SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATAKULIAH EKONOMI KOTA (PW09- 1310)
SKS : 3
Semester : IV (empat) Dosen : 1. Dr. Ir. Eko Budi Santoso, Lic.rer.reg. 2. Dr. Ir. Nanang Setiawan, SE, MS. 3. Prananda Navitas, ST, MSc. 4. Dian Rahmawati, ST. MT. A. UMUM Matakuliah EKONOMI KOTA diselenggarakan selama 18 kali perkuliahan oleh 4 dosen yang mengajar selama 150 menit dimana didalamnya terdapat 4 kali Evaluasi. B. TUJUAN PEMBELAJARAN Tujuan pembelajaran matakuliah ini adalah memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai ragam kegiatan ekonomi yang tumbuh dan berkembang di dalam kota serta implikasi perubahan fisik kota terhadap ekonomi kota. C. KOMPETENSI Kompetensi yang diharapkan dari proses pembelajaran matakuliah EKONOMI KOTA adalah : 1. Mahasiswa memahami ragam persoalan terkait ekonomi dan persoalan kota 2. Mahasiswa memahami kaitan antara pengembangan kota dengan aspek ketenagakerjaan dan sektor informal di kota 3. Mahasiswa memahami pengembangan lahan kota dari sudut pandang ekonomi 4. Mahasiswa memahami berbagai jenis kegiatan ekonomi di kota dan pertimbangan lokasinya 5. Mahasiswa memahami kaitan antara prasarana transportasi terhadap ekonomi kota 6. Mahasiswa mengetahui aneka issue aktual terkait pengembangan ekonomi di perkotaan 7. Mahasiswa memahami manajemen pembangunan kota dari aspek finansial 8. Mahasiswa mampu mensintesakan dan mengambil manfaat (lesson learned) dari perkuliahan, diskusi kelas, dan tugas akademik. D. PENYELENGGARAAN Kuliah diselenggarakan dalam bentuk penyampaian materi oleh dosen pengajar, penyusunan tugas kelompok, asistensi dan konsultasi tugas, presentasi kelompok, dan diskusi kelas dalam format Roundtable Discussion. E. REFERENSI Referensi yang digunakan dalam perkuliahan EKONOMI KOTA terdiri atas: 1. Arnott, Richard J. and McMellan, Daniel P. eds [2006], A COMPANION TO URBAN ECONOMICS, Blackwell Publishing, Malden, USA 2. Cheshire, Paul and Mills, Edwin S. ed [1999], HANDBOOK OF REGIONAL AND URBAN ECONOMICS, Vol 3 (Handbook in Economics), Elsevier Science B.V. 3. Hirsch, Werner Z. [1975], URBAN ECONOMIC ANALYSIS, Tata McGraw-Hill Publishing Company Ltd., New Delhi

Daniel P. URBAN ECONOMICS. Frannie E. Richard F. Bruce W. Urban Economics and Real Estate: Theory and Policy. Washington DC 7. New York. New York 5. Arthur [2003]. USA 8. Evaluasi II. Mills. Muth. URBAN ECONOMICS. KETENTUAN LAIN Beberapa ketentuan lain yang harus dicermati oleh mahasiswa peserta matakuliah EKONOMI KOTA adalah : • KETIDAKHADIRAN pada SETIAP EVALUASI tanpa alasan yang jelas akan diberikan sanksi nilai 0 kepada mahasiswa yang bersangkutan • KETERLAMBATAN pengumpulan tugas (Evaluasi I. ed [2008]. [1994]. CITIES AND ECONOMIES. USA 9. And Hamilton. McDonald. McMillen [2010]. World Bank 6. Harper Collins College Publisher. The World Bank. Institute Learning Resources Series. New York. F. . G. Kim. John Rennie [2008]. New York. [1975]. Evaluasi IV) akan diberikan sanksi pengurangan nilai 50% kepada seluruh anggota kelompok yang bersangkutan • Terhadap adanya laporan KEKURANG-AKTIFAN / KETIDAK-AKTIFAN satu atau lebih mahasiswa dalam satu kelompok oleh pimpinan kelompok (kepada dosen pengajar) akan diberikan sanksi pengurangan nilai tugas kelompok sebesar maksimal 50% kepada mahasiswa yang bersangkutan • Mahasiswa yang tidak memenuhi syarat PRESENSI 80% tidak akan mendapat penilaian Evaluasi IV. USA John F. URBAN ECONOMIC PROBLEMS.4. Yeong-Hyun and Short. John Wiley & Sons. O’ Sullivan. McGraw-Hill International Edition. Edwin S. Publisher. Taylor and Francis Group. Harper & Row. Fifth Edition. • Mahasiswa yang melakukan KECURANGAN dalam pengisian presensi akan diberikan sanksi TIDAK LULUS. EVALUASI MATAKULIAH Mekanisme dan proporsi penilaian untuk matakuliah EKONOMI KOTA diatur sebagai berikut : Evaluasi I (10%) • Tugas kelompok • Meresensi makalah dalam Journal Evaluasi II (20%) • Tugas kelompok • Melakukan identifikasi masalah terkait ekonomi kota • Analisa / kajian / telaah persoalan ekonomi kota Evaluasi III (40%) • Ujian tulis Evaluasi IV (30%) • Tugas kelompok • Melanjutkan tugas kelompok dari Evaluasi II serta kemudian menambahkan substansi tentang upaya dan rekomendasi penanganan masalah ekonomi kota serta substansi lesson learned. CITIES IN A GLOBALIZING WORLD. Leautier.

dan mendeskripsikannya dengan bahasa yang dikembangkan sendiri oleh peresensi. MATERI TUGAS Materi tugas meliputi : • Deskripsi issue pokok • Penjelasan issue pokok • Kesimpulan pembahasan issue pokok • Lesson learned C. TUJUAN Evaluasi II berbentuk TUGAS KELOMPOK dimana mahasiswa diminta mengidentifikasikan persoalan terkait ekonomi kota dari beberapa ragam persoalan yang terjadi di lingkungan perkotaan. Setiap kelompok diminta menyediakan fotocopy bahan paparan (ppt) dengan distribusi 1 eksemplar untuk dosen dan beberapa eksemplar untuk anggota kelompok lainnya. Surat ijin harus diserahkan kepada Tata Usaha paling lambat 1 (satu) minggu sejak ketidakhadiran mahasiswa yang bersangkutan.5.5% EVALUASI II A. Peserta perkuliahan akan dibagi dalam 14 (empat belas) kelompok yang beranggotakan maksimal 5 (lima) mahasiswa. Setiap peserta matakuliah diharapkan berpartisipasi dalam diskusi tersebut. PELAKSANAAN TUGAS Tugas dikerjakan secara kelompok.• Mahasiswa yang TIDAK HADIR pada waktu kuliah maupun presentasi karena alasan yang jelas harus membawa surat keterangan dari instansi yang berwenang. tetapi membuat ringkasan / summary. Tugas diketik dalam pada kertas A4 portrait. Tujuan dari Evaluasi I adalah: Mahasiswa mengetahui aneka ragam issue terkait ekonomi kota Mahasiswa mampu memahami setiap detail issue terkait ekonomi kota dan mampu mendiskusikannya dengan sesama peserta matakuliah Ekonomi Kota Mahasiswa mampu membandingkan antara issue yang diresensi dengan issue yang sama yang berkembang di Indonesia B. KRITERIA PENILAIAN Bobot penilaian untuk Evaluasi I adalah 10%. Draft tugas Evaluasi I dipresentasikan dalam bentuk Roundtable Discussion yang akan difasilitasi oleh 3 dosen pengajar secara paralel. Meresensi bukan menterjemahkan. TUJUAN Evaluasi I berbentuk TUGAS KELOMPOK dimana mahasiswa diminta menyusun resensi terhadap makalah / paper yang terkait dengan ekonomi kota dari berbagai aspek perkotaan. EVALUASI I A. yang terdiri atas : Kualitas makalah 7.5% Kemampuan presentasi dan diskusi kelas 2. Mahasiswa disarankan untuk melakukan konsultasi / asistensi kepada dosen pengajar sebelum penyusunan draft / finalisasi tugas. Tujuan dari Evaluasi II adalah: • Mahasiswa mampu menemukenali persoalan “aktual” ekonomi kota . spasi 1 – 1. jumlah halaman tidak dibatasi. D. Makalah / paper yang diresensi disediakan oleh dosen pengajar.

