P. 1
SILABUS PEMBELAJARAN mtk

SILABUS PEMBELAJARAN mtk

|Views: 30|Likes:
Dipublikasikan oleh gurugeblek

More info:

Published by: gurugeblek on Apr 09, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/02/2013

pdf

text

original

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: SD Sembungan : MATEMATIKA 6A : VI : 1 (satu) : 18 x 30 menit : 1.Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an 1.1.Meng gunak an sifatsifat opera si hitung terma suk opera si camp uran, OPERASI HITUNG BILANGAN Sifat-Sifat Operasi Hitung o Pe nge rjaa n Hit ung o o Melakuka Tugas Individ n pekerjaa u n hitung campura n o Mencari Faktor Prima Suatu Bilangan Alokas i Waktu Contoh Instrum en Latihan 1, 2 Hlm.3 latihan 6, 7 Hlm.4 latihan 12 dan 13. Hlm. 17 6 jp Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A Sumber/ Bahan/ Alat

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Bentuk Instru men Lapora n buku pekerja an rumah

Alat: B u k

o

FPB dan KPK (Hlm. 2)

Ca mp ura n

o o latihan 13. no ganjil Hlm. 17

u

o Fak tori sas i Pri ma unt uk me nen tuk an FP B dan KP K (Hlm. 4)

o o o

1.2.Mene ntuka n akar pangk at tiga suatu bilang an kubik

OPERASI HITUNG BILANGAN Akar Pangkat Tiga o Arti pangk at tiga suatu bilang an o Menca ri hasil pangk at tiga suatu bilang an

o Memahami bilangan berpangkat dua, tiga, empat dan seterusnya o Memahami contoh hl. 20 o Memahami latihan 1 dan 2 Hlm. 21 o Memahami mencongak Hlm.22 sebagai pekerjaan rumah Menjelaskan volumu kubus o Menjelaskan contoh soal Hlm. 22 dan 23 o Menugaskan mengerjakan latihan 3 Hlm.22, latihan 4 Hlm.

o Menghitu ng hasil pangkat tiga dan akar pangkar tiga suatu bilangan

Tug Lapora n buku as pekerja an Indi rumah vid u

latihan 1 dan 2 Hlm. 21 latihan 3 Hlm.22, latihan 4 Hlm. 23 latihan 6. no ganjil Hlm. 26 latihan 6 no genap Hlm. 26 latihan 7

6 jp

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A

Alat: -

23 o Menjelaskan akar pangkat tiga suatu bilangan o Menjelaskan contoh soal Hlm. 25 o Mengerjakan latihan 6. no ganjil Hlm. 26 o Mengerjakan latihan 6 no genap Hlm. 26 dan latihan 7

1.3.Meny elesai kan masal ah yang meliba tkan opera si hitung

OPERASI HITUNG BILANGAN Akar Pangkat Tiga o Menye lesaika n masal ah

o Mmahami contoh Hlm. 27 o Mengerjakan latihan 8 s.d 11 o Mengerjakan Uji Kompetensi

o Menghitu ng operasi pada bilangan berpangk at

Tugas Lapora Individ n buku u pekerja an rumah Uraian Objektif

Latihan 8 6 jp Hlm. 27 latihan 9 Hlm. 27 latihan 11 Hlm. 29 Uji Kompete

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A

Alat:

terma suk pengg unaan akar dan pangk at

yang meliba tkan operas i hitung termas uk pengg unaan akar dan pangk at (Hlm. 27)

Bab 1 Hlm 30

nsi Bab 1 Hlm 30

-

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) dan Tanggung jawab ( responsibility )
Mengetahui, Kepala Sekolah JIMUN, S.Pd.SD NIP. 19720309 199703 1 008 Guru Kelas

JABAL SUBAGIS NIP. 19850623 201101 1 010

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : VI Semester : 1 (satu) Alokasi Waktu : 16 x 30 menit Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an 2. PENGUKUR 1. M AN Mengenal debit (Hlm. 33) o Memahami hubungan antara jam, menit dan detik 1 jam = 60 menit = 3600 detik 1 menit = 60 detik o Menghitu Tugas Individ ng hubunga u n jam, menit dan detik Aloka si Wakt u Contoh Instrum en Latihan dari guru Latihan 1, 2 Hlm. 33 8 jp Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Pengalaman Belajar

Penilaian Bentuk Instru men Lapora n buku pekerja an rumah

o Hu bu ng an Ja m, Me nit da n Det ik (Hl m. 33) o Hu bu ng an ant ar sat ua n vol um e (Hl m. 36)

o Mengerjakan latihan 1 dan 2 o Memahami contoh dalam bentuk soal cerita o Mengerjakan latihan 3 Hlm. 34 o Mengerjakan latihan 4 Hlm. 35 o Mengerjakan mencongak Hlm. 36 o Memahami dan menggunakan rumus untuk menghitung debit air
Debit = perubahan volume waktu

Latihan 3 Hlm. 34 Latihan 4 Hlm. 35 Mencong ak Hlm. 36 Latihan 1 Hlm. 44 Teka-teki silang cepat hitung Hlm. 45

Alat: D u a b o t o l s u s u p l a s ti k , j a m t a n g a n ,

o Mengerjakan latihan 1 Hlm. 44 o Mengerjakan teka-teki silang cepat hitung

Hlm. 45 o Mengerjakan latihan 4, 5 Hlm. 5

p a k u u k u r a n b e s a r d a n s e d a n g , s p i d o l b

e s a r, a ir s e c u k u p n y a

2. PENGUKUR 2. M AN Mengenal debit o Me ng en al sat ua

o Menjelaskan rumus untuk menghitung debit air
Debit = perubahan volume waktu

o Menghitu ng masalah dengan rumus debit

Tugas Individ u dan Kelom pok

Lapora n buku pekerja an rumah

latihan 1 Hlm. 44 teka-teki silang cepat hitung Hlm. 45 latihan 4, 5

6 jp

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A

o Menjelaskan contoh Hlm. 43 o Menugaskan mengerjakan latihan 1 Hlm.

Alat: -

n de bit (Hl m. 41)

44 o Menigaskan teka-teki silang cepat hitung Hlm. 45 o Menugaskan mengerjakan latihan 4, 5 Hlm. 5 o Menugaskan untuk mengerjakan uji kompetensi Bab 2. Hlm. 45

Hlm. 5 uji kompete nsi Bab 2. Hlm. 45

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) dan Tanggung jawab ( responsibility )

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : VI Semester : 1 (satu) Alokasi Waktu : 24 x 30 menit Standar Kompetensi : 3. Menghitung luas segi banyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma segitiga Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an 3.1.Menghitu ng luas segi banyak yang merupaka n gabungan dari dua bangun datar sederhan a LUAS dan VOLUME Luas segi banyak o Me nur unk an ru mu s o Menjelaskan luas jajaran genjang Luas jajaran genjang = alas x tinggi o o o o Menurun kan rumus luas berbagai bangun datar dari luas persegi panjang o Menghitu ng luas Aloka si Wakt u Contoh Instrum en Latihan 1. Hlm. 61 Latihan 3 Hlm. 54 Latihan 4. Hlm. 55 Alat: 8 jp Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Pengalaman Belajar

Penilaian Bentuk Instru men

Tugas Lapora Individ n buku u pekerja an rumah

lua s ber ba gai ba ng un dat ar dar i lua s per seg i pa nja ng (Hl m. 50) o Lu as Se gi Ba nya k

o trapesium Belah ketupat Layang-layang o o

berbagai bangun datar

Latihan 5. Hlm. 56 Latihan 6. Hlm. 58

(Hl m. 55)

3.2.Menghitu ng luas lingkaran

LUAS dan VOLUME Luas Lingkaran o Me nur unk an ru mu s lua s ber ba gai ba ng un dat ar dar i

o Memahami dan mencatat luas lingkaran o Panjang jari-jari = ½ garis tengah o o o
L lingkaran = 22 7 × jari- jari× jari- jari

o Menurun kan rumus luas lingkaran o Menghitu ng luas lingkaran jika diketahui jarijarinya, dan diameter nya

Tugas Lapora Individ n buku u pekerja an rumah

Latihan 1 8 jp Hlm. 60 Latihan 2 Hlm. 61 Latihan 3 Hlm. 62 Latihan 4 Hlm. 63

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A

Alat:

L lingkaran 3,14 × jari- jari× jari- jari = L lingkaran π × r × r = 2 1 2 L lingkaran π r = π D = 4

lua s per seg i pa nja ng (Hl m. 50) o Lu as Se gi Ba nya k (Hl m. 55)

3.3.Menghitu ng volume prisma segitiga dan tabung lingkaran

LUAS dan VOLUME Volume Prisma Segitiga dan Tabung Lingkaran o Me ner apk an Ru mu s Vol um e Ta bu ng Lin gka ran (Hl m. 70) Prisma segitiga :

o

V = luas alas × tinggi V = 1 2

( alas× tinggi) × tinggi prisma

o Menurun kan rumus volume bangun ruang o Menghitu ng volume bangun ruang

Tugas Lapora Individ n buku u pekerja an rumah

Latihan 1 8 jp Hlm. 67 Latihan 2 Hlm. 68 Latihan 3, 4 Hlm. 54 Latihan 5 Hlm. 70 Latihan 6

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A

Tabung ;
V = luas alas × tinggi V = luaslingkaran × tinggi prisma

Alat: -

o o o o

Hlm. 73 Latihan 7 Hlm. 75 Latihan 8, 9 Uji

kompete nsi bab 3. Hlm. 77

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) dan Tanggung jawab ( responsibility )

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : VI Semester : 1 (satu) Alokasi Waktu : 20 x 30 menit Standar Kompetensi : 4. Mengumpulkan dan mengolah data

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Aloka si Wakt u Contoh Instrum en

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men Lapora n dan unjuk kerja

4.1.Mengump PENGOLAH ulkan dan AN DATA membaca data Mengumpulk an dan membaca data o Me nur unk an dat a (Hl m. 80) o Me mb aca dat a dal am

o o o o o o

o Mengum pulkan data banyak siswa, pelempar an dadu dan pelem[pa ran mata matauan g logam o Mengum pulkan data nilai

Tugas Individ u dan Kelom pok

Kegiatan 1 Hlm. 80 Kegiatan 2 Hlm. 81 Kegiatan 3 Hlm. 82 Kegiatan 4 Hlm. 83 Latihan 1. Hlm. 84 Latihan 2, 3. Hlm. 85

6 jp

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A

Alat: -

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Aloka si Wakt u Contoh Instrum en

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men Lapora n dan unjuk kerja

4.1.Mengump PENGOLAH ulkan dan AN DATA membaca data Mengumpulk an dan membaca data o Me nur unk an dat a (Hl m. 80) o Me mb aca dat a dal am

o o o o o o

o Mengum pulkan data banyak siswa, pelempar an dadu dan pelem[pa ran mata matauan g logam o Mengum pulkan data nilai

Tugas Individ u dan Kelom pok

Kegiatan 1 Hlm. 80 Kegiatan 2 Hlm. 81 Kegiatan 3 Hlm. 82 Kegiatan 4 Hlm. 83 Latihan 1. Hlm. 84 Latihan 2, 3. Hlm. 85

6 jp

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A

Alat: -

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Aloka si Wakt u Contoh Instrum en

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men Lapora n dan unjuk kerja

4.1.Mengump PENGOLAH ulkan dan AN DATA membaca data Mengumpulk an dan membaca data o Me nur unk an dat a (Hl m. 80) o Me mb aca dat a dal am

o o o o o o

o Mengum pulkan data banyak siswa, pelempar an dadu dan pelem[pa ran mata matauan g logam o Mengum pulkan data nilai

Tugas Individ u dan Kelom pok

Kegiatan 1 Hlm. 80 Kegiatan 2 Hlm. 81 Kegiatan 3 Hlm. 82 Kegiatan 4 Hlm. 83 Latihan 1. Hlm. 84 Latihan 2, 3. Hlm. 85

6 jp

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6A

Alat: -

Mengetahui, Kepala Sekolah JIMUN, S.Pd.SD NIP. 19720309 199703 1 008

Guru Kelas

JABAL SUBAGIS NIP. 19850623 201101 1 010

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA 6B Kelas/Program : VI Semester : 2 (Dua) Alokasi Waktu : 32 x 30 menit Standar Kompetensi : Bilangan 5.Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Pengalaman Belajar Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Aloka si Wakt u Contoh Instrum en 1. 6 jp 1 2 + 2 = ... 4 5 2. 0 , 8 -

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men Lapora n buku pekerja an rumah

5.1 Menyederhanakan dan mengurutk an pecahan

OPERASI HITUNG Operasi Hitung Pecahan ... = ... 1. 15 3 = 125 ...

o o

o Tugas Individ u dan Kelom pok

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

Alat: B u k u

o

1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Pengalaman Belajar Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Aloka si Wakt u Contoh Instrum en 1. 6 jp 1 2 + 2 = ... 4 5 2. 0 , 8 -

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men Lapora n buku pekerja an rumah

5.1 Menyederhanakan dan mengurutk an pecahan

OPERASI HITUNG Operasi Hitung Pecahan ... = ... 1. 15 3 = 125 ...

o o

o Tugas Individ u dan Kelom pok

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

Alat: B u k u

o

1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Pengalaman Belajar Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Aloka si Wakt u Contoh Instrum en 1. 6 jp 1 2 + 2 = ... 4 5 2. 0 , 8 -

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men Lapora n buku pekerja an rumah

5.1 Menyederhanakan dan mengurutk an pecahan

OPERASI HITUNG Operasi Hitung Pecahan ... = ... 1. 15 3 = 125 ...

o o

o Tugas Individ u dan Kelom pok

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

Alat: B u k u

o

1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Pengalaman Belajar Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Aloka si Wakt u Contoh Instrum en 1. 6 jp 1 2 + 2 = ... 4 5 2. 0 , 8 -

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men Lapora n buku pekerja an rumah

5.1 Menyederhanakan dan mengurutk an pecahan

OPERASI HITUNG Operasi Hitung Pecahan ... = ... 1. 15 3 = 125 ...

o o

o Tugas Individ u dan Kelom pok

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

Alat: B u k u

o

1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Pengalaman Belajar Materi

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Aloka si Wakt u Contoh Instrum en 1. 6 jp 1 2 + 2 = ... 4 5 2. 0 , 8 -

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men Lapora n buku pekerja an rumah

5.1 Menyederhanakan dan mengurutk an pecahan

OPERASI HITUNG Operasi Hitung Pecahan ... = ... 1. 15 3 = 125 ...

o o

o Tugas Individ u dan Kelom pok

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

Alat: B u k u

o

1 = ... 25 3. 1 2 5 x 7 5 = ... 12 4. d s t

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : SD Sembungan......... : MATEMATIKA 6B : VI : 2 (Dua) : 32 x 30 menit

Standar Kompetensi : Geometri dan Pengukuran 6. Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah Materi Pokok dan Uraian Pengalaman Belajar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an 6.1 Membuat denah letak benda Sistem koordinat o o Aloka si Wakt u Contoh Instrum en Buatlah 5 jp denah rumahm u beserta lingkung an satu RT di sekitarm u! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Penilaian

Bentuk Instru men

o Tugas Isian Individ u dan Kelom pok

Alat: B u k

u

6.2 Mengenal koordinat posisi sebuah benda

Sistem koordinat

o o

o

Tugas Individ u dan Kelom pok

Lapora n buku pekerja an rumah

Tugas Guru

5 jp

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

Alat:

6.3 Menentukan posisi titik dalam sistem koordinat Kartesius

OPERASI HITUNG Operasi Hitung Pecahan

o o o

o Tugas Individ u dan Kelom pok

Lapora n buku pekerja an rumah Uraian Objektif

10 jp Tugas Guru

Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B Alat: -

o

o

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) dan Tanggung jawab ( responsibility )

Mengetahui, Kepala Sekolah JIMUN, S.Pd.SD NIP. 19720309 199703 1 008

Guru Kelas

JABAL SUBAGIS NIP. 19850623 201101 1 010

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Sembungan Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : VI Semester : 2 (Dua) Alokasi Waktu : 16 x 30 menit Standar Kompetensi : Pengolahan Data 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Alok asi Wakt u

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men

Contoh Instrume n Buatlah 2 jp diagram batang dan diagram lingkaran dari data nilai ulangan matemati ka kelas excel 9, 8, 10, 7, 10, 9, 9, 8, 9, dan 8! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

7.1 Menyajik an data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran

Pengolahan Data

o M o M o S

o Tugas Lapora Individ n buku u pekerja an rumah

Alat:

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Alok asi Wakt u

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men

Contoh Instrume n Buatlah 2 jp diagram batang dan diagram lingkaran dari data nilai ulangan matemati ka kelas excel 9, 8, 10, 7, 10, 9, 9, 8, 9, dan 8! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

7.1 Menyajik an data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran

Pengolahan Data

o M o M o S

o Tugas Lapora Individ n buku u pekerja an rumah

Alat:

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Alok asi Wakt u

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men

Contoh Instrume n Buatlah 2 jp diagram batang dan diagram lingkaran dari data nilai ulangan matemati ka kelas excel 9, 8, 10, 7, 10, 9, 9, 8, 9, dan 8! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

7.1 Menyajik an data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran

Pengolahan Data

o M o M o S

o Tugas Lapora Individ n buku u pekerja an rumah

Alat:

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Tagih an

Penilaian

Alok asi Wakt u

Sumber/ Bahan/ Alat

Bentuk Instru men

Contoh Instrume n Buatlah 2 jp diagram batang dan diagram lingkaran dari data nilai ulangan matemati ka kelas excel 9, 8, 10, 7, 10, 9, 9, 8, 9, dan 8! Sumber: Buku MATEMA TIKA 6B

7.1 Menyajik an data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran

Pengolahan Data

o M o M o S

o Tugas Lapora Individ n buku u pekerja an rumah

Alat:

Mengetahui, Kepala Sekolah JIMUN, S.Pd.SD NIP. 19720309 199703 1 008

Guru Kelas

JABAL SUBAGIS NIP. 19850623 201101 1 010

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->