Anda di halaman 1dari 2

TUGAS 3 TELAAH KEBAHASAAN SKRIPSI YANG AKAN DITELAAH

10 hal kesalahan EYD pada skripsi

Hal iv Kepada Bpk. Prasetyo Wibowo Yunanto, M.Eng s ebagai pembimbing kedua. PEMBETULAN : Kesalahan terhadap penulisan atau cetakan kata s ebagai, yang benar adalah digabung menjadi sebagai. Hal. 12 Memahami suatu objek yang membutuhkan kejelasan suara seperti cara membaca Alquran sesuai kaidah tajwid. PEMBETULAN : Kata Alquran seharusnya ditulis dengan menggunakan spasi atau diberi strip menjadi Al quran atau Al-quran. Hal. 14 Informasi pembelajaran disampaikan oleh narrator atau suara tanpa dipelihatkan penyajiannya. PEMBETULAN : Dalam bahasa indonesia narator r-nya satu menjadi narator, kalau dalam bahasa asing r-nya dua narrator dan harus dicetak miring. Hal.17 Sebelum beranjak pergi, orang itu membuang rokoknya sembarangan, tiba-tiba muncul api.. PEMBETULAN : Titiknya hanya satu saja pada akhir kalimat menjadi api. Hal.17 Dari sinopsis ini nantinya bisa dikembangkan ide cerita yang lebih DETIL lagi. PEMBETULAN : Detil dalam KBBI tidak ada yang benar adalah DETAIL. Hal.18 Dilihat dari INDERA yang terlibat, film adalah alat komunikasi yang sangat membantu proses pembelajaran efektif. PEMBETULAN : Dalam KBBI tidak ada kata INDERA, yang ada adalah INDRA. Hal. 27 Setelah melalui dua tahap evaluasi sebelumnya tetulah media yang dibuat sudah mencapai kesempurnaan.

PEMBETULAN : Ada satu huruf yang kurang dalam kata tetulah, jika dikoreksi kata yang benar adalah tentulah. MENGUBAH CATATAN KAKI MENJADI DAFTAR PUSTAKA
1. Bobby De Porter, dkk, Quantum Teaching Mempraktikan Quantum Learning di Kelas,

(Bandung:Mizan,2000), h.176. DAFTAR PUSTAKA : De Porter, Bobby. 2000. Quantum Teaching Mempraktikan Quantum Learning di Kelas. Bandung : Mizan 2. Yudhi Munadhi, Media Pembelajaran; Sebuah Pendekatan baru, (Jarkata:Gaung Persada Press, 2008), h.19. DAFTAR PUSTAKA : Munadhi, Yudhi. 2008. Media Pembelajaran; Sebuah Pendekatan Baru. Jarkata : Gaung Persada Press
3. Arief S. Sadiman, dkk, Media Pendidikan; Pengertian, Pengembangan dan

Pemanfaatan, (Jakarta:PT. Rajagrafindo Persada), h.3. DAFTAR PUSTAKA : Sadiman, Arief S. ,dkk. Media Pendidikan; Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatan. Jakarta : PT. Rajagrafindo Persada 4. Cheppy Riyana, Pedoman Pengembangan Media Video, (Program P3AI, Univ. Pendidikan Indonesia.2007), h.5 DAFTAR PUSTAKA : Riyana, Cheppy. 2007. Pedoman Pengembangan Media Video. Program P3AI, Univ. Pendidikan Indonesia 5. Hasibuan, J.J., Proses Belajar-Mengajar, (CV.Adikarya, Bandung:1985), h.45 DAFTAR PUSTAKA : J.J., Hasibuan. 1985. Proses Belajar-Mengajar. Bandung : CV. Adikarya