dr.

Jalila Zamzam, SpA

Karakteristik fisik:

Berat badan:

-5 bulan: 2x BB lahir -1 tahun: 3x BB lahir -3 tahun: 4x BB lahir -5 tahun: 6x BB lahir

Pertambahan berat badan (g per bulan): triwulan I: 700-1000 II: 500-600 III: 350-450 IV: 250-350

2

• •

Panjang badan: tahun I: bertambah 25-30 cm -1 tahun : 1,5x PB lahir -4 tahun : 2x PB lahir -6 tahun : 2,25x PB lahir -13 tahun: 3x PB lahir Lingkaran kepala: - lahir: 34-35 cm -6 bulan: 44 cm -1 tahun: 47 cm

3

4

•Lingkaran dada: -lahir : < lingkaran kepala -1 tahun : = lingkaran kepala Ciri lain: penambahan jar. Subkutan (lemak) •Fontanel ant (UUB): lahir : 3 x 3 cm 6 bulan: makin besar / lebar 9-18 bulan: menutup 5 .

atas  Gigi seri lat.•Fontanel post (UUK): menutup: 4 bulan •Erupsi gigi susu: 5-10 bulan Gigi seri med. bawah  geraham susu I taring  geraham susu II Umumnya pada usia 1 tahun : 6-8 gigi 6 . bawah  Gigi seri med. atas  Gigi seri lat.

8 minggu: nada vokal. 12 minggu: bersuara keras (rasa gembira) 7 .•Kemampuan mengelola gerakan bola mata  fiksasi / Mengikuti gerakan suatu objek •Kemampuan mengenal seseorang/benda: 2-6 minggu • Senyum sosial: 8-12 minggu (senyum naluri: 3-5 minggu) •Kemampuan bersuara (selain menangis): 4 minggu: nada suara lemah.

• Timbul rasa aman: jika perawatan bayi dilakukan dengan penuh keyakinan. cemas. rasa permusuhan • 8 . rela dan penuh kasih sayang Kalau tidak optimal  perilaku negatif di belakang hari: penarikan diri. tulus ikhlas.

Posisi telungkup: -Lahir: Dapat memutar kepala ke satu sisi ttt  menghindari suffocation -4 minggu: Dapat mengangkat kepala Posisi telentang: tarik tangan  gerakan bangun  Posisi duduk  kelambatan gerakan kepala dalam mengikuti gerakan badan (head lags) 9 .Kemampuan intelektual / neurologik:  Pengelolaan gerakan kepala: .

-12 minggu: Gerakan kepala sudah lebih baik. walaupun masih terkulai ke depan  Refleks jalan: telah ada sejak lahir  hilang pada usia 8 minggu  sifatnya lebih aktif  12 minggu: Memegang benda yang diberikan ke tangannya 10 .

Kemampuan intelektual / neurologik: -3 bulan: Posisi telungkup  bisa mengangkat kepala dengan bertekan pada tangan -4 bulan: Mengangkat kepala lebih tinggi/vertikal. diangkat dari posisi duduk  berdiri  mampu berdiri menahan BB. Memalingkan muka Tak nampak lagi head lags/kepala sdh lebih kuat -4-5 bulan: Telungkup. walaupun kadang-kadang lutut ditekukkan sesaat 11 .

7 bulan: Posisi telungkup: Mampu mengikuti benda yang bergerak  gerak memutar. menjangkau dengan tangan  kalau tak tercapai  gerak merayap .duduk dengan bantuan .mulai tertarik kepada suara nama sendiri (respon terhadap panggilan) 12 ..melangkah sambil tangan dipegang .tangan dipegang  mampu berdiri sendiri .8-9 bulan: .9 bulan: .merangkak .

bila diminta 12 bulan: Mampu mengulurkan tangan untuk memberi benda yang diminta seseorang 13 • o o o o o .• 9-10 bulan: ketergantungan terhadap kehadiran ibu  semakin mampu mengenali lingkungannya 6-12 bulan: Perilaku gemar meniru Menarik taplak meja Melambaikan tangan Memukul / membunyikan mainan Mampu melepaskan benda yang dipegang.

ERUPSI GIGI SUSU Gigi: 2 incisisor sentral bawah 2 incisisor sentral atas 2 incisisor lateral atas 2 molar pertama bawah 2 molar pertama atas 4 kuspid 4 molar kedua Bulan: 5-10 6-12 9-13 13-16 13-17 12-22 24-30 14 .

Kelanjutan perlambatan TK fisik Pertambahan BB: 1. Subkutan   bayi: gemuk / montok  langsing / berotot 15 .0 kg) PB:6-10 cm / tahun (rata-rata 8 cm) Usia 10 bl  nafsu makan   sampai usia 2 thn  jar.5 kg / tahun (rata-rata 2.5-2.

Pertumbuhan otak: lebih lambat dari pada tahun I Pertambahan lingkaran kepala: tahun I : 12 cm tahun II: 2 cm  Besar otak: • akhir tahun I: 2/3 ukuran otak dewasa akhir tahun II:4/5 16 • .

…….  Peningkatan Umur  Intrauterin  Lahir  18 bulan  Dewasa  KEMAJUAN berat otak: Berat otak (g)  (g) 50 Dalam masa 400 1000 1350 PERTUMBUHAN OTAK: 24 bulan: 75 % 350 600 350 9 bulan 18 bulan 18 tahun 0-6 bl: 50 % 6-24 bl: 25 % 17 ..Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun.

.Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun. bulatan 18 . melingkar.  Gigi: Selama tahun II (1-2 thn): bertambah 8 gigi susu  akhir tahun II: ada 14-16 gigi susu  Motorik: Mampu berdiri / agak kaku gerakan melangkah berjalan berpegangan  berjalan sendiri (15 bulan)  berlari (18-24 pengawasan  18 bulan: membuat garis vertikal bulan) Mampu bergerak cepat bahaya kecelakaan  perlu  24 bulan: garis horizontal. …….

 15 bulan: menaruh kubus kecil di atas kubus lainnya  18 bulan: Mampu membuat tumpukan 3 kubus 24 bulan: 6 kubus  Perilaku meniru terus berkembang  mencoret-coret  Perkembangan bahasa: o 10-12 bulan: kata-kata tunggal o 18 bulan: kalimat pendek o 30 bulan: kalimat sempurna 19 .Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun. ……..

mampu merangkai Kalau sampai usia 2 tahun belum mengucapkan kata-kata yang berarti  cari tahu apa sebabnya 18-24 bulan: . …….mengucapkan kebutuhan bertoilet  bantu / kita harus peduli  tunjuki untuk melakukan kebiasaan yang baik 20 .  Kemampuan berbicara: o 18 bulan: perbendaharaan 10 kata dini adanya kelam.batan bicara 3 kata o 18-20 bulan: perlu dideteksi secara o Akhir tahun II: ..Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun.

0 kg / tahun PB:6-8 cm / tahun  Kelihatan lebih langsing  Usia 2.Pertambahan BB:2.5 tahun: 20 gigi susu melebar  persiapan erupsi gigi tetap  Tulang muka tumbuh lebih sebanding dengan teng.korak  rahang 21 .

bergantian  Gerakan dan koordinasi tangan: o 3 thn: pandai meniru membuat gambar tanda silang (dengan diberi contoh) 22 .mampu berdiri pada satu kaki . Motorik: o 3 thn: .mampu naik tangga dg kedua kaki bergantian o 4 thn: mampu turun tangga dg cara yang sama o 5 thn: meloncat dg 1 kaki.

4 thn: nama 4 benda .3 thn: Menyebut nama 3 benda .o 4 thn: pandai membuat gambar tanda silang (tanpa diberi contoh) o 4-5 thn: mampu membuat gambar segitiga Bahasa: .5 thn: nama > 10 benda oAkhir pra sekolah: mencari panutan (orang tua. saudara /keluarga dekat) 23 .

enuresis nocturnal (mengompol) 24 .Mengenal jenis kelamin  perhatian kepada alat kelaminnya sendiri  dipermainkan  kadang-kadang dipermasalahkan orangtua -Rasa cemas (takut berpisah dg orangtua)  kalau lebih berat  mengisap jari.melamun / mengkhayal Anak laki-laki: berperilaku seperti ayahnya . gagap.4-6 thn: .

Kepala: 50 cm  52-53 cm (dari usia 5 tahun  12 tahun) Akhir masa ini: ukuran kepala = ukuran kepala orang dewasa 25 . Pertumbuhan fisik: relatif lebih mantap  Pertumbuhan cepat II. Pr:10 thn. Lk: 12thn) Pertambahan BB: 2.5 kg / tahun PB: 5 cm / tahun   Lingk.

membentuk watak  Bergesernya perikehidupan anak: lingkungan rumah  sekolah  berubah perhatian / minat  kekesalan orangtua  kekerasan. limfatik: sangat cepat  hipertrofi tonsil. Motorik: mengarah kepada permainan  Pertumbuhan tulang muka perluasan rongga sinus  Keras kepala (koppig): mulai berusaha hidup mandiri. kalau tak diselesaikan dengan baik  kesulitan penyesuaian diri di luar rumah tonsilitis Pertumbuhan jar. 26 .

 Mulai terjadi erupsi gigi tetap  Waktu erupsi gigi tetap: • • • • Umur (tahun) 6-7 7-9 9-11 10-12 Molar I Incicisor I Premolar Kaninus • • Molar II Molar III 12-16 17-25 27 .

No. 1. Masa prasekolah. Periode tumbuh kembang Masa prenatal. 12-60 bulan 4. 60-72 bulan . 0-12 bulan Kelompok umur Masa prenatal 0-3 bulan 3-6 bulan 6-9 bulan 9-12 bulan 12-15 bulan 15-18 bulan 18-24 bulan 24-36 bulan 36-48 bulan 48-60 bulan 60-72 bulan 28 3. janin dalam kandungan Masa bayi. 2. Masa anak balita.

MENGGERAKKAN KEPALA DARI KIRI / KANA N KE TENGAH .BERUSAHA MEMPERLUAS PNDANGANNYA .MENGANGKAT KEPALA SETINGGI 450 .MENGANGKAT KEPALA SETINGGI 900 .MEMPERTAHANKAN POSISI KEPALA TETAP TEGAK DAN STABIL .MENGARAHKAN MATANYA KEPADA BENDA-BENDA KECIL .MEMEGANG TANGANNYA SENDIRI .MENGOCEH SPONTAN ATAU BEREAKSI DENGAN MENGOCEH .MELIHAT DAN MENATAP WAJAH KITA .MENGENAL IBU DENGAN PENGLIHATAN / PENCIUMAN / PENDENGARAN / KONTAK  UMUR 3-6 BULAN: .MENGELUARKAN SUARA GENBIRA.TAHAPAN PERKEMBANGAN ANAK MENURUT KELOMPOK UMUR  UMUR 0-3 BULAN: .TERSENYUM SAAT MELIHAT MAINAN / GAMBAR YANG MENARIK SAAT BERMAIN SENDIRI 29 .BEREAKSI TERKEJUT TERHADAP SUARA KERAS . BERNADA TINGGI ATAU MEMEKIK .MENGGENGGAM PINSIL .MEMBALAS TERSENYUM KETIKA DIAJAK BICARA / TERSENYUM .MERAIH BENDA YANG ADA DI DALAM JANGKAUANNYA .SUKA TERTAWA KERAS .BERBALIK DARI TELUNGKUP KE TELENTANG .

BABABA.MEMINDAHKAN BENDA DARI SATU TANGAN KE TANGAN LAINNYA .BERSUARA TANPA ARTI: “MAMAMA.9 BULAN: . MASING-MASING TANGAN MEMEGANG 1 BENDA PADA SAAT YG SAMA . INGIN TAHU. “CILUK BA” .BERMAIN TEPUK TANGAN.MENGULANG MENIRUKAN BUNYI YSNG DIDENGAR . TATATA” . TANPA ARTI .BELAJAR BERDIRI (SELAMA 30 DETIK) ATAU BERPEGANGAN DI KURSI .BEREAKSI TERHADAP SUARA YANG PELAN ATAUPUN BISIKAN 30 . UMUR 6. INGIN MENYENTUH APA SAJA . DADADA. KEDUA KAKINYA MENYANGGA SEBAGIAN BERAT BADAN .MENGANGKAT BADANNYA KE POSISI BERDIR .MEMASUKKAN SESUATU BENDA KE MULUT .MENGGENGGAM ERAT PINSIL .MEMUNGUT BENDA-BENDA KECIL DENGAN CARA MERAUP .MERANGKAK MERAIH MAINAN ATAUPUN MENDEKATI ORANG .BERGEMBIRA DENGAN MELEMPAR BENDA MAKAN KUE SENDIRI  UMUR 9-12 BULAN: .MENYEBUT 2-3 SUKU KATA YANG SAMAYANG SAMA.MENGULURKAN LENGAN / BADAN UNTUK MERAIH BENDA YANG DIINGINKAN .BERJALAN DENGAN DITUNTUN .MENGEKSPLOITASI SEKITAR.MENCARI MAINAN / BENDA YANG DIJATUHKAN .MEMUNGUT 2 BENDA.DUDUK .BELAJAR BERDIR.

MEMENGGIL AYAH DENGAN KATA “PAPA”.BERTEPUK TNGAN / MELAMBAI-LAMBAI .BERJALAN TANPA TERHUYUNG-HUYUNG .MENUNJUK APA YANG DIINGINKAN TANPA MENANGIS / MERENGEK .MENUMPUK 2 KUBUS . MEMENGGIL IBU DENGAN KATA “MAMA” .MENUMPUK 4 KUBUS . 30 DETIK UMUR 18-24 BULAN: . .MEMASUKKAN KUBUS KE DALAM KOTAK .BERDIRI SENDIRI TANPA BERPEGANGAN UMUR 12-18 BULAN: .MENGGELINDINGKAN BOLA KE ARAH SASARAN 31 .MEMUNGUT BENDA KECIL DENGAN IBU JARI DAN JARI TELUNJUK .MEMPERLIHATKAN RASA CEMBURU / BERSAING  .BERJALAN MUNDUR 5 LANGKAH .MEMBUNGKUK MEMUNGUT MAINAN KEMUDIAN BERDIRI KEMBALI .BERDIRI SENDIRI TANPA BERPEGANGAN.

DIBAWAH. MENGIKUTI ATURAN PERMAINAN .DAPAT MENUNJUK12 ATAU LEBIH BAGIAN TUBUHNYA. DI DEPAN .MELEPAS PAKAIANNYA SENDIRI  UMUR 36-48 BULAN: .MELOMPAT DENGAN KEDUA KAKI DIANGKAT .MENGAYUH SEPEDA RODA TIGA . PAKAIAN.BICARA DENGAN BAIK.MENGENAL 2-4 WARNA .MENYEBUT NAMA. MENGGUNAKAN 2 KATA .MELIHAT GAMBAR DAN DAPAT MENYEBUT DENGAN BENAR NAMA 2 BENDA ATAUPUN LEBIH .JALAN NAIK TANGGA SENDIRI UMUR 24-36 BULAN: . UMUR. BAJU 32 .MENGENAKAN SEPATU SENDIRI.BERMAIN BERSAMA TEMAN.DAPAT BERMAIN DENGAN MENENDANG BOLA KECIL .BERDIRI 1 KAKI 2 DETIK . TEMPAT .MENCORET-CORETKAN PINSIL KE KERTAS .MENUMPUK 8 KUBUS .MENGERTI ARTI KATA DI ATAS.MENGGAMBAR GARIS LURUS .MEMBANTU MMUNGUTMAINANNYA SENDIRI / MENGANGKAT PIRING BILA DIMINTA . KALAU DIMINTA .MAKAN NASI SENDIRI TANPA BANYAK TUMPAH . .

DAPAT MNGHITUNG ANGKA 5-10 MENGENAL WARNA WARNI MENGIKUTI ATURAN PERMAINAN BERPAKAIAN SENDIRI TANPA DIBANTU 33 . MENGHITUNG JARI .MENYEBUT ANGKA.MENARI .SENANG BERTANYA TENTANG SESUATU . UMUR 48-60 BULAN: .MENGANCING BAJU DAN PAKAIAN BONEKA .BEREAKSI TENANG DN TIDAK REWEL KERTIKA DITINGGAL IBU  UMUR 60-72 BULAN: BERJALAN LURUS BERDIRI 1 KAKI SELAMA 11 DETIK MENANGKAP BOLA KECIL DENGAN KEDUA TANGAN MENGGAMBAR SEGI EMPAT MENGERTI ARTI LAWAN KATA MENGENAL ANGKA.MENJAWAB PERTANYAAN DENGAN KATA-KATA YANG BENAR .MENYEBUT NAMA LENGKAP TANPA DIBANTU .BERDIRI 1 KAKI 6 DETIK .MENGGAMBAR LINGKARAN .MENGGAMBAR TANDA SILANG .SENANG MENYEBUT KATA-KATA BARU .

ADOLESCENCE Growth & Development .

Masa remaja: -fase perkembangan dinamis dari kehidupan seseorang -merupakanperiode transisi dari masa anak  masa dewasa -percepatan perkembangan fisik. dan sosial Remaja : WHO : 10 – 19 thn . mental. emosional.

 Begin at 11 years (girl) or 12 years (boy)  Ending at 18 years (girl) or 21 years (boy)  Mostly complete puberty at 16 – 18 years  Variable (depend on references) .

Height spurt • 12 – 14 years : height spurt • 14 years : the peak • 14 – 18 years : slower • total height spurt : 25 – 30 cm • total weight spurt : 20 kg .

04) yrs : scanty. adult type (Tanner 4) • 15.• 13. small amount (Tanner 3) • 14.44 ( + 1. curly.9 (+ 1.07) yrs : spread to medial thighs (Tanner 5) . long (Tanner 2) • 13.18 (+ 1. start to curly.04) yrs : darker.36 (+ 1.08) yrs : coarse.

04) yrs : longer (Tanner 3) • 14.08) yrs : larger glands and breadth (Tanner 4) • 15.07) yrs : adult size (Tanner 5) .18 (+ 1.• 13.04) yrs : slight enlargement (Tanner 2) • 13.36 (+ 1.44 ( + 1.9 (+ 1.

36 (+ 1.08) yrs : larger.07) yrs : adult size (Tanner 5) . scrotum darker (Tanner 4) • 15.18 (+ 1. texture altered (Tanner 3) • 13.• 13.44 ( + 1.9 (+ 1.04) yrs : enlarged scrotum.04) yrs : larger (Tanner 2) • 14.

04) yrs  Axillary's perspiration : 13.04) yrs  Axillary's hair : 14.9 (+ 1.04) yrs  Voice change : 14.36 (+ 1.08) yrs  Facial hair : 14. Spermarche : 13.36 (+ 1.9 (+ 1.9 (+ 1.08) yrs  Acne : 13.36 (+ 1.08) yrs .

medial of thighs (Tanner 5) . 11.2) yrs : straight. darker (Tanner 3)  12. medial labia (Tanner 2)  12.9 (+ 1. curly. increased amount.4 (+ 1.7 (+ 1.1) yrs : start to curl.05) yrs : coarse. less than adult (Tanner 4)  14.1) yrs : adult triangle.4 (+ 1.

4 (+ 1. no separation (Tanner 3) 12.9 (+ 1.4 (+ 1. areola part of breast (Tanner 5) .1) yrs : Nipple.    11.1) yrs: Breast and areola enlarged.2) yrs : Breast and papilla elevated.7 (+ 1. areola wider (Tanner 2) 12.05) yrs : Areola and papilla form secondary mound (Tanner 4) 14.

7 (+ 1.4 (+ 1.1) yrs  Axillary's perspiration : 12.05) yrs : 90 % .1) yrs : 100 %  Acne : 12.05) yrs : 90 % • 14.1) yrs  Axillary's hair : 12.9 (+ 1.4 (+ 1.2) yrs : 10 % • 12.4 (+ 1.1) yrs : 30 % • 12. Menarche : • 11.9 (+ 1.4 (+ 1.

 Find out : Identity • who am I ? • How my future ? • Personal strength and weakness ? • Individualization >< Separation from family  Stages : • Early adolescence (10 – 13 years) • Middle adolescence (14 – 15 years) • Late adolescence (16 – 18 years) .

boys : short stature . self. singer Difficult to conceptualize the future Concern of sexuality : among peer . menarche • Body image • Self concept.relation  more important  Rapid physical changes   Peer  Worry deviate from peers  .esteem Fluctuate dramatically    Unrealistic goals : become movie-star.girls : delayed breast development.

 risk taking behavior : driving. no worry  Self centered. Think abstractly activity . fashion.  More comfortable with new bodies  Unstable in mood and emotion  Sexually active. Peers as standard : behavior.

less self-centered  Shift peer to individual  Sexual experience . More independent from family  Idealize  rigid concept right and wrong  More realistic  Caring about others.

49 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful