RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 1 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. ARAS 1 i. Mengenal pasti ayat arahan serta pesanan. ii. Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul dan bersopan. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. ARAS 1 i. Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera. ARAS 1 i. Mengecam perkataan, istilah dan ayat dalam karya prosa dan puisi yang dibaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 1 i. Membina ayat tunggal dan ayat berdasarkan pelbagai bahan rangsangan yang diberi lengkap. ii. Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberi. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 1 MINGGU 1 TEMA: SEKOLAHKU RUMAHKU TAJUK: Sekolahku Indah Penulisan : A : Membina Ayat ( ms 5)) C : Nilai murni ( ms 4)

TATABAHASA Kata Kerja Kata Hubung Kata Adjektif KOSA KATA Ceria Kerjasama Impian Indah Selesa

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kerjasama KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Membuat inferens - Menjana idea - Merumus - Menyusun atur

Objektif Keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objekti harian, rujuk Fokus utama dan Fokus Sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari Berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 2 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. ARAS 1 i. Mengenal pasti ayat arahan serta pesanan. 2.2 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. ARAS 1 i. Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. 6.2 Membaca dan mengenal pasti pelbagai genre penulisan. ARAS 1 i. Mengenal pasti format karangan naratif dan imaginatif. 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa yang terdapat dalam teks sastera dan bukan sastera. ARAS 1 i. Mengecam perkataan, istilah dan ayat dalam karya prosa dan puisi yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. ARAS 1 i. Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diberi dengan tulisan yang cantik. ARAS 2 i. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 1 MINGGU 2 TEMA: SEKOLAHKU RUMAHKU TAJUK: GotongRoyong Penulisan : A: Bina ayat (ms 10 ) B :Karangan biografi ( ms 8) -Ayah Saya/ Ibu Saya

TATABAHASA Kata Ganda Sinonim KOSA KATA Muafakat Petanda Gundah

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kebersihan KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Banding beza KONTEKSTUAL - Bekerjasama

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p &p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 3 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. ARAS 1 i. Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh yang sesuai. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. ARAS 1 i. Mendengar pandangan dan memberikan respon secara sopan. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ARAS 2 i. Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya peyampaian yang betul. ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. ARAS 1 i. Memberi makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 1 i. Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan rangsangan yang diberi. ii. Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 1 MINGGU 3 TEMA: SEKOLAHKU RUMAHKU TAJUK: Sekolahku Indah dan Ceria Penulisan : A: Bina ayat ( ms 12 dan 13)

TATABAHASA Ayat Tunggal Ayat Majmuk Kata Adjektif KOSA KATA Kempen Melata Sahut

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kebersihan Kerjasama KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Menerangkan sebab dan akibat KONTEKSTUAL - Mengalami

Objektifkeseluruhan unit, rujukbuku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 4 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. ARAS 3 i. Memaklumkan sebab dan akibat berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan dan frasa yang jelas dan tepat. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. ARAS 1 i. Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkanba han. ii. Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai. 7.3 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera. ARAS 1 i. Mengecam perkataani, istilah dan ayat dalam karya prosa dan puisi yang dibaca. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. ARAS 1 i. Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam ayat. ARAS 2 i. Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 2 MINGGU 4 TEMA: MARI BERSUKAN TAJUK: Sukan Permainan Penulisan : A: Bina ayat (ms 15) C:Nilai murni (ms 21)

TATABAHASA Kata Kerja Kata Seru KOSA KATA Gelanggang Bola Jaring

ILMU Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan NILAI MURNI Kerajinan Kerjasama KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Banding beza TEORI KECERDASAN PELBAGAI - Kinestatik

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 5 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. ARAS 2 i. Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. ARAS 2 i. Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. ARAS 2 i. Membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan. 10.1 Menghasilakn penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 2 i. Mengenal pasti kata, rangkai kata dan ayat dalam penulisan. ii. Melengkapkan karangan dengan memilih kata dan rangkai kata yang sesuai bagi menghasilkan pelbagai genre. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 2 MINGGU 5 TEMA: MARI BERSUKAN TAJUK: Faedah Bersukan Penulisan : B: Faedah Bersukan ( ms 19)

TATABAHASA Ayat Seruan Ayat Tanya Antonim Penanda Wacana KOSA KATA Perwira Masyhur Atlet Zon

ILMU Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan NILAI MURNI Patriotisme KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Membuat Kesimpulan KONTEKSTUAL - Mengalami

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk Membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 6 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. ARAS 1 i. Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan menggunakan bahasa yang sesuai. 3.3 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. ARAS 1 i. Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh yang sesuai. 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera. ARAS 2 i. Menyatakan jenis ayat dalam teks prosa dan puisi yang dibaca. 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 1 i. Mengenal pasti isi yang terdapat dalam bahan yang dibaca atau didengar. ARAS 2 i. Mencatat idea yang terdapat dalam petikan yang didengar atau dibaca. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 2 MINGGU 6 TEMA: MARI BERSUKAN TAJUK: Usaha Tangga Kejayaan Penulisan : B: Karangan Berita

TATABAHASA Ayat Tanya Ayat Seruan Kata Majmuk KOSA KATA Kalah Mati Perbandaran Persahabatan Mengharumkan

ILMU Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan NILAI MURNI Kerajinan KBT KEMAHIRAN BERFIKIR Menganalisis TEORI KECERDASAN PELBAGAI - Kinestatik

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk Membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 7 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. ARAS 1 i. Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan menggunakan bahasa yang sesuai. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. ARAS 2 i. Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. ARAS 1 i. Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diberi dengan tulisan yang cantik. 9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 1 i. Menyusun maklumat mengikut urutan. 10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 2 i. Mengenal pasti kata, rangkai kata dan ayat dalam penulisan. ii. Melengkapkan karangan dengan memilih kata dan rangkai kata yang sesuai bagi menghasilkan pelbagai genre. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 3 MINGGU 7 TEMA: MAKMAL KOMPUTER SEKOLAH SAYA TAJUK: Makmal Komputer Penulisan : A: Ayat (ms 25) B: Fakta

TATABAHASA Kata Nama Am Kata Nama Khas KOSA KATA Pemprosesan Monitor Papan Kekunci Pencetak

ILMU Sains Dan Teknologi NILAI MURNI Berdikari Kerjasama KBT BELAJAR CARA BELAJAR TEORI KECERDASAN PELBAGAI

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk Membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 8 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN

HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang. ARAS 3 i. Menjelaskan pandangann tentang sesuatu isu dengan gaya yang betul dan maklumat yang tersusun. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. ARAS 2 i. Melahirkan pandangan tentang sesuatu topik dengan jelas dan teratur. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. ARAS 2 i. Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. ARAS 1 i. Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diberi dengan tulisan yang cantik. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. ARAS 1 i. Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam ayat.

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

UNIT 3 MINGGU 8 TEMA: MAKMAL KOMPUTER SEKOLAH SAYA TAJUK: Teknologi Maklumat Penulisan : C : Nilai (ms 32)

TATABAHASA yat Seruan Ayat Perintah Tanda Baca KOSA KATA Berkomunikasi Internet Etika Teknologi Budaya Cakera

ILMU Sains Dan Teknologi NILAI MURNI Berdikari Kerjasama KBT BELAJAR CARA BELAJAR TEORI KECERDASAN PELBAGAI

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 9 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN

HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. ARAS 2 i)Menjawab dengan ayat yang betul dan bersopan. 5.2 Membaca kuat teks prosa atau puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ARAS 2 ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 3 i. Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. 9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan. ARAS 1 i. Mengeja dan menulis perkataan dan ayat yang diperdengarkan. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. ARAS 2 i. Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks.

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

UNIT 3 MINGGU 9 TEMA: MAKMAL KOMPUTER SEKOLAH SAYA TAJUK: Kelas Komputer Penulisan : A : Ayat (ms 37 ) B: Karangan Fakta (Surat tidak rasmi)

TATABAHASA Ayat Tunggal Ayat Perintah Ayat Majmuk KOSA KATA Tetikus E-mel Laman Web Poster

ILMU Sains NILAI MURNI Kerjasama KBT KEMAHIRAN BERFIKIR Mencirikan KONSTRUKTIVISMA - Meneroka

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 10 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN

HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. ARAS 1 i. Menyoal dengan menggunakan kata tanya. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. ARAS 1 i. Menyatakan idea tentang sesuatu teks yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. ARAS 2 i. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 2 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk perenggan.

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

UNIT 4 MINGGU 10 TEMA: MALAYSIA BOLEH TAJUK: Teladani Mereka Penulisan : B :Karangan Biografi Guru Saya / Kawan Saya

TATABAHASA Kata Tanya Ayat Tanya KOSA KATA Astrofizik Astronomi Biduan

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Keberanian Patriotisme KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mengenal pasti Maklumat KONTEKSTUAL - Menghubungkait

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 11 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. ARAS 2 i. Melahirkan pandangan tentang sesuatu topik dengan jelas dan teratur. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ARAS 3 i. Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 2 i. Merujuk kamus peribahasa untuk mendapatkan makna yang betul. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. ARAS 1 i. Mendapatkan keterangan maksud keseluruhan teks. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.. ARAS 2 i. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 4 MINGGU 11 TEMA: MALAYSIA BOLEH TAJUK: Wira Negara Penulisan : A : Ayat B :Karangan fakta (Cita-cita Saya)

TATABAHASA Ayat Tanya Simpulan Bahasa Ayat Penyata KOSA KATA Olahragawan Olahragawati Merentasi Anugerah PERIBAHASA Ayam Tambatan Anak Tunggal Tulang Belakang Hidung Tinggi Bulat Hati Besar Hati

ILMU Sains Sejarah NILAI MURNI Hemah Tinggi Patriotisme KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mencirikan TEORI KECERDASAN PELBAGAI - Intrapersonal

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 12 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. ARAS 3 i. Bercerita dengan menggunakan sebutan, intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang sesuai. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 3 i. Mendapatkan maklumat daripada internet dan sumber lain berkaitan topik. 9.2 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan. ARAS 3 i. Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul. 9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 1 i. Menyusun maklumat mengikut urutan. 10.1 Menghasilakn penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 2 ii. Melengkapkan karangan dengan memilih kata dan rangkai kata yang sesuai bagi menghasilkan pelbagai genre. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 4 MINGGU 12 TEMA: MALAYSIA BOLEH TAJUK: Wira Ekspedisi Penulisan : B: Karangan Catatan (ms 48)

TATABAHASA Ayat Tanya Ayat Majmuk KOSA KATA Rintangan Kagum Tersadai Gemilang Pendaki

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kebebasan Keberanian KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Menyusun Atur BELAJAR CARA BELAJAR - Bahan Intensif

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 13 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN

HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat,sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. ARAS 1 i. Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan menggunakan bahasa yang sesuai. 1.4 Menyatakan permintaan secara berterus-terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsure paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. ARAS 2 i. Menyatakan permintaan dengan memberikan alas an yang wajar. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. ARAS 1 i. Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diberi dengan tulisan yang cantik. ARAS 3 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 3 i. Mencatat pelbagai jenis nota pesanan daripada bahan dibaca atau dilihat.

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

UNIT 5 MINGGU 13 TEMA: MASYARAKAT PENYAYANG TAJUK: Insan Istimewa Penulisan : A :Karangan Cerita/ Perihal

TATABAHASA Kata Sendi Nama KOSA KATA Spastik Fizikal Mental Paralimpik Menyemarakkan

ILMU Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan NILAI MURNI Kasih Sayang KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Menyelesaikan Masalah TEORI KECERDASAN PELBAGAI - Intrapersonal

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 14 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. ARAS 2 ii. Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ARAS 2 ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. ARAS 2 i. Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks yang dibaca. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. ARAS 3 i. Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 2 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk perenggan. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 5 MINGGU 14 TEMA: MASYARAKAT PENYAYANG TAJUK: Prihatin dan Penyayang Penulisan : B: Cerita C: Nilai ( ms 56)

TATABAHASA Ayat Penyata Kata Kerja KOSA KATA Kokurikulum Akademik Caklempong Pemuzik Kebajikan

ILMU Pendidikan Moral NILAI MURNI Kerjasama KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Menganalisis KONTEKSTUAL - Bekerjasama

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 15 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang. ARAS 1 i. Menyatakan pendapat yang wajar tentang sesuatu topik dengan intonasi dan gaya yang betul. 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. ARAS 1 i. Memerhatikan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian. 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. ARAS 3 i. Menghuraikan idea daripada pelbagai sumber. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas. ARAS 1 i. Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 3 i. Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 5 MINGGU 15 TEMA: MASYARAKAT PENYAYANG TAJUK: Sayangilah Mereka Penulisan : A: Ayat ( ms 60 / 62) B: Kad Ucapan

TATABAHASA Bahasa Persuratan Kata Kerja KOSA KATA Nenda Cucunda Pongkes Sejahtera

ILMU Pendidikan Moral Pendidikan Seni NILAI MURNI Kasih Sayang KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mentafsir KONSTRUKTIVISME - Mengembangkan Idea

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 16 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. ARAS 2 i. Mengemukakan soalan tanpa menggunakan kata tanya. 3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang. ARAS 2 i. Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan diksi yang tepat dan maklumat yang betul. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. ARAS 3 i. Menghuraikan pandangan yang dikemukakan dengan memberikan alasan yang munasabah. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 2 i. Merujuk kamus peribahasa untuk mendapatkan makna yang betul. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. ARAS 2 i. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 6 MINGGU 16 TEMA: JIRAN SEPAKAT HIDUP MUAFAKAT TAJUK: Hidup Berjiran Penulisan : A: Ayat ( ms 67) B: Karangan Cerita C: Nilai ( ms 64)

TATABAHASA Simpulan Bahasa KOSA KATA Prinsip Harmoni Bertolak ansur Rondaan PERIBAHASA Baik hati Rendah Diri Busuk Hati Iri Hati Ringan Tulang

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kerjasama Semangat Bermasyarakat KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mengenalpasti sebab dan akibat KONTEKSTUAL - Bekerjasama - Mengalami

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 17 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. ARAS 1 i. Mendengar ungkapan untuk memberikan maklum balas. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. ARAS 1 dengan menggunakan kata, frasa dan ayat yang tepat. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. ARAS 1 i. Mendapatkan keterangan maksud keseluruhan teks. 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 2 i. Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota peringatan. 10.3 Membuat ringksan daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 3 i. Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 6 MINGGU 17 TEMA: JIRAN SEPAKAT HIDUP MUAFAKAT TAJUK: Hari Bersama Jiran Penulisan : A : Ayat ( ms 72 ) B: Catatan ( ms 69 )

TATABAHASA Kata Ganda Simpulan Bahasa KOSA KATA Perpaduan Karaoke Kudapan Menganjurkan PERIBAHASA Ambil Berat Lepas Tangan Berat Tulang Ringan Tulang

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kerjasama Kebersihan KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Membuat Kaitan dan Perhubungan KONTEKSTUAL . - Bekerjasama - Mengalami

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 18 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. ARAS 3 i. Menghuraikan pandangan yang dikemukakan dengan memberikan alasan yang munasabah. 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. ARAS 1 i. Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 3 i. Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. 9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan. ARAS 1 i. Mengeja dan menulis perkataan dan ayat yang diperdengarkan. 10.1 Menghasilakn penulisan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 3 i. Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 6 MINGGU 18-19 TEMA: JIRAN SEPAKAT HIDUP MUAFAKAT TAJUK: Sukaneka Penulisan : A : Ayat ( ms 72) B:Perihal ( ms 73)

TATABAHASA Kata Tugas Tanda Baca KOSA KATA Atur Cara Ucapan Sukaneka Sorak-sorai TATABAHASA Kata Tugas Tanda Baca KOSA KATA Atur Cara Ucapan Sukaneka Sorak-sorai

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Berdikari Kerjasama Tolong-menolong KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Menyelesaikan Masalah KONTEKSTUAL - Mengalami

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 19 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. ARAS 2 i. Mengemukakan soalan tanpa menggunakan kata tanya. ii. Memberikan respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. ARAS 1 i. Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan tajuk yang dibincangkan. ii Menyampaikan maklumat yang diperoleh secara jelas dan tersusun. 5.2 Membaca kuat teks prosa atau puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ARAS 2 ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk. ARAS 1 i. Menulis perkataan dan ayat tunggal dengan tulisan yang cantik. ARAS 2 i. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 7 MINGGU 20 TEMA: MARI BERTANI TAJUK: Bumi Hijau Penulisan : A: Ayat ( ms 4 )

TATABAHASA Kata Tugas KOSA KATA Peroi Merumput Menggemburkan batas

ILMU Kemahiran Hidup NILAI MURNI Kerajinan Kerjasama KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Menjana Idea KONTEKSTUAL - Bekerjasama

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 20 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. ARAS 2 i. Mengemukakan soalan tanpa menggunakan kata tanya. ii. Memberikan respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. ARAS 2 i. Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan tajuk yang dibincangkan. ii. Menyampaikan maklumat yang diperoleh secara jelas dan tersusun. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ARAS 2 i. Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan,intonasi dan gaya penyampaian yang betul. ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk. ARAS 2 i. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 7 MINGGU 21 TEMA: MARI BERTANI TAJUK: Petani Jaya Penulisan : B : Membuat peta minda Usaha Tangga Kejayaan. ( ms 6 )

TATABAHASA Imbuhan KOSA KATA Bendang Pemborong Lumayan Model PERIBAHASA Sehari selembar benang, lama-lama menjadi kain

ILMU Sains NILAI MURNI Kerajinan Hemah Tinggi KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mencirikan KONTEKSTUAL - Menghubungkait

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 21 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.4 Menyatakan permintaan secara berterus-terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsure paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. ARAS 1 i. Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan. ii. Memohon kebenaran untuk melakukan sesuatu tugasan. 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain ARAS 3 i. Mengemukakan pandangan yang membina tentang sesuatu perkara yang dilihat, dibaca atau didengar. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. ARAS 3 i. Menyatakan isi utama dan isi sampingan yang diperoleh daripada bahan bacaan. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 3 i. Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. 10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 2 i. Mengenal pasti kata, rangkai kata dan ayat dalam penulisan. ii. Melengkapkan karangan dengan memilih kata dan rangkai kata yang sesuai bagi menghasilkan pelbagai genre. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 7 MINGGU 22 TEMA: MARI BERTANI TAJUK: Makanan Berasaskan Pertanian Penulisan : A : Ayat ( ms 9 ) B: Kegunaan Pokok Pisang ( ms 9)

TATABAHASA Kata Kerja Simpulan Bahasa KOSA KATA Popular Penyagat Kerepek

ILMU Kemahiran Hidup NILAI MURNI Kebersihan KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Meringkas TEORI KECERDASAN PELBAGAI - Kinestatik

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 22 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. ARAS 1 i. Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. ARAS 2 i. Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton. ii. Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting. ARAS 3 i. Bercerita dengan menggunakan sebutan, intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang sesuai. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. ARAS 2 i. Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan tajuk yang dibincangkan. ii. Menyampaikan maklumat yang diperoleh secara jelas dan tersusun. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. 9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 3 i. Menulis semula maklumat mengikut prosedur. 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 3 i. Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 8 MINGGU 23 TEMA: MELANCONG KE SABAH DAN SARAWAK TAJUK: Negeri di Bawah Bayu Penulisan : B :Surat Kiriman tidak Rasmi (surat balasan ) ( ms 15 )

TATABAHASA Ayat Penyata Kata Nama Khas KOSA KATA Mengelupas Sediakala Menghidapi Memandang sayu Terapung

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Baik Hati Patriotisme KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Membuat Kaitan dan Perhubungan - Menganalisis - Mengenalpasti Idea Utama dan Idea Sokongan KONTEKSTUAL - Memindahkan

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan. Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 23 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. ARAS 3 i. Bersoal jawab dengan memberikan penerangan sebagai maklum balas. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ARAS 1 i. Membaca lancar bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. ARAS 1 i. Memberi makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. 10.3 Membuat ringksan daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 1 i. Mengenal pasti isi yang terdapat dalam bahan yang dibaca atau didengar. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 8 MINGGU 24-25 TEMA: MELANCONG KE SABAH DAN SARAWAK TAJUK: Bumi Kenyalang Penulisan : B : Cerita

TATABAHASA Sinonim KOSA KATA Rekreasi Kayangan Cemburu

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kerajinan Kerjasama Patriotisme Kejujuran KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Membuat Kaitan dan Perhubungan - Mengenalpasti Sebab dan Akibat - Meramal KONTEKSTUAL - Mengaplikasi

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 24 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.2 Melaporkan sesuatu denagn menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat ARAS 1 i. Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan bahan. ii. Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. ARAS 3 i. Mengumpul maklumat yang sesuai daripada pelbagai sumber untuk mengukuhkan fakta. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 1 i. Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan rangsangan yang diberi. ARAS 3 i. Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 8 MINGGU 26-27 TEMA: MELANCONG KE SABAH DAN SARAWAK TAJUK: Indahnya Negeriku Penulisan : A: Ayat ( ms 24 )

TATABAHASA Ayat Tunggal Ayat Majmuk Penjodoh Bilangan KOSA KATA Kain Pua Flora Fauna Lokasi

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kerjasama KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mencirikan KONSTRUKTIVISME - Menerangkan Idea KONTEKSTUAL - Menghubungkait

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 25 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. ARAS 2 i. Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. ARAS 2 i. Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. ARAS 3 i. Mengumpul maklumat yang sesuai daripada pelbagai sumber untuk mengukuhkan fakta. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk. ARAS 3 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan rangsangan yang diberikan. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 9 MINGGU 28 TEMA: KESENIAN DAN KEBUDAYAAN TAJUK: Kesenian Penulisan : B: Catatan / Berita Melawat kilang. ( ms 27)

TATABAHASA Kata Kerja Imbuhan Awalan di KOSA KATA Mengecap Batik Mencanting Batik Cenderamata Daun Mengkuang

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kerajinan Patriotisme KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Menyusun Atur - Menginterpretasi - Mentafsir KONTEKSTUAL - Mengalami

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 26 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. ARAS 1 i. Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan bahan. ii. Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai. ARAS 3 i. Mengumpul isi penting tentang sesuatu perkara yang didengar,dibaca atau ditonton. ii. Membentangkan maklumat yang diperoleh secara ringkas dan tepat. Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ARAS 1 i. Membaca lancar bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. 6.4 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. ARAS 1 i. Menyatakan fakta yang dikehendaki daripada teks. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk. ARAS 3 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 9 MINGGU 29 TEMA: KESENIAN DAN KEBUDAYAAN TAJUK: Seni Tradisional Kita Penulisan :
B : Hobi saya

TATABAHASA Kata Tanya Ayat Tanya Sinonim KOSA KATA Kesenian Lawak jenaka Sering

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Hemah Tinggi Patriotisme KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Banding beza - Membezakan Fakta dan Pendapat TEORI KECERDASAN PELBAGAI - Visual Ruang

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 27 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. ARAS 1 i. Mengumumkan sesuatu perkara kepada orang lain dengan menggunakan kata, frasa dan ayat yang tepat. ARAS 3 ii. Menjelaskan cara membuat sesuatu dengan betul mengikut arahan. yang sesuai dan tepat. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. ARAS 2 i. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. ARAS 3 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap. 10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 3 sesuai. 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 2 i. Mencatat idea yang terdapat dalam petikan yang didengar atau dibaca. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 9 MINGGU 30 TEMA: KESENIAN DAN KEBUDAYAAN TAJUK: Seni dan Budaya Penulisan :
B : Dialog (wayang kulit) ( ms 37 )

TATABAHASA Sinonim Ayat Tunggal Ayat Majmuk KOSA KATA Bidai Keruh Bangsal Tohor

ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI Kebebasan Patriotisme KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Menyusun Atur BELAJAR CARA BELAJAR - Mencatat Nota

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 28 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 3.3 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. ARAS 1 i. Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh yang sesuai ARAS 2 i. Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan diksi yang tepat dan maklumat yang betul. 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain ARAS 1 i. Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas. ARAS 3 i. Menulis teks dengan menggunakan tulisan berangkai. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. ARAS 2 i. Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 10 MINGGU 31-32 TEMA: AMALAN HIDUP SIHAT TAJUK: Mari Berekreasi Penulisan : A: Ayat ( ms 40 )

TATABAHASA Ayat Permintaan KOSA KATA Senamrobik Menyihatkan

Ilmu Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan NILAI MURNI Kasih Sayang KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mentafsir - Membuat Keputusan KONTEKSTUAL - Memindahkan

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 29 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktivititerancang. ARAS 3 i. Menjelaskan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan wacana dan gaya yang betul. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ARAS 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. ARAS 2 i. Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. ARAS 2 i. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. 8.3 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 3 i. Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 10 MINGGU 33 TEMA: AMALAN HIDUP SIHAT TAJUK: Jagalah Kesihatan Diri Penulisan : A:Menyambung Cerita. ( ms 45 ) B : Cara-cara Menjaga Kesihatan

TATABAHASA Ayat Penyata Ayat Tanya Ayat Seruan KOSA KATA Cerdas Cergas Ceria

ILMU Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan NILAI MURNI Kebersihan Fizikal dan Mental KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Membuat Kaitan dan Perhubungan - Mengesan Kecondongan Pendapat - Mengenalpasti Sebab dan Akibat KONTEKSTUAL - Bekerjasama

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 30 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. ARAS 1 i. Mendengar ungkapan untuk memberikan maklum balas. 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. ARAS 2 i. Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas. 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. ARAS 1 i. Menyatakan idea tentang sesuatu teks yang dibaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ARAS 3 i. Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. ARAS 2 i. Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 10 MINGGU 34 TEMA: AMALAN HIDUP SIHAT TAJUK: Keluarga Sihat Penulisan : A : Ayat ( ms 46 & 47) B : Cara-cara Mengekalkan Keceriaan Kantin ( ms 50)

TATABAHASA Ayat Tunggal Ayat Majmuk Ayat Penyata KOSA KATA Meluangkan masa Beriadah Mensyampu Kelemumur Penampilan

ILMU Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan NILAI MURNI Kebersihan KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mentafsir dan Menyusun Atur BELAJAR CARA BELAJAR Perbincangan

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 31 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasy yang baik dan jelas. ARAS 2 i. Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. 6.4Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. ARAS 2 i)Menjelaskan isi tentang sesuatu teks yang dibaca. 3.3)Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang. ARAS 3 i)Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan mengemukakan wacana yang sesuai. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. ARAS 3 i)Mengumpul maklumat yang sesuai daripada pelbagai sumber untuk mengukuhkan fakta. 10.1 Menghasilkan penulisan genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 1 i. Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai. ARAS 3 i)Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 11 MINGGU 35 TEMA : MENEMPA KEJAYAAN MENCIPTA SEJARAH TAJUK : Mercu Tanda Negara Kita Penulisan: C : Nilai murni

TATABAHASA Kata nama Khas Ayat Tanya Ayat Imbuhan Kata nama Am Kata nama Khas Kata Adjektif KOSA KATA Lebuhraya Jambatan Warisan Antarabangsa Perarakan Satelit Menara Lawati

ILMU Sains Alam sekitar NILAI MURNI Patriotisme Keindahan alam KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mengenal pasti maklumat

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus Utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 32 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasy yang baik dan jelas. ARAS 2 i. Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. 6.4 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. ARAS 2 i)Menjelaskan isi tentang sesuatu teks yang dibaca. 3.3)Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang. ARAS 3 i)Mengumpul maklumat yang sesuai daripada pelbagai sumber untuk mengukuhkan fakta. 10.1 Menghasilkan penulisan genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 1 i. Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai. ARAS 3 i)Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 11 MINGGU 36 TEMA : MENEMPA KEJAYAAN MENCIPTA SEJARAH TAJUK : Kebanggaan Negara Penulisan: B : Catatan / Cerita / -Lawatan ke Tempat Menarik di Malaysia

TATABAHASA Kata nama Khas Ayat Tanya Ayat Imbuhan Kata nama Am Kata nama Khas Kata Adjektif KOSA KATA Lebuhraya Jambatan Warisan Antarabangsa Perarakan Satelit Menara Lawati

ILMU Sains Alam sekitar NILAI MURNI Patriotisme Keindahan alam KBT KEMAHIRAN BERFIKIR - Mengenal pasti maklumat

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus Utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 33 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. ARAS 3 i)Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. ARAS 3 i)Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca. ii)Menjelaskan pengajaran yang terdapat dalam teks. 10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 1 i. Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 12 MINGGU 37-38 TEMA : CERITACERITA TELADAN TAJUK : Cerita Rakyat Penulisan : B : Cerita Teladan C : Nilai murni ( ms66 ,67 dan 68)

TATABAHASA Ayat Tanya Ayat Penyata KOSA KATA Kehidupan Rezeki Mengerat Selaris Senjata Pencuri

ILMU Sastera NILAI MURNI Kesabaran Bekerjasama

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus Utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 34 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. ARAS 3 i)Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. ARAS 1 i)Menyatakan idea tentang sesuatu teks yang dibaca. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. ARAS 3 i)Memberi makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. ii. Menjelaskan pengajaran yang terdapat dalam teks 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 3 i)Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau dibaca. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 12 MINGGU 39-40 TEMA : CERITACERITA TELADAN TAJUK : Cerita Haiwan Penulisan : B ; Cerita Haiwan C ; Nilai Murni ( ms 69,70,71)

TATABAHASA Perkataan seerti Ayat Tanya KOSA KATA Kering kontang Pesanan Bersorak Megah Hakim Menimbang Haloba

ILMU Pendidikan Sivik Pendidikan Moral NILAI MURNI Tolong menolong Kebijaksanaan KBT KB-menjana idea Kontekstual

Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina Objektif harian, rujuk Fokus Utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK 35 TAHUN 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

UNIT/TEMA/BAHAGIAN HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS) 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. ARAS 2 i)Memberikan respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan. 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. ARAS 1 i)Menyatakan fakta yang dikehendaki daripada teks. SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

UNIT 12 MINGGU 41-42 TEMA : CERITACERITA TELADAN TAJUK : Cerita Rakyat Luar Negara Penulisan : C : Nilai Murni ( ms 72,73,74)

TATABAHASA Ayat Tanya Peribahasa Ayat Penyata KOSA KATA Perawan Mengutip Berbisik Takhta Mengejek Dihempap Sumpahan

ILMU Pendidikan Moral Pendidikan Sivik NILAI MURNI Menepati janji Kesabaran Ketabahan KBT KB-menjana idea Kontekstual

Objektif Keseluruhan unit, rujuk buku teks. Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus Utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat

dan tersirat. ARAS 2 i)Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan menggunakan bahasa yang sesuai. ARAS 3 i) Memberi makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. i.2)Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. 10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e- mel yang mudah, menarik dan bermakna. ARAS 3 i)Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai. 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca. ARAS 3 i)Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau dibaca.