PERAN UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI BUDAYA

Disusun Oleh : NAMA NPM KELAS DOSEN : WALTONO : 17111353 : 1KA41 : P. BURHAN AMIN

SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS GUNADARMA 2012

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar Dosen : Muhammad Burhan Amin Topik Makalah PERAN UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI BUDAYA Kelas : 1KA41 Tanggal Penyerahan Makalah : 17 April 2012 Tanggal Upload Makalah : 18 April 2012

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain. Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.

Penyusun

NPM 17111353

Nama Lengkap WALTONO

Tanda Tangan

Program Sarjana Sistem Informasi UNIVERSITAS GUNADARMA

KATA PENGANTAR
Assalamualaikum W.r .W.b Segala puji bagi alloh yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya Sehingga saya dapat menyelesaikan tugas IBD ( Ilmu Budaya Dasar ) dalam Bentuk makalah yang berjudul PERAN UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI BUDAYA dengan tepat waktu. Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas IBD ( Ilmu Budaya Dasar ) . Didalam makalah ini memuat tentang pengertian tentang : PERAN
BUDAYA

UNIVERSITAS

GUNADARMA

DALAM

PELESTARIAN

NILAI-NILAI

Kekuatan (Strength) ,

Kelemahan (Weakness) , Peluang (Opportunity) ,

Tantangan/Hambatan (Threats) dan Kesimpulan . Semoga makalah ini dapat bermanfaat dan memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca dan menambah dampak positif bagi kami menyadari bahwa mahasiswa dalam pelestarian nila-nila budaya . kritik dan saran dari

dalam pembuatan makalah ini masih jauh sempurna . oleh karena itu pembaca . Khususnya saya ucapkan terimakasih kepada guru saya, selaku pembimbing dalam mengajarkan ilmu softscil Bpk. Muhammad Burhan Amin dosen mata kuliah Ilmu Budaya Dasar, yang telah memberi tugas makalah ini, sehingga sangat memberi saya pelajaran akan hal-hal yang baru buat saya dalam penyusunan sebuah makalah,

besar harapan saya untuk bisa memenuhi persyaratan nila softscil ,kritik untuk membangun saya turus harapkan ,untuk tujuan menjadikan saya lebih baik lagi kedepannya . Wassalamalaikum . Wr . Wb

Bekasi,April 2012

waltono

DAFTAR ISI
PERYATAAN 3 KATA PENGANTA DAFTAR ISI BAB 1 PENDAHULUAN
1.1. 1.2. 1.3.

Ii i ii iii

LATAR BELAKANG 1 TUJUAN 1 SASARAN 2

BAB 2 PERMASALAHAN 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. KEKUATAN ( Strength ).. 3 KELEMAHAN ( Weakness ).. 3 PELUANG ( Opportunity ). 3 TANTANGAN / HAMBATAN ( Threats ).. 4

BAB 3 KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 3.1. KESIMPULAN5

3.2. Referensi:

REKOMENDASI.. 5

BAB 1 PENDAHULUAN

iii PERAN UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI BUDAYA 1. Latar Belakang Kalo kita sekarang lagi membahas tentang nilai-nilai budaya banyak permasalahan yang dapat kita ambil dari peran Universitas Gunadar dalam pelestarian nilai-nilai budaya, Sekilas Uuniversitas Gunadarma sedikit mengulas sejarah Universitas Gunadarma ( Prof.Dr.Ir.Dalis S Naga.,MM). sielain budi atau akhlak,manusia masih memerlukan sejumlah hajat untukdapat hidup layak didunia ini .manusia makanan dan minuman ,kesehatan dan kebersihan ,pakean dan keindahan ,hunian dan pemukiman ,tranportasi dan komunikasi ,serta budi bahasa dan pendidikan.dari waktu kewaktu ,hajat ini memerluka standar baru sesuai degan perkembangan zaman. Acuan dari setandar ini selalu berpatokan kepada martabat manusia ,sehingga dalam batas kemungkinan ,manusia terus untuk mempertinggi martabat kemanusian di muka bumi . Tanpa mengurangi perhatian kita kepada kepentingan berbagi hajat lainya di dalam hidup ini ,disini kita coba melihat satu saja di berbagi hajat hidup itu.kita melihat hajat hidup yang berbentuk pendidikan .kita mnelaah bagemana pendidikan ini berkaitan dengan perkembangan kehidupan didalam masayarakat .dan kita mencatat pula sebagai hal yang mempengaruhi pendidikan beserta standar didalam pendidikan itu . Setandar baru dalam pendidikan selau menuntut adanya perubahan didalam pendidikan.perubahan itu dapat saja muncul dalam berbagai wujud .ada kalanya ,perubahan,itu muncul dalam bentuk perubahan system.ada kalanya pula,perpaduan diantara itu tiba didalambentuk bahan pelajaran baru .perpaduan diantara berbagai perubahan didalam pendidikan membawa pendidikan kita kedalam kegiatan yang selalu dinamik .dan bersama dinamika itu pendidikan kita berusaha untuk berkembang bersama dengan semua hajat yang ada didalam hidup manusia .dan masih banyak lagi hal yang harus di bahas didalam sejarah Universitas Gunadarma ,ini hanya sebagean dari sejarah

,tapi yang perlu kita bahas disini adalah peran Universitas Gunadarma dalam pelestarian nilai-nilai udaya. Oke kita mulai pembahasan kali ini Di zaman sekarang ini yang serba modern dan instant, tidak ada orang yang yang tidak mengetahui tekhnologi, bahkan hal itu adalah merupakan suatu tuntutan yang harus di penuhi oleh setiap orang untuk menjalani kehidupan di dunia ini, sebut saja tekhnologi komunikasi, sebagai contoh telfon genggam, mulai dari anak kecil sampai orang tua, dari laki-laki sampai perempuan, dari anak sekolahan sampai pengusaha,mulai dari jenis yang paling murah sampai yang paling mahal,mulai dari nokia sampai merek cina, di antara mereka itu rata-rata sudah memiliki telfon genggam, itu tidak lain sebagai tuntutan zaman yang harus di penuhi.

2. Tujuan Tujuan dalam pembuatan makalah ini adalah :

1. Sebagai syarat saya dalam menyelesaikan tugas pada mata kuliah Ilmu Budaya Dasar 2. Sebagai bahan pelajaran saya dan para pembaca sekalian mengetahui akan peran Universitas Gunadarma Dalam Pelestarian nilainilai budaya, yang perlu kita tingkatkan sebagai kebudayaan bangsa kita Indonesia dalah memelihara nilai nilai yang membangun terutama mahasiswa ,mahasiswi,agar bisa mempertahan kan dan melestarikanya dari pada itu,harus ada optimisme/keseriusan,percayadiri,toleransi,menjadikan lebih baik lagi kedepanya . 3. Memberikan kepada saya akan mempelajari hal-hal baru dalam menyusun sebuah makalah, 4. Memberi pelajaran bagi saya mau peduli dan kritis mempelajari kebudayaan di lingkungan Gunadarma maupundiluar kampus, sebagai bahan dalam saya berkomunikasi serta berinteraksi antar mahasiswa, di lingkungan kampus saya berada terutama kampus tercinta yaitu gunadarma . Tulisan ini bertujuan untuk membahas tentang kemungkinankemungkinan yang dapat dilakukan untuk mengoptimalisasi peran mahasiswa dan peran Universitas Gunadarma dalam pelestarian nilai-nilai budaya . 3. Sasaran

Penulisan ini ditujukan kepada para pemeran budaya yakni mahasiswa khususnya umumnya kepada masyarakat luas para pemuda dan generasi kebudayaan bangsa kita ini ditentukan atau dilestarikan nilai-nilai budaya. Apakah nilai kebudayaan bangsa kita dimasa mendatang nanti akan tetap lestari dan tetap eksotik dimata dunia. Sebagai citra akan bangsa indonesia yang hebat yang kaya akan alam dan kebudayaannya.

BAB 2 PERMASALAHAN
1. Kekuatan (StrIngth) a.

Memiliki nilai luhur yang saat sekarang ini sudah mulai luntur, begitu juga dengan nilai budaya bangsa Indonesia yang seenaknya di jiplak oleh bangsa lain, itu tak lain di karenakan kurangnya pelestarian dari bangsa kita sendiri, nah di sinilah tekhnologi bisa memainkan perannya dalam pelestarian budaya dan nilai luhur bangsa indonesia, berikut contoh peran tekhnologi dalam melestarikan budaya dan nilai luhur bangsa Indonesia melalui perspektif media di internet. b. Indahnya budaya negeri sendiri yang maha kaya.
c. Beranekaragaman nilai nilai budaya yang ada di Indonesia terutama di Asia itu sediri ,tanpa harus berkaca kepada budaya barat seperit America dan Eropa. d. Kemudahan mencaga kesatuan dan keutunan dengan cara dengan cara mengunakan alat tehnologi yang ada di Indonesia ,seperti alat komunikasi ,informas serta ber sosialisasi kepada lingkungan sekitarnya . 2. Kelemahan a. Pengaruh budaya asing adanya budaya asing yang masuk ke Negara kita tanpa kita sadari hal tersebut akan melemah kan budaya local dan tanpa kita sadari ,itu akan mempengaruhi atau memperhambat budaya kita untuk melestarikan nya kita sadari bahwa budaya barat kita jadikan acuan buat pelestarian budaya kita,atau dengan cara menggabungkan dua budaya ,local dan barat. b. Ketidak pedulian masyarakat terhadap budaya nya sendiri ,padahal dinegara ASIA dia biasa maju tanpa menghilang kan budaya local malah dia bias bersaing dengan Negara Adidaya atau Adi kuasa,seperti,jepang ,korea,cina ,india,dan lainlain.

c. Kurangnya rasa kecintaan, apresiasi dan kebanggaan dengan budaya sendiri,akan hal hal berbau dengan kemajuan tanpa harus meng hilang kan budaya sendiri,kesadaran masyarakat kurang akan adanya budaya sendiri. d. Kurangnya sosialisasi kebudayaan kepada masyarakat dan mahasiswa akan halhal yang berbau dengan kemajuan,dan pelestarian nilai lnilai budaya itu sendiri tanpa tanpa kita sadari budaya barat berlaha-lahan masuk di Negara kita . 3. Peluang a. generasi muda sebuah peluang untuk menunjukkan seberapa besar kecintaan dan kepedulian

b. Makin solid dan kuatnya rasa persatuan dan kesatuan diantara masayarakat dan mahasiswa akan pelestarian nilai- nilai budaya. c. Berkembangnya multimedia yang sangat pesat ini kita jadikan peluang buat kita untuk melestarikan budaya kita dan nilai nilai budaya,kearah yang lebih majemuk dan moderenisasi. d. melakukan penanaman nilai budaya dan difokuskan kepada generasi muda. Berikan generasi

mereka terhadap budaya nasional. Hal ini dapat diwujudkan dalam suatu acara yang menjadikan pemuda-pemudi indonesia sebagai sasarannya untuk membuktikan akan hal yang positip dan akan membawa Indonesia yang lebih baik lagi dimasa mendatang molai dari sekarang.

muda sebuah peluang untuk menunjukkan seberapa besar kecintaan dan kepedulian mereka terhadap budaya nasional. Hal ini dapat diwujudkan dalam suatu acara yang menjadikan pemuda-pemudi indonesia sebagai sasarannya.

3
4. Tantangan a. Perpecahan di dalam masyarakat itu sendiri ,akan adanya ketidak setujuan,dan ketidak selarasan dalam melestarukan nilai-nilai budaya,akibat nya perpecahan antara kita ,terjadilah konflik. b. Relatif minimnya filterisasi terhadap budaya akan hal-hal kemajuan dinegara kita,dan kesadaran masyarakat untuk melestarikan budaya sendiri. c. Mencegah budaya asing masuk di Negara kita ,yang akan melemaskan budaya kita ,dan meng hancurkan budaya kita. d. Peningkatan kemampuan sumber daya manusia akan hal hal yang berbau tehnologi dan alat alat modern ,untuk memperkenal kan budaya kita melalui alat komunikasi seperti televise ,radio,henpon,dan yang jelas tehnologi computerisasi.

BAB 3 KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

1. Kesimpulan

a. Pembentukan dan pemanfaatan Unit Kegiatan Mahasiswa Kesenian Universitas Gunadarma merupakan salah satu langkah yang ditempuh untuk mengoptimalkan peran mahasiswa dalam pelestarian seni dan budaya daerah. Lembaga kemahasiswaan itu merupakan wahana yang sangat strategis untuk upaya-upaya melakukan pelestarian nilai nilai budaya , karena mahasiswa yang benar-benar berminat dan berbakat dalam bidang seni manupun budaya dapat menjadikan inspirasi untuk mempertahankan budaya bangsa dari sabang sampai merauke yang beranekaragam antara suku yang satu dan yang lainnya.
b. Disadari sepenuhnya bahwa Indonesia memiliki kebudayaan yang

sangat majemuk sekali. Kekayaan kebudayaan ini terkait dengan masalah kesuku bangsaan dan kebudayaan-kebudayaan yang tumbuh akibat akulturasi dan berbagai proses hubungan dinamis manusia dan lingkungannya, sehingga kekayaan kebudayaan Indonesia menjadi sangat majemuk.
c. Semakin meningkatnya kepedulian dan kesadaran para mahasiswa tentang nilai-nilai

budaya sangat penting bagi bangsa dan negara kita agar lebih maju dan berkembang tanpa harus melupakan budaya sendiri

d. Majunya era globalisasi semakin marak di kalangan para pemuda Indonesia akan hal yang positip dan

negatip ,tinggal kita menyikapinya bagemana cara menyikapinya agar nilai budaya kita yang semakin memudar ini akan lebih baik lagi ,di masa mendatang , menjadikan para kaum pelajar menjadi berpikir kritis 2. Rekomendasi
a. Nilai nilai etika kebudayaan indonesia tetap diterapkan dalam kehidupan bermasyarakatkarena itu merupakan bahgian pondasi buat para pemuda dan kaum pelajar akan mendorong citra pelestarian nilai-nilai budaya.

b. D e n g a n a d a n y a b e r b a g a i m a c a m k e b u d a y a a n m a k a k i t a s e b a i k n y a

c.

t e r u s m e n j a g a d a n m e l e s t a r i k a n n i l a i - n i l a i b u d a y a a g a r kekayaan indonesia terus dikenal dan terus di kenag oleh bangsa luar,akan hal yang lebih maju..

Tidak mudah tergoyahkan oleh arus era globalisasi agar kelestarian nilai-nilai budaya tetap terjaga dengan baik dan membawa dampa yang lebih besar bagi bangsa kita dimata dunia dan membawa perubahan yang lebih baik lagi.

d. Persaingan ketat yang kian maju harus menjadi motivasi bagi kaum muda

indonesiakhususnya mahasiswa dan mahasiswi gunadarma Referensi : http://kem.ami.or.id/2011/08/mewujudkan-peran-serta-remaja-dalam-pelestarian-budaya/ http://diskusi-lepas.blogspot.com/2010/09/peran-pendidikan-dalamwww.gunadrma .ac.