RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS

)

Nama Mata Kuliah Kode/SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen/Kode

: : : : : : :

Ekonomi Sumber Daya KP 423/ 2 sks 7 MKPP Wajib/Pilihan *) (0660) Dr. Sumartini. MP (2310) Navik Istikomah,SE., M.Si.

A. DESKRIPSI MATAKULIAH Mata kuliah ini mempelajari konsep dasar Ekonomi Sumber Daya Alam dan Sumber Daya Manusisa yang mengupas tentang Peranan Sumber Daya Alam dalam Pembangunan Ekonomi,. Klasifikasi Sumber Daya Alam dan Hubungannya satu dengan lainnya, konservasi Sumber Daya Alam, Deplisi dan Persediaan, Pengelolaan Sumber Daya Alam Pulih , Pengelolaan Sumber Daya Alam Tak Pulih, Pengelolaan Lingkungan hidup dan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan ( AMDAL ), Kebijakan yang bertanggungjawab dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam, Ruanglingkup Ekonomi Sumber Daya Manusia, Penyediaan, Perencanaan , Analisis permintaan Tenaga Kerja, Teori dan system pengupahan B. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsepkonsep dasar ekonomi sumber daya alam dan ekonomi dumber daya manusia, sehingga terjadi keterkaitan antara kemampuan sumber daya alam dengan sumber daya manusia

C. PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. Jumlah Jam dan Pembagiannya
No 1 2 3 4 Jenis Kegiatan Tatap muka Tugas mandiri Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Jumlah Kegiatan 14 kali Sesuai kebutuhan 1 kali 1 kali Jumlah Jam 700 menit Sesuai dgn tugas 100 menit 100 menit

hubungan antar sumber daya alam 1. LCD Evaluasi/Tagihan Bentuk Tes lisan Teknik Uraian Alokasi waktu 2x 50 ‘ 2 Klasifikasi sumber daya alam Konservasi. Klasifikasi sumber daya alam 2. Media : LCD Ceramah. deplisi dan persediaan Menjelaskan pengelolaan sumber daya alam pulih Menjelaskan pengelolaan sumber daya alam tak pulih Materi Pokok Sumber daya alam dan pembangunan ekonomi Sub Materi 1. Pertemuan Ke1 Jadwal Kegiatan Mingguan Kompetensi Menjelaskan konsep dasar peranan sumberdaya alam dlm pembangunan Menjelaskan Klasifikasi sumber daya alam Menjelaskan konservasi. Teori Persediaan Sumber daya alam pulih dan pelestariannya 4 5 Sumber daya alam tak pulih dan pemanfaatannya Mengkaji materi dengan dipandu oleh dosen Mengkaji dengan dipandu oleh dosen Mengkaji materi dengan dipandu oleh dosen Mengkaji materi dengan dipandu oleh dosen Ceramah . Pembangunan ekonomi Kegiatan Pembelajaran Tatap Muka Mengkaji materi dengan dipandu oleh dosen Praktikum Mandiri Pendekatan. LCD Ceramah. deplisi dan persediaan Jenis – jenis sumber daya alam pulih Jenis-jenis sumber daya alam tak pulih 3 1. Metode.2. teori Deplisi 3. Teori Konservasi 2. diskusi . Konsep sumberdaya alam 2. Tanya jawab Media . penugasan Media : LCD Ceramah. diskusi Media :LCD Ceramah. diskusi dan Tanya jawab Tes lisan Uraian 2x 50 ‘ Tes lisan Uraian 2 x 50 ‘ dst . Media Pembelajaran Ceramah. Tanya jawab. Tanya jawab dan diskusi Media : LCD Tes lisan Uraian 2 x 50’ Tugas Membuat makalah 1 minggu Tes lisan Uraian 2 x 50 ‘ Tes lisan Uraian 2x 50 ‘ dst 8 9 10 Menjelaskan Ruang lingkup ekonomi sumber daya manusia Menjelaskan penyediaan tenaga kerja Ekonomi Sumber manusia Ujian Tengah Semester Sumber daya manusia daya Penyediaan tenaga kerja Tahapan penyediaan kerja dalam tenaga Mengkaji dengan dipandu oleh dosen Mengkaji dgn dipandu oleh dosen Ceramah. Tanya jawab Media.

Produktivitas dan Sumber Daya Manusia. Taliziduhu. Sukanto.C.65 40 – 50 <40 Nilai A B C D E 4. Pengantar Ekonomi Sumber Daya Manusia. Payaman J. Jakarta: Rineka Cipta Reksohadiprodjo. (1999). Edisi Ketiga. (1998). Yogyakarta: BPFE Sedarmayanti. Ekonomi Sumber Daya Alam dan Energi.79 51 . Bandung: Pustaka Setia Simanjuntak. Sumber Belajar / Referensi Ndraha. Kriteria Evaluasi Hasil Pembelajaran Kriteria penilaian yang dilakukan . (1994). Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan (Suatu Pendekatan Teoritis). Jakarta: LPFEUI Suparmoko.B.3.BPFE . Yogyakarta . Pengantar Teori Pengembangan Sumber Daya Manusia. akan digunakan untuk mengetahui keberhasilan kegiatan pembelajaran dalam mata kuliah ini : No 1 2 3 4 5 6 Komponen Penilaian Kehadiran ( 80%) Keaktifan di kelas(individu) Penyelesaian LKM Ujian Tengah Semester Laporan praktikum Ujian akhir Semester Jumlah Bobot ( % ) 5 5 15 30 15 30 100 Selanjutnya jumlah skor yang dicapai mahasiswa dikonversikan ke dalam hurup A. Edisi 2001. (1999).D dan E dengan ketentuan sebagaiberikut : Skor yang dicapai >80 66 . Edisi 2. (1997).

Ujian Tengah Semester Mahasiswa memahami dan dapat menjelaskan ruang lingkup ekonomi sumber daya manusia Ujian Akhir semester Capaian (%) >75 50-75 <50 Kendala Solusi 2 3 dst 8 9 Pengertian dan ruang lingkup ekonomi sumber daya manusia Penjelasan tentang ruang lingkup ekonomi sumber daya manusia Dst 16 . Rencana Dokumen Kegiatan Mingguan Pert ke1 Materi Peranan sumber daya alam dalam pembangunan Klasifikasi sumber daya alam dan hub nya. Konservasi sumber daya alam .deplisi dan persediaan Jenis Kegiatan Penjelasan tentang konsep dasar ekonomi sumber daya alam Penjelasan tentang klasifikasi sumber daya alam Penjelasan tentang konservasi.D. PERENCANAAN MONITORING DAN UMPAN BALIK 1. deplisi dan persediaan Target Mahasiswa memahami dan mampu menjekaskan konsep sumber daya alam Mahasiswa memahami klasifikasi sumber daya alam Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan konservasi. deplisi dan persediaan.

5 sangat baik . 2 kurang. 3 cukup. Bentuk umpan balik dari mahasiswa akan dilakukan dengan memberikan kuestioner yang wajib diisi mahasiswa pada saat Ujian Tengah semester dan Ujian Akhir Semester sebagai tolok ukur keberhasilan perkuliahan. Umpan Balik Dari Mahasiswa .2. Adapun bentuk kuestioner yang akan dibagikan kepada mahasiswa adalah sbb : No 1 2 3 4 5 6 7 Aspek yang Dinilai Ketersediaan sumber belajar/referensi Kehadiran dosen Penguasaan materi dosen Strategi dan metode mengajar dosen Kejelasan dalam penyampaian materi Daya serap mahasiswa terhadap materi Kesesuaian soal ujian dengan materi yang disampaikan 1 2 3 4 5 Keterangan : 1 sangat kurang. 4 baik.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful