BIODATA SISWA KELAS .... SMA NEGERI 1 UJUNG BATU A. IDENTITAS PRIBADI Nama Tempat/Tgl.

Lahir Jenis kelamin Agama Jumlah bersaudara Anak Ke Alamat Hobby Cita-cita : Ucok Sahat Paulin : ..........., 10- 9 -1983 : Laki-laki

: Islam : : 2 2

: Jl. Damar No 5 Padang : Mendengarkan musik : Menjadi Pendidik

B. IDENTITAS ORANG TUA 1. Nama Orang Tua a. Ayah b. Ibu 2. Pendidikan Orang Tua a. Ayah b. Ibu 3. Pekerjaan Orang Tua a. Ayah b. Ibu 4. Alamat : Pedagang : RT : Jl. Damar No. 5 Padang : SMU : SMP : : Ahmad Zubaida

162. Prasyarat Penguasaan Materi Pelajaran P (20) SKOR 2 18 % 3 45. 60. 163 16 53. 128. 83. 134. 27. 155. 159 33. 57. 69. 19. 32. 147. 79 39 52. 137.0 Keseluruhan Catatan : Skor ideal untuk : P : 2 X 10 = T S D L Keseluruhan :2X :2X :2X :2X (165) 97 29.3 5 Lingkungan Belajar dan Sosio-Emosional L (25) 18 36. 39. 78. 13. 140. 123. 126. 100. 65 BIDANG MASALAH 1 1. 158.0 JML 5 5 % 6 25.7 7. 75. 119. 31.3 17. 36. 10 Oktober 2002 Guru Pembimbing. 14. 99. 110. 74. 152. 127. 41. 50. 38. 87. 105.Arsip dan Dokumentasi : -------------: 03 Oktober 2002 SKOR DAN MASALAH MASALAH NOMOR MASALAH 4 3. 54. 40 75 = 150 10 = 30 = 20 = 30 60 50 Syamsul Rizal : 2 X 145 = 330 .7 4 Diri Pribadi D (30) 17 28.3 23.0 2 Keterampilan Belajar T (75) 34 22. 84. 133. 53.0 26. 46.4 Sama dengan di atas 79 47. 141.9 Padang.0 3 Sarana Belajar S (15) 10 7 46. 130. 142. 89. 47. 72. 120. 149. 67. 114. 25. AUM MUTU KEGIATAN BELAJAR RAHASIA : Rahmad : 36840 : Laki-laki : Perp. 96. 81. 44.HASILPENG0LAHAN AUM SERI PTSDL FORMAT 1 : SISWA (Individual) Nama Mahasiswa NIS Jenis Kelamin Kelas Sekolah Tanggal Pengadm. 61. 55. 132. 66. 154. 88. 131. 45. 156. 104. 37. 144 12 48. 111. 52.

Hubungan muda-mudi dan HMP (25) perkawinan 9. .HASIL PENG0LAHAN AUM SERI UMUM FORMAT 2 : SISWA SLTA (Individual) Nama Siswa NIS Jenis Kelamin Kelas Sekolah : Ansori : 22-01 : laki-laki : III2 : RAHASIA Tanggal Pengadm... 158.. 160 201. 26 Desember 2001 Guru Pembimbing. Keadaan dan hubungan dalam keluarga 10.0 KHK (25) Keseluruhan (225) Sama dengan di atas 9 4. Jasmani dan kesehatan 2.. 206 5 2 11. AUM : 24 Desember 2001 BIDANG DAN FREKUENSI MASALAH JENIS MASALAH BIDANG MASALAH NOMOR MASALAH 2 JDK DPI (25) (20) 86 JML 3 1 % 4 4....0 Sama dengan di atas Ingin mengkonsultasikan masalah kepada : Guru Pembimbing Payakumbuh.. Pendidikan dan pelajaran 7.......7 ANM (30) 8. Diri pribadi 3... 154. Ekonomi dan keuangan 5.. Karir dan pekerjaan 6. 130...... nilai dan moral HSO (15) EDK (15) KDP PDP (15) (45) 125...1 6. Waktu senggang WSG (10) 146 1 10. Agama.. Hubungan sosial 4. .0 NOMOR MASALAH YANG BERAT 5 1 1....

Mata Pelajaran Fisika Kimia Sub Bahasan Rumus Gerak Inti Atom Konfugurasi Atom Unsur Logam Alasan/Keterangan Tidak dapat menghafal rumus dengan baik Penjelasan guru sulit diterima Materinya suit dipelajari Mataeri dan rumusnya sulit dikuasai Sulit mempraktekkannya karena guru tidak menggunakan media dalam mengajar Guru hanya memberikan tugas sehingga tidak begitu menguasai materi tersebut Keselitan menemukan komposisi dan kegunaan yang tepat Tidak hafal belum apa manfaat dan bagaimana cara mempraktekkannya Tidak masuk waktu materi tersebut diterangkan Tidak menguasai rumus yang disampaikan sebelumnya PDKM I Momen Pencahayaan PDKM II Rambu-rambu rol Rantai Tali Baja Matematika Diagonal ...............KPMP (KESULITAN PENGUASAAN MATERI PELAJARAN) Mata Pelajaran dan Pokok Bahasan yang Dirasakan Sulit oleh Siswa Nama Siswa NIS Jenis Kelamin Kelas Sekolah : Ansori : 22-01 : laki-laki : III2 : ........................ No....

Pilahan Pertama Nama Siswa NIM Jenis Kelamin Rendinata 019 Laki-laki 2.FORMAT SOSIOMETRI SISWA Nama Mahasiswa NPM Jenis Kelamin Kelas Sekolah Ali Mulyana 01 Laki-laki - Pilihlah dua orang teman yang paling anda sukai untuk belajar bersama atau mendiskusikan bahan pelajaran di kelas 1. Pilahan Kedua Nama Siswa NIM Jenis Kelamin Maliki Ahmas 017 Laki-laki .

KonsultKonsultasi 9. Penempatan dan Penyluran 4. Orientasi 2. Informasi 3. Penilaian Segera 17. Alihtangan Kasus 14. Kunjungan Rumah 13. Bimbingan Kelompok 7. Penilaian Jangka Pendek 18.6 PERENCANAAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Waktu Kegiatan Layanan 1 1. Konferensi Kasus 15. Konseling Kelompok Bulan 1 2 3 4 1 2 Bulan 2 3 4 8. Konseling Indivu 6. Penilaian Jangka Panjang . Aplikasi Instrumentasi 12. Pengasaan Konten 5. Mediasi 10. Himpunan Data 11. Tampilan Kepustkaan 16.

Metode I. Pembinaan 5. 18 Oktober 2001 : Safrisman Penyelenggaraan Layanan dan yang disertakan dalam Peranannya Masing-masing: . BK : Pribadi. Topik permasalahan/bahasan B.. K. Tujuan layanan : Pengenalan Semester & Kampus. Waktu: Hari. Tanya Jawab/ Diskusi 4.. Penyelenggara layanan L.F. Penyampaian materi 3. Sasaran layanan : Mahasiswa Agronomi/Agrobisnis smt. Belajar : Layanan Orientasi : Pemahaman Baru & Pengembangan : Mahasiswa memahami kelas dan cawu : yang baru dimasukinya serta dapat : belajar dengan baik F. Tempat penyelenggaraan J... Pihak-pihak : Klasikal/tutorial & ceramah : Lokal 2 : Senin. 1. Penilaian & Penutup H. 1 G. Sosial. Perkenalan dan pengawalan 2. Fungsi layanan E. tanggal. Uraian kegiatan dan materi layanan :. SATLAN SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Bidang bimbingan C. Jenis layanan D..

Dekan Fakultas Pertanian ...--------------------------------------------------------M...... Catatan khusus : 1.. Laiseg ( Penilaian segera ) 2.. . O........ Rencana penilaian dan tindak lanjut Layanan: 1.............. . 10 Oktober 2001 Perencana Layanan/ Dosen pembimbing …………………………………… ............................ Mengetahui. Laijapen ( Penilaian jangka pendek ) 3...... Alat yang perlengkapan yang dipergunakan: --------------------------------------------------------N........ 2.. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ Kegiatan Pendukung: --------------------------------------------------------P.

tanggal. Tanya Jawab/ Diskusi 4. 1 G. Penilaian & Penutup H. Jenis layanan D. Tujuan layanan : Pengenalan Semester & Kampus.Lampiran 2 Model F. Bidanag bimbingan C. Topik permasalahan/bahasan B. Tempat penyelenggaraan J. 18 Oktober 2001 : Safrisman Penyelenggaraan Layanan dan disertakan dalam Peranannya Masing-masing: --------------------------------------------------------M. Penyampaian materi 3. Perkenalan dan pengawalan 2. SATLAN 1 UNILAG SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Uraian kegiatan dan materi layanan : 1. Penyelenggara layanan L. Sosial. Alat yang perlengkapan yang dipergunakan: --------------------------------------------------------- . Sasaran layanan : Mahasiswa Agronomi/Agrobisnis smt. Waktu: Hari. K. BK : Pribadi. Pembinaan 5. Pihak-pihak yang : Klasikal/tutorial & ceramah : Lokal 2 : Senin. Fungsi layanan E. Metode I. Belajar : Layanan Orientasi : Pemahaman Baru & Pengembangan : Mahasiswa memahami kelas dan cawu : yang baru dimasukinya serta dapat : belajar dengan baik F.

Mengetahui......... Rencana penilaian dan tindak lanjut Layanan: 1...... Dekan Fakultas Pertanian ........ Laijapen ( Penilaian jangka pendek ) 3.. 10 Oktober 2001 Perencana Layanan/ Dosen pembimbing …………………………… .... .......N... O....................... Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ Kegiatan Pendukung: --------------------------------------------------------P......... ..... 2..... Laiseg ( Penilaian segera ) 2... Catatan khusus : 1...

Bidang bimbingan C. Jenis Instrumen 3. Konsultan L. Tujuan Kegiatan/hasil yang ingin dicapai : : : F. Penyusunan Instrumen 4. Topik permasalahan/bahasan B. Pola Pengadministrasian : : H. Smt J. tgl Penyelenggaraan. Pengolahan dan Interpretasi Hasil 1. Nama Instrumen 2. SATKUNG 1 SENI RUPA UNILAG SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTRUMENTASI A.Model F. Jenis Kegiatan D. Tempat Penyelenggaraan I. Pola Pengerjaan Soal 6. Sasaran layanan G. Siapa yang mengolah : : : : : : : . Pokok-pokok Isi Instrumen : : : : : : : 5. Fungsi Kegiatan : : : : E. Penyelenggara Kegiatan K. Uraian kegiatan dan materi layanan 1. Waktu.

... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut Kegiatan 1....... Kapan digunakan 5.... Penggunaan Hasil: 1........ Laiseg ( Penilaian segera ) 2... Digunakan di Layanan BK apa 3. Siapa yang menginterpretasi M. Digunakan terhadap siapa 2........ Laijapen ( Penilaian jangka pendek ) 3.. ... Dimana digunakan : : :: : : : N........ Dekan ........ Siapa menggunakan 4. 10 Oktober 2001 Perencana Layanan/ …………….. Catatan khusus : Mengetahui.......... Laijapang ( Penilaian jangka panjang ) O...... Keterkaitan Kegiatan ini dengan layanan/: Kegiatan Pendukung: P........ …………………… ...2. ..........

Spesifikasi Kegiatan 1.Model F. Pelaksanaan layanan/ pendukung 1. Tempat : : : 4. Hari. Diskripsi pelaksanaan layanan/ pendukung : . Sasaran layanan/ pendukung : : : : C. bulan dan tahun 2. LAPELPROG 1 SENI RUPA UNP LAPORAN PELAKSANAAN DAN EVALUASI (PENILAIAN) SATUAN LAYANAN/ PENDUKUNG BIMBINGAN KONSELING A. Fungsi layanan/ pendukung 4. tgl. Jam 3. Bidang bimbingan 2. Topik permasalahan/bahasan : B. Jenis layanan/ pendukung 3.

..... Diskripsi dan komentar tentang hasil penilaian: Mengetahui.. Dekan ...D........................ …………………… .... Cara Penilaian : 2...... Evaluasi (Penilaian) 1..... ............... ...... 10 Oktober 2001 Perencana Layanan/ …………………….............

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful