P. 1
TIME LINE Model &Strategi Pembelajaran

TIME LINE Model &Strategi Pembelajaran

|Views: 686|Likes:
Dipublikasikan oleh Muhammad Dedik Setiawan

More info:

Published by: Muhammad Dedik Setiawan on Apr 07, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/02/2014

pdf

text

original

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) MADIUN PROGRAM SARJANA (S.

1) PAI dan PGMI
STATUS TERAKREDITASI TAHUN AKADEMIK 2011/2012
No. 003 / BAN-PT / Ak-5 / S1 / IV / 2002 Jl. Sukarno Hatta No. 70 B Telp.0351-463472 MADIUN

SILABUS
Fakultas/Jurusan Mata Kuliah Islam (PAI) Elemen Kompetensi Bobot/Semester Dosen Pembina : Mata Kuliah Berkarya (MKB) : 3 SKS/ IV : KHOIRUNNISAA’,S. Ag., M. Ag. : TARBIYAH/PAI : Model dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama

Deskripsi Mata Kuliah: Model dan Strategi Pembelajaran PAI merupakan mata kuliah bidang keahlian berkarya yang memuat kajian teori praktis tentang sistematika dan prosesi pembelajaran PAI ditinjau dari berbagai model dan strategi. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memiliki wawasan pengetahuan dan ketrampilan dalam menggunakan berbagai teori, model dan strategi Pembelajaran dalam melaksanakan PAI Madrasah Strategi Pengajaran: Pada awal perkuliahan dosen memberikan ceramah mengenai hal-hal yang bersifat umum, yang meliputi pengertian Teori Pembelajaran PAI, mahasiswa ditugasi menulis makalah secara kelompok dengan mengambil topik-topik yang disediakan dosen. Makalah dipresentasikan dan didiskusikan di kelas. Dosen memberikan catatan atas makalah dan komentar atas diskusi yang berlangsung. Pada akhir perkuliahan dosen memberikan evaluasi tentang kegiatan belajar mengajar selama satu semester.

12 – 04 – 11 7. Pendahuluan Dosen . Quantum Teaching and Learning . Sinar baru Algensindo Bandung 2002. Melvin L. 11 11 17 – 05 – . Strategi Belajar Mengajar. Oemar Hamalik.Prinsip-prinsip strategi Pembelajaran di sekolah/madrasah Mahasiswa Kel. M.VIII Mahasiswa Kel. V Mahasiswa Kel. Jakarta Rineka Cipta. Roestiah. Saiful Bahri Djamaroh dan Aswan Zain. Kencana Prenada Group. IX Dosen Dosen Daftar Buku: 1. 5 – 04 – 11 6. 11 13 31 – 05 – 11 14 3. 29 – 04 – 11 5. Strategi Pembelajaran Active. 19 – 04 – 11 8. Learning Revolution Model Strategi Pembelajaran Accelerated Learning Penutup UAS Mahasiswa Kel. Bandung Mandar 1993 10.TIME LINE DAN DAFTAR BUKU N o 1. I . Metodologi Pendidikan Agama Islam. 3 – 05 – 11 10 10 – 05 – .1997 5.II Mahasiswa Kel. Tanggal 8 – 03 – 11 15 – 03 – 11 Topik pembicaraan/judul makalah Pengantar Pemakalah Dosen 22 – 03 – 11 4. NK. Siberman. dkk. 2. Active Progresif 2. Boby de Porter. Muhaimin. Trianto.VII Mahasiswa Kel. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Nana Sudjana. IV Dosen Mahasiswa Kel. VI Mahasiswa. 4. III Mahasiswa Kel. 2002 3. 11 12 24 – 05 – . 2009 6.Teori..Pengertian strategi pembelajaran di sekolah/madrasah . Strategi Belajar Mengajar. 26 – 05 – 11 9. Strategi Belajar Mengajar 8. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Depag RI 7.teori belajar klasik&modern Desain strategi pembelajaran Model-model Strategi Pembelajaran Kontekstual (contextual learning) Model-model strategi konstruktivisme UTS Model Strategi Pembelajaran Super Brain Model Strategi Pembelajaran Quantum Teaching&Learning Model Strategi Pembelajaran active learning Model strategi Pembelajaran InovatifProgressif. Kel.A. Yapendis Yogyakarta. Strategi Belajar Mengajar 9.

M..Ag. Urgensi Mata Kuliah: Agar memahami macam-macam pengetahuan/teori pengelolaan kelas. Sukarno Hatta No. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memiliki wawasan pengetahuan dan ketrampilan dalam menggunakan berbagai teori pengelolaan kelas. Perencanaan Pengajaran Madiun. 70 B Telp. konsep. S. 8 Maret 2012 Dosen Pembina (Khoirunnisaa’. 003 / BAN-PT / Ak-5 / S1 / IV / 2002 Jl. Haryanto.1) PAI dan PGMI STATUS TERAKREDITASI TAHUN AKADEMIK 2011/2012 No. konsep-konsep dasar pelaksanaan pengelolaan kelas. teknik dan tindakan penanganan problema pengelolaan kelas. Ag. Strategi Pengajaran: .) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) MADIUN PROGRAM SARJANA (S.11.0351-463472 MADIUN SILABUS Fakultas/Jurusan Mata Kuliah Elemen Kompetensi Bobot/Semester Dosen Pembina : TARBIYAH/PAI : Pengelolaan Kelas : Mata Kuliah Berkarya (MKB) : 2 SKS/ IV : KHOIRUNNISAA’. M. Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah Pengelolaan kelas memuat tentang pengetahuan.Ag. teknik serta ketrampilan pengelolaan kelas. Drs.. Ag.S.

Konsep dan makna Pembelajaran. . Guru dan evaluasi pembelajaran IX Dosen Penutup UAS Dosen Daftar Buku: 1.VIII sistem Media dan teknik Mahasiswa Kel. Pendekatan Ketrampilan Proses. 29 – 04 – 11 5. I Mahasiswa Kel. 5 – 04 – 11 6. Guru dan supervisi kelas Kel. S. External Control. 12 – 04 – 11 7. Menjadi Guru Professional. 4.Pada awal perkuliahan dosen memberikan ceramah mengenai hal-hal yang bersifat umum mengenai pngertian pengelolaan kelas. Bandung. Tanggal Topik pembicaraan/judul makalah Pengantar Pendahuluan . Moh. 2002. 3 – 05 – 11 10 10 – 05 – . 26 – 05 – 11 9. Conny Setiawan.Konsep dasar pengelolaan kelas. Jakarta. Cooperative Control Punishment. Pada akhir perkuliahan dosen memberikan evaluasi tentang kegiatan belajar mengajar selama satu semester. III Mahasiswa Kel. Alfabeta . Guru dan tata usaha kelas VI Mahasiswa. 2003 2. Jakarta. 15 – 03 – 11 3. 2005. 5. IV Dosen 8 – 03 – 11 2. 11 13 31 – 05 – 11 14 Fungsi guru dalam kelas. Uzer Usman.VII Guru dan metode pembelajaran pola Mahasiswa Kel. V Educational Manajerial. Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. makna hukuman UTS Pemakalah Dosen Dosen Mahasiswa Kel.Problema individual sosial Pendekatan Manajerial Psikologikal sistem Teknik Inner control. 22 – 03 – 11 4.II Mahasiswa Kel. Bumi aksara . Zainal Aqib. Nasution. Remaja Rosda . TIME LINE DAN DAFTAR BUKU N o 1. Instructional Mahasiswa Kel. Berbagai pendekatan dalam PBM. Mahasiswa Kel. Makalah dipresentasikan dan didiskusikan di kelas. Insan Cendekia. 19 – 04 – 11 8. Syaiful Sagala. kemudian mahasiswa ditugasi menulis makalah secara kelompok dengan mengambil topik-topik yang disediakan dosen. 11 11 17 – 05 – . Dosen memberikan catatan atas makalah dan komentar atas diskusi yang berlangsung. 11 12 24 – 05 – . 3. Grasindo.

Rineka Cipta. Bandung. Rosda Karya. Syaiful Bahri Djamaroh.) .Karya. 7. Setrategi Belajar Mengajar. 8 Maret 2012 Dosen Pembina (Khoirunnisaa’. Bandung. 6. Jakarta. M. 2003 8.Ag. 2002. Jakarta 1996 Madiun. Wrag. Pengelolaan Kelas.. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Anwar Yasin. Ec.Grasindo.Ag. Terj. M. 2002. Ngalim Purwanto. S.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->