PERAN UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI BUDAYA

NAMA : KELAS : NPM :

RIZKY SATRIO 1KA34 16111405

FAKULTAS ILMU KOMPUTER JURUSAN SISTEM INFORMASI

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar Dosen : Muhammad Burhan Amin Topik Makalah PERAN UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI BUDAYA

Kelas : 1-KA34 Tanggal Penyerahan Makalah : 18 April 2012 Tanggal Upload Makalah : 19 April 2012

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain. Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.

Penyusun

NPM 16111405

Nama Lengkap Rizky satrio

Tanda Tangan

Program Sarjana Sistem Informasi UNIVERSITAS GUNADARMA i

Kata Pengantar

Melalui makalah ini, perkenankanlah saya mengucap puja dan puji kepada Allah Yang Maha dan Maha Penyayang karena makalah ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Shalawat serta salam tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, karena beliau lah kita mempunyai iman yang penuh dengan nikmat. Makalah ini membahas tentang Peran Universitas Gunadarma Dalam Pelestarian Nilai-nilai Budaya Bangsa. Makalah ini merupakan tugas makalah dari Ilmu Sosial Dasar. Penyusun menyadari kalau masih banyak kekurangan dalam makalah ini, oleh sebab itu kritik dan saran sangat berati untuk membangun.

Harapan saya, semoga makalah ini dapat memberikan sumbagan yang berharga , dalam upaya kita untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Dan untuk itulah, segala tegur sapa, kritik, dan saran yang bersifat konstruktif akan sangat saya hargai demi penyempurnaan makalah ini dimasa yang akan datang.

Demikian makalah ini saya buat, selamat membaca dan semoga bermanfaat.

Penyusun Bekasi, 17 April 2012

ii

Daftar Isi

Pernyataan.... Kata Pengantar. Daftar Isi... BAB I Pendahuluan... 1. Latar Belakang. 2. Tujuan.... 3. Sasaran.. BAB II Permasalahan.. 1. Kekuatan (strength). 2. Kelemahan (weakness). 3. Peluang (opportunity).. 4. Tantangan / Hambatan (Threats).. BAB III Kesimpulan dan Rekomendasi 1. Kesimpulan 2. Rekomendasi. Referensi.

i ii iii 1 1 2 2 3 3 3 4 4 5 5 5 6

iii

BAB I Pendahuluan 1. Latar Belakang Pada makalah Peran Universitas Gunadarma dalam pelestarian nilai-nilai budaya, Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sanskerta yaitu buddhayah, yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia. Dalam bahasa Inggris, kebudayaan disebut culture, yang berasal dari kata Latin Colere, yaitu mengolah atau mengerjakan. Bisa diartikan juga sebagai mengolah tanah atau bertani. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai "kultur" dalam bahasa Indonesia. Sedangkan Nilai-nilai budaya merupakan nilai- nilai yang disepakati dan tertanam dalam suatu masyarakat, lingkup organisasi, lingkungan masyarakat, yang mengakar pada suatu kebiasaan, kepercayaan (believe), simbol-simbol, dengan karakteristik tertentu yang dapat dibedakan satu dan lainnya sebagai acuan prilaku dan tanggapan atas apa yang akan terjadi atau sedang terjadi. Nilai-nilai budaya akan tampak pada simbol-simbol, slogan, moto, visi misi, atau sesuatu yang nampak sebagai acuan pokok moto suatu lingkungan atau organisasi. Ada tiga hal yang terkait dengan nilai-nilai budaya ini yaitu : 1. Simbol-simbol, slogan atau yang lainnya yang kelihatan kasat mata (jelas) 2. Sikap, tindak laku, gerak gerik yang muncul akibat slogan, moto tersebut 3. Kepercayaan yang tertanam (believe system) yang mengakar dan menjadi kerangka acuan dalam bertindak dan berperilaku (tidak terlihat). Indonesia memiliki beaneka ragam budaya, karena Indonesia terdiri dari beanekaragam suku dan bangsa itulah yang menyebabkan Indonesia mempunyai banyak budaya. Indonesia mempunyai banyak daerah dan tentu saja memiliki banyak budaya di daerah masing-masing, hal ini yang membuat Indonesia bertambah kaya, jadi kita harus bangga menjadi warga Negara Indonesia.

Kita sebagai Mahasiswa memiliki kedudukan dan peranan penting dalam pelestarian seni dan budayadaerah. Hal ini didasari oleh asumsi bahwa mahasiswa merupakan anak bangsa yang menjadi penerus kelangsungan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia. Sebagai intelektual muda yang kelak menjadi pemimpin-pemimpin bangsa, pada mereka harus bersemayam suatu kesadaran kultural sehingga keberlanjutan negara bangsa Indonesia dapatdipertahankan. Pembentukan kesadaran kultural mahasiswa antara lain dapat dilakukan dengan pengoptimalan peran mereka dalam pelestarian seni dan budaya daerah

2. Tujuan Tujuan makalah peran universitas gunadarma dalam pelestarian nilai-nilai budaya adalah untuk Membuka wawasan dan kepekaan generasi muda dan generasi selanjutnya terhadap perkembangan kebudayaan bangsa Indonesia. Mempertebal rasa bangga mahasiswa untuk tetap melestarikan nilai-nilai budaya bangsa agar tidak tenggelam dari perkembangan dunia. Hal ini sangat penting karena zaman globalisasi membuat masuknya kebudayaan asing ke Indonesia. Jika tetap terus seperti itu kebudayaan asli Indonesia akan tersingkir oleh budaya asing.

3. Sasaran Penulisan makalah ini ditujukan kepada seluruh lapisan masyarakat khususnya para kaum muda untuk tetap mau melestarikan kebudayaan bangsa kita ini. Yang merupakan kekayaan sekaligus merupakan ciri dari bangsa Indonesia sendiri. Serta untuk mengajak masyarakat agar tetap mencegah dari pada terkikisnya budaya bangsa ini oleh kebudayaan-kebudayaan yang kerap meimbulkan masalah-masalah sosial.

BAB II PERMASALAHAN Analisis permasalahan Peran Universitas Gunadarma Dalam Pelastarian Nilai-Nilai Budaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan kondisi lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari aspek : 1. Kekuatan (strength) a. Menigkatkan rasa nasionalisme yang tinggi dan cinta akan kebudayaan sendiri. Dengan cinta akan budaya sendiri, mahasiswa bisa melestarikan kebudayaan bangsa agar tidak terkikis zaman dan tidak berganti dengan kebudayaan asing b. Menjaga agar kebudayaan kita agar tidak tercuri Negara lain. Terkadang akibat mahasiswa tidak melestariakan kebudayaan kita, hal tersebut dijadikan celah bagi Negara lain untuk mencuri budaya kita. c. Semakin meningkatnya kreativitas para mahasiswa merupakan salah satu wujud ketahanan bangsa dalam bidang pengetahuan maupun kebudayaan d. Semakin pedulinya para mahasiswa baik mengikuti jalur ekstrakulikuler maupun intrakulikuler tentang melestarikan nilai-nilai budaya itu sendiri

2. Kelemahan (weakness) a. Kesadaran masyarakat dalan memperkokoh kebudayaan bangsa adalah salah satu kunci utama, Dari berbagai macam jenis dan bentuk kesenian budaya yang dimiliki oleh Indonesia banyak sekali kesenian yang di klaim oleh pihak asing, hal ini terjadi karena masyarakat Indonesia sendiri kurang peduli dalam pelestarian budaya lokal. b. Rendahnya kesadaran mahasiswa dalam melestarikan budayanya, menyebabkan dinamika sosial, hal ini karena budaya asing tidak cocok dengan kita yang orang timur c. Sebagai mahasiswa kita seharusnya lebih memajukan kebudayaan kita sendiri ketimbang dengan kebudayaan asing d. Mahasiswa kurang mempromosikan kebudayaan Indonesia kepada dunia, oleh sebab itu banyak yang tidak mengetahui kebudayaan kita dan terjadinya pengklaiman dari Negara lain 3

3. Peluang (opportunity) a. Banyaknya pendekatan kebudayaan sebagai wujud rasa cinta tanah air. Pendekatan budaya yang dimaksud seperti melakukan acara-acara pertunjukan kebudayaan. b. Maraknnya atau menjamurnya acara dalam media informasi tentang kebudayaan Dengan adanya acara acara atau kegiatan tersebut secara tidak langsung mampu memperkenalkan budaya sehingga fungsi informasi dan edukasi mampu terwujud kepada masyarakat luas. c. Dengan saling memiliki rasa demokratis antar pemuda mahasiswa maka akan terjalin pemikiran yang maju akan ketahanan bangsa ini d. Dengan banyaknya berbagai macam fasilitas untuk para mahasiswa maka semakin banyak peluang mahasiswa untuk menjaga kelestarian nilai budayanya

4. Tantangan (threats) a. Mahasiswa harus berusaha untuk menciptakan hasil-hasil budaya dan produk-produk dalam negeri yang khas dan lebih baik lagi kualitasnya. b. Mahasiswa harus memajukan dan meningkatkan terus perkembangan zaman dan teknologi (globalisasi dan modernisasi) di Indonesia agar bangsa kita tidak tertinggal terus oleh negara lain. c. Dalam melestarikan kebudayaan, mahasiswa tidak boleh kehilangan jati diri, kebudayaan bangsa ini akan terlihat dari karakter pribadi . d. Persaingan ketat antara pemuda indonesia dengan bangsa luar terutama pada bidang pendidikan yang masih berkembang seiring waktu berjalan

BAB III kesimpulan dan rekomendasi

1. Kesimpulan a. Menigkatkan rasa nasionalisme yang tinggi dan cinta akan kebudayaan sendiri. Dengan cinta akan budaya sendiri, mahasiswa bisa melestarikan kebudayaan bangsa agar tidak terkikis zaman dan tidak berganti dengan kebudayaan asing b. Rendahnya kesadaran mahasiswa dalam melestarikan budayanya, menyebabkan dinamika sosial, hal ini karena budaya asing tidak cocok dengan kita yang orang timur c. Banyaknya pendekatan kebudayaan sebagai wujud rasa cinta tanah air. Pendekatan budaya yang dimaksud seperti melakukan acara-acara pertunjukan kebudayaan. d. Mahasiswa harus berusaha untuk menciptakan hasil-hasil budaya dan produk-produk dalam negeri yang khas dan lebih baik lagi kualitasnya.

2. Rekomendasi a. Mahasiswa harus Lebih Aktif dan lebih cepat dalam bergerak jangan sampai kita kecurian lebih banyak lagi kebudayaan karena keteledoran mahasiswa itu sendiri. b. Mahasiswa hendaknya selalu menjaga dan ikut mempertahankan kebudayaan agar tidak dicuri Negara lain c. Persaingan ketat yang kian maju harus menjadi motivasi bagi kaum muda indonesiakhususnya mahasiswa dan mahasiswi gunadarma d. Diadakan pelatihan dan pemberitahuaan kepada masyarakat tentang pentingnya nilai-nilai budaya demi berdirinya kebudayaan nasional.

Referensi http://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCEQ FjAA&url=http%3A%2F%2Fpse.litbang.deptan.go.id%2Find%2Fpdffiles%2FART024a.pdf&ei=2JONT9uYCYKsrAeLtbGoCQ&usg=AFQjCNGcdQNGstyzHE4jLgCmzVtv 5wqpEA http://id.wikipedia.org/wiki/Nilai-nilai_budaya http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya http://agustronger.blogspot.com/2012/04/makalah-peran-universitas-gunadarma.html http://munfarida-dian.blogspot.com/2012/04/peran-universitas-gunadarma-dalam.html