KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN

Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Fisika Kimia Biologi

1 Kunci Bhs indo.indd 1 10/10/2011 BAHASA INDONESIA 2:35:23 AM

Latihan Soal Bab I 4. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat yang tidak padu atau kalimat sumbang adalah

1. A 2. B 3. B 4. A 5. E 6. B 7. B 8. E 9. E 10. A 11. D 12. D 13. C 14. E 15. A 16. C 17. A 18. E 19. C 20. D kalimat yang tidak sejalan dengan ide pokok paragraf. Kalimat (5) tidak sej alan dengan ide pokok karena mengungkapkan tentang banyaknya pekerja Indone sia yang meminta gaji melebihi kemampuan kerjanya. Padahal ide pokokny a tentang banyaknya pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar d apat bekerja di Latihan Soal Bab II Malaysia, Singapura, dan Thailand 5. KUNCI: D Pembahasan: 1. E 2. B 3. B 4. B 5. E 6. A 7. A 8. B 9. C 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B 15. B 16. D 17. A 18. D 19. C 20. A cukup jelas 6. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 7. KUNCI: C Pembahasan: Latihan Soal Bab III Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia yang disusun oleh Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa disebutkan 1. 2. 3. 4. E E E A

5. 6. 7. 8. 13. 14. 15. 16. 13. 14. 15. 16.

B C A B D B D A B B B D

17. A 18. A 19. A 20. E bahwa infeksi berarti ‘terkena hama; kemasukan bibit penyakit; ketularan penyakit, peradangan. 8. KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan opini adalah pernyataan yang berisi ide, pandangan pendapat, gagas an, hubungan kausalitas, atau pun perkiraan. Kebenaran pernyataan opini bersi fat KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2008–2009 1. KUNCI: D Pembahasan: Ide pokok paragraf pada hakikatnya merupakan intisari paragraf, sering diseb ut dengan istilah gagasan pokok atau gagasan utama paragraf. Gagasan ya ng disampai kan melalui paragraf tersebut adalah tentang pemberian asupan mak anan yang sehat dan seimbang sebagai cara terbaik memastikan tumbuh kembang dan kesehatan tu buh. Pernyataan yang sesuai dengan ide pokok tersebut adalah pernyataan (D) 2. KUNCI: E Pembahasan: Pernyataan faktSa adalah pernyataan yang mengung kapkan kenyataan/kebenaran obj ektif. Pada paragraf tersebut yang merupakan pernyataan fakta adalah kalimat (3), (4), dan (5). 3. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok/gagasan utama paragraf. Ide pokok paragraf tersebut adalah banyak pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar dapat bekerja di Malaysia, Singapura, dan Thailand. Id e pokok ini terdapat pada kalimat (1) subjektif dan relatif. Semua kalimat opsi merupakan peryataan opini. Akan teta pi, yang sesuai dengan opini utama paragraf adalah pernyataan (A). 9. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 10. KUNCI: A Pembahasan: Simpulan data tabel dibuktikan dengan kecenderungan umum yang tampak dari da ta tabel. Pada tabel soal, ke cenderungan umum terlihat pada kolom membeli buku dengan harga murah/diskon yang total persentasenya menduduki jumlah terbanyak d ibandingkan kolom lain nya. 11. KUNCI: B Pembahasan: Secara keseluruhan, seluruh kalimat yang ada dalam paragraf tersebut adalah nasihat Raja kepada Dimnah. 12. KUNCI: C Pembahasan: Nilai moral artinya ajaran atau gagasan moral yang dianggap baik. Ajaran moral y ang sesuai dengan definisi tersebut dan tercermin dalam teks adalah pilihan ( C) 13. KUNCI: D Pembahasan:

Amanat artinya pesan yang diungkapkan melalui cerita. Amanat cerita harus dapat diterapkan dalam kehidupan secara luas. Pernyataan yang berisi amanat se perti itu adalah pernyataan (D). 2 Kunci Bhs indo.indd 2

10/10/2011 2:35:25 AM 14. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat C menunjukkan bahwa ia sering berpikir, meng arang cerita, dan menulis syair. Gabungan antara kali mat (2) dan (3) menunjukkan bahwa ia rajin menuli s. 15. KUNCI: A Pembahasan: Pada kutipan, watak tokoh diungkapkan secara langsung oleh pengarang. 16. KUNCI: C Pembahasan: Pada kutipan cerita, pengarang tidak terlibat dalam cerita. Watak d an perilaku tokoh diungkapkan sejelas jelasnya, hingga perasaan dan pikir annya. Ini terlihat dari ia senang …, Tapi pikirannya produktif…, istrinya suk a …. Jadi, sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang orang ketig a atau dia serbatahu. 17. KUNCI: D Pembahasan: Latar suasana adalah bagian dari cerita yang mengung kapkan suasana batin ( senang, sedih, kecewa, marah, dan sebagainya) dan suasana lahir (sunyi, ram ai, panas, dan sebagainya). Pernyataan yang mencakup suasana la hir dan batin te rdapat pada pernyataan (D) 18. KUNCI: A Pembahasan: Konflik adalah masalah atau pertentangan, baik batin maupun lahir, yang dia lami tokoh. Pada kutipan tersebut tokoh Nyonya Marta mengalami masalah dengan ta ngan kirinya, yaitu kejetit, terkilir, atau salah urat. Hal ini sesuai d engan pernyataan (A) 19. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 20. KUNCI: C Pembahasan: Akibat sakit tangannya, Nyonya Marta tidak dapat menguasai kemudi saat menge ndarai mobil sehingga terjadi kecelakaan. Secara tersirat hal itu terdapat dal am kalimat “Nyonya Marta cepat menerangkan dengan panjang lebar bagaimana kecela kaan itu terjadi.” 21. KUNCI: B Pembahasan: Masalah berarti persoalan yang selanjutnya menimbulkan konflik yang dihadapi to koh cerita. Pada kutipan drama tersebut masalah yang dihadapi adalah sedikitnya pendapatan suamiistri pengemis dari hasil mengemis mereka seharian sehingga tidak mencukupi kebutuhan hidup mereka. 22. KUNCI: D Pembahasan: Budi bahasa artinya ‘tingkah laku dan tutur kata; tingkah laku dan kesopanan’ (KUBI, 2 001:170). Kata berbangsa berarti ‘(1) berasal dari bangsa; (2) bermartaba t tinggi, berketurunan luhur (bangsawan); (3) termasuk dalam keluarga (KU BI, 2001:103). Berdasarkan pemaknaan tersebut, isi gurindam pada teks adala h (D) 23. KUNCI: D Pembahasan: Dalam kebudayaan Jawa, khususnya yang bersumber dari agama Hindu dan Budha, teratai digunakan sebagai lambang sumber ilmu. 24. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 25. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 26. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 27. KUNCI: C Pembahasan: Kata arsitek, praktik, kreativitas merupakan kata serapan dengan penulisan yang

33. faktafakta yang dikemukakan adalah tentang akibat yang ditimbu lkan setelah adanya kenaikan BBM. Dengan demikian. 28. jawaban yang benar adalah pernyataan C. akibatnya penghasilan petani menu run. Yang menjad B adalah harus bebas narkoba. y ang men jadi C adalah Hendra. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 30. C. D. Dengan demikian. Pernyataan C berupa kata sifat semua dan tepat bila digunakan untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut. Berdasar kan uraian te rsebut. Jika jumlah penduduk bertambah. tidak mau memikirkan (sana k saudara). 34. KUNCI: D Pembahasan: Lepas tangan artinya tidak mau ikut campur. sedangkan luas tanah tetap (tidak bertambah). KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan A (Tanaman yang tumbuh menyejukkan mata dan jiwa) merupakan j awaban yang benar karena pernyataan A tersebut berkaitan dengan kalimat sel anjutnya (Lebihlebih tanaman bunga yang berada di pintu masuk. KUNCI: D Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan luas tanah yang ber pengaruh terhadap kemakmuran petani. 3 Kunci Bhs indo. (3) dan (5) berkaitan dengan masalah pem bangunan. hal yang diban dingkan adalah antara bahasa dengan pohon. di antara pernyataan A. Sementara itu. Maka jawaban yang benar adalah pernyataan B. 36. simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi adalah pernyataan B. dan E. jawaban yang benar adalah pern yataan E. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 38. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat ajakan yang logis dan sesuai dengan isi pidato adalah pernyataan B. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat (1). Pada paragraf tersebut. KUNCI: E Pembahasan: Simpulan silogisme diambil dengan ketentuan sebagai berikut: Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Simpulan : C = B Pada silogisme tersebut. Dengan demikian. sangat indah d ipandang). KUNCI: B Frasa adjektiva adalah frasa yang intinya berupa kata sifat. jaw aban yang benar adalah pernyataan D. yang menjadi A adalah siswa yang akan masuk fakul tas kedokteran. simpulan yang tepat adal ah pernyataan E. Pada paragra f tersebut. 37. KUNCI: E Pembahasan: kesimpulan diambil berdasarkan sekumpulan fakta yang dikemukakan. Dengan demikian. Dengan demikian.indd 3 10/10/2011 2:35:26 AM jawaban yang benar sesuai dengan maknanya adalah pernyataan D. 31. B. KUNCI: B Paragraf analogi adalah paragraf yang bersifat memban dingkan dua hal atau d ua objek dari golongan (kelas) yang berbeda. KUNCI: B Pembahasan: . Dengan demik ian kalimatkalimat tersebut mendukung topik yang dikemukakan. 32. 35.baku dalam bahasa Indonesia. KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 29. 40. 39.

Parag raf tersebut meng ungkapkan persoalan yang dihadapi petani dalam pe meliharaan tra ktor. penghutanan kembali Hutan Won osadi membawa perubahan . KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 48. sehingga kalimat teks bermakna ”. kecuali kata sambung. Pernyataan yang sesuai dengan hal tersebut adalah (D) 4. KUNCI: E Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata sehu bungan dengan iklan yang dimuat pada . Denga n demikian. jawaban yang benar adalah pernyataan A. kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan E.... di Kalimantan Timur. B. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2009–2010 1. KUNCI: C Pembahasan: Dalam KBBI (2001: 937) kata reboisasi bermakna ’penanaman kembali hutan yang telah ditebang (tandus. D. dekat tebing gunung kapur. KUNCI: A Pembahasan: Judul karangan diawali dengan huruf kapital. KUNCI:B dan C Pembahasan: Pernyataan fakta adalah pernyataan yang berisi kenyataan. tetapi maknanya jelas dan mudah dipahami. di tengah hutan.. KUNCI: C Pembahasan: cukup jelas 42.Ternyata.. KUNCI:B Pembahasan: Kalimat kedua tidak sesuai dengan ide pokok karena tidak berkait dengan persoalan petani dalam memeli hara traktor. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat penutup surat lamaran hendaknya ringkas dan tidak perlu menggunakan kat akata yang berlebihan. Di antara pernyataan A. D. KUNCI: C Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil. 49. C. dan E. Di antara pernyataan A. 44. Di antara pernyataan A. 6. Pada paragraf tersebut ide pokok diungkapkan dalam kalimat (1) 5. sebab kalimat (3) berisi perkiraan sedangkan kali mat (5) berisi dugaan. Per nyataan yang paling lengkap sesuai dengan data lokasi tersebut adalah pernyata an (E) 2. KUNCI: E Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha dap kekurangan karya sastra terse but. Kalimat (3) dan ( 5) bukan pernyataan fakta. 41.… Dengan demikian. 43. penghutanan kemba li. C. pernyataan yang benar adalah B. dan E. B. KUNCI: E Pembahasan: Unsur jawaban atas pertanyaan yang terdapat dalam teks adalah salah satu pegunu ngan. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 50. jawaban yang benar adalah pernyataan E. KUNCI: (A) Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok paragraf. D. 46. KUNCI:D Pembahasan: Ide pokok adalah gagasan pokok atau utama yang disampaikan dalam paragraf. C. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul.Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut. 47. gundul). Jawaban yang benar adalah pernyataan A. B. kalimat yang efekt if adalah pernyataan D. dan E. Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan C. 3. 45.” . KUNCI: D Pembahasan: Kalimat efektif adalah kalimat yang ringkas susunannya. KUNCI: B Pembahasan: Larik bermajas terdapat pada pernyataan B (mengandung majas personifikasi).

Pernyataan (B) salah karena adanya kata tampaknya. KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 17. yaitu sudut pandan g akuan atau orang pertama (pengarang terlibat sebagai salah satu tokoh cerita) dan sudut pandang diaan atau orang ketiga (pengarang tidak terlib at sebagai tokoh cerita). 15. sudut pandang dibedakan menjadi dua. 8. KUNCI:A Pembahasan: Kutipan hikayat menunjukkan bahwa segala perintah raja dilaksanakan dengan penuh hormat dan kesetiaan oleh rakyat dan hulubalang. Data dalam tabel menunjukkan persentase jumlah golput yang fl uktuatif. KUNCI:E Pembahasan: Kata tampaknya dan mengindikasikan pada kalimat (4) dan (5) merupakan bukti ba hwa kedua kalimat tersebut merupakan kalimat yang berisi opini. salah seorang di antara mereka mengatakan ba hwa anjing itu menyalaki seekor pelanduk atau kancil yang tubuhnya sebesar kambing dengan bulu keemasan. Raja memerintahkan untuk me masang jerat dan jaring. KUNCI:B Pembahasan: Kutipan mengisahkan tentang raja yang hendak berburu rusa dengan diiringi sege nap hulubalang/pengawal dan 4 Kunci Bhs indo. Setelah menyembah.indd 4 10/10/2011 2:35:27 AM rakyatnya. . Nasihat pengarang harus bersifat umum sehingga dapat diterapkan dalam kon teks kehidupan masyarakat secara umum. KUNCI:B Pembahasan: Nilai budaya meliputi adat dan kebiasaan suatu masyarakat yang dikisahkan d alam cerita. Namun. ter lihat banyak jejak r usa. Raja menuju ke tempat itu dan menanyakan binatang yang disalak ol eh anjing itu. Raja lantas menyuruh untuk melepaskan anjing pemburu dan diik uti sejumlah orang. Di bagian hutan dekat tasik atau pantai. 14.7. pe landuk itu kemudian lenyap. KUNCI: A Pembahasan: Amanat cerita adalah pesan atau nasihat yang disampaikan pengarang melalui cerit anya. pilihan (A). yang diburu raja pada mulanya bukanlah pelanduk. KUNCI:C Pembahasan: cukup jelas 10. KUNCI:A Pembahasan: Fluktuasi berarti bersifat naik turun (biasanya digunakan dalam kaitannya denga n data angka). bukan tampaknya terjadi. (C). KUNCI:C Pembahasan: Kalimat 1–4 menunjukkan manfaat reboisasi bagi kesehatan dan ekonomi warga akibat berhasilnya program reboisasi Hutan Wonosadi. Peningkatan golput memang benar terjadi. tetapi rusa. Frasa menguatkan hatinya. KUNCI:D Pembahasan: Tokoh utama hikayat tersebut adalah sang raja. Ternyata tak ada satu pun rusa didapat. 16. tiba-tiba sejuk dalam hatin. Dua jam kemudi an. dan (E) salah. 9. Jadi. KUNCI:A Pembahasan: Secara umum. Sudut pandang orang pertama dibedakan menja di sudut pandang orang pertama pengarang sebagai pelaku utama dan pengarang se bagai pelaku sampingan. Sudut pandang orang ketiga dibedakan menjad i sudut pandang orang ketiga pengarang sebagai pengamat (jika yang di ungkapkan hanya segala yang terlihat dan terdengar) dan serbatahu (jika yang pen garang juga mengungkapkan perasaan dan pikiran tokoh). dan bisikan hati Bu yung menunjukkan bahwa sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang o rang ketiga serbatahu. Karena itu. 12. terdengar anjing pemburu menyalak dari arah tasik.ya. 11. 13.

27. merasakan. KUNCI:A Pembahasan: Dialog Pak Balam dan pikiran Buyung yang diungkap kan pengarang pada paragraf kedua untuk mengungkap kan watak Buyung. (2) perbu atan yang memberikan segala sesuatu yang diperlukan orang lain. artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda. yakni ag ar anaknya mudah menda patkan pekerjaan. kata jasa semakna dengan amal. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 28. KUNCI: A Pembahasan: Sulitnya menghilangkan rasa bersalah dan dosa diri jelas diungkapkan dalam bait keempat. Tapi tak juga tercuci daki. paragraf tersebut merupakan paragraf analogi. KUNCI: D Pembahasan: Dalam KBBI dinyatakan bahwa jasa bermakna (1) perbuatan yang baik a tau berguna dan bernilai bagi orang lain. 26. KUNCI: A Pembahasan:  cukup jelas  25. Jadi. 4.18. KUNCI: E Pembahasan: Makna semua kenangan dapat dilacak dari isi bait ketiga. 33. frasa yang sesuai untuk melengkapi paragraf terseb ut adalah pernyataan B.. 20. KUNCI: C Pembahasan: Cukup jelas 30. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut merupakan paragraf deskripsi. layanan. jawaban yang benar adalah pe rnyataan A. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 19. Pada paragraf tersebut. instansi. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 29. atau pelengkap).” 24. 5 Kunci Bhs indo. 22. yang dalam KBBI dimaknakan ’(1) perb uatan (baik atau buruk).dihan amat dalam”. serv is. artinya paragraf yang menggamb arkan suatu hal (objek) secara detail seolaholah pembaca mendengar. khususnya b aris ke3. KUNCI: B Pembahasan: Dilihat pada paragrafnya. 32. KUNCI: A Pembahasan: Dialog pertama Nirmala menunjukkan bahwa dirinya me ratap. KUNCI: E Pembahasan: Tema penyucian diri tampak jelas dari makna bait keempat. negara. khususnya pada baris ”Otakku penuh sabun. Dalam paragraf tersebut. 21. (2) perbuatan baik yang mendatangkan pahala (menurut ajaran agama Islam). Jadi.indd 5 10/10/2011 2:35:28 AM Sesuai dengan isi paragraf. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 31. Kata jasa semakna dengan kata amal. frasa yang dimaksud adalah frasa adjektif. Hal y . objek. Lalu sunyi” 23. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas tujuan orang tua menyeko lahkan anaknya. predikat. KUNCI: B Pembahasan: Frasa adalah kelompok kata (minimal dua kata) yang menduduki sebuah fu ngsi kalimat (subjek. atau mengalami hal yang digambarkan. kalimat deskripsi yang benar adalah pernyataan A. m elihat. dsb. Pernyataan A menggambarkan dengan je las bunyi kelapak kain bendera yang tertiup angin. dan 5. keterangan. terutama b aris ketiga dan keempat ”Dan pada mesin waktu masih kudengar nyanyi nasi// D alam piring rindu kunyahan gigi. Demikian pula penjelasan pengarang pada ”jelas Sultan sambil mcnggigit bibir karena menahan kepe.

39. kecuali kata sambung. ke tentuannya adalah sebagai berikut. 48. KUNCI: D Pembahasan: Penulisan judul karangan diawali dengan huruf kapital. Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan E. simpulan yang benar adalah pernyataan C. Berdasarkan pengertian tersebut. simpulan yang tepat dari paragraf (analogi) tersebut adalah pernyataan B. Pada paragraf tersebut. Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Kesimpulan : C = B Jadi. 40. 45. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 50. jawaban yang benar adalah pernyataa n A. 34. kalimat persuasif yang tepat sesuai dengan isi para graf adalah pernyataan C. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 42. KUNCI: B Pembahasan: Paragraf induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragr af. kayam memberikan keleluasaan kepada pembaca akan penafsiran makna priyayi secara luas. kata bapak harus ditulis dengan awal huruf kapital karena merupakan kata sapaan. Dengan demikian. KUNCI: C Pembahasan: Pada awal paragraf disebutkan bahwa Kayam dalam novelnya yang berjudul Para P riyayi memberikan apre siasi dan tafsiran sesuai dengan kemampuan kita. Dengan demikian. Pada paragraf tersebut. KUNCI:C Pembahasan: Hal yang dibahas pada paragraf tersebut adalah tugas tiap generasi. KUNCI: A Pembahasan: Majas personifikasi (disebut pula majas pengorangan) adalah majas yang mengumpa makan bendabenda mati seolaholah dapat hidup dan bertingkah laku sebagaima na manu sia. jawaban yang benar adalah pernyataan D. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat persuasif adalah kalimat yang bersifat mengajak. Akibatnya banyak siswa yang tidak percaya diri. membujuk. atau merayu. urutan kalimat agar menjadi paragraf induktif yang benar adalah pernyataan B. Den gan demikian. jawaban yang benar adalah pernyataan B. KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme. Jadi. Dengan demikian. pernyataan yang benar adalah C. KUNCI: B Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata “Berdasar kan iklan yang dimuat…” untuk menunjukkan bahwa informasi lowongan itu diperoleh dar i media massa. simpulan yang benar adalah pernyataan C 37. KUNCI: C Pembahasan: Bermuka badak artinya tebal muka. KUNCI: A Pembahasan: Pada penutup surat. jawaban yang benar adalah A. KUNCI: E Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil. 49. ka limat kesimpulan yang tepat ada lah pernyataan A.ang dibandingkan biasanya menyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang m emiliki kemiripan. Dengan demikian. 47. 44. Mereka masih waswas dan belum maksimal. 35. jawaban yang benar adalah C. KUNCI: A Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha . 38. B. C. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 43. Arti ny a. Dengan demikian. D. 36. Di antara pernyataan A. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas kondisi siswa SMA dalam menghadapi ujian nasional. 41. apalagi standar kelulusan tergolong tinggi. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul. 46. dan E. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut.

2. 13. Keduanya berada di Eropa. Di antara pernyataan A. KUNCI: A Pembahasan: Prancis dan Spanyol merupakan dua negara yang paling banyak dikunjungi wisat awan. melanggar pantangan. 12. KUNCI: B Pembahasan: Bahwa Bung Hatta berusaha membeli sepatu Bally dengan cara menabung terungkap dalam kalimat ketiga. 5. Paragraf kedua tentang transportasi sebagai salah satu indikator kemajuan manusia. 8. Kalimat pertama dan kedua mengungk apkan bahwa perayaan menyam but tahun baru tidak memberikan keuntungan. KUNCI: D cukup jelas 6. turun ke dasar dindi . tidak ada gunanya. Sedang kan paragraf ketiga menyoroti tran spotasi sebagai pe nentu kemajuan kehidupan manusia. D. dan E. Kalimat terakhir dial og Kalilah mengungkapkan pesan agar tidak mencampuri urusan orang lain.dap kekarangan karya sastra terse but.indd 6 10/10/2011 2:35:29 AM 3. KUNCI: C cukup jelas 4. KUNCI: E Pembahasan: Kurang pikir kurang siasat bermakna ‘kurang cermat dalam berpikir’. 11. Kalimat ketiga mengungkapkan bah wa perayaan tahun bar u berdampak buruk. popularitas berarti ‘kepopuleran’ atau ‘keterkenalan’. Kata ters esat pada baris kedua bermakna ‘tidak bahagia’ atau ‘merugi’. KUNCI: C cukup jelas 14. Jadi. KUNCI: B Pembahasan: Dalam KBBI. KUNCI: D Pembahasan: Kalilah melarang Daminah untuk mencampuri urusan Raja. KUNCI: C Pembahasan: Kepedulian para pencari sarang burung dinyatakan dalam kalimat terak hir. KUNCI: D Pembahasan: Ketiga paragraf yang disajikan mengupas tentang hu bungan antara transpor tasi dan kemajuan hidup manu sia. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf soal terdiri dari tiga kalimat. “Mereka telah mengorbankan diri. KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan D sesuai dengan kalimat pertama paragraf. 6 Kunci Bhs indo. 10. Makna ini sesuai dengan maksud kalimat Baik artis maupun partai politik sama-sama terlihat saling “membutuhkan”untuk menaikkan popularitas. KUNCI: B cukup jelas 9. kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan A. KUNCI: A cukup jelas 7. C. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2010–2011 1. B. Paragraf pertama menyoroti pengaruh tra nsportasi terhadap kehidupan. KUNCI: B cukup jelas 15.

dan (4) men jelaskan latar belakangnya. Orang tua akan terus berdoa di rumah dengan penuh keikhlasan. ke4. kumpulan cerpen. peng ertian cerpen. Ka limat ke2 menyataka n contoh. (3). dan ke5. yang merupakan resensi dan didukung oleh alasan yang tep at adalah kutipan 2. … sangat bermanfaa t dan menguntung.kan… dan … belum sepenuhnya… (kalimat ke4). orang tua akan melepaskan anak untuk mewujudk an citacitanya sendiri.lamatkanmu. Ide pokok paragraf ini termaktub dalam kalimat pertama. Paparannya didominasi penjelasan pengarang tentang makna kata y ang digunakan sebagai judul. Ide pokok ini selanjutnya diperjelas oleh pikiran penjelas yang berupa contoh dan paparan nya. film. perasaan. 25. dan karya seni rupa. 19. Pembahasan: Ide pokok paragraf tersebut adalah kemungkinan peng. KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan (D) sesuai dengan isi bait pertama dan kedua puisi.gunaan buku digital. yaitu kalimat yang meny a takan ide. kutipan 1 tidak mengungkapkan kelebihan karya. sebagai mana pilihan D. kalimat ke3.ng karang melalui jalan yang terdekat. dan mereka harus … (kali mat ke5) 22. Kalimat ke4 tidak mendukung kalimat utam a. Karena itu. kecuali dalam hal judul. yang tersaji dalam kalimat ke2. Kalimat lainya merupakan kalimat opini. 4. atau kemungkinan. 18. Karena itu. Adapun penandanya terdapat pada bagian …masi h banyak guru… (kalimat pertama). tanggapan pengarang tentang cerpen tersebut. Bait pertama dapat pula dimaknakan bahwa cinta orang tua akan terus ada hingga mereka berada di pemakaman. Jika dicermati. tempat terpencil yang merupak an perhentian terakhir hidup manusia. dan latar belakang penciptaan cerpen. KUNCI: E. (2). KUNCI: D Pembahasan: Surat lamaran harus ditulis dengan bahasa baku dengan kalimat yang efektif. kemungkinan kecil (kalimat ke3). ke3. ke3. Ketika anak telah dewasa dan tiba waktunya untuk meni nggalkan rumah (merantau). 23. kelebihan cerpen dari sisi isi maupun bahasanya. yakni berupa paparan p roses. Pada paragraf. Kalimat yang memenuhi kedua . 16. opini dinyatakan ol eh kalimat pertama. teater. dan ke5. suasana yang diungkapka n adalah kedamaian (hati). KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung ide pokok paragraf. makna ‘makam’ dapat di nyatakan dengan peristirahatan terakhir. Cahaya purnama yang jatuh pada tongkat itu memberitahukan kepada kami.) untuk ber istirahat’. bukan sekadar peristirahatan. 24. sehingga disebut ka limat sumbang. sedangkan kalimat (5) me nyatakan konsekuensinya. novel. 17. peristirahatan bermakna ‘tempat (rumah dsb. Isi kalimat ini sesuai deng an pernyataan (C). KUNCI: B Pembahasan: Puisi ini mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepada anak yang tidak putus oleh waktu. KUNCI: A Pembahasan: Jawaban (A) sesuai dengan kalimat “Inilah yang menye. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat kedua merupakan kalimat yang menyatakan fakta karena mengungkapkan kenyataan. 20. Adapun kutipan 2 meng ungkapkan tentang isi pokok cerita. dan 5 merupakan paparannya. mi salnya buku ilmiah. 21. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat tidak padu atau kalimat sumbang adalah kali mat yang tidak mendukung kalimat utama. Dalam KBBI. kamu jatuh ke laut”. KUNCI: D Pembahasan: Resensi adalah karangan yang menupas kelebihan atau kekurangan suatu karya. KUNCI: B Pembahasan: Puisi yang disajikan mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepad a anaknya yang tidak putus oleh waktu. walau licin”. Ka limat (1). Dalam KBBI.

KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 36. jawaban yang benar adalah B. jawaban yang benar adalah D. dan kata ulang ma nfaat. Pembahasan: Sebuah kalimat ekektif memiliki beberapa syarat. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola sebab akibat. KUNCI: B Pembahasan: Paragraf tersebut mendeskripsikan keadaan (suasana) pagi di persawahan. Jadi. berbagai.7 Kunci Bhs indo. Diceritakan bahwa Yanti adalah anak yang rajin dan seterusnya. jawaban yang benar adalah C 31. Pada kalimat tersebut. daripada. KUNCI: A Pembahasan: Simpulan paragraf generalisasi diambil berdasarkan berdasarkan faktafakta yang ada. Premis umum (PU) : A = B Premis khusus (PK) : C = A Kesimpulan (K) : C = B Berdasarkan ketentuan tersebut. KUNCI: B. jawaban yang benar adalah B. ia layak menjadi juara satu di sekolahnya.manfaat cukup ditulis manfaat. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 30. Ba gian rumpang pada paragraf tersebut harus diisi dengan frasa adjektiva (fra sa sifat). Frasa adjektiva yang tepat untuk mengisi paragraf terse but adalah s angat cerah. KUNCI: D Pembahasan: Paragraf analogi artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan Rani yang sampai hati mengotori nama baik aya h dan ibunya. Kare na kerajinan Yanti inilah.indd 7 10/10/2011 2:35:31 AM syarat itu adalah kalimat (D). jawaban yang benar adalah A.. kalimat E tidak efe ktif akibat adanya kata ini pada … pekerjaan di perusahaan ini. 34. Katakata yang harus dibuang adalah akan mencoba. Jad i. 29. di antaranya adalah susunan kalimat hendaknya singkat dan bermakna logis. Sesuai dengan isi paragraf tersebut. hal yang dibandingkan adalah antara orang yang sering mengganggu lingkungan (sampah masyarakat) dengan kotoran ayam. Jadi. jawaban yang benar adalah B. 32. Jadi. . jawaban yang benar adalah A. Dengan demikian kalimat simp ulannya harus dimulai dari orang yang di anggap sampah masyarakat lalu kotora n ayam yang su dah dimanfaatkan. Men coreng muka bermakna me njelekkan. terdapa t beberapa kata yang harus dibuang agar kalimat tersebut lebih ringkas. kalima t (B) tidak efektif akibat penggunaan … yang dimaksud. ketentuannya adalah sebagai b erikut. Ungkapan yang tepat untuk hal tersebut adalah mencoreng muka. Dengan demiki an. Secara u mum nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA bagusbagus. segar sekali. Dalam hal ini fakta yang ada adalah me ngenai perolehan nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA. 26. membuat malu. KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme. kalimat (C) ambig u karena dapat bermakna pemasang iklan mencari Vina. biru bersih. KUNCI: C Pembahasan: Paragraf tersebut membahas masalah pengembangan ke cerdasan emosional pada anak sejak dini. 27. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 28. memalukan. 33. Kesalahan kalimat (A) menggunakan kami. Hal yang dibandingkan biasanya me nyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang memiliki kemiripan. Pada paragr af tersebut. 35.

50. 43.37. 42. KUNCI: C Pembahasan: Judul karya ilmiah ditulis menggunakan huruf kapital di awal kata. kalimat yang bermajas adalah ja waban C. jawaban yang benar adalah E. yakni pa da era awal kepenyairannya dan era tahun 1970an. D. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat pembuka surat (undangan) lazimnya didahului dengan frase sehubungan dengan. jawaban yang benar adalah A. puisipuisnya cenderung berbentuk prosaic. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat kedua pada paragraf tersebut terdiri dari dua klausa. Jadi. Kata penghubung ya ng tepat adalah atau. Seorang putri cantik pada pui si tersebut melambangkan tanah air Indonesia. KUNCI: B Pembahasan: Di antara pilihan jawaban A. B. tentang. Hubungan antara klausa p ertama dan kedua bersifat sebab akibat. E. 41. dari. Kata penghubung yang tepat adalah karena . puisi Ta ufik banyak menggambarkan peristiwa sejarah berdasarkan pengamatannya. jawaban y ang benar adalah E. baik pembuka. C. KUNCI: E Pembahasan: Peribahasa yang sesuai untuk menggambarkan sebuah keinginan yang tidak mu ngkin dapat tercapai adalah Bagai pungguk merindukan bulan. E. jawaban yang tepat adalah A. isi. yang menggunakan kalimat efektif adalah E. dsb. maupun penutup harus efektif. jawaban yang bena r adalah A. Dengan demikian. D. jawaban yang benar adalah E. Pembahasan: Kalimat kritik sastra bersifat mengomentari teks sastra yang disajikan. napas (bukan nafas) 39. jawaban yang benar adalah kalimat D. Kata penghubung yang tepat adalah dan. KUNCI: A. C. pada. . 45. Di antara pilihan jawaban A. KUNCI: C Pembahasan: Kata baku khawatir (bukan kawatir. kecuali kata tugas seperti di. Kalimat yang digunakan dalam su rat undangan. Frase ini berfungsi sebagai penghubung antara paragraf pembuka yang menjelaskan isi surat dengan kalimat pembuka. Majas yang digunakan 8 Kunci Bhs indo. Hubungan antara klausa kedua dan ketiga bersifat pemilihan. 46. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat perumusan masalah harus menyiratkan per masalahan yang akan dibahas pad a bagian pembahasan. KUNCI: A Pembahasan: Cukup jelas 40. Pada awal kepenyairan. Dengan demikian. KUNCI: E Pembahasan: Penutup surat lamaran pekerjaan lazimnya berupa ucapan terima kasih. Jadi. 44. kuwatir). Jadi. Jadi. Hubungan antarklausa bersifat penjumlahan. Isiny a semacam harapan yang seharusnya 49. ke. hanya (bukan cuma). KUNCI: A Pembahasan: Redaktur adalah orang yang menangani bidang redaksi. Kalimat keempat terdiri dari tiga klausa. Kalimat yang digunakan hendaknya kalimat efektif. B. kuatir. Pada e ra sesudahnya. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 38. Dengan demikian. 47. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf esai tersebut membahas masa kepenyairan Taufik Ismail.indd 8 10/10/2011 2:35:32 AM adalah metafora sekaligus juga personifikasi.

A 48. E 50. B 29. A 5. tidak berhubungan sama sekali. B 30. E 35. C 9. semen tara itu. B 41. C . E 40. B 33. C 34. C 12. kalimat kritik yang tepa t sesuai dengan paragraf tersebut adalah kalimat A. kalimat B. E 25. B 21. E 39. B 38. A 26. A 45. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat yang merupakan kelanjutan dari pernyataan Rahim adalah kalimat A. B 7. A 13. D 17. B 47. D 24. E. A 16. D 2. A 27. C 22. A 49. E 4. C 31. D 42. A 19. A 3. 48. C 37. B 10. A 23. C 43. B 44. 1. A 28. C 14. Jadi. C 32. A 11. A 6.KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA TAHUN 2012 dilakukan oleh penulis sastra tersebut. E 20. C. D. D 36. B 15. D 18. A 8. E 46.

that’s too bad. Yanti : Maybe you should try this. Danu? Danu : Yes. Yanti : Oh. I have taken some medicine but it doesn’t work.indd 9 10/10/2011 BAHASA INGGRIS 2:35:33 AM BAGIAN I Latihan Soal Bab I Conversation 1 Tape Script Yanti : Hi. Danu : What is that.9 Kunci Bhs indo. Yanti : Hey. Yanti? . not so well. what’s the matter with you? Danu : I have a terrible cold after the long journey yesterday. Have you taken anything. how’s life? Danu : Oh.

Ana : I hope so. only the accommodation.).). Sandi : Really? It’s a famous hotel in Bali. KUNCI: A Pembahasan Dari awal percakapan dengan mudah diketahui bahwa mereka sedang membicara kan rencana wanita tersebut untuk berlibur ke Bali. 4. Sandi : I can’t imagine how much money you will spend. Ana : Not really. 5. Yanti. Danu : Will it work? Yanti : Yes. 2. This is my first visit to Bali. 5. have a nice time and bring me back a Balinese painting ! 1. Conversation 2 Tape Script Sandi : Where are you going for your holiday this year? Ana : I’m going to Bali with my family. Ana. Yanti : Get better soon! 1. Ana? Ana : In Sanur Paradise Hot el. 3. Narrator : What are the speakers talking about? Narrator : What can you infer about the woman’s visit to Narrator : How can the woman and her family afford the visit to Bali? Narrator : What expense is covered by the office? Narrator : How long will the woman stay in Bali? Kunci dan Pembahasan 1. You must really have a great holiday. Sandi : Oh. per haps only for five days. KUNCI: A Pembahasan Sangat jelas dinyatakan bahwa dia telah minum obat (Yes. I can’t believe it. 2. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? What is the matter with the man? What has the man taken to cure the cold? What is cooked in the chicken soup? What else does the woman suggest the man to do? Kunci dan Pembahasan 1. 5. 2. Sandi : So your father’s office will cover all expenses. Sandi : How marvelous! Where are you staying. I had be tter try it. Yanti : You should also take enough rest and drink a lot of water. Danu : Thanks. my family won’t be able to afford it if my father doesn’t get fa cilities from his office. Sandi : How lovely! Well. Then drink it. How long are you staying there? Ana : I’m still not sure. 3. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria tersebut sangat jelas menyatakan bahwa dirinya sedang sakit flu (I have a terrible cold after the long journey yesterday. 4. KUNCI: A Pembahasan Jelas terdengar bahwa percakapan ini dilakukan oleh dua orang teman. I have taken some medi cine but it doesn’t work. great. KUNCI: D Pembahasan Di bagian akhir percakapan pria tersebut diminta untuk minum banyak air (Yo u should also take enough rest and drink a lot of water. Danu : All right. KUNCI: C Pembahasan Jelas disebutkan bahwa wanita tersebut meminta agar bawang dimasak d alam sup ayam (Chop some garlic and cook it in the chicken soup). we always do it when we have got a cold.Yanti : Chop some garlic and cook it in the chicken soup. . 4. Ana : Of course. Bali? 3.).

). but I have two papers due on Thursday. 3. Don’t worry. I’ll be waiting. 1. please don’t be too late tonight. Is that OK? Linda : All right. only a draft. There’s so much to do this week. my family won’t be able to afford it i f my father doesn’t get facilities from his office. Jawaban C terlalu spesifik. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : At first what does the man invite the woman to do? Why does the woman refuse the invitation? When are the papers due? Where will the man and woman finally go? What time will the man pick up the woman? Kunci dan Pembahasan 1. Anton : You haven’t fi nished? Linda : I haven’t even started it yet. S ee you. How about dinner tonight? We can have dinner in the new restauran t near the library.Jawaban B tidak sesuai dengan isi percakapan. Goodbye. Linda : No worries. KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut menolak ajakan karena dia harus menyelesaikan makalahnya (I’d like to. Anton : Bye. Anton : We won’t. but I have two papers due on Thursday. Linda : What draft? Anton : The draft of your papers. KUNCI: A Pembahasan Secara explicit wanita tersebut menyebutkan hanya biaya akomodasi yang ditan ggung oleh kantor ayahnya (Not really. 4. KUNCI: D Pembahasan Wanita tersebut menyatakan bahwa makalah-makalah tersebut harus dikumpulkan pa da hari Kamis (I’d like to. KUNCI: B Pembahasan Di akhir percakapan wanita tersebut menyebutkan dia akan berlibur di Bali selama lima hari (perhaps only for five days). 4.).). 3. 5.). Jawaban E terlalu spesifik. KUNCI: D Pembahasan Di tengah percakapan wanita tersebut mengatakan bahwa kantor ayahnya memberika n bantuan untuk berlibur (Of course. Conversation 3 Tape Script Anton : Let’s play badminton in the sports centre near our school. Jawaban D terlalu spesifik. KUNCI: A Pembahasan Di awal percakapan pria mengajak wanita untuk bermain badminton (Let’s play badmi nton in the sports centre near our school.indd 10 10/10/2011 2:36:47 AM 5. 3. only the accommodation. Linda : That sounds good. Linda : But.).but untuk makan mala . KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut mengatakan bahwa ini adalah pertama kal inya dia pergi ke Bali (This is my first visit to Bali. I’ll stay until you finish your job in the library.). but I have two papers due on Thursday. Will you pick me up? Anton : I’d be happy to. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria akhirnya mengajak wanita terse. 2. 10 kunci english. 4. Linda : I’d like to. Anton : Okay. 2.30. After the dinner you can do something for your papers. 2. Anton : Don’t forget to bring the draft with you. Be ready at 6.

Latihan Soal Bab II Tape Script 1. sir.). In my bag. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir percakapan siswa menyebutkan bahwa ada pelajaran fisika set iap hari Jum’at (We have physics on Fridays at 9. 3. sir. Mr Adi : I had to cancel the experiment we designed last week. Mr Adi : Do you think so? Maya : Yes. sir.). Do you bring the copies with you now? Maya : Yes. Maya : I do apologize. 5. We have physics on Fridays at 9. then.sananakan pada pelajar an fisika pada hari Jum’at jam 9 (We have physics on Fridays at 9. dan I was just not feeling well yesterday). KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan bahwa foto copy lembar kerja disimpan di tasnya (In my bag. I’m sure you know that. Mr Adi : Thank you. Maya : Yes. Tell your friends to be ready in the laboratory before 9. sir. 2. What is your name? Woman : I’m Anggi Suryani.30. Conversation 4 Tape Script Maya : I am terribly sorry. I was just not feeling well yesterday.30 (Be ready at 6. KUNCI: A Pembahasan Dari awal hingga akhir percakapan dapat disimpulkan bahwa percakapan terse but adalah antara guru dan siswa dengan memperhatikan isi percakapan. Mr Adi : All right. Mr Adi : Well. 4. Man : Nice to meet you. 5. 5. KUNCI: E Pembahasan Dengan jelas disebutkan bahwa percobaan akan dilak.). KUNCI: C Pembahasan Jelas terdengar bahwa pria tersebut akan menjemput jam 6. 1. 4. I was sick yesterday. My name is Tomi Kurniawan. that’s fine for me. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? Why didn’t the woman come to the class? What subject does the man teach? Where does the woman keep the copies of the worksheet? When will the experiment be done? Kunci dan Pembahasan 1. 11 . Man : Hi.m di restoran (How about dinner tonight? We can have dinner in the new re staurant near the library. sir. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan alasan mengapa dia tidak datang ke sekola h (I was sick yesterday. Mr Adi : Great. but I think it is a common courtesy to giv e information. Mr Adi : OK.). Apology accepted. You had the copies of the worksheet for all students with you. Maya. 2. 3. Maya : I think tomorrow is possible. I think I need to set up another schedule for our experiment .). Woman : …. Maya : I will. sir. See you tomorrow.

14. it hasn’t done so much good. 13. 15. Man : Have you started to work on Ms Rina’s math project? Woman : No. Anton. 6. 12. You know.ning? Man : I got up late this morning.kunci english. Anton. Man : …. Woman : Hi. Woman : Dicky. Man : … 16. Woman : Anton! I’d like you to meet my old friend. Woman : Excuse me. Woman : Do you think you are not fluent in speaking English? Man : Yeah. I’m Bayu Hartono. and it’s for the third time. Man : Can you believe all of the work that we should fin ish this week? And they won’t give us a pay rise! Woman : …. Man : …. I’m Desra.indd 11 10/10/2011 2:36:49 AM 2. Woman : Hello. Woman : What kind of TV programme do you like? Man : Sport programmes. this is Anita. Woman : Good morning. Any advice? Woman : … 11. Woman : It’s a pleasure to meet you. I am. Do you like them? Woman : …. Anton : …. Man : I already have. I like them a lot. Woman : Perhaps you had better take some cough medicine. Man : Hi! My name is Agung Pribadi. I’m trying to lose my weight. 5. But. my classmate. really? Pleased to meet you. Woman : Can I stop now? I’m tired. Man : …. Man : Oh. 4. Unfortunately. Bayu. Man : …. He meant so much to me. isn’t it? Man : …. Anita : Hi. Man : Where are you going next holiday. Can you give me some advice? Woman : …. it’s nice to see you again. Woman : …. 9. Woman : I’m very sorry to hear about you father. I’m worried about my English. Woman : …. I had to submit the repor t today. It’s nice to meet you . Man : You know. There are so many interesting places to vis it there. It must be very hard on you. I’m in the promotion section. I had to go to sc hool by bus and it was so slow. 10. it’s due next month. 8. Ditya. are you new in this organization? Man : Yes. Woman : What do you like doing in your spare time. Man : It is. did you pass the driving test? Man : I failed again. Next month I have to go abroad for my study. Asri? Woman : I’m from Malang. What is your name? Woman : I’m Asri Setyowati. Man : …. So. I’m here to see Mr Nasution. Tomi? . Woman : …. Rita. I am from Surabaya. Man : And where are you from. right. Martin. Man : Sani. Woman : Why did you come to class so late this mor. 7. Devi? Woman : I’m planning to go to Bali. Man : What’s the matter with you. Yeni? Woman : Yes. What’s the matter with you? Man : You’re right. Actually I have got a very bad cough. It was a real mess this morning! Woman : …. I found that I had a flat tire. Ria? Woman : I broke my arm when I was playing tennis last week. 18. but I can’t. 3. You don’t look well today. I love him very much. Man : Why don’t you look happy. 17.

He is the head of Sales Department. I’ll be glad to have your jacket cleaned for you. Deni? Woman : ….row’s train. Man : Guess what! I’m going to study abroad this year. It ju st can’t start. Woman : I always have problems with my maths. Dedi? I am so sorry. 30. Woman : Please forgive me for spilling the coffee on your jacket. Woman : My daughter is selected to join a student exchange pro gram in China. Woman 36. 28. Man : …. Man : …. Woman : …. Woman : Danis.indd 12 34. Karin? Woman : I think Japanese food is disgusting. 25. Man : …. May I bring the map tomorrow? : Were you able to get us the tickets for tomor. Man ut. Woman : …. Man : …. 23. Are you good at maths. but I time for the show. my God! : What’s wrong. Man : How do you like Japanese food. There’s usually fish in it. Man : Can you play chess. Woman : Hey. Man : Yes. Woman 37. Woman : You know what? Ungu will have their concert in this town next w eek. 22. Woman : …. Woman : My husband was promoted. Woman : 10/10/2011 2:36:50 AM : Sorry for not waiting for you last night. Can you type fast? And can you speak any foreign language? Woman : …. Man : How can you say so? It’s very nice. Mom. Wendi? . Woman : …. Man : My friend needs a secretary for his new office.Man : …. 24. Man : Do you know that scorpions can cure cancer? Woman : …. had to 35. Man : …. the tickets were already sold o : …. I really like her. When I got there. Man Woman be on Man : …. 27 Man : I won the contest. Man : …. Man : Who’s your favorite actress? Woman : Cinta Laura. 21. 29. Kari n. Let me tell you something. 20. 12 kunci english. 32. 31. : I am terribly sorry Mrs Linda. I heard that your brother won the scholarship. Yusuf. Man : Can you fix my computer? Woman : What’s the matter with your computer? Man : I have no idea. Sandi? Man : …. Woman : Oh. sir. 19. 33. he got it. 26. She’s just terrific! Man : …. We’re playing in the final round next week. Woman : ….

Man : What about a game of tennis on Saturday morning? Woman : I wish I could. I’d prefer something cold if you don’t mind. 38. even their own future. I am not very hungry. it has been a long time for me not to swim. Man : We don’t have assignment to finish this weekend. 42. 49. Woman : Dad. 43. Mr Hendrik? I’ve got to visit my mother in the hospital. Man : …. Man : Well. Woman : I’m very concerned about the youth today. it is. 48. Woman : I have to say you will have to work late again today. Woman : Excuse me. Man : …. I have to finish my report. Woman : Well. let’s have something to drink. Woman : …. is this seat free? Man : Yes. 41. What do you think? Man : …. Woman : That’s very kind of you. 40. 54. Man : …. Woman : I thought Sandi’s photographs were the best at the exhibition. what about tomorrow night? Woman : …. Man : I don’t understand the parents today. All they are busy with i s just making money. 52. Woman : Is it all right if I use your computer? Man : …. but I promised my sister to go to the bookstore. Man : Do you like our new teacher? He teaches very interest ingly. They don’t car e about others. Woman : Oh. Man : I’ve a gift for you. Woman : …. Yani. yeah. . 39. Man : …. I’d love to. I’m feeling v ery well. I’ve found the camera you lost yes.terday.Woman : I’ve got an English class this morning and I forget to bring my dictionary with me. 46. Man : Hello. I have. but I’m afraid I’m busy tonight. Woman : Rian. Woman : Can I leave at 3 o’clock this afternoon. 53. Woman : …. Woman : Do you want anything to eat now? Man : No. No worries. 47. 51. I bought it in Denpasar. What are you doing tonight? There’s a good movie. Man : …. Man : Shall I get you something to drink? You look very thirsty. I have put it on your desk. how about Sunday morning then? Woman : …. 44. Man : Have you finished typing the contract for tomorrow? Woman : Yes. Daddy. Woman : Do you mind if I sit here? Man : …. Man : Would you like any help to carry the luggage for you? Woman : …. then. Man : …. How about going fishing? Woman : …. 45. Man : …. Woman : I will turn the light on if you like. Man : I think the government has to impose smoking ban more strong ly. Man : …. Man : …. Please let me go swimming this weekend. Man : Well. 50. 55. Man : Are you sure you’re already OK with your arm? Woman : I think so. Do you agree with me? Woman : …. 56. Man : What’s wrong with them? Woman : They’re just interested in having good time in their life.

59. too. E digunakan untuk menanyakan kabar. too merupakan respon yang tepat.57. Woman : Reception. B ungkapan menyatakan aja kan/undangan. A ungkapan memberikan nas ihat. D respon terhadap pertanyaan yang meminta konfir. KUNCI: A Pembahasan Nice to meet you. E ungkapan menyatakan larangan. bukan It’s ple ased tetapi I’m pleased. Man : ….indd 13 10/10/2011 2:36:51 AM 4. KUNCI: B Pembahasan Pleased to meet to you dapat dijawab dengan Good to meet you. 13 kunci english. madam? Woman : Yes. 8. B ungkapan ketidakmampuan . KUNCI: E Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati.masi. KUNCI: B Pembahasan It’s a pleasure to meet you dapat dijawab dengan Pleased to meet you. 60. My room hasn’t been cleaned since I checked in. sir? Man : …. too. Whe n I got home I found that the zip didn’t work well. KUNCI: D Pembahasan It’s nice to meet you dijawab dengan Nice meeting you. E ungkapan kesetujuan. how can I help you? Man : I’m a little disappointed with the service here. Kunci dan Pembahasan 1. A respon terhadap pernyataan kesetujuan. 3. E ungkapan menanyakan kabar. A respon terhadap permintaan. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. E ungkapan ketidakmampuan. C ungkapan memberikan nasihat. 2. I bought this bag here yesterday. C ungkapan untuk menyatakan kabar. D tidak tepat. A bukan respon yang tepat. KUNCI: B Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. Man : Can I help you. 7. 58. B ungkapan memperkenalkan diri. D ungkapan menanyakan ketidaksukaan. Woman : …. C ungkapan permintaan maaf. E merupakan respon dari How are you? 5. A ungkapan menyatakan kes . too. C respon setelah menerima pertolongan. C ungkapan permintaan maaf. D ungkapan menyatakan kesenangan. Woman : How is the office decoration. C bukan respon yang tepat untuk Pleased to meet you. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. D ungkapan sapaan. Man : How do you like my painting? Woman : …. 6. I have a complaint.

B Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. 15.rusan. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. 10. 14. C Respon dengan ungkapan m enyatakan ketidaksetujuan. C respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. D respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. E respon dengan ungkapan men yatakan ijin. A respon dengan ungkapan menyata kan ijin. .etujuan. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang keti. C Respon dengan ungkapan men yatakan simpati. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. E respon dengan ungkapan m enyatakan ketidakmampuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmampuan. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. D ungkapan menyatakan kemampuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B respon dengan ungkapan menya takan simpati. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ugkapan menyatakan keha. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. 9.daksukaan. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 12. E respon dengan ungkapan menyatakan kesukaan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. D Re spon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan.puan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. 17. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan nasihat. D respon dengan ungkapan menyat akan ijin. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan. B ungkapan menyatakan ijin. 11. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan keharusan. C ungkapan menyatakan nasihat. A respon dengan ungkapan menyatakan larangan. 18. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. 13. C respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan. A respon dengan ungkapa n menyatakan keharusan.harusan. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 16. C respon dengan ungkapan menyatakan simpati. E respon dengan ungkapan menyat akan rasa terkejut. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksenangan.

D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. E Respon terhadap permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 26. C Respon terhadap permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyata kan nasihat. E Respon dengan ungkapan menyatakan suka. E Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin.indd 14 10/10/2011 2:36:52 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 23. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 14 kunci english. 25. B Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. C Respon dengan ungkapan menyata kan simpati. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. D Respon terhadap permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. C Respon dengan ungkapan me nyatakan ajakan/undangan. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. E Respon terhadap permintaan maaf. 22. C Respon dengan ungkapan menyat akan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E Respon dengan ungkapan meny atakan simpati. 21. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 19. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. 24. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan suka. 27. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B Respon dengan ungkapan menyat akan permintaan maaf. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan.C Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. C Respon dengan ungkapan menya takan nasihat. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. C Respon dengan ungkapan meny atakan kemampuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 20.puan. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. .

30.mampuan.puan. D Respon dengan ungkap an menyatakan penawaran jasa/bantuan. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. C Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. 36. B Respon dengan ungkapan menyatakan terkejut. 15 kunci english. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan dan ketidakma mpuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. E Respon dengan ungkapan menya takan kepuasan. . 28. 32.puan. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. 34. D Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan/undangan. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang kemampuan.E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 29. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 31. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. B Respon permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan suka/tidak suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan.puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin. 33. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian/ penolakan ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. C Respon dengan ungkapan m enyatakan menerima ajakan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf.indd 15 10/10/2011 2:36:53 AM 35.

D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. A Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. B Respon terhadap ajakan/ undangan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan . B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E Respon terhadap permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan menerima undanga n. . C Respon terhadap permint aan maaf. D Respon terhadap permin taan maaf. 38. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan.B Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan.puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menya takan simpati. C Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penolakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 42. 44.puan. C Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penerimaan penawaran jasa/bantuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin . 45. 41. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D Respon terhadap permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan ijin. C Respon terhadap permint aan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. C Respon dengan ungkapan menyat akan ajakan. 43. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. C Respon terhadap pertanyaan tentang suka/tidak suka. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n/undangan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan.puan. 39. 37. 40. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n.

B respon dengan ungkapan menyatakan penolakan suatu ajakan/undangan. B respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. A respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. 53. . C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. E Respon dengan ungkapan menyatakan keharusan.indd 16 10/10/2011 2:36:55 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang.beratan. 16 kunci english. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. E Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. 51. C Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran j asa/bantuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin .puan. D Respon dengan ungkapan menyatakan suka. 49. C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang. A Respon dengan ungkapan me nyatakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. 48. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan rasa senang. KUNCI: E Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka. 54. C respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan kesetujuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak berke.puan. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. A Respon dengan ungkapan m enyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan.puan.puan. B Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. 52. 47.E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 50. 46. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf.

A respon dengan ungkapan menyatakan tempat.129 square meters). B respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. KUNCI: A Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan ke.C respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. and has the dimension of 123 × 123 meters (15. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. KUNCI: C Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan kepuasan. including the intact and damag ed statues. According to investigations. C respon dengan ungkapan men yatakan nasihat. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kese. (Adapted from www. but it is only 34. E respon terhadap ungkapan kepuasan. The overall height was 42 meters. KUNCI: D Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. 57.tujuan.com) 1. Narrator : What is the form of the first up to the sixth floors? . Borobudur is facing to the East with a total of 1460 panels (2 meters wide each ). C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. Descriptive Tape Script The Borobudur Temple used to be considered as one of the Seven Wonders of the World. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan. Total size of the temple walls are 2500 square meters. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan.amazon. Narrator : Where is this temple located? 3. E Respon dengan ungkapan menyatakan suka.puasan. D respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. E respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. Latihan Soal Bab III A. A respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. D respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 60. D respon dengan ungkapan yang menyatakan penolakan pemberian ijin. Central Java. D respon terhadap ungkap an ketidakpuasan. B respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. The total number of panels with relief is 1212. B respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan.puan. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. Narrator : What does the speaker mainly describe? 2. 55. South of Mage lang. E respon terhadap ketidak puasan.5 meters after restoration. A respon dengan ungkapan me nyatakan nasihat . This temple is located in Borobudur sub-District. There are 10 f loors. the seventh to the tenth floors are round. B respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. 59. KUNCI: E Pembahasan Respon yang paling tepat terhadap ungkapan ketidak. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap ungkapan ketidakpuasan.puasan. The first up to the sixth floors are square in form. full of relief. t he total number of Buddha statues is 504. 58. Narrator : What was the overall height of Borobudur Temple before renovation? 4. B respon terhadap ketidakpuasan. 56.

South of Ma gelang. KUNCI: D Pembahasan Jelas disebutkan dalam deskripsi bahwa candi ini terle.). Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? When was Kartini born? Why did she get better education than other people? What did the custom of that day forbid a woman to do? How old was Kartini when she died? . KUNCI: B Pembahasan Di bagian akhir deskripsi disebutkan bahwa jumlah keseluruhan patung Budha ada lah 504 (According to investigations.) B. (Adapted from http://pt. including the intact and damaged statues. the total number of Buddha statue s is 504. Few years after finishing her study. However. 17 kunci english. the custom of that day forbade a woman to go t o school. the head of Rembang regency. 4. jsessionid=E1188B9 8ABA9C890CA111EE9A9DC838F. she was lucky because she got more than the ordinary people did. 1904 when she was only 25 years old. Kartini was willing to continue her st udy in the higher level. She was secluded inside the house and forbidden to go out until a man proposed her. C. Sedangkan jawaban A. Her father was an assistant of head of regency in Mayong. KUNCI: B Pembahasan Dari seluruh uraian dapat disimpulkan bahwa yang dideskripsikan adalah Candi Bor obudur. She got a better ed ucation than other children. 1903.com/go/sites/ mview/recount/14825446. 3. ? Narrator : What is the total number of Buddha statues on Borobudur Temple Kunci dan Pembahasan 1. Recount Tape Script Kartini was born on April 21. Although she was not able to continue her study to the higher level.rat. 5. she married Adipati Djojodining. Singgih. RA. 5. she was smart and had a bright idea. On November 12.tak di Kecamatan B orobudur (This temple is located in Borobudur sub-District. On September 13. dan E terlalu spesifik. 1879 in Mayong Jepara. D.indd 17 10/10/2011 2:36:56 AM 2. 3. Unfortunate ly. The rule could restrict her body but not her mind.tives.peperonity. her condition was getting worse and she finally passed away on September 17.5.). She s pent her time by reading books which she got from her rela. 4. 1904 she gave a birth to her son. KUNCI: C Pembahasan Secara eksplisit disebutkan bahwa tinggi keseluruhan candi adalah 42 meter (The overall height was 42 meters. As the daughter of a noble family.c03 1. 2. To express her ideas. she established a school for the local peopl e in the backyard of Jepara city hall. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dalam deskripsi bahwa bentuk lantai satu sampai dengan lantai 6 adalah kotak (The first up to the sixth floors are square in form). Central Java.

At the end of her stay she went to check out of the hotel and pay for her room. here in the middle of a reputable hotel. her condition was getting worse and she finally passed away on Septe mber 17. 4. She was terribly shaken and embarrassed about the whole thing. Ok.. KUNCI: B Pembahasan Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa yang dibicarakan adalah kehidupan K artini. lady. She quickly de bated with herself about the situation. 4. 5. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan dalam uraian bahwa Kartini mendapat pendidikan lebih baik karena Kartini adalah anak dari keluarga ningrat (As the daughter of a noble family. she was lucky because she got more than the ordinary people did. Upon her quick jump for the floor the 3 men broke out hysterically in laughter. 2. 1879 in Mayong Jepara. She was very nervous and distressed about her safety and felt that dangers were around every cor ner. To her confusion the clerk informed her that her room had been taken care of. The clerk then handed her a note and explained that it had been left by the person who had paid her bill.). 5.ru/cgi-bin/ english/show. Jawaban A. 1904 when she was only 25 years old.). Spoof Tape Script A white lady on business arrived in LA in many troubles. D. “This is ridiculous. C. but tr ied to shake it off as she had several days of business to attend to. And the note said “Thanks for the best laugh I’ve ever had in an elevator!” Eddie Murphy http://humor. KUNCI: A Pembahasan Di akhir uraian disebutkan bahwa Kartini wafat dalam usia 25 tahun (Unfortunat ely. 18 kunci english. she headed to the elevator. etc. Upo n arriving at the elevator there were already 3 black men on it. I’m going to ride this elevator. had simply meant for her to select the floor she wished to go to.). Shortly after the door closed. no problem.rin.pl?razdel=3&podrazd=&sort=id&on_ page= 1&start=1&page=8 1.” She then stepped into the elevator and quickly turned her back on the 3 men and faced the door. 3. I have nothing to fear from these men.. KUNCI: C Pembahasan Jelas dinyatakan di awal uraian bahwa Kartini lahir pada tahun 1879 (K artini was born on April 21.indd 18 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker tell? Where does this story take place? What did the three black men actually ask the woman to do? Why did the three men laugh at her? Who paid the woman’s bill? . “Hit the floor.” She immediately dropped to her stomach in terror. 2. she heard one of the men sa y. the custom of that day forbade a woman to go to school. C. KUNCI: D Pembahasan Dinyatakan dalam uraian bahwa anak perempuan pada jaman itu dilarang bersekola h (However. 3.). dan E terlalu spesifik..Kunci dan Pembahasan 1. After checking in at the front desk. T he man after all.

org/debatabase) 1. But what does adult mean? In almost every country adult is taken for voting purp oses to mean 18. 2. KUNCI: B Pembahasan Di bagian awal Pembahasan disebutkan bahwa hak suara dapat menghindarkan dari pe . It gives men and women the chance to have a say in the way they are governed. And the note said: “Thanks for the best laugh I’ve ever had in an elevator!” Eddie Murphy. KUNCI: A Pembahasan Dari bagian pendahuluan diskusi ini diketahui bahwa yang dibahas adalah hak suara (dalam pemilihan umum).). (Adapted from http://www. Discussion Tape Script The right to vote is one of the most important human rights. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan bahwa sebenarnya yang sebenarnya diminta dilakukan adalah memilih l antai mana yang akan dituju (The man after all. It allows them to get rid of bad governments and makes sure that a ny government listens to its people. KUNCI: E Pembahasan Dari deskripsi tempat terjadinya peristiwa dapat diketahui bahwa kejadian ini terjadi di hotel (After checking in at the front desk. 4.10/10/2011 2:36:57 AM Kunci dan Pembahasan 1. And in a number of well. for fear of being thrown out at the next e lection. The man after all. dan At the end of her stay she went to check out of the hotel and pa y for her room. 3. dan E terlalu spesifik. Every democracy accepts that all adult citizens should have t he right to vote.idebate. she headed to the el evator. KUNCI: A Pembahasan Yang menjadi topik utama adalah pengalaman yang memalukan dari seorang wanita.known democracies such as the UK. Sudan a nd Indonesia it is 17. Jawaban B. she heard one of the men say. Cuba and Nicaragua it is 16. 5. Some others (such as Taiwan and Japan) do not give their young people the right to vote until they are 21. D.). USA. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? What is true about the right to vote? How old can a person vote in almost every country? Where can a person of 15 years old have the right to vote? What movements are growing in UK. D. KUNCI: D Pembahasan Di akhir cerita disebutkan bahwa tagihan hotelnya sudah dibayar oleh seseorang (The clerk then handed her a note and expla ined that it had been left by the person who had paid her bill.). KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam cerita bahwa sebenarnya yang dimaksud pria tersebut ada lah memilih lantai tetapi wanita tersebut memahami perintah tadi sebagai pe rintah untuk menghentak lantai (Shortly after the door closed. and in Iran it is as low as 15. 5. 4. in Brazil. US A and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16. “Hit the floor. 142 countries have 18 as their voting age. and Australia? Kunci dan Pembahasan 1. 2. had simply meant for her to select the floor she wished to go to. had simply meant for her to sele ct the floor she wished to go to. 3. lady. C.in Korea. The right to vote is spreading and outright dictatorships are increasingly few o n every continent. 2.” She immediately dropped to her stomach in ter ror. But in several countries the voting age is younger .

Also aiming to completely wipe out agricultural pests may be very expensive. So metimes pest damage costs less than the method of control. Analytical Exposition Tape Script There is no one best way to deal with pests in agriculture. KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam pembahasa bahwa usia untuk dapat memberikan hak suara ad alah 18. KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas dinyatakan bahwa batas minimal hak suara adalah 18.lmplc. USA and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16.merintahan yang buruk. This reduces the quality of farm produce. but this may cause many problems.indd 19 1.au 19 kunci english. As well. (A nd in a number of well-known democracies such as the UK. 4. Pesticides are co mmonly used. and in Iran it is as low as 15.). Some pesticides affect non target animals such as fish and bees. 2. 5. Combining different man agement operations is the most effective way to control pests. (As well. Lastly. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator 10/10/2011 2:36:58 AM : What is the main idea of the talk? : What is commonly used to deal with pests in agriculture? : Which is not true about pesticides? : How can pesticides affect the natural balance? : Why should integrated pest management be recommended? Kunci dan Pembahasan 1. (In almost every country adult is taken for voting purposes t o mean 18. (Pesticides are commonly used). 3. KUNCI: D Pembahasan Dalam uraian disebutkan pestisida yang baru dan lebih keras harus dikembangka n. 4. Cuba and Nicaragua it is 16. integrated pest managemen t is a safe and more effective option in agriculture. pests can gradually become resistant to pesticides.).edu. E. This affects t he natural balance. Pesticides should be cho sen that don’t affect the natural enemies. 2. Natural enemies can be used to control a pest. (But in sever al countries the voting age is younger .in Korea. in Brazil. KUNCI: B Pembahasan Di awal uraian dinyatakan bahwa pestisida menimbulkan banyak masalah. www. Therefore. understanding the ecology of the area helps a lot in pest control. KUNCI: D Pembahasan Di awal uraian disebutkan bahwa untuk mengatasi masalah hama adalah dengan pestisida. 142 countries have 18 as their voting age. the chemicals in pesticides may build up as residues in th e environment. This means that ne wer and sometimes stronger ones have to be developed. Firstly. 3. Sudan and Indonesia it is 17.). 5. 3. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir Pembahasan disebutkan bahwa gerakan. pests can gradually become resistant to pesticides. This means th .gerakan di negara-negara demokrasi adalah gerakan untuk menurunkan batas usia untuk hak suara. (It allows them to get rid of bad governments).

many children are forced to work at f actories as low-level laborers. For example.luntarily work and being engaged in child labor. 3. and are not allowed to work. and so on. Considerations must also include m inimum salary. we can still find many school-aged children in the fields. KUNCI: A Pembahasan Jelas disebutkan bahwa pestisida dapat mempengaruhi hewan-hewan lain yang tid ak menjadi sasaran sehingga keseimbangan alam terpengaruh. 4. and are not allowed t o work. under certain circumstances.at newer and sometimes stronger ones have to be developed. . cigarette s. or to do commercials. (Some pesticides aff ect non target animals such as fish and bees. Jawaban A. KUNCI: C Pembahasan Di bagian akhir uraian disebutkan bahwa manajemen hama yang terpadu adalah pilihan yang aman dan lebih efektif (Therefore. 2. Indonesia has been accused of violating children’s rights bec ause of the considerable number children who do such work. integrated pest management is a safe and more effective option in agriculture). and so on.). F. Yet. This affects the natural balance.) . and other wares. or to do commercials. KUNCI: E Pembahasan Disebutkan dalam Pembahasan hal-hal yang harus diperhatikan dalam mempekerjak an anak (…children are allowed to work as long as it does not interfere with th e child’s education … dan Considerations must also include minimum salary. D. C. Narrator : When can children be hired? Kunci dan Pembahasan 1. Hal ini diperkuat la gi di bagian akhir Pembahasan. It is true that. either physically or psychologically. E benar.). (According to the International Labor Organization (ILO). Narrator : What kind of job can a child get hired? 4. children under 14 years of age must go to school. safety in the work place. Narrator : What is the talk about? 2. Jawaban A. C . safety in the work place. B.). children under 14 years of age must go to school. Narrator : According to ILO. or in the streets selling newspapers. compell ed to help their parents cultivate crops or attend to customers at the famil y stall after school hours and during holidays. KUNCI: E Pembahasan Dinyatakan bahwa anak dapat dipekerjakan dalam produksi iklan (That’s why ch ildren can get hired as singers or actors. That’s why children can get hired as singers or actors. 5. B. D terlalu spesifik. Hortatory Exposition Tape Script According to the International Labor Organization (ILO). 4. (Adapted from Contact Magazine Vol. nu mber of working hours. which is not con-sidered in hiring chil dren? 5. However. there is a clear distinction between doing vo. KUNCI: B Pembahasan Sesuai dengan isi Pembahasan. at what age are children allowed to w ork? 3. Narrator : According to the talk.). KUNCI: E Pembahasan Keseluruhan Pembahasan adalah mengenai tenaga kerja anak. 4 No. Jawaban A. KUNCI: B Pembahasan Jelas dinyatakan di awal Pembahasan. 5. C. children are allowed to wo rk as long as it does not interfere with the child’s education or harm th e child. dan E tidak sesuai dengan Pembahasan. number of working hours. 24 July-August 1997) 1.

KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas (…he didn’t know he had been counted among the 144 victi ms of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last year. He now directs funerals in Oklahoma City and acknow. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas (Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Collins Coloradoan for a story …). A few hours later. tigers. 3. but also for world markets. 4. KUNCI: B Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma.com/2008/US/08/04/ presumed. How Johnson ended up on the victim list remains a myste ry. 5. 4. http://edition. elephants. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian akhir. The for ests provide food. Barb Anderson said residents didn’t want his name on a memorial plaque withou t proof he was dead. 2. He had been counted amon g the 144 victims of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last ye ar. Johnson and his family had decided to leave their shabby cabin the morning of the flood after just one night. Over ten percent of the planet’s diversity of plants and animals are found only in Indonesia.dead.html 1. medicines.). building materials and clothing fibers.indd 20 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : When did the flood happen? Where does Darrel Johnson live? How old is Darrell Johnson now? How many victims were there in the flood? What remains a mystery? 10/10/2011 2:36:59 AM Kunci dan Pembahasan 1. H. 3.). News Item Tape Script A man believed to have died in a Colorado flood in 1976 has been found l iving in Oklahoma.ledges he was lucky to get the bad cabin.G. and thousands of plant species. (How Johnson ended up on the victim li st remains a mystery.). a thousand species of birds. not on ly for indigenous communities. rhinoc eros.cnn.menon. Report Tape Script Indonesia’s forests are an extraordinary natural pheno. of immense value and beauty.). KUNCI: E Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma.ap/index. 20 kunci english. Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Co llins Coloradoan for a story Friday that he didn’t know. including orangutan. . 5. the r esort was washed away. 2.

building mater ials and clothing fibers.…). KUNCI: C Pembahasan Laporan ini tentang kondisi hutan di Indonesia.k12. (At least 72% of Indonesia’s natural forest is gone. medicines. Instead of getting help. not only for indigenous communities. 3. They decide to never speak of what happened again and they each go th eir own way.us/bhs/ bryan/bryanmovie. The remaining lowland forests of Indonesia will be d estroyed within a decade unless the logging and large plantation industry can b e brought under control.or. but also for worl d markets. KUNCI: D Pembahasan Jelas terdengar tidak ada bahan bakar yang disebutkan dalam laporan ini sebagai hasil hutan.Indonesia also possesses more endangered species than any other country in t he world largely because of deforestation. and by 2000. 4. They have different job s and are doing different things. Jr.8 million hectares were be ing cleared every year. http://www. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. So if anyone out there is looking for a good scare you will not be disappointed with this movie. 2. With the summer coming to an end. Narrator : 2. I Know What You Did Last Summer will definitely provide you with a scream. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. Review Tape Script I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. I.fl. The horror starts when they hit someone on the way h ome.). (Adapted from http:// www. Narrator : t that is gone? 4. The film stars are Jennifer Love Hewitt. they deci de to go out and party.sarasota. The rate of deforestation is continuing to rise. Forest loss in Indonesia doubled during the 1990’s. 5. At least 72% of Indonesia’s natural forest is gone. and Freddie Prince. or calling the police. Ryan Philippe.walhi.id/ kampanye/hutan/forest_info/ 1. Narrator : forests? What does the speaker report? Which product of the forests is not mentioned in the report? What is the percentage of the Indonesia’s natural fores When did forest loss double in Indonesia? What should be done to avoid the destruction of the lowland Kunci dan Pembahasan 1. Four close friends have just finished high school.). (The remaining lowland forests of Indo nesia will be destroyed within a decade unless the logging and large plantat ion industry can be brought under control. (The forests provide food. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. This is equivalent to six times the rate of forest los s in the Brazilian Amazon. 3. It is only a matter of time before they fin d this tormentor or he finds them. Narrator : 3. The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense.eng. (Forest loss in Indonesia doubled during the 1990’s.).html) . It al so sends an important message against drinking and driving. they of course hide the body. A year later Julie returns from college to find out that someone k nows what they did last summer. Narrator : 5. Sarah Mic hele Gellar.

when it is generall y served chilled. 5.org/wiki/ Cookbook:Lemonade” 1. Narrator : : : : When is this drink popular in the United States? How does the drink taste? How much water is needed if we use 12 lemons? How should the sugar be dissolved if a large amount of su : How is the drink usually served? . and ¾ cup of sugar. Heat may be helpful if using a large amount of sugar.nyampaikan pesan a nti minuman keras dan mengebut. 3. J. sugar and w ater in a pitcher. Sarah Michele Gellar. chill or serve over ice cubes. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir jelas dinyatakan bahwa film ini me. Jr. 4. Narrator gar is used? 5. Narrator 3. KUNCI: A Pembahasan Terdengar jelas Jim Gillespie adalah sutradara bukan pemain film. Narrator 4. It is po pular in the United States during the spring and summer. with ice.).). Procedure Tape Script Lemonade is a sweetened beverage made from lemons. combine the juice. KUNCI: D Pembahasan Jelas dikatakan bahwa horror dimulai saat mereka me. KUNCI: C Pembahasan Dikatakan dengan jelas bahwa film I Know What You Did Last Summer adalah film action horror. (The fil m stars are Jennifer Love Hewitt.). s train the juice to remove it. (The horror starts when they hit someone on the way home. ). (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. To make this beverage we need 6 medium lemons.wikibooks.nabrak seseorang dala m perjalanan pulang. If you prefer lemonade with no pulp. Then. (The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense. sugar. KUNCI: E Pembahasan Jelas disebutkan bahwa film ini kurang humor. juice the lemons on a cit rus reamer. 3 ½ cups of water. Narrator 2. Finally. Try to keep out the seeds. Adapted from “http://en. First. dissolve the sugar in the water. 2. Next. 4.1. 21 kunci english. and water.) (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. Ryan Philippe and Fredd ie Prince. 3.indd 21 10/10/2011 2:37:01 AM 2. Stir well. The following is the steps of making lemonade.). Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Which of the following doesn’t star in this film? What kind of film is I Know What You Did? When does the horror start? What does this film lack? What important message is sent in this film? Kunci dan Pembahasan 1. 5. (It also sends an important message against dri nking and driving.

4. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dengan jelas di awal uraian. News Item 1. B.B. with ice. Pada kalimat kedua disebutkan bahwa ‘a group attacked an oil center in Bayelsa state’. 2.kir air sehingga bila digunak an 12 lemon maka dibutuhkan 7 cangkir air. (To make this beverage we need 6 medium lemons. and water. 5. and ¾ cup of sugar. Teks I. C.). KUNCI: D Pembahasan Di akhir penjelasan disebutkan dengan jelas. KUNCI: A Pembahasan Dapat dilihat dari konteks kalimat di mana kata tersebut berada dan kalimat ber ikutnya. dan D tidak mengandung fakta yang benar tentang Irak. un.Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: B Pembahasan Setelah membaca teks tersebut. KUNCI: E Pembahasan Pilihan A. KUNCI: C Pembahasan Pilihan ini tepat karena teks ini menjelaskan tentang penyebab naiknya har ga minyak dunia.). KUNCI: E Pembahasan Pilihan A. KUNCI DAN PEMBAHASAN BAGIAN II I. Pilihan E hanyalah merupakan informasi penunjang. when it is generally served chilled. 3 ½ cups of wate r. 3. Report 1. Unrest in oil producing countries has been partly to blame. 3. B. kita memperoleh serangkaian ng buah durian: famili. KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan bahwa bila gula yang digunakan banyak. sugar.tuk melarutkannya dapa t dengan dipanaskan. Pilihan B hanya salah satu dari s ekian alasan naiknya harga minyak.). 2. chill or serve ove r ice cubes. a rebel group in Nigeria said it attacked an oil centre in Bayelsa state. Pilih an E adalah jawaban yang benar karena berdasarkan pengetahuan umum perang y ang terjadi di Irak banyak menghancurkan infrastruktur Irak sehingga negara itu butuh bantuan keuangan dari luar negeri untuk membangun kembali produksi minyaknya. KUNCI: B Pembahasan Jelas tercantum pada baris 17. (It is popular in the United States during the spring and summer. 22 informasi tenta . Pilihan A terlalu umum. 4. C. (Finally. maka dapat diperkirakan bahwa kata ‘unrest’ berhubungan dengan situasi negara yang tidak stabil karena adanya peny erangan yang dilakukan oleh kelompok-kelompok tertentu di negara itu.A. (Heat may be helpful if using a large amount of sugar. Pilihan D hanya salah satu dari sekian a lasan naiknya harga minyak. Last weekend. Bentuk Teks: Continuous Text I. KUNCI: B Pembahasan Disebutkan bahwa dengan 6 lemon dibutuhkan 3 ½ cang.). KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan dengan jelas di awal uraian. 5.). (Lemonade is a sweetened bever age made from lemons. dan D adalah rincian penyebab naiknya harga minyak dunia.

bacalah dengan seksama kalimat tersebut (dan satu kalimat sebelum dan sesudah kalimat tersebut) untuk menentukan apakah piliha n jawaban itu benar atau salah. 2. KUNCI: D Pembahasan Untuk jenis soal semacam ini. 3. Untuk jenis s oal semacam ini. KUNCI: C Pembahasan Kalimat pertama menceritakan tentang populasi ikan paus biru. Dengan demikian pilihan jawaban A. the smel l evokes reactions from deep appreciation to intense disgust. KUNCI: C Pembahasan Mari kita perhatikan paragraf ke dua dari bacaan tersebut. Ada yang menyukai bau buah durian (deep appreciation). cara mengkonsumsi dan mengolahnya. C. is the North-East Pacific population of the Northern Blue Whale’. The odou r has led to the fruit’s banishment from certain hotels and public transpor tation in Southeast Asia. at least nine of which produce edible fr uit’. Dengan demikian.C. Teks I. Setelah itu. KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat ditemukan pada kalimat terakhir dari paragraf ke tiga (The name du rian comes from the Malay word duri (thorn) with suffix –an). but ir jawaban yang benar adalah butir C sedangkan butir A. Setelah ditemukan. Lokas i ini ada di baris 9-11: ‘The largest known concentration. dan jenis-jenis dur ian. Regarded by some as fragrant. D dan E adalah pi lihan jawaban yang terlalu khusus. tetapi ada juga yang membenci bau tersebut (intense disgust). Report 1. Setelah menemukannya. KUNCI: E Pembahasan Scan bacaan tersebut untuk mencari lokasi ‘the biggest group population’. Setela h menemukannya. pembaca dapat mencermati kalimat pertama dari setiap paragraf untuk menemukan gambaran umum dari suatu bacaan. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan ters ebut untuk menemukan lokasi dari butir jawaban tersebut. 4. bacalah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan kebenaran dari pilihan jawaban tersebut. D dan E terlalu khusus ( hanya memuat suatu bagian paragraf dari keseluruhan teks). 5.000 individuals. Butir E adalah jawaban yang benar. 2. durian dilarang untuk dibawa ke dalam hotel dan angkuta n umum. bac alah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan apakah butir jaw aban tertentu benar atau salah. bau.kunci english. B. Dengan demikian. others as overpowering and offensive. bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu s can bacaan untuk menemukan lokasi dari masing-masing jawaban.indd 22 10/10/2011 2:37:02 AM bentuk. bacalah dengan seksama kalimat tersebut (dan satu k alimat sebelum dan sesudah kalimat tersebut) untuk menentukan apakah pili han jawaban itu benar atau salah. pilihan A . 3. consisting of abo ut 2. Hanya butir jawaban A yang memuat informasi yang benar. Informasi berikutnya juga menggambarkan tentang populasi tersebut. bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban lalu scan bacaan tersebut untuk menemukan lokasi dari pilihan jawaban tersebu t. KUNCI: A Pembahasan Untuk pertanyaan semacam ini. 4. Kalimat pertama dari paragraf yang terakhir (‘There are 30 recognised Durio species. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ka rena bau tersebut. Hanya butir D yang tidak sesuai denga n apa yang tercantum dalam bacaan.) menunjukkan bahwa butir jawaban A adalah pilihan jawaban yang benar. KUNCI: A Pembahasan Carilah lokasi dari masing-masing pilihan jawaban (scan).

Dua kalimat ini saling berhubungan. Sometimes this population strays over to the North-West Pacific. D engan demikian jawaban B adalah yang paling tepat. 5. Setelah itu. KUNCI: B Pembahasan Perhatikan line 10–13: ‘… subspecies that ranges from Alaska to Costa Rica. Teks I. ‘Unexciting’ adalah satu-sa ya kata yang tidak mewakili kualitas film tersebut. Maka butir D adal ah pilihan jawaban yang tepat. 23 kunci english. KUNCI: D Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan untuk menemukan lokasi dari masingmasing jawaban.adalah jawaban yang benar karena Soviet Union bukanlah daerah popu lasi ikan paus biru. D. Explanation 1.indd 23 10/10/2011 2:37:03 AM 2. ‘Excellent actors’ = ‘a great cast’. but is most commonly seen from California in summer. KUNCI: D Pembahasan Carilah lokasi ‘Shrek The Third’ di dalam teks tersebut. KUNCI: B Pembahasan Menurut teks bacaan. KUNCI: B Pembahasan A fur ball creature adalah sejenis mahluk yang ukurannya sebesar bola (a ball-size) dan memiliki ‘fur’ (bulu) yang sinonimnya adalah ‘hairy’. Description 1. B. 2. KUNCI: E Pembahasan Di dalam teks tersebut terdapat kata-kata yang memiliki arti yag sama de ngan kata-kata di dalam pilihan jawaban. ‘Touch ing’ = ‘pack an emotional punch’. Teks I. E. KUNCI: D Pembahasan . Otohime adalah ‘a device…that. Maka jawaban yang benar adalah butir B. sehingga dari konteks tersebut dap at disimpulkan bahwa ‘sightings’ memiliki arti yang serupa dengan ‘seen’. KUNCI: D Pembahasan Jawaban terdapat dalam baris 8–10 4. bacalah bagian tersebut de ngan cermat untuk menentukan apakah butir jawaban tertentu benar atau salah. ‘Stunning moving picture’ = ‘georgeous animation’. sehingga tidak bisa menjadi film kelas satu (film ber mutu tinggi). Review 1. Lalu baca dengan cermat b agian itu …the disappointing “Shrek The Third” (baris 12) menyiratkan bahwa film tersebut mengecewakan. after activation. F. Bu tir jawaban A. 3. 3. ‘Funny’= ‘laughable/laugh’. C dan E memuat informasi yang benar sedangkan butir D tidak memuat informasi yang benar karena ‘some women believe that the Otohime sounds artificial and prefer to use a continuous flushing of the toilet inste ad of the recorded flush of the the Otohime’ (lines 16-17). produces the sound of flushing water without the need for actual flushing’ (lines 45). Teks I. KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat ditemukan pada baris 16 ‘some women believe that the Otohime sou nds artificial’ sehingga jawaban yang memiliki makna yang sama dengan kalimat tersebut adalah butir C. infrequent sightings between Kamchatka and th e northern tip of Japan have been recorded.

Bacalah kalimat-kalimat awal pada setiap paragraf secara seksama. Bacalah dengan seksama bagian tersebut untuk dicocokkan dengan pilihan-pilihan jawaban. jawaban yang tepat adalah p ilihan A.graf. Teks tersebu t secara umum adalah tentang bagaimana kita bisa mendengarkan suat u teks lisan dengan baik sehingga tercapai pemahaman atas teks lisan terse but. Procedure 1. 6. B. C. 5. it’s pretty choppy’) berarti memili ki kualitas gambar yang lebih baik. Langkah-langkahnya seperti tercantum pada pilihan A. jawaban yang benar adalah pilihan D. KUNCI: E Pembahasan Carilah dalam teks tersebut bagian kalimat yang mengandung arti yang sama dengan ‘cell phones enable to broadcast TV signals’. B. 2. KUNCI: C Pembahasan Pilihan A. setelah itu bacalah den gan seksama bagian tersebut sambil mencocokkannya dengan setiap pilihan jawaban. C. Pada paragraf ke-2. B. KUNCI: B Pembahasan . G. KUNCI: B Pembahasan Temukan lokasi ‘TV phones with 2-2. B. D dan E. KUNCI: B Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan baik lalu cocokkan masingmasing pilihan jawaban dengan informasi yang ada di dalam teks. 3. KUNCI: D Pembahasan Pilihan A. KUNCI: B Pembahasan Bacalah kembali kalimat awal dari masing-masing para. Teks I.). kalimat awal berbunyi ‘…. Pilihan A salah karena tidak sesuai dengan ‘do not worry about hearing every deta il’ (baris ke-7). 3. 4. D dan E salah karena menurut teks. Sprint TV or SmartVideo). secondly and finally’ (baris ke-9). and at 100 Kbps.5 G network’ dalam teks. walaupun sudah tersedia tek nologi ini masih cukup mahal. Dengan demikian. Satu-satunya pilihan jawaban yang tidak tercantum dalam bagian tersebut adalah pilihan B. Dengan demikian. kita bisa memperkirakan arti dari kata ‘subscribe’ y aitu ‘pay regularly’. dan E tidak sesuai dengan contoh signposting yang diberikan di dalam teks: ‘words like first. Maka jawaban yang benar adalah pilihan B. Akan tetapi. Teks di atas memberikan informasi tentang prinsip dasar cara k erja TV phone. 4. ‘poses some challenges’ memiliki arti yang sama dengan ‘The problem’. but delivering TV signals … poses some challenges’. lalu buatlah kesimpulan dengan selintas membaca keseluruhan teks tersebut. a TV show is really a slide show. D dan E adalah bagian khusus dari keseluruhan teks. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat ‘While you can subscribe to a TV service plan right now (such as Mob iTV. setelah itu bacalah dengan seksama bagian tersebut sambil mencocokkannya dengan setiap pilihan jawaban. Jawaban dalam pilihan B. teknologi yang dapat menghemat daya dan be rkekuatan 144 Kbps to 2 megabits Mbps yang bila dibandingkan dengan informasi di para graf ke-2 (‘At 10 Kbps. KUNCI: A Pembahasan Temukan lokasi ‘TV phones with 3 G networks’ dalam teks. 2. Lokasinya ada di paragraf pertama. Pilihan C salah karena ada beberapa strategi yang dapat digunaka n untuk memahami teks lisan walaupun dengan vocabulary yang terbatas. C dan D terdapat jawaban yang benar. Di dalam pilihan A. Pilihan D salah karena tidak sesuai dengan ‘These signposts will ass ist you to listen more effectively by making the talk easier to follow” (baris 9-10). sehi ngga untuk soal seperti ini jawaban yang benar adalah pilihan E (All of the above. jaring an 3G memiliki akses yang cepat.

emu. jawaban yang benar adalah pilihan A. … such as cheese. KUNCI: C Pembahasan Bacalah kalimat-kalimat awal pada setiap paragraf secara seksama. Sesuai dengan kalimat ini maka vegan adalah kaum vegetar ian tetapi lebih keras prinsipnya yaitu tidak bersedia makan jenis daging apap un termasuk produk turunannya. Eating meat means that animals suffer. Teks I. Oleh karena itu. Dari ka limat-kalimat awal di setiap paragraf. contohnya sebagai berikut. Jawaban yang benar adalah pilihan C.indd 24 10/10/2011 2:37:04 AM 3. Exposition 1. Dari kejadian yang dialami oleh ketiga ika n itu. KUNCI: C Pembahasan Carilah lokasi ‘vegan’ dalam teks ini (baris 6-7): ‘… vegans. Maka jawaban yang bena r adalah pilihan D. jawaban yang b enar adalah pilihan C. dapat disimpulkan bahwa penulis teks ini ingin menunjukkan bahwa mak an daging adalah hal yang tidak benar. Farming animals for meat is very unnatura l. Meat-eating is risky as it is linked to a range of serious illness. 4. KUNCI: C Pembahasan Carilah lokasi ‘livestock’ dalam teks ini (baris 2-3): ‘… is the flesh of domesticated livestock . and so on’ (baris 6). Maka dapat disimpulkan bahwa jawaban yang benar adalah pilihan A. kangaroo. D dan E. Most men and women eat meat. Dari definisi ini hanya kucing yang tidak memenuhi kriteria tersebut. KUNCI: D Pembahasan Perhatikan baris ke-13: The second fish saw the fishermen comi ng in the distance…’ Dari konteks ini bisa diperkirakan arti dari kalimat ters ebut adalah ikan ke-2 melihat para nelayan datang dari kejauhan sehingga ia m empunyai cukup waktu untuk meninggalkan kolam tersebut. C. Narrative 1. 24 kunci english. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban dan cocokkan dengan informasi yang ada di dalam cerita tersebut.Pilihan A. Animals have rights and it is wrong to kill them needlessly. D dan E tidak sesuai dengan contoh yang diberikan di dalam t eks: ‘… you might hear . lal u buatlah kesimpulan dengan selintas membaca keseluruhan teks tersebut. 3. KUNCI: C Pembahasan Cerita ini adalah tentang tindakan yang dilakukan oleh ketiga ikan di kolam itu ketika menghadapi suatu bahaya/ masalah.animals born and raised on farms to be killed and sold for their meat’. ikan termuda mengalami kerugian akibat ia tidak melaksanakan hal-hal yang tercantum dalam pilihan B. C. KUNCI: D Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban dan cocokkan dengan informasi yang ada di dalam teks tersebut (bisa dilihat dari kalimat awal pada setiap . H. 2. 2. 4. A vegetarian diet is healthier for you. Maka. KUNCI: A Pembahasan Perhatikan baris ke-3: ‘We must come back tomorrow morning with our nets’. Dengan demikian.koala. Teks I. Vegetarianism is best for the planet. I. butter and yoghurt’.

Teks I. Paragraf tersebut menggambarkan penyakit-penyak it yang dapat diderita manusia karena memakan daging. Bac alah bagian tersebut dengan cermat. jawaban yang t epat adalah pilihan B. Recount 1. The sign said “I am virtually deaf and blind. ‘Supermarkets put huge pressure on farme rs to produce meat. KUNCI: B Pembahasan Teks ini mengupas tentang pendapat umum bahwa anak. 5. ‘I am convinced that …. dapat diketahui bahwa apa yang dilihat oleh penul is tentang pria itu dirasa aneh. but he didn’t’. sehingga ia sedikit bingung. KUNCI: A Pembahasan Carilah lokasi kalimat dalam pertanyaan ini di dalam teks (baris 3-4). Discussion 1. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 10-11: ‘there was a sign around his neck. please help me cross the street…’. dan ‘I feel that we cannot generalize about child ren or adults being better learners’ (baris 23-24). 2. Maka jawaban yang benar adalah B. Misalnya. dan baris 10-11: …‘The sig n said “I am virtually deaf and blind.…’ 4. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 7-8: ‘….paragraf). 6. KUNCI: B Pembahasan Temukan kata BSE dan CJD dalam teks (baris 41). ‘the traffic light was green for pedestrians. I could see he was wearing sunglasses and h olding a white stick. he could walk forward. KUNCI: C Pembahasan Perhatikan ekspresi yang menyatakan pendapat di dalam teks tersebut. J. KUNCI: B Pembahasan Perhatikan baris ke-17 dan bacalah dengan seksama bagian tersebut dan satu kalimat sebelum dan sesudahnya. 3. 5. Kemudian. K. Bisa disimpulkan bahwa jawaban yang benar adal ah pilihan C. ‘I disagree with…. Maka jawaban yang benar adalah C. much of their achievement is because of social pr essure’ (baris 8-9). Informasi yang tidak tercantum dalam teks adalah pilihan D. ‘It’s okay to cry’ bukanlah sesuatu yang penulis dapatkan dari kejadian tersebut. Teks I. Lalu bacalah dengan seksama ka limat-kalimat sebelumnya. Adults have many skills that compensate fo r the decline…’ (14-16).anak lebih cepat mempe lajari sesuatu dibandingkan 25 kunci english. so it is not surprising that animal welfare is neglected in a search for profit’. milk and eggs at rock bottom prices. D engan demikian jawaban yang tepat adalah A. bacalah setiap p ilihan jawaban dengan cermat. D ari konteks yang ada. Para peternak mengabaik an perawatan ternaknya untuk menekan biaya agar mendapat untung yang memadai karena supermarket hanya memberi harga yang ‘rock bottom’ yaitu harga paling murah. Maka. KUNCI: E Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan cermat dan cocokkan dengan informsi yang terdapat dalam paragraf ke-3. then I knew this man was blind’. 2.indd 25 10/10/2011 2:37:05 AM . Maka jawaban pertanyaan ini adalah B. please help me cross the street . KUNCI: B Pembahasan Bacalah kalimat-kalimat sebelum kalimat yang terdapat kata ‘perplex’ tersebut.

KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat berikut: “The school will notify both successful and unsuccessful candidates via letter by the end of November 2007”. extra care when stepping in and out the trains’. After that date. Penulis tidak sependapat dengan pandangan umum tersebut. Dengan demi kian jawaban yang benar ada di butir A. 2. KUNCI: C Pembahasan Butir A terlalu khusus. Announcement 1.dengan orang dewasa. don’t leave it several metres away . bisa kita simpulkan bah wa karena sibuk dengan keluarga dan pekerjaan. 4.’ Yang harus dilakuk an oleh siswa yang belum mengumpulkan dokumen adalah segera mengumpulk annya karena setelah tanggal 8 Oktober 2007 peserta tidak dapat mengikuti proses seleksi. Kata. Butir C memuat keterangan yang tepat karena ‘to stay safe’ mencangkup keselamata n diri dan barangbarang pribadi. Butir B kurang tepat karena buklet itu tidak hanya memuat peringata n tentang ‘personal belonging’ saja. 3. bacalah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan apakah butir jawaban t ertentu benar atau salah. 3. sehingga jawaban ya ng benar adalah A.kata seperti ‘students’ d an ‘school’ menentukan bahwa teks tersebut memuat pengumuman tentang prosedur untuk melamar beasiswa yang biasanya dapat ditemui di sekolah/kampus/universitas . keep it close . Butir E memuat keterangan yang salah karena informasi di dalam buklet adalah tentang bagaimana menjaga keamanan di stasiun kereta api (salah satu tempat umum saja). Mari kita perhatikan dua kalimat berikut: The latest submission of those documents will be on 8 October 2007. Section of A Booklet 1. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 16-17: ‘They can organize their learning by setting times for reading or practice’. B. Butir D memuat keterangan yang salah karena informasi tersebut bukanlah tent ang cara-cara bepergian dengan kereta api. Bentuk teks: Non-continuous Teks II. Jawaban yang benar adalah C. KUNCI: D Pembahasan Mari kita perhatikan kalimat ini: ‘If you have a heavy bag or box. arti yang paling tepat adalah ‘announce’. tetapi juga memuat peringatan tentang keselamatan diri. Setelah itu. 2. and some adults ma y feel that further learning is pointless’. sebagian orang dewasa meras a bahwa melanjutkan studi tidak ada gunanya. misalnya ‘stand behind the yellow line. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat ‘People are busy with families and work. Teks II. we cannot process incomplete applications. KUNCI: E Pembahasan Carilah kata-kata kunci dalam teks bacaan tersebut. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan untuk menemukan lokasi dari masing-masing jawaban. Di dalam tulisannya ia menyampaikan bahwa baik anak-anak (paragraf ke-2) ma upun orang dewasa (paragraf ke-3) mempunyai kelebihannya masingmasing yang me nguntungkan mereka dalam belajar. Jawaban yang benar adalah C. II. 5. Dengan demikian jawaban yang benar adalah B. A. KUNCI: A Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 8-9: ‘…children’s brains have a natural ability to ab sorb new information as part of their developmental growth’.

obat harus dioleskan tipis-tipis saja. Teks II. sedangkan ‘it only takes a second’ maksudnya adalah hanya perlu sedetik (sedikit waktu) saja. Maka. Menghidupkan MP3 diperbolehk an setelah pesawat lepas-landas. Butir D tidak tepat karena dosis 1 gram itu harus digunakan dalam 3 atau 4 kali pemakaian dalam sehari. KUNCI: C Pembahasan Terdapat kata-kata kunci (terutama pada pengumuman C).– it only takes a second to snatch something’. butir B memuat jawaban yang benar. KUNCI: A Pembahasan Butir B tidak tepat karena obat ini adalah obat luar (‘… for external use only’). Gambar B sesuai dengan point ke -4 dari teks. affected area. dan flight’. piroxicam. Gambar E sesuai de ngan point pertama dari teks. KUNCI: B Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan seksama lalu cocokkan dengan informasi d alam teks. KUNCI: E Pembahasan Banyak kata-kata dalam bacaan tersebut yang berhubungan dengan medis. KUNCI: B Pembahasan Bacaan ini menjelaskan tentang dosis dan cara menggunakan obat tertentu (sejen is gel). Oleh karena itu.indd 26 10/10/2011 2:37:07 AM Maka bisa dipastikan bahwa pengumuman ini biasanya terdapat di dalam penerban gan/pesawat. Gambar C sesuai dengan point ke-3 dari teks. KUNCI: D Pembahasan Gambar A sesuai dengan point ke-2 dari teks. 3. maka makna t ersirat yang paling tepat dari kalimat tersebut terdapat dalam butir A. Butir C tidak tepat karena obat ini dioleskan di kulit yang terinfeksi sampai ti dak meninggalkan bekas (‘Rub in the gel leaving no residual material on the skin’). D. take-off and landing. 3. C. misalnya ‘aircraft. gambar D memuat informasi yang tidak sesuai dengan yang tercantum dalam point 2. 2. Teks II. Dengan demikian. Pilihan B adalah jawaban yang benar karena sesuai dengan kotak B . Label 1. 26 kunci english. Pilihan A tidak sesuai dengan kotak A (seatbelt dikenakan selama duduk saja) Pilihan C tidak sesuai dengan kotak C (alat elektronik portabel harus dino naktifkan pada saat lepas-landas dan mendarat) Pilihan D tidak sesuai dengan kotak C (mobile phone harus dinonaktifkan selama penerbangan) Pilihan E tidak sesuai dengan kotak C (alat elektronik portabel harus din onaktifkan pada saat lepas-landas dan mendarat). Dengan demikian. 2. mis alnya dosage. sehingga jawaban yang paling te pat untuk pertanyaan ini adalah butir E. Karena belum ada rekomendasi pemakaian obat tersebut pada anak. ‘Keep it close’ berarti jagalah baran g itu di dekat anda. Announcement 1. ‘to snatch’ bisa diartikan mencuri. Butir E tidak tepat karena belum ada rekomen dasi untuk menggunakan obat tersebut pada anak-anak (‘Dosage recommendations a nd indications for use in children have not been established.’).

(penumpang dilarang memindahkan jaket pengaman dari tempatnya). 3. KUNCI: A Pembahasan Ada kata ‘jail’ di sekitar kata ‘sentence’. Maka arti yang paling tepat adalah dihukum (punished). Teks II. E. Letter 1. KUNCI: C Pembahasan Butir A dan B adalah jawaban yang tidak tepat karena informasi tersebut tida k terdapat dalam bacaan. Butir D dan E memuat informasi tambahan. Butir C adalah jawaban yang paling tepat karena surat niaga (business lette r) biasanya menggunakan direct approach di mana tujuan utama surat itu langsung disebutkan di bagian awal surat. 2. KUNCI: B Pembahasan Jawaban ini jelas tercantum pada baris kedua dalam surat tersebut. Karena Mr M anurung tinggal di Palembang, maka ia terbebas dari pajak penjualan Malaysia (‘exempt from Malaysian sales tax’). 3. KUNCI: D Pembahasan Butir A memuat makna yang tepat (‘toll-free’ = gratis). Butir B juga memuat makn a yang tepat (‘the sales tax that you included in your payment’). Demikian p ula butir C (‘call …weekdays’) dan E (‘When your new DVD arrives, spend a few minutes with the user’s manual’). Satusatunya butir jawaban yang memuat makna yang s alah adalah butir D. Teks II. F. Invitation 1. KUNCI: C Pembahasan Bacalah undangan tersebut dengan seksama. Dari kalimat ini ‘Celebrating fifty year s of Marriage’ kita mengetahui bahwa pada hari tersebut ‘On Friday, the Twenty-first of July two thousand and eight’ (21 Juli 2008), bapak dan Ibu Salino merayakan hari ulang tahun perkawinannya yang ke-50. Maka, dapat disimpulkan ba hwa beliau berdua menikah 50 tahun yang lalu, sehingga jawaban yang benar adalah pilihan C. 2. KUNCI: D Pembahasan Perhatikan kalimat berikut: ‘Kindly R.S.V.P. by July 7, 2008’. R.S.V.P. adalah singkatan dari bahasa Perancis yaitu répondez s’il vous pl aît yang artinya ‘mohon untuk memberi konfirmasi atas undangan ini’. R.S.V.P. lazim digunakan pada undangan. Maka, setelah menerima undangan acara bapak ib u Salino ini, penerima undangan dimohon untuk memberikan kepastian bisa datang atau tidak kepada pihak pengundang sebelum tanggal 7 Juli 2008. De ngan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan D. 3. KUNCI: E Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan cermat dan cocokkan dengan informsi yan g terdapat dalam undangan tersebut. Pilihan A benar karena setelah acara keagamaan di gereja, akan dilanju tkan dengan acara makan malam. Pilihan B benar karena kalimat ‘No gifts, please.’ Pilihan C benar karena kalimat ‘seven-thirty sharp.’ Pilihan D benar karena kalimat ‘kindly R.S.V.P before….’ Karena semua pilihan jawaban benar, maka jawaban yang tepat adalah piliha n E. Teks II. G. Advertisement 1. KUNCI: A Pembahasan Jawaban dapat ditemukan setelah membaca kalimat pertama dan detil fasi litas dan tarif kamar tersebut. 2. KUNCI: C Pembahasan Pilihan A salah karena lokasi rumah tersebut strategis (dekat dengan fasilitas umum). Pilihan B salah karena tarif sewa hanya termasuk biaya listrik dan air. Biaya

lain, misalnya telepon dan gas tidak termasuk dalam tarif sewa. Pilihan D salah karena didalam iklan tersebut ada nomor telepon pemilik rumah, sehingga masih dimungkinkan bagi mereka yang berminat untuk bertanya tentang sesuatu yang berhubungan dengan sewa kamar tersebut. Pilihan E salah karena sewa dibayar per bulan (‘Rp500.000 a month’). Pilihan C benar karena ‘Fully furnished’ berarti sudah tersedia furniture di ka mar. 3. KUNCI: E Pembahasan Pilihan E benar karena sesuai konteksnya maka jarak antara rumah dengan f asilitas umum tersebut dapat ditempuh (‘travel’) dengan naik mobil, bis atau motor. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2008–2009 1. What X : ain. X : Z : 27 kunci english.indd 27 KUNCI: A Pembahasan is the conversation about? Nina ... you look so pale, what’s wrong with you? Z : My asthma played up ag Poor you ... was it trouble some for you? It was last night, I could hardly sleep.

10/10/2011 2:37:08 AM Percakapan tersebut membahas mengenai mengenai kondisi kesehatan wanita t ersebut. 2. KUNCI: A Pembahasan X : Steve! What seems to be the problem? Z : Well, I had a bad cold and the doctor gave me some medicine. X : Listen! Forget about that medicine, try this herbal one! Z : Oh, no thanks. What does the woman offer? Wanita itu menawarkan obat herbal (herbal medicine). 3. KUNCI: D Pembahasan X : I’m going to do my office assignment? Z : But it’s a lovely day, dear. Why don’t we go for a walk? X : Can you wait a few minute? I have to finish this letter. Z : Don’t take too long. Mereka ingin pergi jalan-jalan setelah salah satu dari mereka menyelesaik an tugas. 4. KUNCI: C Pembahasan X : Whose book is this? Z : It’s mine X : May I borrow it? I do realy want to read it. What is the man interested in? Kalimat “I do realy want to read it”,menjelaskan bahwa pria tersebut tertarik untuk membaca buku. 5. KUNCI: C Pembahasan X : What can I do for you, Mam? Z : I’m looking for a science book. Do you have one about chemistry? X : Well, you’d better check it in this catalogue! Z : Thanks. Which picture goes with the conversation? Percakapan terjadi di perpustakaan. Jadi gambar yang tepat adalah gambar C. 6. KUNCI: A Pembahasan X : Why do you look so upset? Z : It’s been a hard day today! It was raining when I went to school, it

was difficult to get a school bus, I had to wait for 20 minute before the bus ca me. X : .... Respon yang tepat untuk percakapan di atas adalah A “I’m terribly sorry to hear that.” 7. KUNCI: C Pembahasan X : We went to Bandung yesterday, we spent our time shopping. Z : So, what do you think about Bandung? X : .... Respon yang tepat untuk menjawab pertanyaan Z adalah C (it’s a good pl ace for shopping), karena pada kalimat sebelumnya membahas mengenai shopping. 8. KUNCI: D Pembahasan X : it seems that you need something? Z : my computer doesn’t work well, may I use this com- puter? X : .... Respon yang tepat untuk menjawab pertanyaan Z ada- lah D, karena pilihan yang lain bukan merupakan respon yang benar dari pertanyaan May I use this computer ? 9. KUNCI: A atau D Pembahasan: X : Maria! Did you type this letter? Z : Yes, sir. Anything wrong with it, sir? X : Yes, you did it very carelessly, this time. Z : I really apologize, sir. Let me retype the letter! X : .... Maria meminta maaf dan berusaha untuk memper- baikinya dengan mengetik ulang, terlihat dari kalimat retype the letter artinya dia menginginkan kesempatan k edua untuk memperbaikinya 10. KUNCI: D Pembahasan: X : Hello John, what news with you? Z : My friend and I are going skiing this, weekend. Would you come to join us? X : .... Kalimat jawaban yang tepat untuk merespon ajakan ini adalah D. (I’m so sorry I c an Y, may be next week). 11. KUNCI: E Pembahasan One of my favorite actors is in this picture, he’s in his twenties, he’s white, he’s medium height, and quite well- built, he’s got a quiet dark eyebrow and shor t brown hair, in this photo, he’s got a beard and the moustache. Which picture goes with the description you have just heard? Dalam diskripsi tersebut disebutkan kata beard dan moustache (jenggot dan kumi s). Jadi foto yang tepat untuk menggambarkan orang tersebut E. There was one a poor woman who wish very much to have a little child, she w ent to a fairy good mother who lives near green meadow in the valley, the women receives a barleycorn seed from the fairy. She went home and planted i t in the flower pot. Several days later the seeds grow up into a large beautif ul flower, surprisingly, the woman saw a little girl inside the flower, this sweet little girl was as long as a thumb. The women gave her the name The timberline because she was so small. 12. What is the story about? B. Pembahasan Pada teks dijelaskan mengenai barleycorn seed. 13. Where were barleycorn seen planted? C Pembahasan Kalimat kedua dijelaskan bahwa biji tersebut ditanam dalam pot bunga (flowe r pot). The polar bear is a bear native to Arctic Ocean and it surroundin g seas. And the adult male weights about 400 to 680 Kg, while an adult female is about half that size. Although it closely relat ed to the brown bear, it has a pole to occupied narrow ecological knees with m any characteristic adopted for cold temperature, for moving across water, i

ce, open water and for hunting seal that make his diet. Although most polar bear are born on land, it spent most of its time at sea, hence its name meaning maritime bear and can hunt consistently, only from sea ice. It spent much of the year on the frozen sea. 14. What does the adult male weight? B What does the adult male weight? 28 kunci english.indd 28

10/10/2011 2:37:09 AM Pembahasan Kalimat kedua menjelaskan mengenai berat rata-rata dari beruang kutub jantan ya itu 400 sampai 680 kg. 15. Where did the animal live? A Where did the animal live? Pembahasan Kalimat pertama menjelaskan bahwa bruang kutub tinggal di Arctic Ocean. 16. KUNCI: A Pembahasan Teks tersebut memberikan informasi mengenai admis- sion form kepada siswa kel as XII 17. KUNCI: B Pembahasan Pada teks tertera deadline (tenggat waktu) yaitu On July 16, 2009. 18. KUNCI: D Pembahasan Surat ini menjelaskan mengenai penyesalan Daisy karena tidak dapata menemui Lisa di rumahnya karena sudah ada janji pertemuan di waktu yang bersama an. 19. KUNCI: A Pembahasan Jawaban yang benar adalah A. Karena Liza membutuhkan Daisy untuk menyelesaikan masalahnya. 20. KUNCI: B Pembahasan Tekstersebutmenceritakanmengenailowonganpekerjaan di Hotel Cannero. 21. KUNCI: C Pembahasan Iklan lowongan pekerjaan tersebut ditujukan kepada siapa saja yang memen uhi persyaratan. 22. KUNCI: E Pembahasan Jawaban yang benar dapat dilihat pada kalimat “Period of work 3 or 6 months be tween end of March and end of October” 23. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar ada pada kalimat baris kelima yang berbunyi“He shot and kille d so many that there was lots of meat left after the bear and his family ha d loaded themselves, and packed all they could carry home dan bahkan dalam buruannya pun dikeringkan oleh si bear dengan menimbunnya dengan tanah. 24. KUNCI: E Pembahasan Pernyataan kalimat yang tidak terdapat dalam teks adalah The papa be ar knew that his youngest child gave the rabbit some meat. 25. KUNCI: E Pembahasan Cerita tersebut mengajarkan kepada kita untuk terus menjaga hubungan baik denga n orang lain. 26. KUNCI: E Pembahasan Pada awal paragraf pertama tertera mengenai ide utama dari teks tersebut ya itu seorang supervisor Singapura yang dipenjara karena menganiaya asisten ru mah tangga asal Indonesia. 27. KUNCI: A Pembahasan

35. KUNCI: D Pembahasan Jawaban yang benar ditemukan di paragraf ke empat baris terakhir yaitu “He punched her on the back after accusing her of daydreaming. “I only ate once a day because I always had t o rush and it was difficult to find food”. 43. KUNCI: A Pembahasan Teks ini menceritakan mengenai gambaran umum kehidupan orang-orang yang ting galdi hutan ( forest people) khususnya Suku Anak Dalam. 33. 32. KUNCI: C Pembahasan Persamaan kata yang tepat untuk kata mitigation (peringanan) adalah reliever KUNCI: C 31. 40. KUNCI: B Pembahasan Dalam teks yang tidak ikut melakukan protes adalah Jambi. fearing that the internet connectio n yang berasal dari jurnalistik. dapat diketahui dari kata. 29 kunci english. Pembahasan Sinonim yang benar untuk kata Outstanding (luar biasa) . 30. KUNCI: A Pembahasan Pada paragraf terakhir dijelaskan. Jawaban yang tepat adalah satu kali. keyword. KUNCI: E 39. KUNCI: A Pembahasan Jawaban yang benar adalah A. KUNCI: A Pembahasan Tujuan utama teks ini adalah menjelaskan alasan mengenai pentingnya bagipara perempuan. KUNCI: B Pembahasan Teks di atas membahas mengenai suku Inca. 34 KUNCI: E Pembahasan Jelas teks ini berusaha menceritakan kepada pembaca mengenai akibat illegal lo gging yang terjadi di National Park Zone. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar adalah seorang jurnalis. KUNCI: E Pembahasan Pada paragraf ketiga terdapat kalimat modern society need the talents of its people regardless gender. KUNCI: C Pembahasan Sinonim untuk kata constructed (membangun) adalah built. KUNCI: A Pembahasan Pada paragraf terakhir terdapat kalimat Quipus used as calculation. 38. press conference. D Pembahasan Pada paragraf pertama disebutkan bahwa “the narrow attitude shown to women’s e ducation is largely due to the traditional role of women in society. finding soft story. KUNCI: E.indd 29 10/10/2011 2:37:10 AM 42. 36. (Members of the local Anak Dalam). 37. KUNCI: E Pembahasan Tteks menjelaskan bahwa kerajaan tersebut hancur karena diserang oleh Sp aniards.Jawaban yang benar tertera di paragraf ke dua yaitu between June and October 2002. 28.” 29. 41.

Bus sering berhenti di jalan (the bus get too much stop). 44. Narrator: Why does the man not want to go by bus? Karena dia tidak ingin terlamb at. KUNCI: B Pembahasan Paragraf kedua menyebutkan dua alasan pokok mengapa tidak perlu ada tugas r umah yaitu anak-anak sudah cukup belajar di sekolah dan mereka mempuny ai hobi untuk dilakukan. 49. KUNCI: D Pembahasan Anula akan berbelanjake Supermarket. and some special clothes. Man : How do communicate with it ? Woman : I send and receive emails. have you? Man : No. penulis menyarankan untuk memberi pekerjaaan rumah p ada akhir pekan saja. but I’m afraid that they will be any six left on the time the bus get too much stop. a helmet. Artinya anak-anak dapat mereview kembali p elajaran yang dipelajari di sekolah. KUNCI: D Pembahasan Sinonim yang benar untuk kata Pointless (tak penting/ berguna) adalah Unimportant. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2009–2010 Listening section 1. KUNCI: E Pembahasan Woman : Why don’t you take the bus to work? Driving in the rush hour traffic is t errible. I do. 3. si laki-laki bertanya kepada si perempuan bagaimana dia menggunakan internet. karena pada kalimat sebelumnya sudah disebut kan kata stove. Man : I would. Dalam hal ini. I used it for communication. KUNCI: C Pembahasan Pada paragraf terakhir. KUNCI: E Pembahasan Man : What sport do you like? Woman : Fencing.nya pemberian pekerjaan r umah kepada siswa. Narrator: Why the boy is not allowed to use the car? Karena si anak belum mem iliki surat izin mengemudi (driving license). 46. . 50. 47. KUNCI: A Pembahasan Man : Do you use internet very often? Woman : Yes. 48. Man : Oh yeah? What do you need for that? Woman : Things like a sword. KUNCI: B Pembahasan Jawabannya dapat ditemukan pada paragraf ketiga baris terakhir “That say that the evening is a good time for children to sit down and think about wha t they have learned in school. dia berpesan pada Tom untuk menghan gatkan Sup yang ada di atas kompor. Woman : I’m sorry you can’t dear. KUNCI: C Pembahasan Kata there merujuk pada kata stove. but my friends heven’t got tkeir licenses either and their parents didn’t mind.adalah remarkable. KUNCI: A Pembahasan Kedua paragraf tersebut menjelaskan mengenai penting.. 4. 2. KUNCI: A Pembahasan Man : Mom. Narrator: What are they talking about? Berdasarkan percakapan di atas. 45. kita dapat mengetahui bahwa mereka sedang b erbicara mengenai penggunan internet.and I speak with my friend using voice mail.. may I use your car? Woman : You haven’t got driving license.

Si perempuan setuju dan mereka menyelesaikannya di perpustakaan.indd 30 10/10/2011 2:37:11 AM 8. I’m afraid. When I was in front of a gift shop. I saw a handbag on display. let’s go to our library. That is too much. B. D. KUNCI: A Pembahasan Man : What would you like to order for lunch? Woman : Just fish and chips. It’s very expensive. B. I studied too late last night. KUNCI: A Pembahasan Man : Have you started the assignment yet? Woman : Yes. It’s enjoyable. Why not? I hate it really. I must state mean.. KUNCI: D Pembahasan Woman : I heard some bad news about you while you were in London. C. I wanted to buy it but I didn’t have enough money. I can’t stand har d rock. Oh. B. . KUNCI: D Pembahasan Last week I went to a plaza in town. Oh. No. B. The movie was interesting. E. E. Everybody likes music. What did you do? Narrator: How might the student respond to the teacher’s question? A. KUNCI: E Pembahasan Woman : This is rock music.thanks. Oh. It is very difficult. and a strawberry sundae. I would be in London too. Si laki-laki kehilangan laptop saat berada di London. good news. D. Opsi A menya takan kesetujuan untuk memesan makanan yang sama. C. I’m sorry to hear that. Oh. Oh. 30 kunci english. Si laki-l aki tidak suka mendengar dengan musik hard rock. Narrator: Which picture goes with the monologue? Benda yang diceritakan adalah tas tangan yang terbuat dari kulit (leather handbag) dengan tali bahu/selemp ang (strap).Narrator: Which picture goes on with the dialogue? Olahraga yang dibicarakan ada lah anggar (fencing). Man : I’m sure you didn’t strive last night. I wasn’t busy last night C. Nar rator: Where would they probably go? Si laki-laki mengajak menyelesaikan tugas bersama-sama (railroad it together). Opsi B-E menunjukkan ketidaksetujuan untuk memesan menu yang sama. Jawaban yang paling benar untuk pertanyaan tersebut adalah E. a glass of coke. someone stole my laptop when I left it in the car. Gambar yang sesuai dengan deskripsi adalah nomor 4. W ould you like to have the same? Narrator: What will the man probably answer? A. thank you. yang menggunakan pedang dan pakaian pelindung khusus. Ungkapan yang palin g tepat digunakan adalah Oh. 10. 6. but I haven’t finish it. Let me order a burger D. I don’t like it. 7. Do you want listen to it? Narrator: What will the man probably say? A. Not now. KUNCI: D Pembahasan Man : What’s the matter with you? Woman : I can’t do this test. you’re welcome. C. I’m sorry to hear that. Oohh. E. Man : Why don’t we railroad it together? Woman : Okay. 5. It was a beautiful leather handbag with the st rap. Was it tru e? Man : Yes.no. I also have a bag. That would be great. Narrator: What you see appropriate response? A. 9.

It is one of the five extinct species of monotreme. The following text is for questions 14 and 15. KUNCI: A Pembahasan Narrator: How many people died because of the snow and glissade? Ada 16 orang korban yang meninggal akibat bencana tersebut. Si wanita menawarkan Sun Hotel sebagai tempat mengi. the snow veiled on the button thousands of snow gees had into Washington for winter season passing b y mount bigger.4 kg with males being larger than females. I stay there.nap. karena hotel tersebut memberi pelayanan yang memuaskan.” . I watched an interesting movie until late last night. Weight various considerably from 0. E. (the monologue is for questions 12 and 13) The platypus is a semiaquatic mammal endemic to Eastern Australia including Tasmania. Temannya menanyakan alasan mengapa memilih hotel tersebut. Reading section 16. It uses its tail for storing jog vacancies . Linda. 15. These features that a bit closer to those of the duck and to those of any nine mammal. KUNCI: A Pembahasan Narrator: How much is the platypus weight? Berat platypus adalah 0. B. Jawaban yang benar adalah C. 13. Now the news in detail. 14. It gives the most satisfactory service. A male averages 50 cm total length. The movie was easy to understand. C. Present temperature had also affecting the mount lav a waterfall in Oregon. KUNCI: A Pembahasan Pesan tersebut berisi pernyataan belasungkawa (express. KUNCI: C Pembahasan Narrator: what animal is being described in the mono. However. The platypus has an average bod y temperature of 32o C rather than 37o C that is typical of hypothermal mammal. Some children took time out to play in the snow a s school were closed across the country. Man : Why there? Narrator: What reason does the woman give in choosing the hotel? A. D.ing condolences) sesuai kalimat “Please accept our sym. It’s on the beach.logue? Binatang yang dibicarakan adalah platypus. kenapa dia tidak dapat mengerjakan soal ujian? Apa yan g dilakukan murid itu pada malam sebelumnya? Jawaban yang sesuai adalah I watched an interesting movie until late last night sehingga dia tidak dapat me ngerjakan ujian.D. Snow storm and glissade had been blame for 16 death s across the country with concern declare the state o f emergency.72.the early mammal that lie eggs instead of green birth to li ve young. KUNCI: C Pembahasan Man : Where are we going to stay? Woman: At the Sun Hotel near the beach.7 to 2. The body and the broad flat tail of this animal are covered with dense brown fur that traps a lay of each laid in air to keep the animal wa rm. 12. After it was hit by up to 48 cm of snow early around the week. flight shipping canceled. Guru bertanya pada murid. There’s a hotel there. and power cut off affecti ng thousands of people. E. I am fine.pathies on your daughter’s death.4 kg. 11. It has webbed feet and a larg e rubbery snout. wh ile the female major approximately 45 cm. roads closed. Across the country. KUNCI: D Pembahasan Narrator: what was the weather like in this concern? Cuaca yang sangat buruk.

Dapat dilih at dari kalimat “Eventually. Hal ini terlihat pada kalimat “.17. Maryam selalu sia p untuk memberikan informasi yang dibutuhkan. KUNCI: A Pembahasan Teks tersebut membicarakan mengenai Sunwel Beach Residences Ketewel sebagai apartemen terbaru di Bali dan segala fasilitasnya. KUNCI: B Pembahasan Informasi utama dari paragraf 3 adalah petani menemukan kembali burung yang tela h pulang ke sarangnya dan disambut oleh burung dan keluarganya. KUNCI: E Pembahasan Yang tidak disebutkan dalam iklan adalah fasilitas spa.1) 18. Dengan kata lain. 20. and was greeted happily by the whole family of the bird. the birds gave him a little box.it is our pleasure to inform y ou that an account has been opened for your company” (par. Maryam as chief program coordin ator at her house”. merujuk pada kalimat “As a sign of their thanks for his care and attention. Maryam”.3) 26.. seperti pada kalimat “Our neighborhood will hold a Fund Raising Activity next month”. Mar. KUNCI: D Pembahasan Kebakaran dapat dipadamkan selama 1. 24..pal.40 hingga pu .5 ) 27. seper ti pada kalimat “please feel free to contact Ms.. 31 kunci english.5 jam mulai dari pukul 4.” (par. jangan sungkan untuk menghubungi Ms. 22.. 21.” 29. KUNCI: E Pembahasan Pengumuman tersebut berisi pemberitahuan adanya kegiatan penggalangan dana (fund raising activity). KUNCI: D Pembahasan Pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah perbuatan baik akan mendapatkan balasan yang setim. Ms. KUNCI: D Pembahasan Kalimat soal berarti “Jangan ragu-ragu untuk mengguna. the largest shopping center in Westchester County. KUNCI: E Pembahasan Gubuk baru si petani tersebut terbuat dari kayu yang berbau wangi (per fumed wood) seperti pada kalimat “There he built a hut of perfumed wood” (par. terlihat dari kalimat ”A four alarm fire damaged 14 sto res today in the Cross County Shopping Center.3).1) 30... 23. 25. . he found it again.please have your account number available. KUNCI: A Pembahasan Kalimat tersebut bila terjemahkan artinya adalah “jika ada pertanyaan.yam di rumahnya. KUNCI: C Pembahasan Teks tersebut menceritakan mengenai terjadinya kebakaran yang berada di pusat perbelanjaan.” (par.kan akun Anda sesuai keing inan”. KUNCI: A Pembahasan Pertanyaan dapat ditujukan langsung kepada Ms.indd 31 10/10/2011 2:37:13 AM 19. KUNCI: E Pembahasan Untuk mendapatkan akses cepat diperlukan account number. seperti tertera pada kalimat “. in order that we m ight have quick access to your file” (par. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang sesuai dengan teks adalah C. Pilihan yang hampir sama artinya adalah D. KUNCI: E Pembahasan Surat tersebut berisi mengenai persetujuan dibukanya sebuah nomor akun kred it perusahaan. 28.

KUNCI: B Pembahasan Dalam masyarakat Toraja. KUNCI: D Pembahasan Teks tersebut berisi mengenai deskripsi rumah tradisonal masyarakat Toraja. and even today they build “modern” (par.indd 32 10/10/2011 2:37:14 AM 42. karena kebanyakan o rang tidak menaruh rasa hormat pada mereka. 32. KUNCI: A Pembahasan Pernyataan yang tidak benar mengenai Ryan adalah bahwa Ryan menyukai sem ua kesenian yang ditampilkan. Dapat dilihat pada paragraf dua dan tiga. Elaine E aker. KUNCI: C Pembahasan Beberapa orang bapak rumah tangga menjadi stres. 40. 36. KUNCI: C Pembahasan Ide pokok pada paragraf kedua adalah penulis menyukai semua kesenian yang ad a di museum. Penjelasan itu dapat ditemukan pada paragraf pertama. KUNCI: B Pembahasan Penulis dan teman sekamarnya pergi ke museum kesenian. Hal ini juga dis ebutkan pada kalimat sebelumnya “Certainly the roof is something of deep sign ificance for the Toraja. .2) 43. so th . orang biasa dipanggil dengan sebutan makaka “the o rdinary people to makaka” (par. but Ryan didn’t like the modern” (par. USA”. 31.500 people in Boston. KUNCI: C Pembahasan Pernyataan tersebut dikemukakan oleh Dr. 33. KUNCI: D Pembahasan Kata “they” dalam kalimat tersebut merujuk pada masyarakat Toraja. 35. and the fighting spirit” (par. 39. KUNCI: B Pembahasan Ada 7 orang. men increase their risk of heart attack or coronary disease by as much as 82%. Kenyataannya adalah sebaliknya. 38. courage. KUNCI: D Pembahasan Yang tidak termasuk makna dari simbol kerbau adalah cowardice (sifat penge cut).kul 6. terdiri dari 2 orang investigator dan 5 orang petugas p emadam kebakaran. tercantum pada kalimat “I liked all the art. the key to the problem is that some men became stressed about performing a role not traditionally assign to them by society”.terdapat pada kalimat “By giving up their jobs in order to become house husb ands.14. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar dapat dilihat dari kalimat “Keep in mind that antibiotic s are only useful for bacterial infections and have no effect on viruses. KUNCI: D Pembahasan Teks tersebut menjelaskan penyebab bapak rumah tangga beresiko terkena serangan jantung. 41. terlihat pada kalimat “The buffalo is a symbol of status. stre ngth.1) 32 kunci english. Elaine Eaker “According to Dr. according to research based on 10 year study of 2. 37. KUNCI: E Pembahasan Ide pokok pargraf pertama adalah hasil penelitian yang menunjukkan bahwa seor ang bapak rumah tangga cenderung beresiko lebih tinggi menderita serangan jantun g.3).2) 34. Hal ini tertulis pada paragraf kedua kalimat terakhir.

Listening Script Woman : Hello Jack. KUNCI: C Pembahasan Penulis berpandangan negatif terhadap penggunaan obat-obatan untuk mening katkan prestasi atlet di bidang olahraga. Please wait for me back. compare : membandingkan. differentiate : membedakan. KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat dilihat pada kalimat “The main effect of banning such substances has turned performers and their coaches into liars and cheaters. Untuk lebih jelasnya lihat paragraf 2. 46.” (par. KUNCI: D Pembahasan Yang tidak termasuk sebagai efek negatif dari penggunaan antibiotik secara t idak tepat adalah D. yaitu kalimat “If a drug destroys too many harmless micr o-organism. contradict : menyangkal/membantah. the pathogenic ones -the dangerous microbes. KUNCI: E Pembahasan Distinguish artinya membedakan antara sesuatu dengan yang lain. and Kuta Square. C.obatan untuk meningkat kan prestasi atlet berpendapat bahwa kesehatan para atlet akan terkena dampak negatif dari obat-obatan tersebut. Kintamani. KUNCI: A Pembahasan Mereka yang tidak setuju dengan penggunaan obat. I’m going to be there fo r a week. It sounds wonderful. Why? Woman : I need to see you.ey cannot be used for chicken pox. I envy you. Listening Script Woman : Holiday is coming up.” (par.will have a greater chance to multiply. What do you plan? Man : I’m going to Bali. Jawaban A terdapat dalam paragraf 3. 50. sedangkan ja waban B. Pada bagian awal percaka pan disebutkan ‘What do you plan?’ Maka jelas bahwa percakapan ini adalah tentang mendiskusikan rencana liburan/discussing holiday plan. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2010–2011 1. Kuta. and other viral disease s. Woman : Oh. 2. such as Tampak Siring. I would go to some tourist resorts. Pendapatnya di paragraf terakhir meny atakan bahwa para atlet hanya menjadi kelinci percobaan untuk penggunaan zat ber bahaya. Ini menunjukkan bahwa the woman akan menuju ke kantor the ma n. Vary : mengubah. dan E terdapat dalam paragraf 2. ‘Please wait for me back’.” (par. Bedugul. Maka pilihan yang benar adalah pilihan E. Narrator : What is the main topic of the conversation? KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalaha kata ‘plan’. Narrator : Where would the w oman go? KUNCI: D Pembahasan: Perhatikan ungkapan terakhir yang diucapkan the woman.”. Sama maknany a dengan differentiate. correlate : menghubungkan. 47. .5) 44.2) dan “id e pokok paragraf keempat yaitu kalimat “The resistant microbes transfer genetic m aterial to non-resistant microbes and cause them to become resistant. and see beautiful scenery.4) 45. 48. KUNCI: B Pembahasan Penulis bertujuan untuk memengaruhi pembaca agar menentang penggunaan obat-o batan untuk meningkatkan prestasi olahraga. KUNCI: D Pembahasan Ide pokok paragraf kedua. Dukungan ini dinyatakan di parag raf terakhir. Where are you now? Man : I’m still at the office. I would go shopping. measles. yang ada di paragraf satu 49. swimming.

Narrator : What is the man most likely to reply? A. 4. . Yang dimaksud dengan ‘with that one’ di sini adalah ‘the shor t black dress’. it. please finish KUNCI: C Pembahasan: Respon yang diberikan digunakan servis dari resort tersebut. Man : Well. ‘I promise to go to a concert with my brothe r’. KUNCI: C Pembahasan: Pilihan C merupakan respon yang tepat untuk men. Man Listening Script : Do you have any problem with our service in this resort. Listening Script Woman : Look at me. that suits you. D. Listening Script Woman : The air pollution caused by car and factories great green house ef fects and destroys the ocean land. Everything is fine. Thank you very much. Narrator : Why is the woman not able to go to dinner? KUNCI: C Pembahasan: Perhatikan pernyataan the woman. I’m satisfied with it. No. It is good for our health. Woman : How about the short black one then? Man : Yes. untuk menyatakan puas terhadap pelayanan 6. C.3. B. You look gorgeous with that one’. B.jawab pernyataan yang diberikan sebelumnya. Yes.indd 33 10/10/2011 2:37:15 AM KUNCI: C Pembahasan: Ungkapan the man yang terakhir ‘Yes. Hal itulah yang menjadikan alasan the woman tidak bisa datang untuk dinner. I think the green long dress is better than the red one. This is long red dress suits me John? Man : I don’t think so. that suits you. Mom? Narrator : What is the most appropriate response for the woman to give? A. Sorry I cannot do it. You look gorgeous with that one. C. Listening Script Man : When will you come over for dinner? Would you come tonight? Woman : Not tonight. thank you. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. Yes. Bahwa dia setuju dengan pernyataan pembicara sebel umnya tentang ‘air pollution’. it is a very bad situation. how about Friday then? Woman : That sounds great. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. D. 5. Narrator : Which dress should suit the woman? 33 kunci english. I promise to go to a concert with my brother. It would be delighted.

12 and 13 Listening Script . It is white sandy beach. It is best suited to riding on dusty road and rough to rain. Narrator : Which picture shows the vehicle described in the monolog? KUNCI: C Pembahasan: Gambar yang dimaksud adalah motor cross. mangoe. Pilihan E. Sanur beach is easily reac hable from Denpasar. I am so exhausted. apple. man goes. I suggest you jaywalk forever I think you should take a rest. am glad to hear that. Listening Script Man : I love adventure and riding fast. Pilihan B. C. Sanur is a beautiful place to watch the sunrise over the water and the sea boat e ngaged at the shore. Perhatikan ungkapan pada bagian a khir. B. D. Listening Script Man : I think I’ll take a kilo of pears. banana. do you want any apples. Dora? You look sad today. Woman : Why didn’t you use a tractor? Narrator : Which picture shows the woman suggestion? KUNCI: A Pembahasan: Gambar yang dimasud adalah tractor. 9. It’s perfect to swimming or relaxing. Pilihan D. Narrator : Which picture shows the fruit the woman needs? KUNCI: A Pembahasan: Gambar yang dimaksud andalah pineapple: nanas. 8. This vehicle is a great form of t ransport and can also be used in racing event. Narrator : What is the most appropriate response for the man to say next? A. Listening Script Man : Oh. Listening Script Woman : Located on the south-eastern side of Bali. 11. Listening Script Man : What’s the matter.respon pembicara seb elumnya yang menyatakan bahwa ayahnya sedang sakit. Woman : My father is very ill and has been hospitalized since yesterday. Pilihan C . I KUNCI: A Pembahasan: Pilihan A adalah pilihan yang paling tepat untuk me. I think it’s only a five to ten minutes drive away. Narrator : Which picture shows the location described in the monolog? KUNCI: C Pembahasan: Jelas yang dimaksud adalah pantai yang bisa digunakan untuk melihat matahari t erbit dan memiliki pasir putih. Cindy. 10. ‘It is best suited to riding on dusty road and rough to rain’. Woman : What’s the matter? Man : I ploughed the field by myself.7. or bananas? Woman : I need a pineapple for my diet. I hope he will get better soon. pear.

The life jacket should be remove d only in case of emergency. which is loca ted under your seat. in case of emergency. Narrator : 13. West London. What can interfere with the navigational system? KUNCI: C Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘navigational system’. What is Daniel best known film? KUNCI: C Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘film’. ‘The use of TV se ts.indd 34 10/10/2011 2:37:16 AM a literary agent. Radcliffe was born on 23 July 1989 in Queen Charlotte’s Hospital. Do not inflate the jacket until you hav e left the aircraft. 34 kunci english. dalam kalimat ‘It i s equally important to make it as realistic as …’ menunjuk pada kata benda tunggal yang ada pada kalimat sebelumnya. The use of TV sets. He is the only ch ild of Alan George Radcliffe. Where is the life jacket located? KUNCI: E Pembahasan: Pada bagian awal teks monolog disebutkan bahwa ‘… take the life jacket. who was involve d in several films. a play. What is the main topic of the monolog? KUNCI: E Pembahasan: Terlihat jelas dalam kalimat pertama teks monolog tersebut. 17. Narrator : 12. Kata benda tunggal yang bisa digantikan denga n kata ‘it’ diantaranya adalah good acting. good story. Listening Script Ladies and Gentlemen. walkman and any mobile phones are prohibited on board as they interfere the communications and navigational system’. Kalimat sebelumnya adalah ‘Good acting and good story can make a play interesting’. Pull the life jacket over your head. walkman and any mobile phones are prohibited on board as they i nterfere with the communications and navigational system. 16. KUNCI: B Pembahasan: Untuk menjawab tipe soal ‘refer to’ ada satu cara yang harus diperhatikan. whic h is located under your seat’. a casting agent. KUNCI: D Pembahasan: . Maka pilihan yang benar adaalah pilihan C. Narrator : 15. Maka pili han yang benar adaalah pilihan C. A light is attach ed to the jacket for attracting attention. AM and FM radios and radio cassette recorder. 14. Narrator : 14. He is best known for playing Harry Po tter in the feature film series based on the popular book series.Daniel Jacob Radcliffe is a British actor. Pilihan A (acting) dan pilihan E (A story) kurang lengkap sehingga bukan jawaban yang tepat. yaitu mem baca satu atau dua kalimat sebelum kalimat tersebut. England. ‘He is best known for playing Harr y Potter in the feature film series based on the popular book series’. Kata ‘it’. Maka pilihan yang benar adaalah pilihan E. Dan yang bisa kita temukan adalah a play (pilihan B). ‘Daniel Jac ob Radcliffe is a British actor’. The jacket would automatically inflate by pulling the code but it is not you can blow into the chief to inflate it. and Marcia Jeannine Gresham. Salah satu dari benda-benda yang dimaksud dan ada da lam pilihan adalah ‘mobile phone’. We wish you an enjoya ble flight. take the life jacket. and then fasten the jacket tapes around your waist. Maka pilihan yang benar adaalah pilihan E. AM and FM radios and radio cass ette recorder.

Jika melihat judul teks tersebut maka pilihan yang mungkin adal ah pilihan A. Perhatikan kalimat terakhir dalam me ssage tersebut. KUNCI: D Pembahasan: Title yang paling tepat untuk teks tersebut adalah ‘Jogging a gentle running’. Tetapi jika melih at isi secara sepintas saja. KUNCI: E Pembahasan: Penjelasan untuk tipe soal ini sangatlah sederhana. KUNCI: A Pembahasan: Maksud yang hendak disampaikan dalam pengumuman tersebut dapat dilihat pada bag ian awal pengumuman tersebut. KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci dari pertanyaan yang dimaksud adalah kata ‘lost’. 18. 35 kunci english. Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘returned’. Perhatikan pilihan A ‘for g rowing cattle bacteria’ dalam teks jelas dinyatakan ‘to increase cattle produ ctivity’ maka pilihan A salah. maka bisa dilihat bahwa yang dibahas dalam isi te ks tersebut adalah mengenai ‘the use’. Ternyata kata ‘lost’ dapat ditemukan dalam tek s pada kalimat 3 ‘Lost books must be replaced with the ones of similar s ubjects’. 19. p ilihan E (motivation: motivasi). Dalam teks denga n jelas dituliskan pada bagian ‘how to use’ yaitu ‘To get satisfying result. 21. ‘Be creative but don’t forget to have fun’: jadilah kreatif dan jan gan lupa untuk bersenang-senang. karena pilihan tersebut ada pada judul. So. 20. Pilihan A (complaint: keluhan). maka pilihan yang benar adalah pilihan E. pilihan B (dire ction: arahan). Pilihan C ‘for producing cattle manure and organic fermentation bacteria’ dalam teks tidak dinyatakan ‘manure: pupuk’ maka pilihan C salah.Untuk menjawab pertanyaan seperti ini. Cara yang paling mudah adalah dengan mencari apakan dalam teks yang di maksud ada kata ‘lost’ atau tidak. pilihan D (advice: saran). KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci dalam pertanyaan ini adalah kata ‘satisfying result’. Pilihan E ‘for increasing quality and quantity of cattle product’ dalam teks dinyatakan ‘for increasing quality and quantity of cattle product’. C. 22. Jelas dinyatakan bahwa penulis message terse but memberikan saran kepada pembaca message tersebut. B. Hal i . Tanpa mengetahui artinya maka jawaban sudah sangat jelas ditulis pa da pilihan D ‘It should be replaced with a similar book’. maka kita harus memerhatikan maksud dari tiap pilihan terlebih dahulu.indd 35 10/10/2011 2:37:17 AM 23. pilihan C (step: langkah). dissolve 1 cc EM-4 per litre water everyday’ maka jawaban yang benar adalah pilihan E. ‘All library books have to be returned on the tw enty-second of May. KUNCI: E Pembahasan: Jenis pertanyaan ‘This text tells us about …’ adalah jenis pertanyaan yang menuntut siswa untuk memahami isi teks secara keselu ruhan. Ada 2 kata ‘use’ dalam isi teks tersebut. Pilihan B ‘for increasing smell pollution’ dalam teks dinyatakan ‘decrease sm ell pollution’ maka pilihan B salah. b erdasarkan pilihan yang diberikan maka pilihan yang didalamnya ada kata ‘return’ adalah pilihan A. 2009’. Pilihan D ‘for increasing micro organisms’ dalam teks dinyatakan ‘balance mutual micro-organisms’ maka pilihan D salah. jawaban yang paling tepat ad alah pilihan E.

31. 24. Maka jelas tuj uan komunikatif teks ini adalah untuk memberitahu apa itu jogging. dengan melihat kata dasarnya ‘jo g’ maka yang dimaksud dengan jogger adalah orang yang melakukan jog. Maka pilihan yang benar adalah pilihan B. KUNCI: C Pembahasan: Pertanyaan ‘What is the text about?’ dalam teks news item biasanya dapat dijawab dengan membaca paragraph pertama ‘newsworthy event’. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A.ance’. 28. Yang perlu diperhatikan adalah kata ‘a jogger’. Maka jelas jawaban yang benar adalah pilihan A. Pilihan A ‘changed appearance’ merubah penampilan. Pilihan B ‘reduced confidence’ mengur angi kepercayaan diri. Maka pil ihan yang benar adalah pilihan E. 32. Perhatikan arti tiap pil ihan yang diberikan. Perhatikan pilihan A ‘strange: an eh’ pilihan B ‘popular: terkenal’ pilihan C ‘regular: teratur’ pilihan D ‘common: umum’ pili an D ‘traditional: tradisional’. Pilihan E ‘made known’ mengetahui. kalimat ada pada paragraph 1. KUNCI: C Pembahasan: Perhatikan pilihan yang diberikan. KUNCI: B Pembahasan: Perhatikan pilihan A ‘had just robbed policeman’ dalam teks dinyatakan ‘accused of ki lling three policemen’. kalimat ada pada paragraph 5. Tetapi untuk teks news i tem ini. Maka pilihan ya ng benar adalah pilihan D. dapat diper oleh pada paragraph 2. kalimat ada pada paragraph 4. Dalam paragraph 2 dinyatakan pada bagian awal dan akhir paragraph. 26. kita harus membaca paragraph pertama dan paragraph terakhir un tuk mendapatkan jawabannya. 33. KUNCI: A Pembahasan: Untuk mengetahui dima lokasi anak-anak biasanya bermain skateboard. Paragraf pertama h anya menyatakan intro untuk bab yang akan disampaikan. Pilihan E ‘had been working for companies’ dalam teks dinyatakan ‘ … was planning to move on insurance companies when he was arrested last month’. Pilihan E. Maka sudah jelas jawaban yang benar adalah pilihan D. KUNCI: A Pembahasan: Kata ‘disgue’ berarti menyamar atau ‘modify the appear. KUNCI: D Pembahasan: Alasan mengapa ‘The Loner’ merampok bank dapat ditemukan pada paragraph pertama ‘… he robbed the banks only because they stole money from the public …’. Pilihan C ‘would have killed three officer of the law’ dalam teks dinyatakan ‘ … and if I was obliged to shoot at officers of the law’. KUNCI: E Pembahasan: Teks yang dibahas pada bagian ini adalah teks explanation. Pilihan D ‘had robbed insurance companies’ dalam teks dinyatakan ‘ … was plann ing to move on insurance companies when he was arrested last month’. 27. you will fit and w ell’. Dan kesimpulan dari dua paragraph itu ada lah ‘the arresting of Spain’s most wanted thief in Portugal’ 29. Pil ihan B. Pilihan C ‘damaged reputation’ menghancurkan reputasi. Pilihan C adala . Pilihan D ‘exposed to view’ membu ka pemahaman. KUNCI: A Pembahasan: Jawaban untuk soal ini sudah ditulis dengan jelas pada paragraph 3 ‘Once you develop a regular jogging programme. Maka me lihat pernyataan dalam teks ‘you: jogger’. Pilihan A. 25. KUNCI: A Pembahasan: Kata yang dimaksud adalah ‘unusual: tidak biasa’. KUNCI: D Pembahasan: Disebutkan pada paragraph kedua ‘People jog to relax themselves’. Sehingga jelas pilihan yang benar adalah pilihan A.ni jelas terlihat dalam paragraph kedua kalimat pertama. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A. Sehingga pilihan yang memungkinkan hanyalah pilihan C dan D. 30. Pilihan B ‘has robbed 30 banks’ dalam teks dinyatakan ‘… and holding up more than 30 banks’. ‘… skaters speeding up and down of footpaths’ dan ‘ Thunderous rattles are heard on our main roads each night as skaters travel without l ights …’.

knocked: mengetuk. maka isi parag raph 3 harusnya adalah tentang apa itu skateboarding. …That was the last Kasng ever saw her’ maka jelas bahwa yang dibahas dalam paragraph keempa t adalah ‘The last minutes Kang gathered with his mother’. Sehingga jelas bahwa penyebab kecelakaan itu lebih tinggi pria di banding wanita. KUNCI: E Pembahasan: Restrictions: pembatasan. Pilihan E. allowance: tunjangan. Setelah membaca paragraph 3. i mprovement: peningkatan. Pilihan D. . Pilihan A. Jika jawaban yang dipilih adalah D. Pilihan C. KUNCI: A Pembahasan: Dari pilihan yang diberikan. 43. KUNCI: B Pembahasan: Cerita tentang ‘Kang’s grandfather never returned’ ditemukan pada paragraph 2 bagian akhir. KUNCI: D Pembahasan: Dalam teks jelas dibandingkan antar pengemudi pria dan wanita. 41. approval: persetujuan. attacked: menyerang. 36 kunci english. 35.indd 36 10/10/2011 2:37:19 AM 39. prevention: pencegarah. 42. Pilihan C . KUNCI: A Pembahasan: Mengenai car accidents dapat dipahami pada paragraph kedua. knotted: bersimpul. Karena paragraph ini memberikan saran kepada pembaca. Satu hal yang terlihat adalah penggunaan kata ‘On the other hand’ pada paragraph 3. Pragraf kedua dan selanjutnya adalah alasan-alasan yang mendukung paragraph 1. ‘Another proof is t hat more accidents are caused by male drivers between the age of 18 and 25 than by any other group’. Sehingga alasannya hanya bisa ditemukan pada paragraph 3 saja. Pilihan E. 40. maka pilihan yang benar adalah pilihan E. 36. Hal ini dapat disimpulkan dengan membaca paragraph pertama. KUNCI: E Pembahasan: Membaca cerita pada paragraph ketiga bahwa Kang’s grandfather dianggap sebagai penghianat Negara oleh security guard. 37. maka pilihan yang benar adalah pilihan B. KUNCI: B Pembahasan: Tujuan penulis dalam menulis teks tersebut adalah untuk menyakinkan pembaca bah wa mereka membutuhkan tempat yang aman untuk skaters dalam bermain skateb oard. D an bagian recommendation ini yang berisi saran tentang apa yang harus dilakukan . Pilihan C ada pada paragraph 1. kita mengetahui bahwa ’Kang’s grandfather was accused of betrayi ng North Korea’. Pilihan B. Pilihan D ada pada paragraph 3.h pilihan yang benar karena memang paragraph 3 membahas kebaikan dari ber main skateboarding. Pilihan B ada pada paragraph 2. Karena pada akhir paragraph 2 belum dinyatakan alasannya. Teks jenis hortatory e xposition seperti ini pasti ada bagian recommendation pada bagian akhirnya. maka jelas alasan Kang’s grandfather menghilang adalah karena ‘He was kidnapped and punished by the security guards’. destroyed: menghancurkan. KUNCI: B Pembahasan: Stormed into: memaksa masuk. Pilihan A tidak ada dalam teks. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf 4 hanya berisi 3 kalimat sehingga lebih mudah untuk dianalisis. Pilihan A. 34. Pilihan D. limitation: pembatasan. involved: terlibat. Dua paragraph terakhir dinyatakan bahwa ‘Kang’s mother was left behind. Pilihan B. KUNCI: E Pembahasan: Jawaban mengenai apa yang harus dilakukan dapat ditemukan pada paragraph terakh ir. 38. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A.

maka pilihan yang benar adalah pilihan D. Dalam teks diny atakan ‘… the quick text brings the story up to date by presenting the text into a more simplified style so that the tale is accessible to all readers’. Pilihan C. 50. Sim ple – simplified. maka pilihan yang benar adalah pilihan A . hanya ada dua jenis versi. pointed: menunjuk. Perhatikan kata yang digaris bawah. Hal ini terlihat pada paragraph 1 ‘men’s believe in male superiority’. careless: ceroboh/sembaranga n. Satu ha l yang harus diperhatikan. Original text dan Quick text. Sehingga pilihan yang benar adalah pilihan A. Pilihan A. 48. indiscipline: tidak disiplin. Dalam text dinyatakan ‘The Original Text stays fai thful to Shelley’s original text. KUNCI: E Pembahasan: Dengan membaca paragraph pertama maka kita bisa mengambil kesimpulan bahw a teks tersebut menjelaskan bahwa ‘men underestimate women’. Pilihan E. intent: bersungguh-sungguh . KUNCI: B Pembahasan: Dengan membaca paragraph ketiga kita langsung dapat memahami bahwa ide pokokn ya adalah ‘there are two versions of the graphic novel to enjoy’. changed: berubah. mengembara Pilihan B. KUNCI: C Pembahasan: Berdasarkan isi teks. wandered: salah jalan. 45. Maka pilihan yang mungkin hanya pilihan A dan C. Pilihan C. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. directed: mengatur. furious: sangat marah. sesuai dengan pertanyaan yang dimaksud. Hal ini terlihat dari isi secara keseluruhan. 1. KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN 2012 Ide pokok yang hendak disampaikan adalah ‘the quick text and original text of Frankenstein story’. Pilihan D.Pilihan E ada pada paragraph 3. KUNCI: A Pembahasan: 47. the quick text. avoided: menghindari. KUNCI: Pembahasan: Strayed: menyimpang/salah jalan Pilihan A. Hal ini sesu ai dengan kalimat pertama pada paragraph ketiga yaitu ‘This graphic novel is available in two versions: …’ 49. Pilihan D. Perhatikan kata yang digaris bawah. Pilihan C masih terlalu umum sehingga pilihan yang benar adalah pilihan A. the original text. 46. Ja waban yang mungkin hanya pilihan A dan C. B .’ Pilihan C. Pilihan A. KUNCI: D Pembahasan: Inattentive: ceroboh/kurang memerhatikan. watchful: waspada/hati-hati. KUNCI: A Pembahasan: Disebutkan dalam paragraph keempat ‘… the Original Text version will help you ea sily slip into the language in which the novel was written’. Pilihan E. ketika kita membaca paragraph pertama kita mendapat kan tokoh ‘Victor Frankenstein’. Sehingga untuk menjawab pertanyaan ‘The text is about …’ pilihan yang harus dipilih yang di dalamnya ada ‘Victor Frankenstein’. 44. Pilihan B. Maka pilihan pilihan A (understand the style of writing in its era). Ini menjelaskan mengenai bahasa dimana (waktu) novel terseb ut ditulis.

42. 37 C A D D A A E E D C D A E B A D C B E E D A B C D A E B C C E D B A A D B E C D A C B E E A C D D kunci english. 3. 43. 44. 45. 50. 24. 5. 41. 26. 17. 10. 37. 14. 11. 19. 31. 46. 30.indd 37 10/10/2011 2:37:20 AM LISTENING SCRIPT SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN 2012 . 36. 4. 49. 28. 8. 27. 34. 18. 25. 20. 7. 47. 13. 6. 9. 29. 39. 32. 21. 35. 23. 22. 33. 38. 48. 15. 16. 12. 40.2.

Let me express my gratitude to you. I will spend a wh ole weekend with her. It should be facilitated by the government. It’s terrific. It’s been a year I didn’t see her. My grandmother will come to my house this Friday night. Listening Script Woman : How was your holiday last week? Narrator : What is the most appropriate response for the man to say next? A. It should be supported by music and video. I was just not feeling well yesterday. Are you serious? I c an’t believe it. How about tonight? I will be free tonight. B. There are still three boxes in the garage. Woman : I will be waiting. It’s terrible. Listening Script Man : Are you free this afternoon? Woman : I don’t think so. Is it okay? Woman : That’s fine. I will be at your office. It should be prohib ited to use at school. The AC in the hotel didn’t work. I will submit it this afternoon. D. Woman : Are you okay? Man : I’m fine.1. You won the competition. Woman : Thank you very much. this after noon then. Listening Script Man : Congratulation. Narrator : How long didn’t the man see his grand. What’s up? Man : I’m going to ask to accompany me to the hospital. Narrator : What is the main topic of the conversation? 3. But I will not accept it after this afternoon. My cousin is in hospital. You’re so awesome. Narrator : What is the most appropriate response for the woman to give? A. Woman : I’m sorry to hear that.mother? 2. Listening Script Woman : Why didn’t you submit your paper? Man : I’m sorry mom. Listening Script Woman : What do you think about cell phones for students? Narrator : What is the man most likely to reply? A. Man : Good. I miss her so much. C. 6. She will be here for a month. She got an accident yesterday. I’m sorry to hear that. Narrator : Where will the man go? 5. B. Man : That’s okay. Woman : That’s nice. Narrator : When will they go to the hospital? 4. . 7. Listening Script Woman : What do you want to do for this weekend? Man : I will be at home this weekend. C. Listening Script Man : Let me help you to lift these boxes. You will receive a full scholarship to study in England for two years. B. D. I will take it. It should be handled by the teacher. Man : I promise to give it to you.

I can’t go anywhere, I got cold. C. It’s a lie. I find that very surprising. D. to be there.

It’s true. I’m going

8. Listening Script Man : I’m going to go to the stationary. I’ll buy scissors. Do you wan t me to buy something for you? Woman : Please, buy a drawing book, ruler, and pens for me. Narrator : Which picture shows the man needs? 9. Listening Script Man : My hobby is fishing. I like fishing in the sea and in the river. I usually do it in the weekend. My father likes to go with me. But he likes p hotography. He takes many pictures there. The pictures are great. Narrator : og? Which picture shows the man’s hobby described in the monol

10. Listening Script Woman : I’m going to watch football match with my friends. We will go to the central stadium. It is located near the bank. It’s just about 100 meters n orth of the bus station. We just need to take a walk from the bus station. Narrator : Which picture shows the location described in the monolog? 11. Listening Script Man : How did you go to the course yesterday? I didn’t see you. Woman : My cousin took me there by car. Narrator : Which picture shows the vehicle the woman tells? 12 and 13 Listening Script Dyslexia is a broad term defining a learning disability that impairs n’s fluency or comprehension accuracy 38 kunci english.indd 38 a perso

10/10/2011 2:37:21 AM in being able to read and spell. It can manifest itself as a difficul ty with phonological awareness, phonological decoding, orthographic coding, aud itory short-term memory, and/or rapid naming. Dyslexia is separate and d istinct from reading difficulties resulting from other causes, such as inadequate reading instruction. It is believed that dyslexia can affect b etween 5 to 10 percent of a given population although there have been no studie s to indicate an accurate percentage. There are three proposed cognitive subtyp es of dyslexia: auditory, visual, and attentional. Source: Dyslexia. Retrieved August 21, 2011 from Wikipedia, The Free Encycloped ia: http://en.wikipedia.org/wiki/Dyslexia Narrator : 12. What is the main topic of the monolog? Narrator : 13. What causes

reading difficulties? 14 and 15 Listening Script A Suzuki APV used as the first vehicle to transport evacuees when Mount Merapi was about to erupt in October last year has been turned into a monument. The vehicle was used by its owner, search and rescue volunteer Agus Wiy arto, together with Indonesian Red Cross (PMI) volunteer Tutur Priyanto an d Vivanews.com reporter Yuniawan Wahyu Nugroho to drive up the mounta in and rescue those on the mountain when ash was raining down. The vehicle, which was ruined by the hot ash, is currently placed near the locat ion of where the house of Mbah Maridjan, the spiritual guardian of Mount Merapi, once stood, as reported by tribunnews.com. Mbah Maridjan passed away when hot gas swept down the mountain. Source: Car used to rescue Mt. Merapi evacuees turned into monument. (2011, Aug ust 21). The Jakarta Post. Retrieved August 22, 2011 from http://www.thejakartapost.com/n ews/2011/08/21/car- used-rescue-mt-merapi-evacuees-turned-monument.html Narrator : 14. Where is the vehicle currently placed? Narrator : 15. Where was the Vivanews.com reporter when ash was raining dow n?

39 kunci english.indd 39 10/10/2011 MATEMATIKA 2:37:22 AM

Bab I. Eksponen, Bentuk Akar, dan Logaritma Bab X. Suku Banyak 1. A 2. E 3. A 4. C 5. C 6. A 7. E 8. B 9. D 10. B 1. C 2. A 3. E 4. B 5. A 6. C 7. D 8. E 9. D 10. B Bab II. Persamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, Bab XI. Fungsi Komposisi dan Invers dan Pertidaksamaan Kuadrat 1. B 2. C 3. – 4. D 5. C 6. A 7. C 8. A 9. D 10. C

1. C 2. E 3. B 4. A 5. C 6. E 7. C 8. C 9. A 10. D Bab XII. Limit Bab III. Sistem Persamaan 1. D 2. A 3. E 4. D 5. E 6. E 7. B 8. D 9. A 10. E 11. C 12. D 13. D 14. B 15. C 1. C 2. B 3. D 4. D 5. D 6. E 7. D 8. E 9. E 10. D Bab XIII. Turunan Bab IV. Logika Matematika 1. B 2. D 3. D 4. D 5. C 6. D 7. A 8. B 9. C 10. D 1. C 2. D

B 9. C 10. C 5. C 2.3. D 3. D 7. C 4. B 1. B 13. D 14. B . E 12. Dimensi Tiga 1. B 3. D 3. B 7. A 5. C 9. C 15. E 14. A 6. E Bab XIV. A 3. C 16. A 18. B 11. D 20. E 15. C 5. Trigonometri 1. E 5. A 2. C 19. D 7. B 12. E 13. C 11. B 9. E 5. A 8. C 6. – 8. C 2. A 8. D 6. B 4. A 17. C 10. A 4. Program Linear Bab VI. D Bab XV. D 1. E 4. B 2. E 4. Integral Bab V. A 10. E 6.

B 10. D 10. A 14. D 11. A 7. A . A 12. B 2. B 7. A 15 D 1. Vektor 1. Geometri Transformasi 1. B Bab VII. B 5. E 6. E 4. D 3. C 9. D 12. Matriks 1. D 13. B 2. Peluang Bab XVIII.7. C 14. D 9. Statistika Bab XVII. D 4. B 8. A 8. A 4. D 2. A Bab XVI. C 13. E 5. A 3. D 2. D 8. A 5. B Bab VIII. D 9. A 15. C 11. C 6. B 10. E 3.

E 10. D 10. Barisan dan Deretan 1. Lingkaran Bab XIX. A 8. A 8. E 1. B . A 5. D 12. C 9. A 14. D 9. D 4. A 4. C 3. A 3. C 11. C 2. D 6. E 7. C 5. B 6. E 7. A 10. B 4. D 2. C 13.3. A 14. B 7. E 4. E 2. B 6. C 9. D 13. A 8. D 8. D 6. D 9. A 15. A 3. E 15 D 1. D 12. C 7. B Bab IX. A 5. C 5. D 11.

C 12. D 40 kunci Matematika IPA. maka ia lulus ujian. syarat D = 0 b2 – 4 ac = 0 (b – 3)2 – 4 ∙ 1 ∙ (0) = 0 b2 – 6b + 9 +0 = 0 b2 – 6b + 9 = 0 (b – 3) (b – 3) = 0 b = 3 6. A 11. maka ia lulus ujian Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah “Adi murid raji n dan ia tidak lulus ujian” 2.10. maka Adi murid pandai.indd 10/10/2011 40 2:39:33 AM KUNCI JAWABAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2009–2010 1. α = 2β dan α. β positif. KUNCI: A Pembahasan: Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 adalah α dan β. 2) Jika Adi murid pandai. Kesimpulan = Jika Adi murid ra jin. KUNCI: E Pembahasan: f(x) = x2 + bx + 4 = 3x + 4 ⇉ x2 + bx – 3x + 4 – 4 = 0 ⇉ x2 + bx – 3x = 0 ⇉ x2 + (b–3)x = 0 Dua fungsi saling bersinggunan. A 14. KUNCI: B Pembahasan: Diketahui premis berikut! 1) Jika Adi murid rajin. • α × β = c = 16 = 8 −5 −3 −1 3 −5 −3 −1 27a b 3 a b = a 2 = (3−2 a2b2 )−1 35 a−7 b−5 35 a−7 b−5 = 32 a−2 −2 = 9 ⇔ α = 8 β 3. A 13. KUNCI: D Pembahasan: (ab)2 • α = β2 ⇔ 8 = 2β β   . A 15.

⇔ β2 = 8 = 4 4(2 + 3)(2 − 3) 4(22 − ( = (3 + 5) ⇔ β = 2 3)2 ) 2 (3 + 5) = 4(4 − 3) • (3 − 5) • α = β2 = 2 × 2 = 4 (3 + = 4(3 − 5) (3 − 5) 5) • α + β = − b a 32 − ( 5)2 ⇔ 4 + 2 = − m 2 = 4(3 − 5) = 4(3 − 5) = (3 − 5) ⇔ 6 × 2 = −m 4. 3 log 6 1 3 log 62 • p + q = − b = − −5 = 5 • (2p + 1) + (2q + 1) = 2( p + q) + 2 = 2(5) ( 3 log18)2 − ( 3 log 2)2 = ( 3 log18 − 3 log 2)( 3 log18 + 3 log 2) 1 3 log 6 a 1 • c − 1 3 log 6 = p × q = = a 1 = −1 1 . KUNCI: D 1 3 3 2 Pembahasan: Nilai dari log 6 ( 3 log18)2 − ( 3 log 2)2 = log 6 ( 3 log18 − 3 log 2)( 3 log18 + 3 log 2) Akar=akar persamaan x2 – 5x – 1 = 0 adalah p dan q. KUNCI: A Pembahasan: 9 − 5 4 ⇔ m = −12 7.

• (2p + 1)(2q + 1) = 4pq + 2( p + q) + 1 = 4 3 log 11 8 ( 3 log18 × 2) 2 1 3 3 log 6 • (2p + 1) + (2q + 1) = 2(p + q) + 2 = 2(5) + 2 = 12 • (2p + 1) + (2q + 1) = 4pq +2(p + q) + 1 = 4(–1) + 2. KUNCI: A Pembahasan: 1 ( 3 log 6) = 2 = 1 ( 36 log 6) = 2 3 = 1 ( 36 log 6) Persamaan garis singgung lingkaran 2( 3 log 36) 4 = 1 1 = 1 = 1 ( 62 log 6) = 1 1 6 log 6 (x – 3)2 + (y + 5)2 = 80 yang sejajar dengan garis y – 2x + 5 = 0. KUNCI: D Pembahasan: y – 2x + 5 = 0 y = 2x – 5 gradien = m = 2 Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 menyinggung • Mencari persamaan garis singgung garis y = 3x + 4. x2 – (α + β)x + αβ = 0 ⇔ x2 – 12x + 7 = 0 = 3 2 3 ( 3 log 32 )( 3 log 36) 1 ( 3 log 6) 8. = 1 ( 62 log 6) = 1 1 6 log 6 1 4 • 1 1 2 8 Mencari gradien 5.5 + 1 = 7 2 Persamaan kuadrat baru yang akar – akarnya 2p + 1 = 2 3 ( 3 log 9)( 3 log 36) 1 3 log 6 2 3 log 6 dan 2q + 1. y – b = m(x – a) r 1+ m2 41 kunci Matematika IPA.indd 10/10/2011 41 2:39:34 AM ¡ y + 5 = 2(x – 3) ¡ .

→ f −1( x) = −dx + b cx + d y = banyaknya barang jenis II Jenis Barang A f ( x) = 2x − 4 → f −1( x) = −(−3)x − 4 = 3x − 4 x − 3 x − 2 x − 2 I 1 f −1(4) = 3. Sedangkan dua tahun yang akan datang. umur A sama dengan 2 kali umur B. KUNCI: D Pembahasan: Diketahui fungsi f(x) = 3x – 5 dan 4x − 2 . y + y = y = 1+ 22 KUNCI: C Pembahasan: 5 = 2x – 6 80(5) 2x – 6 – 5 400 2x – 11 20 cx − a 2 250. KUNCI: B 8B – 12 – B = 30 7B = 42 B = 6 • A = 2B – 3 = 2 × 6 – 3 = 9 13.000 . KUNCI: D Pembahasan: B Harga Jual ¡ ¡ ¡ 80 12. x ≠ 3 Pembahasan: Misalkan: x = banyaknya barang jenis I f (x ) = ax + b . x ≠ 3 Diketahui tiga tahun lalu.9. KUNCI: E Pembahasan: Diketahui fungsi f(x) = 2x − 4 x − 3 .4 − 4 = 12 − 4 = 8 = 4 4 − 2 2 2 11. 4 kali umur A sama dengan umur B ditambah 36 t ahun. 6 − 4x 2 4A – B = 30 4(2B – 3) – B = 30 (gο f )(2) = g [f (2)] = g [3 ⋅ 2 − 5] = g(1) = 4 − 2 = 2 = 1 6 − 4 2 10. • A – 3 = 2(B – 3) A – 3 = 2B – 6 A = 2B – 3 • 4(A+2) = (B + 2 + 36) 4A + 8 = B + 38 g(x) = .

. y) = 250..... 3) 2..000..000 (9.000 –2 2a + 8 4a + 6b + 16 2a + b + 8 4a + 2b + 14 karena (x – 2) adalah faktor suku banyak f(x) =2x3 + ax2 + bx – 2 maka sisanya = 0 sehingga 4a + 2b + 14 = 0 ⇉ 4a + 2b = –14 .. Jika f(x) dibagi (x + 3) maka sisa pembagiannya adalah – 50.. 6) ⇔ 4(−1) + 2b = −14 ⇔ − 4 + 2b = −14 ⇔ 2b = −14 + 4 ⇔ 2b = −10 ⇔ b = −10 = −5 ¢ £ 3.000x + 400.000 (0...400...(1) x = -3 2 ↓ –6 2 a – 6 a –3a + 18 –3a + b + 18 b 9a + 3b + 54 9a + 3b + 56 –2 karena f(x) dibagi (x + 3) maka sisa pembagiannya adalah –50 sehingga 9a – 3b – 56 = –50 ⇉ 9a + 3b = 6.000y Pembahasan x + 3y ≤ 18 x + y ≤ 12 x 0 18 x 0 y x + x + 2y x 6 3y = 18 y = 12 = 6 y =3 = 9 f(x....450..000 .............. y ≥ 0 2 a + 4 2 a 3 18 24 b 2 400..000y 0 y 12 12 0 Titik Pojok 9a − 3b = 6 4a + 2b = −14 2 18a − 6b = 12 30a = −30 = −1 (12. 0) 3. x = 2 II Tersedia Model matematika Fungsi kendala: x + 3y ≤ 18 2x + 2y ≤ 24 x + y ≤ 12 ↓ 4 x ≥ 0 ...Diketahui (x – 2) adalah faktor suku banyak f(x) =2x3 + ax2 + bx – 2.2) 4a + 2b = −14 ×3 12a + 6b = −42 Fungsi objektif: f(x...000x + 400. y) = 250...

KUNCI: A   £ 5 −2 9 = 3 k −2 . 9 Jika A = B maka 17.indd 10/10/2011 42 2:39:36 AM maka banyak masing–masing baran 14. agar penjualannya mencapai maksimum g harus dibuat adalah 9 jenis I dan 3 jenis II. KUNCI: C 5 Pembahasan: 27 27 4a 8 4 = 2 −2 = ( ) 45 45 Diketahui matriks A = 6 −1 −3 dan 4 4 5 5 3c 6 12 = 3i − j + 12 8 4 B = −1 4 5 6 3a b . Nilai (a + b) = – 1 – 5 = –6 42 kunci Matematika IPA.2 J di.

= –1 . KUNCI: A Pembahasan: cos α = a . y’) 15.x = 1 x 3 y’ = 3y -------------. b a b x’ = 3x -------------. 3] (x’. y) D[0.y = 1 y 3 4 1 D[0.Pembahasan: Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan 4a 8 4 12 8 4 matriks 3 6 −1 −3 = 6 −1 3a −4 5 5 • 4a = 12 • −3 = 3a • 3c = b 3x + 2y = 6 −4 3(x’ – 3) + 2(y’ + 4) 3x’ – 9 + 2y’ + 8 = 6 a = 12 = 3 b = − 3x’ + 2y’ = 6 + 1 4 b = −3 3 3 3x + 2y Dilanjutkan dilatasi a + b + c = 3 – 3 – 1 (x. 3] 1 1 −2 1 3x + 2y = 7 ¤ ¤ £     3 3c b 9 9 = 6 c = b = −3 = −1 = 7 dengan pusat O dan faktor 2.

8.= (×3) 3x + 2y = 14 42 + (−2)2 + 22 = 4 − 2 + 4 = 6 12 + 12 + 22 = 6 = 1 3x + 2y = 14 Jadi. dan Invers dari y = 2–x y = 2− x − x ⇔ log y = log 2 Jika AB wakil vektor u dan AC wakil vektor v ⇔ log y = log (2−1 ) AB wakil vektor u = B − A 7 −4 11 ⇔ log y = x log (2−1 ) log y = 8 − 2 = 6 ⇔ x = 1 log −1 3 −4 ⇔ x = 2 log y 1 AC wakil vektor v = C − A ⇔ y = 2 log x 1 −4 5 = 0 − 2 = −2 ¤ ¤ ¤ ¤ 3 y 3 x + 2 = 7 3 2 2 C(1. KUNCI: A Pembahasan: Diketahui koordinat A(–4. –1). 2 . 7). 3). 2. B(7. bayangan yang dihasilkan 3x + 2y = 14 α = 600 24 6 144 12 2 18. 0. KUNCI: B Pembahasan: 16.

v U2 + U15 + U40 = 165 ⇔ (a + b) + (a + 14b) + (a + 39b) = 165 v 11 5 6 −2 ⇔ 3a + 54b = 165 ⇔ 3(a + 18b) = 165 ⇔ a + 18b = 165 5 3 −4 ⇔ = 5 + (−2) + 4 2 = 55 − 12 − 16 4 2 4 2 a + 18b = 55 −2 5 −2 20. KUNCI: B Pembahasan: Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmatika dengan 2 ( 25 + 4 + 16 ) 4 beda 3. 5 5 = −2 2 ( 45 4 45 5 27 = 27 ) −2 4 43 .19. KUNCI: D Pembahasan: 7 3 4 Barisan aritmatika dengan Un adalah suku ke-n proyeksi u pada v = u v 2 .

DEF. Jarak titik B dengan garis PG adalah …. AB = 5 cm. KUNCI: A Pembahasan: Diketahui kubus ABCD. pada barisan geometri diperoleh U1 = 2. U3 = 8 maka r = U2 : U1 = 4 : 2 = 2 21. KUNCI: E Pembahasan: Diketahui prisma tegak segitiga ABC. KUNCI: A Pembahasan: = a + 3 U3 = a + 2b = a + 6 L = n r2 sin n 2 360° n Jika suku kedua dikurangi 1. AC = 5 cm. Jika BC = 5 cm. U1 + U2 + U3 = 14 ⇔ a + (a + 3 − 1) + (a + 6) = 14 ⇔ 3a + 8 = 14 ⇔ 3a = 14 − 8 ⇔ a = 2 Jadi. U2 = 4.= 3 −2 = 3 − 6 + 12 kunci Matematika IPA. B D F E 5 A 3 2 5 3 Sin ABP = 2 E QB = PB = P AP2 − AB2 ABP = 60° 5 C A 5 P B = 1 3 F PH = 2 5 2 cm 2 C 3 . maka terbentuk barisan geoL12 = 12 ⋅ 82 sin 360° metri dengan jumlah 14. H 2 12 = 6 ⋅64 ⋅ sin30° = 6 ⋅64 ⋅ 1 = 192 cm2 2 G AH = 4 2 cm 24. Titik P adalah titik potong AH dengan ED dan Q adalah titik potong FH dengan EG.EFGH dengan panjang rusuk = 4 cm.indd 43 i j k 5 5 10/10/2011 2:39:38 AM U1 = a U2 = a + b 23. dan AD = 8 cm.

270°} = { π . Sudut antara TB dan ABCD adalah q. untuk 0 ≤ x ≤ 2π sin 2x + 2 cos x = 0 2 sin x cos x + 2 cos x = 0 2 cos x(sin x + 1) = 0 2 cos x = 0 atau sin x + 1 = 0 cos x = 0 sin x = –1 x 90° dan 270° x = 270° Jadi himpunan penyelesaian sin 2x + 2 cos x = 0 adalah {90°. KUNCI: D Pembahasan: Diketahui kubus ABCD. KUNCI: D Pembahasan: Persamaan sin 2x + 2 cos x = 0. H T G T E F 25. KUNCI: A Pembahasan: Hasil dari sin27° + sin63° P P 2 C B B θ 2sin 1 (27° + 63°) cos 1 (27° − 63°) . 3π } a 2 D θ A 26.= (2 2)2 + 42 = D C 8 + 16 ABC = ABP + PBC = 60° + 60° = 120° Volum prisma = L alas × tinggi A 4 cm B B = 24 = 8 + 16 = 1 ( AB)(BC) sin1200 × 8 2 = 1 5 ⋅ 5 1 3 × 8 BT = PB2 − PT 2 2 2 2 6 2 6 = (2 6 )2 − ( 2)2 3 = 24 − 2 = 22 cm = (25 3) × 2 = 50 3 cm P 2 T 2 Q 22. Titik T adalah titik tengah rusuk HG.EFGH dengan rusuk a satuan panjang.

indd 10/10/2011 27. β lancip). 2 = 2sin 45° = 2 tatnanθθ== = PB 1 a 3 3 2 2cos120° − 2 ⋅ 1 1 a = − 2 = 2 3 44 kunci Matematika IPA. 65 31. tan α − tanβ = 1 3 ⇔ sin α − sinβ = 1 dan cos α cos β = 48 . KUNCI: E Pembahasan: 44 2:39:40 AM 1 3 x .= 2 2 PB = BC2 − CP2 cos138° + cos102° 2cos 1 (138° + 102°) cos(138° − 102°) 2 2 1 2 1 = a − a 4 2sin (90°) cos (−36°) 2 2 = 3 a2 = 1 a 3 4 2 = 2cos 1 (240°) cos 1 (36°) 2 2 1 PT 2. KUNCI: E Pembahasan: Diketahui tan α – tan β = (α.

lebar = 3 dm dan tinggi = 1 dm. KUNCI: C Pembahasan: Diperoleh x = 1 dm. KUNCI: C = lim 3x ( ¤ ¥ V’ = 0 = 65 . lim 3x = lim 3x .5 – 2x cos α c s β 3 = 1 = 1 8 – 2x ⇔ sin α cos β − cos α sinβ cos α cos β 3 ⇔ sin α cos β − cos α sinβ 48 3 65 48 Volume = p × l × t = (8 – 2x)(5 – 2x)x = 40x – 26x2 + 4x3 Agar volum maksimum. maka V = 40x − 26x2 + 4x3 ⇔ sin α cos β − cos α sinβ 3 V = 0 ⇔ 12x2 − 52x + 40 = 0 (: 4) ⇔ sin α cos β − cos α sinβ = 48 65 × 3 = 16 65 ⇔ 3x2 − 13x + 10 = 0 ⇔ (3x − 10) ( x − 1) = 0 Nilai sin(α – β) = sin α cos β – cos α sin β = 16 65 x = 10 3 atau x = 1 28. jadi panjang = 6 dm. 9 + x + 9 − x x →0 9 + x − 9 − x x →0 9 + x − 9 − x 9 + x + 9 − x 32.

KUNCI: C Pembahasan: 3 2 3 = 7 + 1 − 1 lim cos 4x sin3x lim cos 4x sin3x 3x 3 2 7 1 14 − 3 11 = x →0 5x x →0 5x = − = = 3 2 6 6 = lim 3x cos 4x x →0 5x = lim 3 cos 4x = 3 cos 0 = 3 33. KUNCI: E 2 x 1 2 ⋅ 3x .9 + x + 9 − x ) Pembahasan: 2 x →0 (9 + x) − (9 − x) ∫ x2 − 1 dx = ∫ x2 − x −2dx = lim x →0 3x ( 9 + x + 2x 9 − x ) 1 1 x3 − 1 2 −1 = lim 3 ( 9 + x + 9 − x ) 3 −1 1 2 x →0 2 = 1 x3 + 1 = 3 ( 9 + 9 ) = 3 (3 + 3) = 18 = 9 3 x 1 2 2 = 8 + 1 1 1 − + 29. KUNCI: D Pembahasan: 30.

-4). KUNCI: B Pembahasan: π 6 ∫ (sin3x + cos 3x ) dx 0 = sin2x + C 2 5 dx kurva y = x3 – 4x2 + 2x – 3 pada titik (1. = 1 π y + 4 = –3x + 3 y = –3x + 3 – 4 = − 1 cos 3x + 1 sin3x 6 3 3 0 y = –3x – 1 1 π 1 π 1 1 Titik potong garis h dengan sumbu X. syarat y = 0 = − c s 3 sin3 − − c s 0 + sin0 + y = –3x – 1 3 6 6 3 0 = –3x – 1 = − 1 ⋅ 1 2 + 1 1 2 − − 1 ⋅ 1+ 0 3x = –1 x = − 1 3 3 Jadi.x →0 5 5 ∫ (sin2 x − cos2 x )dx =∫ cos 2x 1 Pembahasan: Diketahui h adalah garis singgung m = y1 = 3x2 – 8x + 2 dengan x m = 3⋅13 – 8⋅1 + 2 = –3 Persamaan garis h y – y1 = m(x – x1) y – (–4) = m(x – x1) 34. titik potong garis h dengan sumbu X adalah ¥ ¥ 3 3 = 1 1 3 3 2 2 − .

0 3 45 . KUNCI: A Pembahasan: Batas-batas: 2x – x2 = 2 – x x2 – x – 2x + 2 = 0 = (−9 + 9 + 9) − 0 = 9 satuan luas SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2010–2011 1.indd 10/10/2011 35. KUNCI: B Pembahasan: Diketahui: kotak A = 2 merah dan 3 putih kotak B = 5 merah dan 3 putih Peluang bola yang terambil bola merah dari kotak A dan bola putih dari kotak B 0 2 3 6 3 2 P(MA dan PB) = ⋅ = = 0 3 = ∫ (−x2 + 2x + 3)dx 0 5 8 40 20 = − 1 x3 + x2 + 3x 3 0 KUNCI JAWABAN 36.. kunci Matematika IPA. KUNCI: C Pembahasan: y = x2 – x – 2 45 2:39:42 AM y = x2 + 1 b L = ∫ (y1 − y2 ) dx a 3 = ∫ ( x + 1) − (x2 − x − 2)dx 40. KUNCI: E Pembahasan: x2 – 3x + 2 = 0 (x – 2)(x – 1) = 5 + 2 3 = 5 − 2 3 5 + 2 3 ⋅ 5 − 3 3 5 + 3 3 .

KUNCI: A Pembahasan: Dari 10 calon pengurus OSIS dipilih ketua. KUNCI: C Pembahasan: . KUNCI: B Pembahasan: b2 − 4ac > 0 (p + 2)2 − 4 (p)(− p + 4) > 0 p2 + 4p + 4 + 4p2 − 16p > 0 5p2 − 12p + 4 > 0 (5p − 2)(p − 2) > 0 M = b + 1 ⋅ p 0 2 d1 + d2 = + 3 p = atau p = 2 5 57.5 + 18 8 38. KUNCI: B Pembahasan: 3 = 1 + 1 D > 0 3 3 = 2 3 37. + – + 3.1+ 0 2.5 ⋅ 6 3 + 5 = 57.5 + 3 ⋅ 6 8 = 57. KUNCI: D Pembahasan: B A C 10! 10 P3 = = 10 ⋅ 9 ⋅ 8 = 720 7 ! 39. sekertaris dan bendahara. − 1+ 0 − − 1 .5 + 3 3 x = 2 atau x = 1 π π (sin3x + cos x ) dx = − cos 3x + sin x = 5 + 2 15 + 3 15 + 18 5 − 27 ∫ = 23 + 5 15 −22 = − 1 cos 3π + sin π − − 1 cos 0 + sin0 3 = − 1 .

2+1. -4) (BC) =(4 – 2. -2. KUNCI: D Pembahasan: a = 4i − 2j + 2k b = 2i − 6j + 4k Proyeksi vektor orthogonal a pada b : x = 9 2 ⇉ x − y = 9 − (−7 ) 2 = 9 + 14 = 23 2 2 . -1–1. -3) Besar sudut antara AB dan BC : cos = −6 − 6 + 12 AB ⋅ BC AB BC Diambil 3 bola paling sedikit 2 biru = 5 C2 ⋅ 4 C1 + 5 C3 cos θ = 9 + 4 + 16 ⋅ 0 4 + 9 + 9 0 = 5! 3! 2! ⋅ 4! + 3! 1! 5! 2! 3! = = 29 ⋅ 22 π = 0 638 = 5 ⋅ 4 ⋅ 4 + 5 ⋅ 4 θ = 2 2 ⋅ 1 2 ⋅ 1 = 40 + 10 = 50 46 kunci Matematika IPA. -1–3)=(-3. -4+1)=(2. 3.Diketahui: 4 bola putih dan 5 bola biru (AB) =(2 – 5.indd 10/10/2011 46 2:39:44 AM 4.

KUNCI: A 2 − 14 − 2y = 0 − 2y = 14 y = − 7 = a ⋅ b ⋅ b = 8 + 12 + 8 ⋅ 2 6 Pembahasan: b ( 6)2 42 4 + − + 22 = 28 ⋅ 2 6 Misalnya. x = Pak Ahmad y = Pak Badrun z = Pak Yadi 56 4 28 z = x − 15 → x = z + 15 14 Model matematika: z = y + 15 → y = z − 15 x + y + z = 225 = −84 = 28 84 14 56 2 56 x + y + z = 225 14 z + 15 + z − 15 + z = 225 5. KUNCI: A = 2x − 2 + 5x + 20 = 7x + 18 . x ≠ −4 x + 4 (f g ) ( x ) = f x − 1 = 2 x − 1 3z = 225 z = 225 = 75 3 Hasil panen Pak Ahmad ⇉ x = z + 15 x = 75 + 15 = 90kg x + 4 x + 4 9. KUNCI: D Pembahasan: f ( x ) = 2x + 5 g ( x ) = x − 1 .8. x ≠ 4 Pembahasan: = 1 3 = i − 3j + 2k + 5 .

β = c = 16 = 8 α + β x ≥ 0.5) → 4000 (0) + 8000 (5) = 40000 β2 = 4 − m = 12 (1. KUNCI: E Pembahasan: m =− 12 (1.0) 5 −2 −1 2 1 0 x + y 1 0 hari = 0 1 9 −4 x 10 − 2x −5 − 2x − 2y = Jadi.6. dan a. KUNCI: A Pembahasan: x + 4 x + 4 Tablet I Tablet II Vitamin A 5 10 Vitamin B 3 1 Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 adalah a dan b a= 2b. 2) → 4000 (1) + 8000 (2) = 20000 β = 2 → α = 4 7.5) (0.2) (5. 0) → 4000 (5) + 8000 (0) = 20000 (5.β = b y ≥ 0 2 = 4000x + 8000y 8 25 5 a 4 + 2 6 2β2 = 8 =− m 2 = − m 2 (0. pengeluaran minimum pembelian tablet per 18 − 4x . a F (x ) 2β. b positif Model matematika: 5x + 10y ≤ 25 3x + y ≤ 5 α.

00.indd 10/10/2011 2:39:46 AM 11. ⇉ 10 − 2x = 1 − 2x = 1− 10 ⇉ −5 − 2x − 2y = 0 − 5 − 2 9 − 2y = 0 1 10.000. KUNCI: B Pembahasan: x = 9 2 − 14 − 2y = 0 ( x lim − 4) = 1 = − x x 1 = 1 2 x = 2 4 = 4 2y = 14 → 4 − 2 x − 2 1 ⇉ x − y = 9 − (−7 ) 2 = 9 + 14 = 23 2 2 y = − 7 47 1 2 2x 2 47 kunci Matematika IPA. KUNCI: D Pembahasan: lim1− cos 2x = 1− (1− 2sin x ) 16. KUNCI: B Pembahasan: 1 a –13 b 1 a – 1 a–12 x →0 2x sin2x 2x (2sin x cos x ) 1 2sin2 x = 4x sin x cos x + .−9 − 4x − 4y 0 adalah Rp20.

x2 = b +2 Persamaan kuadrat : 3x2 − 12x + 2 = 0 b = 12 − 2 = 10 ⇉ x1 = 1 α + β = − b = 12 = 4 x = 2 a 3 αβ = c = 2 2 x3 = −5 3 = α + 2 + β + 2 4 8 − x3 = 2 − 1+ 5 = 6 x1 + x2 = α + β + = 4 + 4 = ⇉ x1 − x2 17. 1 2 + 4 sin x cos x 1 a + 3 3a – 6 = 1 . KUNCI: A Pembahasan: cos 0 2 2 ⇉ 3a − 6 = 0 a = 2 ⇉ a + b − 12 = 0 Misalkan. 1 = 1 .1 = 1 2 12.(4) + 4 = 38 3 3 Jadi. KUNCI: D Pembahasan: 1 1 £ . persamaan kuadrat barunya adalah x2 − 8x + 38 = 0 −1 2 = 2 x2 − 3 x atau 3x2 – 24x + 38 = 0 13.1. persamaan kuadrat baru: x2 – (x + x ) x + x x = 0 1 2 1 2 2 + b − 12 = 0 dengan akar-akarnya x1 = a + 2.1 a +1 a–12 a + b – 12 2 2a – 16 = 2 .x2 = (α + 2)(β + 2) 2 log (x2 − 3) − 2 log x = −1 = αβ + 2α + 2β + 4 1 x2 − 3 = αβ + 2(α + β) + 4 log x = −1 = 2 + 2. KUNCI: A Pembahasan: 1 1 x1. sin x .1.

u = cos 2x 2 a − 3 du = − 2sin2xdx 1 − 2 2 a − 2 £ £ £  = x −7 5 y −1 b z−4 12y3 z2 5 b . KUNCI: A Pembahasan: Premis 1: p q Premis 2: ~q Konklusi: ~ p (Hari tidak hujan) Jawaban: A 18. KUNCI: A Pembahasan: 15. KUNCI: A Pembahasan: y = 2x − 3 y = − x → y = −2x + 3 y = x → y + 2x − 3 = 0 19. KUNCI: B 7x3y −4 z−6 7 x3 y −4 z−6 x10 Pem h s n: = ⋅ ⋅ ⋅ 84x −7 y −1z−4 84 2 a − 3 1 2 2 a + 2 a + 2 a − 1 a − 1 a + 4 a + 4 + a + b + 4 = 11 20.3 1 = x − 3 1 x 2 x 2 − 3 2 = x 2 xx1 + yy1 + A(x + x1 ) + 2 B(y + y1 ) + C = 0 2 2x = x − 3 2 7x + y − 3(x + 7) + 2(y + 1) − 12 = 0 7x + y − 3x − 21+ 2y + 2 − 12 = 0 x − 2x − 3 = 0 (x − 3)(x + 1) = 0 4x + 3y − 31 = 0 x = 3 atau x = −1 14. KUNCI: B Pembahasan: Misalnya.

KUNCI: B Pembahasan: Misalnya.u 2 . KUNCI: E Pembahasan: ( A + B) = π 3 153 dx = du cos ( A + B) = cos π = 1 6x + 9 3 2 1 2x + 3 ∫ dx =∫ (2x + 3). u = 3x2 + 9x − 1 du = (6x + 9)dx C2 18! 16! 2! 27.sin2x.indd 48 2:39:48 AM 10/10/2011 ∫ cos4 2x sin2xdx =∫ u4 .− a + 2 − a − 1 a + 1 a + 6 − a − 6 + − a + b − 6 = −1 dx = du −2sin2x 48 kunci Matematika IPA. cos ( A + B) = cos A cos B − sin A sinB 3x2 + 9x − 1 1 − 1 6x + 9 1 = cos A cos B − 1 2 4 . KUNCI: C Pembahasan: Peluang yang terambil 2 kelereng putih adalah 10! = − 1 u5 + C 2 8! 2! 45 18 = = 10 = − 1 cos5 2x + C 10 21. = − 1 u4 du 2 du −2sin2x 26.

KUNCI: D = 2 = 3 − 1 2 AX = B X = A−1B X = 1 5 −2 0 ¥ . KUNCI: B cos140° − cos100° = sin140° − sin100° −2sin (140° + 100°)sin (140° − 100°) 2 2 2cos 1 (140° + 100°)sin 1 (140° − 100°) 2 2 Pembahasan: AX = B + AT = −2sin120° 3 2 X −3 −1 3 0 = + 2cos120° 0 5 −17 0 2 5 = − sin120° 3 2 0 −1 c s120° X = − 1 3 0 5 −15 5 1 23. KUNCI: E Pembahasan: 1 cos ( A − B) = cos A cos B + sin A sinB = 3 + 1 = 1 4 4 28.= 1 3 ∫ u 2 du 1 3 cos A cos B = + = 2 1 = u2 + C 2 4 4 3 = 2 3x2 + 9x − 1 + C 3 22.

KUNCI: B Pembahasan: −3 1 2 H G Persamaan grafik fungsi inversnya = x = a log y → y = ax 2 E 24. −3) → −3 = a log 8 a−3 = 8 1 = 8 a3 a = 1 15 −45 15 det X = ad − bc = 2 − 3 = −1 29.−1 Pem h s n: 15 0 3 y = a log x X = 1 30 −15 2 = −1 (8.5 + ⋅ 5 3 + 4 7 MO = 1 BE = 1 (8 2 ) = 4 2 25. KUNCI: C Pembahasan: C6 = 4 6! = 2! 4! 6 ⋅ 5 ⋅ 4! £ £ £  −15 5 = 1 F O 3 B C 5 2 2 . KUNCI: C Pembahasan: D C 5 6 cm G 10 cm M = b + d 1 ⋅ p O d1 + d2 = + 3 A 6 cm a 20.5 ⋅ 5 = 20.

4 6 1 − B − 1 . KUNCI: D Pembahasan: f ( x ) = 9000 + 1000x + 10x 2 = 5000x f ( x ) = 10x 2 − 4000x + 9000 = 0 f ( x ) = 20x − 4000 = 0 20x = 4000 4000 3 3 = −16 + 20 = 4 3 3 ¤ . O 35.2 cos α = 10 .23 + 3. jumlah daging y 8x 2 8 cm + 3.22 − 8.43 5 6 50 − 3 + 2 − C Pembahasan: F Jadi.indd 49 10/10/2011 2:39:50 AM 30. KUNCI: A Pembahasan: G H M S = 10 {2(120) + (10 − 1)10} 10 2 = 5(240 + 90) = 1650 E ang terjual selama 10 bulan ada 1. KUNCI: E D 4 (− 2 + ) = − 1 ∫ x 6x 2 8 dx x 3x 3 A = − 1 .42 − 8.2 ⋅ 4! = 30 = 15 2 49 kunci Matematika IPA. = = 6 3 5 6 5 6 150 3 = − 64 + 48 − 32 − = −64 + 48 −8 − 12 3 − 8 + 12 − 16 3 − 31.650 kg.

KUNCI: D Pembahasan: π π (sin3x + cos x ) dx = − cos 3x + sin x x = = 200 20 2 ∫ f (200) = 9000 + 1000 (200) + 10 (200) = 9.36.000 + 200.000 = − 1 cos 3π + sin π − − 1 cos 0 + sin0 0 = 609.000 3 = − 1 . KUNCI: D Pembahasan: Batas-batas: x2 – 2x = 0 x (x – 2) = 0 x = 0 atau x =2 2 = − 1 x3 + 3 1 x 2 + 2x 2 0 V = π∫ (2x)2 − ( x 2 )2 dx 0 2 = − 8 + 2 + 4 0 10 = π∫ (4x 2 − x 4 )dx − = 3 0 = π 4 x3 − 1 x5 satuanluas 3 . KUNCI: B Pembahasan: 3 = 1 + 1 b L = ∫ (y1 − y2 ) dx a 2 = ∫ (4 − x 2 ) − (−x + 2)dx 0 2 = ∫ (−x 2 + x + 2)dx 0 2 3 3 = 2 3 37.1+ 0 32.000 + 400. − 1+ 0 − − 1 .

KUNCI: B 15 15 110 = a + 3b b = 8 → a = 86 Pembahasan: 8 cm ⇉ U9 = 150 150 = a + (9 − 1) b 150 = a + 8b U30 = 86 + (30 − 1) 8 = 86 + 232 = 318 x 8 cm 45° 34.. KUNCI: B Pembahasan: 3 5 0 = π 32 − 32 1 60 − 96 64 Un = a + (n − 1) b ⇉ a + 3b = 110 = π = π ⇉ U4 = 110 110 = a + (4 − 1) b a + 8b = 150 − − 5b = − 40 3 5 38. .130. 210 a = 120 b = 130 – 120 = 10 S = n {2a + (n − 1) b} 2 x 2 = 82 + 82 − 2(8) (8) cos 45° x 2 = 64 + 64 − 128 1 2 x 2 = 128 − 64 2 x 50 kunci Matematika IPA. .. KUNCI: B Pembahasan: Barisan aitmatika: 120.33.indd 10/10/2011 39. KUNCI: D Pembahasan: 50 2:39:52 AM = 128 − 64 2 cm .140.

A 26. E 23. C 20. D 6. C 8. A 35. B 27. B 32. C 13. KUNCI: E Pembahasan: cos 2x + cos x = 0 (2cos2 x − 1) + cos x = 0 2cos2 x + cos x − 1 = 0 (2cos x − 1) (cox + 1) = 0 cos x = 1 atau cos x = −1 2 4. D 31. B 7. D 9. A . C 37. D 18. E 14. B 40 3 . A 19. E 28. E 22. B x = 60° atau x = 180° 11. D 34. B 5. D 3. C 36. E 39. A 12.4 + 6 + 2 7 = 5 + 7 2 KUNCI JAWABAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2010–2011 Luas alas = s (s − a) (s − b) (s − c ) 1. D 30. D 17. A 3 cm3 24. E 15. C = (6 7 + 12)(6 7 − 12) = 108 = 6 3 cm2 Volume prisma = 6 3 cm2 × 8 cm = 48 40. D 25. E 8. B = (5 + 7 )(1+ 7 )( 7 − 1)(5 − 7 ) 2. A 29. A 16. E 10. C 21. E 33.

A 23. E 24. A 13. B 22. C 4.51 kunci Matematika IPA. C 11. A 3. C 14.indd 10/10/2011 FISIKA 51 2:39:53 AM BAGIAN I BAB IV Alat Optik KELAS X BAB I Besaran dan Satuan 1. A 15. C . B 21. B 12. C 2. C 5.

19. 1. 37. 28. 34. 35. 36. 6. 4. 21. 24. 32. 29. 10. 25. D E E E A E D C C C E B A B E C A D B A E D D B B E B D D D A D A C E C A A C C B B C A E E D D A A C B C E E E . 27. 18. 39. 16. 18. 5. 38. 20. 3. 30. 11. 8. 34. 33. 22. 13. 33. 7. 40. 35.25. 8. 16. 28. 2. 27. 9. 17. 17. 23. 12. 26. 14. 6. 31. 36. 26. 32. 31. 15. 7.

E 37. B 12. E 3. D 25. C 22. C 23. D 31. D 3. D 21. C 21. E 23. D 4. C 11. B 19. E BAB V Suhu dan Kalor 9. D 10. C 30. D 33. A 10.37. D 16. B 13. C 26. B . B 34. C 36. D 13. C 8. D 22. E 1. D 34. B 40. A 14. D 18. C 39. E 27. E 1. C 24. E 17. A 11. B 5. C 38. A 24. B 15. D 4. C 32. C 2. D 31. D 14. B 2. B BAB II Kinematika Gerak 6. C 9. B 12. D 20. A 29. E 35. E 33. C 32. D 7.

19. A 7. A 37. B 27. C 25. E BAB VI Listrik Dinamis 6. D 39. A 12. B 2. E 31. C 5. C 38. A 23. B 32. A 30. C 16. A 3. A 36. D 25. B 22. E 20. D 11. C 15. E 29. B 15. C 10. B 26. E 29. B . D 17. B 18. A 13. D 1. B 21. C 35. E 40. A 28. A 16. A 8. A 40. D 33. A 30. C 34. B 7. C 35. C 24. C 26. B 36. D 27. C 9. B 5. D 38. C 20. A 19. E 28. B 17. E 4. E 14. B 39. E 6.

A 19. D 28. C 2. A 34. A 23. C 1. B 29. B 26. D 35. B 19. C 18. E 3. A 9. C 40. A 38. C 38. A 18. B 6. B . B 21 B 22.37. B 3. B 1. A 8. C BAB VII Gelombang Elektromagnet 5. D 13. A 2. E 40. A 28. B 29. B 20. A 37. A BAB III Dinamika Partikel 8. C 9. D 15. D 14. C 20. D 7. C 17. A 30. B 4. B 39. E 11. B 33. B 31. D 39. C 27. B 36. E 32. C 10. A 25. E 10. D 12. C 16. B 30. B 24.

Impuls. 10.4. 7. 31. 20. 17. 12. 2. 3. 21. 15. 12. 19. dan Tumbukan BAB I Kinematika Gerak dengan Analisis Vektor 1. 18. 6. 5. 52 A D E D E A A B A A A B A A E C B A A B E E Kunci siap un fis. 22. 22. 11. 25. 11.indd 52 10/10/2011 2:42:43 AM KELAS XI BAB V Momentum. 23. 8. 14. 21. 9. 13. 2. 3. 24. 33. 13. 4. 32. E E E B E A C A B E C E B A B D E B . 1. 23. 6. 5. 16.

23. 26. 32. 16. 38. 10. 15. 37. 36. 5. 30. 27. 18. 22. 17. 19. 37. 35. 24. 38. 17. 31. 29. 14.7. 14. 4. 34. 29. 24. 33. 27. 8. D B B B C C A B B B E E B A A D D A B C A C C D C C A C D D E C D A B A E A C D C A E C D D E C A A E D B A E C B . 25. 21. 8. 26. 18. 12. 19. 39. 7. 9. 20. 16. 9. 35. 28. 39. 13. 6. 11. 15. 25. 28. 34. 36.

17. 11. Gaya 11. 32. 22. D 40. 4. 2. 3. 36. 8. 24. 7. 6. 12. 10.40. B 10. 2. D 20. 27. 12. 5. 6. 14. 15. 9. 37. 31. 14. 7. 25. 16. 13. D A D E B C D Gesek C C E B E D C A D D B E D D B D D E B D E C C E B D D D A C E E D B A B B . 4. 33. 34. A 30. 35. 15. 3. 1. 5. 16. D BAB VI Dinamika Rotasi dan KesetimBAB II Dinamika Gerak: Gravitasi dan bangan Benda Tegar 1. 23. 26. 21. 13.

A 20. D 22. C 31. B 21. E 4. B 15. C 40. B 24. E 18. E 13. A 29. A 23. D 9. C 10. B 7. C 32. A 8. E 22. D 17. E 20. B 30. A 39. D 8. A . D 14. B 18. C 12. E 9. B 38. D 13. B BAB III Elastisitas dan Gerak Harmonis Sederhana 3. E 6. E 2. E 2. B 1. B 11. B 19. B 19. C 5. E 20. A 18. B 19. C 25. D 33. C BAB VII Fluida 10. C 1. E 28.17. C 23. E 11. A BAB VIII Teori Kinetik Gas 4. A 3. C 16. D 21. E 12.

C 36. E BAB IX Termodinamika BAB IV Usaha dan Energi 1. D 10. C 20. B 3. B 14. A 20. D 7. A 38. C 18. C 37. B 35. E 15. B 10. 22. D 19. A 28. B 1. B 17. E 30. B 6. E 8. E 5. B C D B E C . B 16. D 4. A 26. A 34. 8. A 9. A 24. B 12. C 9. 2. C 17. C 27. B 29. E 2. D 16. A 11. 15. B 39. B 25. B 15. B 13. D 6. D 19. C 18. D 7. D 14. 1. E 40. D 8.5.

18. 16. 26. 22. 33. 9. 23. 10. 23. 16. 12.3. 24. 13. 34. 19. 14. 17. 6. 7. 6. 21. 39. 20. 3. 11. 37. 35. 10. 13. 5. 25. 7. 9. 29. 2. 4. 20. 32. 40. 31. 8. 14. 12. 38. 19. A A A B D C B D B D B E E D C C A C E D A D B D A A A E B E A D A D A A B D D A A A D B C E D B B A A E E A C B C . 11. 28. 21. 17. 27. 15. 5. 36. 4. 18. 30.

6. 53 B C Kunci siap un fis. 12. D 20. 10. C 1. 9. 2. B 16. D 10. A 15. E 5. 13. 25. E 18. 8. 3. D 8. D 19.indd 53 10/10/2011 2:42:44 AM KELAS XII BAB I Gelombang Mekanik BAB VII Radiasi Benda Hitam dan Teori Kuantum Planck 1.24. 5. 7. D 14. E . B 17. D 7. B 11. 4. A 4. E 13. D 9. C D C A C A C D A E A A A B E BAB II Gelombang Cahaya BAB VIII Fisika Atom 1. E 12. B 2. C 3. 15. 11. 14. A 6.

12. E 4. 6. 7. 13. 4. 15. B 9. 5. 8. 14. C D E C E C D D E B E D E A D E B B C C E A E A B E E B A E C E B B C D A E E A BAB III Gelombang Bunyi BAB IX Relativitas 1. D 10. 16. 16. 4. 18. 17. 15. 21. 5. 12. 19 20. 19. 11. B 6. 10. B . 13. E 3. 3. A 11. 17. 10. B 8. 1. 3. 11. 20. 9. 14. 2. C 7. 8. 7. D 2.2. B 5. 18. B 12. 9. 6.

13. C BAB IV Listrik Statis 1. 16. D 5. 22.13. C 4. D B B B A A B D BAB X Inti dan Radioaktivitas 3. 15. D 18. 11. 14. 5. 9. 19. 15. A 17. C 10. 2. 2. B 18. D E C E C A E B D C B B B A E C C E B D E E D 16. 12. C . 3. 18. 8. B 13. 20. 15. 6. 7. C 6. 16. 1. B 14. 9. 23. A 7. D 19. 4. 14. D 20. 8. E 17. 17. B 19. A 12. D 11. 10.

B BAB XI Dualisme Gelombang Partikel 5. B 1. B 9. A 15. C 11. 26. A 2. 10. 24. 1. 25. 12. 9. 2. C 22. 29. 21. 19. A 25. B 24. E 24. 22. 3. C 10. 4. 21.20. BAB V 7. D . B 23. 13. 5. B 8. 28. 17. 18. B C C D C B E E D E A C E E E A B B B C E D B B D D D D Induksi Magnetik C B 23. E 4. D 18. 11. 27. B 3. E 16. 30. 15. E 16. 14. C 17. 25. 6. B 8. 20.

B D C D A B C E B B C B A C B C A D A C D D B B E D E D B D . 8. 24. 17. 22. 7. 2. A 21. 16. 30. B 14. 19. B 20. 28. A 13. C BAB VI Induksi Elektromagnetik 1. C 14. 13. 3. B 6. 26.6. 9. 20. D 4. 18. A 11. 15. A 2. 12. B 9. A 5. B 7. 25. C 15. B 10. A 19. 23. 14. 6. B 12. C 8. 5. A 12. A 1. 21. A 7. 27. C 13. 10. 4. C 3. 11. 29.

Kunci: E Pembahasan: Persamaan yang dapat diperoleh berdasarkan gambar w A = 25N 6. Kunci: E Pembahasan: Diketahui: Panjang bidang tanah = 15.5 cm V y + V y = 4 i + 4 j Y0 = T T K K VT + VK = 25. Kunci: Tidak ada jawaban (0.5) 2.35 (memiliki 4 angka penting) .54 Kunci siap un fis. 25.5 cm (0. 25.indd 54 10/10/2011 BAGIAN II w A wB 2 w A KUNCI 500 mB 2 TAHUN w A 500 = 5 = mA mB rB rA 2:42:44 AM = 5mB rB JAWABAN UJIAN NASIONAL 10rB 2008–2009 1 1.5) Pembahasan: adalah F1 = 4 i + 2 j Vtabung = π — r2 — t 1 Tabung = π — r2 — 40 1 F2 = 0 i + 2 j Vkerucut = 3 1 — π — r2 — t kerucut = — π — r2 — 30 3 maka persamaan resultan yang didapat adalah R = F1 + F2 yt = 2 tinggi tabung = 20 cm 1 = (4 i + 2 j )+ (0 i + 2 j ) yk = 4 tinggi kerucut + 40 = 47.

0 + 0.875 = 192 (diambil 3 angka penting.35 × 12..0001 s 4.1 kg v1 = 20 m/s Ditanyakan: I = .5 7.. Kunci: C Pembahasan: = 191. Kunci: Tidak ada jawaban (1 — 10-5) Pembahasan: Diketahui: m = 0.? I = F — ∆ = m — (v – v ) ∆ = 0.1 — 0. Kunci: B Pembahasan: mgh = EkA2 mg2h = EkB2 Diketahui: mA = 5 mB 1 ¦ ¦ . 98 8 ⋅ 10-4 = 1225 N/m 3.0001 = 1 — 10-5 10. Kunci: E Pembahasan: Diketahui: m = 4 kg F1 = 15 N F2 = 40 N Ditanyakan: a = ? ∑F = m ⋅ a F2 – F1 – f gesekan = m ⋅ a 40 N – 15 N – 5 N = 4 kg ⋅ a 2 1 = 0. Kunci: B Pembahasan: ∑τ D = F l + F l – F l = 10 — 3 + 20 — 1 – 15 — 2 = 20 Nm 8.5 (memiliki 3 angka penting) Ditanyakan: Luas bidang persegi panjang? Luas = Panjang × Lebar = 15.05 mm 9. Kunci: B Pembahasan: Hasil pengukuran = Skala utama + Skala putar = 17.Lebar bidang tanah = 12. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: mA = mB = m hA = h hB = 2 h Ditanyakan: EkB2 = ... yang paling sedikit) k = f ∆x = 0.05 = 17.? EMA1 = EMA2 a = 5 m/s2 EMB1 = EMB2 5.

?\ 55 kunci siap un fis bag 2..57 Q 18.. ho vo α 55 2:45:59 AM Kunci: C Pembahasan: Diketahui: = 4500 m = 720 km/jam = 200 m/s = 0o η = W Q1 W = η — Q = 0.mgh = 2 mv2 = Ek 1 rA = 10 rB wB = 500 Ditanyakan: wA 2mgh = 2 — 2 mv2 = mv2 =Ek = ...? 1 mes = 100 gr 2 mair = ρ — V = 1 gr/cm — 80 cm = 80 gr ho = 2 gt 1 Cair 3 3 = 1 kal/gr oC 4. Kunci: E Pembahasan: .000 m = 6 km 12. Kunci: A Pembahasan: Diketahui: Ditanyakan: X = ...? Qterima = Qlepas t = 30 s mes — Les = mair — cair (100 – t ) X = vo — cos α — t = 200 — 1 — 30 = 6.500 = 2 — g — t2 Ditanyakan: t =.indd 10/10/2011 11.

.? PV = n RT RT V = P = 2. 5h2 2g0. 5 = 10 m/s Ditanyakan: V=.? R = 8..5 m x = 1 m 15... 2(t − 25) 2 2 = 14.314 Jm-1K-1 N v = 2gh2 n = N h1h2 v0.02 × 10 h2 = 0.? K A AA (100 − t) = KB AB (100 − t) lA = 3 + 1 20 + 1 20 ⋅ 1 = 50 m 0.9831 liter) Pembahasan: x = 2 h1h2 T = 27 + 273 = 300° K 1h1h2= 20.5 m Ditanyakan: v=. Kunci: Tidak ada jawaban (2. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: h1 = 0. 5 5 t = 62. ketika kecepatan Q berubah dan terjadi kemiringan grafik.. 1(100 − t) 0. t = t A B 13..2 — 1022 Partikel P = 105 Pa N0 = 6.8000 = 8000 – 80t t = 0oC 19. Kunci: C Pembahasan: θ = 5 + 10 t + 2 t2 t = 3 s ω = . 5°C 20.9831 liter Q lB . 5h2= 2g0. Kunci: B Pembahasan: Jarak = luas grafik (5 – 8) sekon = luas trapesium + luas segitiga AA= AB Ditanyakan: t =.? ω = 10 + 4t = 10 + 4 — 3 = 22 rad/s 2. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Benda mengalami percepatan tetap. 5 N = 7...

energi rtikel semakin cepat..indd 10/10/2011 22. Kunci: A Pembahasan: Ditanyakan: x= . 17..3 mm = 3 10-4 m Ditanyakan: λ = ..6 — 10-6 = 6 — 10-7 = 600 nm 56 kunci siap un fis bag 2.57 Ditanyakan: W=. Kunci: A Pembahasan: Diketahui η = 57 % = 0.? yd L = nλ 2 —10-2 — 3 — 10-4 = 2λ 5 = 0..? I2 = R1 = 56 2:45:59 AM I2I 3 I 2 1 2 2 I2 = 8 watt/m I I 3 ..? partikel semakin besar sehingga gerak pa 21. Kunci: E Pembahasan: Diketahui: y = 2 — 10-2 m L = 5 m n = 2 d = 0..? 2 ⋅ 10-7 I1I 3 = 2 ⋅ 10-7 Diketahui: R1 = 2 m I1 = 32 watt/m x 3 = 6 x 3 − x x 1 cm 3 − x R2 = 4 m Ditanyakan: I2 = .. Kunci: C Pembahasan: Semakin tinggi suhu.16..

? I = ε Z X = ωL = 125 ⋅ 32 ⋅ 10-3 = 4Ω y = A sin(ωt − kx) 1 ... Kunci: A Pembahasan: Urutan energi foton dari besar ke kecil = urutan frekuen. Jadi. inframerah.. x 3 Kunci: A 3 – x P v fs VP > VQ = 340 m/s = 335 Hz Ditanyakan: fp = . vp vs Kunci: A Pembahasan: Diketahui: = 0 diam = 5 m/s mendekati pendengar (-) 29. 25. cahaya tampak.si besar ke kecil. Kunci: Tidak ada jawaban Pembahasan: R = 8Ω ε = 120 V/125rad s-1 C = 800 µ F L = 32 mH Ditanyakan: VMN=.5 — 2 m/s2 = 2 — 10-2 volt X I X v + vp 340 + 0 f = f = 335 = 340 m/s X F X p v − v s 340 − 5 30. urutan yang benar adalah sinar gamma. televisi.23..? Pembahasan: ε = B — l — v = 2 — 10-2 — 0. Kunci: C Q Pembahasan: Diketahui: 24.

1 = 4 — 10-5 T. arah ke bawah titik P (sesuai aturan tangan kanan) 28. berdasarkan gambar lensa okuler harus digeser VMN = R ⋅ I = 8 ⋅ 12 = 96 Volt 31.5 —107 NC-1 32. Jadi. 5 9 Z = R2 + ( X − X )2 A = 2 cm y=2sin2π t − x = 2 sin 2π Z = 10Ω ε 120 I = Z = 12 = 10 9t − x 26. Kunci: C = 9 — 109 ( Pembahasan: i 10-2 2 ⋅ 10-2 Bp = 2 — 10-7 ha 1 )2 20 − ( )2 a = 2 — 10-7 0. A r 2 r 2 1 1 4 ⋅ 10-6 2 ⋅ 10-6 27. Kunci: A Pembahasan: Agar pengamatan dapat dilakukan tanpa akomo. Kunci: D Pembahasan: Q − Q E = k 2 2 cm menjauhi lensa objektif. maka sok rus berada pada fokus okuler.dasi.XC = = 1 = 10Ω T = λ = 2 = 4 ωC 125 ⋅ 800 ⋅ 10 v 4. Kunci: A Pembahasan: I1 = 3 A I2 = 6 A Diketahui: F31 = F32 = 31. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Cx = 12 F Cy = 6 F Cz = 6 F Vt = 12 volt .

yaitu tidak s . Kunci: A Pembahasan: e = p = 3 n = 4 Model atom pada gambar memiliki rumus atom 1 + 1 p=eLi p+n → 3Li = 12 6 + 6 Ct Qt Qyz = 6 F = 6 —12 = 72 volt Qt 72 36.5 T Wz = 2 — Cz — Vz = 2 — 6 — 6 = 108 joule 33. Kunci: A Pembahasan: λ — T = C λ — T = λ — T Vz = Vyz = Cyz 1 = Cyz 1 2 = 12 = 6 volt 2 6000 Ao — T = λ — 0. 5 × 5 = 1. Kunci: A Pembahasan: V = 3 × 10 = 6volt 5 I = 1. Kunci: B Pembahasan: Pernyataan yang tidak menggunakan teori emua foton merupakan gelombang elektromagnet..57 kunci siap un fis bag 2. 38. Kunci: E Pembahasan: R= V = I 6 kuantum Planck..? Qt = Ct — Vt 1 = 1 + 1 Ct Cx Cz 35. 5 A 5 2 = 12.indd 57 10/10/2011 2:45:59 AM Ditanyakan: Wx = .000 A 37.

....... S.. (ii) Kita tinjau titik A...0026 = 0. 0 Semakin lemah aktivitas semakin besar waktu paruh.... Kunci: B Pembahasan: E = ∆m — 931 MeV ∆m = m ( H2 + H2) – m ( He4 + α 1 1 2 Kita tinjau loop 2 ∑ε + ∑(I — R) = 0 (-24) + I2 (1+5) – I3(2) = 0 6 I2 – 2 I3 = 24 .... Kunci: Tidak ada jawaban (1...........8 c Ditanyakan: Lt = ............. Jadi... (iii) ∆m = 2 — (2. I2 + I3 = I1 maka I2 = I1 – I3 .... 5 = 4Ω 0...... urutan aktivitas unsur dari yang paling kuat ke yang paling lemah adalah R . ( i ) A ≈ aktivitas berbanding terbalik dengan waktu paruh...... 8c 6 I2 – 2 I3 = 24 Lt = Lo 1− c 1− c 6 (I1– I3) – 2 I3 = 24 6 I1 – 8I3 = 24 ......... 39....... P. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Lo = 2m v = 0.... Q.....0256 E = 0..... (iv) 1− 1− c = 2 v 0..? Substitusi persamaan (ii) dan persamaan (iii) v 0...8 MeV 40.......1.........09 V) Pembahasan: VAB = R — I3 Kita tinjau loop 1 ∑ε + ∑(I — R) = 0 (-12) + I1 (1+3) + I3 — 2 = 4 I1 + 2 I3 = 12 ..0141) – 4.. 693 A= λ — N = T N 34........... 8c c = 36 (6 I1 – 8 I3 = 24) × 2 mak 0 ) Eliminasi persamaan (i) dan (iv) (4 I1 + 2 I3 = 12) × 3 maka 12 I1 + 6 I3 a 12 I1 – 16 I3 = 48 – 22 I3 = -12 .0256 — 931 MeV E = 23..

yaitu τ = F — AD + F — CD – F — BD D 1 3 2 cm pada skala tetap.1 cm.indd 58 — 2 — 1 = .08 cm = 12. Hasil pengukuran = 12. by = 4 maka Usaha = perubahan energi kinetik ∑ W − ∑ 9. Kunci: C Pembahasan: ax = 2. diambil dari skala noni.01 cm = 0.= 2 — 0. ¨£ § x = ax + bx = 2 + 4 = 6 dan = ∆ Ek = Ek akhir Ek akhir y = ay + by = 4 + 4 = 8 .us yang berimpit dengan skala pada rahang utama. Jadi. besar momen gaya di titik D. ay = 4. Kunci: B = 10 — 3 + 20 — 1 – 15 — 2 = 20 Nm Kunci: A Pembahasan: τ = I — α B s momen gaya (τ) sebanding dengan momen inersia ( I ).545 — 2 — 1 = -1.1 cm dan 12. skala tetap bernilai 12. Kunci: D Pembahasan: Angka skala nol nonius terletak pada 12. bx = 4.1 cm + 0.08 cm. Jadi.0.2 m VAB = ∑E+ I3 — R I3 = . Pembahasan: Masing-masing vektor a dan b ponen datar dan tegak menjadi diuraikan menjadi kom10.545 A = I3 58 kunci siap un fis bag 2.0909 volt y = Letak KUNCI y = TAHUN 10/10/2011 2:46:00 AM 4 + 1 6 = 6 cm titik 3bera t benda: JAWABAN UJIAN NASIONAL A1y1 + A2y2 = 12 ⋅ 2 + 12 ⋅ 6 = 4 cm 2008–2009 8.6 =1. Skala nonius yang berimpit adalah 8. Angka kedua di belakang koma.18 cm 2. Kunci: B A1 + A2 12 + 12 1. skala no nius 8 × 0.0.2 Pembahasan: Berdasarkan gambar.

Kunci: D Pembahasan: h adalah j2arak verti2kal yang sudah∆ d(i∆t m= mbar. v = 0 dan v = v + at = 0 + 0. b = 4 = 1 m (v 2 − v 2 ) x y x 2 t 0 Kemudian. Kunci: D Pembahasan: Percepatan terbesar terdapat pada tajam. 1 g Kunci: D 2 0 ⇉ 1 4 = v0 ⇉ v grafik y 0 dengan kemiringan paling §© © © ©§ Pembahasan: 1 Ep = kx p2 = 2 2 k(0. 05) KecepEapta=n 1 kbxe2npda= jaktu(0h. maka W = 1 ⋅ 20 (82 − 0) = 640 J 2 11.a = 2. dihitung resultannya R = 62 + 82 = 10 .600 N/m karena ketiga Konstanta total t = 1 t 2 u = v0 g A )m k k = k1 + k2+ k3 pegas∆d i(s∆us u=n hpBar− v 2 − v 2 = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. 8 ⋅10 = 8 m/s 0 t 3. yaitu antara 9—12 sekon. 6 m t = 1 tu = v0 = 20 m/s A .600 N/m. Berdavsa=rka2nghga . 05)2 2 Pembahasan: Waktu untuk mencapai puncak: v = 2gh k = 1. 05b)e2 bas v = 2gh dengan 5. Kunci: B Ep = 1 kx 2 p 2 = 1 k(0. b = 4. = 1. Kunci: B Pembahasan: 4. 1 2 2 g 2 B 12. a = 4. selisih jarak ver2tikal 2yang sudah Diketahui: v ditem∆ u ( ∆b =nd − n t ) titik A dan B A © £ £ ©  §©£ £¨ £ © £ £© © §© © ©  © © u −b n) da.

6 m a = F 10 2 + 3 = Σm = 2 m/s2 13. y1 =2 cm dan k ⋅ A ⋅ ∆T k ⋅ A ⋅ ∆T A A A B B b) bagian II: segitiga dengan luas A2 = 12 cm dan titik t = t ¤ ¤ v © © © © = 2 kg m2 = 3 kg 16 A A B A B B ¤ B .− vB = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. benda dapat kita m ⋅ 0 + 14. Kunci: D m ⋅ 2 = (2m) v v = 1 m/s bagi menjadi dua bagian. g Kunci: C Pembahasan: r 2 (2R )2 jumlah jumlah A g 1(. Luas penampang dan panjang kedua benda sama. Kunci: E Pembahasan: Berdasarkan gambar pada soal nomor 7. Kunci: D Pembahasan: Ingatlah hukum kekekalan momentum. vA − vB = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. 5R m m = (m + m ) B A momentum sebelum tumbukan = momentum setelah tumbukan = B = = r 2 )2 9 + m m 7. maka dan titik berat pada sumbu y. yaitu 6. yaitu Pembahasan: 2 a) bagian I: persegi panjang dengan luas A1 = 12 cm . 6 m F = 10 N m1 adalah 2 2 Ditanyakan: a = …? Jadi.

000 ⋅ 10 Pembahasan: Jika suhu turun menjadi setengahnya maka energi kinetik d = 2 ⋅ 10-6 = 2 ⋅ 10-4 cm nya juga akan turun menjadi setengahnya Ek = 3 kT . Kunci: B Pembahasan: Pada persamaan simpangan gelombang jalan. 56 m/s 16. d sin θ = n λ 10 17.berat pada sumbu y dihitung dari garis AB. 21.patan aliran fluidanya tinggi maka tekanannya rendah. suhu sambungan T = 150 C y = A1y1 + A2y2 = 12 ⋅ 2 + 12 ⋅ 6 = 4 cm A1 + A2 12 + 12 kunci siap un fis bag 2. cepat rambat gelombangnya. y aitu ω 16π v = = = 12. Kunci: D d sin 30 = 2 ⋅ 5. Kunci: A Pembahasan: k 4 22. energi kinetik dan kecep atannya semakin besar. A B ⇉ 2 kB (210 − T ) = kB (T − 30) y = 4 + 1 6 = 6 cm ° 2 3 Jadi. Kunci: C Pembahasan: Hukum Bernoulli menyatakan bahwa tempat yang kece. jumlah partikelnya tetap. Kunci: C Pada gas ideal berlaku E = 1 mv2 = 3 kT k 2 2 Pembahasan: Persamaan kisi Jika gas dipanaskan.indd 59 59 10/10/2011 2:46:00 AM 15. 2 Untuk jumlah goresan 18. Kunci: D N= 1 = d 1 (2 ⋅ 10-4 cm)  . Berdasarkan gambar berlaku v1 > v2 maka P1 < P2.

9 cm dan sob = 1cm maka s’ob = 9 cm.= 5.. Kunci: B Pembahasan: Perbesaran total mikroskop M = Mob × Mok 1 =70 − 20 = 50 dB 100 24.000 goresan/cm Pembahasan: Efisiensi mesin Carnot 23. v v fob = 0. Kunci: E Pembahasan: Persamaan frekuensi berdasarkan hukum Doppler Mob = S ob Sob f = v vp p v v ⋅ fs Jarak bayangan S’ob dihitung dari rumus lensa tipis 1 = 1 + 1 dengan memasukkan nilai f s s s (Untuk perjanjian tanda kecepatan lihat di bab oppler). Kunci: D Pembahasan: Diketahui: η = W = 1− T2 TI100 = 70 dB Q1 T1 I = 10-12 W—m-2 T ⇉ W = Q 1− 2 T1 ⇉ W = 840 1− 250 = 490 J Ditanyakan: TI1 = .bang bunyi subbab efek D ¡ ¡ 2 . p1 fp v vs 1 = 1 = 350 50 350 0 = 400 = 4 M = Sn + 1 = 25 + 1 = 6 kali v v 2 350 − 50 300 3 350 + 0 ok ¡ ¡ ¤ ¡ ¡ ¡ ¤ Gelom..? TI100 = TI1 + 20 dB 6001 TI = TI − 20 dB 19.

ok = Sn + 1 = 25 + 1 = 6 kali Kunci: D Pembahasan: Besar gaya Coulomb berbanding terbalik denga n kuadrat ok jarak. Kunci: A Pembahasan: Urutan spektrum gelombang elektromagnet mulai dari panjang gelombang besar (b erarti frekuensi kecil dan periode besar). jarak P berturut-turut x dari q1 dan (9 – x) dari q2. yaitu gelombang radio. Jawaban yang diminta di soal adalah kebalikan dari urutan ini. Karena kuat medan listrik di titik P nol maka kq1 x2 = kq2 (9 − x )2 60 kunci siap un fis bag 2. sinar gamm a. Perbandingan gaya Coulomb dua muatan berjarak r dengan 2r adalah 4 : 1.2 ok Karena mata berakomodasi maksimum maka M 25. sinar X.indd 10/10/2011 60 2:46:00 AM q x2 ⇉ 1 = Dengan menyelesaikan ketiga persamaan ini. Jadi. Mis alkan.5 A. Kunci: A 4q1 ⇉ 1 = (9 − x )2 x Pembahasan: ¡ v v . 30. televisi. Kunci: B Pembahasan: Jika dua muatan sejenis maka titik P terletak di antara kedua muatan. radar. 1 gaya Coulomb menjadi 4 kali semula. jika jarak dijadikan dua kali semula maka besar Perbesaran total mikroskop M = 9 × 6 = 54 kali 20. cahaya tampak-MEJIKUHIBINIU-ultra ungu. 26. inframerah. kita dapatq (9 − x )2 q x2 ⇉ 1 = kan i1 = 1.

Kunci: D Pembahasan: GGL induksi R1 = 4 ohm ε = -N dφ = -N d(4t2 + 2t + 6) = -N(8t + 2) a c Loop II dt dt Untuk t=2s.50 mA. i2. jari telunjuk. 32. faktor yang berpengaruh pada besarnya induksi magnetik adalah kuat arus . dan jari tengah menunjuk arah medan magnet B. kita dapatkan ibu jari menunjuk ke sumbu z (+). Kunci: E Pembahasan: Perhatikan gambar rangkaian di bawah ini. jarak titik dari kawat. 28. dan permeabilitas bahan/media. maka x = 3 27. ε = -200 ⋅ 18 = -3. Ibu j ari menunjuk arah gaya magnetik F. dan i3) secara sembarang.600 volt 12 V R2 = 3 ohm Loop I 12 V 33. 31.Persamaan induksi magnetik di titik P (Lihat gambar 2 9 − x 9 – x = 2 x. jarak antarkeping dan bahan dielektrik di antara keping. 2π a Jadi.5 50 mA 10 = 27. maka arahkan jari tengah dan telunjuk seperti pada ketentuan. Kunci: D Pembahasan: Kuat arus listrik = 5. jari telunjuk menunjuk arah arus i. d f 1 2 R2 + ( X − X )2 Untuk menyelesaikan soal ini (dua loop). kita tentukan = 40 2 + (60 − 30)2 arah arus (i1. Kunci: B Pembahasan: Kapasitas kapasitor keping sejajar c = ε A d Kapasitas kapasitor keping sejajar dipengaruhi oleh luas tiap keping. dan jari tengah sehingga saling tegak lurus. 29. di soal) Bp = µ0i . Kunci: B Pembahasan: Gunakan aturan tangan kanan Buka ibu jari. Berdasarkan aturan tangan ters ebut. Pada soal ditanyakan arah F. kemudian tentukan Kunci: D Pembahasan: Impedansi e Z = Loop II R3 = 12 ohm b arah p .

.....indd 61 10/10/2011 2:46:01 AM Jika elektron bertransisi lintasan dari n = 3 ke n =2 maka energi yang dilepas s ama dengan E2 – E3... 6 eV n n2 ∆E = E − E = -1...... seba. (1) Berdasarkan percobaan hamburan Rutherford di mana partikel α yang dihamburkan oleh inti emas maka diLoop I (a–b–e–f–a) 12 − i1R1 − i3R2 = 0 ⇉ 12 − 4i1 − 3i3 = 0 ⇉ 4i1 + 3i3 = 12 ......... Akan tetapi... 36.. (2) Loop II (b–c–d–e–b) simpulkan bahwa ada konsentrasi muatan positif yang mampu membelokkan par tikel α................liknya j ika berlawanan dengan arus maka –i. Jika kita berjalan searah arus maka tandanya +i.. Persamaan arus (perhatikan titik e) = 50 ohm Karena XL > XC..... (3) 2 3 2 2 2 3 61 kunci siap un fis bag 2... maka rangkaian bersifat induktif. ∆E = E2 − E3 = -1.... Kunci: B Pembahasan: Tingkat-tingkat energi atom hidrogen dapat dirumuskan seΣbE g+ iΣbE ⋅ iiRku=t 0 -12 + i1R3 − i3R2 = 0 ⇉ -12 + 12i2 − 3i3 = 0 E = -13................ 33 dan 34 Baca di bab Induksi elektromagnetik subbab arus listrik bolak-balik..... v1 = 6 ms ¨ § £ £ ....... 34........... Kemudian..... 89eV ⇉ 12i1 + 3i3 = 12 .. 36 1 − 1 = -1. jika bertemu dengan kutub positif maka ta ndanya +E... terapkan persamaan hukum II Kirchoff Σ E +Σ E ⋅ i R = 0 Pada saat kita mengikuti arah putaran dan bertemu kutub negatif tegangan maka kita beri tanda –E. 89eV . Kunci: E Pembahasan: Sudah cukup jelas Untuk no.... 36 22 − 32 = -1........utaran (juga sembarang). Kunci: D Pembahasan: i1 + i2 + i3 ..... Kunci: B Pembahasan: h1 = 5 m... 3..... 35..

5.9 × 10-3 maka T = 5.1⋅ 10 ⋅5 + 2 0.1 10 ⋅ 2 + Ek Ek2 = 4..? 1 = k TOTAL 123 38.05 m = 60 N gi. Jadi..1 62 = 0.800 × 1—10-10 — T = 2.8 joule 4. (Untuk lebih jelas baca di bab Dualisme Gelombang Par. Arus sebanding ∆x= 0.05 m dengan arah datangnya foton (intensitas sinar datang).Ek2 = . v = 15 ms-1.. v = 25 ms-1 2 1 . intensitas sinarnya harus dikuranF = k total × ∆x= 1200 N m-1 × 0.. Kunci: E Pembahasan: Gunakan persamaan hukum pergeseran Wien λ T=b dengan b = konstanta pergeseran Wien 1 2 mv1 2 1 0. Kunci: E Pembahasan: m = 4000 kg. 1 1 k 4 + 1 = 4 . agar arusnya berkurang.? Tanda (–) menunjukkan bahwa energi dilepas. Kunci: A Pembahasan: k = k = k = k =k = 1600 N m-1 m = panjang gelombang pada intensitas maksimum pada grafik Berdasarkan grafik didapatkan 5.tikel subbab Efek Fotoli strik). k + 1 k 2 4 Kunci: A = 1 = 1200 N m-1 Pembahasan: kTOTAL 4800 1600 4800 total Grafik a arusnya lebih besar dari grafik b. 1 mgh + EM1 2 = EM2 = mgh + Ek 37.000 K 1 2 3 k = k + k + k = 4800 N m-1 123 F = w = .

86 MeV.7 m – 10 N ⋅ 0. ∑τ Pusat massa = F1 0. Tanda (–) pada persamaan ini artinya sistem menyerap energi. Deuterium dipakai sebagai air berat pada reaktor atom.1 39.5) v’ v’ = kecepatan troli setelah bertumbukan = 0. 40. Kunci: C Pembahasan: Zat radioaktif yang digunakan di bidang kedokteran adalah iodium dan co balt. 40 × 15 = 300 cm2 . sedangkan karbon dipakai untuk menentukan usia fosil.5 + 1.5 kg — -5 ms-1= (1.3 m = 39 Nm 7.2 s v = 5 m s-1. Kunci: C Pembahasan: 2 A1 = Luas persegi panjang = 20 ×10 = 200 cm . Kunci: C Pembahasan: m = 0.5 ms-1 ke kiri RA : RB = 1 : 2 2 .7 m – F2 0. vTROLI B = (mTROLI A + mTROLI B ) v’ 1. Kunci: D Pembahasan: mTROLI A .vTROLI A + mTROLI B .5 kg — 4 ms-1 + 1. Kunci: A Pembahasan: m : m = 2 : 3 A B 2.7 m + F3 0.1 kg Y0 = (tinggi segitiga 15 cm) A1 ⋅ Y1 + A2 ⋅ Y2 = 4 cm. Y1 = 5 cm KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL A = Luas segi tiga = 1 2 . Kunci: B Pembahasan: Masukkan nilai yang ada maka Q = . TAHUN 2010–2011 Y = 1 2 3 ⋅ tinggi + 10 =15 cm 1. Kunci: D W = ∆ Ek = 2 m (v2 1 Pembahasan: W = 800 KJ 2 – v 2) Q = ∆m × 931Mev/sma = (m ⋅ N + m ⋅ a ) − (m ⋅ O + m ⋅ P ) × 931 Mev/sma 6.5 N 8.7 m + 40 N ⋅ 0. jadi Y = 11 cm A + A 0 ∆t = 0.1.3 m = 20 N ⋅ 0. v = 0 (berhenti ) 1 2 F ∆t = m (v2 – v1) maka F = 2.

v = ω — R = 2 π f ⋅ R tI tII 4 KI AI (50 − t ) = KII AII (t − 0 ) f = Hz lI lII πv2 16 = = 32 ms-2 AI = AII ⋅ lI = lII ⋅ KI = 4 KII as = R 0. Kunci: C Pembahasan: Perpindahan arah sumbu x = -5 –10 = -15 m Perpindahan arah sumbu y = -5 – 3 = -8 m mTerima = 200 gr ⋅ mLepas = 100 gr ⋅ C = 1 kal/gr oC 200 ⋅ 1 (t – 30) = 100 ⋅ 1 ⋅ (90 – t) t = 50 oC Resultan perpindahan = 17.? = w m = B = w R A 3 A 2 = B 3 1 2 kunci siap un fis bag 2.. R = 0. Kunci: B t 18. Kunci: B Pembahasan: -2 17 − 15 Pembahasan: Q = Q m = 10 kg.indd 62 10/10/2011 2:46:01 AM 9.5 m.wB wA w B w A wA 8 62 = .5 4 ⋅ KII (50 − t) = KII (t − 0) . 5 ms 10. Kunci: A Pembahasan: a CD= vt − vo = 0 − 5 (-15)2 + (-8)2 = 17 m = −2. v = 4 ms-1. Kunci: C Pembahasan: Qlepas = Qserap m ⋅ c ⋅∆t = m ⋅ c ∆t 16.

Kunci: B Pembahasan: Gaya angkat ke atas maksimal. 2 . Kunci: E T = 24 N T2 = . Kecepatan angin di atas sayap lebih besar daripada di bawah sayap.dak berakomodasi 13.t = 40o C 11. Kunci: C fOK 2. sedangkan tekanan di bawah lebih besar daripada di atas sayap vA > vB sehingga PA < PB.? T1 = 27 +273 = 300 K P2 = 4 P1 T = 1200 K = 927oC Pembahasan: Dari gambar terlihat bahwa perbesaran dengan mata ti. Kunci: D Fs = m ⋅ as = 10⋅32 = 320 N T = 1 = π sekon f 4 19. 12. 2 5 = W = 1− T2 Q1 3 T1 .. Kunci: C Pembahasan: SOB 21. semakin tinggi suhu maka semakin besar energi kinetik gas.. S’OB = 22 cm S′ S M = OB × n = × = 50 × 14. Kunci: B Pembahasan: a = ∑ F = (m2 − m1)g ∑ m m1 + m2 a = (3 − 2) ⋅ 10 = 10 = 2 ms-2 3 + 2 5 Pembahasan: w – T = m g = 30 – T = 3 ⋅ 2 2 P1 = P2 T1 T2 2 20. Kunci: E Pembahasan: 1 = fOB 1 1 sOB OB Dari persamaan Ek = 2 kT 1 = 1 + 1 2 2.

L y = 2. L = 1 m 63 kunci siap un fis bag 2. TV.0 mm Skala putar = 0. Kunci: C Pembahasan: y ⋅ d = kλ . Bohr: Elektron dapat berpindah lintasan dengan menyerap/melepa s energi. sinar gamma (E = h ⋅ f). Kunci: B Pembahasan Y = A sin ( ω t – kx + θ ) T = 4s 33. ultraviolet. sinar X. tampak. d = 2—10-5 m.5 sin 4 2 25.4—10-2 m. 4 ⋅10 2 = 1 λ= 480 nm ⋅ 2 ⋅10 5 = λ  £ .pati lintasan yang tetap.15. Frekuensi terbesar sinar gamma. Kunci: 2 − 40)2 k = 2π = 2 = π 2 π ( t − x + 90o) C Pembahasan:  2. Kunci: D Pembahasan: Rutherford: Orbit elektron dalam atom menem. k = 1 (dua terang yang berdekatan). Pembahasan: Hasil Pengukuran Skala Utama = 8. Kunci: C W = 1− 450 w = 500 J 1000 900 Pembahasan: Urutan gelombang elektromagnet dari frekuensi kecil ke besar: radio.16 mm 22. 34.4 cm = 2. inframerah. Kunci: C Pembahasan: v = ω = 120π = 30 m/s k 4π 24. Kunci: B Pembahasan: ω = 2π = 2π = 1 π Im k = 200 2 = 2A T 4 (60 ) + (120 λ = 2 m — λ Y = 0.16 mm Hasil Pengukuran= Skala Utama + Skala putar = 8.indd 63 10/10/2011 2:46:02 AM 23. m ikro.

Kunci: C Pembahasan: λ ⋅ T = C. Kunci: A v − vs 340 − 2 Pembahasan: Sesuai aturan tangan kanan. (4) mengukur tebal lapisan logam. 29. TI100 26. 37. 6)2 ke bawah.f = . Kunci: B . 2) (0. Semakin besar suhu maka panjang V = R — I = 20 — 30 × 1 = 12 volt 50 30. 38.TI10 = TI1 + 10 log 10 = 45 + 10 = 55 = 11 35. Kunci: A Pembahasan: = 7.75 × 107 N—C-1 (3) mengukur endapan lumpur di pelabuhan. 2) = 6. Kunci: E Pembahasan: (0. 28. yaitu arah (0. Kunci: A Pembahasan: Pemanfaatan radioisotop di bidang industri antara lain: (1) mengukur kandungan air tanah.676 = 680Hz 27.paran berarah keluar sebagai akibat dari magnet d igerakan mendekati kumparan. Kunci: A Pembahasan: Arah Induksi pada ujung kum. p Kunci: A 340 + 0 . Kunci: A TI1 + 10 log 100 45 + 20 65 13 Pembahasan: v + vp f = 36. karena arus mengalir ke kiri Pembahasan: k q ⋅ q − k q ⋅ q (Q menuju P) dan arah induksi magnet masuk bidang ΣF = F1 − F2 = 1 2 kertas maka arah gaya searah telapak tangan. 3)2 (0.5 N menuju q1. ∑ E = EA − EB = k qA qB 2 − k 2 (2) memeriksa material tanpa merusak.

Kunci: B gelombang berkurang. Kunci: C i kawat 2 lingkaran = 4a = o 2 4 ⋅ 0. Kunci: C Pembahasan: XL > XC . I lebih lambat dari C. 3.5 A 31.88 MeV 40. (1.indd 10/10/2011 BAGIAN III 64 2:46:02 AM KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I KUNCI JAWABAN PPRREEDDIIKKSSIIUUJJIIAANNNNAASSIIOONNAALLIII 1. 02π =10 5 T Pembahasan: 3 c + 3 c V = v1 + v2 = 4 4 = 24 c dengan arah masuk bidang kertas. E =0. Kunci: E Pembahasan: Pembahasan: ∆m= m( H1 + H1) – m( d2 + 0 e ) 1 1 ∆m = 2.0078) – (2. 2.01410 + 0. 32.5+0.5) = 0 I = 1. D C C  .39. Pembahasan: ∑ ε + ∑ I ⋅ R = 0 -18+9+ I ( 2+3+0. 931 MeV. 1+ v1 ⋅ v2 c2 (3c / 4 ) (3c / 4) 25 1+ c2 1 1 64 kunci siap un fis bag 2.00055) E = ∆m .

27. 10. 12. 2. 28. 7. 34. 19. 33. 6. 40. 19. 22. 17. 21. 26. 23. 25. 20. 22. 5. 16. 5.4. 3. 13. 15. 4. 32. 10. 13. 6. 18. 24. 29. 14. 9. 31. 7. 1. 11. 18. 21. 20. 14. D C D A B E D A A D C D B D D B C A C D A A B C D B E E D B B E E E A A B B E B A C C E A B A D C A D E C E B E B A A B . 12. 17. 37. 8. 9. 30. 8. 36. 16. 11. 38. 15. 35. 23. 39.

21. 14. 38. 29. 37. 4. 36. 25. 11. 23. 22. 28. 7. 34. 12. 26. 15. E C C E D B B D A A E B A D C C B B C D A D B B B B C B D D A E B E A C C . 35. 5. 32. 8. A C E C E A D B E E A A B A C D B KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL IV 1. 13. 27. 36. 27. 19. 31. 35. 26. 28.24. 20. 10. 24. 32. 37. 33. 3. 16. 33. 40. 18. 31. 25. 30. 39. 29. 9. 17. 30. 6. 2. 34.

15. 35. 25. 10. 14. 17. 20. 23. 24. 39. 28. 12. 19. 6. 27. 29. 18. 13. 5. 3. 36. 22. 38. 4. 32. C C C C C C B A A C A D B C A E E E A B C A D A C D B B D E C A A B A A B C A A B C E . 8. 7. 1. 33. 37. 21. 34. 9. 40. 26. 16. 31.38. 39. 30. 2. 40. 11.

A 2. Stoik . D 10. E 19. B 18. C 21. D 7. A Bab IV. A 22. B 8. D 13.65 kunci siap un fis bag 2. A 14. C 27. C 6. A 4. C 1. E 17. D 23. E 16. A 11. C 15. C 12. A 28. B 24. B 25. E 5. D 20. D 30.indd 10/10/2011 KIMIA 65 2:46:02 AM Latihan Soal Bab I Struktur Atom iometri 1. B 29. B 26. D 9. B 3.

D 26. E 19. C 34. C 12. D 43. E . B 37. D 44. E 23. B 28. C 55. B 51. B 30. D 45. E 52. D 11. D 32. B 15. B 48. A 46. B 9. A 59. B 58. D 38. C 8. E 21.2. E 41. B 31. B 50. B 3. C 42. B 29. E 53. B 22. B 16. C 56. C 54. B 5. E 17. B 7. B 4. B 33. C 27. C 24. C 36. C 40. C 60. B 13. D 39. E 18. B 35. D 57. D 14. A 47. D 10. C 49. D 20. E 6. A 25.

D 17. A 10. B 19. B 5. D 8.Bab II Sistem Periodik Unsur Bab V. A 12. D 18. A 15. C 14. B 1. B 11. D 20. C 9. C 15. A 12. A 20. A 22. A Bab III. C 7. B 3. A 13. A 5. E 16. Teor . E 21. B 29. D 11. C 27. B 19. A 13. D 10. C 24. C 4. E 25. C 3. E 4. Ikatan kimia i Asam Basa Bab VI. C 6. E 26. E 7. B 30. E 8. B 23. E 18. D 14. B 9. E 2. E 17. B 2. D 6. C 28. Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit 1. D 16.

B 12. E 2. E 18. C 11.1. E 24. B 15. D 8. C 8. E 4.indd 66 10/10/2011 Bab VII. D 19. 2. C 66 2 kunci un kimia. C D C D D D C C 3:14:48 PM . B 25. D 3. C 22. D 14. A 16. C 4. pH Larutan Bab XI. B 10. C 6. B 6. A 15. D 7. E 12. E 23. A 5. E 17. B 20. C 9. 7. D 1. C 13. B 14. C 11. 8. 5. 4. 6. E 21. B 5. B 7. C 10. B 2. D 3. Senyawa Karbon 1. 3. B 13. E 9.

39. 24. D 6. A . 35. 17. 20. 22.9. 21. 16. 13. C 11. B 4. A 22. 13. 34. 23. 33. 19. 30. 12. 18. A 7. D 3. A 2. 16. 20. 18. E A D A B D E B C B 21. 29. 15. 15. 32. C 5. C 9. 17. 12. 26. 14. C 8. 38. 37. B 10. A 10. 40. 27. C 11. E A D E D A A E C D B B B D B B D D C C D E C A C E D D E D 1. 28. 14. 36. 31. 25. 19.

39. 24. 42. 4. 55. 3. 57.23. 67. 68. 35. 27. 48. 36. 70. 53. Benzena dan Turunannya 1. 47. 2. 44. 54. 34. 29. 38. 28. 62. C D E C . 59. 49. 50. B A C A A C B B E B B E A C A D A C C A B D C D A C C C A B C E E E A A A D A A B B D A C E A B Bab VIII. 33. 26. 58. 56. 45. 30. 40. 63. 60. 65. Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Bab XII. 41. 31. 32. 43. 25. 46. 52. 69. 51. 61. 37. 66. 64.

B 11. C 20. C 2. D 3. C 9. B 5. D 10. C 26. B 10. B 10. E 1. B 24. E 4. E Bab IX. A 6. B 3. C 21. D 16. C 6. B 1. C Bab XIII. B 5. D 13. C 9. D 2. B 9. A 4. C 12. D 14. Sifat Koligatif Larutan r dan Biokimia 1. B 13. D 15. B 18. C 2. C 22. A 8. D 27. A 28. D 3. C 30. E 15. B 7. D 25. A 4. A 17. D 8. C 7. B 19. B 6. B 29.5. E 23. Polime . D 12. B 14. B 8. C 7. B 11.

5. C 6. C 7. D 8. D 9. C 10. D 11. A 12. E 13. B 14. E 15. D 16. E 17. D 18. B 19. B 20. A 21. D 22. D 23. A 24. C 25. A 26. B 27. E 28. A 29. C 30. D 31. B 32. E 33. D 34. C 35. A 36. C 37. A 38. E 39. D 40. D Bab X. Koloid Bab XIV. Termokimia 1. B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C 7. D 8. A 9. C 10. B 11. E 12. C 13. C 14. B 15. C 16. C 17. A 18. C 19. C

20. C 1. C 2. D 3. E 4. E 5. C 6. B 7. D 8. B 9. A 10. E 11. D 12. A 13. D 14. E 15. A 16. E 17. C 18. C 19. C 20. B 21. B 22. E 23. C 24. B 25. D 67 2 kunci un kimia.indd 67 3:14:50 PM

10/10/2011 Bab XV. Laju Reaksi Bab XVII. Redoks dan Elektrokimia 1. D 2. E 3. A 4. E 5. C 6. B 7. D 8. D 9. C 10. E 11. B 12. C 13. E 14. C 15. A 16. B 17. E 18. A 19. B 20. E 21. A 22. E

23. D 24. B 25. E 26. D 27. B 28. C 29. A 30. C 31. D 32. E 33. E 34. D 35. A 1. E 2. B 3. B 4. A 5. D 6. A 7. A 8. B 9. E 10. D 11. B 12. D 13. B 14. A 15. E 16. B 17. A 18. B 19. A 20. D 21. D 22. C 23. A 24. B 25. A 26. A 27. A 28. D 29. C 30. D 31. C 32. E 33. C 34. C 35. B 36. D 37. D 38. B 39. E 40. B 41. E 42. D 43. C 44. C 45. B 46. B 47. E

48. C 49. C 50. C Bab XVI. Kesetimbangan Kimia Bab XVIII. Kimia Unsur 1. A 2. C 3. E 4. B 5. C 6. D 7. B 8. A 9. D 10. B 11. E 12. C 13. E 14. E 15. A 16. D 17. A 18. B 19. D 20. D 21. C 22. B 23. D 24. C 25. E 26. B 27. A 28. E 29. B 30. B 31. C 32. B 33. C 34. C 35. B 36. B 37. B 38. E 39. C 40. C 1. C 2. C 3. B 4. C 5. E 6. E 7. E 8. E 9. D 10. D 11. D 12. C 13. D

14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65.

B E B E A D C E A D A E A D D B D A C E D A A B A A D E A C E D B D A B D D A A C E A D E E D E C A A D

68 2 kunci un kimia.indd 68 10/10/2011 Kunci Jawaban dan Pembahasan Ujian Nasional tahun 2007–2008 1. Jawaban B Pembahasan: • Senyawa X: senyawa kovalen nonpolar, karena senyawa ini tidak dapat menghantarkan arus listrik, dan memiliki titik leleh serta titik didih rendah. • Senyawa Y: senyawa ion, karena dapat menghantark an arus listrik dan memiliki titik didih dan titik leleh yang tinggi. 2. 7. Jawaban A Jawaban E Pembahasan: P = P .XP ............... 1) P = Po . ................ 2) Berdasarkan persamaan 2, jika nilai tekanan uap murni (Po) masing-m asing larutan sama dan mol pelarut (np) juga sama, maka nilai tekanan uap la rutan yang paling kecil adalah yang memiliki mol terlarut (nt) paling besar. Karena larutan O memiliki jumlah mol paling besar yaitu 9000 mol, maka larutan O memiliki jumlah tekanan uap paling kecil. 8. Jawaban B Pembahasan: Pembahasan: 24X: AgCl Ag+ + Cl3:14:50 PM

Konfigurasi elektron 12 0,1 M 0,1 M 0,1 M Ion Ag+ mempengaruhi kelarutan Ag CO 1s2 2s2 2p6 3s2 Elektron terakhir = 3s2 2 3 sehingga: Ag CO 2 Ag+ + CO22 3 Diagram elektron yang tepat adalah [Ne] ↑↓ 3. Jawaban C s 0,1 M s Ksp = (0,1)2.s -14 Pembahasan: 17 1.10 = (0,1)2.s Konfigurasi elektron 35,5Y: s = 1.10 -12 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 Kulit terluar: 3s2 3p5 Golongan = jumlah elektron valensi = 2 + 5 = 7, (ingat jika kulit terakhir di p, maka golongan ditentukan berdasarkan jumlah elektron valensi di subkulit s dan p), jadi golongan VIIA. 9. Jawaban D Pembahasan: Garam yang mengalami hidolisis adalah garam yang berasal d ari asam lemah dan basa kuat, asam kuat dan basa lemah, serta asam lemah dan ba sa lemah. Uji Lakmus Periode = kulit terluar = 3 4. Garam Jawaban B Asal garam Ket

Merah Biru Pembahasan: Berdasarkan jumlah elektron valensinya, maka: • Unsur X akan membentuk ion X2+ (melepas 2 elektron NaCl AK + BK TMH Merah Biru CH COOK AL + BK H P Biru Biru NH Cl AK BL H P Merah Merah valensi) untuk memenuhi kaidah oktet. • Unsur Y akan membentuk ion Y- (menangkap 1 Na SO NaCN AK + BK TMH Merah Biru AL + BK H P Biru Biru elektron valensi). Senyawa yang paling mungkin dihasilkanadalah X2+ + 2Y- → XY2 5. Jawaban C Pembahasan: Koagulasi koloid adalah proses penggumpalan partikel- partikel koloi d dan pengendapannya. Proses penghilangan muatan listrik pada partikel koloid dapat dilakukan dengan empat cara, yaitu: • Menggunakan prinsip elektroforesis,

• berlawanan; • • 6.

Contohnya penyaringan debu pabrik; penambahan koloid dengan muatan penambahan elektrolit; pendidihan.

yang

Jawaban A Larutan bersifat elektrolit kuat jika menghasilkan nyala lampu teran g dan menghasilkan gelembung gas dalam jumlah banyak. Larutan bersifat nonelektrolit jika tidak menghasilkan nyala lampu dan tidak menghasilkan gelembung gas. Berdasarkan hal tersebut, maka: Larutan yang bersifat elektrolit kuat: larutan 1 Larutan yang bersifat nonelektrolit: larutan 2 Berdasarkan tabel di atas, maka pernyataan yang benar adalah nomor 2, 3, dan 5. 10. Jawaban B Pembahasan: Reaksi: KOH(aq) + HNO3(aq) KNO3(aq) + H2O(l) Sebelum titrasi: 25 mL KOH 0,1 M, [OH-] = a . M = 1 . 0,1 = 10-1 pOH = - log [OH-] = - log 10-1 = 1 pH = 14 – 1 = 13 misal volume HNO3 = 50 mL, maka: mol HNO3 = 0,1 M . 50 mL = 5 mmol KOH(aq) + HNO3(aq) KNO3(aq) + H2O(l) Awal: 2,5 mmol 5 mmol Reaksi: 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol Sisa: - 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol

pH ditentukan oleh konsentrasi sisa asam kuat. [H+] = 2,5.10-3 mol . 75.10-3 L = 1,875.10-4 M pH = - log 1,875.10-4 = 3,73 Berdasarkan hasil perhitungan di atas, maka grafik yang sesuai adalah B.

69 2 kunci un kimia.indd 69

11.

10/10/2011 3:14:53 PM Jawaban A Pembahasan: HNO2(aq) + NaOH(aq) NaNO2(aq) + H2O(l) Awal: a mol b mol Reaksi: x mol x mol x mol x mol Sisa: 0,47 gram b – x mol 0,02 mol x mol x = 0,02 mol mol HNO2 = = 0,01 mol Larutan penyangga yang terbentuk adalah larutan antara asam lemah HNO2 dan garam NaNO2. A [H+] = Ka . G

masing terikat pada dua atom C yang berdekatan. yaitu atom H dan Cl.10-4 pH = .pentanol. Jawaban D Cukup jelas Jawaban C Cukup jelas Jawaban C Pembahasan: Isomer posisi dari 2-metil-3-pentanol adalah 2. 21. Contoh amilum dan selulosa dengan monomer glukosa. apabila terhidrolisis akan menghasilkan glukosa dan fruktosa. Jawaban E Pembahasan: Reaksi 1 disebut reaksi eliminasi.106 gram Mol SiO2 = 60 gram/mol = 5. Jawaban B Cukup jelas Berdasarkan perbandingan koefisien. = 2. 20.6 ≤ pH ≤ 8. Jawaban D Pembahasan: Berdasarkan data. Jawaban A Pembahasan: Proses kondensasi adalah proses pembentukan polimer apabila suatu mo nomer bergabung dengan monomer lain membentuk molekul besar sambil melep askan molekul-molekul sederhana seperti air.105 mol Massa silikon yang dihasilkan = mol . karena diuji dengan indikator bromtimol biru menunjukkan warna biru d an dengan indikator phenolftalein menunjukkan tidak berwarna. • maltosa termasuk disakarida. 19.= 4. • glukosa termasuk monosakarida.metil-2. kemudian membentuk ikatan rangkap. Reaksi 2 disebut reaksi adisi karena reaksi tersebut merupakan re aksi pemutusan ikatan rangkap dengan cara mengikat atau menangkap atomatom ya ng lain. Harga pH berada pada kisaran 7. Harga pH berada pada kisaran 10.3.log [H+] = . • sampel B memiliki sifat basa. > 30 ton = 30. 28 = 24.105 mol 60 gram/mol 23. Jawaban E Pembahasan: SiO2(s) + 2C(s) Si(s) + 2CO(g) • sukrosa termasuk disakarida.10-4 = 4 – log 2 12. 22. Jawaban A Pembahasan: . 13. maka: • Sampel A memiliki sifat basa. karena diuji dengan indikator phenolftalein menunjukkan warna merah.105. 18.10-4 . apabila terhidrolisis akan menghasilkan 2 molekul glukosa.log 2. Ar Si = 5. mol Si = mol SiO2 = 5. ka rena posisi gugus fungsi alkohol berbeda. karena reaksi tersebut merupakan reaksi penghilangan dua atom yang masing.

Jawaban D Pembahasan: Pernyataan yang tidak benar adalah sukrosa. Jawaban A Pembahasan: Kegunaan protein antara lain: • Enzim yang mengkatalis berbagai reaksi metabolisme. Berdasarkan dua a lasan di atas. Ada dua 3 8 2n+2 14. • Komponen pembuat jaringan baru atau memperbaiki jaringan baru.106 gram = 14 ton rumus umum C H O (CnH O). Jadi bahan bakar yang diperkirakan memiliki bilangan okt an paling rendah adalah bahan bakar nomor 1. 17. maka ma ssa zat setelah reaksi juga 10 gram.indd 70 3:14:54 PM 26. Jawaban A Pembahasan: Bahan bakar yang memiliki bilangan oktan rendah berarti memiliki efisi ensi yang rendah pula. maltosa. 70 2 kunci un kimia. 15. dan glukosa termasuk monosakarida. • Senyawa X jika direaksikan dengan asam etanoat menghasilkan s enyawa beraroma buah pir.105 gram = 14. Jika massa zat sebelum reaksi adalah 10 gram. Senyawa ester dapat terbentuk melalui reaksi esterifikasi yaitu reaksi antara alkohol dengan asam karboksilat membentuk ester. 16. Senyawa yang beraroma buah pir termasuk dalam senyaw a ester. karena: kemungkinan senyawa yang memiliki rumus umum tersebut yaitu alkohol dan eter. Jawaban C Pembahasan: Sesuai dengan hukum perbandingan tetap. 10/10/2011 Jawaban B Pembahasan: Energi pemutusan ikatan 4 x C-H : 4 x 410 kJ/mol 1 x C-C : 1 x 343 kJ/mol 1 x C=C : 1 x 839 kJ/mol 1 x H-Cl : 1 x 431 kJ/mol Jumlah : 1270 kJ/mol Energi pembentukan ikatan 5 x C-H : 5 x 410 kJ/mol 1 x C-C : 1 x 343 kJ/mol 1 x C-Cl : 1 x 328 kJ/mol 1 x C=C: 1 x 607 kJ/mol .• Senyawa X adalah senyawa karbon yang memiliki 140. Efisiensi rendah ditunjukkan dengan terbentuknya jelaga dalam jumlah banyak. massa zat sebelum reaksi dan setelah reaksi tetap. maka senyawa X adalah alkohol yang memiliki gugus fungsi (-OH). Jawaban E Pembahasan: 8 SO2(g) + 16 H2S(g) 16 H2O(l) + 3 S8(s) gas belerang asam sulfida air belerang dioksida padatan. 25.

34 -(-0. 28. Jawaban E Pembahasan: 32.7 gram ΔH = × 5. Berdasarkan reaksi: KClO3(s) + S(s) + H (aq) KCl(s) + SO2(g) + H2O(l) Oleh karena itu. seperti ditunjukkan oleh grafik C. korosi paling cepat terjadi pada Gambar 5 (pada kondisi larutan garam). uap air. 4 gram 34. Jawaban A Pembahasan: Oksidator mengalami reaksi reduksi. dan larutan garam.E oksidasi = +0. antara lain udara. 35. Jawaban A Cukup jelas Jawaban B Pembahasan: 5. larutan asam.(0. 31. .1) 37. 7 2 = 52 w2 3 w2 = 10.76 reaksi oksidasi Cu2+/Cu E0 = +0. Jawaban E Pembahasan: Kecepatan terbentuknya korosi dipengaruhi oleh beberapa fakt or.34 reaksi reduksi Notasi sel dituliskan sebagai berikut: setengah sel reaksi oksidasi//setengah sel reaksi reduksi Zn/Zn2+ // Cu2+/Cu 36. Jawaban C Semakin lama reaksi berlangsung.10 Volt K c = 35.Jumlah : 1345 kJ/mol ΔH reaksi = jumlah energi pemutusan ikatanjumlah energi pembentukan ikatan = (1270 – 1345) kJ/mol = -75 kJ/mol 27.4)2 E sel = E reduksi . e1 = w1 e2 w2 59 17. produk reaksi akan semakin bertamb ah sampai pada kondisi jenuhnya. Jawaban B Pembahasan: Zn2+/Zn E0 = -0.460 kJ 114 gram/mol 29. Jawaban D o o o P4(g) + 5O2(g) 2P2O5(g) (0.76) = + 1. yang mengalami reduksi adalah KClO3 (bilangan oksidasi Cl turun). Jawaban B 30. Pada gambar. Jawaban E Pembahasan: v = ǻV ǻt = (50 − 25)mL = 25 mL/detik Cukup jelas.

mol = 4.2 mol = 0.4 L. Jawaban C Cukup jelas. 1 Mol H2 14 7 2. sehingga jumlah elektron valensinya tidak sama. Jawaban C Pembahasan: Unsur X. Jawab E Pembahasan : Larutan dibagi menjadi 2. Jawaban E Cukup jelas. (10 − 5)detik 5 71 2 kunci un kimia.3 mol 3:14:55 PM . 40. Y.2 mol VH2(STP) = 0. yaitu larutan elektrolit dan Pembahasan : 16 2 4 nonelektrolit Larutan elektrolit dibedakan lagi menjadi 2: Elektrolit kuat : lampu menyala terang.indd 71 10/10/2011 Kunci Jawaban dan Pembahasan Mol Mg = 4.48 L Jawaban B Pembahasan : = 0.8g 24 g/mol Ujian Nasional tahun 2008–2009 1. Jawaban E : [He] 2s2 2p3 9.38. 39.2 mol x 22. ada = 1 x 0. dan Z berada pada golongan yang berbeda.

5 4. Jawab C Pembahasan : 15G: 1s 2s 2p 3s 3p stabil dengan melepas 3 e Air pH pada Limbah Lakmus Metil Brom Fenolftalein Kecenderungan Merah Timol 2 2 6 2 3 membentuk ion G3+ 17Cl: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 stabil dengan menangkap 1 e membentuk ion ClOleh karena atom G dan Cl menggunakan pasangan elektron bersama. Jawab C Pembahasan : Volume Titrasi kerata-rata Volume CH3COOH (mL) Volume NaOH (mL) CH COOH+NaOH 3 1 25 19 CH COONa + H O 25 20 7.6 6. Selain itu. Konsep Titrasi mol asam = mol basa • Senyawa M mempunyai ikatan ΣH+ × M × V = ΣOH × Mbasa × Vbasa kovalen yang  .2 < 4. Kulit Subkulit Jumlah elektron K 1s2 2 L 2s2 2p6 2 + 6 = 8 gelembung pada elektroda Elektrolit lemah : lampu menyala redup dan atau ada gelembung pada ele ktroda Larutan nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung Jadi yang bersifat elektrolit kuat dan nonelektrolit adalah 2 dan 5 10. Jawab E Pembahasan : 3.2) 11. ikatan ionik terjadi karena gaya tarik menarik elektrostatis. Jawab A Pembahasan : • Senyawa L mempunyai ikatan ionik yang ditandai oleh titik leleh yang tinggi (disebabkan oleh struktur yang padat dan rapat).3 6. sehingga Biru A 8. maka subkulit 2p harus terisi penuh (dengan menangkap 2 elektron) membentuk ion J2.3 Basa (pH Asam (pH 2 25 21 3 25 3 2 dapat menghantarkan arus listrik. maka terbentuk ikatan kovalen. 4.2 > 10) B 4.0 10 8.8 J : [He] 2s 2p agar stabil.dengan konfigurasi elektron : [He] 2s2 2p6.

sedikit basa. Jawab B Pembahasan : 2 2 6 2 12Q: 1s 2s 2p 3s 2 (angka terakhir) = jumlah elektron valensi menyatakan golongan (IIA) Angka 3 = Nomor kulit menyatakan periode (3). Jawab B Pembahasan : 20 mmol 20 mmol 12.08 M 5. 6.10 2 .1 × 20 senyawanya tidak dapat menghantarkan arus listrik. maka larutan 2 4 mengalami hidrolisis. Jawab C Pembahasan : Ingat Hukum Avogadro perbandingan koefisien = perbandingan volume [OH ] Ka [G] Kw 10 -14 20 mmmol C3H8(g) + 5 O2(g) 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Perbandingan koefisien CO2 dan H2O = 3 : 4 8. atau diencerkan maksimal 10 kali. 7. M asam = 0. Jawab E Pembahasan : CH COOH + NaOH NaCH COO+ H O 3 3 2 m: 20 mmol 20 mmol r: 20 mmol 20 mmol 20 mmol 20 mmol s: 20 mmol 20 mmol Oleh karena tidak ada yang tersisa. Jawab B Pembahasan : Pereaksi = reaktan = ada di kiri tanda panah. yaitu: MnO : mangan(IV) oksida NaI : natrium iodide H SO : asam sulfat Larutan penyangga adalah larutan yang dapatmempertahankan pH pada kisarannya walaupun ditambah sedikit asam.5 500 mL 4.10 5 .asam asam biasanya memiliki titik leleh jauh lebih rendah dan 1 × M asam × 25 = 1 × 0. 10 5 Jawab B 10 9 2. 13.

Sr2+ + SO 2CH3 – C 2 4 CH3 – C O–C H 200ml 10-1mmol 200ml + C2H5OH O H + H2O Q SrSO = [Sr2+][SO 2-] = 10-2mmol . mengurangi ketukan.5. b.4.Pembahasan : Mg(s) + 2 HCl(aq) pOH = 5. O O H SO Q < Ksp. Jawab D Pembahasan : Bahan bakar yang memiliki angka oktan tinggi akan menambah efisiensi mesin.5 – log 2 pH = 8. Ba2+.10-8.indd 72 MgCl (aq) + H2(g) 10/10/2011 3:14:57 PM Jawab C Pembahasan : Ion positif : Ca2+.5 + log 2 72 2 kunci un kimia. dan Pb2+ Ion negatif: Na2SO4 2 Na + SO4 18. maka larutan akan mengendap.10-6. 19. a. 4 Jawab B Q= [Ca2+][SO 2-] = 4 10-2mmol 200ml 10-1mmol 200ml Cukup jelas 20. Jawab E Pembahasan : Reaksi Q = 2. maka tidak terjadi endapan. lebih kecil dari Ksp CaSO4 2. 14. Ca2+ + SO 2CaSO dan mengurangi gas buang (CO dan CO ) serta jelaga (karbon). + 2Jika perkalian konsentrasi ion-ion (Q) di atas lebih besar dari harga Ksp-nya. Sr2+.

Q > Ksp.10-7.merupakan reaksi pembentukan ester (esterifikasi) etil etanoat dari a sam etanoat dan etil alkohol (etanol) dalam asam sulfat pekat. 23. Q > Ksp. 24.10-3 2 0. 15. Q = 2.2 mol 100 mL 0. Jawab D Pembahasan : Q 200ml 200ml = [Ba2+][SO 2-] = Senyawa disebut anilin dan berguna sebagai bahan dasar pembuatan zat warna diazo. maka terjadi endapan.10-8.5.1/200 = 5. c. Jawab A Pembahasan : Larutan Terlarut Zat Larutan Volume Molaritas Larutan (mol/volume larutan) 1 0.5. maka terjadi endapan. d.10-8. Uji amilum positif ditunjukkan oleh perubahan warna menjadi biru-ungu dengan larutan iodium.2/100 = 2. lebih kecil dari K SrSO 2. 21. 4 Pb2+ + SO 2PbSO Jawab C Cukup jelas Jawab B Q = [Pb2+][SO 2-] = 4 10-2mmol 200ml 10-1mmol 200ml Cukup jelas 25. Ba2+ + SO 2Jawab C Cukup jelas BaSO 4 4 10-2mmol 10-1mmol 22.1. lebih besar dari Ksp PbSO 1. Q sp 4 < Ksp. Q = 2. lebih besar dari Ksp BaSO41.10-8.5. maka tidak terjadi endapan.10-8. warna jingga dengan reagen xantoproteat. Jawab D Pembahasan : Uji protein positif ditunjukkan oleh perubahan warna Q = 2. .5.1010.10-3 menjadi ungu dengan reagen biuret.7.1 mol 200 mL 0.

Jawab E Cukup jelas Jawab E Pembahasan : HCl + NaOH → NaCl + H O 3 0.05 28.26. l q = m × c × Δt = (50 + 50) × 4. 16 .5 mol 200 mL 0.2×7 0.q/mol = 100 × 4.10-4 50 mmol 50 mmol 50 2 mmol 50 mmol 4 0.5/200 = 2.05 mo reaksi = ΔH produk – ΔH reaktan S : titik beku larutan 17.2. Jawab C Cukup jelas ΔHreaksi = [ΔH0 f CO + 2 × ΔH0 H O] – [ΔH0 CH + ΔH0 O ] f 2 f 2 ΔHreaksi = [(-393. 27.6/500 = 1.6 mol 500 mL 0. Semakin tinggi konsentrasinya.2 × 7 ΔH/mol = .8 mol 250 mL 0.10-3 π p = M R T Tekanan osmotik berbanding lurus dengan konsentrasi.5 2 f 4 73 2 kunci un kimia.10-5 5 0.indd 73 10/10/2011 3:14:59 PM .8/250 = 3.5) + (2 × 242)] – [(-75) + 0] ΔHreaksi = -802. semakin besar pula tekanan osmotiknya. Jawab A Pembahasan : Q : titik didih larutan R : titik beku pelarut ΔH Jawab C Pembahasan : P : titik didih pelarut 0.5.2 × (33 – 26) → anggap massa jenis air 1 gram/cm3 = 100 × 4.2.

4. Jawab B + 2 H O Laju reaksi hanya dipengaruhi oleh konsentrasi larutan.10 3 2 3 1 1 +7 ⇔ 2 x 4 C Pembahasan : = − MnO F2 + 2 CO 2 2 reduksi 3 × 2 = +4 2 = 1 +3 oksidasi 1 × 2 × 3 +4 2 MnO – + 3 C O 2– + OH– + 3 OH– 4 2 4 + 3 6 CO 2. Jawab C Pembahasan : 0. 0. Jawab A Pembahasan : Reaksi kesetimbangan CO(I) + 3 H2(g) CH4(g) + H2O(g) merupakan reaksi kesetimbangan gas. berarti cari yang faktor lain selain faktor konsentrasi harga/nilainya sama.2. Makin besar ko nsentrasi.10 6 CO 34. Untuk reaksi ini.1 + 2 MnO 2 2 1. kesetimbangan dipengaruhi oleh volume (makin kecil .+ 2 H O 0.1 Jawab C Pembahasan : 1. 31.10−3 33. Jawab ⇔ MnO – + C O 2– + OH– → 2– + H O Orde reaksi 0. maka laju reaksinya makin cepat.29.2.2 2.10−3 – + 3 C O 2–+ 4OH– → 2 MnO Orde reaksi ClO2 ⇔ −3 2 MnO 2– 30.4.2 2.

36.8 mol 0.1 1 1 Pembahasan : Notasi sel dilambangkan oleh Anode(s) | larutan(aq) || larutan(aq) | Katode(s) Anode (-) adalah elektrode tempat terjadinya r e a k s i oksidasi d an katode (+) adalah elektrode tem pat terjadinya reaksi reduksi. 38. Jawab D NO(g) + CO2(g) → NO2(g) + CO(g) m: 4 mol 0.8 mol s: 3.1 mol 0.9 mol r: 0. 40. maka keseti mbangan akan bergeser ke kanan (jumlah produk akan semakin besar).volume berarti makin besar tekanannya).8 mol 0.2 0. notasi sel yang benar adalah Al | Al3+ || Sn2+ | Sn 35.2 mol 0. 32.8 0. 39.8 = 1 1 3. = 2 Jawab B Cukup jelas Jawab A Cukup jelas Jawab B Cukup jelas Jawab A Cukup jelas Jawab C Cukup jelas Jawab C Cukup jelas .8 mol 0. 37.8 mol 0. Jika volume makin kecil.8 mol - K = [NO2 ][CO] [NO][CO2 ] 0. Dengan demikian.

3) 4) 5) 10/10/2011 3:15:00 PM Jawaban B Pembahasan: Perbandingan koefisien = perbandingan volume 4 NH3(g) + 5 O2(g) 4 NO(g) + 6 H2O(g) Proses cuci darah : Dialisis Gelatin dalam es krim : Koloid Pelindung Pemutihan gula tebu : Adsorpsi 11. sehingga VNO = 6 liter 4 Reaksi 20 20 Setimbang 20 2. 10-14 Larutan elektrolit kuat = lampu nyala terang dan di sekitar elektrode banyak gelembung.74 2 kunci un kimia. Konfigurasi elektron = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Sehingga pOH = 5 dan pH = 14-5 = 9 Kw . Jawaban E VNH = VNO koefisien NH3 koefisien NO Pembahasan: CH COOH + NaOH 3 → CH COONa + H O 3 2 20 Mula-mula 20 6 = VNO >4 . M V 20 - 20 20 Jawaban D Pembahasan: CaCO3 (s) + CO2 (g) +H2O (l) Ca(HCO3)2 (aq) Jawaban A Pembahasan: = 200 mL n = 20 mmol = 10−1 CH3COONa adalah garam yang bersifat basa. sehingga jumlah elektronnya menjadi 18. Jawaban C Pembahasan: Unsur 32 X memiliki 16 elektron dengan konfigurasi elektron = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 Ion X2. OH= x M = Ka 10-5 x 10-1 =10-5 Larutan elektrolit lemah = lampu menyala redup atau tidak menyala dan di sekitar elektrode ada gelembung. 4. 3.indd 74 1.berarti unsur X menerima 2 elektron.

Jawaban B Pembahasan: Air yang tercemar limbah asam akan memiliki pH asam yaitu < 7. Jawaban B Pembahasan: 2 4 14. Jawaban D Qc = [Ag+]2 [CrO 2-] = [2 x 10-2]2 [2 x cukup jelas 8. 2) dapat menghantarkan listrik dalam fase cair.12. akan 210-2] = 8 x Jawaban C Pembahasan: Pembuatan koloid dengan cara kondensasi dapat dilakukan secara : 1) Hidrolisis : Larutan FeCl3 diteteskan ke dalam air 10-6 Qc Ag2CrO4 < Kc Ag2CrO4 maka Ag2CrO4 akan larut 4) AgBr Ag+ + BrQc = [Ag+] [ Br-] = [2 x 10-2] [2 x 10-2] = 4 x 10-4 Qc AgBr > Kc AgBr maka AgBr akan mengendap 5) Ag SO 2Ag+ + SO 22 4 4 mendidih Qc = [Ag+]2 [SO 2-] = [2 x 10-2]2 [2 x 10-2] 2) Reaksi Penggaraman : Larutan AgNO3 diteteskan ke dalam larutan HCl 10-6 Qc Ag SO < Kc Ag SO maka Ag SO akan larut 9. 10-8 Qc Ag3PO4 > Kc Ag3PO4 maka Ag3PO4 mengendap 3) Ag2CrO4 2Ag + CrO + 4 7. periode 4 6. dan 3) titik didihnya dan titik lelehnya tinggi. 13. 1) Jawaban E Ag S 2Ag+ + S2Qc = [Ag+]2 [ S2-] = [2 x 10-2]2 [2 x 10-2] = 8 x 10-6 Qc Ag2S > Kc Ag2S maka Ag2S akan mengendap Ag3PO4 3Ag + PO 310-2] = 16 x 2) + 4 Pembahasan: Qc = [Ag+]3 [PO 3-] = [2 x 10-2]3 [2 x Ciri –ciri dari senyawa ion antara lain: 1) mudah larut dalam air. Jawaban B 2 4 2 4 Volume NaOH rata-rata = 15+16+14 = 8 x . Jawaban E Pembahasan: X (Z = 26) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 Terletak pada golongan VIIIB. Jawaban C Pembahasan: [Ag+] = 2 x 10-2 [ S2-] = [PO 3-] =[ CrO 2-] = [Br-] = [SO 2-] = 2 x 10-2 4 4 4 5.

MHCl = VNaOH. 19.075 M 10. 15. Jadi senyawa tersebut adalah asam karboksilat dengan O . Jawaban D Pembahasan: Reaksi endoterm adalah reaksi yang menyerap kalor dari lingkungan dan ditandai dengan turunnya suhu. MHCl = 15 mL . dan sedikit air. berfungsi sebagai pengawet 18. MNaOH 20 mL . 0.3 = 15 mL Pembahasan: Larutan penyangga memiliki sifat dapat mempertahankan VHCl. sedikit basa. Jawaban D Pembahasan: Reaksi hidrolisis untuk garam yang bersifat asam dapat dilihat dari keberadaan ion H+ pada akhir reaksi. Jawaban E Pembahasan: Penerapan koloid dalam kehidupan: 1) Sorot lampu mobil pada saat kabut : Efek Tyndall pH apabila ditambah sedikit asam. Jawaban A Pembahasan: Isomer posisi pada alkena dapat dilihat dari berubahnya posisi ikatan rangkap. 17. Jawaban E Pembahasan: Kegunaan senyawa eter yaitu sebagai obat bius dan pelarut senyawa. Reaksi oksidasi dari alkohol primer akan menghasilkan asam karboksila t.1 M MHCl = 0.indd 75 10/10/2011 3:15:01 PM 16. Jawaban A Pembahasan: Asam benzoat makanan. Jawaban B Pembahasan: Senyawa C2H4O2 memiliki rumus umum CnH2nO2 kemungkinan asam karboksilat a tau ester. 21. 3) Al3+ + 3H O Al(OH) + 3 H+ 2 3 2) Pembentukan delta di muara sungai : Koagulasi 4) NH + + H O NH OH + H+ 4 2 4 75 2 kunci un kimia. 20. Jawaban B Pembahasan: Reaksi pertama merupakan reaksi substitusi karena terjadi pertukaran sedangkan reaksi kedua merupakan reaksi adisi karena terjadi pemecahan ikatan rangkap.

Jawaban B Pembahasan: 6 NO (g) + 4 NH3 (g) 5 N2 (g) + 6 H2O (g) ΔH = -x kJ Suhu diturunkan akan bergeser ke reaksi eksoterm.1] x 1.25x10 Reaksi reduksi dari H2SO4 menjadi SO2 Oksidator = H2SO Reduktor = HBr 23. 3) Reaksi Timbal (II) Asetat : mendeteksi adanya Sulfur Timbal(II) Asetat + protein dengan Sulfur = endapapan hitam/coklat 25. Jawaban E Pembahasan: 2x = 4 x = 2 .2]x = 5x10-2 -2 Reaksi oksidasi dari HBr menjadi Br2 [0. Jawaban E Pembahasan: 1) Orde reaksi terhadap Q = reaksi 1 dan 2 [Q2] V2 22. Berdasarkan reaksi maka kesetimbangan akan bergeser ke kanan sehingga konsentrasi N2 bertambah. Jawaban B = x V1 Pembahasan: 2 HBr + H2SO4 → Br2 + SO2 + 2 H2O -1 +6 0 +4 [Q1] [0.gugus fungsi C OH 24. 28. Jawaban C Pembahasan: Uji protein: 1) Reaksi Biuret : mendeteksi adanya ikatan peptida Biuret + ikatan peptida = larutan ungu 2) Reaksi Xantoprotein : mendeteksi adanya cincin benzena Xantoprotein + protein dengan cincin benzena = larutan kuning menjadi oranye/jingga. Jawaban A Pembahasan: Dalam sel volta katoda merupakan kutub + dan anoda merupakan kutub – Katoda = reduksi Anoda = Oksidasi Diagram sel = Zn (s) │Zn2+ (aq) ║ Cu2+ (aq) │ Cu (s) 26. Orde reaksi terhadap Q = 2 2) Orde reaksi terhadap T = reaksi 1 dan 3 [Q ]x > 3 = a MnO -(aq) + b H+ (aq) + c C O 2(aq) → [Q1] V3 . Jawaban E cukup jelas 27.

Jawaban D Reaksi reduksi = 2 MnO + 16 H+ → 2 Mn 2+ + 8 H O Pembahasan: 2 MnO4 (aq) + 16 H (aq) + 5 C2O4 (aq) → [Q]2 [T]3 Jika [Q] dan [T] mas 8 H 2+ 2 .5 M.x 5 maka persamaan laju reaksi V = 1250 ingReaksi reduksi = MnO4 + 8 H+ + 5 e→ Mn2+ + 4H O x 2 masing diubah menjadi 0.→ Mn 2+ 2+ + 4H2O maka persamaan laju reaksi = V = k [Q]2 [T]3 1.2]x 10-1 2 Mn2+ = 2 V1 +3 (aq) + 8 H O (l) + 10CO (g) 2 +4 +2 Cara setengah reaksi [0.1] [0.25 x 10-2 = MnO4 + → Mn2+ + 4H2O Dari data 1.x +7 [0. Orde reaksi terhadap T = 3 Reaksi reduksi = MnO4 → Mn = MnO .1]x 1. nilai k = = 1250 + 8 H + 5 e → Mn + 4H O [0.5]2 [0.5]3= 39 M/det Reaksi oksidasi = 5 C2O4 → 10 CO 29.1] = MnO + 3 2 Reaksi oksidasi = C O 2→ 2 CO + 2 e. maka V = 1250 [0.25x10-2 2x = 8 Reaksi oksidasi = C2O4 → → = C2O4 2 CO 2 CO + 2 ex = 3 .

indd 76 3:15:02 PM 30.Rumus persamaan kesetimbangan (Kc) berlaku untuk fase 2 Mn2+ (aq) + 8 H 2O (l) + 10CO2 (g) gas (g) dan larutan (aq) 76 2 kunci un kimia. Pirolusit Karnalit 5 Magnesium KMgCl . 33. Jawaban D Pembahasan: Korosi akan berlangsung lebih lambat jika dimasukkan dalam minyak karena terhindar dari air dan udara.6H O 38. Jawaban A e = 23 I = 10 t = 30 37.60 Stronsium 96500 Selenit Mineral Wiserit Kegunaan Penyamak kulit Nyala merah 96500 31.10. 32. Jawaban D Pembahasan: kembang api Campuran asbes Zat aktif dalam baterai Antasida .t 23. Jawaban B Pembahasan: SrSO 3 Kalium MgCO 4 MnO Mangan Dolomit CaCO . Jawaban A Pembahasan: Proses pemurnian logam aluminium dilakukan dengan proses Hall-Heroult.30. Jawaban E No 1 w = = 2 10/10/2011 Pembahasan: ampere x 60 detik Pembahasan: Unsur Barium e .i.

80 volt – (-0. Jawaban C Pembahasan: Sn + 2 Ag+ → Sn2+ + 2 Ag V HCl. Volume HCl rata-rata = 2> 4 + 26 + 25 L 3 34.94 volt 35. Jawaban C 25 mL.125= gram 1000 x gram = 1. 0. Jawaban B Pembahasan: CH2=CH2 + HCl → CH3CH2Cl Energi ikatan pereaksi 1x C=C = 1 x 609 kJ/mol = 609 kJ/mol 4x C-H = 4 x 412 kJ/mol = 1648 kJ/mol 1x H-Cl = 1 x 426 kJ/mol = 426 kJ/mol =25 m = 20 mL .25 gram Entalpi pembentukan 1 mol gas SO3 = -395 kJ 36.593 kJ + (-197 kJ) gram M= 1000 x = -790 kJ Mr mL Entalpi pembentukan 2 mol gas SO3 = -790 kJ 0.Oksida dari Aluminium Al(OH)3 bersifat amfoter yaitu dapat bereaksi dengan asam maupun basa.2731 kJ/mol = -48 kJ/ mol 40 250 . maka x = . MHCl = V NaOH.1 M aOH MNaOH = 0.14 volt) = +0. MNaOH Eo sel = Eo red – Eo Oks = +0.125 M Pembahasan: Berdasarkan Hukum Hess. MN = 2683 kJ/mol + Energi ikatan hasil reaksi 1x C-C = 1 x 345 kJ/mol = 345 kJ/mol 5x C-H = 5 x 412 kJ/mol = 2060 kJ/mol 1x C-Cl = 1 x 326 kJ/mol = 326 kJ/mol = 2731 kJ/mol + ΔH reaksi = Jumlah energi ikatan pereaksi – jumlah energi ikatan produk = 2683 kJ/mol .

3. D 12. B 13.5% 2 gram 39. B D D B A C D C D E . 10. 9. 2. 5. 4. 7.Kadar NaOH dalam cuplikan = 1. Jawaban A Pembahasan: Tekanan uap paling kecil jika zat terlarut paling banyak. 8. Jawaban B cukup jelas 77 2 kunci un kimia. D 11. 40.indd 77 10/10/2011 3:15:02 PM KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL KIMIA TAHUN 2012 1.25 gram x 100% = 62. 6.

E 20. C 27. B 36. B 33. D 30. C 19. B 31. C .14. D 23. C 22. A 17. E 40. D 26. D 29. D 35. C 21. 28. C 39. D 15. C 38. B 24. A 34. C 32. A 18. D 25. A 16. E 37.

E 7. A 4. C 6.78 2 kunci un kimia. C 8. E Keanekaragaman Hayati dan Klasifikasi . D 5. A 3.indd 78 10/10/2011 BIOLOGI 3:15:02 PM BAGIAN I BAB VI Struktur Sel BAB I 1. A 2.

4. B B B B D B E E 9. B 16. C 12. A 11. A 7. D 13. D 10. D 8. 5. C 1. C 14. 7. 17. A 18. 18. E 9. dan Fungi . Protista. B 15. 2. 20. B 19. Monera. C 12. B 14. C 13. A 11. C Virus. E 3. B 12. B B E C A E A D BAB VII Sistem Gerak BAB II 1. D 17. B 4. D 6.9. C 13. 8. B 10. 6. E 20. 19. D 2. D 10. A 11. 14. 16. 15. 3. B 5. E 15.

A 10. B 7. A 11. A 5. A 20. E 5. A 18. D 2.1. C 9. B 16. A 19. D 15. A 4. B 20. D 11. C 1. C 14. A 10. B BAB VIII Sistem Sirkulasi 2. B 19. D Plantae Pencernaan . D 4. D 9. B 7. E 6. B 2. B 7. E 12. B 13. A 9. C 17. E BAB III BAB IX 1. B 13. D 18. C 6. D 12. D 3. B 15. A 16. A 4. C 6. E 8. E 3. A 8. D 14. E 10. E 8. D 3. D 17. C 5.

BAB C E A B E B D A IV Animalia 1. A 5. 17. 3. A 8.11. 12. C 6. D 13. D 11. 6. 15. E 10. 19. E 10. B 9. B 7. D 2. A 12. C D B B E A E B E B A C D 9. 14. 7. 5. A 2. 4. 8. 1. C 3. A 4. 13. 16. C 11. B 12. E BAB X Pernapasan BAB V 1. 15. 18. D 13. B Ekosistem dan Lingkungan . 14. 2. 20. C 15. E 14. B 3.

B D A B A E D C 9. D 6. A 19. B 17. 6. 4. 8. B 2. 18. B 3. A 13. 7. D 10. C 11. B D E D D B C A BAB XI 1. E 8. A 12. 5. 20. C 10. 17. C 11. C 15. 16. D 14. A Sistem Ekskresi . C 1. D 7. 3. A 12. 19. 14. B 8. A 13. B 13. E 18. C 6. A 5. D 20. E 14. C 10. A 11.4. D 12. E 9. D 4. C 9. D 5. B 7. 2. B 16. 15.

E 13. B 9. C 14. B 12. A 19. C 11. D 11.15. E 1. 16. C 18. D 5. E 8. E 20. 19. E 17. E 17. C 5. D 4. D 16. D 6. B 3. D 16. D 2. C . C 15. C 20. C 9. A 12. B 8. B 7. A 14. C 7. D 10. B 6. D 10.indd 79 10/10/2011 3:51:59 AM BAB XII Sistem Koordinasi (Regulasi) BABXVIII Evolusi 1. E 13. 20. C 3. C 4. A C B A D C 79 Kunci siap un bio. C 15. A 18. 18. D 2. E 19. 17.

B 4. D 11. A 12. B 7. A 15. C 17. B 2. C A D C 5. 2. B 4. E 3. B 5. D 8. C 14. C 6. E 15. D 13. C 18. C 20. C 16. D . B 9.BAB XIII Sistem Reproduksi BAB IX Bioteknologi 1. E 7. C 17. B 7. E 19. 4. B BAB XIV Pertumbuhan Tanaman BAGIAN II 1. A 20. C 16. E 14. 3. D 2. C 13. C 18. A 9. D 11. D 8. B 10. B 6. B 1. C 10. C 12. A 19. C 6. C 5. C 3.

3.8. 14. 17. 2. 7. E A C D B E C C 9. Kunci: A Pembahasan: Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. 14. E 9. 17. 1. 18. 4. 19. E 12. 16.tiserkus – cacing pita dewasa . lebih lengkap lagi urutannya: proglotid BAB XV Metabolisme – telur berembrio (larva dalam feses) – onkosfer – sis. 20. E 11. E 11. 18. B 10. A 10. D A A A D E C C dimakan oleh manusia skoleks sistiserkus (cacing) gelembung dalam otot BAB XVI Substansi Genetika . 20. C C C D E C B E 1. Urutan dari fase-fase yang dialami cacing tersebut setelah dari telur adalah onkosfer – sistiserkus – cacing pita dewasa. C 13. 15. E 12.brata. 16. 19. 5. D 13. 8. 15. Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran pencernaan verte. 6.

B 6. C 3. Kunci: C Pembahasan: Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri: 1) tubuh memiliki sisik 2) rangka tersusun oleh endoskeleton 1. C 5. A 6. D 9. E 2. B 15. B 12. E 10. C 15. D 9. D 12. C 8. B 10. A 3) bertulang belakang 4) bernapas dengan paru-paru 5) tipe reproduksi ovipar Organisme yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk ke dalam kelas Reptilia de ngan ciri bersisik. dan ovipar. 80 . D 14. B 4. C 11. D telur di tanah keluar bersama feses BAB XVII Pola Hereditas 2. E 4. D 7. paru-paru. D 3. B 13. D 5. D 13.embrio ditelan oleh babi proglotid muda proglotid matang mengandung telur 1. D 11. A 8. B 2. C 7. C 14.

Metagenesis lumut: spora tumbuh menjadi pro. 1 2 3 6 2 menghasilkan ovum. sedang anteredium akan spermatozoid (2) dan arkegonium menghasilkan 1 X X arkegonium 7. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar membran sel berikut. sedang.buahan yang berlangsung dua kali.kan zigot dengan membe ntuk sporogonium (3) dan sporogo. Kunci: B Pembahasan: Skema daur hidup lumut. Kunci: B Pembahasan: Gambar berikut menunjukkan pembuahan ganda tumbuhan dari kelas Dicotyledona e.indd 80 10/10/2011 3:51:59 AM 3.nium akan membentuk spo. Pembuahan ganda: pem. fertili1sasi antara ovum dan sperma menghasilkan zigot.tonema (1). Protein integral Protein perifer . Glikolipid 3 5 4. 4. 5.rangium. Glikoprotein 2.Kunci siap un bio. yaitu: Pembuahan I: Sperma I (n) (nomor 3) dengan Ovum (n) (nomor 1) akan menghasilk an zigot (2n) yang selanjutnya akan menjadi embrio yang berada dalam biji. X zigot 3 sporangium 5 1 4 2 4 Keterangan 1.

Kunci: B Pembuahan II: Sperma II (n) (nomor 4) dengan IKLS (2n) (nomor 5) akan menghasil kan endosperm (3n) yang selan. Epidermis 2. Kambium Xilem Unsur fosfor dalam tubuh makhluk hidup dalam bentuk protein (asam amino) dan ter ikat dalam tulang. Jika mahkluk hidup mati banyak terkandung fo sfor organik yang selanjutnya oleh mikroorganisme (dekom.barkan glikogen dan mpel pada gambar lonjong menyatu dari atas ke bawah (protein integral) ngga membentuk glikoprotein. 6.id) sehingga bergabung membentuk glikolipid. Floem primer 3. 9.gunya keseimbangan ma khluk hidup dan lingkungan.3.bentuk benang-benang spindel untuk mengikat dan menarik k . Sterol Glikolipid (2) gambar garis bercabang menggambarkan glikogen dan menempel gambar bulatan (fosfolip. Sentriol (Y) membantu pembelahan sel. Kunci: E Pembahasan: Berikut ini adalah gambar penampang batang dikotil! Tumbuhan PO4 Hewan Sisa hewan mati atmosfer tanah 1 2 3 4 5 X Keterangan 1. Kunci: A Pembahasan: Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut! Xilem (5) berfungsi untuk mengangkut air dan mineral. Kunci: C Pembahasan: Hilangnya hutan berarti hilangnya banyak spesies tum. dimana sentrio l berfungsi mem.poser) diubah menjad i fosfor anorganik (PO4) yang siap diserap oleh tumbuhan. ang Glikoprotein (3) gambar garis bercabang menggam. gigi. 5. 10. dan otot. Kunci: D Pembahasan: Mitokondria (X) berfungsi untuk respirasi sel. Floem skunder 4.jutnya akan menjadi daging buah yang membungkus b iji.buhan dan hewan serta mikroorganisme (keanekragaman hayati/plasma nutfah) yang menyangga rantai maka nan dan jejaring makanan sehingga menyebabkan tergang. yaitu oksidasi molekul organik untuk menghasilkan energi. pada sed mene sehi 8. Pembahasan: Perhatikan daur fosfor berikut ini! 5. Glikoprotein 6.

11.romosom. dan serangga. Kunci: B Pembahasan: Dari hasil pengamatan air kolam di bawah mikroskop ditemukan protozoa berikut ini! .indd 81 10/10/2011 3:52:00 AM Tingkat trofi adalah tingkat-tingkat dalam rantai/jejaring makanan Tingkat trofi I: umumnya ditempati oleh produsen dan detritus (sisa mahkluk h idup) Tingkat trofi II: umumnya ditempati herbivora atau om. ulat. yaitu kel inci.nivora Tingkat trofi III dan IV: umumnya ditempati karnivora atau omnivora Maka pada soal di atas tingkat tropik II ditempati oleh 3 organisme. X kelinci Y ulat elang laba-laba serangga trumbuhan burung 81 Kunci siap un bio.

Nama Hormon 1. Berikut hormon dengan fungsinya. Gambar 2 adalah Euglena viridis yang bergerak dengan bulu cambuk/flagella ma ka termasuk kelompok Flagellata. 12. Kunci: E Pembahasan: Di bidang pertanian. dan harimau : Chordata Subfilum : Vertebrata 1 3 Kelas 2 : Mamalia Ordo : Carnivora Familia : Canis Spesies : Canis lupus : Canidae Genus Harimau Kerajaan : Animalia Kucing Kerajaan : Animalia Filum : Chordata Subfilum : Vertebr ata Kelas : Mamalia Ordo : Carnivora Familia : Felidae Genus : Felis Spesies : Felis catus Gambar 1 adalah Amoeba proteus yang bergerak dengan kaki semu/pseudopodia/kaki akar maka termasuk kelompok Rhizopoda. tanaman petai cina sangat berman. Kunci: E Pembahasan: Berikut adalah Jamur yang menguntungkan manusia: Filum : Chordata Subfilum : Vertebrata Kelas : Mamalia Ordo : Carnivora Famil ia : Felidae Genus : Panthera Spesies : Panthera 15. Parathohormon Fungsi Mempengaruhi keseimbangan kadar kalsium darah Kunci: E Pembahasan: . 13. Anjing Kerajaan : Animalia Filum Carnivora karena anjing. kucing. Kunci: C Pembahasan: Gonadotropin berfungsi untuk mempengaruhi kerja kelenjar kelamin. Karena petai cina termasu k tumbuhan dari familia Leguminoceae (kacang-kacangan) dimana pada akarnya memp unyai bintil-bintil akar yang di dalamnya banyak mengandung/bersimbiosis bakteri Rhizobium leguminosorum.faat pada daerah tandu s karena dapat berperan sebagai pemasuk nitrat. Kunci: E Pembahasan: Ketiganya termasuk Ordo merupakan pemakan daging. Gambar 3 adalah Paramecium caudatum yang bergerak dengan bulu getar/cili a maka termasuk kelompok Ciliata.14. 16. Bakteri ini mempunyai kemampuan fiksasi nitrogen yang selanjutnnya akan mengalami nitrifikasi menjadi nitrat sehingga tanah akan menj adi kaya nitrat.

Prolaktin (kelenjar susu) 5. (sirsak. temu lawak). . X darah Y 1 2 Filtrat X 3 Filtrat Y urine Keterangan: X = Atrium sinister/kiri Y = Ventrikel sinister/kiri Atrium sinister (X) menerima darah dari paru-paru mela. bunga melati. Tiroksin kecepatan kebutuhan oksigen 3.takan keanekaragaman antarvarietas dalam spesies maka termasuk keaneka ragaman hayati tingkat gen.indd 82 3:52:00 AM 10/10/2011 20. dengan mengatur Mempengaruhi kerja kelenjar kelamin (testis dan ova Mempengaruhi kerja kelenjar mammae Mempengaruhi kerja kelenjar anak ginjal 17. yaitu kelapa (Coccos nucifera) dengan varietas yang berbeda-beda sehingga da pat dika.lui vena pulmonalis. mentimun.Kelapa gading. bunga kenanga) semuanya spesie s yang berbeda tetapi mempunyai familia yang sama seh. 2.teri besar). srikaya. Adenotrop (adrenal) Mengatur proses metabolisme. Sedangkan: (melon. v entrikel sinister menerima darah dari atrium sinister melalui valvula/klep biku spidalis dan memompakan darah ke seluruh tubuh melalui aorta (ar. mangga) (jahe. kelapa hibrid. semangka).ingga merupakan keanekara gaman antar spesies dalam satu familia sehingga termasuk keanekaragaman hayat i tingkat spesies. temu ireng. (bunga mawar. Kunci: C Pembahasan: Perhatikan gambar jantung berikut! 82 Kunci siap un bio. Kunci: A Pembahasan: Berikut skema pembentukan urine. kelapa hijau ketiganya ter.masuk dalam satu spesi es. Gonadotrop rium) 4.

dan HCl. sedangkan e . 2. 2. Lambung. disakaridase.paru mengembang dan udara masuk. 19. disakaridase. disakaridase. Kunci: B Pembahasan: 1 5 2 3 4 Keterangan 1. penghasil erepsinogen. Hati/empedu. amilase. renin. 21. penghasil garam empedu untuk mengemulsikan lemak. lipase pankreas (steapsin). lipase usus. penghasil enzim tripsinogen. dan NaHCO3 3. 1 2 1. Pankreas. Usus halus (jejunum) penghasil erepsinogen 4. Usus 12 jari. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar alat reproduksi pria. Urea dalam plasma darah masuk ke glomerolus difiltrasi (1) oleh simpai Bowman menghasilkan filtrat (X) (urine primer). Pankreas penghasil enzim tripsinogen.ma adalah tubulus seminifer us (2). Pada inspirasi pernapasan dada dapat terjadi jika otot ant artulang rusuk sebelah luar berkontraksi sehingga tulang rusuk terangkat dan r ongga dada membesar sehingga paru. 3 4. Sedang bagian yang dipotong/diikat sehingga sperma tidak dapa t diejakulasikan (dikeluarkan) adalah bagian vas defferen (1). 4 Keterangan: Vas defferen Tubulus seminiferus Testes (Pembungkusnya: Skrotum) Epididimis Bagian yang berfungsi untuk tempat pembentukan sper. 3. yang distimulasi oleh hormon testoteron yang dihasilkan oleh sel int erstesial Leydig. Kunci: A Pembahasan: Pemasukan udara (inspirasi) dapat terjadi melalui pernapasan dada dan pernapas an perut.18. Urine skund er memasuki tubulus kontortus distal ascenden untuk mengalami augmentasi (3 ) (penambahan urea dan asam urat serta kreatin) sehingga menghasilkan urine yang sesungguhnya. dan NaHCO3. yang selanjutnya akan masuk ke tubulus kontortus proksimal sampai gelung Henle sehingga terj adi reabsorbsi (2) dan menghasilkan urine sekunder (Filtat Y). Pada inspirasi pernapasan perut dapat terjadi jika otot diafragma berkontraksi sehingga mendatar dan rongga dada membesar sehingga paru-paru mengembang dan udara masuk. lipase pankreas (steapsin). penghasil enzim pepsinogen. 5. ami lase.

Polimeri hasil persilangan de ngan 2 sifat beda menghasilkan perbandingan fenotip keturunannya 15 : 1. Pengaktifan hormon Giberelin untuk memacu butir. 24. dan karpal. Peningkatan aktivitas respirasi untuk menghasilkan energi (ATP). oksigen. lutut. Persilangan dari 2 induk gandum merah (heterozigot) akan menghasilkan rasio genotip sebagai berikut: .fungsi untuk pematangan sperma selam 1–2 hari. Sendi luncur: ruas-ruas tulang belakang. Faktor internal: enzim dan hormon. Sendi putar: tulang tengkorak dengan atlas. 23. Proses penyerapan air oleh biji yang disebut imbibisi. 3. 5. Peristiwa polimeri terjadi pada persilangan antara gandum berkulit merah denga n gandum berkulit putih. yang mempunyai per. 4. Faktor-faktor perkecambahan dibedakan menjadi: 1. tulang paha dengan tulang pinggul. antar metakarpal.bandingan 9 : 3 : 3 : 1. Peristiwa perkecamba. Pembelahan sel embrio di dalam biji secara mitosis.indd 83 10/10/2011 3:52:00 AM 2.pididimis (4) ber. 2. 22. dengan pengu mpil. dan tulang jari. Faktor eksternal: air. lengan atas. yaitu: 1. Warna merah disebabkan oleh gen M1 dan M2. 1. Kunci: B Pembahasan: Berikut macam-macam sendi dan letaknya. sementara warna putih disebabkan oleh gen m1 dan m2. 3.tum (3 ) berfungsi untuk mengatur suhu testis sehingga spermatogenesis dapat berjal an normal. suhu. Sendi engsel: siku. 2. 5. 4. Skro. yang tidak sesuai dengan Hukum Mendel II.butir aleuron untuk men sintesis enzim alfa amilase dan protease. 83 Kunci siap un bio.han biji beberapa tahap. Kunci: B Pembahasan: Tahapan sintesis protein: 1) Penempelan RNA polimerase pada molekul DNA 2) Pergerakan RNA polimerase sehingga dihasilkan rantai RNA 3) Pemisahan rantai RNA dari templet 4) Penambahan senyawa kimia sehingga dihasilkan garuhi bagian yang sama dari suatu individu. Sendi peluru: tulang lengan dengan belikat. Sendi pelana: ibu jari. Kunci: C Pembahasan: Perkecambahan adalah peristiwa munculnya tanaman kecil (plantula) dari dalam biji. Munculnya plantula dari dalam biji.

2) Benang-benang spindel antarkromosom dan sentriol memendek sehingga masing-m asing kromosom tertarik ke kutub yang berlawanan. Kunci: C Pembahasan: Gambar tersebut menunjukkan fase anafae mitosis. 26. karena mempunyai ciri-ciri: 1) Sentromer membelah menjadi dua dan kromatid berpisah. c. 4) Serat-serat antara kromosom terenggang sehingga sel menjadi memanjang . Polimeri yaitu peristiwa di mana beberapa gen yang tidak sealela dan berd iri sendiri-sendiri tetapi mempen- . Sementara gen merupakan subtansi kimia (DNA) dan unit genetik yang terdapat pada lokus dan memenuhi kromosom sebagai zarah yang kompak. 3) kadarnya tidak tergantung sintesis protein. Kunci: A Pembahasan: Ciri-ciri DNA antara lain: 1) dapat menduplikasikan diri pada saat membelah. dapat menduplikasi diri pada pembelahan sel. sebagai zarah tersendiri. Perbandingan ini sebetulnya masih mengikuti pola umum yaitu 9 : 3 : 3 : 1 = (9 : 3 : 3) : 1 = 15 : 1. Kunci: E Pembahasan: Genotip parental yang disilangkan tersebut adalah M1m1M2m2 x M1m1M2m2 (Polimeri) Polimeri (Poli= banyak. 29. terdapat dalam kromosom. mer= bentuk/bagian). 25.Dari hasil percobaan persilangan di atas di mana gen mRNA lengkap Tahapan selanjutnya dari sintesis protein tersebut M1 dan M2 mengendalikan warna merah. Tarikan benang spindel pada kromosom sebagai akibat dari kontrakasi mikrotubulus. Gen merupakan subst ansi hereditas yang mempunyai sifat berikut: a. 28. b. 3) Kromosom sampai pada masing-masing kutub. Kunci: C Pembahasan: adalah Hh dan hh. peristiwa ini adalah 15 : 1. rasio fenotip (tahap kelima) adalah (mRNA selesai dicetak meninggalkan nukleus menuj u sitoplasma). mengandung informasi genetik. 2) mengandung informasi genetik. dan 4) membentuk rantai ganda yang panjang. Kunci: B Pembahasan: Genotip kedua induk masing-masing Diagram perkawinan: P : Hh × hh G : H h : h F : Hh (hitam) : hh (putih) 27.

35. dan kromosom KLMN mengalami translokasi (perpindahan) segmen U dari kromosom PQRSTU . Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini. 31.isator ikut bereaksi dan akan terbentuk kembali pada saat akhir re aksi.Keterangan: Anak laki-laki hemofili Ayah normal Ibu normal Diagram P : Y F : 2) XX 3) XhY 4) XY 84 Kunci siap un bio. Hal ini dikarenakan enzim sebagai bio katal. Kunci: E Pembahasan: tanpa enzim energi aktifasi tanpa enzim substrat energi reaksi energi aktifasi dengan enzim kromosom normal kromosom mutan hasil Pada kromosom PORSTU mengalami delesi (kehilan.gan) pada segmen U. Kunci: B Pembahasan: 34. Berdasarkan grafik di atas terbukti bahwa reaksi dengan menggunakan enzim meme rlukan energi pengangktifan lebih kecil. Kunci: B Pembahasan: .indd 84 3:52:01 AM Perkawinan XY × X 1) XXh = wanita carier hemofilia = wanita normal = pria hemofilia = pria norma XhX G: X Xh 10/10/2011 30.

Contohnya adalah sa yap burung dengan sayap kupu-kupu. Selanjutnya 10 NADH akan masuk dalam sistem transport elektron dan dapat melapaskan 30 ATP (1 NADH2 setara 3 ATP). dekarboksilasi oksidatif. dan pada siklus Krebs dihasilkan 6NADH2 dan 2FADH2. tetapi prinsipnya bahwa H+ dan elektron dari FADH dibawa sePada gambar 1 pemanansan air kaldu sebagai langkah sterilisasi mikroba di da lam kaldu.lanjutnya akan diterima ol eh oksigen dan menjadi H2O. Pada pembentukan H2O ini fungsi O2 berfungsi akseptor Hidrogen. 32. tahap dekarboksilasi oksidatif dihasil kan 2NADH2. Kunci: B Pembahasan: Hardy dan Weinberg mengatakan keseimbangan gen dan genotip dari generasi ke gen erasi selalu tetap. 4) viabilitas dan fertilitas AA. Pada gambar 4 ketika tutup dibuka terdapat kontaminasi mikroba dari udara menyebabkan prose s pembusukan kaldu sehingga menjadi keruh dan berbau. jika: 1) emigran sama besar dengan imigran pada gen yang sama. Jumlah Hidrogen yang dapat dilepaskan pada transp ort. Pada tahap glikolisis dihasilkan 2NADH2. Setiap kali perpindahan digunakan untuk mengikat fosfat (P) ke molekul ADP sehingga terbentuk ATP. Hasil yang berupa 12 H2O dari transpor elektron ini sebanyak 6H2O digunakan pada siklus Krebs sehingga hasil bersih molekul air hanya seban yak 6H2O. 2) perkawinan antar individu terjadi secara acak. dan sayap burung.si a. Analogi adalah peritistiwa perkembangan organ tubuh yang mempunyai struktur d asar berbeda tetapi berkem.rasi adalah 10 NADH2 dan 2 FADH2. Contoh tangan manu. 5) populasi dalam suatu komunitas sama besar. se.ldu steril dan tidak ada kontaminasi mikroba dari udara. 33. 3) kemungkinan mutasi A → a atau a → A sama. dan siklus Krebs dihasilkan energi yang siap pakai. Kunci: A Pembahasan: Homologi adalah peristiwa perkembangan organ tubuh yang mempunyai struktur da sar sama tetapi berkembang mendukung fungsi yang berbeda.dang 2 FADH2 akan melepask an 4 ATP ( 1 FADH2 setara 2 ATP). kaldu masih tampak jernih dan tidak berbau kare na ka.Pada tahap glikolisis. Total NADH2 dan FADH2 yang terbentuk pada 3 tahap respi. FADH2 dan NADH selanjutnya dibawa ke sistem transpor elektron. cara berantai dari substrat satu ke substrat lain. yaitu ATP dan berupa sumber elektron dalam bentuk FADH2 (Flavin beberapa hari 1 tutup terbuka 2 3 4 Adenin Dinukleotida Hidrogen) dan NADH2 (Nicotin Adenin Dinuekleotida Hi drogen). kaki depan anjing. Frekuensi gen berubah apabila perkawinan antar individu tidak terjadi secara acak. Aa. elektron dari 2 FADH (4H+) dan 10 NADH (10 NADH = 20 H+) sebanyak 24 H+. Hidrogen yang terlepas dari FAD dan NAD se. Hukum Hardy dan Weinberg tentang frekuensi gen akan tetap. maupun aa sama. pada gambar 2 dan 3.bang mendukung fungsi yang sama. Proses sistem transpor elektron sangat kompleks. . Selanjutnya 24 H+ diterima oleh 6O2 dan membentuk 12H2O.

na). Kekurangan elektron pada FS II akibat tereksitasi dan menuju k e FS I akan digantikan dengan elektron hasil pemecahan molekul air. Kunci: A Pembahasan: Fermentasi adalah pemecahan molekul organik yang ber. Reaksi terang terjadi di di membran tilakoid (gra.Berdasarkan diagram alur transpor elektron di atas dapat disimpulkan bahwa hasi l akhir tahap ini berupa 34 ATP dan 6H2O.haya matahari sebagai sumber energi untuk mengakti. Setelah energi dapat dilepaska n oleh akseptor eletron tersebut. Disebut reaksi terang karena pada reaksi ini mem butuhkan ca. plastosianin. Pada waktu perpindahan elektron melalui akseptor-akseptor ini terjadi pelepasan energi.vasi klor ofil. Tahap awal fotosintesis adalah ketika kloroplas menerima energi cahaya matahar i yang berupa foton yang merupakan tambahan energi sehingga klorofil men. si.langsung secara anaeob: 6 CO2 + 6 H2O C6H12O6 + O2 klorofil O2 yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis tersebut terbentuk pada tahap re aksi terang (fotolisis). 10/10/2011 3:52:01 AM Kunci: A Pembahasan: Reaksi fotosintesis. Penambahan elektron dari FS II pada FS I dan terser. kem udian ditransfer ke NADP dan bergabung ion H+ terbentuk NADPH2 (Nicotin Aden in Dinukleotida Phosfat Hidrogen). Proses pemecehan molekul air yang terjadi pada FS II ini disebut fotolisis.apnya foton oleh FS I m enyebabkan elektron dari FS I tereksitasi dan diterima akseptor feredoksin. Pada reaksi terang ini melibatkan dua pusat reaksi yaitu fotosistem I (FS I) dan fotosistem II (F S II).septor-akseptor elektron yang berupa plastoquinon.jad i teraktivasi. Reaksi fotolisis bertujuan untuk menyediakan elektron donor bagi FS II dan meny ediakan H+ untuk mereduksi NADP. Teraktivasinya klorofil ini menyebabkan elektron-elektron kaya energi tereksitasi (dikeluarkan) dan diputar melalui akseptor-akseptor elektro n untuk dimanfaatkan energinya. Pada FS I terdapat klorofil a dan karotenoid yang mampu meny. 85 Kunci siap un bio. Elektron yang tereksitasi dari FS II dan diterima ak.erap ene rgi cahaya maksimum 700 nm (P 700). Pada FS II terdapat klorofil a dan klorofi l b (P 680). Kekurangan elektron pada FS I ini selanjutn ya akan ditambahkan dari elektron yang berasal dari FS II setelah mengalami . H+ yang mereduksi NADP berasal dari pemecahan molekul air yang terjadi pada FS II.indd 85 36. Energi diguna kan untuk mensintesis ATP dari ADP + Fosfat. Dan disebut reaksi fotolisis karena terjadi proses pemecahan molekul air oleh fotosistem dalam kloroplas. selanjutnya elektron akan menuju dan masu k ke FS I. cahaya 37.tokrom.

Kekhawatiran bahwa tanaman transgenik menimbulkan keracunan 2. atau virus un tuk tujuan tertentu. Reaksi Kimia: (C6H10O5)n direbus jadi C6H12O6+6 O2 Amilum (ketan) Saccharomyces C6H12O6+6 O2 → 2 C2H5OH + 2CO2 + 2 ATP Glukosa 38. hewan. Kunci: E Pembahasan: Ancaman transgenik pada aspek lingkungan lainnya: 1. Selain berupa ATP dan NADPH2. Kunci: B Pembahasan: Transgenik adalah tanaman yang telah direkayasa ben.e rti bakteri. Gen yang ditransfer dapat berasal dari jenis (spesies) lain sep. atau tanaman lain. Kunci: D Pembahasan: Hubungan yang tepat antara . 4. Potensi pergeseran ekologi 4.nik diantaranya: 1. 5. yaitu reaksi gelap. Jenis Mikroba 1 2. Organisme transgenik adalah organisme yang mendapatkan pindahan gen dari orga nisme lain. 3. 40. Secara ontologi tanaman transgenik adalah suatu produk rekayasa genetika melalui transformasi gen dari makhluk hidup lain ke dalam tanaman yang tuju annya untuk menghasilkan tanaman baru yang memiliki sifat unggul yang lebih baik dari tanaman sebelumnya. O2 dihasilkan pada tahap reaksi fotolisis ya ng terjadi pada FS II. Acetobacter xylinum Candida utilis Rhizopus oligosporus Lactobacillus bulgaricus Penicillium camemberti Tempe Yoghurt Keju jenis mikroba dengan produk makanan/minuman Alkohol Produk Makanan/ Minuman Nata decoco Protein sel tunggal . reaksi terang juga menghasilkan hasil samping ya ng berupa O2 (Oksigen). bakteri. virus.tron.eksitasi elek.tuk maupun kualitas nya melalui penyisipan gen atau DNA hewan. mikroba. Kekhawatiran terhadap kemungkinan alergi 39. Potensi terbentuknya barrier species 5. Potensi pergeseran gen 3. Potensi erosi plasma nutfah 2. Reaksi terang bertujuan untuk menyediakan energi untuk tahap fotosintesis selanj utnya. Potensi mudah diserang penyakit Beberapa kekhawatiran pemanfaatan tanaman transge.

C 14. E 8. E 25. D 10. A 2. C 24. E 16. D 36. E 9. E 4. C 31. D 23. B 34. D 28. A 22. D 40. B 11. D 3. E 21. C 37. E 33. B 15.86 Kunci siap un bio. C 35. E 39. E 6. C 27. B 13. E 20. D .indd 86 10/10/2011 BAGIAN III 3:52:01 AM KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I 1. D 38. D 17. C 18. E 5. C 19. B 12. D 7. B 26. A 29. A 32. C 30.

87 Kunci siap un bio.indd 87 10/10/2011 3:52:02 AM .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful