P. 1
KISI2UJIANPRAKTEKKELASVI

KISI2UJIANPRAKTEKKELASVI

|Views: 749|Likes:
Dipublikasikan oleh jimmy oktaf

More info:

Published by: jimmy oktaf on Apr 24, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/19/2014

pdf

text

original

KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 20…………..

/20…………
No. 1. STANDAR KOMPETENSI Membiasakan bersuci (Taharah) KOMPETENSI DASAR 1.1 Menyebutkan tata cara berwudlu 1.2 Mempraktekkan tata cara berwudlu 2.1 Mempraktekkan shalat secara tertib. INDIKATOR - Mampu melakukan wudlu dengan tertib. - Mengucapkan do’a setelah wudlu Mampu mempraktekkan shalat secara baik dan tertib. Menampilkan keseriusan gerakan dan bacaan shalat. Menunjukkan cara makan yang baik Menunjukkan cara masuk mesjid yang benar. Menunjukkan cara masuk dan keluar WC yang baik Mampu melapalkan surat Al Quraisy dengan makhroj yang benar. Mampu menulis QS Al Fatihah dengan baik dan benar. Hapal surat pendek pilihan Mengartikan surat Al Ikhlas MATERI Ibadah ASPEK YANG DINILAI a. Berwudlu b. Do’a sesudah wudlu Ibadah a. Shalat Fardu - Shalat Subuh Praktek BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1 2

2.

Membiasakan Shalat secara tertib

3

3.

Membiasakan 3.1 Terbiasa bertatakrama berperilaku yang baik dalam kehidupan sehari-hari

-

Akhlak

a. Adab makan dan minum yang baik. b. Adab masuk mesjid c. Adab masuk dan keluar WC a. Membaca Quran surat Al Quraisy b. Menulis surat Al Fatihah c. Hafal surat pendek pilihan d. Terjemahan surat Al Ikhlas

Praktek

4 5 6

4.

Membaca dan menulis Al Quran serta hapal surat pendek pilihan

4.1 Membaca dan hapal surat Al Quraisy 4.2 Membaca dan menulis dengan penggunaan tanda baca yang benar,serta hapal surat pendek pilihan

-

Al Quran

Praktek

7 8 9 10

.

KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 20………../20……
No. 1. STANDAR KOMPETENSI Mampu memahami ragam teks bacaan dengan berbagai cara/teknik membaca melalui membacakan teks sambutan pidato, membaca intensif berbagai teks, membaca sekilas, membaca memindai, membaca cepat, serta membaca novel anak, cerita rakyat, dan cerita lama yang masih populer Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui menceritakan hasil pengamatan, menyampaikan pesan/informasi, membahas isi buku, mengkritik sesuatu, memuji sesuatu, berpidato dan berdiskusi serta memerankan drama anak. Mampu mengekspresikan berbagai pikiran, gagasan, pendapat, dan perasaan kedalam berbagai ragam tulisan melalui mengisi formulir sederhana, menyusun naskah sambutan/pidato, menulis iklan sederhana, menyusun ringkasan, menyusun rangkuman, menulis surat resmi, menulis wesel pos, serta menfatafrasekan puisi dan menyusun percakapan KOMPETENSI DASAR Membaca - Membaca teks pidato INDIKATOR Membaca teks pidato dengan lapal dan intonasi yang tepat MATERI Teks Pidato ASPEK YANG DINILAI - Sikap waktu membaca - Lafal - Intonasi BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1

2.

Berbicara - Memuji sesuatu dengan mengemukakan alasan

Menyampaikan pujian pada orang lain dengan tidak berlebihan Menyampaikan tanggapan pada orang lain Mengisi wesel dengan aturan penulisan wesel

Kalimat untuk memuji suatu masalah

- Ketepatan menyampaikan kata pujian - Ketepatan memberi tanggapan - Ketepatan mengisi format sesuai dengan aturan penulisan

Praktek

2

3.

Menulis - Menulis wesel

Wesel

Praktek

3

.

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR . membaca apresiasi..KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA TAHUN PELAJARAN 20…………. dan membaca cepat.Menyanyikan pupuh INDIKATOR MATERI ASPEK YANG DINILAI . melantunkan puisi. memahami. dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) dengan membaca dalam hati.4.Syair BENTUK SOAL Paktek NOMOR SOAL 1 1.5. membaca percakapan. .Maskumamban g .Dapat menyanyikan lagu pupuh.Membaca cepat .6 ./20……… No. Pupuh . Mampu membaca.Irama .3.Lambang .Dapat menafsirkan makna katakata dalam bacaan Wacana 150 – 300 kata Mengartikan peribahasa Lisan 2.

KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN PELAJARAN 20………. No.. Pemanfaatan energi gerak Membuat model terompet Praktek 3 . 1. Siswa dapat membuat berbagai bentuk energi dan cara penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat dilingkungan sekitar serta sifat-sifatnya - Dapat menyebutkan energi bunyi yang terdapat dilingkungannya. . Gaya Magnet Membuat magnet dengan cara aliran listrik Praktek 2 3. Siswa dapat memahami berbagai gaya yang mempengaruhi bentuk gerak suatu benda Menyelidiki pengaruh gaya terhadap bentuk dan gerak benda - Mengelompokkan benda yang bersifat magnetis dan yang tidak magnetis.Merancang suatu karya/alat yang menggunakan energi listrik 2./20……. energi listrik . STANDAR KOMPETENSI Siswa dapat memahami pola penggunaan energi dan beberapa jenis perpindahan energi KOMPETENSI DASAR Merancang dan membuat suatu karya/alat dengan menggunakan energi listrik INDIKATOR MATERI ASPEK YANG DINILAI Membuat rangkaian listrik sederhana BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1 .Menentukan karya yang Penerapan akan dibuat. Menunjukkan kekuatan gaya magnet dalam menembus beberapa benda melalui percobaan.

1.Melempar Permainan rounders III 1. Waktu/kecepatan 1. Teknik melempar Praktek 3 .Memukul . Permainan Melakukan teknik permainan rounders Siswa dapat melakukan teknik permainan rounders : . Sikap Akhir BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1 2. Posisi start 2. Saat berguling 3. Sikap pada waktu lari 4. Sikap waktu melewati garis finish 5. Gerakan kaki dan tangan setelah start 3. Teknik memukul 2. STANDAR KOMPETENSI Atletik KOMPETENSI DASAR Melakukan lari jarak pendek mulai start sampai finish INDIKATOR Siswa dapat melakukan lari jarak 80 atau 100 meter MATERI Lari jarak pendek ASPEK YANG DINILAI 1.KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN PENJASKES TAHUN PELAJARAN 20……. Senam Melakukan senam lantai berguling kedepan dari sikap awal sampai akhir Siswa dapat melakukan gerakan senam berguling kedepan Senam Lantai Praktek 2 3. Sikap Awal 2./20…… No. .Menangkap . Teknik menangkap 3.

1 Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi suasana alam sekitar - Menggambar ilustrasi Praktek 4. Membuat taplak meja dengan menggunakan sulaman pada bagian yang dipakai (perempuan) Karya kerajinan berbahan kertas. benang dan kaleng bekas a.2 Menyanyikan lagu wajib nasional INDIKATOR . Kerapihan gambar Kerapihan Jenis Anyaman Bentuk sulaman Bentuk tong sampah BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1. 10. e.5. Membuat karya kerajinan 8. Pewarnaan b.1 Membuat kerajinan anyaman 8.Menyanyikan lagu daerah Membuat gambar pemandangan. Bentuk gambar d.KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN KERAJINAN TANGAN DAN KESENIAN TAHUN PELAJARAN 20………/20……… No. Kejelasan gambar e. 8.3 Membuat kerajinan taplak meja 8. b. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. ASPEK YANG DINILAI Birama Irama Tempo Dinamika Nada a.6 3.2 Membuat kerajinan tong sampah 8. 10.1 Memainkan alat musik ritmis dan melodis 4. STANDAR KOMPETENSI 4. d. MATERI Pementasan karya seni musik a. . d.Mempraktekkan teknik memainkan alat musik ritmis dan melodi secara perorangan.8 . bambu.2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. 1.3 2. Letak gambar c. c.4 Menyulam - Membuat kerajinan menganyam dari kertas (perempuan) Membuat kerajinan menganyam dari bamboo (laki-laki). Membuat tong sampah dari kaleng bekas (laki-laki).Menyanyikan lagu wajib nasional . Praktek 7. c. b. KOMPETENSI DASAR 4. Membuat gambar tumbuhan.

Guru Kelas VI. Menyajikan makanan Menyajikan makanan empat sehat lima sempurna - Memasak makanan empat sehat lima sempurna.4. ………………………………… NIP. Rasa pada makanan d. Makanan empat sehat lima sempurna a. Cara menyajikan makanan b. ……………………… Mengetahui : Kepala Sekolah.11. 12 . NIP. …………………………. ……………………… ………………………………… NIP. Kekompakan kerja Praktek 9. ……………………… Menyetujui : Pengawas TK/SD …………………………. Menyajikan makanan kelompok ditempat yang sudah ditentukan.10. Kota Baru. . Kelengkapan makanan empat sehat lima sempurna c..

8. Akhlak 4. 1. . Al Quran 7.NASKAH SOAL UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 20…………/20……. Membaca Al Quran surat Al Quraisy Menulis Al Quran surat Al Fatihah Hapalan Al Quran surat Al Takasur Menterjemahkan Al Quran surat Al Ikhlas . 10. No. 3. 5. Ibadah MATERI 1. Cara wudlu yang baik Bacaan do’a sesudah wudlu Pelaksanaan shalat subuh SOAL DAN NOMOR SOAL KETERANGAN 2.. 2. 6. Do’a sebelum dan sesuadah makan dan minum Cara masuk mesjid yang baik Cara masuk dan keluar WC yang baik 3. 9.

1 Membaca Al Quran 3. 2. Al Quran .SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 20………. 1.2 Adab masuk mesjid 2. X 10 = 10 X 10 .3 Shalat Fardu Jumlah 2.3 Hapalan Al Quran 3.1 Adab makan dan minum 2. KETERANGAN P + Q + R NA = SCORE MAKSIMUM 30 + 30 + 40 NA = 100 P = Jumlah score nilai No. 1. 2. MATERI Ibadah ASPEK YANG DINILAI 1. Q = Jumlah score nilai No.1 Cara berwudlu yang baik 1.3 Adab masuk dan keluar WC Jumlah 3. Akhlak 3. R = Jumlah score nilai No.. 3.2 Do’a sesudah wudlu 1.2 Menulis Al Quran 3./20………. No. dan 3 SCORE 10 10 10 30 10 10 10 30 10 10 10 10 40 100 KETERANGAN 2.4 Menterjemahkan Al Quran Jumlah Jumlah Nomor 1.

Menyedihkan! Akan tetapi. memproklamasikan kemerdekaan di Jalan Pegangsaan Timur No. Negara yang beliau perjuangkan mati-matian ternyata hanya menjadi seperti ini. Tidak. hari ini kita memperingati hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 62. Kita tidak rela kemerdekaan ini hanya menjadi sia-sia. Merdeka! Merdeka! Merdeka! Wassalamu’alaikum Wr. Kalau saja Bung Karno dan Bung Hatta masih hidup. saudara-saudara ! Mulai hari ini.NASKAH SOAL UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 20…………/20……… I. apa yang telah kita lakukan. yang kita dengar hanyalah hal-hal yang memprihatinkan. dan tidak terkenal. Setelah setengah abad merdeka. saya tidak dapat membayangkan kesedihan beliau. Itu pun Negara-negara miskin. kita tidak boleh hanya bersedih. menyingsingkan lengan baju. Bayangkan. Wb. Merdeka ! Saudara-saudara. kita harus menghapus air mata. setiap menit. . . Bahkan mendengar sumber daya manusia kita menempati urutan keempat dari bawah di seluruh dunia. saudara-saudara ? Setiap detik. Wb. 56 Jakarta. kecil. Kita harus mengisi kemerdekaan. setiap waktu. Bagaimana tidak. Enam puluh tahun yang lalu Dwi Tunggal kita Bung Karno dan Bung Hatta. Mari kita pekikan semangat. saudara-saudara ! hanya ada tiga Negara dibawah kita. MEMBACA Bacalah naskah pidato dibawah ini dengan lafal dan Intonasi yang baik dan benar ! Assalamu’alaikum Wr.

75 Jakarta Utara sebesar Rp.II. Kebun tanaman obat itu sekarang menjadi kebun obat percontohan di desa tempat tinggalnya. Halaman belakang ia tanami dengan tanaman obat tradisional. 125.00. MENULIS Isilah formulir wesel berikut berdasarkan data di bawah ini ! Terbilang WP . Tanda tangan Pengirim Petugas POS Cap .Berilah kalimat pujian untuk temanmu tadi.1 Aplikasi WESEL POS WESTERIN PRIMA WESTERIN STANDAR WESTERIN BIASA Tanggal Kirim Uang sebesar Kak Ayu tinggal di Jalan Kebon Bibit No. Kak Ayu berpesan agar dibelikan dua Lampu hias kamar tidur. Dikirim Oleh Ditujukan kepada No.Peragakan bagaimana kamu bicara. 56 Bandung. bahkan para tetangganya sering memanfaatkannya untuk pengobatan anggota keluarganya yang sakit. Telepon Isi Pesan ( a x 20 kata ) Biaya Kirim . jika kamu melihat temanmu (Anto) sering mengejek orang yang cacat ! III. Tanaman itu tumbuh dengan subur. Tugas : .000. berdasarkan ilustrasi di atas ! . Ia mengirim uang kepada adiknya Deni yang beralamat Di Jalan Pisang No. Halaman depan ia tanami dengan berbagai macam tanaman bunga. BERBICARA Pelatihan 1 Pina mempunyai hobi menanam tanaman.

/20………. Wesel - .. . Kalimat untuk memuji suatu masalah - 3. No.. MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN 1. Teks Pidato - Sikap pada waktu membaca pidato Lafal Intonasi Ketepatan menyampaikan kata pujian Ketepatan memberikan tanggapan Ketepatan mengisi format sesuai dengan aturan penulisan wesel 1 – 10 1 – 10 1 – 10 1 – 10 Score maksimum 1 – 10 1 – 10 Nilai Akhir = Score perolehan X 10 2.SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 20………….

ha 2 1 na.an 3 Duh ma.an 2 3 2 1 rak2 la1 2 1 an 3 4 an Nyang..ra 5 4 3 ku3 2 3 an 5 1 2 Ting a1 3 la.NASKAH SOAL UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA TAHUN PELAJARAN 20……….ha. A.tang.na teung-teu 3 4 i. Nyanyikan salah satu lagu pupuh dibawah ini ! Pupuh Lambang Laras : Salendro BEBAS WIRAHMA Surupan : 1 Laras Pupuh Maskumambang : Madenda/Nyorog BEBAS WIRAHMA Surupan : 4 = Tugu 3 3 3 5 5 la 3 ri 2 2 1 lum4 2 2 1 5 4 3 4 5 4 3 4 4 3 2 2 Ri – ab 1 2 a .ra 5 5 5 5 po.nu 1 2 pat .tak di.sa 5 4 ring 4 Rek nga./20…….sruk 3 2 ru2 cu su.nu ma.su3 lang- Na.on 5 5 do.ku- rung- .sa.nu.ngeun teu. yang- A..sa 2 3 4 5 ma.gah . PRAKTEK / TES PERBUATAN 1.ing Lum-pat ba2 2 2 2 ta.

. ................... 6. Hartina panjang leungeun nyaeta …………………………………………… 5.... Hampang birit hartina …………………………… ... Cikaracak ninggang batu ………………………………………………… 3. …………………………………………… 4..... TES LISAN Lengkepan Paribasa ieu ! 2.............. Ari jadi budak kudu hampang birit... Batu sisit saba darat Kapiraray siang wengi Wangsalna …………………………….................B.. Panday nyaeta ...

SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA TAHUN PELAJARAN 20………. MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN 1. . Pupuh - Irama Syair 1–5 Nilai Akhir = Score perolehan X 10 Score maksimum 2../20………… No. Lisan - Ngartikeun paribasa 1 – 10 .

3. Hasil percobaan 1–5 1. Hasil percobaan 1–5 1–5 1. Kecepatan melakukan percobaan. No. dan Gambar 3 ( tiga ) terlampir 2. Menyusun alat percobaan sesuai dengan gambar 3 ( tiga ) dengan benar. 2. SOAL / PERINTAH ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN 1. Hasil percobaan 5 – 10 1–5 Score perolehan X 10 Score maksimum Merangkai alat percobaan Kecepatan melakukan 1–5 5 – 10 1–5 Kecepatan waktu : 5 menit s. . Percobaan sesuai gambar 2 (dua ) 3. Percobaan sesuai gambar 3 ( tiga ) . Menyusun alat percobaan sesuai gambar 2 ( dua ) dengan benar. Percobaan sesuai Gambar 1 (satu) 1. percobaan.NASKAH SOAL DAN SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN PELAJARAN 20………/20……. 2. 3. 2.d 10 menit score 10 Lebih dari 10 menit score 5 Nilai Akhir = sesuai gambar 1 (satu) dengan benar Gambar 1 ( satu ). Gambar 2 ( dua ).

.LAMPIRAN GAMBAR-GAMBAR PERCOBAAN Batu Baterai Batu Baterai Saklar Paku Saklar Lampu GAMBAR 1 GAMBAR 2 GAMBAR 3 .

1.NASKAH SOAL DAN SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN PENJASKES TAHUN PELAJARAN 20………/20……. Berguling ke depan 1. Waktu / kecepatan SCORE 1 2 1 1 1 KETERANGAN 2. Posisi start 2. Teknik Permainan 1. Teknik menangkap 3. Sikap Akhir 2 3 2 Nilai Akhir = Score perolehan X 10 Score maksimum 3. Sikap pada waktu lari 4. MATERI Lari jarak pendek 80 atau 100 meter ASPEK YANG DINILAI 1. No. . Sikap waktu melewati garis finish 5. Gerakan kaki dan tangan setelah start 3. Sikap Awal 2. Teknik melempar 3 3 3 . Teknik memukul 2. Saat berguling 3.

No. e. c. Birama Irama Tempo Dinamika Nada Birama Irama Tempo Dinamika Nada Bentuk gambar Letak gambar Pewarnaan Kejelasan gambar Kerapihan gambar 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Nilai Akhir = Score perolehan X 10 Score maksimum Nilai maksimal = 75 2. dan manusia. b. MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN Pementasan Karya Seni a. Menyanyikan lagu wajib nasional Pilih salah satu : Gugur Bunga Pada Pahlawan Kulihat Ibu Pertiwi b. Ada tumbuhan. Karya Kerajinan berbahan kertas. d. a. b. dan kaleng bekas : Membuat kerajinan taplak meja (kelompok perempuan) a. 1. Menyanyikan lagu daerah Pilih salah satu : Bubuy bulan Manuk Dadali Mojang Priangan Menggambar Ilustrasi : Menggambar pemandangan yang tertera. bamboo. c. benang. binatang. kain. Kerapihan Cara pembuatan Kekompakan kelompok 1-5 1-5 1-5 . 3.NASKAH DAN SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN KERAJINAN TANGAN DAN KESENIAN TAHUN PELAJARAN 20………/20…….

……………………… ………………………………… NIP. b. a. ………………………………… NIP. NIP. ……………………… Mengetahui : Kepala Sekolah. ……………………… Menyetujui : Pengawas TK/SD …………………………. Kerapihan Cara pembuatan Kekompakan kelompok Kekompakan kerja kelompok Kerapihan penyajian makanan Rasa pada makanan 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5 Kota Baru.Membuat tong sampah (kelompok laki-laki) 4. c.. Guru Kelas VI. c. . b. …………………………. Makanan empat sehat lima sempurna : Memasak makanan empat sehat lima sempurna ( kelompok ) a.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->