Anda di halaman 1dari 7

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Prasyarat : : : : : : Pend. Matematika 305202 Geometri Analitik Datar Dua Tiga Matematika Dasar dan Geometri

Deskripsi Mata Kuliah : Menyiapkan mahasiswa menuju sumber daya manusia berkualitas, diperlukan penataan nalar dan kedisiplinan sejak dini. Geometri Analit Datar merupakan bagian dari matematika yang memainkan peranan penting dalam penataan nalar dan menciptaan kedisiplinan. Geometri analitik pada hakekatnya mempelajari geometri dengan menggunakan simbol-simbol dan perhitungan aljabar, sehingga menuntut mahasiswa menggunakan penalaran dan kedisiplinan. Geometri Analit Datar terkait erat dengan matakuliah vektor, kalkulus, dan geometri analitik ruang. Geometri Analit Datar dengan vektor berhubungan timbal balik, yakni saling mendukung dalam memahami materi satu dengan yang lain. Geometri Analit Datar banyak memberikan dukungan dalam memahami materi-materi kalkulus maupun geometri analitik ruang. Geometri Analit Datar mempelajari sifat-sifat geometri dari irisan kerucut (persamaan berderajad dua dalam x dan y), yaitu titik, garis, lingkaran, elips, parabola, dan hiperbola serta pengembangannya melalui pendekatan aljabar. Standar Kompetensi : Menggunakan operasi dan manipulasi aljabar dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan persamaan irisan kerucut.

Kompetensi Dasar 1. Menggunakan sistem koodinat untuk menentukan letak titik dan menghitung jarak antara dua titik

Indikator 1.1. Menggambar titik dalam sistem koordinat; 1.2. Menentukan jarak antara dua titik.

Pengalaman Pembelajaran 1.1.1. Mengkaji konsep titik dan sistem koordinat 1.1.2. Kecakapan hidup: kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi 1.2.1. Menggunkan aturan cos untuk menghitung jarak dua titik 1.2.2. Kecakapan hidup: kesadaran akan potensi diri, kecakapan

Materi Ajar 1. Sistem koordinat; 2. Jarak dua titik; 3. Koordinat polar

Waktu

1x100

Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat: LCD, Laptop, Sumber: Sutama, 2007, Geometri Analit Datar, p.1-12

Penilaian 1. Portofolio 2. Tes essay

mengolah informasi, kecakapan menghubungkan variabel 2. Menyusun persamaan garis dan meng gunakannya dalam pemecahan masalah 2.1. Menentukan persamaan garis yang memenuhi kriteria tertentu; 2.2. Menentukan jarak titik ke garis; 2.3. Menentukan sudut antara dua garis. 2.1.1. Menyusun persamaan garis yang memenuhi kriteria tertentu; 2.1.2. Kecakapan hidup: kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. 2.2.1. Menggunkan aturan normal untuk menghitung jarak titik ke garis; 2.2.2 Menggunkan aturan rumus tangen sudut selisih untuk menghitung besar sudut antara dua garis. 2.2.3. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengolah informasi, kecakapan menghubungkan variabel. 3.1.1. Menyusun persamaan lingkraran yang memenuhi kriteria tertentu; 3.1.2. Kecakapan hidup: kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. 3.2.1. Menggunkan aturan diskriminan untuk menentukan posisi garis terhadap lingkaran; 3.2.2. Menggunkan aturan kuasa titik untuk menentukan posisi titik terhadap lingkaran; 3.2.3. Menggunkan aturan jarak dua titik untuk menentukan letak dua lingkaran; 3.2.4. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengolah informasi, kecakapan menghubungkan variabel. 1. Arah dan persamaan garis; 2. Jarak titik ke garis; 3. Sudut antara dua garis. 1x100 Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama.2007, Geometri Analit Datar, p.13-33 1. Portofolio 2. Tes essay

3. Menyusun persamaan lingkaran dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

3.1. Merumuskan persamaan lingkaran yang memenuhi kriteria tertentu; 3.2. Menentukan posisi garis terhadap lingkaran, 3.3. Menentukan posisi titik terhadap lingkaran, 3.4. Menentukan letak dua lingkaran.

1. Persamaan lingkaran; 2. Garis dan lingkaran; 3. Kuasa titik terhadap lingkaran; 4. Letak dua lingkaran.

1x100

Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama. 2007, Geometri Analit Datar, p.34-58

1. Portofolio 2. Tes essay

4. Menentukan persamaan garis singgung, berkas, dan jaringan lingkaran dalam berbagai situasi

4.1. Menentukan persamaan garis singgung lingkaran yang memenuhi kriteria tertentu; 4.2. Menentukan berkas lingkaran yang memenuhi kriteria tertentu, 4.3. Menentukan jaringan lingkaran yang memenuhi kriteria tertentu.

4.1.1. Menyusun pers. Grs. Singgung lingkaran yang memenuhi kriteria tertentu 4.1.2. Kecakapan hidup kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. 4.2.1. Menggunkan parameter untuk menentukan berkas lingkaran; 4.2.2. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengolah informasi, kecakapan menghubungkan variabel; 4.3.1. Menggunkan parameter untuk menentukan jaringan lingkaran; 4.3.2. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel 5.1.1. Menyusun persamaan tempat kedudukan dengan metode langsung; 5.1.2. Kecakapan hidup: kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel. 5.2.1. Menyusun persamaan tempat kedudukan dengan metode parameter 5.2.2. Kecakapan hidup: kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel.

1. Persamaan garis singgung lingkaran; 2. Berkas lingkaran; 3. Jaringan lingkaran.

1x100

Alat: LCD, Laptop. 1. Portofolio Sumber: 2. Tes essay Sutama.2007, Geometri Analit Datar, p.40-50,59-67

5. Menyusun persamaan tempat kedudukan yang menggunakan metode langsung dan metode parameter.

5.1. Menentukan persamaan tempat kedudukan dengan metode langsung; 5.2. Menentukan persamaan tempat kedudukan dengan metode parameter.

1. Tempat kedudukan dengan metode langsung; 2. Tempat kedudukan dengan metode parameter.

1x100

Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama. 2007, Geometri Analit Datar, p.71-73

1. Portofolio 2. Tes essay

6. Menyusun Persamaan Tempat kedudukan yang menggunakan metode gabungan menjalankan koordinat dan parameter.

6.1. Menentukan persamaan tempat kedudukan yang memenuhi kriteria menjalankan koordinat dan elininasi parameter

6.1.1. Menyusun persamaan tempat kedudukan dengan metode gabungan menjalankan koordinat dan parameter; 6.1.2. Kecakapan hidup: kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel 7.1.1. Menyusun persamaan parabola yang memenuhi kriteria tertentu; 7.1.2. Kecakapan hidup: kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi 7.2.1. Menggunkan aturan diskriminan untuk menentukan posisi garis terhadap parabola; 7.2.2. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel. 8.1.1. Menyusun persamaan garis singgung parabola yang memenuhi kriteria tertentu; 8.1.2. Kecakapan hidup kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. 8.2.1. Menyusun persamaan garis kutub parabola yang memenuhi kriteria tertentu; 8.2.2. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel.

Tempat Kedudukan dengan metode gabungan menjalankan koordinat dan parameter. 1. Persamaan parabola; 2. Garis dan parabola;

1x100

Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama. 2007, Geometri Analit Datar, p.74-82

1. Portofolio 2. Tes essay

7. Menyusun persamaan parabola dan menggunakan nya dalam pemecahan masalah

7.1. Merumuskan persamaan parabola yang memenuhi kriteria tertentu; 7.2. Menentukan posisi garis terhadap parabola.

1x100

Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama. 2007, Geometri Analit Datar, p.83-91

1. Portofolio 2. Tes essay

8. Menentukan persamaan garis singgung dan garis kutub parabola dalam berbagai situasi

8.1. Menentukan persamaan garis singgung parabola yang memenuhi kriteria tertentu; 8.2. Menentukan persamaan garis kutub parabola yang memenuhi kriteria tertentu.

1. Persamaan garis singgung parabola; 2. Persamaan garis kutub parabola.

1x100

Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama. 2007, Geometri Analit Datar, p.92102

1. Portofolio 2. Tes essay

9. Menyusun persamaan elips dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

9.1. Merumuskan persamaan elips yang memenuhi kriteria tertentu; 9.2. Menentukan posisi garis terhadap elips.

9.1.1. Menyusun persamaan elips yang memenuhi kriteria tertentu; 9.1.2. Kecakapan hidup kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. 9.2.1. Menggunkan aturan diskriminan untuk menentukan posisi garis terhadap elips; 9.2.2. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengolah informasi, kecakapan menghubungkan variabel. 10.1.1. Menyusun persamaan garis singgung elips yang memenuhi kriteria tertentu; 10.1.2. Kecakapan hidup kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. 10.2.1. Menyusun persamaan garis kutub elips yang memenuhi kriteria tertentu; 10.2.2. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel.

1. Persamaan elips; 2. Garis dan elips.

1x100

Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama. 2007, Geometri Analit Datar, p.106115.

1. Portofolio 2. Tes essay

10. Menentukan persamaan garis singgung dan garis kutub elips dalam berbagai situasi

10.1. Menentukan persamaan garis singgung elips yang memenuhi kriteria tertentu; 10.2. Menentukan persamaan garis kutub elips yang memenuhi kriteria tertentu. .

1. Persamaan garis singgung elips; 2. Persamaan garis kutub elips.

1x100

Alat: LCD, Laptop. 1. Portofolio Sumber: Sutama. 2. Tes essay 2007, Geometri Analit Datar, p.116127

11. Menyusun persamaan hiperbola dan meng gunakannya dalam pemecahan masalah

11.1. Merumuskan persamaan hiperbola yang memenuhi kriteria tertentu; 11.2. Menentukan posisi garis terhadap hiperbola.

11.1.1. Menyusun persamaan hiperbola yang memenuhi kriteria tertentu; 11.1.2. Kecakapan hidup kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. 11.2.1. Menggunkan aturan diskriminan untuk menentukan posisi garis terhadap hiperbola; 11.2.2. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel. 12.1.1. Menyusun persamaan garis singgung hiperbola yang memenuhi kriteria tertentu; 12.1.2. Kecakapan hidup kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. 12.2.1. Menyusun persamaan garis kutub hiperbola yang memenuhi kriteria tertentu; 12.2.2. Kecakapan hidup kesadaran akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel. 13.1.1. Menyusun transformasi titik dan menggunakan nya dalam pemecahan masalah; 13.1.2. Kecakapan hidup kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. 13.2.1. Menentukan transformasi sumbu koordinat dan menggunakan nya dalam pemecahan masalah; 13.2.2. Kecakapan hidup kesadaran

1. Persamaan hiperbola; 2. Garis dan hiperbola;

1x100

Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama. 2007, Geometri Analit Datar, p.131150

1. Portofolio 2. Tes essay

12. Menentukan persamaan garis singgung dan garis kutub hiperbola dalam berbagai situasi

12.1. Menentukan persamaan garis singgung hiperbola yang memenuhi kriteria tertentu, 12.2. Menentukan persamaan garis kutub hiperbola yang memenuhi kriteria tertentu.

1. Persamaan garis singgung hiperbola; 2. Persamaan garis kutub hiperbola.

1x100

Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama. 2007, Geometri Analit Datar, p 151158

1. Portofolio 2. Tes essay

13. Menentukan transformasi titik dan sumbu koordinat, dan menggunakan nya dalam pemecahan masalah

13.1 Menentukan transformasi titik dan menggunakan nya dalam pemecahan masalah; 13.2. Menentukan transformasi sumbu koordinat dan menggunakan nya dalam pemecahan

1. Transformasi 2. Irisan kerucut; 3. Pusat irisan kerucut.

1x100

Alat: LCD, Laptop. Sumber: Sutama. 2007, Geometri Analit Datar, p.159164

1. Portofolio 2. Tes essay

masalah. 14. Menentukan bentuk 14.1. Menentukan standar irisan kerucut. bentuk standar irisan kerucut.

akan potensi diri, kecakapan mengo lah informasi, kecakapan menghubungkan variabel. 14.1.1. Melakukan kajian pustaka untuk menentukan bentuk standar irisan kerucut; 14.1.2. Kecakapan hidup kesadaran akan eksistensi diri, kecakapan menggali dan mengolah informasi. ..

Bentuk standar irisan kerucut.

1x100

Alat: LCD, Laptop. 1. Portofolio Sumber:Sutama.2007, 2. Tes essay Geometri Analit Datar, p.164-169