Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5

2012

TARIKH

TEMA

HASIL PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan kepentingan cara mendisiplinkan diri. 1. Melakonkan cara memberi maklum balas positif secara lisan dan perlakuan.

CATATAN

TEMA 1: SAYANGI DIRI a. Disiplin diri 1 -budi pekerti 04.01.2012 – -adab 06.01.2012 -peraturan

2 09.01.2012 – 13.01.2012 - Di rumah 3 - Di sekolah 16.01.2012 – 20.01.2012

TEMA 1 SAYANGI DIRI b. Pengurusan masa

1.Menghuraikan kepentingan menguruskan masa. 2.Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab. 3.Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti rumah dan di sekolah. 4. Berdisiplin dan mempunyai integriti diri. 5. Menghargai masa.

1. Berkongsi maklumat tentang disiplin diri dengan sahabat pena. 2, Membuat jadual waktu harian.

4 23.01.2012 – 27.01.2012

22.01 & 23.01.2012 TAHUN BARU CINA, CUTI PERISTIWA DAN CUTI BERGANTI 1 & 2 ( 21.02 – 29.02.2012 )

Rossaliza Abdul Rashid, SK (P) Methodist 1,KL.

02. iv. 6 06. *11.2012 HARI WILAYAH.02.2012 MAULIDUR RASUL ii. Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas.02. iii.2012 Menghasilkan peta minda cara menjaga warga tua/kurang berupaya dalam keluarga Menyenaraikan peraturan untuk menjaga keselamatan di rumah Menulis senarai aktiviti harian ibu dan bapa dan membincangkan peranan dan tanggungjawab mereka Membincangkan hubungan yang sihat antara ibu. i. 01.02.2012 – 17. iii.02.2012 – 11. .01.2012 SEKOLAH GANTI TBC Rossaliza Abdul Rashid.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 2 SAYANGI KELUARGA a. 5 30. Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga Menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga Menghormati dan menghargai ibu bapa dan anggota keluarga Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan i.2012 07. bapa dan anak a) Main peranan tentang konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut ii. Peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas.02. 05.2012 i.2012 THAIPUSAM iv. SK (P) Methodist 1.02.02. v. 7 13.02. ii.KL.2012 – 03.

2012 – TEMA 3: 23.03.KL. .Main peranan tentang konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut.03.02.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 8 20.2012 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT (PROJEK KEWARGANEGARAAN) a. Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.2012 kembangan TEMA 2: SAYANGI KELUARGA 9 27.2012 1.2012 – 18.Membincangkan hubungan yang sihat antara ibu. Menghuraikan faedah kejiranan pada masyarakat dan negara.2012 .03.03. Menyenaraikan langkah untuk mendapatkan bantuan ketika berlaku kecemasan di kawasan tempat tinggal.Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga. 2. Rossaliza Abdul Rashid. SK (P) Methodist 1.03.2012 SEKOLAH GANTI TBC 10 05.2012 – 09. Menulis senarai aktiviti harian ibu dan bapa dan membincangkan peranan dan tanggungjawab mereka.03. 2. 3.2012 UJIAN FORMATIF 1 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 10.Hidup berharmoni dengan jiran.03. *03. 5. 12 26.03. Menyenaraikan peraturan untuk menjaga keselamatan di rumah.02. Semangat Kejiranan .03. Menjelaskan kepentingan semangat kejiranan dipupuk di kalangan anggota masyarakat.2012 11 19. 3. 1.2012 – 30.Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan. bapa dan anak. Menghormati dan menghargai anggota keluarga. 2.03. 4. 4.Mengenali keluarga jiran. 1.2012 – b.02. Menjalin hubungan erat dengan anggota keluarga. Hubungan keluarga 24. 1.2012 – 03.

Menganggap jiran seperti keluarga 02.04.Memahami cara hidup jiran . 3. 4.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 .2012 14 TEMA 3: 09. (PROJEK KEWARGANEGARAAN) b.2012 – 20.04.Menghormati agama dan budaya jiran. Melibatkan diri dalam projek gotong royong di tempat ibadat. 1. . Aktiviti kejiranan 15 16.04. 07. Mengamalkan sikap yang baik untuk menjaga imej masyararakat. Menghasilkan pelan kawasan tempat tinggal.2012 SEKOLAH GANTI HRH CUTI GOOD FRIDAY 16 23. * 14.2012 – HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH 14.04.04.2012 Rossaliza Abdul Rashid.04. 3.2012 – 27. 13 .04.2012 Gotong royong Rumah Terbuka Sukaneka Riadah 1. Menyertai aktiviti masyarakat setempat.04. Mencadangkan aktiviti hari Keluarga di kawasan tempat tinggal.2012 DAN MASYARAKAT. 2. SK (P) Methodist 1. 2. Peka terhadap isu dan masalah yang boleh menjejaskan kesejahteraan masyarakat.04. rekreasi dan kawasan tempat tinggal.2012 – sendiri.KL. Menghormati jiran tetangga.

2012 KENALI BUDAYA MALAYSIA a.05.06.KL. Memainkan lagu dengan menggunakan alat muzik pelbagai kaum. . 22. 1.05.2012 – warisan budaya Malaysia. 3.Bahasa dan dialek.06. .05.05. Mengapresiasi dan berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.2012 PENTAKSIRAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH ( PKSR ) 1 CUTI PENGGAL PERTAMA 26.2012 – TEMA 4: 04.Seni tari dan muzik .2012 20 21. Mengenalpasti pelbagai warisan budaya masyarakat. Menjelaskan adab-adab social warisan budaya dan kepentingannya.06.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 17 30.2012 KENALI BUDAYA MALAYSIA B.05.2012 Rossaliza Abdul Rashid.adab menziarah 23 25.2012 – 29. Melakonkan adab sosial pelbagai kaum. 2.2012 – 11.2012 – 25. 2.Menghasilkan peta asal usul seni tari dan alat muzik mengikut negeri.06.05.05.05. 2.2012 05.2012 – 18. 1.04. 2. Kenali dan apresiasi adab sosial 22 18.05.2012 – TEMA 4: 15.06.adab berpakaian . 1.2012 HARI PEKERJA 18 07.05.06.Hidup bersama dalam masyarakat pelbagai kaum.06. SK (P) Methodist 1. Mengamalkan adab sosial warisan budaya 1.2012 .2012 21 11.2012 HARI WESAK 19 14. Kenali dan apresiasi kekayaan pelbagai warisan budaya Malaysia. 01. Mempelajari dan mengadakan persembahan tarian pelnagai kaum.2012 – 10.

2012 TEMA 4: KENALI BUDAYA MALAYSIA Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia. Projek 4. Mengadakan sambutan “Rumah 1.2012 – 20.Melakonkan cara-cara beribadat mengikut agama masing-masing. 1.Lakonan\ 3.07.07.07. Teknik One Minute Paper. Menyenaraikan jenis-jenis perayaan yang terdapat di Malaysia berdasarkan kan. 1. Membuat kad ucapan 24.Perbincangan 4.KL.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 24 TEMA 4: 02.07. Permainan 2. 1. Nyanyian 3. Melakonkan cara sesuatu perayaan dirayakan. SK (P) Methodist 1. 2. 23. 2. Menyenaraikan jenis-jenis agama dan kepercayaan masyarakat di Malaysia.Menceritakan salah satu perkahwinan kaum-kaum di Malaysia.2012 Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia.07 2012 PERCUBAAN UPSR .2012 13.Soal jawab SUKAN SEKOLAH 25 09. 3. Rossaliza Abdul Rashid.Melakonkan satu adat resam dan budaya mengikut kaum masingmasing.07 – 26. Tajuk: Adat Dijaga Budaya Dipelihara 1. Perbincangan 3. 1.07.2012 TEMA 4: 27 KENALI BUDAYA MALAYSIA. 3.2012 – KENALI BUDAYA MALAYSIA 06.07. Lakonan 26 16. Menyenaraikan adat resam kaumkaum di Malaysia.2012 – 27.07. 2.Bersoal jawab tentang jenis-jenis amalan atau kepercayaan sesuatu kaum di Malaysia. Bercerita 2.07. 2.2012 Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia – Tajuk: Agama Dianuti Kepercayaan Diikuti. 3.

2. 1. .adat perkahwinan 3.08.Lakonan.08.07. Menyatakan jenis-jenis permainan tradisional di Malaysia. Pertunjukan fesyen. 2. Menyertai pertandingan permainan tradisional. Pertandingan Nyanyian lagu tradisional atau tarian tradisional. Murid Bahagia.2012 – 17. Buku Skrap 6.adab makan . Tajuk: Kemerdekaan 1957 30 13.Menceritakan jasa-jasa tokoh-tokoh kemerdekaan. 2.Penceritaan/pengkisahan UJIAN FORMATIF 2 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 18. Bercerita tentang pengalaman menyambut Hari Kemerdekaan.PLBD 7. 1.KL.2012 Perjuangan tokoh-tokoh kebanggaan negara. 3.2012 Rossaliza Abdul Rashid.08.Folio 3. Buku Skrap 4.2012 Tajuk: Sekolah Berbudaya.2012 – Unit 8: 10.08. 03.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 Terbuka” di peringkat sekolah. 1. Tajuk:Rumah Terbuka Hari Gembira TEMA 4: KENALI BUDAYA MALAYSIA.08. 3.2012 – Malaysia.08. Teknik One Minute On Paper. SK (P) Methodist 1. Main peranan TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 29 06. Unit 6:Tanggungjawab mengekalkan 28 Kepelbagaian Warisan Budaya 30.2012 1.2012 – 26. Kuiz 2. 5. Menamakan tokoh-tokoh kemerdekaan.08. Mendemontrasikan amalan budaya .cara berpakaian .cara hidup . 4.

09.09. Buku skrap 4.09. 3. 2.Menyatakan cara menghargai perjuangan tokoh-tokoh kemerdekaan. Tajuk: Pembentukan Malaysia 1963 1.09.2012 – 14. 31.Menunjukkan cara menghargai tokohtokoh pemimpin negara.2012 kemerdekaan. Melukis poster 2.2012 – Perjuangan tokoh-tokoh kebanggan 31. .2012 – Unit 9: tanggungjawab mengekalkan 07.2012 negara. 1.2012 HARI KEBANGSAAN TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 32 03. Menulis cerita pendek mengenai kemerdekaan negara. 2. 1.08.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 31 Unit 9: 27. Tajuk: Semangat patriotik 33 10. SK (P) Methodist 1. Soal jawab 2. Mengumpul gambar tokoh. Latihan/lembaran kerja. 3.KL. Menyenaraikan tema-tema sambutan hari kemerdekaan negara.08. 16.2012 1. Folio 3. Mengumpul maklumat tokoh pembentukan Malaysia.2012 HARI MALAYSIA Rossaliza Abdul Rashid.09. Menulis karangan pendek 3.08. Menyenaraikan tokoh-tokoh pembentukan Malaysia.

1. TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 1. .09. Lakonan/simulasi/ pentomen 3. Menyenaraikan aktiviti-aktiviti yang menunjukkan sikap cintakan negara. 3.2012 – 21. Melukis poster 35 24.2012 Rossaliza Abdul Rashid.09. 3. Melakonkan aktiviti kemasyarakatan pelbagai kaum di Malaysia. Mengamalkan cara hidup bermasyarakat. SK (P) Methodist 1.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU Unit 9 : Tanggungjawab mengekalkan 34 kemerdekaan 17. Menjelaskan kepentingan hidup bersama secara harmoni.10.2012 – Unit 9: Tanggungjawab mengekalkan 28.10.KL. 2.2012 – 05.2012 kemerdekaan. Simulasi. 3. Bercerita/ latihan Tajuk: Keharmonian dan keselamatan negara 36 01. 2.09. Menulis puisi berunsur patriotik. 1. Soal jawab/ bercerita 2. Menerangkan kepentingan perpaduan rakyat perpaduan kaum di Malaysia.09. Menunjukkan rasa bangga kerana dapat hidup bersatu padu antara kaum. 2.2012 Tajuk: Perpaduan kaum 1.

10.senaman 1. Menyatakan keburukan-keburukan vandalisme.10) 1.2012 Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial – Vandalisme TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 1. Mengenalpasti tingkahlaku yang menjurus kepada ponteng. 3.10. Menerangkan maksud buli 2.10. soaljawab/ bercerita 3. SK (P) Methodist 1.10. lakonan 3. 1.2012 Unit 10: Hidup Sihat dan Cergas 1. Perbincangan 39 22.2012 HARI RAYA HAJI (25-28. Menyenaraikan gaya hidup sihat . Teknik One Minute Paper.2012 Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial . Perbincangan/latihan 2. Main peranan/ lakonan Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial.KL.10. Mengenal pasti tingkah laku vandalisme. 2.10. 2.Buli 40 29. Teknik One Minute Paper. Mengelaskan tingkahlaku yang membentuk sahsiah diri.10.Menyenaraikan cara menangani konflik ponteng sekolah.2012 – TEMA 6: 02. TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 1.Ponteng Sekolah 38 15. Melakonkan situasi interaksi secara sopan dengan rakan.2012 – Unit 10: Hidup Sihat dan Cergas 19.10.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 37 08.2012 – 12. Melukis poster/ latihan 26. 2. 2. 1. 3.2012 – Unit 10: Hidup sihat dan cergas 26. 3. Membezakan tingkahlaku yang baik dan buruk 1. Soaljawab/perbincangan .11.2012 SEDIA HADAPI CABARAN Rossaliza Abdul Rashid. Menunjukkan slaid atau gambar murid ponteng. Soaljawab/ bercerita 2. 3. Menyebut keburukan –keburukan ponteng sekolah.

sosial 2. 3.2012 Rossaliza Abdul Rashid. . Menghuraikan kesan-kesan mengamalkan gaya hidup tidak sihat.makanan seimbang .2012 PENTAKSIRAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH ( PKSR ) 2 CUTI AKHIR TAHUN 09.KL.11.2012 – 08. kumpulan 3. SK (P) Methodist 1. Menyatakan kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat.12. Melukis poster/latihan 41 05.11.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 Unit 10:Hidup Sihat dan Cergas Tajuk: Gaya Hidup Sihat .2012 – 31.11.