TAJUK-TAJUK ISL BMM3103 1. Pelajar membaca lanjut tentang konsep pentaksiran, pengujian, dan penilaian.

Pelajar membuat catatan ringkas dalam bentuk power point atau brosur. 2. Pelajar membuat catatan tentang taksonomi Bloom dan domain Krathwohl dalam dengan menggunakan Power Point. 3. Pelajar membuat nota lanjut tentang JSU dalam bentuk power point atau dokumen biasa. 4. Pelajar membuat nota ringkas tentang soalan objektif dan subjektif dalam bentuk dokumen dan power point. 5. Pelajar membuat nota ringkas tentang ujian formatif, sumatif, ujian kefasihan, kemajuan, ujian bakat, dan ujian pencapaian. 6. Pelajar membuat bacaan lanjut tentang penilaian aktiviti kebahasaan. bahas, pantun, syair. 7. Pelajar mencari nota tambahan berhubung kait dengan aspek penilaian aktiviti bahasa dalam bentuk brosur, power point, atau yang lain yang sesuai. 8. Pelajar membuat bacaan lanjut tentang penilaian pengalaman pembelajaran dalam bentuk tapak pembelajaran. 9. Pelajar mencari nota tambahan tentang prosedur dan matrik penilaian berasaskan projek. 10.Pelajar mendapatkan bahan PBS yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dan membuat nota ringkas berhubung dengan PBS berdasarkan bahan yang diperolehi. 11.Pelajar mendapatkan bacaan tambahan tentang penggredan dan prosedur pelaksanaan PBS. 12.Pelajar membuat nota tambahan tentang penilaian pengalaman pembelajaran. Disediakan oleh : Encik Razali bin Haji Yu IPG Kampus Batu Lintang Kuching. Rahayu54@gmail.com.