61

DAFTAR PUSTAKA
Abadi, I Wayan Kasub, "model Pembelajaran", dari http://guru-kbm.blogspot.com/2008/05/model-pembelajaran.html, 28 Juli 2009, 10:44 WIB. Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Cet.II, Jakarta: PT. Rineka Cipta dan Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan & Kebudayaan, 2003. Arifin, Zaenal, Evaluasi Pembelajaran, Cet.I, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2009. Arikunto, Suharsimi, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Cet.VII, Jakarta: Bumi Aksara, 2007. Djamarah, Syaiful Bahri & Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Cet.III, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006. Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi Belajar, Cet.II, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2008. Iskandar. Psikologi Pendidikan Sebuah Orientasi Baru, Cet.I, Jakarta: Gaung Persada Press, 2009. Kagan, Spencer, Cooperative Learning, Publisher: Resources for Teachers, Inc. 1(800) Wee Co-op, 1994. Padmowihardjo, Soedijanto, Psikologi Belajar Mengajar, Cet.I, Jakarta: Universitas Terbuka, 2008. Purwanto, Ngalim, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pendidikan, Cet.XIV, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2008. Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Cet.XXI, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2006. Rayendri, Wina, "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Ronudtable Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis", Skripsi Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia, t.d. Bandung: Perpustakaan UPI, 2005. Ruseffendi, Pengantar Kepada Membantu Guru Dalam mengembangkan Kompetensinya Dalam Pengajaran Matematika Untuk Meningkatkan CBSA, Bandung: Tarsito, 2006. Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Cet.V, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008.

Wasti.2005) & Undang-undang Sisdiknas (UU RI No. Tim Penyusun Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Bintang Warli Artika. Remaja Rosda Karya. W. 2005. M dan Sudrajat. 2001. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru Edisi Revisi. Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya).62 Sharan. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah. 1999. Sukmadinata. Winkel. 2006. Yudha M. 2009. "Pakar Matematika Bicara Tentang Prestasi Pendidikan Indonesia". Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher. Rineka Cipta. Wahyudi. Psikologi Pendidikan.II. Bandung: PT. 2001. Cet. Trianto.Gramedia. Jakata: PT.I. Cet. Undang-undang Guru dan Dosen (UU RI No. Cet. Bandung: Pustaka Setia. Pedoman Penulisan Skripsi.20 Th. Syah.14 Th. 2007. Agus. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Imperium. Bandung: PT.2003).. Suprijono.I. dari http://zainurie. Imam. Jakarta: Asa Mandiri. 2005. Cet. 2007.XI. Statistik Pendidikan.IV. 2009.2 no. 16 maret 2010. 2003. Tim MKPBM Jurusan Pendidikan Matematika. Zainurie. 2007.I. 2008. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Cet. Subana. Cet. Bandung: JICA Universitas Pendidikan Indonesia. Cet. 17:20 WIB . Bandung: CV. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstrukvistik (Konsep.wordpress. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Sholomo. Handbook of Cooperative learning Inovasi Pengajaran dan Pembelajaran Untuk Memacu Keberhasilan Siswa di Kelas. Cet. UU SISDIKNAS. Vol.IV Jakarta: PT.2. Remaja Rosda Karya. Strategi Pembelajaran Kooperatif. Saputra. Sumanto. Jurnal Teknobel. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Roudtable dan Problem Posing UntukPeningkatan Hasil Belajar Matematika di SLTPN 2 Sumberjambe Jember”. Muhibbin.V.com/2007/05/14/pakar-matematika-bicara-tentang prestasi-pendidikan-matematika-indonesia/. Nana Syaodih.S.

63 LAMPIRAN-LAMPIRAN .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful