61

DAFTAR PUSTAKA
Abadi, I Wayan Kasub, "model Pembelajaran", dari http://guru-kbm.blogspot.com/2008/05/model-pembelajaran.html, 28 Juli 2009, 10:44 WIB. Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Cet.II, Jakarta: PT. Rineka Cipta dan Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan & Kebudayaan, 2003. Arifin, Zaenal, Evaluasi Pembelajaran, Cet.I, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2009. Arikunto, Suharsimi, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Cet.VII, Jakarta: Bumi Aksara, 2007. Djamarah, Syaiful Bahri & Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Cet.III, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006. Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi Belajar, Cet.II, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2008. Iskandar. Psikologi Pendidikan Sebuah Orientasi Baru, Cet.I, Jakarta: Gaung Persada Press, 2009. Kagan, Spencer, Cooperative Learning, Publisher: Resources for Teachers, Inc. 1(800) Wee Co-op, 1994. Padmowihardjo, Soedijanto, Psikologi Belajar Mengajar, Cet.I, Jakarta: Universitas Terbuka, 2008. Purwanto, Ngalim, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pendidikan, Cet.XIV, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2008. Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Cet.XXI, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2006. Rayendri, Wina, "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Ronudtable Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis", Skripsi Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia, t.d. Bandung: Perpustakaan UPI, 2005. Ruseffendi, Pengantar Kepada Membantu Guru Dalam mengembangkan Kompetensinya Dalam Pengajaran Matematika Untuk Meningkatkan CBSA, Bandung: Tarsito, 2006. Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Cet.V, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008.

Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. 2007. Muhibbin. Yudha M. Handbook of Cooperative learning Inovasi Pengajaran dan Pembelajaran Untuk Memacu Keberhasilan Siswa di Kelas.I. 2006. 2001. Subana.Gramedia. Pedoman Penulisan Skripsi. Sukmadinata. Agus. Bintang Warli Artika.2005) & Undang-undang Sisdiknas (UU RI No. 2003.I.IV Jakarta: PT. 2007. Wasti.II. 2001. Psikologi Pendidikan.com/2007/05/14/pakar-matematika-bicara-tentang prestasi-pendidikan-matematika-indonesia/. dari http://zainurie. Bandung: PT. Sumanto. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Vol. 2005. Remaja Rosda Karya.I. 1999. Trianto. Jakata: PT.XI. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.wordpress. Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya). Remaja Rosda Karya. Nana Syaodih.2 no.S. W. Tim Penyusun Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Suprijono. Bandung: PT. Bandung: JICA Universitas Pendidikan Indonesia. Yogyakarta: Imperium. Wahyudi. Cet. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.2. 2009. Tim MKPBM Jurusan Pendidikan Matematika. Cet. Rineka Cipta. 17:20 WIB . “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Roudtable dan Problem Posing UntukPeningkatan Hasil Belajar Matematika di SLTPN 2 Sumberjambe Jember”. Imam. Winkel. UU SISDIKNAS.2003). Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM.. M dan Sudrajat. Strategi Pembelajaran Kooperatif. Bandung: CV. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstrukvistik (Konsep.IV. Saputra. Cet. Cet. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher. 2008. 2007. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru Edisi Revisi.V. 2009. Cet.20 Th. Sholomo. Bandung: Pustaka Setia. Zainurie. Syah. 16 maret 2010. Cet.62 Sharan.14 Th. Jurnal Teknobel. Statistik Pendidikan. Cet. Undang-undang Guru dan Dosen (UU RI No. 2005. "Pakar Matematika Bicara Tentang Prestasi Pendidikan Indonesia". Jakarta: Asa Mandiri. Cet.

63 LAMPIRAN-LAMPIRAN .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful