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ndice

Introduccin Definicin de Abuso Sexual Caractersticas del Abusador sexual Tipos de abusadores El Abusador Sexual 2 3

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Perfil de un Abusador Sexual Un modelo para la comprensin de la agresin y Abuso Sexual Tratamiento conductual Integrador para un Abusador Sexual Marshall y Barbaree. Conclusin Bibliografa

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Introduccin
El presente trabajo muestra una investigacin bibliogrfica acerca de un tema que en nuestra sociedad no ha cobrado mucha visibilidad, pero que es objeto de intensa preocupacin, de investigacin y de tratamiento en otras sociedades: los abusadores sexuales, o agresores sexuales. Referido a este tema, escuchamos en nuestro medio, situaciones individuales y noticias periodsticas que transmiten la impresin que las agresiones sexuales son eventos excepcionales. No se presentan como hechos con cierta cotidianeidad, y que se dan frecuentemente en las relaciones familiares. En el caso de los abusadores sexuales, hay razones culturales y sociales por los cuales este tema es sumamente difcil de abordar, y especialmente para muchos profesionales y Trabajadores Sociales, donde en su tica predomina la visin y preocupacin hacia el adolescente en situacin de desamparo y victimizado en mltiples formas por la sociedad. Hablar de sexualidad en nuestras sociedad es, por lo general, hablar de algo distinto. Es sorprendente la cantidad de personas que han sido vctimas del abuso sexual y que continan guardando ese secreto. Sufren en silencio, un silencio que indica temor y dolor y que la sociedad implica al no hablar de sexualidad (mucho menos, de abuso sexual). De alguna manera, hemos propiciado que las vctimas se callen y que esa experiencia dolorosa se transforme en un episodio doloroso que se guarda el resto de la vida. Se ha estimado que una de cada cuatro nias y uno de cada siete nios sern abusados sexualmente antes de que cumplan 12 aos. En ms del 90% de los casos, el abusador ser masculino y en ms del 80%, ser una persona conocida por el nio. Existen, adems, redes de trfico sexual de nios que opera en varios puntos del planeta. El abuso sexual infantil va en aumento. Como Trabajadores sociales, nuestro deber es no ignorar este tema y superar el trauma a las vctimas del abuso. Sin duda, este tema es muy complejo y debe encararse desde varios puntos de vista: familiar, psicolgico, sociolgico, jurdico, etc. En este breve trabajo, intentaremos abordarlo desde diferentes perspectivas a lo que es el abusador sexual.

Definicin de Abuso Sexual


Ante todo, es importante hacer la distincin entre abuso sexual y violacin. La violacin implica la idea de fuerza y la expresin de la violencia (desgarro vaginal, presencia de esperma, infecciones, etc.). Por el contrario, el abuso se da generalmente por seduccin o convencimiento (exhibicin, manoseos, sexo oral, etc.). La violacin es ocasional (por lo general, una vez), mientras que el abuso es reiterado (con el mismo abusador). La violacin casi siempre resulta en un hecho policial, mientras que el abuso es un hecho familiar. Abuso sexual es involucrar nios y adolescentes dependientes e inmaduros, en proceso de desarrollo, en actividades sexuales que no alcanzan a comprender plenamente y a las cuales no son capaces de dar su consentimiento, o que violan los tabes sociales con respecto a los roles de la familia. Otra definicin sostiene que es cualquier acto de contacto sexual que sea por la fuerza, engao o soborno entre dos personas donde hay una desigualdad de edad, tamao, poder o conocimiento.

Caractersticas del abuso sexual:


Existen variadas caractersticas con respecto al abuso, que pueden distinguirse segn: a). La actividad sexual. Tipo 1: Lesiones en la zona genital o penetracin Tipo 2: Masturbacin mutua, manoseos, etc. Tipo 3: Exhibicin de material pornogrfico, lenguaje obsceno, etc. b). La estimulacin. Sin contacto: Observar la desnudez del nio, hacer presenciar al nio una relacin sexual o una masturbacin, uso de pornografa, literatura ertica, estmulos sexuales, etc. Con contacto: acariciar los genitales o los muslos del nio, pedirle al nio que acaricie los genitales del adulto, pedirle que masturbe al adulto o masturbar al nio, etc. En la mayora de los casos, el perpetrador realiza este tipo de estimulacin sexual sin penetracin, ya que el abusador no quiere dejar huellas. Con intrusin: penetracin genital, anal o vaginal (con el pene, el dedo o algn objeto), sexo oral, etc.

c). La relacin. Intra-familiar: el abusador pertenece a la familia (padre, hermano, to, abuelo). Extra-familiar: el abusador es una persona conocida (amigo de la familia, profesor, vecino, etc.). d). La duracin. nica vez (se han dado casos en la relacin extra-familiar). Crnica: la mayora de los casos; se repite hasta la pubertad o adolescencia de la vctima. e). El mtodo. Violencia fsica (raras veces en el caso del abusador). Convencimiento por amenaza: el abusador amenaza al nio con hacer lo mismo con sus hermanos, lastimar a su madre, etc. Convencimiento por seduccin: el abusador promete premios, privilegios, etc. V. Caractersticas del abusador En primer lugar, es importante destacar que en el 70% de los casos de abuso sexual el abusador es el PADRE, seguido por otros personajes del entorno familiar como abuelos, tos, amigos, vecinos y, por ltimo, desconocidos.

Existen dos tipos de Abusadores:


A) El abusador paidoflico: Es el que est fijado a etapas de su desarrollo infantil. Es el tpico perverso. Puede ser un paidfilo homosexual o heterosexual. Se encuentra involucrado en actividades donde est en contacto con muchos nios (maestro, profesor, etc.). Al igual que los nios, no acta con violencia sino a travs de la seduccin y los regalos. Puede estar casado, pero prefiere las relaciones con los nios porque teme al mundo de los adultos. No siente culpa ni vergenza por su amor por los nios, lo cual dificulta su aceptacin de un tratamiento psicolgico. Un paidoflico famoso fue Lewis Carroll, autor de Alicia en el pas de las maravillas, quien dej un libro de fotografas de nias que tom estado pblico mucho despus de su muerte. B) El abusador regresivo: Es una persona inmadura, reprimida, agresiva, que provoca miedo en sus vctimas. Las estadsticas dicen que es muy probable que el abusador tambin haya sido vctima de abuso en su infancia. As, reproduce el acto traumtico, pero invertido: ahora es l quien ocupa el lugar dominante y de poder. El goce del abusador no se encuentra tanto en la relacin sexual en s, sino en el deseo de humillar. Otras caractersticas: es celoso de los nios, estimula actos sexuales, se ausenta del hogar por algn tiempo, posee antecedentes de falta de afecto, tiene una apariencia normal pero posee doble personalidad.
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El papel de la madre en el entorno familiar: Muchas madres son cmplices del incesto e incluso estimulan a sus hijas a satisfacer sexualmente a su padre. Los motivos de tal conducta pueden ser retener al esposo, tener apoyo econmico, odio por sus hijas, frigidez, etc. Generalmente, los padres incestuosos eligen una nia entre los siete y diez aos, y el abuso se prolonga durante tres aos (o hasta la adolescencia). As, la nia se convierte en el objeto sexual del padre, reemplazando a la madre. Por otro lado, existen casos de incesto en los que la madre ni siquiera sospecha. Ocurren cuando esta sale del hogar para trabajar o realizar cierta tarea. Estas madres se caracterizan por abandonar su papel principal de madres cuidadoras.

El Abusador Sexual
La mayora de los abusadores sexuales muchas veces se creen que son extraos a las vctimas pero de hecho la mayora de los casos son personas cercanas a las vctimas. La persona que tiene este tipo de trastornos confunde sus sentimientos y sus percepciones de los hechos de tal forma que no alcanza a ver las reacciones de la realidad, temor o dolor que sufre una vctima de abuso sexual. Los abusadores sexuales mal interpretan el placer o el gozo con el sufrimiento que puede causar a la victima esto se transforma en una enfermedad patolgica y es parte de un trastorno psiquitrico. No nos referimos a adultos que abusan de nios con vctimas, ni con personas que tienen una enfermedad y son de alguna manera irresponsables a estos hechos, estamos hablando de personas con trastornos psiquitricos que utilizan la relacin de confianza para tener este tipo de relaciones y poder desenvolverse en su enfermedad. La mayora de estos abusadores, recurren a nios y mujeres, ya que estn ms vulnerables a defenderse de este abusador. El famoso libro DSM IV, es un manual de diagnostico de los trastornos psiquitricos, pero este no nos dice que el deseo por los nios o el tener relaciones con los nios o adolecentes es un trastorno psiquitrico que debe ser tratado. Es evidente que una persona con trastornos sexuales debe ser tratado psiquitricamente por un especialista.

Perfil de un abusador sexual


La mayora son casados. Este puede abusar de sus propios hijos o de personas cercanas al ncleo familiar. Es un oportunista, toma ventaja de las situaciones, utiliza a nios o mujeres, ya que son ms dbiles y vulnerables. Por lo general fueron abusados en su etapa intermedia (menor de edad). El abusador sexual, por lo general son personas manipuladoras y habilidosas para entrometerse en un ncleo familiar donde ya ha fijado su potencial vctima. En este proceso la familia tambin se convierte en una vctima de este abusador, ya que una vez visto su blanco, casi irremediablemente no tendr posibilidad de escapar, ya que este tipo de personas empiezan a entablar una relacin en un periodo de tiempo a largo o corto plazo. Este tipo de personas puede que no se casen, vivan solos o bien todava viven con sus padres. Si se llegan a casar, por lo general es para encubrir el estilo de vida que ellos normalmente llevan y crean una imagen falsa. Si tienen una relacin marital este tipo de abusador por lo general tiene pocas relaciones sexuales con su pareja, ya que siempre est pensando tenerlas con sus vctimas. Los abusadores siempre estn con una mirada pendiente haber cual ser su nuevo objetivo, toma cada mirada, gesto, reaccin, signo que los lleven a distorsionar la realidad de tal forma que vea las actitudes normales de una persona como si estuvieran constantemente tratando de acercarse a las vctimas para que lo acepten.

Un modelo para la comprensin de la agresin y Abuso Sexual.


Marshall y Barbaree (1989), despus de desacreditar las teoras psicodinmicas, situacionales (donde se pone el acento en la conducta provocadora de la vctima, el alcohol, una situacin de enojo, un deseo urgente sexual o una perturbacin mental transitoria como detonantes del ataque), feministas y conductuales como parciales en la explicacin de la gnesis de la agresin sexual, presentan un modelo comprehensivo que trata de ser til especialmente en los casos de
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violacin y de abusos deshonestos, y que recoge los aspectos ms vlidos de las teoras anteriores.

1. Los aspectos biolgicos: En nuestra constitucin biolgica existen dos elementos que tienen relevancia para comprender la agresin sexual. El primero radica en la semejanza de los mediadores neuronales y hormonales responsables de la conducta sexual y de la agresiva; esto es, los varones tendrn que enfrentarse a la difcil tarea de aprender a inhibir la agresin dentro de un contexto sexual, especialmente durante el perodo de la pubertad. El segundo hecho biolgico relevante para nuestro tema es la relativa inespecificidad del impulso sexual innato, que nos obliga a aprender a seleccionar las parejas sexuales apropiadas para cada edad, poniendo de relieve el papel de la experiencia como modelador del apetito sexual del hombre.

2. El fracaso de la inhibicin: Estos controles inhibitorios, son ms bien dbiles, como se demuestra por las claves situacionales que tienden a asociarse con la agresin sexual (es decir, la embriaguez, el sentirse enojado, etc.). Qu es lo que hace que determinados sujetos sucumban ante los estmulos provocadores, y otros no? Para los autores, la respuesta se halla en la investigacin bsica de la psicologa criminal, donde se revelan una serie de factores que explican el menor aprendizaje inhibitorio de los violadores: pobres modelos educativos paternos, disciplina severa e inconsistente, padres agresivos y alcohlicos, abuso fsico y sexual sufrido en la niez... Como resultado de esas experiencias no parece extrao que estos chicos [los violadores en su infancia] no desarrollen una gran preocupacin por las necesidades y derechos de los dems; ms bien esperaramos que fueran egocntricos, incapaces de aprender a inhibir la agresin y, a causa del aislamiento en que se introducen con respecto a chicos diferentes de ellos mismos, contaran tambin con notables dficit sociales. Esta falta de habilidades sociales puede ser un elemento crtico para explicar la incapacidad del adolescente y del adulto en establecer relaciones adecuadas a su edad.

3. Las actitudes socioculturales: Los chicos que han vivido una infancia deficiente tienen que enfrentarse, adems, a normas culturales que apoyan la violencia como un cauce adecuado de expresin. Como afirma Sanday (1981), los estudios transculturales indican que las sociedades facilitadoras de la violencia y de las actitudes negativas hacia las mujeres tienen las tasas ms altas de violacin. Sendos estudios evidenciaron la vinculacin que existe entre las actitudes proclives hacia la violencia a la mujer y el sostenimiento de los llamados mitos de la violacin (en los que se contempla a la mujer pidiendo ser violada y disfrutando con ello).

4. La pornografa: La exposicin a la pornografa desinhibe la actividad conducente a la violacin, y aunque no todos los delincuentes sexuales emplean material pornogrfico para instigar sus agresiones, es muy probable que los jvenes que han padecido una socializacin deficiente tengan una menor resistencia ante sus efectos, especialmente si consideramos que uno de los mensajes ms importantes transmitidos por los guiones de este entretenimiento es el de otorgar un cierto sentido de poder y de dominio sobre mujeres dbiles y deseosas. En el caso de los adultos que abusan sexualmente de los nios, la investigacin revela que en su infancia muchos de ellos adems de haber sido vctimas, a su vez, de abuso sexual, fueron expuestos a la pornografa para que se suscitara su inters sexual en beneficio del agresor.

5. Circunstancias prximas: Hemos dicho que los varones que estn deficientemente equipados por sus experiencias infantiles para enfrentarse a las influencias negativas socioculturales fracasarn a la hora de construir inhibiciones slidas contra la agresin sexual. Pero esto no significa que el asalto sea inevitable; se precisan determinadas circunstancias, como la intoxicacin etlica, una reaccin de clera (ambos aspectos, adems, desinhiben el deseo sexual de la violacin de varones normales), el sostenimiento prolongado de una situacin de estrs o una activacin sexual previa.

6. Distorsiones cognitivas: Hay ciertas formas de construir la realidad que ayudan, igualmente, a superar los controles internos de la agresin sexual: son las distorsiones cognitivas. Por ejemplo, el padre que abusa de su hija puede pensar que la est educando sobre la sexualidad, y el violador de mujeres percibir a su vctima como deseosa del
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encuentro ntimo. Todo aquello que sirva para racionalizar el asalto es, sin duda, un elemento facilitador del mismo.

7. Las circunstancias oportunas:

Se refieren a la disponibilidad de una mujer o un nio para victimizar, sin que hayan riesgos evidentes de detectacin o castigo. Una vez que se ha producido el primer ataque, siguen Marshall y Barbaree, los delitos siguientes se cometern con ms facilidad, especialmente si las experiencias del individuo fueron reforzantes, y no hubo castigo. Igualmente es importante sealar el proceso de desensibilizacin que se va operando de forma cada vez ms creciente, lo que permite una mayor exhibicin de violencia ante la vctima.

Tratamiento conductual integrador para un Abusador Sexual.


Marshall y Barbaree nos previenen, en primer lugar, contra la excesiva seleccin de los sujetos a tratar. Desde su punto de vista, en la actualidad no se conoce con suficiente certeza qu individuos son los que tienen mayor probabilidad de resultar beneficiados por un tratamiento especfico, por lo que una seleccin estricta de los individuos en funcin de una serie de indicadores que pueden parecer relevantes para un xito posterior, como el nmero de delitos, historia de la desviacin sexual, edad y relaciones sociales, etc., podra eliminar la posibilidad de que furamos capaces, en un futuro no muy lejano, de establecer predictores de rentabilidad teraputica adecuados a las peculiaridades que presenten los clientes de la intervencin. El modelo de tratamiento propuesto por los autores, especialmente dirigido a los agresores y abusadores sexuales, busca modificar aquellos aspectos planteados previamente como fundamentales en el proceso evaluativo, a saber, la conducta sexual, la competencia social y las distorsiones cognitivas. Por lo que respecta a la modificacin de la respuesta sexual, Marshall y Barbaree identifican dos objetivos complementarios: la reduccin de la activacin sexual dependiente de actos o parejas sexuales inapropiados y el establecimiento de una activacin hacia actos o parejas sexuales apropiados. En palabras de los autores: Empleamos una combinacin de procedimientos para alcanzar esas dos metas, que incluyen la terapia aversiva, el recondicionamiento masturbatorio y la saciacin.
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La sensibilizacin encubierta y un procedimiento autoadministrado [autocontrol] para la reduccin de los impulsos sexuales desviados espontneos (...) Repetidamente estamos elaborando un modelo de la conducta sexual desviada que enfatiza el papel de mantenedor de la conducta desviada de los pensamientos acerca del sexo, y de las imgenes y fantasas sobre la pareja sexual y la agresin sexual. De acuerdo con esto, nuestros procedimientos en este componente del tratamiento [modificacin de las preferencias sexuales] se centran en eliminar esos pensamientos y sustituirlos por otros que ejemplifiquen parejas y conductas apropiadas. La terapia aversiva puede tomar varias formas, pero todos los sistemas tienen en comn el emparejar los estmulos ahora atractivos para el sujeto pero inaceptables, como la violacin o el abuso de menores, con una experiencia desagradable; el resultado pretendido es la disminucin de la atraccin de tales conductas a los ojos del sujeto tratado. Los eventos aversivos suelen ser, tpicamente, pequeos shocks elctricos o la percepcin de olores nauseabundos. Como tcnicas complementarias de la terapia aversiva, Marshall y Barbaree emplean la saciacin de la masturbacin y el recondicionamiento masturbatorio u orgsmico, generalmente en combinacin. Aqu, el sujeto es instruido para que se masturbe en su hogar, o en cualquier caso en privacidad, pero ha de tener en mente imgenes sexuales apropiadas; no obstante, l puede recurrir a sus imgenes desviadas si es incapaz de excitarse con los nuevos pensamientos no desviados, pero una vez lo haya logrado debe volver cuanto antes a los pensamientos o imgenes apropiados. Tan pronto como ocurre el orgasmo (con una imagen apropiada) y empieza el perodo refractario, el sujeto ha de parar la masturbacin al tiempo que ha de verbalizar cualquier variacin en la que pueda pensar acerca de sus fantasas y actos desviados, durante veinte minutos. La idea fundamental es que el emparejar la activacin preorgsmica y orgsmica con pensamientos sexuales apropiados, junto a la asociacin de los pensamientos inapropiados con un tiempo en que el paciente es refractario a la estimulacin sexual, extinguir la capacidad de provocacin de las imgenes desviadas y aumentar la de las apropiadas. Como se puede observar, los elementos cognitivos juegan un papel destacado en la terapia de los autores. Esto se pone de relieve una vez ms cuando ensean a los pacientes a reconocer la cadena de hechos que les llevan a cometer su delito, por ejemplo, desde sentirse aburrido o excitado y pensar en tener una relacin sexual inapropiada, hasta forzar a la vctima y penetrarla. En el momento en que el paciente reconoce el inicio de su cadena desadaptada, se le instruye para que aspire sales con objeto de que interrumpa la secuencia conducente al delito, e inicie una conducta adaptada. Adems, para favorecer el reconocimiento de tales secuencias, se le pide que escriba algunas de ellas en tarjetas u hojas de bolsillo, junto con algunas de las consecuencias desagradables que se derivan de realizar las agresiones sexuales
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(ser sorprendido por la polica, por un familiar, perder el trabajo, etc.), las cuales tiene que leer al menos tres veces al da, singularmente en situaciones de riesgo. Este procedimiento suele ensearse a los pacientes una vez que han participado en algunas sesiones de sensibilizacin encubierta, donde el sujeto ha de imaginarse la cadena de eventos que llevan a la agresin sexual al tiempo que aparecen una .serie de acontecimientos desagradables (por ejemplo, un ataque de ratas, vmitos incontrolados, etc.), los cuales tcnicamente castigan las conductas que llevan al delito. Antes que consuma la violencia, la conducta desviada es abandonada, con lo que desaparecen los estmulos inversivos que el paciente estaba asociando a dicha conducta. A lo largo de todo este proceso de tratamiento, al paciente se le instruye para que realice tareas entre sesiones, y se le exige su cumplimentacin rigurosa.

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Conclusin
El tema tratado debe tomarse con cautela, ya que no todo lo que ocurre, ni todo lo que se construye como conocimiento de abusadores sexuales, tiene que ocurrir en nuestra sociedad. Todos los datos muestran un aumento de personas cercanas al vnculo familiar que son vctimas de abuso sexual, tanto en juzgados como en centros asistenciales. Esto refleja un mayor conocimiento y sensibilidad por parte de la poblacin general que permite realizar las denuncias o los pedidos de ayuda. Sera importante desarrollar una mirada conocedora, comprensiva y detectora en nuestra profesin, hacia estos hechos de abuso sexual, sumado al complejo conocimiento acerca de la intervencin de estos casos. Tiene importancia prevenir la instalacin de la tendencia a la agresin y abuso sexual, como camino de vida en la adultez. En chile los abusos sexuales todava estn al lmite de la obviedad y el secreto mas guardado por victimas qu sufrieron este abuso, sin embargo se muestra en desarrollo y progresin ya que cada vez son ms las familias o individuos que rompen el silencio. Cabe decir que el abusador sexual es muy astuto a la vez ya que no llega a la agresin, ni dejando huellas en tal hecho, ya que solo mediante estrategias y palabras que viene de una persona con ms edad, llega a dominar al nio quien no conoce tal hecho, porque el menor desconoce tal hecho de un abuso sexual.

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Bibliografa
Libros: -Lindo L. Davidoff, Introduccin a la Psicologa, tercera edicin, Mxico 1989. -David g. Myers, Psicologia Social, sexta edicin, Colombia 2000. - DSM IV

Sitios Web: http://www.scielo.cl http://www.esperanzaparalafamilia.com

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