Nama : Sri Hartini NIM : 28 002 059

Task 100 judul

1. Mengembangkan kemampuan speaking skill di SLTP N BANTUL dengan menggunakan media gambar. 2. Kesulitan menyampaikan materi Listening di SLTP N BANTUL kurnag nya fasilitas LAB. 3. Mengembangkan kemampuan Listening Skill di SLTP N BANTUL dengan menggunakan media vidio. 4. Fakor sulitnya menangkap percakapan disebuah filem karena kurangnya kosakata yang dimiliki di SLTP N BANTUL 5. Sulitnya menerima materi Listening Di SLP N BANTUL 6. Kurang Minatnya belajar Reading di SLTP N BANTUL 7. Mengembangkan kemampuan reading melalui memberi materi readaing novel di SLTP

N BANTUL
8.

Faktor Hambatan Di SLTP N BANTUL karna kurangnya praktek berbicara di area sekolah. di SLTP n BANTUL

9. Sarana yang kurang mendukung siswa dalam belajar Bahasa Inggris

10. Faktor Hambatan Belajar reading di SLTP N BANTUL karna kurangnya kosa kata

yang dimiliki
11. Cara

belajar bahasa inggris pada kemampuan reading yang effektif di SLTP N BANTUL

12. Mengembangkan kemampuan belajar writing melalui report di SLTP N BANTUL 13. Faktor Hambatan dalam proses belajar mengajar bahasa inggris siswa kelas 2 SLTP N

BANTUL
14. Faktor Hambatan belajar writing yang dialami siswa kelas 2 di SLTP N BANTUL 15. Hambatan mengajar Listening skill di SLTP N BANTUL di Pengaruhi Oleh Ruangan

Lab Yang Tidak Tersedia.

16. Pentingnya Peranan Guru Dalam Mengembangkan Minat Siswa dalam Belajar Bahasa

Inggris di SLTP N BANTUL.

17. Faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam belajar bahasa inggris

di SLTP N

BANTUL
18. Membentuk cara belajar yang nyaman agar menarik minat untuk belajar bahasa inggris

di SLTP N BANTUL 19. Penggunaan media gambar untuk memudahkan menghafal kosa kata baru di SD Printis. 20. Cara belajar speaking dengan memperdengankan percakapan di SLTP N BANTUL 21. Pengaruh Suasana Kelas terhadap Efektivitas Pembelajaran bahasa Inggris di SLTP N BANTUL 22. Mengembangkan kemampuan speaking dengan membentuk small discus di SLTP N BANTUL 23. Cara belajar speaking dengan memberikan games di SD Printis 24. Memberikan kesempatan berbicara dengan tidak memperhatikan tata bahasa yang disampaikan bagi para pemula yang belum bisa bahsa inggris 25. Faktor Hambatan siswa yang malas belajar bahasa inggris karena kurangnya perhatian dari guru di SD Printis 26. Mengembangkan kemampuan reading Melalui Membaca Novel Siswa Kelas 2 SLTP N BANTUL 27. Kesulitan dalam memahami tata bahasa karena terlalu banyak pembahsan di SLTP N BANTUL 28. Pengaruh Penguasaan kosa kata untuk melatih Speaking skill di SLTP N BANTUL 29. Praktek berbicara secara langsung dan tidak langsung yang dilakukan siswa kelas 2 SLTP N BANTUL 30. Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Inggris Melalu Reading Skill dengan memberikan contoh-contoh cerita yang menarik di SLTP N BANTUL 31. Mengembangkan Kemampuan speaking Skill Siswa Melalui Debate Contest di SMA N KASUI 32. Pengajaran reading skill melalui text movie di SMA N KASUI 33. Memberikan materi tambahan dengan les pribadi di SLTP N Bantul. 34. Memberikan kenyamanan belajar dengan membagi group belajar di SLTP N Bantul 35. Pengaruh memberikan les tambahan untuk belajar bahasa inggris di SLTP N KASUI 36. Pengaruh kurangnya media yang diberikan untuk belajar speaking di SD Printis 37. Hambatan menyampaikan materi writing untuk kelas 3 Di SMA N KASUI. 38. Kondisi Ruangan Yang Dapat Mempengaruhi Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris Di SMK Jetis. 39. Hambatan Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris yang kurang effektif di SLTP N BANTUL 40. Pengembangan terhadap cara berbicara yang baik dalam speaking di SMA N KASUI. 41. Masih Sulitnya Mendapat media yang sesuai untuk belajar speaking di SMA N KASUI. 42. Ruang Kelas Yang Sempit Mempengaruhi Proses Belajar Bahasa Inggris di SLTP N BANTUL 43. Kesulitan Siswa Dalam Mengembangkan Listening Skill karna kurangnya Vocab yang ada di SMA N KASUI. 44. Kesulitan Siswa Dalam Membedakan Antara Adverbial phrases dan Preposition di SMA N KASUI.

45. Mengembangkan Kemampuan Speaking Siswa dengan Menggunakan prektis dengan

turis di SLTP N BANTUL.

46. Mengembangkan Kemampuan belajar bahasa inggris dengan memberikan games di SD

Printis. 47. Mengembangkan kemmapuan tenses dengan mengunakan lagu di SLTP N Bantul. 48. Memperkenalkan 16 tenses dengan menggunakan cara perkawinan di SLTP N Bantul. 49. Pengaruh Metode Guru Dalam Mengajar Bahasa Inggris Siswa Kelas 3 Di SLTP N Bantul. 50. Mengembangkan Kemampuan Vocabulary Siswa Melalui tayangan movie luar di SLTP N Bantul. 51. Beberapa Factor yang mempengaruhi Kemampuan Speaking Siswa Kelas 1 SD Printis. 52. Menumbuhkan Minat Siswa DaLam Mengembangkan Kemampuan Reading Melalui Novel Di SLTP N Bantul. 53. Keterbatasan fasilitas yang dimilki sekolah membuat siswa malas untuk belajar bahasa inggris di SLTP N Bantul. 54. Kesulitan Siswa Dalam Menggunakan Part of speach didalam Speaking Di SMA N Kasui 55. Hanbatan dalam belajar bahasa inggris karena Materi Yang sangat Sulit dipahami Siswa Kelas 1 MTS. 56. Pengaruh lingkungan membuat kurangnya effektif dalam belajar di SMA N Kasui. 57. Pentingnya Motivasi Dalam Meningkatkan Semangat Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris. 58. Beberapa Cara Dalam Meningkatkan Semangat Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris di SLTP N Bantul. 59. Mengembangkan Kemampuan Listening Skill Siswa Melalui Story Telling. 60. Kesulitan Siswa dalam membedakan kalimat langsung dan tidak langsung di SMA N Kasui. 61. Mengembangkan kemempuan kosa kata melalui reading novel di SLTP N Bantul. 62. Mengembangkan Kemampuan Bahasa Inggris Melalui Flash Card di SD Printis. 63. Mengembangkan Kemampuan bahsa inggris Melalui menggambar siswa Kelas 3 SD Printis. 64. Kurang effektifnya kelas karna terlalu banyak siswa kelas speaking di SMA N Kasui. 65. Sulitnya Siswa Dalam Melafalkan Kosa kata baru yang di dalam dalam bacaan di SLTP N Bantul. 66. Pengaruh bahasa Indonesia yang membawa effect dalam belajar bahasa inggris. 67. Pengaruh media gambar dan metode discovery dalam pelajaran bahasa Inggris terhadap prestasi belajar siswa kelas 3 di SLTP N Bantul. 68. Belajar Perbandingan adverbs antara bahasa inggris dan Indonesia. 69. Pengaruh materi yang sulit dipahami dapat mengahambat siswa dalam belajar Bahasa Inggris di SMA N Kasui. 70. Beberapa Metodeyang dapat diguanakan Guru Dalam Mengajar Bahasa Inggris di Ruangan Yang luas. 71. Peran Orang Tua yang Sangat mempengaruhi Siswa dalam Belajar Bahasa Inggris di SD N Printis 72. Memperbaiki pengucapan bahasa inggris dengan mendengarkan percakapan tape ricord di SLTP N Bantul. 73. Analisa Kesalahan dalam penggunaan Simple past dalam Speaking. 74. Mengembangkan kemampuan dalam menggunakan simple past di SLTP N Bantul. 75. Beberapa Kesalahan Yang sering terjadi Dalam writing pada saat menggunakan simple past siswa kelas 2 SLTP N Bantul.

76. Pengaruh lingkungan dalam pembelajaran bahasa inggris di SMA N Kasui.

77. Pengaruha prasarana dalam pembelajaran bahasa inggris di SMP 2 yogyakarta. 78. Faktor Penyebab Lambannya Siswa Menagkap Pelajaran Bahasa Inggris di MTS Luqmanul Hakim. 79. Pengaruh kurangnya prasarana yang dimiliki di SMA N Kasui. 80. Banyak nya Guru Yang Tidak bercompetence dalam Bidangnya Mempengaruhi hasil Belajar Bahsa Inggris Siswa di SMA N Kasui. 81. Beberapa faktor yang menghambat siswa dalam belajar bahasa inggris di SMA N Kasui. 82. Pengaruh menggunakan bahasa Inggris dalam proses belajar Mengajar di SLTP N Bantul. 83. Interaksi Guru dan Siswa Dalam berbicara Didalam Kelas siswa kelas 3A di SMP 5 Yogyakarta. 84. Mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami Grammar melalui banyak exercises di SLTP N Bantul. 85. Mengembangkan vocabulary melalui Lagu-lagu dalam bahasa inggris siswa SD N Printis.
86.Perkembangan cara belajar diluar kelas dd SLTP N Bantul.

87. Mengembankan kemampuan belajar cepat dengan menggunakan media gambar di SLTP N Bantul. 88. Meningkatkan Minat Belajar Membaca Permulaan Melalui Alat Peraga Gambar Siswa Kelas 1 di SMA N Kasui. 89. Meningkatkan kemampuan Speaking Melalui Media Gambar Berseri di SMA N Kasui. 90. Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Siswa SD N 1 Yogyakarta Melalui Peranan Hadiah Sebagai Perangsang Timbulnya Kompetensi. 91. Meningkatkan kemampuan belajar dengan mengguanakan media gambar di SD N Printis 92. Peranan Bertanya Siswa SMA Dalam Meningkatkan Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris. 93. Upaya Menumbuhkan Bakat Dan Kreativitas Siswa kelas Iv Sdn Wanadadi Dalam Pembelajaran bahasa inggris Melalui Metode Discovery Learning. 94. Meningkatkan Motivasi Kemampuan Speaking Siswa Melalui Metode Diskusi Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 3 SMP Yk. 95. Meningkatkan Kemampuan Mengungkapkan Pendapat Dalam Pelajaran Bahasa Inggris Dengan Metode Diskusi Pada Siswa Kelas Iv SD N 3 Yogyakarta. 96. Teknik Guru Dalam Mengajar Siswa dalam Mengembangkan Kemampuan Reading di SD N 4 Yk. 97. Meningkatkan Minat Menulis Siswa melaui menulis diary siswa Kelas 4 Sd di Sd N Golo Yk. 98. Melatih Siswa Aktif Dalam Belajar Bahasa Inggris Melalui Game di SMP 8 Yogyakarta. 99. Meningkatkan Kemampuan Speaking Siswa Melalui Roleplay Siswa Kelas 2 SMA N Kasui. 100. Meningkatkan Kemampuan Writing Siswa Melalui Lomba menulis cerpen Di SD Faktor Hambatan dalam menangkap materi dengan susana kelas yang padat di SMA N Kasui.