spasi 1 – 1. B.5. FORMAT Evaluasi III berbentuk Ujian tulis dengan menjawab 3 – 5 soal-soal praktis terkait persoalan ekonomi kota. Draft tugas Evaluasi II dipresentasikan dalam bentuk Roundtable Discussion yang akan difasilitasi oleh 4 dosen pengajar secara paralel. TUJUAN Tujuan dari Evaluasi III adalah: • Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar terkait substansi persoalan ekonomi kota.• • Mahasiswa mampu mendeskripsikan persoalan ekonomi kota yang telah ditemukenalinya Mahasiswa mampu menyajikan fakta empiri (data kuantatif. yang terdiri atas : Kualitas makalah 15% Kemampuan presentasi dan diskusi kelas 5% EVALUASI III A. aspek ketenagakerjaan. Pembagian anggota kelompok sama dengan pembagian pada Evaluasi I. aspek ekonomi lahan. jumlah halaman tidak dibatasi. aspek ekonomi lahan. Tugas diketik dalam pada kertas A4 portrait. dan berbagai kegiatan ekonomi di kota format open-book. kode nama: kelompok spasi no_tugas Ekkot2) ke alamat email D. data kualitatif) dari berbagai sumber rujukan terkait persoalan ekonomi kota yang diangkatnya sebagai bahan tugas B. Setiap kelompok diminta menyediakan fotocopy bahan paparan (ppt) dengan distribusi 1 eksemplar untuk dosen dan beberapa eksemplar untuk anggota kelompok lainnya. Setiap peserta matakuliah diharapkan berpartisipasi dalam diskusi tersebut. PELAKSANAAN TUGAS Tugas dikerjakan secara kelompok. KRITERIA PENILAIAN Bobot penilaian untuk Evaluasi II adalah 20%. MATERI TUGAS Materi tugas meliputi : • Identifikasi persoalan ekonomi kota • Deskripsi persoalan ekonomi kota • Fakta empiri persoalan ekonomi kota C. aspek ketenagakerjaan. Setelah dipresentasikan dan didiskusikan. maka makalah final dikumpulkan dalam format softcopy (satu file pdf. dan kegiatan ekonomi di kota • Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar terkait aplikasi teori dan konsep ekonomi kota untuk mengatasi / menangani aneka persoalan ekonomi kota . Mahasiswa disarankan untuk melakukan konsultasi / asistensi kepada dosen pengajar sebelum penyusunan draft / finalisasi tugas.

spasi 1 – 1. Draft tugas Evaluasi IV dipresentasikan dalam bentuk Roundtable Discussion yang akan difasilitasi oleh 3 dosen pengajar secara paralel. MATERI TUGAS Materi tugas meliputi : • Identifikasi persoalan ekonomi kota (Evaluasi II) • Gambaran umum persoalan ekonomi kota (Evaluasi II) • Review literatur • Analisis persoalan ekonomi kota • Konsep penanganan persoalan ekonomi kota • Lesson learned C.5. Setiap peserta matakuliah diharapkan berpartisipasi dalam diskusi tersebut. kode nama: kelompok spasi no_tugas Ekkot3) ke alamat email . KRITERIA PENILAIAN Bobot penilaian untuk Evaluasi III adalah 40% EVALUASI IV A. dampak dan implikasinya. Tugas diketik dalam pada kertas A4 portrait. Tujuan dari Evaluasi IV adalah: Mahasiswa mampu mereview beberapa referensi yang terkait dengan faktor penyebab timbulnya persoalan ekonomi kota. serta upaya dan rekomendasi penanganan persoalan ekonomi kota yang telah diidentifikasi pada Evaluasi II Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor penyebab timbulnya persoalan ekonomi kota dan mampu menilai dampak / implikasi persoalan ekonomi kota seperti yang sudah diindikasikan pada Evaluasi II Mahasiswa mampu menyusun upaya dan rekomendasi untuk mengatasi persoalan ekonomi kota yang telah diidentifikasi pada Evaluasi I dan telah ditelaah pada Evaluasi II.• Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar melalui indikator lesson learned yang diekspresikan melalui jawaban mahasiswa terkait pengalaman “profesionalnya” melakukan eksplorasi persoalan dan memahami teori / konsep C. jumlah halaman tidak dibatasi. Mahasiswa mampu menyusun lesson learned terkait dengan upaya untuk mengatasi persoalan ekonomi kota yang telah dirumuskannya B. PELAKSANAAN TUGAS Tugas dikerjakan secara kelompok. TUJUAN Evaluasi IV berbentuk TUGAS KELOMPOK dimana mahasiswa diminta melakukan analisis persoalan dan kemudian menyusun upaya dan rekomendasi untuk menangani persoalan ekonomi kota yang telah ditelaah pada Evaluasi II. Mahasiswa disarankan untuk melakukan konsultasi / asistensi kepada dosen pengajar sebelum penyusunan draft / finalisasi tugas. Pembagian anggota kelompok sama dengan pembagian pada Evaluasi I dan Evaluasi II. maka makalah final dikumpulkan dalam format softcopy (satu file pdf. Setiap kelompok diminta menyediakan fotocopy bahan paparan (ppt) dengan distribusi 1 eksemplar untuk dosen dan beberapa eksemplar untuk anggota kelompok lainnya. Setelah dipresentasikan dan didiskusikan.

yang terdiri atas : • Kualitas makalah 20% • Kemampuan presentasi dan diskusi kelas 10% . KRITERIA PENILAIAN Bobot penilaian untuk Evaluasi IV adalah 30%.E.

.

Edwin S. And Hamilton. MacPeherson [2008] MICROECONOMICS: PRIVATE AND PUBLIC CHOICE. Fifth Edition. URBAN ECONOMICS. USA. David A. Harper Collins College Publisher. Bruce W. Vol 2 (Handbook in Economics). North Holland. South-Western Cengage Learning Mason. USA Chapter 17: Urbanization in Developing Countries • Mills. URBAN ECONOMIC ANALYSIS. pelaksanaan tugas. . OH. Edwin S. • Mills. dan evaluasi Penjelasan umum materi kuliah • Dasar-dasar Ekonomi • Konsep ekonomi kota SESI 2 EBS Mahasiswa memahami masalah perkotaan dan keterkaitannya dengan ekonomi Permasalahan Perkotaan Proses Urbanisasi dan Implikasinya terhadap ekonomi kota James D. Issues. Microeconomics: Private and Public Choice. 13th edition. and Policies • Hirsch. Gwartney. HANDBOOK OF REGIONAL AND URBAN ECONOMICS. Richard L. Stroup. 13th edition. Russells Sobel. ed [1987]. [1994].GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN SESI SESI 1 EBS KOMPETENSI Mahasiswa memahami dasar-dasar ekonomi untuk mengkaji masalah perkotaan POKOK BAHASAN Pengantar Ekonomi SUB POKOK BAHASAN REFERENSI • • • Penjelasan kerangka kuliah. [1975]. New York. Werner Z. Chapter 28: Rural – Urban Migration in Developing Countries Chapter 32: Urbanization in the Developing Countries: Patterns.

[1985]. Daniel P. Publisher. and McMellan. Malden. Richard F. eds [2006]. McGrawHill International Edition. URBAN . Arthur [2003]. Malden.. Edwin S. USA Chapter 7: Introduction to Land Rent • Muth. [1994]. USA Chapter 17: Urban Transportion and Land Use Mills. Richard J. [1975]. URBAN ECONOMICS. URBAN ECONOMIC PROBLEMS. Basil Blackwell Ltd. URBAN ECONOMICS: An Introduction. New Delhi Chapter 9: Economics of Urbanization • Evans. Blackwell Publishing. Daniel P. USA Chapter 21: Property and Land Taxation • Arnott. Blackwell Publishing. eds [2006]. And Hamilton. Alan W.SESI 3 DR Mahasiswa memahami masalah pengelolaan lahan di perkotaan Ketersediaan Lahan Perkotaan • • Pola guna lahan Nilai lahan perkotaan Tata McGraw-Hill Publishing Company Ltd. A COMPANION TO URBAN ECONOMICS. A COMPANION TO URBAN ECONOMICS. Bruce W. Richard J. and McMellan. Oxford UK Chapter 9: The Land Market • O’ Sullivan. New York. Harper & Row. USA Chapter 12: Local Taxation • Arnott. New York.

New York. Publisher. [1975]. Harper Collins College Publisher. Harper Collins College Publisher. Chapter 26: .SESI 4 DR Mahasiswa memahami masalah pengelolaan perumahan dan property di perkotaan Perumahan dan Penawaran Property • Kebutuhan perumahan • Penyediaan perumahan • Kebijakan perumahan • • SESI 5 NS Mahasiswa memahami permasalahan pelayanan transportasi Pelayanan transportasi kota • • Kemacetan Angkutan umum vs pribadi • Penyediaan transportasi kota • • • ECONOMICS. And Hamilton. URBAN ECONOMIC PROBLEMS. USA Chapter 11: Autos and Highways Mills. Bruce W. USA Chapter 12: Housing Problems and Policies Muth. USA Chapter 5: Introducing Land and Land Rents into Price Theory Mills. URBAN ECONOMICS. Edwin S. USA Chapter 13: Urban Transportation Mills. Harper Collins College Publisher. Richard F. McGrawHill International Edition. Edwin S. New York. URBAN ECONOMICS. ed [1987]. Harper & Row. And Hamilton. URBAN ECONOMICS. New York. Fifth Edition. New York. Vol 2 (Handbook in Economics). Arthur [2003]. North Holland. HANDBOOK OF REGIONAL AND URBAN ECONOMICS. USA Chapter 4: Segregation and Slums O’ Sullivan. [1994]. [1994]. Fifth Edition. Bruce W. Edwin S. New York. Fifth Edition.

Inc. New York. USA Chapter 14: Urban Poverty • Mills. [1997] STREET FOODS: URBAN FOOD AND EMPLOYMENT IN DEVELOPING COUNTRIES. Basil Blackwell Ltd. Arthur [2003]. . Irene. Arthur [2003]. Edwin S. McGrawHill International Edition. URBAN ECONOMICS: An Introduction.Verhoef [2007] THE • ECONOMICS OF URBAN TRANSPORTATION. New York. Routledge. [1985]. HANDBOOK OF REGIONAL AND URBAN ECONOMICS. Elsevier Science B. SESI 7 SESI 8 DR Ujian Tengah Semester Mahasiswa memahami kemiskinan di perkotaan dan implikasinya Kemiskinan dan implikasinya • • • Kemiskinan Kriminalitas • O’ Sullivan. USA Chapter 6: Urban economic Growth • Tinker.Urban Transportation Cheshire. Edwin S. Alan W.V. New York. Oxford UK Chapter 8: Urban Labour Market • O’ Sullivan. Paul and Mills. NY SESI 6 NS Mahasiswa memahami masalah ketenagakerjaan dan sektor informal Ketenaga kerjaan dan sektor informal perkotaan • • Ketenagakerjaan Sektor informal kota • Evans. Chapter 46: Urban Transportation • Kenneth A. URBAN ECONOMICS. Small and Erik T. URBAN ECONOMICS. Vol 3 (Handbook in Economics). And Hamilton. ed [1999]. Oxford University Press. McGrawHill International Edition.

Chapter 45: Poverty in Developing Countries SESI 9 PN Mahasiswa memahami kebutuhan pelayanan umum perkotaan dalam konteks urban governance Tata kelola kota dan pelayanan publik • • Urban governance Pelayanan publik • Jan K. Chapter 11 Urban Quality-of-Life Measurement SESI 10 NS Mahasiswa memahami pengelolaan anggaran kota Penerimaan dan belanja daerah • • Penerimaan daerah Belanja daerah • Evans. New York. Brueckner [2011]. Paul and Mills. Basil Blackwell Ltd. Cambridge. Alan W.V. Fifth Edition. Vol 3 • (Handbook in Economics). URBAN ECONOMICS: An Introduction. [1985]. URBAN ECONOMICS. Massachusetts. ed [1999]. [1994]. The MIT Press. Oxford UK Chapter 10: Local Government and their Finance • O’ Sullivan. URBAN ECONOMICS. USA Chapter 9: The Problem of Poverty • Cheshire.Bruce W. Elsevier Science B. USA Chapter 19: Local Government Spending Chapter . HANDBOOK OF REGIONAL AND URBAN ECONOMICS. LECTURES ON URBAN ECONOMICS. Chapter 8 Local Public Goods and Services. New York. Edwin S. Harper Collins College Publisher. Arthur [2003]. McGrawHill International Edition.

Bruce W. ACOMPANION TO URBAN ECONOMICS. New York. Fifth Edition. [1975]. Regulation. Blackwell Publishing. HANDBOOK OF REGIONAL AND URBAN ECONOMICS. USA Chapter 13: Local Public Expenditure • Arnott. USA Chapter 19: Financing Cities • Mills. Edwin S. Harper Collins College Publisher. Malden. ed [1987]. and McMellan. URBAN ECONOMIC ANALYSIS. [1994]. New York. [1975]. Publisher. Daniel P. URBAN EONOMICS. Tata McGraw-Hill Publishing Company Ltd. Chapter 30: Financing Urban Public Services • Hirsch. Werner Z. Edwin S. Richard F. URBAN ECONOMIC PROBLEMS. eds [2006].20: Local Government Revenue • Mills. Haper & Row. New Delhi Chapter 13: Finance. Richard J. and Control SESI 11 EBS Mahasiswa memahami kondisi lingkungan Degradasi Lingkungan perkotaan • Kualitas lingkungan • Peter Droege [2008] URBAN .. USAChapter 14: Local Government • Muth. Vol 2 (Handbook in Economics). And Hamilton. North Holland.

THE CREATIVE ECONOMY REPORT. diskusi kelas. tugas akademik. USA Chapter 2: Cities and the Creative Class 2 kelas paralel SESI 15 Diskusi Kelompok Diskusi Kelompok 2 kelas paralel .Routledge.[2009] ECONOMICS IN URBAN CONSERVATION. New York. The Challenge of Assessing the Creative Economy: towards Informed Policy Making. UNCTAD. Chapter 7: Economics in the management of the built environment. Elsevier: Amsterdam • Lichfleld. Chapter 8: Economics in the conservation of the CBH SESI 13 PN Mahasiswa memahami arah dan perkembangan ekonomi kota ke depan Ekonomi kreatif Ekonomi kreatif • SESI 14 Mahasiswa mampu mensintesakan dan mengambil manfaat (lesson learned) dari perkuliahan. • Richard [2005]. New York Chapter 1: Concept and Context of the Creative Economy Florida. CITIES AND THE CREATIVE CLASS. Cambridge University Press.perkotaan terkait dengan pemanfaatan energi dan implikasinya SESI 12 PN Mahasiswa memahami aspek ekonomi dalam konservasi perkotaan Konservasi perkotaan ditinjau dari ekonomi kota perkotaan Polusi dan pencemaran udara • Kebijakan kota rendah karbon • Konservasi perkotaan • Aspek ekonomi dalam konservasi lingkungan • ENERGY TRANSITION: FORM FOSSIL FUELS TO RENEWABLE POWER. dan presentasi tugas Diskusi Kelompok Diskusi Kelompok United Nations [2008]. Nathaniel.

C. Pamela ECHEVERRIA [2003] CONNECTING CITIES WITH MACROECONOMIC CONCERNS: THE MISSING LINK. • Nick Oatley [1998] CITIES. Mario POLÈSE. D. SESI 18 Ujian Akhir Semester . ECONOMIC COMPETITION. The World Bank: Washington.SESI 16 SESI 17 EBS Mahasiswa mampu secara komprehensif memahami persoalan ekonomi kota Diskusi Kelompok Tantangan dan Peluang Ekonomi Kota ke depan Diskusi Kelompok Rangkuman Perkuliahan 2 kelas paralel • Mila FREIRE. AND URBAN POLICY. Paul Chapman Publishing: London.