P. 1
Bantuan Rehab TK

Bantuan Rehab TK

|Views: 1,272|Likes:
Dipublikasikan oleh Khoil Isn Ayeunamah

More info:

Published by: Khoil Isn Ayeunamah on Apr 26, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/17/2013

pdf

text

original

                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011 

1

       

BANTUAN REHABILITASI   TAMAN KANAK­KANAK (TK) 
 
TAHUN 2011 

PETUNJUK TEKNIS 

 

     

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL  DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,  NONFORMAL DAN INFORMAL  DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 
Kemdiknas | Dirjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD

                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011 

2

SAMBUTAN

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON FORMAL DAN INFORMAL

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, secara tegas menyatakan bahwa "Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut" . Selanjutnya dinyatakan pula bahwa pendidikan anak usia dini dapat diselenggarakan pada jalur formal (Taman Kanakkanak/ Raudathul Athfal), jalur nonformal (Taman Penitipan Anak, Kelompok Bermain dan bentuk lain yang sederajat), dan pada jalur informal· (melalui pendidikan keluarga atau lingkungan). Dalam rangka mendukung kebijakan pembinaan layanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang terarah, terpadu dan terkoordinasi, pad a tahun 2010 Kementerian Pendidikan Nasional telah mengeluarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 36 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional. Dalam peraturan tersebut ditegaskan bahwa pembinaan PAUD baik formal, nonformal maupun informal, berada di bawah binaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (Ditjen PAUDNI), yang secara teknis dilaksanakan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Meskipun selama ini berbagai kebijakan yang terkait dengan pembinaan PAUD telah ditetapkan dan disosialisasikan ke seluruh lapisan masyarakat, namun pada kenyataannya dari 28,8 juta anak usia 0-6 tahun pada akhir tahun 2009, yang memperoleh layanan PAUD baru sekitar 53,7 %. Masih rendahnya jumlah anak yang terlayani tersebut antara lain disebabkan oleh masih terbatasnya jumlah lembaga PAUD yang ada, baik lembaga Taman Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), maupun lembaga Satuan PAUD Sejenis lainnya.

Kemdiknas | Dirjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD

Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)  Tahun 2011

3

1. Oleh karena itu, seiring dengan perubahan organisasi dan tata kerja Kementerian Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal pada tahun 2011 ini telah menetapkan kebijakan untuk memperluas akses dan meningkatkan mutu layanan PAUD secara lebih terarah dan terpadu diantaranya melalui berbagai program peningkatan kapasitas layanan .Iembagalembaga PAUD di seluruh tanah air. Saya menyambut baik diterbitkannya Petunjuk Teknis ini untuk dijadikan pedoman oleh seluruh pemangku kepentingan PAUD dalam melaksanakan program PAUD secara tertib dan tepat sasaran. Saya menyampaikan penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi dalam penyusunan petunjuk ini. Semoga petunjuk ini benar-benar dapat dijadikan pedoman dan dilaksanakan dengan sebaik-baiknya sebagai bagian dari komitmen dan kesungguhan kita dalam ikut menyiapkan generasi bangsa yang unggul di masa yang akan datang. Semoga, dan selamat bekerja.

Plt. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal TTD Hamid Muhammad NIP. 195905121983111001

Kemdiknas | Dirjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD

ketersediaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  4 KATA PENGANTAR DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan salah satu program prioritas pembangunan pendidikan nasional. Untuk menjamin ketepatan sasaran dan penggunaan dana bantuan tersebut. baik Taman Kanak-kanak (TK). Kementerian Pendidikan Nasional. diharapkan dapat dijadikan acuan bagi bagi semua pihak. keterjangkauan layanan PAUD sesuai dengan kemampuan masyarakat. maka Direktorat Pembinaan PAUD pada tahun 2011 menyediakan dana bantuan untuk pembangunan Taman Kanak-kanak. kualitas layanan PAUD dalam mendidik dan mengasuh anak usia 0-6 tahun. TTD Dr. Akhirnya dengan disusunnya petunjukn teknis ini. Kelompok Bermain (KB) dan Satuan PAUD Sejenis (SPS) dilakukan oleh Direktorat Pembinaan Pembinaan Anak Usia Dini. antara lain dalam bentuk "Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak-kanak (TK)". Erman Syamsuddin NIP. kesetaraan layanan PAUD untuk setiap kelompok masyarakat. Dalam rangka peningkatan akses dan mutu layanan PAUD . maka perlu adanya Petunjuk Teknis Rehabilitasi Taman Kanak-kanak (TK). khususnya Taman Kanak-kanak. kesetaraan dan keterjaminan layanan PAUD. Jakarta. mulai tahun 2010 pembinaan PAUD secara teknis . bermutu dan relevan dengan kebutuhan masyarakat. khususnya bagi calon penerima dana bantuan rehabilitasi Taman Kanak-kanak (TK) . kualitas. Guna mendukung keterjangkauan. Taman Penitipan Anak (TPA). dan kepastian setiap anggota masyarakat dalam memperoleh layanan PAUD. Nonformal dan Informal. Kebijakan tersebut bertumpu di atas prinsip: ketersediaan lembaga PAUD yang dapat diakses oleh seluruh lapisan masyarakat. 195703041983031015 Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . yang diarahkan demi mewujudkan pendidikan yang berkeadilan. Maret 2011 Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.

... 6  B............ 21  LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................... PENGADUAN MASYARAKAT DAN PELAPORAN ......................................... 9  BAB II PERSYARATAN PEMBERIAN BANTUAN .................................................. 22  Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD ................................................... 10  B.......................   UMUM . 20  B....................................................................................................................................................... 13  BAB IV PENGGUNAAN DAN PENGELOLAAN DANA BANTUAN .................................................. 14  A..............................................................................................................................  PERSYARATAN LOKASI ..... 8  D..  ORGANISASI PELAKSANA ....................................................................................... 10  C..............................  PENYUSUNAN PROPOSAL ............... 11  D......... 20  A.................... 17  BAB V MONITORING........... 7  C......................................................  Pengaduan Masyarakat ........... 17  D.......................................................... EVALUASI.................... 11  A......................... 20  BAB VI PENUTUP ..................................................................   ALUR PROSES PENCAIRAN DANA BANTUAN ......................................................................................................  SASARAN ..........................................................................  JUMLAH DANA ............................................ 14  C.........................................................................  RUANG LINGKUP PENGGUNAAN DANA ........................ 10  BAB III PENYUSUNAN......   KHUSUS ...........................  DASAR KEBIJAKAN ........PENYAMPAIAN DAN PENILAIAN PROPOSAL ... 14  B...............................................................  Alur Penyampaian Proposal .................................. 6  A................................................................................                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  5 DAFTAR ISI  DAFTAR ISI ................................................................ 5  BAB I PENDAHULUAN ..................................................   Monitoring dan Evaluasi .......................  TUJUAN ........... 10  A..............................................................................................................  LATAR BELAKANG ..................................................

kematangan emosional dan produktivitas manusia pada tahap berikutnya. sangat penting bagi Sumber Daya Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . dan informal. intelegensi. Pada usia 8 tahun mencapai 80%. PAUD pada jalur pendidikan nonformal dapat berupa Kelompok Bermain (KB). Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan dengan tegas perlunya penanganan pendidikan anak usia dini dan pada pasal 1 butir 14 menyatakan bahwa “Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut”. 3. Dengan demikian investasi pengembangan anak usia dini merupakan investasi Manusia yang berkualitas. LATAR BELAKANG Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai strategi pembangunan sumber daya manusia haruslah dipandang sebagai titik sentral dan sangat fundamental serta strategis mengingat bahwa: 1. dan sisanya sekitar 20% diperoleh pada saat anak berusia 8 tahun keatas. 2.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  6 BAB I  PENDAHULUAN  A. Taman Penitipan Anak (TPA). Usia dini ini merupakan masa keemasan (the golden age) namun sekaligus periode yang sangat kritis dalam tahap perkembangan manusia. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa sampai usia 4 tahun tingkat kapabilitas kecerdasan anak telah mencapai 50%. atau bentuk lain yang sederajat. Pertumbuhan dan perkembangan anak pada usia dini bahkan sejak dalam kandungan sangat menentukan derajat kualitas kesehatan. Lebih lanjut pada pasal 28 dinyatakan bahwa pendidikan anak usia dini dapat diselenggarakan melalui jalur pendidikan formal nonformal.

060 TK Negeri (1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak. Ditjen PAUDNI. 1.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  7 Meskipun berbagai kebijakan yang berkenan dengan pembinaan dan pelayanan PAUD telah ditetapkan. Masih rendahnya APK PAUD selama ini antara lain adalah masih terbatasnya jumlah lembaga TK dan sebagian besar dari lembaga yang ada belum menjangkau seluruh daerah.55%). dalam rangka mendukung pemerataan dan perluasaan akses dan mutu layanan pendidikan bagi anak usia dini. pedesaan. khususnya 4 – 6 tahun. Bantuan tersebut dapat diajukan oleh lembaga/organisasi/sekolah dalam bentuk proposal sesuai dengan persyaratan. Kementerian Pendidikan Nasional pada tahun 2011 menempuh kebijakan untuk memberikan “Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak-kanak”. namun hingga akhir tahun 2009 dari sekitar 28. Kelompok Bermain dan Satuan PAUD Sejenis.8 juta anak usia dini (0-6 tahun) yang terlayani PAUD baru sekitar 53.69%). Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Jumlah lembaga TK tersebut diatas. Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Berpijak dari kondisi tersebut diatas. pedalaman.77%) dan TK-SD satu Atap sekitar 2.129 TK (3. Data menunjukkan hingga tahun 2010 jumlah lembaga TK yang tersebar di seluruh Indonesia baru mencapai 60. DASAR KEBIJAKAN 1. dan mekanisme yang ditetapkan dalam Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak-kanak (TK) tahun 2011. yang terdiri atas 56.003 TK. B. terutama didaerah-daerah terpencil.814 TK Swasta (94. Taman Penitipan Anak. hingga saat ini belum mempu memberikan layanan bagi anak usia dini.19%. prosedur. dan daerah perbatasan. baik yang terlayani melalui Taman Kanak-kanak.

Tujuan Petunjuk Teknis Memberikan acuan bagi lembaga/organisasi dalam pengajuan bantuan Rehabilitasi TK tahun 2011. Peraturan pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan pendidikan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 36 tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional. Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Keputusan presiden Nomor 42 Tahun 2002 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara sebagaimana telah Tahun 2004. 10. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 044/U/2002 tentang Dewan pendidikan dan Komite Sekolah. diubah dengan Keputusan Presiden nomor 72 7. 3. Keputusan presiden Nomor 80 Tahun 2003 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan presiden Nomor 95 Tahun 2007. 6. 9. Peraturan Menteri pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Peraturan pemerintah Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan Barang Milik Negara/Daerah sebagaimna telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2008. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. C. 8. 4.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  8 2. 5. TUJUAN 1.

Nonformal dan Informal. Meningkatkan masyarakat dukungan dalam dan partisipasi serta peran serta dan pembinaan. Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011. INDIKATOR KEBERHASILAN 1. Meningkatnya jumlah anak yang terlayani di lembaga TK 3. Meningkatkan akses dan mutu layanan pendidikan bagi anak usia dini. khususnya di lembaga TK c.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  9 2. Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana di lembaga TK Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD .000.000. Meningkatkan jumlah lembaga TK di seluruh Indonesia D.(tujuh puluh empat juta rupiah) per unit TK F. SUMBER DAN BESARNYA BANTUAN 1. Terwujudnya lembaga layanan PAUD. 2. pengembangan penyelenggaraan layanan paud. Bantuan Pembangunan Bantuan Rehabilitasi TK bersumber dari Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini.. Besarnya Dana Bantuan maksimal sebesar Rp. 74. khususnya di lembaga TK 2. khususnya bagi anak usia dini di lembaga TK b. SASARAN Bantuan Rehabilitasi TK Tahun 2011 ini diperuntukkan bagi lembaga TK di 33 provinsi Indonesia sebanyak 150 unit yang memenuhi persyaratan E. Tujuan Pemberian bantuan a.

Adanya kerusakan pada Struktur 3. Jauh dari keramaian dan hiburan yang dapat menggangu aktivitas belajar serta terhindar dari sumber kebisingan. PERSYARATAN PEMBERIAN BANTUAN    UMUM Taman Kanak-kanak (TK) dapat mengajukan usulan yang memenuhi persyaratan umum yaitu TK Aktif telah memiliki ijin operasional minimal 5 tahun dari Dinas Pendidikan Kab/Kota dan dilihat dari usia bangunan dan tingkat kerusakan bangunan sekolah. Adanya kerusakan pada Atap 4. Adanya kerusakan pada Dinding 6. bengkel dan pasar 2. Adanya kerusakan pada Utilitas/ Instalasi 8. polusi. Adanya pekerjaan finishing gedung. Dekat pemukiman penduduk dengan jumlah anak usia PAUD sesuai dengan kapasitas yang direncanakan 3.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  10 A. Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . B. C. Adana kerusakan pada Plafon 5. KHUSUS Bantuan Rehabilitasi TK mempunyai persyaratan khusus bagi TK yang dipandang layak untuk mendapat bantuan rehabilitasi TK seperti: 1. Adanya kerusakan pada Lantai 7. BAB II  Bab II. pabrik. lokasi tidak berdekatan dengan tempat pembuangan sampah. saluran udara tegangan tinggi (SUTET) dan limbah industri yang mengganggu serta membahayakan. Adanya kerusakan pada Pondasi 2. PERSYARATAN LOKASI 1.

Surat Keputusan kepala sekolah tentang penetapan Tim Pelaksana Bantuan rehabilitasi TK (bagi TK yang telah mendapatkan SK Direktur) (Lampiran 6). 13. 8). Rencana penyelenggaraan rehabilitasi TK (Lampiran 7). Rencana jadwal pelaksanaan (lampiran 11). 9. Surat Pernyataan Kesanggupan Menyelesaikan Pekerjaan Sesuai Proposal. PENYUSUNAN PROPOSAL Proposal disusun oleh Kepala TK bersama Tim Pelaksana Bantuan Rehabilitasi TK dan direkomendasikan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota serta diketahui oleh Dinas Pendidikan Provinsi.PENYAMPAIAN DAN  PENILAIAN PROPOSAL  A. Rencana Anggaran Biaya (RAB) – (Lampiran 10).Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)  Tahun 2011 11 BAB III  PENYUSUNAN. diatas materai 6000 (lampiran 1) 2. Surat Rekomendasi dari Dinas Pendidikan Kecamatan 4. Surat pengajuan permohonan bantuan rehabilitasi TK Tahun 2011. Proposal memuat hal-hal sebagai berikut: 1. Denah dan lay out TK (lampiran 12). Surat Pernyataan Tidak Sedang atau Belum Pernah Menerima Bantuan Sejenis dan Bantuan Lain Yang Bersumber dari APBN dan APBD diatas materai 6000 (lihat lampiran 3) 6. Surat Rekomendasi dari Dinas Pendidikan Kab/kota Profil Lembaga TK (Lampiran 2) 3. Copy NPWP atas nama Lembaga TK (lampiran 9) 11. Copy rekening Bank Pemerintah atas nama lembaga TK dan bukan atas nama pribadi (lamp. Menyusun dan Mengirim Laporan Pertanggungjawaban (diatas materai 6000) (lampiran 5) 7. 8. Ijin Operasional TK 5. 10. 12. Kemdiknas | Dirjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD .

Foto-foto kondisi bangunan TK yang asli (lampiran 13) B. Direktorat Jenderal PAUDNI.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  12 14. Proposal Asli disampaikan kepada: Direktur Pembinaan PAUD. d/a Gedung E Lantai VII. Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Jenderal Sudirman – Senayan. Kemendiknas Jakarta 2. dibuat rangkap 3 (tiga). Tim Penilai Penilaian proposal akan dilaksanakan oleh tim penilai proposal bantuan Rehabilitasi TK Tahun 2011 yang ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. (c) Kejelasan dana dan RAB yang diajukan. Kriteria Penilaian Penilaian proposal didasarkan atas kriteria: (a) kelengkapan dan kejelasan proposal. Jl. Proposal bantuan Rehabilitasi TK Tahun 2011. (d) daya dukung yang dimiliki lembaga Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Jakarta 10270 C. Ditjen PAUDNI. PENYAMPAIAN PROPOSAL 1. rangkap 1 (asli) ke Direktorat PPAUD. rangkap 2 dan 3 ke Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota setempat 2. Kementerian Pendidikan Nasional. (b) kejelasan lokasi. PENILAIAN PROPOSAL 1.

penyaluran dana dan monev Dinas Pen didikan Propinsi ya tidak Disetujui      ?  Dinas Pendidikan Kab/Kota Komite TK TK Calon Penerima Bantuan *----.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  13 D. Penetapan TK Penerima bantuan.:garis koordinasi Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Alur Penyampaian Proposal Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Verifikasi.

rencana anggaran (RAB) perbaikan yang dihitung berdasarkan volumen pekerjaan. Kerusakan pada Utilitas/ Instalasi 8.000’-(tujuh puluh empat juta rupiah) B. Perbaikan kerusakan ruang kelas/perpustakaan/ruang guru/kepala sekolah dan instalasi air bersih/kotor. RUANG LINGKUP PENGGUNAAN DANA Dana kegiatan rehabilitasi TK meliputi beberapa komponen dengan prioritas sesuai urutan sebagai berikut ini: 1. 74. Kerusakan pada Plafon 5.Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)  Tahun 2011 14 BAB IV  PENGGUNAAN DAN PENGELOLAAN  DANA BANTUAN  A.000. disusun berdasarkan penilaian/analisis tingkat kerusakan bangunan (dibuktikan dengan melampirkan foto). Beberapa ketentuan umum untuk menentukan rincian sub kegiatan adalah sebagai berikut: a. pelaksana. Pekerjaan finishing gedung. analisis harga satuan pekerjaan Kemdiknas | Dirjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . dan pengawas kegiatan rehabilitasi TK. Kerusakan pada Dinding 6. Kerusakan pada Pondasi 2. Kerusakan pada Struktur 3. Adapun manajemen pelaksanaan rehabilitasi TK terdiri dari: Tim perencana. JUMLAH DANA Besarnya dana yang dialokasikan per lembaga TK untuk rehabilitasi gedung adalah maksimum Rp. Kerusakan pada Atap 4. Kerusakan pada Lantai 7.

Dana disalurkan ke rekening lembaga penerima dana bantuan oleh Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini melalui KPPN Jakarta III setelah dilakukan penandatanganan Akad Kerjasama Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . RAB. RAB. c. RAB. Dibuat berdasarkan penilaian kondisi buku rujukan dan buku belajar. d. Waktu pelaksanaan pekerjaan paling lama 90 (sembilan puluh) hari kalender. Penyaluran dana dilakukan secara transfer langsung ke rekening a. dan gambar rancangan perabot yang dibutuhkan. berdasarkan kondisi yang tidak memungkinkan. . Selain ketentuan tersebut diatas. dan gambar-gambar rencana. Pengayaan buku rujukan untuk guru. . analisa kebutuhan perluasan ruang berdasarkan jenis kegiatan belajar dan rasio jumlah siswa. e. komponen usulan penggunaan dana dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan keadaan yang ada. dibuat berdasarkan penilaian/analisis tingkat kerusakan ruangan (dibuktikan dengan melampirkan foto). dan total rincian biaya pekerjaan. b. Perbaikan dan Pengadaan Perabot ruang kelas yang rusak. dn daftar rincian yang dibutuhkan. Dibuat berdasarkan penilaian kondisi sarana dan alat bermain. Dibuat berdasarkan penilaian kondisi perabot ruang kelas analisa kebutuhan perabot ruang kelas.n lem baga dengan alur sebagai berikut: a. Perluasan dan Penggantian ruang kelas dan baca.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  15 (berdasarkan harga bahan dan upah setempat). analisa kebutuhan sarana dan alat bermain. RAB. serta dilengkapi degnan gambar-gambar rencana. Peningkatan Sarana dan Alat bermain. dan gambar rancangan sarana dan alat bermain yang dibutuhkan.

Bendahara harus memiliki NPWP 3. Surat Keputusan Direktur Pembinaan PAUD tentang Penetapan TK penerima bantuan Rehabilitasi TK b. c.2. c. Membuka rekening baru di Bank Pemerintah terdekat yang ditandatangani oleh dua spesimen. Nomor rekening TK khusus untuk dana bantuan rehabilitasi TK e. Penyaluran dan pencairan dana rehabilitasi gedung TK dilaksanakan satu tahap.500. Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (Akad Kerjasama) . Tidak diperkenankan menggunakan rekening rutin atau rekening kegiatan lainnya. yaitu Ketua Tim Pelaksana Rehabilitasi dan Bendahara. Surat Keputusan tentang susunan tim pelaksana rehabilitasi TK (bila sudah ada SK Direktur) d. sebagai berikut: 1. Memiliki dokumen berupa : a. dengan saldo minimal Rp. Setiap pengambilan dana oleh kepala TK harus ditandatangani oleh ketua panitia rehabilitasi TK Untuk kelancaran penyaluran dana.000. sebelum dilakukan pencairan dana ke KPPN (Kantor Perbendaharaan dan Pembayaran Negara). Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Usulan dan rencana penggunaan dana rehabilitasi.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  16 antara calon penerima dana dengan Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Biaya administrasi untuk penarikan dana dari bank mengikuti ketentuan yang berlaku pada bank pemerintah tempat rekening TK dibuka. 4. b. Kepala Sekolah TK melakukan persiapan penyaluran dana subsidi bantuan rehabilitasi.

ORGANISASI PELAKSANA Organisasi pelaksana adalah Direktur Pembinaan PAUD dan Dinas Pendidikan Provinsi . Menilai usulan yang masuk Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Mensosialisasikan program bantuan rehabilitasi TK 3.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  17 C. Menyiapkan buku Petunjuk teknis bantuan rehabilitasi TK 2. Tingkat Pusat Organisasi tingkat pusat adalah Direktorat Pembinaan PAUD dengan tugas utamanya seperti: 1. Mengirimkan surat resmi ke seluruh provinsi sasaran rehabilitasi TK 4. dan Pengelola TK tersebut. ALUR PROSES PENCAIRAN DANA BANTUAN Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)     KPPN Jakarta III Bank yang ditunjuk oleh KPPN Jakarta III   ya Rekening tabungan Bank atas nama Lembaga PAUD Penerima Bantuan   tidak   Masalah    Rekening      ?  D. 1.

Mengirimkan usulan calon penerima bantuan ke Direktorat Pembinaan PAUD 5. Melaksanakan pemantauan dan evaluasi bantuan rehabilitasi TK 6. Menelaah dan menyetujui RAB serta gambar kerja yang diusulkan TK calon penerima bantuan rehabilitasi. 2. monitoring dan evaluasi pelaksanaan pekerjaan bantuan rehabilitasi TK. Menginformasikan program bantuan rehabilitasi TK kepada dinas pendidikan kabupaten/kota 4.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  18 5. Verifikasi/penelitian tingkat kerusakan gedung dan rincian kegiatan lain yang termuat dalam usulan. Menyeleksi dan menetapkan TK yang akan direhabilitasi berdasarkan hasil verifikasi pada butir 6. Melakukan supervisi. Tingkat Kabupaten/Kota 1. 9. Menerima tembusan laporan pelaksanaan bantuan rehabilitasi TK 3. Tingkat Provinsi Organisasi di tingkat provinsi adalah Dinas Pendidikan Provinsi yang mengetahui daftar pengajuan proposal yang telah direkomendasikan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dengan tugas utama adalah: 1. Menerima usulan rencana rehabilitasi dari lembaga 2. lembaga yang mengajukan usulan rencana Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Mengusulkan calon penerima bantuan rehabilitasi TK ke Dinas Pendidikan Provinsi. Menentukan TK yang akan diverifikasi dengan mempertimbangkan hasil penilaian pada butir 4 dan oleh Dinas Pendidikan Provinsi 6. Menandatangani perjanjian akad kerjasama dan kuitansi 10. Memverifikasi rehabilitasi TK 3. 8. 7.

Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Mengajukan usulan ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota 3. Memantau dan memberikan pembinaan kepada penerima bantuan rehabilitasi TK 4. Memantau dan membina pembentukan panitia pelaksana (untuk Kabupaten/Kota yang mendapat bantuan rehabilitasi TK) 3. Tingkat TK Organisasi di tingkat lembaga TK dengan tugas utama adalah: 1. Bersama Komite TK menyusun usulan disertai data pendukungnya (RAB dan foto-foto kondisi TK sebelum menerima bantuan) 2. Pelaksanaan rehabilitasi pada tingkat lembaga TK dilaksanakan secara swakelola oleh lembaga Taman Kanak-kanak yang akan di rehabiliatsi. Membukukan/mencatat hasil bantuan rehabilitasi TK 4. Bagi Kepala Sekolah lembaga TK yang mendapat bantuan rehabilitasi segera menyusun panitia pelaksana dan mengirimkan RAB serta gambar kerja dan mengirimkan ke Direktorat Pembinaan PAUD dengan memberikan tembusan kepada Dinas Pendidikan Provinsi. Menerima tembusan laporan hasil pelaksanaan bantuan rehabiltasi TK 5.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  19 2.

Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Tlp/fax (021) -5725495 Jika terjadi penyimpangan yang dilakukan oleh panitia rehabilitasi gedung TK. Monitoring dan Evaluasi dilaksanakan oleh tim dari Direktorat Pembinaan PAUD serta masyarakat 3. Kementerian Pendidikan Nasional Gedung E Lantai VII. Jenderal Sudirman Senayan Jakarta 10270.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  20 BAB V  Bab    MONITORING. Jl. Monitoring dan Evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui kemajuan pelaksanaan rehabilitasi gedung TK berdasarkan laporan dari tim pelaksana rehabilitasi TK 2.Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini. Nonformal dan Informal. Pengaduan Masyarakat Pelayanan pengaduan masyarakat dimaksudkan untuk menjaga transparansi dan akuntabilias penggunaan dana bantuan rehabilitasi TK.maka pihak panitia rehabilitasi gedung TK akan dituntut berdasarkan ketentuan hukum yang berlaku dan berkewajiban mengembalikan dana yang tidak sesuai penggunaan ke kas negara. PENGADUAN MASYARAKAT DAN  PELAPORAN A. maka dapat melaporkan kepada: Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Pembinaan PAUD. Monitoring dan Evaluasi 1. EVALUASI. Monitoring dan Evaluasi dilaksanakan selama pekerjaan rehabilitasi gedung TK B. Apabila masyarakat menemukan penyimpangan terhadap pelaksanaan rehabilitas tersebut.

Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini. Kementerian Pendidikan Nasional. Petunjuk Teknis ini disusun dengan harapan dapat meningkatkan efesiensi. Kemdiknas | Dirjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . efektifitas. dan Rehabilitasi TK transparansi serta akuntabilitas dalam pelaksanaan Bantuan Pada akhirnya melalui pemberian Bantuan rehabilitasi TK diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan akses dan mutu layanan PAUD di lembaga-lembaga PAUD seluruh Indonesia. yang bersumber dari anggaran Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)  Tahun 2011 21 BAB VI  PENUTUP  Buku Petunjuk Teknis Pelaksanaan Bantuan Rehabilitasi TK tahun 2011 disusun sebagai acuan bagi lembaga TK yang mengajukan permohonan untuk mendapatkan dana Bantuan rehabilitasi TK tahun 2011.

Menyusun dan Mengirim Laporan Pertanggungjawaban Surat Pernyataan Tidak Sedang Menerima Bantuan Sejenis dan Bantuan Lain yang Bersumber dari APBN dan APBD Contoh Format Rencana Anggaran Bangunan (RAB) Contoh Rencana Jadwal Pelaksanaan Laporan Penerimaan Dana Contoh Foto Copy Rekening dan Saldo Contoh Berita Acara Serah Terima Aset Negara berupa Uang Lampiran 8 Lampiran 9 Lampiran 10 Lampiran 11 Lampiran 12 Lampiran 13 : : : : : : Kemdiknas | Dirjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD .Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)  Tahun 2011 22 LAMPIRAN­LAMPIRAN  Daftar Lampiran: Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 : : : : : : : Surat Permohonan Bantuan Format Proposal Profil Lembaga TK Surat Pernyataan Belum Pernah Melaksanakan Program Bantuan Rehabiliatasi TK Rencana Rehabilitasi TK Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang Penetapan Tim Pelaksana Bantuan Rehabilitasi TK Surat Pernyataan Kesanggupan Menyelesaikan Pekerjaan Sesuai Proposal.

.. 3. Rencana jadwal pelaksanaan..                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  23 Lampiran 1: Surat Permohonan Bantuan KOP SEKOLAH Nomor : ……….. NIP..…...... Atas perhatian dan pertimbangannya. Rencana Anggaran Bangunan (RAB)....……………2011 Lampiran : 1 (satu) berkas Perihal : Permohonan Bantuan Rehabilitasi TK Yth. Surat pernyataan kesanggupan menyelesaikan pekerjaan sesuai proposal... Sebagai bahan pertimbangan... Mengetahui Ketua Komite TK cap ttd …………………. Profil sekolah.... Fotocopy rekening Bank Pemerintah atas nama sekolah dan bukan atas nama pribadi... dengan hormat kami mengajukan permohonan agar dapat memperoleh dana bantuan tersebut untuk Rehabilitasi TK di sekolah kami.. ……………………… Kepala Sekolah cap ttd ……………………. 9........ …. 6. 7. Denah dan lay out Rehabilitasi TK.. Direktur Pembinaan PAUD Gedung E Lantai 7 Jln. Foto-foto kondisi bangunan TK yang asli. 2. 4.....……………… Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD ... 8.. bersama ini kami lampirkan: 1. 5. NIP... Rencana pembangunan Rehabilitasi TK.. kami ucapkan terima kasih. Jenderal Sudirman Senayan .. nama terang Mengetahui Dinas Pendidikan Kab/Kota . Surat pernyataan belum pernah melaksanakan Rehabilitasi TK.Jakarta Sehubungan dengan adanya program Bantuan Rehabilitasi TK melalui dana APBN Tahun Anggaran 2011...

……………………… Rp. dsb Jumlah : Rp. ……………………… : Rp. Kecamatan : d. ……………………… : Rp. Mengetahui Ketua Komite TK cap ttd …………………… nama terang *) Coret salah satu Kepala Sekolah cap ttd …………………… NIP Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . ……………………… Terbilang: ……………………………………………………………………. Kode Pos : g. Rencana Jadwal Pelaksanaan. Alamat Sekolah : a. Rincian biaya terlampir 1. : Rp. RehabilitasiKM/WC*) d.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  24 Lampiran 2: Format Proposal KOP SEKOLAH PROPOSAL 1. Rehabilitasi Meubelair*) e. ……………………… : Rp. maksimum 90 hari kalender (terlampir). …………………. Jenis usulan kegiatan : Rehabilitasi TK 4. No. Data Profil sekolah (terlampir). Nama Sekolah : 2. Kabupaten/Kota : e. Biaya pelaksanaan a. Rehabilitasi Ruang Guru*) c.Telepon/HP : 3. Rehabilitasi Ruang Kelas b. Propinsi : f.. ……………………… : Rp. Jalan : b. 2. Kelurahan/Desa : c.

.. Jumlah siswa dalam 3 (tiga) tahun terakhir : Jumlah Siswa 2008/2009 ……………... Kabupaten/Kota : ………………………………. Tahun beroperasi : ………………………………. siswa 9... Data Bangunan/Ruang Lainnya/Alat Permainan Edukatif 1. siswa ……………. siswa …………….. a.anak : ….. ………… 2. dst ……. d.... c.. b. siswa ……………. ruang dengan kondisi …….anak 2007/2008 …………….. 3. Jumlah Anak Kelas A Kelas B : …. 2.. Status tanah : Milik sendiri/hibah/hak guna bangunan **) 5. No telepon : ………………………………. ………… dst dengan kondisi Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . Alamat Sekolah : ………………………………..... siswa 2009/2010 ……………. ………… dengan kondisi dengan kondisi dengan kondisi : baik/rusak ringan/sedang/berat : baik/rusak ringan/sedang/berat : baik/rusak ringan/sedang/berat : baik/rusak ringan/sedang/berat 4. Luas tanah : ………. ………… 3. m2 6. Data Ruang Kelas Kelas A ……... ruang dengan kondisi Kelas B …….. ruang dengan kondisi : baik/rusak ringan /rusak sedang /rusak berat : baik/rusak ringan /rusak sedang /rusak berat : baik/rusak ringan /rusak sedang /rusak berat 10...... Kelurahan/Desa : ……………………………….. Kecamatan : ………………………………. e. 4.. Jalan : ………………………………. siswa Kelas A B 8.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  25 Lampiran 3: Profil Sekolah TK KOP SEKOLAH PROFIL SEKOLAH TAMAN KANAK-KANAK 1. Nama sekolah : ……………………………….

Data Alat Bantu Ajar No Nama Alat Jumlah Tahun Pengadaan Kondisi Baik Rusak 14.……. Data Buku No Nama Buku Jumlah Tahun Pengadaan Kondisi Baik Rusak 13.. Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD .. NIP. ………………. Data Guru No 1 2 3 Status Guru Guru Tetap Guru Tidak Tetap Guru Bantu Jumlah SLTA D1 Tingkat Pendidikan D2 D3 S1 S2 S3 12. …………… 2011 Mengetahui: Ketua Komite TK cap ttd …………………… nama terang Catatan: **) sesuaikan dengan status kepemilikan ***) coret yang tidak perlu Kepala Sekolah cap ttd ……………………. Bukti Kepemilikan Tanah : ada/tidak ada ***) .                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  26 11.

Jabatan : Kepala TK ……….6000... Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sadar dan penuh rasa tanggung jawab..... ………………… Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD .. NIP..... nama terang …………. Alamat : …………………………… Dengan ini menyatakan dengan sebenarnya bahwa TK ………………belum pernah melaksanakan Program Bantuan Rehabilitasi TK..... ………………… 2011 Kepala Sekolah Meterai Rp..                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  27 Lampiran 4 : Surat Pernyataan Belum Pernah Melaksanakan Program Bantuan Pembangunan Rehabilitasi TK KOP SEKOLAH SURAT PERNYATAAN BELUM PERNAH MELAKSANAKAN PROGRAM BANTUAN REHABILITASI TK Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : …………………….. Mengetahui: Ketua Komite TK cap ttd ………………………...cap ttd ……………………….

: ……………………………………….. cap ttd ……………………...... Alamat : ………………………………………. Nama TK 2. …………………………………………. Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . ALASAN DIADAKAN REHABILITASI TK ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………… B..                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  28 Lampiran 5: Rencana Rehabilitasi TK KOP SEKOLAH RENCANA REHABILITASI TK A... …………...... ……………………....Telepon C....... : ………………………………………. …………………………………………...2011 Kepala TK ………………….... PRASARANA DAN SARANA YANG DIREHABILITASI No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Prasaran & Sarana yang diperlukan Nama Ukuran Jumlah Ruang kelas 8x8m 1 lokal Ruang guru 4x6m 1 lokal KM/WC 2x2m 2 lokal Alat bermain/peraga (indoor & 1 paket outdoor) Dan lain-lain Metode Pemenuhan Pemerintah Pusat Pemerintah Pusat Pemerintah Pusat Pemerintah Pusat Menyetujui: Ketua Komite Sekolah......... IDENTITAS TK 1.. …………………….... NIP.... 3.. Kab/Kota…………………...... …………….

*) bertempat di …………… yang dihadiri pihak sekolah. ditetapkan bahwa: NO 1 2 3 4 5 NAMA ALAMAT JABATAN Ketua Wakil Ketua Bendahara Wakil Bendahara Anggota UNSUR DARI Kepala Sekolah Komite Sekolah Guru/Staf Sekolah Komite Sekolah Masyarakat TANDA TANGAN Kami yang bertandatangan selaku Tim Pelaksanaan Bantuan Rehabilitasi TK ……………………………*) dengan ini menyatakan: 1..*) telah dipilih secara musyawarah dengan penuh tanggung jawab serta tanpa tekanan dari pihak manapun. komite sekolah dan anggota masyarakat sebanyak ………. melalui forum musyawarah pemilihan dan pembentukan Tim Pelaksanaan Bantuan Rehabilitasi TK………………….. kami yang bertandatangan di bawah ini. tahun dua ribu sebelas. bulan ………………. orang.. TENTANG PENETAPAN TIM PELAKSANAAN BANTUAN REHABILITASI TK Kepala TK …………………………….. Berdasarkan hasil musyawarah tersebut. 2. Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan secara transparan dengan memberikan informasi secara terbuka melalui rapat dan papan pengumuman baik secara Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . dengan menggalang partisipasi masyarakat dalam rangka peningkatan mutu pendidikan. (daftar hadir terlampir) dengan ini menyatakan bahwa: Tim Pelaksanaan Bantuan Rehabilitasi TK…………………….. Sanggup untuk melaksanakan sesuai peraturan/persyaratan yang telah ditentukan.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  29 Lampiran 6 : SK Penetapan Tim Pelaksana Bantuan Rehabilitasi Taman Kanakkanak KOP SEKOLAH KEPUTUSAN KEPALA TK ……………………………… NOMOR : …………………………………. Pada hari ……………… tanggal ….

....... ………….. Catatan *) Diisi sesuai dengan nama sekolah Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD ........... ……………….. ' 3..                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  30 insidentil maupun berkala....2011 Ketua Tim Pelaksana ttd & cap .... NIP.... Tidak memberikan kepada pihak manapun dan tidak menerima/menggunakan uang dana rehabilitasi TK di luar ketentuan yang berlaku.... Demikian berita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.... …………………....

Menyusun dan Mengirim Laporan Pertanggungjawaban KOP SEKOLAH SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN MENYELESAIKAN PEKERJAAN SESUAI PROPOSAL... ttd & cap _________________ (nama lengkap) Meterai Rp..____________________________________ Jalan : ____________________________ Desa/Kelurahan : ____________________________ Kecamatan : ____________________________ Kabupaten/Kota : ____________________________ Provinsi : ____________________________ Kode Pos : ____________________________ Telepon/HP : ____________________________ (yang dapat dihubungi) Dengan ini menyatakan sanggup menyelesaikan pekerjaan bantuan rehabilitasi TK Tahun 2011 sejumlah Rp.... Demikianlah surat pernyataan ini kami buat dengan sadar dan penuh rasa tanggung jawab. Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD ...........00 ttd & cap _________________ (nama lengkap) NIP.. MENYUSUN DAN MENGIRIM LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama Jabatan Alamat TK : : : _____________________________________________ Kepala TK.. (.............2011 Komite TK Kepala TK.......... menyusun dan mengirim laporan pelaksanaan penggunaan bantuan kepada Direktorat Pembinaan PAUD. …………. .............Juta Rupiah) sesuai dengan proposal.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  31 Lampiran 7: Surat Pernyataan Kesanggupan Menyelesaikan Pekerjaan sesuai Proposal. 6.....000. ………….

Meterai Rp. 6. Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sadar dan penuh rasa tanggung jawab.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  32 Lampiran 8 : Contoh Surat Pernyataaan tidak sedang Menerima Bantuan Sejenis dan Bantuan Lain yang Bersumber dari APBN dan APBD KOP TAMAN KANAK-KANAK Surat Pernyataan Tidak Sedang Menerima Bantuan Sejenis dan Bantuan Lain yang Bersumber dari APBN dan APBD Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama Jabatan Alamat TK :_______________________________________________________ : Kepala TK _____________________________________________ : Jalan Desa/Kelurahan Kecamatan Kode Pos Kabupaten/Kota Provinsi Telepon/Hp : ____________________________________ : _____________________________________ : _____________________________________ : _____________________________________ : _____________________________________ : _____________________________________ : _____________________________________ (yang dapat dihubungi) Dengan ini menyatakan bahwa kami tidak sedang menerima bantuan sejenis danbantuan lain yang bersumber dari APBN danAPBD.00 ttd & cap _________________ (nama lengkap) Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD ....2011 Kepala TK.. …………. ………….000.

.d XI) B C MEUBELAIR DAN ALAT BERMAIN PENGADAAN SARANA BELAJAR 1 BERMAIN JUMLAH (A + B + C) JUMLAH A + B + C DIBULATKAN .... ………………. Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD .... ……………...... BANTUAN REHABILITASI TK Terbilang: (……………………………………. ) Mengetahui....2011 Ketua Komite TK Kepala TK. NIP.... Cap ttd …………………………..... ………………………….                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  33 Lampiran 9: Contoh Format RAB RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB) Pekerjaan Kecamatan Kabupaten/Kota No A I II III IV V VI VII VIII IX X XI : Bantuan Rehabilitasi TK Tahun 2011 : ………………………………………… : ………………………………………… JUMLAH (Rp) URAIAN PEKERJAAN BANGUNAN UTAMA PEKERJAAN PERSIAPAN PEKERJAAN GALIAN DAN URUGAN TANAH PEKERJAAN PONDASI DAN BETON PEKERJAAN DINDING PEKERJAAN KUSEN PINTU DAN JENDELA PEKERJAAN ATAP PEKERJAAN PLAFOND PEKERJAAN LANTAI PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK PEKERJAAN DRAINASE PEKERJAAN SANITASI TOTAL (I s.………………….

.......... 2011 VOL SAT Bobot % Bulan I Minggu 1 2 3 4 Bulan II Minggu 5 6 7 8 Bulan III Minggu 10 11 12 ITEM PEKERJAAN PERSIAPAN Pembersihan lokasi Uitze/Bouwplank GALIAN DAN URUGAN Gali Pondasi menerus Pasang urug kembali DST PONDASI Aanstamping Pondasi batu kali Pondasi plat kaki PEKERJAAN BETON Kolom praktis 15/15 Kim Str Tepi 20/30 Kolom Str Teras 20120 Balok latai di atas kosen 15/25 Balok Gantung Pintu partisi 25/40 Balok keliling di atas teras 15125 Balok Willing di atas tembok 15/25 PEKERJAAN PASANGAN DAN PLESTERAN Dinding 1/2 bata Plaster dinding Benangan 9 Dst Jumlah 100.....00 Mengetahui.... NIP......... : Tahun : No I 1 2 II 1 2 3 III 1 2 3 II 1 2 3 4 5 6 7 III 1 2 3 4 5 Bantuan Rehabilitasi TK .………………2011 Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . ……..........................                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  34 Lampiran 10: Contoh Rencana Jadwal Pelaksanaan RENCANA JADWAL PELAKSANAAN Pekerjaan : Nama TK : Alamat/Telp............................ Kepala TK ttd & cap ……………………………. ........

…… …… …… …… …… …… …… …… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 2 ----- …… …… …… …… …… …… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… Mengetahui. Sat Harga Satuan**) (Rp) (5) …………………… …………………… …………………… Jumlah Harga (Rp) (1) (2) BANGUNAN UTAMA PEKERJAAN PERSIAPAN …………………… …………………… PEKERJAAN GALIAN DAN URUGAN TANAH …………………… …………………… PONDASI BETON PONDASI DAN (3) …… …… …… (4) …… …… …… (3x5) …………………… …………………… …………………… I.. Catatan: *) Isi disesuaikan dengan ruang lingkup pekerjaan rehabilitasi TK **) Harga satuan sesuaikan dengan Analisa biaya konstruksi (ABK) bangunan gedung dan perumahan (SNI Tahun 2002) atau HPS/OE Kabupaten/Kota Setempat. 1 2 II. …… …… …… …… …………………… …………………… …………………… …………………… Pasangan Pondasi Batu Kosong Pasangan Pondasi Batu Kall Camp. ITEM PEKERJAAN*) Vol. Ketua Komite TK cap ttd ………………………. JUMLAH …………. Batu Bata tebal 112 Bata 1PC:3Kp:10Ps …………………… MEUBELAIR DAN ALAT BERMAIN …………………… Dst.                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  35 No. Kepala. 2. 1 2 III 1.TK …………….. Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . 1: 5 …………………… PEKERJAAN DINDING Pas. 3 IV 1. NIP.2011 …………………………....

foto kopi buku tabungan saldo penerimaan terlampir. 2011 Kepala Sekolah Mengetahui: Ketua Komite TK cap ttd ………………………. NIP.. atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.…… (…………………………………) pada tanggal …………………….Jakarta Dengan ini kami beritahukan bahwa: Nama Sekolah : ………………………………… Alamat : ………………………………… Nomor Rekening : ………………………………… Telah menerima dana Bantuan Rehabilitasi TK sejumlah Rp. nama terang cap ttd ……………………….. Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD . ……. Jenderal Sudirman Senayan . …….………………….. ………………….                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  36 Lampiran 11: Laporan Penerimaan Dana KOP SEKOLAH LAPORAN PENERIMAAN DANA Kepada Yth: Direktur Pembinaan PAUD Gedung E Lantai 7 Jln. Demikian laporan ini..

                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  37 Lampiran 12: Contoh Foto Copy Rekening dan Saldo Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD .

....................*) telah dilaksanakan serah terima Barang Inventaris Kekayaan Negara... Tahun dua ribu sebelas.. antara lain: 1.......... tanggal………............ (...... Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA (sebagai pihak yang menyerahkan) 2..... : Kepala TK ....................                                          Petunjuk Teknis Bantuan Rehabilitasi Taman Kanak‐kanak (TK)Tahun  2011  38 Lampiran 13: Berita Acara Serah Terima Aset Negara Berupa Uang BERITA ACARA SERAH TERIMA ASET NEGARA BERUPA UANG SEBAGAI BANTUAN KEPADA TK............ ................. PIHAK KEDUA Cap ttd Nama terang.. Kemdiknas..................... NIP . NIP.........................……………………….................... Ditjen PAUDNI..... Jl... Alamat : .... Provinsi .............................................. Pada hari ini……….......... : .... Nama NIP Jabatan : ………………………….............. 7...... Senayan...........................Juta Rupiah) melalui KPPN Jakarta III ke rekening TK penerima bantuan (pihak kedua) untuk digunakan untuk Rehabiliatsi TK sebagai aset negara sesuai dengan Pedoman Pelaksanaan Bantuan Rehabilitasi TK Tahun 2011 dan Perjanjian Pemberian Bantuan Rehabilitasi TK Tahun 2011 sebagai mana terlampir............. bulan ………... Demikian berita Acara Serah Terima ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya............................... Yang menerima........................ NIP.................................... Telephon/HP : …………………………................................. Nama NIP Jabatan Alamat : .................................. : …………………………................ Kabupaten/Kota ...................... Kemdiknas | Ditjen PAUDNI | Direktorat Pembinaan PAUD ........ : Pejabat Pembuat Komitmen Kegiatan (PPKK) : Direktorat Pembinaan PAUD................ Jakarta.............................................. Jend......... Sudirman........................ Gedung E Lt................................... Yang menyerahkan PIHAK PERTAMA ... Mengetahui Direktur Pembinaan PAUD Nama..................................................................................... bertempat di Ruang Kantor TK............ Selanjutnya disebut PIHAK kedua (sebagai pihak yang menerima) Bahwa pihak pertama dengan ini menyerahkan kepada pihak kedua sejumlah uang sebesar Rp .........

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->