P. 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

|Views: 14|Likes:
Dipublikasikan oleh Nayif Bin Abi Syamsudin

More info:

Published by: Nayif Bin Abi Syamsudin on Apr 05, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/05/2012

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : Pendidikan Agama Islam

: XXI / Dua Belas : 2x 45 Menit : 5 Memahami Hukum Islam Tentang Hukum Keluarga

Kopetensi Dasar

: 5.1 Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam islam 5.2 Menjelaskan hikmah perkawinan

Indikator

: 5.1.1 mejelskan hukum pekawinan menurut syari’at islam 5.1.2 Menyebutkan dalil Aqly dan Naqly tentang hukum perkawinan 5.2.1 Hikmah perkawinan bagi yang menjalani 5.2.2 Hikmah perkawinan bagi masyarakat

Tujuan Pembelajaran 1. Setelah siswa berdiskusi, siswa mampu menjelaskan hukum perkawinan menurut syari’at islam 2. Setelah siswa berdiskusi, siswa mampu Menyebutkan dalil Aqly dan Naqly 3. Setelah siswa berdiskusi, siswa mampu menjelaskan hikmah perkawinan bagi yang menjalani 4. Setelah siswa berdiskusi, siswa mampu menjelaskan hikmah perkawinan bagi masyarakat Materi A. Pernikahan/ munakahat Metode/ Srategi 1. Jigsaw learning 2. Ceramah 3. Diskusi

4. Tanya jawab Langka-Langkah Pembelajaran 1. Kegatan Awal Waktu Kegiatan Strategi/metode 1 menit Salam Tanya jawab 2 menit Absensi 7 menit Apersebsi  Guru membagikan secarik kertas berisi pertanyaan  Ijab Qobul adalah sebagian dari rangkaian acara ?  Yang bisa mengangkat tangan dan menjawab  Guru mengajak siswa konsentrasi pada meteri yang akan diberikan yaitu, tentang pernikahan. 2. Kegiatan Inti Waktu Kegiatan Strategi/metode 2 menit  Guru memilih meteri Jigsaw learnig menjadi beberapa sekmen 1 menit  Guru membagi peserta menjadi beberapa kelompok 2 menit  Setiap kelompok mendapat tugas mebaca dan memahami materi yang berbeda 7 menit  Setiap kelompok diwakili satu orang untuk menyampaikan meteri yang telah dipelajari 1 menit  Guru memberi pertanyaan untuk mengecek pemahaman peserta terhadap materi

Sumber/alat  Absensi  Bolpoin  Buku panduan Pendidikan Agama IslamDrs. Margiono, M.Pd. dkk

Sumber/alat  Kertas  Bolpoin  Materi

3. Penutup

Waktu Kegiatan 5 menit Evaluasi  Guru membagikan lembar evaluasi dan siswa di minta menjawab, kemudian dikoreksi bersama 5 menit RTL  Guru memberikan tugas individu pada siswa untuk menjawab soal di buku paket halaman 7375, dan siswa diminta untuk membaca materi minggu depan yaitu : KD 6 1 menit Penutup  salam

Strategi/metode Tes tulis

Sumber/alat  Kertas  Bolpoin  Mater

 Buku paket PAI SMA kelas XII halaman 7375

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->