61

DAFTAR PUSTAKA
Abadi, I Wayan Kasub, "model Pembelajaran", dari http://guru-kbm.blogspot.com/2008/05/model-pembelajaran.html, 28 Juli 2009, 10:44 WIB. Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Cet.II, Jakarta: PT. Rineka Cipta dan Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan & Kebudayaan, 2003. Arifin, Zaenal, Evaluasi Pembelajaran, Cet.I, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2009. Arikunto, Suharsimi, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Cet.VII, Jakarta: Bumi Aksara, 2007. Djamarah, Syaiful Bahri & Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Cet.III, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006. Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi Belajar, Cet.II, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2008. Iskandar. Psikologi Pendidikan Sebuah Orientasi Baru, Cet.I, Jakarta: Gaung Persada Press, 2009. Kagan, Spencer, Cooperative Learning, Publisher: Resources for Teachers, Inc. 1(800) Wee Co-op, 1994. Padmowihardjo, Soedijanto, Psikologi Belajar Mengajar, Cet.I, Jakarta: Universitas Terbuka, 2008. Purwanto, Ngalim, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pendidikan, Cet.XIV, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2008. Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Cet.XXI, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2006. Rayendri, Wina, "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Ronudtable Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis", Skripsi Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia, t.d. Bandung: Perpustakaan UPI, 2005. Ruseffendi, Pengantar Kepada Membantu Guru Dalam mengembangkan Kompetensinya Dalam Pengajaran Matematika Untuk Meningkatkan CBSA, Bandung: Tarsito, 2006. Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Cet.V, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008.

Tim Penyusun Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Sholomo.20 Th. Pedoman Penulisan Skripsi. 2001. 2003.V. Jakata: PT. Cet. Saputra. Bandung: Pustaka Setia. 1999. Yogyakarta: Imperium. Remaja Rosda Karya. W. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher. Psikologi Pendidikan. Rineka Cipta. 2009. Subana. 2006.. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah. Psikologi Pengajaran.IV Jakarta: PT.I. Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Handbook of Cooperative learning Inovasi Pengajaran dan Pembelajaran Untuk Memacu Keberhasilan Siswa di Kelas. Sumanto. Winkel.2 no. Nana Syaodih. Bandung: JICA Universitas Pendidikan Indonesia.Gramedia. 2007. Imam. Cet. Strategi Pembelajaran Kooperatif.wordpress. Sukmadinata. Bandung: CV. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstrukvistik (Konsep. 2009.com/2007/05/14/pakar-matematika-bicara-tentang prestasi-pendidikan-matematika-indonesia/. 17:20 WIB . Bintang Warli Artika. Jurnal Teknobel. Bandung: PT. 2005.IV. “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Roudtable dan Problem Posing UntukPeningkatan Hasil Belajar Matematika di SLTPN 2 Sumberjambe Jember”.I. 2005. 2007. Remaja Rosda Karya. Suprijono. Bandung: PT. 2008. Agus.II. 2007. "Pakar Matematika Bicara Tentang Prestasi Pendidikan Indonesia". Undang-undang Guru dan Dosen (UU RI No.S. Cet. Tim MKPBM Jurusan Pendidikan Matematika. M dan Sudrajat. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Yudha M. 2001. Statistik Pendidikan. Cet. Jakarta: Asa Mandiri.XI.62 Sharan. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru Edisi Revisi. Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya). Cet. Wahyudi. 16 maret 2010. Vol. Cet.2005) & Undang-undang Sisdiknas (UU RI No.2003). Syah. Cet. Trianto.14 Th. Cet. UU SISDIKNAS. Muhibbin. Wasti. dari http://zainurie. Zainurie.I.2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

63 LAMPIRAN-LAMPIRAN .