Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5

2012

TARIKH

TEMA

HASIL PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan kepentingan cara mendisiplinkan diri. 1. Melakonkan cara memberi maklum balas positif secara lisan dan perlakuan.

CATATAN

TEMA 1: SAYANGI DIRI a. Disiplin diri 1 -budi pekerti 04.01.2012 – -adab 06.01.2012 -peraturan

2 09.01.2012 – 13.01.2012 - Di rumah 3 - Di sekolah 16.01.2012 – 20.01.2012

TEMA 1 SAYANGI DIRI b. Pengurusan masa

1.Menghuraikan kepentingan menguruskan masa. 2.Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab. 3.Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti rumah dan di sekolah. 4. Berdisiplin dan mempunyai integriti diri. 5. Menghargai masa.

1. Berkongsi maklumat tentang disiplin diri dengan sahabat pena. 2, Membuat jadual waktu harian.

4 23.01.2012 – 27.01.2012

22.01 & 23.01.2012 TAHUN BARU CINA, CUTI PERISTIWA DAN CUTI BERGANTI 1 & 2 ( 21.02 – 29.02.2012 )

Rossaliza Abdul Rashid, SK (P) Methodist 1,KL.

02. iii.02.2012 – 17. 5 30. *11. . 01. iii. Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga Menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga Menghormati dan menghargai ibu bapa dan anggota keluarga Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan i.02. Peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas.02.01. 6 06.02. 05.2012 – 11.2012 – 03.2012 HARI WILAYAH.KL. Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas. i. bapa dan anak a) Main peranan tentang konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut ii.2012 MAULIDUR RASUL ii.02.2012 i. 7 13.2012 Menghasilkan peta minda cara menjaga warga tua/kurang berupaya dalam keluarga Menyenaraikan peraturan untuk menjaga keselamatan di rumah Menulis senarai aktiviti harian ibu dan bapa dan membincangkan peranan dan tanggungjawab mereka Membincangkan hubungan yang sihat antara ibu. iv.2012 07.02.2012 SEKOLAH GANTI TBC Rossaliza Abdul Rashid. v. ii.2012 THAIPUSAM iv.02. SK (P) Methodist 1.02.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 2 SAYANGI KELUARGA a.

KL.03. bapa dan anak.2012 UJIAN FORMATIF 1 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 10. 5. 1. 1. Menulis senarai aktiviti harian ibu dan bapa dan membincangkan peranan dan tanggungjawab mereka. Menyenaraikan peraturan untuk menjaga keselamatan di rumah.2012 – 09. 2.03. Semangat Kejiranan .2012 – 03. .Mengenali keluarga jiran.03. 4. Menjalin hubungan erat dengan anggota keluarga.2012 – 18. Menghuraikan faedah kejiranan pada masyarakat dan negara.Hidup berharmoni dengan jiran. 1. Rossaliza Abdul Rashid. Menyenaraikan langkah untuk mendapatkan bantuan ketika berlaku kecemasan di kawasan tempat tinggal.2012 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT (PROJEK KEWARGANEGARAAN) a. 12 26. *03. 3.2012 SEKOLAH GANTI TBC 10 05. 3.2012 – 30.2012 – b.Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga.2012 .02.03.Membincangkan hubungan yang sihat antara ibu. SK (P) Methodist 1.2012 – TEMA 3: 23.02.03.Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan.03.03. Menjelaskan kepentingan semangat kejiranan dipupuk di kalangan anggota masyarakat.2012 1.2012 kembangan TEMA 2: SAYANGI KELUARGA 9 27.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 8 20.03. 2. Menghormati dan menghargai anggota keluarga. 4. Hubungan keluarga 24.03. Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.Main peranan tentang konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut. 2.02.2012 11 19.03.

2012 DAN MASYARAKAT. Melibatkan diri dalam projek gotong royong di tempat ibadat.Menganggap jiran seperti keluarga 02. Menyertai aktiviti masyarakat setempat.Memahami cara hidup jiran .04.2012 – 20. Aktiviti kejiranan 15 16. Mencadangkan aktiviti hari Keluarga di kawasan tempat tinggal. 4.04.2012 – HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH 14.2012 Rossaliza Abdul Rashid.04.04.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 .Menghormati agama dan budaya jiran. 2.04. Peka terhadap isu dan masalah yang boleh menjejaskan kesejahteraan masyarakat. 2. Menghormati jiran tetangga. 13 . 3. Menghasilkan pelan kawasan tempat tinggal. SK (P) Methodist 1. 07. .2012 – sendiri.04.04. * 14. 3.KL.04.2012 – 27. 1.2012 SEKOLAH GANTI HRH CUTI GOOD FRIDAY 16 23. rekreasi dan kawasan tempat tinggal.04.2012 Gotong royong Rumah Terbuka Sukaneka Riadah 1. Mengamalkan sikap yang baik untuk menjaga imej masyararakat.2012 14 TEMA 3: 09. (PROJEK KEWARGANEGARAAN) b.

05. SK (P) Methodist 1.KL.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 17 30.05.Menghasilkan peta asal usul seni tari dan alat muzik mengikut negeri. 2.04. Menjelaskan adab-adab social warisan budaya dan kepentingannya. .2012 – TEMA 4: 15.05.2012 HARI WESAK 19 14. 1.2012 – 25.05.2012 – warisan budaya Malaysia.05. 2. Kenali dan apresiasi kekayaan pelbagai warisan budaya Malaysia. . 1. 2. Kenali dan apresiasi adab sosial 22 18. 1.05. Mengapresiasi dan berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.06.2012 – TEMA 4: 04. 3.06. Mempelajari dan mengadakan persembahan tarian pelnagai kaum. Mengenalpasti pelbagai warisan budaya masyarakat.06. Mengamalkan adab sosial warisan budaya 1.2012 05.05.2012 21 11.Seni tari dan muzik .05. 22.adab berpakaian . 2.2012 – 29. 01.06.2012 .2012 20 21.2012 – 11.05.05.2012 KENALI BUDAYA MALAYSIA a. Melakonkan adab sosial pelbagai kaum.06.06.2012 HARI PEKERJA 18 07.Bahasa dan dialek.2012 Rossaliza Abdul Rashid. Memainkan lagu dengan menggunakan alat muzik pelbagai kaum.Hidup bersama dalam masyarakat pelbagai kaum.2012 KENALI BUDAYA MALAYSIA B.adab menziarah 23 25.2012 – 10.06.2012 – 18.2012 PENTAKSIRAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH ( PKSR ) 1 CUTI PENGGAL PERTAMA 26.

1. 1.07. Nyanyian 3. SK (P) Methodist 1.Melakonkan satu adat resam dan budaya mengikut kaum masingmasing. 2.2012 13.07. 2012 TEMA 4: KENALI BUDAYA MALAYSIA Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia. 3. Mengadakan sambutan “Rumah 1.07.07. Menyenaraikan jenis-jenis perayaan yang terdapat di Malaysia berdasarkan kan. 3. Rossaliza Abdul Rashid. 2.KL.2012 Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia.2012 TEMA 4: 27 KENALI BUDAYA MALAYSIA.Soal jawab SUKAN SEKOLAH 25 09.07 2012 PERCUBAAN UPSR . 1.07 – 26. Lakonan 26 16.07. Projek 4.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 24 TEMA 4: 02.07.2012 – 20. Menyenaraikan adat resam kaumkaum di Malaysia. Perbincangan 3. 2. 2.Bersoal jawab tentang jenis-jenis amalan atau kepercayaan sesuatu kaum di Malaysia. Menyenaraikan jenis-jenis agama dan kepercayaan masyarakat di Malaysia. Tajuk: Adat Dijaga Budaya Dipelihara 1.Menceritakan salah satu perkahwinan kaum-kaum di Malaysia. 1.Lakonan\ 3. Permainan 2.Perbincangan 4.2012 Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia – Tajuk: Agama Dianuti Kepercayaan Diikuti.2012 – KENALI BUDAYA MALAYSIA 06. Melakonkan cara sesuatu perayaan dirayakan.Melakonkan cara-cara beribadat mengikut agama masing-masing.07. Teknik One Minute Paper.07. Membuat kad ucapan 24. Bercerita 2.2012 – 27. 23. 3.

Menceritakan jasa-jasa tokoh-tokoh kemerdekaan. 2. 2.Penceritaan/pengkisahan UJIAN FORMATIF 2 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 18.08. 3. Buku Skrap 6.Lakonan. Unit 6:Tanggungjawab mengekalkan 28 Kepelbagaian Warisan Budaya 30.Folio 3. Pertandingan Nyanyian lagu tradisional atau tarian tradisional. Teknik One Minute On Paper. Kuiz 2.2012 – Malaysia. Main peranan TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 29 06. 2. 1. Murid Bahagia.2012 – 26. Buku Skrap 4. SK (P) Methodist 1.cara berpakaian . . Tajuk: Kemerdekaan 1957 30 13. Mendemontrasikan amalan budaya . Pertunjukan fesyen.08.2012 – 17. Bercerita tentang pengalaman menyambut Hari Kemerdekaan. 03.2012 Rossaliza Abdul Rashid.2012 – Unit 8: 10. 1. Tajuk:Rumah Terbuka Hari Gembira TEMA 4: KENALI BUDAYA MALAYSIA.cara hidup .2012 1.08.2012 Perjuangan tokoh-tokoh kebanggaan negara. 4.2012 Tajuk: Sekolah Berbudaya. 3.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 Terbuka” di peringkat sekolah.08.08.08. Menyertai pertandingan permainan tradisional. Menamakan tokoh-tokoh kemerdekaan.adat perkahwinan 3.KL. 5.adab makan . 1.08.07.PLBD 7. Menyatakan jenis-jenis permainan tradisional di Malaysia.

Menulis karangan pendek 3. Menyenaraikan tokoh-tokoh pembentukan Malaysia. Tajuk: Pembentukan Malaysia 1963 1.08. 2.09. 3.2012 1.2012 – Perjuangan tokoh-tokoh kebanggan 31. Folio 3. Latihan/lembaran kerja. 3. Soal jawab 2.KL.2012 HARI KEBANGSAAN TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 32 03. SK (P) Methodist 1.2012 negara. Melukis poster 2.2012 – 14. 2. Mengumpul maklumat tokoh pembentukan Malaysia. 1.Menunjukkan cara menghargai tokohtokoh pemimpin negara.Menyatakan cara menghargai perjuangan tokoh-tokoh kemerdekaan. Menyenaraikan tema-tema sambutan hari kemerdekaan negara. Buku skrap 4. Mengumpul gambar tokoh. 31. 16. 1.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 31 Unit 9: 27. Tajuk: Semangat patriotik 33 10.09.09.09. Menulis cerita pendek mengenai kemerdekaan negara.08. .2012 kemerdekaan.2012 HARI MALAYSIA Rossaliza Abdul Rashid.2012 – Unit 9: tanggungjawab mengekalkan 07.08.09.

09. 3. Lakonan/simulasi/ pentomen 3. Menerangkan kepentingan perpaduan rakyat perpaduan kaum di Malaysia. Simulasi.2012 – Unit 9: Tanggungjawab mengekalkan 28. Mengamalkan cara hidup bermasyarakat. Menjelaskan kepentingan hidup bersama secara harmoni. Bercerita/ latihan Tajuk: Keharmonian dan keselamatan negara 36 01. Menyenaraikan aktiviti-aktiviti yang menunjukkan sikap cintakan negara. Soal jawab/ bercerita 2. 2.10. Menunjukkan rasa bangga kerana dapat hidup bersatu padu antara kaum.09. Menulis puisi berunsur patriotik.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU Unit 9 : Tanggungjawab mengekalkan 34 kemerdekaan 17.09.2012 Rossaliza Abdul Rashid.2012 kemerdekaan.2012 – 21.2012 – 05. Melakonkan aktiviti kemasyarakatan pelbagai kaum di Malaysia.2012 Tajuk: Perpaduan kaum 1. 3. 2. TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 1.09. Melukis poster 35 24. 1.KL. 3.10. 1. . 2. SK (P) Methodist 1.

1.10.2012 – Unit 10: Hidup Sihat dan Cergas 19.2012 – TEMA 6: 02. Perbincangan/latihan 2. Menyenaraikan gaya hidup sihat .senaman 1. Menerangkan maksud buli 2. 1.10. TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 1. Menunjukkan slaid atau gambar murid ponteng.2012 HARI RAYA HAJI (25-28.10.Ponteng Sekolah 38 15.11.10.10. 2. Mengenalpasti tingkahlaku yang menjurus kepada ponteng. 2.10. 3. Melukis poster/ latihan 26.2012 Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial – Vandalisme TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 1.Menyenaraikan cara menangani konflik ponteng sekolah.10. 3.2012 SEDIA HADAPI CABARAN Rossaliza Abdul Rashid. Soaljawab/perbincangan . Soaljawab/ bercerita 2.2012 Unit 10: Hidup Sihat dan Cergas 1.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 37 08. Perbincangan 39 22. Menyatakan keburukan-keburukan vandalisme. Mengelaskan tingkahlaku yang membentuk sahsiah diri. 2.Buli 40 29. 3. Melakonkan situasi interaksi secara sopan dengan rakan.2012 – 12. Membezakan tingkahlaku yang baik dan buruk 1. lakonan 3. Main peranan/ lakonan Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial.10) 1. SK (P) Methodist 1. 3. Teknik One Minute Paper.10. Mengenal pasti tingkah laku vandalisme.2012 Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial . Menyebut keburukan –keburukan ponteng sekolah. 2.KL.2012 – Unit 10: Hidup sihat dan cergas 26. soaljawab/ bercerita 3. Teknik One Minute Paper.

11.2012 – 08. kumpulan 3.2012 – 31. Melukis poster/latihan 41 05. SK (P) Methodist 1.2012 Rossaliza Abdul Rashid. . Menghuraikan kesan-kesan mengamalkan gaya hidup tidak sihat.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 Unit 10:Hidup Sihat dan Cergas Tajuk: Gaya Hidup Sihat .12.makanan seimbang . 3.11.KL.11.2012 PENTAKSIRAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH ( PKSR ) 2 CUTI AKHIR TAHUN 09.sosial 2. Menyatakan kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful