BAHAN AJAR OBJEK DAN PERMASALAHAN BIOLOGI PADA BEBAGAI TINGKAT ORGANISASI KEHIDUPAN Mata Pelajaran Kalas Semester

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Biologi :X :1 : Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu : Mendeskripsikan objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma)

A. Objek Biologi Biologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu bio yang berarti hidup dan logos yang berarti ilmu pengetahuan. Dengan demikian, biologi diartikan sebagai ilmu yang mempelajari tentang hidup dan kehidupan. Objek dari biologi adalah semua makhluk hidup, mulai dari tingkat atom, molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, sampai bioma. Pada tingkat molekul, biologi mempelajari berbagai macam struktur dan ciri molekul yang berperan dalam reaksi penyusunan dan pembongkaran. Molekulmolekul tersebut saling berhubungan dalam membentuk sel. Sel bergabung menyusun jaringan dan beberapa jaringan menyusun organ. Sistem organ bergabung menyusun tubuh makhluk hidup (individu). Setiap individu saling berhubungan membentuk sekumpulan individu sejenis yang disebut populasi. Sekumpulan populasi yang saling berhubungan satu dengan yang lain akan membentuk komunitas. Komunitas dengan lingkungan abiotik menyusun ekosistem. Gabungan berbagai ekosistem akan membentuk bioma. Hubungan antarbioma di permukaan bumi akan membentuk biosfer.

1. Molekul Molekul adalah sekelompok atom (paling sedikit dua) yang berikatan dengan sangat kuat (kovalen) dalam susunan tertentu dan bermuatan netral. Struktur dan fungsi molekul menyusun komponen2 pembentuk sel.Contoh: molekul protein, fosfolipid, kolesterol, karbohidrat, air dan ion-ion lain merupakan komponen penyusun membran sel.

2. Sel Sel merupakan unit struktural dan fungsional terkecil dari kehidupan

3. Jaringan Jaringan yaitu Kumpulan dari beberapa sel yang mempunyai bentuk, susunan dan fungsi yang sama. Contoh: Pada tumbuhan : jaringan parenkhim, epidermis, pengangkut xilem floem, jaringan tiang. Pada hewan : jaringan otot, jaringan epidermis, jaringan tulang, jaringan syaraf

Jaringan tumbuhan (http:// biologyismine.blogspot.com/)

4. Organ Organ adalah kumpulan dari beberapa jaringan yang berbeda dan menjalankan fungsi yang sama. Contoh: Pada tumbuhan : akar, batang, daun, bunga, buah, biji Pada hewan : hati, paru-paru, telinga, mata dll

Ginjal manusia (http://massaidi.blogspot.com/)

5. Sistem organ Sistem organ adalah beberapa organ yang memiliki satu fungsi/kerja tertentu Contoh: sistem peredaran darah, sistem pernafasan, sistem pencernaan dll.

Sistem pencernaan manusia (sumber: http://www.pinginsehat.info/)

6. Individu Individu merupakan organisme tunggal yang tersusun oleh kumpulan sistem organ

(http://karenswhimsy.com/) 7. Populasi Populasi adalah kumpulan individu atau species yang sejenis yang menempati suatu habitat (tempat hidup) dan dalam waktu tertentu.

Contoh: populasi rusa

Sumber: www.kompas.com 8. Komunitas Komunitas adalah berbagai jenis (species) makhluk hidup yang saling berinteraksi dan menempati lingkungan dalam waktu yang sama. Contoh: komunitas kolam, komunitas sawah 9. Ekosistem Ekosistem adalah intraksi antara makhluk hidup yang berada di suatu wilayah tertentu (komunitas) dengan lingkungan abiotiknya. Ekosistem dibentuk oleh beberapa macam populasi yang berinteraksi dengan lingkungan tempat mereka hidup, atau interaksi (hubungan timbal balik) antara komponen biotik (MH) dengan komponen abiotik (lingkungan). 10. Bioma Bioma merupakan satuan daerah daratan yang luas yang dibentuk oleh ekosistem dalam skala besar yang terjadi karena adanya interaksi iklim dengan keaneragaman makhluk hidup yang khas (yang dominan). Contoh : Bioma tundra, bioma taiga, bioma hutan hujan tropis Tundra adalah daerah dengan suhu lingkungan rendah dan tanpa pohon. Pada area ini, mayoritas tumbuhan yang hidup biasanya berupa lumut, rerumputan,.Tundra biasanya hidup di daerah dingin. Taiga adalah hutan yang terdiri atas satu spesies seperti konifer, pinus, dan sejenisnya(tumbuhan evergreen). Semak dan tumbuhan basah sedikit sekali, sedangkan hewannya antara lain moose, beruang hitam, beruang, rubah, serigala,

ajax, dan burung-burung yang bermigrasi pada musim gugur. Taiga banyak ditemukan di belahan bumi utara, contohnya di Rusia dan Kanada. Bioma Taiga merupakan bioma terluas dari bioma-boma lain yang ada di bumi. 11. Biosfer Biosfer adalah bumi tempat tinggal makhluk hidup, merupakan tingkatan organisasi kehidupan yang paling tinggi.

B. Permasalahan Biologi Kehidupan manusia tidak terlepas dari permasalahan, diantaranya permasalahan yang berhubungan dengan biologi. Luasnya kajian ilmu biologi seperti disebutkan dalam tingkatan organisasi kehidupan menunjukkan bahwa permasalahan manusia yang berhubungan dengan biologi juga sangat luas. Perhatikan gambar berikut ini!

(http:// mapalawaris.blogspot.com/)

Gambar di atas merupakan salah satu contoh permasalahan dalam kehidupan manusia yang berhubungan dengan biologi.

Petunjuk Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) 1. bacalah dengan cermat modul untuk memberikan gambaran pada kalin tentang objek dan permasalahan biologi 2. bacalah uraian kompetensi yang akan mempelajari yang meliputi standar kompetensi dan kompetensi dasar 3. silahkan kalian kerjakan secara berurutan tiap kegiatan yang ada pada LKS 4. ulangi kembali untuk kegiatan-kegiatan yang belum jelas. kalian bias bertanya pada guru apabila mengalami kesulitan 5. diskusikan hasil kerja/ kegiatan kalian dengan teman kelompok ataupun dari kelompok lainnya. 6. buatlah kesimpulan dari kegitan yang telah kalian lakukan berkenaan dengan materi pelajaran hari ini

Kegiatan Belajar Siswa dalam modul pembelajaran ini, kalian akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan melakukan kegiatan Laboratories dan Non Loboratoris.

1. Kegiatan Belajar I pada kegiatan belajar I, kalian akan melakukan kegiatan Non Laboratorium, kalian akan bekerjasama dengan kelompok kalian masing-masing berdasarkan LKS yang diberikan guru. 2. kegiatan belajar II pada kegiatan belajar II, kalian akan melakukan kegiatan Non Laboratorium dan Laboratorius, kalian akan bekerjasama dengan kelompok kalian masing-masing berdasarkan LKS yang diberikan guru dan petunjuk kegiatan pratikum yang disediakan.

OBJEK DAN PERMASALAHAN BIOLOGI PADA BEBAGAI TINGKAT ORGANISASI KEHIDUPAN

LEMBAR KEGIATAN SISWA

UNTUK SMA KELAS X

SEMESTER I

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK I

1. Buatlah bagan yang menggambarkan objek biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan, kemudian jelaskan dan berikan contoh masing-masing!

2. Sebutkan permasalahan yang terjadi pada tiap tingkat organisasi kehidupan dan pemecahan masalahnya!

3. Bagaimana cara alternative dalam pemecahan masalah biologi?

Lanjutan LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK II

1. Bagaimana kita melakukan suatu pemecahan masalah dengan menggunakan metode ilmiah?

2. Berikan salah satu contoh percobaan yang menggunakan metode ilmiah

LEMBAR KERJA PENGAMATAN/PRATIKUM

Menghitung Jumlah Individu, Populasi, dan Menentukan Jenis Ekosistem biologi merupkan ilmu yang mempelajari makluk hidup. dialam terdapat penggolongan benda kedalam kelompok makluk hidup dan benda mati. sistem biologi terbentang dari lingkup yang paling kecil yaitu molekul, hingga lingkup bioma di permukaan bumi. Molekul-molekul tersebut saling berhubungan dalam membentuk sel. Sel bergabung menyusun jaringan dan beberapa jaringan menyusun organ. Sistem organ bergabung menyusun tubuh makhluk hidup (individu). Setiap individu saling berhubungan membentuk sekumpulan individu sejenis yang disebut populasi. Sekumpulan populasi yang saling berhubungan satu dengan yang lain akan membentuk komunitas. Tujuan: Menghitung jumlah individu dalam satu populasi, jumlah populasi dari komunitasnya, dan dapat menentukan jenis ekosistem.

Alat dan Bahan: Tumbuhan-tumbuhan di kebun sekolah, halaman sekolah, kolam sekolah kalupun ada Alat tulis, Cara Kerja: 1. Buatlah kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari 45 orang siswa. 2. Pergilah ke kebun, halaman, atau kolam di sekolahmu! 3. Amatilah berbagai makhluk hidup yang hidup di dalamnya! Catat dan hitung jumlah individu tiap-tiap jenis yang ada! 4. Ada berapa macam populasi yang terbentuk? Ada berapa individu pada tiap-tiap populasi? Apakah kalian menemukan komunitas?

5. Catat pula faktor abiotik yang dominan, tentukan macam ekosistem yang terbentuk! 6. Buatlah laporan secara kelompok! Lalu presentasikan hasil laporanmu di depan teman-teman sekelasmu secara bergantian! Tabel pengamatan Menghitung Jumlah Individu, Populasi, dan Menentukan Jenis Ekosistem no Jenis Populasi 1 2 3 Jumlah Induvidu Termasuk Kingdom Factor faktor biotik