Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5

2012

TARIKH

TEMA

HASIL PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan kepentingan cara mendisiplinkan diri. 1. Melakonkan cara memberi maklum balas positif secara lisan dan perlakuan.

CATATAN

TEMA 1: SAYANGI DIRI a. Disiplin diri 1 -budi pekerti 04.01.2012 – -adab 06.01.2012 -peraturan

2 09.01.2012 – 13.01.2012 - Di rumah 3 - Di sekolah 16.01.2012 – 20.01.2012

TEMA 1 SAYANGI DIRI b. Pengurusan masa

1.Menghuraikan kepentingan menguruskan masa. 2.Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab. 3.Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti rumah dan di sekolah. 4. Berdisiplin dan mempunyai integriti diri. 5. Menghargai masa.

1. Berkongsi maklumat tentang disiplin diri dengan sahabat pena. 2, Membuat jadual waktu harian.

4 23.01.2012 – 27.01.2012

22.01 & 23.01.2012 TAHUN BARU CINA, CUTI PERISTIWA DAN CUTI BERGANTI 1 & 2 ( 21.02 – 29.02.2012 )

Rossaliza Abdul Rashid, SK (P) Methodist 1,KL.

Peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas.2012 – 17. v.02. 5 30. 01. bapa dan anak a) Main peranan tentang konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut ii.2012 Menghasilkan peta minda cara menjaga warga tua/kurang berupaya dalam keluarga Menyenaraikan peraturan untuk menjaga keselamatan di rumah Menulis senarai aktiviti harian ibu dan bapa dan membincangkan peranan dan tanggungjawab mereka Membincangkan hubungan yang sihat antara ibu. i. . 05. 6 06.2012 MAULIDUR RASUL ii.2012 – 03. 7 13. *11.2012 HARI WILAYAH.02.02.02.02.2012 07.02. Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas. iii.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 2 SAYANGI KELUARGA a.2012 i.01. iv.02.2012 – 11.KL. SK (P) Methodist 1.2012 SEKOLAH GANTI TBC Rossaliza Abdul Rashid. iii. ii.02. Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga Menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga Menghormati dan menghargai ibu bapa dan anggota keluarga Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan i.02.2012 THAIPUSAM iv.

2.03. Menghormati dan menghargai anggota keluarga.2012 . Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.2012 – 03. SK (P) Methodist 1. 2.2012 – 30.2012 – 18. Menjalin hubungan erat dengan anggota keluarga. Menghuraikan faedah kejiranan pada masyarakat dan negara.2012 – TEMA 3: 23. . 3.2012 – 09.KL.2012 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT (PROJEK KEWARGANEGARAAN) a.02. Rossaliza Abdul Rashid.03. Menulis senarai aktiviti harian ibu dan bapa dan membincangkan peranan dan tanggungjawab mereka.2012 UJIAN FORMATIF 1 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 10.03. bapa dan anak.03.2012 1.Membincangkan hubungan yang sihat antara ibu.02.Main peranan tentang konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut.Mengenali keluarga jiran. Menyenaraikan langkah untuk mendapatkan bantuan ketika berlaku kecemasan di kawasan tempat tinggal. 12 26. 5.03.2012 11 19. Menjelaskan kepentingan semangat kejiranan dipupuk di kalangan anggota masyarakat.03.Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga. 4. 1.03. 2.2012 SEKOLAH GANTI TBC 10 05. Hubungan keluarga 24. 3. 4.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 8 20.2012 kembangan TEMA 2: SAYANGI KELUARGA 9 27. *03.Hidup berharmoni dengan jiran. 1.2012 – b. 1.Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan.03.02.03. Semangat Kejiranan . Menyenaraikan peraturan untuk menjaga keselamatan di rumah.03.

Aktiviti kejiranan 15 16.2012 – 27.04.2012 SEKOLAH GANTI HRH CUTI GOOD FRIDAY 16 23. 13 .2012 – 20.KL. 3.04. SK (P) Methodist 1. Peka terhadap isu dan masalah yang boleh menjejaskan kesejahteraan masyarakat.2012 14 TEMA 3: 09.2012 – HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH 14. Melibatkan diri dalam projek gotong royong di tempat ibadat.04. 2. (PROJEK KEWARGANEGARAAN) b. Mencadangkan aktiviti hari Keluarga di kawasan tempat tinggal. 3.Memahami cara hidup jiran . rekreasi dan kawasan tempat tinggal.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 . 4. Menghasilkan pelan kawasan tempat tinggal.2012 – sendiri.04. * 14. Menghormati jiran tetangga. 2. 07.Menganggap jiran seperti keluarga 02. Menyertai aktiviti masyarakat setempat.Menghormati agama dan budaya jiran.04.2012 Rossaliza Abdul Rashid. 1.04. .04. Mengamalkan sikap yang baik untuk menjaga imej masyararakat.04.2012 Gotong royong Rumah Terbuka Sukaneka Riadah 1.2012 DAN MASYARAKAT.04.

1.Bahasa dan dialek. Melakonkan adab sosial pelbagai kaum. Mengapresiasi dan berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia. Mengenalpasti pelbagai warisan budaya masyarakat. Memainkan lagu dengan menggunakan alat muzik pelbagai kaum.2012 – 18.2012 .06.2012 – 11. 2.adab menziarah 23 25. 3.2012 21 11.05. 22. 1. .Menghasilkan peta asal usul seni tari dan alat muzik mengikut negeri.2012 KENALI BUDAYA MALAYSIA a.2012 20 21.2012 KENALI BUDAYA MALAYSIA B.2012 – TEMA 4: 15.06.2012 – 10.06. .04.2012 – 25. Kenali dan apresiasi kekayaan pelbagai warisan budaya Malaysia.05. Mempelajari dan mengadakan persembahan tarian pelnagai kaum. 01.Seni tari dan muzik .2012 – warisan budaya Malaysia. Menjelaskan adab-adab social warisan budaya dan kepentingannya.05.2012 05.adab berpakaian .05.2012 PENTAKSIRAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH ( PKSR ) 1 CUTI PENGGAL PERTAMA 26.06.2012 HARI PEKERJA 18 07.2012 HARI WESAK 19 14.05. 2.06.Hidup bersama dalam masyarakat pelbagai kaum.2012 – TEMA 4: 04.05.05.2012 Rossaliza Abdul Rashid. Mengamalkan adab sosial warisan budaya 1.06.05.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 17 30. 2.05.2012 – 29.KL. SK (P) Methodist 1. 2. 1.06.05. Kenali dan apresiasi adab sosial 22 18.

2012 Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia – Tajuk: Agama Dianuti Kepercayaan Diikuti.Bersoal jawab tentang jenis-jenis amalan atau kepercayaan sesuatu kaum di Malaysia. Nyanyian 3.07. Mengadakan sambutan “Rumah 1. Menyenaraikan adat resam kaumkaum di Malaysia. Menyenaraikan jenis-jenis perayaan yang terdapat di Malaysia berdasarkan kan. 3. 3. Rossaliza Abdul Rashid.07.07 2012 PERCUBAAN UPSR .Lakonan\ 3. Permainan 2. Melakonkan cara sesuatu perayaan dirayakan. 3.Soal jawab SUKAN SEKOLAH 25 09. Membuat kad ucapan 24. Bercerita 2. 1.KL.2012 – 20.07.Melakonkan satu adat resam dan budaya mengikut kaum masingmasing.2012 – 27.2012 – KENALI BUDAYA MALAYSIA 06. Teknik One Minute Paper. Lakonan 26 16.Perbincangan 4.07.07.07.2012 13. 2.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 24 TEMA 4: 02. Menyenaraikan jenis-jenis agama dan kepercayaan masyarakat di Malaysia. 2. Projek 4. Tajuk: Adat Dijaga Budaya Dipelihara 1. 23.07 – 26.2012 TEMA 4: 27 KENALI BUDAYA MALAYSIA. 2012 TEMA 4: KENALI BUDAYA MALAYSIA Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia.2012 Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia. 1. 1. 1.07. 2.07.Menceritakan salah satu perkahwinan kaum-kaum di Malaysia. SK (P) Methodist 1.Melakonkan cara-cara beribadat mengikut agama masing-masing. Perbincangan 3. 2.

Lakonan. Buku Skrap 6.08.PLBD 7.Folio 3. 1.cara hidup . Kuiz 2. Murid Bahagia. 4.adab makan .08. Menyatakan jenis-jenis permainan tradisional di Malaysia.2012 – 26. 5.Penceritaan/pengkisahan UJIAN FORMATIF 2 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 18. Menyertai pertandingan permainan tradisional.08.2012 Perjuangan tokoh-tokoh kebanggaan negara.08. Pertunjukan fesyen.Menceritakan jasa-jasa tokoh-tokoh kemerdekaan.08.KL. Menamakan tokoh-tokoh kemerdekaan. Buku Skrap 4.2012 – Malaysia. 3.2012 – Unit 8: 10. Unit 6:Tanggungjawab mengekalkan 28 Kepelbagaian Warisan Budaya 30. Pertandingan Nyanyian lagu tradisional atau tarian tradisional. . 3.2012 – 17. 2. 1. 2.08.07.08.2012 Tajuk: Sekolah Berbudaya. 03. Mendemontrasikan amalan budaya .adat perkahwinan 3.2012 Rossaliza Abdul Rashid. 2.2012 1.cara berpakaian . 1. Main peranan TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 29 06. Tajuk:Rumah Terbuka Hari Gembira TEMA 4: KENALI BUDAYA MALAYSIA. Tajuk: Kemerdekaan 1957 30 13. SK (P) Methodist 1. Teknik One Minute On Paper.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 Terbuka” di peringkat sekolah. Bercerita tentang pengalaman menyambut Hari Kemerdekaan.

Mengumpul gambar tokoh.2012 negara. Soal jawab 2.2012 HARI KEBANGSAAN TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 32 03. 2.2012 – Unit 9: tanggungjawab mengekalkan 07. 1. Menyenaraikan tema-tema sambutan hari kemerdekaan negara. 16.2012 kemerdekaan. . Buku skrap 4.Menunjukkan cara menghargai tokohtokoh pemimpin negara.09. Mengumpul maklumat tokoh pembentukan Malaysia.09.Menyatakan cara menghargai perjuangan tokoh-tokoh kemerdekaan.09.08. 1.09. Folio 3. 2. SK (P) Methodist 1. Tajuk: Pembentukan Malaysia 1963 1.KL. 3. 3.2012 HARI MALAYSIA Rossaliza Abdul Rashid. Menulis cerita pendek mengenai kemerdekaan negara. Melukis poster 2.2012 – 14. Menyenaraikan tokoh-tokoh pembentukan Malaysia. Tajuk: Semangat patriotik 33 10.09.08. Latihan/lembaran kerja.2012 1.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 31 Unit 9: 27. 31.2012 – Perjuangan tokoh-tokoh kebanggan 31. Menulis karangan pendek 3.08.

Simulasi. . Menunjukkan rasa bangga kerana dapat hidup bersatu padu antara kaum.2012 – 05. TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 1.09.2012 – 21. Menyenaraikan aktiviti-aktiviti yang menunjukkan sikap cintakan negara. Lakonan/simulasi/ pentomen 3. 2.2012 kemerdekaan.09. 2. 1.2012 – Unit 9: Tanggungjawab mengekalkan 28. Menerangkan kepentingan perpaduan rakyat perpaduan kaum di Malaysia. 3. Menulis puisi berunsur patriotik.10. 2.KL. 3.10.09. Melukis poster 35 24. 1.09.2012 Rossaliza Abdul Rashid. Mengamalkan cara hidup bermasyarakat. SK (P) Methodist 1. Soal jawab/ bercerita 2. Bercerita/ latihan Tajuk: Keharmonian dan keselamatan negara 36 01. Melakonkan aktiviti kemasyarakatan pelbagai kaum di Malaysia. Menjelaskan kepentingan hidup bersama secara harmoni. 3.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU Unit 9 : Tanggungjawab mengekalkan 34 kemerdekaan 17.2012 Tajuk: Perpaduan kaum 1.

11. Mengelaskan tingkahlaku yang membentuk sahsiah diri. Menyatakan keburukan-keburukan vandalisme. 3.10.10. 3. TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 1. 1. Melakonkan situasi interaksi secara sopan dengan rakan. Mengenalpasti tingkahlaku yang menjurus kepada ponteng. Menyenaraikan gaya hidup sihat .2012 – TEMA 6: 02.10.Ponteng Sekolah 38 15.2012 – 12.2012 Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial . 3. Membezakan tingkahlaku yang baik dan buruk 1. Melukis poster/ latihan 26. Menyebut keburukan –keburukan ponteng sekolah. Main peranan/ lakonan Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial.2012 – Unit 10: Hidup sihat dan cergas 26. soaljawab/ bercerita 3. 2.10) 1. Perbincangan 39 22. lakonan 3. Menunjukkan slaid atau gambar murid ponteng.Menyenaraikan cara menangani konflik ponteng sekolah. Mengenal pasti tingkah laku vandalisme.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 37 08.10. Perbincangan/latihan 2.2012 HARI RAYA HAJI (25-28.10.2012 – Unit 10: Hidup Sihat dan Cergas 19. Menerangkan maksud buli 2. SK (P) Methodist 1. Teknik One Minute Paper.2012 Unit 10: Hidup Sihat dan Cergas 1.senaman 1. 2. Soaljawab/perbincangan .2012 SEDIA HADAPI CABARAN Rossaliza Abdul Rashid.10.Buli 40 29. 2. 1.2012 Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial – Vandalisme TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 1.10. 2. Teknik One Minute Paper.10.KL. 3. Soaljawab/ bercerita 2.

sosial 2.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 Unit 10:Hidup Sihat dan Cergas Tajuk: Gaya Hidup Sihat .11.2012 Rossaliza Abdul Rashid.2012 – 08.11.2012 PENTAKSIRAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH ( PKSR ) 2 CUTI AKHIR TAHUN 09.12. SK (P) Methodist 1. 3. Melukis poster/latihan 41 05.11. Menyatakan kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat. .KL.makanan seimbang . kumpulan 3. Menghuraikan kesan-kesan mengamalkan gaya hidup tidak sihat.2012 – 31.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful