KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN

Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Fisika Kimia Biologi

1 Kunci Bhs indo.indd 1 10/10/2011 BAHASA INDONESIA 2:35:23 AM

Latihan Soal Bab I 4. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat yang tidak padu atau kalimat sumbang adalah

1. A 2. B 3. B 4. A 5. E 6. B 7. B 8. E 9. E 10. A 11. D 12. D 13. C 14. E 15. A 16. C 17. A 18. E 19. C 20. D kalimat yang tidak sejalan dengan ide pokok paragraf. Kalimat (5) tidak sej alan dengan ide pokok karena mengungkapkan tentang banyaknya pekerja Indone sia yang meminta gaji melebihi kemampuan kerjanya. Padahal ide pokokny a tentang banyaknya pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar d apat bekerja di Latihan Soal Bab II Malaysia, Singapura, dan Thailand 5. KUNCI: D Pembahasan: 1. E 2. B 3. B 4. B 5. E 6. A 7. A 8. B 9. C 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B 15. B 16. D 17. A 18. D 19. C 20. A cukup jelas 6. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 7. KUNCI: C Pembahasan: Latihan Soal Bab III Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia yang disusun oleh Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa disebutkan 1. 2. 3. 4. E E E A

5. 6. 7. 8. 13. 14. 15. 16. 13. 14. 15. 16.

B C A B D B D A B B B D

17. A 18. A 19. A 20. E bahwa infeksi berarti ‘terkena hama; kemasukan bibit penyakit; ketularan penyakit, peradangan. 8. KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan opini adalah pernyataan yang berisi ide, pandangan pendapat, gagas an, hubungan kausalitas, atau pun perkiraan. Kebenaran pernyataan opini bersi fat KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2008–2009 1. KUNCI: D Pembahasan: Ide pokok paragraf pada hakikatnya merupakan intisari paragraf, sering diseb ut dengan istilah gagasan pokok atau gagasan utama paragraf. Gagasan ya ng disampai kan melalui paragraf tersebut adalah tentang pemberian asupan mak anan yang sehat dan seimbang sebagai cara terbaik memastikan tumbuh kembang dan kesehatan tu buh. Pernyataan yang sesuai dengan ide pokok tersebut adalah pernyataan (D) 2. KUNCI: E Pembahasan: Pernyataan faktSa adalah pernyataan yang mengung kapkan kenyataan/kebenaran obj ektif. Pada paragraf tersebut yang merupakan pernyataan fakta adalah kalimat (3), (4), dan (5). 3. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok/gagasan utama paragraf. Ide pokok paragraf tersebut adalah banyak pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar dapat bekerja di Malaysia, Singapura, dan Thailand. Id e pokok ini terdapat pada kalimat (1) subjektif dan relatif. Semua kalimat opsi merupakan peryataan opini. Akan teta pi, yang sesuai dengan opini utama paragraf adalah pernyataan (A). 9. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 10. KUNCI: A Pembahasan: Simpulan data tabel dibuktikan dengan kecenderungan umum yang tampak dari da ta tabel. Pada tabel soal, ke cenderungan umum terlihat pada kolom membeli buku dengan harga murah/diskon yang total persentasenya menduduki jumlah terbanyak d ibandingkan kolom lain nya. 11. KUNCI: B Pembahasan: Secara keseluruhan, seluruh kalimat yang ada dalam paragraf tersebut adalah nasihat Raja kepada Dimnah. 12. KUNCI: C Pembahasan: Nilai moral artinya ajaran atau gagasan moral yang dianggap baik. Ajaran moral y ang sesuai dengan definisi tersebut dan tercermin dalam teks adalah pilihan ( C) 13. KUNCI: D Pembahasan:

Amanat artinya pesan yang diungkapkan melalui cerita. Amanat cerita harus dapat diterapkan dalam kehidupan secara luas. Pernyataan yang berisi amanat se perti itu adalah pernyataan (D). 2 Kunci Bhs indo.indd 2

10/10/2011 2:35:25 AM 14. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat C menunjukkan bahwa ia sering berpikir, meng arang cerita, dan menulis syair. Gabungan antara kali mat (2) dan (3) menunjukkan bahwa ia rajin menuli s. 15. KUNCI: A Pembahasan: Pada kutipan, watak tokoh diungkapkan secara langsung oleh pengarang. 16. KUNCI: C Pembahasan: Pada kutipan cerita, pengarang tidak terlibat dalam cerita. Watak d an perilaku tokoh diungkapkan sejelas jelasnya, hingga perasaan dan pikir annya. Ini terlihat dari ia senang …, Tapi pikirannya produktif…, istrinya suk a …. Jadi, sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang orang ketig a atau dia serbatahu. 17. KUNCI: D Pembahasan: Latar suasana adalah bagian dari cerita yang mengung kapkan suasana batin ( senang, sedih, kecewa, marah, dan sebagainya) dan suasana lahir (sunyi, ram ai, panas, dan sebagainya). Pernyataan yang mencakup suasana la hir dan batin te rdapat pada pernyataan (D) 18. KUNCI: A Pembahasan: Konflik adalah masalah atau pertentangan, baik batin maupun lahir, yang dia lami tokoh. Pada kutipan tersebut tokoh Nyonya Marta mengalami masalah dengan ta ngan kirinya, yaitu kejetit, terkilir, atau salah urat. Hal ini sesuai d engan pernyataan (A) 19. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 20. KUNCI: C Pembahasan: Akibat sakit tangannya, Nyonya Marta tidak dapat menguasai kemudi saat menge ndarai mobil sehingga terjadi kecelakaan. Secara tersirat hal itu terdapat dal am kalimat “Nyonya Marta cepat menerangkan dengan panjang lebar bagaimana kecela kaan itu terjadi.” 21. KUNCI: B Pembahasan: Masalah berarti persoalan yang selanjutnya menimbulkan konflik yang dihadapi to koh cerita. Pada kutipan drama tersebut masalah yang dihadapi adalah sedikitnya pendapatan suamiistri pengemis dari hasil mengemis mereka seharian sehingga tidak mencukupi kebutuhan hidup mereka. 22. KUNCI: D Pembahasan: Budi bahasa artinya ‘tingkah laku dan tutur kata; tingkah laku dan kesopanan’ (KUBI, 2 001:170). Kata berbangsa berarti ‘(1) berasal dari bangsa; (2) bermartaba t tinggi, berketurunan luhur (bangsawan); (3) termasuk dalam keluarga (KU BI, 2001:103). Berdasarkan pemaknaan tersebut, isi gurindam pada teks adala h (D) 23. KUNCI: D Pembahasan: Dalam kebudayaan Jawa, khususnya yang bersumber dari agama Hindu dan Budha, teratai digunakan sebagai lambang sumber ilmu. 24. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 25. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 26. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 27. KUNCI: C Pembahasan: Kata arsitek, praktik, kreativitas merupakan kata serapan dengan penulisan yang

35. tidak mau memikirkan (sana k saudara). jawaban yang benar adalah pern yataan E. Pernyataan C berupa kata sifat semua dan tepat bila digunakan untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut. jawaban yang benar adalah pernyataan C. simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi adalah pernyataan B. 33. Maka jawaban yang benar adalah pernyataan B. Dengan demikian. sedangkan luas tanah tetap (tidak bertambah). Berdasar kan uraian te rsebut. Pada paragra f tersebut. KUNCI: B Frasa adjektiva adalah frasa yang intinya berupa kata sifat. akibatnya penghasilan petani menu run. Dengan demikian. KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan A (Tanaman yang tumbuh menyejukkan mata dan jiwa) merupakan j awaban yang benar karena pernyataan A tersebut berkaitan dengan kalimat sel anjutnya (Lebihlebih tanaman bunga yang berada di pintu masuk. 3 Kunci Bhs indo. Dengan demikian. Jika jumlah penduduk bertambah. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat (1). Dengan demikian. 31.indd 3 10/10/2011 2:35:26 AM jawaban yang benar sesuai dengan maknanya adalah pernyataan D. (3) dan (5) berkaitan dengan masalah pem bangunan. 34. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat ajakan yang logis dan sesuai dengan isi pidato adalah pernyataan B. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 30. Pada paragraf tersebut. KUNCI: B Paragraf analogi adalah paragraf yang bersifat memban dingkan dua hal atau d ua objek dari golongan (kelas) yang berbeda. 39. Dengan demik ian kalimatkalimat tersebut mendukung topik yang dikemukakan. yang menjadi A adalah siswa yang akan masuk fakul tas kedokteran. KUNCI: D Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan luas tanah yang ber pengaruh terhadap kemakmuran petani. jaw aban yang benar adalah pernyataan D. KUNCI: D Pembahasan: Lepas tangan artinya tidak mau ikut campur. C. y ang men jadi C adalah Hendra. B. 36. KUNCI: B Pembahasan: . D. dan E. faktafakta yang dikemukakan adalah tentang akibat yang ditimbu lkan setelah adanya kenaikan BBM. KUNCI: E Pembahasan: kesimpulan diambil berdasarkan sekumpulan fakta yang dikemukakan. sangat indah d ipandang). 28. 37. di antara pernyataan A. KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 29. Dengan demikian. Sementara itu. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 38. 32. KUNCI: E Pembahasan: Simpulan silogisme diambil dengan ketentuan sebagai berikut: Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Simpulan : C = B Pada silogisme tersebut. 40. hal yang diban dingkan adalah antara bahasa dengan pohon. simpulan yang tepat adal ah pernyataan E. Yang menjad B adalah harus bebas narkoba.baku dalam bahasa Indonesia.

penghutanan kemba li. 6. B. jawaban yang benar adalah pernyataan E. C.… Dengan demikian. KUNCI: A Pembahasan: Judul karangan diawali dengan huruf kapital. KUNCI: C Pembahasan: Dalam KBBI (2001: 937) kata reboisasi bermakna ’penanaman kembali hutan yang telah ditebang (tandus. 3. Per nyataan yang paling lengkap sesuai dengan data lokasi tersebut adalah pernyata an (E) 2. tetapi maknanya jelas dan mudah dipahami. sehingga kalimat teks bermakna ”. kalimat yang efekt if adalah pernyataan D. KUNCI: E Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha dap kekurangan karya sastra terse but. D. KUNCI: E Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata sehu bungan dengan iklan yang dimuat pada . Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan C. 46.. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 50.Ternyata. KUNCI: B Pembahasan: Larik bermajas terdapat pada pernyataan B (mengandung majas personifikasi). 47. Denga n demikian. KUNCI: C Pembahasan: cukup jelas 42. 44. Di antara pernyataan A. sebab kalimat (3) berisi perkiraan sedangkan kali mat (5) berisi dugaan.” . KUNCI: E Pembahasan: Unsur jawaban atas pertanyaan yang terdapat dalam teks adalah salah satu pegunu ngan. dan E. jawaban yang benar adalah pernyataan A. penghutanan kembali Hutan Won osadi membawa perubahan .Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 48. KUNCI:B dan C Pembahasan: Pernyataan fakta adalah pernyataan yang berisi kenyataan. di Kalimantan Timur. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2009–2010 1. Pernyataan yang sesuai dengan hal tersebut adalah (D) 4. dan E. 41. C. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul. pernyataan yang benar adalah B. 43. KUNCI: C Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat penutup surat lamaran hendaknya ringkas dan tidak perlu menggunakan kat akata yang berlebihan. D. C. di tengah hutan. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat efektif adalah kalimat yang ringkas susunannya. dekat tebing gunung kapur. B. kecuali kata sambung.. Di antara pernyataan A. B.. KUNCI: (A) Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok paragraf. Jawaban yang benar adalah pernyataan A. KUNCI:D Pembahasan: Ide pokok adalah gagasan pokok atau utama yang disampaikan dalam paragraf. Kalimat (3) dan ( 5) bukan pernyataan fakta. Pada paragraf tersebut ide pokok diungkapkan dalam kalimat (1) 5. D. KUNCI:B Pembahasan: Kalimat kedua tidak sesuai dengan ide pokok karena tidak berkait dengan persoalan petani dalam memeli hara traktor.. Di antara pernyataan A. dan E. Parag raf tersebut meng ungkapkan persoalan yang dihadapi petani dalam pe meliharaan tra ktor.. kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan E. gundul). 49. 45.

KUNCI:C Pembahasan: Kalimat 1–4 menunjukkan manfaat reboisasi bagi kesehatan dan ekonomi warga akibat berhasilnya program reboisasi Hutan Wonosadi. ter lihat banyak jejak r usa. KUNCI:E Pembahasan: Kata tampaknya dan mengindikasikan pada kalimat (4) dan (5) merupakan bukti ba hwa kedua kalimat tersebut merupakan kalimat yang berisi opini. KUNCI:B Pembahasan: Nilai budaya meliputi adat dan kebiasaan suatu masyarakat yang dikisahkan d alam cerita. 11. tiba-tiba sejuk dalam hatin. 14.indd 4 10/10/2011 2:35:27 AM rakyatnya. bukan tampaknya terjadi. 9. salah seorang di antara mereka mengatakan ba hwa anjing itu menyalaki seekor pelanduk atau kancil yang tubuhnya sebesar kambing dengan bulu keemasan. terdengar anjing pemburu menyalak dari arah tasik. KUNCI:C Pembahasan: cukup jelas 10. pilihan (A). Raja menuju ke tempat itu dan menanyakan binatang yang disalak ol eh anjing itu. (C). KUNCI:D Pembahasan: Tokoh utama hikayat tersebut adalah sang raja. Di bagian hutan dekat tasik atau pantai. dan bisikan hati Bu yung menunjukkan bahwa sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang o rang ketiga serbatahu. Peningkatan golput memang benar terjadi. KUNCI:A Pembahasan: Kutipan hikayat menunjukkan bahwa segala perintah raja dilaksanakan dengan penuh hormat dan kesetiaan oleh rakyat dan hulubalang. Frasa menguatkan hatinya. Ternyata tak ada satu pun rusa didapat. 8.7. Karena itu. 13. Jadi. sudut pandang dibedakan menjadi dua. Data dalam tabel menunjukkan persentase jumlah golput yang fl uktuatif. KUNCI: A Pembahasan: Amanat cerita adalah pesan atau nasihat yang disampaikan pengarang melalui cerit anya. pe landuk itu kemudian lenyap. Raja lantas menyuruh untuk melepaskan anjing pemburu dan diik uti sejumlah orang. Sudut pandang orang pertama dibedakan menja di sudut pandang orang pertama pengarang sebagai pelaku utama dan pengarang se bagai pelaku sampingan. . 15. Setelah menyembah. dan (E) salah. yaitu sudut pandan g akuan atau orang pertama (pengarang terlibat sebagai salah satu tokoh cerita) dan sudut pandang diaan atau orang ketiga (pengarang tidak terlib at sebagai tokoh cerita). Dua jam kemudi an. Sudut pandang orang ketiga dibedakan menjad i sudut pandang orang ketiga pengarang sebagai pengamat (jika yang di ungkapkan hanya segala yang terlihat dan terdengar) dan serbatahu (jika yang pen garang juga mengungkapkan perasaan dan pikiran tokoh). KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 17. Namun. Pernyataan (B) salah karena adanya kata tampaknya. 16. Nasihat pengarang harus bersifat umum sehingga dapat diterapkan dalam kon teks kehidupan masyarakat secara umum. 12.ya. yang diburu raja pada mulanya bukanlah pelanduk. tetapi rusa. Raja memerintahkan untuk me masang jerat dan jaring. KUNCI:A Pembahasan: Secara umum. KUNCI:A Pembahasan: Fluktuasi berarti bersifat naik turun (biasanya digunakan dalam kaitannya denga n data angka). KUNCI:B Pembahasan: Kutipan mengisahkan tentang raja yang hendak berburu rusa dengan diiringi sege nap hulubalang/pengawal dan 4 Kunci Bhs indo.

kata jasa semakna dengan amal. KUNCI:A Pembahasan: Dialog Pak Balam dan pikiran Buyung yang diungkap kan pengarang pada paragraf kedua untuk mengungkap kan watak Buyung. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 29. KUNCI: B Pembahasan: Frasa adalah kelompok kata (minimal dua kata) yang menduduki sebuah fu ngsi kalimat (subjek.indd 5 10/10/2011 2:35:28 AM Sesuai dengan isi paragraf. (2) perbuatan baik yang mendatangkan pahala (menurut ajaran agama Islam).dihan amat dalam”. 22. 20. dan 5. instansi. 26. KUNCI: C Pembahasan: Cukup jelas 30. khususnya b aris ke3. keterangan. paragraf tersebut merupakan paragraf analogi. KUNCI: A Pembahasan: Dialog pertama Nirmala menunjukkan bahwa dirinya me ratap. KUNCI: E Pembahasan: Tema penyucian diri tampak jelas dari makna bait keempat. khususnya pada baris ”Otakku penuh sabun.. objek. artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 28. yakni ag ar anaknya mudah menda patkan pekerjaan.” 24. Jadi. KUNCI: D Pembahasan: Dalam KBBI dinyatakan bahwa jasa bermakna (1) perbuatan yang baik a tau berguna dan bernilai bagi orang lain. 33. merasakan. KUNCI: A Pembahasan:  cukup jelas  25. 4. atau mengalami hal yang digambarkan. Tapi tak juga tercuci daki. jawaban yang benar adalah pe rnyataan A. KUNCI: B Pembahasan: Dilihat pada paragrafnya. Jadi. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas tujuan orang tua menyeko lahkan anaknya. serv is. layanan. Lalu sunyi” 23. Pada paragraf tersebut. yang dalam KBBI dimaknakan ’(1) perb uatan (baik atau buruk). Demikian pula penjelasan pengarang pada ”jelas Sultan sambil mcnggigit bibir karena menahan kepe. atau pelengkap). frasa yang sesuai untuk melengkapi paragraf terseb ut adalah pernyataan B. frasa yang dimaksud adalah frasa adjektif. (2) perbu atan yang memberikan segala sesuatu yang diperlukan orang lain. KUNCI: A Pembahasan: Sulitnya menghilangkan rasa bersalah dan dosa diri jelas diungkapkan dalam bait keempat. 5 Kunci Bhs indo. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 31. Hal y . predikat. 32. 27. artinya paragraf yang menggamb arkan suatu hal (objek) secara detail seolaholah pembaca mendengar. negara. KUNCI: E Pembahasan: Makna semua kenangan dapat dilacak dari isi bait ketiga. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut merupakan paragraf deskripsi.18. dsb. terutama b aris ketiga dan keempat ”Dan pada mesin waktu masih kudengar nyanyi nasi// D alam piring rindu kunyahan gigi. 21. Kata jasa semakna dengan kata amal. m elihat. kalimat deskripsi yang benar adalah pernyataan A. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 19. Pernyataan A menggambarkan dengan je las bunyi kelapak kain bendera yang tertiup angin. Dalam paragraf tersebut.

KUNCI: C Pembahasan: Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut. Dengan demikian. kecuali kata sambung. dan E. Mereka masih waswas dan belum maksimal. D. 46. apalagi standar kelulusan tergolong tinggi. 45. Pada paragraf tersebut. 39. Dengan demikian. simpulan yang benar adalah pernyataan C. KUNCI: C Pembahasan: Pada awal paragraf disebutkan bahwa Kayam dalam novelnya yang berjudul Para P riyayi memberikan apre siasi dan tafsiran sesuai dengan kemampuan kita. ke tentuannya adalah sebagai berikut. jawaban yang benar adalah pernyataan D. kayam memberikan keleluasaan kepada pembaca akan penafsiran makna priyayi secara luas. 34. KUNCI:C Pembahasan: Hal yang dibahas pada paragraf tersebut adalah tugas tiap generasi. KUNCI: A Pembahasan: Pada penutup surat. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 43. KUNCI: D Pembahasan: Penulisan judul karangan diawali dengan huruf kapital. KUNCI: A Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha . C. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas kondisi siswa SMA dalam menghadapi ujian nasional. KUNCI: B Pembahasan: Paragraf induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragr af. 36. kata bapak harus ditulis dengan awal huruf kapital karena merupakan kata sapaan. 40. 41. KUNCI: C Pembahasan: Bermuka badak artinya tebal muka. KUNCI: B Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata “Berdasar kan iklan yang dimuat…” untuk menunjukkan bahwa informasi lowongan itu diperoleh dar i media massa. ka limat kesimpulan yang tepat ada lah pernyataan A. 44. Berdasarkan pengertian tersebut. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat persuasif adalah kalimat yang bersifat mengajak. 48. Di antara pernyataan A. Pada paragraf tersebut. atau merayu. 38. membujuk. jawaban yang benar adalah C. jawaban yang benar adalah A. Jadi. jawaban yang benar adalah pernyataa n A. jawaban yang benar adalah pernyataan B. simpulan yang tepat dari paragraf (analogi) tersebut adalah pernyataan B.ang dibandingkan biasanya menyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang m emiliki kemiripan. B. KUNCI: E Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil. simpulan yang benar adalah pernyataan C 37. Dengan demikian. 35. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 50. 49. Akibatnya banyak siswa yang tidak percaya diri. Arti ny a. 47. urutan kalimat agar menjadi paragraf induktif yang benar adalah pernyataan B. Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan E. Dengan demikian. pernyataan yang benar adalah C. Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Kesimpulan : C = B Jadi. KUNCI: A Pembahasan: Majas personifikasi (disebut pula majas pengorangan) adalah majas yang mengumpa makan bendabenda mati seolaholah dapat hidup dan bertingkah laku sebagaima na manu sia. KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme. kalimat persuasif yang tepat sesuai dengan isi para graf adalah pernyataan C. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 42. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul. Den gan demikian. Dengan demikian.

kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan A.indd 6 10/10/2011 2:35:29 AM 3. 5. KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan D sesuai dengan kalimat pertama paragraf. Sedang kan paragraf ketiga menyoroti tran spotasi sebagai pe nentu kemajuan kehidupan manusia. KUNCI: C cukup jelas 4. Kata ters esat pada baris kedua bermakna ‘tidak bahagia’ atau ‘merugi’. melanggar pantangan. Jadi. KUNCI: C Pembahasan: Kepedulian para pencari sarang burung dinyatakan dalam kalimat terak hir. KUNCI: A cukup jelas 7. D. 11. C. 13. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf soal terdiri dari tiga kalimat. Paragraf pertama menyoroti pengaruh tra nsportasi terhadap kehidupan. popularitas berarti ‘kepopuleran’ atau ‘keterkenalan’. KUNCI: D Pembahasan: Kalilah melarang Daminah untuk mencampuri urusan Raja. Keduanya berada di Eropa. KUNCI: C cukup jelas 14. “Mereka telah mengorbankan diri. Kalimat pertama dan kedua mengungk apkan bahwa perayaan menyam but tahun baru tidak memberikan keuntungan. Paragraf kedua tentang transportasi sebagai salah satu indikator kemajuan manusia. KUNCI: B cukup jelas 15. Kalimat terakhir dial og Kalilah mengungkapkan pesan agar tidak mencampuri urusan orang lain. 8. Makna ini sesuai dengan maksud kalimat Baik artis maupun partai politik sama-sama terlihat saling “membutuhkan”untuk menaikkan popularitas. tidak ada gunanya. KUNCI: A Pembahasan: Prancis dan Spanyol merupakan dua negara yang paling banyak dikunjungi wisat awan. B. KUNCI: D Pembahasan: Ketiga paragraf yang disajikan mengupas tentang hu bungan antara transpor tasi dan kemajuan hidup manu sia. 6 Kunci Bhs indo. 12.dap kekarangan karya sastra terse but. Di antara pernyataan A. Kalimat ketiga mengungkapkan bah wa perayaan tahun bar u berdampak buruk. KUNCI: D cukup jelas 6. dan E. KUNCI: B Pembahasan: Dalam KBBI. KUNCI: B cukup jelas 9. 2. KUNCI: B Pembahasan: Bahwa Bung Hatta berusaha membeli sepatu Bally dengan cara menabung terungkap dalam kalimat ketiga. KUNCI: E Pembahasan: Kurang pikir kurang siasat bermakna ‘kurang cermat dalam berpikir’. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2010–2011 1. 10. turun ke dasar dindi .

KUNCI: E. Isi kalimat ini sesuai deng an pernyataan (C). Ka limat ke2 menyataka n contoh. film. kemungkinan kecil (kalimat ke3). dan karya seni rupa. Adapun penandanya terdapat pada bagian …masi h banyak guru… (kalimat pertama). makna ‘makam’ dapat di nyatakan dengan peristirahatan terakhir. peristirahatan bermakna ‘tempat (rumah dsb. 4. sebagai mana pilihan D. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat kedua merupakan kalimat yang menyatakan fakta karena mengungkapkan kenyataan. opini dinyatakan ol eh kalimat pertama. teater. dan ke5. kalimat ke3. perasaan. 23. ke3. walau licin”. bukan sekadar peristirahatan.kan… dan … belum sepenuhnya… (kalimat ke4). KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan (D) sesuai dengan isi bait pertama dan kedua puisi. Kalimat yang memenuhi kedua . ke3. Ketika anak telah dewasa dan tiba waktunya untuk meni nggalkan rumah (merantau). orang tua akan melepaskan anak untuk mewujudk an citacitanya sendiri. Karena itu. 16. 17. Orang tua akan terus berdoa di rumah dengan penuh keikhlasan. … sangat bermanfaa t dan menguntung. dan mereka harus … (kali mat ke5) 22. 19. mi salnya buku ilmiah. yang tersaji dalam kalimat ke2. (3).) untuk ber istirahat’. (2). Cahaya purnama yang jatuh pada tongkat itu memberitahukan kepada kami. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung ide pokok paragraf. Karena itu. Adapun kutipan 2 meng ungkapkan tentang isi pokok cerita. dan ke5. kumpulan cerpen. kecuali dalam hal judul. yaitu kalimat yang meny a takan ide. atau kemungkinan. novel. Pembahasan: Ide pokok paragraf tersebut adalah kemungkinan peng. dan 5 merupakan paparannya. peng ertian cerpen. kamu jatuh ke laut”. 18. KUNCI: B Pembahasan: Puisi ini mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepada anak yang tidak putus oleh waktu. sehingga disebut ka limat sumbang. Dalam KBBI. Ide pokok paragraf ini termaktub dalam kalimat pertama. dan (4) men jelaskan latar belakangnya. Kalimat lainya merupakan kalimat opini. Ide pokok ini selanjutnya diperjelas oleh pikiran penjelas yang berupa contoh dan paparan nya. 21. Bait pertama dapat pula dimaknakan bahwa cinta orang tua akan terus ada hingga mereka berada di pemakaman. KUNCI: D Pembahasan: Surat lamaran harus ditulis dengan bahasa baku dengan kalimat yang efektif. sedangkan kalimat (5) me nyatakan konsekuensinya. 24. Kalimat ke4 tidak mendukung kalimat utam a. dan latar belakang penciptaan cerpen. 20. Dalam KBBI. kelebihan cerpen dari sisi isi maupun bahasanya. yakni berupa paparan p roses. Paparannya didominasi penjelasan pengarang tentang makna kata y ang digunakan sebagai judul. Jika dicermati. Pada paragraf. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat tidak padu atau kalimat sumbang adalah kali mat yang tidak mendukung kalimat utama. Ka limat (1). kutipan 1 tidak mengungkapkan kelebihan karya. tanggapan pengarang tentang cerpen tersebut. ke4.lamatkanmu. suasana yang diungkapka n adalah kedamaian (hati). yang merupakan resensi dan didukung oleh alasan yang tep at adalah kutipan 2. 25. KUNCI: D Pembahasan: Resensi adalah karangan yang menupas kelebihan atau kekurangan suatu karya.ng karang melalui jalan yang terdekat. tempat terpencil yang merupak an perhentian terakhir hidup manusia.gunaan buku digital. KUNCI: B Pembahasan: Puisi yang disajikan mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepad a anaknya yang tidak putus oleh waktu. KUNCI: A Pembahasan: Jawaban (A) sesuai dengan kalimat “Inilah yang menye.

KUNCI: A Pembahasan: Simpulan paragraf generalisasi diambil berdasarkan berdasarkan faktafakta yang ada. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 30. jawaban yang benar adalah A. Ba gian rumpang pada paragraf tersebut harus diisi dengan frasa adjektiva (fra sa sifat). 27. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 36. Jadi. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola sebab akibat. Kesalahan kalimat (A) menggunakan kami. ketentuannya adalah sebagai b erikut. Pada kalimat tersebut. KUNCI: D Pembahasan: Paragraf analogi artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda. Pembahasan: Sebuah kalimat ekektif memiliki beberapa syarat.indd 7 10/10/2011 2:35:31 AM syarat itu adalah kalimat (D). Men coreng muka bermakna me njelekkan. . Dengan demiki an. Diceritakan bahwa Yanti adalah anak yang rajin dan seterusnya. 26. di antaranya adalah susunan kalimat hendaknya singkat dan bermakna logis. berbagai. 35. Kare na kerajinan Yanti inilah. Ungkapan yang tepat untuk hal tersebut adalah mencoreng muka. Pada paragr af tersebut. jawaban yang benar adalah C 31. membuat malu. KUNCI: B. Secara u mum nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA bagusbagus. Katakata yang harus dibuang adalah akan mencoba. 29. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan Rani yang sampai hati mengotori nama baik aya h dan ibunya. terdapa t beberapa kata yang harus dibuang agar kalimat tersebut lebih ringkas. jawaban yang benar adalah B. jawaban yang benar adalah B. 32. kalimat (C) ambig u karena dapat bermakna pemasang iklan mencari Vina. Premis umum (PU) : A = B Premis khusus (PK) : C = A Kesimpulan (K) : C = B Berdasarkan ketentuan tersebut. segar sekali. KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme.. Hal yang dibandingkan biasanya me nyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang memiliki kemiripan. Jadi. kalima t (B) tidak efektif akibat penggunaan … yang dimaksud. Dengan demikian kalimat simp ulannya harus dimulai dari orang yang di anggap sampah masyarakat lalu kotora n ayam yang su dah dimanfaatkan. ia layak menjadi juara satu di sekolahnya. KUNCI: B Pembahasan: Paragraf tersebut mendeskripsikan keadaan (suasana) pagi di persawahan. Sesuai dengan isi paragraf tersebut. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 28. Jad i.manfaat cukup ditulis manfaat. Jadi. jawaban yang benar adalah B. Dalam hal ini fakta yang ada adalah me ngenai perolehan nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA. hal yang dibandingkan adalah antara orang yang sering mengganggu lingkungan (sampah masyarakat) dengan kotoran ayam. 33. memalukan.7 Kunci Bhs indo. kalimat E tidak efe ktif akibat adanya kata ini pada … pekerjaan di perusahaan ini. daripada. 34. Frasa adjektiva yang tepat untuk mengisi paragraf terse but adalah s angat cerah. KUNCI: C Pembahasan: Paragraf tersebut membahas masalah pengembangan ke cerdasan emosional pada anak sejak dini. dan kata ulang ma nfaat. jawaban yang benar adalah A. jawaban yang benar adalah D. biru bersih.

KUNCI: E Pembahasan: Peribahasa yang sesuai untuk menggambarkan sebuah keinginan yang tidak mu ngkin dapat tercapai adalah Bagai pungguk merindukan bulan. Pembahasan: Kalimat kritik sastra bersifat mengomentari teks sastra yang disajikan. Seorang putri cantik pada pui si tersebut melambangkan tanah air Indonesia. tentang. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat kedua pada paragraf tersebut terdiri dari dua klausa. Dengan demikian. napas (bukan nafas) 39. Dengan demikian. E. jawaban yang tepat adalah A. Jadi. 43. kuatir. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf esai tersebut membahas masa kepenyairan Taufik Ismail. jawaban yang bena r adalah A. jawaban yang benar adalah A. B. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 38. KUNCI: A. 50. kecuali kata tugas seperti di. jawaban yang benar adalah kalimat D. puisi Ta ufik banyak menggambarkan peristiwa sejarah berdasarkan pengamatannya. pada. Jadi. puisipuisnya cenderung berbentuk prosaic. Kata penghubung yang tepat adalah dan. Pada awal kepenyairan. 41. D. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat pembuka surat (undangan) lazimnya didahului dengan frase sehubungan dengan. kuwatir). Kalimat keempat terdiri dari tiga klausa. Dengan demikian. Kalimat yang digunakan hendaknya kalimat efektif. C. baik pembuka. D. hanya (bukan cuma). jawaban y ang benar adalah E. . Frase ini berfungsi sebagai penghubung antara paragraf pembuka yang menjelaskan isi surat dengan kalimat pembuka. B. dsb. 45. E.indd 8 10/10/2011 2:35:32 AM adalah metafora sekaligus juga personifikasi. ke. dari. Hubungan antara klausa kedua dan ketiga bersifat pemilihan. isi. Jadi. yang menggunakan kalimat efektif adalah E. 46. jawaban yang benar adalah E. jawaban yang benar adalah E. KUNCI: A Pembahasan: Redaktur adalah orang yang menangani bidang redaksi. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat perumusan masalah harus menyiratkan per masalahan yang akan dibahas pad a bagian pembahasan. KUNCI: C Pembahasan: Judul karya ilmiah ditulis menggunakan huruf kapital di awal kata. 47. Kata penghubung ya ng tepat adalah atau. Isiny a semacam harapan yang seharusnya 49. KUNCI: B Pembahasan: Di antara pilihan jawaban A. 42. KUNCI: C Pembahasan: Kata baku khawatir (bukan kawatir. C. maupun penutup harus efektif. yakni pa da era awal kepenyairannya dan era tahun 1970an. Kata penghubung yang tepat adalah karena . Majas yang digunakan 8 Kunci Bhs indo. Pada e ra sesudahnya. Jadi. Di antara pilihan jawaban A. KUNCI: A Pembahasan: Cukup jelas 40. Hubungan antara klausa p ertama dan kedua bersifat sebab akibat. 44. kalimat yang bermajas adalah ja waban C. KUNCI: E Pembahasan: Penutup surat lamaran pekerjaan lazimnya berupa ucapan terima kasih. Hubungan antarklausa bersifat penjumlahan.37. Kalimat yang digunakan dalam su rat undangan.

B 33. C 14. D 2. B 29. C . E 40. A 13. E. A 3. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat yang merupakan kelanjutan dari pernyataan Rahim adalah kalimat A. C 22. A 23. A 49. 48. A 8. A 45. B 47. C 31. D 42. E 50. C 43.KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA TAHUN 2012 dilakukan oleh penulis sastra tersebut. B 21. C 32. B 15. B 7. E 4. B 38. A 6. kalimat kritik yang tepa t sesuai dengan paragraf tersebut adalah kalimat A. C 9. B 10. D 36. C 12. C. E 39. D. tidak berhubungan sama sekali. A 19. A 48. E 35. 1. A 27. E 46. B 30. E 20. Jadi. C 37. D 24. B 41. A 16. A 5. C 34. semen tara itu. B 44. D 18. A 11. D 17. kalimat B. E 25. A 26. A 28.

Danu? Danu : Yes. that’s too bad. Yanti? . Yanti : Hey. not so well.9 Kunci Bhs indo. I have taken some medicine but it doesn’t work. Yanti : Oh. Have you taken anything. what’s the matter with you? Danu : I have a terrible cold after the long journey yesterday. how’s life? Danu : Oh.indd 9 10/10/2011 BAHASA INGGRIS 2:35:33 AM BAGIAN I Latihan Soal Bab I Conversation 1 Tape Script Yanti : Hi. Danu : What is that. Yanti : Maybe you should try this.

How long are you staying there? Ana : I’m still not sure. I have taken some medi cine but it doesn’t work. 4. Yanti : You should also take enough rest and drink a lot of water. KUNCI: C Pembahasan Jelas disebutkan bahwa wanita tersebut meminta agar bawang dimasak d alam sup ayam (Chop some garlic and cook it in the chicken soup). KUNCI: A Pembahasan Sangat jelas dinyatakan bahwa dia telah minum obat (Yes. Narrator : What are the speakers talking about? Narrator : What can you infer about the woman’s visit to Narrator : How can the woman and her family afford the visit to Bali? Narrator : What expense is covered by the office? Narrator : How long will the woman stay in Bali? Kunci dan Pembahasan 1. Sandi : How lovely! Well. my family won’t be able to afford it if my father doesn’t get fa cilities from his office. Conversation 2 Tape Script Sandi : Where are you going for your holiday this year? Ana : I’m going to Bali with my family. Then drink it. 2. Yanti. 5. Ana : I hope so. 4. KUNCI: A Pembahasan Dari awal percakapan dengan mudah diketahui bahwa mereka sedang membicara kan rencana wanita tersebut untuk berlibur ke Bali. Yanti : Get better soon! 1. I can’t believe it. Ana : Of course. 5. Sandi : So your father’s office will cover all expenses. Ana? Ana : In Sanur Paradise Hot el. have a nice time and bring me back a Balinese painting ! 1. KUNCI: A Pembahasan Jelas terdengar bahwa percakapan ini dilakukan oleh dua orang teman. Sandi : I can’t imagine how much money you will spend. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? What is the matter with the man? What has the man taken to cure the cold? What is cooked in the chicken soup? What else does the woman suggest the man to do? Kunci dan Pembahasan 1.). 2. per haps only for five days. Danu : Will it work? Yanti : Yes. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria tersebut sangat jelas menyatakan bahwa dirinya sedang sakit flu (I have a terrible cold after the long journey yesterday. 4.).Yanti : Chop some garlic and cook it in the chicken soup. You must really have a great holiday. . Danu : All right. Sandi : How marvelous! Where are you staying. 3. 5. Ana : Not really. Bali? 3. Sandi : Really? It’s a famous hotel in Bali. This is my first visit to Bali. Ana. KUNCI: D Pembahasan Di bagian akhir percakapan pria tersebut diminta untuk minum banyak air (Yo u should also take enough rest and drink a lot of water. only the accommodation. 2. Sandi : Oh. great. I had be tter try it. 3. Danu : Thanks. we always do it when we have got a cold.).

1.30. only the accommodation. Jawaban D terlalu spesifik. 3. There’s so much to do this week. only a draft. KUNCI: D Pembahasan Wanita tersebut menyatakan bahwa makalah-makalah tersebut harus dikumpulkan pa da hari Kamis (I’d like to. Linda : That sounds good. KUNCI: A Pembahasan Di awal percakapan pria mengajak wanita untuk bermain badminton (Let’s play badmi nton in the sports centre near our school. Will you pick me up? Anton : I’d be happy to. I’ll be waiting. Linda : No worries. Anton : You haven’t fi nished? Linda : I haven’t even started it yet.indd 10 10/10/2011 2:36:47 AM 5. Anton : Bye. 3. How about dinner tonight? We can have dinner in the new restauran t near the library. Don’t worry.). please don’t be too late tonight. 3. Be ready at 6.). After the dinner you can do something for your papers. Anton : We won’t. Jawaban C terlalu spesifik.but untuk makan mala . 5. but I have two papers due on Thursday. 4. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria akhirnya mengajak wanita terse.). Anton : Okay. Goodbye. Anton : Don’t forget to bring the draft with you. KUNCI: D Pembahasan Di tengah percakapan wanita tersebut mengatakan bahwa kantor ayahnya memberika n bantuan untuk berlibur (Of course. Linda : What draft? Anton : The draft of your papers. but I have two papers due on Thursday. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut mengatakan bahwa ini adalah pertama kal inya dia pergi ke Bali (This is my first visit to Bali. Jawaban E terlalu spesifik. 10 kunci english. my family won’t be able to afford it i f my father doesn’t get facilities from his office. Is that OK? Linda : All right. 2. Linda : But.Jawaban B tidak sesuai dengan isi percakapan.). KUNCI: B Pembahasan Di akhir percakapan wanita tersebut menyebutkan dia akan berlibur di Bali selama lima hari (perhaps only for five days). 4. KUNCI: A Pembahasan Secara explicit wanita tersebut menyebutkan hanya biaya akomodasi yang ditan ggung oleh kantor ayahnya (Not really.). KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut menolak ajakan karena dia harus menyelesaikan makalahnya (I’d like to. 4. 2. Conversation 3 Tape Script Anton : Let’s play badminton in the sports centre near our school. 2. but I have two papers due on Thursday. S ee you. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : At first what does the man invite the woman to do? Why does the woman refuse the invitation? When are the papers due? Where will the man and woman finally go? What time will the man pick up the woman? Kunci dan Pembahasan 1. Linda : I’d like to. I’ll stay until you finish your job in the library.).

sir. KUNCI: C Pembahasan Jelas terdengar bahwa pria tersebut akan menjemput jam 6.sananakan pada pelajar an fisika pada hari Jum’at jam 9 (We have physics on Fridays at 9. Maya : I think tomorrow is possible. 2. My name is Tomi Kurniawan. 3. We have physics on Fridays at 9. Maya : I will. I was just not feeling well yesterday. Latihan Soal Bab II Tape Script 1.m di restoran (How about dinner tonight? We can have dinner in the new re staurant near the library. KUNCI: A Pembahasan Dari awal hingga akhir percakapan dapat disimpulkan bahwa percakapan terse but adalah antara guru dan siswa dengan memperhatikan isi percakapan. I was sick yesterday. Maya : I do apologize. Woman : …. You had the copies of the worksheet for all students with you. See you tomorrow. Mr Adi : Thank you. Mr Adi : Great. sir.30 (Be ready at 6. I’m sure you know that. Mr Adi : I had to cancel the experiment we designed last week.). 11 . 4. Man : Nice to meet you. sir.). Conversation 4 Tape Script Maya : I am terribly sorry. I think I need to set up another schedule for our experiment . Mr Adi : Well. 5. then. that’s fine for me. Maya. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir percakapan siswa menyebutkan bahwa ada pelajaran fisika set iap hari Jum’at (We have physics on Fridays at 9.).).30. In my bag. Do you bring the copies with you now? Maya : Yes. 5. What is your name? Woman : I’m Anggi Suryani. but I think it is a common courtesy to giv e information. Maya : Yes.). Man : Hi. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan bahwa foto copy lembar kerja disimpan di tasnya (In my bag. Tell your friends to be ready in the laboratory before 9. KUNCI: E Pembahasan Dengan jelas disebutkan bahwa percobaan akan dilak. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? Why didn’t the woman come to the class? What subject does the man teach? Where does the woman keep the copies of the worksheet? When will the experiment be done? Kunci dan Pembahasan 1. 3. 5. sir. dan I was just not feeling well yesterday). 2. Apology accepted. Mr Adi : Do you think so? Maya : Yes. 4. 1. Mr Adi : All right. sir. Mr Adi : OK. sir. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan alasan mengapa dia tidak datang ke sekola h (I was sick yesterday.

Woman : I’m very sorry to hear about you father. Woman : Hello. it hasn’t done so much good. Woman : Why did you come to class so late this mor. Bayu. I’m Bayu Hartono. Actually I have got a very bad cough. But. Anton. isn’t it? Man : …. Woman : It’s a pleasure to meet you. There are so many interesting places to vis it there. I found that I had a flat tire. did you pass the driving test? Man : I failed again. my classmate. Asri? Woman : I’m from Malang. I like them a lot. Man : Hi! My name is Agung Pribadi. I love him very much. Next month I have to go abroad for my study. Man : …. Anita : Hi. He meant so much to me. 13. It must be very hard on you. Any advice? Woman : … 11. You don’t look well today. 12. and it’s for the third time. What is your name? Woman : I’m Asri Setyowati. it’s due next month. Man : Where are you going next holiday. Man : Have you started to work on Ms Rina’s math project? Woman : No. Devi? Woman : I’m planning to go to Bali. Martin.indd 11 10/10/2011 2:36:49 AM 2. Woman : Excuse me. I’m trying to lose my weight. really? Pleased to meet you. Woman : What kind of TV programme do you like? Man : Sport programmes. I had to submit the repor t today. Man : What’s the matter with you. Woman : …. Woman : …. are you new in this organization? Man : Yes. Man : Why don’t you look happy. Man : Oh. Man : …. Unfortunately. Man : It is. I’m Desra. Man : You know.ning? Man : I got up late this morning. 10. Woman : Do you think you are not fluent in speaking English? Man : Yeah. 5. Can you give me some advice? Woman : …. 18. Rita. Man : Can you believe all of the work that we should fin ish this week? And they won’t give us a pay rise! Woman : …. 3. So. Woman : …. Ditya.kunci english. Anton. Woman : Perhaps you had better take some cough medicine. Woman : What do you like doing in your spare time. Woman : Hi. Man : Sani. but I can’t. Anton : …. it’s nice to see you again. It was a real mess this morning! Woman : …. 4. right. Do you like them? Woman : …. this is Anita. Man : And where are you from. Man : …. I am from Surabaya. 6. What’s the matter with you? Man : You’re right. I’m in the promotion section. I am. Yeni? Woman : Yes. You know. Ria? Woman : I broke my arm when I was playing tennis last week. Woman : Good morning. Man : I already have. 14. Woman : Anton! I’d like you to meet my old friend. Man : …. 15. Man : …. 7. Woman : Dicky. 17. I’m here to see Mr Nasution. Woman : Can I stop now? I’m tired. I had to go to sc hool by bus and it was so slow. Man : … 16. I’m worried about my English. 8. It’s nice to meet you . 9. Tomi? .

Kari n. I heard that your brother won the scholarship. Deni? Woman : …. 24. When I got there. my God! : What’s wrong. 32. 23. Man : Can you play chess. 19. It ju st can’t start. Woman : My husband was promoted. Dedi? I am so sorry. 31. 30. Man : How can you say so? It’s very nice. Woman : …. Can you type fast? And can you speak any foreign language? Woman : …. Man : ….indd 12 34. but I time for the show. Woman : …. sir. Man ut. Woman 37. Woman : You know what? Ungu will have their concert in this town next w eek. Woman : …. Woman 36. Man : My friend needs a secretary for his new office. he got it. She’s just terrific! Man : …. 25. May I bring the map tomorrow? : Were you able to get us the tickets for tomor.row’s train. Karin? Woman : I think Japanese food is disgusting. 22. Man : Guess what! I’m going to study abroad this year. 20. I’ll be glad to have your jacket cleaned for you. Woman : My daughter is selected to join a student exchange pro gram in China. Man : …. 29. : I am terribly sorry Mrs Linda. 26. Man : Can you fix my computer? Woman : What’s the matter with your computer? Man : I have no idea. Are you good at maths. 21. Woman : Oh. Woman : …. had to 35. Man : Do you know that scorpions can cure cancer? Woman : …. Man : …. 12 kunci english. Man Woman be on Man : …. Woman : 10/10/2011 2:36:50 AM : Sorry for not waiting for you last night. We’re playing in the final round next week. Man : …. He is the head of Sales Department. Woman : …. Yusuf. 28. There’s usually fish in it. Man : Who’s your favorite actress? Woman : Cinta Laura. Woman : I always have problems with my maths. Man : …. I really like her. Wendi? . Woman : Danis. Sandi? Man : …. Mom. Man : How do you like Japanese food. Woman : Hey. Man : …. 33. Woman : Please forgive me for spilling the coffee on your jacket. Man : Yes. 27 Man : I won the contest. Let me tell you something.Man : …. the tickets were already sold o : ….

Man : …. but I promised my sister to go to the bookstore. 50. Do you agree with me? Woman : …. Man : Well. Man : Shall I get you something to drink? You look very thirsty. Man : ….Woman : I’ve got an English class this morning and I forget to bring my dictionary with me. I bought it in Denpasar. Woman : That’s very kind of you. Man : …. 51. Woman : Oh. 48. They don’t car e about others. let’s have something to drink. 46. 38. Mr Hendrik? I’ve got to visit my mother in the hospital. 45. I have to finish my report. it is. Woman : …. Please let me go swimming this weekend. .terday. I’d prefer something cold if you don’t mind. Yani. Man : …. Man : What about a game of tennis on Saturday morning? Woman : I wish I could. I’m feeling v ery well. 47. Man : Do you like our new teacher? He teaches very interest ingly. Man : We don’t have assignment to finish this weekend. Woman : Can I leave at 3 o’clock this afternoon. but I’m afraid I’m busy tonight. Man : …. Man : What’s wrong with them? Woman : They’re just interested in having good time in their life. how about Sunday morning then? Woman : …. Man : I don’t understand the parents today. 55. Woman : …. Woman : I will turn the light on if you like. All they are busy with i s just making money. Man : I think the government has to impose smoking ban more strong ly. Woman : Well. 41. Man : Are you sure you’re already OK with your arm? Woman : I think so. 44. Man : Would you like any help to carry the luggage for you? Woman : …. What do you think? Man : …. Man : …. Woman : Is it all right if I use your computer? Man : …. 53. 39. Woman : Do you mind if I sit here? Man : …. 54. Man : I’ve a gift for you. Woman : I have to say you will have to work late again today. No worries. 43. Man : …. Woman : Dad. 40. I’d love to. I am not very hungry. 42. Woman : I thought Sandi’s photographs were the best at the exhibition. 56. it has been a long time for me not to swim. what about tomorrow night? Woman : …. What are you doing tonight? There’s a good movie. I’ve found the camera you lost yes. Man : Have you finished typing the contract for tomorrow? Woman : Yes. I have. 49. Woman : Excuse me. Woman : Do you want anything to eat now? Man : No. Man : …. even their own future. How about going fishing? Woman : …. Man : Hello. yeah. Woman : I’m very concerned about the youth today. Woman : …. is this seat free? Man : Yes. I have put it on your desk. Woman : Rian. Man : …. Daddy. Man : Well. 52. then.

A respon terhadap permintaan. 8. 7. C ungkapan untuk menyatakan kabar. madam? Woman : Yes. 2. too. B ungkapan menyatakan aja kan/undangan. KUNCI: A Pembahasan Nice to meet you. Man : How do you like my painting? Woman : ….57. bukan It’s ple ased tetapi I’m pleased. 58. A bukan respon yang tepat. KUNCI: B Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati.masi. D tidak tepat. B ungkapan memperkenalkan diri. too. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. how can I help you? Man : I’m a little disappointed with the service here. C ungkapan permintaan maaf. Woman : Reception. A ungkapan menyatakan kes . D ungkapan menyatakan kesenangan. Woman : How is the office decoration. sir? Man : …. Man : Can I help you. E ungkapan menanyakan kabar. I have a complaint. D ungkapan menanyakan ketidaksukaan. KUNCI: D Pembahasan It’s nice to meet you dijawab dengan Nice meeting you. KUNCI: B Pembahasan Pleased to meet to you dapat dijawab dengan Good to meet you. C ungkapan memberikan nasihat. C ungkapan permintaan maaf. C respon setelah menerima pertolongan. 13 kunci english. D respon terhadap pertanyaan yang meminta konfir. 6. I bought this bag here yesterday. A ungkapan memberikan nas ihat. E digunakan untuk menanyakan kabar. E merupakan respon dari How are you? 5. E ungkapan kesetujuan. 3. B ungkapan ketidakmampuan . Whe n I got home I found that the zip didn’t work well. A respon terhadap pernyataan kesetujuan. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. KUNCI: B Pembahasan It’s a pleasure to meet you dapat dijawab dengan Pleased to meet you. 60. 59. Kunci dan Pembahasan 1. Man : …. KUNCI: E Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. Woman : ….indd 13 10/10/2011 2:36:51 AM 4. C bukan respon yang tepat untuk Pleased to meet you. My room hasn’t been cleaned since I checked in. too merupakan respon yang tepat. too. E ungkapan menyatakan larangan. D ungkapan sapaan. E ungkapan ketidakmampuan.

B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. . B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. B Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. 12. D respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan.daksukaan. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan keharusan. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan. E Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan nasihat. C respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan.rusan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. E respon dengan ungkapan m enyatakan ketidakmampuan. D respon dengan ungkapan menyat akan ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmampuan. C respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. A respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. C Respon dengan ungkapan m enyatakan ketidaksetujuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ugkapan menyatakan keha.harusan. D Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. D ungkapan menyatakan kemampuan. 17. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. E respon dengan ungkapan menyat akan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. A respon dengan ungkapa n menyatakan keharusan. C ungkapan menyatakan nasihat. 9.etujuan. 10. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan. 18. 14. D Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. D Re spon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksenangan. 16. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B ungkapan menyatakan ijin. A respon dengan ungkapan menyata kan ijin. A respon dengan ungkapan menyatakan larangan. C respon dengan ungkapan menyatakan simpati. C Respon dengan ungkapan men yatakan simpati. 15. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang keti. B respon dengan ungkapan menya takan simpati. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E respon dengan ungkapan men yatakan ijin. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. E respon dengan ungkapan menyatakan kesukaan. 11.puan. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. 13. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat.

27. C Respon dengan ungkapan menyata kan simpati. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. E Respon terhadap permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 24. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. 25. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. D Respon terhadap permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 19. C Respon terhadap permintaan maaf. 14 kunci english. 20. B Respon dengan ungkapan menyatakan larangan.indd 14 10/10/2011 2:36:52 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. C Respon dengan ungkapan menya takan nasihat. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E Respon terhadap permintaan maaf. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan suka.puan. C Respon dengan ungkapan menyat akan simpati. C Respon dengan ungkapan meny atakan kemampuan. B Respon dengan ungkapan menyat akan permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 23. 26. E Respon dengan ungkapan meny atakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan me nyatakan ajakan/undangan. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. B Respon dengan ungkapan menyata kan nasihat. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. 22. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga.C Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. E Respon dengan ungkapan menyatakan suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. . B Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. 21.

C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan m enyatakan menerima ajakan.puan. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin.puan.puan. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. B Respon permintaan maaf. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang kemampuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan terkejut. D Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan/undangan. 29. D Respon dengan ungkap an menyatakan penawaran jasa/bantuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menya takan kepuasan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan. . 31. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. 15 kunci english. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin.indd 15 10/10/2011 2:36:53 AM 35. 33.E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian/ penolakan ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 30. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. A Respon dengan ungkapan menyatakan suka/tidak suka. 36. 34. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan.mampuan. 28. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan dan ketidakma mpuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. C Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 32.

B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 40. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 39. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. C Respon terhadap permint aan maaf. 44. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. . D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. C Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E Respon dengan ungkapan menya takan simpati. 41. C Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. D Respon terhadap permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penerimaan penawaran jasa/bantuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n.puan. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penolakan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ijin. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan menerima undanga n. C Respon terhadap permint aan maaf. D Respon terhadap permin taan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. C Respon dengan ungkapan menyat akan ajakan.B Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. 38. 42. C Respon terhadap pertanyaan tentang suka/tidak suka. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin . KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n/undangan. E Respon terhadap permintaan maaf. 45. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 43. E Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin.puan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan . B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat.puan. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. 37. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. B Respon terhadap ajakan/ undangan.

KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B respon dengan ungkapan menyatakan ajakan.indd 16 10/10/2011 2:36:55 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan kesetujuan.puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. B Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B respon dengan ungkapan menyatakan penolakan suatu ajakan/undangan.puan. . B Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. C Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan. A respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan m enyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin . D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 16 kunci english. 47. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. E Respon dengan ungkapan menyatakan keharusan. 46. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D respon dengan ungkapan menyatakan nasihat.puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. E Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. 54.beratan. D Respon dengan ungkapan menyatakan suka. KUNCI: E Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. 49. A Respon dengan ungkapan me nyatakan simpati. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 51. C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang. 52. 53. C respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka. B Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran j asa/bantuan.E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak berke. 50.puan. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 48. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan rasa senang.

58. E respon terhadap ketidak puasan. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. A respon dengan ungkapan me nyatakan nasihat . KUNCI: C Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan kepuasan. D respon dengan ungkapan yang menyatakan penolakan pemberian ijin. KUNCI: E Pembahasan Respon yang paling tepat terhadap ungkapan ketidak. The first up to the sixth floors are square in form. C respon dengan ungkapan men yatakan nasihat. and has the dimension of 123 × 123 meters (15. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap ungkapan ketidakpuasan. Total size of the temple walls are 2500 square meters. Latihan Soal Bab III A. The overall height was 42 meters.com) 1.C respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. 60. including the intact and damag ed statues. 59. South of Mage lang. B respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. B respon terhadap ketidakpuasan.tujuan. C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. but it is only 34. D respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. This temple is located in Borobudur sub-District.puasan. full of relief. D Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. Descriptive Tape Script The Borobudur Temple used to be considered as one of the Seven Wonders of the World.5 meters after restoration. KUNCI: A Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan ke. Borobudur is facing to the East with a total of 1460 panels (2 meters wide each ).129 square meters). D respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam. 57. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. Narrator : What was the overall height of Borobudur Temple before renovation? 4. Central Java. According to investigations. E respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan.puasan.puan. the seventh to the tenth floors are round. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kese. Narrator : What does the speaker mainly describe? 2.amazon. 56. E respon terhadap ungkapan kepuasan. The total number of panels with relief is 1212. C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. A respon dengan ungkapan menyatakan tempat. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. KUNCI: D Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. A respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. 55. D respon terhadap ungkap an ketidakpuasan. B respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. (Adapted from www. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. There are 10 f loors. Narrator : What is the form of the first up to the sixth floors? . B respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. Narrator : Where is this temple located? 3. t he total number of Buddha statues is 504. E Respon dengan ungkapan menyatakan suka.

the total number of Buddha statue s is 504. Singgih.5. Recount Tape Script Kartini was born on April 21. 4.c03 1. KUNCI: C Pembahasan Secara eksplisit disebutkan bahwa tinggi keseluruhan candi adalah 42 meter (The overall height was 42 meters. As the daughter of a noble family. including the intact and damaged statues. 4. On November 12.). jsessionid=E1188B9 8ABA9C890CA111EE9A9DC838F. 3.rat. 1904 she gave a birth to her son.tak di Kecamatan B orobudur (This temple is located in Borobudur sub-District. ? Narrator : What is the total number of Buddha statues on Borobudur Temple Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: D Pembahasan Jelas disebutkan dalam deskripsi bahwa candi ini terle. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dalam deskripsi bahwa bentuk lantai satu sampai dengan lantai 6 adalah kotak (The first up to the sixth floors are square in form). the custom of that day forbade a woman to go t o school.com/go/sites/ mview/recount/14825446. Sedangkan jawaban A. On September 13.) B.indd 17 10/10/2011 2:36:56 AM 2. she married Adipati Djojodining. 5. 1904 when she was only 25 years old. D. (Adapted from http://pt. RA. she was lucky because she got more than the ordinary people did.peperonity. 17 kunci english. 1879 in Mayong Jepara. To express her ideas. She s pent her time by reading books which she got from her rela. However. she established a school for the local peopl e in the backyard of Jepara city hall. Kartini was willing to continue her st udy in the higher level. She got a better ed ucation than other children. the head of Rembang regency. South of Ma gelang. she was smart and had a bright idea. 1903. 5. Central Java. Although she was not able to continue her study to the higher level. Unfortunate ly. Her father was an assistant of head of regency in Mayong.).tives. 2. dan E terlalu spesifik. The rule could restrict her body but not her mind. 3. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? When was Kartini born? Why did she get better education than other people? What did the custom of that day forbid a woman to do? How old was Kartini when she died? . KUNCI: B Pembahasan Di bagian akhir deskripsi disebutkan bahwa jumlah keseluruhan patung Budha ada lah 504 (According to investigations. her condition was getting worse and she finally passed away on September 17. She was secluded inside the house and forbidden to go out until a man proposed her. Few years after finishing her study. C. KUNCI: B Pembahasan Dari seluruh uraian dapat disimpulkan bahwa yang dideskripsikan adalah Candi Bor obudur.

I have nothing to fear from these men. D. Spoof Tape Script A white lady on business arrived in LA in many troubles. She was very nervous and distressed about her safety and felt that dangers were around every cor ner. Jawaban A. KUNCI: D Pembahasan Dinyatakan dalam uraian bahwa anak perempuan pada jaman itu dilarang bersekola h (However. lady.). 5.. etc. C. 3. “Hit the floor. she heard one of the men sa y. The clerk then handed her a note and explained that it had been left by the person who had paid her bill. no problem. After checking in at the front desk. Shortly after the door closed.” She then stepped into the elevator and quickly turned her back on the 3 men and faced the door. 2. I’m going to ride this elevator.. 2. At the end of her stay she went to check out of the hotel and pay for her room.). “This is ridiculous. 1879 in Mayong Jepara.. T he man after all. She quickly de bated with herself about the situation. here in the middle of a reputable hotel. 4.). 3. 1904 when she was only 25 years old. To her confusion the clerk informed her that her room had been taken care of. 4. KUNCI: B Pembahasan Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa yang dibicarakan adalah kehidupan K artini. She was terribly shaken and embarrassed about the whole thing.” She immediately dropped to her stomach in terror.rin. 5. the custom of that day forbade a woman to go to school. KUNCI: A Pembahasan Di akhir uraian disebutkan bahwa Kartini wafat dalam usia 25 tahun (Unfortunat ely. dan E terlalu spesifik.pl?razdel=3&podrazd=&sort=id&on_ page= 1&start=1&page=8 1. she was lucky because she got more than the ordinary people did. Ok. KUNCI: C Pembahasan Jelas dinyatakan di awal uraian bahwa Kartini lahir pada tahun 1879 (K artini was born on April 21. but tr ied to shake it off as she had several days of business to attend to. Upo n arriving at the elevator there were already 3 black men on it. And the note said “Thanks for the best laugh I’ve ever had in an elevator!” Eddie Murphy http://humor.). Upon her quick jump for the floor the 3 men broke out hysterically in laughter.Kunci dan Pembahasan 1. C. her condition was getting worse and she finally passed away on Septe mber 17. 18 kunci english. had simply meant for her to select the floor she wished to go to. she headed to the elevator.ru/cgi-bin/ english/show.indd 18 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker tell? Where does this story take place? What did the three black men actually ask the woman to do? Why did the three men laugh at her? Who paid the woman’s bill? . KUNCI: A Pembahasan Disebutkan dalam uraian bahwa Kartini mendapat pendidikan lebih baik karena Kartini adalah anak dari keluarga ningrat (As the daughter of a noble family.

). 142 countries have 18 as their voting age.). Cuba and Nicaragua it is 16. Jawaban B. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan bahwa sebenarnya yang sebenarnya diminta dilakukan adalah memilih l antai mana yang akan dituju (The man after all. USA. 2. 5.10/10/2011 2:36:57 AM Kunci dan Pembahasan 1. The right to vote is spreading and outright dictatorships are increasingly few o n every continent. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? What is true about the right to vote? How old can a person vote in almost every country? Where can a person of 15 years old have the right to vote? What movements are growing in UK. The man after all. But what does adult mean? In almost every country adult is taken for voting purp oses to mean 18. KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam cerita bahwa sebenarnya yang dimaksud pria tersebut ada lah memilih lantai tetapi wanita tersebut memahami perintah tadi sebagai pe rintah untuk menghentak lantai (Shortly after the door closed. And in a number of well.org/debatabase) 1. had simply meant for her to select the floor she wished to go to. And the note said: “Thanks for the best laugh I’ve ever had in an elevator!” Eddie Murphy. in Brazil. US A and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16.” She immediately dropped to her stomach in ter ror. and Australia? Kunci dan Pembahasan 1. 3. 5. for fear of being thrown out at the next e lection. Some others (such as Taiwan and Japan) do not give their young people the right to vote until they are 21. KUNCI: A Pembahasan Dari bagian pendahuluan diskusi ini diketahui bahwa yang dibahas adalah hak suara (dalam pemilihan umum). she headed to the el evator. and in Iran it is as low as 15. (Adapted from http://www. 4. she heard one of the men say. Sudan a nd Indonesia it is 17.in Korea. Every democracy accepts that all adult citizens should have t he right to vote. 2. KUNCI: B Pembahasan Di bagian awal Pembahasan disebutkan bahwa hak suara dapat menghindarkan dari pe . It allows them to get rid of bad governments and makes sure that a ny government listens to its people. D. KUNCI: A Pembahasan Yang menjadi topik utama adalah pengalaman yang memalukan dari seorang wanita. It gives men and women the chance to have a say in the way they are governed. C. dan E terlalu spesifik.). “Hit the floor. KUNCI: E Pembahasan Dari deskripsi tempat terjadinya peristiwa dapat diketahui bahwa kejadian ini terjadi di hotel (After checking in at the front desk. Discussion Tape Script The right to vote is one of the most important human rights. lady. dan At the end of her stay she went to check out of the hotel and pa y for her room. But in several countries the voting age is younger . KUNCI: D Pembahasan Di akhir cerita disebutkan bahwa tagihan hotelnya sudah dibayar oleh seseorang (The clerk then handed her a note and expla ined that it had been left by the person who had paid her bill. 3. D. 4.known democracies such as the UK. 2.idebate. had simply meant for her to sele ct the floor she wished to go to.

KUNCI: D Pembahasan Di awal uraian disebutkan bahwa untuk mengatasi masalah hama adalah dengan pestisida. 4. Cuba and Nicaragua it is 16.merintahan yang buruk.lmplc. This means th . Some pesticides affect non target animals such as fish and bees. Also aiming to completely wipe out agricultural pests may be very expensive. Combining different man agement operations is the most effective way to control pests. 5. (It allows them to get rid of bad governments). As well. understanding the ecology of the area helps a lot in pest control. Analytical Exposition Tape Script There is no one best way to deal with pests in agriculture. (But in sever al countries the voting age is younger . (A nd in a number of well-known democracies such as the UK. 4. in Brazil. and in Iran it is as low as 15.). Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator 10/10/2011 2:36:58 AM : What is the main idea of the talk? : What is commonly used to deal with pests in agriculture? : Which is not true about pesticides? : How can pesticides affect the natural balance? : Why should integrated pest management be recommended? Kunci dan Pembahasan 1. 3. This reduces the quality of farm produce. Lastly. This affects t he natural balance. KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas dinyatakan bahwa batas minimal hak suara adalah 18.in Korea. So metimes pest damage costs less than the method of control. but this may cause many problems.). Pesticides should be cho sen that don’t affect the natural enemies. www. KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam pembahasa bahwa usia untuk dapat memberikan hak suara ad alah 18. Therefore. 3. (Pesticides are commonly used).indd 19 1. 5. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir Pembahasan disebutkan bahwa gerakan. KUNCI: D Pembahasan Dalam uraian disebutkan pestisida yang baru dan lebih keras harus dikembangka n. USA and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16. 2. 3. integrated pest managemen t is a safe and more effective option in agriculture. Firstly. (In almost every country adult is taken for voting purposes t o mean 18.edu.gerakan di negara-negara demokrasi adalah gerakan untuk menurunkan batas usia untuk hak suara. Sudan and Indonesia it is 17. 142 countries have 18 as their voting age. (As well. pests can gradually become resistant to pesticides. Pesticides are co mmonly used. 2.). This means that ne wer and sometimes stronger ones have to be developed.au 19 kunci english. the chemicals in pesticides may build up as residues in th e environment. E. KUNCI: B Pembahasan Di awal uraian dinyatakan bahwa pestisida menimbulkan banyak masalah. Natural enemies can be used to control a pest. pests can gradually become resistant to pesticides.

KUNCI: C Pembahasan Di bagian akhir uraian disebutkan bahwa manajemen hama yang terpadu adalah pilihan yang aman dan lebih efektif (Therefore. we can still find many school-aged children in the fields.). Indonesia has been accused of violating children’s rights bec ause of the considerable number children who do such work. Considerations must also include m inimum salary. B. KUNCI: A Pembahasan Jelas disebutkan bahwa pestisida dapat mempengaruhi hewan-hewan lain yang tid ak menjadi sasaran sehingga keseimbangan alam terpengaruh. That’s why children can get hired as singers or actors. Yet. .). or to do commercials. Hortatory Exposition Tape Script According to the International Labor Organization (ILO). nu mber of working hours. compell ed to help their parents cultivate crops or attend to customers at the famil y stall after school hours and during holidays. C. dan E tidak sesuai dengan Pembahasan. which is not con-sidered in hiring chil dren? 5. KUNCI: E Pembahasan Dinyatakan bahwa anak dapat dipekerjakan dalam produksi iklan (That’s why ch ildren can get hired as singers or actors. cigarette s. and so on. However. under certain circumstances. number of working hours. (Adapted from Contact Magazine Vol. safety in the work place. D terlalu spesifik. 4. many children are forced to work at f actories as low-level laborers. 5. 2.luntarily work and being engaged in child labor. and are not allowed t o work. Jawaban A. 5.). Jawaban A. and are not allowed to work. Hal ini diperkuat la gi di bagian akhir Pembahasan. either physically or psychologically. or to do commercials.) . Narrator : When can children be hired? Kunci dan Pembahasan 1. It is true that. KUNCI: E Pembahasan Disebutkan dalam Pembahasan hal-hal yang harus diperhatikan dalam mempekerjak an anak (…children are allowed to work as long as it does not interfere with th e child’s education … dan Considerations must also include minimum salary. B. C. children are allowed to wo rk as long as it does not interfere with the child’s education or harm th e child. (Some pesticides aff ect non target animals such as fish and bees. integrated pest management is a safe and more effective option in agriculture). E benar. Narrator : What is the talk about? 2. there is a clear distinction between doing vo. (According to the International Labor Organization (ILO). safety in the work place. and other wares. C . This affects the natural balance. KUNCI: E Pembahasan Keseluruhan Pembahasan adalah mengenai tenaga kerja anak. KUNCI: B Pembahasan Sesuai dengan isi Pembahasan. F. 4 No.). at what age are children allowed to w ork? 3. Jawaban A. children under 14 years of age must go to school. children under 14 years of age must go to school. Narrator : What kind of job can a child get hired? 4. 4. D. 24 July-August 1997) 1. KUNCI: B Pembahasan Jelas dinyatakan di awal Pembahasan. For example. 3. and so on. Narrator : According to ILO.at newer and sometimes stronger ones have to be developed. Narrator : According to the talk. or in the streets selling newspapers.

5.indd 20 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : When did the flood happen? Where does Darrel Johnson live? How old is Darrell Johnson now? How many victims were there in the flood? What remains a mystery? 10/10/2011 2:36:59 AM Kunci dan Pembahasan 1.com/2008/US/08/04/ presumed.html 1.menon. 5. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas (Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Collins Coloradoan for a story …). Report Tape Script Indonesia’s forests are an extraordinary natural pheno. H. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian akhir.ap/index.dead.). including orangutan. medicines. and thousands of plant species. Johnson and his family had decided to leave their shabby cabin the morning of the flood after just one night. 4. 3. He now directs funerals in Oklahoma City and acknow. but also for world markets. 4. tigers. KUNCI: B Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma. The for ests provide food.). How Johnson ended up on the victim list remains a myste ry.ledges he was lucky to get the bad cabin. 3. (How Johnson ended up on the victim li st remains a mystery. Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Co llins Coloradoan for a story Friday that he didn’t know. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas (…he didn’t know he had been counted among the 144 victi ms of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last year. Over ten percent of the planet’s diversity of plants and animals are found only in Indonesia. elephants. Barb Anderson said residents didn’t want his name on a memorial plaque withou t proof he was dead. http://edition.G. News Item Tape Script A man believed to have died in a Colorado flood in 1976 has been found l iving in Oklahoma. . He had been counted amon g the 144 victims of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last ye ar. not on ly for indigenous communities. a thousand species of birds. 20 kunci english. KUNCI: E Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma.). building materials and clothing fibers. rhinoc eros. 2. A few hours later. of immense value and beauty. 2. the r esort was washed away.).cnn.

Indonesia also possesses more endangered species than any other country in t he world largely because of deforestation. (The forests provide food. Instead of getting help. This is equivalent to six times the rate of forest los s in the Brazilian Amazon. Narrator : 5. Narrator : t that is gone? 4. Narrator : 3. Narrator : 2. they deci de to go out and party. The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense. They decide to never speak of what happened again and they each go th eir own way. 3. (At least 72% of Indonesia’s natural forest is gone. they of course hide the body. Review Tape Script I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. Four close friends have just finished high school. (The remaining lowland forests of Indo nesia will be destroyed within a decade unless the logging and large plantat ion industry can be brought under control.walhi. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. Sarah Mic hele Gellar.eng. building mater ials and clothing fibers. but also for worl d markets. 2.). not only for indigenous communities.k12. (Adapted from http:// www. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. The rate of deforestation is continuing to rise.fl.html) . 3. The remaining lowland forests of Indonesia will be d estroyed within a decade unless the logging and large plantation industry can b e brought under control. or calling the police. Forest loss in Indonesia doubled during the 1990’s. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. Ryan Philippe. http://www. So if anyone out there is looking for a good scare you will not be disappointed with this movie.). KUNCI: C Pembahasan Laporan ini tentang kondisi hutan di Indonesia. The film stars are Jennifer Love Hewitt. KUNCI: D Pembahasan Jelas terdengar tidak ada bahan bakar yang disebutkan dalam laporan ini sebagai hasil hutan. (Forest loss in Indonesia doubled during the 1990’s. The horror starts when they hit someone on the way h ome. It al so sends an important message against drinking and driving. medicines.…). and by 2000. 5.id/ kampanye/hutan/forest_info/ 1. Narrator : forests? What does the speaker report? Which product of the forests is not mentioned in the report? What is the percentage of the Indonesia’s natural fores When did forest loss double in Indonesia? What should be done to avoid the destruction of the lowland Kunci dan Pembahasan 1. It is only a matter of time before they fin d this tormentor or he finds them. I Know What You Did Last Summer will definitely provide you with a scream. Jr. and Freddie Prince.8 million hectares were be ing cleared every year.sarasota.us/bhs/ bryan/bryanmovie. They have different job s and are doing different things. A year later Julie returns from college to find out that someone k nows what they did last summer.).or. I. 4. At least 72% of Indonesia’s natural forest is gone. With the summer coming to an end.

Jr. Procedure Tape Script Lemonade is a sweetened beverage made from lemons. s train the juice to remove it. combine the juice. KUNCI: E Pembahasan Jelas disebutkan bahwa film ini kurang humor. sugar. 3. It is po pular in the United States during the spring and summer. 5. (The horror starts when they hit someone on the way home.).1. dissolve the sugar in the water. Narrator 4. If you prefer lemonade with no pulp. 4. Then. and ¾ cup of sugar. 2. sugar and w ater in a pitcher. (It also sends an important message against dri nking and driving. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir jelas dinyatakan bahwa film ini me. Narrator gar is used? 5. (The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense. ). 3 ½ cups of water.) (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. 5.nyampaikan pesan a nti minuman keras dan mengebut. (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. Heat may be helpful if using a large amount of sugar.). Adapted from “http://en. 21 kunci english. Narrator : : : : When is this drink popular in the United States? How does the drink taste? How much water is needed if we use 12 lemons? How should the sugar be dissolved if a large amount of su : How is the drink usually served? .). The following is the steps of making lemonade. Narrator 3.wikibooks.indd 21 10/10/2011 2:37:01 AM 2. Stir well. Narrator 2. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Which of the following doesn’t star in this film? What kind of film is I Know What You Did? When does the horror start? What does this film lack? What important message is sent in this film? Kunci dan Pembahasan 1. (The fil m stars are Jennifer Love Hewitt. J. To make this beverage we need 6 medium lemons. KUNCI: C Pembahasan Dikatakan dengan jelas bahwa film I Know What You Did Last Summer adalah film action horror. First. Try to keep out the seeds. KUNCI: A Pembahasan Terdengar jelas Jim Gillespie adalah sutradara bukan pemain film.nabrak seseorang dala m perjalanan pulang.org/wiki/ Cookbook:Lemonade” 1.). Next. Ryan Philippe and Fredd ie Prince. juice the lemons on a cit rus reamer. when it is generall y served chilled. KUNCI: D Pembahasan Jelas dikatakan bahwa horror dimulai saat mereka me. with ice. Sarah Michele Gellar. and water. chill or serve over ice cubes. Finally. 4. 3.

22 informasi tenta . 3. KUNCI: A Pembahasan Dapat dilihat dari konteks kalimat di mana kata tersebut berada dan kalimat ber ikutnya. C. KUNCI: B Pembahasan Jelas tercantum pada baris 17. B.Kunci dan Pembahasan 1. (Finally. Report 1. (It is popular in the United States during the spring and summer. Unrest in oil producing countries has been partly to blame. when it is generally served chilled. 3 ½ cups of wate r. Pilihan B hanya salah satu dari s ekian alasan naiknya harga minyak. Pada kalimat kedua disebutkan bahwa ‘a group attacked an oil center in Bayelsa state’. KUNCI: C Pembahasan Pilihan ini tepat karena teks ini menjelaskan tentang penyebab naiknya har ga minyak dunia. 4. KUNCI DAN PEMBAHASAN BAGIAN II I. dan D tidak mengandung fakta yang benar tentang Irak. KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan dengan jelas di awal uraian. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dengan jelas di awal uraian. KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan bahwa bila gula yang digunakan banyak.). (To make this beverage we need 6 medium lemons. dan D adalah rincian penyebab naiknya harga minyak dunia.A. KUNCI: E Pembahasan Pilihan A. KUNCI: B Pembahasan Disebutkan bahwa dengan 6 lemon dibutuhkan 3 ½ cang. Bentuk Teks: Continuous Text I.). B.kir air sehingga bila digunak an 12 lemon maka dibutuhkan 7 cangkir air. KUNCI: B Pembahasan Setelah membaca teks tersebut. un.). sugar.B. (Lemonade is a sweetened bever age made from lemons. 5. chill or serve ove r ice cubes. Teks I. C. Pilih an E adalah jawaban yang benar karena berdasarkan pengetahuan umum perang y ang terjadi di Irak banyak menghancurkan infrastruktur Irak sehingga negara itu butuh bantuan keuangan dari luar negeri untuk membangun kembali produksi minyaknya. 3. 2. KUNCI: D Pembahasan Di akhir penjelasan disebutkan dengan jelas. News Item 1. with ice. kita memperoleh serangkaian ng buah durian: famili. 5.). Pilihan D hanya salah satu dari sekian a lasan naiknya harga minyak. Pilihan E hanyalah merupakan informasi penunjang. a rebel group in Nigeria said it attacked an oil centre in Bayelsa state. (Heat may be helpful if using a large amount of sugar. Last weekend.tuk melarutkannya dapa t dengan dipanaskan. Pilihan A terlalu umum. and ¾ cup of sugar. 4. KUNCI: E Pembahasan Pilihan A. maka dapat diperkirakan bahwa kata ‘unrest’ berhubungan dengan situasi negara yang tidak stabil karena adanya peny erangan yang dilakukan oleh kelompok-kelompok tertentu di negara itu.). and water. 2.

bau. 3. 2. KUNCI: A Pembahasan Untuk pertanyaan semacam ini. the smel l evokes reactions from deep appreciation to intense disgust. bacalah dengan seksama kalimat tersebut (dan satu kalimat sebelum dan sesudah kalimat tersebut) untuk menentukan apakah piliha n jawaban itu benar atau salah. durian dilarang untuk dibawa ke dalam hotel dan angkuta n umum.kunci english. The odou r has led to the fruit’s banishment from certain hotels and public transpor tation in Southeast Asia. bacalah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan kebenaran dari pilihan jawaban tersebut. Informasi berikutnya juga menggambarkan tentang populasi tersebut. cara mengkonsumsi dan mengolahnya. Butir E adalah jawaban yang benar. 4. at least nine of which produce edible fr uit’. Regarded by some as fragrant. D dan E adalah pi lihan jawaban yang terlalu khusus. D dan E terlalu khusus ( hanya memuat suatu bagian paragraf dari keseluruhan teks). Dengan demikian. is the North-East Pacific population of the Northern Blue Whale’. pembaca dapat mencermati kalimat pertama dari setiap paragraf untuk menemukan gambaran umum dari suatu bacaan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ka rena bau tersebut. KUNCI: A Pembahasan Carilah lokasi dari masing-masing pilihan jawaban (scan). bac alah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan apakah butir jaw aban tertentu benar atau salah. Report 1. Dengan demikian. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan ters ebut untuk menemukan lokasi dari butir jawaban tersebut. KUNCI: C Pembahasan Kalimat pertama menceritakan tentang populasi ikan paus biru. bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban lalu scan bacaan tersebut untuk menemukan lokasi dari pilihan jawaban tersebu t. 4. Hanya butir jawaban A yang memuat informasi yang benar. bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu s can bacaan untuk menemukan lokasi dari masing-masing jawaban. others as overpowering and offensive. KUNCI: E Pembahasan Scan bacaan tersebut untuk mencari lokasi ‘the biggest group population’. Setelah ditemukan. Setelah menemukannya. Untuk jenis s oal semacam ini. KUNCI: D Pembahasan Untuk jenis soal semacam ini. Lokas i ini ada di baris 9-11: ‘The largest known concentration. B. 5. 3. Ada yang menyukai bau buah durian (deep appreciation). pilihan A . Teks I. bacalah dengan seksama kalimat tersebut (dan satu k alimat sebelum dan sesudah kalimat tersebut) untuk menentukan apakah pili han jawaban itu benar atau salah. tetapi ada juga yang membenci bau tersebut (intense disgust). C. consisting of abo ut 2. KUNCI: C Pembahasan Mari kita perhatikan paragraf ke dua dari bacaan tersebut. Dengan demikian pilihan jawaban A. Setelah itu. Hanya butir D yang tidak sesuai denga n apa yang tercantum dalam bacaan. Kalimat pertama dari paragraf yang terakhir (‘There are 30 recognised Durio species. 2. KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat ditemukan pada kalimat terakhir dari paragraf ke tiga (The name du rian comes from the Malay word duri (thorn) with suffix –an). but ir jawaban yang benar adalah butir C sedangkan butir A.C.indd 22 10/10/2011 2:37:02 AM bentuk. dan jenis-jenis dur ian.) menunjukkan bahwa butir jawaban A adalah pilihan jawaban yang benar.000 individuals. Setela h menemukannya.

KUNCI: E Pembahasan Di dalam teks tersebut terdapat kata-kata yang memiliki arti yag sama de ngan kata-kata di dalam pilihan jawaban. KUNCI: D Pembahasan . after activation. 3. Teks I. Maka jawaban yang benar adalah butir B. Dua kalimat ini saling berhubungan. KUNCI: D Pembahasan Jawaban terdapat dalam baris 8–10 4. Maka butir D adal ah pilihan jawaban yang tepat. 5. D. but is most commonly seen from California in summer. E. D engan demikian jawaban B adalah yang paling tepat. KUNCI: B Pembahasan A fur ball creature adalah sejenis mahluk yang ukurannya sebesar bola (a ball-size) dan memiliki ‘fur’ (bulu) yang sinonimnya adalah ‘hairy’. Sometimes this population strays over to the North-West Pacific. infrequent sightings between Kamchatka and th e northern tip of Japan have been recorded. Description 1. KUNCI: B Pembahasan Menurut teks bacaan. F. produces the sound of flushing water without the need for actual flushing’ (lines 45). KUNCI: B Pembahasan Perhatikan line 10–13: ‘… subspecies that ranges from Alaska to Costa Rica. Bu tir jawaban A. Review 1. Teks I. KUNCI: D Pembahasan Carilah lokasi ‘Shrek The Third’ di dalam teks tersebut.indd 23 10/10/2011 2:37:03 AM 2. ‘Unexciting’ adalah satu-sa ya kata yang tidak mewakili kualitas film tersebut. C dan E memuat informasi yang benar sedangkan butir D tidak memuat informasi yang benar karena ‘some women believe that the Otohime sounds artificial and prefer to use a continuous flushing of the toilet inste ad of the recorded flush of the the Otohime’ (lines 16-17). B. 2. Setelah itu. Explanation 1. sehingga dari konteks tersebut dap at disimpulkan bahwa ‘sightings’ memiliki arti yang serupa dengan ‘seen’.adalah jawaban yang benar karena Soviet Union bukanlah daerah popu lasi ikan paus biru. ‘Funny’= ‘laughable/laugh’. Lalu baca dengan cermat b agian itu …the disappointing “Shrek The Third” (baris 12) menyiratkan bahwa film tersebut mengecewakan. Otohime adalah ‘a device…that. bacalah bagian tersebut de ngan cermat untuk menentukan apakah butir jawaban tertentu benar atau salah. ‘Touch ing’ = ‘pack an emotional punch’. 3. Teks I. sehingga tidak bisa menjadi film kelas satu (film ber mutu tinggi). KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat ditemukan pada baris 16 ‘some women believe that the Otohime sou nds artificial’ sehingga jawaban yang memiliki makna yang sama dengan kalimat tersebut adalah butir C. 23 kunci english. ‘Excellent actors’ = ‘a great cast’. ‘Stunning moving picture’ = ‘georgeous animation’. KUNCI: D Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan untuk menemukan lokasi dari masingmasing jawaban.

Pada paragraf ke-2. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat ‘While you can subscribe to a TV service plan right now (such as Mob iTV. secondly and finally’ (baris ke-9). Maka jawaban yang benar adalah pilihan B. Akan tetapi. G. kalimat awal berbunyi ‘…. KUNCI: E Pembahasan Carilah dalam teks tersebut bagian kalimat yang mengandung arti yang sama dengan ‘cell phones enable to broadcast TV signals’. ‘poses some challenges’ memiliki arti yang sama dengan ‘The problem’. jaring an 3G memiliki akses yang cepat.). Satu-satunya pilihan jawaban yang tidak tercantum dalam bagian tersebut adalah pilihan B. Procedure 1. 3. Bacalah dengan seksama bagian tersebut untuk dicocokkan dengan pilihan-pilihan jawaban. Teks I. it’s pretty choppy’) berarti memili ki kualitas gambar yang lebih baik. B. Pilihan C salah karena ada beberapa strategi yang dapat digunaka n untuk memahami teks lisan walaupun dengan vocabulary yang terbatas. setelah itu bacalah den gan seksama bagian tersebut sambil mencocokkannya dengan setiap pilihan jawaban. 4. Langkah-langkahnya seperti tercantum pada pilihan A. Pilihan D salah karena tidak sesuai dengan ‘These signposts will ass ist you to listen more effectively by making the talk easier to follow” (baris 9-10). C dan D terdapat jawaban yang benar. but delivering TV signals … poses some challenges’. KUNCI: B Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan baik lalu cocokkan masingmasing pilihan jawaban dengan informasi yang ada di dalam teks. setelah itu bacalah dengan seksama bagian tersebut sambil mencocokkannya dengan setiap pilihan jawaban. KUNCI: B Pembahasan Temukan lokasi ‘TV phones with 2-2. C.Bacalah kalimat-kalimat awal pada setiap paragraf secara seksama. teknologi yang dapat menghemat daya dan be rkekuatan 144 Kbps to 2 megabits Mbps yang bila dibandingkan dengan informasi di para graf ke-2 (‘At 10 Kbps. KUNCI: D Pembahasan Pilihan A.graf. KUNCI: B Pembahasan . walaupun sudah tersedia tek nologi ini masih cukup mahal. 5. Pilihan A salah karena tidak sesuai dengan ‘do not worry about hearing every deta il’ (baris ke-7). Jawaban dalam pilihan B. KUNCI: C Pembahasan Pilihan A. KUNCI: A Pembahasan Temukan lokasi ‘TV phones with 3 G networks’ dalam teks. Sprint TV or SmartVideo). kita bisa memperkirakan arti dari kata ‘subscribe’ y aitu ‘pay regularly’. C. 2. Dengan demikian. KUNCI: B Pembahasan Bacalah kembali kalimat awal dari masing-masing para. D dan E. Di dalam pilihan A. 2. 4. Teks di atas memberikan informasi tentang prinsip dasar cara k erja TV phone. Teks tersebu t secara umum adalah tentang bagaimana kita bisa mendengarkan suat u teks lisan dengan baik sehingga tercapai pemahaman atas teks lisan terse but. Dengan demikian. B. dan E tidak sesuai dengan contoh signposting yang diberikan di dalam teks: ‘words like first. 6. sehi ngga untuk soal seperti ini jawaban yang benar adalah pilihan E (All of the above. a TV show is really a slide show. jawaban yang tepat adalah p ilihan A. D dan E salah karena menurut teks. and at 100 Kbps.5 G network’ dalam teks. B. lalu buatlah kesimpulan dengan selintas membaca keseluruhan teks tersebut. B. jawaban yang benar adalah pilihan D. Lokasinya ada di paragraf pertama. 3. D dan E adalah bagian khusus dari keseluruhan teks.

kangaroo. dapat disimpulkan bahwa penulis teks ini ingin menunjukkan bahwa mak an daging adalah hal yang tidak benar.animals born and raised on farms to be killed and sold for their meat’. KUNCI: A Pembahasan Perhatikan baris ke-3: ‘We must come back tomorrow morning with our nets’. Teks I. Dari definisi ini hanya kucing yang tidak memenuhi kriteria tersebut. KUNCI: D Pembahasan Perhatikan baris ke-13: The second fish saw the fishermen comi ng in the distance…’ Dari konteks ini bisa diperkirakan arti dari kalimat ters ebut adalah ikan ke-2 melihat para nelayan datang dari kejauhan sehingga ia m empunyai cukup waktu untuk meninggalkan kolam tersebut. C. Jawaban yang benar adalah pilihan C. I. KUNCI: C Pembahasan Cerita ini adalah tentang tindakan yang dilakukan oleh ketiga ikan di kolam itu ketika menghadapi suatu bahaya/ masalah. jawaban yang benar adalah pilihan A. Sesuai dengan kalimat ini maka vegan adalah kaum vegetar ian tetapi lebih keras prinsipnya yaitu tidak bersedia makan jenis daging apap un termasuk produk turunannya. Vegetarianism is best for the planet. 4. Animals have rights and it is wrong to kill them needlessly. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban dan cocokkan dengan informasi yang ada di dalam cerita tersebut. A vegetarian diet is healthier for you. Dari kejadian yang dialami oleh ketiga ika n itu. jawaban yang b enar adalah pilihan C. contohnya sebagai berikut. Teks I. Narrative 1. C. D dan E tidak sesuai dengan contoh yang diberikan di dalam t eks: ‘… you might hear . 24 kunci english. Maka dapat disimpulkan bahwa jawaban yang benar adalah pilihan A. H. ikan termuda mengalami kerugian akibat ia tidak melaksanakan hal-hal yang tercantum dalam pilihan B.koala. Dari ka limat-kalimat awal di setiap paragraf. Maka jawaban yang bena r adalah pilihan D. Maka. 2. and so on’ (baris 6). Farming animals for meat is very unnatura l. Exposition 1. 4.Pilihan A. KUNCI: C Pembahasan Carilah lokasi ‘vegan’ dalam teks ini (baris 6-7): ‘… vegans. KUNCI: C Pembahasan Bacalah kalimat-kalimat awal pada setiap paragraf secara seksama. D dan E. … such as cheese.indd 24 10/10/2011 2:37:04 AM 3. Oleh karena itu. Most men and women eat meat. 2. KUNCI: C Pembahasan Carilah lokasi ‘livestock’ dalam teks ini (baris 2-3): ‘… is the flesh of domesticated livestock . Dengan demikian. lal u buatlah kesimpulan dengan selintas membaca keseluruhan teks tersebut. Eating meat means that animals suffer. 3. butter and yoghurt’. Meat-eating is risky as it is linked to a range of serious illness. emu. KUNCI: D Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban dan cocokkan dengan informasi yang ada di dalam teks tersebut (bisa dilihat dari kalimat awal pada setiap .

then I knew this man was blind’. Recount 1. 2. Discussion 1. please help me cross the street…’. dapat diketahui bahwa apa yang dilihat oleh penul is tentang pria itu dirasa aneh. KUNCI: E Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan cermat dan cocokkan dengan informsi yang terdapat dalam paragraf ke-3. Lalu bacalah dengan seksama ka limat-kalimat sebelumnya. so it is not surprising that animal welfare is neglected in a search for profit’. dan baris 10-11: …‘The sig n said “I am virtually deaf and blind. I could see he was wearing sunglasses and h olding a white stick. Teks I.paragraf). KUNCI: B Pembahasan Bacalah kalimat-kalimat sebelum kalimat yang terdapat kata ‘perplex’ tersebut.indd 25 10/10/2011 2:37:05 AM . Misalnya. Maka. dan ‘I feel that we cannot generalize about child ren or adults being better learners’ (baris 23-24). he could walk forward.anak lebih cepat mempe lajari sesuatu dibandingkan 25 kunci english. Maka jawaban yang benar adalah B. KUNCI: C Pembahasan Perhatikan ekspresi yang menyatakan pendapat di dalam teks tersebut. jawaban yang t epat adalah pilihan B. Bisa disimpulkan bahwa jawaban yang benar adal ah pilihan C. KUNCI: A Pembahasan Carilah lokasi kalimat dalam pertanyaan ini di dalam teks (baris 3-4). Maka jawaban yang benar adalah C. 3. bacalah setiap p ilihan jawaban dengan cermat. much of their achievement is because of social pr essure’ (baris 8-9). sehingga ia sedikit bingung. K. ‘I disagree with…. KUNCI: B Pembahasan Teks ini mengupas tentang pendapat umum bahwa anak. please help me cross the street . D ari konteks yang ada. KUNCI: B Pembahasan Temukan kata BSE dan CJD dalam teks (baris 41). The sign said “I am virtually deaf and blind. 6. D engan demikian jawaban yang tepat adalah A. 5. 5. Kemudian. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 10-11: ‘there was a sign around his neck. Paragraf tersebut menggambarkan penyakit-penyak it yang dapat diderita manusia karena memakan daging. ‘It’s okay to cry’ bukanlah sesuatu yang penulis dapatkan dari kejadian tersebut. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 7-8: ‘…. but he didn’t’. Para peternak mengabaik an perawatan ternaknya untuk menekan biaya agar mendapat untung yang memadai karena supermarket hanya memberi harga yang ‘rock bottom’ yaitu harga paling murah. ‘I am convinced that …. J. Adults have many skills that compensate fo r the decline…’ (14-16).…’ 4. Teks I. Bac alah bagian tersebut dengan cermat. ‘Supermarkets put huge pressure on farme rs to produce meat. Informasi yang tidak tercantum dalam teks adalah pilihan D. ‘the traffic light was green for pedestrians. milk and eggs at rock bottom prices. KUNCI: B Pembahasan Perhatikan baris ke-17 dan bacalah dengan seksama bagian tersebut dan satu kalimat sebelum dan sesudahnya. 2. Maka jawaban pertanyaan ini adalah B.

Section of A Booklet 1. KUNCI: E Pembahasan Carilah kata-kata kunci dalam teks bacaan tersebut. and some adults ma y feel that further learning is pointless’. Jawaban yang benar adalah C.’ Yang harus dilakuk an oleh siswa yang belum mengumpulkan dokumen adalah segera mengumpulk annya karena setelah tanggal 8 Oktober 2007 peserta tidak dapat mengikuti proses seleksi. misalnya ‘stand behind the yellow line. keep it close . B. Butir C memuat keterangan yang tepat karena ‘to stay safe’ mencangkup keselamata n diri dan barangbarang pribadi. 3. A. sebagian orang dewasa meras a bahwa melanjutkan studi tidak ada gunanya. sehingga jawaban ya ng benar adalah A.kata seperti ‘students’ d an ‘school’ menentukan bahwa teks tersebut memuat pengumuman tentang prosedur untuk melamar beasiswa yang biasanya dapat ditemui di sekolah/kampus/universitas . Setelah itu. KUNCI: A Pembahasan Bacalah dengan seksama setiap butir jawaban lalu scan bacaan untuk menemukan lokasi dari masing-masing jawaban. II. 4. After that date. Dengan demikian jawaban yang benar adalah B. don’t leave it several metres away . extra care when stepping in and out the trains’. Butir B kurang tepat karena buklet itu tidak hanya memuat peringata n tentang ‘personal belonging’ saja. KUNCI: C Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 16-17: ‘They can organize their learning by setting times for reading or practice’. Di dalam tulisannya ia menyampaikan bahwa baik anak-anak (paragraf ke-2) ma upun orang dewasa (paragraf ke-3) mempunyai kelebihannya masingmasing yang me nguntungkan mereka dalam belajar. Teks II. KUNCI: A Pembahasan Jawaban terdapat pada baris 8-9: ‘…children’s brains have a natural ability to ab sorb new information as part of their developmental growth’. bisa kita simpulkan bah wa karena sibuk dengan keluarga dan pekerjaan. Mari kita perhatikan dua kalimat berikut: The latest submission of those documents will be on 8 October 2007. 2. Penulis tidak sependapat dengan pandangan umum tersebut. we cannot process incomplete applications. Butir D memuat keterangan yang salah karena informasi tersebut bukanlah tent ang cara-cara bepergian dengan kereta api. Jawaban yang benar adalah C. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat berikut: “The school will notify both successful and unsuccessful candidates via letter by the end of November 2007”. bacalah bagian tersebut dengan cermat untuk menentukan apakah butir jawaban t ertentu benar atau salah. Kata. 3. Bentuk teks: Non-continuous Teks II.dengan orang dewasa. Butir E memuat keterangan yang salah karena informasi di dalam buklet adalah tentang bagaimana menjaga keamanan di stasiun kereta api (salah satu tempat umum saja). 2. 5. Dengan demi kian jawaban yang benar ada di butir A. Announcement 1. arti yang paling tepat adalah ‘announce’. KUNCI: C Pembahasan Dari kalimat ‘People are busy with families and work. tetapi juga memuat peringatan tentang keselamatan diri. KUNCI: D Pembahasan Mari kita perhatikan kalimat ini: ‘If you have a heavy bag or box. KUNCI: C Pembahasan Butir A terlalu khusus.

KUNCI: C Pembahasan Terdapat kata-kata kunci (terutama pada pengumuman C). 2. sedangkan ‘it only takes a second’ maksudnya adalah hanya perlu sedetik (sedikit waktu) saja. Karena belum ada rekomendasi pemakaian obat tersebut pada anak. Dengan demikian. ‘Keep it close’ berarti jagalah baran g itu di dekat anda. Pilihan B adalah jawaban yang benar karena sesuai dengan kotak B . mis alnya dosage. 26 kunci english. 3. Menghidupkan MP3 diperbolehk an setelah pesawat lepas-landas. C. KUNCI: B Pembahasan Bacaan ini menjelaskan tentang dosis dan cara menggunakan obat tertentu (sejen is gel). KUNCI: A Pembahasan Butir B tidak tepat karena obat ini adalah obat luar (‘… for external use only’). Gambar E sesuai de ngan point pertama dari teks. dan flight’. piroxicam.indd 26 10/10/2011 2:37:07 AM Maka bisa dipastikan bahwa pengumuman ini biasanya terdapat di dalam penerban gan/pesawat. KUNCI: D Pembahasan Gambar A sesuai dengan point ke-2 dari teks. 2. Teks II. Gambar B sesuai dengan point ke -4 dari teks.– it only takes a second to snatch something’. sehingga jawaban yang paling te pat untuk pertanyaan ini adalah butir E. Butir E tidak tepat karena belum ada rekomen dasi untuk menggunakan obat tersebut pada anak-anak (‘Dosage recommendations a nd indications for use in children have not been established. Label 1. D. misalnya ‘aircraft. affected area. Maka. KUNCI: B Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan seksama lalu cocokkan dengan informasi d alam teks. butir B memuat jawaban yang benar. Teks II. 3. maka makna t ersirat yang paling tepat dari kalimat tersebut terdapat dalam butir A. Pilihan A tidak sesuai dengan kotak A (seatbelt dikenakan selama duduk saja) Pilihan C tidak sesuai dengan kotak C (alat elektronik portabel harus dino naktifkan pada saat lepas-landas dan mendarat) Pilihan D tidak sesuai dengan kotak C (mobile phone harus dinonaktifkan selama penerbangan) Pilihan E tidak sesuai dengan kotak C (alat elektronik portabel harus din onaktifkan pada saat lepas-landas dan mendarat). Butir D tidak tepat karena dosis 1 gram itu harus digunakan dalam 3 atau 4 kali pemakaian dalam sehari. Oleh karena itu.’). Gambar C sesuai dengan point ke-3 dari teks. ‘to snatch’ bisa diartikan mencuri. Dengan demikian. KUNCI: E Pembahasan Banyak kata-kata dalam bacaan tersebut yang berhubungan dengan medis. take-off and landing. Announcement 1. obat harus dioleskan tipis-tipis saja. gambar D memuat informasi yang tidak sesuai dengan yang tercantum dalam point 2. Butir C tidak tepat karena obat ini dioleskan di kulit yang terinfeksi sampai ti dak meninggalkan bekas (‘Rub in the gel leaving no residual material on the skin’).

(penumpang dilarang memindahkan jaket pengaman dari tempatnya). 3. KUNCI: A Pembahasan Ada kata ‘jail’ di sekitar kata ‘sentence’. Maka arti yang paling tepat adalah dihukum (punished). Teks II. E. Letter 1. KUNCI: C Pembahasan Butir A dan B adalah jawaban yang tidak tepat karena informasi tersebut tida k terdapat dalam bacaan. Butir D dan E memuat informasi tambahan. Butir C adalah jawaban yang paling tepat karena surat niaga (business lette r) biasanya menggunakan direct approach di mana tujuan utama surat itu langsung disebutkan di bagian awal surat. 2. KUNCI: B Pembahasan Jawaban ini jelas tercantum pada baris kedua dalam surat tersebut. Karena Mr M anurung tinggal di Palembang, maka ia terbebas dari pajak penjualan Malaysia (‘exempt from Malaysian sales tax’). 3. KUNCI: D Pembahasan Butir A memuat makna yang tepat (‘toll-free’ = gratis). Butir B juga memuat makn a yang tepat (‘the sales tax that you included in your payment’). Demikian p ula butir C (‘call …weekdays’) dan E (‘When your new DVD arrives, spend a few minutes with the user’s manual’). Satusatunya butir jawaban yang memuat makna yang s alah adalah butir D. Teks II. F. Invitation 1. KUNCI: C Pembahasan Bacalah undangan tersebut dengan seksama. Dari kalimat ini ‘Celebrating fifty year s of Marriage’ kita mengetahui bahwa pada hari tersebut ‘On Friday, the Twenty-first of July two thousand and eight’ (21 Juli 2008), bapak dan Ibu Salino merayakan hari ulang tahun perkawinannya yang ke-50. Maka, dapat disimpulkan ba hwa beliau berdua menikah 50 tahun yang lalu, sehingga jawaban yang benar adalah pilihan C. 2. KUNCI: D Pembahasan Perhatikan kalimat berikut: ‘Kindly R.S.V.P. by July 7, 2008’. R.S.V.P. adalah singkatan dari bahasa Perancis yaitu répondez s’il vous pl aît yang artinya ‘mohon untuk memberi konfirmasi atas undangan ini’. R.S.V.P. lazim digunakan pada undangan. Maka, setelah menerima undangan acara bapak ib u Salino ini, penerima undangan dimohon untuk memberikan kepastian bisa datang atau tidak kepada pihak pengundang sebelum tanggal 7 Juli 2008. De ngan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan D. 3. KUNCI: E Pembahasan Bacalah setiap pilihan jawaban dengan cermat dan cocokkan dengan informsi yan g terdapat dalam undangan tersebut. Pilihan A benar karena setelah acara keagamaan di gereja, akan dilanju tkan dengan acara makan malam. Pilihan B benar karena kalimat ‘No gifts, please.’ Pilihan C benar karena kalimat ‘seven-thirty sharp.’ Pilihan D benar karena kalimat ‘kindly R.S.V.P before….’ Karena semua pilihan jawaban benar, maka jawaban yang tepat adalah piliha n E. Teks II. G. Advertisement 1. KUNCI: A Pembahasan Jawaban dapat ditemukan setelah membaca kalimat pertama dan detil fasi litas dan tarif kamar tersebut. 2. KUNCI: C Pembahasan Pilihan A salah karena lokasi rumah tersebut strategis (dekat dengan fasilitas umum). Pilihan B salah karena tarif sewa hanya termasuk biaya listrik dan air. Biaya

lain, misalnya telepon dan gas tidak termasuk dalam tarif sewa. Pilihan D salah karena didalam iklan tersebut ada nomor telepon pemilik rumah, sehingga masih dimungkinkan bagi mereka yang berminat untuk bertanya tentang sesuatu yang berhubungan dengan sewa kamar tersebut. Pilihan E salah karena sewa dibayar per bulan (‘Rp500.000 a month’). Pilihan C benar karena ‘Fully furnished’ berarti sudah tersedia furniture di ka mar. 3. KUNCI: E Pembahasan Pilihan E benar karena sesuai konteksnya maka jarak antara rumah dengan f asilitas umum tersebut dapat ditempuh (‘travel’) dengan naik mobil, bis atau motor. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2008–2009 1. What X : ain. X : Z : 27 kunci english.indd 27 KUNCI: A Pembahasan is the conversation about? Nina ... you look so pale, what’s wrong with you? Z : My asthma played up ag Poor you ... was it trouble some for you? It was last night, I could hardly sleep.

10/10/2011 2:37:08 AM Percakapan tersebut membahas mengenai mengenai kondisi kesehatan wanita t ersebut. 2. KUNCI: A Pembahasan X : Steve! What seems to be the problem? Z : Well, I had a bad cold and the doctor gave me some medicine. X : Listen! Forget about that medicine, try this herbal one! Z : Oh, no thanks. What does the woman offer? Wanita itu menawarkan obat herbal (herbal medicine). 3. KUNCI: D Pembahasan X : I’m going to do my office assignment? Z : But it’s a lovely day, dear. Why don’t we go for a walk? X : Can you wait a few minute? I have to finish this letter. Z : Don’t take too long. Mereka ingin pergi jalan-jalan setelah salah satu dari mereka menyelesaik an tugas. 4. KUNCI: C Pembahasan X : Whose book is this? Z : It’s mine X : May I borrow it? I do realy want to read it. What is the man interested in? Kalimat “I do realy want to read it”,menjelaskan bahwa pria tersebut tertarik untuk membaca buku. 5. KUNCI: C Pembahasan X : What can I do for you, Mam? Z : I’m looking for a science book. Do you have one about chemistry? X : Well, you’d better check it in this catalogue! Z : Thanks. Which picture goes with the conversation? Percakapan terjadi di perpustakaan. Jadi gambar yang tepat adalah gambar C. 6. KUNCI: A Pembahasan X : Why do you look so upset? Z : It’s been a hard day today! It was raining when I went to school, it

was difficult to get a school bus, I had to wait for 20 minute before the bus ca me. X : .... Respon yang tepat untuk percakapan di atas adalah A “I’m terribly sorry to hear that.” 7. KUNCI: C Pembahasan X : We went to Bandung yesterday, we spent our time shopping. Z : So, what do you think about Bandung? X : .... Respon yang tepat untuk menjawab pertanyaan Z adalah C (it’s a good pl ace for shopping), karena pada kalimat sebelumnya membahas mengenai shopping. 8. KUNCI: D Pembahasan X : it seems that you need something? Z : my computer doesn’t work well, may I use this com- puter? X : .... Respon yang tepat untuk menjawab pertanyaan Z ada- lah D, karena pilihan yang lain bukan merupakan respon yang benar dari pertanyaan May I use this computer ? 9. KUNCI: A atau D Pembahasan: X : Maria! Did you type this letter? Z : Yes, sir. Anything wrong with it, sir? X : Yes, you did it very carelessly, this time. Z : I really apologize, sir. Let me retype the letter! X : .... Maria meminta maaf dan berusaha untuk memper- baikinya dengan mengetik ulang, terlihat dari kalimat retype the letter artinya dia menginginkan kesempatan k edua untuk memperbaikinya 10. KUNCI: D Pembahasan: X : Hello John, what news with you? Z : My friend and I are going skiing this, weekend. Would you come to join us? X : .... Kalimat jawaban yang tepat untuk merespon ajakan ini adalah D. (I’m so sorry I c an Y, may be next week). 11. KUNCI: E Pembahasan One of my favorite actors is in this picture, he’s in his twenties, he’s white, he’s medium height, and quite well- built, he’s got a quiet dark eyebrow and shor t brown hair, in this photo, he’s got a beard and the moustache. Which picture goes with the description you have just heard? Dalam diskripsi tersebut disebutkan kata beard dan moustache (jenggot dan kumi s). Jadi foto yang tepat untuk menggambarkan orang tersebut E. There was one a poor woman who wish very much to have a little child, she w ent to a fairy good mother who lives near green meadow in the valley, the women receives a barleycorn seed from the fairy. She went home and planted i t in the flower pot. Several days later the seeds grow up into a large beautif ul flower, surprisingly, the woman saw a little girl inside the flower, this sweet little girl was as long as a thumb. The women gave her the name The timberline because she was so small. 12. What is the story about? B. Pembahasan Pada teks dijelaskan mengenai barleycorn seed. 13. Where were barleycorn seen planted? C Pembahasan Kalimat kedua dijelaskan bahwa biji tersebut ditanam dalam pot bunga (flowe r pot). The polar bear is a bear native to Arctic Ocean and it surroundin g seas. And the adult male weights about 400 to 680 Kg, while an adult female is about half that size. Although it closely relat ed to the brown bear, it has a pole to occupied narrow ecological knees with m any characteristic adopted for cold temperature, for moving across water, i

ce, open water and for hunting seal that make his diet. Although most polar bear are born on land, it spent most of its time at sea, hence its name meaning maritime bear and can hunt consistently, only from sea ice. It spent much of the year on the frozen sea. 14. What does the adult male weight? B What does the adult male weight? 28 kunci english.indd 28

10/10/2011 2:37:09 AM Pembahasan Kalimat kedua menjelaskan mengenai berat rata-rata dari beruang kutub jantan ya itu 400 sampai 680 kg. 15. Where did the animal live? A Where did the animal live? Pembahasan Kalimat pertama menjelaskan bahwa bruang kutub tinggal di Arctic Ocean. 16. KUNCI: A Pembahasan Teks tersebut memberikan informasi mengenai admis- sion form kepada siswa kel as XII 17. KUNCI: B Pembahasan Pada teks tertera deadline (tenggat waktu) yaitu On July 16, 2009. 18. KUNCI: D Pembahasan Surat ini menjelaskan mengenai penyesalan Daisy karena tidak dapata menemui Lisa di rumahnya karena sudah ada janji pertemuan di waktu yang bersama an. 19. KUNCI: A Pembahasan Jawaban yang benar adalah A. Karena Liza membutuhkan Daisy untuk menyelesaikan masalahnya. 20. KUNCI: B Pembahasan Tekstersebutmenceritakanmengenailowonganpekerjaan di Hotel Cannero. 21. KUNCI: C Pembahasan Iklan lowongan pekerjaan tersebut ditujukan kepada siapa saja yang memen uhi persyaratan. 22. KUNCI: E Pembahasan Jawaban yang benar dapat dilihat pada kalimat “Period of work 3 or 6 months be tween end of March and end of October” 23. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar ada pada kalimat baris kelima yang berbunyi“He shot and kille d so many that there was lots of meat left after the bear and his family ha d loaded themselves, and packed all they could carry home dan bahkan dalam buruannya pun dikeringkan oleh si bear dengan menimbunnya dengan tanah. 24. KUNCI: E Pembahasan Pernyataan kalimat yang tidak terdapat dalam teks adalah The papa be ar knew that his youngest child gave the rabbit some meat. 25. KUNCI: E Pembahasan Cerita tersebut mengajarkan kepada kita untuk terus menjaga hubungan baik denga n orang lain. 26. KUNCI: E Pembahasan Pada awal paragraf pertama tertera mengenai ide utama dari teks tersebut ya itu seorang supervisor Singapura yang dipenjara karena menganiaya asisten ru mah tangga asal Indonesia. 27. KUNCI: A Pembahasan

Jawaban yang benar tertera di paragraf ke dua yaitu between June and October 2002. Jawaban yang tepat adalah satu kali.” 29. 38. KUNCI: E 39. KUNCI: E. dapat diketahui dari kata. 28. 41. 30. KUNCI: B Pembahasan Dalam teks yang tidak ikut melakukan protes adalah Jambi. KUNCI: D Pembahasan Jawaban yang benar ditemukan di paragraf ke empat baris terakhir yaitu “He punched her on the back after accusing her of daydreaming. press conference. 43. 35. KUNCI: B Pembahasan Teks di atas membahas mengenai suku Inca. 34 KUNCI: E Pembahasan Jelas teks ini berusaha menceritakan kepada pembaca mengenai akibat illegal lo gging yang terjadi di National Park Zone. KUNCI: A Pembahasan Jawaban yang benar adalah A.indd 29 10/10/2011 2:37:10 AM 42. D Pembahasan Pada paragraf pertama disebutkan bahwa “the narrow attitude shown to women’s e ducation is largely due to the traditional role of women in society. (Members of the local Anak Dalam). 37. 32. KUNCI: A Pembahasan Teks ini menceritakan mengenai gambaran umum kehidupan orang-orang yang ting galdi hutan ( forest people) khususnya Suku Anak Dalam. 29 kunci english. KUNCI: A Pembahasan Pada paragraf terakhir terdapat kalimat Quipus used as calculation. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar adalah seorang jurnalis. Pembahasan Sinonim yang benar untuk kata Outstanding (luar biasa) . 36. fearing that the internet connectio n yang berasal dari jurnalistik. KUNCI: E Pembahasan Tteks menjelaskan bahwa kerajaan tersebut hancur karena diserang oleh Sp aniards. finding soft story. 40. KUNCI: E Pembahasan Pada paragraf ketiga terdapat kalimat modern society need the talents of its people regardless gender. KUNCI: A Pembahasan Pada paragraf terakhir dijelaskan. KUNCI: A Pembahasan Tujuan utama teks ini adalah menjelaskan alasan mengenai pentingnya bagipara perempuan. KUNCI: C Pembahasan Sinonim untuk kata constructed (membangun) adalah built. “I only ate once a day because I always had t o rush and it was difficult to find food”. keyword. 33. KUNCI: C Pembahasan Persamaan kata yang tepat untuk kata mitigation (peringanan) adalah reliever KUNCI: C 31.

Artinya anak-anak dapat mereview kembali p elajaran yang dipelajari di sekolah.adalah remarkable. Narrator: Why does the man not want to go by bus? Karena dia tidak ingin terlamb at. Dalam hal ini. I used it for communication. Man : Oh yeah? What do you need for that? Woman : Things like a sword. and some special clothes. 48. dia berpesan pada Tom untuk menghan gatkan Sup yang ada di atas kompor. KUNCI: B Pembahasan Jawabannya dapat ditemukan pada paragraf ketiga baris terakhir “That say that the evening is a good time for children to sit down and think about wha t they have learned in school. a helmet. KUNCI: A Pembahasan Man : Mom. 50. . KUNCI: B Pembahasan Paragraf kedua menyebutkan dua alasan pokok mengapa tidak perlu ada tugas r umah yaitu anak-anak sudah cukup belajar di sekolah dan mereka mempuny ai hobi untuk dilakukan. but my friends heven’t got tkeir licenses either and their parents didn’t mind. may I use your car? Woman : You haven’t got driving license. I do.nya pemberian pekerjaan r umah kepada siswa. 45. 44. KUNCI: E Pembahasan Woman : Why don’t you take the bus to work? Driving in the rush hour traffic is t errible. 2. KUNCI: A Pembahasan Man : Do you use internet very often? Woman : Yes. but I’m afraid that they will be any six left on the time the bus get too much stop. si laki-laki bertanya kepada si perempuan bagaimana dia menggunakan internet. KUNCI: D Pembahasan Sinonim yang benar untuk kata Pointless (tak penting/ berguna) adalah Unimportant. 3. KUNCI: C Pembahasan Kata there merujuk pada kata stove. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2009–2010 Listening section 1. 46. 49. Narrator: What are they talking about? Berdasarkan percakapan di atas. KUNCI: C Pembahasan Pada paragraf terakhir. Bus sering berhenti di jalan (the bus get too much stop). penulis menyarankan untuk memberi pekerjaaan rumah p ada akhir pekan saja. Man : I would. karena pada kalimat sebelumnya sudah disebut kan kata stove. 47. Woman : I’m sorry you can’t dear. kita dapat mengetahui bahwa mereka sedang b erbicara mengenai penggunan internet. Man : How do communicate with it ? Woman : I send and receive emails. 4.. KUNCI: A Pembahasan Kedua paragraf tersebut menjelaskan mengenai penting. Narrator: Why the boy is not allowed to use the car? Karena si anak belum mem iliki surat izin mengemudi (driving license). have you? Man : No.and I speak with my friend using voice mail. KUNCI: E Pembahasan Man : What sport do you like? Woman : Fencing. KUNCI: D Pembahasan Anula akan berbelanjake Supermarket..

Was it tru e? Man : Yes. Oohh. I’m sorry to hear that.Narrator: Which picture goes on with the dialogue? Olahraga yang dibicarakan ada lah anggar (fencing). KUNCI: D Pembahasan Last week I went to a plaza in town. thank you. What did you do? Narrator: How might the student respond to the teacher’s question? A. Oh. Let me order a burger D. D. Jawaban yang paling benar untuk pertanyaan tersebut adalah E. KUNCI: A Pembahasan Man : What would you like to order for lunch? Woman : Just fish and chips. B. It was a beautiful leather handbag with the st rap. a glass of coke. I don’t like it. Man : Why don’t we railroad it together? Woman : Okay. 10. Oh. I saw a handbag on display. I wanted to buy it but I didn’t have enough money. E. KUNCI: D Pembahasan Woman : I heard some bad news about you while you were in London. I also have a bag. C. Oh. KUNCI: A Pembahasan Man : Have you started the assignment yet? Woman : Yes. C. 6. Opsi A menya takan kesetujuan untuk memesan makanan yang sama. It is very difficult. good news. Do you want listen to it? Narrator: What will the man probably say? A. I wasn’t busy last night C. I’m sorry to hear that.thanks. KUNCI: D Pembahasan Man : What’s the matter with you? Woman : I can’t do this test. Narrator: Which picture goes with the monologue? Benda yang diceritakan adalah tas tangan yang terbuat dari kulit (leather handbag) dengan tali bahu/selemp ang (strap).. B. I can’t stand har d rock.no. and a strawberry sundae. Man : I’m sure you didn’t strive last night. W ould you like to have the same? Narrator: What will the man probably answer? A. Opsi B-E menunjukkan ketidaksetujuan untuk memesan menu yang sama. . E. 7. No. you’re welcome. Si perempuan setuju dan mereka menyelesaikannya di perpustakaan. Oh. That would be great. 5. That is too much. The movie was interesting. B. Ungkapan yang palin g tepat digunakan adalah Oh. I would be in London too. 9. Oh. Si laki-l aki tidak suka mendengar dengan musik hard rock. D. Narrator: What you see appropriate response? A. Gambar yang sesuai dengan deskripsi adalah nomor 4. B. I’m afraid. E. let’s go to our library. I studied too late last night. but I haven’t finish it. someone stole my laptop when I left it in the car. Why not? I hate it really. It’s very expensive. yang menggunakan pedang dan pakaian pelindung khusus. Nar rator: Where would they probably go? Si laki-laki mengajak menyelesaikan tugas bersama-sama (railroad it together). 30 kunci english. When I was in front of a gift shop. I must state mean.indd 30 10/10/2011 2:37:11 AM 8. It’s enjoyable. Not now. Si laki-laki kehilangan laptop saat berada di London. Everybody likes music. KUNCI: E Pembahasan Woman : This is rock music. C.

The movie was easy to understand.D. It gives the most satisfactory service. The following text is for questions 14 and 15. After it was hit by up to 48 cm of snow early around the week.72. kenapa dia tidak dapat mengerjakan soal ujian? Apa yan g dilakukan murid itu pada malam sebelumnya? Jawaban yang sesuai adalah I watched an interesting movie until late last night sehingga dia tidak dapat me ngerjakan ujian.nap. flight shipping canceled. KUNCI: C Pembahasan Man : Where are we going to stay? Woman: At the Sun Hotel near the beach. It is one of the five extinct species of monotreme. KUNCI: C Pembahasan Narrator: what animal is being described in the mono. It’s on the beach. It has webbed feet and a larg e rubbery snout. Reading section 16. wh ile the female major approximately 45 cm. However. Si wanita menawarkan Sun Hotel sebagai tempat mengi. I stay there. The platypus has an average bod y temperature of 32o C rather than 37o C that is typical of hypothermal mammal.7 to 2. 12. karena hotel tersebut memberi pelayanan yang memuaskan. 15. KUNCI: A Pembahasan Pesan tersebut berisi pernyataan belasungkawa (express. B. and power cut off affecti ng thousands of people. The body and the broad flat tail of this animal are covered with dense brown fur that traps a lay of each laid in air to keep the animal wa rm. the snow veiled on the button thousands of snow gees had into Washington for winter season passing b y mount bigger. Across the country. There’s a hotel there. Some children took time out to play in the snow a s school were closed across the country. 13. C. It uses its tail for storing jog vacancies . A male averages 50 cm total length. 11. Jawaban yang benar adalah C. E. These features that a bit closer to those of the duck and to those of any nine mammal. KUNCI: A Pembahasan Narrator: How much is the platypus weight? Berat platypus adalah 0. I watched an interesting movie until late last night. 14. (the monologue is for questions 12 and 13) The platypus is a semiaquatic mammal endemic to Eastern Australia including Tasmania. D.the early mammal that lie eggs instead of green birth to li ve young. Man : Why there? Narrator: What reason does the woman give in choosing the hotel? A. E. Guru bertanya pada murid. Present temperature had also affecting the mount lav a waterfall in Oregon.logue? Binatang yang dibicarakan adalah platypus. KUNCI: D Pembahasan Narrator: what was the weather like in this concern? Cuaca yang sangat buruk. KUNCI: A Pembahasan Narrator: How many people died because of the snow and glissade? Ada 16 orang korban yang meninggal akibat bencana tersebut.4 kg. I am fine. roads closed. Weight various considerably from 0. Temannya menanyakan alasan mengapa memilih hotel tersebut. Linda. Snow storm and glissade had been blame for 16 death s across the country with concern declare the state o f emergency.ing condolences) sesuai kalimat “Please accept our sym. Now the news in detail.” .4 kg with males being larger than females.pathies on your daughter’s death.

KUNCI: E Pembahasan Untuk mendapatkan akses cepat diperlukan account number. merujuk pada kalimat “As a sign of their thanks for his care and attention. 22. 20. KUNCI: E Pembahasan Surat tersebut berisi mengenai persetujuan dibukanya sebuah nomor akun kred it perusahaan.. Dengan kata lain. KUNCI: A Pembahasan Pertanyaan dapat ditujukan langsung kepada Ms. 28. 31 kunci english. he found it again. KUNCI: A Pembahasan Teks tersebut membicarakan mengenai Sunwel Beach Residences Ketewel sebagai apartemen terbaru di Bali dan segala fasilitasnya.” (par. seper ti pada kalimat “please feel free to contact Ms. terlihat dari kalimat ”A four alarm fire damaged 14 sto res today in the Cross County Shopping Center.. . Hal ini terlihat pada kalimat “. the birds gave him a little box.pal.3). KUNCI: D Pembahasan Kalimat soal berarti “Jangan ragu-ragu untuk mengguna. Dapat dilih at dari kalimat “Eventually. KUNCI: D Pembahasan Pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah perbuatan baik akan mendapatkan balasan yang setim.40 hingga pu .5 jam mulai dari pukul 4..17.1) 30. KUNCI: A Pembahasan Kalimat tersebut bila terjemahkan artinya adalah “jika ada pertanyaan. Ms.yam di rumahnya.3) 26. KUNCI: E Pembahasan Gubuk baru si petani tersebut terbuat dari kayu yang berbau wangi (per fumed wood) seperti pada kalimat “There he built a hut of perfumed wood” (par. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang sesuai dengan teks adalah C. KUNCI: D Pembahasan Kebakaran dapat dipadamkan selama 1. jangan sungkan untuk menghubungi Ms.please have your account number available. 25.. Mar. Pilihan yang hampir sama artinya adalah D.. the largest shopping center in Westchester County.1) 18. KUNCI: C Pembahasan Teks tersebut menceritakan mengenai terjadinya kebakaran yang berada di pusat perbelanjaan. seperti pada kalimat “Our neighborhood will hold a Fund Raising Activity next month”. and was greeted happily by the whole family of the bird.. seperti tertera pada kalimat “.” 29. 21. Maryam as chief program coordin ator at her house”.it is our pleasure to inform y ou that an account has been opened for your company” (par. 24.indd 31 10/10/2011 2:37:13 AM 19. KUNCI: E Pembahasan Yang tidak disebutkan dalam iklan adalah fasilitas spa. Maryam selalu sia p untuk memberikan informasi yang dibutuhkan.” (par.kan akun Anda sesuai keing inan”.5 ) 27. in order that we m ight have quick access to your file” (par. Maryam”. KUNCI: E Pembahasan Pengumuman tersebut berisi pemberitahuan adanya kegiatan penggalangan dana (fund raising activity). KUNCI: B Pembahasan Informasi utama dari paragraf 3 adalah petani menemukan kembali burung yang tela h pulang ke sarangnya dan disambut oleh burung dan keluarganya. 23.

karena kebanyakan o rang tidak menaruh rasa hormat pada mereka. Elaine Eaker “According to Dr.indd 32 10/10/2011 2:37:14 AM 42. 33. 35.kul 6.terdapat pada kalimat “By giving up their jobs in order to become house husb ands. 32. according to research based on 10 year study of 2. stre ngth. KUNCI: C Pembahasan Ide pokok pada paragraf kedua adalah penulis menyukai semua kesenian yang ad a di museum. KUNCI: A Pembahasan Pernyataan yang tidak benar mengenai Ryan adalah bahwa Ryan menyukai sem ua kesenian yang ditampilkan. 31. courage. 38. terdiri dari 2 orang investigator dan 5 orang petugas p emadam kebakaran. the key to the problem is that some men became stressed about performing a role not traditionally assign to them by society”. Dapat dilihat pada paragraf dua dan tiga. KUNCI: B Pembahasan Dalam masyarakat Toraja. KUNCI: D Pembahasan Teks tersebut menjelaskan penyebab bapak rumah tangga beresiko terkena serangan jantung. KUNCI: D Pembahasan Teks tersebut berisi mengenai deskripsi rumah tradisonal masyarakat Toraja. 39. Hal ini juga dis ebutkan pada kalimat sebelumnya “Certainly the roof is something of deep sign ificance for the Toraja. and even today they build “modern” (par. KUNCI: D Pembahasan Kata “they” dalam kalimat tersebut merujuk pada masyarakat Toraja. KUNCI: D Pembahasan Yang tidak termasuk makna dari simbol kerbau adalah cowardice (sifat penge cut). but Ryan didn’t like the modern” (par. Penjelasan itu dapat ditemukan pada paragraf pertama. Hal ini tertulis pada paragraf kedua kalimat terakhir. Kenyataannya adalah sebaliknya.14. KUNCI: E Pembahasan Ide pokok pargraf pertama adalah hasil penelitian yang menunjukkan bahwa seor ang bapak rumah tangga cenderung beresiko lebih tinggi menderita serangan jantun g. tercantum pada kalimat “I liked all the art. KUNCI: C Pembahasan Beberapa orang bapak rumah tangga menjadi stres. KUNCI: B Pembahasan Penulis dan teman sekamarnya pergi ke museum kesenian. so th . men increase their risk of heart attack or coronary disease by as much as 82%.2) 34. and the fighting spirit” (par.1) 32 kunci english. orang biasa dipanggil dengan sebutan makaka “the o rdinary people to makaka” (par. 41.500 people in Boston. 40. 37.3). 36. terlihat pada kalimat “The buffalo is a symbol of status. USA”. KUNCI: C Pembahasan Pernyataan tersebut dikemukakan oleh Dr. KUNCI: B Pembahasan Ada 7 orang. KUNCI: C Pembahasan Jawaban yang benar dapat dilihat dari kalimat “Keep in mind that antibiotic s are only useful for bacterial infections and have no effect on viruses.2) 43. Elaine E aker. .

”. measles. Bedugul. KUNCI: A Pembahasan Mereka yang tidak setuju dengan penggunaan obat. Untuk lebih jelasnya lihat paragraf 2. What do you plan? Man : I’m going to Bali. Pada bagian awal percaka pan disebutkan ‘What do you plan?’ Maka jelas bahwa percakapan ini adalah tentang mendiskusikan rencana liburan/discussing holiday plan. KUNCI: E Pembahasan Distinguish artinya membedakan antara sesuatu dengan yang lain. 48.4) 45.2) dan “id e pokok paragraf keempat yaitu kalimat “The resistant microbes transfer genetic m aterial to non-resistant microbes and cause them to become resistant. KUNCI: B Pembahasan Penulis bertujuan untuk memengaruhi pembaca agar menentang penggunaan obat-o batan untuk meningkatkan prestasi olahraga. Where are you now? Man : I’m still at the office. Kintamani. yaitu kalimat “If a drug destroys too many harmless micr o-organism. swimming. C. compare : membandingkan.obatan untuk meningkat kan prestasi atlet berpendapat bahwa kesehatan para atlet akan terkena dampak negatif dari obat-obatan tersebut. Woman : Oh. the pathogenic ones -the dangerous microbes. Listening Script Woman : Holiday is coming up. Why? Woman : I need to see you.” (par. Narrator : What is the main topic of the conversation? KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalaha kata ‘plan’. Kuta.will have a greater chance to multiply.” (par. and other viral disease s. and see beautiful scenery. contradict : menyangkal/membantah. dan E terdapat dalam paragraf 2. Sama maknany a dengan differentiate. correlate : menghubungkan. Vary : mengubah. Maka pilihan yang benar adalah pilihan E. KUNCI: C Pembahasan Penulis berpandangan negatif terhadap penggunaan obat-obatan untuk mening katkan prestasi atlet di bidang olahraga. I’m going to be there fo r a week. . differentiate : membedakan. sedangkan ja waban B. 46. 50. 2. such as Tampak Siring.” (par. I would go to some tourist resorts. It sounds wonderful. Ini menunjukkan bahwa the woman akan menuju ke kantor the ma n. Dukungan ini dinyatakan di parag raf terakhir. Listening Script Woman : Hello Jack. KUNCI: C Pembahasan Jawaban dapat dilihat pada kalimat “The main effect of banning such substances has turned performers and their coaches into liars and cheaters. and Kuta Square. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2010–2011 1. Please wait for me back. I would go shopping. yang ada di paragraf satu 49. ‘Please wait for me back’.5) 44.ey cannot be used for chicken pox. 47. I envy you. Jawaban A terdapat dalam paragraf 3. Pendapatnya di paragraf terakhir meny atakan bahwa para atlet hanya menjadi kelinci percobaan untuk penggunaan zat ber bahaya. Narrator : Where would the w oman go? KUNCI: D Pembahasan: Perhatikan ungkapan terakhir yang diucapkan the woman. KUNCI: D Pembahasan Ide pokok paragraf kedua. KUNCI: D Pembahasan Yang tidak termasuk sebagai efek negatif dari penggunaan antibiotik secara t idak tepat adalah D.

4. how about Friday then? Woman : That sounds great. ‘I promise to go to a concert with my brothe r’. that suits you. . Man Listening Script : Do you have any problem with our service in this resort. D. I think the green long dress is better than the red one. Bahwa dia setuju dengan pernyataan pembicara sebel umnya tentang ‘air pollution’. it. untuk menyatakan puas terhadap pelayanan 6. It would be delighted. Yes. It is good for our health. C. Sorry I cannot do it. Yang dimaksud dengan ‘with that one’ di sini adalah ‘the shor t black dress’. Narrator : What is the man most likely to reply? A.3. I promise to go to a concert with my brother. that suits you.jawab pernyataan yang diberikan sebelumnya. please finish KUNCI: C Pembahasan: Respon yang diberikan digunakan servis dari resort tersebut. Listening Script Man : When will you come over for dinner? Would you come tonight? Woman : Not tonight. This is long red dress suits me John? Man : I don’t think so. You look gorgeous with that one’.indd 33 10/10/2011 2:37:15 AM KUNCI: C Pembahasan: Ungkapan the man yang terakhir ‘Yes. thank you. B. No. Woman : How about the short black one then? Man : Yes. Narrator : Which dress should suit the woman? 33 kunci english. C. Mom? Narrator : What is the most appropriate response for the woman to give? A. 5. Yes. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. Everything is fine. You look gorgeous with that one. Thank you very much. it is a very bad situation. Hal itulah yang menjadikan alasan the woman tidak bisa datang untuk dinner. Man : Well. Listening Script Woman : Look at me. KUNCI: C Pembahasan: Pilihan C merupakan respon yang tepat untuk men. B. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. I’m satisfied with it. D. Narrator : Why is the woman not able to go to dinner? KUNCI: C Pembahasan: Perhatikan pernyataan the woman. Listening Script Woman : The air pollution caused by car and factories great green house ef fects and destroys the ocean land.

I am so exhausted. ‘It is best suited to riding on dusty road and rough to rain’. Listening Script Man : I think I’ll take a kilo of pears. Cindy. Pilihan C . I hope he will get better soon. Pilihan D. 11. Pilihan E. Narrator : Which picture shows the location described in the monolog? KUNCI: C Pembahasan: Jelas yang dimaksud adalah pantai yang bisa digunakan untuk melihat matahari t erbit dan memiliki pasir putih. do you want any apples. 10. I think it’s only a five to ten minutes drive away. Narrator : Which picture shows the fruit the woman needs? KUNCI: A Pembahasan: Gambar yang dimaksud andalah pineapple: nanas. mangoe. Dora? You look sad today. Woman : My father is very ill and has been hospitalized since yesterday. This vehicle is a great form of t ransport and can also be used in racing event. Listening Script Man : Oh. C. Woman : Why didn’t you use a tractor? Narrator : Which picture shows the woman suggestion? KUNCI: A Pembahasan: Gambar yang dimasud adalah tractor.respon pembicara seb elumnya yang menyatakan bahwa ayahnya sedang sakit. banana. am glad to hear that. apple. I KUNCI: A Pembahasan: Pilihan A adalah pilihan yang paling tepat untuk me. Sanur beach is easily reac hable from Denpasar. man goes. 12 and 13 Listening Script . Woman : What’s the matter? Man : I ploughed the field by myself. B. 8. D. Narrator : Which picture shows the vehicle described in the monolog? KUNCI: C Pembahasan: Gambar yang dimaksud adalah motor cross. Pilihan B. Listening Script Woman : Located on the south-eastern side of Bali. It is white sandy beach. I suggest you jaywalk forever I think you should take a rest.7. Listening Script Man : I love adventure and riding fast. Sanur is a beautiful place to watch the sunrise over the water and the sea boat e ngaged at the shore. Narrator : What is the most appropriate response for the man to say next? A. 9. or bananas? Woman : I need a pineapple for my diet. Listening Script Man : What’s the matter. It is best suited to riding on dusty road and rough to rain. It’s perfect to swimming or relaxing. Perhatikan ungkapan pada bagian a khir. pear.

England. Do not inflate the jacket until you hav e left the aircraft. 34 kunci english. a play. AM and FM radios and radio cassette recorder. Maka pilihan yang benar adaalah pilihan E. Pilihan A (acting) dan pilihan E (A story) kurang lengkap sehingga bukan jawaban yang tepat. Narrator : 12. Maka pilihan yang benar adaalah pilihan E. walkman and any mobile phones are prohibited on board as they i nterfere with the communications and navigational system. ‘He is best known for playing Harr y Potter in the feature film series based on the popular book series’. Where is the life jacket located? KUNCI: E Pembahasan: Pada bagian awal teks monolog disebutkan bahwa ‘… take the life jacket.indd 34 10/10/2011 2:37:16 AM a literary agent. whic h is located under your seat’. Listening Script Ladies and Gentlemen. West London. dalam kalimat ‘It i s equally important to make it as realistic as …’ menunjuk pada kata benda tunggal yang ada pada kalimat sebelumnya. Pull the life jacket over your head. Kata ‘it’. 17. who was involve d in several films. Maka pili han yang benar adaalah pilihan C. a casting agent. walkman and any mobile phones are prohibited on board as they interfere the communications and navigational system’. ‘The use of TV se ts. What is the main topic of the monolog? KUNCI: E Pembahasan: Terlihat jelas dalam kalimat pertama teks monolog tersebut. The use of TV sets.Daniel Jacob Radcliffe is a British actor. Dan yang bisa kita temukan adalah a play (pilihan B). Maka pilihan yang benar adaalah pilihan C. which is loca ted under your seat. The life jacket should be remove d only in case of emergency. Narrator : 15. in case of emergency. Radcliffe was born on 23 July 1989 in Queen Charlotte’s Hospital. 14. AM and FM radios and radio cass ette recorder. take the life jacket. A light is attach ed to the jacket for attracting attention. Kata benda tunggal yang bisa digantikan denga n kata ‘it’ diantaranya adalah good acting. Salah satu dari benda-benda yang dimaksud dan ada da lam pilihan adalah ‘mobile phone’. Narrator : 13. KUNCI: B Pembahasan: Untuk menjawab tipe soal ‘refer to’ ada satu cara yang harus diperhatikan. ‘Daniel Jac ob Radcliffe is a British actor’. KUNCI: D Pembahasan: . What can interfere with the navigational system? KUNCI: C Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘navigational system’. Kalimat sebelumnya adalah ‘Good acting and good story can make a play interesting’. What is Daniel best known film? KUNCI: C Pembahasan: Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘film’. Narrator : 14. The jacket would automatically inflate by pulling the code but it is not you can blow into the chief to inflate it. and Marcia Jeannine Gresham. He is best known for playing Harry Po tter in the feature film series based on the popular book series. yaitu mem baca satu atau dua kalimat sebelum kalimat tersebut. good story. 16. We wish you an enjoya ble flight. He is the only ch ild of Alan George Radcliffe. and then fasten the jacket tapes around your waist.

20. maka bisa dilihat bahwa yang dibahas dalam isi te ks tersebut adalah mengenai ‘the use’.Untuk menjawab pertanyaan seperti ini. dissolve 1 cc EM-4 per litre water everyday’ maka jawaban yang benar adalah pilihan E. Perhatikan kalimat terakhir dalam me ssage tersebut. 19. B. KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci dalam pertanyaan ini adalah kata ‘satisfying result’. karena pilihan tersebut ada pada judul. pilihan D (advice: saran). KUNCI: E Pembahasan: Penjelasan untuk tipe soal ini sangatlah sederhana. Tanpa mengetahui artinya maka jawaban sudah sangat jelas ditulis pa da pilihan D ‘It should be replaced with a similar book’. KUNCI: E Pembahasan: Kata kunci dari pertanyaan yang dimaksud adalah kata ‘lost’. maka kita harus memerhatikan maksud dari tiap pilihan terlebih dahulu. Jika melihat judul teks tersebut maka pilihan yang mungkin adal ah pilihan A. jawaban yang paling tepat ad alah pilihan E. p ilihan E (motivation: motivasi). Pilihan C ‘for producing cattle manure and organic fermentation bacteria’ dalam teks tidak dinyatakan ‘manure: pupuk’ maka pilihan C salah. Tetapi jika melih at isi secara sepintas saja. Cara yang paling mudah adalah dengan mencari apakan dalam teks yang di maksud ada kata ‘lost’ atau tidak. So. Jelas dinyatakan bahwa penulis message terse but memberikan saran kepada pembaca message tersebut. ‘Be creative but don’t forget to have fun’: jadilah kreatif dan jan gan lupa untuk bersenang-senang. ‘All library books have to be returned on the tw enty-second of May. Pilihan B ‘for increasing smell pollution’ dalam teks dinyatakan ‘decrease sm ell pollution’ maka pilihan B salah.indd 35 10/10/2011 2:37:17 AM 23. Kata kunci yang bisa digunakan adalah kata ‘returned’. Pilihan E ‘for increasing quality and quantity of cattle product’ dalam teks dinyatakan ‘for increasing quality and quantity of cattle product’. KUNCI: D Pembahasan: Title yang paling tepat untuk teks tersebut adalah ‘Jogging a gentle running’. KUNCI: E Pembahasan: Jenis pertanyaan ‘This text tells us about …’ adalah jenis pertanyaan yang menuntut siswa untuk memahami isi teks secara keselu ruhan. 21. Ternyata kata ‘lost’ dapat ditemukan dalam tek s pada kalimat 3 ‘Lost books must be replaced with the ones of similar s ubjects’. maka pilihan yang benar adalah pilihan E. C. KUNCI: A Pembahasan: Maksud yang hendak disampaikan dalam pengumuman tersebut dapat dilihat pada bag ian awal pengumuman tersebut. Pilihan A (complaint: keluhan). 35 kunci english. pilihan C (step: langkah). 18. 22. pilihan B (dire ction: arahan). Pilihan D ‘for increasing micro organisms’ dalam teks dinyatakan ‘balance mutual micro-organisms’ maka pilihan D salah. Hal i . Perhatikan pilihan A ‘for g rowing cattle bacteria’ dalam teks jelas dinyatakan ‘to increase cattle produ ctivity’ maka pilihan A salah. b erdasarkan pilihan yang diberikan maka pilihan yang didalamnya ada kata ‘return’ adalah pilihan A. Ada 2 kata ‘use’ dalam isi teks tersebut. Dalam teks denga n jelas dituliskan pada bagian ‘how to use’ yaitu ‘To get satisfying result. 2009’.

dengan melihat kata dasarnya ‘jo g’ maka yang dimaksud dengan jogger adalah orang yang melakukan jog. dapat diper oleh pada paragraph 2. kita harus membaca paragraph pertama dan paragraph terakhir un tuk mendapatkan jawabannya. KUNCI: C Pembahasan: Perhatikan pilihan yang diberikan. Dan kesimpulan dari dua paragraph itu ada lah ‘the arresting of Spain’s most wanted thief in Portugal’ 29.ni jelas terlihat dalam paragraph kedua kalimat pertama. Pilihan D ‘had robbed insurance companies’ dalam teks dinyatakan ‘ … was plann ing to move on insurance companies when he was arrested last month’. ‘… skaters speeding up and down of footpaths’ dan ‘ Thunderous rattles are heard on our main roads each night as skaters travel without l ights …’. Pilihan D ‘exposed to view’ membu ka pemahaman. Pilihan C ‘would have killed three officer of the law’ dalam teks dinyatakan ‘ … and if I was obliged to shoot at officers of the law’. 33. Sehingga pilihan yang memungkinkan hanyalah pilihan C dan D. you will fit and w ell’. Pilihan A ‘changed appearance’ merubah penampilan. Maka pilihan ya ng benar adalah pilihan D. 27. 24. kalimat ada pada paragraph 1. KUNCI: B Pembahasan: Perhatikan pilihan A ‘had just robbed policeman’ dalam teks dinyatakan ‘accused of ki lling three policemen’. Perhatikan arti tiap pil ihan yang diberikan. KUNCI: D Pembahasan: Alasan mengapa ‘The Loner’ merampok bank dapat ditemukan pada paragraph pertama ‘… he robbed the banks only because they stole money from the public …’. 28. Pilihan A. KUNCI: D Pembahasan: Disebutkan pada paragraph kedua ‘People jog to relax themselves’. KUNCI: A Pembahasan: Jawaban untuk soal ini sudah ditulis dengan jelas pada paragraph 3 ‘Once you develop a regular jogging programme. Yang perlu diperhatikan adalah kata ‘a jogger’. Maka pil ihan yang benar adalah pilihan E. Pilihan B ‘reduced confidence’ mengur angi kepercayaan diri.ance’. Pilihan E ‘made known’ mengetahui. Tetapi untuk teks news i tem ini. KUNCI: A Pembahasan: Untuk mengetahui dima lokasi anak-anak biasanya bermain skateboard. Maka pilihan yang benar adalah pilihan B. Pilihan E ‘had been working for companies’ dalam teks dinyatakan ‘ … was planning to move on insurance companies when he was arrested last month’. kalimat ada pada paragraph 5. Maka jelas tuj uan komunikatif teks ini adalah untuk memberitahu apa itu jogging. Paragraf pertama h anya menyatakan intro untuk bab yang akan disampaikan. KUNCI: C Pembahasan: Pertanyaan ‘What is the text about?’ dalam teks news item biasanya dapat dijawab dengan membaca paragraph pertama ‘newsworthy event’. Pilihan C ‘damaged reputation’ menghancurkan reputasi. Pilihan B ‘has robbed 30 banks’ dalam teks dinyatakan ‘… and holding up more than 30 banks’. Perhatikan pilihan A ‘strange: an eh’ pilihan B ‘popular: terkenal’ pilihan C ‘regular: teratur’ pilihan D ‘common: umum’ pili an D ‘traditional: tradisional’. kalimat ada pada paragraph 4. Sehingga jelas pilihan yang benar adalah pilihan A. Maka me lihat pernyataan dalam teks ‘you: jogger’. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A. Maka sudah jelas jawaban yang benar adalah pilihan D. Dalam paragraph 2 dinyatakan pada bagian awal dan akhir paragraph. Pilihan C adala . KUNCI: A Pembahasan: Kata ‘disgue’ berarti menyamar atau ‘modify the appear. 31. Maka jelas jawaban yang benar adalah pilihan A. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A. KUNCI: E Pembahasan: Teks yang dibahas pada bagian ini adalah teks explanation. Pil ihan B. KUNCI: A Pembahasan: Kata yang dimaksud adalah ‘unusual: tidak biasa’. 26. 30. 32. Pilihan E. 25.

kita mengetahui bahwa ’Kang’s grandfather was accused of betrayi ng North Korea’. 43. limitation: pembatasan. . Pilihan B ada pada paragraph 2. allowance: tunjangan. Pilihan E. KUNCI: B Pembahasan: Tujuan penulis dalam menulis teks tersebut adalah untuk menyakinkan pembaca bah wa mereka membutuhkan tempat yang aman untuk skaters dalam bermain skateb oard. Satu hal yang terlihat adalah penggunaan kata ‘On the other hand’ pada paragraph 3. Pilihan D ada pada paragraph 3. 34. KUNCI: D Pembahasan: Dalam teks jelas dibandingkan antar pengemudi pria dan wanita. Teks jenis hortatory e xposition seperti ini pasti ada bagian recommendation pada bagian akhirnya. maka jelas alasan Kang’s grandfather menghilang adalah karena ‘He was kidnapped and punished by the security guards’. knocked: mengetuk. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf 4 hanya berisi 3 kalimat sehingga lebih mudah untuk dianalisis. Pragraf kedua dan selanjutnya adalah alasan-alasan yang mendukung paragraph 1. Pilihan C . …That was the last Kasng ever saw her’ maka jelas bahwa yang dibahas dalam paragraph keempa t adalah ‘The last minutes Kang gathered with his mother’. Pilihan B. 41. Pilihan D. Sehingga jelas bahwa penyebab kecelakaan itu lebih tinggi pria di banding wanita. Pilihan D. Karena paragraph ini memberikan saran kepada pembaca. maka pilihan yang benar adalah pilihan E. Pilihan A. Sehingga alasannya hanya bisa ditemukan pada paragraph 3 saja. KUNCI: E Pembahasan: Jawaban mengenai apa yang harus dilakukan dapat ditemukan pada paragraph terakh ir. KUNCI: A Pembahasan: Dari pilihan yang diberikan. 42. destroyed: menghancurkan. 35. 40. D an bagian recommendation ini yang berisi saran tentang apa yang harus dilakukan . Pilihan A tidak ada dalam teks. Pilihan B. Pilihan A. attacked: menyerang. KUNCI: B Pembahasan: Stormed into: memaksa masuk. i mprovement: peningkatan. 36 kunci english.indd 36 10/10/2011 2:37:19 AM 39. 36. Pilihan C ada pada paragraph 1. Pilihan E. prevention: pencegarah. Setelah membaca paragraph 3. Maka pilihan yang benar adalah pilihan A.h pilihan yang benar karena memang paragraph 3 membahas kebaikan dari ber main skateboarding. KUNCI: B Pembahasan: Cerita tentang ‘Kang’s grandfather never returned’ ditemukan pada paragraph 2 bagian akhir. maka isi parag raph 3 harusnya adalah tentang apa itu skateboarding. KUNCI: E Pembahasan: Membaca cerita pada paragraph ketiga bahwa Kang’s grandfather dianggap sebagai penghianat Negara oleh security guard. KUNCI: E Pembahasan: Restrictions: pembatasan. KUNCI: A Pembahasan: Mengenai car accidents dapat dipahami pada paragraph kedua. involved: terlibat. 37. Jika jawaban yang dipilih adalah D. maka pilihan yang benar adalah pilihan B. knotted: bersimpul. Karena pada akhir paragraph 2 belum dinyatakan alasannya. Hal ini dapat disimpulkan dengan membaca paragraph pertama. approval: persetujuan. 38. Pilihan C. ‘Another proof is t hat more accidents are caused by male drivers between the age of 18 and 25 than by any other group’. Dua paragraph terakhir dinyatakan bahwa ‘Kang’s mother was left behind.

45. Pilihan E. Pilihan C. Pilihan D. 50. the original text. Perhatikan kata yang digaris bawah. KUNCI: E Pembahasan: Dengan membaca paragraph pertama maka kita bisa mengambil kesimpulan bahw a teks tersebut menjelaskan bahwa ‘men underestimate women’. pointed: menunjuk. Pilihan C masih terlalu umum sehingga pilihan yang benar adalah pilihan A.’ Pilihan C. Original text dan Quick text. Pilihan A. KUNCI: C Pembahasan: Berdasarkan isi teks. changed: berubah. Pilihan C. hanya ada dua jenis versi. wandered: salah jalan. directed: mengatur. Hal ini sesu ai dengan kalimat pertama pada paragraph ketiga yaitu ‘This graphic novel is available in two versions: …’ 49. Dalam teks diny atakan ‘… the quick text brings the story up to date by presenting the text into a more simplified style so that the tale is accessible to all readers’. Hal ini terlihat dari isi secara keseluruhan. watchful: waspada/hati-hati. Hal ini terlihat pada paragraph 1 ‘men’s believe in male superiority’. Maka pilihan yang benar adalah pilihan C. KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN 2012 Ide pokok yang hendak disampaikan adalah ‘the quick text and original text of Frankenstein story’. KUNCI: D Pembahasan: Inattentive: ceroboh/kurang memerhatikan. KUNCI: A Pembahasan: Disebutkan dalam paragraph keempat ‘… the Original Text version will help you ea sily slip into the language in which the novel was written’. Pilihan D. careless: ceroboh/sembaranga n. Ini menjelaskan mengenai bahasa dimana (waktu) novel terseb ut ditulis. maka pilihan yang benar adalah pilihan A . intent: bersungguh-sungguh . KUNCI: Pembahasan: Strayed: menyimpang/salah jalan Pilihan A. Perhatikan kata yang digaris bawah. maka pilihan yang benar adalah pilihan D. KUNCI: A Pembahasan: 47. Sim ple – simplified. KUNCI: B Pembahasan: Dengan membaca paragraph ketiga kita langsung dapat memahami bahwa ide pokokn ya adalah ‘there are two versions of the graphic novel to enjoy’. 46. Pilihan E. ketika kita membaca paragraph pertama kita mendapat kan tokoh ‘Victor Frankenstein’. Satu ha l yang harus diperhatikan. Maka pilihan yang mungkin hanya pilihan A dan C. 48. Pilihan A. Sehingga untuk menjawab pertanyaan ‘The text is about …’ pilihan yang harus dipilih yang di dalamnya ada ‘Victor Frankenstein’. Pilihan B.Pilihan E ada pada paragraph 3. Ja waban yang mungkin hanya pilihan A dan C. 1. indiscipline: tidak disiplin. B . furious: sangat marah. Sehingga pilihan yang benar adalah pilihan A. Dalam text dinyatakan ‘The Original Text stays fai thful to Shelley’s original text. sesuai dengan pertanyaan yang dimaksud. the quick text. mengembara Pilihan B. Maka pilihan pilihan A (understand the style of writing in its era). 44. avoided: menghindari.

28. 20. 7. 48. 41. 21. 15. 46. 31. 38.indd 37 10/10/2011 2:37:20 AM LISTENING SCRIPT SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN 2012 . 13. 3. 33. 16. 11. 32. 4. 5. 25. 35. 17. 12. 23. 24. 42. 50. 29. 30. 19. 37 C A D D A A E E D C D A E B A D C B E E D A B C D A E B C C E D B A A D B E C D A C B E E A C D D kunci english. 45. 27. 10. 43. 18. 40. 49. 6. 8. 9. 14. 37. 22. 34. 47.2. 39. 26. 44. 36.

C.1. It’s terrible. Listening Script Woman : What do you think about cell phones for students? Narrator : What is the man most likely to reply? A. It should be supported by music and video. How about tonight? I will be free tonight. Man : I promise to give it to you. Narrator : Where will the man go? 5. Listening Script Woman : Why didn’t you submit your paper? Man : I’m sorry mom. You won the competition. My cousin is in hospital. You’re so awesome. Listening Script Man : Are you free this afternoon? Woman : I don’t think so. this after noon then. B. Narrator : How long didn’t the man see his grand. B. . But I will not accept it after this afternoon. Narrator : When will they go to the hospital? 4. I was just not feeling well yesterday. She got an accident yesterday. Man : Good. D. I will submit it this afternoon. I will spend a wh ole weekend with her. Woman : I will be waiting. There are still three boxes in the garage. I will be at your office. She will be here for a month. My grandmother will come to my house this Friday night. I’m sorry to hear that. D. C. You will receive a full scholarship to study in England for two years. Woman : That’s nice. Narrator : What is the main topic of the conversation? 3. I will take it. Listening Script Man : Congratulation. It should be facilitated by the government. Are you serious? I c an’t believe it. 6. I miss her so much. Is it okay? Woman : That’s fine. It should be handled by the teacher. What’s up? Man : I’m going to ask to accompany me to the hospital. Woman : Are you okay? Man : I’m fine. B. Listening Script Woman : How was your holiday last week? Narrator : What is the most appropriate response for the man to say next? A. The AC in the hotel didn’t work. Let me express my gratitude to you.mother? 2. It’s terrific. Woman : I’m sorry to hear that. Narrator : What is the most appropriate response for the woman to give? A. It should be prohib ited to use at school. Listening Script Woman : What do you want to do for this weekend? Man : I will be at home this weekend. Listening Script Man : Let me help you to lift these boxes. Woman : Thank you very much. Man : That’s okay. It’s been a year I didn’t see her. 7.

I can’t go anywhere, I got cold. C. It’s a lie. I find that very surprising. D. to be there.

It’s true. I’m going

8. Listening Script Man : I’m going to go to the stationary. I’ll buy scissors. Do you wan t me to buy something for you? Woman : Please, buy a drawing book, ruler, and pens for me. Narrator : Which picture shows the man needs? 9. Listening Script Man : My hobby is fishing. I like fishing in the sea and in the river. I usually do it in the weekend. My father likes to go with me. But he likes p hotography. He takes many pictures there. The pictures are great. Narrator : og? Which picture shows the man’s hobby described in the monol

10. Listening Script Woman : I’m going to watch football match with my friends. We will go to the central stadium. It is located near the bank. It’s just about 100 meters n orth of the bus station. We just need to take a walk from the bus station. Narrator : Which picture shows the location described in the monolog? 11. Listening Script Man : How did you go to the course yesterday? I didn’t see you. Woman : My cousin took me there by car. Narrator : Which picture shows the vehicle the woman tells? 12 and 13 Listening Script Dyslexia is a broad term defining a learning disability that impairs n’s fluency or comprehension accuracy 38 kunci english.indd 38 a perso

10/10/2011 2:37:21 AM in being able to read and spell. It can manifest itself as a difficul ty with phonological awareness, phonological decoding, orthographic coding, aud itory short-term memory, and/or rapid naming. Dyslexia is separate and d istinct from reading difficulties resulting from other causes, such as inadequate reading instruction. It is believed that dyslexia can affect b etween 5 to 10 percent of a given population although there have been no studie s to indicate an accurate percentage. There are three proposed cognitive subtyp es of dyslexia: auditory, visual, and attentional. Source: Dyslexia. Retrieved August 21, 2011 from Wikipedia, The Free Encycloped ia: http://en.wikipedia.org/wiki/Dyslexia Narrator : 12. What is the main topic of the monolog? Narrator : 13. What causes

reading difficulties? 14 and 15 Listening Script A Suzuki APV used as the first vehicle to transport evacuees when Mount Merapi was about to erupt in October last year has been turned into a monument. The vehicle was used by its owner, search and rescue volunteer Agus Wiy arto, together with Indonesian Red Cross (PMI) volunteer Tutur Priyanto an d Vivanews.com reporter Yuniawan Wahyu Nugroho to drive up the mounta in and rescue those on the mountain when ash was raining down. The vehicle, which was ruined by the hot ash, is currently placed near the locat ion of where the house of Mbah Maridjan, the spiritual guardian of Mount Merapi, once stood, as reported by tribunnews.com. Mbah Maridjan passed away when hot gas swept down the mountain. Source: Car used to rescue Mt. Merapi evacuees turned into monument. (2011, Aug ust 21). The Jakarta Post. Retrieved August 22, 2011 from http://www.thejakartapost.com/n ews/2011/08/21/car- used-rescue-mt-merapi-evacuees-turned-monument.html Narrator : 14. Where is the vehicle currently placed? Narrator : 15. Where was the Vivanews.com reporter when ash was raining dow n?

