Anda di halaman 1dari 87

BAB III PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

3.1 Rekapitulasi Data Data diperoleh dengan melakukan pengukuran pekerjaan merakit pencil Box pada hari minggu tanggal 19 Desember 2010 yang terdiri dari 17 kelompok praktikum Analisis Perancangan Kerja & Ergonomi II. Dari data praktikum Analisis Perancangan Kerja & Ergonomi II dimana terdapat 121 buah elemen-elemen pekerjaan dengan 4 stasiun kerja yaitu stasiun pembuatan alas, pembuatan pencil Box (B) , stasiun pembuatan Acessories (C), dan stasiun perakitan (Assembly). Standard Operation Process (SOP) adalah sebagai berikut: 3.1.1 Elemen-Elemen Pembuatan Pencil Box Tabel 3.1 Rekapitulasi Data Elemen Alas Pencil Box No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.1 7.06 4.22 33.45 1.04 401.31 1.35 1.55 120.81 1.05 Kel.2 8.04 4.18 33.73 1.58 388.31 1.4 1.51 Waktu (s) Kel.3 Kel.4 6.09 4.2 50.41 1.09 501.3 1.34 1.54 1 2 68 1 464 1 3 257 1 Kel.5 4 2 87 1 1211 2 2 133 2 Kel.6 1 2 116 1 265 1 1 87 1

3.1.1.1 Pembuatan Alas Pencil Box

117.91 180.82 1.21 1.07

III-1

Tabel 3.1 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Alas Pencil Box Tabel 3.1 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Alas Pencil Box No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel. 13 3 2.7 40 3 150 3 5 80 3 Waktu (s) Kel.14 Kel.15 Kel.16 2 2 59 446 2 2 2 97 2 1 1 29 1 720 1 1 150 1 2.14 1.55 37.72 1.72 558.13 1.65 2.1 137.21 1.53 Kel. 17 3.11 2.07 58.1 1.43 463.28 2.63 2.08 122.54 1.52

3.1.1.2 Pembuatan Pencil Box (B) Tabel 3.2 Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B1 No 1 2 3 4 5 6 7 8 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Kel. 1 2.1 1.55 Kel. 2 2.03 1.53 Waktu (s) Kel.3 Kel.4 2.17 2.05 348.53 1.02 1 1 181 1 562 1 2 157 Kel.5 2 2 230 1 788 2 3 137 Kel.6 1 2 154 1 420 1 1 60

361.56 337.96 1.09 1.79

1081.1 1015.1 1234.12 1.15 3.05 1.79 2.1 1.05 2.45 181.06

121.04 152.52

III-2

Letakkan amplas dan hasil potongan

1.4

1.97

1.45

Tabel 3.2 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B1 Waktu (s)
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.7 2.15 1.35 362.18 1.05 1082.02 1.1 1.1 125.39 1.13 Kel. 8 2.1 1.12 102.94 1.24 433.6 1.79 2.1 113.7 1.37 Kel. 9 2.25 1.8 114 1.25 423.5 1.41 1.54 82 1.67 Kel.1 0 2.43 1.88 120.42 1.5 480.22 1.3 4.2 360.3 1.3 Kel.1 1 2 2 77 3 243 2 2 120 2 Kel.12 2 1 75 1 1140 2 1 540 1

Tabel 3.2 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B1 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil Kel.13 4.5 3.7 130 3.5 140 5 5 67 3 Kel.14 2 2 65 2 500 2 2 110 2 Waktu (S) Kel.15 Kel.16 1 2 24 1 620 1 1 120 1 1.91 1.82 36.16 1.83 624.24 2.18 1.95 87.36 1.71 Kel.17 2.51 2.73 51.25 1.95 572.17 2.2 1.41 73.85 2.1

III-3

potongan Tabel 3.3 Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B2 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.1 2 1.14 2.05 965.4 2.15 1.65 152.6 1.4 Kel.2 2.13 1.9 2.17 Waktu (s) Kel.3 Kel.4 Kel.5 Kel.6 2.2 1.18 2.1 1 1 190 1 393 1 2 246 2 2 3 130 1 700 1 3 318 2 1 2 150 1 360 1 1 50 1

415.23 352.23 410.21

1024.4 1086.4 2.1 1.7 125.7 1.5 2.1 3.65 271.4 1.42

Tabel 3.3 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B2 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.7 2.25 1.06 397.25 2.01 1022.21 2.02 1.55 195.32 1.02 Kel.8 1.7 1.19 97.52 1.39 425.91 1.12 1.92 99.2 1.79 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 Kel.12 2.31 1.15 129.3 1.81 462.5 1.23 1.31 91.34 1.73 2.39 1.92 120.55 1.8 540.37 1.6 4.3 120.4 1.45 2 2 70 2 205 2 2 100 3 2 1 40 1 1080 2 1 240 1

III-4

Tabel 3.3 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B2 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.13 4.5 3.7 100 3.5 147 6 5 60 3 Waktu (S) Kel. 14 Kel.15 Kel.16 2 2 65 2 490 2 2 120 2 2 1 54 1 424 1 1 110 2 1.7 2.2 38.7 1.86 582.18 1.86 2.03 105.21 1.84 Kel.17 1.97 3.08 48,62 1.43 569.03 2.1 3.2 96.42 1.27

Tabel 3.4 Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B3 Waktu (s) No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.1 1.58 2.4 424.6 1.3 962.04 2.18 1.6 202.45 1.15 Kel.2 2.5 2.03 242.57 1.3 Kel.3 1.5 2.56 424.56 1.48 Kel.4 1 1 92 1 443 1 2 150 2 Kel.5 4 4 128 2 760 3 4 480 5 Kel.6 1 2 93 1 246 1 1 30 1

785.21 1022.06 2.11 1.7 122.4 1.35 2.3 2.09 263.4 1.4

III-5

Tabel 3.4 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B3 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.7 1.15 1.5 395.57 1.25 Kel.8 1.45 1.35 45.82 1.11 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 Kel.12 2.56 1.2 97.6 1.03 2.53 2.05 60.17 1.3 205.5 1.5 4 120.3 1.3 2 2 61 2 213 2 2 74 2 2 1 45 1 540 1 1 300 1

961.12 105.57 228,31 1.15 1.02 327.4 1.05 1.34 1.82 80.41 1.09 1.44 1.27 48.21 1.58

Tabel 3.4 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B3 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.13 4 3 120 5 160 4 5 90 5 Waktu (S) Kel. 14 Kel.15 Kel.16 2 2 58 2 490 2 2 105 2 1 1 52 1 409 1 1 90 1 2.05 1.89 35.91 2.01 516.67 2.52 1.79 107.19 2.31 Kel. 17 1.75 2.08 42.65 1.99 534.19 2.1 3.01 100.34 1.37

III-6

Tabel 3.5 Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B4 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Waktu (s) Kel.1 2 1.3 385.6 1.3 Kel.2 2.45 1.5 302.57 1.35 Kel.3 2.4 1.59 441.4 1.4 Kel.4 1 1 34 1 238 1 2 126 2 Kel.5 4 3 68 3 633 3 3 300 2 Kel.6 1 2 68 1 380 1 1 30 1

685.33 765.33 800.03 2.15 1.3 2.09 1.45 2.1 1.5

210.15 150.45 270.15 1.2 1.35 1.4

Tabel 3.5 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B4 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.7 2.12 1.17 375.3 1.02 926..37 1.12 1.15 255.31 1.06 Kel.8 1.39 1.52 50.7 1.13 97.15 1.09 1.32 92.42 1.17 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 Kel.12 3.16 1.19 83.33 1.83 281.16 1.33 1.12 53.02 1.57 2.45 1.92 60.17 1.5 180.9 1.3 4.1 115.7 1.4 2 2 308 3 170 2 2 83 2 2 1 50 1 310 2 1 390 1

III-7

Tabel 3.5 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Pencil Box Part B4 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.13 6 5 100 5 150 6 5.5 70 4 Waktu (S) Kel.14 Kel.15 Kel.16 2 2 55 2 490 2 2 110 2 2 1 31 1 551 1 1 71 2 1.71 1.69 35.01 1.92 489.21 2.21 1.88 90.63 1.83 Kel.17 1.36 2.69 48.67 2.47 477.52 2.75 1.46 94.32 2.21

3.1.1.3 Pembuatan Acessories Pencil Box (C) 3.6 Rekapitulasi Data Elemen Pembuatan Acessories Pencil Box Part C1 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kel.1 Kel.2 Ambil bahan dan diletakkan 2.41 2.15 2.1 di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil 7.44 9.12 5.4 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah 194.04 124.24 310.04 ditetapkan Letakkan pensil 1.05 1.19 1.46 Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah 305.32 456.34 485.3 dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur 1.15 1.03 1.2 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses 1.1 1.13 1.3 finishing Lakukan proses finishing 123.11 113.62 243.1 (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil 2.01 1.27 2.1 potongan Item Pekerjaaan Waktu (s) Kel.3 Kel.4 1 1 26 1 284 1 2 123 2 Kel.5 3 4 150 1 780 3 4 360 3 Kel.6 1 2 30 1 230 1 1 30 1

III-8

Tabel 3.6 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C1 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kel.7 Kel.8 Ambil bahan dan diletakkan di 2.17 1.39 2.33 2.5 3 2 meja ukur Ambil alat ukur dan pensil 3.15 1.19 1.58 1.5 2 1 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah 175.11 49.43 52.27 60.15 65 59 ditetapkan Letakkan pensil 1.05 1.42 1.24 1.3 2 1 Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah 432.03 123.84 261.55 240.05 161 430 dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur 1.07 1.23 1.31 1.4 2 2 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses 1.02 1.27 1.58 3.9 3 2 finishing Lakukan proses finishing 181.29 79.97 58.81 113.3 72 400 (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil 1.05 1.15 2.01 1.3 2 1 potongan Tabel 3.6 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C1 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.13 6 5 60 4 56 4 3 50 3 Kel.14 2 2 50 2 480 2 2 100 2 Waktu (S) Kel.15 Kel.16 1 2 69 2 537 1 2 83 2 1.82 1.79 34.12 1.73 592.21 1.83 1.71 90.13 1.82 Item Pekerjaaan Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 Kel.12

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Kel.17 1.73 2.07 51.43 2.8 502.53 1.34 1.6 102.77 1.96

Tabel 3.7 Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C2 No Item Pekerjaaan Kel.1 Kel.2 Waktu (s) Kel.3 Kel.4 Kel.5 Kel.6 III-9

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan

2.15 8.45

2.1 9.1

2.15 8.4 515.1 1.2 630.51 1.3 4.06 252.07 1.4

1 1 24 1 250 1 2 131 2

2 1 180 2 660 3 6 600 3

1 2 28 1 226 1 1 33 1

35.19 115.29 1.35 458.5 1.25 3.01 50.12 1.43 1.05 408.6 1.05 1.1 53.62 1.25

Tabel 3.7 Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C2 (Lanjutan) No Item Pekerjaaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.7 2.1 5.17 90.15 1.05 385.02 1.06 3.57 50.15 1.05 Kel.8 1.2 1.1 47.31 1.3 120 1.1 1.52 81 1.5 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 2.39 2.31 49.21 1.55 3 1.3 60.2 1.5 2 2 49 2 138 2 5 110 2 Kel.12 2 1 59 1 430 2 2 454 1

237.16 240.09 1.39 1.93 67.03 2.07 1.5 4.1 112.4 1.5

Tabel 3.7 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C2 No Item Pekerjaaan Waktu (S)

III-10

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Kel.13 Kel.14 Kel.15 Kel.16 Ambil bahan dan diletakkan 5 2 1 1.9 di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil 5 2 2 1.83 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah 60 50 66 34.1 ditetapkan Letakkan pensil 4 2 2 1.82 Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah 130 470 542 589.19 dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur 3 2 1 1.92 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses 3 2 2 1.81 finishing Lakukan proses finishing 41 105 90 88.12 (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil 4 2 2 3.56 potongan Tabel 3.8 Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C3 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.1 2.4 7.59 130.24 1.2 500.35 1.25 1.1 153.42 1.44 Kel.2 2.16 9.6 130.24 1.25 460.35 1.05 1.16 173.62 1.24

Kel.17 2.1 1.73 49.21 2.3 523.1 1.3 2.18 93.26 2.41

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Waktu (s) Kel.3 Kel.4 Kel.5 Kel.6 2.47 7.5 430.2 1.39 740.3 1.45 1.11 273.41 1.3 1 1 25 1 262 1 2 128 2 6 4 980 3 600 3 4 787 4 1 1 24 1 225 1 1 28 1

Tabel 3.8 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C3 No Item Pekerjaaan 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Kel7 2.45 Kel.8 1.4 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 Kel.12 2.38 2.5 2 2

III-11

2 3 4 5 6 7 8 9

Ambil alat ukur dan pensil 7.15 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah 135.3 ditetapkan Letakkan pensil 1.15 Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah 505.37 dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur 1.02 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses 1.06 finishing Lakukan proses finishing 210.49 (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil 1.1 potongan

1.9 50.39 1.6 154.39 1.25 1.17 85.49 1.25

2.39 63.42 1.55 272.11 1.83 2.51 57.21 2.11

1.2 37 1.2 204.3 1.4 4 98 1.4

2 68 3 120 2 2 58 2

1 58 1 420 2 2 100 1

Tabel 3.8 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C3 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.13 2 3 50 3 84 2 3 42 3 Waktu (S) Kel.14 Kel.15 Kel.16 2 2 48 2 470 2 2 110 2 2 2 70 2 542 2 3 95 2 1.86 1.73 36.15 1.91 612.31 1.76 1.69 101.15 1.61 Kel. 17 2.17 2.64 42.56 1.65 500.32 2.1 1.34 85.34 1.73

Tabel 3.9 Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C4 No Item Pekerjaaan 1 2 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Kel.1 2.09 10.14 Kel.2 2.19 9.14 Waktu (s) Kel.3 Kel.4 Kel.5 2.1 10.69 1 1 5 4 Kel.6 1 1 III-12

3 4 5 6 7 8 9

Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan

185.2 1.4 450.2 1.1 1.11

145.2 1.45 396.2 1.04 1.15

305.21 1.45 691.26 1.15 1.17 296.7 1.09

24 1 292 1 2 129 2

9 4 1080 4 3 720 4

28 1 240 1 1 29 1

176.72 105.72 1.13 1.1

Tabel 3.9 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C4 No Item Pekerjaaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Kel.7 2.11 7.18 195.02 1.15 Kel.8 1.26 1.17 48.52 1.13 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 Kel.12 2.51 2.11 58.33 1.39 2 1.9 39 1.4 2 2 56 2 133 2 3 69 3 2 1 59 1 439 2 2 198 1

435.02 160.17 284.16 180.92 1.05 1.1 231.25 1.12 1.28 1.27 90.32 1.14 1.73 2.58 57.31 1.33 1.5 4.2 105.41 1.4

Tabel 3.9 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Pembuatan Acessories Pencil Box Part C4 No 1 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Kel.13 3 Kel.14 2 Waktu (S) Kel.15 Kel.16 1 1.79 Kel.17 2.54

III-13

Ambil alat ukur dan pensil 2 Ukur benda kerja sesuai 3 dengan dimensi yang telah 30 ditetapkan 4 Letakkan pensil 3 Ambil cutter dan potong 5 sesuai ukuran yang telah 60 dibuat sebelumnya 6 Letakkan cutter dan alat ukur 3 Ambil kertas amplas dan 7 bersiap melakukan proses 3 finishing Lakukan proses finishing 8 39 (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil 9 2 potongan 3.1.1.4 Perakitan Part Pencil Box (B)

2 48 2 450 2 2 110 2

2 73 2 539 1 2 93 2

1.62 34.17 1.82 582.13 1.81 1.72 89.13 1.71

1.86 58.12 1.76 497.88 2.07 2.1 93.5 1.83

Tabel 3.10 Rekapitulasi Data Perakitan Pencil Box Part B No Item Pekerjaaan Ambil komponen-komponen Pencil Box (part B1, B2, B3, B4) dan letakkan di atas meja kerja Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan Lem salah satu sisi bagian B1 Letakkan lem Ambil part B2 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part B1 yang telah diberi lem Ambil lem dan beri lem pada sisi part B2 yang disebelahnya Letakkan lem Ambil part B3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part B2 yang telah diberi lem tadi Letakkan hasil rakitan Ambil lem dan part B4 Beri lem dua sisi part B4 Letakkan lem Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan dengan part B4 Kel.1 7.01 1.57 20.21 2.14 3.03 20.01 1.15 2.13 3.42 4.14 27.06 2.05 72.45 Kel.2 6.15 2.17 15.1 2.09 2.43 23.01 1.13 1.23 3.02 5.04 25.06 1.05 71.68 Waktu (s) Kel.3 Kel.4 8.05 2.5 22.21 4.14 6.03 21.01 1.19 4.17 3.49 5.15 29.09 2.07 130.2 3 2 3 1 14 6 1 13 2 3 5 1 9 Kel.5 4 3 53 2 34 10 4 10 8 5 10 3 15 Kel. 6 2 1 42 1 76 24 1 97 2 2 36 1 83

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

III-14

14

Letakkan hasil rakitan

10.02

12.02

11.03

Tabel 3.10 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Perakitan Pencil Box Part B No Item Pekerjaaan Ambil komponen-komponen Pencil Box (part B1, B2, B3, B4) dan letakkan di atas meja kerja Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan Kel.7 7.02 1.35 Kel.8 6.59 2.44 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 7.39 1.58 4.13 2.9 3 2 Kel.12 2 3

1 2

Tabel 3.10 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Perakitan Pencil Box Part B No 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Item Pekerjaaan Lem salah satu sisi bagian B1 Letakkan lem Ambil part B2 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part B1 yang telah diberi lem Ambil lem dan beri lem pada sisi part B2 yang disebelahnya Letakkan lem Ambil part B3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part B2 yang telah diberi lem tadi Letakkan hasil rakitan Ambil lem dan part B4 Beri lem dua sisi part B4 Letakkan lem Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan dengan part B4 Letakkan hasil rakitan Kel.7 Kel. 8 22.12 13.05 2.1 1.02 3.05 21.02 1.11 2.17 3.41 4.15 27.03 2.06 75.41 10.06 23.23 9.21 2.01 9.45 4.52 3.64 15.79 2.11 15.09 1.19 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 11.69 23.1 1.81 2.3 25.38 8.16 1.11 10.33 3.63 3.58 13.87 1.53 15.63 1.12 20.73 17.53 2.5 22.31 2.3 2.13 26.15 2.01 23.47 2.7 Kel.11 15 2 3 18 2 4 3 2 10 2 7 2 Kel.12 11.2 2 90 56 1 95 2 5 56 2 56 2

Tabel 3.10 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Perakitan Pencil Box Part B No 1 Item Pekerjaaan Ambil komponen-komponen Pencil Box (part B1, B2, B3, B4) dan letakkan di atas meja Kel.13 25.93 Kel.14 10 Waktu (s) Kel.15 Kel.16 1 1.51 Kel.17 2.1

III-15

2 3 4 5

kerja Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan Lem salah satu sisi bagian B1 Letakkan lem Ambil part B2 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part B1 yang telah diberi lem

3.7 26.7 2.8 25.7

3 30 2 40

4 151 1 90

0.99 7.99 0.58 8.65

1.6 13.54 1.11 29.12

Tabel 3.10 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Perakitan Pencil Box Part B No 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Item Pekerjaaan Ambil lem dan beri lem pada sisi part B2 yang disebelahnya Letakkan lem Ambil part B3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part B2 yang telah diberi lem tadi Letakkan hasil rakitan Ambil lem dan part B4 Beri lem dua sisi part B4 Letakkan lem Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan dengan part B4 Letakkan hasil rakitan Kel.13 18.16 2.2 26.14 1.7 2.1 21.6 1.5 25.6 1.5 Waktu (s) Kel.14 Kel.15 Kel.16 10 2 45 3 10 10 3 15 3 50 2 100 4 5 7 1 90 3 1.75 1.57 8.21 1.42 2.23 3.2 1.73 15.14 2.13 Kel. 17 9.23 1.72 9.34 1.2 2.76 15.43 1.23 18.23 2.53

3.1.1.5 Perakitan Part Acessories Pencil Box (C) Tabel 3.11 Rekapitulasi Data Perakitan Acessories Pencil Box Part C No Item Pekerjaaan Ambil komponen-komponen Pencil Box (part C1, C2, C3, C4) dan letakkan di atas meja kerja Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan Lem salah satu sisi bagian C1 Letakkan lem Ambil part C2 dan satukan Waktu (s) Kel.1 Kel.2 Kel.3 Kel.4 5.09 1.5 3.49 2.2 6.07 1.59 43.3 1.4 3.45 3 2 3 1 12 Kel.5 6 5 8 4 20 Kel.6 2 1 22 1 32 III-16

1 2 3 4 5

40.47 44.57 1.45 1.35 3.33 2.43

6 7

salah satu sisinya dengan sisi part C1 yang telah diberi lem Ambil lem dan beri lem pada sisi part C2 yang disebelahnya Letakkan lem

30.07 25.27 30.16 1.4 1.13 1.47

4 1

8 3

20 1

Tabel 3.11 (Lanjutan)Rekapitulasi Data Perakitan Acessories Pencil Box Part C No Item Pekerjaaan Ambil part C3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part C2 yang telah diberi lem tadi Letakkan hasil rakitan Ambil lem dan part C4 Beri lem dua sisi part C4 Letakkan lem Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan dengan part C4 Letakkan hasil rakitan Kel.1 Kel.2 18.43 20.23 2.4 2.02 3.25 3.18 40.25 43.06 2.01 1.05 27.4 11.4 26.19 12.1 Waktu (s) Kel.3 Kel.4 18.27 2.28 3.21 41.24 2.11 27.47 11.49 12 2 3 5 1 10 2 Kel.5 12 5 8 10 3 6 4 Kel.6 44 2 2 24 1 87 2

8 9 10 11 12 13 14

Tabel 3.11 (Lanjutan)Rekapitulasi Data Perakitan Acessories Pencil Box Part C No Item Pekerjaaan Ambil komponen-komponen Pencil Box (part C1, C2, C3, C4) dan letakkan di atas meja kerja Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan Lem salah satu sisi bagian C1 Letakkan lem Ambil part C2 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part C1 yang telah diberi lem Ambil lem dan beri lem pada sisi part C2 yang disebelahnya Letakkan lem Kel.7 Kel.8 5.1 1.56 2.29 2.07 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 5.18 1.14 12.35 1.08 18.61 7.14 1.16 3.9 2.29 6.97 2.37 17.98 8.12 1.9 3 3 13 2 7 20 2 Kel.12 2 3 80 2 92 58 1 III-17

1 2 3 4 5 6 7

40.35 16.32 1.47 2.11 3.42 30.15 1.52 15.32 6.89 1.77

8 9 10

Ambil part C3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part C2 yang telah diberi lem tadi Letakkan hasil rakitan Ambil lem dan part C4

18.55 16,38 2.42 3.21 2.1 2.98

15.47 1.2 3.66

11.37 3.12 3.57

5 2 2

87 2 4

Tabel 3.11 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Perakitan Acessories Pencil Box Part C No 11 12 13 14 Item Pekerjaaan Beri lem dua sisi part C4 Letakkan lem Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan dengan part C4 Letakkan hasil rakitan Kel.7 Kel.8 41.24 15.49 1.55 1.55 25.55 10.37 9.88 1.22 Waktu (s) Kel. 9 Kel.10 Kel.11 16.2 26.17 9 1.14 2.19 2 8.16 1.48 19.81 3.27 5 3 Kel.12 55 2 67 2

Tabel 3.11 (Lanjutan)Rekapitulasi Data Perakitan Acessories Pencil Box Part C No Item Pekerjaaan Ambil komponen-komponen Pencil Box (part C1, C2, C3, C4) dan letakkan di atas meja kerja Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan Lem salah satu sisi bagian C1 Letakkan lem Ambil part C2 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part C1 yang telah diberi lem Ambil lem dan beri lem pada sisi part C2 yang disebelahnya Letakkan lem Ambil part C3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part C2 yang telah diberi lem tadi Letakkan hasil rakitan Ambil lem dan part C4 Beri lem dua sisi part C4 Kel.13 4.78 1.6 6.56 2.2 15.93 7.87 1.7 10.04 1.5 2.97 24.09 Waktu (s) Kel.14 Kel.15 Kel.16 10 3 30 2 30 10 2 20 3 15 10 1 7 3 2 80 150 1 160 1 2 130 1.62 0.89 7.88 0.59 9.11 2.01 1.02 9.16 1.91 2.51 5.16 Kel.17 1.32 2.11 20.43 2.65 21.99 1.98 1.77 14.87 1.86 2.95 20.33

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

III-18

12 13 14

Letakkan lem Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan dengan part C4 Letakkan hasil rakitan

2 27.69 1.7

2 30 2

1 180 2

0.52 16.11 2.16

1.21 17.43 1.6

3.1.1.6 Perakitan Akhir (Komponen A, B, C) Tabel 3.12 Rekapitulasi Data Perakitan Akhir (Komponen A, B, C) No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Item Pekerjaaan Ambil bagian alas (komponen A) letakkan pada meja kerja Ambil komponen pencil box yang telah dirakit Ambil lem dan beri lem pada keempat sisi alas pada pencil box Letakkan lem Satukan pencil box dengan bagian atas Letakkan hasil rakitan Ambil lem Ambil Accessories box dan beri lem pada keempat sisi bagian bawah acessories box Letakkan lem Satukan accessories box dengan alas (rakitan sebelumnya) Lakukan inspeksi akhir Letakkan hasil rakitan Kel.1 2.1 6.2 1.05 1.58 3.04 2.45 1.55 84.47 2.1 30.35 2.05 2.04 Kel.2 2.01 5.03 1.07 2 2.9 3 2.01 79.37 2.01 30.03 2.06 2.02 Waktu (s) Kel.3 Kel.4 2.13 6.25 1.11 1.48 3.03 2.41 2.05 90.41 2.17 30.4 2.59 2.23 2 1 6 1 8 2 1 6 1 9 8 2 Kel.5 5 4 6 3 7 4 3 8 2 5 5 4 Kel.6 1 1 6 1 30 1 1 69 1 30 120 2

Tabel 3.12 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Perakitan Akhir (Komponen A, B, C) No 1 2 3 Item Pekerjaaan Ambil bagian alas (komponen A) letakkan pada meja kerja Ambil komponen pencil box yang telah dirakit Ambil lem dan beri lem pada keempat sisi alas pada pencil box Kel.7 2.15 6.21 1.02 Kel.8 2.76 5.97 23.42 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 3.05 5.18 25.32 4.15 3.72 2.62 3 3 10 Kel.12 5 4 215

III-19

4 5 6

Letakkan lem Satukan pencil box dengan bagian atas Letakkan hasil rakitan

1.36 3.01 2.4

1.74 17.1 2.09

1.21 18.3 2.03

1.72 29.31 2.93

2 11 3

2 20 3

Tabel 3.12 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Perakitan Akhir (Komponen A, B, C) No 7 8 9 10 11 12 Item Pekerjaaan Ambil lem Ambil Accessories box dan beri lem pada keempat sisi bagian bawah acessories box Letakkan lem Satukan accessories box dengan alas (rakitan sebelumnya) Lakukan inspeksi akhir Letakkan hasil rakitan Kel.7 Kel.8 `.39 2.18 90.55 36.92 2.05 30.12 2.01 2.05 1.2 14.3 18.79 1.66 Waktu (s) Kel.9 Kel.10 Kel.11 Kel.12 1.19 2.6 2 1 32.33 1.08 13.21 20.46 1.33 39.27 2.02 27.91 60.27 2.2 4 3 7 8 2 63 3 7 56 3

Tabel 3.12 (Lanjutan) Rekapitulasi Data Perakitan Akhir (Komponen A, B, C) No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Item Pekerjaaan Ambil bagian alas (komponen A) letakkan pada meja kerja Ambil komponen pencil box yang telah dirakit Ambil lem dan beri lem pada keempat sisi alas pada pencil box Letakkan lem Satukan pencil box dengan bagian atas Letakkan hasil rakitan Ambil lem Ambil Accessories box dan beri lem pada keempat sisi bagian bawah acessories box Letakkan lem Satukan accessories box dengan alas (rakitan sebelumnya) Lakukan inspeksi akhir Letakkan hasil rakitan Kel.13 3.63 4.82 1.02 1.5 28.54 2.01 1.8 36.33 1.3 29.02 91.33 1.4 Waktu (s) Kel.14 Kel.15 Kel.16 3 3 5 2 10 2 2 5 2 10 5 2 2 2 260 1 190 2 2 250 2 210 260 2 2.15 1.92 6.21 1.02 10.16 1.52 1.67 5.16 1.71 10.66 20.17 1.69 Kel.17 2.53 1.76 18.99 2.1 19.65 1.4 1.22 23.65 1.76 18.3 27.82 1.72

III-20

3.2

Perhitungan Waktu Siklus Rata-Rata Untuk Pembuatan Pencil Box Perhitungan waktu siklus merupakan waktu siklus dari seluruh pengamatan

yang telah dilakukan dalam pembuatan pencil box waktu siklus dihitung dengan menggunakan rumus sebagai berikut: WS =

x
n Keterangan:
WS = Waktu Siklus Rata-rata

x
n 3.2.1

= Jumlah Siklus = Jumlah Pengamatan

Pembuatan Alas Pencil Box Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur WS =

x
n 57,73 17

WS =

WS = 3,39 Tabel 3.13 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat alas Pencil Box No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan xi 873.92 318.32 1905.06 16.12 20.61 676.01 21.55 8 9 n 17 17 17 17 17 17 17 17 17 WS 3.396 2.57 51.35 27.48 452.5 1.601 1.819 154.7 1.485 III-21

Total Waktu Siklus Pembuatan Alas Pencil Box

696.9

3.2.2

Pembuatan Pencil Box (B) Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur WS =

3.2.2.1 Pembuatan Pencil Box B1

x
n 35,15 17

WS =

WS = 2,06 Tabel 3.14 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat Pencil Box Part B1 No 1 2 Item Pekerjaaan xi 35.15 31.53 2771 26.22 11359.07 29.97 36.9 2608.22 28.1 n 17 17 17 17 17 17 17 17 17 WS 2.06 1.85 163 1.54 668.1 1.76 2.17 153.4 1.65 995.65

Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi 3 yang telah ditetapkan 4 Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang 5 telah dibuat sebelumnya 6 Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan 7 proses finishing 8 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 9 Letakkan amplas dan hasil potongan Total Waktu Siklus Pembuatan Pencil Box B1 3.2.2.2 Pembuatan Pencil Box B2

Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur WS =

x
n 35,15 17

WS =

WS = 2,07

III-22

Tabel 3.15 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat Pencil Box Part B2 No 1 2 Item Pekerjaaan xi 35.15 30.52 2759.99 29.12 10477.4 32.28 38.31 2501.59 29.42 n 17 17 17 17 17 17 17 17 17 WS 2.067 1.79 162.3 1.71 616.3 1.89 2.25 147.1 1.73 937.28

Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi 3 yang telah ditetapkan 4 Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang 5 telah dibuat sebelumnya 6 Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan 7 proses finishing 8 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 9 Letakkan amplas dan hasil potongan Total Waktu Siklus Pembuatan Pencil Box B2 3.2.2.3 Pembuatan Pencil Box B3

Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur WS =

x
n 34,07 17

WS =

WS = 2,004 Tabel 3.16 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat Pencil Box Part B3 No 1 2 3 4 5 6 7 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan xi 34.07 33.06 2418.45 27.77 8353.36 31.64 36.3 n 17 17 17 17 17 17 17 WS 2.004 1.94 142.2 1.63 491.3 1.86 2.13

III-23

proses finishing 8 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 9 Letakkan amplas dan hasil potongan Total Waktu Siklus Pembuatan Pencil Box B3 3.2.2.4 Pembuatan Pencil Box B4

2691.1 31.6

17 17

158.3 1.85 803.37

Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur WS =

x
n 39,04 17

WS =

WS = 2,3 Tabel 3.17 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat Pencil Box Part B4 No 1 2 Item Pekerjaaan xi 39.04 31.57 2496.75 30.92 6698.63 34.14 32.78 2512.15 29.19 n 17 17 17 17 17 17 17 17 17 WS 2.29 1.85 146.8 1.81 394.03 2.008 1.92 147.7 1.71 700.30

Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi 3 yang telah ditetapkan 4 Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang 5 telah dibuat sebelumnya 6 Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan 7 proses finishing 8 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 9 Letakkan amplas dan hasil potongan Total Waktu Siklus Pembuatan Pencil Box B4 3.2.3 Pembuatan Acessories Pencil Box (C)

3.2.3.1 Pembuatan Acessories Pencil Box C1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur WS =

x
n 37,6 17

WS =

WS = 2,21

III-24

Tabel 3.18 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat Assecories Pencil Box Part C1 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Total Waktu Siklus Pembuatan C1 xi 39.04 31.57 2496.75 30.92 6698.63 34.14 32.78 2512.15 29.19 n 17 17 17 17 17 17 17 17 17 WS 2.21 3.07 91.75 1.602 373.95 1.62 1.97 136.71 1.80 614.70

3.2.3.2 Pembuatan Acessories Pencil Box C2 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur WS =

x
n 35,09 17

WS =

WS = 2,06 Tabel 3.19 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat Assecories Pencil Box Part C2 No 1 2 3 4 5 6 7 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap xi 35.09 55.39 1511.76 28.12 6438.17 26.87 46.28 n 17 17 17 17 17 17 17 WS 2.06 3.25 88.92 1.65 378.7 1.58 2.72 III-25

melakukan proses finishing 8 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 2411.77 17 141.8 9 Letakkan amplas dan hasil potongan 33.17 17 1.95 Tabel 3.19 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat Assecories Pencil Box Part C2 (Lannjutan) No Item Pekerjaaan Total Waktu Siklus Pembuatan C2 xi n WS 622.7

3.2.3.3 Pembuatan Acessories Pencil Box C3 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur WS =

x
n 37,79 17

WS =

WS = 2,22 Tabel 3.20 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat Assecories Pencil Box Part C3 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Total Waktu Siklus Pembuatan C1 xi 37.79 57.7 2378.5 28.9 6672.8 28.11 34.14 2586.13 30.18 n 17 17 17 17 17 17 17 17 17 WS 2.22 3.39 139.9 1.7 392.51 1.65 2.008 152.1 1.77 697.30

3.2.3.4 Pembuatan Acessories Pencil Box C4 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur WS =

x
n

III-26

WS =

35,59 17

WS = 2,09 Tabel 3.21 Rekapitulisi data Waktu siklus rata-rata membuat Assecories Pencil Box Part C4 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Total Waktu Siklus Pembuatan C1 Assemby Ambil Komponen-Komponen Pencil Box (part B1, B2, B3, B4) dan Letakkan di Atas Meja Kerja WS = WS = xi 35.59 60.81 1395.77 28.95 6910.94 28.73 34.4 2633.06 28.85 n 17 17 17 17 17 17 17 17 17 WS 2.09 3.57 82.10 1.702 406.5 1.69 2.02 154.8 1.69 656.3

3.2.4

3.2.4.1 Perakitan Part Pencil Box B

x
n 100,88 17

WS = 5,93 No. 1 2 3 4 5 6 7 8 Tabel 3.22 Rekapitulisi data perakitan part pencil box (B) Item Pekerjaan xi n Ambil komponen-komponen Pencil 100.88 17 Box (part B1, B2, B3, B4) dan letakkan Ambil lem dan bersiap melakukan 38.8 17 perakitan satu sisi bagian B1 Lem salah 480.91 17 Letakkan lem 31.09 17 Ambil part B2 dan satukan salah satu 494.35 17 sisinyalem dan sisi part B1 yang telah Ambil dengan beri lem pada sisi part 323.09 17 B2 yang disebelahnya Letakkan lem 28.69 17 Ambil part B3 dan satukan salah satu 459.48 17 sisinya dengan sisi part B2 yang telah WS 5.93 2.28 28.2 1.82 29.07 19.005 1.68 27.02 III-27

17 Letakkan hasil rakitan 52.11 3.06 66.92 17 3.93 Ambil lem dan part B4 338.28 17 19.89 Beri lem dua sisi part B4 Tabel 3.22 Rekapitulisi data perakitan part pencil box (B) (Lanjutan) No. Item Pekerjaan xi n WS 12 Letakkan lem 30.34 17 1.78 13 Ambil hasil rakitan sebelumnya dan 737.9 17 43.40 14 satukan denganrakitan 74.3 17 4.37 Letakkan hasil part B4 Total Waktu siklus perakitan part pencil (B) 191.5 9 10 11 3.2.4.2 Perakitan Part Pencil Box C Ambil Komponen-Komponen Pencil Box (part C1, C2, C3, C4) dan Letakkan di Atas Meja Kerja WS = WS =

x
n 65,84 17

WS = 3,87 Tabel 3.23 Rekapitulisi data perakitan part pencil box (C) No. Item Pekerjaan xi n 1 Ambil komponen-komponen Pencil Box 65.84 17 (part C1, C2, C3, C4) dan letakkan di atas 2 Ambil lem dan bersiap melakukan 40.95 17 perakitan satu sisi bagian C1 3 Lem salah 398.2 17 4 Letakkan lem 30.67 17 5 Ambil part C2 dan satukan salah satu 384.57 17 sisinyalem dan sisi part C1 yang telah C2 dengan beri lem pada sisi part 6 Ambil 419.66 17 yang disebelahnya 7 Letakkan lem 25.84 17 8 Ambil part C3 dan satukan salah satu 476.39 17 9 sisinya dengan rakitan C2 yang telah Letakkan hasil sisi part 37.81 17 10 Ambil lem dan part C4 67.49 17 11 Beri lem dua sisi part C4 516.23 17 17 12 Letakkan lem 27.33 13 Ambil hasil rakitan sebelumnya dan 590.69 17 14 satukan denganrakitan 73.79 17 Letakkan hasil part C4 Total Waktu siklus perakitan part pencil (C) WS 3.87 2.40 23.42 1.80 22.62 24.68 1.52 28.02 2.22 3.97 30.36 1.60 34.74 4.34 185.6153

III-28

3.2.4.3 Perakitan Akhir (Komponen A, B, C) Ambil Bagian Alas (komponen A) Letakkan Pada Meja Kerja WS = WS =

x
n 47,66 17

WS = 2,8 Tabel 3.24 Rekapitulisi data Perakitan Akhir Pencil Box Part (Komponen A,B,C) No. Item Pekerjaan xi n WS 1 Ambil bagian alas (komponen A) 47.66 17 2.80 Ambil komponen pencil 2 letakkan pada meja kerjabox yang 65.06 17 3.82 Ambil lem dan 3 telah dirakit beri lem pada keempat 589.83 17 34.69 sisi alas pada pencil box 4 Letakkan lem 27.71 17 1.63 5 Satukan pencil box dengan bagian 411.04 17 24.17 6 atas Letakkan hasil rakitan 39.24 17 2.30 7 Ambil lem 28.27 17 1.66 8 Ambil Accessories box dan beri lem 923.46 17 54.32 9 pada keempat sisi bagian bawah Letakkan lem 31.4 17 1.84 10 Satukan accessories box dengan alas 512.3 17 30.13 11 (rakitan sebelumnya) 709.55 17 41.73 Lakukan inspeksi akhir 12 Letakkan hasil rakitan 35.34 17 2.07 Total 201.22

3.3

Perhitungan Uji Kenormalan Data Uji kenormalan ini dilakukan untuk mengetahui apakah data yang

digunakan mewakili populasi yang ada atau tidak. Hal ini dapat terlihat dari data tersebut apakah ia berdistribusi normal atau tidak. Uji kenormalan ini dilakukan pada masing-masing elemen dalam pembuatan Pensil Box. Adapun perhitungan ini dilakukan dengan menggunakan Software SPSS 12.0 For Windows. 3.3.1 Membuat Alas Pencil Box Dari hasil pengolahan dengan menggunakan Software SPSS 12.0 For Windows, maka didapat nilai Chi-Table, Descriptive Statistics, Chi-Square Test Frequencies dan Test Statistics pada pembuatan alas Pensil Box sebagai berikut :

III-29

3.3.1.1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Table 3.25 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Kel. Elemen 1 Chi_tabel 1 7,06 1.78 2 8,04 1.78 3 6,09 1.78 4 1 1.78 5 4 1.78 6 1 1.78 7 7,15 1.78 8 1,12 1.78 9 3,42 1.78 10 2,6 1.78 11 3 1.78 12 2 1.78 13 3 1.78 14 2 1.78 15 1 1.78 16 2,14 1.78 17 3,11 1.78 Tabel 3.26 Descriptive Statistics Std. N Mean Minimum Maximum Deviation 17 3,395882 2,313196 1 8,04 Table 3.27 Frequency Test Chi-Squere Observed Expected N Residual N 1.00 3 1.3 1.7 1.12 1 1.3 -.3 2.00 2 1.3 .7 2.14 1 1.3 -.3 2.60 1 1.3 -.3 Table 3.27 Frequency Test Chi-Squere (Lanjutan) Observed Expected N Residual N 3.00 2 1.3 .7 3.11 1 1.3 -.3 3.42 1 1.3 -.3 4.00 1 1.3 -.3

elemen_1

III-30

6.09 7.06 7.15 8.04 Total

1 1 1 1 17

1.3 1.3 1.3 1.3

-.3 -.3 -.3 -.3

Tabel 3.28 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 3,647059 Df 12 Asymp. Sig. 0,988997 a 15 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.1. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.3.2 Tabel 3.29 Rekapitulisi Data Membuat Alas Pencil Box Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 1.78 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 3,647059 Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing finishing (pengamplasan) Lakukan proses Letakkan amplas dan hasil potongan Pembuatan Pencil box (B) Dari hasil pengolahan dengan menggunakan Software SPSS 12.0 For Windows, maka didapat nilai Chi-Table, Descriptive Statistics, Chi-Square Test Frequencies dan Test Statistics pada pembuatan Pembuatan Pencil box (B) sebagai berikut : 3.3.2.1 Pencil Box Part B1 3.3.2.1.1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Table 3.30 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Kel. Elemen 1 Chi_tabel 1 2.1 1.81 III-31 1.78 1.75 1.75 1.80 1.78 1.75 1.75 1.75 6.706 0.000 10.529 0.000 7.706 0.000 5.176 7.706

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

2.03 2.17 1 2 1 2.15 2.1 2.25 2.43 2 2 4.5 2 1 1.91 2.51

1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81

N elemen_1 17

Tabel 3.31 Descriptive Statistics Std. Mean Minimum Deviation 2.0676 .78103 1.00

Maximum 4.50

Table 3.32 Frequency Test Chi-Squere Observed N Expected N Residual 1.00 3 1.5 1.5 1.91 1 1.5 -.5 2.00 4 1.5 2.5 2.03 1 1.5 -.5 2.10 2 1.5 .5 2.15 1 1.5 -.5 2.17 1 1.5 -.5 2.25 1 1.5 -.5 Total 17 Tabel 3.33 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 6.941 df 10 Asymp. Sig. .731 a 11 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.5. Tabel 3.34 Rekapitulisi Data Membuat Pencil Box Part (B1) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 1.81 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 6.941

III-32

2 3 4 5 6 7 8 9

Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan

1.80 1.75 1.78 1.75 1.81 1.8 1.75 1.80

10.529 0.000 11.924 0.000 6.941 8.882 0.882 7.706

3.3.2.2 Pencil Box Part B2 3.3.2.2.1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Table 3.35 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Kel. Elemen 1 Chi_tabel 1 2 1.83 2 2.13 1.83 3 2.2 1.83 4 1 1.83 5 2 1.83 6 1 1.83 7 2.25 1.83 8 1.7 1.83 9 2.31 1.83 10 2.39 1.83 11 2 1.83 12 2 1.83 13 4.5 1.83 14 2 1.83 15 2 1.83 16 1.7 1.83 17 1.97 1.83 Tabel 3.36 Descriptive Statistics Std. Mean Minimum Deviation 2.0676 .73827 1.00

N elemen_1 17

Maximum 4.50

III-33

Table 3.37 Frequency Test Chi-Squere Observed Expected N Residual N 1.00 2 1.7 .3 1.70 2 1.7 .3 1.97 1 1.7 -.7 2.00 6 1.7 4.3 Table 3.37 Frequency Test Chi-Squere (Lanjutan) Observed Expected N Residual N 2.13 1 1.7 -.7 2.20 1 1.7 -.7 2.25 1 1.7 -.7 2.31 1 1.7 -.7 2.39 1 1.7 -.7 4.50 1 1.7 -.7 Total 17 Tabel 3.38 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 13.000 df 9 Asymp. Sig. .163 a 10 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.7. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tabel 3.39 Rekapitulisi Data Membuat Pencil Box Part (B2) Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 1.83 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 13.000 Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan 1.78 1.75 1.8 1.75 1.97 1.8 1.75 1.80 5.176 0.000 10.529 0.000 7.118 4.882 0.882 7.706

III-34

3.3.2.3 Pencil Box Part B3 3.3.2.3.1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Table 3.40 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Kel. Elemen 1 Chi_tabel 1 2 1.81 2 2.45 1.81 3 2.4 1.81 4 1 1.81 5 4 1.81 6 1 1.81 7 2.12 1.81 8 1.39 1.81 9 3.16 1.81 10 2.45 1.81 11 2 1.81 12 2 1.81 13 6 1.81 14 2 1.81 15 2 1.81 16 1.71 1.81 17 1.36 1.81 Tabel 3.41 Descriptive Statistics Std. N Mean Minimum Maximum Deviation 17 2.2965 1.20666 1.00 6.00 Table 3.42 Frequency Test Chi-Squere Observed Expected N Residual N 1.00 2 1.5 .5 1.36 1 1.5 -.5 1.39 1 1.5 -.5 1.71 1 1.5 -.5 2.00 5 1.5 3.5 Table 3.42 Frequency Test Chi-Squere (Lanjutan) Observed Expected N Residual N 2.12 1 1.5 -.5 2.40 1 1.5 -.5 2.45 2 1.5 .5 3.16 1 1.5 -.5 4.00 1 1.5 -.5 III-35

elemen_1

6.00 Total

1 17

1.5

-.5

Tabel 3.43 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 9.529 df 10 Asymp. Sig. .483 a 11 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.5. Tabel 3.44 Rekapitulisi Data Membuat Pencil Box Part (B3) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 1.81 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 9.529 2 3 4 5 6 7 8 9 Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan 1.78 1.75 1.83 1.75 1.78 1.8 1.75 1.80 5.176 0.000 7.118 0.000 6.706 4.882 0.882 4.482

3.3.2.3 Pencil Box Part B4 3.3.2.3.1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Table 3.45 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Kel. Elemen 1 Chi_tabel 1 2 1.81 2 2.45 1.81 3 2.4 1.81 4 1 1.81 5 4 1.81 6 1 1.81 7 2.12 1.81 8 1.39 1.81 9 3.16 1.81 III-36

10 11 12 13 14 15 16 17

2.45 2 2 6 2 2 1.71 1.36

1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81 1.81

elemen_1

Tabel 3.46 Descriptive Statistics Std. N Mean Minimum Maximum Deviation 17 2.2965 1.20666 1.00 6.00 Table 3.47 Frequency Test Chi-Squere Observed N Expected N Residual 1.00 2 1.5 .5 1.36 1 1.5 -.5 1.39 1 1.5 -.5 1.71 1 1.5 -.5 Table 3.47 Frequency Test Chi-Squere (Lanjutan) Observed N Expected N Residual 2.00 5 1.5 3.5 2.12 1 1.5 -.5 2.40 1 1.5 -.5 2.45 2 1.5 .5 3.16 1 1.5 -.5 4.00 1 1.5 -.5 6.00 1 1.5 -.5 Total 17

Tabel 3.48 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 9.529 df 10 Asymp. Sig. .483 a 11 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.5. Tabel 3.49 Rekapitulisi Data Membuat Pencil Box Part (B4) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 1.81 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 9.529 2 Ambil alat ukur dan pensil 1.78 5.176

III-37

3 4 5 6 7 8 9 3.3.3

Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan Pembuatan Accessories Box (C)

1.75 1.78 1.75 1.78 1.78 1.75 1.81

0.882 6.706 0.000 5.176 5.176 0.000 9.529

Dari hasil pengolahan dengan menggunakan Software SPSS 12.0 For Windows, maka didapat nilai Chi-Table, Descriptive Statistics, Chi-Square Test Frequencies dan Test Statistics pada pembuatan Pembuatan Accesoris Pencil box (C) sebagai berikut : 3.3.3.1 Pencil Box Part C1 3.3.3.1.1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Table 3.50 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Kel. Elemen 1 Chi_tabel 1 2.41 1.78 2 2.15 1.78 3 2.1 1.78 4 1 1.78 5 3 1.78 6 1 1.78 7 2.17 1.78 8 1.39 1.78 9 2.33 1.78 10 2.5 1.78 11 3 1.78 12 2 1.78 13 6 1.78 14 2 1.78 15 1 1.78 16 1.82 1.78 17 1.73 1.78 N Tabel 3.51 Descriptive Statistics Mean Std. Minimum Maximum III-38

elemen_1

17

2,2118

Deviation 1,15389

1.00

6.00

Table 3.52 Frequency Test Chi-Squere Observed N Expected N Residual 1,00 2 1.4 .6 1,39 1 1.4 -.4 1,73 1 1.4 -.4 1,82 5 1.4 3.6 2,00 1 1.4 -.4 2,10 1 1.4 -.4 2,15 1 1.4 -.4 2,17 1 1.4 -.4 2,33 1 1.4 -.4 2,41 1 1.4 -.4 2,50 1 1.4 -.4 3,00 1 1.4 -.4 6,00 1 1.3 -,3 Total 17 Tabel 3.53 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 3.647 df 12 Asymp. Sig. .989 a 12 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1 Tabel 3.54 Rekapitulisi Data Membuat Accesoris Box Part (C1) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 1.78 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 3.647 2 3 4 5 Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil 1.78 1.75 1.81 6.706 0.000 6.941

1.75 Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang 0.000 telah dibuat sebelumnya Tabel 3.54 Rekapitulisi Data Membuat Accesoris Box Part (C1) (Lanjutan) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 6 Letakkan cutter dan alat ukur 1.78 5.176

III-39

7 8 9

Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan

1.78 1.75 1.81

6.706 0.000 5.647

3.3.3.2 Pencil Box Part C2 3.3.3.2.1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Table 3.55 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Kel. Elemen 1 Chi_tabel 1 2.15 1.86 2 2.1 1.86 3 2.15 1.86 4 1 1.86 5 2 1.86 6 1 1.86 7 2.1 1.86 8 1.2 1.86 9 2.39 1.86 10 3 1.86 11 2 1.86 12 2 1.86 13 5 1.86 14 2 1.86 15 1 1.86 16 1.9 1.86 17 2.1 1.86

elemen_1

Tabel 3.56 Descriptive Statistics Std. N Mean Minimum Maximum Deviation 17 2,2118 1,15389 1.00 6.00 Table 3.57 Frequency Test Chi-Squere Observed N Expected N Residual 1.00 3 1.9 1.1 1.20 1 1.9 -.9 1.90 1 1.9 -.9 2.00 4 1.9 2.1 2.10 3 1.9 1.1 2.15 2 1.9 .1 2.39 1 1.9 -.9 III-40

3.00 5.00 Total

1 1 17

1.9 1.9

-.9 -.9

Tabel 3.58 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 5.765 df 8 Asymp. Sig. .674 a 9 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.9. Tabel 3.59 Rekapitulisi Data Membuat Accesoris Box Part (C2) Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 1.86 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 5.765 Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil 1.8 1.75 1.81 7.706 0.882 6.941

No. 1 2 3 4 5

1.75 Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang 0.000 telah dibuat sebelumnya Tabel 3.59 Rekapitulisi Data Membuat Accesoris Box Part (C2) (Lanjutan) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 6 7 8 9 Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan 1.81 1.77 1.75 1.78 4.353 6.882 0.000 6.556

3.3.3.3 Pencil Box Part C3 3.3.3.3.1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Table 3.60 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Kel. Elemen 1 Chi_tabel 1 2.15 1.86 2 2.1 1.86 3 2.15 1.86 4 1 1.86 5 2 1.86 6 1 1.86 7 2.1 1.86 8 1.2 1.86 III-41

9 10 11 12 13 14 15 16 17

2.39 3 2 2 5 2 1 1.9 2.1

1.86 1.86 1.86 1.86 1.86 1.86 1.86 1.86 1.86

elemen_1

Tabel 3.61 Descriptive Statistics Std. N Mean Minimum Maximum Deviation 17 2.2229 1.07723 1.00 6.00 Table 3.62 Frequency Test Chi-Squere Observed N Expected N Residual 1.00 2 1.4 .6 1.40 1 1.4 -.4 1.86 1 1.4 -.4 2.00 5 1.4 3.6 2.16 1 1.4 -.4 2.17 1 1.4 -.4 2.38 1 1.4 -.4 2.40 1 1.4 -.4 2.45 1 1.4 -.4 2.47 1 1.4 -.4 2.50 1 1.4 -.4 6.00 1 1.4 -.4 Total 17

Tabel 3.63 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 10.529 df 11 Asymp. Sig. .483 a 12 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.4. No. Tabel 3.64 Rekapitulisi Data Membuat Accesoris Box Part (C3) Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square

III-42

1 2

Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur

1.8

10.259

1.8 Ambil alat ukur dan pensil 5.176 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang 1.75 3 0.882 telah ditetapkan Tabel 3.64 Rekapitulisi Data Membuat Accesoris Box Part (C3) (Lanjutan) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 4 5 6 7 8 9 Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan 1.81 1.75 1.81 1.8 1.75 1.78 4.353 0.000 9.529 6.294 0.000 6.706

3.3.3.3 Pencil Box Part C4 3.3.3.3.1 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Table 3.65 Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur Kel. Elemen 1 Chi_tabel 1 2.09 1.80 2 2.19 1.80 3 2.1 1.80 4 1 1.80 5 5 1.80 6 1 1.80 7 2.11 1.80 8 1.26 1.80 9 2.51 1.80 10 2 1.80 11 2 1.80 12 2 1.80 13 3 1.80 14 2 1.80 15 1 1.80 16 1.79 1.80 17 2.54 1.80 Tabel 3.66 Descriptive Statistics Std. N Mean Minimum Maximum Deviation 17 2.0935 .93745 1.00 6.00

elemen_1

III-43

Table 3.67 Frequency Test Chi-Squere Observed N Expected N Residual 1.00 3 1.4 1.6 1.26 1 1.4 -.4 1.79 1 1.4 -.4 2.00 4 1.4 2.6 2.09 1 1.4 -.4 2.10 1 1.4 -.4 2.11 1 1.4 -.4 2.19 1 1.4 -.4 2.51 1 1.4 -.4 2.54 1 1.4 -.4 3.00 1 1.4 -.4 5.00 1 1.4 -.4 Total 17 Tabel 3.68 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 7.106 df 11 Asymp. Sig. .739 a 12 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.4. Tabel 3.69 Rekapitulisi Data Membuat Accesoris Box Part (C4) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 1.8 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 7.706 1.8 Ambil alat ukur dan pensil 7.706 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang 1.75 3 0.00 telah ditetapkan Tabel 3.69 Rekapitulisi Data Membuat Accesoris Box Part (C4) (Lanjutan) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 2 4 5 6 7 8 9 Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan 1.81 1.75 1.78 1.8 1.75 1.78 4.353 0.000 5.176 7.706 0.000 6.706

III-44

3.3.4

Assembly Pencil Box Dari hasil pengolahan dengan menggunakan Software SPSS 12.0 For

Windows, maka didapat nilai Chi-Table, Descriptive Statistics, Chi-Square Test Frequencies dan Test Statistics pada Assembly Pencil box sebagai berikut : 3.3.4.1 Perakitan Part Pencil Box Part (B)

3.3.4.1.1 Ambil Komponen-Komponen Pencil Box (part B1, B2, B3, B4) dan Letakkan di Atas Meja Kerja Table 3.70 Ambil Komponen-Komponen Pencil Box (Part B1, B2, B3, B4) Dan Letakkan di Atas Meja Kerja No Elemen 1 Chi_tabel 1 7,06 1.76 2 8,04 1.76 3 6,09 1.76 4 1 1.76 5 4 1.76 6 1 1.76 7 7,15 1.76 8 1,12 1.76 9 3,42 1.76 10 2,6 1.76 11 3 1.76 Table 3.70 Ambil Komponen-Komponen Pencil Box (Part B1, B2, B3, B4) Dan Letakkan di Atas Meja Kerja (Lanjutan) No Elemen 1 Chi_tabel 12 2 1.76 13 3 1.76 14 2 1.76 15 1 1.76 16 2,14 1.76 17 3,11 1.76 Tabel 3.71 Descriptive Statistics Std. Mean Minimum Deviation 5.9341 5.80713 1.00

N elemen_1 17

Maximum 25.93

Table 3.72 Frequency Test Chi-Squere Observed N Expected N Residual 1.00 1 1.1 -.1 1.51 1 1.1 -.1 2.00 2 1.1 .9 2.10 1 1.1 -.1

III-45

3.00 4.00 4.13 6.15 6.59 7.01 7.02 7.39 8.05 10.00 25.93 Total

2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17

1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1

.9 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1

Tabel 3.73 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 1.529 df 14 Asymp. Sig. 1.000 a 15 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.1. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Tabel 3.74 Rekapitulisi Data Perakitan Part Pencil Box (B) Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square Ambil komponen-komponen Pencil Box (part B1, B2, B3, B4) dan letakkan di atas meja kerja Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan Lem salah satu sisi bagian B1 Letakkan lem Ambil part B2 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part B1 yang telah diberi lem Ambil lem dan beri lem pada sisi part B2 yang disebelahnya Letakkan lem Ambil part B3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part B2 yang telah diberi lem tadi Letakkan hasil rakitan Ambil lem dan part B4 Beri lem dua sisi part B4 Letakkan lem Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan 1.83 1.75 1.77 1.77 1.76 1.78 1.75 177 1.75 1.8 1.75 1.75 1.76 1.529 3.558 0.00 7.706 0.882 0.882 4.765 0.000 3.588 3.588 3.294 3.647 0.882

III-46

14

dengan part B4 Letakkan hasil rakitan

1.77

3.588

3.3.4.2

Perakitan Part Pencil Box Part (C)

3.3.4.2.1 Ambil Komponen-Komponen Pencil Box (part C1, C2, C3, C4) dan Letakkan di Atas Meja Kerja Table 3.75 Ambil Komponen-Komponen Pencil Box (part C1, C2, C3, C4) dan Letakkan di Atas Meja Kerja No Elemen 1 Chi_tabel 1 5.09 1.76 2 3.49 1.76 3 6.07 1.76 4 3 1.76 5 6 1.76 6 2 1.76 7 5.1 1.76 8 2.29 1.76 9 5.18 1.76 10 3.9 1.76 11 3 1.76 12 2 1.76 13 4.78 1.76 14 10 1.76 15 1 1.76 16 1.62 1.76 17 1.32 1.76 Tabel 3.76 Descriptive Statistics Std. N Mean Minimum Maximum Deviation 17 3.8729 2.28378 1.00 10.00

elemen_1

Table 3.77 Frequency Test Chi-Squere Elemen 1 Observed N Expected N Residual 1.00 1 1.1 -.1 1.32 1 1.1 -.1 1.62 1 1.1 -.1 Table 3.77 (Lanjutan) Frequency Test Chi-Squere Elemen 1 Observed N Expected N Residual 2.00 2 1.1 .9 III-47

2.29 3.00 3.49 3.90 4.78 5.09 5.10 5.18 6.00 6.07 10.00 Total

1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17

1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1

-.1 .9 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1 -.1

Tabel 3.78 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 1.529 Df 14 Asymp. Sig. 1.000 a 15 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.1. No. 1 2 3 4 5 Tabel 3.79 Rekapitulisi Data Perakitan Part Pencil Box (C) Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square Ambil komponen-komponen Pencil Box (part C1, C2, C3, C4) dan letakkan di atas meja kerja Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan Lem salah satu sisi bagian C1 Letakkan lem Ambil part C2 dan satukan salah satu sisinya 176 1.75 1.78 1.75 1.76 1.529 3.294 0.882 6.706

0.000 dengan sisi part C1 yang telah diberi lem Tabel 3.80 ( Lanjutan) Rekapitulisi Data Perakitan Part Pencil Box (C) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square Ambil lem dan beri lem pada sisi part C2 yang 1.75 6 0.882 disebelahnya 1.80 7 Letakkan lem 6.294 8 9 10 11 Ambil part C3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part C2 yang telah diberi lem tadi Letakkan hasil rakitan Ambil lem dan part C4 Beri lem dua sisi part C4 1.75 1.77 1.77 1.76 0.882 6.882 3.588 3.588

III-48

12 13 14

Letakkan lem Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan dengan part C4 Letakkan hasil rakitan

1.80 1.75 1.78

1.529 0.000 11.294

3.3.4.3

Perakitan Akhir Pencil Box Part (Komponen A,B,C)

3.3.4.1.1 Ambil Bagian Alas (komponen A) Letakkan Pada Meja Kerja Table 3.81 Ambil Bagian Alas (komponen A) Letakkan Pada Meja Kerja No Elemen 1 Chi_tabel 1 2,1 1,78 2 2,01 1,78 3 2,13 1,78 4 2 1,78 5 5 1,78 6 1 1,78 7 2,15 1,78 8 2,76 1,78 9 3,05 1,78 10 4,15 1,78 11 3 1,78 12 5 1,78 13 3,63 1,78 Table 3.82 (Lanjutan) Ambil bagian alas (komponen A) letakkan pada meja kerja No 14 15 16 17 Elemen 1 3 2 2,15 2,53 Chi_tabel 1,78 1,78 1,78 1,78

N elemen_1 17

Tabel 3.83 Descriptive Statistics Std. Mean Minimum Deviation 2,8035 1,09932 1,00

Maximum 5,00

Table 3.84 Frequency Test Chi-Squere elemen 1 Observed N Expected N Residual 1,00 1 1,3 -,3 2,00 2 1,3 ,7 2,01 1 1,3 -,3 2,10 1 1,3 -,3 2,13 1 1,3 -,3 2,15 2 1,3 ,7 2,53 1 1,3 -,3

III-49

2,76 3,00 3,05 3,63 4,15 5,00 1,00 2,00 Total

1 2 1 1 1 2 1 2 17

1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3

-,3 ,7 -,3 -,3 -,3 ,7 -,3 ,7

Tabel 3.85 Nilai Chi_Square elemen_1 Chi-Square(a) 2,118 df 12 Asymp. Sig. ,999 a 13 cells (100.0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 1.1. Tabel 3.86 Rekapitulisi data Perakitan Akhir Pencil Box Part (Komponen A,B,C) No. Item Pekerjaan Chi_Tabel Chi_Square 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ambil bagian alas (komponen A) letakkan pada meja kerja Ambil komponen pencil box yang telah dirakit Ambil lem dan beri lem pada keempat sisi alas pada pencil box Letakkan lem Satukan pencil box dengan bagian atas Letakkan hasil rakitan Ambil lem Ambil Accessories box dan beri lem pada keempat sisi bagian bawah acessories box Letakkan lem Satukan accessories box dengan alas (rakitan sebelumnya) Lakukan inspeksi akhir 1.78 177 1.77 1.8 1.75 1.78 1.78 1.75 1.78 1.76 1.76 2.118 1.941 0.882 6.706 0.000 5.176 6.706 0.00 3.674 0.882 1.529

III-50

12

Letakkan hasil rakitan

1.78

11.294

3.4

Perhitungan Uji keseragaman Data Perhitungan uji keseragaman data dilakukan untuk mengetahui apakah data

yang diukur pada setiap elemen pekerjaan seragam atau tidak. Data dikatakan seragam apabila data tersebut berada pada Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB), sebaliknya data dikatakan tidak seragam apabila data tersebut berada diluar Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB). Rumus perhitungannya adalah sebagai berikut :

X =

xi
k

( xi X )
N 1

x =

Dari rumus diatas maka didapat perhitungan untuk:

BKA = X + 2 X BKB = X 2 X
3.4.1 Pembuatan Alas Pencil Box (A) Dari hasil pengolahan uji keseragaman data yang telah dilakukan pada pembuatan pembuatan pencil box (A) sebagai berikut : 3.3.1.1 Ambil Bahan Dan Letakkan Pada Meja Ukur

X=

xi
k

III-51

X =

57,73 = 3,40 17

( xi X )
N 1

=
=
x =

(7.06 3,40) 2 + (4.22 3,40) 2 + ... + (1.05 3,40) 2 17 1


84,98 = 2,30 16

x =

2,30 = = 2,3 1 1

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 3,40 + 2 (2,3) = 8,01 BKB = X 2 X = 3,40 2 (2,3) = -1,21


Tabel 3.87 Uji Keseragaman Data Pencil Box Part A untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7,06 8,04 6,09 1 4 1 7,15 1,12 3,42 2,6 3 2 3 2 1 2,14 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 8.01 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 -1.21 III-52

17 Jumlah Rata-rata

3,11 57,73 3,39

8.01

-1.21

Gambar 3.1 Peta Keseragaman Pembuatan Alas Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan Dan Letakkan Pada Meja Ukur Tabel 3.88 Rekapitulasi Uji Keseragaman Data Pembuatan Alas Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.2.5 3.4 2.57 51.35 27.48 452.46 1.6 2.09 154.73 1.48 2.3 1.07 22.93 107.66 269.84 0.66 1.17 98.91 0.55 2.3 1.07 22.93 107.66 269.84 0.66 1.17 98.91 0.55 BKA 8.01 4.7 97.2 242.8 992.15 2.92 4.44 352.55 2.59 BKB -1.21 0.44 5.5 -187.83 -87.23 0.28 -0.26 -43.09 0.38

Pembuatan Pencil Box (B) Dari hasil pengolahan uji keseragaman data yang telah dilakukan pada

pembuatan pembuatan pencil box (B) sebagai berikut : 3.3.2.1 Pencil Box Part B1 1. Ambil bahan dan letakkan ada meja ukur

III-53

X= X =

xi
k 35,15 = 2,07 17

( xi X )
N 1

=
=

(2,10 2,07) 2 + (2,03 2,07) 2 + ... + (2 2,07) 2 17 1

10,10 = 0,79 16

x =

x =

0,79 = = 0,79 1 1

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 2,07 + 2(0,79) = 3,66 BKB = X 2 X = 2,07 2(0,79) = 0,48


Tabel 3.89 Rekapitulasi Uji Keseragaman Data Pensil Box Part B1 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2,1 3,66 0,48 2 2,03 3,66 0,48 3 2,17 3,66 0,48 4 1 3,66 0,48 5 2 3,66 0,48 6 1 3,66 0,48 7 2,15 3,66 0,48 8 2,1 3,66 0,48 9 2,25 3,66 0,48 10 2,43 3,66 0,48 11 2 3,66 0,48 12 2 3,66 0,48

III-54

13 14 15 16 17 Jumlah Rata-rata

4,5 2 1 1,91 2,51 35,15 2,07

3,66 3,66 3,66 3,66 3,66

0,48 0,48 0,48 0,48 0,48

5 4 3
BKA WAKTU BKB

u t k a W

2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617 Kelompok

Gambar 3.2 Peta Keseragaman Data Pencil Box Part B1 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Tabel 3.90 Rekapitulasi Uji Keseragaman Pembuatan Pencil Box Part B1 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.3.2.2 Pencil Box Part B2 1. Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur 2,07 1,8 162,35 1,71 616,32 1,9 2,25 147,15 1,73 0,79 0,69 115,84 0,74 330,22 0,95 1,13 119,54 0,54 0,79 0,69 115,84 0,74 330,22 0,95 1,13 119,54 0,54 BKA 3,66 3,23 394,69 3,02 1328,63 3,65 4,42 392,5 2,73 BKB 0,48 0,48 -68,69 0,06 7,73 -0,13 -0,08 -85,65 0,58

X =

xi
k

III-55

X =

35,5 = 2,07 17

( xi X )
N 1

(1 2,07) 2 + (2 2,07) 2 + ... + (1,97 2,07) 2 17 1


8,66 = 0,74 16

x =

x =

0,74 = = 0.74 1 1

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 2,07 + 2(0,74) = 3,54 BKB = X 2 X = 2,07 2(0,74) = 0,60


Tabel 3.91 Uji Keseragaman Data Pencil Box Part B2 untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2,00 3,54 0,6 2 2,13 3,54 0,6 3 2,20 3,54 0,6 4 1,00 3,54 0,6 5 2,00 3,54 0,6 6 1,00 3,54 0,6 7 2,25 3,54 0,6 8 1,70 3,54 0,6 9 2,31 3,54 0,6 10 2,39 3,54 0,6 11 2,00 3,54 0,6 12 2,00 3,54 0,6 13 4,50 3,54 0,6 14 2,00 3,54 0,6

III-56

15 16 17 Jumlah Rata-rata
5 4 3

2,00 1,70 1,97 35,5 2,07

3,54 3,54 3,54

0,6 0,6 0,6

u t k a W

BKA WAKTU BKB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617 Kelompok

2 1 0

Gambar 3.3 Peta Keseragaman Data Pencil Box Part B2 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Tabel 3.92 Rekapitulasi Uji Keseragaman Pembuatan Pencil Box Part B2 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.3.2.3 Pencil Box Part B3 1. Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur 2,07 1,8 162,35 1,71 616,32 1,9 2,25 147,15 1,73 0,74 0,85 133,99 0,65 308,44 1,16 1,21 77,45 0,61 0,74 0,85 133,99 0,65 308,44 1,16 1,21 77,45 0,61 BKA 3,54 3,5 430,33 3,02 1233,2 4,22 4,68 302,06 2,95 BKB 0,6 0,09 -105,63 0,4 -0,56 -0,42 -0,17 -7,75 0,51

X= X =

xi
k 34,07 = 2.00 17

III-57

( xi X )
N 1

(1,58 2,00) 2 + (2,50 2,00) 2 + ... + (1,75 2,00) 2 17 1


13,45 = 0,92 16

x =

x =

0,92 = = 0,92 1 1

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 0,42 + 2 ( 0,92 ) = 3,84 BKB = X 2 X = 0,42 2( 0,92 ) = 0,17


Tabel 3.93 Uji Keseragaman Data Pencil Box Part B3 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1,58 2,5 1,5 1 4 1 1,15 1,45 2,56 2,53 2 2 4 2 1 2,05 1,75 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 3,84 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17 0,17

III-58

Jumlah Rata-rata

34,07 0,42

Gambar 3.4 Peta Keseragaman Pencil Box Part B3 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Tabel 3.94 Rekapitulasi Uji Keseragaman Pembuatan Pencil Box Part B3 Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.3.2.4 Pencil Box Part B4 1. Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur 2 1,94 142,26 1,63 491,37 1,86 2,14 158,3 1,86 0,92 0,78 136,61 0,96 300,34 0,81 1,22 118,66 1,27 0,92 0,78 136,61 0,96 300,34 0,81 1,22 118,66 1,27 BKA 3,84 3,51 415,48 3,54 1092,05 3,49 4,58 395,62 4,4 BKB 0,17 0,38 -130,96 -0,28 -109,3 0,24 -0,31 -79,02 -0,68

X= X =

xi
k 39,04 = 2,30 17

( xi X )
N 1

(2 2,30) 2 + (2,45 2,30) 2 + ... + (1,36 2,30) 2 17 1

III-59

23,08 = 1.2 16

x =

x =

= 1 .2 = 1 .2 17

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 2,30 + 2 (1,2) = 4,70 BKB = X 2 X = 2,30 2 (1,2) = -0,11 Tabel 3.95 Uji Keseragaman Data Pencil Box Part B4 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2,00 4,7 -0,11 2 2,45 4,7 -0,11 3 2,40 4,7 -0,11 4 1,00 4,7 -0,11 5 4,00 4,7 -0,11 6 1,00 4,7 -0,11 7 2,12 4,7 -0,11 8 1,39 4,7 -0,11 9 3,16 4,7 -0,11 10 2,53 4,7 -0,11 11 2,00 4,7 -0,11 12 2,00 4,7 -0,11 13 6,00 4,7 -0,11 14 2,00 4,7 -0,11 15 2,00 4,7 -0,11 16 1,71 4,7 -0,11 17 11,36 4,7 -0,11 Jumlah 39,04 Rata-rata 2,30

III-60

Gambar 3.5 Peta Keseragaman Pencil Box Part B4 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Tabel 3.96 Rekapitulasi Uji Keseragaman Pembuatan Pencil Box Part B4 Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.2.6 2,3 1,86 146,87 1,82 448,53 2,01 1,93 147,77 1,72 1,2 1,02 144,78 1,07 251,69 1,21 1,23 100,04 0,72 1,2 1,02 144,78 1,07 251,69 1,21 1,23 100,04 0,72 BKA 4,7 3,9 436,43 3,95 951,91 4,43 4,38 347,86 3,16 BKB -0,11 -0,19 -142,69 -0,32 -54,85 -0,41 -0,52 -52,31 0,27

Pembuatan Acessories Box (C) Dari hasil pengolahan uji keseragaman data yang telah dilakukan pada

pembuatan pembuatan pencil box (C) sebagai berikut : 3.3.3.1 Pembuatan Accessories Box Part C1 1. Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur

X= X =

xi
k 37,60 = 2,21 17

( xi X )
N 1

III-61

(2,41 2,21) 2 + (2,15 2,21) 2 + ... + (1,75 2,21) 2 17 1


13,45 = 1,15 16

x =

1,2 = = 1.15 1 17

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 2,21+ 2(1,15) = 4,51 BKB = X 2 X = 2,21 2(1,15) = -0,09


Tabel 3.97 Uji Keseragaman Data Pencil Box Part C1 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Jumlah Rata-rata 2,41 2,15 2,1 1 3 1 2,17 1,39 2,33 2,5 3 2 6 2 1 1,82 1,73 37,60 2,21 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 4,51 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09 -0,09

III-62

Gambar 3.6 Peta Keseragaman Pembuatan Accessories Box Part C1 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan Dan Letakkan Ada Meja Ukur Tabel 3.99 Rekapitulasi Uji Keseragaman Data Pembuatan Accessories Box Part C1 Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2,21 3,07 91,75 1,6 373,95 1,62 1,98 136,71 1,8 1,15 2,35 74,57 0,84 181,33 0,82 0,95 103,64 0,62 1,15 2,35 74,57 0,84 181,33 0,82 0,95 103,64 0,62 BKA 4,51 7,77 240,9 3,28 736,6 3,27 3,88 343,99 3,03 BKB -0,09 -1,62 -57,39 -0,08 11,3 -0,02 0,07 -70,57 0,57

3.3.3.2 Pembuatan Accessories Box Part C2 1. Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur

X= X =

xi
k 35,09 = 2.06 17

( xi X )
N 1

(2,15 2,06) 2 + (2,10 2,06) 2 + ... + (2,10 2,06) 2 17 1


13,82 = 0,93 16
III-63

x =

0,93 = = 0,93 1 17

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 2,06+ 2( 0,93 ) = 3,92 BKB = X 2 X = 2,06 2( 0,93 ) = 0,21


Tabel 3.100 Uji Keseragaman Data Pencil Box Part C2 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan pada Meja Ukur Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Jumlah Rata-rata 2,15 2,10 2,15 1,00 2,00 1,00 2,10 1,20 2,39 3,00 2,00 2,00 5,00 2,00 1,00 1,90 2,10 35,09 2,06 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 3,92 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21 0,21

III-64

Gambar 3.7 Peta Keseragaman Pembuatan Accessories Box Part C1 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan Dan Letakkan pda Meja Ukur Tabel 3.101 Rekapitulasi Uji Keseragaman Data Pembuatan Accessories Box Part C2 Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2,06 3,26 88,93 1,65 378,72 1,58 2,72 141,87 1,95 0,93 2,82 115,31 0,75 172,94 0,66 1,38 154,89 0,83 0,93 2,82 115,31 0,75 172,94 0,66 1,38 154,89 0,83 BKA 3,92 8,91 319,54 3,16 724,6 2,91 5,49 451,65 3,61 BKB 0,21 -2,39 -141,69 0,15 32,83 0,25 -0,05 -167,91 0,3

3.3.3.3 Pembuatan Acessories Box Part C3 1. Ambil Bahan Dan Letakkan Ada Meja Ukur

X= X =

xi
k 37,79 = 2,22 17

( xi X )
N 1

( 2,40 2,22) 2 + (2,16 2,22) 2 + ... + (2,17 2,22) 2 17 1

III-65

=
x =

18,53 = 1,08 16

x =

1,08 = = 1.08 1 17

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 2,22+2 (1,08) = 4,38 BKB = X 2 X = 2,22 2(1,08) = 0,07


Tabel 3.102 Uji Keseragaman Data Pencil Box Part C3 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan ada Meja Ukur Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Jumlah Rata-rata 2,4 2,16 2,47 1 6 1 2,45 1,4 2,38 2,5 2 2 2 2 2 1,86 2,17 37,79 2,22 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07 0,07

III-66

Gambar 3.8 Peta Keseragaman Pembuatan Acessories Box Part C3 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan Dan Letakkan Ada Meja Ukur) Tabel 3.103 Uji Keseragaman Pembuatan Accessories Box Part C3 Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2,22 3,39 139,91 1,7 392,52 1,65 2,01 152,13 2,22 1,08 2,74 235,07 0,7 188,32 0,55 0,99 174,55 1,08 1,08 2,74 235,07 0,7 188,32 0,55 0,99 174,55 1,08 BKA 4,38 8,87 610,06 3,11 769,15 2,75 3,99 501,22 3,31 BKB 0,07 -2,09 -330,23 0,29 15,89 0,56 0,03 -196,97 0,24

3.3.3.4 Pembuatan Acessories Box Part C4 1. Ambil Bahan Dan Letakkan Ada Meja Ukur

X= X =

xi
k 35,59 = 2,09 17

( xi X )
N 1

=
=

(2,09 2,09) 2 + (2,19 2,09) 2 + ... + (2,54 2,09) 2 17 1


14,53 = 0,95 16
III-67

x =

x =

0,95 = = 0,95 1 1

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 2,09+ 2(0,95) = 4,00 BKB = X 2 X = 2,09 2(0,95) = 0,19


Tabel 3.104 Uji Keseragaman Data Pencil Box Part C4 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan dan Letakkan ada Meja Ukur Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Jumlah Rata-rata 2,09 2,19 2,10 1,00 5,00 1,00 2,11 1,26 2,51 2,00 2,00 2,00 3,00 2,00 1,00 1,79 2,54 35,59 2,09 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19 0.19

III-68

Gambar 3.9 Peta Keseragaman Pembuatan Acessories Box Part C4 Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bahan Dan Letakkan Ada Meja Ukur) Tabel 3.105 Uji Keseragaman Pembuatan Accessories Box Part C4 Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.2.7 2,09 3,58 82,1 1,7 406,53 1,69 2,02 154,89 1,7 0,95 3,37 78,53 0,78 241,83 0,82 0,9 160,69 0,8 0,95 3,37 78,53 0,78 241,83 0,82 0,9 160,69 0,8 BKA 4 10,31 239,15 3,26 890,19 3,32 3,82 476,27 3,3 BKB 0,19 -3,16 -74,95 0,14 -77,13 0,06 0,23 -166,49 0,09

Assembly Pencil Box Dari hasil pengolahan uji keseragaman data yang telah dilakukan pada

proses perakitan pencil box sebagai berikut : 3.3.4.1 Perakitan Part Pencil Box (B) 1. Ambil komponen-komponen Pencil box (part b1, b2, b3, b4) dan Letakkan diatas Meja Kerja,

X= X =

xi = 5,93
k 100,88 = 5,93 17

III-69

( xi X )
N 1

(7,01 5,93) 2 + (6,15 5,93) 2 + ... + (2,10 5,93) 2 17 1

520,34 = 5,70 16

x =

x =

5,70 = = 5.70 1 1

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 5,93 + 2(5,70) = 17,34 BKB = X 2 X = 5,93 2(5,70) = -5,47


Tabel 3.106 Uji Keseragaman Data Perakitan Pencil Box Part B Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Komponen-Komponen Pencil box (part b1, b2, b3, b4) dan Letakkan diatas Meja Kerja Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7,01 6,15 8,05 3 4 2 7,02 6,59 7,39 4,13 3 2 25,93 10 1 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 17.34 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47 -5.47

III-70

Tabel 3.106 Uji Keseragaman Data Perakitan Pencil Box Part B Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Komponen-Komponen Pencil box (part b1, b2, b3, b4) dan Letakkan diatas Meja Kerja (Lanjutan) Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 16 17 Jumlah Rata-rata 1,51 2,1 100,88 5,93 17.34 17.34 -5.47 -5.47

30 25 20 15 10 5 0 -5 -10 1 3 5 7 9 11 13 15 17
BKA WAKTU BKB

u t k a W

Kelompok

Gambar 3.10 Peta Keseragaman Untuk Elemen Pekerjaan Ambil KomponenKomponen Pencil box (part b1, b2, b3, b4) dan Letakkan diatas Meja Kerja. Tabel 3.107 Rekapitulasi Uji Keseragaman Pembuatan Perakitan Part Pencil Box (B) Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.93 2.28 28.29 1.83 29.08 19.01 1.69 27.03 3.07 3.94 19.9 1.78 5,7 0,85 33,6 0,81 29,39 13,87 0,78 34,94 1,53 1,93 13,05 0,64 5.7 0.85 33.6 0.81 29.39 13.87 0.78 34.94 1.53 1.93 13.05 0.64 BKA 17.34 3.98 95.5 3.44 87.86 46.75 3.24 96.91 6.13 7.8 45.99 3.06 BKB -5.47 0.59 -38.92 0.22 -29.7 -8.74 0.14 -42.85 0 0.07 -6.19 0.51

Tabel 3.107 Rekapitulasi Uji Keseragaman Pembuatan Perakitan III-71

Part Pencil Box (B) Elemen 13 14 43.41 4.37 36,36 3,88 36.36 3.88 BKA 116.12 12.14 BKB -29.31 -3.4

3.3.4.2 Perakitan Accessories Pencil Box (C) 1. Ambil Komponen-Komponen Pencil Box (Part C1, C2, C3, C4) dan Letakkan diatas Meja Kerja,

X= X =

xi
k 65,84 = 3,87 17

( xi X )
N 1

(5,09 3,87) 2 + (3,49 3,87) 2 + ... + (1,32 3,87) 2 17 1

78,46 = 2,21 16

x =

x =

2,21 = = 2,21 1 1

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut:

BKA = X + 2 X = 3,87 + 2(2,21) = 8,30 BKB = X 2 X = 3,87 2(2,21) = -0,56

III-72

Tabel 3.108 Uji Keseragaman Data Perakitan Pencil Box Part C Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Komponen-Komponen Pencil Box (Part C1, C2, C3, C4) dan Letakkan diatas Meja Kerja. Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Jumlah Rata-rata 5,09 3,49 6,07 3 6 2 5,1 2,29 5,18 3,9 3 2 4,78 10 1 1,62 1,32 65,84 3,87 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 8,3 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56 -0,56

12 10 8 6
BKA WAKTU BKB

u t k a W

4 2 0 -2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617 Kelompok

Gambar 3.11 Peta Keseragaman Ambil Komponen-Komponen Pencil Box Untuk Elemen Pekerjaan Part C1, C2, C3, C4 dan Letakkan diatas Meja Kerja,

Tabel 3.108 Rekapitulasi Uji Keseragaman Perakitan Part Pencil Box (C)

III-73

Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3,87 2,41 23,42 1,8 22,62 24,69 1,52 28,02 2,22 3,97 30,37 1,61 34,75 4,34

2,21 1,53 20,53 0,9 25,53 34,97 0,55 38,48 0,89 3,13 29,38 0,59 42,85 4,04 2,21 1,53 20,53 0,9 25,53 34,97 0,55 38,48 0,89 3,13 29,38 0,59 42,85 4,04

BKA 8,3 5,46 64,48 3,6 73,69 94,62 2,63 104,99 4 10,22 89,12 2,79 120,45 12,41

BKB -0,56 -0,64 -17,63 0,01 -28,44 -45,25 0,41 -48,95 0,45 -2,28 -28,39 0,43 -50,96 -3,73

3.3.4.3 Perakitan Accessories Pensil Box (Komponen A, B, C) 1. Ambil Bagian Alas (Komponen A) dan Letakkan diatas Meja Kerja.

X= X =

xi = 2,80
k 47,66 = 2,80 17

( xi X )
N 1

=
=

(2,10 2,80) 2 + (2,01 2,80) 2 + ... + (2,53 2,80) 2 17 1

19,05 = 1,09 16 x = n

x =

1,09 = = 1.09 1 1

Maka didapat Batas Kontrol Atas (BKA) dan Batas Kontrol Bawah (BKB) sebagai berikut: III-74

BKA = X + 2 X = 2,80+ 2(1.09) = 4.99 BKB = X 2 X = 2,80 2(1.09) = 0.62


Tabel 3.109 Uji Keseragaman Data Perakitan Pencil Box Komponen (A, B dan C) Untuk Elemen Pekerjaan Ambil Bagian Alas (Komponen A) dan Letakkan diatas Meja Kerja Waktu Kelompok BKA BKB (Detik) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Jumlah Rata-rata 2,1 2,01 2,13 2 5 1 2,15 2,76 3,05 4,15 3 5 3,63 3 2 2,15 2,53 47,66 2,80 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 4.99 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62 0.62

6 5 4 3 2 1 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 Kelompok

u t k a W

BKA WAKTU BKB

Gambar 3.12 Peta Keseragaman untuk elemen kegiatan Untuk Elemen Pekerjaan Ambil bagian alas (komponen a) dan letakkan diatas meja kerja

III-75

Tabel 3.110 Uji Keseragaman Pembuatan Perakitan Akhir (Komponen A, B, C) Elemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2,8 3,83 34,7 1,63 24,18 2,31 1,74 54,32 1,85 30,14 41,74 2,08 1,09 1,79 76,87 0,58 43,67 0,7 0,58 58,52 0,6 47,2 65,78 0,61 1,09 1,79 76,87 0,58 43,67 0,7 0,58 58,52 0,6 47,2 65,78 0,61 BKA 4.99 7.4 188.44 2.78 111.52 3.7 2.91 171.36 3.05 124.54 173.3 3.3 BKB 0.62 0.25 -119.05 0.48 -63.16 0.91 0.58 -62.72 0.65 -64.27 -89.83 0.86

3.5

Perhitungan Uji Kecukupan Data Untuk mengetahui apakah data yang diambil telah cukup atau tidak, maka

melakukan uji kecukupan data. Data dikatakan cukup apabila nilai N N, dan data dikatakan tidak cukup apabila nialai N N. Dengan tingkat ketelitian yang digunakan adalah 95 % dengan tingkat ketelitian 5 %.

3.5.1 1.

Pembuatan Alas (A) Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur


2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(30) 17 (7.06 2 + 8.04 2 + ... + 3.11 2 ) (7.06 + 8.04 + ... + 3.11) 2 N'= 7.06 + 8.04 + ... + 3.11

N= 698.73 Tabel . 3.111 Rekapitulasi Uji Kecukupan Pembuatan Alas (A) III-76

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Item Pekerjaaan Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan 3.5.2 Pembuatan Pencil Box (B)

N 17 17 17 17 17 17 17 17 17

N' 698.73 269.99 291.96 23191.56 536.62 221.31 1139.34 615.73 209.17

3.5.2.1 Pembuatan Pencil Box Part B1 1. Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur
2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17(2.12 + 2.032 + ... + 2.512 ) (2.1 + 2.03 + ... + 2.51) 2 N' = 2.1 + 2.03 + ... + 2.51

N= 214.87

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Tabel 3.112 Rekapitulasi Uji Kecukupan Pembuatan Pencil Box (B1) Item Pekerjaaan N Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 17 17 Ambil alat ukur dan pensil 17 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan 17 Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya 17 17 Letakkan cutter dan alat ukur 17 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing 17 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 17 Letakkan amplas dan hasil potongan

N' 214.87 185.33 816.79 349.99 367.64 438.44 400.38 930.87 153.72

3.5.2.2 Pembuatan Pencil Box Part B2 III-77

1. Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17 (22 + 2.13 2 + ... + 1.97 2 ) (2 + 2.13 + ... + 1.97 ) 2 N '= 2 + 2.13 + ... + 1.97

N= 191.99 Tabel 3.113 Rekapitulasi Uji Kecukupan Pembuatan Pencil Box (B2) No Item Pekerjaaan N N' 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 17 191,99 2 Ambil alat ukur dan pensil 17 323,39 3 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan 17 1042,40 4 Letakkan pensil 17 214,38 Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat 5 17 377,40 sebelumnya 6 Letakkan cutter dan alat ukur 17 559,29 7 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing 17 412,51 8 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 17 424,50 9 Letakkan amplas dan hasil potongan 17 177,58

3.5.2.3

Pembuatan Pencil Box Part B3 1. Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur
2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17(1.58 2 + 2.52 + ... + 1.75 2 ) (1.58 + 2.5 + ... + 1.75) 2 N '= 1.58 + 2.5 + ... + 1.75

N= 313.076868 Tabel 3.114 Rekapitulasi Uji Kecukupan Pembuatan Pencil Box (B3) Item Pekerjaaan No N

N'

III-78

1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.5.2.4

Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan

17 17 17 17 17 17 17 17 17

313.08 242.79 1441.01 520.35 532.03 293.68 465.21 855.8 682.51

Pembuatan Pencil Box Part B4 1. Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur
2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17(22 + 2.45 2 + ... + 1.36 2 ) (2 + 2.45 + ... + 1.36) 2 N' = 2 + 2.45 + ... + 1.36

N= 415.76

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Tabel 3.115 Rekapitulasi Uji Kecukupan Pembuatan Pencil Box (B4) Item Pekerjaaan N N' Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 17 415,76 Ambil alat ukur dan pensil 17 428,87 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan 17 1517,18 Letakkan pensil 17 510,34 Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat 17 474,89 sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur 17 541,12 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing 17 604,49 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 17 704,20 Letakkan amplas dan hasil potongan 17 263,43

III-79

3.5.3

Pembuatan Accessories Box (C) 3.5.3.1 Pembuatan Accessories Box Part C1 1. Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur
2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17(2.412 + 2.15 2 + ... + 1.73 2 ) (2.41 + 2.15 + ... + 1.73) 2 N '= 2.41 + 2.15 + ... + 1.73

N= 409.87 Tabel 3.116 Rekapitulasi Uji Kecukupan Pembuatan Pencil Box (C1) No Item Pekerjaaan N N' 409.87 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 17 17 894.35 2 Ambil alat ukur dan pensil 17 1028.49 3 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan 17 373.22 4 Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat 17 380.71 5 sebelumnya 17 380.39 6 Letakkan cutter dan alat ukur 17 350.87 7 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing 17 875.58 8 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 17 174.65 9 Letakkan amplas dan hasil potongan

3.5.3.2 Pembuatan Accessories Box Part C2 1. Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur
2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17(2.15 2 + 2.10 2 + ... + 1.73 2 ) (1,00 + 1.90 + ... + 2.10) 2 N'= 2.15 + 2.10 + ... + 2.0

N= 305,01 Tabel 3.117 Rekapitulasi Uji Kecukupan Pembuatan Pencil Box (C2) No Item Pekerjaaan N

N' III-80

1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.5.3.3

Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur Ambil alat ukur dan pensil Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat sebelumnya Letakkan cutter dan alat ukur Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing Lakukan proses finishing (pengamplasan) Letakkan amplas dan hasil potongan

17 17 17 17 17 17 17 17 17

305,01 1149,03 2564,96 306,10 340,23 255,30 398,53 1808,34 302,00

Pembuatan Accessories Box Part C3 1. Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur
2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17(2,4 2 + 2.16 2 + ... + 2,17 2 ) (2.4 + 2.16 + ... + 2,17) 2 N'= 2.4 + 2.16 + ... + 2,17

N= 353,64

Tabel 3.118 Rekapitulasi Uji Kecukupan Pembuatan Pencil Box (C3) No Item Pekerjaaan N N' 353.64 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 17 17 996.93 2 Ambil alat ukur dan pensil 17 4302.49 3 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan 17 257.28 4 Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat 17 5 368.46 sebelumnya 17 162 6 Letakkan cutter dan alat ukur 17 365.71 7 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing 17 1992.05 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 8 17 283.47 9 Letakkan amplas dan hasil potongan 3.5.3.4 Pembuatan Accessories Box Part C4

III-81

1. Ambil Bahan dan Diletakkan di Meja Ukur

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17 (2.09 2 + 2.19 2 + ... + 2,17 2 ) (1.00 + 1,79 + ... + 2,54) 2 N'= 2.09 + 2.19 + ... + 2,54

N= 301.95 Tabel 3.119 Rekapitulasi Uji Kecukupan Pembuatan Pencil Box (C4) No Item Pekerjaaan N N' 1 Ambil bahan dan diletakkan di meja ukur 17 301.95 17 1362.13 2 Ambil alat ukur dan pensil 17 1401.54 3 Ukur benda kerja sesuai dengan dimensi yang telah ditetapkan 17 316.96 4 Letakkan pensil Ambil cutter dan potong sesuai ukuran yang telah dibuat 17 5 546.41 sebelumnya 17 349.48 6 Letakkan cutter dan alat ukur 17 294.25 7 Ambil kertas amplas dan bersiap melakukan proses finishing 17 1637.75 8 Lakukan proses finishing (pengamplasan) 17 335.64 9 Letakkan amplas dan hasil potongan

3.5.4

Assembly 3.5.4.1 Perakitan Pencil Box Part (B) 2. Ambil Komponen - Komponen Pencil box (part B1, B2, B3, B4) dan Letakkan di Atas Meja Kerja
2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17 (7.012 + 6.15 2 + ... + 8,05 2 ) (1 + 1.51 + ... + 2.1) 2 N'= 7.01 + 6.15 + ... + 2.1

N= 1442.12 Tabel 3.120 Rekapitulasi Uji Kecukupan Perakitan Pencil Box (B)

III-82

No Item Pekerjaaan Ambil komponen-komponen Pencil Box (part B1, B2, B3, B4) 1 dan letakkan di atas meja kerja 2 Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan 3 Lem salah satu sisi bagian B1 4 Letakkan lem Ambil part B2 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part 5 B1 yang telah diberi lem 6 Ambil lem dan beri lem pada sisi part B2 yang disebelahnya 7 Letakkan lem Ambil part B3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part 8 B2 yang telah diberi lem tadi 9 Letakkan hasil rakitan 10 Ambil lem dan part B4 11 Beri lem dua sisi part B4 12 Letakkan lem 13 Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan dengan part B4 14 Letakkan hasil rakitan

N'

17 1442,12 17 230,93 17 2169,74 17 327,95 17 1538,09 17 17 865,47 317,71

17 2561,88 17 402,03 17 379,37 17 677,93 17 185,40 17 1096,06 17 1212,85

3.5.4.2 Perakitan Pencil Box Part (C) 1. Ambil Komponen - Komponen Pencil box (part C1, C2, C3, C4) dan Letakkan di Atas Meja Kerja
2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17 (5.09 2 + 3.49 2 + ... + 1.32 2 ) (5.09 + 3.49 + ... + 1.32 ) 2 N'= 5.09 + 3.49 + ... + 1.32 N= 523.6214602

Tabel 3.121 Rekapitulasi Uji Kecukupan Perakitan Pencil Box (C) No Item Pekerjaaan N

N'

III-83

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Ambil komponen-komponen Pencil Box (part C1, C2, C3, C4) dan letakkan di atas meja kerja Ambil lem dan bersiap melakukan perakitan Lem salah satu sisi bagian C1 Letakkan lem Ambil part C2 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part C1 yang telah diberi lem Ambil lem dan beri lem pada sisi part C2 yang disebelahnya Letakkan lem Ambil part C3 dan satukan salah satu sisinya dengan sisi part C2 yang telah diberi lem tadi Letakkan hasil rakitan Ambil lem dan part C4 Beri lem dua sisi part C4 Letakkan lem Ambil hasil rakitan sebelumnya dan satukan dengan part C4 Letakkan hasil rakitan

17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17

523,62 617,07 1170,77 293,78 1921,29 3101,26 186,70 2988,82 242,46 944,66 1450,78 229,16 2317,27 1324,40

3.5.4.3

Perakitan Akhir (Komponen A, B, C) 1. Ambil Bagian Alas (Komponen A) dan Letakkan Diatas Meja Kerja
2

/ N (Xi 2 ) (Xi) 2 N' = Xi

(40) 17(2.12 + 2.012 + ... + 2.532 ) (2.1 + 2.01 + ... + 2.53) 2 N '= 2.1 + 2.01 + ... + 2.53

N= 231.5430199 Tabel 3.122 Rekapitulasi Uji Kecukupan Perakitan Akhir (Komponen A, B, C) No Item Pekerjaaan N N' 1 Ambil bagian alas (komponen A) letakkan pada meja kerja 17 231,54 2 Ambil komponen pencil box yang telah dirakit 17 351,55

III-84

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.6

Ambil lem dan beri lem pada keempat sisi alas pada pencil box Letakkan lem Satukan pencil box dengan bagian atas Letakkan hasil rakitan Ambil lem Ambil Accessories box dan beri lem pada keempat sisi bagian bawah acessories box Letakkan lem Satukan accessories box dengan alas (rakitan sebelumnya) Lakukan inspeksi akhir Letakkan hasil rakitan

17 17 17 17 17 17 17 17 17 17

7442,64 160,10 4929,81 148,03 163,10 1813,97 158,97 3727,73 3762,58 132,65

Perhitungan Faktor penyesuain dan Waktu Normal 3.6.1 Perhiungan Faktor Penyesuaian Faktor penyesuaia merupakan faktor yang perlu diperrhatikan pada waktu siklus untuk memberikan tambahan waktu agar dapat melaksanakan pekerjaan dengan wajar. Untuk pembuatan pencil box, setiap elemen pekerjaan pembuatan dari awal sampai akhir kami sepakat untuk disamakan penyesuaiannya. Perhitungannya adalah sebagai berikut: Keterampilan Usaha Kondisi Konsistensi Jumlah = 1,16 3.6.2 Perhitungan waktu Normal Waktu normal adalah waktu yang dibutuhkan oleh seorang operator untuk menyelesaikan pekerjaannya yaitu dengan cara kerja yang normal sehingga menghasilkan kerja yang optimal dengan memperhatikan atau menggunakan rating faktor (faktor penesuaian) maka dapat kita hitung waktu normalnya. : : : : : Good C1 Good C1 Good Excellent B = = = = +0,06 +0,05 +0,02 +0,03 0,16

Jadi, p = 1+ (0,16)

III-85

Adapun rumus yang digunakan untuk menghitug waktu normal adalah sebagi beikut: Wn = Ws x p

Diketahui: Waktu siklus (Ws) = 7302 Penyesuaian = 1,16 Wn = Ws x p = 7302 x 1,16 = 8470,32 detik.

3.7 3.7.1

Perhitungan Faktor Kelonggaran dan Waktu Baku Faktor Kelonggaran Untuk factor kelonggaran, operator hanya melakukan 1 kali factor

kelonggaran, dan untuk satu buah produk pencil box , Jadi kelonggaran yang diperoleh adalah sama. Ketentuan ini diperoleh dari tabel kelonggaran sesuai dengan kenyataan di lapangan. Perhitungannya adalah sebagai berikut: 1. Tenaga yang dikeluarkan Sangat ringan : 5% 2. Sikap kerja Duduk : 1% 3. Gerakan kerja Normal : 0% 4. Kelelahan mata Pandangan terputus-putus : 3% 5. Keadaan temperatur tempat kerja Sedang : 4% 6. Keadaan atmosfir Baik : 0%

III-86

7. Keadaan lingkungan yang baik Siklus kerja berulang-ulang antara 0 5 detik : 2 % Jadi, kelonggarannya (L) Hambatan tak terhindarkan = (5 +1+0+3+4+0+2) = 15% = 5% = (15 + 5)% = 20% L = 0,20 3.7.2 Perhitungan Waktu Baku Waktu baku adalah waktu standar yang dibutuhkan oleh seorang operator untuk menyelesaikan pekerjaannya setelah waktu normal ditambahkan dengan faktor kelonggaran. Perhitungan waktu aku dapat dihitung denga menggunakan rumus sebagai berikut: Wb = Wn x Jadi, kelonggaran keseluruhannya adalah

100 % 100 % - % kelonggaran

Diketahui: Waktu normal = 8470,32 Kelonggaran = 20 % Wb = 8470,32 x = 10587,9 detik

100 % 100 % - 20 %

III-87