INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO GUA DE APRENDIZAJE 1.

- Identificacin CIENCIAS NATURALES Asignatura Docente Grado NATURALES LISBETH QUINTERO QUINTO Temticas del primer perodo en la asignatura UNIDAD 1 ENTORNO VIVO 1. LA CELULA 2. ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS 3. LOS REINOS DE LA NATURALEZA 4. LA REPRODUCCION DE LOS ANIMALES 5. NUTRICION ANIMAL 6. CLASIFICACION TAXONOMICA DE LOS SERES VIVOS. 7. LAS PLANTAS 8. NUTRICION YREPRODUCCION VEGETAL.

Fecha ABRIL 18 de 2012

2 Logros primer periodo

COMPRENDER Y EXPLICAR LA FUNCIN DE LAS CLULAS COMO PARTE FUNDAMENTAL DE TODO SER VIVO, Y LAS DIFERENTES RELACIONES DE LOS SRES VIVOS , ANIMAL Y VEGETAL.

3.- I Logros 2 periodo

4.- Actividades a desarrollar 4.1- Primer Perodo 2.- primer Perodo REALIZACION DE ACTIVIDADES SUGERIDAS EN LAS DIFERENTES TEMATICAS DESARROLLADAS, EN EL TEXTO Y CUADERNILLO ACTUALIZACION DE CONCEPTOS, APUNTES, ELABORACION DE CONSULTAS ATRAZADAS, EN LA CUAL SE EVIDENCIEN LA PRACTICA DE LOS TEMAS Y DE LOS CONCEPTOS ESTUDIADOS, Y COMPRENSION TEXTUAL DE LOS MISMOS. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PENDIENTES,VIDEO,DIBUJOS, MAPAS CONCEPTUALES TALLERES DE RETROALIMENTACION YA PLANTEADOS EN EL CUADERNO, EL CUAL DEBE ESTAR BIEN PRESENTADO Y AL DIA CON LOS TEMAS DESARROLLADOS HASTA LA FECHA.

5.- Evaluacin 5.1- Criterio de evaluacin ALTO: CUMPLIR CABALMENTE CON LAS ESPECIFICACIONES DEL TALLER PRESENTANDO SU CUADERNO Y TEXTO AL DIA Y EN ORDEN, DESARROLLANDO EFICIENTEMENTE LA EVALUACION CON UN 5.2.- Evidencias de aprendizaje 5.2.1. De Conocimiento y desempeo: PREPARAR EN UN FOLDERS EVIDENCIA CON EL CONCEPTO Y MAPAS PARA CADA TEMATICA SUGERIDA, DESARROLLANDO LAS DIFERENTES ACTIVIDADES ESPECFICAS PARA CADA UNA DE ELLAS PLANTEADAS EN EL

INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO VALOR DE 8.6 A 100 PROPUESTA PARA LA CUADERNO DE TRABAJO. RECUPERACION AL REGRESO DE LAS VACACIONES. 5.2.2. De producto BASICO: CUMPLIR CON ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA LA RECUPERACION Y OBTENER EN LA EVALUACION UN PROMEDIO DE 7.1 A 8.5. PRESENTACION DE TRABAJO EN FOLDER, ESPECIFICANDO EN EL TEMA, CON LETRA DEL ESTUDIANTE BUENA ORTOGRAFIA Y PRESENTACION IMPECABLE; CUADERNO AL DIA CON FECHAS, TEMAS Y EVIDENCIA DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN CADA BAJO : INCUMPLIR CON EL 50 % DE LAS TEMATICA. ACTIVIDADES PROPUESTAS, ARROJAR EN LA EVALUACION UN PROMEDIO INFERIOR A 7.1

7.- Medios Didcticos empleado

8.- Bibliografa * EDUCALANDIA.COM, S NATURALES 5 GRADO EDITORIAL SM

LAPICES O LAPICEROS, COLORES TEXTOS DE CONSULTA, CUADERNILLO, CUADERNOS, DICCIONARIO, LA WEB, REVISTAS Y OTROS MEDIOS REQUERIDOS POR EL ESTUDIANTE PARA EL DESARROLLO DE EL TALLER.

9. Observaciones finales LAS EVALUACIONES CORRESPONDIENTES A LOS TEMAS ESPECIFICADOS EN EL PRESENTE TALLER SE REALIZARAN EN CASA Y PRESENTARA EN FECHA 9 DE MAYO, PARA SER EVALUADO EN EL HORARIO NORMAL DE CLASES PARA LO CUAL DEBE VENIR PREPARADO CON TODO EL MATERIAL INDICADO. LOS TRABAJOS ESCRITOS Y LAS EVIDENCIAS DEL PROCESO DE RECUPERACION DEBEN ESTAR MANUSCRITAS POR EL ESTUDIANTE.

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