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PLANIFICACIN MICROCURRICULAR REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo: 2011-2012 Ao EGB: Dcimo Fecha de Inicio: Fecha de terminacin: Eje Curricular

Integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios Eje transversal: El Buen Vivir: Bloque Curricular o Modulo: 1. Primera mitad del siglo XX Macrodestrezas a trabajar: Ubicacin espacial Ubicacin temporal Obtencin y asimilacin de informacin Interrelacin social Aplicacin creativa de conocimientos Objetivo: Obtener una perspectiva de la situacin del mundo en el siglo Xx y de sus principales problemas actuales, a travs de anlisis de fuentes directas e indirectas, con el fin de entender el marco general dentro del que sean desenvuelto Latinoamrica y nuestro pas.

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EVALUACIN CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Tcnicas: LA OBSERVACIN: Lista de control Lista de cotejo Escala grfica LA PRUEBA Cuestionario LA ENTREVISTA: Estructurada No estructurada

Primera mitad del siglo XX

Identificar los antecedentes y trayectoria de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias, en la geopoltica y la economa, especialmente la recesin en Europa. Determinar las condiciones del ascenso de Estados Unidos como potencia mundial,

Antecedentes y trayectoria de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.

PROCESO Observacin. Orientar a los estudiantes en el medio ambiente Orientar la observacin mediante referencias: cuestionamientos, mapas y planos. Descripcin. Enlistar elementos componentes. Sealar caractersticas sobresalientes: forma, tamao, extensin, funcin, importancia, personajes, 1 Texto Mapas Diapositiva Carteles papel

Condiciones del ascenso de Estados Unidos como potencia mundial, y el impacto de la crisis financiera. Los cambios socioeconmicos y el proceso de industrializacin sustitutiva de

Identifica los antecedentes y trayectoria de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias, en la geopoltica y la economa, especialmente la recesin en Europa.

Determina las condiciones del ascenso de Estados Unidos como potencia mundial, y el impacto de la crisis Prof. Narcisa Justicia

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EVALUACIN CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

y el impacto de la crisis financiera en el mbito internacional, de manera particular en Latinoamrica. Describir los cambios socioeconmicos y el proceso de industrializacin sustitutiva de importaciones en varios pases de Amrica Latina.

importaciones. Causas, la secuencia y los fenmenos posteriores de la Segunda Guerra Mundial.

liderazgo, etc. Interrelacin Visualizar cambios producidos en el medio por la influencia de fenmenos naturales y del hombre. Sealar caractersticas de los grupos humanos con relacin al medio. Comparacin Identificar elementos relevantes. Contrastar los aspectos anlogos y diferentes. Generalizacin Representar grficamente paisajes observados. Elaborar cuadros de contraste y resmenes. Tcnica. Definicin del Tema. Dialogar sobre fenmenos o hechos conocidos. Definicin del tema o contenido que requieren ser conocidos o profundizados. 2

financiera en el mbito internacional, de manera particular en Latinoamrica.

La necesidad de desarrollar una cultura de paz.

Describe los cambios socioeconmicos y el proceso de industrializacin sustitutiva de importaciones en varios pases de Amrica Latina.

Reconocer las causas, la secuencia y los fenmenos posteriores de la Segunda Guerra Mundial, con sus proyecciones y la fundacin de la Organizacin de las Naciones Unidas, ONU, donde particip Ecuador.

Reconoce las causas, la secuencia y los fenmenos posteriores de la Segunda Guerra Mundial, con sus proyecciones y la fundacin de la Organizacin de las Naciones Unidas, ONU, donde particip Ecuador.

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EVALUACIN CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Identificar la necesidad de desarrollar una cultura de paz a partir de las experiencias de las guerras mundiales y del rechazo al racismo.

Organizacin del trabajo Proporcionar datos esenciales para el trabajo. Establecer los mecanismos para la bsqueda, anlisis de la informacin y presentacin de informes o trabajos. Ejecucin de la Experiencia. Seleccionar y organizar las ideas principales y accidentales. Redactar los informes o elaborar el trabajo concreto. Generalizacin. Exponer los informes o el trabajo concreto. Seleccionar las ideas comunes o fundamentarlas cada una.

Identifica la necesidad de desarrollar una cultura de paz a partir de las experiencias de las guerras mundiales y del rechazo al racismo.

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PLANIFICACIN MICROCURRICULAR REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo:2011-2012 Ao EGB: Dcimo Fecha de Inicio: Fecha de terminacin: Eje Curricular Integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios Eje transversal: El Buen Vivir: Bloque Curricular o Modulo: 2. Los ltimos aos del siglo XX Macrodestrezas a trabajar: Ubicacin espacial Ubicacin temporal Obtencin y asimilacin de informacin Interrelacin social Aplicacin creativa de conocimientos Objetivo: establecer la naturaleza de las guerras mundiales , de las crisis econmicas y enfrentamientos que han ocurrido en el siglo XX ,mediante el estudio de su impacto en la estructura productiva y la organizacin poltica de nuestros pases ,para valorar su influencia en Amrica Latina y Ecuador
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EVALUACIN CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Tcnicas: LA OBSERVACIN: Lista de control Lista de cotejo Escala grfica LA PRUEBA Cuestionario LA ENTREVISTA: Estructurada No estructurada

Los ltimos aos del siglo XX

Reconocer el alcance de los grandes cambios culturales que se han dado, especialmente desde los aos sesenta, la ciencia, la tecnologa, la comunicacin, los movimientos femeninos y ecologistas, jipis y grupos de reivindicacin de gnero.

Grandes cambios culturales. Guerra fra, el enfrentamiento de las superpotencias.

PROCESO Observacin. Orientar a los estudiantes en el medio ambiente Orientar la observacin mediante referencias: cuestionamientos, mapas y planos. Descripcin. Enlistar elementos componentes. Sealar caractersticas sobresalientes: forma, tamao, extensin, funcin, importancia, personajes, liderazgo, etc. Interrelacin Visualizar cambios producidos en el medio por la influencia de fenmenos naturales y 4 Texto Mapas Diapositiva Carteles papel

Proceso de descolonizacin de Asia y frica. Democracia y la vigencia de los derechos humanos.

Reconoce el alcance de los grandes cambios culturales que se han dado, especialmente desde los aos sesenta, la ciencia, la tecnologa, la comunicacin, los movimientos femeninos y ecologistas, jipis y grupos de reivindicacin de gnero. Relata la Guerra fra, el

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EVALUACIN CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Relatar la Guerra fra, el enfrentamiento de las superpotencias a escala mundial, el desarrollo de la energa nuclear, sus consecuencias en el Tercer Mundo, en particular, en Latinoamrica. Establecer las implicaciones del proceso de descolonizacin de Asia y frica, caracterizado por las luchas de liberacin nacional y el surgimiento de gran cantidad de nuevos pases. Valorar los esfuerzos por la construccin de la democracia y la vigencia de los derechos humanos

del hombre. Sealar caractersticas de los grupos humanos con relacin al medio. Comparacin Identificar elementos relevantes. Contrastar los aspectos anlogos y diferentes. Generalizacin Representar grficamente paisajes observados. Elaborar cuadros de contraste y resmenes. Tcnica. Definicin del Tema. Dialogar sobre fenmenos o hechos conocidos. Definicin del tema o contenido que requieren ser conocidos o profundizados. Organizacin del trabajo Proporcionar datos esenciales para el trabajo. Establecer los mecanismos para la bsqueda, anlisis de la informacin y presentacin de informes o trabajos. Ejecucin de la Experiencia. Seleccionar y organizar las ideas principales 5

enfrentamiento de las superpotencias a escala mundial, el desarrollo de la energa nuclear, sus consecuencias en el Tercer Mundo, en particular, en Latinoamrica. Establece las implicaciones del proceso de descolonizacin de Asia y frica, caracterizado por las luchas de liberacin nacional y el surgimiento de gran cantidad de nuevos pases. Valora los esfuerzos por la construccin de la democracia y la vigencia de los derechos humanos en el mundo, Amrica Latina y Ecuador, desde el estudio comparativo de los casos Prof. Narcisa Justicia

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EVALUACIN CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

en el mundo, Amrica Latina y Ecuador, desde el estudio comparativo de los casos mencionados.

y accidentales. Redactar los informes o elaborar el trabajo concreto. Generalizacin. Exponer los informes o el trabajo concreto. Seleccionar las ideas comunes o fundamentarlas cada una.

mencionados.

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PLANIFICACIN MICROCURRICULAR REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo:2011-2012 Ao EGB: Dcimo Fecha de Inicio: Fecha de terminacin: Eje Curricular Integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios Eje transversal: El Buen Vivir: Bloque Curricular o Modulo: 3. Pueblos ricos y pueblos pobres Macrodestrezas a trabajar: Ubicacin espacial Ubicacin temporal Obtencin y asimilacin de informacin Interrelacin social Aplicacin creativa de conocimientos Objetivo: Determinar las causas de las diferencias econmicas y las resultantes desigualdades sociales entre los pases , por medio del estudio de su desempeo econmico , con el fin de caracterizar estratificacin social a nivel internacional.
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EVALUACIN DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO CONOCIMIENT OS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Tcnicas: LA OBSERVACIN: Lista de control Lista de cotejo Escala grfica LA PRUEBA Cuestionario LA ENTREVISTA: Estructurada No estructurada

Pueblos ricos y pueblos pobres

Establecer las diferencias que genera la pobreza frente a la concentracin de la riqueza mundial, y las consecuencias que originan estas diferencias. Identificar las nuevas condiciones mundiales en lo econmico y la cada del comunismo, as como los nuevos estados y su rol en el mundo actual. Determinar los hechos

Pobreza frente a la concentraci n de la riqueza mundial. Cada del comunismo. Predominio estadounide nse. Llamada globalizaci n.

PROCESO Observacin. Orientar a los estudiantes en el medio ambiente Orientar la observacin mediante referencias: cuestionamientos, mapas y planos. Descripcin. Enlistar elementos componentes. Sealar caractersticas sobresalientes: forma, tamao, extensin, funcin, importancia, personajes, liderazgo, etc. Interrelacin Visualizar cambios producidos en el medio por la influencia de fenmenos 7 Texto Mapas Diapositiva Carteles papel

Establece las diferencias que genera la pobreza frente a la concentracin de la riqueza mundial, y las consecuencias que originan estas diferencias. Identifica las nuevas condiciones mundiales en lo econmico y la cada del comunismo, as como los nuevos estados y su rol en el mundo actual. Determina los hechos

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EVALUACIN DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO CONOCIMIENT OS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

que causaron el predominio estadounidense y cmo ese predominio se expresa en realidades del mundo actual. Explicar cmo Ecuador puede enfrentar la llamada globalizacin desde una identidad y una economa fortalecida frente al resto de naciones. Demostrar el surgimiento de nuevas potencias y su papel en el nuevo orden del mundo, en lo econmico, cultural y militar. Comparar los antiguos y nuevos movimientos sociales, localizndolos en el tiempo y en el espacio, adems de valorar su aporte e influencia en la transformacin de la sociedad.

Surgimiento de nuevas potencias. Antiguos y nuevos movimientos sociales. Equidad y justicia.

naturales y del hombre. Sealar caractersticas de los grupos humanos con relacin al medio. Comparacin Identificar elementos relevantes. Contrastar los aspectos anlogos y diferentes. Generalizacin Representar grficamente paisajes observados. Elaborar cuadros de contraste y resmenes. Tcnica. Definicin del Tema. Dialogar sobre fenmenos o hechos conocidos. Definicin del tema o contenido que requieren ser conocidos o profundizados. Organizacin del trabajo Proporcionar datos esenciales para el trabajo. Establecer los mecanismos para la bsqueda, anlisis de la informacin y presentacin de informes o trabajos. Ejecucin de la Experiencia. Seleccionar y organizar las ideas 8

que causaron el predominio estadounidense y cmo ese predominio se expresa en realidades del mundo actual. Explica cmo Ecuador puede enfrentar la llamada globalizacin desde una identidad y una economa fortalecida frente al resto de naciones. Demuestra el surgimiento de nuevas potencias y su papel en el nuevo orden del mundo, en lo econmico, cultural y militar. Compara los antiguos y nuevos movimientos sociales, localizndolos en el tiempo y en el espacio, adems de valorar su aporte e Prof. Narcisa Justicia

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EVALUACIN DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO CONOCIMIENT OS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Proponer actitudes para tener un mundo con equidad y justicia, a travs de acciones locales concretas.

principales y accidentales. Redactar los informes o elaborar el trabajo concreto. Generalizacin. Exponer los informes o el trabajo concreto. Seleccionar las ideas comunes o fundamentarlas cada una.

influencia en la transformacin de la sociedad. Propone actitudes para tener un mundo con equidad y justicia, a travs de acciones locales concretas.

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PLANIFICACIN MICROCURRICULAR REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo: 2011-2012 Ao EGB: Dcimo Fecha de Inicio: Fecha de terminacin: Eje Curricular Integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios Eje transversal: El Buen Vivir: Bloque Curricular o Modulo: 4. Las migraciones Macrodestrezas a trabajar: Ubicacin espacial Ubicacin temporal Obtencin y asimilacin de informacin Interrelacin social Aplicacin creativa de conocimientos Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de la migracin, a travs de la observacin y constatacin del caso ecuatoriano, para deducir informacin sobre procesos migratorios alrededor del mundo.
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EVALUACIN CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Tcnicas: LA OBSERVACIN: Lista de control Lista de cotejo Escala grfica LA PRUEBA Cuestionario LA ENTREVISTA: Estructurada No estructurada

Las migraciones

Explicar cmo el mundo actual est en constante movimiento, desde la perspectiva poblacional y migratoria. Identificar la pobreza y el trabajo como causas de las migraciones, a partir de la caracterizacin de los pases por su desempeo econmico. Reconocer las

El mundo actual est en constante movimiento. Pobreza y el trabajo como causas de las migraciones. Pases de origen y de destino. Consecuencias sociales de las migraciones desde y hacia el Ecuador.

PROCESO Observacin. Orientar a los estudiantes en el medio ambiente Orientar la observacin mediante referencias: cuestionamientos, mapas y planos. Descripcin. Enlistar elementos componentes. Sealar caractersticas sobresalientes: forma, tamao, extensin, funcin, importancia, personajes, liderazgo, etc. Interrelacin Visualizar cambios producidos en el medio por la influencia de fenmenos naturales y 10 Texto Mapas Diapositiva Carteles papel

Explica cmo el mundo actual est en constante movimiento, desde la perspectiva poblacional y migratoria. Identifica la pobreza y el trabajo como causas de las migraciones, a partir de la caracterizacin de los pases por su desempeo econmico. Reconoce las

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EVALUACIN CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

diversas formas en que los pases de origen y de destino se afectan por los procesos migratorios. Determinar las consecuencias sociales de las migraciones desde y hacia el Ecuador, a travs de la constatacin en trabajos de campo.

del hombre. Sealar caractersticas de los grupos humanos con relacin al medio. Comparacin Identificar elementos relevantes. Contrastar los aspectos anlogos y diferentes. Generalizacin Representar grficamente paisajes observados. Elaborar cuadros de contraste y resmenes.

diversas formas en que los pases de origen y de destino se afectan por los procesos migratorios. Determina las consecuencias sociales de las migraciones desde y hacia el Ecuador, a travs de la constatacin en trabajos de campo.

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PLANIFICACIN MICROCURRICULAR REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo:2011-2012 Ao EGB: Dcimo Fecha de Inicio: Fecha de terminacin: Eje Curricular Integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios Eje transversal: El Buen Vivir: Bloque Curricular o Modulo: 5. Amrica Latina: Dependencia e integracin regional Macrodestrezas a trabajar: Ubicacin espacial Ubicacin temporal Obtencin y asimilacin de informacin Interrelacin social Aplicacin creativa de conocimientos Objetivo: Determinar las causas histricas y consecuencias de la dependencia econmica de Latin0amrica mediante un anlisis de los hechos pasados, con el propsito de vislumbrar posibles soluciones.
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Amrica Latina: dependencia e integracin regional

Describir a las economas de los pases de Amrica Latina como economas de la pobreza, en tanto dependientes de la exportacin de materias primas. Identificar los cambios agrarios en la regin que dieron paso a transformaciones sociales de gran importancia.

Economas de los pases de Amrica. Cambios agrarios en la regin. Proceso de urbanizacin y las migraciones internas a gran escala en Amrica Latina. Procesos de integracin de Europa con los de Amrica Latina.

PROCESO Observacin. Orientar a los estudiantes en el medio ambiente Orientar la observacin mediante referencias: cuestionamientos, mapas y planos. Descripcin. Enlistar elementos componentes. Sealar caractersticas sobresalientes: forma, tamao, extensin, funcin, importancia, personajes, liderazgo, etc. Interrelacin Visualizar cambios producidos en el medio por la influencia de fenmenos naturales y del hombre. 12 Texto Mapas Diapositiva Carteles papel

Describe a las economas de los pases de Amrica Latina como economas de la pobreza, en tanto dependientes de la exportacin de materias primas.

Identifica los cambios agrarios en la regin que dieron paso a transformaciones sociales de gran Prof. Narcisa Justicia

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EVALUACIN CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Explicar cmo se produjo el proceso de urbanizacin y las migraciones internas a gran escala en Amrica Latina, por los cambios en la estructura de produccin agrcola y el crecimiento del sector industrial y de servicios. Contrastar los procesos de integracin de Europa con los de Amrica Latina, por medio del anlisis de su evolucin y sus particularidades. Reconocer a la integracin andina y sudamericana como un

Integracin andina y sudamericana.

Sealar caractersticas de los grupos humanos con relacin al medio. Comparacin Identificar elementos relevantes. Contrastar los aspectos anlogos y diferentes. Generalizacin Representar grficamente paisajes observados. Elaborar cuadros de contraste y resmenes. Tcnica. Definicin del Tema. Dialogar sobre fenmenos o hechos conocidos. Definicin del tema o contenido que requieren ser conocidos o profundizados. Organizacin del trabajo Proporcionar datos esenciales para el trabajo. Establecer los mecanismos para la bsqueda, anlisis de la informacin y presentacin de informes o trabajos. Ejecucin de la Experiencia. Seleccionar y organizar las ideas principales y accidentales. Redactar los informes o elaborar el trabajo concreto. 13

importancia. Explica cmo se produjo el proceso de urbanizacin y las migraciones internas a gran escala en Amrica Latina, por los cambios en la estructura de produccin agrcola y el crecimiento del sector industrial y de servicios. Contrasta los procesos de integracin de Europa con los de Amrica Latina, por medio del anlisis de su evolucin y sus particularidades. Reconoce a la integracin andina y sudamericana como un mecanismo para potenciar nuestra presencia comn en el mundo.

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mecanismo para potenciar nuestra presencia comn en el mundo.

Generalizacin. Exponer los informes o el trabajo concreto. Seleccionar las ideas comunes o fundamentarlas cada una.

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PLANIFICACIN MICROCURRICULAR REA: ESTUDIOS SOCIALES Ao lectivo:2011-2012 Ao EGB: Dcimo Fecha de Inicio: Fecha de terminacin: Eje Curricular Integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios Eje transversal: El Buen Vivir: Bloque Curricular o Modulo: 6. Lucha por la paz en el mundo Macrodestrezas a trabajar: Ubicacin espacial Ubicacin temporal Obtencin y asimilacin de informacin Interrelacin social Aplicacin creativa de conocimientos Objetivo: Identificar los principales conflictos de la actualidad mundial a travs del anlisis de variadas fuentes de informacin , con el objeto de establecer su incidencia y proyeccin en Ecuador.
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Lucha por la paz en el mundo

Reconocer y describir los conflictos mundiales de la actualidad, con sus implicaciones sociales. Analizar las consecuencias sociales del trfico de drogas y los problemas de salud pblica derivados. Encontrar los nexos causales entre las guerras y la

Conflictos mundiales de la actualidad, con sus implicaciones sociales. Consecuencias sociales del trfico de drogas y los problemas de salud. Nexos causales entre las guerras y la pobreza, como fenmenos sociales.

PROCESO Observacin. Orientar a los estudiantes en el medio ambiente Orientar la observacin mediante referencias: cuestionamientos, mapas y planos. Descripcin. Enlistar elementos componentes. Sealar caractersticas sobresalientes: forma, tamao, extensin, funcin, importancia, personajes, liderazgo, etc. Interrelacin Visualizar cambios producidos en el medio por la influencia de fenmenos naturales y 15 Texto Mapas Diapositiva Carteles papel

Reconoce y describir los conflictos mundiales de la actualidad, con sus implicaciones sociales.

Analiza las consecuencias sociales del trfico de drogas y los problemas de salud pblica derivados.

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pobreza, como fenmenos sociales relacionados. Describir el armamentismo y sus consecuencias en el caso especfico de Amrica Latina. Establecer una relacin entre Ecuador y los conflictos mundiales en lo econmico, poltico y social. Determinar las condiciones idneas para el dilogo de civilizaciones sobre la valoracin de los puntos comunes entre los seres humanos.

Armamentismo y sus consecuencias. Relacin entre Ecuador y los conflictos mundiales.

del hombre. Sealar caractersticas de los grupos humanos con relacin al medio. Comparacin Identificar elementos relevantes. Contrastar los aspectos anlogos y diferentes. Generalizacin Representar grficamente paisajes observados. Elaborar cuadros de contraste y resmenes. Tcnica. Definicin del Tema. Dialogar sobre fenmenos o hechos conocidos. Definicin del tema o contenido que requieren ser conocidos o profundizados. Organizacin del trabajo Proporcionar datos esenciales para el trabajo. Establecer los mecanismos para la bsqueda, anlisis de la informacin y presentacin de informes o trabajos. Ejecucin de la Experiencia. Seleccionar y organizar las ideas principales 16

Encuentra los nexos causales entre las guerras y la pobreza, como fenmenos sociales relacionados. Describe el armamentismo y sus consecuencias en el caso especfico de Amrica Latina. Establece una relacin entre Ecuador y los conflictos mundiales en lo econmico, poltico y social. Determina las condiciones idneas para el dilogo de civilizaciones sobre la valoracin de los puntos comunes entre los seres humanos. Explica que los pueblos necesitan el Prof. Narcisa Justicia

Condiciones idneas para el dilogo de civilizaciones. Pueblos necesidades el uno del otro en diversos aspectos que exceden el econmico. Igualdad basada en los derechos humanos.

Explicar que los

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pueblos necesitan el uno del otro en diversos aspectos que exceden el econmico. Reconocer la igualdad basada en los derechos humanos a travs de su conocimiento y prctica en todos los aspectos de la vida.

y accidentales. Redactar los informes o elaborar el trabajo concreto. Generalizacin. Exponer los informes o el trabajo concreto. Seleccionar las ideas comunes o fundamentarlas cada una.

uno del otro en diversos aspectos que exceden el econmico. Reconoce la igualdad basada en los derechos humanos a travs de su conocimiento y prctica en todos los aspectos de la vida.

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