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AFASIA MOTORA TRANSCORTICAL Afasia No fluida Dificultad en denominacin Dificultad en la escritura

OBJETIVOS Realistas y estar adaptados a necesidades comunicativas de cada una de las personas El fin ultimo es siempre el lenguaje funcional o xito, en la interaccin comunicativa en distintos contextos Restablecer, sustituir o recuperar en la medida de lo posible capacidades de comunicacin Favorecer la comunicacin en los (escolar/laboral/familiar) de la persona con afasia entornos

Dotar al paciente de estrategias metacognitivas que le ayuden a integrarse en distintos entornos comunicativos Programar una intervencin indirecta que implique a la familia y profesionales que tienen relacin con el paciente Implementar mtodos de comunicacin alternativa / aumentativa

Cuetos y Castejn: La labor del fonoaudilogo es la bsqueda y creatividad de la aplicacin y repeticin del ejercicio 1. Producir los primeros sonidos de la palabra para que la usuaria contine la palabra completa, pronunciando nuevamente la palabra completa 2. Al producir los primeros sonidos de la palabra acompaar de un gesto simblico, con lo cual la paciente podr imitar y de esta forma recordar la iniciacin de la palabra

3. Producir una frase que termine con la palabra deseada, con el fin que la usuaria sea capaz de encontrar la palabra deseada ( El jabn sirve para ____)
4. Por medio de cuentos pictogrficos mejorar la cadena gramatical y

propiciar la lectura y escritura 5. Realizar confrontacin de objeto palabra; utilizando en lamina la palabra indicada y utilizando diferentes componentes de categoras semnticas