Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5

2012

TARIKH

TEMA

HASIL PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan kepentingan cara mendisiplinkan diri. 1. Melakonkan cara memberi maklum balas positif secara lisan dan perlakuan.

CATATAN

TEMA 1: SAYANGI DIRI a. Disiplin diri 1 -budi pekerti 04.01.2012 – -adab 06.01.2012 -peraturan

2 09.01.2012 – 13.01.2012 - Di rumah 3 - Di sekolah 16.01.2012 – 20.01.2012

TEMA 1 SAYANGI DIRI b. Pengurusan masa

1.Menghuraikan kepentingan menguruskan masa. 2.Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab. 3.Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti rumah dan di sekolah. 4. Berdisiplin dan mempunyai integriti diri. 5. Menghargai masa.

1. Berkongsi maklumat tentang disiplin diri dengan sahabat pena. 2, Membuat jadual waktu harian.

4 23.01.2012 – 27.01.2012

22.01 & 23.01.2012 TAHUN BARU CINA, CUTI PERISTIWA DAN CUTI BERGANTI 1 & 2 ( 21.02 – 29.02.2012 )

Rossaliza Abdul Rashid, SK (P) Methodist 1,KL.

iii.02.02. 05. SK (P) Methodist 1. 7 13.2012 SEKOLAH GANTI TBC Rossaliza Abdul Rashid.2012 i. v.2012 – 03.02. *11.2012 MAULIDUR RASUL ii. iv.2012 HARI WILAYAH.KL. 5 30. 6 06.2012 Menghasilkan peta minda cara menjaga warga tua/kurang berupaya dalam keluarga Menyenaraikan peraturan untuk menjaga keselamatan di rumah Menulis senarai aktiviti harian ibu dan bapa dan membincangkan peranan dan tanggungjawab mereka Membincangkan hubungan yang sihat antara ibu.02.2012 07. Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas.01.02. bapa dan anak a) Main peranan tentang konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut ii.2012 THAIPUSAM iv. Peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas. i.02.02. iii.02.2012 – 11. .02.2012 – 17.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 2 SAYANGI KELUARGA a. ii. 01. Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga Menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga Menghormati dan menghargai ibu bapa dan anggota keluarga Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga Menjelaskan peranan dan tanggungjawab anggota keluarga asas Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan i.

2012 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT (PROJEK KEWARGANEGARAAN) a. 1.2012 .2012 – 18.2012 – b. Menulis senarai aktiviti harian ibu dan bapa dan membincangkan peranan dan tanggungjawab mereka. Semangat Kejiranan . Rossaliza Abdul Rashid. 1. 4.03.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 8 20.2012 – 03. 1.03.03.Membincangkan hubungan yang sihat antara ibu.03.02. Menyenaraikan peraturan untuk menjaga keselamatan di rumah.2012 SEKOLAH GANTI TBC 10 05.2012 – 09. bapa dan anak.03. Menjelaskan kepentingan semangat kejiranan dipupuk di kalangan anggota masyarakat.03.Main peranan tentang konflik dalam keluarga dan cara mengatasi konflik tersebut.2012 UJIAN FORMATIF 1 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 10. Menghuraikan faedah kejiranan pada masyarakat dan negara. Menyenaraikan langkah untuk mendapatkan bantuan ketika berlaku kecemasan di kawasan tempat tinggal.Mengamalkan tatasusila dalam hubungan dengan anggota keluarga. SK (P) Methodist 1. 2.03. Menghormati dan menghargai anggota keluarga.2012 kembangan TEMA 2: SAYANGI KELUARGA 9 27.2012 – 30.2012 11 19. 12 26. 2. Hubungan keluarga 24. Menjalin hubungan erat dengan anggota keluarga.Hidup berharmoni dengan jiran. 2. 3. .Mengenali keluarga jiran. Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga. 5.03.2012 – TEMA 3: 23.03. *03. 3.02.02.Menghuraikan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan anggota keluarga kembangan.2012 1.03.KL. 4.

3. rekreasi dan kawasan tempat tinggal.04. 4.2012 – HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH 14.2012 Gotong royong Rumah Terbuka Sukaneka Riadah 1.2012 14 TEMA 3: 09. * 14. 2. Aktiviti kejiranan 15 16. Melibatkan diri dalam projek gotong royong di tempat ibadat.Memahami cara hidup jiran .04.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 .04. 07.2012 SEKOLAH GANTI HRH CUTI GOOD FRIDAY 16 23. 2. Menghasilkan pelan kawasan tempat tinggal.2012 – 27. . Menghormati jiran tetangga. (PROJEK KEWARGANEGARAAN) b.Menganggap jiran seperti keluarga 02. Mencadangkan aktiviti hari Keluarga di kawasan tempat tinggal.04.04.2012 – 20.04.04. 3. Menyertai aktiviti masyarakat setempat. 13 . Mengamalkan sikap yang baik untuk menjaga imej masyararakat.2012 – sendiri. SK (P) Methodist 1.04.2012 Rossaliza Abdul Rashid.2012 DAN MASYARAKAT. 1.Menghormati agama dan budaya jiran.KL. Peka terhadap isu dan masalah yang boleh menjejaskan kesejahteraan masyarakat.04.

05. Kenali dan apresiasi kekayaan pelbagai warisan budaya Malaysia.adab menziarah 23 25.Hidup bersama dalam masyarakat pelbagai kaum.2012 05. Menjelaskan adab-adab social warisan budaya dan kepentingannya.Bahasa dan dialek.2012 Rossaliza Abdul Rashid.06.2012 20 21.06. Mengamalkan adab sosial warisan budaya 1. SK (P) Methodist 1.adab berpakaian .KL.06. Kenali dan apresiasi adab sosial 22 18.05.2012 – 25. 2.05. Mengenalpasti pelbagai warisan budaya masyarakat. 1.2012 – warisan budaya Malaysia.05.Seni tari dan muzik .05. .05.Menghasilkan peta asal usul seni tari dan alat muzik mengikut negeri.2012 – 18.2012 . Melakonkan adab sosial pelbagai kaum. 2. 1.05. Mengapresiasi dan berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.2012 – 11. 01.2012 – 10.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 17 30.06.2012 KENALI BUDAYA MALAYSIA B.2012 – TEMA 4: 04.05.2012 HARI WESAK 19 14. 1.2012 PENTAKSIRAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH ( PKSR ) 1 CUTI PENGGAL PERTAMA 26.2012 – 29.2012 KENALI BUDAYA MALAYSIA a.2012 – TEMA 4: 15.2012 HARI PEKERJA 18 07. 2. 22.06. 2. . 3.04.05. Memainkan lagu dengan menggunakan alat muzik pelbagai kaum.05.06.2012 21 11. Mempelajari dan mengadakan persembahan tarian pelnagai kaum.06.

Membuat kad ucapan 24. 3.Bersoal jawab tentang jenis-jenis amalan atau kepercayaan sesuatu kaum di Malaysia. Rossaliza Abdul Rashid.Menceritakan salah satu perkahwinan kaum-kaum di Malaysia. 1. 2012 TEMA 4: KENALI BUDAYA MALAYSIA Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia. 23. Bercerita 2.07. 1. Teknik One Minute Paper. Nyanyian 3. SK (P) Methodist 1. Mengadakan sambutan “Rumah 1. Menyenaraikan adat resam kaumkaum di Malaysia. 3.2012 13. 2.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 24 TEMA 4: 02.07. Melakonkan cara sesuatu perayaan dirayakan.07.Melakonkan cara-cara beribadat mengikut agama masing-masing.07.Soal jawab SUKAN SEKOLAH 25 09. 2. Lakonan 26 16.07.07 2012 PERCUBAAN UPSR .KL. 3. Projek 4.Melakonkan satu adat resam dan budaya mengikut kaum masingmasing.2012 Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia.2012 – 20.Lakonan\ 3. 2.2012 TEMA 4: 27 KENALI BUDAYA MALAYSIA.2012 – 27.2012 Unit 6: Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia – Tajuk: Agama Dianuti Kepercayaan Diikuti. Menyenaraikan jenis-jenis perayaan yang terdapat di Malaysia berdasarkan kan. Perbincangan 3. 1.2012 – KENALI BUDAYA MALAYSIA 06.07. 1.Perbincangan 4. 2.07.07 – 26. Permainan 2. Menyenaraikan jenis-jenis agama dan kepercayaan masyarakat di Malaysia.07. Tajuk: Adat Dijaga Budaya Dipelihara 1.

Tajuk:Rumah Terbuka Hari Gembira TEMA 4: KENALI BUDAYA MALAYSIA.KL.Folio 3.cara hidup . 2.08. 03. 5. Murid Bahagia. Teknik One Minute On Paper.2012 Rossaliza Abdul Rashid.08. Buku Skrap 4. Bercerita tentang pengalaman menyambut Hari Kemerdekaan. Pertunjukan fesyen. Main peranan TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 29 06. Tajuk: Kemerdekaan 1957 30 13. 3. 1.2012 – Malaysia.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 Terbuka” di peringkat sekolah.cara berpakaian . 1. 2.08.08. Unit 6:Tanggungjawab mengekalkan 28 Kepelbagaian Warisan Budaya 30.2012 Tajuk: Sekolah Berbudaya.Lakonan. . 3.2012 – 26. Menyatakan jenis-jenis permainan tradisional di Malaysia. 4. Buku Skrap 6.08. 1.2012 Perjuangan tokoh-tokoh kebanggaan negara.07. Menamakan tokoh-tokoh kemerdekaan. Kuiz 2. 2. Menyertai pertandingan permainan tradisional.PLBD 7.08.2012 1.adat perkahwinan 3.2012 – 17. SK (P) Methodist 1. Pertandingan Nyanyian lagu tradisional atau tarian tradisional.Penceritaan/pengkisahan UJIAN FORMATIF 2 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 18.08.Menceritakan jasa-jasa tokoh-tokoh kemerdekaan.adab makan .2012 – Unit 8: 10. Mendemontrasikan amalan budaya .

