HASIL PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN EMPAT MINGGU 1 ( 12/02/12 16/02/12 ) TOPIK KARANGAN Pengenalan SUB TOPIK Jenis-jenis

s karangan : berformat tidak berformat HASIL PEMBELAJARAN (LO) 1.2 : Mendengar dan memberikan respon secara lisan dan bertulis. Aras 1 v: mengemukakan soalan mudah untuk berkongsi idea. 1.3 : Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan. Aras 3 ii. Mengemukakan pandangan dan kritikan yang membina. 7.1 : Mengenalpasti dan menyatakan gambaran idea utama Aras 1 ii. Membaca pantas untuk mengenalpasti bahan atau penerbitan yang sesuai untuk menyiapkan sesuatu tugasan 2 ( 19/02/12 23/02/12 ) PENGENALAN PENDAHULUAN Jenis-Jenis Pendahuluan Sejarah Gambaran Peribahasa Kata-kata hikmat Lirik lagu Puisi Petikan Berita Definisi 1.3 : Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan. Aras 2 iv : Memberi panduan tentang sesuatu 1.4 : Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu Aras 2 ii. Memberikan respon secara sopan.

Analogi Iklan/Kempen

7.1 : Mengenalpasti dan menyatakan gambaran idea utama Aras 1 ii. Membaca pantas untuk mengenalpasti bahan atau penerbitan yang sesuai untuk menyiapkan sesuatu tugasan

UJIAN SELARAS 1 ( 26/02/12 28/02/12 ) MINGGU AKTIVITI ( 04/03/12 09/03/12 ) CUTI SEM 1 ( 10/03/12 17/03/12 ) 3 ( 18/03/12 22/03/12 ) BINAAN PERENGGAN ISI KARANGAN Perenggan Isi Penutup Karangan Induktif Deduktif 2.1 : Mencetuskan idea bernas dalam perbincangan Aras 1 ii. Mengemukakan idea yang sesuai. 2.2 : Menghuraikan idea yang bernas Aras 2 ii. Menyatakan hubung kait antara sesuatu perkara 2.3 : Memperkuat hujah menggunakan contoh dan bukti. Aras 3 i. Menghuraikan sesuatu perkara berdasarkan pengetahuan dan pengalaman. 3.3 : Menyatakan pendirian yang jelas Aras 3 iii. Membuat pertimbangan yang wajar dan mencadangkan langkah penyelesaian.

3.4 : Mempertimbangkan semua aspek Aras 2 ii : Menjelaskan pendirian tentang sesuatu perkara 8.1 : Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. Aras 1 iii. Mengenal pasti idea utama dan idea sokongan. 4 ( 25/03/12 29/03/12 ) KARANGAN RANGSANGAN Bahagian A Karangan Pendapat Gambar Carta Jadual Dialog 2.1 : Mencetuskan idea bernas dalam perbincangan Aras 1 ii. Mengemukakan idea yang sesuai 2.2 : Menghuraikan idea yang bernas Aras 2 ii. Menyatakan hubung kait antara sesuatu perkara 2.3 : Memperkuat hujah menggunakan contoh dan bukti Aras 3 i. Menghuraikan sesuatu perkara berdasarkan pengetahuan dan pengalaman. 7.1 : Mengenalpasti dan menyatakan gambaran idea utama Aras 1 ii. Membaca pantas untuk mengenal pasti bahan atau penerbitan yang sesuai untuk menyiapkan sesuatu tugasan 8.1 : Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. Aras 1 iii. Mengenal pasti idea utama dan idea sokongan.

5 ( 01/04/12 05/04/12 )

KAJIAN NOVEL

Biodata Pengarang Sinopsis Tema Persoalan

2.1 : Mencetuskan idea bernas dalam perbincangan Aras 2 ii. Menyatakan hubung kait antara sesuatu perkara yang lain 2.2 : Menghuraikan idea yang bernas Aras 3 i. Menghuraikan sesuatu perkara berdasarkan pengetahuan sedia ada. 2.3 : Memperkuat hujah menggunakan contoh dan bukti Aras 3 ii. Membuat kesimpulan semua pendapat yang dikemukakan. 7.1 : Mengenalpasti dan menyatakan gambaran idea utama Aras 1 viii. Menyenaraikan isi tersurat dalam petikan. 8.1 : Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. Aras 2 i. Membina semula maklumat dengan menghubungkaitkan fakta.

6 ( 08/04/12 12/04/12 )

KOMSAS GENRE CERPEN Kupasan KOMSAS Pemahaman KBKK Pentaksiran ULBS

10.1 : Menceritakan semula sesebuah karya Aras 1 i. Menyatakan idea keseluruhan dan mengesan urutan peristiwa 10.2 : Mengenal pasti perkara menarik dalam karya Aras 1 vi. Memerihalkan watak-watak dalam karya 10.6 : Mengulas karya dari aspek KOMSAS Aras 2 iii. Mengemukakan tema, persoalan dan pemikiran dalam karya 11.3 : Membandingkan penggunaan laras bahasa Aras 1 i. Mengecam diksi, istilah dan ayat tunggal dalam karya

UJIAN SELARAS 2 ( 09/04/12 11/04/12 ) 7 ( 15/04/12 20/04/12 ) RUMUSAN Pengenalan Topik Rumusan Pendahuluan Isi Tersurat Isi Tersirat Penutup 1.2 Mendengar dan memberikan respon secara lisan dan bertulis. Aras 1 iv. Menyatakan perkara yang sebenar yang dimaksudkan dengan memilih kata yang mudah difahami. 1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai soalan Aras 1 v. Menyoal dengan menggunakan teknik lingkaran soalan pelbagai aras untuk meneruskan perbualan.

2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti Aras 3 i. Menjelaskan idea secara spontan dengan bahasa yang gramatis dan berkesan. 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas Aras 1 iv. Menyesuaikan pendapat sendiri dengan pandangan orang lain dalam perundingan untuk berkompromi. 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut Aras 3 i. Menganalisis penggunaan diksi , istilah dan ayat dalam teks pelbagai laras.

7.4 Membaca pantas untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 2 ii. Mengemukakan fakta atau pandangan tambahan untuk mengukuhkan wacana. 7.6 Membezakan fakta dengan pandangan dalam bahan yang dirujuk Aras 1 iv. Memberikan pendapat berdasarkan fakta yang diberikan.

8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi Aras 1 ii. Menyusun maklumat yang lebih mantap daripada susunan asal berasaskan kepentingan tertentu. 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan Aras 1 iv. Mengolah maklumat untuk memperoleh pertautan idea. 8.3 Membuat pertimbangan secara teliti terhadap maklumat yang telah disusun. Aras 1 iii. Meneliti semula kerelevanan maklumat.

8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh. Aras 2 i.Mentafsir maklumat dengan mengemukakan alasan yang sesuai 9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat yang tepat serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif. Aras 1 i.Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jenis ayat yang tepat untuk mendapatkan maklumat.

8 ( 22/04/12 26/04/12 )

TATABAHASA Pengenalan Umum Bina Ayat

Pola Ayat Jenis-Jenis Ayat

6.2 Menggunakan perkataan , ungkapan, ayat dan laras bahasa yang sesuai untuk mendapatkan perkhidmatan. Aras 1 i.Berurus dengan pihak tertentu dalam situasi formal dengan menggunakan laras bahasa dan gaya penyampaian yang sesuai. 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks Aras 1 ii.Memberi makna kata dan rangkai kata yang sukar difahami termasuk sinonim, antonym, homonym, berdasarkan konteks.

9 ( 28/04/12 03/05/12 )

KOMSAS GENRE DRAMA Kupasan KOMSAS Pemahaman KBKK Pentaksiran ULBS

9.3 Menyediakan kerangka penyampaian dan bahan edaran untuk membuat pembentangan Aras 2 ii.Memberikan pendapat dengan alasan yang sesuai untuk membuat pembentangan. 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan Aras 1 ii.Membuat sinopsis dengan menggunakan bahasa yang menarik. 10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya Aras 2

ii.Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya. 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek dalaman karya Aras 3 iii.Menganalisis kekuatan dan kelemahan karya.

10 ( 06/05/12 10/05/12 )

Karangan Berformat Rencana

Format Tajuk Rencana Nama Penulis

8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi Aras 1 ii. Menyusun maklumat yang lebih mantap saripada susunan asal berasaskan kepentingan tertentu. 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang , tertib, dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik Aras 1 i.Menghasilkan karanga wawancara, resensi, ulasan, cerpen dan bahas. 12.2 Memilih isi yang bernas dan membina kerangka penulisan

Aras 1 ii.Membandingkan isi untuk menentukan kesesuaian isi dengan tajuk tugasan. 12.3 Membina ayat topic dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif Aras 1 iv.Memberikan alasan dan cadangan yang baik untuk mengupas dan mengembangkan idea / isi utama 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan Aras 2 ii.Menghasilkan penulisan argumentatif yang matang. PEPERIKSAAN SEMESTER 1 ( 14/05/12 24/05/12 ) CUTI SEMESTER 1 ( 26/05/12 09/06/12 ) SEMESTER 2 11 TATABAHASA Analisis Ayat 2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti Aras 3 i. Menjelaskan idea secara spontan dengan bahasa yang gramatis dan berkesan. 2.4 Mengemukakan cadangan yang membina untuk mencapai tujuan perbincangan

( 10/06/12 14/06/12 )

Pola Ayat Dasar Jenis-jenis ayat Cerakin Ayat

Aras 1 i.Menghubungkaitkan topik dengan merujuk kepada pelbagai sumber untuk mengemukakan idea yang bernas. 2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan. Aras 3 iii.Menjelaskan idea secara spontan dengan bahasa yang gramatis dan berkesan. 3.1 Berbincang dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya pengucapan yang betul semasa berunding Aras 1 v.Merumus pernyataan awal yang dikemukan untuk menegaskan pendirian sendiri. 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat

Aras 2 iii.Menolak pandangan dengan mengemukakan alasan dan bukti yang konkrit secara berhemah untuk menetapkan pendirian. 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang relevan. Aras 3 iii.Menilai kesan dan akibat sesuatu keputusan secara rasional dan mengemukakan hasil penilaian untuk mencapai kesepakatan.

12 ( 17/06/12 21/06/12 )

Karangan Berformat Surat Kiriman Rasmi Surat KirimanTidak Rasmi

12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang , tertib, dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik Aras 1 i. Menghasilkan karangan wawancara, resensi/ulasan, cerpen dan bahas. 12.2 Memilih isi yang bernas dan membina kerangka penulisan Aras 1 ii.Membandingkan isi untuk menentukan kesesuaian isi dengan tajuk tugasan. 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif Aras 1 iv. Memberikan alasan dan cadangan yang baik untuk mengupas dan mengembangkan isi / idea utama

12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan Aras 1 vi. Menyemak penulisan dari aspek tanda baca, ejaan dan penggunaan penanda wacana. 13 ( 24/06/12 KOMSAS GENRE PUISI TRADISIONAL 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang , tertib, dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik

28/06/12 )

Kupasan KOMSAS Pemahaman KBKK Pentaksiran ULBS

Aras 1 iii.Menghasilkan gurindan dan sajak mudah 12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah Aras 3 ii. ii.Menghasilkan sajak yang memperlihatkan kreativiti yang tinggi dari segi idea dan gaya penulisan 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan Aras 3 iii.Mengedit tugasan sendiri dan tugasan rakan dari aspek tatabahasa, tanda baca idea dan kosa kata dan wacana.

14 ( 01/07/12 05/07/12 )

Karangan Berformat Wawancara Pentaksiran ULBS

Format : Pendahuluan Bentuk

12.2 Memilih isi yang bernas dan membina kerangka penulisan Aras 1 ii.Membandingkan isi untuk menentukan kesesuaian isi dengan tajuk tugasan. 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif Aras 1 iv. Memberikan alasan dan cadangan yang baik untuk mengupas dan mengembangkan isi / idea utama 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan Aras 3 iii.Mengedit tugasan sendiri dan tugasan rakan dari aspek tatabahasa,

tanda baca idea dan kosa kata dan wacana. 15 ( 08/07/12 12/07/12 ) KOMSAS GENRE PROSA TRADISIONAL Sinopsis Cerita Pemahaman KBKK Cerita Bayan Tiada Menurut Kata Ibu Bapanya Peminangan Puteri Gunung Ledang Pertarungan Tuah dengan Jebat Sikap Terburu-Buru Akan Membawa Padah 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan Aras 1 ii.Membuat sinopsis dengan menggunakan bahasa yang menarik. 10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya Aras 2 ii.Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya. 11.3 Membandingkan penggunaan laras bahasa Aras 1 i. Mengecam diksi, istilah dan ayat tunggal dalam karya

UJIAN SELARAS 3 ( 15/07/12 17/07/12 ) 16 TATABAHASA Menukar Ayat Cakap Ajuk Cakap Pindah Cakap Pindah Cakap Ajuk Ayat Aktif Ayat Pasif 2.4 Mengemukakan cadangan yang membina untuk mencapai tujuan perbincangan 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks Aras 1 ii.Memberi makna kata dan rangkai kata yang sukar difahami

( 21/07/12 26/07/12 )

Ayat Songsang

termasuk sinonim, antonym, homonym, berdasarkan konteks. 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut Aras 1 iii. Membina dan mengemukakan lingkaran soalan untuk mengemaskinikan maklumat. 7.4 Membaca pantas untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 2 ii. Mengemukakan fakta atau pandangan tambahan untuk mengukuhkan wacana. 7.7 Memahami laras bahasa bagi pelbagai jenis penulisan prosa Aras 3 i. Menganalisis penggunaan diksi istilah dan ayat dalam teks pelbagai laras. 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi Aras 1 ii. Menyusun maklumat yang lebih mantap saripada susunan asal berasaskan kepentingan tertentu. 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan Aras 3 iii.Mengedit tugasan sendiri dan tugasan rakan dari aspek tatabahasa, tanda baca idea dan kosa kata dan wacana.

17

KAJIAN NOVEL

Watak & Perwatakan Plot & Teknik Plot Latar Gaya Bahasa Nilai & Pengajaran

2.1 : Mencetuskan idea bernas dalam perbincangan Aras 2 ii. Menyatakan hubung kait antara sesuatu perkara yang lain 2.2 : Menghuraikan idea yang bernas Aras 3 i. Menghuraikan sesuatu perkara berdasarkan pengetahuan sedia ada. 2.3 : Memperkuat hujah menggunakan contoh dan bukti Aras 3 ii. Membuat kesimpulan semua pendapat yang dikemukakan. 7.1 : Mengenalpasti dan menyatakan gambaran idea utama Aras 1 viii. Menyenaraikan isi tersurat dalam petikan.

( 29/07/12 02/08/12 )

8.1 : Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. Aras 2 i. Membina semula maklumat dengan menghubungkaitkan fakta.

18

Karangan Tidak Berformat

12.2 Memilih isi yang bernas dan membina kerangka penulisan Aras 1

( 05/08/12 09/08/12 )

Perbincangan

ii.Membandingkan isi untuk menentukan kesesuaian isi dengan tajuk tugasan. 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif Aras 1 iv. Memberikan alasan dan cadangan yang baik untuk mengupas dan mengembangkan isi / idea utama 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan Aras 3 iii.Mengedit tugasan sendiri dan tugasan rakan dari aspek tatabahasa, tanda baca idea dan kosa kata dan wacana. MINGGU AKTIVITI ( 12/08/12 16/08/12 ) CUTI SEM 2 ( 18/08/12 25/08/12 )

19 ( 26/08/12 30/08/12 )

KOMSAS GENRE PUISI MODEN Kupasan KOMSAS Pemahaman KBKK Pentaksiran ULBS

Aku Menjadi Lebih Berani Anak Laut Derita Pertama Jalan-Jalan Raya Kotaku Manusia dan Kesejahteraan Pembeli Masa Sudah

10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi Aras 1 iii. Menganalisis karya prosa dan puisi untuk mengenal pasti aspekaspek yang menarik. 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran. Aras 1 ii. Membuat synopsis dengan menggunakan bahasa yang menarik.

10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa, dan unsure bunyi dalam puisi. Aras 2 iii. Memahami dan menghayati nilai dalam karya untuk dijadikan iktibar dalam kehidupan. 11.2 Menganalisis gaya bahasa dan unsure bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif. Aras 2 i. Merumuskan unsur keindahan dalam karya sastera. 11.3 Membandingkan penggunaan laras bahasa Aras 1 i. Mengecam diksi, istilah dan ayat tunggal dalam karya 20 ( 02/09/12 06/09/12 ) TATABAHASA Kesalahan Imbuhan & Ejaan Kesalahan Istilah / Bahasa 8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.

Perbendaharaan Kata Kelas Kata Penggandaan Frasa dan Struktur Ayat - Adjektif - Transitif - Pasif - Hukum DM - Kata Penguat

Aras 2 ii. Menilai maklumat yang diolah dari perspektif yang lebih luas dengan menggunakan alasan yang jitu. 9.4 Menyediakan hujah dan alasan serta menyampaikan maklumat untuk sesuatu pembentangan. Aras 3 iii. Menganalisis hujah berdasarkan penyelidikan dan kajian serta mengemukakannya.

12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan. Aras 3 iii. Mengedit tugasan sendiri dan tugasan rakan dari aspek tatabahasa, tanda baca idea dan kosa kata serta wacana. 21 ( 09/09/12 13/09/12 ) KARANGAN Ulasan 2.1: Mencetuskan idea bernas dalam perbincangan Aras 2 ii. Menyatakan hubung kait antara sesuatu perkara yang lain 2.2 : Menghuraikan idea yang bernas Aras 3 i. Menghuraikan sesuatu perkara berdasarkan pengetahuan sedia ada. 2.3 : Memperkuat hujah menggunakan contoh dan bukti Aras 3 ii. Membuat kesimpulan semua pendapat yang dikemukakan.

7.1 : Mengenalpasti dan menyatakan gambaran idea utama Aras 1 viii. Menyenaraikan isi tersurat dalam petikan. 8.1 : Menyaring maklumat mengikut klasifikasi. Aras 2 i. Membina semula maklumat dengan menghubungkaitkan fakta. 22 TATABAHASA Peribahasa Beri Maksud 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks

( 16/09/12 20/09/12 )

Bina Ayat Isi Tempat Kosong Menyatakan Peribahasa yang Sesuai dengan Ayat

Aras 1 ii.Memberi makna kata dan rangkai kata yang sukar difahami termasuk sinonim, antonym, homonym, berdasarkan konteks. 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. Aras 2 ii. Mengemukakan fakta atau pandangan tambahan untuk mengukuhkan wacana. 9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa rangkai kata, peribahasa, dan ayat yang tepat serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif Aras 1 i. Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jenis ayat yang tepat untuk menyampaikan maklumat.

12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan Aras 3 iii.Mengedit tugasan sendiri dan tugasan rakan dari aspek tatabahasa, tanda baca idea dan kosa kata dan wacana. UJIAN SELARAS 4 ( 23/09/12 25/09/12 ) 23 Karangan Tidak Berformat Teknik Cerita 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks

( 29/09/12 04/10/12 )

Peribahasa

Teknik Huraian

Aras 1 ii.Memberi makna kata dan rangkai kata yang sukar difahami termasuk sinonim, antonym, homonym, berdasarkan konteks. 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. Aras 2 ii. Mengemukakan fakta atau pandangan tambahan untuk mengukuhkan wacana. 9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa rangkai kata, peribahasa, dan ayat yang tepat serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif Aras 1 i. Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan pelbagai jenis ayat yang tepat untuk menyampaikan maklumat. 12.1 Memilih isi yang bernas dan membina kerangka penulisan Aras 1 ii.Membandingkan isi untuk menentukan kesesuaian isi dengan tajuk tugasan. 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif Aras 1 iv. Memberikan alasan dan cadangan yang baik untuk mengupas dan mengembangkan isi / idea utama 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan Aras 3

iii.Mengedit tugasan sendiri dan tugasan rakan dari aspek tatabahasa, tanda baca idea dan kosa kata dan wacana. 24 ( 07/10/12 11/10/12 ) PEMAHAMAN Petikan Umum Maksud Frasa Pemahaman Teks KBKK 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan , idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar dibaca dan ditonton. Aras 1 ii. Memberi makna kata dan rangkaikata yang sukar difahami termasuk sinonim, antonym dan pasangan minimal berdasarkan konteks. 7.4 Membaca pantas untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 2 ii. Mengemukakan fakta atau pandangan tambahan untuk mengukuhkan wacana. 7.6 Membezakan fakta dengan pandangan dalam bahan yang dirujuk Aras 1 iv. Memberikan pendapat berdasarkan fakta yang diberikan. 8.3 Membuat pertimbangan secara teliti terhadap maklumat yang telah disusun. Aras 1 iii. Meneliti semula kerelevanan maklumat. 8.4 Mengolah maklumat secara koheran untuk tujuan tertentu

Aras 1 vi. Membuat penyesuaian terhadap maklumat dengan merumuskan dapatan baru. 25 hingga 30 ( 14/10/12 29/10/12 ) PENGAYAAN / ULANG KAJI Ujian Diagnostik untuk Tatabahasa, KOMSAS Pre Test Post Test Folio Peta Minda Teater Pembaca Produk Dokumen 2.1 : Mencetuskan idea bernas dalam perbincangan Aras 2 ii. Menyatakan hubung kait antara sesuatu perkara yang lain 2.2 : Menghuraikan idea yang bernas Aras 3 i. Menghuraikan sesuatu perkara berdasarkan pengetahuan sedia 2.3 : Memperkuat hujah menggunakan contoh dan bukti Aras 3 ii. Membuat kesimpulan semua pendapat yang dikemukakan. 6.2 Menggunakan perkataan , ungkapan, ayat dan laras bahasa yang sesuai untuk mendapatkan perkhidmatan.

Aras 1 i.Berurus dengan pihak tertentu dalam situasi formal dengan menggunakan laras bahasa dan gaya penyampaian yang sesuai. 8.4 Mengolah maklumat secara koheran untuk tujuan tertentu Aras 1 vi. Membuat penyesuaian terhadap maklumat dengan merumuskan dapatan baru.

8.5 Mentafsir maklumat yang telah dipilih secara rasional untuk membuat inferens. Aras 1 v. Menterjemah maklumat secara jelas untuk membuat inferens. 8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh. Aras 2 i.Mentafsir maklumat dengan mengemukakan alasan yang sesuai 8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah Aras 3 i. Membuat refleksi dan merumuskan maklumat dengan fakta dan alasan yang konkrit. 9.3 Menyediakan kerangka penyampaian dan bahan edaran. Aras 1 iii. Memberikan pendapat dengan alasan yang sesuai untuk membuat persembahan.

10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan Aras 1 ii.Membuat sinopsis dengan menggunakan bahasa yang menarik. 10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya Aras 2 ii.Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya. 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai

dan pengajaran. Aras 1 ii. Membuat synopsis dengan menggunakan bahasa yang menarik. 12.1 Memilih isi yang bernas dan membina kerangka penulisan Aras 1 ii.Membandingkan isi untuk menentukan kesesuaian isi dengan tajuk tugasan. 12.2 Memilih isi yang bernas dan membina kerangka penulisan Aras 1 ii.Membandingkan isi untuk menentukan kesesuaian isi dengan tajuk tugasan. 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif Aras 1 iv. Memberikan alasan dan cadangan yang baik untuk mengupas dan mengembangkan isi / idea utama 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheran. Aras 1 iv. Memberikan alasan dan cadangan yang baik untuk mengupas dan mengembangkan idea utama. 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telaah dihasilkan. Aras 3 iii. Mengedit tugasan sendiri dan tugasan rakan dari aspek tatabahasa, tanda baca , idea , kosa kata dan wacana.

PEPERIKSAAN AKHIR ( 30/10/12 08/11/12 )