39 kunci english.indd 39 10/10/2011 MATEMATIKA 2:37:22 AM

Bab I. Eksponen, Bentuk Akar, dan Logaritma Bab X. Suku Banyak 1. A 2. E 3. A 4. C 5. C 6. A 7. E 8. B 9. D 10. B 1. C 2. A 3. E 4. B 5. A 6. C 7. D 8. E 9. D 10. B Bab II. Persamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, Bab XI. Fungsi Komposisi dan Invers dan Pertidaksamaan Kuadrat 1. B 2. C 3. – 4. D 5. C 6. A 7. C 8. A 9. D 10. C

1. C 2. E 3. B 4. A 5. C 6. E 7. C 8. C 9. A 10. D Bab XII. Limit Bab III. Sistem Persamaan 1. D 2. A 3. E 4. D 5. E 6. E 7. B 8. D 9. A 10. E 11. C 12. D 13. D 14. B 15. C 1. C 2. B 3. D 4. D 5. D 6. E 7. D 8. E 9. E 10. D Bab XIII. Turunan Bab IV. Logika Matematika 1. B 2. D 3. D 4. D 5. C 6. D 7. A 8. B 9. C 10. D 1. C 2. D

E 14. D 20. B 9. E Bab XIV. D 3. E 5. C 6. C 19. E 13. C 16. E 6. D 14. Program Linear Bab VI. A 5. C 5. Trigonometri 1. E 4. B 9. Integral Bab V. D 6. A 2. B 4. A 8. – 8. B 7. C 9. D 3. A 17. C 10. C 2. E 4. B 12. D 7. B 11. A 18. B 2. A 4. B 13. D 1. C 10. C 11. C 5. B 1. Dimensi Tiga 1. C 15. C 4. E 5. A 10. C 2. E 12. B 3. A 6. D Bab XV. D 7. E 15. A 3.3. B . A 8.

D 2. B 10. B Bab VIII. D 9. B 5. B 7. D 10. C 9. B 10. A 4. A 15. D 12. B 2. D 8. A 14. E 3. B 2. A 8. A 5. C 13. A Bab XVI. E 4. Peluang Bab XVIII. A 12. Statistika Bab XVII. E 5. A 15 D 1. E 6. Geometri Transformasi 1. A . C 14. A 7. D 13. D 9. C 6. A 3. C 11.7. D 3. Vektor 1. D 4. B 8. D 2. Matriks 1. B Bab VII. D 11.

A 15. C 13. Barisan dan Deretan 1. B . E 15 D 1. D 8. A 14. A 3.3. B 7. B 6. E 7. C 7. A 10. C 9. B 6. D 9. A 14. A 8. D 12. D 9. E 4. E 7. A 5. A 5. D 12. E 2. E 1. D 6. C 11. A 3. B Bab IX. D 6. D 11. Lingkaran Bab XIX. C 9. A 4. E 10. D 2. C 5. C 5. D 13. C 2. D 10. D 4. A 8. B 4. A 8. C 3.

D 40 kunci Matematika IPA. 2) Jika Adi murid pandai. β positif. maka ia lulus ujian Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah “Adi murid raji n dan ia tidak lulus ujian” 2. KUNCI: E Pembahasan: f(x) = x2 + bx + 4 = 3x + 4 ⇉ x2 + bx – 3x + 4 – 4 = 0 ⇉ x2 + bx – 3x = 0 ⇉ x2 + (b–3)x = 0 Dua fungsi saling bersinggunan. KUNCI: A Pembahasan: Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 adalah α dan β. maka Adi murid pandai. C 12. α = 2β dan α.indd 10/10/2011 40 2:39:33 AM KUNCI JAWABAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2009–2010 1. A 11. KUNCI: D Pembahasan: (ab)2 • α = β2 ⇔ 8 = 2β β   . Kesimpulan = Jika Adi murid ra jin. maka ia lulus ujian.10. A 14. A 15. A 13. • α × β = c = 16 = 8 −5 −3 −1 3 −5 −3 −1 27a b 3 a b = a 2 = (3−2 a2b2 )−1 35 a−7 b−5 35 a−7 b−5 = 32 a−2 −2 = 9 ⇔ α = 8 β 3. KUNCI: B Pembahasan: Diketahui premis berikut! 1) Jika Adi murid rajin. syarat D = 0 b2 – 4 ac = 0 (b – 3)2 – 4 ∙ 1 ∙ (0) = 0 b2 – 6b + 9 +0 = 0 b2 – 6b + 9 = 0 (b – 3) (b – 3) = 0 b = 3 6.

3 log 6 1 3 log 62 • p + q = − b = − −5 = 5 • (2p + 1) + (2q + 1) = 2( p + q) + 2 = 2(5) ( 3 log18)2 − ( 3 log 2)2 = ( 3 log18 − 3 log 2)( 3 log18 + 3 log 2) 1 3 log 6 a 1 • c − 1 3 log 6 = p × q = = a 1 = −1 1 . KUNCI: A Pembahasan: 9 − 5 4 ⇔ m = −12 7. KUNCI: D 1 3 3 2 Pembahasan: Nilai dari log 6 ( 3 log18)2 − ( 3 log 2)2 = log 6 ( 3 log18 − 3 log 2)( 3 log18 + 3 log 2) Akar=akar persamaan x2 – 5x – 1 = 0 adalah p dan q.⇔ β2 = 8 = 4 4(2 + 3)(2 − 3) 4(22 − ( = (3 + 5) ⇔ β = 2 3)2 ) 2 (3 + 5) = 4(4 − 3) • (3 − 5) • α = β2 = 2 × 2 = 4 (3 + = 4(3 − 5) (3 − 5) 5) • α + β = − b a 32 − ( 5)2 ⇔ 4 + 2 = − m 2 = 4(3 − 5) = 4(3 − 5) = (3 − 5) ⇔ 6 × 2 = −m 4.

KUNCI: A Pembahasan: 1 ( 3 log 6) = 2 = 1 ( 36 log 6) = 2 3 = 1 ( 36 log 6) Persamaan garis singgung lingkaran 2( 3 log 36) 4 = 1 1 = 1 = 1 ( 62 log 6) = 1 1 6 log 6 (x – 3)2 + (y + 5)2 = 80 yang sejajar dengan garis y – 2x + 5 = 0.indd 10/10/2011 41 2:39:34 AM ¡ y + 5 = 2(x – 3) ¡ . x2 – (α + β)x + αβ = 0 ⇔ x2 – 12x + 7 = 0 = 3 2 3 ( 3 log 32 )( 3 log 36) 1 ( 3 log 6) 8. y – b = m(x – a) r 1+ m2 41 kunci Matematika IPA. = 1 ( 62 log 6) = 1 1 6 log 6 1 4 • 1 1 2 8 Mencari gradien 5.5 + 1 = 7 2 Persamaan kuadrat baru yang akar – akarnya 2p + 1 = 2 3 ( 3 log 9)( 3 log 36) 1 3 log 6 2 3 log 6 dan 2q + 1.• (2p + 1)(2q + 1) = 4pq + 2( p + q) + 1 = 4 3 log 11 8 ( 3 log18 × 2) 2 1 3 3 log 6 • (2p + 1) + (2q + 1) = 2(p + q) + 2 = 2(5) + 2 = 12 • (2p + 1) + (2q + 1) = 4pq +2(p + q) + 1 = 4(–1) + 2. KUNCI: D Pembahasan: y – 2x + 5 = 0 y = 2x – 5 gradien = m = 2 Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 menyinggung • Mencari persamaan garis singgung garis y = 3x + 4.

KUNCI: D Pembahasan: Diketahui fungsi f(x) = 3x – 5 dan 4x − 2 . KUNCI: E Pembahasan: Diketahui fungsi f(x) = 2x − 4 x − 3 .9. x ≠ 3 Diketahui tiga tahun lalu. 4 kali umur A sama dengan umur B ditambah 36 t ahun. • A – 3 = 2(B – 3) A – 3 = 2B – 6 A = 2B – 3 • 4(A+2) = (B + 2 + 36) 4A + 8 = B + 38 g(x) = . KUNCI: D Pembahasan: B Harga Jual ¡ ¡ ¡ 80 12. 6 − 4x 2 4A – B = 30 4(2B – 3) – B = 30 (gο f )(2) = g [f (2)] = g [3 ⋅ 2 − 5] = g(1) = 4 − 2 = 2 = 1 6 − 4 2 10. → f −1( x) = −dx + b cx + d y = banyaknya barang jenis II Jenis Barang A f ( x) = 2x − 4 → f −1( x) = −(−3)x − 4 = 3x − 4 x − 3 x − 2 x − 2 I 1 f −1(4) = 3.000 . y + y = y = 1+ 22 KUNCI: C Pembahasan: 5 = 2x – 6 80(5) 2x – 6 – 5 400 2x – 11 20 cx − a 2 250. Sedangkan dua tahun yang akan datang. umur A sama dengan 2 kali umur B.4 − 4 = 12 − 4 = 8 = 4 4 − 2 2 2 11. KUNCI: B 8B – 12 – B = 30 7B = 42 B = 6 • A = 2B – 3 = 2 × 6 – 3 = 9 13. x ≠ 3 Pembahasan: Misalkan: x = banyaknya barang jenis I f (x ) = ax + b .

000 (0...000x + 400.2) 4a + 2b = −14 ×3 12a + 6b = −42 Fungsi objektif: f(x...000 (9...000y 0 y 12 12 0 Titik Pojok 9a − 3b = 6 4a + 2b = −14 2 18a − 6b = 12 30a = −30 = −1 (12. y) = 250....000x + 400...000 –2 2a + 8 4a + 6b + 16 2a + b + 8 4a + 2b + 14 karena (x – 2) adalah faktor suku banyak f(x) =2x3 + ax2 + bx – 2 maka sisanya = 0 sehingga 4a + 2b + 14 = 0 ⇉ 4a + 2b = –14 . y) = 250.. 0) 3..000.....(1) x = -3 2 ↓ –6 2 a – 6 a –3a + 18 –3a + b + 18 b 9a + 3b + 54 9a + 3b + 56 –2 karena f(x) dibagi (x + 3) maka sisa pembagiannya adalah –50 sehingga 9a – 3b – 56 = –50 ⇉ 9a + 3b = 6.Diketahui (x – 2) adalah faktor suku banyak f(x) =2x3 + ax2 + bx – 2. 3) 2.... Jika f(x) dibagi (x + 3) maka sisa pembagiannya adalah – 50.000 ... y ≥ 0 2 a + 4 2 a 3 18 24 b 2 400... x = 2 II Tersedia Model matematika Fungsi kendala: x + 3y ≤ 18 2x + 2y ≤ 24 x + y ≤ 12 ↓ 4 x ≥ 0 .......450....000y Pembahasan x + 3y ≤ 18 x + y ≤ 12 x 0 18 x 0 y x + x + 2y x 6 3y = 18 y = 12 = 6 y =3 = 9 f(x... 6) ⇔ 4(−1) + 2b = −14 ⇔ − 4 + 2b = −14 ⇔ 2b = −14 + 4 ⇔ 2b = −10 ⇔ b = −10 = −5 ¢ £ 3..400..

agar penjualannya mencapai maksimum g harus dibuat adalah 9 jenis I dan 3 jenis II.2 J di.indd 10/10/2011 42 2:39:36 AM maka banyak masing–masing baran 14. KUNCI: A   £ 5 −2 9 = 3 k −2 . 9 Jika A = B maka 17. Nilai (a + b) = – 1 – 5 = –6 42 kunci Matematika IPA. KUNCI: C 5 Pembahasan: 27 27 4a 8 4 = 2 −2 = ( ) 45 45 Diketahui matriks A = 6 −1 −3 dan 4 4 5 5 3c 6 12 = 3i − j + 12 8 4 B = −1 4 5 6 3a b .

3] (x’. b a b x’ = 3x -------------. y) D[0.y = 1 y 3 4 1 D[0. KUNCI: A Pembahasan: cos α = a . y’) 15.x = 1 x 3 y’ = 3y -------------. = –1 . 3] 1 1 −2 1 3x + 2y = 7 ¤ ¤ £     3 3c b 9 9 = 6 c = b = −3 = −1 = 7 dengan pusat O dan faktor 2.Pembahasan: Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan 4a 8 4 12 8 4 matriks 3 6 −1 −3 = 6 −1 3a −4 5 5 • 4a = 12 • −3 = 3a • 3c = b 3x + 2y = 6 −4 3(x’ – 3) + 2(y’ + 4) 3x’ – 9 + 2y’ + 8 = 6 a = 12 = 3 b = − 3x’ + 2y’ = 6 + 1 4 b = −3 3 3 3x + 2y Dilanjutkan dilatasi a + b + c = 3 – 3 – 1 (x.

B(7. 0. –1). 3). 8. 7). dan Invers dari y = 2–x y = 2− x − x ⇔ log y = log 2 Jika AB wakil vektor u dan AC wakil vektor v ⇔ log y = log (2−1 ) AB wakil vektor u = B − A 7 −4 11 ⇔ log y = x log (2−1 ) log y = 8 − 2 = 6 ⇔ x = 1 log −1 3 −4 ⇔ x = 2 log y 1 AC wakil vektor v = C − A ⇔ y = 2 log x 1 −4 5 = 0 − 2 = −2 ¤ ¤ ¤ ¤ 3 y 3 x + 2 = 7 3 2 2 C(1. 2. bayangan yang dihasilkan 3x + 2y = 14 α = 600 24 6 144 12 2 18. 2 . KUNCI: B Pembahasan: 16.= (×3) 3x + 2y = 14 42 + (−2)2 + 22 = 4 − 2 + 4 = 6 12 + 12 + 22 = 6 = 1 3x + 2y = 14 Jadi. KUNCI: A Pembahasan: Diketahui koordinat A(–4.

v U2 + U15 + U40 = 165 ⇔ (a + b) + (a + 14b) + (a + 39b) = 165 v 11 5 6 −2 ⇔ 3a + 54b = 165 ⇔ 3(a + 18b) = 165 ⇔ a + 18b = 165 5 3 −4 ⇔ = 5 + (−2) + 4 2 = 55 − 12 − 16 4 2 4 2 a + 18b = 55 −2 5 −2 20.19. KUNCI: D Pembahasan: 7 3 4 Barisan aritmatika dengan Un adalah suku ke-n proyeksi u pada v = u v 2 . KUNCI: B Pembahasan: Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmatika dengan 2 ( 25 + 4 + 16 ) 4 beda 3. 5 5 = −2 2 ( 45 4 45 5 27 = 27 ) −2 4 43 .

H 2 12 = 6 ⋅64 ⋅ sin30° = 6 ⋅64 ⋅ 1 = 192 cm2 2 G AH = 4 2 cm 24. pada barisan geometri diperoleh U1 = 2. AB = 5 cm. U2 = 4. KUNCI: A Pembahasan: Diketahui kubus ABCD. Jarak titik B dengan garis PG adalah …. KUNCI: E Pembahasan: Diketahui prisma tegak segitiga ABC.indd 43 i j k 5 5 10/10/2011 2:39:38 AM U1 = a U2 = a + b 23. Titik P adalah titik potong AH dengan ED dan Q adalah titik potong FH dengan EG.DEF. Jika BC = 5 cm. maka terbentuk barisan geoL12 = 12 ⋅ 82 sin 360° metri dengan jumlah 14. U3 = 8 maka r = U2 : U1 = 4 : 2 = 2 21. KUNCI: A Pembahasan: = a + 3 U3 = a + 2b = a + 6 L = n r2 sin n 2 360° n Jika suku kedua dikurangi 1.EFGH dengan panjang rusuk = 4 cm.= 3 −2 = 3 − 6 + 12 kunci Matematika IPA. dan AD = 8 cm. B D F E 5 A 3 2 5 3 Sin ABP = 2 E QB = PB = P AP2 − AB2 ABP = 60° 5 C A 5 P B = 1 3 F PH = 2 5 2 cm 2 C 3 . U1 + U2 + U3 = 14 ⇔ a + (a + 3 − 1) + (a + 6) = 14 ⇔ 3a + 8 = 14 ⇔ 3a = 14 − 8 ⇔ a = 2 Jadi. AC = 5 cm.

= (2 2)2 + 42 = D C 8 + 16 ABC = ABP + PBC = 60° + 60° = 120° Volum prisma = L alas × tinggi A 4 cm B B = 24 = 8 + 16 = 1 ( AB)(BC) sin1200 × 8 2 = 1 5 ⋅ 5 1 3 × 8 BT = PB2 − PT 2 2 2 2 6 2 6 = (2 6 )2 − ( 2)2 3 = 24 − 2 = 22 cm = (25 3) × 2 = 50 3 cm P 2 T 2 Q 22. 3π } a 2 D θ A 26. Sudut antara TB dan ABCD adalah q. Titik T adalah titik tengah rusuk HG. untuk 0 ≤ x ≤ 2π sin 2x + 2 cos x = 0 2 sin x cos x + 2 cos x = 0 2 cos x(sin x + 1) = 0 2 cos x = 0 atau sin x + 1 = 0 cos x = 0 sin x = –1 x 90° dan 270° x = 270° Jadi himpunan penyelesaian sin 2x + 2 cos x = 0 adalah {90°. 270°} = { π . KUNCI: D Pembahasan: Persamaan sin 2x + 2 cos x = 0. KUNCI: D Pembahasan: Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a satuan panjang. H T G T E F 25. KUNCI: A Pembahasan: Hasil dari sin27° + sin63° P P 2 C B B θ 2sin 1 (27° + 63°) cos 1 (27° − 63°) .

KUNCI: E Pembahasan: Diketahui tan α – tan β = (α. KUNCI: E Pembahasan: 44 2:39:40 AM 1 3 x . tan α − tanβ = 1 3 ⇔ sin α − sinβ = 1 dan cos α cos β = 48 . 2 = 2sin 45° = 2 tatnanθθ== = PB 1 a 3 3 2 2cos120° − 2 ⋅ 1 1 a = − 2 = 2 3 44 kunci Matematika IPA. β lancip). 65 31.indd 10/10/2011 27.= 2 2 PB = BC2 − CP2 cos138° + cos102° 2cos 1 (138° + 102°) cos(138° − 102°) 2 2 1 2 1 = a − a 4 2sin (90°) cos (−36°) 2 2 = 3 a2 = 1 a 3 4 2 = 2cos 1 (240°) cos 1 (36°) 2 2 1 PT 2.

lebar = 3 dm dan tinggi = 1 dm.5 – 2x cos α c s β 3 = 1 = 1 8 – 2x ⇔ sin α cos β − cos α sinβ cos α cos β 3 ⇔ sin α cos β − cos α sinβ 48 3 65 48 Volume = p × l × t = (8 – 2x)(5 – 2x)x = 40x – 26x2 + 4x3 Agar volum maksimum. 9 + x + 9 − x x →0 9 + x − 9 − x x →0 9 + x − 9 − x 9 + x + 9 − x 32. lim 3x = lim 3x . jadi panjang = 6 dm. KUNCI: C = lim 3x ( ¤ ¥ V’ = 0 = 65 . KUNCI: C Pembahasan: Diperoleh x = 1 dm. maka V = 40x − 26x2 + 4x3 ⇔ sin α cos β − cos α sinβ 3 V = 0 ⇔ 12x2 − 52x + 40 = 0 (: 4) ⇔ sin α cos β − cos α sinβ = 48 65 × 3 = 16 65 ⇔ 3x2 − 13x + 10 = 0 ⇔ (3x − 10) ( x − 1) = 0 Nilai sin(α – β) = sin α cos β – cos α sin β = 16 65 x = 10 3 atau x = 1 28.

KUNCI: E 2 x 1 2 ⋅ 3x . KUNCI: C Pembahasan: 3 2 3 = 7 + 1 − 1 lim cos 4x sin3x lim cos 4x sin3x 3x 3 2 7 1 14 − 3 11 = x →0 5x x →0 5x = − = = 3 2 6 6 = lim 3x cos 4x x →0 5x = lim 3 cos 4x = 3 cos 0 = 3 33.9 + x + 9 − x ) Pembahasan: 2 x →0 (9 + x) − (9 − x) ∫ x2 − 1 dx = ∫ x2 − x −2dx = lim x →0 3x ( 9 + x + 2x 9 − x ) 1 1 x3 − 1 2 −1 = lim 3 ( 9 + x + 9 − x ) 3 −1 1 2 x →0 2 = 1 x3 + 1 = 3 ( 9 + 9 ) = 3 (3 + 3) = 18 = 9 3 x 1 2 2 = 8 + 1 1 1 − + 29. KUNCI: D Pembahasan: 30.

x →0 5 5 ∫ (sin2 x − cos2 x )dx =∫ cos 2x 1 Pembahasan: Diketahui h adalah garis singgung m = y1 = 3x2 – 8x + 2 dengan x m = 3⋅13 – 8⋅1 + 2 = –3 Persamaan garis h y – y1 = m(x – x1) y – (–4) = m(x – x1) 34. = 1 π y + 4 = –3x + 3 y = –3x + 3 – 4 = − 1 cos 3x + 1 sin3x 6 3 3 0 y = –3x – 1 1 π 1 π 1 1 Titik potong garis h dengan sumbu X. KUNCI: B Pembahasan: π 6 ∫ (sin3x + cos 3x ) dx 0 = sin2x + C 2 5 dx kurva y = x3 – 4x2 + 2x – 3 pada titik (1. syarat y = 0 = − c s 3 sin3 − − c s 0 + sin0 + y = –3x – 1 3 6 6 3 0 = –3x – 1 = − 1 ⋅ 1 2 + 1 1 2 − − 1 ⋅ 1+ 0 3x = –1 x = − 1 3 3 Jadi. titik potong garis h dengan sumbu X adalah ¥ ¥ 3 3 = 1 1 3 3 2 2 − . -4).

KUNCI: C Pembahasan: y = x2 – x – 2 45 2:39:42 AM y = x2 + 1 b L = ∫ (y1 − y2 ) dx a 3 = ∫ ( x + 1) − (x2 − x − 2)dx 40. KUNCI: B Pembahasan: Diketahui: kotak A = 2 merah dan 3 putih kotak B = 5 merah dan 3 putih Peluang bola yang terambil bola merah dari kotak A dan bola putih dari kotak B 0 2 3 6 3 2 P(MA dan PB) = ⋅ = = 0 3 = ∫ (−x2 + 2x + 3)dx 0 5 8 40 20 = − 1 x3 + x2 + 3x 3 0 KUNCI JAWABAN 36.indd 10/10/2011 35.. KUNCI: A Pembahasan: Batas-batas: 2x – x2 = 2 – x x2 – x – 2x + 2 = 0 = (−9 + 9 + 9) − 0 = 9 satuan luas SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2010–2011 1. 0 3 45 . kunci Matematika IPA. KUNCI: E Pembahasan: x2 – 3x + 2 = 0 (x – 2)(x – 1) = 5 + 2 3 = 5 − 2 3 5 + 2 3 ⋅ 5 − 3 3 5 + 3 3 .

5 + 3 ⋅ 6 8 = 57. + – + 3. sekertaris dan bendahara.5 + 18 8 38.5 + 3 3 x = 2 atau x = 1 π π (sin3x + cos x ) dx = − cos 3x + sin x = 5 + 2 15 + 3 15 + 18 5 − 27 ∫ = 23 + 5 15 −22 = − 1 cos 3π + sin π − − 1 cos 0 + sin0 3 = − 1 . − 1+ 0 − − 1 . KUNCI: D Pembahasan: B A C 10! 10 P3 = = 10 ⋅ 9 ⋅ 8 = 720 7 ! 39. KUNCI: A Pembahasan: Dari 10 calon pengurus OSIS dipilih ketua.1+ 0 2. KUNCI: B Pembahasan: 3 = 1 + 1 D > 0 3 3 = 2 3 37. KUNCI: C Pembahasan: .5 ⋅ 6 3 + 5 = 57. KUNCI: B Pembahasan: b2 − 4ac > 0 (p + 2)2 − 4 (p)(− p + 4) > 0 p2 + 4p + 4 + 4p2 − 16p > 0 5p2 − 12p + 4 > 0 (5p − 2)(p − 2) > 0 M = b + 1 ⋅ p 0 2 d1 + d2 = + 3 p = atau p = 2 5 57.

indd 10/10/2011 46 2:39:44 AM 4. 3.Diketahui: 4 bola putih dan 5 bola biru (AB) =(2 – 5. -3) Besar sudut antara AB dan BC : cos = −6 − 6 + 12 AB ⋅ BC AB BC Diambil 3 bola paling sedikit 2 biru = 5 C2 ⋅ 4 C1 + 5 C3 cos θ = 9 + 4 + 16 ⋅ 0 4 + 9 + 9 0 = 5! 3! 2! ⋅ 4! + 3! 1! 5! 2! 3! = = 29 ⋅ 22 π = 0 638 = 5 ⋅ 4 ⋅ 4 + 5 ⋅ 4 θ = 2 2 ⋅ 1 2 ⋅ 1 = 40 + 10 = 50 46 kunci Matematika IPA. KUNCI: D Pembahasan: a = 4i − 2j + 2k b = 2i − 6j + 4k Proyeksi vektor orthogonal a pada b : x = 9 2 ⇉ x − y = 9 − (−7 ) 2 = 9 + 14 = 23 2 2 . -1–3)=(-3. -1–1. -2. 2+1. -4+1)=(2. -4) (BC) =(4 – 2.

KUNCI: A = 2x − 2 + 5x + 20 = 7x + 18 .8. x ≠ 4 Pembahasan: = 1 3 = i − 3j + 2k + 5 . KUNCI: D Pembahasan: f ( x ) = 2x + 5 g ( x ) = x − 1 . x = Pak Ahmad y = Pak Badrun z = Pak Yadi 56 4 28 z = x − 15 → x = z + 15 14 Model matematika: z = y + 15 → y = z − 15 x + y + z = 225 = −84 = 28 84 14 56 2 56 x + y + z = 225 14 z + 15 + z − 15 + z = 225 5. KUNCI: A 2 − 14 − 2y = 0 − 2y = 14 y = − 7 = a ⋅ b ⋅ b = 8 + 12 + 8 ⋅ 2 6 Pembahasan: b ( 6)2 42 4 + − + 22 = 28 ⋅ 2 6 Misalnya. x ≠ −4 x + 4 (f g ) ( x ) = f x − 1 = 2 x − 1 3z = 225 z = 225 = 75 3 Hasil panen Pak Ahmad ⇉ x = z + 15 x = 75 + 15 = 90kg x + 4 x + 4 9.

β = b y ≥ 0 2 = 4000x + 8000y 8 25 5 a 4 + 2 6 2β2 = 8 =− m 2 = − m 2 (0. b positif Model matematika: 5x + 10y ≤ 25 3x + y ≤ 5 α. KUNCI: A Pembahasan: x + 4 x + 4 Tablet I Tablet II Vitamin A 5 10 Vitamin B 3 1 Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 adalah a dan b a= 2b. 0) → 4000 (5) + 8000 (0) = 20000 (5. dan a.5) (0. 2) → 4000 (1) + 8000 (2) = 20000 β = 2 → α = 4 7. pengeluaran minimum pembelian tablet per 18 − 4x .2) (5. KUNCI: E Pembahasan: m =− 12 (1.β = c = 16 = 8 α + β x ≥ 0.0) 5 −2 −1 2 1 0 x + y 1 0 hari = 0 1 9 −4 x 10 − 2x −5 − 2x − 2y = Jadi. a F (x ) 2β.5) → 4000 (0) + 8000 (5) = 40000 β2 = 4 − m = 12 (1.6.

KUNCI: D Pembahasan: lim1− cos 2x = 1− (1− 2sin x ) 16.−9 − 4x − 4y 0 adalah Rp20. KUNCI: B Pembahasan: 1 a –13 b 1 a – 1 a–12 x →0 2x sin2x 2x (2sin x cos x ) 1 2sin2 x = 4x sin x cos x + . ⇉ 10 − 2x = 1 − 2x = 1− 10 ⇉ −5 − 2x − 2y = 0 − 5 − 2 9 − 2y = 0 1 10.indd 10/10/2011 2:39:46 AM 11.00.000. KUNCI: B Pembahasan: x = 9 2 − 14 − 2y = 0 ( x lim − 4) = 1 = − x x 1 = 1 2 x = 2 4 = 4 2y = 14 → 4 − 2 x − 2 1 ⇉ x − y = 9 − (−7 ) 2 = 9 + 14 = 23 2 2 y = − 7 47 1 2 2x 2 47 kunci Matematika IPA.

sin x . persamaan kuadrat barunya adalah x2 − 8x + 38 = 0 −1 2 = 2 x2 − 3 x atau 3x2 – 24x + 38 = 0 13.1.x2 = (α + 2)(β + 2) 2 log (x2 − 3) − 2 log x = −1 = αβ + 2α + 2β + 4 1 x2 − 3 = αβ + 2(α + β) + 4 log x = −1 = 2 + 2. persamaan kuadrat baru: x2 – (x + x ) x + x x = 0 1 2 1 2 2 + b − 12 = 0 dengan akar-akarnya x1 = a + 2. x2 = b +2 Persamaan kuadrat : 3x2 − 12x + 2 = 0 b = 12 − 2 = 10 ⇉ x1 = 1 α + β = − b = 12 = 4 x = 2 a 3 αβ = c = 2 2 x3 = −5 3 = α + 2 + β + 2 4 8 − x3 = 2 − 1+ 5 = 6 x1 + x2 = α + β + = 4 + 4 = ⇉ x1 − x2 17.1 = 1 2 12.1 a +1 a–12 a + b – 12 2 2a – 16 = 2 .1. 1 2 + 4 sin x cos x 1 a + 3 3a – 6 = 1 .(4) + 4 = 38 3 3 Jadi. KUNCI: D Pembahasan: 1 1 £ . 1 = 1 . KUNCI: A Pembahasan: 1 1 x1. KUNCI: A Pembahasan: cos 0 2 2 ⇉ 3a − 6 = 0 a = 2 ⇉ a + b − 12 = 0 Misalkan.

KUNCI: A Pembahasan: y = 2x − 3 y = − x → y = −2x + 3 y = x → y + 2x − 3 = 0 19. KUNCI: A Pembahasan: Premis 1: p q Premis 2: ~q Konklusi: ~ p (Hari tidak hujan) Jawaban: A 18. u = cos 2x 2 a − 3 du = − 2sin2xdx 1 − 2 2 a − 2 £ £ £  = x −7 5 y −1 b z−4 12y3 z2 5 b . KUNCI: A Pembahasan: 15. KUNCI: B 7x3y −4 z−6 7 x3 y −4 z−6 x10 Pem h s n: = ⋅ ⋅ ⋅ 84x −7 y −1z−4 84 2 a − 3 1 2 2 a + 2 a + 2 a − 1 a − 1 a + 4 a + 4 + a + b + 4 = 11 20. KUNCI: B Pembahasan: Misalnya.3 1 = x − 3 1 x 2 x 2 − 3 2 = x 2 xx1 + yy1 + A(x + x1 ) + 2 B(y + y1 ) + C = 0 2 2x = x − 3 2 7x + y − 3(x + 7) + 2(y + 1) − 12 = 0 7x + y − 3x − 21+ 2y + 2 − 12 = 0 x − 2x − 3 = 0 (x − 3)(x + 1) = 0 4x + 3y − 31 = 0 x = 3 atau x = −1 14.

KUNCI: C Pembahasan: Peluang yang terambil 2 kelereng putih adalah 10! = − 1 u5 + C 2 8! 2! 45 18 = = 10 = − 1 cos5 2x + C 10 21. KUNCI: E Pembahasan: ( A + B) = π 3 153 dx = du cos ( A + B) = cos π = 1 6x + 9 3 2 1 2x + 3 ∫ dx =∫ (2x + 3).indd 48 2:39:48 AM 10/10/2011 ∫ cos4 2x sin2xdx =∫ u4 . = − 1 u4 du 2 du −2sin2x 26.− a + 2 − a − 1 a + 1 a + 6 − a − 6 + − a + b − 6 = −1 dx = du −2sin2x 48 kunci Matematika IPA. KUNCI: B Pembahasan: Misalnya. cos ( A + B) = cos A cos B − sin A sinB 3x2 + 9x − 1 1 − 1 6x + 9 1 = cos A cos B − 1 2 4 . u = 3x2 + 9x − 1 du = (6x + 9)dx C2 18! 16! 2! 27.u 2 .sin2x.

KUNCI: D = 2 = 3 − 1 2 AX = B X = A−1B X = 1 5 −2 0 ¥ . KUNCI: E Pembahasan: 1 cos ( A − B) = cos A cos B + sin A sinB = 3 + 1 = 1 4 4 28.= 1 3 ∫ u 2 du 1 3 cos A cos B = + = 2 1 = u2 + C 2 4 4 3 = 2 3x2 + 9x − 1 + C 3 22. KUNCI: B cos140° − cos100° = sin140° − sin100° −2sin (140° + 100°)sin (140° − 100°) 2 2 2cos 1 (140° + 100°)sin 1 (140° − 100°) 2 2 Pembahasan: AX = B + AT = −2sin120° 3 2 X −3 −1 3 0 = + 2cos120° 0 5 −17 0 2 5 = − sin120° 3 2 0 −1 c s120° X = − 1 3 0 5 −15 5 1 23.

KUNCI: B Pembahasan: −3 1 2 H G Persamaan grafik fungsi inversnya = x = a log y → y = ax 2 E 24.5 ⋅ 5 = 20. KUNCI: C Pembahasan: C6 = 4 6! = 2! 4! 6 ⋅ 5 ⋅ 4! £ £ £  −15 5 = 1 F O 3 B C 5 2 2 . KUNCI: C Pembahasan: D C 5 6 cm G 10 cm M = b + d 1 ⋅ p O d1 + d2 = + 3 A 6 cm a 20. −3) → −3 = a log 8 a−3 = 8 1 = 8 a3 a = 1 15 −45 15 det X = ad − bc = 2 − 3 = −1 29.−1 Pem h s n: 15 0 3 y = a log x X = 1 30 −15 2 = −1 (8.5 + ⋅ 5 3 + 4 7 MO = 1 BE = 1 (8 2 ) = 4 2 25.

2 cos α = 10 . = = 6 3 5 6 5 6 150 3 = − 64 + 48 − 32 − = −64 + 48 −8 − 12 3 − 8 + 12 − 16 3 − 31. O 35.indd 49 10/10/2011 2:39:50 AM 30.23 + 3.22 − 8. KUNCI: E D 4 (− 2 + ) = − 1 ∫ x 6x 2 8 dx x 3x 3 A = − 1 .43 5 6 50 − 3 + 2 − C Pembahasan: F Jadi.2 ⋅ 4! = 30 = 15 2 49 kunci Matematika IPA.650 kg. KUNCI: A Pembahasan: G H M S = 10 {2(120) + (10 − 1)10} 10 2 = 5(240 + 90) = 1650 E ang terjual selama 10 bulan ada 1.42 − 8. KUNCI: D Pembahasan: f ( x ) = 9000 + 1000x + 10x 2 = 5000x f ( x ) = 10x 2 − 4000x + 9000 = 0 f ( x ) = 20x − 4000 = 0 20x = 4000 4000 3 3 = −16 + 20 = 4 3 3 ¤ .4 6 1 − B − 1 . jumlah daging y 8x 2 8 cm + 3.

36.000 + 200.000 3 = − 1 .1+ 0 32. KUNCI: D Pembahasan: π π (sin3x + cos x ) dx = − cos 3x + sin x x = = 200 20 2 ∫ f (200) = 9000 + 1000 (200) + 10 (200) = 9. KUNCI: B Pembahasan: 3 = 1 + 1 b L = ∫ (y1 − y2 ) dx a 2 = ∫ (4 − x 2 ) − (−x + 2)dx 0 2 = ∫ (−x 2 + x + 2)dx 0 2 3 3 = 2 3 37. KUNCI: D Pembahasan: Batas-batas: x2 – 2x = 0 x (x – 2) = 0 x = 0 atau x =2 2 = − 1 x3 + 3 1 x 2 + 2x 2 0 V = π∫ (2x)2 − ( x 2 )2 dx 0 2 = − 8 + 2 + 4 0 10 = π∫ (4x 2 − x 4 )dx − = 3 0 = π 4 x3 − 1 x5 satuanluas 3 .000 = − 1 cos 3π + sin π − − 1 cos 0 + sin0 0 = 609.000 + 400. − 1+ 0 − − 1 .

. 210 a = 120 b = 130 – 120 = 10 S = n {2a + (n − 1) b} 2 x 2 = 82 + 82 − 2(8) (8) cos 45° x 2 = 64 + 64 − 128 1 2 x 2 = 128 − 64 2 x 50 kunci Matematika IPA. KUNCI: B Pembahasan: Barisan aitmatika: 120.. KUNCI: B Pembahasan: 3 5 0 = π 32 − 32 1 60 − 96 64 Un = a + (n − 1) b ⇉ a + 3b = 110 = π = π ⇉ U4 = 110 110 = a + (4 − 1) b a + 8b = 150 − − 5b = − 40 3 5 38. .140. KUNCI: B 15 15 110 = a + 3b b = 8 → a = 86 Pembahasan: 8 cm ⇉ U9 = 150 150 = a + (9 − 1) b 150 = a + 8b U30 = 86 + (30 − 1) 8 = 86 + 232 = 318 x 8 cm 45° 34.indd 10/10/2011 39.130.33. KUNCI: D Pembahasan: 50 2:39:52 AM = 128 − 64 2 cm ..

C 13. C 20. D 31. B 40 3 . A 3 cm3 24. A 16. C 36. C 21. KUNCI: E Pembahasan: cos 2x + cos x = 0 (2cos2 x − 1) + cos x = 0 2cos2 x + cos x − 1 = 0 (2cos x − 1) (cox + 1) = 0 cos x = 1 atau cos x = −1 2 4. E 23. E 10. C = (6 7 + 12)(6 7 − 12) = 108 = 6 3 cm2 Volume prisma = 6 3 cm2 × 8 cm = 48 40. B 32. D 3. A 12.4 + 6 + 2 7 = 5 + 7 2 KUNCI JAWABAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2010–2011 Luas alas = s (s − a) (s − b) (s − c ) 1. C 8. E 14. B 7. E 39. D 6. D 34. E 22. C 37. A 19. E 28. D 17. A 35. A 29. E 15. D 18. A . D 9. D 25. B 5. B 27. B x = 60° atau x = 180° 11. D 30. B = (5 + 7 )(1+ 7 )( 7 − 1)(5 − 7 ) 2. E 33. A 26. E 8.

indd 10/10/2011 FISIKA 51 2:39:53 AM BAGIAN I BAB IV Alat Optik KELAS X BAB I Besaran dan Satuan 1. E 24. C 4. C 2. B 22. C 14. B 12.51 kunci Matematika IPA. C 11. A 13. B 21. C . A 23. C 5. A 15. A 3.

1. 9. 22. 10. 28. 4. 34. 33. 8. 35. 3. 33. 36. 17. 18. 13. 31. 11. 7. 36. D E E E A E D C C C E B A B E C A D B A E D D B B E B D D D A D A C E C A A C C B B C A E E D D A A C B C E E E . 32. 24. 31. 26. 18. 6. 32. 5. 12. 20. 14. 34. 26. 40. 25. 16. 15. 19. 21. 37. 2.25. 27. 23. 39. 28. 35. 38. 17. 29. 16. 7. 27. 8. 6. 30.

D 7. C 36. E 17. D 21. E 33. B 12. D 22. B BAB II Kinematika Gerak 6. D 13. E 3. D 34. D 4. B 19. B 34. E 27. B . E 35. C 32. C 30. E BAB V Suhu dan Kalor 9. D 4. C 38. D 18. D 31. A 10. E 1. B 5. C 32. E 23. D 25. E 1. E 37. D 33. B 2. D 14. B 40. C 39. D 16. D 20. D 31. A 24. C 26. B 15. D 3. C 22.37. B 12. C 11. C 24. C 8. C 9. C 2. A 11. C 21. C 23. A 29. A 14. B 13. D 10.

C 15. B 18. A 3. B 22. A 16. D 39. A 13. E 20. C 16. B 5. D 11. C 20. C 34. B 17. C 35. E 40. A 40. E 31. C 26. C 38. B 27. E BAB VI Listrik Dinamis 6. D 25. C 24. D 1. B 21. D 38. E 14. C 10. E 28. B 15. C 25. B 26. A 23. C 5. A 8. B . A 30. E 29. E 29. B 36. B 7. C 9. C 35. A 37. A 28. D 33. B 32. A 12. D 17. E 4. E 6. D 27. A 30. B 39.19. B 2. A 7. A 36. A 19.

E 32. B 1. C 27. E 10. C 20. B . A 30. A 38. D 13. B 21 B 22. B 33. E 3. D 12. A 23. B 26. C 38. C 40. D 35. A 25. A 37. D 39. B 30. A 28. C 16. A BAB III Dinamika Partikel 8. C 2. D 14. A 34. B 19.37. A 9. B 6. C BAB VII Gelombang Elektromagnet 5. B 29. E 11. A 2. E 40. B 31. B 36. D 28. C 18. D 7. D 15. C 1. B 29. B 4. C 9. B 39. A 19. B 24. B 3. B 20. A 18. C 17. A 8. C 10.

19. 11.indd 52 10/10/2011 2:42:43 AM KELAS XI BAB V Momentum. 8. dan Tumbukan BAB I Kinematika Gerak dengan Analisis Vektor 1. 23. 4. 13. 33. 12. 2. 7. 11. 17. 1. 6. 16. 3. 22.4. 10. 21. 52 A D E D E A A B A A A B A A E C B A A B E E Kunci siap un fis. 18. E E E B E A C A B E C E B A B D E B . 5. Impuls. 31. 2. 20. 12. 9. 32. 5. 22. 13. 25. 14. 3. 6. 23. 21. 24. 15.

17. 4. 20. 25. 14. 10. 39. 19. 14. 36. 16. 27. 24. 28. 23. 35. 8. 27. 38. 22. 17. 33. 35. 18. 12.7. 26. 26. 16. 15. 15. 34. 34. 32. 37. 5. 9. 29. 37. 29. D B B B C C A B B B E E B A A D D A B C A C C D C C A C D D E C D A B A E A C D C A E C D D E C A A E D B A E C B . 18. 39. 28. 11. 21. 36. 6. 9. 31. 8. 30. 25. 24. 13. 19. 7. 38.

12. 21. 4. 8. D BAB VI Dinamika Rotasi dan KesetimBAB II Dinamika Gerak: Gravitasi dan bangan Benda Tegar 1. D 40. 15. 16. 13. 1. 3. 24. 10. 7. 37. 6. 26. 13. 32.40. 33. 5. 7. D 20. 34. 27. 11. 12. 25. 6. 22. B 10. 4. 14. Gaya 11. 3. 23. 2. 35. 36. D A D E B C D Gesek C C E B E D C A D D B E D D B D D E B D E C C E B D D D A C E E D B A B B . 17. 16. 14. 9. 31. 5. 2. 15. A 30.

E 2. E 18. B 19. D 17. A 3. A 23. B 30. C 25. E 4. C 10. D 14. A BAB VIII Teori Kinetik Gas 4. C 5. E 20. A 39. E 12. E 13. C 31. C 23. D 13.17. B BAB III Elastisitas dan Gerak Harmonis Sederhana 3. E 11. B 21. B 15. C BAB VII Fluida 10. C 40. B 19. D 21. E 22. C 12. C 16. D 8. E 9. D 9. E 2. C 32. B 1. A 8. B 11. C 1. B 24. B 38. B 19. D 22. E 20. A 20. A 18. A . B 18. A 29. E 6. E 28. D 33. B 7.

C 37. E 5. C 18. D 7. C 9. A 11. 2. E 2. C 27. E 40. D 14. C 18. 8. 22. B 25. B 10. B 16. C 36. A 24. A 9. A 34. D 7. E 8. B 29. C 17. B 15. D 19. B 12. B 13.5. D 16. B 14. E BAB IX Termodinamika BAB IV Usaha dan Energi 1. B 3. B 1. B 35. A 26. D 8. B C D B E C . A 38. A 28. C 20. A 20. 15. B 6. D 10. 1. E 30. E 15. B 39. D 4. D 6. D 19. B 17.

17. 21. 5. 8. 33. 3. 16. 2. 10. 21. 40. 13. 37. 9. 4. 22. 35. 18. 36. 39. A A A B D C B D B D B E E D C C A C E D A D B D A A A E B E A D A D A A B D D A A A D B C E D B B A A E E A C B C . 20. 27. 6. 12. 18. 12. 7. 13. 34. 11.3. 11. 16. 15. 26. 9. 4. 19. 25. 5. 38. 28. 7. 19. 24. 6. 10. 14. 14. 20. 29. 31. 17. 32. 23. 30. 23.

D 14. E 12. 12. 13. B 11. 9. D 7. D 9. 8. A 15. E 18. C 3. 2. D 8. B 17. 15. C D C A C A C D A E A A A B E BAB II Gelombang Cahaya BAB VIII Fisika Atom 1. A 6. 14. 7. A 4. 5. C 1. 53 B C Kunci siap un fis. 11. D 20. B 2.indd 53 10/10/2011 2:42:44 AM KELAS XII BAB I Gelombang Mekanik BAB VII Radiasi Benda Hitam dan Teori Kuantum Planck 1. D 19. 25. 3. E 5.24. 6. B 16. E 13. E . D 10. 10. 4.

E 3. 11. 11. D 2. 3. 3. 8. 5. 6. C D E C E C D D E B E D E A D E B B C C E A E A B E E B A E C E B B C D A E E A BAB III Gelombang Bunyi BAB IX Relativitas 1. 9. B 6. 15. E 4. 17. 4. 18. 13. 20. B 12. 16. 19 20. 14. 17. 12. 6.2. 18. 2. 4. B 8. 19. 9. C 7. 14. 21. D 10. 7. B . B 5. 7. 5. 15. A 11. 10. 1. 13. 8. 10. 12. B 9. 16.

4. 13. 1. 15. B 13. 8. D 11. D 20. 12. E 17. D 19. 20. 6. D B B B A A B D BAB X Inti dan Radioaktivitas 3. D 18. 8. A 17. 11. C BAB IV Listrik Statis 1. A 7. 2. 17. B 14. B 18. 15. 16. 5. 7. 10. C 10. 23. 14. C . B 19. 3. 22. 19. 18. 15. C 4. 16. A 12. 14. D E C E C A E B D C B B B A E C C E B D E E D 16. 9. D 5.13. C 6. 9. 2.

20. 11. B 23. 17. B 8. 15. B 9. 24. B 8. 2. C 17. 21. 21. 12. A 2. 29. B BAB XI Dualisme Gelombang Partikel 5. D . E 4. E 16. 25. 26. 22. 13. A 25. 14. 18. 9. 4. D 18. C 10. 6. BAB V 7. 28. E 24. C 11. A 15.20. 1. 25. B C C D C B E E D E A C E E E A B B B C E D B B D D D D Induksi Magnetik C B 23. 10. 5. 27. B 3. C 22. 30. 3. E 16. B 24. 19. B 1.

9. D 4. B 10. 22. 14. 6. C BAB VI Induksi Elektromagnetik 1. 19. 13. C 15. 20. 23. B 6. 3. 27. A 19. 26. 12. 17. B 14. 15. C 3. 7. C 13. 2. 29. 5. 4. C 8. A 11. A 21. 16. B D C D A B C E B B C B A C B C A D A C D D B B E D E D B D . 25. A 13. 28. A 12. A 2. 18. B 12. B 7. C 14. A 7. 30. B 9. A 5. A 1. 24. 11. 21. B 20. 8. 10.6.

5 cm V y + V y = 4 i + 4 j Y0 = T T K K VT + VK = 25. 25. Kunci: E Pembahasan: Persamaan yang dapat diperoleh berdasarkan gambar w A = 25N 6.35 (memiliki 4 angka penting) . 25. Kunci: Tidak ada jawaban (0.5) Pembahasan: adalah F1 = 4 i + 2 j Vtabung = π — r2 — t 1 Tabung = π — r2 — 40 1 F2 = 0 i + 2 j Vkerucut = 3 1 — π — r2 — t kerucut = — π — r2 — 30 3 maka persamaan resultan yang didapat adalah R = F1 + F2 yt = 2 tinggi tabung = 20 cm 1 = (4 i + 2 j )+ (0 i + 2 j ) yk = 4 tinggi kerucut + 40 = 47.indd 54 10/10/2011 BAGIAN II w A wB 2 w A KUNCI 500 mB 2 TAHUN w A 500 = 5 = mA mB rB rA 2:42:44 AM = 5mB rB JAWABAN UJIAN NASIONAL 10rB 2008–2009 1 1. Kunci: E Pembahasan: Diketahui: Panjang bidang tanah = 15.5 cm (0.54 Kunci siap un fis.5) 2.

98 8 ⋅ 10-4 = 1225 N/m 3. Kunci: Tidak ada jawaban (1 — 10-5) Pembahasan: Diketahui: m = 0. Kunci: B Pembahasan: Hasil pengukuran = Skala utama + Skala putar = 17.05 = 17.? I = F — ∆ = m — (v – v ) ∆ = 0.? EMA1 = EMA2 a = 5 m/s2 EMB1 = EMB2 5. Kunci: E Pembahasan: Diketahui: m = 4 kg F1 = 15 N F2 = 40 N Ditanyakan: a = ? ∑F = m ⋅ a F2 – F1 – f gesekan = m ⋅ a 40 N – 15 N – 5 N = 4 kg ⋅ a 2 1 = 0.1 kg v1 = 20 m/s Ditanyakan: I = .875 = 192 (diambil 3 angka penting..0001 = 1 — 10-5 10. Kunci: B Pembahasan: mgh = EkA2 mg2h = EkB2 Diketahui: mA = 5 mB 1 ¦ ¦ .Lebar bidang tanah = 12.05 mm 9.1 — 0.5 7. Kunci: C Pembahasan: = 191. Kunci: B Pembahasan: ∑τ D = F l + F l – F l = 10 — 3 + 20 — 1 – 15 — 2 = 20 Nm 8.5 (memiliki 3 angka penting) Ditanyakan: Luas bidang persegi panjang? Luas = Panjang × Lebar = 15..0001 s 4.. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: mA = mB = m hA = h hB = 2 h Ditanyakan: EkB2 = ..35 × 12. yang paling sedikit) k = f ∆x = 0.0 + 0.

....mgh = 2 mv2 = Ek 1 rA = 10 rB wB = 500 Ditanyakan: wA 2mgh = 2 — 2 mv2 = mv2 =Ek = .?\ 55 kunci siap un fis bag 2. Kunci: E Pembahasan: . ho vo α 55 2:45:59 AM Kunci: C Pembahasan: Diketahui: = 4500 m = 720 km/jam = 200 m/s = 0o η = W Q1 W = η — Q = 0.? 1 mes = 100 gr 2 mair = ρ — V = 1 gr/cm — 80 cm = 80 gr ho = 2 gt 1 Cair 3 3 = 1 kal/gr oC 4.indd 10/10/2011 11.57 Q 18.000 m = 6 km 12. Kunci: A Pembahasan: Diketahui: Ditanyakan: X = ...500 = 2 — g — t2 Ditanyakan: t =.? Qterima = Qlepas t = 30 s mes — Les = mair — cair (100 – t ) X = vo — cos α — t = 200 — 1 — 30 = 6.

Kunci: B Pembahasan: Diketahui: h1 = 0. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Benda mengalami percepatan tetap.2 — 1022 Partikel P = 105 Pa N0 = 6. 5 = 10 m/s Ditanyakan: V=. 5°C 20. t = t A B 13. Kunci: B Pembahasan: Jarak = luas grafik (5 – 8) sekon = luas trapesium + luas segitiga AA= AB Ditanyakan: t =. ketika kecepatan Q berubah dan terjadi kemiringan grafik.314 Jm-1K-1 N v = 2gh2 n = N h1h2 v0.? R = 8.5 m Ditanyakan: v=.5 m x = 1 m 15.? PV = n RT RT V = P = 2.? ω = 10 + 4t = 10 + 4 — 3 = 22 rad/s 2...9831 liter) Pembahasan: x = 2 h1h2 T = 27 + 273 = 300° K 1h1h2= 20.. Kunci: C Pembahasan: θ = 5 + 10 t + 2 t2 t = 3 s ω = . 5h2 2g0..8000 = 8000 – 80t t = 0oC 19.. 1(100 − t) 0.9831 liter Q lB . 5 5 t = 62....02 × 10 h2 = 0. 5 N = 7. Kunci: Tidak ada jawaban (2. 2(t − 25) 2 2 = 14. 5h2= 2g0.? K A AA (100 − t) = KB AB (100 − t) lA = 3 + 1 20 + 1 20 ⋅ 1 = 50 m 0.

17...? yd L = nλ 2 —10-2 — 3 — 10-4 = 2λ 5 = 0. Kunci: C Pembahasan: Semakin tinggi suhu..? partikel semakin besar sehingga gerak pa 21.? I2 = R1 = 56 2:45:59 AM I2I 3 I 2 1 2 2 I2 = 8 watt/m I I 3 ..? 2 ⋅ 10-7 I1I 3 = 2 ⋅ 10-7 Diketahui: R1 = 2 m I1 = 32 watt/m x 3 = 6 x 3 − x x 1 cm 3 − x R2 = 4 m Ditanyakan: I2 = ..indd 10/10/2011 22.. Kunci: A Pembahasan: Ditanyakan: x= .. Kunci: E Pembahasan: Diketahui: y = 2 — 10-2 m L = 5 m n = 2 d = 0..3 mm = 3 10-4 m Ditanyakan: λ = . Kunci: A Pembahasan: Diketahui η = 57 % = 0.57 Ditanyakan: W=.6 — 10-6 = 6 — 10-7 = 600 nm 56 kunci siap un fis bag 2. energi rtikel semakin cepat.16.

si besar ke kecil. Kunci: C Q Pembahasan: Diketahui: 24. x 3 Kunci: A 3 – x P v fs VP > VQ = 340 m/s = 335 Hz Ditanyakan: fp = . Jadi.. Kunci: A Pembahasan: Urutan energi foton dari besar ke kecil = urutan frekuen. inframerah..23.5 — 2 m/s2 = 2 — 10-2 volt X I X v + vp 340 + 0 f = f = 335 = 340 m/s X F X p v − v s 340 − 5 30. vp vs Kunci: A Pembahasan: Diketahui: = 0 diam = 5 m/s mendekati pendengar (-) 29. urutan yang benar adalah sinar gamma.? I = ε Z X = ωL = 125 ⋅ 32 ⋅ 10-3 = 4Ω y = A sin(ωt − kx) 1 . Kunci: Tidak ada jawaban Pembahasan: R = 8Ω ε = 120 V/125rad s-1 C = 800 µ F L = 32 mH Ditanyakan: VMN=.. televisi.? Pembahasan: ε = B — l — v = 2 — 10-2 — 0. 25. cahaya tampak..

arah ke bawah titik P (sesuai aturan tangan kanan) 28. Kunci: C = 9 — 109 ( Pembahasan: i 10-2 2 ⋅ 10-2 Bp = 2 — 10-7 ha 1 )2 20 − ( )2 a = 2 — 10-7 0. Kunci: D Pembahasan: Q − Q E = k 2 2 cm menjauhi lensa objektif. 5 9 Z = R2 + ( X − X )2 A = 2 cm y=2sin2π t − x = 2 sin 2π Z = 10Ω ε 120 I = Z = 12 = 10 9t − x 26. maka sok rus berada pada fokus okuler.XC = = 1 = 10Ω T = λ = 2 = 4 ωC 125 ⋅ 800 ⋅ 10 v 4. A r 2 r 2 1 1 4 ⋅ 10-6 2 ⋅ 10-6 27. berdasarkan gambar lensa okuler harus digeser VMN = R ⋅ I = 8 ⋅ 12 = 96 Volt 31.5 —107 NC-1 32. Kunci: A Pembahasan: Agar pengamatan dapat dilakukan tanpa akomo. Jadi. 1 = 4 — 10-5 T. Kunci: A Pembahasan: I1 = 3 A I2 = 6 A Diketahui: F31 = F32 = 31.dasi. Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Cx = 12 F Cy = 6 F Cz = 6 F Vt = 12 volt .

Kunci: B Pembahasan: Pernyataan yang tidak menggunakan teori emua foton merupakan gelombang elektromagnet. 5 A 5 2 = 12. Kunci: A Pembahasan: λ — T = C λ — T = λ — T Vz = Vyz = Cyz 1 = Cyz 1 2 = 12 = 6 volt 2 6000 Ao — T = λ — 0. yaitu tidak s .. Kunci: A Pembahasan: V = 3 × 10 = 6volt 5 I = 1. 5 × 5 = 1.? Qt = Ct — Vt 1 = 1 + 1 Ct Cx Cz 35. Kunci: A Pembahasan: e = p = 3 n = 4 Model atom pada gambar memiliki rumus atom 1 + 1 p=eLi p+n → 3Li = 12 6 + 6 Ct Qt Qyz = 6 F = 6 —12 = 72 volt Qt 72 36..indd 57 10/10/2011 2:45:59 AM Ditanyakan: Wx = .000 A 37. 38.57 kunci siap un fis bag 2. Kunci: E Pembahasan: R= V = I 6 kuantum Planck.5 T Wz = 2 — Cz — Vz = 2 — 6 — 6 = 108 joule 33.

.. (iii) ∆m = 2 — (2.......8 MeV 40....0256 — 931 MeV E = 23.......... (iv) 1− 1− c = 2 v 0...... 39.. Kunci: Tidak ada jawaban (1.... 5 = 4Ω 0... Kunci: B Pembahasan: Diketahui: Lo = 2m v = 0.. Kunci: B Pembahasan: E = ∆m — 931 MeV ∆m = m ( H2 + H2) – m ( He4 + α 1 1 2 Kita tinjau loop 2 ∑ε + ∑(I — R) = 0 (-24) + I2 (1+5) – I3(2) = 0 6 I2 – 2 I3 = 24 ..1.... 693 A= λ — N = T N 34..........0141) – 4. P.....? Substitusi persamaan (ii) dan persamaan (iii) v 0. 8c 6 I2 – 2 I3 = 24 Lt = Lo 1− c 1− c 6 (I1– I3) – 2 I3 = 24 6 I1 – 8I3 = 24 ....... S. urutan aktivitas unsur dari yang paling kuat ke yang paling lemah adalah R . (ii) Kita tinjau titik A....... Q. 0 Semakin lemah aktivitas semakin besar waktu paruh............. 8c c = 36 (6 I1 – 8 I3 = 24) × 2 mak 0 ) Eliminasi persamaan (i) dan (iv) (4 I1 + 2 I3 = 12) × 3 maka 12 I1 + 6 I3 a 12 I1 – 16 I3 = 48 – 22 I3 = -12 ..................0026 = 0......... I2 + I3 = I1 maka I2 = I1 – I3 ...... Jadi..8 c Ditanyakan: Lt = .09 V) Pembahasan: VAB = R — I3 Kita tinjau loop 1 ∑ε + ∑(I — R) = 0 (-12) + I1 (1+3) + I3 — 2 = 4 I1 + 2 I3 = 12 ....0256 E = 0. ( i ) A ≈ aktivitas berbanding terbalik dengan waktu paruh..

Kunci: D Pembahasan: Angka skala nol nonius terletak pada 12.0. Pembahasan: Masing-masing vektor a dan b ponen datar dan tegak menjadi diuraikan menjadi kom10.1 cm. Kunci: B = 10 — 3 + 20 — 1 – 15 — 2 = 20 Nm Kunci: A Pembahasan: τ = I — α B s momen gaya (τ) sebanding dengan momen inersia ( I ).0. Angka kedua di belakang koma. yaitu τ = F — AD + F — CD – F — BD D 1 3 2 cm pada skala tetap.2 m VAB = ∑E+ I3 — R I3 = . Jadi.545 — 2 — 1 = -1.08 cm = 12.1 cm + 0. ¨£ § x = ax + bx = 2 + 4 = 6 dan = ∆ Ek = Ek akhir Ek akhir y = ay + by = 4 + 4 = 8 .01 cm = 0.2 Pembahasan: Berdasarkan gambar.6 =1. bx = 4. besar momen gaya di titik D. skala no nius 8 × 0. by = 4 maka Usaha = perubahan energi kinetik ∑ W − ∑ 9. Kunci: B A1 + A2 12 + 12 1.us yang berimpit dengan skala pada rahang utama.08 cm.= 2 — 0. diambil dari skala noni. ay = 4. Hasil pengukuran = 12. Skala nonius yang berimpit adalah 8.indd 58 — 2 — 1 = .0909 volt y = Letak KUNCI y = TAHUN 10/10/2011 2:46:00 AM 4 + 1 6 = 6 cm titik 3bera t benda: JAWABAN UJIAN NASIONAL A1y1 + A2y2 = 12 ⋅ 2 + 12 ⋅ 6 = 4 cm 2008–2009 8. skala tetap bernilai 12. Kunci: C Pembahasan: ax = 2.18 cm 2.545 A = I3 58 kunci siap un fis bag 2.1 cm dan 12. Jadi.

Berdavsa=rka2nghga . b = 4. = 1. Kunci: D Pembahasan: h adalah j2arak verti2kal yang sudah∆ d(i∆t m= mbar.600 N/m. a = 4.600 N/m karena ketiga Konstanta total t = 1 t 2 u = v0 g A )m k k = k1 + k2+ k3 pegas∆d i(s∆us u=n hpBar− v 2 − v 2 = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. Kunci: B Pembahasan: 4. v = 0 dan v = v + at = 0 + 0. Kunci: B Ep = 1 kx 2 p 2 = 1 k(0. yaitu antara 9—12 sekon. Kunci: D Pembahasan: Percepatan terbesar terdapat pada tajam.a = 2. dihitung resultannya R = 62 + 82 = 10 . selisih jarak ver2tikal 2yang sudah Diketahui: v ditem∆ u ( ∆b =nd − n t ) titik A dan B A © £ £ ©  §©£ £¨ £ © £ £© © §© © ©  © © u −b n) da. 05) KecepEapta=n 1 kbxe2npda= jaktu(0h. b = 4 = 1 m (v 2 − v 2 ) x y x 2 t 0 Kemudian. 05)2 2 Pembahasan: Waktu untuk mencapai puncak: v = 2gh k = 1. 1 g Kunci: D 2 0 ⇉ 1 4 = v0 ⇉ v grafik y 0 dengan kemiringan paling §© © © ©§ Pembahasan: 1 Ep = kx p2 = 2 2 k(0. 6 m t = 1 tu = v0 = 20 m/s A . 8 ⋅10 = 8 m/s 0 t 3. maka W = 1 ⋅ 20 (82 − 0) = 640 J 2 11. 1 2 2 g 2 B 12. 05b)e2 bas v = 2gh dengan 5.

Kunci: D m ⋅ 2 = (2m) v v = 1 m/s bagi menjadi dua bagian. Kunci: D Pembahasan: Ingatlah hukum kekekalan momentum.− vB = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. y1 =2 cm dan k ⋅ A ⋅ ∆T k ⋅ A ⋅ ∆T A A A B B b) bagian II: segitiga dengan luas A2 = 12 cm dan titik t = t ¤ ¤ v © © © © = 2 kg m2 = 3 kg 16 A A B A B B ¤ B . yaitu 6. Luas penampang dan panjang kedua benda sama. vA − vB = 2 g ∆ ⇉ ∆ = 1. benda dapat kita m ⋅ 0 + 14. yaitu Pembahasan: 2 a) bagian I: persegi panjang dengan luas A1 = 12 cm . g Kunci: C Pembahasan: r 2 (2R )2 jumlah jumlah A g 1(. 6 m F = 10 N m1 adalah 2 2 Ditanyakan: a = …? Jadi. maka dan titik berat pada sumbu y. 5R m m = (m + m ) B A momentum sebelum tumbukan = momentum setelah tumbukan = B = = r 2 )2 9 + m m 7. Kunci: E Pembahasan: Berdasarkan gambar pada soal nomor 7. 6 m a = F 10 2 + 3 = Σm = 2 m/s2 13.

Kunci: C Pembahasan: Hukum Bernoulli menyatakan bahwa tempat yang kece. Kunci: C Pada gas ideal berlaku E = 1 mv2 = 3 kT k 2 2 Pembahasan: Persamaan kisi Jika gas dipanaskan.000 ⋅ 10 Pembahasan: Jika suhu turun menjadi setengahnya maka energi kinetik d = 2 ⋅ 10-6 = 2 ⋅ 10-4 cm nya juga akan turun menjadi setengahnya Ek = 3 kT . cepat rambat gelombangnya.indd 59 59 10/10/2011 2:46:00 AM 15. energi kinetik dan kecep atannya semakin besar. Kunci: A Pembahasan: k 4 22. Kunci: D N= 1 = d 1 (2 ⋅ 10-4 cm)  .berat pada sumbu y dihitung dari garis AB. Kunci: B Pembahasan: Pada persamaan simpangan gelombang jalan. y aitu ω 16π v = = = 12. Berdasarkan gambar berlaku v1 > v2 maka P1 < P2. 21. 56 m/s 16. 2 Untuk jumlah goresan 18.patan aliran fluidanya tinggi maka tekanannya rendah. d sin θ = n λ 10 17. jumlah partikelnya tetap. Kunci: D d sin 30 = 2 ⋅ 5. suhu sambungan T = 150 C y = A1y1 + A2y2 = 12 ⋅ 2 + 12 ⋅ 6 = 4 cm A1 + A2 12 + 12 kunci siap un fis bag 2. A B ⇉ 2 kB (210 − T ) = kB (T − 30) y = 4 + 1 6 = 6 cm ° 2 3 Jadi.

Kunci: D Pembahasan: Diketahui: η = W = 1− T2 TI100 = 70 dB Q1 T1 I = 10-12 W—m-2 T ⇉ W = Q 1− 2 T1 ⇉ W = 840 1− 250 = 490 J Ditanyakan: TI1 = .= 5.bang bunyi subbab efek D ¡ ¡ 2 .000 goresan/cm Pembahasan: Efisiensi mesin Carnot 23.. p1 fp v vs 1 = 1 = 350 50 350 0 = 400 = 4 M = Sn + 1 = 25 + 1 = 6 kali v v 2 350 − 50 300 3 350 + 0 ok ¡ ¡ ¤ ¡ ¡ ¡ ¤ Gelom. Kunci: B Pembahasan: Perbesaran total mikroskop M = Mob × Mok 1 =70 − 20 = 50 dB 100 24. v v fob = 0.9 cm dan sob = 1cm maka s’ob = 9 cm. Kunci: E Pembahasan: Persamaan frekuensi berdasarkan hukum Doppler Mob = S ob Sob f = v vp p v v ⋅ fs Jarak bayangan S’ob dihitung dari rumus lensa tipis 1 = 1 + 1 dengan memasukkan nilai f s s s (Untuk perjanjian tanda kecepatan lihat di bab oppler)..? TI100 = TI1 + 20 dB 6001 TI = TI − 20 dB 19.

radar. 30. televisi.indd 10/10/2011 60 2:46:00 AM q x2 ⇉ 1 = Dengan menyelesaikan ketiga persamaan ini. Kunci: A 4q1 ⇉ 1 = (9 − x )2 x Pembahasan: ¡ v v . Jadi. ok = Sn + 1 = 25 + 1 = 6 kali Kunci: D Pembahasan: Besar gaya Coulomb berbanding terbalik denga n kuadrat ok jarak. Kunci: B Pembahasan: Jika dua muatan sejenis maka titik P terletak di antara kedua muatan. inframerah. jika jarak dijadikan dua kali semula maka besar Perbesaran total mikroskop M = 9 × 6 = 54 kali 20. Karena kuat medan listrik di titik P nol maka kq1 x2 = kq2 (9 − x )2 60 kunci siap un fis bag 2. kita dapatq (9 − x )2 q x2 ⇉ 1 = kan i1 = 1. Kunci: A Pembahasan: Urutan spektrum gelombang elektromagnet mulai dari panjang gelombang besar (b erarti frekuensi kecil dan periode besar). Jawaban yang diminta di soal adalah kebalikan dari urutan ini. 26. Mis alkan. sinar gamm a. jarak P berturut-turut x dari q1 dan (9 – x) dari q2. cahaya tampak-MEJIKUHIBINIU-ultra ungu.5 A. yaitu gelombang radio.2 ok Karena mata berakomodasi maksimum maka M 25. sinar X. Perbandingan gaya Coulomb dua muatan berjarak r dengan 2r adalah 4 : 1. 1 gaya Coulomb menjadi 4 kali semula.

Kunci: B Pembahasan: Gunakan aturan tangan kanan Buka ibu jari. 2π a Jadi.600 volt 12 V R2 = 3 ohm Loop I 12 V 33. dan jari tengah sehingga saling tegak lurus. di soal) Bp = µ0i . Kunci: B Pembahasan: Kapasitas kapasitor keping sejajar c = ε A d Kapasitas kapasitor keping sejajar dipengaruhi oleh luas tiap keping. Ibu j ari menunjuk arah gaya magnetik F. dan permeabilitas bahan/media. kita dapatkan ibu jari menunjuk ke sumbu z (+). faktor yang berpengaruh pada besarnya induksi magnetik adalah kuat arus . i2. 28. jari telunjuk. Kunci: D Pembahasan: Kuat arus listrik = 5. maka x = 3 27. maka arahkan jari tengah dan telunjuk seperti pada ketentuan. jarak titik dari kawat. Kunci: D Pembahasan: GGL induksi R1 = 4 ohm ε = -N dφ = -N d(4t2 + 2t + 6) = -N(8t + 2) a c Loop II dt dt Untuk t=2s. d f 1 2 R2 + ( X − X )2 Untuk menyelesaikan soal ini (dua loop). 32. 31. Berdasarkan aturan tangan ters ebut.Persamaan induksi magnetik di titik P (Lihat gambar 2 9 − x 9 – x = 2 x. ε = -200 ⋅ 18 = -3. Pada soal ditanyakan arah F. kita tentukan = 40 2 + (60 − 30)2 arah arus (i1. dan i3) secara sembarang. dan jari tengah menunjuk arah medan magnet B. 29. jarak antarkeping dan bahan dielektrik di antara keping.5 50 mA 10 = 27. Kunci: E Pembahasan: Perhatikan gambar rangkaian di bawah ini. jari telunjuk menunjuk arah arus i. kemudian tentukan Kunci: D Pembahasan: Impedansi e Z = Loop II R3 = 12 ohm b arah p .50 mA.

.. Kemudian..indd 61 10/10/2011 2:46:01 AM Jika elektron bertransisi lintasan dari n = 3 ke n =2 maka energi yang dilepas s ama dengan E2 – E3.. Persamaan arus (perhatikan titik e) = 50 ohm Karena XL > XC.. 35.......................... 6 eV n n2 ∆E = E − E = -1. 33 dan 34 Baca di bab Induksi elektromagnetik subbab arus listrik bolak-balik.liknya j ika berlawanan dengan arus maka –i............ 36 1 − 1 = -1. Kunci: B Pembahasan: Tingkat-tingkat energi atom hidrogen dapat dirumuskan seΣbE g+ iΣbE ⋅ iiRku=t 0 -12 + i1R3 − i3R2 = 0 ⇉ -12 + 12i2 − 3i3 = 0 E = -13. Kunci: D Pembahasan: i1 + i2 + i3 ............... 36..... Kunci: B Pembahasan: h1 = 5 m... 89eV . maka rangkaian bersifat induktif.. 89eV ⇉ 12i1 + 3i3 = 12 .. (3) 2 3 2 2 2 3 61 kunci siap un fis bag 2.... v1 = 6 ms ¨ § £ £ . 36 22 − 32 = -1.............. 34.. Jika kita berjalan searah arus maka tandanya +i......... Akan tetapi.. (2) Loop II (b–c–d–e–b) simpulkan bahwa ada konsentrasi muatan positif yang mampu membelokkan par tikel α. 3.. terapkan persamaan hukum II Kirchoff Σ E +Σ E ⋅ i R = 0 Pada saat kita mengikuti arah putaran dan bertemu kutub negatif tegangan maka kita beri tanda –E. Kunci: E Pembahasan: Sudah cukup jelas Untuk no. seba...... (1) Berdasarkan percobaan hamburan Rutherford di mana partikel α yang dihamburkan oleh inti emas maka diLoop I (a–b–e–f–a) 12 − i1R1 − i3R2 = 0 ⇉ 12 − 4i1 − 3i3 = 0 ⇉ 4i1 + 3i3 = 12 .... ∆E = E2 − E3 = -1....utaran (juga sembarang)....... jika bertemu dengan kutub positif maka ta ndanya +E.....

1⋅ 10 ⋅5 + 2 0. v = 25 ms-1 2 1 . agar arusnya berkurang.Ek2 = . 5.1 10 ⋅ 2 + Ek Ek2 = 4.000 K 1 2 3 k = k + k + k = 4800 N m-1 123 F = w = ..? 1 = k TOTAL 123 38.. v = 15 ms-1.. Kunci: A Pembahasan: k = k = k = k =k = 1600 N m-1 m = panjang gelombang pada intensitas maksimum pada grafik Berdasarkan grafik didapatkan 5.05 m = 60 N gi.. 1 1 k 4 + 1 = 4 . intensitas sinarnya harus dikuranF = k total × ∆x= 1200 N m-1 × 0.05 m dengan arah datangnya foton (intensitas sinar datang). Kunci: E Pembahasan: Gunakan persamaan hukum pergeseran Wien λ T=b dengan b = konstanta pergeseran Wien 1 2 mv1 2 1 0. 1 mgh + EM1 2 = EM2 = mgh + Ek 37.800 × 1—10-10 — T = 2. k + 1 k 2 4 Kunci: A = 1 = 1200 N m-1 Pembahasan: kTOTAL 4800 1600 4800 total Grafik a arusnya lebih besar dari grafik b.? Tanda (–) menunjukkan bahwa energi dilepas. Arus sebanding ∆x= 0.9 × 10-3 maka T = 5.tikel subbab Efek Fotoli strik).1 62 = 0. Kunci: E Pembahasan: m = 4000 kg. (Untuk lebih jelas baca di bab Dualisme Gelombang Par.8 joule 4. Jadi.

5 kg — 4 ms-1 + 1.86 MeV.1. Tanda (–) pada persamaan ini artinya sistem menyerap energi. vTROLI B = (mTROLI A + mTROLI B ) v’ 1. ∑τ Pusat massa = F1 0.2 s v = 5 m s-1.7 m – 10 N ⋅ 0. Kunci: A Pembahasan: m : m = 2 : 3 A B 2. Kunci: C Pembahasan: m = 0. Kunci: B Pembahasan: Masukkan nilai yang ada maka Q = .7 m + F3 0.1 39.5) v’ v’ = kecepatan troli setelah bertumbukan = 0.5 + 1. Kunci: C Pembahasan: Zat radioaktif yang digunakan di bidang kedokteran adalah iodium dan co balt.7 m – F2 0. Y1 = 5 cm KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL A = Luas segi tiga = 1 2 .5 kg — -5 ms-1= (1.vTROLI A + mTROLI B .3 m = 20 N ⋅ 0. Kunci: C Pembahasan: 2 A1 = Luas persegi panjang = 20 ×10 = 200 cm .7 m + 40 N ⋅ 0.3 m = 39 Nm 7. TAHUN 2010–2011 Y = 1 2 3 ⋅ tinggi + 10 =15 cm 1.1 kg Y0 = (tinggi segitiga 15 cm) A1 ⋅ Y1 + A2 ⋅ Y2 = 4 cm. 40 × 15 = 300 cm2 .5 ms-1 ke kiri RA : RB = 1 : 2 2 . v = 0 (berhenti ) 1 2 F ∆t = m (v2 – v1) maka F = 2. Kunci: D Pembahasan: mTROLI A .5 N 8. Kunci: D W = ∆ Ek = 2 m (v2 1 Pembahasan: W = 800 KJ 2 – v 2) Q = ∆m × 931Mev/sma = (m ⋅ N + m ⋅ a ) − (m ⋅ O + m ⋅ P ) × 931 Mev/sma 6. sedangkan karbon dipakai untuk menentukan usia fosil. Deuterium dipakai sebagai air berat pada reaktor atom. 40. jadi Y = 11 cm A + A 0 ∆t = 0.

Kunci: C Pembahasan: Qlepas = Qserap m ⋅ c ⋅∆t = m ⋅ c ∆t 16. Kunci: C Pembahasan: Perpindahan arah sumbu x = -5 –10 = -15 m Perpindahan arah sumbu y = -5 – 3 = -8 m mTerima = 200 gr ⋅ mLepas = 100 gr ⋅ C = 1 kal/gr oC 200 ⋅ 1 (t – 30) = 100 ⋅ 1 ⋅ (90 – t) t = 50 oC Resultan perpindahan = 17.indd 62 10/10/2011 2:46:01 AM 9.5 m.? = w m = B = w R A 3 A 2 = B 3 1 2 kunci siap un fis bag 2. Kunci: B Pembahasan: -2 17 − 15 Pembahasan: Q = Q m = 10 kg.. v = ω — R = 2 π f ⋅ R tI tII 4 KI AI (50 − t ) = KII AII (t − 0 ) f = Hz lI lII πv2 16 = = 32 ms-2 AI = AII ⋅ lI = lII ⋅ KI = 4 KII as = R 0. Kunci: B t 18.5 4 ⋅ KII (50 − t) = KII (t − 0) . v = 4 ms-1.wB wA w B w A wA 8 62 = . Kunci: A Pembahasan: a CD= vt − vo = 0 − 5 (-15)2 + (-8)2 = 17 m = −2. R = 0. 5 ms 10.

.dak berakomodasi 13. semakin tinggi suhu maka semakin besar energi kinetik gas.? T1 = 27 +273 = 300 K P2 = 4 P1 T = 1200 K = 927oC Pembahasan: Dari gambar terlihat bahwa perbesaran dengan mata ti. 2 5 = W = 1− T2 Q1 3 T1 . Kunci: C fOK 2. Kunci: B Pembahasan: Gaya angkat ke atas maksimal. Kunci: E T = 24 N T2 = . Kecepatan angin di atas sayap lebih besar daripada di bawah sayap. Kunci: D Fs = m ⋅ as = 10⋅32 = 320 N T = 1 = π sekon f 4 19. 12.t = 40o C 11. Kunci: E Pembahasan: 1 = fOB 1 1 sOB OB Dari persamaan Ek = 2 kT 1 = 1 + 1 2 2. 2 . S’OB = 22 cm S′ S M = OB × n = × = 50 × 14. Kunci: B Pembahasan: a = ∑ F = (m2 − m1)g ∑ m m1 + m2 a = (3 − 2) ⋅ 10 = 10 = 2 ms-2 3 + 2 5 Pembahasan: w – T = m g = 30 – T = 3 ⋅ 2 2 P1 = P2 T1 T2 2 20. Kunci: C Pembahasan: SOB 21. sedangkan tekanan di bawah lebih besar daripada di atas sayap vA > vB sehingga PA < PB..

Kunci: B Pembahasan: ω = 2π = 2π = 1 π Im k = 200 2 = 2A T 4 (60 ) + (120 λ = 2 m — λ Y = 0.16 mm 22. TV. inframerah. 34. m ikro. ultraviolet. Kunci: C Pembahasan: y ⋅ d = kλ . d = 2—10-5 m.4 cm = 2. L = 1 m 63 kunci siap un fis bag 2.5 sin 4 2 25. L y = 2.15.indd 63 10/10/2011 2:46:02 AM 23.0 mm Skala putar = 0. sinar gamma (E = h ⋅ f). k = 1 (dua terang yang berdekatan).pati lintasan yang tetap. Bohr: Elektron dapat berpindah lintasan dengan menyerap/melepa s energi. Pembahasan: Hasil Pengukuran Skala Utama = 8. Kunci: 2 − 40)2 k = 2π = 2 = π 2 π ( t − x + 90o) C Pembahasan:  2. tampak.4—10-2 m. sinar X. Kunci: C W = 1− 450 w = 500 J 1000 900 Pembahasan: Urutan gelombang elektromagnet dari frekuensi kecil ke besar: radio. Kunci: B Pembahasan Y = A sin ( ω t – kx + θ ) T = 4s 33.16 mm Hasil Pengukuran= Skala Utama + Skala putar = 8. Kunci: D Pembahasan: Rutherford: Orbit elektron dalam atom menem. Frekuensi terbesar sinar gamma. 4 ⋅10 2 = 1 λ= 480 nm ⋅ 2 ⋅10 5 = λ  £ . Kunci: C Pembahasan: v = ω = 120π = 30 m/s k 4π 24.

f = . (4) mengukur tebal lapisan logam. 2) (0. Kunci: A TI1 + 10 log 100 45 + 20 65 13 Pembahasan: v + vp f = 36. ∑ E = EA − EB = k qA qB 2 − k 2 (2) memeriksa material tanpa merusak. karena arus mengalir ke kiri Pembahasan: k q ⋅ q − k q ⋅ q (Q menuju P) dan arah induksi magnet masuk bidang ΣF = F1 − F2 = 1 2 kertas maka arah gaya searah telapak tangan. 38. TI100 26. yaitu arah (0. Kunci: C Pembahasan: λ ⋅ T = C.paran berarah keluar sebagai akibat dari magnet d igerakan mendekati kumparan. Kunci: E Pembahasan: (0. Kunci: A Pembahasan: Arah Induksi pada ujung kum. Semakin besar suhu maka panjang V = R — I = 20 — 30 × 1 = 12 volt 50 30. 29. 3)2 (0.75 × 107 N—C-1 (3) mengukur endapan lumpur di pelabuhan.TI10 = TI1 + 10 log 10 = 45 + 10 = 55 = 11 35. Kunci: B .5 N menuju q1. Kunci: A Pembahasan: = 7. Kunci: A Pembahasan: Pemanfaatan radioisotop di bidang industri antara lain: (1) mengukur kandungan air tanah. 2) = 6. 6)2 ke bawah.676 = 680Hz 27. Kunci: A v − vs 340 − 2 Pembahasan: Sesuai aturan tangan kanan. p Kunci: A 340 + 0 . 37. 28.

indd 10/10/2011 BAGIAN III 64 2:46:02 AM KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I KUNCI JAWABAN PPRREEDDIIKKSSIIUUJJIIAANNNNAASSIIOONNAALLIII 1. Kunci: E Pembahasan: Pembahasan: ∆m= m( H1 + H1) – m( d2 + 0 e ) 1 1 ∆m = 2.5 A 31. Kunci: C Pembahasan: XL > XC . 02π =10 5 T Pembahasan: 3 c + 3 c V = v1 + v2 = 4 4 = 24 c dengan arah masuk bidang kertas.01410 + 0. 2.0078) – (2.39. 3.5+0. I lebih lambat dari C.00055) E = ∆m . Kunci: B gelombang berkurang. 931 MeV. Pembahasan: ∑ ε + ∑ I ⋅ R = 0 -18+9+ I ( 2+3+0. Kunci: C i kawat 2 lingkaran = 4a = o 2 4 ⋅ 0.5) = 0 I = 1. 1+ v1 ⋅ v2 c2 (3c / 4 ) (3c / 4) 25 1+ c2 1 1 64 kunci siap un fis bag 2. (1. E =0. D C C  . 32.88 MeV 40.

31. 39. 11. D C D A B E D A A D C D B D D B C A C D A A B C D B E E D B B E E E A A B B E B A C C E A B A D C A D E C E B E B A A B . 33. 18. 20. 27.4. 9. 10. 34. 19. 9. 19. 18. 5. 7. 2. 14. 26. 36. 17. 23. 15. 8. 12. 16. 6. 14. 38. 8. 21. 11. 29. 37. 22. 28. 17. 30. 3. 12. 13. 7. 32. 23. 4. 10. 15. 6. 5. 20. 13. 1. 40. 24. 25. 35. 21. 22. 16.

3. 14. 16. 23. 25. 12. 22. 18. 30. 32. 11. 17. 33. 36. 39. 20. 27. 5. 36. 35. 32. 34. 25. 35. E C C E D B B D A A E B A D C C B B C D A D B B B B C B D D A E B E A C C . 2. 24. 4. 29. 7. 15. 8. 28. 30. 40. 13. 21. 26. 28. 37. A C E C E A D B E E A A B A C D B KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL IV 1. 26. 10. 34. 37. 31. 9. 31. 27. 33. 29. 19. 6.24. 38.

9. 39. 18. 13. 15. 31.38. 30. 39. C C C C C C B A A C A D B C A E E E A B C A D A C D B B D E C A A B A A B C A A B C E . 35. 40. 11. 32. 16. 3. 34. 12. 14. 23. 17. 29. 19. 20. 4. 1. 10. 7. 21. 24. 36. 38. 6. 27. 37. 26. 2. 8. 28. 5. 25. 22. 40. 33.

C 15. E 5. A 28. D 7. B 24. C 1. E 17. B 3.65 kunci siap un fis bag 2. A Bab IV. B 18. D 13. C 6. E 19. A 22. D 20. D 23. A 2. A 11. E 16. D 10. A 4. B 29. C 12. B 25. Stoik . C 27. B 26. C 21. D 9. A 14. D 30. B 8.indd 10/10/2011 KIMIA 65 2:46:02 AM Latihan Soal Bab I Struktur Atom iometri 1.

C 8. E 19. E . E 41. C 60. A 46. B 31. B 9. D 14. B 29. B 15. B 4. B 35. C 42. B 33. D 38. B 13. A 47. D 43. B 58. E 23. D 44. A 25. C 27. B 28. B 48. B 3.2. B 50. D 20. C 55. D 10. B 30. D 45. C 54. E 17. E 18. C 34. B 22. B 16. E 53. B 5. A 59. C 40. C 24. B 7. C 56. E 6. C 36. D 32. D 11. C 12. E 21. E 52. D 26. D 57. B 37. B 51. D 39. C 49.

B 1. Teor . E 18. E 2. E 4. E 21. A Bab III. B 19. D 18. C 9. E 17. B 2. B 29. E 8. C 4. Ikatan kimia i Asam Basa Bab VI. B 30. Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit 1. C 24. A 5. B 3. A 20. C 14. C 27. A 12. C 28. A 15. B 11. C 15. D 8. C 6. E 25. E 16. D 11. B 19. A 22. D 10. A 10. D 20. D 16. C 7. D 17. A 13.Bab II Sistem Periodik Unsur Bab V. D 14. A 12. B 5. A 13. C 3. B 23. E 7. B 9. E 26. D 6.

E 18. pH Larutan Bab XI. E 12. 3. E 2. C 66 2 kunci un kimia. E 17. C D C D D D C C 3:14:48 PM . C 22. D 3. C 11. B 5. C 10. B 15. B 12. C 8. B 13. 8. 7. D 1. 2. B 14. D 14. B 10. B 2. B 7. D 7. E 4. A 15. 5. E 21. E 23. B 25. D 19. D 3. C 9. D 8. E 9. A 16. C 11. C 13. 4. A 5. Senyawa Karbon 1.1. C 4. 6. E 24. B 20.indd 66 10/10/2011 Bab VII. C 6. B 6.

36. 15. 15. 26. C 11. 19. 29. 39. B 10. 28. 14. 33. 12. A 7. 17. 14. 34. C 11. C 9. 32. 25. 21. 24. E A D E D A A E C D B B B D B B D D C C D E C A C E D D E D 1. 20.9. 20. D 3. E A D A B D E B C B 21. 27. A 10. 17. 38. 12. 30. D 6. 35. 22. 40. C 8. B 4. 18. 16. A 22. 13. 37. 18. 19. 13. 31. 16. A . 23. C 5. A 2.

59. 63. 38. 30. 25. 55. 33. 36. 62. 50. 65. 24. 67. 49. C D E C . 48. Benzena dan Turunannya 1. 43. 26. 52. 47. 45. 41. 68. 35. 34. 46. 53. 39. 32. 69. 61. 37. 2. 54. 70. B A C A A C B B E B B E A C A D A C C A B D C D A C C C A B C E E E A A A D A A B B D A C E A B Bab VIII. 60. 44. 4. 66. 28. 29. 64. 40. 42.23. 56. 31. 27. 51. Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Bab XII. 3. 57. 58.

C 6. C 7. Sifat Koligatif Larutan r dan Biokimia 1. C 21. B 19. D 27. C Bab XIII. B 29. D 12. D 2. D 3. A 4. C 7. B 24. D 15. D 10. B 3. D 3. A 17. E 15. A 28. C 26. B 5. D 16. B 1. D 8. B 6. B 10. B 10. C 9. B 8. B 14. D 25.5. D 14. A 6. E 1. B 11. C 2. B 5. C 30. A 4. A 8. C 9. B 9. B 18. Polime . C 20. E Bab IX. C 12. C 22. C 2. D 13. B 13. E 23. B 7. E 4. B 11.

5. C 6. C 7. D 8. D 9. C 10. D 11. A 12. E 13. B 14. E 15. D 16. E 17. D 18. B 19. B 20. A 21. D 22. D 23. A 24. C 25. A 26. B 27. E 28. A 29. C 30. D 31. B 32. E 33. D 34. C 35. A 36. C 37. A 38. E 39. D 40. D Bab X. Koloid Bab XIV. Termokimia 1. B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C 7. D 8. A 9. C 10. B 11. E 12. C 13. C 14. B 15. C 16. C 17. A 18. C 19. C

20. C 1. C 2. D 3. E 4. E 5. C 6. B 7. D 8. B 9. A 10. E 11. D 12. A 13. D 14. E 15. A 16. E 17. C 18. C 19. C 20. B 21. B 22. E 23. C 24. B 25. D 67 2 kunci un kimia.indd 67 3:14:50 PM

10/10/2011 Bab XV. Laju Reaksi Bab XVII. Redoks dan Elektrokimia 1. D 2. E 3. A 4. E 5. C 6. B 7. D 8. D 9. C 10. E 11. B 12. C 13. E 14. C 15. A 16. B 17. E 18. A 19. B 20. E 21. A 22. E

23. D 24. B 25. E 26. D 27. B 28. C 29. A 30. C 31. D 32. E 33. E 34. D 35. A 1. E 2. B 3. B 4. A 5. D 6. A 7. A 8. B 9. E 10. D 11. B 12. D 13. B 14. A 15. E 16. B 17. A 18. B 19. A 20. D 21. D 22. C 23. A 24. B 25. A 26. A 27. A 28. D 29. C 30. D 31. C 32. E 33. C 34. C 35. B 36. D 37. D 38. B 39. E 40. B 41. E 42. D 43. C 44. C 45. B 46. B 47. E

48. C 49. C 50. C Bab XVI. Kesetimbangan Kimia Bab XVIII. Kimia Unsur 1. A 2. C 3. E 4. B 5. C 6. D 7. B 8. A 9. D 10. B 11. E 12. C 13. E 14. E 15. A 16. D 17. A 18. B 19. D 20. D 21. C 22. B 23. D 24. C 25. E 26. B 27. A 28. E 29. B 30. B 31. C 32. B 33. C 34. C 35. B 36. B 37. B 38. E 39. C 40. C 1. C 2. C 3. B 4. C 5. E 6. E 7. E 8. E 9. D 10. D 11. D 12. C 13. D

14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65.

B E B E A D C E A D A E A D D B D A C E D A A B A A D E A C E D B D A B D D A A C E A D E E D E C A A D

68 2 kunci un kimia.indd 68 10/10/2011 Kunci Jawaban dan Pembahasan Ujian Nasional tahun 2007–2008 1. Jawaban B Pembahasan: • Senyawa X: senyawa kovalen nonpolar, karena senyawa ini tidak dapat menghantarkan arus listrik, dan memiliki titik leleh serta titik didih rendah. • Senyawa Y: senyawa ion, karena dapat menghantark an arus listrik dan memiliki titik didih dan titik leleh yang tinggi. 2. 7. Jawaban A Jawaban E Pembahasan: P = P .XP ............... 1) P = Po . ................ 2) Berdasarkan persamaan 2, jika nilai tekanan uap murni (Po) masing-m asing larutan sama dan mol pelarut (np) juga sama, maka nilai tekanan uap la rutan yang paling kecil adalah yang memiliki mol terlarut (nt) paling besar. Karena larutan O memiliki jumlah mol paling besar yaitu 9000 mol, maka larutan O memiliki jumlah tekanan uap paling kecil. 8. Jawaban B Pembahasan: Pembahasan: 24X: AgCl Ag+ + Cl3:14:50 PM

Konfigurasi elektron 12 0,1 M 0,1 M 0,1 M Ion Ag+ mempengaruhi kelarutan Ag CO 1s2 2s2 2p6 3s2 Elektron terakhir = 3s2 2 3 sehingga: Ag CO 2 Ag+ + CO22 3 Diagram elektron yang tepat adalah [Ne] ↑↓ 3. Jawaban C s 0,1 M s Ksp = (0,1)2.s -14 Pembahasan: 17 1.10 = (0,1)2.s Konfigurasi elektron 35,5Y: s = 1.10 -12 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 Kulit terluar: 3s2 3p5 Golongan = jumlah elektron valensi = 2 + 5 = 7, (ingat jika kulit terakhir di p, maka golongan ditentukan berdasarkan jumlah elektron valensi di subkulit s dan p), jadi golongan VIIA. 9. Jawaban D Pembahasan: Garam yang mengalami hidolisis adalah garam yang berasal d ari asam lemah dan basa kuat, asam kuat dan basa lemah, serta asam lemah dan ba sa lemah. Uji Lakmus Periode = kulit terluar = 3 4. Garam Jawaban B Asal garam Ket

Merah Biru Pembahasan: Berdasarkan jumlah elektron valensinya, maka: • Unsur X akan membentuk ion X2+ (melepas 2 elektron NaCl AK + BK TMH Merah Biru CH COOK AL + BK H P Biru Biru NH Cl AK BL H P Merah Merah valensi) untuk memenuhi kaidah oktet. • Unsur Y akan membentuk ion Y- (menangkap 1 Na SO NaCN AK + BK TMH Merah Biru AL + BK H P Biru Biru elektron valensi). Senyawa yang paling mungkin dihasilkanadalah X2+ + 2Y- → XY2 5. Jawaban C Pembahasan: Koagulasi koloid adalah proses penggumpalan partikel- partikel koloi d dan pengendapannya. Proses penghilangan muatan listrik pada partikel koloid dapat dilakukan dengan empat cara, yaitu: • Menggunakan prinsip elektroforesis,

• berlawanan; • • 6.

Contohnya penyaringan debu pabrik; penambahan koloid dengan muatan penambahan elektrolit; pendidihan.

yang

Jawaban A Larutan bersifat elektrolit kuat jika menghasilkan nyala lampu teran g dan menghasilkan gelembung gas dalam jumlah banyak. Larutan bersifat nonelektrolit jika tidak menghasilkan nyala lampu dan tidak menghasilkan gelembung gas. Berdasarkan hal tersebut, maka: Larutan yang bersifat elektrolit kuat: larutan 1 Larutan yang bersifat nonelektrolit: larutan 2 Berdasarkan tabel di atas, maka pernyataan yang benar adalah nomor 2, 3, dan 5. 10. Jawaban B Pembahasan: Reaksi: KOH(aq) + HNO3(aq) KNO3(aq) + H2O(l) Sebelum titrasi: 25 mL KOH 0,1 M, [OH-] = a . M = 1 . 0,1 = 10-1 pOH = - log [OH-] = - log 10-1 = 1 pH = 14 – 1 = 13 misal volume HNO3 = 50 mL, maka: mol HNO3 = 0,1 M . 50 mL = 5 mmol KOH(aq) + HNO3(aq) KNO3(aq) + H2O(l) Awal: 2,5 mmol 5 mmol Reaksi: 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol Sisa: - 2,5 mmol 2,5 mmol 2,5 mmol

pH ditentukan oleh konsentrasi sisa asam kuat. [H+] = 2,5.10-3 mol . 75.10-3 L = 1,875.10-4 M pH = - log 1,875.10-4 = 3,73 Berdasarkan hasil perhitungan di atas, maka grafik yang sesuai adalah B.

69 2 kunci un kimia.indd 69

11.

10/10/2011 3:14:53 PM Jawaban A Pembahasan: HNO2(aq) + NaOH(aq) NaNO2(aq) + H2O(l) Awal: a mol b mol Reaksi: x mol x mol x mol x mol Sisa: 0,47 gram b – x mol 0,02 mol x mol x = 0,02 mol mol HNO2 = = 0,01 mol Larutan penyangga yang terbentuk adalah larutan antara asam lemah HNO2 dan garam NaNO2. A [H+] = Ka . G

21. ka rena posisi gugus fungsi alkohol berbeda. karena diuji dengan indikator bromtimol biru menunjukkan warna biru d an dengan indikator phenolftalein menunjukkan tidak berwarna.10-4 . mol Si = mol SiO2 = 5. Jawaban D Cukup jelas Jawaban C Cukup jelas Jawaban C Pembahasan: Isomer posisi dari 2-metil-3-pentanol adalah 2.105 mol Massa silikon yang dihasilkan = mol . • glukosa termasuk monosakarida. 18.105 mol 60 gram/mol 23. • sampel B memiliki sifat basa. • maltosa termasuk disakarida.log [H+] = . Jawaban E Pembahasan: Reaksi 1 disebut reaksi eliminasi.= 4. = 2. yaitu atom H dan Cl. karena diuji dengan indikator phenolftalein menunjukkan warna merah. 13.3. > 30 ton = 30.log 2.metil-2. kemudian membentuk ikatan rangkap.masing terikat pada dua atom C yang berdekatan. Jawaban E Pembahasan: SiO2(s) + 2C(s) Si(s) + 2CO(g) • sukrosa termasuk disakarida. 22. maka: • Sampel A memiliki sifat basa.pentanol.6 ≤ pH ≤ 8.106 gram Mol SiO2 = 60 gram/mol = 5.10-4 pH = . Jawaban D Pembahasan: Berdasarkan data.105. apabila terhidrolisis akan menghasilkan 2 molekul glukosa. Jawaban A Pembahasan: . Jawaban B Cukup jelas Berdasarkan perbandingan koefisien.10-4 = 4 – log 2 12. karena reaksi tersebut merupakan reaksi penghilangan dua atom yang masing. Jawaban A Pembahasan: Proses kondensasi adalah proses pembentukan polimer apabila suatu mo nomer bergabung dengan monomer lain membentuk molekul besar sambil melep askan molekul-molekul sederhana seperti air. 28 = 24. Ar Si = 5. Harga pH berada pada kisaran 7. 19. Reaksi 2 disebut reaksi adisi karena reaksi tersebut merupakan re aksi pemutusan ikatan rangkap dengan cara mengikat atau menangkap atomatom ya ng lain. Contoh amilum dan selulosa dengan monomer glukosa. apabila terhidrolisis akan menghasilkan glukosa dan fruktosa. 20. Harga pH berada pada kisaran 10.

maka senyawa X adalah alkohol yang memiliki gugus fungsi (-OH). karena: kemungkinan senyawa yang memiliki rumus umum tersebut yaitu alkohol dan eter. Berdasarkan dua a lasan di atas. • Komponen pembuat jaringan baru atau memperbaiki jaringan baru. Jadi bahan bakar yang diperkirakan memiliki bilangan okt an paling rendah adalah bahan bakar nomor 1.indd 70 3:14:54 PM 26. maltosa.105 gram = 14. 16. massa zat sebelum reaksi dan setelah reaksi tetap. dan glukosa termasuk monosakarida. Efisiensi rendah ditunjukkan dengan terbentuknya jelaga dalam jumlah banyak. Senyawa ester dapat terbentuk melalui reaksi esterifikasi yaitu reaksi antara alkohol dengan asam karboksilat membentuk ester. Jawaban A Pembahasan: Kegunaan protein antara lain: • Enzim yang mengkatalis berbagai reaksi metabolisme.• Senyawa X adalah senyawa karbon yang memiliki 140. 15. Senyawa yang beraroma buah pir termasuk dalam senyaw a ester. maka ma ssa zat setelah reaksi juga 10 gram. Jawaban A Pembahasan: Bahan bakar yang memiliki bilangan oktan rendah berarti memiliki efisi ensi yang rendah pula. 70 2 kunci un kimia. Jawaban E Pembahasan: 8 SO2(g) + 16 H2S(g) 16 H2O(l) + 3 S8(s) gas belerang asam sulfida air belerang dioksida padatan. Jawaban D Pembahasan: Pernyataan yang tidak benar adalah sukrosa. Jika massa zat sebelum reaksi adalah 10 gram. • Senyawa X jika direaksikan dengan asam etanoat menghasilkan s enyawa beraroma buah pir. Ada dua 3 8 2n+2 14. 17. Jawaban C Pembahasan: Sesuai dengan hukum perbandingan tetap.106 gram = 14 ton rumus umum C H O (CnH O). 10/10/2011 Jawaban B Pembahasan: Energi pemutusan ikatan 4 x C-H : 4 x 410 kJ/mol 1 x C-C : 1 x 343 kJ/mol 1 x C=C : 1 x 839 kJ/mol 1 x H-Cl : 1 x 431 kJ/mol Jumlah : 1270 kJ/mol Energi pembentukan ikatan 5 x C-H : 5 x 410 kJ/mol 1 x C-C : 1 x 343 kJ/mol 1 x C-Cl : 1 x 328 kJ/mol 1 x C=C: 1 x 607 kJ/mol . 25.

7 2 = 52 w2 3 w2 = 10. 35. Jawaban C Semakin lama reaksi berlangsung.Jumlah : 1345 kJ/mol ΔH reaksi = jumlah energi pemutusan ikatanjumlah energi pembentukan ikatan = (1270 – 1345) kJ/mol = -75 kJ/mol 27.34 reaksi reduksi Notasi sel dituliskan sebagai berikut: setengah sel reaksi oksidasi//setengah sel reaksi reduksi Zn/Zn2+ // Cu2+/Cu 36. dan larutan garam.4)2 E sel = E reduksi .10 Volt K c = 35. seperti ditunjukkan oleh grafik C.76 reaksi oksidasi Cu2+/Cu E0 = +0. yang mengalami reduksi adalah KClO3 (bilangan oksidasi Cl turun). Jawaban A Cukup jelas Jawaban B Pembahasan: 5. Berdasarkan reaksi: KClO3(s) + S(s) + H (aq) KCl(s) + SO2(g) + H2O(l) Oleh karena itu. antara lain udara. uap air. Jawaban B Pembahasan: Zn2+/Zn E0 = -0.7 gram ΔH = × 5. produk reaksi akan semakin bertamb ah sampai pada kondisi jenuhnya. 31.34 -(-0. korosi paling cepat terjadi pada Gambar 5 (pada kondisi larutan garam). 4 gram 34.E oksidasi = +0. 28.1) 37. Jawaban E Pembahasan: Kecepatan terbentuknya korosi dipengaruhi oleh beberapa fakt or. e1 = w1 e2 w2 59 17. Jawaban B 30.460 kJ 114 gram/mol 29.(0. Jawaban D o o o P4(g) + 5O2(g) 2P2O5(g) (0. Jawaban A Pembahasan: Oksidator mengalami reaksi reduksi. larutan asam. Jawaban E Pembahasan: v = ǻV ǻt = (50 − 25)mL = 25 mL/detik Cukup jelas. . Jawaban E Pembahasan: 32.76) = + 1. Pada gambar.

ada = 1 x 0.48 L Jawaban B Pembahasan : = 0. yaitu larutan elektrolit dan Pembahasan : 16 2 4 nonelektrolit Larutan elektrolit dibedakan lagi menjadi 2: Elektrolit kuat : lampu menyala terang.3 mol 3:14:55 PM . Y. 40.2 mol VH2(STP) = 0.2 mol = 0. sehingga jumlah elektron valensinya tidak sama.8g 24 g/mol Ujian Nasional tahun 2008–2009 1. 39. Jawaban C Cukup jelas.4 L. Jawaban E : [He] 2s2 2p3 9.2 mol x 22. Jawab E Pembahasan : Larutan dibagi menjadi 2. 1 Mol H2 14 7 2.mol = 4. dan Z berada pada golongan yang berbeda.38. Jawaban C Pembahasan: Unsur X.indd 71 10/10/2011 Kunci Jawaban dan Pembahasan Mol Mg = 4. (10 − 5)detik 5 71 2 kunci un kimia. Jawaban E Cukup jelas.

2 < 4. Jawab C Pembahasan : 15G: 1s 2s 2p 3s 3p stabil dengan melepas 3 e Air pH pada Limbah Lakmus Metil Brom Fenolftalein Kecenderungan Merah Timol 2 2 6 2 3 membentuk ion G3+ 17Cl: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 stabil dengan menangkap 1 e membentuk ion ClOleh karena atom G dan Cl menggunakan pasangan elektron bersama. Konsep Titrasi mol asam = mol basa • Senyawa M mempunyai ikatan ΣH+ × M × V = ΣOH × Mbasa × Vbasa kovalen yang  .0 10 8. Kulit Subkulit Jumlah elektron K 1s2 2 L 2s2 2p6 2 + 6 = 8 gelembung pada elektroda Elektrolit lemah : lampu menyala redup dan atau ada gelembung pada ele ktroda Larutan nonelektrolit: lampu tidak menyala dan tidak ada gelembung Jadi yang bersifat elektrolit kuat dan nonelektrolit adalah 2 dan 5 10. 4. maka subkulit 2p harus terisi penuh (dengan menangkap 2 elektron) membentuk ion J2. sehingga Biru A 8.2 > 10) B 4. Jawab C Pembahasan : Volume Titrasi kerata-rata Volume CH3COOH (mL) Volume NaOH (mL) CH COOH+NaOH 3 1 25 19 CH COONa + H O 25 20 7.8 J : [He] 2s 2p agar stabil. maka terbentuk ikatan kovalen. Jawab A Pembahasan : • Senyawa L mempunyai ikatan ionik yang ditandai oleh titik leleh yang tinggi (disebabkan oleh struktur yang padat dan rapat).5 4.6 6.3 6. ikatan ionik terjadi karena gaya tarik menarik elektrostatis. Selain itu.dengan konfigurasi elektron : [He] 2s2 2p6.2) 11.3 Basa (pH Asam (pH 2 25 21 3 25 3 2 dapat menghantarkan arus listrik. Jawab E Pembahasan : 3.

10 5 . Jawab B Pembahasan : 2 2 6 2 12Q: 1s 2s 2p 3s 2 (angka terakhir) = jumlah elektron valensi menyatakan golongan (IIA) Angka 3 = Nomor kulit menyatakan periode (3).5 500 mL 4. atau diencerkan maksimal 10 kali.asam asam biasanya memiliki titik leleh jauh lebih rendah dan 1 × M asam × 25 = 1 × 0. 13. yaitu: MnO : mangan(IV) oksida NaI : natrium iodide H SO : asam sulfat Larutan penyangga adalah larutan yang dapatmempertahankan pH pada kisarannya walaupun ditambah sedikit asam. Jawab B Pembahasan : 20 mmol 20 mmol 12.1 × 20 senyawanya tidak dapat menghantarkan arus listrik. Jawab B Pembahasan : Pereaksi = reaktan = ada di kiri tanda panah. sedikit basa. 6. 7. 10 5 Jawab B 10 9 2. M asam = 0.08 M 5. maka larutan 2 4 mengalami hidrolisis. Jawab E Pembahasan : CH COOH + NaOH NaCH COO+ H O 3 3 2 m: 20 mmol 20 mmol r: 20 mmol 20 mmol 20 mmol 20 mmol s: 20 mmol 20 mmol Oleh karena tidak ada yang tersisa. Jawab C Pembahasan : Ingat Hukum Avogadro perbandingan koefisien = perbandingan volume [OH ] Ka [G] Kw 10 -14 20 mmmol C3H8(g) + 5 O2(g) 3 CO2(g) + 4 H2O(g) Perbandingan koefisien CO2 dan H2O = 3 : 4 8.10 2 .

19. Jawab D Pembahasan : Bahan bakar yang memiliki angka oktan tinggi akan menambah efisiensi mesin.indd 72 MgCl (aq) + H2(g) 10/10/2011 3:14:57 PM Jawab C Pembahasan : Ion positif : Ca2+.Pembahasan : Mg(s) + 2 HCl(aq) pOH = 5. Sr2+.5 – log 2 pH = 8.5. lebih kecil dari Ksp CaSO4 2.10-6.5 + log 2 72 2 kunci un kimia. O O H SO Q < Ksp. Ca2+ + SO 2CaSO dan mengurangi gas buang (CO dan CO ) serta jelaga (karbon). dan Pb2+ Ion negatif: Na2SO4 2 Na + SO4 18. 4 Jawab B Q= [Ca2+][SO 2-] = 4 10-2mmol 200ml 10-1mmol 200ml Cukup jelas 20. a. maka larutan akan mengendap. Sr2+ + SO 2CH3 – C 2 4 CH3 – C O–C H 200ml 10-1mmol 200ml + C2H5OH O H + H2O Q SrSO = [Sr2+][SO 2-] = 10-2mmol .10-8.4. Jawab E Pembahasan : Reaksi Q = 2. mengurangi ketukan. + 2Jika perkalian konsentrasi ion-ion (Q) di atas lebih besar dari harga Ksp-nya. 14. maka tidak terjadi endapan. Ba2+. b.

10-8.10-7. Q = 2. Q > Ksp. Jawab A Pembahasan : Larutan Terlarut Zat Larutan Volume Molaritas Larutan (mol/volume larutan) 1 0.5. 4 Pb2+ + SO 2PbSO Jawab C Cukup jelas Jawab B Q = [Pb2+][SO 2-] = 4 10-2mmol 200ml 10-1mmol 200ml Cukup jelas 25.10-8.1010.1 mol 200 mL 0.1/200 = 5. Q = 2. maka terjadi endapan.10-8.10-3 menjadi ungu dengan reagen biuret.5. c.2 mol 100 mL 0. lebih kecil dari K SrSO 2. Jawab D Pembahasan : Uji protein positif ditunjukkan oleh perubahan warna Q = 2. Jawab D Pembahasan : Q 200ml 200ml = [Ba2+][SO 2-] = Senyawa disebut anilin dan berguna sebagai bahan dasar pembuatan zat warna diazo. warna jingga dengan reagen xantoproteat.2/100 = 2. 15. 24. maka terjadi endapan.10-3 2 0. lebih besar dari Ksp PbSO 1.merupakan reaksi pembentukan ester (esterifikasi) etil etanoat dari a sam etanoat dan etil alkohol (etanol) dalam asam sulfat pekat. Ba2+ + SO 2Jawab C Cukup jelas BaSO 4 4 10-2mmol 10-1mmol 22.10-8.5. d.5. lebih besar dari Ksp BaSO41.1. 21. Q > Ksp. . 23. Q sp 4 < Ksp. maka tidak terjadi endapan.7. Uji amilum positif ditunjukkan oleh perubahan warna menjadi biru-ungu dengan larutan iodium.

6/500 = 1.5 2 f 4 73 2 kunci un kimia. semakin besar pula tekanan osmotiknya.indd 73 10/10/2011 3:14:59 PM .6 mol 500 mL 0.2.2×7 0.26.5/200 = 2. l q = m × c × Δt = (50 + 50) × 4.2.5. 16 .05 mo reaksi = ΔH produk – ΔH reaktan S : titik beku larutan 17.2 × 7 ΔH/mol = . Semakin tinggi konsentrasinya. Jawab A Pembahasan : Q : titik didih larutan R : titik beku pelarut ΔH Jawab C Pembahasan : P : titik didih pelarut 0.8 mol 250 mL 0.10-5 5 0.10-4 50 mmol 50 mmol 50 2 mmol 50 mmol 4 0.10-3 π p = M R T Tekanan osmotik berbanding lurus dengan konsentrasi.05 28.5 mol 200 mL 0.8/250 = 3. Jawab E Cukup jelas Jawab E Pembahasan : HCl + NaOH → NaCl + H O 3 0.q/mol = 100 × 4.2 × (33 – 26) → anggap massa jenis air 1 gram/cm3 = 100 × 4.5) + (2 × 242)] – [(-75) + 0] ΔHreaksi = -802. Jawab C Cukup jelas ΔHreaksi = [ΔH0 f CO + 2 × ΔH0 H O] – [ΔH0 CH + ΔH0 O ] f 2 f 2 ΔHreaksi = [(-393. 27.

29. Untuk reaksi ini. kesetimbangan dipengaruhi oleh volume (makin kecil . Jawab A Pembahasan : Reaksi kesetimbangan CO(I) + 3 H2(g) CH4(g) + H2O(g) merupakan reaksi kesetimbangan gas. Jawab C Pembahasan : 0.2 2.4.10 3 2 3 1 1 +7 ⇔ 2 x 4 C Pembahasan : = − MnO F2 + 2 CO 2 2 reduksi 3 × 2 = +4 2 = 1 +3 oksidasi 1 × 2 × 3 +4 2 MnO – + 3 C O 2– + OH– + 3 OH– 4 2 4 + 3 6 CO 2.2. 31.+ 2 H O 0.2 2. berarti cari yang faktor lain selain faktor konsentrasi harga/nilainya sama. Jawab B + 2 H O Laju reaksi hanya dipengaruhi oleh konsentrasi larutan.2. maka laju reaksinya makin cepat. 0.1 Jawab C Pembahasan : 1. Jawab ⇔ MnO – + C O 2– + OH– → 2– + H O Orde reaksi 0.10 6 CO 34.10−3 – + 3 C O 2–+ 4OH– → 2 MnO Orde reaksi ClO2 ⇔ −3 2 MnO 2– 30.1 + 2 MnO 2 2 1. Makin besar ko nsentrasi.4.10−3 33.

40. maka keseti mbangan akan bergeser ke kanan (jumlah produk akan semakin besar).8 mol s: 3.8 mol 0. 32.2 0.2 mol 0.1 mol 0.8 mol 0.8 mol 0. 37. 38. Jika volume makin kecil. Dengan demikian.8 mol 0.1 1 1 Pembahasan : Notasi sel dilambangkan oleh Anode(s) | larutan(aq) || larutan(aq) | Katode(s) Anode (-) adalah elektrode tempat terjadinya r e a k s i oksidasi d an katode (+) adalah elektrode tem pat terjadinya reaksi reduksi. 36. Jawab D NO(g) + CO2(g) → NO2(g) + CO(g) m: 4 mol 0.8 = 1 1 3. 39.8 0. notasi sel yang benar adalah Al | Al3+ || Sn2+ | Sn 35.8 mol - K = [NO2 ][CO] [NO][CO2 ] 0.9 mol r: 0. = 2 Jawab B Cukup jelas Jawab A Cukup jelas Jawab B Cukup jelas Jawab A Cukup jelas Jawab C Cukup jelas Jawab C Cukup jelas .volume berarti makin besar tekanannya).

indd 74 1. Konfigurasi elektron = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Sehingga pOH = 5 dan pH = 14-5 = 9 Kw .berarti unsur X menerima 2 elektron. sehingga VNO = 6 liter 4 Reaksi 20 20 Setimbang 20 2. Jawaban E VNH = VNO koefisien NH3 koefisien NO Pembahasan: CH COOH + NaOH 3 → CH COONa + H O 3 2 20 Mula-mula 20 6 = VNO >4 . M V 20 - 20 20 Jawaban D Pembahasan: CaCO3 (s) + CO2 (g) +H2O (l) Ca(HCO3)2 (aq) Jawaban A Pembahasan: = 200 mL n = 20 mmol = 10−1 CH3COONa adalah garam yang bersifat basa. Jawaban C Pembahasan: Unsur 32 X memiliki 16 elektron dengan konfigurasi elektron = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 Ion X2. 3.74 2 kunci un kimia. 3) 4) 5) 10/10/2011 3:15:00 PM Jawaban B Pembahasan: Perbandingan koefisien = perbandingan volume 4 NH3(g) + 5 O2(g) 4 NO(g) + 6 H2O(g) Proses cuci darah : Dialisis Gelatin dalam es krim : Koloid Pelindung Pemutihan gula tebu : Adsorpsi 11. sehingga jumlah elektronnya menjadi 18. 4. OH= x M = Ka 10-5 x 10-1 =10-5 Larutan elektrolit lemah = lampu menyala redup atau tidak menyala dan di sekitar elektrode ada gelembung. 10-14 Larutan elektrolit kuat = lampu nyala terang dan di sekitar elektrode banyak gelembung.

dan 3) titik didihnya dan titik lelehnya tinggi. Jawaban B Pembahasan: 2 4 14. periode 4 6. 10-8 Qc Ag3PO4 > Kc Ag3PO4 maka Ag3PO4 mengendap 3) Ag2CrO4 2Ag + CrO + 4 7. 2) dapat menghantarkan listrik dalam fase cair. Jawaban E Pembahasan: X (Z = 26) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 Terletak pada golongan VIIIB. Jawaban B Pembahasan: Air yang tercemar limbah asam akan memiliki pH asam yaitu < 7.12. 13. Jawaban D Qc = [Ag+]2 [CrO 2-] = [2 x 10-2]2 [2 x cukup jelas 8. akan 210-2] = 8 x Jawaban C Pembahasan: Pembuatan koloid dengan cara kondensasi dapat dilakukan secara : 1) Hidrolisis : Larutan FeCl3 diteteskan ke dalam air 10-6 Qc Ag2CrO4 < Kc Ag2CrO4 maka Ag2CrO4 akan larut 4) AgBr Ag+ + BrQc = [Ag+] [ Br-] = [2 x 10-2] [2 x 10-2] = 4 x 10-4 Qc AgBr > Kc AgBr maka AgBr akan mengendap 5) Ag SO 2Ag+ + SO 22 4 4 mendidih Qc = [Ag+]2 [SO 2-] = [2 x 10-2]2 [2 x 10-2] 2) Reaksi Penggaraman : Larutan AgNO3 diteteskan ke dalam larutan HCl 10-6 Qc Ag SO < Kc Ag SO maka Ag SO akan larut 9. Jawaban B 2 4 2 4 Volume NaOH rata-rata = 15+16+14 = 8 x . 1) Jawaban E Ag S 2Ag+ + S2Qc = [Ag+]2 [ S2-] = [2 x 10-2]2 [2 x 10-2] = 8 x 10-6 Qc Ag2S > Kc Ag2S maka Ag2S akan mengendap Ag3PO4 3Ag + PO 310-2] = 16 x 2) + 4 Pembahasan: Qc = [Ag+]3 [PO 3-] = [2 x 10-2]3 [2 x Ciri –ciri dari senyawa ion antara lain: 1) mudah larut dalam air. Jawaban C Pembahasan: [Ag+] = 2 x 10-2 [ S2-] = [PO 3-] =[ CrO 2-] = [Br-] = [SO 2-] = 2 x 10-2 4 4 4 5.

dan sedikit air. Reaksi oksidasi dari alkohol primer akan menghasilkan asam karboksila t. Jawaban B Pembahasan: Reaksi pertama merupakan reaksi substitusi karena terjadi pertukaran sedangkan reaksi kedua merupakan reaksi adisi karena terjadi pemecahan ikatan rangkap. Jawaban A Pembahasan: Asam benzoat makanan. MHCl = VNaOH. 15. 19. sedikit basa. MHCl = 15 mL .1 M MHCl = 0. Jawaban A Pembahasan: Isomer posisi pada alkena dapat dilihat dari berubahnya posisi ikatan rangkap. Jawaban E Pembahasan: Kegunaan senyawa eter yaitu sebagai obat bius dan pelarut senyawa. Jawaban E Pembahasan: Penerapan koloid dalam kehidupan: 1) Sorot lampu mobil pada saat kabut : Efek Tyndall pH apabila ditambah sedikit asam. MNaOH 20 mL . 20.indd 75 10/10/2011 3:15:01 PM 16. 17. 3) Al3+ + 3H O Al(OH) + 3 H+ 2 3 2) Pembentukan delta di muara sungai : Koagulasi 4) NH + + H O NH OH + H+ 4 2 4 75 2 kunci un kimia. Jawaban D Pembahasan: Reaksi hidrolisis untuk garam yang bersifat asam dapat dilihat dari keberadaan ion H+ pada akhir reaksi. Jawaban B Pembahasan: Senyawa C2H4O2 memiliki rumus umum CnH2nO2 kemungkinan asam karboksilat a tau ester. Jawaban D Pembahasan: Reaksi endoterm adalah reaksi yang menyerap kalor dari lingkungan dan ditandai dengan turunnya suhu. 0. Jadi senyawa tersebut adalah asam karboksilat dengan O . 21.3 = 15 mL Pembahasan: Larutan penyangga memiliki sifat dapat mempertahankan VHCl.075 M 10. berfungsi sebagai pengawet 18.

gugus fungsi C OH 24. Orde reaksi terhadap Q = 2 2) Orde reaksi terhadap T = reaksi 1 dan 3 [Q ]x > 3 = a MnO -(aq) + b H+ (aq) + c C O 2(aq) → [Q1] V3 . Jawaban A Pembahasan: Dalam sel volta katoda merupakan kutub + dan anoda merupakan kutub – Katoda = reduksi Anoda = Oksidasi Diagram sel = Zn (s) │Zn2+ (aq) ║ Cu2+ (aq) │ Cu (s) 26. Jawaban B = x V1 Pembahasan: 2 HBr + H2SO4 → Br2 + SO2 + 2 H2O -1 +6 0 +4 [Q1] [0. 3) Reaksi Timbal (II) Asetat : mendeteksi adanya Sulfur Timbal(II) Asetat + protein dengan Sulfur = endapapan hitam/coklat 25.1] x 1. 28. Jawaban C Pembahasan: Uji protein: 1) Reaksi Biuret : mendeteksi adanya ikatan peptida Biuret + ikatan peptida = larutan ungu 2) Reaksi Xantoprotein : mendeteksi adanya cincin benzena Xantoprotein + protein dengan cincin benzena = larutan kuning menjadi oranye/jingga. Jawaban E Pembahasan: 1) Orde reaksi terhadap Q = reaksi 1 dan 2 [Q2] V2 22. Berdasarkan reaksi maka kesetimbangan akan bergeser ke kanan sehingga konsentrasi N2 bertambah. Jawaban B Pembahasan: 6 NO (g) + 4 NH3 (g) 5 N2 (g) + 6 H2O (g) ΔH = -x kJ Suhu diturunkan akan bergeser ke reaksi eksoterm. Jawaban E Pembahasan: 2x = 4 x = 2 . Jawaban E cukup jelas 27.25x10 Reaksi reduksi dari H2SO4 menjadi SO2 Oksidator = H2SO Reduktor = HBr 23.2]x = 5x10-2 -2 Reaksi oksidasi dari HBr menjadi Br2 [0.

maka V = 1250 [0.x +7 [0.5]2 [0.1]x 1.25 x 10-2 = MnO4 + → Mn2+ + 4H2O Dari data 1. Orde reaksi terhadap T = 3 Reaksi reduksi = MnO4 → Mn = MnO . nilai k = = 1250 + 8 H + 5 e → Mn + 4H O [0.1] [0. Jawaban D Reaksi reduksi = 2 MnO + 16 H+ → 2 Mn 2+ + 8 H O Pembahasan: 2 MnO4 (aq) + 16 H (aq) + 5 C2O4 (aq) → [Q]2 [T]3 Jika [Q] dan [T] mas 8 H 2+ 2 .2]x 10-1 2 Mn2+ = 2 V1 +3 (aq) + 8 H O (l) + 10CO (g) 2 +4 +2 Cara setengah reaksi [0.1] = MnO + 3 2 Reaksi oksidasi = C O 2→ 2 CO + 2 e.25x10-2 2x = 8 Reaksi oksidasi = C2O4 → → = C2O4 2 CO 2 CO + 2 ex = 3 .5 M.x 5 maka persamaan laju reaksi V = 1250 ingReaksi reduksi = MnO4 + 8 H+ + 5 e→ Mn2+ + 4H O x 2 masing diubah menjadi 0.5]3= 39 M/det Reaksi oksidasi = 5 C2O4 → 10 CO 29.→ Mn 2+ 2+ + 4H2O maka persamaan laju reaksi = V = k [Q]2 [T]3 1.

Jawaban D Pembahasan: kembang api Campuran asbes Zat aktif dalam baterai Antasida .Rumus persamaan kesetimbangan (Kc) berlaku untuk fase 2 Mn2+ (aq) + 8 H 2O (l) + 10CO2 (g) gas (g) dan larutan (aq) 76 2 kunci un kimia. Pirolusit Karnalit 5 Magnesium KMgCl .indd 76 3:15:02 PM 30.6H O 38.10. Jawaban D Pembahasan: Korosi akan berlangsung lebih lambat jika dimasukkan dalam minyak karena terhindar dari air dan udara. Jawaban A e = 23 I = 10 t = 30 37.i. Jawaban A Pembahasan: Proses pemurnian logam aluminium dilakukan dengan proses Hall-Heroult.30. 32. Jawaban B Pembahasan: SrSO 3 Kalium MgCO 4 MnO Mangan Dolomit CaCO .60 Stronsium 96500 Selenit Mineral Wiserit Kegunaan Penyamak kulit Nyala merah 96500 31. 33.t 23. Jawaban E No 1 w = = 2 10/10/2011 Pembahasan: ampere x 60 detik Pembahasan: Unsur Barium e .

Jawaban C Pembahasan: Sn + 2 Ag+ → Sn2+ + 2 Ag V HCl.25 gram Entalpi pembentukan 1 mol gas SO3 = -395 kJ 36. Volume HCl rata-rata = 2> 4 + 26 + 25 L 3 34.125 M Pembahasan: Berdasarkan Hukum Hess.14 volt) = +0.1 M aOH MNaOH = 0. 0.Oksida dari Aluminium Al(OH)3 bersifat amfoter yaitu dapat bereaksi dengan asam maupun basa. Jawaban B Pembahasan: CH2=CH2 + HCl → CH3CH2Cl Energi ikatan pereaksi 1x C=C = 1 x 609 kJ/mol = 609 kJ/mol 4x C-H = 4 x 412 kJ/mol = 1648 kJ/mol 1x H-Cl = 1 x 426 kJ/mol = 426 kJ/mol =25 m = 20 mL . MHCl = V NaOH.593 kJ + (-197 kJ) gram M= 1000 x = -790 kJ Mr mL Entalpi pembentukan 2 mol gas SO3 = -790 kJ 0.80 volt – (-0. MNaOH Eo sel = Eo red – Eo Oks = +0. maka x = . MN = 2683 kJ/mol + Energi ikatan hasil reaksi 1x C-C = 1 x 345 kJ/mol = 345 kJ/mol 5x C-H = 5 x 412 kJ/mol = 2060 kJ/mol 1x C-Cl = 1 x 326 kJ/mol = 326 kJ/mol = 2731 kJ/mol + ΔH reaksi = Jumlah energi ikatan pereaksi – jumlah energi ikatan produk = 2683 kJ/mol . Jawaban C 25 mL.125= gram 1000 x gram = 1.2731 kJ/mol = -48 kJ/ mol 40 250 .94 volt 35.

B 13. 9. 6. Jawaban A Pembahasan: Tekanan uap paling kecil jika zat terlarut paling banyak. 4.indd 77 10/10/2011 3:15:02 PM KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL KIMIA TAHUN 2012 1. Jawaban B cukup jelas 77 2 kunci un kimia. 7. D 12. 40.Kadar NaOH dalam cuplikan = 1. 10.25 gram x 100% = 62. 5. D 11. 8. 3.5% 2 gram 39. B D D B A C D C D E . 2.

A 34. D 29. A 16. B 36. B 24. D 30. A 18. C 39. E 37. D 26. D 15. C 22.14. B 33. A 17. D 35. C 19. E 20. 28. E 40. C 21. C 38. C 27. D 23. C . B 31. C 32. D 25.

C 8.78 2 kunci un kimia. E Keanekaragaman Hayati dan Klasifikasi . E 7. C 6. A 4. D 5. A 3.indd 78 10/10/2011 BIOLOGI 3:15:02 PM BAGIAN I BAB VI Struktur Sel BAB I 1. A 2.

A 11. B 12. C 14. D 10. A 11. E 9. C 1. B 5. 2. Protista. C 13. 15. 3.9. B 15. 19. B B E C A E A D BAB VII Sistem Gerak BAB II 1. A 11. C 13. dan Fungi . 8. 20. D 13. B 14. B 10. E 15. B 4. E 3. D 6. 18. D 8. D 17. 16. E 20. 14. 17. 4. C 12. 6. B 16. 7. 5. Monera. D 2. A 18. B 19. C Virus. C 12. B B B B D B E E 9. D 10. A 7.

B 15. D 3. D 3. A 11. D 17. D 15. D 18. C 1. C 6. C 14. B 16. E 6. B BAB VIII Sistem Sirkulasi 2. C 17. A 5. D 2.1. B 20. A 20. A 4. B 7. A 4. A 10. D 12. D 14. E 10. D 9. D Plantae Pencernaan . A 9. C 6. E 12. D 4. C 9. A 16. B 13. B 13. A 10. D 11. A 18. A 8. E BAB III BAB IX 1. B 19. C 5. E 8. B 2. E 3. B 7. E 8. E 5. A 19. B 7.

BAB C E A B E B D A IV Animalia 1. C 11. 18. D 13. B 12. E 14. E BAB X Pernapasan BAB V 1. D 13. 5. C 6. 16. A 2. B 3. A 5. A 12. E 10. 12. 20. B 7. 14. 13. D 11. 2. 15. E 10.11. 19. B 9. 8. 14. 7. A 4. 3. 1. C 3. A 8. 17. C D B B E A E B E B A C D 9. 4. 6. B Ekosistem dan Lingkungan . D 2. C 15. 15.

D 5. 7. 6. C 10. E 14. 3. B 16. B 3. 17. D 7. D 20. D 12. A 11. C 9. C 6. A 12. A 13. B 2. C 11. 19. B 17. E 9. B 7. D 10. A 19. B D E D D B C A BAB XI 1. 4. 14. A 5. B 8. B D A B A E D C 9. D 6. E 18. C 11. A 13. D 14. D 4. C 1. 15. 2.4. B 13. 8. 18. E 8. C 10. 20. A Sistem Ekskresi . 5. 16. A 12. C 15.

C 3. C 9. B 9. E 1. C 15. C 20. 17. D 2. D 4. C 14. E 17. B 6. D 16. A C B A D C 79 Kunci siap un bio. E 20. 19. D 5. A 18. B 7. A 14. 18. D 6. B 8. D 11. 20. A 12. E 8. B 3. C 18. C 15. D 16. B 12. E 13. C . A 19. C 5. 16. E 13. D 10. C 11. E 19. D 2. C 7. E 17.15. D 10.indd 79 10/10/2011 3:51:59 AM BAB XII Sistem Koordinasi (Regulasi) BABXVIII Evolusi 1. C 4.

A 12. B 1. C 6. C 20. B 4. 3. A 9. C 17. A 20. C 14. C 5. B 6. 2. D 13. D 8. B 9. D 2. B 5. C 18. A 19. 4. B 10. B 7. C 17. D 11. E 19. C 13. D . B 2. E 3. C 10.BAB XIII Sistem Reproduksi BAB IX Bioteknologi 1. B 4. B BAB XIV Pertumbuhan Tanaman BAGIAN II 1. B 7. C 6. D 8. A 15. E 14. E 15. C 16. E 7. C 12. C 3. C 16. C A D C 5. C 18. D 11.

brata. 6. 18. 20.tiserkus – cacing pita dewasa . 5. 20. Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran pencernaan verte. 15. 2. 14. A 10. 17. E 11. B 10. 18. 8. 7. 3. 17. 15. 16. Urutan dari fase-fase yang dialami cacing tersebut setelah dari telur adalah onkosfer – sistiserkus – cacing pita dewasa. E 12. 4. lebih lengkap lagi urutannya: proglotid BAB XV Metabolisme – telur berembrio (larva dalam feses) – onkosfer – sis. C C C D E C B E 1. E A C D B E C C 9. Kunci: A Pembahasan: Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. E 11. 19. D 13.8. 16. C 13. 19. 1. D A A A D E C C dimakan oleh manusia skoleks sistiserkus (cacing) gelembung dalam otot BAB XVI Substansi Genetika . E 12. E 9. 14.

D 3. C 14. B 2. C 3. C 8. paru-paru. A 6. 80 . C 7. E 2. Kunci: C Pembahasan: Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri: 1) tubuh memiliki sisik 2) rangka tersusun oleh endoskeleton 1. D 7. B 15. D telur di tanah keluar bersama feses BAB XVII Pola Hereditas 2. E 10. A 8. D 13. D 5. D 14. D 9. D 11.embrio ditelan oleh babi proglotid muda proglotid matang mengandung telur 1. E 4. C 11. C 5. D 9. B 13. A 3) bertulang belakang 4) bernapas dengan paru-paru 5) tipe reproduksi ovipar Organisme yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk ke dalam kelas Reptilia de ngan ciri bersisik. B 4. B 12. C 15. dan ovipar. D 12. B 10. B 6.

5. sedang anteredium akan spermatozoid (2) dan arkegonium menghasilkan 1 X X arkegonium 7. Glikolipid 3 5 4. Kunci: B Pembahasan: Skema daur hidup lumut.rangium. Metagenesis lumut: spora tumbuh menjadi pro. 1 2 3 6 2 menghasilkan ovum. 4. Pembuahan ganda: pem. Glikoprotein 2.indd 80 10/10/2011 3:51:59 AM 3.tonema (1).Kunci siap un bio. fertili1sasi antara ovum dan sperma menghasilkan zigot.kan zigot dengan membe ntuk sporogonium (3) dan sporogo. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar membran sel berikut. Protein integral Protein perifer . sedang.buahan yang berlangsung dua kali. X zigot 3 sporangium 5 1 4 2 4 Keterangan 1. yaitu: Pembuahan I: Sperma I (n) (nomor 3) dengan Ovum (n) (nomor 1) akan menghasilk an zigot (2n) yang selanjutnya akan menjadi embrio yang berada dalam biji. Kunci: B Pembahasan: Gambar berikut menunjukkan pembuahan ganda tumbuhan dari kelas Dicotyledona e.nium akan membentuk spo.

Kunci: C Pembahasan: Hilangnya hutan berarti hilangnya banyak spesies tum.buhan dan hewan serta mikroorganisme (keanekragaman hayati/plasma nutfah) yang menyangga rantai maka nan dan jejaring makanan sehingga menyebabkan tergang. 10. 5. 9. Floem primer 3. gigi. dan otot. Kunci: E Pembahasan: Berikut ini adalah gambar penampang batang dikotil! Tumbuhan PO4 Hewan Sisa hewan mati atmosfer tanah 1 2 3 4 5 X Keterangan 1. Glikoprotein 6.gunya keseimbangan ma khluk hidup dan lingkungan.id) sehingga bergabung membentuk glikolipid. Epidermis 2. ang Glikoprotein (3) gambar garis bercabang menggam.3. yaitu oksidasi molekul organik untuk menghasilkan energi. 6. pada sed mene sehi 8. Sterol Glikolipid (2) gambar garis bercabang menggambarkan glikogen dan menempel gambar bulatan (fosfolip.bentuk benang-benang spindel untuk mengikat dan menarik k .barkan glikogen dan mpel pada gambar lonjong menyatu dari atas ke bawah (protein integral) ngga membentuk glikoprotein.poser) diubah menjad i fosfor anorganik (PO4) yang siap diserap oleh tumbuhan. Floem skunder 4. Kunci: A Pembahasan: Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut! Xilem (5) berfungsi untuk mengangkut air dan mineral. Sentriol (Y) membantu pembelahan sel.jutnya akan menjadi daging buah yang membungkus b iji. Jika mahkluk hidup mati banyak terkandung fo sfor organik yang selanjutnya oleh mikroorganisme (dekom. Kunci: B Pembuahan II: Sperma II (n) (nomor 4) dengan IKLS (2n) (nomor 5) akan menghasil kan endosperm (3n) yang selan. dimana sentrio l berfungsi mem. Kunci: D Pembahasan: Mitokondria (X) berfungsi untuk respirasi sel. Pembahasan: Perhatikan daur fosfor berikut ini! 5. Kambium Xilem Unsur fosfor dalam tubuh makhluk hidup dalam bentuk protein (asam amino) dan ter ikat dalam tulang.

Kunci: B Pembahasan: Dari hasil pengamatan air kolam di bawah mikroskop ditemukan protozoa berikut ini! . yaitu kel inci.romosom.indd 81 10/10/2011 3:52:00 AM Tingkat trofi adalah tingkat-tingkat dalam rantai/jejaring makanan Tingkat trofi I: umumnya ditempati oleh produsen dan detritus (sisa mahkluk h idup) Tingkat trofi II: umumnya ditempati herbivora atau om. dan serangga. 11. X kelinci Y ulat elang laba-laba serangga trumbuhan burung 81 Kunci siap un bio. ulat.nivora Tingkat trofi III dan IV: umumnya ditempati karnivora atau omnivora Maka pada soal di atas tingkat tropik II ditempati oleh 3 organisme.

12. Berikut hormon dengan fungsinya. Gambar 2 adalah Euglena viridis yang bergerak dengan bulu cambuk/flagella ma ka termasuk kelompok Flagellata. dan harimau : Chordata Subfilum : Vertebrata 1 3 Kelas 2 : Mamalia Ordo : Carnivora Familia : Canis Spesies : Canis lupus : Canidae Genus Harimau Kerajaan : Animalia Kucing Kerajaan : Animalia Filum : Chordata Subfilum : Vertebr ata Kelas : Mamalia Ordo : Carnivora Familia : Felidae Genus : Felis Spesies : Felis catus Gambar 1 adalah Amoeba proteus yang bergerak dengan kaki semu/pseudopodia/kaki akar maka termasuk kelompok Rhizopoda. 16.faat pada daerah tandu s karena dapat berperan sebagai pemasuk nitrat. Karena petai cina termasu k tumbuhan dari familia Leguminoceae (kacang-kacangan) dimana pada akarnya memp unyai bintil-bintil akar yang di dalamnya banyak mengandung/bersimbiosis bakteri Rhizobium leguminosorum. Gambar 3 adalah Paramecium caudatum yang bergerak dengan bulu getar/cili a maka termasuk kelompok Ciliata. Kunci: E Pembahasan: Berikut adalah Jamur yang menguntungkan manusia: Filum : Chordata Subfilum : Vertebrata Kelas : Mamalia Ordo : Carnivora Famil ia : Felidae Genus : Panthera Spesies : Panthera 15. kucing. Kunci: C Pembahasan: Gonadotropin berfungsi untuk mempengaruhi kerja kelenjar kelamin. 13. tanaman petai cina sangat berman.14. Kunci: E Pembahasan: Ketiganya termasuk Ordo merupakan pemakan daging. Parathohormon Fungsi Mempengaruhi keseimbangan kadar kalsium darah Kunci: E Pembahasan: . Anjing Kerajaan : Animalia Filum Carnivora karena anjing. Kunci: E Pembahasan: Di bidang pertanian. Nama Hormon 1. Bakteri ini mempunyai kemampuan fiksasi nitrogen yang selanjutnnya akan mengalami nitrifikasi menjadi nitrat sehingga tanah akan menj adi kaya nitrat.

temu lawak). mentimun. srikaya. mangga) (jahe. semangka).indd 82 3:52:00 AM 10/10/2011 20. . (sirsak. Kunci: A Pembahasan: Berikut skema pembentukan urine. v entrikel sinister menerima darah dari atrium sinister melalui valvula/klep biku spidalis dan memompakan darah ke seluruh tubuh melalui aorta (ar.ingga merupakan keanekara gaman antar spesies dalam satu familia sehingga termasuk keanekaragaman hayat i tingkat spesies. Sedangkan: (melon. X darah Y 1 2 Filtrat X 3 Filtrat Y urine Keterangan: X = Atrium sinister/kiri Y = Ventrikel sinister/kiri Atrium sinister (X) menerima darah dari paru-paru mela.lui vena pulmonalis. Adenotrop (adrenal) Mengatur proses metabolisme. Tiroksin kecepatan kebutuhan oksigen 3. kelapa hibrid. Kunci: C Pembahasan: Perhatikan gambar jantung berikut! 82 Kunci siap un bio. bunga melati. temu ireng.takan keanekaragaman antarvarietas dalam spesies maka termasuk keaneka ragaman hayati tingkat gen. kelapa hijau ketiganya ter. yaitu kelapa (Coccos nucifera) dengan varietas yang berbeda-beda sehingga da pat dika. Prolaktin (kelenjar susu) 5. Gonadotrop rium) 4.masuk dalam satu spesi es.teri besar). 2. dengan mengatur Mempengaruhi kerja kelenjar kelamin (testis dan ova Mempengaruhi kerja kelenjar mammae Mempengaruhi kerja kelenjar anak ginjal 17. bunga kenanga) semuanya spesie s yang berbeda tetapi mempunyai familia yang sama seh.Kelapa gading. (bunga mawar.

yang distimulasi oleh hormon testoteron yang dihasilkan oleh sel int erstesial Leydig. Pada inspirasi pernapasan perut dapat terjadi jika otot diafragma berkontraksi sehingga mendatar dan rongga dada membesar sehingga paru-paru mengembang dan udara masuk. Sedang bagian yang dipotong/diikat sehingga sperma tidak dapa t diejakulasikan (dikeluarkan) adalah bagian vas defferen (1). amilase. Kunci: A Pembahasan: Pemasukan udara (inspirasi) dapat terjadi melalui pernapasan dada dan pernapas an perut. penghasil erepsinogen. renin. dan NaHCO3 3. lipase pankreas (steapsin). 2.ma adalah tubulus seminifer us (2). lipase pankreas (steapsin). 4 Keterangan: Vas defferen Tubulus seminiferus Testes (Pembungkusnya: Skrotum) Epididimis Bagian yang berfungsi untuk tempat pembentukan sper.paru mengembang dan udara masuk. 3. 19. Pankreas penghasil enzim tripsinogen. 21. dan NaHCO3. Urine skund er memasuki tubulus kontortus distal ascenden untuk mengalami augmentasi (3 ) (penambahan urea dan asam urat serta kreatin) sehingga menghasilkan urine yang sesungguhnya. Hati/empedu. penghasil enzim tripsinogen. disakaridase. disakaridase. Lambung. lipase usus. 3 4. Pankreas. Urea dalam plasma darah masuk ke glomerolus difiltrasi (1) oleh simpai Bowman menghasilkan filtrat (X) (urine primer). penghasil enzim pepsinogen. Usus 12 jari. 5.18. 1 2 1. disakaridase. Kunci: B Pembahasan: 1 5 2 3 4 Keterangan 1. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar alat reproduksi pria. sedangkan e . Usus halus (jejunum) penghasil erepsinogen 4. dan HCl. Pada inspirasi pernapasan dada dapat terjadi jika otot ant artulang rusuk sebelah luar berkontraksi sehingga tulang rusuk terangkat dan r ongga dada membesar sehingga paru. ami lase. penghasil garam empedu untuk mengemulsikan lemak. yang selanjutnya akan masuk ke tubulus kontortus proksimal sampai gelung Henle sehingga terj adi reabsorbsi (2) dan menghasilkan urine sekunder (Filtat Y). 2.

83 Kunci siap un bio. Faktor-faktor perkecambahan dibedakan menjadi: 1. Pembelahan sel embrio di dalam biji secara mitosis. 3. 3.han biji beberapa tahap. Proses penyerapan air oleh biji yang disebut imbibisi. oksigen. 4. lutut. Persilangan dari 2 induk gandum merah (heterozigot) akan menghasilkan rasio genotip sebagai berikut: . Skro. dan karpal. Kunci: C Pembahasan: Perkecambahan adalah peristiwa munculnya tanaman kecil (plantula) dari dalam biji. 5. 1. Faktor eksternal: air. Sendi peluru: tulang lengan dengan belikat. 4. 23. antar metakarpal. suhu. yang tidak sesuai dengan Hukum Mendel II. Kunci: B Pembahasan: Tahapan sintesis protein: 1) Penempelan RNA polimerase pada molekul DNA 2) Pergerakan RNA polimerase sehingga dihasilkan rantai RNA 3) Pemisahan rantai RNA dari templet 4) Penambahan senyawa kimia sehingga dihasilkan garuhi bagian yang sama dari suatu individu.pididimis (4) ber. yang mempunyai per. Sendi engsel: siku. Peristiwa perkecamba.tum (3 ) berfungsi untuk mengatur suhu testis sehingga spermatogenesis dapat berjal an normal. dengan pengu mpil. lengan atas.butir aleuron untuk men sintesis enzim alfa amilase dan protease. Sendi putar: tulang tengkorak dengan atlas. Sendi pelana: ibu jari. Polimeri hasil persilangan de ngan 2 sifat beda menghasilkan perbandingan fenotip keturunannya 15 : 1. Peningkatan aktivitas respirasi untuk menghasilkan energi (ATP). Faktor internal: enzim dan hormon. 2. Kunci: B Pembahasan: Berikut macam-macam sendi dan letaknya. Sendi luncur: ruas-ruas tulang belakang.indd 83 10/10/2011 3:52:00 AM 2. 24. yaitu: 1. sementara warna putih disebabkan oleh gen m1 dan m2. dan tulang jari. Peristiwa polimeri terjadi pada persilangan antara gandum berkulit merah denga n gandum berkulit putih. Munculnya plantula dari dalam biji. 2. tulang paha dengan tulang pinggul. 22.bandingan 9 : 3 : 3 : 1. 5. Warna merah disebabkan oleh gen M1 dan M2.fungsi untuk pematangan sperma selam 1–2 hari. Pengaktifan hormon Giberelin untuk memacu butir.

26. mer= bentuk/bagian). rasio fenotip (tahap kelima) adalah (mRNA selesai dicetak meninggalkan nukleus menuj u sitoplasma). Sementara gen merupakan subtansi kimia (DNA) dan unit genetik yang terdapat pada lokus dan memenuhi kromosom sebagai zarah yang kompak. 28. Gen merupakan subst ansi hereditas yang mempunyai sifat berikut: a. 3) kadarnya tidak tergantung sintesis protein. Kunci: B Pembahasan: Genotip kedua induk masing-masing Diagram perkawinan: P : Hh × hh G : H h : h F : Hh (hitam) : hh (putih) 27.Dari hasil percobaan persilangan di atas di mana gen mRNA lengkap Tahapan selanjutnya dari sintesis protein tersebut M1 dan M2 mengendalikan warna merah. 3) Kromosom sampai pada masing-masing kutub. b. sebagai zarah tersendiri. Kunci: A Pembahasan: Ciri-ciri DNA antara lain: 1) dapat menduplikasikan diri pada saat membelah. peristiwa ini adalah 15 : 1. Polimeri yaitu peristiwa di mana beberapa gen yang tidak sealela dan berd iri sendiri-sendiri tetapi mempen- . dapat menduplikasi diri pada pembelahan sel. terdapat dalam kromosom. Perbandingan ini sebetulnya masih mengikuti pola umum yaitu 9 : 3 : 3 : 1 = (9 : 3 : 3) : 1 = 15 : 1. c. Kunci: C Pembahasan: Gambar tersebut menunjukkan fase anafae mitosis. karena mempunyai ciri-ciri: 1) Sentromer membelah menjadi dua dan kromatid berpisah. 4) Serat-serat antara kromosom terenggang sehingga sel menjadi memanjang . 29. Kunci: E Pembahasan: Genotip parental yang disilangkan tersebut adalah M1m1M2m2 x M1m1M2m2 (Polimeri) Polimeri (Poli= banyak. dan 4) membentuk rantai ganda yang panjang. 2) mengandung informasi genetik. 25. Kunci: C Pembahasan: adalah Hh dan hh. 2) Benang-benang spindel antarkromosom dan sentriol memendek sehingga masing-m asing kromosom tertarik ke kutub yang berlawanan. Tarikan benang spindel pada kromosom sebagai akibat dari kontrakasi mikrotubulus. mengandung informasi genetik.

indd 84 3:52:01 AM Perkawinan XY × X 1) XXh = wanita carier hemofilia = wanita normal = pria hemofilia = pria norma XhX G: X Xh 10/10/2011 30. Kunci: B Pembahasan: . Hal ini dikarenakan enzim sebagai bio katal.isator ikut bereaksi dan akan terbentuk kembali pada saat akhir re aksi. Kunci: B Pembahasan: 34. Kunci: E Pembahasan: tanpa enzim energi aktifasi tanpa enzim substrat energi reaksi energi aktifasi dengan enzim kromosom normal kromosom mutan hasil Pada kromosom PORSTU mengalami delesi (kehilan. 35. Kunci: B Pembahasan: Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini. Berdasarkan grafik di atas terbukti bahwa reaksi dengan menggunakan enzim meme rlukan energi pengangktifan lebih kecil. 31.Keterangan: Anak laki-laki hemofili Ayah normal Ibu normal Diagram P : Y F : 2) XX 3) XhY 4) XY 84 Kunci siap un bio.gan) pada segmen U. dan kromosom KLMN mengalami translokasi (perpindahan) segmen U dari kromosom PQRSTU .

Total NADH2 dan FADH2 yang terbentuk pada 3 tahap respi. Contoh tangan manu. Hidrogen yang terlepas dari FAD dan NAD se. Pada tahap glikolisis dihasilkan 2NADH2. tahap dekarboksilasi oksidatif dihasil kan 2NADH2. Kunci: B Pembahasan: Hardy dan Weinberg mengatakan keseimbangan gen dan genotip dari generasi ke gen erasi selalu tetap. Selanjutnya 10 NADH akan masuk dalam sistem transport elektron dan dapat melapaskan 30 ATP (1 NADH2 setara 3 ATP). kaldu masih tampak jernih dan tidak berbau kare na ka. 33. . Jumlah Hidrogen yang dapat dilepaskan pada transp ort. Selanjutnya 24 H+ diterima oleh 6O2 dan membentuk 12H2O. Aa. Proses sistem transpor elektron sangat kompleks. Pada pembentukan H2O ini fungsi O2 berfungsi akseptor Hidrogen. Setiap kali perpindahan digunakan untuk mengikat fosfat (P) ke molekul ADP sehingga terbentuk ATP. 3) kemungkinan mutasi A → a atau a → A sama. elektron dari 2 FADH (4H+) dan 10 NADH (10 NADH = 20 H+) sebanyak 24 H+. maupun aa sama.bang mendukung fungsi yang sama. se. cara berantai dari substrat satu ke substrat lain. kaki depan anjing. dan pada siklus Krebs dihasilkan 6NADH2 dan 2FADH2. dan siklus Krebs dihasilkan energi yang siap pakai. Frekuensi gen berubah apabila perkawinan antar individu tidak terjadi secara acak. Hukum Hardy dan Weinberg tentang frekuensi gen akan tetap.dang 2 FADH2 akan melepask an 4 ATP ( 1 FADH2 setara 2 ATP). yaitu ATP dan berupa sumber elektron dalam bentuk FADH2 (Flavin beberapa hari 1 tutup terbuka 2 3 4 Adenin Dinukleotida Hidrogen) dan NADH2 (Nicotin Adenin Dinuekleotida Hi drogen). Hasil yang berupa 12 H2O dari transpor elektron ini sebanyak 6H2O digunakan pada siklus Krebs sehingga hasil bersih molekul air hanya seban yak 6H2O.rasi adalah 10 NADH2 dan 2 FADH2. 32. 5) populasi dalam suatu komunitas sama besar. tetapi prinsipnya bahwa H+ dan elektron dari FADH dibawa sePada gambar 1 pemanansan air kaldu sebagai langkah sterilisasi mikroba di da lam kaldu. Analogi adalah peritistiwa perkembangan organ tubuh yang mempunyai struktur d asar berbeda tetapi berkem. 4) viabilitas dan fertilitas AA. jika: 1) emigran sama besar dengan imigran pada gen yang sama. dan sayap burung.lanjutnya akan diterima ol eh oksigen dan menjadi H2O. FADH2 dan NADH selanjutnya dibawa ke sistem transpor elektron.ldu steril dan tidak ada kontaminasi mikroba dari udara. 2) perkawinan antar individu terjadi secara acak. pada gambar 2 dan 3. Kunci: A Pembahasan: Homologi adalah peristiwa perkembangan organ tubuh yang mempunyai struktur da sar sama tetapi berkembang mendukung fungsi yang berbeda.Pada tahap glikolisis. Pada gambar 4 ketika tutup dibuka terdapat kontaminasi mikroba dari udara menyebabkan prose s pembusukan kaldu sehingga menjadi keruh dan berbau. dekarboksilasi oksidatif.si a. Contohnya adalah sa yap burung dengan sayap kupu-kupu.

Proses pemecehan molekul air yang terjadi pada FS II ini disebut fotolisis.langsung secara anaeob: 6 CO2 + 6 H2O C6H12O6 + O2 klorofil O2 yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis tersebut terbentuk pada tahap re aksi terang (fotolisis).apnya foton oleh FS I m enyebabkan elektron dari FS I tereksitasi dan diterima akseptor feredoksin.jad i teraktivasi. Pada FS I terdapat klorofil a dan karotenoid yang mampu meny. 10/10/2011 3:52:01 AM Kunci: A Pembahasan: Reaksi fotosintesis. Reaksi terang terjadi di di membran tilakoid (gra. Kekurangan elektron pada FS II akibat tereksitasi dan menuju k e FS I akan digantikan dengan elektron hasil pemecahan molekul air.Berdasarkan diagram alur transpor elektron di atas dapat disimpulkan bahwa hasi l akhir tahap ini berupa 34 ATP dan 6H2O.indd 85 36.haya matahari sebagai sumber energi untuk mengakti. Pada FS II terdapat klorofil a dan klorofi l b (P 680). Energi diguna kan untuk mensintesis ATP dari ADP + Fosfat. Kekurangan elektron pada FS I ini selanjutn ya akan ditambahkan dari elektron yang berasal dari FS II setelah mengalami . Pada reaksi terang ini melibatkan dua pusat reaksi yaitu fotosistem I (FS I) dan fotosistem II (F S II). Teraktivasinya klorofil ini menyebabkan elektron-elektron kaya energi tereksitasi (dikeluarkan) dan diputar melalui akseptor-akseptor elektro n untuk dimanfaatkan energinya. Setelah energi dapat dilepaska n oleh akseptor eletron tersebut. kem udian ditransfer ke NADP dan bergabung ion H+ terbentuk NADPH2 (Nicotin Aden in Dinukleotida Phosfat Hidrogen).tokrom. Reaksi fotolisis bertujuan untuk menyediakan elektron donor bagi FS II dan meny ediakan H+ untuk mereduksi NADP. Tahap awal fotosintesis adalah ketika kloroplas menerima energi cahaya matahar i yang berupa foton yang merupakan tambahan energi sehingga klorofil men. Elektron yang tereksitasi dari FS II dan diterima ak.erap ene rgi cahaya maksimum 700 nm (P 700). H+ yang mereduksi NADP berasal dari pemecahan molekul air yang terjadi pada FS II.na). selanjutnya elektron akan menuju dan masu k ke FS I. 85 Kunci siap un bio. Kunci: A Pembahasan: Fermentasi adalah pemecahan molekul organik yang ber.vasi klor ofil. cahaya 37.septor-akseptor elektron yang berupa plastoquinon. Pada waktu perpindahan elektron melalui akseptor-akseptor ini terjadi pelepasan energi. plastosianin. Dan disebut reaksi fotolisis karena terjadi proses pemecahan molekul air oleh fotosistem dalam kloroplas. si. Penambahan elektron dari FS II pada FS I dan terser. Disebut reaksi terang karena pada reaksi ini mem butuhkan ca.

Acetobacter xylinum Candida utilis Rhizopus oligosporus Lactobacillus bulgaricus Penicillium camemberti Tempe Yoghurt Keju jenis mikroba dengan produk makanan/minuman Alkohol Produk Makanan/ Minuman Nata decoco Protein sel tunggal . hewan. Jenis Mikroba 1 2. 40. Potensi erosi plasma nutfah 2. 5. Selain berupa ATP dan NADPH2.tuk maupun kualitas nya melalui penyisipan gen atau DNA hewan. O2 dihasilkan pada tahap reaksi fotolisis ya ng terjadi pada FS II. Secara ontologi tanaman transgenik adalah suatu produk rekayasa genetika melalui transformasi gen dari makhluk hidup lain ke dalam tanaman yang tuju annya untuk menghasilkan tanaman baru yang memiliki sifat unggul yang lebih baik dari tanaman sebelumnya. Reaksi terang bertujuan untuk menyediakan energi untuk tahap fotosintesis selanj utnya. Potensi pergeseran gen 3. Kekhawatiran terhadap kemungkinan alergi 39. Organisme transgenik adalah organisme yang mendapatkan pindahan gen dari orga nisme lain.nik diantaranya: 1. atau virus un tuk tujuan tertentu. Gen yang ditransfer dapat berasal dari jenis (spesies) lain sep. Potensi terbentuknya barrier species 5. 3.e rti bakteri. mikroba. Kunci: D Pembahasan: Hubungan yang tepat antara . Kekhawatiran bahwa tanaman transgenik menimbulkan keracunan 2. Kunci: B Pembahasan: Transgenik adalah tanaman yang telah direkayasa ben. yaitu reaksi gelap. virus. 4. Potensi pergeseran ekologi 4. Reaksi Kimia: (C6H10O5)n direbus jadi C6H12O6+6 O2 Amilum (ketan) Saccharomyces C6H12O6+6 O2 → 2 C2H5OH + 2CO2 + 2 ATP Glukosa 38. atau tanaman lain.tron. Kunci: E Pembahasan: Ancaman transgenik pada aspek lingkungan lainnya: 1. bakteri. reaksi terang juga menghasilkan hasil samping ya ng berupa O2 (Oksigen). Potensi mudah diserang penyakit Beberapa kekhawatiran pemanfaatan tanaman transge.eksitasi elek.

C 18. B 26. C 35. E 21. B 13. E 9. A 2. C 19. C 37. C 30. D 7. D . C 31. E 39. C 27. B 15. A 32. E 6. D 36. E 16. B 34. E 5. D 10. C 14.indd 86 10/10/2011 BAGIAN III 3:52:01 AM KUNCI JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL I 1. D 23. A 22.86 Kunci siap un bio. D 17. B 12. E 8. D 38. D 28. B 11. E 4. C 24. D 3. A 29. E 25. E 20. E 33. D 40.

87 Kunci siap un bio.indd 87 10/10/2011 3:52:02 AM .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful