BIODATA SISWA KELAS .... SMA NEGERI 1 UJUNG BATU A. IDENTITAS PRIBADI Nama Tempat/Tgl.

Lahir Jenis kelamin Agama Jumlah bersaudara Anak Ke Alamat Hobby Cita-cita : Ucok Sahat Paulin : ..........., 10- 9 -1983 : Laki-laki

: Islam : : 2 2

: Jl. Damar No 5 Padang : Mendengarkan musik : Menjadi Pendidik

B. IDENTITAS ORANG TUA 1. Nama Orang Tua a. Ayah b. Ibu 2. Pendidikan Orang Tua a. Ayah b. Ibu 3. Pekerjaan Orang Tua a. Ayah b. Ibu 4. Alamat : Pedagang : RT : Jl. Damar No. 5 Padang : SMU : SMP : : Ahmad Zubaida

137.Arsip dan Dokumentasi : -------------: 03 Oktober 2002 SKOR DAN MASALAH MASALAH NOMOR MASALAH 4 3.3 17. 75. 123. 13. 152. 147.9 Padang. 66. 36. 96. 44. 46. 162. 140. 154. 81. 83.0 JML 5 5 % 6 25.0 3 Sarana Belajar S (15) 10 7 46. 14. 37. 142. 131. 32.0 Keseluruhan Catatan : Skor ideal untuk : P : 2 X 10 = T S D L Keseluruhan :2X :2X :2X :2X (165) 97 29. 155. 110. 100. 39. 38. 105. 52. Prasyarat Penguasaan Materi Pelajaran P (20) SKOR 2 18 % 3 45. 25.7 7.7 4 Diri Pribadi D (30) 17 28. 47. 119. 99. 40 75 = 150 10 = 30 = 20 = 30 60 50 Syamsul Rizal : 2 X 145 = 330 . 45. 50.0 26. 134. 10 Oktober 2002 Guru Pembimbing. 127. 89. 65 BIDANG MASALAH 1 1. 78. 144 12 48. 84. 149. 19. 156. 141. 27. 104. 61. 60. 114. 130. 120. 132. 74. 163 16 53. 88. AUM MUTU KEGIATAN BELAJAR RAHASIA : Rahmad : 36840 : Laki-laki : Perp. 67. 111. 31.3 5 Lingkungan Belajar dan Sosio-Emosional L (25) 18 36. 69. 126. 128. 158. 87.3 23. 72. 57. 55. 159 33. 133.0 2 Keterampilan Belajar T (75) 34 22.HASILPENG0LAHAN AUM SERI PTSDL FORMAT 1 : SISWA (Individual) Nama Mahasiswa NIS Jenis Kelamin Kelas Sekolah Tanggal Pengadm.4 Sama dengan di atas 79 47. 53. 41. 54. 79 39 52.

.. nilai dan moral HSO (15) EDK (15) KDP PDP (15) (45) 125.. 158......0 NOMOR MASALAH YANG BERAT 5 1 1.. Ekonomi dan keuangan 5.7 ANM (30) 8. 130.. 206 5 2 11.... Jasmani dan kesehatan 2..1 6... Hubungan muda-mudi dan HMP (25) perkawinan 9... 26 Desember 2001 Guru Pembimbing.. Keadaan dan hubungan dalam keluarga 10. Diri pribadi 3. 160 201.0 Sama dengan di atas Ingin mengkonsultasikan masalah kepada : Guru Pembimbing Payakumbuh. 154. Hubungan sosial 4..HASIL PENG0LAHAN AUM SERI UMUM FORMAT 2 : SISWA SLTA (Individual) Nama Siswa NIS Jenis Kelamin Kelas Sekolah : Ansori : 22-01 : laki-laki : III2 : RAHASIA Tanggal Pengadm.. . Agama.0 KHK (25) Keseluruhan (225) Sama dengan di atas 9 4. Waktu senggang WSG (10) 146 1 10... Pendidikan dan pelajaran 7. Karir dan pekerjaan 6...... . AUM : 24 Desember 2001 BIDANG DAN FREKUENSI MASALAH JENIS MASALAH BIDANG MASALAH NOMOR MASALAH 2 JDK DPI (25) (20) 86 JML 3 1 % 4 4.

................. Mata Pelajaran Fisika Kimia Sub Bahasan Rumus Gerak Inti Atom Konfugurasi Atom Unsur Logam Alasan/Keterangan Tidak dapat menghafal rumus dengan baik Penjelasan guru sulit diterima Materinya suit dipelajari Mataeri dan rumusnya sulit dikuasai Sulit mempraktekkannya karena guru tidak menggunakan media dalam mengajar Guru hanya memberikan tugas sehingga tidak begitu menguasai materi tersebut Keselitan menemukan komposisi dan kegunaan yang tepat Tidak hafal belum apa manfaat dan bagaimana cara mempraktekkannya Tidak masuk waktu materi tersebut diterangkan Tidak menguasai rumus yang disampaikan sebelumnya PDKM I Momen Pencahayaan PDKM II Rambu-rambu rol Rantai Tali Baja Matematika Diagonal ............. No.KPMP (KESULITAN PENGUASAAN MATERI PELAJARAN) Mata Pelajaran dan Pokok Bahasan yang Dirasakan Sulit oleh Siswa Nama Siswa NIS Jenis Kelamin Kelas Sekolah : Ansori : 22-01 : laki-laki : III2 : ............

FORMAT SOSIOMETRI SISWA Nama Mahasiswa NPM Jenis Kelamin Kelas Sekolah Ali Mulyana 01 Laki-laki - Pilihlah dua orang teman yang paling anda sukai untuk belajar bersama atau mendiskusikan bahan pelajaran di kelas 1. Pilahan Pertama Nama Siswa NIM Jenis Kelamin Rendinata 019 Laki-laki 2. Pilahan Kedua Nama Siswa NIM Jenis Kelamin Maliki Ahmas 017 Laki-laki .

Bimbingan Kelompok 7. Orientasi 2. Penempatan dan Penyluran 4. KonsultKonsultasi 9. Pengasaan Konten 5. Konseling Kelompok Bulan 1 2 3 4 1 2 Bulan 2 3 4 8. Informasi 3. Konseling Indivu 6. Kunjungan Rumah 13. Konferensi Kasus 15. Penilaian Segera 17. Tampilan Kepustkaan 16. Himpunan Data 11. Aplikasi Instrumentasi 12. Penilaian Jangka Panjang . Alihtangan Kasus 14. Penilaian Jangka Pendek 18. Mediasi 10.6 PERENCANAAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Waktu Kegiatan Layanan 1 1.

. Waktu: Hari. Fungsi layanan E. Penilaian & Penutup H.. 1 G. Pihak-pihak : Klasikal/tutorial & ceramah : Lokal 2 : Senin.. Uraian kegiatan dan materi layanan :. Pembinaan 5... SATLAN SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. tanggal. Sasaran layanan : Mahasiswa Agronomi/Agrobisnis smt. BK : Pribadi. K. 18 Oktober 2001 : Safrisman Penyelenggaraan Layanan dan yang disertakan dalam Peranannya Masing-masing: . Topik permasalahan/bahasan B. 1. Bidang bimbingan C. Belajar : Layanan Orientasi : Pemahaman Baru & Pengembangan : Mahasiswa memahami kelas dan cawu : yang baru dimasukinya serta dapat : belajar dengan baik F. Penyelenggara layanan L.F. Tujuan layanan : Pengenalan Semester & Kampus. Sosial. Tempat penyelenggaraan J. Penyampaian materi 3. Tanya Jawab/ Diskusi 4. Perkenalan dan pengawalan 2. Metode I. Jenis layanan D.

... Laiseg ( Penilaian segera ) 2..... Dekan Fakultas Pertanian .... Laijapen ( Penilaian jangka pendek ) 3........ Alat yang perlengkapan yang dipergunakan: --------------------------------------------------------N......... Catatan khusus : 1.. Rencana penilaian dan tindak lanjut Layanan: 1....--------------------------------------------------------M.... Mengetahui.. 10 Oktober 2001 Perencana Layanan/ Dosen pembimbing …………………………………… . ... 2... O... Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ Kegiatan Pendukung: --------------------------------------------------------P......................... .......

Pihak-pihak yang : Klasikal/tutorial & ceramah : Lokal 2 : Senin. K. tanggal. SATLAN 1 UNILAG SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Penilaian & Penutup H. Belajar : Layanan Orientasi : Pemahaman Baru & Pengembangan : Mahasiswa memahami kelas dan cawu : yang baru dimasukinya serta dapat : belajar dengan baik F. Pembinaan 5. Alat yang perlengkapan yang dipergunakan: --------------------------------------------------------- . Metode I. Jenis layanan D. Tempat penyelenggaraan J. Topik permasalahan/bahasan B. Sasaran layanan : Mahasiswa Agronomi/Agrobisnis smt. Perkenalan dan pengawalan 2.Lampiran 2 Model F. Penyelenggara layanan L. Bidanag bimbingan C. 1 G. Sosial. Uraian kegiatan dan materi layanan : 1. 18 Oktober 2001 : Safrisman Penyelenggaraan Layanan dan disertakan dalam Peranannya Masing-masing: --------------------------------------------------------M. Tanya Jawab/ Diskusi 4. Fungsi layanan E. Waktu: Hari. Tujuan layanan : Pengenalan Semester & Kampus. BK : Pribadi. Penyampaian materi 3.

.. ....... Laijapen ( Penilaian jangka pendek ) 3.. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ Kegiatan Pendukung: --------------------------------------------------------P.. Dekan Fakultas Pertanian .......... O. Catatan khusus : 1.............. 10 Oktober 2001 Perencana Layanan/ Dosen pembimbing …………………………… ...................... Rencana penilaian dan tindak lanjut Layanan: 1.N..... ....... 2....... Mengetahui. Laiseg ( Penilaian segera ) 2......

Model F. Smt J. Bidang bimbingan C. SATKUNG 1 SENI RUPA UNILAG SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTRUMENTASI A. Siapa yang mengolah : : : : : : : . Penyusunan Instrumen 4. Pengolahan dan Interpretasi Hasil 1. Tempat Penyelenggaraan I. tgl Penyelenggaraan. Nama Instrumen 2. Uraian kegiatan dan materi layanan 1. Jenis Instrumen 3. Sasaran layanan G. Tujuan Kegiatan/hasil yang ingin dicapai : : : F. Fungsi Kegiatan : : : : E. Konsultan L. Waktu. Jenis Kegiatan D. Pola Pengerjaan Soal 6. Penyelenggara Kegiatan K. Topik permasalahan/bahasan B. Pola Pengadministrasian : : H. Pokok-pokok Isi Instrumen : : : : : : : 5.

... Keterkaitan Kegiatan ini dengan layanan/: Kegiatan Pendukung: P........ Digunakan terhadap siapa 2......... …………………… .. Dimana digunakan : : :: : : : N......... 10 Oktober 2001 Perencana Layanan/ …………….............. Siapa yang menginterpretasi M.. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut Kegiatan 1....... .. Siapa menggunakan 4. Laiseg ( Penilaian segera ) 2........ Dekan . Kapan digunakan 5..... Digunakan di Layanan BK apa 3. . Laijapang ( Penilaian jangka panjang ) O........ Catatan khusus : Mengetahui.... Laijapen ( Penilaian jangka pendek ) 3. Penggunaan Hasil: 1..........2.

bulan dan tahun 2. Diskripsi pelaksanaan layanan/ pendukung : . Spesifikasi Kegiatan 1. Pelaksanaan layanan/ pendukung 1. Bidang bimbingan 2.Model F. LAPELPROG 1 SENI RUPA UNP LAPORAN PELAKSANAAN DAN EVALUASI (PENILAIAN) SATUAN LAYANAN/ PENDUKUNG BIMBINGAN KONSELING A. Sasaran layanan/ pendukung : : : : C. Jam 3. Jenis layanan/ pendukung 3. Fungsi layanan/ pendukung 4. Topik permasalahan/bahasan : B. Hari. tgl. Tempat : : : 4.

10 Oktober 2001 Perencana Layanan/ …………………….............. ......... Dekan .. Diskripsi dan komentar tentang hasil penilaian: Mengetahui.......D...................... ..... …………………… .......... Evaluasi (Penilaian) 1............. Cara Penilaian : 2.