CONTOH PENGEMBANGAN SILABUS IPA SMP

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar 5.1. Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya

: SMP.......... : IPA : VIII : 2 : 5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari
Penilaian Kegiatan Pembelajaran Menyimak demonstrasi untuk menyimpulkan bahwa gaya adalah dorongan atau tarikan, yang menurut sumbernya ada gaya otot, pegas, gesekan, berat, magnet, listrik Diskusi kelompok untuk menemukan pengaruh gaya yang bekerja pada suatu benda Berlatih mengukur besar gaya dengan neraca pegas Diskusi kelompok untuk menemukan cara menjumlahkan beberapa gaya yang bekerja pada suatu benda Indikator Mengenal jenis-jenis gaya berdasarkan sumbernya Menjelaskan pengaruh gaya yang bekerja pada suatu benda Menentukan jumlah gaya-gaya yang bekerja segaris/sejajar pada suatu benda Menentukan jumlah gaya-gaya yang bekerja saling tegak lurus pada suatu benda Teknik penilaian Pertanyaan lisan Pengamatan diskusi kelompok Tes tertulis untuk ulangan harian Format observasi diskusi kelompok Pilihan ganda dan uraian bebas Bentuk instrumen Alokasi waktu (menit) 2 x 40 Sumber / Bahan / Alat Sumber Buku sains Kelas VIII Bahan : Karton manila, spidol, sobekan kertas kecilkecil Alat : Neraca pegas, magnet, sisir plastik, dan balok kayu

Materi Pembelajaran Gaya dan pengaruhnya pada benda Jenis-jenis gaya Pengaruh gaya pada benda Penjumlahan gaya-gaya yang segaris

I Made Padri-Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI

Kompetensi Dasar 5.2. Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari

Materi Pembelajaran Hukum-hukum Newton Hukum Newton tentang gravitasi Hukumhukum Newton tentang gerak Penerapan hukum-hukum Newton

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Mendiskusikan fenomena benda jatuh, untuk menyimpulkan adanya gaya gravitasi antara benda dan bumi yang besarnya sama dengan berat benda Menyimak demonstrasi untuk menyimpulkan syarat keseimbangan partikel, seperti yang dikemukakan dalam hukum I Newton. Melakukan percobaan secara berkelompok untuk menemukan hubungan antara gaya dan percepatan seperti yang dikemukakan dalam hukum II Newton Menyimak demonstrasi untuk menyimpulkan terjadinya gaya aksireaksi seperti yang dikemukakan dalam hukum III Newton Berlatih menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan hukum-hukum Newton Indikator Menjelaskan karakteristik gaya gravitasi Menjelaskan pengertian berat sebuah benda Menjelaskan syarat keseimbangan sebuah benda (partikel) Menjelaskan perbedaan seimbang statis dan seimbang dinamis Menjelaskan hubungan antara resultan gaya dan percepatan yang ditimbulkan pada sebuah benda Mengemukakan beberapa contoh peristiwa yang resultan gayanya selalu tetap Mengemukakan beberapa contoh peristiwa yang diakibatkan oleh adanya gaya aksi-reaksi Memecahkan masalah sehari-hari dengan menggunakan hukumhukum Newton Teknik penilaian Pertanyaan lisan Pengamatan kerja praktik Tes tertulis untuk ulangan harian Format penilaian kerja praktik Pilihan ganda dan uraian bebas Bentuk instrumen

Alokasi waktu (menit) 4 x 40

Sumber / Bahan / Alat Sumber Buku sains Kelas VIII Bahan : Karton manila, spidol, balon, benang Alat : Bidang datar, balok kayu, bedak, troli, katrol meja, beban gantung, stopwatch, penggaris, sepatu roda

I Made Padri-Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI

Kompetensi Dasar 5.3. Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Materi Pembelajaran Usaha dan energi Perubahan bentuk energi Pengertian usaha Usaha dan perubahan energi

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Diskusi kelompok untuk menemukan berbagai sumber dan bentuk energi, serta perubahan nya dari suatu bentuk energi menjadi bentuk energi yang lain. Menyimak demonstrasi untuk menemukan rumusan besar usaha W=Fs dengan satuan Nm atau joule Melakukan percobaan untuk menemukan rumusan energi kinetik Ek=1/2(mv2), dan energi potensial gravitasi Ep=mgh Menyimak demonstrasi untuk menemukan hubungan : WR=1/2(mv22)-1/2(mv12) Wg= - (mgh2-mgh1) dan hukum kekekalan energi mekanik Berlatih menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan prinsip usaha dan energi Indikator Mengemukakan beberapa contoh sumber dan bentuk energi yang dihasilkan Mengemukakan beberapa contoh peralatan yang dapat mengubah bentuk energi Menentukan besar usaha yang dilakukan oleh resultan gaya selama memindahkan suatu benda Menentukan energi mekanik suatu benda Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan hubungan usaha dan perubahan energi Menjelaskan syarat berlakunya hukum kekekalan energi mekanik Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan hukum kekekalan energi mekanik Teknik penilaian Pertanyaan lisan Pengamatan kerja praktik Tes tertulis untuk ulangan harian Format penilaian kerja praktik Pilihan ganda dan uraian bebas Bentuk instrumen

Alokasi waktu (menit) 4 x 40

Sumber / Bahan / Alat Sumber Buku sains Kelas VIII Bahan : Karton manila, spidol, tepung terigu, kantong plastik, benang Alat : Solder listrik, motor listrik, dinamo sepeda, balok kayu, neraca pegas, kelereng, bola besi

I Made Padri-Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI

Kompetensi Dasar 5.4. Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Materi Pembelajaran Pesawat sederhana Tuas Katrol Bidang miring Roda gigi

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Mengidentifikasi macam-macam pesawat sederhana, berdasarkan cara menggunakannya Melakukan percobaan, untuk menemukan prinsip kerja dan keuntungan mekanis tuas Melakukan percobaan, untuk menemukan prinsip kerja dan keuntungan mekanis sistem katrol Melakukan percobaan, untuk menemukan prinsip kerja dan keuntungan mekanis bidang miring Melakukan percobaan, untuk menemukan prinsip kerja roda gigi pada sepeda Berlatih memecahkan masalah sehari-hari dengan menggunakan prinsip kerja pesawat sederhana Indikator Menjelaskan pengertian pesawat sederhana Mengenal macammacam pesawat sederhana Menjelaskan prinsp kerja pesawat sederhana Menentukan keuntungan mekanik pesawat sederhana Mengemukakan beberapa contoh penggunaan pesawat sederhana Memilih penggunaan pesawat sederhana untuk melakukan usaha Memecahkan masalah sehari-hari dengan menggunakan prinsip kerja pesawat sederhana Teknik penilaian Pertanyaan lisan Pengamatan kerja praktik Tes tertulis untuk ulangan harian Format penilaian kerja praktik Pilihan ganda dan uraian bebas Bentuk instrumen

Alokasi waktu (menit) 8 x 40

Sumber / Bahan / Alat Sumber Buku sains Kelas VIII Bahan : LKS, karton manila Alat: : Gunting, pembuka botol, pinset, stepler, batang tuas, neraca tuas katrol, bidang miring, roda poros, roda gigi, beban gantung balok kayu, sepeda,

I Made Padri-Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI

Kompetensi Dasar 5.5. Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Materi Pembelajaran Tekanan Tekanan pada zat padat Tekanan pada zat cair Tekanan pada gas

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Menyimak demonstrasi untuk menemukan rumusan tekanan P=(F/A) dengan satuan -2 Nm Melakukan percobaan untuk menemukan rumusan tekanan hidrostatika p=gh dan hukum utama hidrostatika Menyimak demonstrasi untuk menemukan hukum Pascal dan contoh penerapannya Melakukan percobaan untuk menemukan hukum Archimides, dan contoh penerapannya Menyimak demonstrasi untuk menyimpulkan bahwa udara luar memiliki tekanan yang disebut sebagai tekanan atmosfer Berlatih memecahkan masalah sehari-hari dengan menggunakan konsep tekanan pada zat padat, zat cair, dan gas. Indikator Menjelaskan perbedaan gaya dan tekanan Menjelaskan faktorfaktor yang mempengaruhi besar tekanan hidrostatika Menjelaskan contoh penerapan hukum utama hidrostatika Menentukan keuntungan mekanik pompa hidrolik, berdasarkan hukum Pascal Menjelaskan contoh penerapan hukum Archimides Menjelaskan peristiwa tenggelam, melayang, dan terapung Menentukan tinggi suatu tempat berdasarkan tekanan atmosfer di tempat tersebut Memecahkan masalah sehari-hari dengan menggunakan konsep tekanan pada benda padat, cair dan gas. Teknik penilaian Pertanyaan lisan Pengamatan kerja praktik Tes tertulis untuk ulangan harian Format penilaian kerja praktik Pilihan ganda dan uraian bebas Bentuk instrumen

Alokasi Waktu (menit) 4 x 40

Sumber / Bahan / Alat Sumber Buku sains Kelas VIII Bahan : Karton manila, Spidol, jarum pentul, benang, kantong plastik, lembaran plastik tipis, minyak kelapa Alat: : Pesawat hartl, neraca pegas, gelas ukur berpancuran, pipa U, selang plastik kecil panjang, pipa kaca panjang, gelas minum

I Made Padri-Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI