LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA ( KKN ) DESA CIPETIR KECAMATAN CIBEBER KABUPATEN CIANJUR

Diajukan Guna Memenuhi Tugas Kelompok dalam Melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Cipetir Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur Oleh Regina Ayu Lestari Ira Rahmah Apriani Setio Purwo Utami Devi Indriyani Agam Rizkiandi Acep Ujib Sujono Adilla Cahya Herdiani Andra Rosyuniar Guntur Maulana Muhamad Dewi Susanti Linda Sariningsih Yupi Nursopiah Evi Hardiani Andi Ridwan Ependi Diman Abdurahman Firman Abdul Rasyid Nurjaman 01020101080095 01020101080077 01020101080101 01020101080067 01020101080115 01020201080176 01020201080178 01020201080644 01020301080506 01020301080498 01020301080511 01020301080539 01020301080504 01020401080645 01020401080656 01020401080661

UNIVERSITAS SURYAKANCANA CIANJUR 2011

LEMBAR PRNGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SURYAKANCANA CIANJUR 2011

DESA KECAMATAN KABUPATEN KETUA KELOMPOK ANGGOTA

: CIPETIR : CIBEBER : CIANJUR : Firman Abdul Rasyid : 1. Regina Ayu Lestari 2. Ira Rahmah Apriani 3. Setio Purwo Utami 4. Devi Indriyani 5. Agam Rizkiandi 6. Acep Ujib Sujono 7. Adilla Cahya Herdiani 8. Andra Rosyuniar 9. Guntur Maulana Muhamad 10. Dewi Susanti 11. Linda Sariningsih 12. Yupi Nursopiah 13. Evi Hardiani 14. Andi Ridwan Ependi 15. Diman Abdurahman 16. Nurjaman

Menyetujui

:

Kepala Desa

Dosen Pembimbing

Ketua Kelompok

Bibing Satibi

Dra. Hj. Ai Sri Rahayu, M.Pd.

Firman Abdul Rasyid

KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat ALLAH SWT yang telah memberikan taufiq dan hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan laporan Kelompok 20 Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN),yang dilaksanakan di Desa Cipetir Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur dari tanggal 23 Juni sampai dengan 23 Juli 2011. Penyusunan laporan KKN ini didasarkan pada data- data yang kami kumpulkan, baik secara langsung maupun tidak langsung, baik dari aparat desa maupun dari tokoh- tokoh beserta masyarakat desa Cipetir. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk intrakulikuler yang wajib di ikuti oleh seluruh mahasiswa untuk menempuh program SI, dalam mengikuti kegiatan KKN ini penyusun menemukan berbagai hambatan, namun berkat bantuan dari berbagai pihak terutama dari rekan- rekan sekelompok maka alhamdulillah program ini dapat diselesaikan dengan baik. Untuk itu pada kesempatan ini penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. Dwidja Priyatno, SH, MH, Sp.N. selaku rektor Universitas Suryakancana Cianjur sebagai penanggungjawab pelaksanaan dari pihak lembaga. 2. Drs. Iyep Chandra Hermawan, M.Pd. selaku Dekan FKIP UNSUR Cianjur yang telah memberikan izin pelaksanaan KKN dari piihak lembaga. 3. Bapak-bapak Pembantu Dekan I, II, III FKIP UNSUR Cianjur yang telah memberikan petunjuk pelaksanaan KKN. 4. Dra. Hj. Ai Sri Rahayu, M.Pd. selaku pembimbing kelompok XX Desa Cipetir 5. Seluruh Perangkat Desa dan masyarakat Desa Cipeti yang telah membantu dan bekerja sama dengan peserta KKN angkatan IX tahun 2011

Semoga laporan yang dibuat penulis ini dapat bermanfaat khususnya bagi peserta KKN dan umumnya bagi para Mahasiswa yang belum mengikuti kegiatan ini. Amin.

.............................................3 Evaluasi Program ............................................................................................................1 1............................3 Lokasi Kuliah Kerja Nyata ..............1.............................................................................3 Tujuan Kuliah Kerja Nyata ..................................... i DAFTAR ISI.......................................................................................2 Dasar ...... 1............................. 2............................ BAB IV SIMPULAN DAN SARAN.................. 1............................. 2.................................................................. 3..5 Lokasi dan Waktu Kuliah Kerja Nyata ..................... 1............. Potensi Sumber Daya Manusia .................................. 1............ ii BAB I PENDAHULUAN 1.................................................................................. .....................1 Orientasi Terhadap Potensi dan Kebutuhan Desa..................2 1...................... Waktu dan Lokasi Kuliah Kerja Nyata ......................5..............3 Potensi Sumber Daya Alam ................... 1.............. Potensi Kelembagaan .....1.............................................................................................3 Penyusunan Program Kuliah Kerja Nyata ......................2 Peranan Mahasiswa dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata .. 2...................4 Sasaran Kuliah Kerja Nyata .....2 2........................................5...............................................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ................................1 Latar Belakang ............................................. 3...................2 Program Yang Tidak Dapat Dilaksanakan .......................................................1.................. Peserta Kuliah Kerja Nyata ................................... BAB II ORIENTASI DAN PENYUSUNAN PROGRAM .................................................................................................................1 2................................. BAB III PELAKSANAAN DAN EVALUASI PROGRAM.....1 Program Yang Dapat Dilaksanakan ...................................................5................................................... 2......... 3..............

......2 Saran .............................................................. ................ LAMPIRAN-LAMPIRAN .... 4........................................................................1 Simpulan.................................................................................................................4........................

Mahasiswa sebagai calon atau kader pemimpin bangsa harus dikembangkan potensinya.BAB I PENDAHULUAN 1. tidak akan terlepas dari tanggung jawab tersebut. Sehingga bermanfaat bagi usaha pembangunan nasional ataupun daerah.1 Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata Usaha pemberdayaan masyarakat dewasa ini semakin mendapat perhatian yang mendalam dari banyak pihak. melainkan didorong oleh alasan yang kuat guna membantu masyarakat untuk lebih melibatkan diri (berpartisipasi) serta berperan di dalam kegiatan pembangunan. Program pengabdian ini dilaksanakan oleh para mahasiswa yang telah mampu melihat berbagai macam masalah atau tantangan dalam masyarakat untuk dicari jalan pemecahannya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu program pengabdian Perguruan Tinggi terhadap masyarakat di Indonesia terutama yang berada di daerah pedesaan dalam berbagai hal yang berkaitan dengan program Perguruan Tinggi itu sendiri (dalam hal ini Universitas Suryakancana Cianjur). kemampuan serta perannya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan praktek lapangan merupakan modal yang tepat untuk maksud tertentu. Program pemberdayaan masyarakat lokal serta mengikutsertakan seluruh lapisan masyarakat. yaitu keikutsertaanya dalam pemberdayaan masyarakat melalui penyuluhan. yaitu . berarti masyarakat ikut serta dalam menyukseskan pembangunan nasional. Perhatian khusus ini tidaklah terjadi secara kebetulan. juga sekaligus merupakan langkah konkrit pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu program perkuliahan yang dimasukan dalam program pendidikan di Indonesia. Peran serta perguruan tinggi sebagai suatu masyarakat ilmiah. Secara ideal. Upaya yang terkandung dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini tentu selaras dengan usaha pemerintah untuk mengembangkan dan membangun desa.

Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat edisi 6 Ditbinlitabmas Dirjen Dikti 2002. 6. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Nomor : 08/DIKTI/KEP/2002 tanggal 6 Februari 2002 Tentang Petunjuk Teknis Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. dan Pasca Sarjana Perguruan Tinggi.1. 7. a. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia. d. c. Nomor : 184/U/2001 tanggal 23 Nopember 2001. Undang. menempatkan warga desa dalam kedudukan yang sebenarnya sebagai warga desa dalam Negara Republik Indonesia. 184/U/2001. 2. Nomor : 234/U/2000 Tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi. Hasil Rapat Koordinasi Wilayah Jawa Barat dan Lampung tanggal 6 Juni 2011 tentang Pengembangan SDM dan POSDAYA tahun 2011. Sarjana. Tentang Pedoman Pengawasan Pengendalian dan Pembinaan Program Diploma. 3. artinya tidak ada perbedaan antara penduduk desa dengan penduduk kota. Pedoman Akademik Universitas Suryakancana Cianjur. 5. . mengusahakan agar corak kehidupan dan penghidupan warga desa dapat ditingkatkan atas dasar alam pikiran yang logis dan pragmatis. Nomor : 232/U/2000 entang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa. Nomor : 004/U/2001 tanggal 17 Januari 2002. Tentang Akreditasi Program Studi pada Perguruan Tinggi. 1. membantu dan mengikutsertakan program pemerintah dalam peningkatan indeks pembangunan manusia Indonesia khususnya di Jawa Barat sehingga menjadi provinsi termaju. 2. 4. b. 4. PP Nomor 60 tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi. 3. mengusahakan agar warga desa tidak mengalami kesulitan atas masalahmasalah yang dialaminya.2 Dasar 1.undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

d. b. melatih mahasiswa untuk dapat bekerja secara terpadu dalam rangka pembentukan calon sarjana yan bermutu baik. 1. . yakni mahasiswa. 2. Memberikan pengalaman langsung untuk menerapkan konsep-konsep ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di Universitas Suryakancana Cianjur. menumbuhkan sikap dewasa dan kepribadian mahasiswa yang kritis. dan 5.1. c. 3. meningkatkan dan menambah keluasan wawasan mahasiswa. Bagi Mahasiswa a. 4. menjalin relevansi Perguruan Tinggi dan Kebutuhan Masyarakat. Melibatkan diri secara langsung dalam proses pembangunan manusia. 1. tanggap terhadap apa yang terjadi di masyarakat. Menemukan dan menerapkan konsep ilmiah yang telah di milikinya secara komprehensif.3 Tujuan Kuliah Kerja Nyata Tujuan Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai program intrakulikuler adalah memberikan pendidikan kepada mahasiswa melalui pengalaman belajar langsung dari. masyarakat bersama pemerintah daerah dan perguruan tinggi. Menjalin kerjasama dengan pihak-pihak yang terkait secara serasi. Secara eksplisit tujuan KKN adalah 1. memberikan pengalaman belajar dan pengalaman kerja nyata kepada mahasiswa Posdaya. dan siap menjawab tantangan serta permasalahan bangsa sesuai dengan kepentingan tentang pembangunan masyarakat melalui pengembangan perkembangan IPTEK. mandiri. oleh dan untuk masyarakat.4 Sasaran Kuliah Kerja Nyata Kuliah Kerja Nyata (KKN) mempunyai tiga kelompok sasaran.

Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah a. 5. Bagi Universitas Suryakancana Cianjur a. b. Membantu masyarakat dan pemerintah daerah dalam mengembangkan kemampuan kader-kader penerus pembangunan desa. 3. Memantapkan program KKN sebagai sarana belajar praktis yang efektif dan efisien. Mewujudkan fungsi Tri Dharma Perguruan Tinggi secara terpadu. maupun agama. lingkungan. Membantu masyarakat dan pemerintah daerah dalam pelaksanaan pembangunan terutama bidang pendidikan bidang kesehatan. Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk aktif dalam pembangunan desa. Membantu masyarakat dan pemerintah daerah dalam pelaksanaan pembangunan terutama bidang pendidikan. sasaran pelaksanaan kegiatan KKN Tematik Posdaya tahun 2011 ini adalah 1. kesehatan. Menjalin kerjasama Universitas dengan pihak-pihak yang terkait secara serasi. Membantu masyarakat dan pemerintah daerah dalam mengembangkan kemampuan kader-kader penerus pembangunan desa. Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk aktif dalam pembangunan desa melalui kegiatan kreatif dan inovatif guna mengatasi masalah yang dihadapi baik berkenaan dengan pendidikan. b.2. dan 6. ekonomi. . Secara keseluruhan. melibatkan mahasiswa secara langsung dalam proses pembangunan manusia melalui pemberdayaan keluarga demi mengentaskan kemiskinan dan mengatasi masalah lainnya. selaras dan seimbang dengan kebutuhan masyarakat. 2. dan bidang lingkungan. kesehatan. dan lingkungan. c. 4. ekonomi. 3. c. Mendapatkan umpan balik dari masyarakat guna perbaikan kurikulum yang sesuai dengan keperluan masyarakat. Membantu mewujudkan desa sadar hukum.

bertempat di Halaman Pendopo Kabupaten Cianjur. 3. Diklat Universitas dan Pembukaan KKN UNSUR 2011 Sabtu 18 Juni 2011 pukul 08. Desa Cihaur 2. Desa Kanoman 12.1 Lokasi KKN Wilayah pelaksanaan kegiatan KKN Angkatan IX. Desa Salagedang Wilayah pelaksanaan KKN Angkatan IX kelompok XX yang terdiri atas 17 orang berasal dari FKIP.d 09. Diklat Fakultas Senin 20 Juni 2011. pukul 07. berlokasi di kecamata Cibeber yang terdiri atas tiga belas desa. berlokasi di Kecamatan Cibeber Desa Cipetir. diantaranya: PJKR= 4 orang. Desa Cipetir 3. PKN= 3 orang. Pelepasan Peserta KKN Kamis 23 Juni 2011 oleh Bupati Cianjur yang diwakili oleh Wakil Bupati Cianjur. . Penerimaan dan pelepasan di Kecamatan Cibeber kamis 23 Juni 2011.1. dan MATEMATIKA= 5 orang. Desa Peuteuy Condong 4. Desa Cikondang 6. Desa Cibaregbeg 11.00 WIB.00 s.00 s.5. Desa Sukamaju 10. 2.5. yaitu 1. Desa Cisalak 7.2 Waktu dan Lokasi Kegiatan KKN 1. Desa Mayak 5. 1.d 17.5 Lokasi dan Waktu Kuliah Kerja Nyata 1. Desa Cimanggu 8. Desa Sukaraharja 9. 4.00 WIB bertempat di Aula FKIP UNSUR Cianjur. PBSI= 5 orang.

bersama Aparat Desa. 7.d 23 Juli 2011 di Desa Cipetir Kecamatan Cibeber. Lokakarya Tingkat Kecamatan dilaksanakan pada hari Sabtu 23 Juli 2011 bertempat di Kecamatan. Lokakarya Tingkat Desa Kamis 21 Juli 2011. Lokakarya Tingkat Kabupaten dan Penutupan KKN UNSUR 2011 pada hari Senin 15 Agustus 2011. Bertempat di BAPPEDA Kabupaten Cianjur. 8. . 6. bertempat di Desa. Pelaksanaan KKN di lapangan mulai tanggal 23 Juni s.5.

3 Peserta KKN Peserta KKN yang berlokasi di Desa Cipetir Kecamatan Cibeber berjumlah 17 orang. 3 dari jurusan PKn. TABEL 1 DAFTAR PESERTA KKN KELOMPOK XX DESA CIPETIR KECAMATAN CIBEBER KABUPATEN CIANJUR No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 NPM/ NIM 01020101080095 01020101080077 01020101080101 01020101080067 01020101080115 01020201080176 01020201080178 01020201080644 01020301080506 01020301080498 01020301080511 01020301080539 01020301080504 01020401080645 01020401080656 01020401080661 01020401080 NAMA PESERTA Regina Ayu Lestari Ira Rahmah Apriani Setio Purwo Utami Devi Indriyani Agam Rizkiandi Acep Ujib Sujono Adilla Cahya Herdiani Andra Rosyuniar Guntur Maulana Muhammad Dewi Susanti Linda Sariningsih Yupi Nursopiah Evi Hardiani Andi Ridwan Ependi Diman Abdurahman Firman Abdul Rasyid Nurjaman JURUSAN PBSI PBSI PBSI PBSI PBSI PKn PKn PKn PMAT PMAT PMAT PMAT PMAT PJKR PJKR PJKR PJKR . yang terdiri atas 5 dari jurusan Matematika. 5 dari jurusan PBSI.5.1. 4 dari jurusan PJKR yang tergabung dalam kelompok XX Tim I.

1 Orientasi Terhadap Potensi dan Kebutuhan Desa Kegiatan orientasi ini merupakan langkah konkrit yang kami lakukan sebagai bentuk upaya pengembangan program KKN yang telah direncanakan sebelumnya.d 23 Juli 2011. Tanah Sawah Sawah Irigasi Teknis Sawah Irigasi ½ Teknis Sawah Tadah Hujan Luas Tanah 15. Luas Daerah a) Tanah Sawah No 1.1.174 Ha c) Tanah Basah No 1.825 Ha b) Tanah Kering No 1.1 Potensi Sumber Daya Alam 2.706 Ha 19. 2. 2.1 Potensi Umum 1.391 Ha 35. 2.400 Ha 68. Hal tersebut kami lakukan sejak tiba di lokasi KKN yaitu Desa Cipetir Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur mulai 23 Juni s.1.BAB II ORIENTASI DAN PENYUSUNAN PROGRAM 2.1. Tanah Kering Tegal/ Ladang Pemukiman Luas Tanah 54. 3. 2. Tanah Rawa Pasang Surut Tanah Basah Luas Tanah - .

Tanah Hutan Hutan Lindung Hutan Produsi Hutan Konservasi Luas Tanah - .60 120 - f) Tanah Hutan No 1. 2. 2. Tanah Perkebunan Tanah Perkebunan Negara Tanah Perkebunan Swasta Tanah Perkebunan Rakyat Luas Tanah - e) Tanah Fasilitas Umum No 1. 3. 3. 3. 2. Tanah Fasilitas Umum Kas Desa Lapangan Perkantoran Pemerintah Lainnya Luas Tanah 0. 4.d) Tanah Perkebunan No 1.

5. 8. 2.2. Iklim No 1. Orbitasi No 1. 4.5 Jam Angkot 4. 4. 2. Ojek 16 Km 0. Tipologi No 1. 3. 6. 5. Curah Hujan Jumlah Bulan Hujan Suhu rata. 4. 6. Orbitasi Berada di Ibu Kota Kecamatan Jarak ke Ibu Kota Kecamatan Lama Tempuh ke Ibu Kota Kecamatan Kendaraan Umum ke Ibu Kota Kecamatan Jarak ke Ibu Kota Kabupaten Lama Tempuh ke Ibu Kota Kabupaten Kendaraan Umum ke Ibu Kota Kabupaten Jarak Tempuh Ya 1.2 Jam Angkot. 3. 3. 5. 7. 7. Tipologi Desa Dataran Rendah Desa Dataran Tinggi Desa Kepulauan Desa Pantai/ Pesisir Desa Sekitar Hitan Desa Terisolasi Desa Perbatasan dengan Negara Lain Desa Perbatasan dengan Kabupaten Lain Desa Perbatasan dengan Propinsi Lain 3.rata harian Tinggi Tempat Bentang Wilayah 30 C 456 Mdl Datar/ Berbukit Iklim 3250 Mm . 9. 2.5 Km 0.

Tanaman Pangan Padi sawah Padi ladang Jagung Kacang kedelai Kacang tanah Kacang panjang Ubi kayu Ubi jalar Cabe Bawang putih Bawang merah Tomat Sawi Kentang Wortel Kubis Mentimun Buncis Terong Luas 73. 17.1.2. 16. 9. 10. 11. Luas Tanaman Menurut Komoditas Pada Tahun Ini No 1. 14. 15.1. 4.1 Ha Penghasilan 369.0 Ha 0. 13.790 Ha 0-5 Ha 1. 7. 5. 19.2 Pertanian 1) Tanaman Pangan a. 12.9 Ton/Ha 3 4 3 1 - . 8. 2.5 Ha 0. 3. 18. 6.

5 Ha Memiliki lebih dari 0.0 Ha Memiliki lebih dari 1.1. 3. Pemilikan Lahan Jumlah rumah tangga memiliki tanah pertanian Tidak memiliki Memiliki kurang dari 0. 3. 6. 2. 8.0 Ha Jumlah total rumah tangga petani RTP 554 554 c. Jenis Kesuburan Tanah Warna Tanah ( sebagian besar ) Tekstur Kedalaman Permasalahan Penghasilan Hitam Lempungan ………….5. 2. 3. 6. 4. Pemilikan Lahan Pertanian Tanaman Pangan No 1. 4. 4..b. 7. Jenis Komoditas Buah. Jeruk Alpukat Mangga Rambutan Papaya Belimbing Durian Nanas Sawo Pisang Jenis buah. 5. 9 10.buahan Luas Penghasilan - d. Jenis dan Kesuburan Tanah No 1.buahan yang dibudidayakan No 1. 2. m Kandungan: besi/ gambut tidak ada . 5.

6.8 Ha 2 Ha Hasil 2. 9. 12.5 ton/Ha 2. 8. Jahe Kumis kucing Mahkota dewa Kunyit Lengkuas Mengkudu Nama tanaman Luas Penghasilan - 3) Perkebunan a. Luas dan hasil menurut jenis No 1. 11. 7. 4.6 ton/Ha 2. 13. 10. 6. 5.2) Tanaman obat No 1. 3. 3. 4. 2. 5. 2. Perkebunan Kelapa Kelapa sawit Kopi Cengkeh Coklat Pinang Lada Karet Mete Tembakau Pala Vanili Teh Swasta/ Negara Luas Hasil Rakyat Luas 2 Ha 1 Ha 2 Ha 0.5 ton/Ha 2 ton/Ha 10 ton/Ha .

b. 2. 4.5 Ha Memiliki lebih dari 0. 6. 3.5. 3.0 Ha Memiliki lebih dari 1.1. 2. 4. Pemilikan Lahan Jumlah rumah tangga memiliki tanah pertanian Tidak memiliki Memiliki kurang dari 0.0 Ha Jumlah total rumah tangga petani - 2. Pemilikan Lahan Perkebunan No 1. 2. 5.1. Kayu Madu lebah Rotan Dammar Bambu Jenis Penghasilan . 3. 4. Milik negara Milik adat/ masyarakat adat Perhutani Total Menurut Pemilikan Luas 2) Hasil Hutan No 1.1. 5.3 Kepemilikan 1) Luas Menurut Pemilikan No 1.

2. 2.1. Bakau Produksi Lindung Suaka marga satwa Suaka alam Jenis Keadaan Baik Rusak Total 2.000 ekor 600 ekor 10 ekor 70 ekor 2) Produksi peternakan No 1. 4. Sapi Kerbau Babi Ayam Bebek Kuda Kambing Jenis Jumlah 9 ekor 5 ekor 300. 6.000 Kg/Th 560. 4. 3.000 Kg/Th - .4 Pertenakan 1) Jenis populasi ternak No 1. Susu Kulit Telur Daging Madu Jenis Penghasilan 300. 3. 5. 2.3) Kondisi No 1. 5. 7. 5.1. 4. 3.

1.5 Bahan Galian 1) Jenis dan Deposit Bahan Galian No 1. Batu kapur Pasir Emas Kuningan Alumunium Perunggu Belerang Batu marmer Batu cadas Batu apung Pasir kwarsa Jenis Ada/ Tidak - 2) Produksi bahan galian No 1. 4. 7. 10. 11. 7. 10. 6. 2. 4. 2. Batu kapur Pasir Emas Kuningan Alumunium Perunggu Belerang Batu marmer Batu cadas Batu apung Pasir kwarsa Jenis Penghasilan/ ton/tahun - . 3. 9. 11. 5. 5.1. 3. 9.2. 8. 8. 6.

m3/detik Debit : . 4. Jumlah sungai Tercemar Pendangkalan Keruh 1 buah Ya Ya Ya .2. 3. 7. Danau Sungai Mata air Bendungan/ waduk Sumber Volume : .m3 Debit : . 3.1.m3/detik Volume : . 2. 2.6 Sumber Daya Air 1) Potensi air irigasi No 1. 4.m3 2) Air minum No 1. 2. 4.1. Asal Mata air Sumur gali Sumur pompa Hidran umum PAM Sungai Embing Jumlah (unit) 5 928 27 80 Pemanfaatan (KK) 135 1068 197 80 223 Jumlah rusak (unit) 1 - Ketersediaan air minum: Ada dan tidak layak dikonsumsi Ada cukup hanya pada musim hujan Ada dan cukup sepanjang tahun : ya/ tidak : ya/ tidak : ya/ tidak 3) Sungai No 1. 6. 3. 5.

4. Irigasi Pemanfaatan: Pembankit listrik Prasarana Transportasi 3.Ha Tidak Tidak Tidak Todak Tidak Tidak 5) Pemanfaatan dan kondisi danau No 1.4) Rawa No 1. 3. 2. 5. Sungai Kondisi Tercemar Pendangkalan Keruh . Jumlah danau Pemanfaatan: Keramba/ perikanan Air minum Cuci dan mandi 2. 7. 6. Jumlah rawa Pemanfaatan Perikanan Air minum Cuci dan mandi Irigasi Buang air besar .

7 Perikanan 1) Jenis dan produksi budidaya ikan laut dan payau No 1. ton/ th …. Pemilikan Jumlah lokasi Pemanfaatan Tidak ……….1. ton/ th …… ton/ th 2) Jenis dan produksi budidaya ikan tawar No 1. Unit …………. Ha ………. 3. 2. 3.. 9. 2..35 Ha Penghasilan …… ton/ th 1... 2. 3. Jenis Keramba Empang/ kolam Jumlah …… unit 0.2 ton/ th 3) Jenis ikan dan produksi No 1. 4. 5. 2.6) Air panas No 1. 7. Unit Penghasilan . Keramba Tambak Jermal Jenis Jumlah ………..1. lokasi - 2. 6.. 8. Tuna Udang Kerang Kepiting Barbara Mas Mujair Lele Nila Jenis Penghasilan/ ton/ th - .

6.1.2. 2. 2. 5. 3. 8.1.1. 7. Laut bahari Danau Gunung Sungai Agrowisata Hutan Goa Air terjun Jenis Keterangan Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada 2. Keterangan Jumlah Total Jumlah Laki-laki Jumlah Perampuan Jumlah Kepala Keluarga Jumlah 6340 orang 3169 orang 3171 orang 1756 KK .2 Potensi Sumber Daya Manusia 2.2. 4.1. 4.8 Wisata No 1. 3.1 Jumlah Penduduk No 1.

2.1. 10. 9. 7. 5. 2. 6. Petani Buruh tani Buruh / Swasta PNS Pengrajin Pedagang Peternak Montir Dokter Sopir Ojek TNI / POLRI Pekerjaan Jumlah 554 orang 500 orang 67 orang 170 orang 3 orang 335 orang 3 orang 4 orang 1 orang 149 orang 328 orang 122 orang . 5. 10. 9. 4.2.2.2. 12.3 Mata Pencaharian Pokok No 1. 8. 11. Tamat SMA / sederajat D-1 D-2 D-3 S-1 S-2 S-3 1538 orang 2639 orang 662 orang 16 orang 33 orang 42 orang 30 orang 20 orang Jumlah 765 orang 2 orang 2. Keterangan 0-6 Tahun / Belum Sekolah 7-45 Tahun / Tidak Pernah Sekolah / Pernah Sekolah SD tapi tidak tamat 3. 8. 3.1. Tamat SD / sederajat atau Tamat SMP / sederajat 4.2 Pendidikan No 1. 6. 7.

2.2. 4. 3.1. 5. 5. Jenis Tuna Rungu Tuna Wicara Tuna Netra Lumpuh Sumbing Jumlah (orang) 6 2 5 3 2 . Cacat Mental No 1. 2. 3.1. Idiot Gila Stres Jenis Jumlah 3 orang 3 orang 2. Cacat Fisik No 1. 4. Islam Kristen Katolik Hindu Budha Keterangan Jumlah 6331 orang 9 orang - 2. 2.4 Agama No 1.4 Cacat Mental dan Fisik 1. 2.2. 3.

Prasarana Komunikasi 1.1. Radio/TV C. Prasarana Transportasi Laut/Sungai Perahu motor Kapal antar pulau : Tidak ada : Tidak ada Perahu tanpa motor : Tidak ada B. Kantor pos 3. Sarana Transportasi Darat Bus Umum Truk Umum : Tidak ada : Tidak ada Angkutan Pedesaan : ada Ojeg Delman/bendi Becak Kereta api : ada : ada : Tidak ada : ada 2. Prasarana Air Bersih 1.2.2. Jumlah prasarana air bersih Jumlah sumur pompa Jumlah sumur gali Jumlah mata air Jumlah hidran umum : 27 unit : 928 unit : 5 unit :: ada : ada : ada . Prasarana Transportasi Darat 1. Telepon 2.5 Potensi Prasarana dan Sarana A.

Jumlah Panjang saluran primer Panjang saluran sekunder Panjang saluran tersier Jumlah pintu sadap Jumlah pintu pembagi air 2.500 :3 :2 .Jumlah PAH Jumlah MCK Pengguna sumur pompa Pengguna sumur gali Pengguna mata air Pengguna hidran umum Pengguna PAH Pengguna MCK D. Prasarana Komunikasi Bale Desa/sejenisnya :- ::: 1.500 m :3 :4 Panjang saluran primer rusak Panjang saluran sekunder rusak Panjang saluran tersier rusak Jumlah pintu sadap rusak Jumlah pintu pembagi air rusak E. Prasarana Irigasi 1. Kondisi ::: 197 KK : 1060 KK : 135 KK :::- ::: 2.

Prasarana Olahraga Lapangan sepak bola Lapangan bulu tangkis Meja pingpong Lapangan voli H. Prasarana Peribadatan Jumlah mesjid Jumlah langgar/mushola Jumlah gereja Kristen Jumlah gereja Khatolik Jumlah Vihara Jumlah Pura G.Jumlah mesin tik Desa Jumlah meja Jumlah kursi Jumlah lemari arsip Jumlah bale dusun/sejenisnya Jumlah kantor RW/BPD Kendaraan dinas F. Prasarana Kesehatan Puskesmas Posyandu Toko obat : 3 unit : 10 buah : 80 buah : 3 buah : 1 buah ::- : 8 buah : 99 buah ::::- :: 1 buah : 1 buah : 4 buah : 1 buah : 9 buah : 1 buah .

4. dan ekonomi. 2. 2. Membantu penyelenggaraan pemerintahan Desa dalam melayani masyarakat. Sarana Kesehatan Dokter umum Paramedia Bidan desa J.2 Peranan Mahasiswa Dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata 1.3 Penyusunan Program Kuliah Kerja Nyata Penyusunan program kuliah kerja nyata dilaksanakan setelah melaksanakan observasi dan mengumpulkan temuan-temuan masalah yang terjadi baik dibidang pendidikan. . lingkungan. Prasarana Pendidikan SMA/sederajat SMP/sederajat SD/sederajat TK TPA : 1 buah : 1 orang : 4 orang : 2 orang : 1 buah : 1 buah : 4 buah : 1 buah : 1 buah 2. kesehatan. Setelah menemukan masalah-masalah dari hasil analisis maka dirumuskan suatu program kerja dalam pelaksanaan kuliah kerja nyata. 3. Memberikan dorongan kepada semua lapisan masyarakat dalam penyelenggaraan pembangunan daerah. Sebagai fasilitator dalam menyelesaikan masalah-masalah yang terjadi di masyarakat. Berpartisipasi dalam kegiatan PHBN atau PHBI yang diadakan di tempat KKN.Apotek I.

.

Program Kerja Bidang Pendidikan 1. Kegiatan       Pertemuan Ketua Kelompok Pembagian kelompok dan jaket Diklat/pembekalan Pelepasan peserta KKN Penerimaan oleh kecamatan dan desa Sosialisasi ke masyarakat Desa Cipetir tentang KKN Tematik Posdaya  Pertemuan dengan tokohtokoh Desa Cipetir  3 Juli 2011  10 Juli 2011      11 Juni 2011 17 Juni 2011 18 Juni 2011 23 Juni 2011 23 Juni 2011 TANGGAL B.BAB III PELAKSANAAN DAN EVALUASI PROGRAM Setelah menganalisis dari uraian potensi desa di atas maka kami menguraikan beberapa program kerja sesuai dengan permasalahan-permasalahan di atas Rencana program kerja dan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Kelompok XX Desa Cipetir Kecamatan Cibeber PROGRAM A. Pemutaran film bertema 13 Juli 2011 pendidikan 2. Bakti mengajar di PAUD 19 – 20 Juli 2011 .

Lomba Cerdas Cermat Keagamaan 14 – 20 Juli 2011 13 – 19 Juli 2011 Bidang Kesehatan 1. Pencarian sumber mata air 4. Pembuatan Apotek Hidup 2. Posyandu 15 Juli 2011 22 Juli 2011 4 – 12 Juli 2011 10 – 19 Juli 2011 Bidang Lingkungan 1. Jumat bersih 3. 22 Juli 2011 15 Juli 2011 . Penyuluhan IMD 3.3. Pembersihan saluran air 30 Juni s. 8. 15. Sunatan Masal 4.d 7 Juli 2011 (irigasi pasir tuan) 2. Pembuatan perpustakaan 4. Lomba kebersihan 21 Juli 2011 1.

edukasi. Linda Sariningsih 2. khususnya Desa Cipetir. Diman Abdurahman 3. . berikut ini struktur kelompok XX Susunan Anggota Ketua Wakil Sekretaris : Firman Abdul Rasyid : Guntur Maulana Muhammad : 1. Dewi Susanti Seksi Logistik : 1. Adilla Cahya Hardiana 2. informasi. Nurjaman 2. Agam Rizkiandi 3. sekaligus bisa dikembangkan menjadi wadah koordinasi kegiatan penguatan fungsi-fungsi keluarga secara terpadu. Devi Indriyani Bendahara : 1. Andra Rosyuniar 2.1 POSDAYA Posdaya atau Pos Pemberdayaan Keluarga adalah suatu forum silaturahmi advokasi. Posdaya yang menjadi program KKN tahun ini diharapkan dapat menjadi solusi alternatif terhadap penanggulangan permasalahan-permasalahan yang ada di pedesaan. Ira Rahmah Apriani 3.Untuk menjaring semua data kami membuat daftar anggota yang akan dilibatkan. Yupi Nursopiah Seksi Keamanan : 1. Andi Ridwan Efendi 3. Evi Hardiani Seksi Humas : 1. Acep Ujib Sujono 2. Regina Ayu Lestari 2. Setyo Purwo Utami Seksi Dokumentasi : 1. komunikasi.

pendidikan TPA dan PAUD. Koor. PAUD tersebut sudah mempunyai izin . Walaupun berbeda kampung namun masih dalam wilayah Desa Cipetir yang merupakan desa garapan kelompok KKN 20.2 Program Yang Dapat Dilaksanakan Berikut ini adalah bidang garapan KKN untuk Kelompok XX Desa Cipetir Kecamatan Cibeber yang telah dilaksanakan : 1. Pendidikan TPA dan PAUD Di Desa Cipetir terdapat TPA dan PAUD yang merupakan pendidikan non formal. Lingkungan : Entang Sudrajat : Ade Rusmana : Misbah 3. Bendahara 5. Ekonomi 8. a. Wakil Ketua 3. b. Koor.Kelompok KKN XX membentuk kepengurusan POSDAYA tingkat RW di ke-RWan 06 Kampung Cidampit Desa Cipetir. Pendidikan : Agus Mulyana : Anda Suhanda : Dede Sukirman : H. Selain surat rekomendasi. Miftah Fadilah 6. Koor. Kesehatan 7. c. PAUD tersebut merupakan kelompok bermain yang diberi nama PAUD Anggrek. Rahmat : a. Sekretaris 4. Zaenal Arifin b. Pembentukan tersebut diawali dengan lokakarya mini pada tanggal 10 Juli 2011 yang dilanjutkan dengan menetapkan kepengurusan posdaya untuk masa bakti 2011-2012. Bidang Pendidikan Adapun kegiatan yang dilakukan dalam POSDAYA pendidikan yaitu: a. Posdaya tersebut diberi nama Posdaya Cidampit Berkarya dengan Kepengurusan 1. PAUD ini dirintis oleh Ketua TP PKK yang berdiri sejak tanggal 10 Oktober 2009 yang diberi nama PAUD Anggrek. Koor. pengajian rutinan. Ketua 2. mengadakan Perpustakaan Mini Warga.

Adapun penyelenggara PAUD Anggrek yaitu Ibu Lurah Desa Cipetir yang beralamat di Desa Cipetir Kecamatan Cibeber. Kemudian dalam kegiatan TPA (Taman Pendidikan Agama) adalah kegiatan tentang pendidikan agama bagi anak-anak usia 5 sampai dengan 8 tahun kegiatan tersebut biasa dilaksanakan setiap senin sampai jumat pada pukul 12. Walaupun TPA tersebut aktif.00 WIB dan TPA ini sudah berdiri Pada Tahun 2006 sampai sekarang. Zaenal Arifin. namun TPA ini masih terhambat permasalahan sarana dan pasarana yang masih kurang memadai sehingga siswa yang belajar disana masih kekurangan Iqra dan juga papan tulis yang kurang baik. Kegiatan pengajian tersebut biasa di hadiri oleh sekitar 30 sampai 40 orang.ISTI’ANNAH : Swasta : Kp. Adapun guru yang mengajar dan mengelola TPA tersebut adalah Bapak Ust. Cibeber Jarak dari Kecamatan Transportasi ke Sekolah Lokasi  Keadaan Murid Jumlah Seluruh Murid  Tanah Milik Warga : : 144 : 3000 M/ 3 Km : Ojeg.Cidampit. jalan kaki : Tidak terpencil b. RT 02 RW 06 Kec.  Identitas Sekolah Nama Sekolah Status Alamat : TPA AL. Tujuan diadakannya pengajian ini .d 13. Pengajian Rutinan Kegiatan selanjutnya Mahasiswa KKN kelompok 20 yaitu ikut serta pengajian rutinan yang diadakan setiap malam Sabtu yang biasa dilakukan oleh para orang dewasa masyarakat setempat.00 s. TPA tersebut bernama Al-Istianah yang memiliki siswa sebanyak 125 orang.operasional pada tanggal 28 Januari 2010. mengingat TPA tersebut tidak memungut biaya dari siswanya.

00 s/d 09. Mengadakan Perpustakaan Mini Warga Dalam POSDAYA pendidikan Cidampit Berkarya yang dilaksanakan di Kampung Cidampit selain dari Pendidikan TPA dan Pengajian Masyarakat selanjutnya adalah mengadakan Perpustakaan Mini warga bagi seluruh masyarakat kampung Cidampit. yang ketiga adalah lemari rak buku. IMD (Inisiasi Menyusu Dini) . Perpustakaan ini didirikan atas dasar kemauan masyarakat setempat dalam rapat kerja yang dilaksanakan Pada Malam Jumat pada tanggal 14 Juli 2011 pada Pukul 08. yang kedua adalah pengadaan buku. Tetapi semua hambatan tersebut dapat ditanggulangi dengan baik. c. Ada beberapa hal yang menjadi hambatan dalam mendirikan Perpustakaan Mini ini yang pertama yaitu tempat untuk menyimpan buku. Kegiatan pengajian ini biasa dimulai ba’da magrib hingga menjelang isya yang diisi oleh Bapak Zaenal Arifin dan juga Sesepuh kampung Cidampit yaitu Bapak Ustadz Abdul Sadikin.00 WIB.diharapkan setiap warga sekitar tidak terpengaruh oleh perkembangan jaman yang dapat menyesatkan dan memberi dampak buruk bagi masyarakat sekitar. Posyandu d. Alasan mengapa Perpustakaan ini didirikan karena melihat minat baca anak-anak dan orang dewasa masih kurang sehingga dalam rapat kerja warga sepakat untuk mendirikan perpustakaan mini di Kampung Cidampit Desa Cipetir yang bertujuan agar minat baca masyarakat Kampung Cidampit meningkat. Bidang Kesehatan Adapun kegiatan yang dilaksanakan dalam POSDAYA kesehatan yaitu: a. Apotek Hidup b. Sunatan Massal c.

04 Juli 2011 Selasa. dan mencegah dari berbagai penyakit yang berbahaya. 09 Juli 2011 Minggu. dan imunisasi. 05 Juli 2011 Rabu. Sunatan Massal Kegiatan ini dilaksanakan pada hari jumat. meningkatkan kesehatan masyarakat. 07 Juli 2011 Jumat. 06 Juli 2011 Kamis. 10 Juli 2011 Kampung Songgom Songgom Cibako Nagrok Cidampit Cipetir Tambak Baya Nama Posyandu Kenanga I Dahlia Cempaka Mawar Aster Melati Anggrek Kegiatan posyandu merupakan kegiatan pelayanan masyarakat dalam bidang kesehatan untuk balita dan anak-anak. Tujuannya adalah menyadarkan masyarakat tentang pentingnya kesehatan bagi anak. Tujuannya adalah ikut berpatisipasi dalam kegiatan sunatan massal yang diselenggarakan oleh IDI dan ikut terjun langsung dalam proses sunatan massal tersebut. b. Tujuan didirikannya apotek hidup ini adalah untuk membudidayakan tanaman obat sebagai pengobatan alternatif dan sekaligus memperkenalkan tanaman obat yang belum diketahui oleh warga Cidampit. 08 Juli 2011 Sabtu. Posyandu Kegiatan ini dilaksanakan dari tanggal 4-12 juli 2011.a. Adapun pelaksanaan posyandu di desa Cipetir yaitu: NO 1 2 3 4 5 6 7 Hari/Tanggal Senin. . Apotek Hidup Kegiatan pembuatan apotek hidup ini dilaksanakan dari tanggal 10-19 juli 2011 di kampung Cidampit. tanggal 22 Juli 2011 di Kampung Songgom yang bertempat di Aula SMA Al-Falah. Kegiatannya yaitu: penimbangan. pemberian vitamin A. c.

pencarian sumber mata air d. lomba kebersihan a. Tujuan diadakannya kegiatan ini adalah untuk memberikan pengarahan dan pengetahuan kapada masyarakat Cidampit tentang pentingnya inisiasi menyusu dini. karena pada dasarnya bayi mempunyai naluri untuk mencari sumber makannannya sendiri tanpa harus dipaksa. Oleh karena itu. IMD merupakan langkah awal memberikan ASI kepada bayi dengan cara meletakkan bayi di atas perut ibunya langsung setelah dilahirkan.d. Bidang Lingkungan Adapun kegiatan yang dilakukan dalam POSDAYA lingkungan yaitu a. pembersihan saluran air (irigasi pasir tuan) b. jumat bersih c. . Kegiatan ini akhirnya dapat terlaksana berkat kerjasama antara peserta KKN dengan Bidan setempat. kami mengadakan suatu kegiatan yang dapat membantu memberikan wawasan dan pengetahuan kepada masyarakat Cidampit. IMD (Inisiasi Menyusui Dini) Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 15 Juli 2011 di kampung Cidampit. Penyuluhan IMD ini sangat penting bagi masyarakat karena masih banyak sekali masyarakat bahkan tenaga medis sendiri yang tidak mengetahui mengenai IMD. Pembersihan saluran irigasi ini dikarenakan adanya keluhan-keluhan dari masyarakat berkenaan dengan saluran irigasi yang seringkali tersumbat. Dengan memakan waktu 1 minggu yang dikerjakan secara gotong royong oleh masyarakat dan mahasiswa KKN kelompok XX. yaitu dengan melakukan pembersihan pada irigasi tersebut dan pengerukan agar aliran air dari sungai besar ke sungai-sungai kecil tidak terhambat. Irigasi yang digarap terdapat di Desa Cikondang. Pembersihan saluran air (irigasi pasir tuan) Mengoptimalkan kembali fungsi irigasi. 3. Kemudian. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 30 Juni sampai 07 Juli 2011. bayi dibiarkan mencari sumber makanannya sendiri (asi ibunya).

nyaman. Tujuannya agar tercipta lingkungan yang asri.Penyumbatan terjadi diakibatkan karena masyarakat sendiri yang sering membuang sampah sembarangan ke sungai. bersih. Sungai yang panjangnya mencapai 3 Km ini merupakan salah satu sumber air bagi masyarakat yang berada di 3 Desa. dan sehat. mencukupi kebutuhan air masyarakat sekitar. Cipetir.d 11. Selain dari faktor sampah yang menyebabkan aliran sungai tersebut tersumbat dan tidak mengalir yaitu karena pembagian air tidak merata.00 s. Pencarian ini dilakukan dengan menyisir wilayah kampung Nagrog. Kegiatan ini dilaksanakan di Kantor Kepala Desa dan sekitarnya dengan membersihkan halaman dan ruangan kantor Desa. Lomba Kebersihan Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 21 Juli 2011. Peserta dalam . d. dan Mayak. 2. Tujuannya untuk memotivasi warga agar senantiasa berlaku hidup bersih. Hasil yang diperoleh dari kegiatan observasi tersebut yaitu ditemukannya dua sumber mata air yang dapat dipergunakan untuk kepentingan di atas. 3. Tujuan dari kegiatan tersebut yaitu untuk 1.00 WIB. Jumat Bersih Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari jumat dari pukul 08. Dengan memulai dari Kantor Kepala Desa diharapkan timbul kemandirian di masyarakat. c. meminimalisir penggunaan air sumur. Jumat bersih merupakan instruksi langsung dari Gubernur Jawa Barat pada masyarakat agar senantiasa menjaga lingkungannya. b. karena di daerah tersebut tanahnya lebih tinggi dari daerah lain dan memiliki wilayah hijau dengan pepohonan yang rindang. memfungsikan kembali MCK yang tidak memiliki sumber air. Pencarian Sumber Mata Air Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 15 Juli 2011 oleh warga dan mahasiswa KKN. Yaitu Cikondang.

perlombaan ini yaitu seluruh warga di ke-RWan 06 Desa Cipetir. Keindahan. Kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan. Keasrian. 2. 3.  Program yang Tidak Dapat Dilaksanakan Program-program kegiatan yang tidak dapat kami laksanakan di desa Cipetir dalam bidang kesehatan yang dikarenakan keterbatasan waktu KKN. Kerapihan. dan  Obat murah . Kebersihan. 1. yaitu:  Seminar kesehatan remaja  Bina keluarga balita  Bina keluarga mengajar. Kriteria penilaian dalam lomba kebersihan ini adalah sebagai berikut. dan 4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful