KUMPULAN SOAL

UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA
PROGRAM IPS




















COPYRIGHT © www.soalmatematik.com 2009
Di ijinkan memperbanyak untuk kepentingan pendidikan,
asal tetap menyertakan alamat situsnya.

Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

1
KATA PENGANTAR

Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., Atas limpahan rahmat, berkah, dan
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan e-book “Kumpulan Soal Ujian Nasional
Matematika SMA Program IPS” yang telah penulis susun sejak 2 tahun yang lalu.
Mulanya E-Book ini hanya digunakan di lingkungan SMA Muhammadiyah Majenang, namun
dengan adanya Internet, penulis berkeinginan agar e-book ini juga dapat bermanfaat bagi seluruh Siswa
atau Guru Matematika SMA yang ada di Indonesia sebagai bahan untuk menambah perbendaharaan
soal-soal untuk menghadapi Ujian Nasional di waktu yang akan datang.
E-Book ini merupakan suplemen (pendukung) dari E-Book Kumpulan Soal dan Pembahasan
Ujian Nasional Matematika SMA Program IPS yang hanya dimiliki oleh para member
soalmatematik.com, dengan bantuan e-book ini saya sangat berharap Anda dapat sukses dalam
menempuh UJIAN NASIONAL MATEMATIKA. Namun harapan Anda untuk LULUS tidak akan
dapat terwujud hanya dengan memilikinya saja tanpa mempelajarinya dengan tekun dan penuh
kesungguhan, jangan mudah menyerah. Jika mengalami masalah cobalah berbagi dengan orang-orang
di sekitar Anda, mungkin dengan teman, guru, dan bagi para member soalmatematik.com bisa
mengirim e-mail ke support@soalmatematik.com maka dengan senang hati saya membantu Anda.
Cobalah mengerjakan soal-soal yang ada dengan sungguh-sungguh dan bayangkan bagaiman cara
pengerjaan soal yang telah saya berikan di e-book Kumpulan Soal dan Pembahasan Ujian Nasional
Matematika SMA Program IPS.. Apabila Anda telah mampu mengerjakan dengan cara Anda sendiri
dan tidak mencontek persis cara pengerjaan yang saya berikan, maka saya menjamin dengan beberapa
kali mencoba proses pengerjaan Anda pasti akan semakin pendek jalannya. Jika sudah mampu
mengerjakan semua soal yang ada secara mandiri maka saya optimis Anda dapat LULUS UN
MATEMATIKA dengan nilai yang memuaskan dan jangan lupa selalu minta pertolongan pada Allah
SWT supaya diberi jalan terang dalam mengerjakan semua soal yang ada.
E-Book ini bisa berhasil ada di tangan Anda juga berkat dukungan dari semua pihak terutama
Istri tercinta Sutirah, Anak-anakku tersayang Rahmat Yuliyanto, Halizah Faiqotul Karomah, Aisya
Fairuz Bahiyyah dan saudara-saudaraku terkasih yang memberi saya motivasi dan kekuatan yang
sangat besar untuk dapat menyelesaikannya. Dukungan dari seluruh dewan guru dan karyawan SMA
MUHAMMADIYAH MAJENANG juga sangat berarti bagi saya.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan e-book ini, oleh
karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun demi sempurnanya e-
book ini dari semua member http://www.soalmatematik.com. Penulis juga berharap semoga e-book ini
dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amiin.
Majenang, Juni 2009
Penulis

Karyanto, S.Pd


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

2
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..................................................................................................................1
DAFTAR ISI ................................................................................................................................2
1. Pangkat Rasional, Bentuk Akar dan Logaritma ....................................................................3
2. Persamaan, Pertidaksamaan Dan Fungsi Kuadrat .................................................................9
3. Sistem Persamaan Linear.....................................................................................................18
4. Logika Matematika..............................................................................................................23
5. Statistika ..............................................................................................................................27
6. Peluang ................................................................................................................................35
7. Fungsi Komposisi Dan Invers..............................................................................................43
8. Limit Fungsi.........................................................................................................................47
9. Turunan Fungsi ....................................................................................................................51
10. Matriks.................................................................................................................................57
11. Program Linear ....................................................................................................................63
12. Barisan Dan Deret Aritmetika .............................................................................................72
13. Barisan Dan Deret Geometri................................................................................................77
Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

3
1. PANGKAT RASIONAL, BENTUK AKAR DAN LOGARITMA

SOAL PENYELESAIAN
1. Nilai dari
( )
2
2
1
3
2
2
1
27
36


adalah …
a.
13
6

b.
6
13

c.
37
24

d.
35
24

e.
5
6


2. Nilai dari
4
2
3
2
1
2
1
|
¹
|

\
|
|
|
¹
|

\
|

: adalah …
a. 128
b. 256
c. 512
d. 1.024
e. 2.048

3. Bentuk sederhana dari
2 3 3 3 2 2
) 12 ( : ) 6 (
− −
a a adalah …
a. 2
– 1

b. 2
c. 2a
12

d. 2
6
a
12

e. 2
–6
a
–12



4. Nilai dari
3 4
1 1 2
4 2 8
2 16

+ −
⋅ ⋅

n n
n n
adalah …
a. ¼
b. ½
c. 1
d. 2
e. 4

5. Nilai dari
3
5 , 0 25 , 0
81 625
27 16 25
3
2
4
3
2
1
×
× ×
= …
a. 2
b. 8
c. 15
d. 16
e. 36

Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

4
SOAL PENYELESAIAN
6. Diketahui a = 9; b = 16; dan c = 36. Nilai
dari
3
2
1
3
1
|
¹
|

\
|
⋅ ⋅
− −
c b a = …
a. 1
b. 3
c. 9
d. 12
e. 18

7. Bentuk sederhana dari
( )( ) 3 2 3 4 2 3 + − = …
a. – 6 – 6
b. 6 – 6
c. – 6 + 6
d. 24 – 6
e. 18 + 6


8. Bentuk sederhana dari
112 3 63 175 2 − + = …
a. – 7
b.
7

c. 2 7
d. 3 7
e. 4 7


9. Diketahui p = 2 3 dan q = 2 nilai dari
p
2
– q
2
= …
a. 16
b. 12
c. 10
d. 8
e. 6

10. Bentuk sederhana dari
3 7
8

= …
a. 3 7 2 +
b. 3 2 7 2 +
c. 3 7 2 −
d. 3 2 7 2 −
e. 3 7 +


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

5
SOAL PENYELESAIAN
11. Bentuk sederhana
5 3
45 27


adalah …
a. 1
b. 7
c. 3
d. 14
e. 5

12. Diketahui a = 2 + 5 dan b = 2 – 5 .
Nilai a
2
– b
2
= …
a. – 3
b. – 1
c. 2 5
d. 4 5
e. 8 5


13. log 30 –
10 log
1
48
+
10 log
1
16
= …
a. 0
b. 1
c. 10
d. 18
e. 60

14.
3
log 5 ·
625
log 27 = …
a.
9
1

b.
4
3

c.
3
4

d. 3
e. 9


15. Nilai dari
5 3
5 2 5
3 2
4 2
log log
log log

⋅ +
= …
a. 3
b. 2
c.
2
3

d.
3
2

e. ½




Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

6
SOAL PENYELESAIAN
16. Jika a = 0,1111… dan b = 0,3333…, maka
b log
a
1
= …
a.
9
1

b. ½
c. 2
d. 3
e. 4


17. 27
3 3
log sama dengan …
a. 6
b. 3
c. 6
d. 2
e. 2

18. Nilai a yang memenuhi
3
1 8
log = a adalah

a. 3
b. 2
c. 1
d.
2
1

e.
3
1


19. Jika
a
log x = 3 dan
3a
log y = 3, maka nilai
x
y
sama dengan …
a. 1
b. 3
c. 9
d. 27
e. 81


20. Diketahui log 2 = a dan log 3 = b, maka
nilai log
3 2
15 sama dengan …
a.
3
2
(a + b)
b.
3
2
(a – b)
c.
3
2
(1 – a + b)
d.
3
2
(1 + a – b)
e.
3
2
(1 – a – b)



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

7
SOAL PENYELESAIAN
21. Jika
2
log 3 = p dan
2
log 5 = q,
maka
2
log 225 = …
a. 2(p + q)
b. P + q
c. 2pq
d. 4pq
e. 2p + q


22. Jika log 3 = a dan log 2 = b, maka
log
8
3
3 sama dengan …
a.
b
a 3

b. 2a – 3b
c. 3a – b
d. 3b – 3a
e. 3a – 3b

23. Jika
7
log 2 = a dan
2
log 3 = b, maka
6
log 14
= …
a.
b a
a
+

b.
1
1
+
+
b
a

c.
) 1 (
1
+
+
b a
a

d.
1
1
+
+
a
b

e.
) 1 (
1
+
+
a b
b


24. Jika diketahui
a
log b = m dan
b
log c = n,
maka
ab
log bc = …
a. m + n
b. m ⋅ n
c.
m
n m
+
+
1
) 1 (

d.
( )
n
m n
+
+
1
1

e.
m
mn
+
+
1
1








Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

8
SOAL PENYELESAIAN
25. Diketahui
1 2 1
4 2
− +

n n
=
64
1
. Nilai n = …
a. – 2
b. – 1
c. 0
d. 1
e. 2

26. Nilai x yang memenuhi persamaan
243 3
27
1
1 5
=
− x
adalah …
a.
10
3

b.
5
1

c.
10
1

d.
10
1

e.
10
3



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

9
2. PERSAMAAN, PERTIDAKSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

SOAL PENYELESAIAN
1. Akar-akar dari persamaan kuadrat
2x
2
– 3x – 5 = 0 adalah …
a.
2
5 −
atau 1
b.
2
5 −
atau – 1
c.
2
5
atau – 1
d.
5
2
atau 1
e.
5
2 −
atau 1

2. Jika (x + a)(x – 3) = x
2
+ 6x – 27, maka nilai
a sama dengan …
a. –9
b. –2
c. 2
d. 3
e. 9

3. Diketahui akar-akar persamaan kuadrat
2x
2
– 7x – 6 = 0, adalah x
1
dan x
2
.
Nilai
2 1
1 1
x x
+ adalah …
a. – 3
b.
6
7

c.
14
3

d.
7
4

e.
7
6


4. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya – 2 dan
½ adalah …
a. 2x
2
– 3x – 2 = 0
b. 2x
2
+ 3x – 2 = 0
c. 2x
2
– 3x + 2 = 0
d. 2x
2
+ 3x + 2 = 0
e. 2x
2
– 5x + 2 = 0





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

10
SOAL PENYELESAIAN
5. Akar-akar persamaan kuadrat x
2
– 2x + 5 = 0
adalah α dan β. Persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya (α + 2) dan (β + 2) adalah …
a. x
2
– 6x + 19 = 0
b. x
2
– 6x + 13 = 0
c. x
2
– 2x + 5 = 0
d. x
2
– 2x + 7 = 0
e. x
2
– 2x + 13 = 0



6. Diketahui akar-akar persamaan kuadrat
2x
2
– 4x + 1 = 0 adalah α dan β. Persamaan
kuadrat baru yang akar-akarnya
β
α
dan
α
β

adalah …
a. x
2
– 6x + 1 = 0
b. x
2
+ 6x + 1 = 0
c. x
2
– 3x + 1 = 0
d. x
2
+ 6x – 1 = 0
e. x
2
– 8x – 1 = 0




Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

11
SOAL PENYELESAIAN
7. Persamaan kuadrat 2x
2
+ 3x – 5 = 0,
mempunyai akar-akar x
1
dan x
2.
Persamaan
kuadrat baru yang akar-akarnya (2x
1
– 3) dan
(2x
2
– 3) adalah …
a. 2x
2
+ 9x + 8 = 0
b. x
2
+ 9x + 8 = 0
c. x
2
– 9x – 8 = 0
d. 2x
2
– 9x + 8 = 0
e. x
2
+ 9x – 8 = 0



8. Persamaan kuadrat mx
2
+ (m – 5)x – 20 = 0,
akar-akarnya saling berlawanan. Nilai m = …
a. 4
b. 5
c. 6
d. 8
e. 12





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

12
SOAL PENYELESAIAN
9. Persamaan kuadrat
(k + 2)x
2
– (2k – 1)x + k – 1 = 0 mempunyai
akar-akar nyata dan sama. Jumlah kedua akar
persamaan tersebut adalah…
a.
8
9

b.
9
8

c.
2
5

d.
5
2

e.
5
1



10. Garfik himpunan penyelesaian
pertidaksamaan kuadrat : x
2
– 4x – 5 ≤ 0
adalah …
a.

b.

c.

d.

e.





11. Agar persamaan kuadrat
x
2
+ (a – 1)x – a + 4 = 0 mempunyai dua akar
nyata berbeda, maka nilai a yang memenuhi
adalah …
a. a < –5 atau a > 3
b. a < –3 atau a > 5
c. a < 3 atau a > 5
d. –5 < a < 3
e. –3 < a < 5


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

13
SOAL PENYELESAIAN
12. Persamaan (1 + m
2
)x
2
+ (2m – 1)x + 1 = 0
mempunyai akar-akar nyata dan berbeda.
Nilai m yang memenuhi adalah …
a. m <
4
3

b. m <
4
3

c. m ≥
4
3

d. m >
4
3

e. m ≤
4
3


13. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
x
2
– 5x + 4 ≤ 0 adalah …
a. {x | –1 ≤ x ≤ 4, x ∈R}
b. {x | 1 ≤ x ≤ 4, x ∈R}
c. {x | x ≤ –1 atau x ≥ 4, x ∈R}
d. {x | x ≤ –1 atau x ≥ –4, x ∈R}
e. {x | x ≤ 1 atau x ≥ 4, x ∈R}

14. Himpunan penyelesaian dari x(2x + 5) < 12
adalah …
a. {x | x < –4 atau x >
2
3
, x ∈R}
b. {x | x <
2
3
atau x > 4, x ∈R}
c. {x | –4 < x < –
2
3
, x ∈R}
d. {x | –
2
3
< x < 4, x ∈R}
e. {x | –4 < x <
2
3
, x ∈R}

15. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
x
2
+ 5x ≥ 2(2x + 3) adalah …
a. {x | x ≤ – 3 atau x ≥ 2}
b. {x | x ≤ – 2 atau x ≥ 3}
c. {x | x ≤ 2 atau x ≥ 3}
d. {x | –3 ≤ x ≤ 2}
e. {x | –2 ≤ x ≤ 2}




Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

14
SOAL PENYELESAIAN
16. Nilai maksimum dari f(x) = –2x
2
– 2x + 13
adalah …
a.
8
5
6
b.
8
7
8
c.
2
1
13
d.
2
1
14
e.
8
5
15

17. Koordinat titik balik fungsi kuadrat
4y – 4x
2
+ 4x – 7 = 0 adalah …
a. ( )
2
3
2
1
, −
b. ( )
4
7
2
1
, −
c. ( )
2
3
2
1
,−
d. ( )
2
3
2
1
,
e. ( )
4
7
2
1
,


18. Ordinat titik balik maksimum grafik fungsi
y = –x
2
– (p – 2)x + (p – 4) adalah 6. Absis
titik balik maksimum adalah …
a. –4
b. –2
c. –
6
1

d. 1
e. 5


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

15
SOAL PENYELESAIAN
19. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang melalui
titik A(1, 0), B(3, 0), dan C(0, – 6) adalah …
a. y = 2x
2
+ 8x – 6
b. y = –2x
2
+ 8x – 6
c. y = 2x
2
– 8x + 6
d. y = –2x
2
– 8x – 6
e. y = –x
2
+ 4x – 6

20. Persamaan grafik fungsi kuadrat dari grafik di
bawah ini adalah …
a. y = ) 5 )( 1 (
2
1
− + − x x
b. y = ) 5 )( 1 (
5
2
− + − x x
c. y = ) 5 )( 1 (
5
3
− + − x x
d. y = ) 5 )( 1 (
3
2
− + − x x
e. y = ) 5 )( 1 (
5
4
− + − x x



21. Suatu fungsi kuadrat f(x) mempunyai nilai
maksimum 5 untuk x = 2, sedang f(4) = 3.
Fungsi kuadrat tersebut adalah …
a. f(x) = ½ x
2
+ 2x + 3
b. f(x) = – ½ x
2
+ 2x + 3
c. f(x) = – ½ x
2
– 2x – 3
d. f(x) = –2x
2
+ 2x + 3
e. f(x) = –2x
2
+ 8x – 3


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

16
SOAL PENYELESAIAN
22. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar
adalah …
a. y = –2x
2
+ 4x + 3
b. y = –2x
2
+ 4x + 2
c. y = –x
2
+ 2x + 3
d. y = –2x
2
+ 4x – 6
e. y = –x
2
+ 2x – 5



23. Grafik fungsi kuadrat dengan titik balik
(–1, 4) dan melalui titik (–2, 3), memotong
sumbu Y di titik …
a. (0, 3)
b. (0, 2½ )
c. (0, 2)
d. (0, 1½ )
e. (0, 1)



24. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan
dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi
panjang kongruen seperti gambar di bawah ini.
Luas maksimum daerah yang dibatasi oleh
kawat tersebut adalah …
a. 3,00 m
2

b. 6,00 m
2

c. 6,25 m
2

d. 6,75 m
2

e. 7,00 m
2





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

17
SOAL PENYELESAIAN
25. Untuk memproduksi x unit barang per hari
diperlukan biaya (2x
2
– 8x + 15) ribu rupiah.
Bila barang tersebut harus dibuat, biaya
minimum diperoleh bila per hari diproduksi
sebanyak … unit
a. 1
b. 2
c. 5
d. 7
e. 9

26. Suatu persegi panjang dengan panjang (2x +
4)cm dan lebar (4 – x)cm. agar luas persegi
panjang maksimum, ukuran panjang adalah ...
a. 4 cm
b. 6 cm
c. 8 cm
d. 10 cm
e. 12 cm






Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

18
3. SISTEM PERSAMAAN LINEAR
SOAL PENYELESAIAN
1. Himpunan penyelesaian sistem persamaan
linear 2x – y = 1 dan 4x + 7y = 11 adalah
{x
0
, y
0
}. Nilai dari x
0
+ y
0
= …
a. – 2
b. – 1
c. 0
d. 1
e. 2



2. Himpunan penyelesaian dari :
¹
´
¦
= +
= +
7 3
0 2 3
y x
y x
adalah x
1
dan y
1
,
nilai 2x
1
+ y
1
= …
a. – 7
b. – 5
c. –1
d. 1
e. 4












Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

19
SOAL PENYELESAIAN
3. Penyelesaian dari sistem persamaan
¦
¹
¦
´
¦
= −
− = − +
= + +
14 4 6
19 5 2 4
8 2 7 3
z y
z y x
z y x
adalah …
a. x = 5, y = 3, dan z = 1
b. x = 4, y = –5, dan z = 1
c. x = –3, y = 4, dan z = 1
d. x = –5, y = 3, dan z = 2
e. x = –5, y = 3, dan z = 1



4. HP dari
¦
¦
¹
¦
¦
´
¦
− = −
= +
2
15 12
7
9 16
y x
y x
adalah {(x
o
, y
o
)}.
Nilai 2x
o
– y
o
= …
a. –1
b.
6
1

c.
12
1

d. 1
e. 5






Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

20
SOAL PENYELESAIAN
5. Jika suatu sistem persamaan linear
¹
´
¦
= +
= −
2 3 2
6
by ax
by ax
mempunyai penyelesaian
x = 2 dan y = 1, maka a
2
+ b
2
= …
a. 2
b. 4
c. 5
d. 8
e. 11








∴ a
2
+ b
2
= (2)
2
+ (– 2)
2

= 4 + 4 = 8
……………………(d)

6. Diketahui sistem persamaan linear
¦
¦
¦
¹
¦
¦
¦
´
¦
= −
− = −
= +
2
1 1
3
1 2
2
1 1
z x
z y
y x
. Nilai x + y + z = …
a. 3
b. 2
c. 1
d.
2
1

e.
3
1




Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

21
SOAL PENYELESAIAN
7. Mira dan reni membeli kue di toko
“Murah”. Mira membeli 3 kue pisang dan 5
kue keju. Ia membayar Rp 13.100,00. Reni
membeli 2 kue pisang dan 2 kue keju. Reni
membayar Rp 6.600,00, Mira dan Reni
membeli kue dengan harga satuan yang
sama. Model matematika yang memenuhi
masalah di atas adalah …
a.
¹
´
¦
= +
= +
300 . 3
100 . 13 5 3
y x
y x

b.
¹
´
¦
= +
= +
300 . 3
100 . 13 3 5
y x
y x

c.
¹
´
¦
= +
= +
300 . 3
600 . 6 5 3
y x
y x

d.
¹
´
¦
= +
= +
100 . 13 2 2
600 . 6 3 5
y x
y x

e.
¹
´
¦
= +
= +
600 . 6 2 2
100 . 13 3 5
y x
y x


8. Harga 3 kg beras dan 2 kg gula di toko A
adalah Rp 17.000,00, sedangkan di toko B
harga 4 kg beras dan 5 kg gula adalah Rp
32.000,00. Pada saat itu, harga beras dan
gula di toko A dan di toko B sama. Jika
Budi membeli 1 kg beras dan setengah
kilogram gula maka harga yang dibayar
adalah …
a. Rp 3.000,00
b. Rp 4.000,00
c. Rp 5.000,00
d. Rp 5.500,00
e. Rp 6.000,00





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

22
SOAL PENYELESAIAN
9. Ibu Salmah membeli tiga tangkai bunga
Anggrek dan empat buah pot bunga, ia
harus membayar Rp 42.500,00. Sedangkan
ibu Nina membeli dua tangkai bunga
Anggrek dan tiga pot bunga, ia harus
membayar Rp 30.00,00. Ibu Salmah, Ibu
Nina, dan Ibu Rossi membeli bunga dan pot
bunga dengan harga satuan yang sama. Jika
Ibu Rossi membeli lima tangkai bunga
Anggrek dan lima buah pot bunga, maka ia
harus membayar …
a. Rp 52.500,00
b. Rp 62.500,00
c. Rp 65.000,00
d. Rp 67.000,00
e. Rp 72.500,00






Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

23
4. LOGIKA MATEMATIKA

SOAL PENYELESAIAN
1. Negasi dari pernyatan : “Toni tidak rajin
belajar.” adalah …
a. Toni lulus ujian
b. Toni tidak malas
c. Toni rajin belajar dan lulus ujian
d. Toni rajin belajar
e. Toni pandai

2. Negasi dari pernyataan: “Permintaan
terhadap sebuah produk tinggi dan harga
barang naik”, adalah …
a. Permintaan terhadap sebuah produk
tinggi atau harga barang naik.
b. Permintaan terhadap sebuah produk
tidak tinggi atau harga barang naik.
c. Permintaan terhadap sebuah produk
tinggi dan harga barang tidak naik.
d. Permintaan terhadap sebuah produk
tidak tinggi dan harga barang tidak naik.
e. Permintaan terhadap sebuah produk
tidak tinggi atau harga barang tidak naik.


3. Negasi dari pernyataan “Hari ini tidak hujan
dan saya tidak membawa payung” adalah …
a. Hari ini hujan tetapi saya tidak
membawa payung
b. Hari ini tidak hujan tetapi saya
membawa payung
c. Hari ini tidak hujan atau saya tidak
membawa payung
d. Hari ini hujan dan saya membawa
payung
e. Hari ini hujan atau saya membawa
payung


4. Ingkaran dari pernyataan “beberapa siswa
memakai kacamata” adalah …
a. Beberapa siswa tidak memekai
kacamata
b. Semua siswa memakai kacamata
c. Ada siswa tidak memakai kacamata
d. Tidak benar semua siswa memakai
kacamata
e. Semua siswa tidak memakai kacamata


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

24
SOAL PENYELESAIAN
5. Nilai kebenaran yang tepat untuk
pernyataan (p∨~q) ⇔ q, pada tabel berikut
adalah …
p q (p∨~q) ⇔ q
B B …
B S …
S B …
S S …
a. SSSS
b. BSSS
c. BBSS
d. SSBB
e. BBBS



6. Jika ~p menyatakan negasi dari pernyataan
p, dengan ~p bernilai benar dan q bernilai
salah, maka pernyataan berikut bernilai
benar adalah …
a. (~p ∨ ~ q) ∧ q
b. (p ⇒ q) ∧ q
c. (~p ⇔ q) ∧ p
d. (p ∧ q) ⇒ p
e. (~p ∨ q) ⇒ p

7. Invers dari pernyataan p ⇒ (p ∧ q) adalah

a. (~ p∧ ~ q) ⇒ ~ P
b. (~ p∨ ~ q) ⇒ ~ P
c. ~ P ⇒ (~ p ∧ ~ q)
d. ~ P ⇒ (~ p ∧ q)
e. ~ P ⇒ (~ p ∨ ~ q)


8. Ditentukan pernyataan (p∨ ~q) ⇒ p.
Konvers dari pernyataan tersebut adalah …
a. p ⇒ (~ p ∨ q)
b. p ⇒ (p ∧ ~ q)
c. p ⇒ (p ∨ ~ q)
d. p ⇒ ~ (p ∨ ~ q)
e. p ⇒ (~ p ∨ ~ q)

9. Kontraposisi dari pernyataan majemuk p
⇒ (p ∨ ~ q) adalah …
a. (p ∨ ~ q) ⇒ ~ p
b. (~ p ∧ q) ⇒ ~ p
c. (p ∨ ~ q) ⇒ p
d. (~ p ∨ q) ⇒ ~ p
e. (p ∧ ~ q) ⇒ p



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

25
SOAL PENYELESAIAN
10. Penarikan kesimpulan yang sah dari
argumentasi berikut adalah …
P ⇒ q
q ⇒ r
∴ ….
a. p ∧ r
b. p ∨ r
c. p ∧ ~ r
d. ~ p ∧ r
e. ~ p ∨ r


11. Penarikan kesimpulan yang sah dari
premis-premis yang dinyatakan dalam
bentuk lambang berikut.
(1) : p ∨ q
(2) : ~ p
adalah …
a. p
b. ~p
c. q
d. ~q
e. p ∨ q

Rubah dulu bentuk penarikan tersebut ke dalam
bentuk baku:

(1) : p ∨ q ≡ ~p ⇒ q
(2) : ~ p____ Modus ponen
∴ q ……………………..(c)
12. Penarikan kesimpulan dari
1. ~ p ∨ q
~ p
∴q
2. p ⇒ ~ q
p
∴~ q
3. p ⇒ r
q ⇒ r
∴ p ⇒ q
Yang sah adalah:
a. 1, 2, dan 3
b. 1 dan 2
c. 1 dan 3
d. 2 saja
e. 3 saja


13. Diketahui :
Premis 1: Jika Siti Rajin belajar maka ia
lulus ujian.
Premis 2: Jika Siti lulus ujian maka ayah
membelikan sepeda.
Kesimpulan dari kedua argumentasi di
atas adalah …
a. Jika Siti tidak rajin belajar maka ayah
tidak membelikan sepeda
b. Jika Siti rajin belajar maka ayah
membelikan sepeda
c. Jika Siti rajin belajar maka ayah tidak
membelikan sepeda
d. Jika Siti tidak rajin belajar maka ayah
membelikan sepeda
e. Jika ayah membelikan sepeda , maka
Siti rajin belajar



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

26
SOAL PENYELESAIAN
14. Diketahui premis-premis berikut:
Premis 1 : Jika Dodi rajin belajar, maka
ia naik kelas.
Premis 2 : Jika Dodi naik kelas, maka ia
akan dibelikan baju.

Kesimpulan yang sah adalah …
a. Dodi tidak rajin belajar tetapi ia akan
dibelikan baju.
b. Dodi rajin belajar tetapi ia tidak akan
dibelikan baju.
c. Dodi rajin belajar atau ia akan
dibelikan baju.
d. Dodi tidak rajin belajar atau ia akan
dibelikan baju.
e. Dodi rajin belajar atau ia tidak akan
dibelikan baju.


15. Diberikan pernyataan sebagai berikut:
a. Jika Ali menguasai bahasa asing maka
Ali mengililingi dunia.
b. Ali menguasai bahasa asing
Kesimpulan dari dua pernyataan di atasa
adalah …
a. Ali menguasai bahasa asing
b. Ali tidak menguasai bahasa asing
c. Ali mengelilingi dunia
d. Ali menguasai bahasa asing dan Ali
mengelilingi dunia
e. Ali tidak menguasai bahasa asing dan
Ali mengelilingi dunia



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

27
5. STATISTIKA

SOAL PENYELESAIAN
1. Komposisi mata pencaharian penduduk desa
Jati Makmur seperti pada gambar berikut.
Jika tercatat jumlah penduduk 45.000 orang,
maka banyak penduduk yang bermata
pencaharian pedagang adalah …orang
a. 2.500
b. 5.000
c. 7.500
d. 9.000
e. 12.000








2. Diagram lingkaran berikut menggambarkan
banyak siswa yang mengikuti olah raga. Jika
banyak siswa ada 400 siswa, maka banyak
siswa yang mengikuti dance adalah … siswa
a. 40
b. 80
c. 120
d. 140
e. 160








3. Rata-rata dari x, 62, 74, 83, 2x, 85, 60
adalah 73 . Nilai x adalah …
a. 45
b. 47
c. 49
d. 90
e. 98





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

28
SOAL PENYELESAIAN
4. Rataan hitung (rata-rata), median dan
modus data pada tabel di bawah berturut-
turut adalah …
Nilai f
i

4 2
5 7
6 10
7 11
8 6
9 4

a. 6,5; 7 dan 7
b. 6,6; 6,5 dan 7
c. 6,6; 7 dan 7
d. 6,7; 6,5 dan 7
e. 7 ; 6,5 dan 7


5. Nilai rata-rata ujian 40 orang siswa adalah
5,2. setelah seorang siswa mengikuti ujian
susulan, nilai rata-ratanya menjadi 5,25.
Nilai siswa yang mengikuti ujian susulan
tersebut adalah …
a. 5,25
b. 6,20
c. 7,10
d. 7,25
e. 7,50


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

29
SOAL PENYELESAIAN
6. Pada ulangan matematika, diketahui nilai
rata-rata kelas adalah 58. Jika rata-rata
nilai matematika untuk siswa laki-laki 64
dan rata-rata untuk siswa perempuan 56,
maka perbandingan banyak siswa laki-laki
dan perempuan adalah …
a. 1 : 6
b. 1 : 3
c. 2 : 3
d. 3 : 2
e. 3 : 4

7. Siswa suatu kelas terdiri dari tiga
kelompok penyumbang korban bencana
banjir. Kelompok I, II, dan III masing-
masing terdiri dari 10, 12, dan 18 siswa.
Jika rata-rata sumbangan kelompok I
adalah Rp 10.000,00, rata-rata sumbangan
kelompok II adalah Rp 11.000,00, dan
rata-rata sumbangan seluruh kelas adalah
Rp 9.400,00, maka rata-rata sumbangan
kelompok III adalah …
a. Rp 7.500,00
b. Rp 8.000,00
c. Rp 8.500,00
d. Rp 9.000,00
e. Rp 10.000,00


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

30
SOAL PENYELESAIAN

Berat (kg) Titik tengah f
i
u
i
f
i
·u
i

40 – 49 …… 3 … …
50 – 59 …… 10 – 1 …
60 – 69 64,5 13 0 …
70 – 79 …… 9 … …
80 – 89 …… 5 … …
8.
…… … …
Berat badan dari 40 siswa dalam kg
tercatat pada tabel di samping. Rataan
berat badan tersebut adalah …
a. 65
b. 65,25
c. 65,75
d. 66,5
e. 67

9. Perhatikan tabel berikut!
Nilai rata-ratanya adalah …
Nilai Frekuensi
40 - 49 4
50 - 59 6
60 - 69 10
70 - 79 4
80 - 89 4
90 - 99 2

a. 65,83
b. 65,95
c. 65,98
d. 66,23
e. 66,25





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

31
SOAL PENYELESAIAN
10. Data berat badan 20 siswa disajikan pada
diagram berikut:



Rata-rata berat badan siswa adalah …
a. 40,50
b. 42,25
c. 44,50
d. 45,25
e. 46,50

11. Perhatikan tabel berikut!
Nilai kuartil bawahnya adalah …
Berat badan f
i

36 – 45 5
46 – 55 10
56 – 65 12
66 – 75 7
76 – 85 6

a. 50,5 kg
b. 52,5 kg
c. 53,5 kg
d. 54,5 kg
e. 55,5 kg















Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

32
SOAL PENYELESAIAN

12.

Modus dari data pada gambar adalah …
a. 13,05
b. 13,50
c. 13,75
d. 14,05
e. 14,25



13.

Nilai ulangan harian dari suatu kelas
disajikan dengan histogram seperti pada
gambar. Kuartil bawah data tersebut
adalah…
a. 76
b. 74,5
c. 73,5
d. 72,5
e. 71,5




Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

33
SOAL PENYELESAIAN
14. Perhatikan tabel berikut!
Modus dari data pada tabel berikut adalah …
Nilai Frekuensi
1 – 3 1
4 – 6 6
7 – 9 7
10 – 12 5
13 – 15 1

a. 7,25
b. 7,50
c. 8,25
d. 8,50
e. 8,75









15. Ragam atau varian dari data: 6, 8, 6, 7, 8, 7, 9,
7, 7, 6, 7, 8, 6, 5, 8, 7 adalah …
a. 1
b. 1
8
3

c. 1
8
1

d.
8
7

e.
8
5









Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

34
SOAL PENYELESAIAN
16. Simpangan baku dari data: 7, 7, 8, 6, 7
adalah …
a.
5
1

b.
5
2

c. 5
5
2

d. 10
5
1

e. 35
5
1


17. Simpangan baku dari data:
3,4,4,4,5,5,5,7,8 adalah …
a. 2
3
2

b. 5
3
1

c. 5
3
2

d. 6
3
1

e. 6
3
2



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

35
6. PELUANG

SOAL PENYELESAIAN
1. Banyaknya bilangan terdiri dari 2 angka
berlainan yang dapat disusun dari angka-
angka 1, 2, 3, 4, dan 5 adalah …
a. 10
b. 20
c. 30
d. 35
e. 50

2. Nilai kombinasi
8
C
3
sama dengan …
a. 5
b. 40
c. 56
d. 120
e. 336

3. Nilai
! 16
4
! 15
10
! 14
1
+ − = …
a.
! 16
114

b.
! 16
108

c.
! 16
84

d.
! 16
9

e.
! 16
4


4. Dari 7 finalis putri Indonesia 2007 akan
dipilih peringkat 1 sampai dengan 3.
Banyak cara memilih peringkat tersebut
adalah …
a. 6
b. 7
c. 21
d. 35
e. 210


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

36
SOAL PENYELESAIAN
5. Dari angka-angka : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 akan
disusun suatu bilangan yang terdiri dari 3
angka dengan tidak ada angka yang
berulang. Banyak bilangan yang dapat
disusun lebih dari 320 adalah …
a. 60
b. 80
c. 96
d. 109
e. 120

6. Dari angka-angka 1,2,3,4,5, dan 6 akan
disusun suatu bilangan terdiri dari empat
angka. Banyak bilangan genap yang dapat
tersusun dan tidak ada angka yang
berulang adalah …
a. 120
b. 180
c. 360
d. 480
e. 648

7. Seorang peserta ujian harus mengerjakan
6 soal dari 10 soal yang ada. Banyak cara
peserta memilih soal ujian yang harus
dikerjakan adalah …
a. 210
b. 110
c. 230
d. 5.040
e. 5.400


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

37
SOAL PENYELESAIAN
8. Seorang ingin melakukan pembicaraan
melalui sebuah wartel. Ada 4 buah kamar
bicara dan ada 6 buah nomor yang akan
dihubungi. Banyak susunan pasangan
kamar bicara dan nomor telepon yang
dapat dihubungi adalah …
a. 10
b. 24
c. 360
d. 1.296
e. 4.096

9. Dari 20 orang siswa yang berkumpul,
mereka saling berjabat tangan, maka
banyaknya jabatan tangan yang terjadi
adalah …
a. 40
b. 80
c. 190
d. 360
e. 400

10. Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik
yang berbeda. Melalui setiap 2 titik yang
berbeda dibuat sebuah garis lurus. Jumlah
garis lurus yang dapat dibuat adalah …
a. 210
b. 105
c. 90
d. 75
e. 65

11. Dari 10 orang finalis suatu lomba
kecantikan akan dipilih secara acak 3
yang terbaik. Banyak cara pemilihan
tersebut ada … cara
a. 70
b. 80
c. 120
d. 160
e. 220










Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

38
SOAL PENYELESAIAN
12. Dari 7 orang pria dan 5 orang wanita akan
dipilih 4 orang yang terdiri dari 3 orang
pria dan seorang wanita. Peluang
terpilihnya 4 orang tersebut adalah …
a.
198
6

b.
99
8

c.
396
35

d.
99
35

e.
99
37


13. Dalam sebuah kotak berisi 7 kelereng
merah dan 5 kelereng putih. Dari kotak itu
diambil 3 kelereng sekaligus secara acak.
Peluang terambil sekurang-kurangnya 1
kelereng putih adalah …
a.
44
7

b.
44
10

c.
44
34

d.
44
35

e.
44
37



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

39
SOAL PENYELESAIAN
14. Tiga keping uang dilempar undi bersama-
sama satu kali. Peluang munculnya paling
sedikut 1 gambar adalah …
a.
8
1

b.
4
1

c.
2
1

d.
4
3

e.
8
7


15. Sebuah keluarga merencanakan
mempunyai tiga orang anak. Peluang
keluarga tersebut mempunyai paling
sedikit dua anak laki-laki adalah …
a.
8
1

b.
3
1

c.
8
3

d.
2
1

e.
4
3


16. Dalam kotak terdapat 6 kelereng merah
dan 4 kelereng putih. Dari kotak itu
diambil 2 kelereng sekaligus secara acak.
Peluang terambil sekurang-kurangnya 1
kelerang merah adalah …
a.
56
40

b.
56
42

c.
56
44

d.
56
46

e.
56
48









Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

40
SOAL PENYELESAIAN
17. Dalam sebuah kotak terdapat 10 bola
lampu yang 4 diantaranya rusak. Jika
dipilih 3 bola lampu, maka peluang
terpilih lampu yang tidak rusak adalah …
a.
6
1

b.
21
2

c.
12
1

d.
20
1

e.
30
1


18. Dalam kotak I terdapat 3 bola merah dan
4 bola putih, dalam kotak II terdapat 2
bola merah dan 7 bola hitam. Dari setiap
kotak diambil satu bola secara acak.
Peluang terambilnya bola putih dari kotak
I dan bola hitam dari kotak II adalah …
a.
63
5

b.
63
6

c.
63
28

d.
63
21

e.
63
5


19. Dua dadu dilempar bersama. Peluang
muncul mata dadu berjumlah 7 adalah …
a.
12
1

b.
9
1

c.
6
1

d.
3
1

e.
2
1





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

41
SOAL PENYELESAIAN
20. Dari setumpuk kartu bridge yang terdiri
dari 52 kartu, diambil sebuah kartu secara
acak. Peluang munculnya kartu raja
(king) atau kartu wajik adalah …
a.
52
4

b.
52
13

c.
52
16

d.
52
17

e.
52
18


21. Pada sebuah lemari pakaian tersimpan 5
baju putih dan 3 baju biru. Jika diambil
dua baju secara acak satu persatu
berturut-turut tanpa pengembalian, maka
peluang terambil pertama baju putih dan
kedua baju biru adalah …
a.
64
15

b.
56
15

c.
14
5

d.
15
8

e.
4
3


22. Dua buah dadu dilempar undi satu kali.
Peluang munculnya mata dadu jumlah 5
atau 9 adalah …
a.
18
1

b.
36
5

c.
9
2

d.
4
1

e.
3
1



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

42
SOAL PENYELESAIAN
23. Sebuah dadu dan sekeping mata uang
logam (sisi dan angka) dilempar undi
bersama-sama sekali. Peluang munculnya
mata dadu lima dan angka pada mata
uang logam adalah …
a.
24
1

b.
12
1

c.
6
1

d.
3
2

e.
6
5



24. Tiga buah mata uang logam dilepar undi
bersama-sama sebanyak 40 kali.
Frekuensi harapan munculnya dua angka
dan satu gambar adalah …
a. 12
b. 13
c. 15
d. 37
e. 38

25. Dua buah dadu setimbang dilempar undi
bersama-sama sebanyak 540 kali.
frekuensi harapan munculnya mata dadu
berjumlah 5 adalah …
a. 240 kali
b. 180 kali
c. 90 kali
d. 60 kali
e. 30 kali






Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

43
7. FUNGSI KOMPOSISI DAN INVERS

SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui f(x) = x
2
– 2x + 3. Nilai f(– 1)
adalah …
a. 6
b. 4
c. 3
d. 2
e. 0

2. Jika f(x) = x
2
+ 2, maka f(x + 1) = …
a. x
2
+ 2x + 3
b. x
2
+ x + 3
c. x
2
+ 4x + 3
d. x
2
+ 3
e. x
2
+ 4

3. Diketahui fungsi kuadrat f(x) = –2x
2
+ 8x – 6
dengan daerah asal {x| –2 ≤ x ≤ 3, x ∈ R}.
Daerah hasil fungsi f adalah …
a. {y| –30 ≤ y ≤ 2, y∈ R}
b. {y| –30 ≤ y ≤ –14, y∈ R}
c. {y| –14 ≤ y ≤ 0, y∈ R}
d. {y| 30 ≤ y ≤ 0, y∈ R}
e. {y| 0 ≤ y ≤ 2, y∈ R}




4. Fungsi f : R → R dan g : R → R ditentukan
oleh f(x) = 2x + 1 dan g(x) = 3x + 2. maka
rumus fungsi (fοg)(x) adalah …
a. 6x + 3
b. 6x – 3
c. 6x + 5
d. 6x – 5
e. –6x + 5

5. Diketahui fungsi f(x) = 6x – 3, g(x) = 5x + 4,
dan (f o g)(a) = 81. Nilai a = …
a. –2
b. –1
c. 1
d. 2
e. 3


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

44
SOAL PENYELESAIAN
6. Diketahui f : R → R, g : R → R dirumuskan
oleh f(x) = x
2
– 4 dan g(x) = 2x – 6. Jika
(f o g)(x) = –4, nilai x = …
a. –6
b. –3
c. 3
d. 3 atau –3
e. 6 atau –6

7. Ditentukan g(f(x)) = f(g(x)). Jika f(x) = 2x + p
dan g(x) = 3x + 120, maka nilai p = …
a. 30
b. 60
c. 90
d. 120
e. 150

8. Diketahui f : R → R, g : R → R dirumuskan
oleh f(x) = x – 2 dan g(x) = x
2
+ 4x – 3. Jika
(go f)(x) = 2, maka nilai x yang memenuhi
adalah …
a. –3 atau 3
b. –2 atau 2
c. –1 atau 2
d. 1 atau –2
e. 2 atau –3

9. Diketahui fungsi f(x) = 2x + 5 dan (f o g)(x) =
2x
2
– 6x + 7. Rumus fungsi g(x) adalah …
a. x
2
– 2x + 3
b. x
2
– 3x + 1
c. x
2
– 3x + 3
d. x
2
– 4x + 1
e. x
2
– 4x + 2

10. Jika g(x) = x + 3 dan (f o g)(x) = x
2
– 4, maka
f(x – 2) = …
a. x
2
– 6x + 5
b. x
2
+ 6x + 5
c. x
2
– 10x + 21
d. x
2
– 10x – 21
e. x
2
+ 10x + 21

11. Fungsi g : R → R ditentukan oleh
g(x) = x + 3 dan fungsi f : R → R sehingga
(f o g)(x) = x
2
+ 11x + 20,
maka f(x + 1) = …
a. x
2
– 3x + 2
b. x
2
+ 7x + 10
c. x
2
+ 7x + 2
d. x
2
+ 7x + 68
e. x
2
+ 9x + 80


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

45
SOAL PENYELESAIAN
12. Diketahui f(x) =
2
1
,
1 2
3
− ≠
+

x
x
x
.
Invers dari f(x) adalah f
– 1
(x) = …
a. 3 ,
3
1 2


+
x
x
x

b. 3 ,
3
1 2

+ −
− −
x
x
x

c.
2
1
,
1 2
3

+ −
+
x
x
x

d.
2
1
,
1 2
3



x
x
x

e. 0 ,
2
3

− −
x
x
x



13. Fungsi f : R → R didefinisikan sebagai
f(x) =
3
4
4 x 3
1 x 2
x ,

+

≠ .
Invers dari fungsi f adalah f
-1
(x) = …
a.
3
2
2 x 3
1 x 4
x ,

+


b.
3
2
2 x 3
1 x 4
x , ≠

+

c.
3
2
x 3 2
1 x 4
x , ≠

+

d.
3
2
2 x 3
1 x 4
x , ≠



e.
3
2
2 x 3
1 x 4
x ,

+
+


14. Fungsi f ditentukan oleh
f(x) =
1 x 2
3 x 4
+
+
, x ≠ ½. Jika f
-1
invers dari f, maka
f
-1
(x + 1) = …
a.
2
5
5 x 2
x 2
x , − ≠
+


b. 1 x ,
2 x 2
x 2




c. 3 x ,
6 x 2
2 x
− ≠
+


d. 2 x ,
4 x 2
3 x




e. 2 x ,
4 x 2
3 x
− ≠
+







Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

46
SOAL PENYELESAIAN
15. Diketahui f(x) =
2
5
x 2 5
4 x 3
x , ≠


. Jika f
-1
adalah
invers fungsi f, maka f
-1
(x – 1) adalah…
a. 1 x ,
2 x 2
3 x 5
− ≠
+
+

b.
2
3
3 x 2
4 x 5
x , − ≠
+


c.
2
1
1 x 2
1 x 5
x , − ≠
+


d.
2
3
3 x 2
4 x 5
x , − ≠
+
+

e.
2
3
3 x 2
3 x 5
x , − ≠
+
+





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

47
8. LIMIT FUNGSI

SOAL PENYELESAIAN
1. Nilai )] x )( x [(
lim
x
1 3 1
2
1
− +

= …
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

2. Nilai
2
8 2
2
2 +

− → x
x
lim
x
= …
a. –8
b. –4
c. –2
d. 4
e. 8

3. Nilai
|
|
¹
|

\
|


− →
9 x
6
3 x
1
lim
2
3 x
= …
a.
6
1

b.
6
1

c.
3
1

d.
2
1

e. 1


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

48
SOAL PENYELESAIAN
4. Nilai dari
|
|
¹
|

\
|
+
− −
− →
3
15 2
2
3
lim
x
x x
x
= …
a. –8
b. –2
c. 0
d. 2
e. 8

5. Nilai
x
x 2 4 x 2 4
lim
0 x
− − +

= …
a. 4
b. 2
c. 1
d. 0
e. –1

6. Nilai
1 x
4 x 5 x
lim
3
2
1 x

+ −

= …
a. 3
b. 2
2
1

c. 2
d. 1
e. –1


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

49
SOAL PENYELESAIAN
7. Nilai
7 x 4
x 9
lim
2
2
3 x
+ −


= …
a. 8
b. 4
c.
4
9

d. 1
e. 0

8. Nilai ) 1 x 2 5 x (
lim
x
− + +
∞ →
= …
a. –1
b. 0
c. 1
d. 2
e. –∞

9. Nilai ) x 5 x x (
lim
2
x
− −
∞ →
= …
a. 0
b. 0,5
c. 2
d. 2,5
e. 5

10. Nilai
|
¹
|

\
|
+ − − +
∞ →
6 x 3 x 4 ) 1 x 2 (
lim
2
x
=

a.
4
3

b. 1
c.
4
7

d. 2
e.
2
5



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

50
SOAL PENYELESAIAN
11. Nilai
|
¹
|

\
|
+ + − + −
∞ →
2 3 1 2
2 2
x x x x
lim
x
=

a. 6
2
1

b. 4
2
1

c. 3
2
1

d. – 2
2
1

e. – 2

12. Nilai
|
¹
|

\
|
− − +
∞ →
2 ) 2 (
2
lim
x x x
x
= …
a. ∞
b. 2
c. 1
d. 0
e. –1


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

51
9. TURUNAN FUNGSI

SOAL PENYELESAIAN
1. Turunan pertama dari
f(x) = 1 4
3
3
2
4
2
1
+ − + x x x adalah f’(x) = …
a. x
3
+ x
2
– 2
b. x
3
+ 2x
2
– 4
c. 2x
3
+ 2x
2
– 4
d. x
3
+ 2x
2
– 4x
e. x
3
+ 2x
2
– 4x + 1

2. Turunan pertama dari f(x) = 2x
3
+ 3x
2
– x + 2
adalah f’(x). Nilai f’(1) = …
a. 4
b. 6
c. 8
d. 11
e. 13

3. Diketahui f(x) = (3x + 4)
4
dan f’ adalah
adalah turunan pertama dari f. Nilai f’( – 1)
adalah …
a. 4
b. 12
c. 16
d. 84
e. 112

4. Turunan pertama fungsi
F(x) = (6x – 3)
3
(2x – 1) adalah F’(x). Nilai
F’(1) = …
a. 18
b. 24
c. 54
d. 162
e. 216

5. Turunan pertama fungsi f(x) =
1
3 4
− −

x
x
untuk
x ≠ – 1 adalah = …
a.
2
1
1
) x ( − −

b.
2
1
5
) x ( − −

c.
2
) 1 (
7
− −

x

d.
2
3 4
1
) x ( −

e.
2
3 4
7
) x ( −



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

52
SOAL PENYELESAIAN
6. Jika f(x) =
1 x 2 x
x 3 x
2
2
+ +

, maka f’(2) = …
a. –
9
2

b.
9
1

c.
6
1

d.
27
7

e.
4
7


7. Persamaan garis singgung pada kurva
y = x
3
+ 4x
2
+ 5x + 8 di titik (–3, 2) adalah …
a. y = –8x – 26
b. y = –8x + 26
c. y = 8x + 22
d. y = 8x + 26
e. y = 8x – 26

8. Persamaan garis singgung pada kurva
y = 2x
3
– 5x
2
– x + 6 di titik yang berabsis 1
adalah …
a. 5x + y + 7 = 0
b. 5x + y + 3 = 0
c. 5x + y – 7 = 0
d. 3x – y – 4 = 0
e. 3x – y – 5 = 0



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

53
SOAL PENYELESAIAN
9. Garis singgung yang menyinggung
lengkungan y = x
3
– 2x + 1 di titik (1, 0),
akan memotong garis x = 3 di titik …
a. (3,3)
b. (3,2)
c. (3,1)
d. (3, –1)
e. (3, –2)

10. Fungsi f(x) = (x – 2)(x
2
– 4x + 1) naik pada
interval …
a. 1 < x < 3
b. 1 < x < 4
c. x < 1 atau x > 3
d. x < –3 atau x > –1
e. x < 1 atau x > 4

11. Fungsi y = 4x
3
– 6x
2
+ 2 naik pada interval

a. x < 0 atau x > 1
b. x > 1
c. x < 1
d. x < 0
e. 0 < x < 1








Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

54
SOAL PENYELESAIAN
12. Nilai maksimum fungsi
f(x) = x
3

2
3
x
2
– 6x +
2
1
dalam interval
–2 ≤ x ≤ 2 adalah …
a. 6
b. 4
c. 0
d. –1
2
1

e. –6

13. Ditentukan fungsi f(x) = x
3
– 3x
2
+ 5.
Dalam interval –1 ≤ x ≤ 1, nilai minimum
fungsi itu adalah …
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3
e. 5


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

55
SOAL PENYELESAIAN
14. Nilai maksimum dari fungsi
f(x) = 9 x 2 x x
2
2
3
3
3
1
+ + − pada interval
0 ≤ x ≤ 3 adalah …
a. 9
3
2

b. 9
6
5

c. 10
d. 10
2
1

e. 10
3
2





15. Koordinat titik maksimum dan minimum
dari grafik y = x
3
+ 3x
2
+ 4 berturut-turut
adalah …
a. (–2,4) dan (0,3)
b. (0,3) dan (–2,4)
c. (–2,6) dan (0,5)
d. (0,4) dan (–2,8)
e. (–2,8) dan (0,4)





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

56
SOAL PENYELESAIAN
16. Nilai minimum fungsi f(x) = –x
3
+ 12x + 3
pada interval –1 ≤ x ≤ 3 adalah …
a. –13
b. –8
c. 0
d. 9
e. 12

17. Koordinat titik balik maksimum grafik
fungsi y = x
3
– 3x + 4 berturut-turut adalah

a. (–1,6)
b. (1,2)
c. (1,0)
d. (–1,0)
e. (2,6)


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

57
10. MATRIKS

SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui A
T
adalah transpose dari matrik
A. Bila A =
|
|
¹
|

\
|
5 4
3 2
maka determinan dari
matriks A
T
adalah …
a. 22 d. 2
b. –7 e. 12
c. –2

2. Diketahui kesamaan matriks:
|
|
¹
|

\
|


14 1 2
5 7
a
b a
=
|
|
¹
|

\
|
− 14 4
10 7
.
Nilai a dan b berturut-turut adalah …
a.
2
3
dan 17
2
1

b. –
2
3
dan 17
2
1

c.
2
3
dan –17
2
1

d. –
2
3
dan –17
2
1

e. –17
2
1
dan –
2
3


3. Diketahui persamaan matriks A = 2B
T

(B
T
adalah transpose matriks B), dengan
A =
|
|
¹
|

\
|
c 3 b 2
4 a
dan B =
|
|
¹
|

\
|
+
+ −
7 b a
1 a 2 b 3 c 2
.
Nilai a + b + c = …
a. 6
b. 10
c. 13
d. 15
e. 16




Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

58
SOAL PENYELESAIAN
4. Nilai k yang memenuhi persamaan matriks
|
|
¹
|

\
|
− −

=
|
|
¹
|

\
|
|
|
¹
|

\
|


3 6
6 8
3
1 2
0 3
4 2
k
adalah …
a. –3
b. –2
c. –1
d. 0
e. 1

5. Nilai (x + y) yang memenuhi
|
|
¹
|

\
| −
|
|
¹
|

\
|

=
|
|
¹
|

\
| −
+
|
|
¹
|

\
|
2 0
3 1
1 3
1 2
5 2
9 x 2
y 4 1
5 4

adalah …
a. –5
b. –4
c. –3
d. –2
e. –1

6. Diketahui
|
|
¹
|

\
|
=
|
|
¹
|

\
|
+
+
+
|
|
¹
|

\
| −
1 10
0 16
1
6
2 8
6 4
c a
b a
,
nilai a + b + c = …
a. 11
b. 12
c. 13
d. 14
e. 16






Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

59
SOAL PENYELESAIAN
7. Diketahui matriks A =
|
|
¹
|

\
|


0 1
3 2
,
B =
|
|
¹
|

\
| −
2 1
2 4
, dan C =
|
|
¹
|

\
|


1 1
0 1
.
Hasil dari A+(B×C) = …
a.
|
|
¹
|

\
|


2 0
5 8

b.
|
|
¹
|

\
|


1 0
9 8

c.
|
|
¹
|

\
|
− 2 0
0 2

d.
|
|
¹
|

\
|
− 2 0
0 6

e.
|
|
¹
|

\
|
− 2 2
1 1


8. Diketahui matriks A =
|
|
¹
|

\
| −
2 3
2 1
,
B =
|
|
¹
|

\
|
−1
5
q
p
, dan C =
|
|
¹
|

\
|
− 0 1
4 11
.
Nilai p dan q yang memenuhi persamaan
A + 2B = C berturut-turut adalah …
a. –2 dan –1
b. –2 dan 1
c. –2 dan 3
d. 1 dan 2
e. 3 dan –2

9. Diketahui matriks A =
|
|
¹
|

\
|
− − 1 2
3 4
dan
A
2
= xA + yI, x, y, bilangan real, I matriks
identitas dengan ordo 2 × 2. Nilai x – y = …
a. –5
b. –1
c. 1
d. 5
e. 6


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

60
SOAL PENYELESAIAN
10. Jika diketahui matriks P =
|
|
¹
|

\
|
1 3
2 1
dan
Q =
|
|
¹
|

\
|
0 2
5 4
,
determinan matriks PQ adalah …
a. –190
b. –70
c. –50
d. 50
e. 70

11. Diketahui matriks A =
|
|
¹
|

\
|
4 3
5 4
. Invers dari
matriks A adalah A
–1
= …
a.
|
|
¹
|

\
|
− −

3 4
4 5

b.
|
|
¹
|

\
|


5 4
4 3

c.
|
|
¹
|

\
|


4 5
3 4

d.
|
|
¹
|

\
|


4 3
5 4

e.
|
|
¹
|

\
|


4 3
5 4


12. Diketahui matriks A =
|
|
¹
|

\
|
3 4
1 2
. Nilai k yang
memenuhi persamaan k.·det(A
T
) = det(A
–1
)
adalah …
a. 2
b. 1
4
1

c. 1
d.
2
1

e.
4
1








Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

61
SOAL PENYELESAIAN
13. Diketahui matriks A =
|
|
¹
|

\
|


p 4 3
9 4
,
B =
|
|
¹
|

\
| −
3 1
5 p 5
, C =
|
|
¹
|

\
|


p 6 4
8 10
.
Jika A – B = C
–1
, nilai 2p = …
a. –1
b. –
2
1

c.
2
1

d. 1
e. 2

14. Diketahui A =
|
|
¹
|

\
|
15 3
10 x
adalah matriks
singular. Nilai x = …
a. 2
b. 1
c. 0
d. –1
e. –2

15. Ditentukan A =
|
|
¹
|

\
|
1 3
4 2
dan I =
|
|
¹
|

\
|
1 0
0 1
.
Agar (A – kI) merupakan matriks singular,
maka nilai k = …
a. 2 atau 5
b. –2 atau 5
c. –3 atau 3
d. 2 atau 1
e. 2 atau –5











Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

62
SOAL PENYELESAIAN
16. Jika A adalah matriks berordo 2 × 2 yang
memenuhi A
|
|
¹
|

\
|
3 2
0 4
=
|
|
¹
|

\
| −
6 16
3 2
, maka
matriks A = …
a.
|
|
¹
|

\
|
− 1 3
1 2

b.
|
|
¹
|

\
| −
3 2
1 1

c.
|
|
¹
|

\
|
3 2
1 1

d.
|
|
¹
|

\
| −
2 3
1 1

e.
|
|
¹
|

\
|


2 3
1 1


17. Matriks P yang memenuhi persamaan
|
|
¹
|

\
|


=
|
|
¹
|

\
|
4 2
4 2
4 1
2 1
P adalah …
a.
|
|
¹
|

\
|


8 4
24 12

b.
|
|
¹
|

\
|


8 4
24 12

c.
|
|
¹
|

\
|


1 2
2 2

d.
|
|
¹
|

\
|


4 2
12 6

e.
|
|
¹
|

\
|
−4 0
12 2



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

63
11. PROGRAM LINEAR

SOAL PENYELESAIAN
1.

Daerah yang diarsir merupakan himpunan
penyelesaian dari sistem pertidaksamaan…
a. 4x + y ≥ 8, 3x + 4y ≥ 24, x + 6y ≥ 12
b. 4x + y ≤ 8, 3x + 4y ≤ 24, x + 6y ≤ 12
c. 4x + y ≥ 8, 3x + 4y ≤ 24, x + 6y ≥ 12
d. 4x + y ≤ 8, 3x + 4y ≥ 24, 6x + y ≤ 12
e. 4x + y ≥ 8, 3x + 4y ≥ 24, 6x + y ≤ 12

2.

Daerah yang diarsir pada gambar di atas
merupakan himpunan penyelesaian sistem
pertidaksamaan …
a. x ≥ 0, 6x + y ≤ 12, 5x + 4y ≥ 20
b. x ≥ 0, 6x + y ≤ 12, 5x + 4y ≤ 20
c. x ≥ 0, 6x + y ≤ 12, 4x + 5y ≥ 20
d. x ≥ 0, x + 6y ≤ 12, 4x + 5y ≥ 20
e. x ≥ 0, x + 6y ≤ 12, 5x + 4y ≥ 20








Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

64
SOAL PENYELESAIAN
3.

Pada gambar di atas, yang merupakan
himpunan penyelesaian sistem
pertidaksamaan .
x + 2y ≥ 6, 4x + 5y ≤ 20, 2x + y ≥ 6, adalah
daerah …
a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V

4.

Daerah penyelesaian system
pertidaksamaan linear 2x + y ≥ 8, x + 2y ≥
12, y ≥ 3 yang ditunjukan pada gambar di
atas adalah …
a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V dan VI





Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

65
SOAL PENYELESAIAN
5. Ani ingin membuat 2 jenis kartu undangan.
Kartu undangan jenis I memerlukan 30 m
2

karton warna biru dan 25 m
2
karton warna
kuning, sedangk untuk jenis II memerlukan 45
m
2
karton warna biru dan 35 m
2
karton warna
kuning. Banyak karton warna biru dan kuning
yang dimiliki masing-masing 200 m
2
dan 300
m
2
.
Model matematika yang sesuai dari masalah
tersebut adalah …
a. 30x + 45y ≤ 200, 25x + 35y ≤ 300, x ≥ 0, y ≥ 0
b. 30x + 45y ≤ 200, 25x + 35y ≥ 300, x ≥ 0, y ≥ 0
c. 30x + 25y ≥ 200, 25x + 35y ≥ 300, x ≥ 0, y ≥ 0
d. 30x + 45y ≥ 200, 25x + 35y ≤ 300, x ≥ 0, y ≥ 0
e. 30x + 25y ≤ 200, 25x + 35y ≥ 300, x ≥ 0, y ≥ 0


6. Diketahui sistem pertidaksamaan x ≥ 0,
y ≥ 0, x + y ≤ 12, dan x + 2y ≤ 16.
Nilai maksimum dari (2x + 5y) adalah …
a. 12
b. 24
c. 36
d. 40
e. 52

















Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

66
SOAL PENYELESAIAN
7.

Nilai minimum fungai obyektif 5x + 10y pada
himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan
yang grafik himpunan penyelesaiannya
disajikan pada daerah terarsir pada gambar di
atas adalah …
a. 400
b. 320
c. 240
d. 200
e. 160





8.

Nilai maksimum fungsi obyektif
f(x,y) = x + 3y untuk himpunan penyelesaian
seperti pada grafik di atas adalah …
a. 50 d. 17
b. 22 e. 7
c. 18

Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

67
SOAL PENYELESAIAN
9. Suatu pesawat udara mempunyai 60 tempat
duduk. Setiap penumpang kelas utama boleh
membawa barang hingga 50 kg, sedangkan
untuk setiap penumpang kelas ekonomi
diperkenankan paling banyak membawa 20 kg
barang. Bagasi pesawat itu hanya mampu
menapung 1.500 kg barang. Jika harga tiket
kelas utama Rp 500.000,00, dan untuk kelas
ekonomi Rp 300.000,00, pendapatan
maksimum untuk sekali penerbangan adalah …
a. Rp 15.000.000,00
b. Rp 18.000.000,00
c. Rp 20.000.000,00
d. Rp 22.000.000,00
e. Rp 30.000.000,00




















Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

68
SOAL PENYELESAIAN
10. Pada sebuah toko, seorang karyawati
menyediakan jasa membungkus kado. Sebuah
kado jenis A membutuhkan 2 lembar kertas
pembungkus dan 2 meter pita, Sebuah kado
jenis B membutuhkan 2 lembar kertas
pembungkus dan 1 meter pita. Tersedia kertas
pembungkus 40 lembar dan pita 30 meter. Jika
upah untuk membungkus kado jenis A
Rp2.500,00/buah dan kado jenis B
Rp2.000,00/buah, maka upah maksimum yang
dapat diterima karyawati tersebut adalah …
a. Rp 40.000,00
b. Rp 45.000,00
c. Rp 50.000,00
d. Rp 55.000,00
e. Rp 60.000,00





















Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

69
SOAL PENYELESAIAN
11. Perusahaan tas dan sepatu mendapat
pasokan 8 unsur P dan 12 unsur K setiap
minggu untuk produksinya. Setiap tas
memerlukan 1 unsur P dan 2 unsur K dan
setiap sepatu memerlukan 2 unsur P dan 2
unsur K. Laba untuk setiap tas adalah
Rp18.000,00 dan setiap sepatu adalah
Rp12.000,00. keuntungan maksimum
perusahaan yang diperoleh adalah …
a. Rp 120.000,00
b. Rp 108.000,00
c. Rp 96.000,00
d. Rp 84.000,00
e. Rp 72.000,00

























Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

70
SOAL PENYELESAIAN
12. Sebuah butik memiliki 4 m kain satin dan 5 m
kain prada. Dari bahan tersebut akan dibuat dua
baju pesta. Baju pesta I memerlukan 2 m kain
satin dan 1 m kain prada, sedangkan baju pesta
II memerlukan 1 m kain satin dan 2 m kain
prada. Jika harga jual baju pesta I sebesar Rp
500.000,00 dan baju pesta II sebesar Rp
400.000,00, hasil penjualan maksimum butik
tersebut adalah …
a. Rp 800.000,00
b. Rp 1.000.000,00
c. Rp 1.300.000,00
d. Rp 1.400.000,00
e. Rp 2.000.000,00








Nilai obyektif f(x,y) = 500.000x + 400.000y
pada titik-titik pojok
Titik f(x,y) = 500.000x + 400.000y ket
A(0,
2
5
) f(0,
2
5
) = 0 + 1.000.000
= 1.000.000

C(2,0) f(2,0) = 1.000.000 + 0
= 1.000.000

B(1,2) f(1,2) = 500.000 + 800.000
= 1.300.000
maks

Berdasarkan perhitungan di atas, maka nilai
maksimumnya adalah Rp 1.300.000….……….(c)















Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

71
SOAL PENYELESAIAN
13. Pedagang makanan membeli tempe seharga
Rp2.500,00 per buah di jual dengan laba
Rp500,00 per buah, sedangkan tahu seharga
Rp4.000,00 per buah dijual dengan laba
Rp1.000,00. Pedagang tersebut mempunyai
modal Rp1.450.000,00 dan kiosnya dapat
menampung tempe dan tahu sebanyak 400
buah, maka keuntungan maksimum pedagang
tersebut adalah …
a. Rp 250.000,00
b. Rp 350.000,00
c. Rp 362.500,00
d. Rp 400.000,00
e. Rp 500.000,00












Nilai obyektif f(x,y) = 500x + 1.000y
pada titik-titik pojok
Titik f(x,y) = 500x + 1.000y ket
A(0,
2
725
)
f(0,
2
725
) = 0 + 362.500
= 362.500
maks
C(400,0) f(400,0) = 200.000 + 0
= 200.000

B(100,3
00)
f(100,300) = 50.000 +
300.000
= 350.000


Berdasarkan perhitungan di atas, maka nilai
maksimumnya adalah Rp 362.500….……….(c)



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

72
12 . BARISAN DAN DERET ARITMETIKA

SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui 25 ki
35
5 i
= ∑
=
. Nilai ∑ +
=
35
5 i
) ki 4 ( = …
a. 190
b. 180
c. 150
d. 149
e. 145

2. Nila ∑ +
=
8
1 n
) 3 n 2 ( = …
a. 24
b. 28
c. 48
d. 96
e. 192

3. Suku ke-21 barisan aritmetika 4, 1, – 2 , –5,
… adalah …
a. 67
b. 64
c. –56
d. –59
e. –62

4. Suku kedua suatu barisan aritmetika adalah
8 dan suku kesepuluhnya 24. Suku ke-25
barisan itu adalah …
a. 48
b. 50
c. 52
d. 54
e. 56

5. Diketahui barisan aritmetika 5, 8, 11,
…,125, 128, 131. Suku tengahnya adalah …
a. 21
b. 22
c. 42
d. 43
e. 68



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

73
SOAL PENYELESAIAN
6. Suku tengah deret aritmetika adalah 40. Jika
jumlah n suku pertama deret itu 1.000, maka
n = …
a. 21
b. 23
c. 25
d. 27
e. 29

7. Suku kelima dan suku kedua belas suatu
barisan aritmetika berturut-turut adalah 42
dan 63. Jumlah dua puluh suku pertama
barisan tersebut adalah …
a. 870
b. 900
c. 970
d. 1.170
e. 1.200

8. Diketahui suku pertama suatu deret
aritmetika adalah 2 dan suku ke-10 adalah
38. Jumlah 20 suku pertama deret tersebut
adalah …
a. 400
b. 460
c. 800
d. 920
e. 1.600



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

74
SOAL PENYELESAIAN
9. Diketahui barisan aritmetika dengan suku
ke-3 adalah 8 dan suku ke-5 adalah 12.
Jumlah 8 suku pertama deret tersebut adalah

a. 176
b. 144
c. 88
d. 72
e. 20

10. Jika jumlah bilangan ganjil
5 + 7 + 9 + … + p = 525, maka p = …
a. 20
b. 24
c. 23
d. 45
e. 49

11. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah
n n S
2
5 2
n
+ = . Beda deret aritmetika tersebut
adalah …
a. –5
2
1

b. –2
c. 2
d. 2
2
1

e. 5
2
1



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

75
SOAL PENYELESAIAN
12. Jumlah n suku pertama suatu deret adalah
S
n
= 3n
2
– 5n. Suku kesepuluh deret tersebut
adalah …
a. 250
b. 245
c. 75
d. 60
e. 52

13. S
n
= 2
n+1
adalah jumlah n buah suku pertama
dari suatu deret, dan U
n
adalah suku ke-n
deret tersebut. Jadi U
n
= …
a. 2
n

b. 2
n–1

c. 3
n

d. 3
n–1

e. 3
n–2


14. Seorang ayah membagikan uang sebesar
Rp100.000,00 kepada 4 orang anaknya.
Makin muda usia anak, makin kecil uang
yang diterima. Jika selisih yang diterima
oleh setiap dua anak yang usianya
berdekatan adalah Rp5.000,00 dan si sulung
menerima uang paling banyak, maka jumlah
uang yang diterima oleh si bungsu adalah …
a. Rp15.000,00
b. Rp17.500,00
c. Rp20.000,00
d. Rp22.500,00
e. Rp25.000,00

15. Diketahui suku ketiga dan suku kelima dari
deret aritmetika berturut-turut adalah 18 dan
24. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut
adalah …
a. 117
b. 120
c. 137
d. 147
e. 160


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

76
SOAL PENYELESAIAN
16. Suku ke-5 sebuah deret aritmetika adalah 11
dan jumlah nilai suku ke-8 dengan suku ke-
12 sama dengan 52. Jumlah 8 suku yang
pertama deret itu adalah …
a. 68
b. 72
c. 76
d. 80
e. 84

17. Diketahui suatu barisan aritmetika, U
n

menyatakan suku ke-n. Jika U
7
= 16 dan
U
3
+ U
9
= 24, maka jumlah 21 suku pertama
dari deret aritmetika tersebut adalah …
a. 336
b. 672
c. 756
d. 1.344
e. 1.512


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

77
14. BARISAN DAN DERET GEOMETRI

SOAL PENYELESAIAN
1. Suku ke-10 barisan geometri
8
1
,
4
1
,
2
1
, 1, …
adalah …
a. 8
b. 16
c. 32
d. 64
e. 128

2. Suatu barisan geometri U
1
= 3 dan U
5
= 48.
Suku ke-7 barisan tersebut adalah …
a. 184
b. 185
c. 106
d. 190
e. 192

3. Suku pertama barisan geometri = 54 dan suku
kelima adalah
3
2
. Suku ketujuh barisan
tersebut adalah …
a.
9
6

b.
9
4

c.
27
6

d.
27
4

e.
27
2



Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

78
SOAL PENYELESAIAN
4. Dari suatu barisan geometri diketahui U
3
= 6
dan U
5
= 54. Suku pertama (U
1
) barisan
tersebut adalah …
a.
3
2

b. 1
c.
2
3

d. 2
e. 3

5. Suku ke-2 dan ke-5 suatu barisan geometri
berturut-turut adalah –6 dan 48. Suku k-4
barisan geometri itu adalah …
a. –24
b. –16
c. –6
d. 12
e. 24


6. Suku pertama dan rasio suatu barisan
geometri berturut-turut adalah 2 dan 3. Jika
jumlah n suku pertama deret tersebut sama
dengan 80, banyaknya suku dari barisan itu
adalah …
a. 2
b. 4
c. 9
d. 16
e. 27






Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

79
SOAL PENYELESAIAN
7. Diketahui suku pertama suatu barisan
geometri adalah 3 dan suku ke-4 adalah 24.
Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut
adalah …
a. 182
b. 189
c. 192
d. 381
e. 384

8. Jumlah n suku pertama suatu deret geometri
dirumuskan dengan S
n
= 2
3n
– 1. Rasio deret
tersebut adalah …
a. 8
b. 7
c. 4
d.
8
1

e. –8

9. Jumlah n suku pertama deret geometri
dinyatakan dengan S
n
= 2
n+1
+ 2
n
– 3. Rasio
deret itu adalah …
a.
3
1

b.
2
1

c. 2
d. 3
e. 4

10. Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian
menurut deret geometri. Jika yang terpendek
10 cm dan yang terpanjang 160 cm, panjang
tali semula adalah … cm
a. 310
b. 320
c. 630
d. 640
e. 650


Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

80
SOAL PENYELESAIAN
11. Jumlah lima suku pertama suatu deret
geometri adalah 93 dan rasio deret itu 2,
hasil kali suku ke-3 dan ke-6 adalah …
a. 4.609
b. 2.304
c. 1.152
d. 768
e. 384

12. Diketahui deret geometri 4 + 2 + 1 +
2
1
+ …
jumlah tak hingga deret tersebut adalah …
a. ∞
b. 9
c.
2
1
8
d. 8
e.
4
3
7

13. Rumus suku ke-n barisan geometri tak
hingga turun adalah
n
3
1
, maka jumlah deret
geometri tak hingga tersebut adalah …
a. 3
b. 2
c. 1
d.
2
1

e.
4
3








Soal UN Matematika SMA Prog. IPS
http://www.soalmatematik.com

Semakin Sering Anda Berlatih Akan
Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

81
SOAL PENYELESAIAN
14. Bakteri jenis A berkembang biak menjadi
dua kali lipat setiap lima menit. Pada waktu
lima belas menit pertama banyaknya bakteri
ada 400. Banyaknya bakteri pada waktu tiga
puluh lima menit pertama adalah … bakteri
a. 640
b. 3.200
c. 6.400
d. 12.800
e. 32.000

15. Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai
dari ketinggian 2 meter. Setiap bola itu
memantul ia mencapai ketinggian ¾ dari
ketinggian yang dicapai sebelumnya.
Panjang lintasan bola tersebut hingga bola
berhenti adalah … meter
a. 17
b. 14
c. 8
d. 6
e. 4




Soal UN Matematika SMA Prog. IPS http://www.soalmatematik.com KATA PENGANTAR

Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., Atas limpahan rahmat, berkah, dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan e-book “Kumpulan Soal Ujian Nasional Matematika SMA Program IPS” yang telah penulis susun sejak 2 tahun yang lalu. Mulanya E-Book ini hanya digunakan di lingkungan SMA Muhammadiyah Majenang, namun dengan adanya Internet, penulis berkeinginan agar e-book ini juga dapat bermanfaat bagi seluruh Siswa atau Guru Matematika SMA yang ada di Indonesia sebagai bahan untuk menambah perbendaharaan soal-soal untuk menghadapi Ujian Nasional di waktu yang akan datang. E-Book ini merupakan suplemen (pendukung) dari E-Book Kumpulan Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika SMA Program IPS yang hanya dimiliki oleh para member soalmatematik.com, dengan bantuan e-book ini saya sangat berharap Anda dapat sukses dalam menempuh UJIAN NASIONAL MATEMATIKA. Namun harapan Anda untuk LULUS tidak akan dapat terwujud hanya dengan memilikinya saja tanpa mempelajarinya dengan tekun dan penuh kesungguhan, jangan mudah menyerah. Jika mengalami masalah cobalah berbagi dengan orang-orang di sekitar Anda, mungkin dengan teman, guru, dan bagi para member soalmatematik.com bisa mengirim e-mail ke support@soalmatematik.com maka dengan senang hati saya membantu Anda. Cobalah mengerjakan soal-soal yang ada dengan sungguh-sungguh dan bayangkan bagaiman cara pengerjaan soal yang telah saya berikan di e-book Kumpulan Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika SMA Program IPS.. Apabila Anda telah mampu mengerjakan dengan cara Anda sendiri dan tidak mencontek persis cara pengerjaan yang saya berikan, maka saya menjamin dengan beberapa kali mencoba proses pengerjaan Anda pasti akan semakin pendek jalannya. Jika sudah mampu mengerjakan semua soal yang ada secara mandiri maka saya optimis Anda dapat LULUS UN MATEMATIKA dengan nilai yang memuaskan dan jangan lupa selalu minta pertolongan pada Allah SWT supaya diberi jalan terang dalam mengerjakan semua soal yang ada. E-Book ini bisa berhasil ada di tangan Anda juga berkat dukungan dari semua pihak terutama Istri tercinta Sutirah, Anak-anakku tersayang Rahmat Yuliyanto, Halizah Faiqotul Karomah, Aisya Fairuz Bahiyyah dan saudara-saudaraku terkasih yang memberi saya motivasi dan kekuatan yang sangat besar untuk dapat menyelesaikannya. Dukungan dari seluruh dewan guru dan karyawan SMA MUHAMMADIYAH MAJENANG juga sangat berarti bagi saya. Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan e-book ini, oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun demi sempurnanya ebook ini dari semua member http://www.soalmatematik.com. Penulis juga berharap semoga e-book ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amiin. Majenang, Juni 2009 Penulis Karyanto, S.Pd

1

Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

Soal UN Matematika SMA Prog. IPS http://www.soalmatematik.com

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..................................................................................................................1 DAFTAR ISI ................................................................................................................................2 1. Pangkat Rasional, Bentuk Akar dan Logaritma ....................................................................3 2. Persamaan, Pertidaksamaan Dan Fungsi Kuadrat .................................................................9 3. Sistem Persamaan Linear.....................................................................................................18 4. Logika Matematika..............................................................................................................23 5. Statistika ..............................................................................................................................27 6. Peluang ................................................................................................................................35 7. Fungsi Komposisi Dan Invers..............................................................................................43 8. Limit Fungsi.........................................................................................................................47 9. Turunan Fungsi....................................................................................................................51 10. Matriks.................................................................................................................................57 11. Program Linear ....................................................................................................................63 12. Barisan Dan Deret Aritmetika .............................................................................................72 13. Barisan Dan Deret Geometri................................................................................................77

2

Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

Soal UN Matematika SMA Prog. IPS http://www.soalmatematik.com

1. PANGKAT RASIONAL, BENTUK AKAR DAN LOGARITMA
SOAL 1. Nilai dari
6 a. 13

PENYELESAIAN

36 27 −
2 3

1 2

()

1 −2 2

adalah …

b. 13 6
24 c. 37 24 d. 35

e. 6 5
 1  1 2. Nilai dari   −3  :  2  adalah …  2    a. 128 b. 256 c. 512 d. 1.024 e. 2.048 3. Bentuk sederhana dari
2 4

(6 −2 a 2 )3 : (123 a 3 ) −2 adalah …
a. b. c. d. e. 2 –1 2 2a12 26a12 2–6a–12

4. Nilai dari

16 2n−1 ⋅ 2 n+1 8 ⋅ 2 n ⋅ 4 4n−3

adalah …

a. b. c. d. e.

¼ ½ 1 2 4

5. Nilai dari 3 a. b. c. d. e. 2 8 15 16 36

25 2 × 16 4 × 27 3 625 0, 25 × 810,5

1

3

2

=…

3

Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

d.soalmatematik. dan c = 36. 7 c. 6 10. – 7 b. Bentuk sederhana dari (3 2 −4 3 6 6 6 )( 2+ 3 =… ) a. – 6 + d. b. 2 7 + 2 3 c.Soal UN Matematika SMA Prog. 10 d. 2 7 − 2 3 e. 2 7 + 3 b. Diketahui p = 3 2 dan q = p2 – q2 = … a. Bentuk sederhana dari 2 175 + 63 − 3 112 = … a. 18 + 6 8. 3 7 e. 2 7 d. b = 16. 6 – c. 4 7 9. – 6 – b. 1 3 9 12 18  −1 −1  a 3 ⋅b 2 ⋅c  = …   3 PENYELESAIAN 7. c. 2 7 − 3 d. e. 12 c. 16 b. Nilai dari a. Diketahui a = 9. 8 e.com SOAL 6. Bentuk sederhana dari a. 8 7− 3 2 nilai dari =… 7+ 3 4 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 24 – 6 e. IPS http://www.

½ 5 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . – 1 c. Nilai dari a. 2 c. 1 9 b.com SOAL 11. 4 5 e. Diketahui a = 2 + Nilai a2 – b2 = … a. 8 5 13. IPS http://www. 3 2 d. 3 4 4 3 PENYELESAIAN 27 − 45 adalah … 3− 5 5 dan b = 2 – 5. 3 b. 7 c. 1 c. 10 d. 9 2 15. 0 b. – 3 b. 14 e. c. 2 5 d. log 30 – 48 + =… log10 16 log10 a. 5 12. 2 3 log 5 + 2 ⋅ 4 log 5 2 log 3 ⋅3 log 5 =… e. 3 d.soalmatematik.Soal UN Matematika SMA Prog. 18 e. 3 e. 1 b. Bentuk sederhana a. 3log 5 · 625log 27 = … a. 1 1 d. 60 14.

maka 1 =… a log b a.com SOAL 16. IPS http://www. 2 (a + b) 3 2 (a – b) 3 2 (1 – a + b) 3 2 (1 + a – b) 3 2 (1 – a – b) 3 3 6 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . b.1111… dan b = 0.3333…. 18. c. 2 c. 20. 6 b.soalmatematik. 3 3 log 27 sama dengan … a. 1 3 19. d. maka nilai log 15 2 sama dengan … a. 3 c. b. e. e. Nilai a yang memenuhi 8 log a = 1 adalah 3 … a. 1 9 PENYELESAIAN ½ 2 3 4 17. Jika alog x = 3 dan 3alog y = 3. c. 2 2 e. d. 1 d. Jika a = 0. Diketahui log 2 = a dan log 3 = b. b. maka nilai y x sama dengan … 1 3 9 27 81 a.Soal UN Matematika SMA Prog. e. 3 b. d. 6 d. 1 2 e. c.

Soal UN Matematika SMA Prog. IPS http://www.soalmatematik.com
SOAL 21. Jika 2log 3 = p dan 2log 5 = q, maka 2log 225 = … a. 2(p + q) b. P + q c. 2pq d. 4pq e. 2p + q 22. Jika log 3 = a dan log 2 = b, maka 3 log 3 8 sama dengan …
a.
3a b

PENYELESAIAN

b. 2a – 3b c. 3a – b d. 3b – 3a e. 3a – 3b 23. Jika 7log 2 = a dan 2log 3 = b, maka 6log 14 =… a. b. c. d.
a a +b a +1 b +1 a +1 a (b +1)

b +1 a +1

e.

b +1 b ( a +1)

24. Jika diketahui alog b = m dan blog c = n, maka ablog bc = … a. m + n b. m ⋅ n

m(1 + n) 1+ m n(1 + m ) d. 1+ n 1 + mn e. 1+ m
c.

7

Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

Soal UN Matematika SMA Prog. IPS http://www.soalmatematik.com
SOAL 25. Diketahui 2 a. b. c. d. e. –2 –1 0 1 2
n +1

PENYELESAIAN
1 64

⋅4

2 n −1

=

. Nilai n = …

26. Nilai

x

yang

memenuhi

persamaan

3

5 x −1

=

1 27

243 adalah …

3 a. 10

b. 1 5
1 c. 10 1 d. − 10 3 e. − 10

8

Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

Soal UN Matematika SMA Prog. IPS http://www.soalmatematik.com

2. PERSAMAAN, PERTIDAKSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT
SOAL 1. Akar-akar dari persamaan kuadrat 2x2 – 3x – 5 = 0 adalah … a. −5 atau 1 2 b. −5 atau – 1 2 c. 5 atau – 1 2
2 d. 5 atau 1

PENYELESAIAN

e. −2 atau 1 5

2. Jika (x + a)(x – 3) = x2 + 6x – 27, maka nilai a sama dengan … a. –9 b. –2 c. 2 d. 3 e. 9 3. Diketahui akar-akar persamaan kuadrat 2x2 – 7x – 6 = 0, adalah x1 dan x2. Nilai

1 1 + adalah … x1 x 2
−7 6
3 14 4 7 6 7

a. – 3 b. c. d. e.

4. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya – 2 dan ½ adalah … a. 2x2 – 3x – 2 = 0 b. 2x2 + 3x – 2 = 0 c. 2x2 – 3x + 2 = 0 d. 2x2 + 3x + 2 = 0 e. 2x2 – 5x + 2 = 0

9

Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

Soal UN Matematika SMA Prog. IPS http://www.soalmatematik.com
SOAL 5. Akar-akar persamaan kuadrat x2 – 2x + 5 = 0 adalah α dan β. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (α + 2) dan (β + 2) adalah … a. x2 – 6x + 19 = 0 b. x2 – 6x + 13 = 0 c. x2 – 2x + 5 = 0 d. x2 – 2x + 7 = 0 e. x2 – 2x + 13 = 0 PENYELESAIAN

6. Diketahui akar-akar persamaan kuadrat 2x2 – 4x + 1 = 0 adalah α dan β. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya adalah … a. x2 – 6x + 1 = 0 b. x2 + 6x + 1 = 0 c. x2 – 3x + 1 = 0 d. x2 + 6x – 1 = 0 e. x2 – 8x – 1 = 0

α β dan β α

10

Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan

4 b.soalmatematik. IPS http://www. Persamaan kuadrat mx2 + (m – 5)x – 20 = 0. 5 c. 6 d. 8 e. 2x2 + 9x + 8 = 0 b.com SOAL 7. Persamaan kuadrat 2x2 + 3x – 5 = 0. 12 11 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . mempunyai akar-akar x1 dan x2. Nilai m = … a. x2 + 9x + 8 = 0 c. 2x2 – 9x + 8 = 0 e.Soal UN Matematika SMA Prog. x2 + 9x – 8 = 0 PENYELESAIAN 8. akar-akarnya saling berlawanan. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (2x1 – 3) dan (2x2 – 3) adalah … a. x2 – 9x – 8 = 0 d.

maka nilai a yang memenuhi adalah … a. b.soalmatematik.com SOAL 9. Persamaan kuadrat (k + 2)x2 – (2k – 1)x + k – 1 = 0 mempunyai akar-akar nyata dan sama. a < –3 atau a > 5 c. c. –5 < a < 3 e. –3 < a < 5 12 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .Soal UN Matematika SMA Prog. Agar persamaan kuadrat x2 + (a – 1)x – a + 4 = 0 mempunyai dua akar nyata berbeda. a < 3 atau a > 5 d. PENYELESAIAN 9 8 8 9 5 2 2 5 1 5 10. a < –5 atau a > 3 b. c. e. d. 11. Garfik himpunan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat : x2 – 4x – 5 ≤ 0 adalah … a. d. Jumlah kedua akar persamaan tersebut adalah… a. b. IPS http://www. e.

IPS http://www. x ∈R} e. {x | x ≤ 2 atau x ≥ 3} d. {x | –3 ≤ x ≤ 2} e. {x | x ≤ –1 atau x ≥ 4. {x | –4 < x < – 3 . m ≤ − 4 c. {x | 1 ≤ x ≤ 4. x ∈R} 14. m > − 4 3 e. {x | x ≤ – 3 atau x ≥ 2} b. {x | – 3 < x < 4. {x | –2 ≤ x ≤ 2} 13 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . m ≥ − 13.soalmatematik. m < PENYELESAIAN 3 4 3 4 3 4 3 d. x ∈R} d. x ∈R} 2 e. x ∈R} 2 b. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x2 + 5x ≥ 2(2x + 3) adalah … a. {x | x ≤ 1 atau x ≥ 4. Nilai m yang memenuhi adalah … a. m < − b. x ∈R} 2 d. {x | x ≤ –1 atau x ≥ –4.com SOAL 12. {x | –1 ≤ x ≤ 4. {x | x < –4 atau x > 3 . x ∈R} c. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x2 – 5x + 4 ≤ 0 adalah … a. Himpunan penyelesaian dari x(2x + 5) < 12 adalah … a. x ∈R} 2 c. {x | –4 < x < 3 . {x | x < 3 atau x > 4. {x | x ≤ – 2 atau x ≥ 3} c. Persamaan (1 + m2)x2 + (2m – 1)x + 1 = 0 mempunyai akar-akar nyata dan berbeda.Soal UN Matematika SMA Prog. x ∈R} 2 15. x ∈R} b.

Soal UN Matematika SMA Prog. 1 e. 15 5 8 17. Ordinat titik balik maksimum grafik fungsi y = –x2 – (p – 2)x + (p – 4) adalah 6. Nilai maksimum dari f(x) = –2x2 – 2x + 13 adalah … 5 a. Absis titik balik maksimum adalah … a.com SOAL 16. − 1 . 14 1 2 e. 13 1 2 d. 3) d. 5 1 6 14 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . –2 c. − 1 . 3 2 2 b. (2 2 e. IPS http://www. (1 . Koordinat titik balik fungsi kuadrat 4y – 4x2 + 4x – 7 = 0 adalah … PENYELESAIAN ( ) ( ) c. 6 8 b. 7 ) 2 4 a.soalmatematik. –4 b. 7 2 4 18.− 3 ) 2 2 1 . – d. (1 . 8 7 8 c.

y = − 3 ( x + 1)( x − 5) 5 d.soalmatematik. dan C(0.com SOAL 19. f(x) = –2x2 + 2x + 3 e. f(x) = – ½ x2 + 2x + 3 c.Soal UN Matematika SMA Prog. y = − 5 ( x + 1)( x − 5) 21. y = − 5 ( x + 1)( x − 5) c. B(3. Fungsi kuadrat tersebut adalah … a. Suatu fungsi kuadrat f(x) mempunyai nilai maksimum 5 untuk x = 2. IPS http://www. f(x) = – ½ x2 – 2x – 3 d. y = –x2 + 4x – 6 PENYELESAIAN 20. – 6) adalah … a. 0). Persamaan grafik fungsi kuadrat yang melalui titik A(1. sedang f(4) = 3. f(x) = –2x2 + 8x – 3 15 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . y = − 1 ( x + 1)( x − 5) 2 2 b. y = 2x2 + 8x – 6 b. y = − 2 ( x + 1)( x − 5) 3 4 e. y = 2x2 – 8x + 6 d. 0). Persamaan grafik fungsi kuadrat dari grafik di bawah ini adalah … a. f(x) = ½ x2 + 2x + 3 b. y = –2x2 – 8x – 6 e. y = –2x2 + 8x – 6 c.

Luas maksimum daerah yang dibatasi oleh kawat tersebut adalah … a. 1) 24. (0. (0. 7.00 m2 16 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .75 m2 e. y = –2x2 + 4x + 3 b. y = –x2 + 2x – 5 PENYELESAIAN 23. (0. 6. Grafik fungsi kuadrat dengan titik balik (–1. 6. y = –2x2 + 4x – 6 e. y = –2x2 + 4x + 2 c. 4) dan melalui titik (–2.00 m2 c.00 m2 b. IPS http://www.soalmatematik. 2) d. (0. y = –x2 + 2x + 3 d. 1½ ) e. 3) b. 3. memotong sumbu Y di titik … a. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah … a. 2½ ) c. (0. 6. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti gambar di bawah ini.Soal UN Matematika SMA Prog.com SOAL 22.25 m2 d. 3).

agar luas persegi panjang maksimum. Bila barang tersebut harus dibuat. biaya minimum diperoleh bila per hari diproduksi sebanyak … unit a. 6 cm c..soalmatematik. 4 cm b. 9 26. 5 d. 7 e. 2 c. IPS http://www. 12 cm PENYELESAIAN 17 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .com SOAL 25.Soal UN Matematika SMA Prog. Suatu persegi panjang dengan panjang (2x + 4)cm dan lebar (4 – x)cm. 8 cm d. ukuran panjang adalah . 1 b. 10 cm e. Untuk memproduksi x unit barang per hari diperlukan biaya (2x2 – 8x + 15) ribu rupiah.. a.

 x + 3 y = 7 nilai 2x1 + y1 = … a.soalmatematik. – 5 c. SISTEM PERSAMAAN LINEAR SOAL 1.com 3. 1 e. – 2 b. Himpunan penyelesaian sistem persamaan linear 2x – y = 1 dan 4x + 7y = 11 adalah {x0. 0 d.Soal UN Matematika SMA Prog. Nilai dari x0 + y0 = … a. y0}. Himpunan penyelesaian dari : 3 x + 2 y = 0 adalah x1 dan y1. 4 18 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . IPS http://www. 2 PENYELESAIAN 2. –1 d. – 1 c. 1 e. – 7 b.

5 19 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . yo)}. − 12 d.soalmatematik. y = 3. dan z = 1 x = 4. dan z = 1 16 9 x + y =7  4.Soal UN Matematika SMA Prog. Penyelesaian 3x + 7 y + 2 z = 8  4 x + 2 y − 5 z = −19 adalah …  6 y − 4 z = 14  a. e. IPS http://www. y = 3. 12 − 15 = −2 x y  Nilai 2xo – yo = … a. d. HP dari  adalah {(xo. –1 b. dan z = 1 x = –3.com SOAL dari sistem PENYELESAIAN persamaan 3. c. y = –5. y = 3. y = 4. dan z = 2 x = –5. − 1 6 1 c. b. 1 e. x = 5. dan z = 1 x = –5.

Jika suatu ax − by = 6 mempunyai penyelesaian  2ax + 3by = 2 x = 2 dan y = 1. 8 e. maka a2 + b2 = … a. 4 c. c. 11 ∴ a2 + b2 = (2)2 + (– 2)2 = 4 + 4 = 8 ……………………(d) 6. Nilai x + y + z = … y z 1 1  − =2 x z a. IPS http://www. Diketahui sistem persamaan linear 1 1 x + y = 2  2 1  − = −3 . 3 2 1 1 2 1 3 20 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 5 d.soalmatematik. e.com SOAL sistem persamaan PENYELESAIAN linear 5.Soal UN Matematika SMA Prog. b. d. 2 b.

100 e. Ia membayar Rp 13.600 c.100  x + y = 3. Rp 3. Rp 6.000. Reni membeli 2 kue pisang dan 2 kue keju.300 b.500.00. Pada saat itu.00.000. Rp 4. Rp 5.   x + y = 3.600  2 x + 2 y = 13.600 8.300 3 x + 5 y = 6.00 b.000.000.100 5 x + 3 y =13.00 d.  PENYELESAIAN 3 x + 5 y = 13. Mira membeli 3 kue pisang dan 5 kue keju.100  x + y = 3. Model matematika yang memenuhi masalah di atas adalah … a.  5 x + 3 y = 13.com SOAL 7. IPS http://www.   2 x + 2 y = 6.00 e. Mira dan reni membeli kue di toko “Murah”. Mira dan Reni membeli kue dengan harga satuan yang sama.100.  5 x + 3 y = 6. Rp 5.Soal UN Matematika SMA Prog.00.600. Reni membayar Rp 6. Harga 3 kg beras dan 2 kg gula di toko A adalah Rp 17. Jika Budi membeli 1 kg beras dan setengah kilogram gula maka harga yang dibayar adalah … a.000.00.00 21 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .00 c. sedangkan di toko B harga 4 kg beras dan 5 kg gula adalah Rp 32.soalmatematik.000. harga beras dan gula di toko A dan di toko B sama.300 d.

00 PENYELESAIAN 22 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .500. Rp 65.00.500.soalmatematik. ia harus membayar Rp 30.00 d. Jika Ibu Rossi membeli lima tangkai bunga Anggrek dan lima buah pot bunga.00 e. Rp 67.00.00.000. Ibu Nina. IPS http://www.00 c.500. Rp 62. Rp 52.500. ia harus membayar Rp 42. Rp 72.com SOAL 9. maka ia harus membayar … a. Ibu Salmah membeli tiga tangkai bunga Anggrek dan empat buah pot bunga. Ibu Salmah. Sedangkan ibu Nina membeli dua tangkai bunga Anggrek dan tiga pot bunga.000. dan Ibu Rossi membeli bunga dan pot bunga dengan harga satuan yang sama.00 b.Soal UN Matematika SMA Prog.

d. Beberapa siswa tidak memekai kacamata b. Ingkaran dari pernyataan “beberapa siswa memakai kacamata” adalah … a. Negasi dari pernyatan : “Toni tidak rajin belajar. Permintaan terhadap sebuah produk tidak tinggi dan harga barang tidak naik. Toni rajin belajar dan lulus ujian d.com 4. Hari ini hujan tetapi saya tidak membawa payung b. Hari ini hujan dan saya membawa payung e. IPS http://www. adalah … a. Permintaan terhadap sebuah produk tinggi atau harga barang naik. LOGIKA MATEMATIKA SOAL 1. Negasi dari pernyataan “Hari ini tidak hujan dan saya tidak membawa payung” adalah … a. Hari ini tidak hujan atau saya tidak membawa payung d. c. Toni pandai 2. Semua siswa memakai kacamata c. Ada siswa tidak memakai kacamata d.Soal UN Matematika SMA Prog. Negasi dari pernyataan: “Permintaan terhadap sebuah produk tinggi dan harga barang naik”. Semua siswa tidak memakai kacamata 23 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . Tidak benar semua siswa memakai kacamata e. Permintaan terhadap sebuah produk tinggi dan harga barang tidak naik. Permintaan terhadap sebuah produk tidak tinggi atau harga barang tidak naik. Toni tidak malas c. Toni rajin belajar e.” adalah … a. Permintaan terhadap sebuah produk tidak tinggi atau harga barang naik. PENYELESAIAN 3. Hari ini tidak hujan tetapi saya membawa payung c.soalmatematik. Hari ini hujan atau saya membawa payung 4. e. b. Toni lulus ujian b.

maka pernyataan berikut bernilai benar adalah … a.com SOAL 5. (p ⇒ q) ∧ q c.soalmatematik. Kontraposisi dari pernyataan majemuk p ⇒ (p ∨ ~ q) adalah … a. (p ∧ q) ⇒ p e. (~ p ∧ q) ⇒ ~ p c. Jika ~p menyatakan negasi dari pernyataan p. p ⇒ (~ p ∨ ~ q) 9. (~p ⇔ q) ∧ p d. (~p ∨ q) ⇒ p 7. (p ∨ ~ q) ⇒ p d. (~ p ∨ q) ⇒ ~ p e. ~ P ⇒ (~ p ∧ ~ q) d. ~ P ⇒ (~ p ∧ q) e. p ⇒ (p ∧ ~ q) c. Konvers dari pernyataan tersebut adalah … a. (~ p∧ ~ q) ⇒ ~ P b. dengan ~p bernilai benar dan q bernilai salah. SSBB S B … e. (p ∨ ~ q) ⇒ ~ p b. ~ P ⇒ (~ p ∨ ~ q) 8. p ⇒ ~ (p ∨ ~ q) e. BBBS S S … PENYELESAIAN 6. (~ p∨ ~ q) ⇒ ~ P c. BSSS B B … c. Invers dari pernyataan p ⇒ (p ∧ q) adalah … a. p ⇒ (~ p ∨ q) b. SSSS b. (p ∧ ~ q) ⇒ p 24 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . Ditentukan pernyataan (p∨ ~q) ⇒ p. pada tabel berikut adalah … p q (p∨~q) ⇔ q a.Soal UN Matematika SMA Prog. p ⇒ (p ∨ ~ q) d. Nilai kebenaran yang tepat untuk pernyataan (p∨~q) ⇔ q. BBSS B S … d. IPS http://www. (~p ∨ ~ q) ∧ q b.

p ∧ r b. Jika Siti tidak rajin belajar maka ayah tidak membelikan sepeda b.(c) 13. Jika ayah membelikan sepeda . p b. 1.soalmatematik. 2.. Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis yang dinyatakan dalam bentuk lambang berikut. 1 dan 3 2. 3 saja ∴~ q 3. Penarikan kesimpulan dari 1. (1) : p ∨ q adalah … (2) : ~ p a. ~p c. ~q e. Premis 2: Jika Siti lulus ujian maka ayah membelikan sepeda. Jika Siti rajin belajar maka ayah tidak membelikan sepeda d. maka Siti rajin belajar 25 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . IPS http://www.com SOAL 10. ~ p ∨ q Yang sah adalah: a. ~ p ∨ r 11. dan 3 ~p b.Soal UN Matematika SMA Prog. Jika Siti tidak rajin belajar maka ayah membelikan sepeda e. Diketahui : Premis 1: Jika Siti Rajin belajar maka ia lulus ujian. q d. 1 dan 2 ∴q c. p ⇒ ~ q d. Kesimpulan dari kedua argumentasi di atas adalah … a. ~ p ∧ r e. p ∨ r c. Penarikan kesimpulan yang sah dari argumentasi berikut adalah … P⇒q q⇒r ∴ …. a. p ∧ ~ r d. 2 saja p e. Jika Siti rajin belajar maka ayah membelikan sepeda c. p ∨ q 12. p⇒r q⇒r ∴p⇒q PENYELESAIAN Rubah dulu bentuk penarikan tersebut ke dalam bentuk baku: (1) : (2) : p ∨ q ≡ ~p ⇒ q ~ p____ Modus ponen ∴ q …………………….

Diberikan pernyataan sebagai berikut: a. Ali tidak menguasai bahasa asing c. Ali menguasai bahasa asing b.soalmatematik. IPS http://www. Dodi rajin belajar atau ia tidak akan dibelikan baju. Diketahui premis-premis berikut: Premis 1 : Jika Dodi rajin belajar. Dodi rajin belajar atau ia akan dibelikan baju.com SOAL 14. Dodi tidak rajin belajar atau ia akan dibelikan baju. Dodi rajin belajar tetapi ia tidak akan dibelikan baju. Ali menguasai bahasa asing Kesimpulan dari dua pernyataan di atasa adalah … a.Soal UN Matematika SMA Prog. b. Ali mengelilingi dunia d. maka ia akan dibelikan baju. Ali menguasai bahasa asing dan Ali mengelilingi dunia e. e. 15. Kesimpulan yang sah adalah … a. Ali tidak menguasai bahasa asing dan Ali mengelilingi dunia PENYELESAIAN 26 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . c. Dodi tidak rajin belajar tetapi ia akan dibelikan baju. Premis 2 : Jika Dodi naik kelas. Jika Ali menguasai bahasa asing maka Ali mengililingi dunia. b. d. maka ia naik kelas.

Komposisi mata pencaharian penduduk desa Jati Makmur seperti pada gambar berikut. 90 e. 2x.000 PENYELESAIAN 2.000 orang. 74. Jika banyak siswa ada 400 siswa. 120 d.000 c. 160 3. 80 c.com 5. IPS http://www. 45 b. 40 b. 12. Nilai x adalah … a.000 e. maka banyak siswa yang mengikuti dance adalah … siswa a. 62. Jika tercatat jumlah penduduk 45. 47 c.500 d.500 b. Rata-rata dari x. 98 27 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 83. 60 adalah 73 . Diagram lingkaran berikut menggambarkan banyak siswa yang mengikuti olah raga. maka banyak penduduk yang bermata pencaharian pedagang adalah …orang a. 2. 9.Soal UN Matematika SMA Prog. 85. 7. 49 d. 140 e. STATISTIKA SOAL 1.soalmatematik. 5.

median dan modus data pada tabel di bawah berturutturut adalah … Nilai fi a. 7.soalmatematik. 7 dan 7 4 2 b. 5.2. 7.6. 6.6. nilai rata-ratanya menjadi 5. 6. Rataan hitung (rata-rata). 6. 6.5 dan 7 7 11 e.Soal UN Matematika SMA Prog. 7 .25 b.5.5 dan 7 8 6 9 4 PENYELESAIAN 5. Nilai rata-rata ujian 40 orang siswa adalah 5. setelah seorang siswa mengikuti ujian susulan.25.20 c. 7.50 28 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .10 d. 6. 6.5 dan 7 5 7 c. 6. Nilai siswa yang mengikuti ujian susulan tersebut adalah … a.25 e. 7 dan 7 6 10 d. IPS http://www. 6.7.com SOAL 4.

000. Jika rata-rata nilai matematika untuk siswa laki-laki 64 dan rata-rata untuk siswa perempuan 56.00 b.00. dan III masingmasing terdiri dari 10.soalmatematik. maka perbandingan banyak siswa laki-laki dan perempuan adalah … a. 1 : 3 c. 12. Kelompok I. dan rata-rata sumbangan seluruh kelas adalah Rp 9.000. maka rata-rata sumbangan kelompok III adalah … a. Rp 8.00 c.000.00. Rp 9. Jika rata-rata sumbangan kelompok I adalah Rp 10. Rp 8. II. IPS http://www. 3 : 4 PENYELESAIAN 7. 2 : 3 d.000.000.Soal UN Matematika SMA Prog.500. 3 : 2 e. Pada ulangan matematika.500.400. dan 18 siswa. Rp 7. diketahui nilai rata-rata kelas adalah 58.00. Rp 10. Siswa suatu kelas terdiri dari tiga kelompok penyumbang korban bencana banjir. 1 : 6 b.com SOAL 6.00 29 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .00 d. rata-rata sumbangan kelompok II adalah Rp 11.00 e.

65.Soal UN Matematika SMA Prog.49 4 50 . 67 PENYELESAIAN 9. 65. IPS http://www.5 e.5 13 0 … 70 – 79 …… 9 … … 80 – 89 …… 5 … … …… … … Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat pada tabel di samping. 66.98 66. Perhatikan tabel berikut! Nilai rata-ratanya adalah … Nilai Frekuensi 40 .95 65.69 10 70 .79 4 80 .25 c.59 6 60 . 65. e. Rataan berat badan tersebut adalah … a. 65 b. c. b.25 30 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . Berat (kg) Titik tengah fi ui fi·ui 40 – 49 …… 3 … … 50 – 59 …… 10 – 1 … 60 – 69 64. d.75 d.83 65.23 66.soalmatematik.89 4 90 .com SOAL 8.99 2 a.

42. 53. 40.50 d.5 kg 46 – 55 10 c. 46.com SOAL 10.5 kg 76 – 85 6 31 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 52.25 e.50 11. 50. Perhatikan tabel berikut! Nilai kuartil bawahnya adalah … Berat badan fi a.5 kg 66 – 75 7 e. Data berat badan 20 siswa disajikan pada diagram berikut: PENYELESAIAN Rata-rata berat badan siswa adalah … a.Soal UN Matematika SMA Prog.5 kg 36 – 45 5 b.50 b.5 kg 56 – 65 12 d. 44. 45.soalmatematik.25 c. 54. 55. IPS http://www.

Soal UN Matematika SMA Prog. 14.75 d.5 e.05 e. 74. Kuartil bawah data tersebut adalah… a. IPS http://www. 73.05 b.5 d.50 c. 72. 13. 13. 76 b.soalmatematik. 13. 71.com SOAL 12. PENYELESAIAN Modus dari data pada gambar adalah … a.25 13. 14.5 32 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .5 c. Nilai ulangan harian dari suatu kelas disajikan dengan histogram seperti pada gambar.

7. 8. 7. 8.75 13 – 15 1 PENYELESAIAN 15.25 7–9 7 d. 7.50 4–6 6 c. 1 1 8 7 d. 7. 8.com SOAL 14. IPS http://www. 9. 8 5 e. Ragam atau varian dari data: 6. 8. 5. 7. 6. 8. 7.50 10 – 12 5 e.Soal UN Matematika SMA Prog. 8 b. 1 3 33 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 6. 6.25 1–3 1 b. 7.soalmatematik. 1 8 c. Perhatikan tabel berikut! Modus dari data pada tabel berikut adalah … Nilai Frekuensi a. 8. 8. 7 adalah … a.

4.soalmatematik. Simpangan baku dari 3. c. e. 7. 7 adalah … a. e.8 adalah … a.7.5.com SOAL 16. IPS http://www.5. c. 2 5 2 5 1 5 1 5 PENYELESAIAN 5 10 35 17. d. Simpangan baku dari data: 7. 2 3 1 3 2 3 1 3 2 3 data: 2 5 5 6 6 34 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 1 5 b.4.5. 8. b.4. d. 6.Soal UN Matematika SMA Prog.

Soal UN Matematika SMA Prog. 210 35 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 50 PENYELESAIAN 2. c. e. IPS http://www. 56 d. 14! 114 16! 108 16! 84 16! 9 16! 4 16! 15! 16! 4. 21 d. Banyak cara memilih peringkat tersebut adalah … a. 30 d. 7 c. 40 c. Nilai kombinasi 8C3 sama dengan … a. b. 35 e. dan 5 adalah … a. 6 b. 120 e. 35 e. 4. Nilai 1 − 10 + 4 = … a. Dari 7 finalis putri Indonesia 2007 akan dipilih peringkat 1 sampai dengan 3. 2. 20 c. 5 b. PELUANG SOAL 1. d.soalmatematik. 10 b. 3.com 6. 336 3. Banyaknya bilangan terdiri dari 2 angka berlainan yang dapat disusun dari angkaangka 1.

Banyak bilangan yang dapat disusun lebih dari 320 adalah … a.2. 3. Dari angka-angka : 0. 360 d. IPS http://www. 96 d. Banyak cara peserta memilih soal ujian yang harus dikerjakan adalah … a. Seorang peserta ujian harus mengerjakan 6 soal dari 10 soal yang ada.3. 5. 120 PENYELESAIAN 6. 180 c. 210 b. 648 7. dan 6 akan disusun suatu bilangan terdiri dari empat angka. 5.5. 4.soalmatematik. 120 b.4.040 e.com SOAL 5. Dari angka-angka 1.Soal UN Matematika SMA Prog. 480 e. 230 d. 80 c. 60 b. 1. 109 e. Banyak bilangan genap yang dapat tersusun dan tidak ada angka yang berulang adalah … a. 110 c.400 36 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 2. 6 akan disusun suatu bilangan yang terdiri dari 3 angka dengan tidak ada angka yang berulang. 5.

Melalui setiap 2 titik yang berbeda dibuat sebuah garis lurus. 75 e. 24 c. 400 10. 10 b. 360 e. 80 c.Soal UN Matematika SMA Prog. 40 b. 80 c. 65 11. 4. 120 d. 1. mereka saling berjabat tangan. 105 c. Ada 4 buah kamar bicara dan ada 6 buah nomor yang akan dihubungi.com SOAL 8. IPS http://www. Dari 10 orang finalis suatu lomba kecantikan akan dipilih secara acak 3 yang terbaik.296 e. 190 d.096 9. Jumlah garis lurus yang dapat dibuat adalah … a. Dari 20 orang siswa yang berkumpul. 160 e. 360 d. 70 b.soalmatematik. Banyak cara pemilihan tersebut ada … cara a. 90 d. Seorang ingin melakukan pembicaraan melalui sebuah wartel. 220 PENYELESAIAN 37 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . maka banyaknya jabatan tangan yang terjadi adalah … a. Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik yang berbeda. 210 b. Banyak susunan pasangan kamar bicara dan nomor telepon yang dapat dihubungi adalah … a.

Dari 7 orang pria dan 5 orang wanita akan dipilih 4 orang yang terdiri dari 3 orang pria dan seorang wanita. Peluang terambil sekurang-kurangnya 1 kelereng putih adalah … a. b. Dalam sebuah kotak berisi 7 kelereng merah dan 5 kelereng putih.soalmatematik. d. Dari kotak itu diambil 3 kelereng sekaligus secara acak. 6 198 8 99 35 396 35 99 37 99 PENYELESAIAN 13. 7 44 10 44 34 44 35 44 37 44 38 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .com SOAL 12. IPS http://www. e. e. d. b. c. Peluang terpilihnya 4 orang tersebut adalah … a. c.Soal UN Matematika SMA Prog.

1 4 1 2 3 4 7 8 PENYELESAIAN 15. Dari kotak itu diambil 2 kelereng sekaligus secara acak. IPS http://www. b. d. Dalam kotak terdapat 6 kelereng merah dan 4 kelereng putih. c. e. Peluang terambil sekurang-kurangnya 1 kelerang merah adalah … a. 1 8 b. 1 8 1 3 3 8 1 2 3 4 16.com SOAL 14. Tiga keping uang dilempar undi bersamasama satu kali. c. c. e. 40 56 42 56 44 56 46 56 48 56 39 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . d. b.soalmatematik.Soal UN Matematika SMA Prog. Peluang munculnya paling sedikut 1 gambar adalah … a. e. d. Sebuah keluarga merencanakan mempunyai tiga orang anak. Peluang keluarga tersebut mempunyai paling sedikit dua anak laki-laki adalah … a.

d. e. IPS http://www. b. Dari setiap kotak diambil satu bola secara acak. Peluang terambilnya bola putih dari kotak I dan bola hitam dari kotak II adalah … a. c. b. Jika dipilih 3 bola lampu. Dalam sebuah kotak terdapat 10 bola lampu yang 4 diantaranya rusak. 1 12 1 9 1 6 1 3 1 2 40 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . c. d. c. maka peluang terpilih lampu yang tidak rusak adalah … a. 5 63 6 63 28 63 21 63 5 63 19. d. Dalam kotak I terdapat 3 bola merah dan 4 bola putih.com SOAL 17.soalmatematik.Soal UN Matematika SMA Prog. Peluang muncul mata dadu berjumlah 7 adalah … a. 1 6 PENYELESAIAN 2 21 1 12 1 20 1 30 18. Dua dadu dilempar bersama. e. b. dalam kotak II terdapat 2 bola merah dan 7 bola hitam. e.

maka peluang terambil pertama baju putih dan kedua baju biru adalah … a. d.soalmatematik. 1 18 5 36 2 9 1 4 1 3 41 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . c. c. e. d. d. IPS http://www. Pada sebuah lemari pakaian tersimpan 5 baju putih dan 3 baju biru. b. 15 64 15 56 5 14 8 15 3 4 22. e. b. diambil sebuah kartu secara acak. e. Dari setumpuk kartu bridge yang terdiri dari 52 kartu. Peluang munculnya mata dadu jumlah 5 atau 9 adalah … a. Dua buah dadu dilempar undi satu kali. c.com SOAL 20. 4 52 13 52 16 52 17 52 18 52 PENYELESAIAN 21.Soal UN Matematika SMA Prog. b. Jika diambil dua baju secara acak satu persatu berturut-turut tanpa pengembalian. Peluang munculnya kartu raja (king) atau kartu wajik adalah … a.

Frekuensi harapan munculnya dua angka dan satu gambar adalah … a. frekuensi harapan munculnya mata dadu berjumlah 5 adalah … a. 13 c. 90 kali d. 38 25. Sebuah dadu dan sekeping mata uang logam (sisi dan angka) dilempar undi bersama-sama sekali.com SOAL 23. IPS http://www. 60 kali e. 180 kali c. 37 e. Tiga buah mata uang logam dilepar undi bersama-sama sebanyak 40 kali. Dua buah dadu setimbang dilempar undi bersama-sama sebanyak 540 kali. 240 kali b. c. 12 b. d. PENYELESAIAN 1 24 1 12 1 6 2 3 5 6 24. b. Peluang munculnya mata dadu lima dan angka pada mata uang logam adalah … a.soalmatematik. 30 kali 42 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .Soal UN Matematika SMA Prog. 15 d. e.

6x + 3 b. 0 2. {y| –30 ≤ y ≤ 2. y∈ R} c. 6x – 3 c. –1 c. g(x) = 5x + 4. Nilai a = … a. y∈ R} d. 3 43 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .com 7. 3 d.soalmatematik. Daerah hasil fungsi f adalah … a. x2 + x + 3 c.Soal UN Matematika SMA Prog. 4 c. 2 e. Nilai f(– 1) adalah … a. x2 + 3 e. y∈ R} PENYELESAIAN 4. x2 + 4x + 3 d. Diketahui fungsi f(x) = 6x – 3. Jika f(x) = x2 + 2. {y| 0 ≤ y ≤ 2. Diketahui fungsi kuadrat f(x) = –2x2 + 8x – 6 dengan daerah asal {x| –2 ≤ x ≤ 3. maka f(x + 1) = … a. y∈ R} b. –6x + 5 5. x2 + 2x + 3 b. IPS http://www. x ∈ R}. 6 b. –2 b. {y| –14 ≤ y ≤ 0. Fungsi f : R → R dan g : R → R ditentukan oleh f(x) = 2x + 1 dan g(x) = 3x + 2. 6x – 5 e. {y| –30 ≤ y ≤ –14. 1 d. y∈ R} e. {y| 30 ≤ y ≤ 0. Diketahui f(x) = x2 – 2x + 3. x2 + 4 3. FUNGSI KOMPOSISI DAN INVERS SOAL 1. 6x + 5 d. maka rumus fungsi (fοg)(x) adalah … a. dan (f o g)(a) = 81. 2 e.

x2 – 3x + 1 c. 60 c. –3 c. Jika g(x) = x + 3 dan (f o g)(x) = x2 – 4. x2 + 10x + 21 PENYELESAIAN 11. 150 8. Ditentukan g(f(x)) = f(g(x)).soalmatematik.com SOAL 6. –6 b. Jika (g o f)(x) = 2. 6 atau –6 7. x2 + 6x + 5 c.Soal UN Matematika SMA Prog. 3 atau –3 e. Diketahui f : R → R. 120 e. x2 – 3x + 2 b. x2 – 6x + 5 b. maka nilai p = … a. –3 atau 3 b. 90 d. x2 + 7x + 2 d. Jika (f o g)(x) = –4. Jika f(x) = 2x + p dan g(x) = 3x + 120. maka f(x – 2) = … a. x2 – 10x + 21 d. x2 + 7x + 68 e. nilai x = … a. –1 atau 2 d. 2 atau –3 9. x2 – 3x + 3 d. g : R → R dirumuskan oleh f(x) = x2 – 4 dan g(x) = 2x – 6. –2 atau 2 c. Rumus fungsi g(x) adalah … a. IPS http://www. maka f(x + 1) = … a. x2 + 7x + 10 c. x2 – 4x + 2 10. x2 + 9x + 80 44 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 3 d. g : R → R dirumuskan oleh f(x) = x – 2 dan g(x) = x2 + 4x – 3. 30 b. x2 – 2x + 3 b. x2 – 4x + 1 e. maka nilai x yang memenuhi adalah … a. 1 atau –2 e. x2 – 10x – 21 e. Diketahui f : R → R. Diketahui fungsi f(x) = 2x + 5 dan (f o g)(x) = 2x2 – 6x + 7. Fungsi g : R → R ditentukan oleh g(x) = x + 3 dan fungsi f : R → R sehingga (f o g)(x) = x2 + 11x + 20.

maka f-1(x + 1) = … a.Soal UN Matematika SMA Prog. IPS http://www. e. x 2 − 3x 4 x −1 . x ≠ ½. x 2x + 6 x −3 .x ≠ 3 x−3 − 2x −1 . 4 x −1 . x 2x + 5 2−x . d.x ≠ 3 − x+3 x+3 1 . Jika f-1 invers dari f. x 3x − 2 4 x +1 . x−3 1 . e. x 2x − 2 x −2 . Fungsi f : R → R didefinisikan sebagai f(x) = 2 x −1 . b. b. e. x ≠ −4 . c.x ≠ 0 2x 13. d. 3x + 4 3 Invers dari fungsi f adalah f-1(x) = … a. d.x 2x + 4 ≠−5 2 ≠1 ≠ −3 ≠2 ≠ −2 45 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 2x + 1 2 2x + 1 .x ≠ 2x −1 2 − x −3 . c.com SOAL 12. c.soalmatematik.x ≠ − . b. 2− x . Fungsi f ditentukan oleh f(x) = 4 x + 3 .x ≠ − 2x + 1 2 x−3 1 . x 3x − 2 4 x +1 . Diketahui f(x) = PENYELESAIAN Invers dari f(x) adalah f– 1(x) = … a. x 3x + 2 2 x +1 ≠ −2 ≠ ≠ ≠ ≠ 3 2 3 2 3 2 3 −2 3 14.x 2x − 4 x −3 . x 3x + 2 4 x +1 .

x ≠ − 2 x +1 2 5x + 4 .Soal UN Matematika SMA Prog. 5x + 3 . x ≠ −1 2x + 2 5x − 4 . IPS http://www. Jika f-1 adalah 2 invers fungsi f. e.com SOAL 15. d.x ≠ − 2x + 3 2 PENYELESAIAN ≠ 5 .soalmatematik. maka f-1(x – 1) adalah… 46 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .x ≠ − 3 2x + 3 2 5x −1 1 . x 5 − 2x a. Diketahui f(x) = 3x − 4 . b.x ≠ − 3 2x + 3 2 5x + 3 3 . c.

Nilai lim  −   x → 3 x − 3 x 2 − 9  a. b. Nilai lim [( x + 1)(3x − 1)] = … 2 x →1 PENYELESAIAN a. b. c. 1 2 3 4 5 2x 2 − 8 =… x →−2 x + 2 –8 –4 –2 4 8 2. d. 1 6  1 6  47 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . IPS http://www. 3 d. e.Soal UN Matematika SMA Prog. 1 2 e. − 1 b.com 8. 1 6 1 c. c. d.soalmatematik. e. = … 3. LIMIT FUNGSI SOAL 1. Nilai lim a.

Nilai dari a. b. b. Nilai lim a. 1 e.soalmatematik. e. d. 4 2 1 0 –1 4 + 2x − 4 − 2x =… x x →0 6.com SOAL 4. IPS http://www. –8 –2 0 2 8 PENYELESAIAN lim    x − 2 x − 15   =…  x+3 x →−3   2 5. d. c. 2 1 2 c. 2 d. Nilai lim a. 3 b. –1 x 2 − 5x + 4 x3 −1 x →1 =… 48 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . e. c.Soal UN Matematika SMA Prog.

com SOAL 7. e. 9 d.5 5 10. 8 b. Nilai lim ( x + 5 + 2 x − 1) = … x →∞ a. Nilai lim ( x − x 2 − 5x ) = … a. c.soalmatematik. d. b. Nilai lim a. e. b. 1 e.5 2 2. Nilai lim  ( 2 x + 1) − 4 x 2 − 3x + 6  =   x →∞   … a. 4 c. 2 49 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . IPS http://www. e. –1 0 1 2 –∞ x →∞ 9. 3 4 7 4 5 2 b. 0 4 PENYELESAIAN 9−x 2 x →3 4 − x +7 2 =… 8.Soal UN Matematika SMA Prog. c. 1 d. c. 0 0. d.

– 2 1 2 e. PENYELESAIAN  lim   x →∞ x ( x + 2) − x 2 − 2  = …   ∞ 2 1 0 –1 50 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .Soal UN Matematika SMA Prog. b.com SOAL 11. – 2 12. 4 1 2 1 c. c. 3 2 d. IPS http://www. e. 6 1 2 b. Nilai lim  x 2 − 2 x + 1 − x 2 + 3x + 2  =    x →∞  … a.soalmatematik. Nilai a. d.

d. 18 b. x3 + 2x2 – 4 c. Diketahui f(x) = (3x + 4)4 dan f’ adalah adalah turunan pertama dari f. ( − x −1) 5 ( − x −1) 2 −7 ( − x −1)2 1 ( 4 x −3) 2 7 ( 4 x −3) 2 51 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . x3 + x2 – 2 b. 84 e. 162 e. 216 PENYELESAIAN 5. 2x3 + 2x2 – 4 d. e. x3 + 2x2 – 4x + 1 2. 12 c. Nilai F’(1) = … a. Turunan pertama fungsi F(x) = (6x – 3)3(2x – 1) adalah F’(x). TURUNAN FUNGSI SOAL 1. 24 c. 11 e. 112 4.com 9. 6 c. x3 + 2x2 – 4x e. Turunan pertama fungsi f(x) = x ≠ – 1 adalah = … 1 a. Nilai f’(1) = … a. c. IPS http://www. 13 3. 8 d. 2 4x − 3 untuk − x −1 b.soalmatematik. 54 d.Soal UN Matematika SMA Prog. Turunan pertama dari f(x) = 2x3 + 3x2 – x + 2 adalah f’(x). 4 b. Nilai f’( – 1) adalah … a. 4 b. Turunan pertama dari f(x) = 1 x 4 + 2 x 3 − 4 x + 1 adalah f’(x) = … 2 3 a. 16 d.

y = 8x + 26 e. y = –8x – 26 b. Persamaan garis singgung pada kurva y = 2x3 – 5x2 – x + 6 di titik yang berabsis 1 adalah … a. 3x – y – 4 = 0 e. y = 8x – 26 8. Persamaan garis singgung pada kurva y = x3 + 4x2 + 5x + 8 di titik (–3.com SOAL 6. 3x – y – 5 = 0 52 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . maka f’(2) = … c. y = –8x + 26 c. 2) adalah … a. IPS http://www. 5x + y + 7 = 0 b. 5x + y – 7 = 0 d.soalmatematik. y = 8x + 22 d. 1 9 PENYELESAIAN x − 3x 2 x 2 + 2x + 1 .Soal UN Matematika SMA Prog. e. – 9 b. 5x + y + 3 = 0 c. Jika f(x) = 2 a. d. 1 6 7 27 7 4 7.

x < 0 e. x > 1 c. (3.com SOAL 9. Fungsi y = 4x3 – 6x2 + 2 naik pada interval … a.1) d. x < 1 atau x > 3 d.2) c. x < 1 d. (3. Garis singgung yang menyinggung lengkungan y = x3 – 2x + 1 di titik (1. (3. Fungsi f(x) = (x – 2)(x2 – 4x + 1) naik pada interval … a. x < –3 atau x > –1 e. 1 < x < 3 b. 0 < x < 1 53 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .Soal UN Matematika SMA Prog. –2) PENYELESAIAN 10. IPS http://www. (3. (3. –1) e. x < 1 atau x > 4 11. 1 < x < 4 c. 0). x < 0 atau x > 1 b.soalmatematik.3) b. akan memotong garis x = 3 di titik … a.

com SOAL 12. –1 1 2 e.soalmatematik. 4 c. –6 PENYELESAIAN 13. 5 54 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 3 e. 0 b. Nilai maksimum fungsi f(x) = x3 – 3 x2 – 6x + 1 dalam interval 2 2 –2 ≤ x ≤ 2 adalah … a. Dalam interval –1 ≤ x ≤ 1. Ditentukan fungsi f(x) = x3 – 3x2 + 5. IPS http://www. 1 c. 0 d. 2 d.Soal UN Matematika SMA Prog. nilai minimum fungsi itu adalah … a. 6 b.

9 2 3 b. Nilai maksimum dari fungsi f(x) = 1 x 3 − 3 x 2 + 2 x + 9 pada interval 3 2 0 ≤ x ≤ 3 adalah … a. 10 d.3) dan (–2.soalmatematik.8) dan (0.4) dan (0.4) dan (–2. (0.4) 55 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . (–2.Soal UN Matematika SMA Prog. 10 1 2 e. (0.8) e.com SOAL 14.3) b. (–2. IPS http://www. 9 5 6 c.4) c.5) d. Koordinat titik maksimum dan minimum dari grafik y = x3 + 3x2 + 4 berturut-turut adalah … a. 10 2 3 PENYELESAIAN 15. (–2.6) dan (0.

2) c. –8 c. –13 b. (1.soalmatematik.Soal UN Matematika SMA Prog.0) e. Koordinat titik balik maksimum grafik fungsi y = x3 – 3x + 4 berturut-turut adalah … a. (–1.com SOAL 16. Nilai minimum fungsi f(x) = –x3 + 12x + 3 pada interval –1 ≤ x ≤ 3 adalah … a. 0 d. IPS http://www. 12 PENYELESAIAN 17. 9 e.6) b.0) d. (2. (1. (–1.6) 56 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .

3 dan 17 1 2 2 b. 10 c.Soal UN Matematika SMA Prog. –17 2 2 3.com 10. 12 c. –7 e.  2a − 1 14   − 4 14      Nilai a dan b berturut-turut adalah … a. IPS http://www. A=   2b 3c  dan B =  a   b+7     Nilai a + b + c = … a. 15 e. 16 57 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 2 2 d. 2 b. 22 d. Diketahui persamaan matriks A = 2BT (BT adalah transpose matriks B). – 3 dan 17 1 2 2 3 dan –17 1 c. dengan  a 4  2c − 3b 2a + 1 . 13 d. –2 2. 6 b.soalmatematik. Bila A =   4 5  maka determinan dari    matriks AT adalah … a. – 3 dan –17 1 2 2 1 dan – 3 e. Diketahui AT adalah transpose dari matrik  2 3 A. MATRIKS SOAL 1. Diketahui kesamaan matriks: PENYELESAIAN 5a − b   7 10   7   = .

–3 d. –1  4 − 6   a + b 6  16 0  6. –4 c. 13 d. –2 e.            nilai a + b + c = … a. 11 b. –2 c.com SOAL 4. Nilai (x + y) yang memenuhi  4 5   2 x − 9   2 1  1 − 3  =     1 4y  +  2   5   3 − 1 0 2         adalah … a.soalmatematik. 14 e. 1 PENYELESAIAN 5. 12 c. Nilai k yang memenuhi persamaan matriks  2 − 4  2 1   − 8 6    − 3 0  3 k  =  − 6 − 3  adalah …          a. 16 58 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . Diketahui   8 2  +  a + 1 c  = 10 1  . IPS http://www. –5 b.Soal UN Matematika SMA Prog. 0 e. –1 d. –3 b.

com SOAL  2 − 3 7. Nilai x – y = … a.        Hasil dari A+(B×C) = … 8 − 5 a. dan C =  1 − 1 . IPS http://www. e.Soal UN Matematika SMA Prog. d. 6 59 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .  0 − 2    b.     − 4 2 −1 0  B =  1 2  .    5 p   11 4  B=   q −1 . –2 dan 1 c. 5 e. –2 dan –1 b. 1 dan 2 e. Diketahui matriks A =   − 2 − 1 dan    2 A = xA + yI. –2 dan 3 d. bilangan real. c. 3 dan –2 3  4 9.soalmatematik. Diketahui matriks A =  3 2  . Diketahui matriks A =  −1 0  . y. 1 d. I matriks identitas dengan ordo 2 × 2. –1 c.        Nilai p dan q yang memenuhi persamaan A + 2B = C berturut-turut adalah … a. dan C =  − 1 0  . 8  0  2  0  6  0  − 9  − 1  0   − 2  0   − 2  PENYELESAIAN 1 1    2 − 2    1 − 2 8. x. –5 b.

1 4 60 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 1 1 4 c.   e. 1 d.·det(AT) = det(A–1) adalah … a.   2 0 determinan matriks PQ adalah … a. 2 b. Diketahui matriks A =   4 3  .  − 4   4 c. Jika diketahui matriks P =   Q=   PENYELESAIAN 1 2  dan  3 1  4 5 .   − 4  − 3  − 4  5   − 3  4   − 5  4   − 4 5     3 − 4  2 1 12. IPS http://www. –50 d.Soal UN Matematika SMA Prog. 1 2 e. –70 c. Diketahui matriks A =  3  matriks A adalah A–1 = … 4 5  . 50 e. –190 b. Invers dari 4   5 − 4  3 b.  − 5   4 d.com SOAL 10.  − 3  a.soalmatematik. 70 11. Nilai k yang    memenuhi persamaan k.

1 2 PENYELESAIAN d. 2 atau 5 b. IPS http://www. nilai 2p = … a. –3 atau 3 d. – 1 2 c. Nilai x = … a. maka nilai k = … a. Diketahui matriks A =   3 − 4p  .Soal UN Matematika SMA Prog. Ditentukan A =   3 1  dan I =  0 1  . –2  2 4 1 0 15. 2 14. 0 d. 2 atau 1 e.        Agar (A – kI) merupakan matriks singular. –1 e.     5p − 5   − 10 8  .com SOAL 4 − 9  13. –1 b. 1 c.C=  B=  1  − 4 6p  . 2 atau –5  x 10  61 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . –2 atau 5 c. Diketahui A =   3 15  adalah matriks    singular. 2 b. 1 e.soalmatematik.  3      Jika A – B = C–1.

 12 − 24    −4 8     − 12 24    4 − 8     2 − 2  −2 1      6 − 12   −2 4      2 12    0 − 4    PENYELESAIAN 62 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .   2 3     1 − 1 d. IPS http://www. a.soalmatematik. d.   − 3 1     1 − 1  2 3      1 1 c.Soal UN Matematika SMA Prog. c. Matriks P yang memenuhi persamaan 1 2   2 − 4   1 4 P =  − 2 4  adalah …        b.  3 2      1 −1  e. b. maka        matriks A = …  2 1 a. Jika A adalah matriks berordo 2 × 2 yang  4 0   2 − 3 memenuhi A   2 3  = 16 6  .  3 − 2    17. e.com SOAL 16.

4x + y ≥ 8. Daerah yang diarsir pada gambar di atas merupakan himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan … a. x + 6y ≥ 12 d. 3x + 4y ≤ 24. 6x + y ≤ 12. x ≥ 0. 3x + 4y ≥ 24. x + 6y ≥ 12 b. 3x + 4y ≥ 24.com 11. x ≥ 0. 6x + y ≤ 12 2. 4x + 5y ≥ 20 e. PROGRAM LINEAR SOAL 1. 3x + 4y ≥ 24. 5x + 4y ≥ 20 b. 4x + y ≤ 8. 5x + 4y ≥ 20 63 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 6x + y ≤ 12. 4x + y ≥ 8. x ≥ 0. PENYELESAIAN Daerah yang diarsir merupakan himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan… a. x + 6y ≤ 12. 4x + y ≥ 8.Soal UN Matematika SMA Prog.soalmatematik. 4x + 5y ≥ 20 d. x + 6y ≤ 12. 3x + 4y ≤ 24. x ≥ 0. x + 6y ≤ 12 c. 6x + y ≤ 12 e. 6x + y ≤ 12. 4x + y ≤ 8. IPS http://www. 5x + 4y ≤ 20 c. x ≥ 0.

adalah daerah … a. V 4. 2x + y ≥ 6. II c.Soal UN Matematika SMA Prog.soalmatematik. III d. IV e. 4x + 5y ≤ 20. IPS http://www. y ≥ 3 yang ditunjukan pada gambar di atas adalah … a. x + 2y ≥ 6. Daerah penyelesaian system pertidaksamaan linear 2x + y ≥ 8. I b. IV e. PENYELESAIAN Pada gambar di atas. yang merupakan himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan . V dan VI 64 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . II c. III d. x + 2y ≥ 12.com SOAL 3. I b.

30x + 45y ≤ 200. 12 b. 40 e.Soal UN Matematika SMA Prog. Diketahui sistem pertidaksamaan x ≥ 0. 30x + 25y ≥ 200. x ≥ 0. 36 d. 25x + 35y ≥ 300. x ≥ 0.com SOAL 5. 30x + 25y ≤ 200. Model matematika yang sesuai dari masalah tersebut adalah … a. Nilai maksimum dari (2x + 5y) adalah … a. y ≥ 0 b. 25x + 35y ≥ 300. 25x + 35y ≥ 300. Ani ingin membuat 2 jenis kartu undangan. y ≥ 0 e. 30x + 45y ≤ 200. y ≥ 0 6. x ≥ 0. y ≥ 0 d. dan x + 2y ≤ 16. y ≥ 0. y ≥ 0 c. x + y ≤ 12. IPS http://www. 24 c. x ≥ 0. Kartu undangan jenis I memerlukan 30 m2 karton warna biru dan 25 m2 karton warna kuning. sedangk untuk jenis II memerlukan 45 m2 karton warna biru dan 35 m2 karton warna kuning.soalmatematik. x ≥ 0. 30x + 45y ≥ 200. 25x + 35y ≤ 300. 52 PENYELESAIAN 65 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 25x + 35y ≤ 300. Banyak karton warna biru dan kuning yang dimiliki masing-masing 200 m2 dan 300 m2.

400 b. IPS http://www. 320 c. Nilai maksimum fungsi obyektif f(x. 160 8. 200 e. 240 d. 18 66 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . PENYELESAIAN Nilai minimum fungai obyektif 5x + 10y pada himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan yang grafik himpunan penyelesaiannya disajikan pada daerah terarsir pada gambar di atas adalah … a. 7 c. 50 d. 22 e.com SOAL 7. 17 b.soalmatematik.y) = x + 3y untuk himpunan penyelesaian seperti pada grafik di atas adalah … a.Soal UN Matematika SMA Prog.

000. Jika harga tiket kelas utama Rp 500.soalmatematik. Bagasi pesawat itu hanya mampu menapung 1.000. Rp 20.00 e.00 b.500 kg barang. Rp 22.000.000.00 d.000.00.000.com SOAL 9. pendapatan maksimum untuk sekali penerbangan adalah … a. Suatu pesawat udara mempunyai 60 tempat duduk. sedangkan untuk setiap penumpang kelas ekonomi diperkenankan paling banyak membawa 20 kg barang.000.000.Soal UN Matematika SMA Prog.00. dan untuk kelas ekonomi Rp 300. IPS http://www.000.000. Rp 15. Rp 18. Setiap penumpang kelas utama boleh membawa barang hingga 50 kg. Rp 30.000.00 c.00 PENYELESAIAN 67 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .000.

Tersedia kertas pembungkus 40 lembar dan pita 30 meter. maka upah maksimum yang dapat diterima karyawati tersebut adalah … a.000.000.000. Rp 45.com SOAL 10.00 b. Rp 50.00/buah. Rp 55.00/buah dan kado jenis B Rp2.soalmatematik. Sebuah kado jenis B membutuhkan 2 lembar kertas pembungkus dan 1 meter pita.00 c.000. Jika upah untuk membungkus kado jenis A Rp2. Rp 60. Pada sebuah toko. seorang karyawati menyediakan jasa membungkus kado.000. Sebuah kado jenis A membutuhkan 2 lembar kertas pembungkus dan 2 meter pita.000.00 d. Rp 40. IPS http://www.500.Soal UN Matematika SMA Prog.00 e.00 PENYELESAIAN 68 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .

Soal UN Matematika SMA Prog.00 dan setiap sepatu adalah Rp12.000.000.00. Rp 120. Rp 96.com SOAL 11. keuntungan maksimum perusahaan yang diperoleh adalah … a.000. Laba untuk setiap tas adalah Rp18.00 c.00 PENYELESAIAN 69 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .000. Perusahaan tas dan sepatu mendapat pasokan 8 unsur P dan 12 unsur K setiap minggu untuk produksinya. Rp 108. IPS http://www. Setiap tas memerlukan 1 unsur P dan 2 unsur K dan setiap sepatu memerlukan 2 unsur P dan 2 unsur K.000.00 b.00 d.000.soalmatematik. Rp 84.000.00 e. Rp 72.

00. Rp 1.00 d.000. sedangkan baju pesta II memerlukan 1 m kain satin dan 2 m kain prada.000. Jika harga jual baju pesta I sebesar Rp 500. 5 ) = 0 + 1.000.000.00 e.000.00 dan baju pesta II sebesar Rp 400.000x + 400. 5 ) 2 C(2.000 2 = 1. Rp 1.000y ket A(0. Rp 800.000 + 0 = 1.000.000 = 1.y) = 500.2) = 500. maka nilai maksimumnya adalah Rp 1.300.000 f(2.000x + 400.(c) 70 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .00 c.y) = 500.000. Baju pesta I memerlukan 2 m kain satin dan 1 m kain prada.300.………. IPS http://www.0) B(1.000.000.000.000y pada titik-titik pojok Titik f(x.com SOAL 12.0) = 1.000.400.000 f(1.000.2) f(0.000.300.00 b.Soal UN Matematika SMA Prog.00 PENYELESAIAN Nilai obyektif f(x. Rp 2. hasil penjualan maksimum butik tersebut adalah … a.000 maks Berdasarkan perhitungan di atas.soalmatematik. Sebuah butik memiliki 4 m kain satin dan 5 m kain prada.000 + 800. Rp 1.000…. Dari bahan tersebut akan dibuat dua baju pesta.

500. Rp 250.00. Rp 362.(c) 71 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .00 PENYELESAIAN Nilai obyektif f(x. 725 ) = 0 + 362.0) f(400.000.Soal UN Matematika SMA Prog.00 c.00 per buah di jual dengan laba Rp500.00 per buah dijual dengan laba Rp1.000y A(0.000. IPS http://www.000.00 dan kiosnya dapat menampung tempe dan tahu sebanyak 400 buah.y) = 500x + 1.soalmatematik. Rp 350.com SOAL 13.………. Rp 500.450. Pedagang tersebut mempunyai modal Rp1.000 = 350.300) = 50.000 + 0 = 200.000. f(0.y) = 500x + 1.500 C(400. maka keuntungan maksimum pedagang tersebut adalah … a.000 + 00) 300.000.00 per buah.500….000.000 725 ) 2 2 ket maks Berdasarkan perhitungan di atas.00 d.500.0) = 200.00 b. Rp 400.3 f(100.000.500 = 362. maka nilai maksimumnya adalah Rp 362.00 e.000y pada titik-titik pojok Titik f(x.000 B(100. Pedagang makanan membeli tempe seharga Rp2. sedangkan tahu seharga Rp4.

Suku ke-21 barisan aritmetika 4. –56 d. 21 b. 28 c. 50 c. IPS http://www. 42 d. –59 e. 8. Nila ∑ (2n + 3) = … a. 54 e.soalmatematik. 192 3. Suku kedua suatu barisan aritmetika adalah 8 dan suku kesepuluhnya 24. 67 b. 96 e.125. –62 4. 48 d. –5. 24 b. …. d. 11. 128. 22 c. Diketahui barisan aritmetika 5. b.com 12 . 131. Diketahui ∑ ki = 25 . 68 72 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . c.Soal UN Matematika SMA Prog. 1. e. Suku tengahnya adalah … a. 52 d. Nilai ∑ (4 + ki) = … i =5 i =5 35 35 PENYELESAIAN a. 190 180 150 149 145 8 n =1 2. … adalah … a. BARISAN DAN DERET ARITMETIKA SOAL 1. 64 c. 56 5. 43 e. 48 b. Suku ke-25 barisan itu adalah … a. – 2 .

21 b. 870 b. Jumlah 20 suku pertama deret tersebut adalah … a. 900 c. 25 d. 1. 920 e.soalmatematik. Jumlah dua puluh suku pertama barisan tersebut adalah … a. 27 e.000.200 8. 800 d. Diketahui suku pertama suatu deret aritmetika adalah 2 dan suku ke-10 adalah 38. Jika jumlah n suku pertama deret itu 1.600 73 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .com SOAL 6. 29 PENYELESAIAN 7. 1. 460 c. Suku tengah deret aritmetika adalah 40. 970 d. 23 c. 1.170 e. Suku kelima dan suku kedua belas suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 42 dan 63. maka n=… a. 400 b. IPS http://www.Soal UN Matematika SMA Prog.

Jumlah 8 suku pertama deret tersebut adalah … a. 20 b. 176 b. 5 1 2 74 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 144 c. Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke-3 adalah 8 dan suku ke-5 adalah 12. Beda deret aritmetika tersebut 2 adalah … a. 45 e. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah S n = n 2 + 5 n . 72 e.com SOAL 9. 23 d. 24 c. 49 11. Jika jumlah bilangan ganjil 5 + 7 + 9 + … + p = 525. 2 d.Soal UN Matematika SMA Prog. –2 c. 2 1 2 e. IPS http://www. 88 d. 20 PENYELESAIAN 10. –5 1 2 b. maka p = … a.soalmatematik.

2n b. IPS http://www. 117 b.00 15.com SOAL 12. 250 b.000. 245 c. Jadi Un = … a. Rp15. Rp25. 75 d.000.00 c. 120 c.500. Makin muda usia anak. Rp17.00 b.Soal UN Matematika SMA Prog. Rp20.000. 3n–1 e. makin kecil uang yang diterima. 3n–2 14. Seorang ayah membagikan uang sebesar Rp100. 147 e.500. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah … a. Diketahui suku ketiga dan suku kelima dari deret aritmetika berturut-turut adalah 18 dan 24.00 d. 137 d. 52 PENYELESAIAN 13. 2n–1 c. 60 e.soalmatematik.00 dan si sulung menerima uang paling banyak.00 e. Jumlah n suku pertama suatu deret adalah Sn = 3n2 – 5n. Rp22.00 kepada 4 orang anaknya. 3n d. Sn = 2n+1 adalah jumlah n buah suku pertama dari suatu deret.000.000. Suku kesepuluh deret tersebut adalah … a. Jika selisih yang diterima oleh setiap dua anak yang usianya berdekatan adalah Rp5. dan Un adalah suku ke-n deret tersebut. 160 75 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . maka jumlah uang yang diterima oleh si bungsu adalah … a.

76 d.com SOAL 16. 80 e. Jika U7 = 16 dan U3 + U9 = 24. 72 c. Diketahui suatu barisan aritmetika.512 76 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .344 e.Soal UN Matematika SMA Prog. 68 b. maka jumlah 21 suku pertama dari deret aritmetika tersebut adalah … a. Jumlah 8 suku yang pertama deret itu adalah … a. Suku ke-5 sebuah deret aritmetika adalah 11 dan jumlah nilai suku ke-8 dengan suku ke12 sama dengan 52. 1. 336 b. IPS http://www. Un menyatakan suku ke-n. 84 PENYELESAIAN 17. 756 d.soalmatematik. 672 c. 1.

Soal UN Matematika SMA Prog. 1 . 27 2 e. 32 d. BARISAN DAN DERET GEOMETRI SOAL 1. 185 c. Suku ketujuh barisan 3 tersebut adalah … 6 a. 190 e. 9 6 c. 128 PENYELESAIAN 2. Suku ke-10 barisan geometri 1 . 106 d. 9 4 b. IPS http://www. Suku ke-7 barisan tersebut adalah … a. Suatu barisan geometri U1 = 3 dan U5 = 48. 8 b. 184 b. … 8 4 2 adalah … a. 1. 192 3. 64 e. 27 77 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan .com 14. 27 4 d. 1 .soalmatematik. 16 c. Suku pertama barisan geometri = 54 dan suku kelima adalah 2 .

9 d.soalmatematik. 2 e. banyaknya suku dari barisan itu adalah … a. 24 6. Suku pertama (U1) barisan tersebut adalah … a. –6 d. 16 e. –24 b. 2 b. 3 2 d. 3 PENYELESAIAN 5. Suku ke-2 dan ke-5 suatu barisan geometri berturut-turut adalah –6 dan 48. 27 78 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . –16 c. Jika jumlah n suku pertama deret tersebut sama dengan 80.Soal UN Matematika SMA Prog. 12 e. 4 c. Suku pertama dan rasio suatu barisan geometri berturut-turut adalah 2 dan 3. Suku k-4 barisan geometri itu adalah … a. Dari suatu barisan geometri diketahui U3 = 6 dan U5 = 54.com SOAL 4. 2 3 b. 1 c. IPS http://www.

–8 9.Soal UN Matematika SMA Prog. 3 e. Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian menurut deret geometri. 384 PENYELESAIAN 8. Jika yang terpendek 10 cm dan yang terpanjang 160 cm. 192 d. 4 10. Diketahui suku pertama suatu barisan geometri adalah 3 dan suku ke-4 adalah 24.com SOAL 7. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah … a. 381 e. 1 2 c. 182 b. 1 3 b. 320 c. 8 b. Jumlah n suku pertama deret geometri dinyatakan dengan Sn = 2n+1 + 2n – 3. − 1 8 e. 630 d. Rasio deret itu adalah … a. 7 c. Rasio deret tersebut adalah … a.soalmatematik. 2 d. 189 c. panjang tali semula adalah … cm a. 650 79 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . IPS http://www. 310 b. 640 e. Jumlah n suku pertama suatu deret geometri dirumuskan dengan Sn = 23n – 1. 4 d.

7 3 4 13.609 b.Soal UN Matematika SMA Prog. 9 c. 8 e. 3 b.soalmatematik. 1 d.com SOAL 11. 4. 2 c.152 d. maka jumlah deret geometri tak hingga tersebut adalah … a. Jumlah lima suku pertama suatu deret geometri adalah 93 dan rasio deret itu 2. 1 2 e. Rumus suku ke-n barisan geometri tak hingga turun adalah 1 3n . 1. hasil kali suku ke-3 dan ke-6 adalah … a. IPS http://www.304 c. 384 PENYELESAIAN 12. 768 e. 8 1 2 d. ∞ b. 3 4 80 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . Diketahui deret geometri 4 + 2 + 1 + 1 + … 2 jumlah tak hingga deret tersebut adalah … a. 2.

8 d. Pada waktu lima belas menit pertama banyaknya bakteri ada 400. 640 b. 6 e.com SOAL 14. 14 c. Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai dari ketinggian 2 meter.000 PENYELESAIAN 15. 6. 17 b. Panjang lintasan bola tersebut hingga bola berhenti adalah … meter a. Setiap bola itu memantul ia mencapai ketinggian ¾ dari ketinggian yang dicapai sebelumnya.800 e.400 d.Soal UN Matematika SMA Prog. 4 81 Semakin Sering Anda Berlatih Akan Semakin Cepat Pula Soal Terselesaikan . 3. IPS http://www. 12.soalmatematik. Bakteri jenis A berkembang biak menjadi dua kali lipat setiap lima menit. 32. Banyaknya bakteri pada waktu tiga puluh lima menit pertama adalah … bakteri a.200 c.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful