Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN SLOT PERBUALAN PAGI Nama Kelas Bilangan Murid Tarikh Tunjang Jenis Aktiviti Tema Subtema

a Fokus MI KB : Prasekolah Tunas Suria : 25 orang : 12 April 2011 : Komunikasi : Individu :Alam Bahan : Makanan Berproses : Verbal linguistik, intrapersonal, interpersonal, : menjana idea, membuat gambaran mental Umur : 5 dan 6 Tahun Masa : 8.10- 8.30 pagi (20 minit)

Standard Pembelajaran : (BM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita dan lagu (PFK 3.2.3 Mengenal jenis makanan yang berkhasiat dan tidak berkhasiat Objektif: Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menyatakan sekurangnya 2 jenis makanan yang merosakkan gigi

Pengetahuan sedia ada : 1. Murid pernah melihat gigi yang rosak Penerapan Nilai Murni : Kepatuhan, bersungguh-sungguh, semangat

Kesepaduan : PSE 2.2.2 Menunjukkan semangat dan sifat positif seperti sabar, berdikari dan berkeyakinan etc. Bahan Bantu Mengajar :coklat, boneka gigi senyum dan sedih, gambar makanan.

LANGKAH/ MASA Set Induksi (3 minit)

ISI PELAJARAN

AKTIVITI

SUMBER/ BAHAN

CATATAN

Lakonan Guru makan coklat sambil diperhatikan oleh murid Guru membuat gaya sakit gigi Guru mengaitkan dengan langkah seterusnya. Guru mengeluarkan boneka gigi Murid memanggil seorang murid untuk main peranan bersamasama guru Murid bersoal jawab tentang kesihatan gigi

Coklat

MI : Interpersonal, verbal linguistik.

Langkah 1 (5 Minit)

Boneka gigi senyum dan gigi sakit

Boneka gigi

MI : interpersonal. Verbal linguistik.

Nilai : Kepatuhan

Dialog:
Gigi senyum: hai saya gigi sihat, awak? Gigi sedih: saya sakit, Gigi senyum: kenapa awak sakit? Gigi Sedih: sebab saya banyak makan gula-gula dan benda manis

Langkah 2 (10 minit)

Carta makanan Contoh gambar :

Guru memanggil beberapa orang murid tampil ke hadapan Murid menampalkan gambar makanan mengikut kategori makanan yang merosakkan gigi dan tidak merosakkan gigi.

Gambar makanan

MI : interpersonal. Verbal linguistik, logik matematik

Nilai : Kepatuhan, mendengar arahan

Penutup (2 minit)

Nyanyian lagu minum susu Lirik lagu:


Mari-mari semua Minum susu bersama Gigi sihat sentiasa Hati senang lalala

Murid menyanyikan lagu minum susu

MI: Verbal Linguistik

REFLEKSI: GURU :

KOMEN : GURU PEMBIMBING:

PENSYARAH PEMBIMBING: