P. 1
01 Panlak Bantuan Pengembangan Pusat TIK 2012

01 Panlak Bantuan Pengembangan Pusat TIK 2012

|Views: 382|Likes:
Dipublikasikan oleh Ernal Nofiandri ZBakrie

More info:

Published by: Ernal Nofiandri ZBakrie on Apr 10, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/08/2012

pdf

text

original

KATA PENGANTAR Kebijakan pokok Direktorat Pembinaan SMK mengacu pada tujuan strategis Kementerian Pendidikan Nasional yaitu tersedianya dan terjangkaunya layanan pendidikan menengah kejuruan yang bermutu, relevan, dan berkesetaraan di semua provinsi, kabupaten, dan kota. Tujuan strategis tersebut akan dicapai melalui program dan kegiatan secara bertahap sesuai Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Indikator Kinerja Kunci (IKK) dalam Rencana Strategis Direktorat Pembinaan SMK 2010-2014. Pada tahun anggaran 2012, pendanaan Program Pembinaan SMK dialokasikan melalui dana pusat (Direktorat Pembinaan SMK) dan dana dekonsentrasi (Dinas Pendidikan Provinsi). Program Bantuan yang dialokasikan melalui dana pusat akan disampaikan melalui bantuan langsung ke Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan Institusi terkait dalam bentuk uang atau barang/jasa. Sedangkan program yang dialokasikan melalui dana dekonsentrasi akan dimanfaatkan untuk kegiatan pembinaan SMK secara swakelola oleh Dinas Pendidikan Provinsi dan untuk bantuan langsung ke SMK. Panduan Pelaksanaan (Panlak) ini memuat penjelasan tentang tujuan program, tugas dan tanggung jawab pihak-pihak terkait, persyaratan, mekanisme pelaksanaan, pemanfaatan dana, ketentuan pertanggungjawaban fisik, administrasi, keuangan, dan pelaporan hasil pelaksanaan. Panlak ini diharapkan dapat membantu Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kab/Kota, SMK, atau Institusi terkait untuk memahami dan menjalankan program dengan baik sesuai ketentuan yang berlaku. Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan menyampaikan pemikirannya dalam pembuatan Panduan Pelaksanaan ini. Apabila dalam Panduan Pelaksanaan ini masih terdapat kekurangan atau kekeliruan, maka akan diperbaiki sesuai ketentuan yang berlaku. Jakarta, Maret 2012 Direktur Pembinaan SMK

Ir. Anang Tjahjono, MT NIP. 19641119 198803 1 001 i

DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN SMK PUSAT LAYANAN TIK TAHUN 2012 1. 2. KODE PROGRAM NAMA PROGRAM : : 01-PS-2012 Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK 1. Mengumpulkan dan mengolah data SMK pada setiap kabupaten/kota; 2. Memberdayakan dan mengembangkan SMK Pusat Layanan TIK. 489 SMK Layanan Pusat TIK. Bantuan Per SMK dikategorikan ke dalam 6 tipe bantuan berdasarkan jumlah SMK yang ditangani, yaitu: 1. Rp 40.000.000,00 (<10 SMK) 2. Rp 50.000.000,00 (10-19 SMK) 3. Rp 60.000.000,00 (20-29 SMK) 4. Rp 70.000.000,00 (30-69 SMK) 5. Rp 90.000.000,00 (70-99 SMK) 6. Rp 120.000.000,00 (≥ 100 SMK) 1. Biaya pengumpulan dan pengolahan data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota setelah penerimaan siswa baru tahun pelajaran 2012/2013; Biaya pemberdayaan dan pengembangan SMK Pusat Layanan TIK.

3.

TUJUAN

:

4. 5.

SASARAN NILAI BANTUAN

: :

6.

PEMANFAATAN DANA

:

2.

7.

PRINSIP DASAR PEMBERIAN BANTUAN PERSYARATAN PENERIMA BANTUAN

:

Kewenangan penetapan penerima bantuan dana oleh Direktorat Pembinaan SMK.

8.

:

1.

Diprioritaskan bagi SMK yang telah ditetapkan sebagai SMK Pusat Layanan TIK tahun 2011 oleh Direktur Pembinaan SMK; ii

2.

Telah menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2011. 3. Bagi SMK “Pengganti” dan SMK pada Kabupaten/Kota Pemekaran diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, dengan mempertimbangkan SMK yang memiliki : a. PC dan Laptop yang memadai; b. Kemudahan akses internet; c. Tenaga IT yang memadai. No 1. KEGIATAN Evaluasi laporan pelaksanaan Layanan Pusat TIK Tahun 2011 Penetapan Bimbingan Teknis Penyaluran Dana Pelaksanaan Pekerjaan Supervisi Laporan Pelaksanaan WAKTU (2012) s.d April

9.

JADWAL KEGIATAN

:

2. 3. 4. 5.

6. 7.

April April-Mei Mei-Juni 5 bulan sejak diterimanya dana oleh SMK September Satu bulan setelah selesai pelaksanaan pekerjaan (nomor 5)

10.

LAYANAN INFORMASI

:

Subdit Program dan Evaluasi Direktorat Pembinaan SMK – Ditjen Dikmen Komp. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Gedung E Lt 13 Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Telp. 021 – 5725477, 5725467 Email subditprogram@ditpsmk.net Website www.ditpsmk.net iii

...DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .................................................... 6 5...... ii DAFTAR ISI ........................................................................................................... 1 B.............................. Tugas dan Tanggungjawab ......................... 3 G.................................................... ...... SMK Pusat Layanan TIK ..... 12 BAB V.................. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB ............................................................ Sasaran ..................................................................... Hasil Yang Diharapkan ........................... MEKANISME PENGAJUAN DAN PENETAPAN PENERIMA BANTUAN SERTA PENYALURAN DANA....................................................................................... 1 A.................................... 1 C............................ 3 F............................. 14 BAB VI.............. Mekanisme Penyaluran Dana ................... 5 A................................. 2 E..... Nilai Bantuan Dana ... Tujuan ..................................................... PENDAHULUAN .................................................. 3 H............. 5 2............ Dinas Pendidikan Provinsi ......................... 5 3........................................................................... 7 BAB III...................................................................... 10 A... Karakteristik Program Bantuan Dana ........... Direktorat Pembinaan SMK ....... PELAPORAN.................... Ketentuan Penggunaan Bantuan Dana ...................... PENUTUP ................................... 2 D................ 10 C.. Mekanisme Pengajuan dan Penetapan Penerima Bantuan ................ Tim SMK Pusat Layanan TIK ........ 5 1....... 16 iv ........ Persyaratan Penerima Bantuan Dana ................ Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota............................................................................................. Organisasi ...................... 4 BAB II........................... Jadwal Kegiatan .............................. 15 LAMPIRAN .. i DESKRIPSI PROGRAM ...... Pertanggungjawaban Penggunaan Bantuan Dana .. Dasar Hukum ..................... 10 B.................................... PERSYARATAN. KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN BANTUAN DANA .................................... 5 B.... Latar Belakang ................................................. 6 4................................... iv BAB I................................. 12 A.... ORGANISASI............................................................................................... 11 BAB IV ....................................... 12 B...................................

1 . informasi secara cepat. Tujuan 1. Latar Belakang SMK Pusat Layanan TIK merupakan SMK yang memiliki sarana pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang telah dikembangkan sejak tahun 2004 sampai sekarang. SMK Pusat Layanan TIK diharapkan dapat membantu memberikan kemudahan dalam hal mendapatkan data. Sejalan dengan hal tersebut. tepat. SMK Pusat Layanan TIK juga akan melakukan koordinasi. Direktorat Pembinaan SMK pada tahun 2012 menyiapkan dana untuk kegiatan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK yang akan diberikan dalam bentuk bantuan dana kepada SMK Pusat Layanan TIK di setiap kabupaten/kota. B. Berkenaan dengan pelaksanaan program dimaksud. Memberdayakan dan mengembangkan SMK Pusat Layanan TIK. pendidikan dan pelatihan TIK. Data tersebut akan digunakan sebagai bahan perencanaan pembinaan SMK dalam rangka pencapaian Rencana Strategis (Renstra) Pendidikan Nasional tahun 2010–2014. Pada tahun 2012. serta membuat Website SMK Pusat Layanan TIK sebagai langkah awal penerapan pembelajaran berbasis TIK. 2. sehingga pelaksanaan pengumpulan dan pengolahan data dapat berjalan sebaik-baiknya dan diperoleh data yang optimal. Mengumpulkan dan mengolah data SMK pada setiap kabupaten/kota. SMK Pusat Layanan TIK diharapkan dapat membantu SMK di wilayahnya dalam mengembangkan sistem pembelajaran berbasis TIK. Selain itu keberadaan SMK Pusat Layanan TIK merupakan Suporting System bagi Dinas Pendidikan Kab/Kota dan Dinas Pendidikan provinsi. SMK Pusat Layanan TIK tetap akan diberdayakan untuk mendukung kegiatan pengumpulan dan pengolahan data SMK secara cepat dan tepat. dan akurat. dalam implementasi SMK Pusat Layanan TIK agar bekerjasama dengan Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) di setiap kabupaten/kota.BAB I PENDAHULUAN A.

Kemdiknas tahun anggaran 2012. 14. 8. 5. Ditjen Pendidikan Menengah. Dasar Hukum Pemberian Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK dilandasi ketentuan perundangan sebagai berikut : 1. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah.C. 6. 13. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 2008 tentang Peraturan Pemerintah Tentang Sistem Pengendalian Intern Pemerintah. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor: 909/A. Kemdikbud tahun anggaran 2012. 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 36 tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 8980/A.02/2010 tentang Petunjuk Penyusunan dan Penelaahan Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian Negara/Lembaga Tahun Anggaran 2012. 9. Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan Nomor 66/PB/2005 tentang mekanisme pembayaran atas beban APBN.A3/KU/2012 tanggal 20 Januari 2012 tentang Pengangkatan Pejabat Perbendaharaan/Pengelola Keuangan pada Direktorat Pembinaan SMK. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan. Undang-Undang RI Nomor 10 Tahun 2010 tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2012. 3. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 104/PMK. 2. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 134/PMK. 10. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2012 Nomor 0531/0232 . Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2 tahun 2010 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional 2010-2014 dan perubahannya. 12. 4.A3/KU/2012 tanggal 14 Februari 2012 tentang Pengangkatan Pejabat Perbendaharaan/Pengelola Keuangan pada Direktorat Pembinaan SMK. 11.06/2005 tentang Pedoman Pembayaran Dalam Pelaksanaan APBN. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Nomor: 084/KEP/PR/01/2012 tentang Petunjuk Pelaksanaan Pemberian Bantuan Sosial (Bansos) di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Tahun Anggaran 2012. Ditjen Pendidikan Menengah.

administrasi. Tersedianya data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota tahun pelajaran 2012/2013 di setiap Kabupaten/Kota dalam bentuk hardcopy dan softcopy. serta bertanggung jawab sepenuhnya baik fisik. Karakteristik Program Bantuan Dana 1. 2. Tersedianya Website SMK Pusat Layanan TIK dan beberapa SMK di wilayah tugasnya.00 (60-79 SMK) 5. Berfungsi dan terpeliharanya sarana SMK Pusat Layanan TIK.000. Rp 60. efisien. Jangka waktu penggunaan dana selama 150 (seratus lima puluh) hari kalender sejak dana diterima di rekening sekolah.12.00 (10-39 SMK) 3. 2. Rp 90. D.000.01/00/2012 tanggal 9 Desember 2011. Bantuan dana ini diberikan secara utuh dan tidak diperkenankan melakukan pemotongan dengan alasan apapun oleh pihak manapun. Rp 70. efektif.000.000. Rp 120.00 (<10 SMK) 2. Rp 40. Tersedianya Bahan Ajar berbasis TIK. 3. 3. dan akuntabel.1.00 (40-59 SMK) 4.000.000. E. 3 .00 (80-99 SMK) 6. Sasaran Jumlah sasaran 489 SMK Pusat Layanan TIK.000. maupun keuangan. Nilai Bantuan Dana Terdapat 6 Tipe bantuan berdasarkan jumlah SMK yang ditangani 1. 4. G. SMK penerima bantuan dana harus mengelola secara transparan.000. Revisi ke-1 tanggal 2 Februari 2012. Hasil Yang Diharapkan Hasil yang diharapkan adalah: 1. Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa dilakukan melalui mekanisme swakelola sesuai dengan Perpres No. 54 tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah serta peraturan perundangundangan lain yang berlaku. 4.000.000. F. Rp 50.000.00 (≥ 100 SMK) Per SMK.000.

3.Mei Mei .d Maret 2. 7. KEGIATAN Evaluasi laporan pelaksanaan Pusat Layanan TIK Tahun 2011 Penetapan Bimbingan Teknis Penyaluran Dana Pelaksanaan Pekerjaan Supervisi Laporan Pelaksanaan WAKTU (2012) s.Juni 5 bulan sejak diterimanya dana oleh SMK September Satu bulan setelah selesai pelaksanaan pekerjaan (nomor 5) 4 . Maret Apriil . Jadwal Kegiatan No 1. 6. 5.H. 4.

d. tugas dan tanggungjawab dalam pelaksanaan kegiatan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK dapat diuraikan sebagai berikut: A. Direktorat Pembinaan SMK. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Organisasi Organisasi pelaksana Pengembangan melibatkan unsur-unsur sebagai berikut: 1. e. SMK Pusat Layanan TIK. f. Tugas Dan Tanggung Jawab 1. Dinas Pendidikan Provinsi. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB Organisasi. Bersama Dinas Pendidikan Kab/Kota melaksanakan pembinaan terhadap SMK penerima bantuan dana. b. 3. Melakukan bimbingan teknis dan supervisi pelaksanaan program. Merekomendasikan SMK calon penerima bantuan untuk ditetapkan oleh Kuasa Penerima Anggaran (KPA). 5 . Menyebarluaskan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan ke SMK dan institusi yang terkait.BAB II ORGANISASI. Memberikan masukan dan saran yang berkaitan dengan pelaksanaan program. Direktorat Pembinaan SMK a. c. 5. Tim SMK Pusat Layanan TIK. 2. c. Mengatur tata cara penyaluran dana. Melaksanakan sosialisasi pemberian bantuan dana Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK. SMK Pusat Layanan TIK B. 2. 4. Dinas Pendidikan Provinsi a. Menyiapkan panduan pelaksanaan dan dokumen lain yang berkaitan dengan bantuan dana Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK. Melakukan penilaian dan seleksi calon penerima bantuan dana. b.

6 . Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota a. Melaksanakan koordinasi pendataan dan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK yang diikuti oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota dan SMK Pusat Layanan TIK.d. Menerima hasil pendataan SMK Pusat Layanan TIK dari Sekolah penerima bantuan dana. e. c. SMK Pusat Layanan TIK a. f. Menyampaikan hasil pendataan tingkat provinsi dalam bentuk softcopy ke Direktorat Pembinaan SMK. g. d. 3. validasi dan pengesahan hasil pelaksanaan kegiatan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Menerima hasil pengadaan peralatan penunjang SMK Pusat Layanan TIK yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Pemerintah Kab/Kota. Menyusun Proposal Kegiatan 2012. b. 4. Mengkoordinasikan kerja Tim SMK Pusat Layanan TIK. Membentuk dan menetapkan Tim SMK Pusat Layanan TIK. Melakukan supervisi. meminta persetujuan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. b. f. Menyetujui Proposal Kegiatan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK. Mengkompilasi hasil pengolahan data dari SMK Pusat Layanan TIK yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. dan selanjutnya diserahkan ke Direktorat Pembinaan SMK pada saat pelaksanaan Bimbingan Teknis. e. Mengesahkan Tim SMK Pusat Layanan TIK yang ditetapkan oleh SMK. c. Mengetahui serah terima hasil Bantuan Pengembangan Pusat Layanan TIK dari SMK swasta penerima bantuan dana ke Yayasan yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Yayasan. Menunjuk dan memberikan persetujuan 1 (satu) SMK sebagai pelaksana program “Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK” di wilayahnya. g. Menyetujui hasil pendataan tingkat provinsi.

Pengelola Administrasi & Keuangan adalah guru/tenaga kependidikan yang mempunyai kemampuan administrasi keuangan dan ketata arsipan. Menyusun dan mengirimkan laporan penggunaan dana bantuan yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota kepada Direktorat Pembinaan SMK dengan melampirkan hasil pendataan SMK dalam bentuk CD untuk softcopy. 5. Menyusun dan mengirimkan laporan hasil pendataan yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ke Dinas Pendidikan Provinsi dalam bentuk hardcopy dan softcopy. teknis. Memungut pajak-pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan menyetorkan ke kantor kas negara. Pengelola Pusat TIK SMK adalah Guru Kompetensi Keahlian yang relevan dan memiliki kompetensi bidang TIK. g. Struktur tim pelaksana kegiatan ini sebagai berikut: a.d. i. Menandatangani surat perjanjian pemberian bantuan dana antara Kepala Sekolah dengan Pejabat Pembuat Komitmen Subdit Program dan Evaluasi. f. Melakukan serah-terima aset hasil pengadaan peralatan penunjang Pengembangan Pusat Layanan TIK oleh SMK kepada: a) Dinas Pendidikan Kab/Kota yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Pemerintah Kab/Kota bagi SMK negeri. b. Mempertanggungjawabkan sepenuhnya seluruh pengelolaan keuangan. Direktorat Pembinaan SMK. 7 . e. h. administrasi. Tim SMK Pusat Layanan TIK Tim SMK Pusat Layanan TIK dibentuk dan ditetapkan oleh Kepala Sekolah melalui surat keputusan dan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota. b) Yayasan yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Yayasan bagi SMK swasta. Ketua Tim SMK Pusat Layanan TIK merangkap anggota adalah Ketua Kompetensi Keahlian yang relevan. dan keberlangsungan program ke Direktorat Pembinaan SMK. c. Tim ini mempunyai tugas dan fungsi utama membantu Kepala Sekolah dalam memberikan pelayanan TIK SMK di tingkat Kab/Kota.

4) Membuat dan mengirimkan laporan hasil pendataan ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Selanjutnya laporan tersebut disampaikan kepada Kepala Sekolah. pengorganisasian. bukti setor pajak ke kas negara serta foto-foto hasil pengadaan dan pelaksanaan kegiatan. Adapun susunan organisasi tim pelaksana adalah sebagai berikut : Ketua Tim Layanan Pusat TIK SMK Pengelola Administrasi & Keuangan Pengelola Pusat TIK SMK Pengelola Data Pokok SMK tk. 5) Membuat laporan hasil pelaksanaan program bantuan dana dilengkapi dengan realisasi pertanggungjawaban penggunaan dana bantuan disertai bukti-bukti antara lain: kuitansi. Pengelola Data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota adalah Guru Kompetensi Keahlian yang relevan dan Unsur Dinas Pendidikan Kab/Kota.d. dan pengawasan/kontrol) dalam memberikan pelayanan TIK SMK di tingkat Kab/Kota. Provinsi dan Direktorat Pembinaan SMK. dalam bentuk hardcopy dan softcopy. 2) Membuat program kerja pelaksanaan Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK. Kab/Kota Tugas dan tanggung jawab Ketua Tim SMK Pusat Layanan TIK adalah sebagai berikut : 1) Melaksanakan fungsi-fungsi manajemen (perencanaan. pelaksanaan. 3) Mengkoordinasikan data pokok SMK dengan pihak-pihak terkait seperti SMK di Kab/Kota dan Dinas Pendidikan Kab/Kota. Tugas dan tanggung jawab Pengelola Administrasi & Keuangan adalah sebagai berikut : 1) Membuat pembukuan penggunaan bantuan dana dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut: 8 . faktur/nota.

2) Mendukung keterlaksanaan pembelajaran berbasis TIK (e-Learning). Pembukuan dan bukti-bukti pengeluaran dana sewaktu-waktu dapat diperiksa oleh instansi yang berwenang ataupun masyarakat. Laporan penggunaan dana dibundel beserta lampiran buktibukti pembayaran dan nota/faktur penerimaan barang/bahan serta upah kerja sesuai dengan urutan nomor bukti. 2) Mengumpulkan dan mengolah data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota menggunakan aplikasi data pokok SMK. Buku Kas Umum dibuat sesuai format dan dapat dibuat secara manual maupun menggunakan komputer mengikuti prinsip-prinsip akuntansi.Setiap transaksi penerimaan dan pengeluaran dana harus dibukukan secara rinci. Pembukuan Kas Umum ditutup setiap akhir bulan dan dilampiri Berita Acara Pemeriksanaan Kas. 9 . Tugas dan tanggung jawab Pengelola Data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota adalah sebagai berikut : 1) Mengkoordinasikan pelaksanaan pendataan SMK tahun 2012 dengan SMK yang ada di Kabupaten/Kota. Tugas dan tanggung jawab Pengelola SMK Pusat Layanan TIK adalah sebagai berikut : 1) Melakukan pemeliharaan dan perawatan sarana Pusat Layanan TIK. 3) Mengkoordinasikan pembuatan bahan ajar berbasis TIK. Rekapitulasi pembayaran pajak yang dilengkapi dengan bukti setor pajak ke kas Negara. 3) Membuat buku SMK dalam angka tahun 2012 di tingkat Kab/Kota. 4) Meminta persetujuan hasil pendataan SMK ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Bukti-bukti pembayaran/kuitansi bermaterai cukup diberi nomor urut sesuai tanggal transaksi sebelum dibukukan pada Buku Kas Umum. 2) Melakukan penataan arsip terkait dengan pelayanan TIK SMK.

Bagi SMK “Pengganti” diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota. Persyaratan Penerima Bantuan Dana Persyaratan penerima bantuan dana Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK adalah sebagai berikut: 1. b. maka Dinas Pendidikan Kab/Kota mengusulkan SMK pengganti penerima bantuan tahun 2012. 2. Direktorat Pembinaan SMK melakukan evaluasi terhadap laporan bantuan Pengembangan Pusat Layanan TIK tahun 2011 yang telah diusulkan oleh SMK.BAB III PERSYARATAN. 3. SMK pengganti penerima bantuan tahun 2012 adalah SMK yang mempunyai sarana prasarana dan SDM yang dapat menunjang kegiatan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK. dengan mempertimbangkan SMK yang memiliki : a. 6. Apabila SMK yang telah menerima bantuan pengembangan Pusat Layanan TIK tahun 2011. 2. Telah menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2011. B. SMK yang telah menerima bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2011 menyampaikan laporan akhir. Diprioritaskan bagi SMK yang telah ditetapkan sebagai Pusat Layanan TIK tahun 2011 oleh Direktur Pembinaan SMK. MEKANISME PENGAJUAN DAN PENETAPAN PENERIMA BANTUAN SERTA PENYALURAN DANA A. PC dan Laptop. 5. 3. Tenaga IT yang memadai. Melalui Direktorat Pembinaan SMK menetapkan calon penerima bantuan berdasarkan hasil evaluasi laporan (bagi SMK yang mendapat bantuan sebelumnya). c. SMK yang telah ditetapkan sebagai penerima bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2012 harus 10 . namun tidak memenuhi persyaratan untuk melanjutkan kegiatan tahun 2012. Mekanisme Pengajuan dan Penetapan Penerima Bantuan Mekanisme Pengajuan dan Penetapan Penerima bantuan dana Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK dapat dilihat pada flowchart terlampir. Kemudahan akses internet. 4. Secara umum mekanisme dapat diuraikan sebagai berikut: 1.

Mekanisme Penyaluran Dana 1. Penyaluran dana bantuan untuk Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK dilakukan melalui KPPN Jakarta III. Direktorat Pembinaan SMK melaksanakan bimbingan teknis kepada SMK penerima bantuan tahun 2012. Kewajiban pajak atas penggunaan dana bantuan diselesaikan oleh SMK Penerima dana bantuan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. C. Direktorat Pembinaan SMK menyalurkan bantuan pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2012 sesuai prosedur penyaluran bantuan yang berlaku.menyampaikan proposal kegiatan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2012 (format lampiran 1) yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan disampaikan pada saat pelaksanaan Bimbingan Teknis (lihat lampiran panduan penyusunan proposal). 7. 8. 2. Penyaluran dana bantuan disampaikan secara utuh tanpa potongan pajak. dengan cara pemindahbukuan dari Rekening Kas Umum Negara (Pemerintah Pusat c.q Kementerian Keuangan) ke Rekening Sekolah (bukan atas nama pribadi atau yayasan ) sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 11 .

Biaya pemberdayaan dan pengembangan Pusat Layanan TIK. Memungut dan menyetorkan pajak-pajak ke Kas Negara atas pembayaran uang lelah/honor. pembelian/ pengadaan barang/jasa dalam jenis dan jumlah tertentu sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 2. 2. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi meterai yang cukup sesuai ketentuan yang berlaku. administrasi dan keuangan. transport dan pembelian barang/jasa) dan diberi tanggal dan nomor bukti pengeluaran. 4. 5. keuangan dan teknis kepada Direktur Pembinaan SMK. pengolahan dan updating data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota setelah penerimaan siswa baru tahun pelajaran 2012/2013. Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungjawabkan dan didukung dengan bukti fisik. Biaya pengumpulan. Dalam bukti pengeluaran harus jelas uraian peruntukannya (misalnya honor. Pertanggungjawaban Penggunaan Bantuan Dana Hal-hal yang harus diperhatikan oleh pengelola bantuan dana antara lain: 1. Melaporkan serta mempertanggungjawabkan hasil kegiatan program bantuan secara administrasi. B.BAB IV KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN BANTUAN DANA A. 3. Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2012 yang diterima harus selesai dipertanggungjawabkan selama 150 (seratus 12 . Ketentuan Penggunaan Bantuan Dana Penggunaan dana Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2012 diperuntukkan antara lain: 1. termasuk pembayaran pajak sesuai dengan peraturan yang berlaku.

efektif. administrasi maupun keuangan. dan akuntabel serta bertanggung jawab sepenuhnya baik fisik. efisien. SMK penerima bantuan dana harus mengelola secara transparan. 13 . 6.lima puluh) hari kalender dihitung sejak dana diterima di rekening sekolah.

4) Realisasi penggunaan dana bantuan. Senayan. 3) RAB pelaksanaan kegiatan. 5) Pelaksanaan dan masalah yang dihadapi serta upaya penyelesaiannya. b.p. 7) Melampirkan soft copy modul pembelajaran TIK yang sudah disusun. Jenderal Sudirman. 1 (satu) asli sebagai pertinggal untuk sekolah. Laporan Pelaksanaan Pekerjaan disusun dan disiapkan oleh SMK Penerima Bantuan. 6) Rekapitulasi hasil pendataan dalam bentuk soft copy.BAB V PELAPORAN Laporan pelaksanaan program memuat data dan informasi tentang tahapan setiap pelaksanaan pekerjaan sampai dengan selesai. 1 (satu) copy tembusan untuk Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. dan 1 (satu) copy dikirimkan kepada Direktorat Pembinaan SMK dengan alamat Direktur Pembinaan SMK u. 2) Susunan Tim SMK Pusat Layanan TIK. dibuat rangkap 4 (empat) dalam format ukuran kertas A4 dijilid rapi. Laporan Akhir Pelaksanaan Program memuat : a. Laporan Pelaksanaan Pekerjaan Laporan pelaksanaan pekerjaan merupakan laporan kegiatan setelah seluruh dana bantuan selesai dibelanjakan yang memuat: 1) Perencanaan kegiatan dan Jadwal Kegiatan. 1 (satu) copy tembusan untuk Dinas Pendidikan Provinsi. Laporan Pertanggungjawaban Keuangan Laporan pertanggungjawaban keuangan disusun berdasarkan Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK. Kepala Subdit Program dan Evaluasi Kompleks Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Gedung E Lantai 13 Jl. Jakarta 10270 14 .

pelaksanaan. 15 . Dengan demikian diharapkan terdapat kesamaan persepsi dalam membuat perencanaan. dan evaluasi. apabila semua yang terlibat dalam pelaksanaan program konsisten terhadap peraturan perundangan yang berlaku termasuk penerapan Panlak ini Hal-hal yang belum diatur dalam Panlak ini akan diatur lebih rinci dalam Surat Perjanjian Pemberian Bantuan.BAB VI PENUTUP Panduan Pelaksanaan ini menjadi acuan bagi sekolah dan pihak-pihak terkait dalam pelaksanaan program Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK. Program Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK ini akan berjalan lancar. dan Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK.

LAMPIRAN 16 .

Pemberdayaan dan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK IV PENDANAAN A.Lampiran 1. Uraian Tugas Bab II Bab III RENCANA TEKNIS PELAKSANAAN A. SISTEMATIKA PROPOSAL KEGIATAN BANTUAN PENGEMBANGAN SMK PUSAT LAYANAN TIK TAHUN 2012 1) Bagian Depan. 2) Bagian isi. mengetahui) Kata Pengantar Daftar Isi. Visi dan Misi C. meliputi: Bab I PENDAHULUAN A. Susunan dan Nama Personil Tim Pusat Layanan TIK B. Pengumpulan dan Pengolahan data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota C. Tujuan dan Sasaran ORGANISASI A. Rencana Anggaran dan Biaya V PENUTUP Bab Bab 3) Bagian Lampiran-Lampiran 17 . Komponen yang dibiayai B. meliputi: • • • • • Halaman Halaman Halaman Halaman Halaman Sampul Identitas Sekolah Pengesahan (menyetujui. Penyiapan Sarana Pusat Layanan TIK B. Latar Belakang B.

Identitas Sekolah Berisi data SMK pengusul meliputi: Nama Sekolah. 18 . j. Nama Kepala Sekolah. Status Sekolah berdasarkan Akreditasi terakhir (Sekolah Swasta) dan Alamat Sekolah (lokasi dan sarana komunikasi). Kata Pengantar Cukup jelas e. Nama Yayasan (untuk Sekolah swasta). b.PENJELASAN a. Tujuan dan Sasaran Rumusan hasil (kualitatif dan atau kuantitatif) yang akan dicapai dalam pelaksanaan program Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK.( Lihat tujuan pada panduan pelaksanaan) Susunan Tim Pusat Layanan TIK Menguraikan susunan dan nama personil Tim Pusat Layanan TIK yang ditetapkan oleh Kepala SMK dan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Latar Belakang Menjelaskan alasan-alasan rasional yang dapat dipertanggung jawabkan yang melandasi sekolah tersebut layak untuk melaksanakan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK. i. Halaman Pengesahan Lembar pengesahan berisi pernyataan keabsahan Proposal Kegiatan 2012 yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah. c. Sampul (cover) Tercantum judul Proposal Kegiatan Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2012 dan nama Sekolah (lembaga) pengusul. d. Daftar Isi Cukup jelas f.

k. strategi tersebut dapat dilakukan antara lain: • Penggandaan Format Data Pokok dan CD SMK TIK menggandakan Format Data Pokok tahun 2012 dan CD yang diperoleh pada saat koordinasi di Provinsi sesuai dengan jumlah SMK yang menjadi lingkup tugasnya. l. Sebagai ilustrasi. • Supervisi Petugas Dinas Pendidikan Kab/Kota Petugas Dinas Pendidikan Kab/Kota melakukan supervisi pelaksanaan kegiatan ke SMK TIK yang dilengkapi Surat Tugas. yang merupakan jabaran lebih lanjut dari tugas dan tanggungjawab Tim SMK Pusat Layanan TIK (lihat Panlak). Strategi pengumpulan dan pengolahan data SMK tahun 2012 disesuaikan dengan situasi dan kondisi di wilayah masingmasing. Uraian Tugas Uraian tugas masing-masing anggota Tim. • Pengambilan data ke SMK SMK TIK mengambil data yang telah diisi oleh SMK sesuai dengan petunjuk dan format data pokok tahun 2012 dalam bentuk hard file dan atau soft file. dengan mempertimbangkan geografis dan petugas yang ditunjuk. • Distribusi Format dan CD. • Entry Data SMK TIK melakukan entry data pokok SMK sesuai dengan aplikasi data pokok SMK tahun 2012. Pengumpulan dan Pengolahan data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota Menguraikan strategi pengumpulan serta pengolahan data pokok dari SMK di wilayah binaan Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota setempat. m. serta Pelatihan SMK TIK memberikan Format Data Pokok dan CD kepada seluruh SMK yang menjadi lingkup tugasnya serta memberikan pelatihan pengisian format. agar lebih operasional dan sesuai dengan kondisi sekolah. Penyiapan Sarana Pusat Layanan TIK Menguraikan sarana yang dimiliki dan kebutuhan sarana yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan pengumpulan dan pengolahan data pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota. 19 .

yang didasari strategi kegiatan sebagaimana diuraikan pada point m dengan format sebagai berikut: NO JENIS KEGIATAN VOL SAT HARGA SATUAN JUMLAH 1 Biaya Pengumpulan. • Penyusunan dan Penggandaan Hasil Pendataan Hasil pendataan dicetak dan disusun menjadi Buku SMK dalam angka yang kemudian digandakan secukupnya. • Pemberdayaan dan pengembangan Pusat Layanan TIK Kegiatan pemberdayaan dan pengembangan Pusat Layanan TIK berupa perawatan dan peningkatan fungsi jaringan SMK TIK untuk mendukung pengembangan pembelajaran berbasis TIK. Komponen yang dibiayai Berisi identifikasi komponen-komponen yang dibiayai untuk menyelesaikan pekerjaan pendataan SMK. o. Pembuatan modul bahan ajar berbasis TIK. dan perawatan/perbaikan sarana Pusat Layanan TIK. • Penyerahan Data ke Dinas Pendidikan Kab/Kota Hasil pendataan yang telah dicetak diserahkan oleh SMK TIK kepada Dinas Pendidikan Kab/Kota.• Koordinasi SMK dengan Dinas Pendidikan Kab/Kota Koordinasi antara seluruh SMK di Kab/Kota dengan Dinas Pendidikan Kab/Kota dilaksanakan dalam rangka validasi dan persetujuan hasil pendataan. konsumsi) • Biaya Entry Data (konsumsi) 20 . RAB Berisi rencana anggaran biaya pelaksanaan program Pusat Layanan TIK. Pengolahan dan Updating Data SMK • ATK • Penggandaan Format Data Pokok dan CD • Transport distribusi format dari SMK TIK ke SMK lain • Koordinasi SMK dengan Dinas Kab/Kota (transport. n.

Data pendukung program Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK (data siswa. Identitas Sekolah. 3.NO JENIS KEGIATAN VOL SAT HARGA SATUAN JUMLAH 2 3 • Transport Supervisi Petugas Dinas Kab/Kota • Penyusunan dan Penggandaan Hasil Pendataan • Transport SMK TIK ke Dinas Kab/Kota Pembelajaran berbasis TIK • Pembuatan bahan ajar berbasis TIK • Diseminasi bahan ajar berbasis TIK • Penggandaan bahan ajar Pemberdayaan dan Pengembangan Pusat Layanan TIK • Biaya perawatan Jaringan dan Alat Pengolah Data • Pengadaan peralatan pendukung • Langganan internet Mobile 3G/GPRS selama 1 tahun • Pembuatan Website p. Lampiran-lampiran Dokumen yang perlu dilampirkan adalah sebagai berikut: 1. SK Tim SMK Pusat Layanan TIK ditetapkan oleh Kepala Sekolah dan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 4. SK Kepala Sekolah. Kondisi terakhir Pusat Layanan TIK beserta fotonya. 5. Penutup Cukup jelas q. guru dan sarana sekolah). 2. 21 . 6. Akte Pendirian SMK sekolah (untuk sekolah swasta).

7. Foto copy buku Rekening Bank atas nama Institusi bukan atas nama pribadi/yayasan dan dilegalisir bank untuk membuktikan rekening masih aktif. 8. 9. Daftar Inventarisasi peralatan TIK yang dimiliki sekolah lengkap sumber dana pengadaannya. 22 . Daftar Inventarisasi Modul Bahan ajar berbasis TIK yang telah dibuat oleh SMK Pusat TIK dari kegiatan bantuan SMK Pusat Layanan TIK tahun 2008 sd 2011.

Peserta Petugas data SMK Provinsi 6 Koordinasi Tahap I Pengelolaan Data dan Informasi di Pusat PUSAT Mei Pusat 7 TOT Narasumber Pusat Menyebarkan Format Data Pokok SMK th 2012 ke SMK PUSAT PROVINSI Mei Saat Sosialisasi Program Pembinaan SMK 2012 di Provinsi 8 April .Lampiran 2 : Mekanisme Pelaksanaan Program Pengelolaan Data dan Informasi Program PSMK Tahun 2012 NO KEGIATAN Pembuatan Panduan Pelaksanaan Kegiatan Pendataan SMK tahun 2012 Pengembangan Format + Aplikasi + Manual Aplikasi Pendataan SMK tahun 2012 Diseminasi Program Pendataan SMK Tahun 2012 ke Dinas Pendidikan Provinsi dan kab/Kota Kepala Dinas Pendidikan Provinsi / Kasubdin SMK membentuk Tim data SMK Provinsi & membuat SK tim Penetapan SMK Pusat Layanan TIK PELAKSANA TUGAS WAKTU SUMBER DANA KETERANGAN 1 2 3 4 5 6 BULAN 7 8 9 10 11 12 1 PUSAT Januari 2 PUSAT Januari Maret 3 PUSAT Maret 4 PROVINSI Maret 5 PUSAT Maret Penjelasan Strategi Pendataan SMK tahun 2012 & Pelatihan penggunaan aplikasi data pokok SMK 2012.Mei 23 .

NO KEGIATAN Bimtek dan Pemberian bantuan Pemberdayaan Layanan SMK Pusat TIK PELAKSANA TUGAS WAKTU SUMBER DANA Pusat KETERANGAN 1 2 3 4 5 6 BULAN 7 8 9 10 11 12 9 PUSAT April . Seluruh SMK di kab/kota mengumpulkan data pokok SMK nya ke SMK Pusat layanan TIK setempat Bantuan SMK Pusat layanan TIK 13 SMK PUSAT TIK JuliAgustus 14 KAB/KOTA SMK PUSAT TIK JuliAgustus 15 Agustus 24 . untuk memperbaharui data PSB dan Siswa SMK 2012/2013 Mengisi & menyerahkan Format Data Pokok SMK th 2012 untuk memperbaharui data Siswa setelah PSB SMK 2012/2013 ke SMK Pusat TIK & Dinas Kab/Kota setempat Memasukkan Data Pokok SMK tahun 2012/2013 ke dalam aplikasi pengolah data pokok SMK 2012 Tk kab/Kota prioritas pertama data siswa SMK Dinas Penddiikan Kab/Kota Bagian SMK melakukan supervisi pelaksanaan pendataan di SMK Pusat TIK. K3S Juli Bantuan SMK Pusat layanan TIK 12 SMK Juli Saat PSB SMK 2012/2013.Mei 10 Koordinasi Tahap I Pengelolaan Data dan Informasi di Provinsi PROVINSI Juni Dekon Penjelasan Strategi Pendataan SMK tahun 2012 & Pelatihan penggunaan aplikasi data pokok SMK 2012. memvalidasi dan mengesahkan hasil pendataan SMK Mem-backup database aplikasi data pokok SMK 2012 Tk. Peserta Petugas kab/kota dan SMK Pusat TIK 11 SMK Pusat Layanan TIK/ Dinas Pend. Kab/kota/ K3S/ Menyebarkan Format Data Pokok SMK th 2012. Kab/kota SMK PUSAT TIK & KAB/KOTA.

Peserta Petugas Data Provinsi 19 PROVINSI September 20 PUSAT PUSAT PUSAT PUSAT PUSAT PUSAT September 21 September Pusat 22 23 24 25 Oktober Oktober November Desember Pusat Pusat 25 . Kab/kota ke PJ data SMK Dinas Pendidikan Provinsi dan Dit.PSMK PELAKSANA TUGAS WAKTU SUMBER DANA KETERANGAN 1 Mengirimkan hasil backup aplikasi datapokok SMK ke email Provinsi dan email pusat datapokok@ditpsmk. Provinsi Menyerahkan file backup aplikasi data pokok SMK 2012 Tk. Peserta Petugas data kab/kota dari SMK Pusat TIK 2 3 4 5 6 BULAN 7 8 9 10 11 12 16 SMK PUSAT TIK Agustus 17 Koordinasi Pengelolaan Data dan Informasi Program Pembinaan SMK Tahap II di Provinsi PROVINSI Agustus Dekon 18 Membackup database aplikasi data pokok SMK 2012 Tk. Provinsi dan copy berkas data pokok dari kab/kota/SMK Kompilasi data pokok SMK 2012 Tk.NO KEGIATAN Menyerahkan hardcopy dan softcopy data pokok SMK 2012 Tk. Pusat Koordinasi Pengelolaan Data dan Informasi Program Pembinaan SMK Tahap II di Pusat Validasi dan Konfirmasi data Pokok SMK Tk.net Pengumpulan dan Kompilasi data SMK 2012/2013 di Provinsi serta Penyusunan Buku SMK dalam angka. Provinsi Analisis Data Pokok Publikasi Data Pokok SMK dalam bentuk Cetak SMK dalam Angka dan Online web Pelaporan PROVINSI September Mengirimkan hasil backup aplikasi datapokok SMK Tk Provinsi ke email datapokok@ditpsmk.net Pusat Kompilasi dan validasi data SMK 2012 di Pusat.

Lampiran 3: Flowchart Pemberian Bantuan Pemberdayaan SMK Pusat Layanan TIK Tahun Anggaran 2012 Sekolah Menengah Kejuruan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Persetujuan laporan Bantuan Pengembangan 1 Direktorat Pembinaan SMK/Pusat SMK membuat laporan Bantuan Pengembangan Layanan Pusat TIK SMK tahun 2011 Layanan Pusat TIK SMK tahun 2011 Rekapitulasi Laporan Kegiatan 2011 Seleksi/Penilaian/Evaluasi Tidak Usulan SMK pengganti penerima Bantuan Memenuhi Ya persyaratan? Ya SMK pengganti membuat Proposal Kegiatan 2012 Persetujuan Proposal Kegiatan 2012 Berita Acara Hasil Seleksi/Penilaian Penetapan oleh Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) Surat Keputusan Penerima Bantuan SMK Penerima Bantuan membuat Proposal Kegiatan 2012 Bimbingan Teknis Bantuan Pengembangan Layanan Pusat TIK SMK Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan Sebagai Pihak Penerima Bantuan Sebagai Saksi Sebagai Pihak Pemberi Bantuan Bantuan diterima SMK Informasi Awal Pelaksanaan Kegiatan/Pembelanjaan Dana Bantuan Penyusunan Laporan Akhir Pengesahan Laporan Penerimaan Laporan Database Keterangan : SMK Penerima Bantuan 2012 SMK Pengganti/Baru 26 .

.. KTSP DATA PSB DAN SISWA PER TINGKAT Pendaftaran Siswa Baru (PSB) Rombel Rombel SISWA Rombel Rombel Tk........................................ (PNS Tetap: .......... Koordinat Geografis : ...................... 5725049............................... Email : .......Lampiran 4 : KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH Jl...3 Tk..............................4 Keterangan : Akreditasi diisi dengan A......................... Website: http://www.. Non PNS Tidak Tetap : ... Gedung E Lantai 12-13 Telp (021) 5725477 (hunting).......... 575475................... BLM (belum diakreditasi) ........................... Jenderal Sudirman............ Provinsi : . Kurikulum diisi dengan Kurikulum 1999............................. tahun mendapat ISO .... NIP.................................... Jumlah Guru : Total . Status : *) Negeri / Swasta Form : 01 : …………………....PNS Tidak Tetap: .....................1 KURIKULUM YANG DIGUNAKAN Tk. BT *) Coret yang tidak perlu DATA AKREDITASI DAN PENERAPAN KURIKULUM SMK Akreditasi Kompetensi Keahlian Tahun diakreditasi Tk......4 L P Total Siswa L+P TOTAL Keterangan : Rombel diisi dengan jumlah kelas per tingkat dan setiap kompetensi keahlian sesuai spektrum 2008 27 ..................... 5725466 Fax : 5725473..... Kecamatan : ....................................Bhs Inggris: ..... NSS : ..) (Non PNS Tetap: ...............Tgl SK : ..............................RW : ........... Hp........... Desa : .........3 L P Tk........... Senayan.......................................MP Produktif : …...................... 5725471-4........................... 5725468-9.................... C..................................... Website : .............................................. Fax : .................................................) Rata-rata Nilai UN Th Pelajaran 2012/2013 : Matematika : ............. B................ LU/LS.................................... Sertifikasi ISO : *) 9001:2000 / 9001:2008 / proses sertifikasi / belum bersertifikat .... ........... 2004.......................ditpsmk....... Rt : .............................. Kab/ Kota : ...............net DATA POKOK PSMK 2012 NPSN Nama SMK : …………………… ID UN : ……………………............... 2 L P Tk.............. Kepala Sekolah : Nama : .....................…/……/…… Penandatangan SK : *) Bupati / Walikota / Kanwil / Dinas Pend / PBM : *) Pagi / Siang / Pagi & Siang Mendiknas/ Menhut / Mentan / Menkes Alamat : Jalan : ....................: ...................................Kode Pos : ………………………… Telepon: ...................Bhs Indonesia: .......... No SK Pendirian : .............1 L P Kompetensi Keahlian Pendaftar L P Diterima L P Tk............. Jakarta 10270...................................................................2 Tk..

1 P L Tk.4 P L P L Kompetensi Keahlian L Tk.NAMA SMK : DATA SISWA MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH SISWA MENGULANG SISWA PUTUS SEKOLAH Tk. 3 Tk. 3 Tk. 1 Tk.4 P TOTAL DATA SISWA MENURUT AGAMA DAN UMUR JUMLAH SISWA Agama Tk. 2 P L Tk. 4 Islam Protestan Katolik Hindu Budha Konghucu TOTAL ≤15 16 17 18 ≥19 TOTAL DATA EKONOMI ORANG TUA SISWA DAN ASAL SEKOLAH SISWA BARU JUMLAH SISWA Sekolah Tk.1 Ekonomi Orang Tua Siswa Tk. 2 Tk. 4 Umur JUMLAH SISWA Tk.1 P L Tk.1 Tk. 3 Tk.4 Asal Pendaftar Jumlah Siswa Diterima Tk. 2 Tk. 2 Tk. 1 Tk. 2 P L Tk.3 Pra-sejahtera 1 (Miskin) Menengah & Sejahtera TOTAL SMP MTs Paket B TOTAL DATA PESERTA UJIAN DAN PENELUSURAN LULUSAN PESERTA UJIAN TP 2011/2012 PENELUSURAN LULUSAN TP 2010/2011 Bekerja Skor TOEIC > 400 DU/DI dan Instansi Pemerintah Kompetensi Keahlian Peserta UN L P L lulus P Bersertifikat Kompetensi Wira usaha Masa tunggu untuk bekerja (tahun) <1 thn >1 thn Lanjut ke PT Lainnya TOTAL 28 . 3 P L Tk.

Contoh : Akuntansi. PTT = Guru Tidak Tetap 29 .NAMA SMK : TENAGA KEPENDIDIKAN No Tenaga Kependidikan Total Pegawa i Status Kepegawaian PNS PT PTT PT Pendidikan SLT A Dip S1/D 4 S2 <35 Usia 35-50 >51 Jenis Kelamin L P Kebutuhan Pegawai Ideal +/- NON PNS PTT 1. PTT = Pegawai Tidak Tetap PENDIDIK (GURU) No Nama Mata Pelajaran Total Guru GT Status Kepegawaian PNS GTT Pendidikan Dip S1/D 4 S 2 Non PNS GT GTT lulus Sertifi kasi profesi Usia <35 35-51 ≥5 1 Jenis Kelamin L P Kebutuhan Guru Idea +/l 1 Normatif Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Protestan Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Konghuchu Bahasa Indonesia Pendidikan Kewarganegaraan & Sejarah Pendidikan Jasmani & Olah Raga Seni & Budaya BP/ BK Muatan Lokal Adaptif Matematika Bahasa Inggris KKPI IPA IPS Kewirausahaan Fisika Kimia Biologi Ekonomi Pelayanan Prima Bahasa asing ……. Teknik Kendaraan Ringan . Produktif … … … … … … … … … … TOTAL 2 3 Keterangan : Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi. GT = Guru Tetap. 7. 2 3 4 5 6. Kepala tata usaha Tenaga teknis keuangan Tenaga perpustakaan Tenaga laboratorium Tenaga teknis praktek kejuruan Pesuruh/ Penjaga sekolah Tenaga administrasi lainnya TOTAL Keterangan : PT = Pegawai tetap.

Komputer Ruang Lab. R. 13. Kimia Ruang Lab. Praktek…. 2. 2. Bahasa Ruang Lab. Praktek…. Praktek…. 8. Lapangan Olah Raga c. Taman b. R. R. 9. Biologi Ruang Lab. 16. 3. UKS. 3. 14. 7. Lahan praktek d. Praktek…. Koperasi. 10. 11. Praktek…. 6. 10. 7. R. Praktek…. 6. 5. Ruang Ibadah Ruang Bersama (Aula) Ruang Kantin Sekolah Ruang Toilet Ruang Gudang Ruang Penjaga Sekolah Ruang Unit Produksi Asrama Siswa C 1. Ruang Penunjang Ruang Kepala Sekolah & Wakil Ruang Guru Ruang Pelayanan Administrasi (TU) BP/BK Ruang OSIS Ruang Pramuka. Fisika Ruang Lab. B 1. R. 5. R. 8. Praktek…. 4. 12. Lain-lain Total Luas Lahan Seluruhnya Luas ( M2 ) Status Kepemilikan Lahan Pemerintah / Yayasan Lainnya (sebutkan) Keterangan Lahan 3 30 . STATUS LAHAN SMK No 1 2 Jenis Lahan Luas Lahan Bangunan Luas Lahan Tanpa Bangunan a. 9. Multimedia Ruang Praktek Gambar Teknik Ruang Perpustakaan Konvensional Ruang Perpustakaan Multimedia Ruang Khusus (Praktik) Ruang Praktek/Bengkel/Workshop R. Ruang Pembelajaran Umum Ruang Kelas Ruang Lab. 15. 4.NAMA SMK : PRASARANA SMK No Nama Ruang/Area Kerja Jumlah Ruang Luas (m2) Kondisi Saat Ini Total Jumlah Luas Baik (m2) Kebutuhan Ruang Jumlah Rusak Sedang Jumlah Rusak Berat Jumlah ruang Luas (m2) Total Luas (m2) A 1.

.. Meja Siswa Kursi Siswa Lemari Papan Tulis Meja Guru Kursi Guru Rak Buku perpustakaan Lemari alat & bahan Meja Persiapan Meja Kerja Kursi Kerja 1.. 11. 4... 3........ BANTUAN YANG PERNAH DITERIMA SMK 2 TAHUN TERAKHIR No 1. 2.... Daya Listrik *) <900 Watt / 900 -2.... Biaya Per Bulan .. Metematika Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… PENERIMA BEASISWA SMK No Jenis Beasiswa Beasiswa Siswa Miskin Jenjang Pendidikan Menengah (SMK) / Bantuan khusus murid (BKM) Beasiswa Prestasi Beasiswa Program keahlian khusus Supersemar Lainnya TOTAL Jumlah Penerima Beasiswa L P Sumber Beasiswa Pusat/ Prov/ kab/ kota/ Swasta Dana/ bulan/ siswa (Ribuan Rp..... 4..... 9......NAMA SMK : INFRASTRUKTUR SMK Sumber Listrik *) PLN / Genset Diesel / Tenaga Surya / PLN & Diesel / Sumber lainnya/ Tidak Ada Listrik *) Coret yang tidak perlu Akses Internet *) VSAT / Listline / Wireline (Modem Mobile) / lainnya / tidak ada akses *) Coret yang tidak perlu Sumber Air Bersih *) PDAM / Sumur Bor / Sumur gali / Mata air / Air tadah hujan / Air permukaan / lainnya *) Coret yang tidak perlu Ketersediaan *) Memadai / tidak memadai Biaya Per Bulan ..... 2.000 Watt / >15.......... 3.....) Jumlah dana seluruhnya (dlm ribuan Rp.....200 Watt / 2... 4........ 5......... TOTAL Nama Bantuan Tahun Nilai Dana Bantuan Sumber Dana Bantuan dari Pemerintah (Pusat/Propinsi/Kab/Kota) Nilai Dana Pendamping Sumber Dana Pendamping (Propinsi/kab/kota/ Komite/Yayasan) 31 ....... 7....000 Watt Voltase *)220volt/ 110 volt Phase *) 2 Phase/ 3 Phase Biaya Per Bulan ............200-5000 Watt / 5000-15. PERABOT RUANG PEMBELAJARAN & BUKU TEKS PENUNJANG UJIAN NASIONAL DI PERPUSTAKAAN No Jenis Perabot Jumlah Yang ada Jumlah Kebutuhan Jumlah Kekurangan No Mata Pelajaran Jumlah Judul Jumlah Eksemplar yang ada Jumlah Kebutuh an Jumlah Ke kurangan 1 2 3 4 5 6............... 3.. 2. 10. 5.. 8....... Provider *) Jardiknas / Telkom / Indosat / Telkomsel / Excelcomindo / Smart / Provider Lainnya Bandwidth (Mbps) ......) 1..............

2. 3. power tools. 8. 1. 4. multimedia dan alat non handtools). 6. 4. 3. 9. Alat praktek kejuruan utama yaitu alat yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik. 4. 10. 5. teknologi informasi komunikasi.NAMA SMK : SARANA PRAKTEK PENUNJANG PEMBELAJARAN No Nama Alat Praktek Kondisi Saat Ini Jumlah Jumlah Rusak Ringan/ Baik / Tidak Berfungsi Berfungsi 1 3 Kebutuhan Alat Jumlah Rusak Berat / Tidak Berfungsi 2 Jumlah Alat 8 Jumlah Alat 5 +/8-3= 5 A 1. Ruang Praktek …………. 4. Alat Praktek Umum Ruang Praktek Komputer Komputer Laptop Komputer PC Komputer Server Router Switch Hub Access Point LCD Printer Alat Praktek Kejuruan Utama (standar minimal peralatan kejuruan) Ruang Praktek ………….. 7. 10. 7. 32 . 5. 8. 1. 2. 9.. 7. 10. 3. 6.. 5. 3. Ruang Praktek …………. 8. 7. 6. 9. 2. B 1. 5. 2. 9. 6. 8.

... 4. 9..... *) Coret yang tidak perlu …….. 7. MOU Masa berlaku Bentuk Kerjasama Kompetensi Keahlian terkait PEMBELAJARAN Penerapan Pembelajaran berbasis TIK / e-pembelajaran bagi siswa SMK (Proses belajar mengajar dan materi pelajaran disampaikan dengan menggunakan perangkat TIK) Sudah dilakukan menggunakan: *) modul Interaktif / power point / LCD / Jaringan LAN / Internet / Video on Demand / Penugasan lewat email / Ujian online........... untuk sebanyak ……....... 8. mata pelajaran Belum dilakukan Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan bagi siswa SMK Sudah dilakukan dengan menerapkan: *) Teaching industri / unit produksi / modal bergulir / grosir / retail / door to door Belum dilakukan Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa Sudah dilakukan dengan menyelenggarakan co/ ekstra kurikuler: *) OSIS / pramuka / paskibra / PMR/ pencinta alam/ olah raga Belum dilakukan Keterangan : Beri Cek list. …………………………… 2012 Kepala Sekolah SMK………………………………... Diisi angka ……........ Nama DU/DI & bidang usaha Alamat Lokasi (DN/LN) Tahun MOU No... .NAMA SMK : KERJASAMA DENGAN DU / DI No 1... 6.. NIP.. Ttd ……………………………………………. 3...... 10..... 33 ..... 5. 2.....

Data PSB (Pendaftar dan diterima) : Cukup jelas 6. Data Siswa Menurut agama pertingkat : Cukup jelas 10. Petunjuk Khusus 1. 3. maka Kepala SMK: a. Data Identitas SMK : • NPSN • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • : Nomor Pokok Sekolah Nasional dapat diperoleh di alamat website www. 34 . mengirimkan ke dinas pendidikan provinsi seksi yang menangani SMK sebagai persyaratan untuk menerima bantuan Rintisan BOS (2 rangkap : 1 untuk administrasi Rintisan BOS dan 1 untuk tim pendataan SMK tingkat provinsi) b. Data Siswa Mengulang dan Putus Sekolah per tingkat : Cukup jelas 9. selambat-lambatnya tanggal 31 Agustus 2012 untuk diolah menjadi data SMK tingkat kabupaten/kota yang akan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/kota.npsn.diknas. 2. Siswa SMK per Tingkat : Cukup jelas 7. Apabila format data pokok ini telah diisi dan telah ditandatangani Kepala Sekolah dan dibubuhi cap/stempel sekolah. Data Siswa Menurut Umur pertingkat : Cukup jelas 2. Data Kurikulum pertingkat : Isikan kurikulum yang diterapkan di sekolah untuk setiap kompetensi keahlian (1999/ 2004/ KTSP) 5.PETUNJUK PENGISIAN FORMAT DATA POKOK PEMBINAAN SMK (PSMK) TAHUN 2012 Petunjuk Umum 1. menyimpan sebagai arsip di sekolah setelah PSB tahun pelajaran 2012/2013. dan isikan tahun mendapatkan ISO Koordinat Geografis : Koordinat Latitude/Lintang dan Longitude/Bujur yang merupakan data posisi sekolah di muka bumi dengan system koordinat WGS 84 dan data koordinat dapat diperoleh menggunakan alat Receiver GPS Data Kompetensi Keahlian : diisikan kompetensi keahlian yang dibuka sekolah sesuai Spektrum 2008. Kepala Sekolah harus memeriksa kebenaran isinya. yang masih menggunakan Spektrum 1999 & 2004 agar dikonversi ke Spektrum 2008 sesuai Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor : 251/C/KEP/MN/2008 tentang Spektrum keahlian kejuruan. oleh karena itu sebelum menandatangani dan membubuhkan cap/stempel sekolah. masing-masing SMK meng-update data pokok dan hasilnya dikirimkan ke Pusat TIK SMK setempat yang telah ditetapkan.go. Akreditasi per kompetensi keahlian : diisikan akreditasi yang terbaru yaitu A/B/C/TT/ Belum dan isikan keterangan tahun mendapatkan akreditasi 4. 4.id ID UN : Nomor ID Sekolah yang digunakan untuk Pelaksanaan UN NSS : identitas sekolah. 3. bagi SMK Negeri maupun Swasta yang belum memiliki NSS untuk sementara supaya dikosongkan Nama SMK : Nama Sekolah harus sesuai dengan SK Pendirian Sekolah dan dapat disesuaikan jika ada perubahan Nomenklatur/ penamaan Status : coret yang tidak perlu No SK Pendirian : Cukup jelas Penandatangan SK : Cukup jelas PBM : coret yang tidak perlu Alamat : Cukup jelas Desa/ Kelurahan : Cukup jelas Kecamatan : Cukup jelas Kabupaten : Cukup jelas Provinsi : Cukup jelas Kode Pos : Cukup jelas Telp : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor telepon sekolah contoh : 021-7655374 Fax : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor fax sekolah contoh : 021-7655374 Website : Cukup jelas Email : Cukup jelas Kepsek : Cukup jelas Sertifikat ISO : coret yang tidak perlu. Data Rombel per tingkat : Cukup jelas 8. Format Data Pokok PSMK ini wajib diisi oleh SMK Negeri dan Swasta Obyektivitas hasil isian format data pokok ini merupakan tanggung jawab Kepala Sekolah.

power tools. Data Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa : Cukup jelas 35 . Bantuan yang Pernah diterima SMK 2 tahun terakhir :Bantuan dari dana APBD Provinsi/kabupaten/kota. bukan kekurangan guru mata pelajaran. baik struktural maupun non struktural yang apabila setelah diperbaiki masih dapat berfungsi dengan baik sebagaimana mestinya. Kebutuhan guru diisikan guru yang diperlukan untuk mata pelajaran. tanah adat. Data Penerapan Pembelajaran berbasis TIK : Cukup jelas 30. Data Ekonomi Orang Tua Siswa pertingkat : yang tergolong orang tua siswa prasejahtera 1 (miskin) apabila orang tua siswa tersebut tidak mampu membayar iuran sekolah (SPP) putra-putrinya atau sering menunggak SPP dibuktikan dengan Surat keterangan tidak mampu dari RT/RW setempat 12. maka luas keseluruhan ruang teori/kelas adalah 5 x 56 m2 = 280 m2. penutup lantai dan dinding pengisi . Total Pendidik (Guru ) keseluruhan terlepas dari mata pelajaran (total tenaga pendidik PNS +NON = Tetap+tidak tetap): untuk mengetahui jumlah keseluruhan guru yang ada di SMK tersebut dan untuk meminimalkan perhitungan ganda. 15. Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi. langit-langit. Data Tenaga Kependidikan : Cukup jelas 18. Perabot : diisikan jumlah perabot yang ada dari seluruh ruang pembelajaran dan jumlah kebutuhan ideal standar pemenuhan perabot SMK guna diketahui persentase pemenuhan perabot 24. maka untuk contoh kasus : seorang guru matematika yang juga mengajar teknik komputer jaringan (TKJ). Untuk kebutuhan diisikan jumlah kebutuhan ideal bukan kekurangan ruang. Produktif : diisikan jumlah guru yang bertugas utama mengajar setiap mata pelajaran. Data Peserta Ujian Nasional : Cukup jelas 14. Kerjasama dengan DU/ DI : Cukup jelas 29. teknologi informasi komunikasi. Buku Teks Penunjang Ujian Nasional di Perpustakaan : diisikan jumlah judul dan eksemplar buku teks di Perpustakaan yang menunjang Persiapan Ujian Nasional serta jumlah kebutuhan ideal sesuai standar pemenuhan buku pelajaran di perpustakaan (1 eksemplar/peserta mata pelajaran bersangkutan. multimedia dan alat non handtools). 26. 21. 20. Rusak Sedang (RS) apabila tingkat kerusakan mencapai 30%-45% dan kerusakan pada sebagian komponen non struktural dan atau komponen struktural. Adaptif. Infrastruktur SMK Sumber Listrik. maka untuk pelajaran matematika diisikan 1 orang guru. Data Prasarana : Diisi dengan jumlah ruang. Beasiswa SMK : Cukup jelas 27. dll 22. Data Penelusuran Lulusan : diisikan berdasarkan hasil penelusuran terhadap lulusan SMK tahun pelajaran sebelumnya 17. 19. luas rata-rata dan luas seluruhnya. misalnya jumlah ruang teori/kelas sebanyak 5 dan rata-rata luas ruangan 56 m2. Data Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan : Cukup jelas 31. dan Alat praktek kejuruan utama yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik. ditambah 4 eksemplar/mata pelajaran/sekolah).11. 25. Sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh BNSP (lulus ujian produktif). belum bersertifikat. Rusak Berat (RB) bila tingkat kerusakan mencapai 46%-65% dan kerusakan pada sebagian besar komponen bangunan. Guru Tetap (GT) yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran hanya dimasukkan dalam satu mata pelajaran utama yang diajarkan (jam mengajar paling banyak). Akses Internet. Status Lahan : keterangan lahan diisikan dengan keterangan kepemilikan seperti sewa. Sarana Praktek Penunjang Pembelajaran : diisikan ketersediaan sebagian peralatan pembelajaran umum yang digunakan di Ruang Pembelajaran. harus mengetahui katagori APBD peningkatan Akses atau APBD peningkatan mutu atau APBD penguatan tata kelola 28. Kondisi setiap Prasarana dikatakan Rusak Ringan (RR) apabila tingkat kerusahan < 30% dan kerusakan pada komponen non struktural seperti atap. Data Asal Sekolah Siswa Baru : Cukup jelas 13. sedangkan guru TKJ diisikan nol dan kebutuhan ideal diisikan 1 orang guru TKJ sehingga kekurangan guru TKJ terisi 1 orang. Sumber air bersih : Cukup jelas 23. Rata-rata hasil ujian nasional : diisi perolehan nilai rata-rata sekolah per mata ujian nasional 16. Agar dapat memberikan info kondisi guru yang sebenarnya di SMK anda khususnya guru produktif yang selama ini dirasakan terjadi kekurangan di banyak SMK. Data Pendidik per mata pelajaran Normatif.

............... KAB/KOTA…………………………................ TAHUN 2012 Jumlah alat dari No Jenis Alat Bantuan Pusat TIK sd thn 2011 Sumber Dana Lainnya Jumlah Total Alat yang dimiliki Jumlah Kebutuhan Alat Jumlah Kekurangan Alat ……...... Ttd ……………………………………………. PROVINSI………………………. ....... 36 ....... …………………………… 2012 Kepala Sekolah SMK………………………………. NIP....Lampiran 5 : DAFTAR INVENTARIS PERALATAN TIK SMK………………………………….......

4. C. 10. Modul Produktif 1. 37 . 8.ppt/. 2. 7.Lampiran 6 : DAFTAR INVENTARIS MODUL BAHAN AJAR BERBASIS TIK SMK…………………………………. 5. 3. 6. Modul Adaptif 1. 9. 5. 7. 3. 9.. TAHUN 2012 No Judul Modul Bahan Ajar yang dibuat dari Dana Bantuan Pusat TIK sd tahun 2011 Tahun Dibuat Format Modul (. 7. 8. 4. KAB/KOTA…………………………. 2. 6. 10. 6. 9. PROVINSI……………………….exe/ html/…) Software yg Digunakan untuk membuat Modul A. 2. 5. 8. B. Modul Normatif 1. 4. 3. 11.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->