Buku skrap 4. 3. Menyenaraikan tema-tema sambutan hari kemerdekaan negara. 2.2012 1. SK (P) Methodist 1.09. Mengumpul maklumat tokoh pembentukan Malaysia.09.KL.09.08. Latihan/lembaran kerja.08. 1. Menulis cerita pendek mengenai kemerdekaan negara.Menunjukkan cara menghargai tokohtokoh pemimpin negara. 31.2012 – 14.2012 kemerdekaan.09.2012 – Perjuangan tokoh-tokoh kebanggan 31. 1. 2. Tajuk: Pembentukan Malaysia 1963 1.08. Melukis poster 2.09. . Folio 3.Menyatakan cara menghargai perjuangan tokoh-tokoh kemerdekaan. Menulis karangan pendek 3.2012 HARI KEBANGSAAN TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 32 03. Menyenaraikan tokoh-tokoh pembentukan Malaysia. 3.2012 – Unit 9: tanggungjawab mengekalkan 07. Soal jawab 2.2012 HARI MALAYSIA Rossaliza Abdul Rashid. Mengumpul gambar tokoh. 16.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 31 Unit 9: 27.2012 negara. Tajuk: Semangat patriotik 33 10.

TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU (PROJEK KEWARGANEGARAAN) 1. Mengamalkan cara hidup bermasyarakat.KL.09. 2. .2012 – 05. Bercerita/ latihan Tajuk: Keharmonian dan keselamatan negara 36 01.10. 3.09.09.2012 kemerdekaan.2012 – Unit 9: Tanggungjawab mengekalkan 28. Menerangkan kepentingan perpaduan rakyat perpaduan kaum di Malaysia. Melakonkan aktiviti kemasyarakatan pelbagai kaum di Malaysia. 2. Lakonan/simulasi/ pentomen 3. Menulis puisi berunsur patriotik. Menunjukkan rasa bangga kerana dapat hidup bersatu padu antara kaum. 1.10.09. Menyenaraikan aktiviti-aktiviti yang menunjukkan sikap cintakan negara. 1. SK (P) Methodist 1.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 5: MALAYSIA NEGARAKU Unit 9 : Tanggungjawab mengekalkan 34 kemerdekaan 17. Melukis poster 35 24.2012 – 21. 2. Simulasi. 3. Menjelaskan kepentingan hidup bersama secara harmoni. 3.2012 Rossaliza Abdul Rashid. Soal jawab/ bercerita 2.2012 Tajuk: Perpaduan kaum 1.

Teknik One Minute Paper. Main peranan/ lakonan Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial.10. Melukis poster/ latihan 26. Menyatakan keburukan-keburukan vandalisme. Soaljawab/perbincangan . 3.10.Buli 40 29. Mengenalpasti tingkahlaku yang menjurus kepada ponteng. Soaljawab/ bercerita 2.2012 Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial – Vandalisme TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 1.Menyenaraikan cara menangani konflik ponteng sekolah. 3. 2. Perbincangan/latihan 2.10.10) 1.2012 – 12.10. Menyebut keburukan –keburukan ponteng sekolah.2012 SEDIA HADAPI CABARAN Rossaliza Abdul Rashid.10. 2. 2. Menyenaraikan gaya hidup sihat . soaljawab/ bercerita 3.2012 – Unit 10: Hidup sihat dan cergas 26.2012 Unit 10: Hidup Sihat dan Cergas 1. Melakonkan situasi interaksi secara sopan dengan rakan.Ponteng Sekolah 38 15. lakonan 3.10. Mengenal pasti tingkah laku vandalisme. 1. 3. 2. Menerangkan maksud buli 2.2012 – Unit 10: Hidup Sihat dan Cergas 19. Teknik One Minute Paper.KL.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 37 08. SK (P) Methodist 1.2012 HARI RAYA HAJI (25-28.2012 – TEMA 6: 02. TEMA 6: SEDIA HADAPI CABARAN 1. 1.2012 Tajuk: Menjauhi Gejala Sosial . Menunjukkan slaid atau gambar murid ponteng. Perbincangan 39 22. Membezakan tingkahlaku yang baik dan buruk 1.senaman 1.10. 3.10. Mengelaskan tingkahlaku yang membentuk sahsiah diri.11.

2012 – 08. Menyatakan kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat. Menghuraikan kesan-kesan mengamalkan gaya hidup tidak sihat.11. . kumpulan 3. 3.KL.makanan seimbang . Melukis poster/latihan 41 05.12.2012 – 31.2012 PENTAKSIRAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH ( PKSR ) 2 CUTI AKHIR TAHUN 09.sosial 2.11.11.Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Tahun 5 2012 Unit 10:Hidup Sihat dan Cergas Tajuk: Gaya Hidup Sihat .2012 Rossaliza Abdul Rashid. SK (P) Methodist 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful