LATIHAN & PENGEMBANGAN

Oleh : Prof. Dr. Ir. Endang Siti Rahayu, MS

PENDAHULUAN  Karyawan baru  miliki kemampuan sbg produk dr pendidikan & organisasi  Ada jg karyawan yg tdk memp kemampuan utk laksanakan pekerjaan  Diperlukan orientasi program. walaupun perlukan waktu & dana besar . latihan dan pengembangan.

untuk meningkatkan efisiensi & efektivitas kerja  Dampak latihan & pengembangan  membantu dlm menghindari diri dr keusangan TK dan dpt melaksanakan tugas dng baik . kemampuan karyawan dng permintaan jabatan  Kedua. untuk menutup “gap” antara kecakapan.TUJUAN PROGRAM LATIHAN & PENGEMBANGAN  Pertama.

sikap & sifatsifat kepribadian .PENGERTIAN  Latihan : memperbaiki penguasaan berbagai ketrampilan & teknik pelaksanaan kerja tertentu. terinci & ruti  Pengembang (development) : menyiapkan karyawan utk memegang jabatan yad. dlm arti memperbaiki/meningkatkan pengetahuan. kemampuan.

buku pedoman dll). perkenalan. tunjangan (hak-kewajiban). prosedur. penanggung jwb : departemen personalia dng materi “on the job” & “fit in” terhadap kel kerja oleh penyelia Orientasi berhasil  tindak lanjut (follow up) untuk “ built in. organisasi dan karyawan yg sudah ada Hal yg tercakup dlm Orientasi: masalah organisasi (kebijakan. tugas jabatan dll Program ini : ½ . artinya jk sering karyawan menemui masalah-masalah perlu ditindak lanjuti  umpan balik . kedudukan.1 hari kerja.ORIENTASI     Disebut jg “induksi” : memperkenal karyawan baru dng peranan. aturan.

LATIHAN & PENGEMBANGAN  Walaupun sdh ada orientasi  hasil tdk memuaskan  latihan & pengembangan  Program ini memiliki manfaat karier jangka panjang. baik utk individu. perusahaan & hub manusiawi dlm kel kerja  sbg investasi organisasi dlm SDM .

PENILAIAN & IDENTIFIKASI LATIHAN & PENGEMBANGAN ISI PROGRAM PENILAIAN & IDENTIFIKASI KEBUTUHAN SASARAN LATIHAN & PENGEMBANGAN PRINSIP-PRINSIP BELAJAR .

pemborosan. semangat kerja dll) SASARAN LATIHAN & PENGEMBANGAN : Mencerminkan perilaku & kondisi yg diinginkan Berfungsi sbg standar prestasi kerja & dpt diukur ISI PROGRAM : Disesuaikan dng kebutuhan latihan (ketrampilan. pengetahuan. Mengubah sikap)  memenuhi individu & organisasi .NEXT … PENILAIAN & IDENTIFIKASI KEBUTUHAN : Mendiagnose maslah & tantangan lingk yg dihadapi organisasi Diatasi dng latihan & pengembangan (menekan angka kecelakaan kerja.

Mengubah sikap)  memenuhi individu & organisasi PRINSIP-PRINSIP BELAJAR : •PARTISIPATIF •RELEVAN •PENGULANGAN (REPETISI) •PEMINDAHAN •MEMBERIKAN UMPAN BALIK .NEXT … ISI PROGRAM : Disesuaikan dng kebutuhan latihan (ketrampilan. pengetahuan.

TEKNIK LATIHAN & PENGEMBANGAN MENINGKATKAN PRESTASI KERJA TUJUAN MENGURANGI ABSENSI & PERPUTARAN MEMPERBAIKI KEPUASAN KERJA ADA 2 KATEGORI TEKNIK LATIHAN & PENGEMBANGAN METODE PRAKTIS (ON THE JOB TRAINING) TEKNIK PRESENTASI INFORMASI METODE SIMULASI (OFF THE JOB TRAINING) .

TEKNIK TERBAIK TERGANTUNG FAKTOR-FAKTOR  Efektivitas kerja  Isi program yang dikehendaki  Kelayakan fasilitas  Preferensi & kemampuan peserta  Preferensi & kemampuan instruktur/pelatih  Prinsip-prinsip belajar .

TEKNIK LATIHAN & PENGEMBANGAN OFF THE JOB TRAINING ON THE JOB TRAINING 1 SIMULASI PRESENTASI INFORMASI 3 Business games Rotasi jabatan 2 Coaching 3 1 Metode Studi kasus 2 Role playing 4 Vestibule training 5 Latihan lab 6 Prog Pengemb eksekutif Instruksi kerja 4 magang 6 5 Sistem Penilaian prestasi 1 Metode kuliah 2 3 Self study 4 5 6 Penugasan sementara Programmed instruction Analisis transasksional Presentasi video Metode konfrrensi .

perputaran TK dll .PENGEMBANGAN SDM  Memberikan manfaat perusahaan dlm hal pengingkatan kontinyuitas operasi  Memperbesar rasa keterikatan karyawan pd perusahaan  Cara efektif utk hadapi tantangan : keusangan karyawan. perubahan sosioteknis.

prestasi turun. pengembangan tambahan (ketrampilan lain) . promosi. dll  Tindakan : pindah. tdk dpt adopsi teknologi & perub lain  Tanda-tanda : sikap yg kurang tepat. prosedur ketinggalan.KEUSANGAN KARYAWAN  Keusangan karyawan (obsolescence) : karyawan tdk lg memiliki pengetahuan & kemampuan utk laksanakan tugas  Disebabkan perub individu.

perubahan sikap.PERUBAHAN SOSIOTEKNIS  Mrpk tantangan perusahaan  Kasus : penggunaan mesin/peralatan baru. perub budaya kerja wanita dll PERPUTARAN TENAGA KERJA  Karyawan keluar  pindah ke perusahaan lain  Harus diantisipasi  Terkadang dapat meningkatkan perputaran kerja .

EVALUASI PROGRAM LATIHAN & PENGEMBANGAN KRITERIA EVALUASI TES PURNA (POST TEST) TES PENDAHULUAN (PRE-TEST) TRANSFER/ PROMOSI DILATIH DIKEMBANGAKAN TINDAK LANJUT .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful