Anda di halaman 1dari 11

Tema Judul

:Teknologi :Pengaruh Internet Bagi Perkembangan Remaja

Guru Bidang Study : Pak Nesin S.pd NIP :

Ketua kelompok : Renaldy Salim Sekretaris Anggota : Adi Suryadi : Renaldy Salim Adi Suryadi Kelas : 9.3

SMP NEGERI 3 TAMBUN SELATAN JALAN BEO NO.2 BUMI LESTARI TELEPON (021) 88327017 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

penulis dapat menyelesaikan karya tulis yang berjudul “ Pengaruh Internet BagiPerkembangan Remaja ” . 26 maret 2012 penulis . p e n u l i s j u g a b e r h a r a p k a r y a t u l i s i n i m a m p u memberikan kontribusi dalam menunjang pengetahuan para siswa pada khususnyadan pihak lain pada umumnya.Semoga karya tulis ini bermanfaat bagi semua. Olehk a r e n a i t u s a r a n d a n k r i t i k y a n g m e m b a n g u n s a n g a t p e n u l i s h a r a p k a n d e m i kesempurnaan karya tulis ini. penulis mengucapkan terimakasih k e p a d a b e r b a g a i p i h a k y a n g t e l a h m e m b a n t u d a n m e m b e r i k a n b a n t u a n d a l a m pembuatan karya tulis ini yang tidak dapt disebutkan satu per satu.Kata Pengantar Puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas karunia-Nya. D i s a m p i n g i t u .Karya ilmiah ini dibuat untuk memenuhi tugas mata pelajaran Bahasa dan S a s t r a I n d o n e s i a .P e n u l i s m e n y a d a r i b a h w a k a r y a t u l i s i n i m a s i h j a u h d a r i sempurna. Bekasi .Dengan terselesaikannya karya tulis ini.

..............................1 Asal-Usul Internet...............................................................................................................................III BAB I.......6 BAB IV.6 Dalam pendidikan...................................... LANDASAN TEORI 2..........................2 Tujuan Penelitian.............................................................................................................4 Latar Belakang...................................9 Saran..1 Rumusan Masalah..............................3 BAB III............................6 3..........................................................................1 1....DAFTAR ISI Lembar pengesahan :...1 Maanfaat internet bagi remaja................... PENDAHULUAN 1.................1 3...1 4...2 Simpulan...................II :............ PENUTUP 4................1......................3 1....................4 BAB II..................3 Metode Penelitian.........9 DAFTAR PUSTAKA ................... I Kata pengantar Daftar isi :..1.....................2 1...2 Umum. ISI 3...................

1 Latar belakang Internet ialah jaringan global antar komputer untuk berkomunikasi darisatu lokasi ke lokasi lainnya di belahan dunia (seperti sekolah. sehingga penggunaannya dapat menelitiribuan data base yang terbuka untuk umum melalui jaringan tersebut yangdisediakan oleh perusahaan. pengguna dapat mengirim pesan mengenai topik bersangkutan dan menerima tanggapan dari pihak lain. stasiun TVataupun radio). yaitu forum y a n g d i s e d i a k a n b a g i pengguna internet untuk berbagi informasi dan pemikiran mengenai s u a t u t o p i k m e l a l u i b u l e t t i n e l e k t r o n i k . i n s t i t u s i r i s e t . m u s e u m . universitas. Internet terhubung dengan ratusan katalog perpustakaan. b a n k .BAB IPENDAHULUAN 1. Kemampuan internet lainnya adalah Usenet. dan fasilitas untuk promosi. Pengguna internet d a p a t m e m p e r g u n a k a n informasi ini untuk berbagai keperluan. p e r u s a h a a n bisnis. Internet berfungsi sebagai aspek k o m u n i k a s i . Beberapametode atau alat untuk m e n g a k s e s k o m p u t e r d a n m e n c a r i f i l e y a n g d a p a t diterapkan melalui internet adalah gopher. perorangan. pemerintah ataupun niralaba. Misalnya kita bisak i r i m d a t a a t a u s u r a t d e n g a n b e r b a g a i p i h a k d i s e l u r u h d u n i a d e n g a n menggunakan fasilitas Electronic mail (E-mail).Selain fasilitas Electronicmail internet juga menyediakan fasilitas untuk ngobrol yang dalam internet disebut chatting . D e n g a n menggunakan forum ini.Internet dapat menghubungkan kitadengan berbagai pihak di berbagai lokasi di seluruh dunia.. p e n y e d i a informasi. archie dan wide area information servers .

2. tanpa harus m e m i k i r k a n w a k t u d a n l o k a s i . metode dengan mengambil data dari bahan pustaka yang relevandengan bahan penelitian. 3. 1. S e k a r a n g i n i b a n y a k s i t u s – s i t u s y a n g melakukan penjualan barang dan jasa lewat internet. M e n a m b a h r e f e r e n s i p u s t a k a s k o l a h . kata yang tidak asing di telinga setiap orang.4 Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam karya tulis ini adalah m e t o d e kepustakaan yaitu. Selain itu metode yang digunakan adalah metode observasiyaitu. jadi transaksi itu terjadi lewatinternet. mewah.Dalam dunia bisnis internet digunakan sebagai alat penghubung yang praktis untuk komunikasi antara perusahaan dengan pelanggan. 1.Internet. Memenuhi tugas akhir s e m e s t e r 1 m a t a p e l a j a r a n B a h a s a d a n S a s t r a Indonesia.2 Rumusan Masalah Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah :Bagaimana pengaruh internet bagi perkembangan remaja?1.3 Tujuan Penelitian 1. metode dengan pengumpulan data dengan menggunakan indra . dan praktis. Mengetahui pengaruh internet bagi perkembangan remaja. terutama pararem aja yang senantiasa bergaul dengan mewahnya dunia yang berteknologi. dan tentunya kita kalauingin membeli harus memakai kartu kredit.

yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan. dan akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru y a n g s e k a r a n g d i k e n a l s e b a g a i T C P / I P ( T r a n s m i s s i o n C o n t r o l Protocol ) /Internet Protocol). m e l a l u i p r o y e k A R P A y a n g d i s e b u t A R P A N E T ( A d v a n c e d R e s e a r c h Project Agency Network). kita bisamelakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran t e l e p o n .U s u l I n t e r n e t P a d a a w a l n y a I n t e r n e t m e r u p a k a n j a r i n g a n k o m p u t e r y a n g dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969. d a n s e c a r a u m u m A R P A N E T d i p e r k e n a l k a n p a d a bulanO k t o b e r 1 9 7 2 . seberapa besar informasi dapat dipindahkan. k e h a n d a l a n . di mana mereka membentuk satu jaringan terpadu dit a h u n 1 9 6 9 . University of Utah. dimana mereka mendemonstrasikan bagaimanadengan hardware dan software komputer yang berbasis UNIX. P r o y e k A R P A N E T m e r a n c a n g b e n t u k j a r i n g a n .P a d a m u l a n y a A R P A N E T h a n y a m e n g h u b u n g k a n 3 s i t u s s a j a y a i t u Stanford Research Institute. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat ( US Department of Defense) membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasimasalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat.BAB II LANDASAN TEORI 2 . K e m u d i a n A R P A N E T d i p e c a h m a n j a d i d u a . S a n t a B a r b a r a . y a i t u "MILNET” dan "ARPANET’ . University of C a l i f o r n i a . 1 A s a l .T u j u a n a w a l d i b a n g u n n y a p r o y e k i t u a d a l a h u n t u k k e p e r l u a n m i l i t e r .

O r a c l e .Tujuan World Wide Web Consortium sendiri adalah mengembangkanteknologi yang dapat digunakan lintas platform ( interoperable technologies ). Diantaranya adalahdari Ratu Elizabeth II sendiri yang menganugerahkan gelar kebangsawanan k e p a d a n y a . M e r e k a bekerjasama mengembangkan teknologi yang mengeksploitasi WWW agar dapat digunakan oleh lebih banyak orang .W3C adalah sebuah organisasi ya ng memiliki 400-an anggota dengan staf sekira 40 orang yang tersebar di seluruh dunia. d a n m a s i h b a n y a k l a g i . aturan-aturan.Pada tahun 1991 Berners Lee kemudian memperkenalkan browser pertama. T i m B e r n e r s L e e m e n j a b a t D i r e k t u r W o r l d W i d e W e b Consortium (W3C) yang berkantor di Massachussets Institute of Technology. Tim Berners-Lee justrumemilih tidak mematenkan penemuannya dan tetap konsisten pada bidang penelitian dan pengembangan teknologi.S a a t i n i . M a c r o m e d i a . A d o b e .menetapkan spesifikasi. menciptakan berbagai piranti lunak danalat-alat lainnya yang dapat mengoptimalkan penggunaan temuannya. hingga beberapa tahun kemudian M a r c A n d r e s s e n m e l u n c u r k a n browser yang lebih populer. Selain itu peraih penghargaan ini merupakan pemenang pertama hadiah tahunan anugerah Yayasan Penghargaan TeknologiFinlandia. I n t e l . Jika Marc Andressen maupun ilmuwan lainnya berhasil menjadi milyuner berkat ciptaannya. Mosaic . WorldWide Web. Anggota World Wide Web Consortium terdiri dari Microsoft. Pada waktu itu browser ini belum banyak dipergunakan mediaWWW. S e l a i n i t u B e r n e r s L e e j u g a m e n d a p a t k a n p e n g h a r g a a n Millennium Technology Prize yang merupakan penghargaan bidang teknologiterbesar di bumi pada saat ini. Sikapnya yang rendah hati ini justrumengundang kekaguman dan pujian dari banyak pihak.

1Manfaat Internet Bagi Remaja 3. berkomunikasi jarak j a u h d a n j u g a m e n c a r i i n f o r m a s i y a n g s a n g a t k i t a b u t u h k a n .1Umum Umum menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti untuk o r a n g b a n y a k ( 1 9 9 6 : 1 1 0 3 ) . Proyek yangdilakukan selama tiga tahun itu melibatkan 800 remaja dan orang tua untuk m e n g e t a h u i p e n i n g k a t a n k e m a m p u a n t e k n o l o g i r e m a j a . d a n j u g a m e m u d a h k a n k i t a u n t u k mencari suatu bahan yang mungkin sulit dicari secara nyata. 3.1. kita dapat menambah wawasan. B e r d a s a r k a n s u v e y d i A m e r i k a S e r i k a t membuktikan j i k a b e r s e l a n c a r d i d u n i a m a y a . b e r m a i n g a m e o n l i n e . d a n bermain situs jejaring sosial justru baik bagi perkembangan remaja. Digital Y o u t h P r o j e c t y a n g d i s p o n s o r i M a c A r t h u r F o u n d a t i o n s e l a m a t i g a t a h u n berhasil membuktikan internet baik bagi perkembangan remaja. H a l i n i j u g a mematahkan anggapan para orangtua yang menyata kan bermain i n t e r n e t hanya membuang waktu saja.2Dalam Pendidikan Internet merupakan sebuah layanan yang memudahkan kitamenambah wawasan. Dalam dunia p e n d i d i k a n i n t e r n e t d a p a t m e m b a n t u s i s w a u n t u k m e n g a k s e s b e r b a g a i informasi dan ilmu pengetahuan serta sh aring riset antarsiswa t e r u t a m a dengan mereka yang berjauhan tempat tinggalnya .1.BAB III ISI 3. melalui aksesdunia maya internet ini. b e r k o m u n i k a s i .

2Dampak Negatif A n e k a m a c a m m a t e r i y a n g b e r p e n g a r u h n e g a t i f p u n b e r t e b a r a n d i internet. dansejenisnya. Internet bisa didapatkan dimanapun kita berada.Hal ini dapat menjadi sebuah motivator terhadap pelajar untuk terus berkembang dan juga dapat berfungsi sebagai penghancur (generasi muda). p a r a remaja tidak luput dengan yang namanya informasi dan ilmu pengetahuan. Tetapi selain itu. narkoba banyak ditawarkan melalui internet. kearah positif atau negative tergantungdari mana di memulai. kata yang tidak asing di telinga setiap orang.mewah. kekerasan. remaja adalah makhluk yang rentan terhadap perubahan disekitarnya.Seperti gambar-gambar yang tidak senonoh. internet dapat diakses dengan mudahnya melalui telepon selular dimanapun kita berada. atau jika tidak. melalui internetorang juga melakukan penipuan dan pencurian. i n f o r m a s i m e n g e n a i a p a p u n d a p a t k i t a t e m u k a n d i j a g a t i n t e r n e t i n i . alkhol. dia akan nampak pasif karena hanya diperbudak oleh kemudahan dan kayaan informasi dari internet tersebut . Berita yang bersifat pelecehan seperti pedofolia. Bahkan. B a r a n g b a r a n g s e p e r t i v i a g r a . remaja yang memiliki kecenderungan pada hal yang negatif justru sebaliknya. namun pada umumnyai n t e r n e t d i g u n a k a n o l e h s e t i a p p e l a j a r u n t u k m e n c a r i a t a u m e n d a p a t k a n informasi.Internet. kejahatan. dan praktis. deng an adanya internet. w a l a u p u n t a k d a p a t d i p u n g k i r i bahwakarena adanya kebebasan ini dapat terjadi pula penyalahgunaan f a s i l i t a s internet sebagai sarana untuk kriminalitas atau asusila. dia akanmengikuti hal yang paling dominan yang berada didekatnya jadi kemungkinanterjadinya perubahan yang drastis dalam masa-masa remaja akan mendorongkearah mana remaja itu akan berjalan. rasisme. P a r a p e l a j a r y a n g b a r u m e n g e n a l i n t e r n e t b i a s a n y a m e n g g u n a k a n fasilitas ini untuk mencari hal yang aneh-aneh. Misalnya: pornografi. dan pelecehan s e k s u a l p u n m u d a h d i a k s e s o l e h s i a p a p u n .3. sehingga siswa terpengaruh d a n mengganggu konsentrasinya terhadap proses pembelajaran disekolah. atau video -video anehy a n g b e r s i f a t “ a s u s i l a ” l a i n n y a y a n g d a p a t m e m p e n g a r u h i j i w a d a n kepribadian dari siswa itu sendiri. hanya segelintir pelajar yang usil saja yang dapat melakukannya karena kurang memiliki rasatanggungjawab terhadap diri pribadi dan sekitarnya. di setiap sudut kota pasti terdapat sebuah warung yang menjual jasainternet atau yang biasa disebut dengan “warnet”. kebencian.R e m a j a y a n g k e s e h a r i a n n y a b e r g a u l d e n g a n i n t e r n e t a k a n l e b i h tanggap terhadap perubahan informasi disekitarnya karena ia terbiasa danlebih mengetahui tentang informasi -informasi tersebut sehingga dia lebih daripada yang lainnya.akses atau jalan terhadap penyampaian informasi-informasi yang ada diduniai n i d a p a t d i a m b i l d e n g a n m u d a h n y a s e r a y a m e m b a l i k k a n t a n g a n a t a u mengejapkan mata. dengan bermodalkan telepon selular yang memiliki koneksi internet. namundemikian tidak semua siswa melakukan hal yang demikian. internet ini adalah media yang paling efektif dan mudah untuk didapatkan dand i a k s e s o l e h s i a p a s a j a d i m a n a p u n . terutama pararemaja yang senantiasa bergaul dengan mewahnya dunia yang berteknologi. banyak ilmu pengetahuan yang begitu melimpah disana.

S e b a l i k n y a j a n g a n sekali-kali menyalahgunakan penggunaan internet yang dapat merusak moralremaja sehingga kita dapat meneruskan cita-cita proklamasi bangsa Indonesiay a n g t e l a h d i k u m a n d a n g k a n p e r t a m a k a l i o l e h S o e k a r n o .4.H a t t a a t a s n a m a bangsa Indonesia.Banyak manfaat yang mereka peroleh dari internet.2 SARAN S e b a i k n y a p a r a r e m a j a d a p a t m e m a n f a a t k a n m e d i a i n t e r n e t s e c a r a maksimal dalam peningkatan kualitas diri sekaligus peningkatan sumber dayam a n u s i a s e u t u h n y a s e b a g a i g e n e r a s i p e n e r u s b a n g s a . n a m u n t i d a k s e d i k i t y a n g menyalahgunakan penggunaan internet itu. terutama dalam proses k o m u n i k a s i d a n p e n g g a l i a n i n f o r m a s i . 4. ..1 BAB IV PENUTUP Simpulan Di negara kita tercinta ini sudah mulai banyak sekolah -sekolah yangmemanfaatkan internet sebagai sarana penting dalam kegiatan pembelajaran.

1996.comwww.beritanet.DAFTAR PUSTAKA Tim Penyusun.Jakarta: Balai Pustakawww.okezone.com . Kamus Besar Bahasa Indonesia.google.comwww.