4. D telur di tanah keluar bersama feses BAB XVII Pola Hereditas 2. C 8. dan ovipar. E 2. paru-paru. A 8. C 14. D 9.

4. Glikoprotein 2. X zigot 3 sporangium 5 1 4 2 4 Keterangan 1. Protein integral Protein perifer .Kunci siap un bio. sedang. Pembuahan ganda: pem. yaitu: Pembuahan I: Sperma I (n) (nomor 3) dengan Ovum (n) (nomor 1) akan menghasilk an zigot (2n) yang selanjutnya akan menjadi embrio yang berada dalam biji. Kunci: B Pembahasan: Gambar berikut menunjukkan pembuahan ganda tumbuhan dari kelas Dicotyledona e. Metagenesis lumut: spora tumbuh menjadi pro.buahan yang berlangsung dua kali.tonema (1).kan zigot dengan membe ntuk sporogonium (3) dan sporogo. fertili1sasi antara ovum dan sperma menghasilkan zigot. 1 2 3 6 2 menghasilkan ovum.indd 80 10/10/2011 3:51:59 AM 3. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar membran sel berikut. Kunci: B Pembahasan: Skema daur hidup lumut. Glikolipid 3 5 4. sedang anteredium akan spermatozoid (2) dan arkegonium menghasilkan 1 X X arkegonium 7.nium akan membentuk spo. 5.rangium.

6. Kunci: B Pembuahan II: Sperma II (n) (nomor 4) dengan IKLS (2n) (nomor 5) akan menghasil kan endosperm (3n) yang selan.id) sehingga bergabung membentuk glikolipid. 5. ang Glikoprotein (3) gambar garis bercabang menggam.bentuk benang-benang spindel untuk mengikat dan menarik k . gigi.buhan dan hewan serta mikroorganisme (keanekragaman hayati/plasma nutfah) yang menyangga rantai maka nan dan jejaring makanan sehingga menyebabkan tergang. Kunci: A Pembahasan: Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut! Xilem (5) berfungsi untuk mengangkut air dan mineral. dan otot. Sentriol (Y) membantu pembelahan sel. Jika mahkluk hidup mati banyak terkandung fo sfor organik yang selanjutnya oleh mikroorganisme (dekom. yaitu oksidasi molekul organik untuk menghasilkan energi. Epidermis 2. Kambium Xilem Unsur fosfor dalam tubuh makhluk hidup dalam bentuk protein (asam amino) dan ter ikat dalam tulang.3. 10.gunya keseimbangan ma khluk hidup dan lingkungan. Floem skunder 4. Kunci: E Pembahasan: Berikut ini adalah gambar penampang batang dikotil! Tumbuhan PO4 Hewan Sisa hewan mati atmosfer tanah 1 2 3 4 5 X Keterangan 1. Sterol Glikolipid (2) gambar garis bercabang menggambarkan glikogen dan menempel gambar bulatan (fosfolip.barkan glikogen dan mpel pada gambar lonjong menyatu dari atas ke bawah (protein integral) ngga membentuk glikoprotein. Pembahasan: Perhatikan daur fosfor berikut ini! 5. Glikoprotein 6.jutnya akan menjadi daging buah yang membungkus b iji. Kunci: D Pembahasan: Mitokondria (X) berfungsi untuk respirasi sel.poser) diubah menjad i fosfor anorganik (PO4) yang siap diserap oleh tumbuhan. Kunci: C Pembahasan: Hilangnya hutan berarti hilangnya banyak spesies tum. pada sed mene sehi 8. Floem primer 3. 9. dimana sentrio l berfungsi mem.

yaitu kel inci.romosom.nivora Tingkat trofi III dan IV: umumnya ditempati karnivora atau omnivora Maka pada soal di atas tingkat tropik II ditempati oleh 3 organisme.indd 81 10/10/2011 3:52:00 AM Tingkat trofi adalah tingkat-tingkat dalam rantai/jejaring makanan Tingkat trofi I: umumnya ditempati oleh produsen dan detritus (sisa mahkluk h idup) Tingkat trofi II: umumnya ditempati herbivora atau om. 11. ulat. X kelinci Y ulat elang laba-laba serangga trumbuhan burung 81 Kunci siap un bio. Kunci: B Pembahasan: Dari hasil pengamatan air kolam di bawah mikroskop ditemukan protozoa berikut ini! . dan serangga.

Nama Hormon 1. Anjing Kerajaan : Animalia Filum Carnivora karena anjing. 16. dan harimau : Chordata Subfilum : Vertebrata 1 3 Kelas 2 : Mamalia Ordo : Carnivora Familia : Canis Spesies : Canis lupus : Canidae Genus Harimau Kerajaan : Animalia Kucing Kerajaan : Animalia Filum : Chordata Subfilum : Vertebr ata Kelas : Mamalia Ordo : Carnivora Familia : Felidae Genus : Felis Spesies : Felis catus Gambar 1 adalah Amoeba proteus yang bergerak dengan kaki semu/pseudopodia/kaki akar maka termasuk kelompok Rhizopoda. Kunci: E Pembahasan: Berikut adalah Jamur yang menguntungkan manusia: Filum : Chordata Subfilum : Vertebrata Kelas : Mamalia Ordo : Carnivora Famil ia : Felidae Genus : Panthera Spesies : Panthera 15. Gambar 3 adalah Paramecium caudatum yang bergerak dengan bulu getar/cili a maka termasuk kelompok Ciliata. Parathohormon Fungsi Mempengaruhi keseimbangan kadar kalsium darah Kunci: E Pembahasan: . Bakteri ini mempunyai kemampuan fiksasi nitrogen yang selanjutnnya akan mengalami nitrifikasi menjadi nitrat sehingga tanah akan menj adi kaya nitrat. Kunci: C Pembahasan: Gonadotropin berfungsi untuk mempengaruhi kerja kelenjar kelamin. Gambar 2 adalah Euglena viridis yang bergerak dengan bulu cambuk/flagella ma ka termasuk kelompok Flagellata. Karena petai cina termasu k tumbuhan dari familia Leguminoceae (kacang-kacangan) dimana pada akarnya memp unyai bintil-bintil akar yang di dalamnya banyak mengandung/bersimbiosis bakteri Rhizobium leguminosorum. 12. 13.faat pada daerah tandu s karena dapat berperan sebagai pemasuk nitrat. tanaman petai cina sangat berman. Berikut hormon dengan fungsinya.14. Kunci: E Pembahasan: Di bidang pertanian. kucing. Kunci: E Pembahasan: Ketiganya termasuk Ordo merupakan pemakan daging.

Kunci: C Pembahasan: Perhatikan gambar jantung berikut! 82 Kunci siap un bio. semangka). mentimun. Prolaktin (kelenjar susu) 5.teri besar). srikaya. 2. Gonadotrop rium) 4. (bunga mawar. bunga kenanga) semuanya spesie s yang berbeda tetapi mempunyai familia yang sama seh.ingga merupakan keanekara gaman antar spesies dalam satu familia sehingga termasuk keanekaragaman hayat i tingkat spesies. Tiroksin kecepatan kebutuhan oksigen 3.lui vena pulmonalis.masuk dalam satu spesi es. Sedangkan: (melon. . kelapa hijau ketiganya ter. Kunci: A Pembahasan: Berikut skema pembentukan urine. v entrikel sinister menerima darah dari atrium sinister melalui valvula/klep biku spidalis dan memompakan darah ke seluruh tubuh melalui aorta (ar. Adenotrop (adrenal) Mengatur proses metabolisme. X darah Y 1 2 Filtrat X 3 Filtrat Y urine Keterangan: X = Atrium sinister/kiri Y = Ventrikel sinister/kiri Atrium sinister (X) menerima darah dari paru-paru mela.indd 82 3:52:00 AM 10/10/2011 20. mangga) (jahe. temu lawak).Kelapa gading.takan keanekaragaman antarvarietas dalam spesies maka termasuk keaneka ragaman hayati tingkat gen. bunga melati. dengan mengatur Mempengaruhi kerja kelenjar kelamin (testis dan ova Mempengaruhi kerja kelenjar mammae Mempengaruhi kerja kelenjar anak ginjal 17. yaitu kelapa (Coccos nucifera) dengan varietas yang berbeda-beda sehingga da pat dika. temu ireng. (sirsak. kelapa hibrid.

2. lipase usus. 19.18. dan NaHCO3. disakaridase.ma adalah tubulus seminifer us (2). lipase pankreas (steapsin). Urine skund er memasuki tubulus kontortus distal ascenden untuk mengalami augmentasi (3 ) (penambahan urea dan asam urat serta kreatin) sehingga menghasilkan urine yang sesungguhnya. 5. penghasil enzim tripsinogen. disakaridase. 3. dan NaHCO3 3. yang selanjutnya akan masuk ke tubulus kontortus proksimal sampai gelung Henle sehingga terj adi reabsorbsi (2) dan menghasilkan urine sekunder (Filtat Y). sedangkan e . Usus halus (jejunum) penghasil erepsinogen 4. renin. 4 Keterangan: Vas defferen Tubulus seminiferus Testes (Pembungkusnya: Skrotum) Epididimis Bagian yang berfungsi untuk tempat pembentukan sper. Kunci: A Pembahasan: Pemasukan udara (inspirasi) dapat terjadi melalui pernapasan dada dan pernapas an perut.paru mengembang dan udara masuk. amilase. Sedang bagian yang dipotong/diikat sehingga sperma tidak dapa t diejakulasikan (dikeluarkan) adalah bagian vas defferen (1). lipase pankreas (steapsin). Pankreas penghasil enzim tripsinogen. yang distimulasi oleh hormon testoteron yang dihasilkan oleh sel int erstesial Leydig. disakaridase. 21. Pada inspirasi pernapasan perut dapat terjadi jika otot diafragma berkontraksi sehingga mendatar dan rongga dada membesar sehingga paru-paru mengembang dan udara masuk. dan HCl. ami lase. Hati/empedu. 1 2 1. Usus 12 jari. Urea dalam plasma darah masuk ke glomerolus difiltrasi (1) oleh simpai Bowman menghasilkan filtrat (X) (urine primer). Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar alat reproduksi pria. penghasil garam empedu untuk mengemulsikan lemak. Pankreas. Kunci: B Pembahasan: 1 5 2 3 4 Keterangan 1. penghasil erepsinogen. 2. Lambung. 3 4. penghasil enzim pepsinogen. Pada inspirasi pernapasan dada dapat terjadi jika otot ant artulang rusuk sebelah luar berkontraksi sehingga tulang rusuk terangkat dan r ongga dada membesar sehingga paru.

dan tulang jari. oksigen. 5. Pengaktifan hormon Giberelin untuk memacu butir. yaitu: 1. 3.fungsi untuk pematangan sperma selam 1–2 hari. 24. yang tidak sesuai dengan Hukum Mendel II. dengan pengu mpil.tum (3 ) berfungsi untuk mengatur suhu testis sehingga spermatogenesis dapat berjal an normal. Sendi pelana: ibu jari.butir aleuron untuk men sintesis enzim alfa amilase dan protease. yang mempunyai per. 3. Kunci: C Pembahasan: Perkecambahan adalah peristiwa munculnya tanaman kecil (plantula) dari dalam biji. lutut. Faktor internal: enzim dan hormon. Pembelahan sel embrio di dalam biji secara mitosis. antar metakarpal.pididimis (4) ber. 2. Sendi putar: tulang tengkorak dengan atlas. 23. 83 Kunci siap un bio. 1. dan karpal. Kunci: B Pembahasan: Berikut macam-macam sendi dan letaknya. Peristiwa polimeri terjadi pada persilangan antara gandum berkulit merah denga n gandum berkulit putih. Persilangan dari 2 induk gandum merah (heterozigot) akan menghasilkan rasio genotip sebagai berikut: . 22. Peningkatan aktivitas respirasi untuk menghasilkan energi (ATP). Sendi peluru: tulang lengan dengan belikat.indd 83 10/10/2011 3:52:00 AM 2. Faktor eksternal: air. Skro. Faktor-faktor perkecambahan dibedakan menjadi: 1. tulang paha dengan tulang pinggul. Peristiwa perkecamba. lengan atas. Polimeri hasil persilangan de ngan 2 sifat beda menghasilkan perbandingan fenotip keturunannya 15 : 1.bandingan 9 : 3 : 3 : 1. suhu. Proses penyerapan air oleh biji yang disebut imbibisi. Sendi engsel: siku. 5. sementara warna putih disebabkan oleh gen m1 dan m2. Warna merah disebabkan oleh gen M1 dan M2. 4. Munculnya plantula dari dalam biji. 2. Sendi luncur: ruas-ruas tulang belakang.han biji beberapa tahap. 4. Kunci: B Pembahasan: Tahapan sintesis protein: 1) Penempelan RNA polimerase pada molekul DNA 2) Pergerakan RNA polimerase sehingga dihasilkan rantai RNA 3) Pemisahan rantai RNA dari templet 4) Penambahan senyawa kimia sehingga dihasilkan garuhi bagian yang sama dari suatu individu.

Kunci: C Pembahasan: adalah Hh dan hh. Kunci: C Pembahasan: Gambar tersebut menunjukkan fase anafae mitosis. terdapat dalam kromosom. Kunci: B Pembahasan: Genotip kedua induk masing-masing Diagram perkawinan: P : Hh × hh G : H h : h F : Hh (hitam) : hh (putih) 27. karena mempunyai ciri-ciri: 1) Sentromer membelah menjadi dua dan kromatid berpisah. 29. 2) Benang-benang spindel antarkromosom dan sentriol memendek sehingga masing-m asing kromosom tertarik ke kutub yang berlawanan. Kunci: A Pembahasan: Ciri-ciri DNA antara lain: 1) dapat menduplikasikan diri pada saat membelah. 3) Kromosom sampai pada masing-masing kutub. rasio fenotip (tahap kelima) adalah (mRNA selesai dicetak meninggalkan nukleus menuj u sitoplasma). 3) kadarnya tidak tergantung sintesis protein. 26.Dari hasil percobaan persilangan di atas di mana gen mRNA lengkap Tahapan selanjutnya dari sintesis protein tersebut M1 dan M2 mengendalikan warna merah. Kunci: E Pembahasan: Genotip parental yang disilangkan tersebut adalah M1m1M2m2 x M1m1M2m2 (Polimeri) Polimeri (Poli= banyak. dapat menduplikasi diri pada pembelahan sel. mer= bentuk/bagian). c. Tarikan benang spindel pada kromosom sebagai akibat dari kontrakasi mikrotubulus. Gen merupakan subst ansi hereditas yang mempunyai sifat berikut: a. peristiwa ini adalah 15 : 1. 25. Perbandingan ini sebetulnya masih mengikuti pola umum yaitu 9 : 3 : 3 : 1 = (9 : 3 : 3) : 1 = 15 : 1. 28. Polimeri yaitu peristiwa di mana beberapa gen yang tidak sealela dan berd iri sendiri-sendiri tetapi mempen- . 2) mengandung informasi genetik. Sementara gen merupakan subtansi kimia (DNA) dan unit genetik yang terdapat pada lokus dan memenuhi kromosom sebagai zarah yang kompak. dan 4) membentuk rantai ganda yang panjang. 4) Serat-serat antara kromosom terenggang sehingga sel menjadi memanjang . mengandung informasi genetik. b. sebagai zarah tersendiri.

Hal ini dikarenakan enzim sebagai bio katal. Berdasarkan grafik di atas terbukti bahwa reaksi dengan menggunakan enzim meme rlukan energi pengangktifan lebih kecil.isator ikut bereaksi dan akan terbentuk kembali pada saat akhir re aksi. Kunci: B Pembahasan: . 35.indd 84 3:52:01 AM Perkawinan XY × X 1) XXh = wanita carier hemofilia = wanita normal = pria hemofilia = pria norma XhX G: X Xh 10/10/2011 30. dan kromosom KLMN mengalami translokasi (perpindahan) segmen U dari kromosom PQRSTU .gan) pada segmen U.Keterangan: Anak laki-laki hemofili Ayah normal Ibu normal Diagram P : Y F : 2) XX 3) XhY 4) XY 84 Kunci siap un bio. 31. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini. Kunci: B Pembahasan: 34. Kunci: E Pembahasan: tanpa enzim energi aktifasi tanpa enzim substrat energi reaksi energi aktifasi dengan enzim kromosom normal kromosom mutan hasil Pada kromosom PORSTU mengalami delesi (kehilan.

. 33. Selanjutnya 24 H+ diterima oleh 6O2 dan membentuk 12H2O. 4) viabilitas dan fertilitas AA. Hukum Hardy dan Weinberg tentang frekuensi gen akan tetap. dan pada siklus Krebs dihasilkan 6NADH2 dan 2FADH2. Kunci: A Pembahasan: Homologi adalah peristiwa perkembangan organ tubuh yang mempunyai struktur da sar sama tetapi berkembang mendukung fungsi yang berbeda. 32. Hidrogen yang terlepas dari FAD dan NAD se. dan siklus Krebs dihasilkan energi yang siap pakai. Pada pembentukan H2O ini fungsi O2 berfungsi akseptor Hidrogen. Aa. 5) populasi dalam suatu komunitas sama besar.lanjutnya akan diterima ol eh oksigen dan menjadi H2O.rasi adalah 10 NADH2 dan 2 FADH2. yaitu ATP dan berupa sumber elektron dalam bentuk FADH2 (Flavin beberapa hari 1 tutup terbuka 2 3 4 Adenin Dinukleotida Hidrogen) dan NADH2 (Nicotin Adenin Dinuekleotida Hi drogen). Selanjutnya 10 NADH akan masuk dalam sistem transport elektron dan dapat melapaskan 30 ATP (1 NADH2 setara 3 ATP). tahap dekarboksilasi oksidatif dihasil kan 2NADH2.dang 2 FADH2 akan melepask an 4 ATP ( 1 FADH2 setara 2 ATP). kaki depan anjing. Contoh tangan manu. dan sayap burung.si a. se. Jumlah Hidrogen yang dapat dilepaskan pada transp ort. cara berantai dari substrat satu ke substrat lain. Setiap kali perpindahan digunakan untuk mengikat fosfat (P) ke molekul ADP sehingga terbentuk ATP. Hasil yang berupa 12 H2O dari transpor elektron ini sebanyak 6H2O digunakan pada siklus Krebs sehingga hasil bersih molekul air hanya seban yak 6H2O. Pada tahap glikolisis dihasilkan 2NADH2. Proses sistem transpor elektron sangat kompleks. 2) perkawinan antar individu terjadi secara acak. kaldu masih tampak jernih dan tidak berbau kare na ka. Frekuensi gen berubah apabila perkawinan antar individu tidak terjadi secara acak. Analogi adalah peritistiwa perkembangan organ tubuh yang mempunyai struktur d asar berbeda tetapi berkem. 3) kemungkinan mutasi A → a atau a → A sama. Total NADH2 dan FADH2 yang terbentuk pada 3 tahap respi. FADH2 dan NADH selanjutnya dibawa ke sistem transpor elektron. Pada gambar 4 ketika tutup dibuka terdapat kontaminasi mikroba dari udara menyebabkan prose s pembusukan kaldu sehingga menjadi keruh dan berbau.Pada tahap glikolisis. Contohnya adalah sa yap burung dengan sayap kupu-kupu. elektron dari 2 FADH (4H+) dan 10 NADH (10 NADH = 20 H+) sebanyak 24 H+. tetapi prinsipnya bahwa H+ dan elektron dari FADH dibawa sePada gambar 1 pemanansan air kaldu sebagai langkah sterilisasi mikroba di da lam kaldu. Kunci: B Pembahasan: Hardy dan Weinberg mengatakan keseimbangan gen dan genotip dari generasi ke gen erasi selalu tetap. dekarboksilasi oksidatif. pada gambar 2 dan 3.bang mendukung fungsi yang sama. maupun aa sama. jika: 1) emigran sama besar dengan imigran pada gen yang sama.ldu steril dan tidak ada kontaminasi mikroba dari udara.

Kekurangan elektron pada FS II akibat tereksitasi dan menuju k e FS I akan digantikan dengan elektron hasil pemecahan molekul air. kem udian ditransfer ke NADP dan bergabung ion H+ terbentuk NADPH2 (Nicotin Aden in Dinukleotida Phosfat Hidrogen). Reaksi terang terjadi di di membran tilakoid (gra. Pada FS I terdapat klorofil a dan karotenoid yang mampu meny. Energi diguna kan untuk mensintesis ATP dari ADP + Fosfat. Proses pemecehan molekul air yang terjadi pada FS II ini disebut fotolisis.tokrom. Disebut reaksi terang karena pada reaksi ini mem butuhkan ca. Setelah energi dapat dilepaska n oleh akseptor eletron tersebut. 85 Kunci siap un bio. Dan disebut reaksi fotolisis karena terjadi proses pemecahan molekul air oleh fotosistem dalam kloroplas. Teraktivasinya klorofil ini menyebabkan elektron-elektron kaya energi tereksitasi (dikeluarkan) dan diputar melalui akseptor-akseptor elektro n untuk dimanfaatkan energinya. cahaya 37. si. Kekurangan elektron pada FS I ini selanjutn ya akan ditambahkan dari elektron yang berasal dari FS II setelah mengalami . Penambahan elektron dari FS II pada FS I dan terser. Tahap awal fotosintesis adalah ketika kloroplas menerima energi cahaya matahar i yang berupa foton yang merupakan tambahan energi sehingga klorofil men.erap ene rgi cahaya maksimum 700 nm (P 700).indd 85 36.jad i teraktivasi.na). Elektron yang tereksitasi dari FS II dan diterima ak. H+ yang mereduksi NADP berasal dari pemecahan molekul air yang terjadi pada FS II.Berdasarkan diagram alur transpor elektron di atas dapat disimpulkan bahwa hasi l akhir tahap ini berupa 34 ATP dan 6H2O. selanjutnya elektron akan menuju dan masu k ke FS I. 10/10/2011 3:52:01 AM Kunci: A Pembahasan: Reaksi fotosintesis.langsung secara anaeob: 6 CO2 + 6 H2O C6H12O6 + O2 klorofil O2 yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis tersebut terbentuk pada tahap re aksi terang (fotolisis).haya matahari sebagai sumber energi untuk mengakti. Pada waktu perpindahan elektron melalui akseptor-akseptor ini terjadi pelepasan energi. Pada FS II terdapat klorofil a dan klorofi l b (P 680). plastosianin.septor-akseptor elektron yang berupa plastoquinon. Kunci: A Pembahasan: Fermentasi adalah pemecahan molekul organik yang ber. Pada reaksi terang ini melibatkan dua pusat reaksi yaitu fotosistem I (FS I) dan fotosistem II (F S II).apnya foton oleh FS I m enyebabkan elektron dari FS I tereksitasi dan diterima akseptor feredoksin.vasi klor ofil. Reaksi fotolisis bertujuan untuk menyediakan elektron donor bagi FS II dan meny ediakan H+ untuk mereduksi NADP.

hewan. Kunci: E Pembahasan: Ancaman transgenik pada aspek lingkungan lainnya: 1. Potensi terbentuknya barrier species 5. mikroba. 4. 5.e rti bakteri. O2 dihasilkan pada tahap reaksi fotolisis ya ng terjadi pada FS II.tron. Reaksi terang bertujuan untuk menyediakan energi untuk tahap fotosintesis selanj utnya. Kunci: D Pembahasan: Hubungan yang tepat antara . Organisme transgenik adalah organisme yang mendapatkan pindahan gen dari orga nisme lain.eksitasi elek. Kekhawatiran terhadap kemungkinan alergi 39. 40.tuk maupun kualitas nya melalui penyisipan gen atau DNA hewan. reaksi terang juga menghasilkan hasil samping ya ng berupa O2 (Oksigen). Potensi pergeseran gen 3. Kunci: B Pembahasan: Transgenik adalah tanaman yang telah direkayasa ben. Kekhawatiran bahwa tanaman transgenik menimbulkan keracunan 2. atau tanaman lain. bakteri. Acetobacter xylinum Candida utilis Rhizopus oligosporus Lactobacillus bulgaricus Penicillium camemberti Tempe Yoghurt Keju jenis mikroba dengan produk makanan/minuman Alkohol Produk Makanan/ Minuman Nata decoco Protein sel tunggal . virus. 3. Potensi erosi plasma nutfah 2. Potensi pergeseran ekologi 4. Reaksi Kimia: (C6H10O5)n direbus jadi C6H12O6+6 O2 Amilum (ketan) Saccharomyces C6H12O6+6 O2 → 2 C2H5OH + 2CO2 + 2 ATP Glukosa 38. Secara ontologi tanaman transgenik adalah suatu produk rekayasa genetika melalui transformasi gen dari makhluk hidup lain ke dalam tanaman yang tuju annya untuk menghasilkan tanaman baru yang memiliki sifat unggul yang lebih baik dari tanaman sebelumnya. Selain berupa ATP dan NADPH2. yaitu reaksi gelap.nik diantaranya: 1. Gen yang ditransfer dapat berasal dari jenis (spesies) lain sep. atau virus un tuk tujuan tertentu. Jenis Mikroba 1 2. Potensi mudah diserang penyakit Beberapa kekhawatiran pemanfaatan tanaman transge.

C 18. A 32. D . A 22.86 Kunci siap un bio. B 15. B 11. E 9. E 25. C 27.indd 86 10/10/2011 BAGIAN III 3:52:01 AM KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I 1. E 16. D 3. E 8. E 6. A 29. B 26. B 12. D 7. C 37. A 2. D 36. D 17. E 5. E 4. C 19. C 14. E 39. E 33. C 31. D 23. E 20. D 38. D 28. C 35. C 24. D 10. B 13. D 40. E 21. B 34. C 30.

87 Kunci siap un bio.indd 87 10/10/2011 3:52:02 AM .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful