: MATEMATIKA 6A : VI : 1 (satu) : 18 x 30 menit : 1.Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an 1.1.Meng gunak an sifatsifat opera si hitung terma suk opera si camp uran, OPERASI HITUNG BILANGAN Sifat-Sifat Operasi Hitung o Pe nge rjaa n Hit ung o o Melakuka Tugas Individ n pekerjaa u n hitung campura n o Mencari Faktor Prima Suatu Bilangan Alokas i Waktu Contoh Instrum en Latihan 1, 2 Hlm.3 latihan 6, 7 Hlm.4 latihan 12 dan 13. Hlm. 17 6 jp Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A Sumber/ Bahan/ Alat
Alat: B u k
Ca mp ura n
o o o
OPERASI HITUNG BILANGAN Akar Pangkat Tiga o Arti pangk at tiga suatu bilang an o Menca ri hasil pangk at tiga suatu bilang an
o Memahami bilangan berpangkat dua, tiga, empat dan seterusnya o Memahami contoh hl. 20 o Memahami latihan 1 dan 2 Hlm. 21 o Memahami mencongak Hlm.22 sebagai pekerjaan rumah Menjelaskan volumu kubus o Menjelaskan contoh soal Hlm. 22 dan 23 o Menugaskan mengerjakan latihan 3 Hlm.22, latihan 4 Hlm.
o Menghitu ng hasil pangkat tiga dan akar pangkar tiga suatu bilangan
latihan 1 dan 2 Hlm. 21 latihan 3 Hlm.22, latihan 4 Hlm. 23 latihan 6. no ganjil Hlm. 26 latihan 6 no genap Hlm. 26 latihan 7
6 jp
Alat: -
23 o Menjelaskan akar pangkat tiga suatu bilangan o Menjelaskan contoh soal Hlm. 25 o Mengerjakan latihan 6. no ganjil Hlm. 26 o Mengerjakan latihan 6 no genap Hlm. 26 dan latihan 7
Alat:
yang meliba tkan operas i hitung termas uk pengg unaan akar dan pangk at (Hlm. 27)
Bab 1 Hlm 30
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) dan Tanggung jawab ( responsibility )
Mengetahui, Kepala Sekolah JIMUN, S.Pd.SD NIP. 19720309 199703 1 008 Guru Kelas
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : VI Semester : 1 (satu) Alokasi Waktu : 16 x 30 menit Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an 2. PENGUKUR 1. M AN Mengenal debit (Hlm. 33) o Memahami hubungan antara jam, menit dan detik 1 jam = 60 menit = 3600 detik 1 menit = 60 detik o Menghitu Tugas Individ ng hubunga u n jam, menit dan detik Aloka si Wakt u Contoh Instrum en Latihan dari guru Latihan 1, 2 Hlm. 33 8 jp Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A Sumber/ Bahan/ Alat
Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
o Mengerjakan latihan 1 dan 2 o Memahami contoh dalam bentuk soal cerita o Mengerjakan latihan 3 Hlm. 34 o Mengerjakan latihan 4 Hlm. 35 o Mengerjakan mencongak Hlm. 36 o Memahami dan menggunakan rumus untuk menghitung debit air
Debit = perubahan volume waktu
Latihan 3 Hlm. 34 Latihan 4 Hlm. 35 Mencong ak Hlm. 36 Latihan 1 Hlm. 44 Teka-teki silang cepat hitung Hlm. 45
Alat: D u a b o t o l s u s u p l a s ti k , j a m t a n g a n ,
p a k u u k u r a n b e s a r d a n s e d a n g , s p i d o l b
e s a r, a ir s e c u k u p n y a
6 jp
Alat: -
44 o Menigaskan teka-teki silang cepat hitung Hlm. 45 o Menugaskan mengerjakan latihan 4, 5 Hlm. 5 o Menugaskan untuk mengerjakan uji kompetensi Bab 2. Hlm. 45
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) dan Tanggung jawab ( responsibility )
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : VI Semester : 1 (satu) Alokasi Waktu : 24 x 30 menit Standar Kompetensi : 3. Menghitung luas segi banyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma segitiga Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an 3.1.Menghitu ng luas segi banyak yang merupaka n gabungan dari dua bangun datar sederhan a LUAS dan VOLUME Luas segi banyak o Me nur unk an ru mu s o Menjelaskan luas jajaran genjang Luas jajaran genjang = alas x tinggi o o o o Menurun kan rumus luas berbagai bangun datar dari luas persegi panjang o Menghitu ng luas Aloka si Wakt u Contoh Instrum en Latihan 1. Hlm. 61 Latihan 3 Hlm. 54 Latihan 4. Hlm. 55 Alat: 8 jp Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A Sumber/ Bahan/ Alat
Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
lua s ber ba gai ba ng un dat ar dar i lua s per seg i pa nja ng (Hl m. 50) o Lu as Se gi Ba nya k
(Hl m. 55)
LUAS dan VOLUME Luas Lingkaran o Me nur unk an ru mu s lua s ber ba gai ba ng un dat ar dar i
o Menurun kan rumus luas lingkaran o Menghitu ng luas lingkaran jika diketahui jarijarinya, dan diameter nya
Alat:
LUAS dan VOLUME Volume Prisma Segitiga dan Tabung Lingkaran o Me ner apk an Ru mu s Vol um e Ta bu ng Lin gka ran (Hl m. 70) Prisma segitiga :
o Menurun kan rumus volume bangun ruang o Menghitu ng volume bangun ruang
Tabung ;
V = luas alas tinggi V = luaslingkaran tinggi prisma
Alat: -
o o o o
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) dan Tanggung jawab ( responsibility )
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : VI Semester : 1 (satu) Alokasi Waktu : 20 x 30 menit Standar Kompetensi : 4. Mengumpulkan dan mengolah data
Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
Penilaian
4.1.Mengump PENGOLAH ulkan dan AN DATA membaca data Mengumpulk an dan membaca data o Me nur unk an dat a (Hl m. 80) o Me mb aca dat a dal am
o o o o o o
o Mengum pulkan data banyak siswa, pelempar an dadu dan pelem[pa ran mata matauan g logam o Mengum pulkan data nilai
Kegiatan 1 Hlm. 80 Kegiatan 2 Hlm. 81 Kegiatan 3 Hlm. 82 Kegiatan 4 Hlm. 83 Latihan 1. Hlm. 84 Latihan 2, 3. Hlm. 85
6 jp
Alat: -
Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
Penilaian
4.1.Mengump PENGOLAH ulkan dan AN DATA membaca data Mengumpulk an dan membaca data o Me nur unk an dat a (Hl m. 80) o Me mb aca dat a dal am
o o o o o o
o Mengum pulkan data banyak siswa, pelempar an dadu dan pelem[pa ran mata matauan g logam o Mengum pulkan data nilai
Kegiatan 1 Hlm. 80 Kegiatan 2 Hlm. 81 Kegiatan 3 Hlm. 82 Kegiatan 4 Hlm. 83 Latihan 1. Hlm. 84 Latihan 2, 3. Hlm. 85
6 jp
Alat: -
Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
Penilaian
4.1.Mengump PENGOLAH ulkan dan AN DATA membaca data Mengumpulk an dan membaca data o Me nur unk an dat a (Hl m. 80) o Me mb aca dat a dal am
o o o o o o
o Mengum pulkan data banyak siswa, pelempar an dadu dan pelem[pa ran mata matauan g logam o Mengum pulkan data nilai
Kegiatan 1 Hlm. 80 Kegiatan 2 Hlm. 81 Kegiatan 3 Hlm. 82 Kegiatan 4 Hlm. 83 Latihan 1. Hlm. 84 Latihan 2, 3. Hlm. 85
6 jp
Alat: -
Guru Kelas
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA 6B Kelas/Program : VI Semester : 2 (Dua) Alokasi Waktu : 32 x 30 menit Standar Kompetensi : Bilangan 5.Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar
Penilaian
o o
Alat: B u k u
1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t
Kompetensi Dasar
Penilaian
o o
Alat: B u k u
1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t
Kompetensi Dasar
Penilaian
o o
Alat: B u k u
1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t
Kompetensi Dasar
Penilaian
o o
Alat: B u k u
1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t
Kompetensi Dasar
Penilaian
o o
Alat: B u k u
1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : SD Sembungan......... : MATEMATIKA 6B : VI : 2 (Dua) : 32 x 30 menit
Standar Kompetensi : Geometri dan Pengukuran 6. Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah Materi Pokok dan Uraian Pengalaman Belajar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an 6.1 Membuat denah letak benda Sistem koordinat o o Aloka si Wakt u Contoh Instrum en Buatlah 5 jp denah rumahm u beserta lingkung an satu RT di sekitarm u! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B Sumber/ Bahan/ Alat
Kompetensi Dasar
Penilaian
Alat: B u k
Sistem koordinat
o o
Tugas Guru
5 jp
Alat:
o o o
10 jp Tugas Guru
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) dan Tanggung jawab ( responsibility )
Guru Kelas
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : VI Semester : 2 (Dua) Alokasi Waktu : 16 x 30 menit Standar Kompetensi : Pengolahan Data 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data
Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
Penilaian
Contoh Instrume n Buatlah 2 jp diagram batang dan diagram lingkaran dari data nilai ulangan matemati ka kelas excel 9, 8, 10, 7, 10, 9, 9, 8, 9, dan 8! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B
7.1 Menyajik an data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran
Pengolahan Data
o M o M o S
Alat:
Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
Penilaian
Contoh Instrume n Buatlah 2 jp diagram batang dan diagram lingkaran dari data nilai ulangan matemati ka kelas excel 9, 8, 10, 7, 10, 9, 9, 8, 9, dan 8! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B
7.1 Menyajik an data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran
Pengolahan Data
o M o M o S
Alat:
Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
Penilaian
Contoh Instrume n Buatlah 2 jp diagram batang dan diagram lingkaran dari data nilai ulangan matemati ka kelas excel 9, 8, 10, 7, 10, 9, 9, 8, 9, dan 8! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B
7.1 Menyajik an data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran
Pengolahan Data
o M o M o S
Alat:
Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
Penilaian
Contoh Instrume n Buatlah 2 jp diagram batang dan diagram lingkaran dari data nilai ulangan matemati ka kelas excel 9, 8, 10, 7, 10, 9, 9, 8, 9, dan 8! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B
7.1 Menyajik an data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran
Pengolahan Data
o M o M o S
Alat:
Guru Kelas